读后感是对于读书过程中思考问题、解答疑惑、得出结论的一个个阶段性总结。写读后感需要我们具有批判性的思维，能够提炼和总结作品中的重要信息和观点。以下是一些读后感示范文章，希望对大家的写作有所启发。
米小圈读后感篇一
今天随意拈来女儿书桌上的一本儿童有趣读物，书本刚好翻开在“铁头来了”，于是我漫不经心地看了起来，没想到，一看就觉得非常的贴切生活，真是充满了童趣，写的内容真的就是小朋友们日常的那种小心思，把我给吸引住了。因为我们都已是成年人了，我们成年人的心思比较复杂，有什么想法都不会那么直白的表现出来，成年人隐藏的心思不会轻易表现，特别是在如今的朋友圈里，有什么心情心思都不敢发出来，尤其是心里的话，而经常发的却只是生活的一小部分，代表不了我们的全部。
看到这本有趣的儿童读物，一开始从有趣，而后被铁头妈妈教育儿子的话“朋友是应该互相帮助的，而不是占为己有，占为己有是自私的行为”给？上了一课，我想到自己平时也是和小朋友一样这种心思，当自己有一个关系比较密切的朋友时，如果发现她跟别人也同样关系好，自己似乎就会不开心，不乐意，这种小心思是多么的真实，却又是我们不敢承认与正面面对的自私心理。
原来，我们成年人也有很多地方是不成熟的，需要改进与学习，不然，我们的孩子也会像我们一样没有大的胸襟，这样对他以后的生活也同样造成不好的后果！
米小圈读后感篇二
第一次读《米小圈》还是在两年前。两年来我和书中的米小圈一样经历了许多成长的事。也学会了用米小圈的视角思考问题、处理问题。
米小圈是个好奇心十分强的小朋友。他从到处搞破坏到学会帮父母、朋友排忧解难，记得他在“大自然的小秘密”做了一件的事。米小圈和铁头，姜小牙在街上玩起“数大厦”的游戏，米小圈说“我们猜一猜对面的大厦有几层?如果谁猜错了谁就请吃冰淇淋怎么样?”大家一听有冰淇淋吃都赞成。铁头第一个说“我猜是单数”米小圈第2个说“我猜是双数，姜小牙你呢?”姜小牙站在铁头一边说“一定是单数。”我们数了又数，米小圈哈哈大笑，果然是双数。铁头和姜小牙呜呜呜地感叹着真倒霉!只能从口袋里掏出钱给米小圈买冰淇淋。这时米小圈说“钱你们拿好我不买了，因为我妈妈会做。你们要不要来我家吃?”于是他们开开心心地去米小圈家......
每个人都要保持一颗积极向上的乐观心态。我爱米小圈，也爱他的正能量。
米小圈读后感篇三
寒假里我读了很多书，最喜欢的是《米小圈上学记·来自未来的我》，这本书是爸爸送给我的米小圈系列图书中的一本。
我很喜欢这本书里《三条预言》这个故事，这时候的米小圈已经上四年级了。在前面的故事里，米小圈收到了来自未来的自己——米大圈写的信，但是米小圈不相信这是真的。米大圈就又写了一封信给米小圈，说了三个预言，米小圈的爸爸明天会把重要的图纸忘在家里、米小圈去学校的时候会受到老师的表扬、米小圈的妈妈会做他最喜欢吃的鸡翅。
米小圈不相信米大圈的预言信，他计划第二天要想办法不实现这些预言，结果第二天他忘了提醒爸爸拿图纸，在班里打扫卫生被老师表扬、爸爸给她买了鸡翅。米小圈开始相信米大圈了，他想等到考试的时候找米大圈要答案。
看了后面的故事才知道，原来米大圈是米小圈的爸爸伪装的。因为他爸爸想让米小圈学习画画，长大了成为特别著名的画家。
虽然米小圈没有遇到未来的自己，我真的很想遇到未来的自己，看看长大的自己什么样子，是不是做着自己喜欢的事情，爸爸是不是已经很老了！
米小圈读后感篇四
进入小学后的第一个暑假，我第一次完整的看完了我的第一套课外书，因为太喜欢了，所以百看不厌，这套书的名字叫《米小圈上学记》。这套书讲的是有个叫米小圈的小学生，他和同学从一年级到四年级的小学生生活，虽然我还只是个一年级的小学生，暑假后也才二年级，但是米小圈对我来说好像有一种魔力，让我对这套书爱不释手，不仅看完了一二年级的米小圈，而且三四年级的米小圈也被我一下子看完了。
一年级的米小圈，开学的第一天，妈妈把他的书包塞得鼓鼓的，米小圈背了背说好重呀，我想到了我刚开学的时候，书包也塞得鼓鼓的，但是我没有觉得重，因为我心里很高兴自己可以成为一名小学生了。
二年级的米小圈，他期末考试考了全班第二名，当我在书上看到这个片段时，我也替她高兴，我希望自己二年级的时候也能取得这样的好成绩。
三四年纪的米小圈，他进了学校足球队，老师称赞他是足球小天才，原来米小圈不仅成绩好，体育也很出色，我也要做个全面发展的孩子，向米小圈学习。
这个暑假，我一直沉浸在米小圈的世界里，好像我也是他的朋友，陪着他高兴陪着他难过。这套书的作者是北猫叔叔，我希望以后也能成为一个作家，写出让更多小朋友喜爱的书。
米小圈读后感篇五
这本书里搞笑的事情特别多，例如：米小圈画了一个擎天柱，就把自己改名为米天柱；米小圈和他爸爸乘着时光机来到未来，发现米小圈是个卖冰淇淋的老头子，爸爸让他当画家的希望完全破灭了。还有小神童认为米小圈生来就是要挨打的……这一切都让我哈哈大笑。
还有，让我特别难受的事情是：王聪聪是一个只有7岁的小神童，爸爸就让他上四年级，每隔一两个月就让他升一个年纪，整天都是学习，没有朋友，没有时间玩。米小圈认为他爸爸把他当成了学习机器，我也是这么认为的，我觉得爸爸的教育方法有问题，7岁的孩子除了学习，应该有自己的玩耍时间，不能整天闷在家里，这样很寂寞，对小朋友一点好处都没有。
我很喜欢这套书，虽然米小圈是一个调皮搞笑的男孩，但他很快乐，给别人带来快乐，也给自己带来快乐，我要学习他乐观的态度。
我认为，北猫先生也是一个好作家，因为他在我每本书的后面，都会告诉我们作文魔法，我要学习北猫的魔法，坚持每天阅读，写日记，争取写出精彩的日记。
米小圈读后感篇六
偶然读到一篇文章，题目是《大圈小圈》,文章讲的是一位外国哲学家教育骄傲的弟子的一个片段。
哲学家在一张白纸上画了一个大圈，接着又在大圈里画了一个小圈，问他的弟子：“你明白这幅画的含义吗？”那位弟子左顾右盼地看了半天，最后迷茫地摇了摇头，哲学家指着那画对弟子说：“这个大圈是我的知识，小圈是你的知识，而大圈外的空白则是你我都未掌握的知识。”弟子听了恍然大悟，从此发奋图强，最终成为著名的哲学家。
学无止境——哲学家要说明的就是这个道理。是啊，只有聪明的人才会感到自身的不足，才会努力去弥补它，成功往往属于那些努力攀岩的人。
道理很明白，但要做到却也不是件容易事，对照那个弟子，我在学习上的毛病就是知足常乐，取得一点小成绩就自鸣得意。记得有一次语文考试，考前我准备好了几篇备考作文，心想：这下可放心了，这么多作文肯定能派上用场。”第二天考试，一看到作文题目，我想也没想，立刻找了篇作文套了上去。我心里还暗暗自喜：这次一定能得高分。试卷发下来时，我傻眼了，别的倒还好，单单作文扣了好多分，原来我看错了题，我终于尝到了投机取巧的苦果。
学海无涯，学习的最大敌人就是知足常乐，我现在拥有的知识只是白纸上的一个小点，在这个信息化社会里，圈内圈外的知识都在不断更新和膨胀，只有脚踏实地地去学习，才可能跟上这个快节奏的社会，才能成为个有知识的人。
活到老，学到老，终身学习不罢休，大圈小圈永远鼓舞我去努力探求知识的海洋。
米小圈读后感篇七
这个故事虽然搞笑，但同学们这样做是不对的'，同学之间要团结友爱。
还有一次，铁头让米小圈和他比武，铁头可练了一年的少林拳呢！米小圈只能跟"摔跤大王"二爷爷学习，每天都练到很晚才回家。到了比武的日子，他们来到了公园，二爷爷说："开始"，他们你来我往打了起来，铁头一拳差点打到米小圈，米小圈一闪躲了过去，接着米小圈紧紧抱住铁头，乘机把他摔倒，"yes，我们胜利了"。这个故事太精彩了，让我身临其境。
读了这个故事，我懂得了坚持不懈，才能成功的道理。
米小圈读后感篇八
这是一本描写我们上学风采的书，主人公米小圈因为不小心足球踢到了校长，却让校长脑子里的肿瘤受到了及时的治疗。因此，他参加了校足球队。可他的父母却不同意他参加，因为怕他的足球伤人。然后米小圈说了一次谎，背着父母参加了校足球队。但他后来的所作所为还是出卖了他。不过勤奋好学的米小圈凭着自己的实力说服了父母，正式开始了刻苦练习！
一天天，一年年，米小圈凭着自己的技巧、实力在足球上大有进步。可是有一场比赛让他灰心了，他十分伤心，心里老想着：“体育刘老师一直说我是足球天才，可我的行为还不如蠢材呢！”米小圈天天十分烦恼，夜夜睡不着。有一天，米小圈居然决定放弃了，他脱下队服，离开了校足球队。可是就在那一天，他的父母为他买了一双世界顶级名牌的球鞋，并鼓励米小圈返回校队。于是，他重返了校队，继续开始了训练。
一年过去了，又有一场比赛，米小圈进步得很快。他把老师上课教的技巧用在了比赛上。他用“小狗捡球法”让球没有出界，用“铲球法”进了球，得到了老师的表扬与同学们的赞扬！
有付出才有收获，十八年后他成了全世界的足球冠军！如果有梦想，我们就要不畏艰难和挫折地努力坚持，终有美梦成真的一天！
米小圈读后感篇九
今年暑假，我看了《米小圈上学记》，内容非常精彩。接下来，我就来跟大家分享一下吧！
《米小圈上学记》是一套非常幽默、有趣、又耐人寻味的丛书，主人公米小圈是一个可爱、机智的孩子，还有她严肃的同桌李黎，调皮的两个好朋友铁头、姜小牙，胆小的郝静，好学生车驰等等等。每个人物性格都刻画得恰如其分，惟妙惟肖。
书里有很多有趣的故事，今天我看的就是《老顽童与小顽童》。故事讲述的是：米小圈的二爷爷(米小圈爷爷的弟弟）到米小圈家做客，给米小圈的爸爸妈妈都带了礼物，却没有送给米小圈心仪的自行车作为礼物，米小圈很不高兴。后又因为二爷爷去垃圾桶捡塑料瓶，让米小圈觉得很丢脸，甚至责备二爷爷。最后当她得知二爷爷捡塑料瓶是为了攒钱买自行车送给她，感到深深的内疚，觉得特别对不起二爷爷。于是米小圈叫上姜小牙和铁头两个铁哥们一起去捡塑料瓶，凭自己的努力买了一辆普通的自行车。虽然自行车不是最好的，但米小圈还是非常高兴，因为这是她自己的劳动所得。
看了这个故事，让我感触颇深。不劳而获，你就永远不懂得去珍惜；通过自己辛苦劳动，真心付出所得到的，就是最好的礼物。
米小圈读后感篇十
每天睡觉前，我都会看本课外书。妈妈给我买好多好多的课外书，有《大中华寻宝记》全套，《大个子老鼠小个子猫》，《米小圈上学记》，《动物百科》，《时间未解之谜》……其中，我最喜欢看的是《米小上学记》。
《米小圈上学记》里主人公是米小圈，他一个一年级的学生，捣蛋、调皮、活泼好动、心底善良，爱乐于助人，很受同学们的喜欢！他有两特别好的朋友，一个叫姜小牙，因为长个两颗大大的门牙，人送外号“小铲子”；另一个叫刑铁，因为长着大大的脑袋，人送外号“铁头”！他们是最铁哥们，经常一起学习和玩耍！米小圈的班主任莫老师是一位严厉却不失温柔的女老师，很关心大家的。体育老师因为长着满身的肌肉，看起来特别的壮，大家亲切的叫他“肌肉老师”，尤其是男生很羡慕他身上的肌肉！
米小圈的好朋友还有李黎，何伟，许豆豆，车驰……他们之前发生着许许多多非常有意思的故事，大家虽然有误会，但很快就解除了，又成了无话不说的好朋友！我要学习米小圈的优点，不学他的缺点，做一个品学兼优的好学生，和大家一起快乐的学习与成长！
米小圈读后感篇十一
我非常喜欢《米小圈》这本书，里面有好词好句，还有脑筋急转弯、我是小学生、瞧这一家人、新同桌的烦恼等故事。我印象最深的故事是《道歉信》，米小圈的妈妈之所以打他，是因为他的道歉信敷衍，不深刻，他妈妈一直让他重写，还有评语，比如太短了，不要那么多称谓，说重点，不知道自己错哪了等等。我妈妈不打我，但也经常这么数落我，所以我看到这个故事比较有同感。
米小圈读后感篇十二
上学期，妈妈帮我买了一套《米小圈上学记》的书，我看了立刻就喜欢上了，我读完了一遍又一遍，每次看的时候我都会哈哈大笑！
在这本书里，米小圈刚开始不想上一年级，还想上幼儿园，因为幼儿园可以迟点起床，可以玩玩具，还不用写作业。最关键的是还有漂亮温柔的老师！
后来他上了一年级，认识了好多同学，有姜小牙，李黎，铁头・・・・・・他们之间发生了许多快乐有趣的事情。
米小圈虽然每次考试成绩都不好，可是他从来不灰心，而且他有一个优点，就是坚持每天写日记，把学校里每天发生的事情全都记录下来。
妈妈告诉我，写日记是好习惯，不但能培养写作文的能力，以后长大了把日记拿出来看还是一个好的回忆呢！
我觉得这一点我要向米小圈学习！
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