计划是人们在一定时间内为达成某种目标所制定的有条理、有步骤的行动方案，它可以帮助我们合理安排时间和资源，高效地完成任务。今天我想和大家分享一下关于计划的重要性和编写计划的几个要点，希望对大家有所启发。在制定计划时，可以采用SMART原则，即目标要具体、可测量、可达成、相关和时间限定。计划制定是一个需要多方面参考和借鉴的过程，以下是一些建议和指导。
疫情期间宿舍安全工作计划篇一
为扎实做好新冠肺炎防控期间学生公寓管理工作，切实保障师生身体健康和生命安全，现对学生公寓管理事项明确如下：
严格学生公寓管理，除已通过返校确认的学生及辅导员、物业工作人员外，其他人员一律不得随意进出宿舍楼。确因工作需要进出的，报学生宿舍管理科或草堂校区学工办并按规定做好检测和登记。
每栋楼单设一对出入口，人员进出需佩戴口罩，从指定入口进入，按规定出示有效证件（返校凭证和一卡通），积极配合公寓管理人员进行体温检测，检测无异常方可进入。同时间段进入人员2人以上时，须排队等候测温并保持人员间隔米以上。
营造干净整洁的宿舍卫生环境，卫生清理常态化，公寓保洁人员按照规定每天做好公共区域、设施的卫生清洁和环境消毒工作。学生坚持每天打扫宿舍卫生，使用喷雾器对宿舍进行消毒。生活垃圾统一带到楼外垃圾集中点，废弃口罩须投放至指定垃圾桶内。
疫情期间要充分利用“我在校园”微信程序进行健康打卡，严格落实一日三检制度，宿舍舍长负责做好监督工作，不得故意隐瞒或协助他人隐瞒异常情况或相关病史。
正确佩戴口罩，一次性口罩累计使用时间不超出8小时。宿舍内存放消毒酒精不超过200ml，使用时保证周围无烟、火，无易燃物，使用后密封存放在阴凉干燥处。消毒液可到公寓管理人员处领取，按照原液与水稀释后使用，消毒后及时开窗通风。正确使用水银温度计，如不慎打坏致水银流出，及时清理并保持开窗通风24小时以上。
错时盥洗，科学调整个人生活作息时间，适当错峰使用公共洗漱间、公共浴室、卫生间，不拥挤、不闲聊、不扎堆。人员进出公寓楼及在走廊、过道、卫生间等公共区域须佩戴口罩，保持规定间隔。不得在宿舍内聚餐或聚集，严禁串访。
坚持按照七步法洗手，不得随地吐痰、不乱扔垃圾。被褥及个人衣物要定期洗涤、晾晒。保持宿舍内空气流通，开窗通风每日不少于3次，每次不少于1小时。
宿舍严禁使用电热器具及其它加热违规器具，不准私自移动、拆装电器及乱扯电线。违章电器遇到消毒产品，极易产生火灾，务必注意。
个人或者发现宿舍其他人员有咳嗽发烧等异常情况时，立即做好个人防护工作，并第一时间通知宿舍管理人员及辅导员，按流程上报并就地采取隔离措施。
疫情期间宿舍安全工作计划篇二
加强课堂防护措施，确保师生上课安全课堂教学是师生容易聚集的场所，确保师生课堂安全，健康学习尤为重要。加强课堂防疫有关知识培训，提高师生防护意识。教室上课期间，教师要佩戴口罩，幼儿也要佩戴口罩，避免教师讲课、回答问题过程中飞沫传染。教室内课桌凳应尽量拉开，尽量让幼儿保持距离。课间活动不聚集、校园集会要减少甚至取消。每班应配置洗手液等消毒物品，让幼儿每天入教室前，进行全身消毒，每节课活动之后洗手。全天消毒应不低于四次，上下午各两次。尽可能让幼儿保持距离，以避免疫情发生。通过老师和一些家长的不断提醒，大部分孩子有初步的自我保护意识，只是随着孩子年龄的增长，他们的冒险精神也越来越强，幼儿的安全意识也有所降低，因此本学期的安全工作的任务仍然很重。为了确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。在园领导的正确领导和全体老师的共同努力下，我园将进一步将环保教育幼儿教育领域之中，并切实做好各项工作。我园的各项保育工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断提高保育老师的工作水平及思想业务素质，经保育组全体成员共同探讨，制定以下工作计划：
为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保2护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1.幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。
2.指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。
3.培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。开展小、中、大班级"幼儿生活自理能力"比赛。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。
4.精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。
开展幼儿之间的"大带小"活动，采取大、中班幼儿帮助小班幼儿完成某项任务的活动，培养幼儿互帮互助的良好品质。
要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚3持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育比赛，如自行车比赛、羊角球比赛、接力比赛等。
让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些简单的自救方法。老师们要有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。
保教人员要做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。保教人员认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞，一周一大搞，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。
开学前，全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发现问题及时改进，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，坚持开病号餐，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并4做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥，进行消毒。
定期组织保育老师进行业务学习。时间定于每双周周五下午3：00-4：00。总结保育工作的情况，解决工作中出现的问题。学习保育知识和技能。
疫情期间宿舍安全工作计划篇三
为深入贯彻落实**关于坚决打赢新冠肺炎疫情防控人民战争、总体战、阻击战和加强安全生产工作的重要指示精神，全面落实省委省*关于做好疫情防控期间安全生产工作的部署要求，进一步加强学校新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，维护正常的教育教学秩序，切实保障广大师生的生命安全和身体健康，严格落实学校安全工作责任，守土有责、守土担责、守土尽责，严格执行校园封闭式管理，将“未经学校批准学生一律不准返校、校外无关人员一律不准进校门、师生进入校门一律核验身份检测体温、对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察”及“不服从管理者一律严肃处理”等“五个一律”落到实处，结合学校实际，特制定如下学校封闭管理制度。
1.疫情防控期间，学校全面落实封闭式管理要求，内防扩散、外防输出，所有入校人员均需按规定进行体温检测，符合相关要求方能进入校园。
2.上课期间只留一个出入口，无关人员及车辆不得进入校园。在放学人流高峰时段增加的出入口要严格管理，只出不进。学校安保人员要引导接送学生的家长不在校门口聚集、逗留，严禁家长进入校园。
3.对来访人员进行身份核实，询问近两周内是否有湖北及其他疫情重点地区停留、旅行、居住史，近两周内是否曾接触过来自湖北及其他疫情重点地区人员，后进行体温检测，经学校领导同意，登记详细信息后方能进入学校。
4.加强学校安保人员的跟踪调查，与物业（保安）公司保持对接，保证派驻学校的安保（物业）人员身体状况底数清楚，对不能确保14天内无接触疫情重点地区人员的，不得安排派驻学校。
5.学校安保人员24小时值班，每天自测体温2次，佩带口罩，每天对门卫室进行消毒，对重点位置、物品要增加消毒次数，遇有自感不适要立即报告学校及所属公司。
6.学校值班领导每天全面检查校园封闭式管理情况，巡查校园，做好记录；加强与当地疫情防控部门的联系，遇有特殊情况立即报告。
7.疫情防控期间，学校正常工作日暂停维保工作，统一安排在周六、周日进行，维保人员或遇有突击性维修需外聘维修人员，须由总务处把关摸清近两周内是否有湖北及其他疫情重点地区停留、旅行、居住史，近两周内是否曾接触过来自湖北及其他疫情重点地区人员，出好健康证明提供给保安，然后进行体温检测，登记详细信息后，并佩戴好校外人员工作证方能进入学校。
疫情期间宿舍安全工作计划篇四
为进一步加强幼儿园安全教育，培养幼儿安全意识和自我防范能力，促进身心健康发展，结合我园实际，特制定本工作计划。
通过开展“幼儿园安全教育月”活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助幼儿园小朋友树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对幼儿造成的伤害，保障幼儿健康成长及幼儿园的保教工作健康有序的开展。
（一）重点教育内容。
1、园内安全教育。幼儿园是幼儿学习、活动的主要场所。
（1）禁止幼儿擅自离开活动室和幼儿园。
（2）加强常规教育，严禁在楼道内拥挤、起哄，避免冲撞，谨防幼儿因嬉戏玩耍引起碰伤、摔伤。
（3）加强户外体育安全教育，教会幼儿如何正确的使用中、大型体育器械，提醒幼儿不玩危险游戏，杜绝因玩具造成的伤害。
（4）要加强外出活动安全教育，让幼儿知道外出活动应注意的安全事项，做到有秩序的集合、出行，确保活动过程不发生任何意外伤害事故。
（5）要注重幼儿心理健康教育和心理障碍疏导工作，防止和减少幼儿因心理疾病而发生的他伤、自伤、自残事故。
2、交通安全教育。要结合幼儿年龄特点和本园实际，加强幼儿行路常识、乘机动车常识、道路交通标志常识等教育，避免交通事故发生。
3、教育幼儿不玩火和危险品，让幼儿知道简单的灭火常识，知道火警电话和报警的方法，加强自救与逃生、消防标识识别等教育，使广大师生做到人人懂消防知识、人人有消防意识，保证幼儿园和师生不受火灾伤害。
4、卫生防病和饮食安全教育。知道不吃不干净的食物，不喝生水等卫生常识，养成饭前洗手、饭后漱口等良好的卫生习惯。
5、自然灾害防范教育。要加强对幼儿风暴、洪水、泥石流、雷电、溺水以及自救等方面的教育，确保把自然灾害损失降到最低限度。
（二）安全知识宣传教育活动内容。
（1）幼儿禁止携带烟花、爆竹、火柴、打火机等易燃易爆物进园。
教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。
（2）教育幼儿在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。
（3）教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯；知道各种报警电话，懂得如何报警。包括110、119、120电话的拨打方法和报警方法，向大人求助的方法。
（4）引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口；
疫情期间宿舍安全工作计划篇五
1、为了你和他人的健康，请同学们自觉佩带好口罩，废弃口罩请弃置于废弃口罩专用垃圾桶。
2、学生宿舍实行凭证进出制度，同学们按照《进入学生宿舍流程》有序进人宿舍。非本宿舍住宿人员一律不得入内，严格遵守学生宿舍开关门时间，严禁晚归或不归。（新都校区学生一律不允许外宿）。
3、进入宿舍时进行手部消毒、行李消毒，注意个人卫生，勤洗手并坚持七步洗手法，定期洗涤和晾晒个人衣物。
4、严禁私自调换宿舍或床位，严禁互窜宿舍、互窜楼栋，不邀请其他宿舍人员进入。
5、严禁在宿舍内使用各类违章电器、聚集聚餐、饲养宠物等。
6、及时打扫宿舍卫生，保持清洁。
7、严禁在宿舍过道内堆放物品，室内垃圾及时清理，装袋后投入指定垃圾桶内。
8、保持室内空气流通，每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。使用空调要注意宿舍通风；进入宿舍先洗手，咳嗽、喷嚏时用手肘遮住口鼻，不随地吐痰，口鼻分泌物用纸巾包好，弃置于垃圾桶内。
9、保持良好的心态，科学认识新冠肺炎疫情，务必做到不恐慌、不信谣、不造谣、不传谣。主动配合学校的各项防疫措施，如有发热、乏力、咳嗽等症状，请立即报告辅导员。
10、合理安排作息时间，健康生活。
11、疫情期间学生宿舍管理按照《xx学院疫情期间学生宿舍管理制度》执行。
疫情期间宿舍安全工作计划篇六
为坚决打赢疫情防控阻击戓，确保我校春季开学工作*稳有序，根据上级有关新冠肺炎疫情防控的要求，特制定《临沂白沙埠中学疫情防控期间学生宿舍管理方案》，请住宿年级及各班级结合自身实际认真组织实施。
一、严格学生宿舍管理员的管理。各有关物业公司要对学生宿舍管理人员假期行踪、接触人员、个人和家庭身体状况等进行全面登记摸排，严禁有传染风险的管理人员进入学生宿舍区域工作。所有学生宿舍管理员值班时须佩戴口罩。非常时期，请管理员尤其注意工作态度，关心关注留校学生思想动态，发现问题及时反馈。
三、严格实施重点部位消毒。督促学生保持被褥等寝具卫生、勤洗手、室内勤通风。要定期对重点部位如宿管站门厅、值班室、热水房、留校学生宿舍、卫生间等进行消毒，条件允许的要每日进行消毒。
四、严格留校学生夜查工作。各宿管站要每晚进行查寝，坚决杜绝学生夜不归宿或迟归。实行留校学生疫情“日报告”“零报告”制度，每日更新留校学生住宿情况。各宿管站站长每晚11：00前在学生宿舍管理群报告所有留校学生情况。
服务质量。对于工作懈怠懒散，由于工作态度等因素被投诉，漏报、瞒报或隐瞒不报导致疫情扩散或产生重大影响的，将严肃追究相关责任人和物业公司的责任。
疫情期间宿舍安全工作计划篇七
本学期的安全工作以保障全体师生生命财产安全为根本出发点，以构建安全和谐校园为目标，以遏制、防范事故发生为重点，以强化安全教育和管理为着力点，以建立健全学校各项安全工作制度，进一步增强全体师生的安全意识为主旨，加强安全宣传教育，以避免各类事故的发生为目标，确保校园平安。
认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，以对人民群众负责，对师生负责的高度认识，处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系。我校本学期把安全工作纳入学校重要议事日程，以建立健全各项学校安全工作制度为重心，并认真贯彻落实，保障学校安全工作落到实处，创建平安校园，为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。
学校本学期将继续建立健全由校长为第一责任人的学校安全工作领导小组，落实“一岗双责”机制，把安全工作摆到学校的主要工作议事日程中去。定期召开安全工作会议和分别召开班主任、体育教师、值班门卫、后勤保障人员等有关会议，落实安全责任和自查自纠责任，做到年初有计划、每月有小结、学期有总结。进一步完善学校安全工作的网络机构。根据“谁主管，谁负责”的原则，使学校的安全工作做到领导重视、组织完善、制度健全、职责明确、层层签订责任状，齐抓共管，为全校师生营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。
领导小组名单：
组长：xx。
副组长：xx。
组员：xx。
（一）安全意识：认真学习贯彻上级印发的有关安全工作方面的文件精神，高度重视学校安全工作，牢固树立安全意识，积极创建平安健康文明校园。
（二）安全要求：无重大安全责任事故；无交通安全事故；学生无违纪、违法和犯罪现象；无重大打架斗殴，无逃学出走等不良事件发生。
（三）安全保障：无体罚、变相体罚、侮辱学生事件发生，无学生成绩排队和学生课业负担过重现象，活动场地、教学设备无安全隐患。
（四）安全教育：加强安全教育、法制教育和心理健康教育，提高意识和应急能力。
（五）制度建设：建立健全学校各项安全工作规章制度；并认真贯彻落实，及时、准确报告学校安全事故；严禁学生参加有安全隐患的活动和劳动。
（一）加强领导，责任到人。
学校安全工作领导小组，健全各项安全工作制度，落实“一岗双责”机制，做到校长对全校安全工作负责，班主任对班级安全工作负责，教职工对所管理的器材物品、操作过程、教学过程负责的原则，层层落实，责任到人。
（二）加强对教师和学生的安全教育。
把学校安全工作确立为学校中心工作，在全校会议上强调并利用全校教师会议，对学校教师进行安全知识讲座，学校与全体教职工签定安全责任状。学校利用校园广播、宣传橱窗、黑板报等宣传媒体，对学生进行安全知识宣传和专题讲座，提高学生的安全意识和自我保护意识防患于未然。继续举办好一年一度的“安全制教育周”、“安全教育月”和“禁毒教育周”“法制教育周”等活动，增强全体师生安全的意识，使之学法、懂法和守法。对学生特别要加强防止青少年犯罪和未成年人保护的教育，不断提高全体师生遵纪守法的自觉性，依法办学，按章管理，切实做到“看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事”，不发生影响学校和社会稳定的治安问题。
在原有安全制度的基础上进行清查和补充，健全安全工作制度，并建立各种紧急预案，开展安全隐患治理排查体系，实施安全事故责任追究制，使安全工作有章可依，有章可查。
（四）加强学校的内部管理，做好各项制度和措施的落实，把各项工作落到实处。
本学期将进一步加强门卫的管理，监督好门卫人员严格执行门卫工作制度的情况，并经常检查门卫的来客登记盘问制度的落实情况，严禁社会闲杂人员进入校园，以确保学校正常的教学秩序。
疫情期间宿舍安全工作计划篇八
1.实行每日宿舍管理员健康情况登记制度。开学前14天组织宿舍管理人员在xx居家自我隔离观察，物业公司每日跟踪管理、早晚测量体温并登记。所有宿舍管理人员必须提前7天驻校上岗。
2.全面排查全校学生宿舍，开学前宿舍区域严禁提前返校学生住宿、严禁无关人员住宿。
3.组织宿舍管理员“疫情”防控相关知识学习，熟练掌握发生疫情应急处置预案，并进行演练。
4.开学后学生宿舍楼采取封闭式管理，严禁无关人员或非本楼幢学生到访，严禁外卖人员进入学生宿舍楼，宿舍管理人员每日必须详实做好本楼幢学生进出体温检测，并做好登记和上报，发现异常立即报告。
5.加强学生宿舍卫生检查工作和疫情防护知识宣传，督促学生自觉佩戴口罩，进出门禁、上下楼尽可能的保持1米以上的距离，教育学生不随地吐痰、不乱扔垃圾、宿舍区域内不聚集聊天或打牌，做到“不串门”、“勤洗手”、“勤倒垃圾”，出现不适症状主动报告。
6.宿舍区域定期消杀，发现疑似病例，宿舍管理人员应立即通知学生所在班级、医务室、并向监管科汇报，立即启动应急预案，严禁其他学生进入该区域，阻隔疑似病例学生与其他学生接触，主动配合学校排查工作和相应区域消毒工作。
7.及时做好学生安抚工作,防止恐慌蔓延。
疫情期间宿舍安全工作计划篇九
1、选择既能提高幼儿自我保护意识又能为幼儿所接受的教材，如让幼儿认识交通标志，知道遵守交通规则等。
2、利用早谈、晨间活动、集中教育活动时间定时或随机对幼儿进行安全教育。利用图片引导幼儿观察图片，了解安全信息，并引导幼儿讲述图片中看到的火灾及发生为灾的原因。帮助幼儿了解如何避免事故的发生、从而提高幼儿对防火、防灾的警惕性和防范能力，并让幼儿知道“119”是火警电话号码、应如何自救等。
3、教给幼儿一些与安全有关的基本生活常识，知道哪些东西是危险的，会伤害身体，不能乱碰，如小刀会割伤、开水烫伤、玻璃会扎手等。教会幼儿认识有关的安全标志和紧急情况时拨打的救援电话。
4、通过图片教给幼儿流感的防控常识与措施。加强用水、用火、防拐骗、饮食、防流感、用物及交通安全方面的知识教育，并做好记录。如经常教育幼儿不跟陌生人走，不吃陌生人的食物等。
5、教师传授自护常识，以提高孩子们的自护意识和自护能力。如：发生火灾时应该如何自救，被坏人拐骗时如何逃脱等。
6、组织幼儿进行消防、防震自救演练，掌握逃生自救技能。
7、教育幼儿上下楼梯靠右走、不推不挤、不跳台阶等安全知识。
1、及时排查幼儿活动环境的各种安全隐患。
2、坚持带班时不让幼儿离开教师的视线。
3、随机制止幼儿的不安全行为，如发现幼儿玩锐器时及时制止。
1、通过家长会、家教栏、家访、飞信等多种渠道向家长宣传安全教育的重要性，正确知识和方法，及如何为幼儿创设安全的教育和生活环境，使家长成为园外安全教育的教师，负责实施家庭中的安全教育，取得家园教育的一致性，时刻做到：家园密切配合，为幼儿创设安全的教育和生活环境。
2、发放致家长的一封信、签订安全责任状。
3、严格执行安全的接送制度。托他人带的电话告知当班教师，得到确认、允许后方可带孩子离开。
疫情期间宿舍安全工作计划篇十
为贯彻书记对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作作出的重要批示精神，根据要求，结合惯测事业部的实际，特制定如下防控工作方案。
一、总体要求。
全体党员干部职工要迅速把思想和行动统一到中央、省市和集团公司的决策部署和具体要求上来，坚持把职工生命安全和身体健康放在首位，把疫情防控作为当前首要政治任务和头等大事来抓紧抓好，通过实施群防群控、稳防稳控，有效落实综合性防控措施，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，防止疫情输入，阻止职工之间交叉感染，做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情发现、防控和应急处置工作。
二、加强组织领导。
(一)成立领导小组及其办公室。
为推动中央、省市和集团公司关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控决策部署的落实，进一步提升联防联控和群防群控水平，决定成立惯测事业部新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，组织领导惯测事业部新型冠状病毒疫情防控工作。
领导小组下设办公室，负责具体落实疫情防控工作要求。
(二)明确组织纪律。
全体中层及以上干部，必须24小时保持开机，定期查看微信群下发的有关通知，并按要求组织开展相关工作，确保本部门(公司)职工健康，有效防控交叉感染。严格落实值班制度，值班人员必须确保按时到岗履职。各部门(公司)负责人组织好本部门(公司)职工及家属身体状况特别是从疫情区(湖北)返回人员身体状况的统计工作，每天上报疫情防控办公室。疫情防控办公室汇总后报公司、地方政府。
三、做好上班前相关准备工作。
(一)做好信息报送。
根据地方政府的要求，认真落实每日一报制。从20--年1月25日起，每天组织各部门(公司)统计汇总职工及家属出入湖北、武汉等疫情地区情况及身体状况并上报。春节期间离开的职工返回后，每天组织各部门(公司)报告相关情况，尤其是在外期间是否有接触过确诊或疑似病人的情况、目前健康状况等。
与职工共同生活的家属如有新型冠状病毒感染的肺炎疑似患者或确认患者，必须采取措施对职工家属及职工本人第一时间进行隔离，并及时报疫情防控办公室。与职工有近距离接触的人员如有新型冠状病毒感染的肺炎疑似患者或确认患者，必须采取措施对职工第一时间进行隔离，并及时报疫情防控办公室。各部门(公司)要严格落实每日一报制度，确保做到全覆盖、无死角、不漏人，发现确认或疑似感染新型冠状病毒的必须第一时间报疫情防控办公室。疫情防控办公室应与当地政府和防疫部门加强联动，协助配合其工作，做好信息共享和感染新型冠状病毒人员的隔离工作。
(二)做好防疫物资采购。
根据各部门(公司)及公共场所防疫需要，预先购买充足的防疫物资，主要有：
1.红外体温计;。
2.医用口罩;。
3.免洗消毒洗手液;。
4.一次性手套;。
5.消毒酒精;。
6.其他需要的防疫物资。
根据疫情防控需要，及时补充购买所需防疫物资。
(三)做好办公场所、食堂消毒工作。
从上班前一天开始，对大厅、走廊、卫生间、电梯、门禁、停车场等公共场所进行一次集中消毒液喷洒消毒;消毒水配比按采购产品配比要求配比或按1000ml水：500mg氯进行配置。对食堂工作人员身体状况进行严控，从上班前一天开始，对食堂工作人员进行体温检测并做好记录，对食堂工作区域、厨房用品和就餐公共区域进行一次集中消毒。
(四)做好宣传教育工作。
春节假期期间主要通过微信方式宣传。应教育和动员职工及其家属要增强防范意识，不到人员密集场所活动，尽量减少外出。做好个人防护，勤洗手、勤消毒、勤通风、不聚餐，外出到公共场所应佩戴口罩。特别要告知职工密切关注权威部门疫情发布情况，不信谣，不传谣，不造谣。转发疫情信息应以官方信息为准，公司疫情信息由公司统一发布，部门(公司)或个人未经允许严禁私自发布。近期职工本人及家属从湖北返回的应及时上报本部门(公司)，自觉在家隔离观察14天，无异常情况后方可上班。
(五)做好上班的有关防疫工作部署。
对各部门(公司)负责人就如何做好上班后的有关防疫工作，进行动员、部署。
四、做好上班后相关防疫工作。
(一)做好办公场所、食堂消毒工作和食堂就餐安排工作。
公用工具及公用办公设施应在使用前进行消毒;部门及个人办公用品第一天上班进行一次消毒(桌椅等用消毒水擦拭，地面用消毒水拖拭)，以后每周进行一次消毒;消毒水配比按采购产品配比要求配比或按1000ml水：500mg氯进行配置。对食堂工作人员身体状况进行严控，每天上午、下午对食堂工作人员进行体温检测并做好记录，对工作区域和厨房用品等应每次餐前餐后进行消毒。组织采取分批就餐方式，尽量降低人员密集及交叉感染风险。做好公司本部人员就餐对接工作。每天餐后，对食堂就餐区进行开窗通风、集中消毒。每天下班后，对大厅、走廊、卫生间、电梯、门禁、停车场等公共场所用消毒液喷洒消毒。
(二)科学确定上班时间和上班人员。
根据疫情控制发展情况和防疫物资到位情况，按照上级要求，科学确定上班时间。在防控措施不到位或防控物资不到位的情况下，不得开工。对于春节期间在湖北过节、春节期间到过湖北的职工，或者职工本人及家属从疫情发生地区返回的，或者春节期间与湖北往来人员有过密切接触的职工，自觉在家隔离14天，不用上班，不得外出，并按要求每日向部门(公司)和社区居委会报告健康状况，配合驻地相关机构的服务管理。疫情防控办公室将按照属地化管理原则，及时向公司报告的同时向当地有关部门报告相关情况，服从当地政府安排。
(三)限制人员加班、外出和外来人员进入。
疫情期间宿舍安全工作计划篇十一
积极参加各项学习活动，坚持把理论与实际相结合。从我做起，从身边小事做起。严格遵守园里的各项规章制度，热爱本职工作。配合本班老师认真完成各项班级工作。
我们班有近一半的幼儿是刚入园的新生，我会用细心、耐心地公平对待每位幼儿，让他们喜欢上幼儿园，尽快适应新环境。培养幼儿良好的行为习惯、生活自理能力、自我保护能力和生活卫生习惯。
(一)、在健康方面，鼓励幼儿积极参加体育锻炼活动。注意关注天气变化，随时给孩子增减衣物，对爱出汗的孩子进行特别护理。注意孩子饮水量，提醒孩子多喝水，减少孩子生病机率。
(二)、抓好孩子的生活习惯培养。如：喝水、饭前便后洗手，说话轻，轻拿轻放椅子、玩具，看书、礼貌等习惯。
(三)、教育幼儿自己的事情自己做，培养幼儿的生活自理能力。要求孩子自己吃饭。教幼儿尝试穿脱衣服，鞋子，学做一些力所能及的事。
(四)、生活卫生常识，教育幼儿知道保护自己的五官，爱护牙齿，学习漱口刷牙，不吃不卫生的食物。
(一)、坚持做好室内外清洁、消毒工作。坚持每周五的清洁大扫除和玩具定期消毒。
(二)、加强进餐环节工作，巡视进餐情况，指导帮助体弱幼儿，保证幼儿吃饱、吃好。
(三)、加强幼儿午睡管理，培养幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡视幼儿午睡情况，纠正不良睡姿和习惯，保证幼儿午睡质量。
(四)、保管好本班物品及幼儿衣物，避免遗失现象，对本班物品做到心中有数，管理有方。
(一)、加强幼儿安全意识到培养，不做危险的游戏，不踩桌椅，不到危险的地方去，杜绝安全事故的发生。
(二)、教育幼儿友好相处，知道遇到危险要找大人帮忙。培养幼儿的自我保护能力。
(三)、加强早晚接送幼儿工作，不将幼儿交陌生人，防止错接。
疫情期间宿舍安全工作计划篇十二
近年来，新冠疫情给全球各国带来了前所未有的挑战和冲击。为了防止疫情的传播，不少地区对宿舍安全提出了更高的要求。作为一名宿舍居民，我深切感受到宿舍安全的重要性。以下是我在疫情期间的宿舍居住中总结出的几点心得体会。
首先，宿舍要加强安全宣传教育。疫情期间，宿舍安全是我们全体居民共同面临的重要问题。因此，在宿舍管理方面需要加强对居民的安全意识教育。可以通过宣传悬挂海报、张贴宣传标语等方式，向居民普及宿舍安全知识，让他们了解疫情期间应注意的问题，提高安全防范意识。比如，宣传禁止聚集、勤洗手、佩戴口罩、消毒等措施，通过多渠道向居民传递宿舍安全相关的信息，帮助他们增强宿舍安全意识。
其次，宿舍要加强居民健康监管。在宿舍居住的居民健康状况是宿舍安全的重要因素之一。因此，宿舍管理方需要建立居民健康监控机制。可以要求居民每天报告体温、健康状况，并及时向宿舍管理方汇报。对于有疑似症状的居民，要求其立即进行隔离，避免疫情的传播。同时，宿舍管理方还可以加强对居民的健康饮食指导，提供合理的膳食搭配建议，增强居民的身体免疫力，降低感染风险。
第三，宿舍要保持环境清洁卫生。疫情期间，保持宿舍环境的清洁卫生尤为重要。管理方应加强宿舍的日常保洁工作，定期对公共区域进行消毒。同时，对于居民个人的日常清洁，也要加强引导和监督。宿舍居住的人员较多，人员流动性也比较大，在这种情况下，宿舍的清洁卫生问题容易引发疫情的传播。因此，宿舍管理方需要对居民进行规范的教育，引导居民保持宿舍环境的整洁有序，做好个人卫生，提高宿舍的卫生水平。
第四，宿舍要加强设施维护。宿舍的设施维护是保证居民生活安全的重要环节。在疫情期间，由于加大了居民的使用频率，宿舍的设施容易出现损坏和故障。因此，宿舍管理方要密切关注设施的使用状况，定期进行维护和检修，及时解决设施问题。同时，管理方还要加强设施的安全保障工作，特别是电器的使用和安装。要求居民按照规定使用电器，不得私拉乱接，确保宿舍的用电安全。
最后，宿舍要加强居民之间的互助合作。疫情期间，宿舍的居民面临着相同的困境和风险。在这个特殊时期，宿舍的居民之间应该加强互助合作。可以通过建立微信群或者居民会议的方式，促进居民之间的沟通和交流。在疫情期间，宿舍居民应当互相关心、互相帮助，共同维护宿舍的安全。特别是在紧急情况下，居民之间要密切配合，共同做好相关措施的采取。只有加强互助合作，才能更好地应对疫情的挑战。
总之，疫情期间宿舍安全是我们必须高度重视的问题。宿舍管理方应加强安全宣传教育，加强居民健康监管，保持环境清洁卫生，加强设施维护，加强居民之间的互助合作，共同为宿舍的安全付出努力。只有通过共同的努力，我们才能够度过这个困难时刻，确保宿舍居民的健康安全。
疫情期间宿舍安全工作计划篇十三
年龄的提高和幼儿园对安全意识的引导，大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，但由于幼儿年龄小，自我控制能力较差。这学期为了搞好班级安全工作，保证孩子安全、健康的成长，针对班级实际情况，特制订了班级安全工作计划：
首先，在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”的意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
1.积极配合保健老师和后勤工作，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快接受晨检。
2.每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。
3.做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动。
4.盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。
5.教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。
其次，教育团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。
6.午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告。
7.严格执行接送制度。提醒家长凭接送卡接幼儿，接送卡丢失的应做好事先与班级老师联系好，并及时补办接送卡，谨防幼儿走失。
8.对班级的设施设备做到经常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。
9.利用家园联系册，家园栏，家长接送孩子的时间，向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进行安全教育。对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联系。
以上，只是针对做好班级本学期安全工作计划的想法，在具体实施中，老师和阿姨共同协调配合，才能做到防范于未然。让孩子在一个舒适安全、快乐的环境中学习、成长。
新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强《3—6岁儿童学习与发展指南》的自学，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿供给安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长。
一、班况分析。
经过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有必须的提高。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，与人交往的本事。但我们也看到存在的一些问题，幼儿在动手操作本事还较弱，幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，强化规则意识，努力做好班级保教工作。
二、保育工作。
1、搞好班级卫生，每一天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;做到室内外环境整洁，为幼儿创设一个舒适、健康的生活学习环境。同时注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理本事的培养，学习做一些力所能及的事情。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，异常是年龄小本事稍弱的孩子。
2、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区供给充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手本事。根据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会，培养幼儿的自我表现本事。
3、重视幼儿身体素质的锻炼，保证每一天幼儿都能到达运动量;注重幼儿的个体差异。为幼儿供给各种类型的运动器械，根据周计划活动的安排，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼，并给予幼儿在户外自由活动，探索和交流的机会。
4、开展形式多样，资料丰富的幼儿活动，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的发展。
5、班内个别各方面本事相对较弱一点的幼儿，及时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作，采取有效措施，帮忙幼儿提高本事。
6、加强幼儿的安全教育，使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方，构成初步的安全意识。
二、教育教学工作。
尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程资料增加五大领域的教学资料，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的提高更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。
四、家长工作。
做好家长工作，提高家园共育的效果。
1、让家长及时了解幼儿在园情景。
2、利用接送幼儿的环节，及时与家长沟通。
3、经过电话等多种形式和家长坚持密切联系，交流幼儿生活学习情景。
4、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心，以取得家长对班级工作的支持与配合。
总之，我班两位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好，争取取得更好成绩!
一、情况简析：
我园现有一线教师30名，队伍较年轻，教师教研科研的积极性较高，彼此能团结协作、互帮互助，逐步形成了科研促教研、促保教质量提高的良好氛围，并通过自荐和他评，涌现了区学科带头人1名、区骨干教师1名，镇骨干3名，园骨干3名，成为幼儿园教育改革发展的重要资源。
在上学期中，我们紧紧围绕区教研室工作重点，以大教研组和小教研组为活动阵地，以牵手结对、拜师结对为载体，开展了系列教学研讨和交流活动，大家对二期课改的理念有了新的认识和理解，并达成了许多共识。暑期由于人员的调动，又进了3名新教师，工作刚满一年的教师也有4名，她们缺乏一定的教学经验和基本技能，而其她教师新的理念认同和传统的教育模式、行为的落实过程中经常在发生矛盾冲突，一线教师在教学实践中依然有不少困惑和不足，提高教师的专业素养和专业化水平依然任重而道远。根据这些具体情况，我们制定本学期工作计划如下：
二、指导思想：
继续深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育理念，转变教育行为，提升教师专业素质。开展扎实灵活的教科研活动和师培活动，提高教师教育教学反思能力，改进教育实践，提高幼儿园教育质量，从而促进幼儿全面和谐发展。
三、工作目标：
1、强化师资培训，实施分层培养，继续提高教师专业素养。
2、依托各教研组，开展教学研讨，培养教师反思能力。
3、深化教育科研，挖掘幼儿园特色，完善园本课程内容。
4、利用多方资源，拓展教育途径，促进幼儿和谐发展。
四、工作重点：
1、注重幼儿健康情感培养课题和陶艺教育课题研究工作的过程管理，宏扬民族文化，继续做大做强幼儿园的教学特色，促进幼儿全面和谐发展。
2、加强教科研工作力度，做好课题的实践和研究工作。同时加强园本课程建设力度，在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索。
3、以牵手、拜师结对等为载体，加强园际联系和互动，在园内对教师进行分层培养，同时加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高，不断提高专业水平。
4、以课题研究为突破口，初步形成幼儿园的办园特色，逐步建立园本课程。
五、具体措施：
(一)加强指导和管理，提高教研活动质量和效率。
1、完善教研制度，使园本研修有时间上的保证。
骨干研究组活动，两周一次(业务园长负责)。
小教研组活动，两周一次(年级组长负责)。
大教研组活动，每月一次(业务园长负责)。
2、实施分层教研活动指导，促进全园开展课改工作。
骨干研究组：由8名骨干教师组成，主要研究如何结合课题和主题开展有效的学习活动和教育反思。主要目的：教育理念、行为、理论落实的先行一步，为教师提供具体实在的一些教育策略和方法。
小教研组：各年级组教师参与，主要探究如何合理使用新教材(乡镇党风廉政建设工作计划)，设计集体活动方案和区角活动内容。主要目的：不断提高教学水平，满足不同幼儿需求，促进幼儿整体和谐发展。
大教研组：全体教师参加，围绕幼儿园特色，开展新健康教育研究和主题背景下的陶艺教育研究。主要目的：提高教师基本技能素养，以整和的理念形成新的教学模式，为完善园本课程积累素材和资料。
3、落实骨干教师责任制，完善骨干教师考核机制，通过优秀教研组的评比，激发教师学会研究、学会思考、学会理论和实践的结合。
(二)加强培训，全面提高教师素质。
1、利用单周一、二的进室学习，加强师德教育，专业理论学习，转变教育观念。
2、结合幼儿园教师职业技能的有关要求，加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高，鼓励教师自学自练，并相应举行一些教学基本功竞赛，提高相应的能力。平时班与班之间进行互相听课评课活动。期初，教师制定专题研究题目，期间认真观察与探索，期末写一篇有质量的专题总结，并进行交流。并尽可能地提供机会让教师多外出观摩、听课、听讲座、借班上课等，丰富经验，提高教育教学能力。
3、增强教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每两周进行一次，每次有一个主题，展开讨论。本学期，将进行优秀教研组的评比。
4、在学习、吸收和实践新《纲要》思想时，时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思，反思自己的一些习以为常的做法中所包含的不合理因素，及时改进教育教学方法，一切从为了孩子的角度出发。
5、有计划地开展青年教师的业务指导和培养，对三年以内的新教师实施跟踪听课，做好教学常规工作的指导，对五年以上的青年教师将分层次地进行培养。
6、重常规教学管理，经常深入班级，了解幼儿发展和表现，看、听老师的活动组组织和指导，及时给予教师建议，帮助教师专业成长。
(三)开展课题研究，做好科研工作。
结合园课题研究的开展，加大学习力度，组织教师对当前幼教改革的热点问题进行学习研究，同时还将结合学习活动的深入实施，进行读书心得、教育随笔交流活动，为科研工作的深入开展奠定理论基础。
本学期，我园将根据园的实际情况，做好新健康教育课题的研究，着力做好课题实施阶段的工作。组织教师外出参观学习，确保课题运行的规范性和科学性。各位教师围绕本园科研课题确立教研的重点，以教研活动为基础，切实抓好课题研究，及时调整研究方案和计划，不断总结经验，要做到“四多”，也就是多看：看杂志、看活动——获取信息、分析成败得失;多说：说课评课、说想法、谈体会——交流信息心得;多写：写学习心得、摘抄文章、写观察记录——积累素材、总结经验;多思：思成败、思做法——提高科研水平。
全园教师继续要认真自觉学习教育科研理论，积极开展教科研工作，继续做好对班级幼儿个案的研究，做好对幼儿的个案跟踪研究工作，教师要明确具体的研究对象、目标，并实施有目的的跟踪观察和记录，使研究工作更有成效。
(四)树立全心全意为家长服务的意识，切切实实做好家长工作。
新《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参与。”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。
1、开学初，各班精心设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。根据本班幼儿的实际情况，及时填写“家园联系手册”。本学期继续举办好家长学校，召开家长座谈会;向家长开放半日活动，展示幼儿在园活动情况;设立“家长信箱”，积极采纳家长的好建议;以电话联系、家访、网络等多种形式与家长进行沟通;各班出刊好家长园地，增强家长对自己孩子情况的掌握及对园里工作的了解。
2、继续结合主题活动的组织开展和课题的实践研究为幼儿创设一个适宜的环境，让幼儿在关怀、接纳、关爱和支持的良好环境中学习和生活;继续发动家长为幼儿自制足够数量的体育玩具，开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣;密切注意观察幼儿在活动中的安全，在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。
我们愿在上级领导的指导和帮助下，团结全体教职员工，齐心协力，以提高教育教学质量为中心，以加强师资队伍建设为重点，以深化幼儿园内部体制改革为动力，以全面推行新课改教育理念为契机，为清幼的明天不断的努力。
六、每月工作安排：
1、各班进行主题墙面的环境布置更新，创设良好的教学环境。
2、教师制定班级工作计划、课题研究阶段计划、专题计划，开展课题实践活动。
3、随堂听课。
4、召开幼儿园教科研会议、拜师结对会议。
1、主题环境创设、区域材料投放评比活动。
2、各课题承担者围绕阶段计划扎实开展课题研究活动。
3、随堂听课。
4、教学案例反思。
8、师徒结对老师相互听课评课。
1、教学常规抽查。
2、教师基本功比赛。
3、家长开放日活动。
4、骨干教师专题讲座。
5、与牵手园互动研讨。
1、优秀教研组评比活动。
2、家长园地和信息平台建设评比。
1、幼儿全面发展水平评估。
2、骨干教师展示汇报活动。
3、完成幼儿园各类总结。
4、整理各课题研究资料和各类教学资料。
新的学期又开始了，在本学期的教研活动中，我将结合新课程音乐教育论，改变传统的音乐教育模式，统合幼儿音乐，舞蹈等多元艺术。带领孩子进入音乐听，说，唱，跳，演的欢乐世界，提供孩子一个多元，快乐，精致的艺术体验。
一、教学目标：
1音乐游戏。
(1)了解音乐结构、音乐内容。
(2)按规则、节拍进行音乐游戏。
(3)主动参与游戏。
2、歌词、舞蹈创编。
1)能大胆地对歌词进行改编。
(2)在理解歌词后，能大胆地根据歌词创编舞蹈。
利用每次学习新歌的机会，让幼儿创编舞蹈动作，根据幼儿创编的动作串连为舞蹈，从而激发幼儿创编动作的愿望。
二、时间安排。
三月：学习玩音乐游戏。
四月：能遵守音乐游戏规则进行音乐游戏。
五月：能遵守音乐游戏规则进行游戏，并了解音乐的内容。
六月：能大胆地为歌词进行改编、创编舞蹈动作。
七月：对歌词改编、创编舞蹈动作后，能大胆在同伴面前进行表演。
三、成果预计。
幼儿能够积极地、遵守游戏规则参加音乐游戏，并能理解音乐的内容及结构。能大胆地对歌词进行改编、创编，利用已学的舞蹈动作创编舞蹈，并大胆地在同伴面前表演以及主动与人合作表演。
一、指导思想。
班主任工作是幼儿园工作管理的一部分，为了切实地搞好班级工作，本学期我继续以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导，结合本园具体的工作要求与指示，本着以幼儿为本，服务家长的目标开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面和谐地发展。
二、班级情况分析。
本班共有幼儿30人。其中小年龄幼儿占全班幼儿的60%。由于幼儿年龄小、体质弱，易患病，故上学期本班幼儿的出勤率较低。因本班大部分家长从事个私工作，家庭环境较复杂，对孩子的家庭教育相对不够重视。其中有一小部分的幼儿由爷爷奶奶、外公外婆直接抚养。所以造成这些幼儿语言表达能力弱，自理能力差，个性自私、娇宠。
但是通过上学年的幼儿园托班生活，大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理能力有了一定的提高，喜爱参加户外体育运动和各种区域活动，许多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜欢与同伴交往，并在交往中愿意用普通话进行交谈。
三、班级工作管理目标。
1、加强幼儿常规训练管理，形成良好的一日生活常规、养成良好的卫生习惯，一日活动各个环节中的安全管理，增强幼儿的自我保护意识，力保班级无事故发生。
2、着重培养孩子语言交往的兴趣和能力，引发幼儿探索的兴趣，注重幼儿的探索过程和获得的经验，锻炼解决问题的能力，培养幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现、创造的品质。
3、督促教师与家长之间的沟通与交流，密切与家长的联系，及时将幼儿在园活动内容及发展情况向家长反馈，与家长签订安全责任书，加强家长的安全防范意识，促进幼儿身心和谐、健康地发展。
4、明确班内教师之间的具体分工与职责，促进教师认真完成自己份内的工作，负责好各自的教育教学工作并负责好幼儿日常生活起居，提高保教质量。
四、教师工作管理目标。
明确班内教师之间的具体分工与职责，促进教师认真完成自己份内的工作，负责好各自的教育教学工作并负责好幼儿日常生活起居，提高保教质量，注重与教师之间的沟通，了解班内教师家庭生活及身体状况，遇困难能及时给于帮助。
五、卫生保健工作。
小班的卫生保健工作非常重要，我们将严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。
1、秋季即将来临，我们要继续做好各项消毒、防范工作，杜绝传染疾病的发生。
2、教师要细心观察孩子，发现身体不适要及时与家长取得联系。
3、定期检查孩子的指甲，防止病从口入。
4、坚持每天的户外活动，并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。
与此同时，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，促进幼儿的身心健康。
六、具体组织与实施。
1、做好园部与教师之间的传媒工作，及时了解幼儿园近期与远期的工作动态，及时传达工作精神，为班级、为园部的发展着手做好充分的准备。同时，也要将班级的现状及发现的问题实事求是地向园部做好汇报工作，努力做到班级跟牢园部，扎扎实实地完成各项任务。
2、协调好班内教师与教师之间的关系，齐心协力搞好班内的各项事务。遇日常工作中碰到的困难，大家共同商议，合力解决。开好一月一次的班务会议，认真做好记录。根据《幼儿园工作规程》和幼儿园培养目标，结合本班幼儿特点，共同制订班务计划、学期教学计划，并组织实施，步步到位，并根据工作的完成情况实事求是地做好班级期末总结工作。
幼儿园下半年大班迎来新的学期，本学期大班的班务也将迎来新的工作，作为大x班的班主任，我将为这个班级制定一份新的班务计划，以方便这个班级发展。大班上学期的班务计划如下：
一、幼儿教学工作。
每天早上都会让幼儿进行课文朗读，进行情景对话，培养孩子阅读的习惯，在平时都购买一些适合幼儿读的书籍，帮助幼儿从小建立阅读的意识。根据幼儿不同的兴趣，去开展不同的教学活动，比如有幼儿喜欢绘画，就开展绘画活动，让幼儿组成一个团体进行绘画学习，联系美术老师对他们进行绘画辅导，对数学兴趣和语文兴趣的就开展相对的教学活动，让幼儿在园里充分的去发展个人的兴趣。每日的教学都会有计划的进行，开展更多丰富有趣的教学活动，让幼儿在园里得到好的教学。
二、幼儿卫生保健工作。
幼儿进入幼儿园，就要保证他们的卫生和健康，平时我会监督幼儿勤洗手，在玩游戏后和饭前都要洗手，避免他们用手去碰触嘴巴和脸，让细菌进入身体危害健康。日常中，我会跟保育老师配合工作，把大班的教室进行消毒清理，把幼儿玩的玩具也进行消毒，给幼儿一个健康的环境去学习和生活。尤其是幼儿喝水的杯子，我会给他们的杯子进行高温消毒，让幼儿喝水得到健康的保证。本学期，教育幼儿注意自己的卫生，不要随便在地上打滚，避免病从口入。
幼儿的安全很重要，保证了他们的安全，才能更好的成长。因此在园里我会把所有能够伤害幼儿的物品全部进行更换，比如尖状物的东西全部都用布包起来，或者换圆头的。教育幼儿不要打架，玩耍时注意安全。放学老师会亲自送回家，全程维护幼儿安全，让幼儿安全的回家。同时也告知家长注意幼儿在外的一个安全，防止幼儿玩水、爬树等危险动作。
本学期大班的班务工作，我一定会做好，让幼儿过一个完整的大班生活。细心的去呵护他们，帮助孩子们健康长大。让幼儿在园里有更好的保障，不辜负家长对幼儿园和对我的嘱托。努力与各位老师配合工作，把班务管理好，让幼儿在园里学习舒适，生活美好。我相信自己可以做到的，与大班幼儿一起迎接更好的明天。
疫情期间宿舍安全工作计划篇十四
本学期，将全面贯彻^v^^v^对新型冠状病毒肺炎疫情防控的重要指示精神，积极贯彻落实党的十九大及全国、上海市、静安区教育大会精神。以爱国主义教育为主要内容，重点落实安全教育。将防疫知识、战“疫”先进事迹教育、生命教育、公共安全教育、心理健康教育等融入班主任工作。不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神，培养合格的建设者和接班人。
本班现有学生24人，其中男生14人，女生10人。通过四年半的小学行规培养，本班的学生能够遵守学校纪律，按时上下学，完成自己应该做的事情。大部分学生已初步养成了良好的学习习惯，上课积极回答问题，参与小组讨论，已形成一定的学习能力、与人合作的能力、有参与意识、竞争意识。但班内也存在几名学生在各科作业按时完成和认真书写方面做得很不好，关键原因在于懒惰，学习习惯还需老师及家长重视培养。
1、常规工作：加强规范养成教育，促进良好习惯的形成。
结合疫情上好复学第一课，教会学生七步洗手法、正确佩戴口罩等防疫工作。调整学生心理状态的同时，引导学生养成文明如厕、有序午餐、安静自修等良好行为习惯。做好每日班级两次消毒与体温测量并及时健康打卡，时刻关注学生的身体状况，做到有情况及时汇报。
2、德育工作：以抗击疫情为契机，开展爱国主义教育。
抓住疫情防控等重大事件，组织开展“学习新思想，当好接班人”“我和我的祖国”“少年传承中华传统美德”“新时代好少年”等主题教育，开展“生命·责任·家国”主题班会。
组织学生积极参加“学雷锋并肩战役志愿同行”主题活动、“红领巾心向党，小小追梦人”直播观看、《少年日报时刻准备着》空中课堂故事征集、“北京冬奥会吉祥物故事征集”、“美育云端课堂”直播观看等活动，丰富学生疫情期间在家的课余时光。引导学生增强社会责任感，坚定理想信念，树立报国志向。
3、班级特色工作：大家一起夸一夸。
哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定，而学生更是如此”赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不可缺少的养料，。表扬是成功的阳光，空气和水。结合五年级学生已经具备了较好的观察能力和一定的表达能力。我们在每天中午午餐后开展了“大家一起夸一夸”的午间活动。让大家说一说今天谁表现特别好，夸一夸彼此，一来增进了大家五年相濡以沫的同学情谊，二来让每个人的闪光点都得以曝光，增加学生的自信心。另外由于大家都希望被表扬，往往比较调皮的孩子为了得到大家的认可，也会收敛自己的行为。
4、家校联系。
利用“钉钉”与qq双平台与家长建立良好的线上沟通的机制，让学生尽快适应学校的生活，重视线上教学到课堂教学转变对学生学习的影响，关注学生在校学习的适应情况，及时告知家长学校的教育教学安排以及学生在校情况。拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力。
还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
疫情期间宿舍安全工作计划篇十五
7.知道不乱拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。
8.建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感、依赖感。
二、卫生保健。
由于幼儿年龄较小，各方面都需要老师的帮助、示范与督促。因而我们需要给孩子制定较好的常规工作。
首先，我们要保证幼儿在最佳的生活和心理状态下进餐。餐前不能训斥幼儿，不能强迫进食，造成环境压抑。进餐前，教师以亲切的口吻，热情的态度向幼儿介绍饭菜，让幼儿看一看颜色、闻一闻香味，尝一尝味道，并可播放优美舒缓的音乐。使孩子进餐时感到愉悦，促使唾液分泌，激发幼儿的食欲。
其次，培养良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。良好的饮食习惯能增进幼儿食欲，促进人体对食物的消化和吸收，从而增进健康。我要求幼儿养成饭前洗手，饭后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清洁的习惯;养成吃饭时要安静、愉快地进餐，细嚼慢咽，学会用筷子、不挑食、不剩饭菜的习惯;养成不喝生水，少吃零食，睡前及饭前不吃零食，不吃不洁食物的习惯。
认真做好大扫除工作，祛除卫生死角。配合保健大夫做好晨检记录与家长联系簿。定期向家长宣传卫生保健知识。
健康：
2.能积极参加多种体育活动，能使用运动器械进行活动并注意安全。
3.认识人体的主要器官，了解其功能。帮助幼儿了解常见病的简单知识，乐于接受预防接种的好习惯。
4.了解高兴的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作，培养幼儿动作的灵活性、协调性，姿势正确。
5.培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、勇敢的好品质。
幼儿园健康个人计划篇三。
健康既是幼儿身心和谐发展的结果,也是幼儿身心充分发展的前提;健康是幼儿的幸福之源;离开健康,幼儿就不可能近尽情游戏,也不能专心学习,甚至无法正常生活;幼儿时代的健康不仅能够提供幼儿期的生命质量,而且为一生的健康赢得了时间。因此,我认为健康教育要充分考虑到本班孩子的年龄特点和个别差异,无论是进行幼儿健康教育还是试图改善幼儿的周围环境、都要依据幼儿身心发展的特点,否则不仅不能促进健康,而且可能有损健康。
本学期我们中班组在教育活动中把促进幼儿身心健康成长当成首要任务。促进幼儿身心健康发展既是幼儿教育的根本目的也是幼儿健康教育的终极目标,《纲要》中对幼儿健康发展提出几点:身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。
(2)生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。
(3)知道必要的安全保健知识,学习保护自己。
(4)积极参加体育运动,动作协调、灵活。
这也为我们中班组的健康教育活动提出了明确的培养目标。本学期主要做法如下:。
第一树立明确的知道思想。
一个健康的幼儿,既是一个身体健全的幼儿,也是一个“愉快”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。《纲要》再三强调让幼儿主动活动,健康教育的第一条件就是尊重主体、积极、创造性地活动。幼儿健康教育既然将促进幼儿的健康作为最直接的目的,其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到伤害,然而日常生活中与之背道而驰的现象却司空见惯,值得我们反思。因此我们十分注意在幼儿的整日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和积极性,努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合.幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的健康行为。
第二设计多样化的健康教育形式与途径。
幼儿园健康教育应与日常生活中的健康教育相结合,集体教育、小组活动与个别交谈相结合。目前,幼儿健康教育实践中存在着一些误区,有人认为幼儿健康教育就仅仅是日常生活中的卫生习惯培养,对于这些片面的认识我们应该加以注意和防范。我们尽量多与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持、和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。同时我们还重视幼儿园课程的潜在影响,环境是重要的教育资源,因此我们通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。在幼儿健康教育实施中,我们不仅重视幼儿园物质环境的创设,而且应重视幼儿园心理环境的创设,本着幼儿身理和心理的需求,我园于本学期购置了大量的幼儿可选择的活动器材,以此来引导、鼓励幼儿大胆、积极地参与活动,同时还培养了幼儿大方友善的交往能力。
第三实施适宜的教育方法。
给幼儿自由选择、讨论、合作的空间,让幼儿在愉快的游戏活动中锻炼身体,锻炼意志。
本学期我们中班组还严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化;在加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质的同时让孩子拥有健康的心理;幼儿能主动作好值日生工作;加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生;培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯;积极配合保健老师作好各项体检工作;加强消毒工作,杜绝流行病的发生;所以本学期中班组孩子的身体素质明显得到提高,生病请假孩子少了,幼儿的出勤率一直保持较高的水平,也为其他教学活动的顺利开展奠定了良好的基础。
疫情期间宿舍安全工作计划篇十六
为了维护园内正常秩序，强化内部治安，预防、减少违法犯罪和治安灾害事故的发生，保卫校园和教职工、学生的生命、财产安全，制定本制度。
1、按园内的要求，在规定时间内开、关大门。
2、门卫应严格执行校外人员进出审查、登记制度，提高警惕，禁止携带管制刀具、有毒、易燃易爆及可疑物品的人员和神志不清、酗酒、衣衫不正及形迹可疑人员进入园内。
3、对按规定允许进入园内，但观其行为又有嫌疑的人，门卫应掌握其活动情况，并予以记录，必要时请其出园。
5、幼儿中途离园须班主任亲自交接给家长。否则，不得允许其离开校园，并认真做好登记工作。
6、本园师生或外来人员携带物品出校，需经有园领导开具出门证，方可放行,同时门卫有权对进出人员携带的物品进行必要的检查与核实。
7、外来人员联系工作，应凭介绍信或有关证件登记手续。
8、来访人员的`车辆不得进入校园。如有特殊情况，须进入校园的，必须经园领导同意。进入校园的车辆，应减速行驶，应按指定的地方停放，否则，门卫可拒绝其离开校园。
9、假日及下班后，园外人员一律不准进入，确需进入，必须由本园人员带入并办理登记手续，离园时办理注销手续。
疫情期间宿舍安全工作计划篇十七
当前，全球新冠肺炎疫情大流行仍处于高位运行，国内疫情呈多地持续零星散发、部分地区局部爆发的状态，部分省市发现新冠病毒奥密克戎变异株，疫情防控形势严峻复杂。为进一步做好“两节”期间的新冠肺炎疫情防控工作，确保我市疫情防控工作平稳有序，现通告如下：
一、严格出行管理。广大市民“非必要不离锡”，严格限制前往中、高风险地区及所在县（市、区、旗），非必要不前往中、高风险地区所在地市的其他县（市、区、旗）。倡导广大市民就地过节，减少出行尤其是跨省出行。各旅行社及在线旅游企业不得组团前往中高风险地区及所在设区市旅游，不得承接中高风险地区及所在设区市旅游团队。凡涉疫地区旅居史人员，抵锡后要立即向所在村（社区）、单位或入住酒店报告，并落实健康管理措施。
二、严控聚集性活动。坚持“非必要不举办”，从严控制活动规模。严格落实举办方主体责任，从严做好疫情防控措施，50人以上活动应制定防控方案，100人以上活动方案应报市（县）区指挥部审核，500人以上活动防控方案应由市（县）区指挥部初审后报市指挥部审核，市级机关事业单位的活动防控方案报市指挥部审核。提倡“喜事缓办、丧事简办、宴会不办”，家庭聚餐聚会等不超过10人，承办5桌以上宴会等聚餐活动的餐饮单位向属地指挥部报备，自行举办5桌以上聚餐活动的个人，需向属地村（社区）报备。压减线下年会、茶话会、联欢会等节日活动场次和规模。
三、强化返乡人员健康管理。口岸单位、冷链物品生产经营单位、集中隔离场所、发热门诊和定点医疗机构等高风险岗位工作人员，在抵锡当日查验其48小时内核酸检测阴性证明，不能提供的，应立即向所在社区和单位报备并立即进行核酸检测，核酸检测阴性后方可有序流动，并进行14天健康监测。冷链物品从业人员、隔离场所工作人员等高风险岗位的返乡人员应实施居家健康监测。
四、强化复工复学管理。学校、企业要合理安排放假和复工复学时间，引导人员错峰返乡返岗。高校或务工人员较多的企业可要求师生员工或务工人员持48小时内核酸检测阴性证明返校或返岗，医疗机构、养老福利机构、监管场所等重点单位工作人员要持48小时内核酸检测阴性证明返岗。
五、强化场所防控。商场、超市、农贸市场、宾馆、酒店、公共浴室等各类重点场所（单位）要设立卫生防疫监督员和消毒专员，严格落实体温检测、查验健康码（行程卡）、规范佩戴口罩、清洁消毒等防控措施，并做好从业人员健康监测。景区景点、餐饮单位落实“限流、预约、错峰”要求，控制人员接待上限。零售药店强化购买药物人员实名登记，发现购药人有发热等可疑症状的，要立即向属地疫情防控指挥部报告。
六、强化个人防控责任。广大市民要做好个人防护，规范佩戴口罩、保持安全社交距离、注意个人卫生，密切关注自身健康。广大市民尤其是3—11岁儿童和老年人要及早接种新冠病毒疫苗，符合条件的市民及时主动接种第三针剂加强针。要积极配合开展疫情防控工作，对拒不配合防疫工作及瞒报、谎报个人相关情况的，将依法依规追究责任。
以上疫情管控工作措施自发布之日起施行，依据疫情发展形势动态调整。
疫情期间宿舍安全工作计划篇十八
为有效预防、及时控制新型冠状病毒感染肺炎疫情的发生及蔓延，规范疫情应急处理工作，员工的身体健康与生命安全，最大限度降低和消除因疫生产经营造成的`负面影响，生产经营的顺利进行，特制定本预案。
组长：尤xx。
副组长：赵xx。
工作组成员：彭xx、周xx。
1、收集国家、省、市、区有关防疫知识的图片、宣传片等资料，利用企业微信、电子大屏、张贴图片等开展广泛宣传。
2、统计储备（两周左右）医用口罩、kn90或kn95口罩，防护服（主要以环卫消毒）、防护眼镜，75%酒精（脱脂棉）/84消毒液，消毒洗手液、橡胶手套、肥皂、温度计、红外测温仪、血氧仪、喷雾器、应急交通车、应急药品等防疫人防技防物资。
3、制订发生员工发烧、乏力、干咳或呼吸困难等症状的应急处置措施，隔离措施和应急交通送医治疗路线定点医院联系等预案。
（一）基本防控措施：
2、制定各岗位针对病毒传染的防护用品穿戴标准、使用方法，并确保各岗位员工掌握；
4、规范防控期内员工从入企至离企期间，包括个人卫生清理在内的行为标准；
7、标识共同物品，严格区分岗位间共用物品、群体通用物品，生活福利公用设施、用品，有针对性地规范使用和管理标准。
（二）企业内6个重点区域防控要点。
1、办公场所和生产现场。
（2）缩小岗位人员业务活动范围，尽量使用电讯设备设施和目标看板进行业务沟通；
（3）建立各部门、区域业务和工作信息中心，统一调度传递指令和反馈信息；
（4）物品定置管理按消毒时间及频次划分区域；
（8）根据企业实际情况，有针对性地采取其他措施，如工装不允许穿出厂房外、生活服饰不得进入厂房等。
2、食堂及茶水间。
（2）统一员工就餐方向，避免圆桌和对桌就餐；
（3）所有餐食饮品独立包装，取消公共区域自助添盛；
（4）所有餐具统一由专人分发，取消自行领取；
（6）茶水间、食品存放区不允许有垃圾暂存，保持与垃圾隔断，食堂内垃圾必须随时清净。
洗手间。
（2）要准备足够的洗手液及相应的卫生、消毒用品，保证水龙头等供水设施正常工作；
（3）保持洗手间通风，保证冲水设施完好，及时清理如厕垃圾，增加清扫消毒频次。
5、员工休息区。
（4）严禁易腐蚀和易挥发性物品进入员工共用空间。
6、其他员工聚集区。
（1）员工乘坐交通工具时全程佩戴防护口罩；
（3）自动售货机边应备有消毒制剂，要求员工即时消毒；
（5）疫情防控期禁止外来人员进入员工聚集区。
（6）疫情期间非必要不集中会议，如必须则：减少会议人数、戴口罩、间隔一米错位就坐，会议时间宜短。
（三）主要3个业务流程运行环节防控要点。
1、物资周转流程。
（4）监视并保证储存物品消毒实施频次及安全状态。
2、业务单据传递流程。
（3）外来邮件在越过止步线之前确认安全，或进行相应的清洁、消毒。
3、管理信息交流。
（1）取消所有人员集中方式的会议，改用视频和电话会议，或使用板报通报信息；
疫情期间宿舍安全工作计划篇十九
通过安全检查和安全教育活动，在广大师生中树立起安全观念，明确责任，强化安全管理意识，增强安全防范意识和能力，及时消除事故隐患，防止各类事故的发生，力争本年度不发生安全事故，为确保社会稳定作出贡献。
1.教育教学安全。
(1)各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。
(2)由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。
(3)加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关。
(4)体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。
2.交通安全。
(1)各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，在假期要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。
(2)护导教师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家。
(3)当日护导师要切实履行护导职责，课间下操场巡视学生活动，及时制止学生的危险行为，切实执行学校按时清校的规定。
(4)严禁12周岁以下学生骑车上学。
(5)加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要办理登记手续。
3.校产校舍安全。
(1)定期组织校舍及周边环境进行安全检查(每月一次)，发现问题及时整改。
(2)每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报。
(3)加强保卫工作，防盗防火。
4.教学设施安全。
(1)电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。
(2)体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。
(3)加强对学生进行日常行为规范教育。
(4)加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理，按规定操作。
(5)完善防火设施，加强操作培训，设置警示标志。
5.防溺水安全。
(1)利用班会、周五安全教育日、led显示屏、板报，宣传栏、发放告家长书等形式加强对学生的安全意识。
(2)保安定时到学校周边的危险水域进行巡视，及时发现及时制止。
6.预防疾病安全。
(1)坚持每日晨检制度，了解学生出席情况，并定时上报教委办。
(2)严把“病从口入”关，建立24小时菜样留存，并作好记录;对食品的采购、放存、加工等严格把关，专人签收负责。食堂用品做到定期消毒，同时要给学生提供合格的饮用水。
7.消防安全。
(1)定期对校园的消防设施进行排查，更新。
(2)加强学生的消防安全教育，定期开展消防安全演练，提高学生的消防安全意识和自我保护意识。
安全工作是学校的头等大事，让我们全体教职工积极行动起来，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力。
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