读后感可以帮助我们更深入地理解阅读内容，从而更好地吸收其中的营养。在写读后感时要注意整体结构的合理安排和段落的衔接，确保文章的条理性和逻辑性。以下是小编为大家整理的一些经典读后感文章，希望能够对大家的阅读有所启发。
桥下一家人的读后感初中篇一
《桥下一家人》讲述了一个流浪家庭的圣诞故事。那么你们写过这个故事的读后感吗?下面是小编带来的关于《桥下一家人》读后感400字，希望对你有帮助哦。
今天我读了小说《桥下一家人》,主要写的是年迈的流浪汉阿曼德住在巴黎的一座桥下,一天,当他回来发现自己住的地方被三个孩子和他们的妈妈以及一条狗给占了,阿曼德从一开始的不愿意到改变了态度,两家人像一家人一样。后来阿曼德振作了起来,努力工作,最终和孩子们组成了一个幸福的家。
读完了小说,我深有感触,其中感触最深的是流浪汉在我心中的位置。以前我一直认为流浪汉很没有尊严,瞧不起他们,但通过阿曼德的变化,我认为有些流浪汉是有尊严、有爱心的,他们通过自己的努力,也能改变生活,得到幸福。
和他们比起来,我真是幸福啊!得到的爱也很多,但有时爸爸妈妈管我严了,我就认为他们不爱我了,现在想想是我错了,他们都是为了我好,和阿曼德那样的流浪汉们比,我有着温暖的大房子,而他们只能流落街头;我有好多玩具,可他们的孩子只能羡慕的看着其他孩子玩着玩具;我有好多新的好看的衣服,可他们却是衣裳褴褛,所以我要珍惜现在美好的生活,珍惜爸爸妈妈对我的爱。
“只要人人奉献出一份爱,世界就会变成美好的人间”我相信,总有一天,我们将见不到流浪汉,人人都能过上幸福的生活。
家，一个充满爱和力量的字眼，这个字可以让我们从心里去改变自己。而《桥下一家人》的主人公阿曼德就是这样一个人。一个流浪汉，一个“讨厌小孩”是因为害怕被小孩“偷走”他那颗善良的心的人。他却为了三个小孩改变了自己邋里邋遢、不顾别人的行为，变成了一个有责任、爱小孩的人。你觉得不可思议对吗?可事实就是这样!
这也许就是家的力量。家是爱的源泉，是包容的开始。一个人只有真正拥有了家才会有爱，懂得包容。这是一位贫穷的老人与贫穷的一家人发生的故事，当然，这一家人没有父亲。
住在寒冷的桥洞下，冰冷的风却总也吹不散桥洞下的温暖。读了这本书给了我心灵的教诲。这本书更像是我心灵的鸡汤，温暖我的心。在这个社会，他们和这个阿曼德一点血亲都没有，算不上是一家人。但阿曼德的真心和爱让孩子们死死认定了这个爷爷，而阿曼德也感受到了久违的家的感觉!
在这个社会，有太多的规矩，只有有血缘才是一家人。我知道他们肯定没有读过这本书，品过这碗鸡汤。这个故事中，他没有那么多原则呀、规矩呀......只有一样那就是——爱!这本书里，爱战胜一切，爱创造奇迹，爱让这一家人度过一个又一个危难，迎来新的曙光!在没读这本书之前我更确定的是：不是一家人不进一家门，但读完这本书我更坚信的是：有爱的地方就是家!家，是人们放松的港湾，要是连放松的港湾都变得循规蹈矩，那这个社会还有没有真正的爱呢?这本书的名字起得好“桥下一家人”。是呀，桥底下也可以是家，也可以有家!这本书说了那么多，但只有一个主题——即使贫穷、苦难，相信诗意、幸福也会与你同在。但在困难的时候你绝望了，好像眼前有一层怎么也穿不过的雾对吗?想要穿过它就需要家的爱，家的爱在这个时候就像是路灯，照亮这条路，助你渡过难关!相信我吧，家并不一定是有血缘关系的人才可以组成，只要有爱就是家!爱能战胜一切，迎来新生!
这个暑假，我又重温了一本很好的书——《桥下一家人》，上面有一句话：“桥下寒冷的风，吹不散一家人温暖的爱”，它深深打动了我，让我即感动又很感兴趣。你有兴趣听我说说吗?那就向下看吧!
桥下一家人的读后感初中篇二
《桥下一家人》这是个关于爱的故事，让人十分感动。那么下面是小编和你们分享的这个故事的读后感，我们一起来看看吧。
这本书主角是老流浪汉阿曼德和三个小孩。
故事发生在冬天。阿曼德以一座桥的桥洞为家。他说他讨厌儿童，说他们像八哥一样，愚昧无知，叽叽喳喳，令人讨厌。可他一天傍晚回到桥下的“家”时，发现他自己的“地盘”被三个孩子“占领”了。阿曼德没有赶走他们，因为他心地善良。就这样，他们开始了共同的家。白天，孩子的妈妈去上班，阿曼德就带着孩子们去看“圣诞老人”。不知不觉中阿曼德也成了这家的一分子。不幸他们失去了桥下的安身之地，他们又在吉普赛人的营地住了一段时间，但几天后，吉普赛人走了。怎么办呢?阿曼德找了份送房的工作。这家人终于有了个稳定的住所。
这本书讲了一个道理：只要人们互相帮助，团结一心，贫穷就不是什么可怕的了。
你有家吗?那你会了解“家”在桥洞的感觉吗?
《桥下一家人》主要描述了一个上了年纪的流浪汉阿曼德，他的家就在漂亮的巴黎塞纳河的桥洞里。一天傍晚，他回“家”时却发现自己的“家”被三个陌生的小孩和一只小狗霸占了，生气的老人要把他们赶走。后来，在与孩子们不断的交流与接触中，在三个孩子不断地叫他“爷爷”时，老人善良的心逐渐逐渐的软化起来。孩子们的妈妈白天要工作，老人便帮忙照顾他们。带他们上街去看新鲜的事物，让他们了解巴黎繁华的另一面;并带他们去认识新朋友.......但孩子们想要的并不是这些虚无缥缈的表面，老人深深的知道，孩子们最需要的其实就是一个真正的家，而不是在桥底下的“家”。老人决定实现孩子们的愿望。他以崭新的面貌改变了自己，并找到了一份宝贵的工作，万幸的是，这份珍贵的工作还能为老人提供一间房子。善良的老人将和孩子的妈妈一起支撑起一个属于孩子的真正的家。
我一口气看完了这本获得国际大奖的书。我真真切切地喜欢上这本书，因为它让我懂得了：不管房子有多大或者多小，豪华或者简陋，只要充满爱和欢笑，就是一个温暖的家，就是一个让人向往的家。
暑假里，我读了《桥下一家人》这本书，我被主人公们不是一家人胜似一家人的温情所感动。
这本书主要讲述了在巴黎有一个叫阿曼德的老流浪汉在桥下栖息生活着，但有一天它的栖身之所被三个孩子和狗占据了，他既生气又吃惊，想把他们赶走，但是后来通过与孩子们的接触，他不再讨厌他们，反而帮助他们的妈妈照顾他们。因为孩子们一心想有一个家，阿曼德放弃了流浪生活，找了一份稳定的工作，并与孩子们的妈妈一起支撑他们的家。
读了这本书，我觉得书中的主人公们都有一颗善良的心，虽然他们的生活非常困苦，但是他们在一起互相帮助，互相扶持，幸福的就像一家人。所以我觉得只要碰在了一起，哪怕是一天，一小时，一分钟，缘份已经抹不掉了，既然聚在一起，那就应该好好珍惜在一起的时光，像一家人一样一起去面对困难，我相信在爱的力量下，贫穷、饥饿已不再可怕。
桥下一家人的读后感初中篇三
最近，我读了一本叫《桥下一家人》的儿童读物。这本书是美国作家纳塔莉・萨维奇・卡尔森写的，书中向我们讲述了一个真挚细腻的故事，故事情节令我感动。
书中主要讲述了在巴黎生活着一个上了年纪的流浪汉，他的名字叫阿曼德。横跨塞纳河的大桥底下便是他的栖身之所。一天傍晚，当他返回住处时，发现自己的地盘居然被三个陌生的小孩子和一只小狗给占了。他既吃惊又生气，要把他们赶走。后来，在与孩子们的接处中，他逐渐改变了自己态度，甚至替他们白天在洗衣房工作的妈妈照顾他们，而这三个孩子也早已把他当成了自己亲爱的爷爷。阿曼德重新找到了家的感觉，与此同时，他也深知孩子们最渴望、最需要的就是一个真正的家。为了实现孩子们的愿望，阿曼德决心振作起来，不在以乞讨为生了。他以崭新的精神面貌，谋到了一份适合自己的工作，他将与孩子们的妈妈一起支撑起一个真正属于他们的家。
桥下寒冷的风，吹不散一家人温暖的家。即使贫穷、苦难，相信诗意，幸福也会与你同在。穿越心中的迷雾，发现生活中那不经意的小小惊喜吧！
看了《桥下一家人》这篇文章，我感慨万端。阿曼德，对家的看重，他很希望有一个家，这也是他独一无二的愿望，最后，他实现的愿望，他有了家，有了妻子，有了孩子，他终于成功了！人与人之间的真诚，就能够发现生活中不经意的小小的、又几乎是无处不在的惊喜。家是美好的，家是友爱的。人人都有家，所以，社会是美好的，国家是美好的！
就像《让爱住我家》里面的歌词一样，爱就是付出，让爱天天住你家，让爱天天住我家，没有哭泣，没有惧怕，因为有爱住我们的家。
让我们一起创造爱的家！
桥下一家人的读后感初中篇四
《桥下一家人》是一本非常有教育意义的书，怀着对其丰富内容的好奇，我认真的读完了这本书。它曾荣获纽伯瑞儿童文学银奖，十分好看。
书的内容大概就是：此前，有一个上了年纪的流浪汉，名叫阿曼达，一直住在巴黎。他与常人不同，如果他愿意的话，就可以天天搬家。横跨塞纳河的大桥底下便是他的家。一天，当他回家的时候，看到他的地盘被三个孩子和一只狗给占领了，他非常生气，想把他们赶走，但是想到孩子们无处可去，一时心软，就把他们留下来了。
后来，在慢慢的接触中，他改变了自己的态度，对孩子们非常好，甚至让这几个孩子把他当成爷爷。这几个孩子也很争气，不怕困难，不管生活多苦，还是坚强勇敢地活了下来。
阿曼达为了完成孩子们的心愿，就要振作起来。找工作，过生活。他将与孩子们和他们的妈妈撑起一个属于自己的家。
这本书告诉我，无论生活多么艰难，我们都要勇敢面对，就像书中的的一样：桥下寒冷的风，吹不散一家人的温暖！
桥下一家人的读后感初中篇五
今天，我读完了《桥下一家人》这本书，故事的主角是阿曼德，阿曼德是一个非常善良的老流浪汉。保罗，保罗是一个贪玩的孩子。伊夫琳是特别老实，听话的孩子。苏西是一个可爱又聪明的`孩子。
在巴黎生活着一个老流浪汉，大桥底下便是他的栖身之处。一天，阿曼德回到桥下时，看见他的家被三个陌生的孩子和一只小狗占了，阿曼德要赶他们出去，但是在和孩子们的交流中改变了自己的态度。阿曼德帮助在洗衣房里工作的妈妈照顾孩子，重新找到了家的感觉，阿曼德重新振作起来，找到了自己的工作。
我非常喜欢书上的一段话“阿曼德轻快地走着，他仰着头，就连胡子也向上翘起。他穿着补过的外套，挺起了胸膛。他再也不是流浪汉了，他是巴黎的一个有工作的人。”
人与人之间由彼此戒备到彼此了解，在到坦诚相待，扶持，使得贫穷不再那么可怕，使得希望渐渐清晰。桥下寒冷的风，吹不散一家人温暖的爱，阿曼德支撑了一个家，相互爱护。
我们也是一家人，要相互体谅，爱护对方，每天都快快乐乐。
桥下一家人的读后感初中篇六
《桥下一家人》的`主人公是阿曼德。他是一个无家可归的流浪汉。
全书是由一次奇遇展开的：阿曼德推着自己的全部家当在街上逛。当他回到桥洞时，他先是感到惊讶，继而又是火冒三丈——因为他的住所被别人抢占，占据人竟然是些孩子们和他们的妈妈。
渐渐地，阿曼德与孩子们开始了新生活。经过一段时间的接触，阿曼德得知，他们想要一栋房子。于是，阿曼德不再乞讨，自己找了一份工作。从此，他也成了一个有尊严的人！
这本书用几件小事描绘出了这个拼凑起来的特殊家庭特有的温馨和亲情。并以阿曼德找到工作圆满地结束了故事。
这本书让我懂得，家是温暖美好的。没有家的人孤独、寂寞；有家的人快乐、幸福。
家，是幸福的港湾；是爱的源泉；也是亲情的汇集地。
桥下一家人的读后感初中篇七
每当我翻开《桥下一家人》这本书，总会被书中散发出的温暖气息所感染，总会想起街头流浪的孩子们，要是他们能读到这本充满人间真情的书，肯定也会在寒冷的心中生出一份爱吧!
《桥下一家人》讲述了了巴黎生活的一位老流浪汉阿曼德，在横跨塞纳河的大桥下，发现他的地盘居然被三个陌生的孩子和一只小狗占领。他在这里重新找回了家的温暖。最终阿曼德和它们的妈妈一起，组成了桥下最温馨的一家人。
阿曼德虽然嘴上说讨厌孩子，但却没有赶他们走，不是因为孩子的心俘获了他，而是他有一颗善良的心。即使桥下的风多么寒冷，也吹不散一家人温暖的爱。即使贫穷，只要有一颗善良的心，相信幸福也会与你同在。
人与人之间由彼此戒备到彼此了解，再到坦诚相待。相互间的帮助，扶持使贫困不再那么可怕。正如书中所说：“不管是富是穷，一家人就应该在一起。”
桥下一家人的读后感初中篇八
阅读可以让你享受智慧生活，其乐融融。以前，我很不喜欢看书，觉得看书没什么意思。有一次，妈妈在沙发上拿着书看着津津有味。之后，我也去拿了一本书，学着妈妈的样子读了起来，原来，书里有那么多知识，认真阅读起来，你就会觉得原来读书是一种快乐，是一种享受。
假期中，我看了美国作家纳塔莉·萨维奇·卡尔森写的《桥下一家人》，这本书获得了纽伯瑞儿童文学银奖。书的封面上写着这样一句话“桥下寒冷的风，吹不散一家人的爱”。读后让我深受感动，温暖的家会给人感动。
这个故事发生在冬日：在巴黎生活着一个上了年纪的流浪汉，他叫阿曼德。上了年纪的阿曼德以巴黎的一座桥底为家，他不愿意住在巴黎以外的地方，他有一些同样贫穷的朋友。一天傍晚，当他要返回他的藏身处时，忽然看见自己的地盘被三个孩子和一个小狗给占据了。他既吃惊又生气，执意要把他们赶走，后来，在和孩子们的接触中，他渐渐地改变了自己的态度。孩子们把阿曼德当成了亲爷爷，这几个孩子和他们的妈妈组成了一家人，开始了共同的生活。孩子的妈妈找到了一份很稳定的工作，白天妈妈去上班，阿曼德带孩子们去玩。然而不幸的是，他们失去了桥下这个居住地。在找不到其他住处的情况下，他们借住在吉普赛营地。为了孩子们，阿曼德最终做出决定：寻找一份工作——这是他以前决对不会有的想法。故事的结尾，阿曼德找到了一份提供住处的工作，阿曼德穿着他那件补过的外套，挺起了胸膛。因为他知道，他再也不是什么巴黎的流浪汉了，他是一个巴黎有工作的人了。这一家人终于有了一个稳定的住所。
看了这本书我觉得人与人之间，由彼此戒备到了解再到坦诚相待；相互间的帮助、扶持使得贫穷不再那么可怕，使得希望渐渐清晰。一个家庭，需要家人间彼此的了解、沟通和扶持才能建立起来，只有这样的家庭才能给人温情、浪漫与希望。这是我在书中得到的最大的启发。这本书的故事虽然发生在冬天，但桥下那寒冷的风，却吹不散一家人的温暖的爱。我喜欢这本书，因为它给了我一个满意的答案。在这里，我想要告诉一些穷困人家，包括我自己在内：“无论贫穷苦难多令人感到寒冷，但一家人温暖的爱总会战胜它的，和谐吧！”
享受智慧的生活，让书籍陪伴我们一起奋斗，读书吧。
桥下一家人的读后感初中篇九
故事的主人公阿曼德虽然称自己是一个不友好的卑鄙的、怪癖的、讨厌孩子、狗和女人的愚蠢的老流浪汉，但他在最后还说了自己是一个软心肠的老流浪汉。
在小说的前几页有一个非常重要的对话：米勒里朝他摆摆手说：“虽然你认为你不喜欢孩子，但那是因为你害怕他们，你害怕机灵的小家伙们一旦发现你有一颗善良的心，他们就会把它偷走”。
他在某种意义上来说很像《随风而来的玛丽阿姨》，说是讨厌小孩，只是不希望看见孩子向她撒娇或求助。他一个人流浪久了，不能突然接受自己多了几个邻居，这是他一开始讨厌这几个孩子的理由，等后来他转怒为乐，是因为他被这种家的温暖的感觉所吸引了，即使日子在贫穷，也难以吹散这家人的温暖。
我们要向阿曼德一样，在困难中寻找幸福和惊喜。
桥下一家人的读后感初中篇十
这本书的开头作者就写了老流浪汉阿曼德最讨厌的是——小孩子，书中阿曼德说“小孩子们就像八哥似的，愚昧无知，嘁嘁喳喳，令人讨厌……”但是老乞丐阿曼德回到住地时，他又惊讶又生气，原来是他以前住的地方被三个小孩和小孩的母亲组成的一个家庭占走，由于他们的母亲在外面打工只有三为孩子和小狗住在帐篷里，三位小孩里最大是叫苏西，然后叫保罗，最后叫伊芙琳。
慢慢的，老流浪汉阿曼德就天天带孩子们进城市里逛逛，因为，阿曼的是他们的亲爷爷，但他那善良的心也被孩子们给偷走，也正如米勒里当年说的那句话一样……可是我感觉老流浪汉阿曼德的认定是错误的，因为世上不管是什么东西，还是人，都有自己的短处，也有自己的长处，要看清自己的长处和短处，也要看清别人的长处和短处，不能光看别人的短处，只看自己的长处，也不能只看自己的短处，光看别人的长处。
我们四年级（上）时有一篇叫《一路花香》的这篇课文道理和这一样，完好无损的水管骄傲自大，可没有想到破损的水罐也有它自己的长处。所以，我觉得小孩子虽然小孩子看起来愚昧无知，但是小孩子也是天真可爱，活泼开朗的。
老流浪汉阿曼德得知孩子们的愿望是一个家，所以他就好不容易找了一份合适的工作，“用柱子”撑起了一个美好的家庭。
桥下一家人的读后感初中篇十一
约曼德是一个无拘无束、自由自在的流浪汉。秋天，他在桥下划得了一块地盘，可他游荡一天后，回家时竟发现令他讨厌的孩子，正躺在他的地盘上。不过，慢慢地他在孩子们的影响下，喜欢上了世界上的孩子。他在与孩子们交往了很长时间后，渐渐与孩子母亲及孩子组成了一个“家庭”。最终，为了这一家，他放弃了流浪的生活，而成为了巴黎一个有工作的人。
这个家庭改变了老流浪汉和女人，还有三个孩子的命运，不是吗？从最初的互相排斥，到成为和谐的一家，不是很感人吗？可是我们，有完整的家庭，生活得虽有些磕磕碰碰，却也幸福和谐，然而我们却一点也不珍惜。爸爸妈妈无微不至呵护我们，可我们一点也不感激之情，似乎认为这是理所当然的。
爸爸妈妈是绝对不想打我的，可他们却还是打了。他们不是没事找出气，他们是被逼的。因为我们不听话，他们好心劝导我们，我们却不听；训斥我们，我们理都不理。他们打我们，我们才按他们说的去做。为了我们的学业，他们才打我们。我们在流泪，父母的心在流血啊！
我们应该尊重父母，父母是生育我们的人，我们理应尊重他们，可我们只看到他们严肃的一面。我们尊重父母吧，让我们的家庭像“桥下一家人”一样和谐！
桥下一家人的读后感初中篇十二
一个家庭，需要家人之间彼此的了解、沟通和扶持才能建立起来。只有这样的家庭才能给予人温暖与希望。所以，我买了这本书——《桥下一家人》。
这本感人的书是讲的：主人公阿曼德是一个上了年纪的流浪汉。一座大桥下便是他的栖身之地。但一天傍晚，阿曼德回来之后，看见自己的地盘被三个小孩，和一只狗给占了。他非常生气，想把他们赶走，可当他得知这三个可怜的孩子无家可归，妈妈为了不让慈善机构把他们一家人拆散，不得不让孩子们临时躲避在这里，阿曼德的心软了。他准备去寻找另一座桥，搭建自己的新窝。可苏西婉留了他，想让阿曼德留下来。后来，阿曼德和孩子们接触后，改变了自己的思想，每天替他们的妈妈照顾他们。三个孩子也把他当做自己亲爱的爷爷，一起快乐的生活着。读到这里，我深深地震撼了，四个素不相识的人建立了一个温暖的“家”，他们虽不是亲人却胜似亲人。
仔细想想，什么是家？有人说，家是避风港，家是遮阳伞，家是成长的摇篮。“临行密密缝，意恐迟迟归。”家是母亲为远方游子缝补的衣服；“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。”家是纳兰性德帐篷外的低吟。我也有一个温馨的家。冬日里，一家人围坐在饭桌旁喝茶、聊天，浓浓的茶香飘满屋；夕阳下，一家人散步在公园的小径上，留下一串幸福的脚印；出门前，家人总会站在门口千叮咛万嘱咐：“路上小心，不要乱跑，早点回来。”这是一家人初始的“本能”，是谁也改变不了的。
有一次，我放学留下来干值日，但没有给妈妈说，直到快六点才到家。那时，妈妈已经回来了，妈妈对我说：“孩子啊，你以后干值日也得给妈妈说一声啊！你知不知道妈妈有多担心呀！妈妈刚给你老师打完电话，之后才放下心来，你以后可不能这样了，你想吓死妈妈呀！”这些语言虽简朴，却包含着妈妈担心我的心情啊，我这才明白，我在妈妈心目中是多么的重要。
桥下寒冷的风，吹不散一家人温暖的爱。即使贫穷、苦难，相信诗意，幸福也能与你同在！
桥下一家人的读后感初中篇十三
“爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑暗”，这句话是罗曼罗兰说的一句格言。今天我看了一本书叫《桥下一家人》，它本书它是关于爱的一本书，这本书可以用一句话来表示，“桥下寒冷的风，吹不散一家人温暖的爱”。
这是写一个老人不愿意离开巴黎去别的地方住，他每天都在大街上逛，手里推着一个小车。有一次当他回到自己住的地方，看见被人占了，他走上前去看，可是被狗吓住了，他看到三个小孩和一只狗，凶巴巴的对三个小孩子说：“这是我的位置，你们去一边”。其中小点的孩子被吓哭了，大点的孩子把事情经过告诉他，他才同意让他们留下。到了晚上孩子们的妈妈回来了，看见有个人，然后很生气。一会儿老人给他们的妈妈说：“这是我的地方，请走开”。孩子们的妈妈没有答应他。可是第二天他带着孩子们去卖艺，并买了饼和粟子。他们把吃的东西给妈妈，妈妈问：“这是从哪里来的”？他们如实告诉了妈妈，她很生气，把老人给赶走了。冬天来了，老人正在路上走，可是他突然想起孩子们，就往那里跑，他把孩子和他们的妈妈送到吉普赛人家里，吉普寨人开始教他们学习。最后他们和吉普赛人成了一家人，也让孩子们的妈妈对他有了好的印象。他们有了一个房子，老人也找到了一份工作。
桥下一家人的读后感初中篇十四
前几天我读了一本书，名字叫《桥下一家人》，我很喜欢看它，这本书讲述了主人公流浪汉阿曼德，在桥下遇见了因付不起房租而被房东赶出门的凯尔希特一家人，虽然和这一家人没有任何血缘关系，且遭受过凯尔希特夫人的轻视和无理的咒骂，但他还是宽容的与他们一起追寻到一个温暖的家，在这个过程中，他们忍受过旁人的谩骂，也感受过流浪街头的痛苦，不过也有一个个的朋友在不断的帮助着他们，最终他们找到那个温暖的家。
故事中每一个人物对一个温暖的家的追求也很热烈，对生活的态度也很积极向上，苏茜在快乐的时候也没有忘记对爱的追求；年幼的保罗曾经自愿去市场上打工，虽然很辛苦，但他也没有喊一声累；阿曼德一直尽全力帮助着他们一家人，在他们无家可归的时候，阿曼德曾经带着他们一家人去到了吉普赛人的营地居住，并在孩子们绝望的时候带着他们去见了“圣诞老人”，点燃心头的希望之火。
读完这本书，我觉得我们应该学习故事中人物对爱的追求和对生活积极向上的态度，不管生活有多艰难，我们都要乐观的去面对，不要被困难所打倒，正确的去解决问题，努力的去改变生活。
桥下一家人的读后感初中篇十五
这本书主角是老流浪汉阿曼德和三个小孩。
故事发生在。阿曼德以一座桥的桥洞为家。他说他讨厌儿童，说他们像一样，愚昧无知，叽叽喳喳，令人讨厌。可他一天傍晚回到桥下的“家”时，发现他自己的“地盘”被三个孩子“占领”了。阿曼德没有赶走他们，因为他心地善良。就这样，他们开始了共同的`家。白天，孩子的去上班，阿曼德就带着孩子们去看“圣诞老人”。不知不觉中阿曼德也成了这家的一分子。不幸他们失去了桥下的安身之地，他们又在吉普赛人的营地住了一段时间，但几天后，吉普赛人走了。怎么办呢？阿曼德找了份送房的工作。这家人终于有了个稳定的住所。
这本书讲了一个道理：只要人们互相帮助，团结一心，贫穷就不是什么可怕的了。
桥下一家人的读后感初中篇十六
爸爸给我买了《桥下一家人》，我非常喜欢这本书，书里讲的是一个老流浪、一群小孩的故事。
这本书的作者是美国人，她是纳塔莉·萨维奇·卡尔森，书的封面上写着桥下寒冷的风，吹补散一家人的爱。
它的内容是：一个叫阿曼德的老流浪，他住在大桥底下。一天，他发现自己的地盘被三个孩子和一只小狗占了。他很生气，后来，他在与孩子们的接触中逐渐改了自己的态度，而三个孩子早已把他当亲爷爷了，他们终于组成了一个家。
就是因为他的爱，也把他们的妈妈改变了自己的态度。
这是一本传统的，优美的，含着泪水与微笑的，蕴藏着爱的力量的书。用这个残破的、拼凑起来的特殊家庭，揭示爱与责任，强烈的反差更能空显亲情的可贵。本书充满了纳塔莉式的柔情，是她“流浪汉”文学系列的巅峰之作。
桥下一家人的读后感初中篇十七
这本书讲述了一个叫阿曼德的老流浪汉，他的桥下栖息地被几个孩子苏西，伊夫琳，保罗和一只小狗乔乔给占了，他本来不喜欢孩子，想把他们赶走，但在与孩子们的接触中他逐渐改变了自己的态度，甚至替他的妈妈照顾他们。阿曼德在与孩子们的相处过程中也终于找到了家的感觉，他也决定振作起来，不再乞讨。后来他以自己的全新精神面貌找到了一份工作，与孩子的妈妈支撑起一个属于自己的家。
阿曼德有一颗善良的心，他是一个好心肠的人，即使与孩子们没有血缘关系，他也会悉心照顾孩子，他的无私的奉献精神让人感动。同时，他也得到了回报，改变了自己的生活，收获了一个温暖的家，让人体会到“赠人玫瑰，手留余香”。
我读到“桥下寒冷的风，吹不散一家人温暖的爱”这句话时有一种热泪盈眶的感觉，家就是我们避风的港湾，家就是温暖的乐园。无论家是否华丽，无论家是否富有，我们受伤时，委屈时，开心时，在外疲惫时，总会说一句话：“我想家了，我要回家”。
我感觉到了爱是多么的重要，家是多么的温暖，就算再穷再苦，只要一家人相亲相爱，相互关怀，可以克服一切困难，有爱就有家。
桥下一家人的读后感初中篇十八
上个星期天，妈妈带我到新华书店去买了一本名叫《桥下一家人》的书。
桥下一家人这本书的作者是美国的纳塔莉。萨维奇。卡尔森，翻译是王宗文。这本书主要讲了：在巴黎生活着一个上了年纪的流浪汉，他的名字叫阿曼德。横跨塞纳河的大桥底下便是他的栖身之处。一天傍晚，当他返回住处时，发现自己的地盘儿居然被三个陌生的小孩子和一只小狗给占了。他既生气又吃惊，要把他们赶走。后来，在与孩子们的接触中，甚至替他们白天在洗衣房工作的妈妈照顾他们，而这三个孩子也早已把他当作自己亲爱的爷爷了。阿曼德重新找到了家的感觉，与此同时，他也深知孩子们最渴望、最需要的就是一个家。为了实现孩子们的愿望，阿曼德决心振作起来，不再以乞讨为生。
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