毕业论文案例找毕业论文案例找资料(模板17篇)

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毕业论文案例找毕业论文案例找资料(模板17篇)
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在忙碌的工作生活中,总结可以帮助我们更好地调整状态和提升效率。如何写一篇思想深刻、逻辑清晰的议论文,需要严密的思维和充分的论证。接下来是一些范文供参考

毕业论文案例找毕业论文案例找资料篇一

3.江门市内部会计控制问题研究。

4.高职院校会计专业教育教学相关问题研究。

5.关于在少直供电所财务会计的实践报告。

6.合理利用财务杠杆优化企业资本结构。

7.江苏新河农用化工有限公司流动资金管理的调查报告。

8.农村信用社财务管理问题的探讨。

9.企业集团财务管理模式的选择与构建。

10.浅谈商业银行会计部位风险及对策。

11.行政事业单位实施会计集中核算对内部审计的影响及对。

12.强化农村信用社内控建设积极防化金融风险。

13.上市公司会计信息披露舞弊调查报告。

14.上市公司会计信息失真对策的研究。

15.如何通过税务筹划实现企业价值最大化。

16.谈电算化会计信息系统及其内部控制。

17.无形资产评估若干问题探讨。

18.应收账款内部控制制度的探讨。

19.浅谈网络会计及对会计假设的影响。

20.中小民营企业融资问题研究。

21.政府投资审计项目实例。

22.浅析负债经营的相关问题。

23.会计制度与税法差异的分析。

24.利润操纵常见手法及其治理。

25.浅议法务会计。

26.我国政府会计引入权责发生制的思考。

27.试论会计信息失真的成因及其治理对策。

28.试论公允价值计量属性。

29.上市公司会计信息披露规范化之探讨。

30.浅析战略成本管理。

31.浅析网络会计。

32.浅析内部审计风险的形成与控制。

33.浅谈我国企业的内部控制体系。

34.汽车企业冲压作业的成本控制。

35.关于我国物业税立法的思考。

36.财务报表附注在财务分析中的重要性。

37.浅析负债经营的相关问题。

关于上市公司会计信息披露问题的探讨。

上市公司会计信息质量面临的挑战与思考。

会计电算化下企业内部控制。

会计电算化在实际财务中应用。

浅谈农村会计信息失真。

会计规章制度的变更。

会计信息失真的成因及对策。

浅析固定资产折旧。

浅谈现代企业财务管理的目标。

论诚信危机的根源及治理对策。

浅谈现代企业内部会计控制。

论温州民营企业会计核算的现状及改革。

论会计信息失真。

企业会计信息网络化分析。

论消费改税。

论国有商业银行内部审计。

论企业的应收帐款管理。

规定资产折旧。

应收款信用管理研究。

温州眼镜制造业成本上升的因素分析与相关对策。

中小企业财务管理中存在的问题及对策。

谈谈各业应收帐款的管理。

中小企业应收帐款的管理。

物流行业财务管理问题研究。

浅析我国预算外资金管理的现状。

浅谈高校后勤固定资产的管理。

浅谈变动成本法及其简单应用。

中小企业财务管理存在的问题及对策。

浅谈应收帐款的管理。

存货计价方法的比较。

金融风险及其防范对策。

医院固定资产管理。

论企业存贷折旧。

浅析企业内部审计存在的问题及对策。

浅谈网络会计的认识。

会计所的与应税所的差异分析。

对完善企业财务报表的粗浅看法。

浅谈企业战略成本管理。

论企业并购财务风险及控制。

论外贸企业汇兑损益。

对资产减值确认与计量的探讨。

以和谐理念开创高校国家助学贷款升格局。

浅谈品牌代理帐务流程。

我国金融控股公司模式的选择。

上市公司非标准意见审计报告分析。

浅谈会计信息失真原因及对策分析。

浅谈会计诚信问题。

论企业内部会计审计。

论我国现代企业成本控制。

论会计规章制度的变更。

浅谈固定资产折旧。

论企业所得税的改革与完善。

浅谈无形资产的会计核算与管理。

沿海中小企业融资环境分析。

论中小企业的筹资。

关于网络经济时代财务管理的探讨。

浅谈施工企业应收帐款的管理与清偿。

论现代企业投资风险与控制。

强化财务管理与提升企业竞争力的关系。

论商业银行会计工作的内控建设及风险防范。

论我国商业银行会计信息披露的问题。

商业银行内控制度建设的构想。

关于会计信息化方式下银行对帐问题的探讨。

浅谈商业银行的会计制度。

加强基本建设项目财务管理和监督有关问题的探讨。

成本控制在水钻行业中的应用。

论成本企业财务管理的关键。

新会计制度对房地产行业的影响。

试述成本管理在企业中的地位和作用。

企业财务预算警示系统研究。

新准则公允价值运用对利润的影响。

论对我国增值税税务筹划。

论关联企业交易信息的披露。

浅析投资决策中净现值法下折现率的选择。

论新企业所得税法下企业税收管理与会计准则差异。

浅谈资产减值准则的变化。

论完善企业内部会计监督制度。

中小型企业货币资金内部控制。

新形势下企业所得税。

浅谈资本成本会计若干问题。

企业合并的会计处理方法及适应情况。

论银行财务报告存在的问题及改进措施。

浅析银行不良贷款。

13........................................后面接着输入......

67........................................后面接着输入......

75........................................后面接着输入......

(4行连着输入就是我的qq)。

恐怕以会计信息失真是最好的切入点。

第一,基本企业都会存在会计信息失真的问题,这是普遍存在的。

第二,会计信息失真对于企业内部而言,影响着企业的发展,方方面面。

希望能对你有帮助,如果搞不定,我乐意帮忙~。

祝新年快乐。

本回答由提问者推荐。

这个必须是按照导师布置的去做,具体案例分析在这里因为字数的原因说不清楚的,具体可以私信问嘛。

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会计专业的毕业论文参考题目如下,供参考:

会计准则与旧会计准则的比较--公允价值在新会计准则中的应用。

新旧会计准则比较与分析一试论长期股权投资旧会计准则差异综述。

新旧会计准则下的固定资产管理。

新旧会计准则债务重组的会计处理比较。

新旧会计准则中无形资产核算的异同分析及其思考。

企业会计准则与上市公司利润的调节审计准则下审计失败预防对策。

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中小企业财务管理筹资浅谈。

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中小企业内部控制问题探讨。

中小企业纳税筹划问题研究。

中小企业融资问题探讨及国际借鉴。

中小企业税收筹划初探。

中小企业信用问题治理研究。

中小企业在不同发展阶段战略选择问题研究。

中小企业资金管理存在问题与对策是只要题目还是要案例?说详细点,我帮你想下。

电算化会计信息系统的内部控制研究。

关键字:会计信息系统;控制措施;方法;内部控制。

abstract:。

withthecomputerintheaccountingfieldofapplicationandpopularizationof,accountinginformationsystemsfromthetraditionalmanualaccountinginformationsystemdevelopedtocomputerizedaccountinginformationsystem.thus,accountinginformationsystemtostrengtheninternalcontrol,andcontinuouslyprobeforcomputerizationoftheinternalcontrolenvironmentmeasuresandmethodshasbecomeacurrentbusinessproblemtobesolvedfirstandforemost.

随着电子信息产业的不断发展,会计电算化在社会经济中的运用越来越广泛,随之而来的如何发展我国的会计电算化的问题也越来越引起人们的关注。会计电算化是以电子计算机为主的现代电子技术和信息技术应用到会计实务的简称,是电子计算机代替人工,实现报帐、记帐、算帐、查帐以及部分需由人工完成的对会计信息(数据)的统计、分析、判断乃至提供决策的过程。它的使用,使会计人员从繁重的手工劳动中解脱出来,节约了大量的人力、物力和时间,具有运算速度快、存储容量大、数据高度共享、检索查询速度快捷、编制报表简单、数据分析准确等特点,核算手段和财务管理决策的现代化使收集、整理、传输、反馈的会计信息更准确、更及时,提高了会计分析决策能力,为管理者提供所需的会计信息,更好地实现其参与管理、决策的职能。

一、电算化会计特征。

(一)信息系统的特征。

所谓信息系统就是指从数据的收集、存储、处理到传输使用的整体。电算化会计系统是指对会计数据的收集、存储、处理与报告使用会计信息的管理信息系统。该信息系统可分为三个不同层次结构,分别为不同管理层服务。会计数据处理系统结构(adps)为操作层服务;会计管理信息系统结构(amis)为中层管理服务:会计决策支持系统结构(adss)为高层服务。同时,会计管理信息系统又是企业管理信息系统的一个重要子系统。

(二)数据集中存放和管理的特征。

“电算化会计”改变传统会计数据重复记录分散存放而带来的弊端,采用先进的数据库及数据仓库技术,实现了数据分类集中存放,既保证了数据的可靠性,又可从此完全取消各种会计明细分类账和对账操作,实现数据共享。

(三)人机交互作用的特征。

二、电算化环境下内部控制系统风险分析。

(一)软件开发和设计中存在的风险。

现有的通用财务软件中,由于财务信息软件开发人员考虑问题不够全面,在财务软件开发过程中,难以与实际工作中的一些情况相吻合,开发的软件存在微小漏洞,给犯罪分子以可乘之机,正是这一空隙,犯罪分子运用技术化、智能化等高科技手段进行犯罪活动。

(二)人为风险。

虽然企业应用现代化管理工具替代了陈旧落后、繁琐的手工核算,减轻了会计人员的重复劳动,但企业管理者在思想观念上没能及时转变,严格而科学管理往往只停留在形式上。犯罪分子利用内部防范制度的薄弱环节,不惜以身试法,利用合法身份,滥用或盗用操作密码进行越权操作,从而达到侵吞企业财产的目的。例如密码过于简单、电算主管授权没有严格按照要求办理、财务系统中的初始数据和记账凭证的修改没能按规定进行等。

(三)计算机安全风险。

虽然企业应用现代化管理工具替代了陈旧落后、繁琐的手工核算,减轻了会。

计人员的重复劳动,但企业管理者在思想观念上没能及时转变,严格而科学管理往往只停留在形式上。犯罪分子利用内部防范制度的薄弱环节,不惜以身试法,利用合法身份,滥用或盗用操作密码进行越权操作,从而达到侵吞企业财产的目的。例如密码过于简单、电算主管授权没有严格按照要求办理、财务系统中的初始数据和记账凭证的修改没能按规定进行等。

三、会计电算化对企业内部控制制度的影响。

内部控制是企业单位在会计工作中为维护会计数据的可靠性、业务经营的有效性和财产完整性而制定的各项规章制度、组织措施管理方法、业务处理手续等控制措施的总称。会计电算化使传统的会计系统组织机构、会计核算形式及内部控制制度等发生了很大变化,其中对企业内部控制制度的影响最为明显。主要表现在以下几个方面:

(一)控制方式发生改变,由单一制度控制转为程序控制和制度控制。

预定的步骤完成的业务事项,能集中在一个部门甚至一个人完成。

(二)控制对象发生改变。

控制对象发生改变,由对人的控制为主转变为对人、机控制为主手工会计系统中,内部控制的对象主要是会计对象、工作情况、信息处理方法和处理程序等。企业的经济业务发生均记录于纸张之上,并按会计数据处理的不同过程分为原始凭证、记账凭证。会计电算化后,会计凭证转变为以文件、记录形式储存在磁性介质上,使会计核算无纸化,修改数据不留痕迹。随着电子商务、网上交易、无纸化交易等的推行,每一项交易发生时,有关该项交易的有关信息由业务人员直接输入计算机,并由计算机自动记录,原先使用的每项交易必备的各种凭证、单据被部分地取消了,原来在核算过程中进行的各种必要的核对、审核等工作有相当一部分变为由计算机自动完成了。

(三)加大了控制舞弊、犯罪的难度。

由于控制方法,对象等方面的变化,企业原有的内部控制制度已不能适应电算化会计系统的要求,因此进一步完善企业内部控制制度已刻不容缓。计算机会计系统的内部控制是一个范围大、控制程序复杂的综合性控制,完善会计电算化内部控制的基本思路为:坚持明确分工、相互独立、互相牵制、相互制约的安全管理原则,建立系统的人工与机器相结合的控制机制,使会计电算化运行的每一个过程都处于严密控制之中。

四、会计电算化存在的主要问题。

(一)兼容性差。

由于各个系统都是自行开发,各自使用不同的操作平台和支持软件,数据结构不同,编程风格各异各软件公司为技术保密,相互没有交流和沟通,没有业界的协议,自然也就没有统一的数据接口,很难在不同系统上实现数据共享。

(二)系统内部衔接性差。

由于当前许多财会软件都着重开发帐务处理与报表管理,对于其他诸如成本核算、市场预测等功能开发力度较小,使得在处理此类问题时,需先将财会管理的有关数据输出,经人工核算后再重新输入,就是说从一个处理系统(模块)到另一个处理系统(模块),不能自动转换数据格式,直接使用基础数据。这不仅啬了工作量,而且因为由人工核算、人工输入等人为因素,必然增加出错机率,使得财会软件不能充分发挥它的管理功效和预测功能。在这种意义上,只能称它为“加电的帐本”。

(三)数据保密性、安全性差。

很多时候,财务上的数据,是企业的绝对秘密,在很大程度上关系着企业的自下而上与发展,但几乎所有的软件系统都在为完善会计功能和适应财务制度大伤脑筋,却没有几家软件认真研究过数据的保密问题。所谓的加密,也无非是对软件本身的加密,防止盗版。另处在进入系统时加上些诸如用户口令、声音监测、指纹辨认等检测手段和用户权限设置等限制手段,不能真正起到数据的保密作用。安全性上,更是难如人意,系统一旦瘫痪,或者受病毒侵袭,或者突然断电,很难从容恢复原来的数据。

(四)实用性不强。

(五)开发者与使用者的矛盾。

早期的软件,是由程序员专门开发,它虽然能实现用户的数据处理的要求,但对财务工作的实质以及用户使用水平都没能准确定位,使这些软件很难使用;现在是程序员与会计专业人员共同开发,但也仅仅是从用户界面、系统平台、报表处理等问题上做文章,不能满足用户实际需要。

在我国,计算机热起来大约不到十年,而且真正普及应用也不过三五年,或者说现在仍然没有达到普及水平。人们对它的认识,自然不尽相同。即使厂家在安装会计软件时都作了系统的培训,但对也许从未接触过计算机的会计们来说,它怎么也不如算盘和笔好用,而且需要极端小心,一旦出错,可能就会使自己很长时间的工作成果付诸东流。

五、电算化会计信息系统的内部控制措施与方法。

(一)从控制的形式上看。

1、制度控制。

制度控制,即完备有效的内部控制制度是电算化内部控制的基本保证。俗话说:“没有规矩,不成方圆”。每一事物的产生,都有其内在的运行规则,会计电算化代替手工也同样有自己独特运行规则,需要一套完备的制度来约束。

2、组织机构控制。

出纳、核算、稽核和档案人员等。而电算化会计岗位则是操作员、电算维护员、电算主管。以上两种工作岗位不得兼任,还要明确软件开发人员、维护人员不能兼任操作员。建立各岗位人员的岗位责任制度,分工合理,责任明确。各岗位都得到一定的授权,并用密码控制,防止非法操作,越权操作。这样各岗位人员互相制约和互相牵制,从而防止违法行为的发生和及时发现错误。

3、程序的设计和操作控制。

软件的研制、开发一定要规范,开发、研制的软件必须进行全面、深入的调查,科学系统地分析和设计,必须符合财政部发布的《会计核算软件基本功能规范》的要求。开发、研制出的软件在投入运行前必须经上级有关部门的评审、鉴定,软件的有关文档资料必须齐全。会计电算化操作应严格遵循会计业务和处理流程进行,在会计软件中设置防止重复操作、遗漏操作和误操作的控制程序。

4、数据的输入、输出和安全控制。

会计电算化系统主要是由数据整理、数据输入、数据处理、数据通讯、数据保存,数据输出几个部分构成。在这些环节中分析出现风险的可能性,分析系统设计过程中是否在实现各个功能时嵌入相应的内部控制措施,嵌入的内部控制措施是否发挥作用,对于一些潜在的可预见风险是否在系统中采取预防措施,是否对不可预见风险的处理留有系统空间等等。由此保证各个环节的数据准确、有效和全过程会计电算化的安全完整。在会计电算化工作中,电脑原始数据是由人工事先进行审核和确认后输入计算机内的,因而自动处理数据的准确性完全依赖原始数据输入时的准确性。会计资料是单位的绝对机密,一旦泄露将给单位带来不应有的损失,而磁性介质的可复制性又使会计资料极易泄露而不易发现。故会计电算化系统的输出不论是磁性文件还是打印资料,输出后均应立即受到严格管理,以防被人窃取和篡改。存载数据介质本身可能存在安全性能以及蓄意的计算机病毒的侵害是危害数据安全的两大重要隐患。

5、会计处理控制。

的内控制度要求,凭证附件是否完整等。审核计算机内部数据与书面资料的一致性,如输出的工资单与职工花名册进行对照检查,防止错发工资等。

(二)从电算化系统的内部控制内容来看。

1、加强制度建设,增强制度意识。

纯粹的制度建设,如果没有有效的执行,也就等于没有了制度。我们一方面在加强制度建设的同时,应该进一步增强财务人员的制度意识,保证执行力。

当然,建立健全的会计电算化制度,是电算化正常运行的首要任务,包括建立会计电算化操作基本要求、会计电算化数据备份及软盘管理制度、网络维护和计算机病毒防治制度、电算化微机档案管理制度等。加强领导、组织和规划,加强财务人员有关制度意识的教育,不仅仅是企业会计信息化发展的要求,更是企业会计电算化安全、有效运行的保证。

2、加强程序操作记录。

形式的报告,经批准后才能实施修改,所有与软件修改有关的记录都应该打印后存档。

3、加强会计人员职能控制。

由于会计电算化功能的相对集中,我们必须制定相应的组织和管理控制,明确职责分工,加强组织控制,将系统中不相容的职责进行分离,以相应的管理规章对系统中的各类人员进行严密分工。通过设立一种相互稽核、相互监督和相互制约的机制来保障会计信息的真实和可靠,减少发生错误和舞弊的可能性。职责分工首先是会计电算化使用部门与业务部门的职责相分离(业务部门指产生原始数据的部门或人员),尽可能保持不相容职能(如业务授权、执行、保管和记录)。

会计主管、出纳、稽核、会计核算各岗等基本会计工作岗位。会计信息管理人员负责日常成本核算工作,资产管理人员负责工程及固定资产管理,资金管理人员负责资金的筹集,预算管理人员负责各项资金预算、成本预算以及工程预决算等,会计主管人员负责各项经济业务的合规、合法性审核,出纳人员负责资金的结算,以上各岗位按照会计制度规定实行不相容岗位分离。在实行电算化后,各项职能分工均按照会计制度相关规定进行,有电算主管或系统管理员按照不相容岗位分离的原则对上述电算岗位设置相应的功能权限、账套权限、操作时间权限等。在功能权限设置上负责审核人员,不赋予制证权限,不兼任出纳工作,对业务的真实性、合法性以及完整性负责。制证人员赋予审核权限,出纳人员不赋予除固定资产管理之外的其他工作,电算主管和系统管理员负责日常监督、系统安全运行、数据安全以及协调各工作人员关系等。会计档案人员负责数据光盘、系统光盘及各类纸制资料的保管工作,但系统光盘和数据光盘应分开保管。

4、加强会计人员的电算化培训工作。

会计电算化信息系统应在开发阶段就要对使用该系统的有关人员进行培训,提高其对系统的认识和理解,以减少系统运行后出错的可能性。外购的商品化软件应要求软件开发公司提供足够的培训机会和时间。在系统运行前对有关人员进行的培训,不仅仅是系统的操作培训,还应包括让这些人员了解系统投入运行后新的内部控制制度、会计信息系统运行后的新的凭证流转程序、会计信息的进一步利用和分析的前景等。

5、加强程序操作流程控制。

为了保证信息处理质量,减少产生差错和事故的概率,应制定相应的上机守则与操作规程,规范程序操作。上机守则主要是对电脑机房内工作所作的一般性规定。操作规程则是提出了会计业务计算机处理过程的具体操作步骤和具体要求,包括各种操作命令、各种设备的使用说明以及非常情况的处理等。对日记账和已结账业务设置不可修改或逆操作程序,要修改必须通过编制记账凭证冲正或补充登记来更正,以保证会计数据的完整性、真实性。

6、加强安全管理和控制。

电算化会计信息系统的安全控制是指如何采取有效的内部控制方法和措施来保证系统和数据的安全,保证系统可靠地运行。系统的安全控制包括系统的接触控制、后备控制和环境安全控制等内容。具体包括:

严格按照会计人员岗位设置相应的操作权限,对不相容岗位进行严格分离。

对电算主管、各操作人员、系统维护人员、程序开发人员等的密码设置做严密规定,禁止设置简易的密码,防止不相关人员盗用。

建立日常数据备份制度,采用两种以上方式定期对数据进行备份,备份方式包括:服务器和工作站双重备份、数据整体备份和分模块备份。

定期对财务信息系统进行维护,采取应有的“病毒”防御措施,定期进行杀“毒”,防止“病毒”入侵。

禁止财务工作站与互联网相连,切断“病毒”入侵系统可能途径,对数据的输入进行严格管理,输入数据时,应经过相关人员的检查无“病毒”后方可输入。

各级操作人员发生变动时,除了按照规定做好会计人员交接工作外,还应对用户登录名称和密码数据文件进行备份,并防止用户名和密码被盗用。

7、档案管理控制。

进行微机档案管理控制可以有效保证数据的可恢复性,在计算机系统受到损坏情况下,可以及时恢复财务数据,保证会计资料不会丢失,同时也保证了会计工作的正常运转。具体控制措施有:

建立计算机档案管理制度,注册名、科目体系、报表数据来源、运算关系、勾稽关系等各种初始化资料应作为档案保存。

每月所有的账簿、科目汇总表、清理账户清单、辅助账页应及时分类归档保存。

所有光盘、软盘备份应贴好明细标签归档,妥善保管,作为档案资料保存。

做好对会计电算化档案的防磁、防火、防潮和防尘工作,重要会计档案应准备双份,存放于两个不同的地点。同时,定期对磁性介质保存的会计档案进行检查,定期进行复制,防止由于磁性介质损坏,而使会计档案丢失。

8、加强内部审计。

内部审计是内部控制系统的重要组成部分,也是电算化会计下实施内部会计监督的一种手段。在会计电算化环境下,由于审计对象的表现形式发生了改变,对内部审计提出了更高、更严格的要求。

首先应加大对审计人员的高层次培训,如网络系统、电算化信息系统等方面。

培训,使审计人员能适应会计信息化审计需要。其次,由于审计人员的能力有限,不可能对诸多领域全方位了解,故应在外聘请专家协助审计。比如参与软件的开发阶段的可能性分析,软件运行环节升级可靠性审计、日常处理是否符合内部控制要求等。最后,我们在制定完备的控制制度的同时,如果没有有限的执行,是徒劳。从目前的国内形式来看,由于执行力不够,导致内部控制制度失效时有发生,所以在制定制度的同时,应加强执行力建设。

随着电子技术和网络技术的飞速发展,会计电算化的普及程度也越来越高,内部会计控制中的新问题和新课题将不断出现。对会计风险的深入研究,必将使在会计电算化下形成新的会计理论和方法得到进一步完善和发展,也使得电算化会计环境下的内部控制制度不断地调整、改善,真正做到保证会计信息的真实性、完整性和可靠性,为企业做出正确的决策提供有效的信息,给企业创造良好的会计效益。

参考文献:

[3]会计电算化工作规范[m]财政部经济科学出版社,1996。

毕业论文案例找毕业论文案例找资料篇二

通过不同的角度入手会有不同的写法.没有完美的论文,只有专业的理解和分析.

这里有篇论文,参考下。

就是太旧了,要用近三年的文献。。。。比如,2017,2016,2015这三年的。

我国保险保障基金会计问题探讨。

浅论企业会计信息质量。

试论外贸企业的信用风险管理。

试论财务总监在经济活动中的作用。

内部控制系统评价的新观念与新方法。

无形资产会计与税法差异。

固定资产准则的国际比较。

论现有财务理论对技术创新的制约虽然我很聪明,但这么说真的难到我了。

毕业论文案例找毕业论文案例找资料篇三

以中学的教育角度出发,有如下题目:

1、中学xx探究学习方法运用的研究。

2、将研究学科性学习引入中学xx教学初探。

3、范例教学法在xx课堂中运用的研究。

4、中学xx学科反思教学促进教师成长的研究。

5、中学xx情景---体验教学法。

6、初高中xx学科衔接的研究。

7、初中xx活动课的研究。

8、中学xx课堂情景教学模式的运用研究。

9、常规教学中如何发挥好自学指导的教学功能。

10、xx课程资源的开发与信息技术整合。

11、校本课程、地方课程的研发与应用。

12、高效课堂教学模式的探索与实验。

13、学生自主学习能力的指导与效果检测研究。

14、提高学生学习兴趣与效果的方法、途径研究。

15、教学环节的高效创新研究。

16、提升教师专业素养的有效途径研究。

17、营造班级良好xx学习氛围的研究。

文,想引用一些经典案例,。

1。爱岗敬业。这是会计职业道德的核心规范。它要求财会人员充分认识本职工作在事业发展过程中的地位和作用,从而珍惜自己的工作岗位,热爱本职工作,兢兢业业,一丝不苟。同时,还要求财会人员在工作中自觉主动地履行岗位职责,以积极向上的健康心态做好工作,牢固树立全心全意为人民服务的思想,要求财会人员具有强烈的事业心、责任感和高度负责的精神,严格遵守财经法规和核算规范,偶尔发生失误,必须速查原因,拿出对策,杜绝类似错误再度发生。

通过不同的角度入手会有不同的写法.没有完美的论文,只有专业的理解和分析.

可以是某公司、某事业单位的具体案例。

也可以是广为大家所熟知的案例。

无论哪种案例,数据必须充实详尽……这样才可以便于分析。

记住!案例本身必须真实!有案例才有说服力这我们更能完成。

毕业论文案例找毕业论文案例找资料篇四

论文是每个毕业生都头痛的一大难题,医学硕士毕业论文就更是难上加难,不仅要有够强的医学理论功底,还要结合医学实践进行撰写。今天就给大家介绍介绍医学硕士毕业论文的参考文献该如何写,并对其进行详细介绍。希望可以帮到即将毕业的医学硕士毕业生。

参考文献一:

[4]彭金霞.产后缺乳症的综合防治[j].黑龙江备牧兽医,2010,(16):65.

[9]彭代,张洪培,何贵芳等.规模化养猪场母仔猪屮药保健程序[j].屮f1?医学杂志,2008,(1):1-2.

毕业论文案例找毕业论文案例找资料篇五

2、自我介绍时首先应礼貌地做一个极简短的开场白,并向所有的面试人员(如果有多个面试考官的话)示意,如果面试考官正在注意别的东西,可以稍微等一下,等他注意转过来后才开始。

3、注意掌握时间,如果面试考官规定了时间,一定要注意时间的掌握,既不能超时太长,也不能过于简短。

4、介绍的内容不宜太多的停留在诸如姓名、工作经历、时间等东西上,因为这些在你的`简历表上已经有了,你应该更多的谈一些跟你所应聘职位有关的工作经历和所取得的成绩,以证明你确实有能力胜任你所应聘的工作职位。

5、在作自我简介时,眼睛千万不要东张西望,四处游离,显得漫不经心的样子,这会给人做事随便、注意力不集中的感觉。眼睛最好要多注视面试考官,但也不能长久注视目不转睛。再就是尽量少加一些手的辅助动作,因为这毕竟不是在作讲演,保持一种得体的姿态也是很重要的。

6、在自我介绍完后不要忘了道声谢谢,有时往往会因此影响考官对你的印象。

初学英语的各位人士,可以学着用一下;对于自认为用英语作自我介绍已经易如反掌的英语高手,不妨在平时也试试使自我介绍增添一些新意:)。

毕业论文案例找毕业论文案例找资料篇六

公共课:

政治:政治我就是用的大纲解析和大纲解析详解。背诵也是用的这个。做题时买了一套基础题。我觉得基础题就够了。平时我会看《南方周末》和《凤凰周刊》。主要是看一些焦点新闻和自己感兴趣的。关键也是培养自己那种政治神经。呵呵……每天大概一到两小时看政治。主要是记忆。

《公共管理学——一种不同于传统行政学的研究途径》。

因为我不是第一次考,所以我会把这本书和《行政学概论》这本书进行比较。《行概》内容相当系统、明确,基本上笔记就可以直接誊抄书上的大条大目。因为这个专业课一有很多需要记忆。所以,相比较而言,《行概》会比较容易让人抓住重点。《公管》这本书刚拿到的时候,感觉有些地方相较而言比较模糊,没有明确定义,也没有《行概》系统,条目清楚。很多东西需要理解记忆。但是,看过两遍,做过笔记之后会感觉只要理解了之后就很好记忆,比《行管》那本书还要好记忆。《行管》可以说有很多东西都是要死记硬背的。但是这本书就不会。

对这本书的复习,我采取以下方法:

1.先通读。就是浏览一遍全书内容,对书的内容有个大概了解。此时可以做一个大纲性的笔记。笔记就包括每一章的内容和主要问题,类似于《政治学导论》里每一章的那个方框里面的问题汇总。

2.做笔记。这时的笔记是相当详细的笔记。要对每一章的脉络、知识点做一个记录。还要标出重点、难点,以及以前考过的。这也会是最后背诵记忆的脚本。所以,有些例证、引证、以及可以省的都可以省略不记。对了,因为考试中会有名词解释这一项,很好拿分。可以另外做一个名词解释的笔记。

3.记忆+回忆。针对第一份笔记对每一章进行回忆,能第一印象想起来的基本上就是不会忘的了,然后能回忆起来的就是记住的,剩下的就是记不住的,可以针对第二份详细的笔记进行第二遍(时间允许的话多几遍也可以)记忆。(这时候我基本上就不用课本了)。

4.查缺补漏。最后考试之前,因为看不进去书,可以直接用笔记直接进行查缺补漏。

专业课综合的准备。

《政治学导论》。

这本书的脉络很清晰,而且每一章的前面都有一个知识点的提示。不用全部掌握,毕竟只是专业课综合中的一本书。抓重点,重在理解。每一章的重点基本上都很明确,要记忆的。的这次考试就有点让人措手不及,把政治学导论这本书全重在理解了。不能肯定以后是不是还这样。

《公共政策分析导论》。

这本书普遍反映翻译很不通顺,所以很难懂。虽然我不止一次考贸大,算上复试看的,也就看了3遍,前两遍根本就看到一半看不下去。但是09年的考试,以及这几次的题目趋势可以看出来,这本书的比重又扩大的趋势。希望大家还是要看下去,一遍不行,放一放,看第二遍。其实看完之后你会发现,这本书的脉络还是很清晰地,知识点也很明确。只是因为翻译的问题,所有有很多地方很难懂。但是我的经验是,有很多地方不懂得,就绕过去,基本上不会影响。但是名词解释的部分还是要死记硬背。对我来说是没有什么捷径办法。

《财政学》。

复试的时候,听一个学长说他们上课的时候这本书也还是个难题。希望后来者能给大家一个更好的方法。

《行政法原论》。

这本书就是看着很乱,很杂,但是其实脉络很清晰,知识点也很集中和规律。只要做出一个笔记,就很好搞定。我做的详细笔记还不到50页(16开的那种)。

专业英语没有指定书目。我将复习重点就放在专业性单词的学习上了,对于财政学和公共政策导论书后面的英汉对照的部分我很好的利用了下,比较典型的词汇进行了记忆。

备注:

我这人不算聪明,所以我的方法是最笨的一种。基本上还是和专业课一的步骤一样,先通读,再做笔记,针对笔记记忆,最后是根据笔记检验巩固记忆情况。

我就想提几个我觉得很重要的几个方面:

1.笔记一定要看完书做,或者边看书遍做。但一定要自己做,至少要做一个简单的大纲性的。记忆用的详细的知识点用别人的可以。但是以我这个从就关注贸大的观点是,贸大越来越重视理解了,所以,光背是不行的,死记硬背,恐怕也要吃点亏。

2.专业课考试里面,名词解释也占了不少的分,可以把每本书的名词都集中到一个笔记中。

3.向我一样边工作边考研的人,处理好学习和工作的关系这不必说。此外,一定要有决心。不要给自己太多借口放弃学习把时间用在去忙别的事情。一定要对自己狠一点哦,既然决定要考研,一定要抱着一定会考上的决心去处理工作、家庭和学习的关系。其实有些事情你不去,一样也可以解决。其实,有些应酬你推掉也不会有你想的那么结果严重。

4.其实考研考得是人,考得是人的坚持。。。一定要坚持每天的英语和政治的学习,每天不用很多时间,比临时抱佛脚的效果好的多。专业课方面也要坚持看,这个专业好多是和我一样跨专业的同学,一定有最后占领领地的决心!!

坚持就是胜利!!!最后送我高中老师当时的名言两句,以勉大家:其实你离成功只差那么一小步,走过去,你就胜利了。学习要耐得住寂寞。

毕业论文案例找毕业论文案例找资料篇七

第一,基本企业都会存在会计信息失真的问题,这是普遍存在的。

第二,会计信息失真对于企业内部而言,影响着企业的发展,方方面面。

希望能对你有帮助,如果搞不定,我乐意帮忙~。

祝新年快乐案例分析是锻炼你的问题思考方式和在信息不全的情况下做出判断,这个建议你仔细思考,你会发现独立完成论文后,你会很有成就感你好!

仅代表个人观点,不喜勿喷,谢谢。

毕业论文案例找毕业论文案例找资料篇八

这是我们日常ppt的设计方法,其中虽然运用了表格这种方式来降低思考的复杂度。但因为全是文字,不够形象直观,改成下面这样,就要直观很多,而且这里由于运用图形表示比例,一是直观,二是增加了页面的空白区域,使得页面更方便阅读。上面的比例是使用harveyballs字体,在这种字体下1,2,3,4数字分别对应四分之一,二分之一,四分之三和全部也就是上例中的图形。

这个必须是按照导师布置的去做,具体案例分析在这里因为字数的原因说不清楚的,具体可以私信问嘛。

会计工作面临的机遇和挑战。

一、现代会计的内涵及特点。

二、我国会计工作的现状。

三、加强会计工作的几点建议。

4.提高会计人员素质。会计人员的素质状况和积极性调动如何,直接影响会计工作水平的提高和会计改革的顺利进行。通过改革建立一个科学合理的培养、评价、选拔会计人才的机制,调动他们的积极性。抓好在职会计人员培训,贯彻多形式、多渠道、多层次开展会计专业在职教育的方针,在财政部门统一规划和保证质量的前提下,支持各地区、各部门和多种办学力量参与会计在职教育。同时,研究制定会计职业道德规范,加强会计职业道德和职业纪律教育,全面提高人员素质。

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毕业论文案例找毕业论文案例找资料篇九

论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上,写论文主要是反映学生对问题的思考,详细内容请看下文毕业论文案例分析。

内容要求:

(1)案由:对案例内容的高度概括,如xx公司诉xx公司合同纠纷案、xxx故意伤害案、xxx不服xx局行政处罚诉讼案等。学生所选案例不得出现雷同。

(2)案情介绍:案情材料应当事实完整、要素齐备、行文简洁、层次清晰,并进行必要技术处理,不得使用与案例原始材料相同的'当事人名称、地名等具有明确指向性的内容(如有案例原始材料应当随附作品提交备查)。

(3)案件焦点:应当根据案情归纳、提炼、列举出案件焦点所在,如本案焦点在于:1关于合同的效力问题;2关于合同的履行方式问题;3......等。

(4)分析与结论:应当明确表明作者对于案件性质及其处理意见的观点和看法,并从法学理论和法律规定两方面详细阐明其理由和依据。

字数要求:

案例分析字数在4000---5000字以内,其中案例介绍部分字数要求600---1000字,分析与结论部分内容不得少于2000字。

毕业论文案例找毕业论文案例找资料篇十

随着电子商务和信息网络技术的迅速发展,ais与企业的其他业务信息系统的融合越来越紧密。ais的控制题目不再是一个局限于会计部分的孤立的题目,而成为一个涉及到企业各项活动的系统性题目。ais控制题目也不再是信息系统自身的题目,而应该从ais体系结构出发,从根本上改变ais控制的方法与范围。ais体系结构是指采集、存储、处理、传输数据的步骤、方法或数据处理程序的结构。现有学术研究成果大多是在坚持传统ais体系结构及其内部控制制度与控制观点的基础上,从信息技术的角度探讨如何加强ais的控制。这种控制与电子商务、企业信息化的发展极不相适应,并且大大限制了企业的运行效率。笔者从事件驱动体系结构的角度,分析ais控制。

一、传统会计信息系统控制的局限性。

(一)传统会计信息系统数据处理流程。

传统ais是建立在传统会计体系结构基础之上的。传统会计体系结构是指现代信息技术出现之前,会计职员在处理会计数据时所采用的一系列步骤和方法,即会计循环和会计恒等式。基于这种体系结构的ais采集和存储的数据是有关业务事件数据的一个子集,即只采集和存储那些改变企业资产、负债或所有者权益构成的会计数据。图1反映了基于传统体系结构的ais采集、存储和处理业务数据的流程。

(二)传统会计信息系统控制的局限性。

如图1所示,传统ais处理流程原封不动地保存了原始的会计循环,只是使用信息技术往自动化老式的会计工作流程。传统ais控制也正是基于图1所表示的传统体系结构而形成的。

1.从原始数据录进到财务报表输出,整个过程频繁使用了大量的事务文件和工作文件对会计信息进行加工处理,终极财务报表的可依靠性取决于原始数据的可靠性。固然使用了大量的中间文件,但这些文件内容大多来自于同一数据源。例如,应收账款总账及其所属明细账数据都来自同一销售发票。由于存在“垃圾进,垃圾出”现象,当业务过程发生了错误时,不管记录、维护及报告过程使用的技术如何,都将造成报告错误。

2.分离职责和责任局限于使一个人的工作核查另外一个人的工作,着重于事后监视,而忽视了事前预防。

3.没有考虑到信息技术能够减少业务活动中的人为错误,能够对业务与控制规则的符合程度进行监控,而对会计数据进行重复记录,对重复数据做大量调整、核对。这样,既和现代企业对ais的要求不相适应,又影响系统的运行效率。

专门从事收集和处理其他部分所创造的数据信息的工作,独立于业务活动,是反映性的和纠正性的,无法检查、控制、杜尽业务活动过程中发生的错误。

5.会计职员和审计职员在指导内部控制制度的设计、实现、维护和评估时,根据会计治理工作的需要而设定,局限于会计工作的范围。控制程序是局部性的、阶段性的,没有考虑与可能跨越几个职能部分的业务过程有关的种种风险,无法对财务活动以外的其它活动的风险进行控制,而其他活动的风险往往间接或直接地导致了财务风险的产生。

二、事件驱动型会计信息系统数据处理流程。

(一)业务过程与事件。

业务过程是完成企业战略目标的一系列活动。事件是表示业务过程中的单一活动。一个企业的业务活动可分为业务事件、信息事件、决策与治理事件。业务事件是在业务过程中执行的与向顾客提供商品和服务有关的业务活动;信息事件是指对信息进行收集、加工、存储、维护、传输、报告等的处理活动;决策与治理事件是治理者或其他人在计划、控制和评价业务过程时的决策活动,包括治理资源(人力、物力及资金)和制定战略规划等。

(二)事件驱动型会计信息系统数据处理流程。

事件驱动体系结构以业务过程和事件来构造系统,它以各类经济活动事项为中心组织数据,并独立于应用程序之外,业务数据输进一次,便可用于天生各种视图驱动应用所能提供的全部视图。edais是建立在事件驱动体系结构的基础上,在业务发生时收集业务事件的所有数据(如时间、地点、责任人和参与者、涉及到的资源与风险等),把业务事件数据集成在数据仓库里,同时利用信息天生工具对事件数据仓库中的数据进行会计处理的。即按用户需要产生各种报告视图,如明细账、分类账和财务报表等,实现业务与会计的协同化处理。edais数据处理流程如图2。

三、事件驱动型会计信息系统的风险。

edais的风险除了财务风险外,还有经常直接或间接地给企业带来财务损失的其他业务的风险,这些风险可概括为:业务事件风险、信息事件风险及决策与治理事件风险。每一个风险都会波及到财务部分,带来财务风险。风险的控制必须贯串于各种事件之中,而传统体系结构忽视了很多与财务资源有关的非财务风险。

(一)业务事件风险。

业务事件风险包括:业务事件发生在错误时间和地点;业务事件没有适当的授权、操纵顺序错误、涉及错误的职员;业务事件涉及错误的资源类型与数目等。这些业务操纵风险用传统体系结构ais是很难检测出来的。

(二)信息事件风险。

信息事件中蕴涵着信息收集、加工、存储、维护、传输、报告等风险。信息收集风险是指对业务事件不能做出正确的判定,对数据采用了不适当的表达形式,从而导致事件数据记录不完整、不正确或无效;信息加工风险是指不能对数据做出正确的选择、排序、合并、更新、计算等;信息存储风险是指存储哪些数据、存储多长时间、采用什么样的存储方式等发生错误;维护风险是指未察觉或未记录组织的资源、参与者、时间、地点的变化;信息传输风险是指信息在ais内部子系统间或ais与其他系统间传输时,发生误传、盗窃、删除、被非法篡改等;信息报告风险是指报告输出数据形式不当、或汇总错误,或数据提供给未经授权的单位或个人,或未及时提供数据。

(三)决策与治理事件风险。

决策与治理事件风险包括:未能对未来事件做出正确的猜测,致使计划制定错误或不完善;由于规章制度不完善,指挥、协调、控制失效,计划或决策方案没有得到有效的.执行;由于对治理对象的状态信息及治理决策目标信息把握不全,未能对经营成果做出正确的评价。

四、事件驱动型会计信息系统控制。

edais控制是根据事件驱动体系结构的特点而提出的,它把风险的控制贯串于企业业务过程的各个事件中,实现了业务活动、信息处理、it与风险控制的集成。

(一)控制业务活动。

1.控制交易风险。建立在传统体系结构上的ais只能被动地接收各业务部分产生的数据,是反映性的。一旦业务部分的业务操纵出现题目而没有被发现,必然要把错误的数据带进ais,而传统ais却无法发现这些错误;edais基于业务活动构建系统,针对业务事件的各种可能风险,设计交易授权、操纵规程和业务执行过程的控制规则。明确规定哪些人答应执行哪些活动,接触哪些资源,哪些事件应在什么时间发生在何处。这样,在业务发生之前便评估其风险,从会计信息的源头上控制风险,防止业务事件、信息事件和决策与治理事件的错误和舞弊。

2.职责分离。edais职责分离除了维持传统的监视与检查功能外,更注重进步效率与预防错误的发生。它能够通过共同数据仓库整合、连接与协调各类平衡的活动,实现相关业务事件的相互牵制与自动核对。例如,当销售业务发生时,可以把其数据直接输进到数据仓库,并直接与收款业务数据进行自动核对,确保无误后,再进行会计处理,而不必像传统ais那样,由会计部分分别接收各业务活动数据,并进行核对与处理,这样,既进步了组织运行的效率和有效性,又进步了系统控制的质量。

(二)把控制嵌进事件中,实现实时控制。

传统ais作为收集与处理其他业务部分业务数据的一个独立系统而存在,控制范围局限于会计部分,控制时间滞后于业务事件;edais将业务事件与信息事件进行整合,能把控制规则嵌进到系统的记录过程、维护过程和报告过程中,使控制程序和规则成为业务过程及信息过程中不可分割的职能,防止发生错误或舞弊。在信息处理时,检查和治理与事件相关的处理规则、控制程序和政策,实现对业务与信息处理的实时控制。但是,为了实现系统控制的适应性,控制程序和规则要随企业战略、组织结构、业务过程和使用的信息技术的变化而改变。

(三)审计监视。

传统ais是从手工ais中发展而来的,仅仅收集业务事件的财务数据,还有一些重要的非财务数据被分割后,保存在各业务部分的子系统中。这样,作为审计线索的业务事件数据通常被分割存放在组织的各个不同的职能领域。审计与会计职员进行审计监视时,要到各业务子系统查找信息,然后在数目巨大的电子凭证和电子文件之间进行拼凑。这种事后的审计与监视工作,难度大,可信度低;在edais中,每一个业务事件的有关资源、事件、参与者和地点的数据元素都通过记录过程收集在数据仓库里。采用并行审计技术在ais中嵌进审计模块,从数据仓库中获取业务事件的全息数据,既可测试系统数据和业务规则的符合性,又可为审计与会计职员提供追踪与监视业务过程的全面、具体的电子审计线索,而且,还可答应使用各种具体的联机数据来进行审计分析和评估。

(四)简化中间处理步骤,降低控制难度。

由图1可知,传统ais中间处理步骤和物理文件多,而且与企业其他系统间的耦合度低,系统间协调性差,数据传输难度大;edais收集描述业务活动的各种***数据并存储在数据仓库中,按照信息需求,建立信息报告工具,直接输出各种信息报表,大大减少了中间的处理步骤和物理文件数目。既减少了物理文件被非法篡改、盗用、攻击、删除的机会,又降低了ais与其它信息系统间数据的传递频率,从而降低了控制难度。

毕业论文案例找毕业论文案例找资料篇十一

最后就是按照框架去组织论文了。

需要参考资料我提供给你。

还有什么不了解的可以直接问我,希望可以帮到你,祝写作过程顺利。

1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。

2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)。

3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。

4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。

5、论文正文:

(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

(2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容:

a.提出-论点;

b.分析问题-论据和论证;

c.解决问题-论证与步骤;

d.结论。

6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《gb7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是:

(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。

(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

案例一:民法案例。

案例二:刑法案例?

案例三:民事诉讼法案例?

请针对上述案例,制作一份案例分析报告(包括简述案例,指出本案焦点及其法律适用,并从案例所涉及的民事诉讼法学理论的角度对本案当事人进行分析)。

毕业论文案例找毕业论文案例找资料篇十二

语文自主学习能力的培养路径和策略。

摘要:随着课程的改革与发展,教育的现代化国际化终身化,语文自主学习能力对人的影响越来越大,因此语文自主学习能力的培养越来越有意义,也越来越迫切。语文自主学习能力的提高有益于学生的成长。本文主要从语文自主学习的意义,语文自主学习的方法和实践进行阐述。

关键词:自主学习、自主学习能力、搭建自主平台、多角度评价abstract:keywords:前言:

“未来的文盲不是不识字的人,而是不会学习的人”。根据冯忠良的学习分类,语文自主能力的培养可以归纳为技能的学习,不仅包括对语文自主学习能力培养活动的认识,还包括活动的操作过程,通过语文自主学习能力的培养,最终要解决会不会自主学习的问题。文中着重阐述了在习惯养成、语文课堂教学、语文实践活动中如何培养学生自主学习语文的能力,提高学生的语文自主学习能力。

一、转变思想,将语文学习的主动权还给学生1教师让权。

学生是语文自主实践的主体,学生应该重视语文自主学习。

2、教师是学生语文自主学习能力培养的指导者。

教师是学生学习的指导者也是语文自主学习能力培养的引路人,教师首先应该与时俱进,授之以鱼不如授之以渔,教师要交给学生如何学习,尤其是如何自主学习,比如说语文课堂中的做笔记,不能只是单纯的让学生做笔记,同时也应指导学生那哪些地方做笔记,什么时候做笔记,怎么做笔记,笔记做好了怎么用等。对于作业的评讲与反馈,要教给学生如何整理错题,怎样运用错题集。教师的教育教学对学生有潜移默化的影响,教师对语文自主学习能力培养的重视是会传递给学生的,因此教师在学生语文自主学习能力的培养过程当中应当充分发挥榜样作用,给学生传递科学的符合语文时代发展意义的信号,在现实就教育实践过程中可能会发现办公桌整齐的老师和关注讲桌整齐的老师往往会影响班上的学生,班上的学生也可能会将自己的课桌收拾整齐。

3、家长是学生语文自主学习能力培养的助推器。

生都应该科学全面的看待课外辅导班,不依赖课外辅导班。

4、在语文课程中拾得自主学习能力。

5、创建平台,让学生参与教学设计。

教学目标的设计离不开学情的分析,在教学过程中教师可以考虑让学生参与教学目标的设计,后者及时调整自己的教学设计。不妨考虑在进行教学设计之前,及时进行调查,收集学生对教学的想法和意见,弄清楚学生想学习的内容,容易掌握的内容和较难掌握的内容,参考学生对课堂教学提出的意见,让学生讲自己学习的难点,教师根据学生的反馈设计并落实教学目标。在平常的作文训练中总是教师给出一定的题目或者材料让学生按照一定的要求写文章,有时候还必须在规定的时间内完成。长此以往可能会挫伤学生写作的积极性,不妨考虑让学生参与到写作训练的设计中,题目不一定是教师给定。可以充分调动学生的积极性,让学生设计作文材料或者题目,教师收集起来整理,和学生达成共识自己设计的题目可以让别人写,或者选出最难写或者最好写的,这样增添写作训练的趣味性同时也让学生主动参与。那在写作训练中教师也可以参考学生的评价,让学生先自评作文先自我完善;再互评作文,同桌、小组之间相互评价批改,教师再总结完善。

4、搭建自主学习的平台站在讲台上成长。

刃剑,好的习惯受益终身,因此在语文学习中好的习惯的培养影响深远。教师在教育教学过程中有意识的培养学生良好的学习习惯比如说:

物理定理也是解决物理问题的钥匙,那么对知识的记忆是掌握知识的基础,要求初中学生能够掌握3500个生字,首先得记忆。古诗词也是有记忆有运用。常说腹有诗书气自华,首先得装东西有内在,因此记应该是语文自主学习的基础,学生应该充分调动自己的主观能动性对基础知识加强记忆。

读的习惯。主动读书,读好书,到养成一种读好书的习惯。课本上的文章可以诵读培养语感,也可以通过读理解文章内容,理清作者的行文思路,探究作者在文章中传递的思想感情。古今中外的经典文章可以读,读经典陶冶情操滋养心灵。读经典可以与大师对话,洗涤灵魂,净化心灵,拾得为人处世或者求学成长的方法。

写的习惯。写日记写周记等是常见的事,养成写日记的习惯,记录下学习生活中的点点滴滴。不仅能够丰富生活,长期坚持也是对毅力的考验,同时也能够提高写作水平。

听的习惯。善于听取别人的想法,对于自我成长具有重要意义。在课堂上,如果教师请了同学读文章,此事的倾听既是对课堂的尊重又是自我检测的好时机。在阅读理解中,可以听听同学们的见解,及时的补充拓展。

定计划定目标的习惯。学习命运目标就像航行命运方向,学习亦要学会定计划设置科学可行的目标,课堂上捣乱或者注意力严重分散的学生常常是不知道在课堂上应该做什么的学生,学习成绩比较糟糕的学生学习常常是随意随性无目标可言,因此在教学过程中要培养学生树立目标的能力,如树立长期目标短期目标甚至课堂目标,像课堂要效率,而不是在课堂上无所事事。

提前预习的习惯。有效的学习常常从预习开始,预习有利于学生自主学习能力的培养,课前先查阅相关资料既是对课堂学习的准备同时也能够培养学生查阅整理资料的能力,课前预习课文并且做好批注,也能够培养独立思考的能力。

既分解了期末考试的压力又更好的掌握运用了知识,同时也培养了自主学习的习惯和方法。

从基础做起的习惯。万丈高楼平地起,凡是都要打好基础。经常说基础不牢地动山摇,学习倘若没有掌握好基础知识,那学习能力的提高又如何保证。因此从基础做起,从小事做起,从写好一个字,写好一个句子,读通一句话做起,从细节做起,从正确书写,从每天坚持预习坚持读书开始。

自己留作业的习惯。老师留的作业不一定同时适应所有的学生,每个学生的情况有所不同,作为学生应该在完成作业的基础上结合自己学习的情况本着学习和成长的中心自己给自己留作业,比如说书写比较糟糕的同学就要注意自己让自练字,有的同学可能朗读水平不佳,就要学着多练习朗读。

整理错题集的习惯。比如说将做错的题收集整理归类反复练习,找出做错的原因,是答题习惯、思维定式,还是对知识的掌握欠火候。

及时反思总结的习惯。可以一个星期进行一次反思总结,总结自己这一个星期的得与失,及时调整学习状态和学习方法,在自我反思与总结中提高自我完善自我。

充分利用工具书和学习资源的习惯。工具书和语文学习资源的运用有助于提高学生的自主能力。学生在学习过程中的疑惑和问题需要工具书。学生自学的过程离不开工具书和语文资源。

善于质疑和思考的习惯。学起于思,思源于疑。

多角度评价,鼓励学生坚持自主学习。自主学习。

等提出的。这一理论认为学生的自主学习实际上是一种意志控制过程,强调学习者作为主体的一面,是行为活动的执行者。corno将自主学习过程分为内隐的自我控制(包括认知监控、情绪监控与动机监控)和外显的自我控制(包括学习环境中的事物控制与任务控制)。

结语:本文主要在前人理论指导下,结合自己的实践,针对如何提高学生的语文自主学习能力进行了适当的分析并总结了部分方法论,对于如何提高学生自主学习能力这一课题还希望更多的同行参与。

参考文献。

后记。

范学院文学院的刘川江老师,刘老师严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样;刘老师循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。一直努力成为一个合格的老师,积极像刘老师这样优秀的老师学习,努力提高自己的业务水平。

致谢。

大学生活即将结束,在整个论文撰写过程中,指导老师内江师范学院的刘川江老师给予了我极大的帮助,刘老师学识渊博、治学严谨、兢兢业业,在学术和教育教学上都是我学习的榜样。在刘老师的指导下,我的论文课题才能够开展。在此,我向她表示崇高的敬意和诚挚的感谢。

在今后的教学工作中,我一定会做好自己的本职工作,努力提升自己的学士和文化素养,成为一名合格的教育工作者。本文撰写过程中,我曾参阅了许多资料,在此,对这些相关文献的作者或单位,一并致谢。

最后,由衷感谢各位专家、老师在百忙中审阅拙作。

毕业论文案例找毕业论文案例找资料篇十三

摘要:园林绿化施工工程中资料的编制是保证工程顺利进行的重要条件,本文将从园林绿化工程资料编制的重要性、目的以及存在的问题等方面展开论述。

关键词:园林绿化;资料编制;重要性。

园林绿化工程资料的编制,是对整个绿化建设工程以及施工阶段实际发生的各种技术性文件真实的记录和详细的汇总。园林绿化工程资料编制是城市建设增加后备资源的重要组成部分,对城市建设、城市改造和城市维护等能起到一定的指导作用,从而为工程施工减少或避免不必要的损失。园林绿化工程资料编制是一个将绿化建设工程主要施工过程及现状,具有保存价值的各种载体文件进行收集、整理、立卷、归档的过程。在资料编制的过程中,按照技术、专业、质量管理等不同内容、属性和特点,进行科学的分类、归档、保存,以便管理。工程资料编制是记录原始资料的过程,对工程中的质量评定、计量支付、索赔处理、合同争议解决等有着重要的意义。对于隐蔽工程、重要部位、关键工序等施工过程工程资料编制应该灵活采用照相、摄像等技术手段,予以记录并妥善保管好各类原始资料。

二、园林绿化工程资料编制的相关要求。

真实、有效、正确、完整是工程资料编制的明显特点;一般来说要采用制度化、规范化、科学化的编制方式,园林绿化工程的资料编制也不例外。在资料编制的过程中一律按规定的表格,格式和要求进行编制,达到完整性、准确性及系统性的统一,真正的做到字迹清晰、项目齐全、内容完整。

以政府有关部门批准的建设文件为前提;必须严格按照国家或地区各项工程建设的技术标准、规程、规范来执行;园林绿化工程建设的相关法律、法规及项目审批文件;园林绿化工程项目有关的标准、设计文件、技术资料以及承包工程的规范的合同;《城市绿化条例》《城市绿化和园林绿地用植物材料》(cj/t34-91);《城市园林绿化工程施工及验收规范》db11/t212-也是园林绿化工程资料编制的重要依据。

四、园林绿化工程资料编制内容。

园林绿化工程资料的编制是一个系统复杂的工作,包括资料收集、统计加工以及各种与之相匹配的保密制度、借阅制度和库房管理制度、档案管理人员遵守管理条例等等。园林绿化工程资料编制具体内容包括以下几个方面:

1.规划设计资料。

包括建设工程设计合同、总体规划书、说明书、成套图纸、设计预算书等、

2.招投标文件。

包括中标通知书、建设工程施工合同、施工图纸及说明书、工程的报价表等。

3.开工审批资料。

包括设计、施工企业营业执照、企业资质等级证书、专业许可证;负责人的名单以及工作证上岗证;图纸的审查记录表、交底表、工程施工方案的申报表以及审批报告等等。

4.施工及验收资料。

包括现场详细记录由建设单位主持,设计单位、施工单位、监理单位、审计单位共同参加的施工现场情况介绍,水、电、道路等设施交接的书面材料;各种符合开工条件的书面材料;施工单位编写项目资料、构配件等;施工单位编写的施工报验表及现场监理签发的通知单,见证记录,中间交验书、验收记录;隐蔽工程验收记录;工程图纸变更记录;设计变更洽商记录;工程质量保修书等。

5.财务审批文件。

建设工程施工合同、设计变更、洽商或协议书;国家有关经济法规、规定及规范。本地区工程概(预)算定额、取费标准、市场价格信息;有关定额、费用调整的文件规定;工程变更费用报审与签证;施工索赔费用;工程竣工结算报告等。

五、园林绿化工程编制中存在问题及解决方法。

1)合同中会出现承发包方工程施工范围界定、数据不明确,合同内容不详细。解决方法:一是查看招标文件中招标范围;其次是以施工现场监理的签证为准。

2)合同中合同价含糊不清,采用何种计价方式不明确。解决方法:实行工程量清单计价的工程,应采用固定单价合同。

3)物价上涨引起的计划外成本增加。解决方法:(1)当工程量清单项目工程量的变化幅度在10%以内时,其综合单价不作调整,执行原有综合单价。(2)当工程量清单项目工程量的变化幅度在10%以外,且其影响分部分项工程费超过1%时,其综合单价以及对应的措施项目费(如有)应作调整。调整的方法是:由承包人对增加的工程量或减少后剩余的工程量提出新的综合单价和措施项目费,经发包人确认后调整。

4)因不可抗力事件导致的费用,发、承包双方应按以下原则分别承担并调整工程价款。

解决方法:工程本身的损害、因工程损害导致第三方人员伤亡和财产损失以及运至施工场地用于施工的材料和待安装的设备的损害,由发包人承担;发包人、承包人人员伤亡由其所在单位负责,并承担相应费用;承包人的施工机械设备的`损坏及停工损失,由承包人承担;承包人应发包人要求留在施工现场的必要的管理人员及保卫人员的工费用,由发包人承担;工程所需清理、修复费用,由发包人承担。

5)合同中会出现承发包双方的权利义务不明确、风险如何分摊的问题。解决方法:发承包双方各自应承担的风险内容、风险范围及幅度,采用以下分摊原则:对于法律、法规、规章或有关政策出台导致工程税金、规费、人工发生变化,并由省级、行业建设行政主管部门或其授权的工程造价管理机构,根据上述变化发布的政策性调整,承包人不应承担此类风险,应按照有关调整规定执行。对于承包人根据自身技术水平、管理、经营状况能够自主控制的风险,如承包人的管理费、利润的风险,承包人应结合市场情况,根据企业自身实际合理确定、自主报价,该部分风险由承包人全部承担。

6)合同中会出现预付工程款的数额、支付时限及抵扣方式、付款期限以及违约责任不明确,工程拔款手续不健全、延期付款的问题。解决方案:工程预付款支付的时间和金额应按(财建[]369号)的规定执行。包工包料工程的预付款按合同约定拨付,原则上预付比例不低于合同金额的10%,不高于合同金额的30%,对于重大工程项目,按年度工程计划逐年预付。在具备施工条件的前提下,发包人应在双方签订合同后的1个月或不迟于约定开工时间前7天内支付,如发包人不按期支付,承包人应在10天内向发包人发出支付要求,发包人仍未支付的,可在要求发出14天后,停止施工,发包方应从约定应付之日起向承包人支付应付款的利息。

总之,园林绿化工程的资料编制是园林绿化工程建设的重要前提和组成部分,只有认真对资料进行编制,才能减少或避免施工中的问题,达到施工效果的最优化。

参考文献:

[1]建设工程文件归档整理规范gb/t50328—[s].中国建筑工业出版社,.

[2]城市建设档案著录规范gb/t50323—2001[s].中国建筑工业出版社,2001.

[3]水利工程建设项目施工监理规范sl288—2003[s].中国水利水电出版社,2004.2.

[4]新疆建设工程造价员继续教育培训讲义.新疆建设工程造价管理协会,.4.

[5]徐占发.工程量清单计价编制与实例详解.中国建材工业出版社,2004.

毕业论文案例找毕业论文案例找资料篇十四

论文的结构,并没有一成不变的模式,从一般的情况来看,大体上可以分作“引言”“正文”和“结论”三个部分。引言的作用,主要是说明选题的原因,概述前人已有的成果和尚存的疑难、争执,提出本文所要探讨、解决的问题;正文是分析、论证的过程;结论则是整个研究成果的总结性的表述。有的文章在引言之前,还有小标题目录和全文的内容摘要。

2.2提纲的作用。

论题拟定,材料大致齐备,动手写作论文之前,应仔细拟出论文提纲。提纲也有个反复修改补充的过程。这步工作做好了,论文已大致成竹在胸。一个成熟的提纲,有助于树立全局观念,从整体出发,去考察每一个局部,并考虑个部分之间应有的逻辑联系。各部分所占的篇幅应与其在全局中的地位和作用相称,避免不必要的重复。既要重点突出,又要照顾全面。

2.3要有正确而多样的研究、分析方法。

初学学术论文写作的人,往往容易犯归纳多而分析少的毛病。要么是就事论事的材料罗列,要么是轻易而简单化地得出结论,不善于通过有层次、有根据的分析、论证,充分显示其思想观点的说服力和深刻性。这里就需要注意研究方法或分析方法的改进、提高。一般说来,有以下几种:

1)哲学的方法。

这是指如何根据唯物主义辨证法对于哲学基本范畴(现象和本质,存在和运动,原因和结果……)的理解,正确解决具体研究工作中的本体论和一般方法论的问题(比如,从认识对象的现象到认识对象的本质)。

2)历史的方法。

这是强调尊重对象本身的历史具体性的方法。它要求研究工作者必须充分熟悉客观对象历史发展的实际进程,占有大量资料,从中寻找出客观对象的特点及其发展规律性。

3)逻辑的方法。

这是要求我们必须正确运用形式逻辑和辨证逻辑所揭示的关于人们思维的一般规律(概念、判断、推理、分析与综合、具体与抽象……),对客观事物的各种现象进行逻辑分析,寻求它们之间的规律性联系,并用理论的形态加以体现。

4)假说的方法。

所谓假说,并不是随意的幻想和碰运气的猜测,而是以一定的文章事实材料为基础,以一定的科学理论为依据,借助于研究者的活跃联想或直觉感受,提出的一种富有预见性、然而尚待继续验证的新观点。它们虽然还不能称为科学的结论,但却常常是新思想、新理论的萌芽。

科研成果的正确获得,往往是和上述各种方法的另国而紧密地结合使用分不开的。

2.4引用材料的方式。

材料是文章的血肉。但是,援引不当,交代不清,也会影响文章的质量。引用材料的方式有这么几种:

1)完整引用。照录原文一句或一段话,不能任意删削或添加别的内容。前后要加引号。如果引文单独成一段,每行均比其它文字往后空两格。

2)概括引用。用作者自己的语言将引文的原意转述出来。前后无须加引号,也不用其它格式或符号加以突出。

3)分析引用。将引文的内容拆散、打碎,和论文作者自己的阐述分析文字自然地糅合在一起。这样可以避免由于单独的引文太多而使文章显得累赘或影响风格的统一。

毕业论文案例找毕业论文案例找资料篇十五

备战研究生入学考试的专业课,尤其是跨专业的考生,首先应该通过关于考研的相关网站或者是学校官网了解自己报考专业的专业课大纲,其中有参考书目等信息可以供考生参考,这样把握考试范围和复习要求才比较准确。

但是目标院校的招生目录和考试大纲一般会要每年九月份左右才更新,所以考生在此之前无法了解到实时资讯,需要注意的是各专业每年的考试大纲和参考书目都不会有大的变动,在新的大纲和目录公布之前大可以参照往年,在最后时间再根据新大纲不同于以往的部分增加或减少复习内容。所以当年大纲未公布也是不影响复习计划的。

2、目标院校本科生的笔记或讲义。

如果能得到专业课本科生的笔记和讲义,那么对复习来说一定是事半功倍的,因为其中承载着许多专业课考试的复习重点,考生们如果能得到这方面的参考材料,那对于复习一定是如虎添翼的。除了基础的教材课本和学生的讲义以外,老师的个人课件和平时的考试试卷都很重要,依据这些材料把握自己的复习重点,相信一定能够将考点逐个击破。

3、历年专业课初试真题。

对于大多数考生来说,专业课真题是比较轻易就能把握到的参考材料,尤其是对比几年的真题,考生可以摸索出出题的模式、做题技巧和模拟实战演练。

4、目标院校的学长学姐。

目标院校的学长学姐那里一定有你所需要的重要的考试“情报”,他们是经历过一线战役的人,对考研这场战役自然是再熟悉不过,关于备考经验、复习规划、一般常识、导师风格,这些他们都要比你们更加了解。

5、旧货市场。

各种书籍和讲义如果通过网络手段也无法得到,那就要你自己费一番功夫了。一般来说学校的二手书店会有考上的.学长学姐们出卖自己的考研资料,备考经验和考研笔记等,,还有一些旧货书籍,当然也需要你自己花时间去寻觅。另外复印店里通常有老师的讲义和资料可以出售,也需要你自己留心去寻觅。

6、目标一致的研友。

找到和自己目标一致的研友对于考研这场漫长旅程来说尤为重要,一是有了一起努力的伙伴能够自己增添一些坚持的动力,另一方面和伙伴之间的交流能够为自己带来重要的信息和资源,及时和小伙伴进行交流能够互相分享一些考研心得和考研资讯。

7、网络资源。

现代信息产业这么发达,各种社交平台、电子销售都能方便大家的生活,为各位的考研带来价值,当然最重要的大家要有耐心,要学会在茫茫网络世界中寻觅和甄别对自己有用的关键信息,购买参考书同样如此。

毕业论文案例找毕业论文案例找资料篇十六

搜集资料的方法很多,常用的主要有以下方法:

第一,做卡片。使用卡片搜集资料,易于分类、易于保存、易于查找,并且可分可合,可随时另行组合。卡片可以自己做,也可以到文化用品商店去购买。

一个问题通常写在一张卡片上,内容太多时也可以写在几张卡片上。

第二,做笔记。做笔记这是任何一个毕业论文撰写者都必要的,“好记性不如烂笔头”,阅读书报杂志时,搞调查研究时,要随身带笔和纸,第一文库网随时记下所需资料的内容,或有关的感想体会,理论观点等。在做笔记时,最好空出纸面面积的三分之一,以供写对有关摘录内容的理解、评价和体会。

第三,剪贴报刊。将有用的资料从报纸、刊物上剪下来,或用复印机复印下来,再进行剪贴。把应剪贴的资料分类贴在笔记本、活页纸或卡片上,这种方法的优点是可以节省沙写的时间。

无论是用卡片收集资料,还是摘录资料,还是剪贴资料,都必须注明出处。如果是著作,则要注明作者、书名、出版单位、发行年月;如果是报纸,则要注明作者、篇名、版次、报纸名称、发行年月日;如果是杂志,则要注明作者、篇名、杂志名称、卷(期)号、页码等,以便附录在毕业论文的后面。

第四,利用网络搜索及电子文献数据库检索,收集相关资料,在网络时代应摆在论文准备工作首位。

毕业论文案例找毕业论文案例找资料篇十七

选好论文题目是论文写作成功的第一步。对于成人学生来讲,在选题过程中,有两个基本原则,也就是要么是自己的兴趣所在,要么就和自己的实际工作有紧密联系。那么这样的.题目就会使你有感而发,有理论有实践。

研究课题的基础工作d搜集资料。学生可以从查阅图书馆、资料室、网上的资料,做实地调查研究、实验与观察等方面来搜集资料。搜集资料越具体、细致越好,最好把想要搜集资料的文献目录、详细计划都列出来。首先,查阅资料时要熟悉、掌握图书分类法,要善于利用书目、索引,要熟练地使用其他工具书,如年鉴、文摘、表册、数字等。其次,做实地调查研究,调查研究能获得最真实可靠、最丰富的第一手资料,调查研究时要做到目的明确、对象明确、内容明确。调查的方法有:普遍调查、重点调查、典型调查、抽样调查。调查的方式有:开会、访问、问卷。最后,关于实验与观察。实验与观察是搜集科学资料数据、获得感性知识的基本途径,是形成、产生、发展和检验科学理论的实践基础,当然这种方法在理工科、医类等专业研究中较为常用。

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