演讲稿的撰写需要有清晰的思路和条理，并注意用明确的语言和生动形象的例子来支持观点。演讲稿的语言要简练明了，避免使用过多的行话和术语，以方便听众理解。让我们一起来欣赏下面这些著名演讲稿，它们是众多杰出演讲家的杰作。
学习方法有哪些演讲稿篇一
老师和同学们：
大家好！
我是六年级一班的孙xx。时间飞逝，一眨眼，我们又长大了一岁，一个学期将在我们忙碌中匆匆而过。在这学期的学习过程中，我积累了一些自己的经验和体会，借此机会与大家分享。
态度就是一切，只有认真地学习，你才能取得进步。
调整你的作息时间也很重要，我会为自己制定一个时间表，制定一个学习计划，然后根据时间表学习。
书是知识的源泉，我们的学习离不开书本。课前预习课本内容，了解基本知识点，让自己在课堂上跟上老师的讲课节奏。课后，再复习一遍书本的内容，复习必须仔细阅读，回顾老师在课堂上讲的内容，多问自己一些问题，尽量记住所有知识点。
复习时，从头到尾阅读所有知识点，理清知识框架，找出每个知识点之间的联系，做到全面理解，便于记忆。
在考试前，再看一遍课本，看看你是否已经记住了所有概念性的东西，并整理出所有不清楚的知识点。如果平时多看点书，对自己的学习会很有帮助的。
课堂是我们学习的主要方式，所以保持听课的效率非常关键。
在课堂上，我们应该带着问题听课，遵循老师的思路，积极思考。在课堂上，我们应该明确在预习中我们不理解的问题，在课堂上记好笔记。记笔记要记下重点，老师讲的主要内容要写下来，课后要多看多想，补充完整。
对于前面做错的题目，你可以做一个错题集，收集和记录所有你犯过的错误。复习的时候，你应该多看看。
在回答题目之前，你应该了解题目的要求，如果超过5分钟都没有解题思路，你应该跳过，去做其他题目，最后再回来解答。
考试时要让心态平和，遇见简单的题目不要太放松，简单的问题往往容易出错。试卷很难的话，不要太紧张，因为对其他学生来说也很难。只要保持良好的考试状态，考试的时候细心一点，就会有意想不到的发挥。
每个成功的人都不仅仅依赖运气，我希望每个同学都能付出汗水，付出努力，收获成功。最后，祝大家学习进步！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
学习方法有哪些演讲稿篇二
老师同学们好！我是xxx班的xxx。
时间依然像箭一样飞逝。转眼间，后备箱上又多了一个戒指，我们大了一岁。有一个学期，我们在忙的时候匆匆走过。在这一学期的学习中，我获得了更多的经验和体会，我将借此机会与大家分享。
首先是调整自己的学习态度和作息时间。“态度决定一切。”只有我们认真负责地对待我们的学习，我们才能取得进步。调整自己的作息时间也很重要。我会给自己制定一个时间表，制定一个学习计划，然后按照时间表学习。因为，只有合理安排时间，充分利用时间，才能全身心地投入到学习中去。时间不会因为我们的懒惰而变慢。我们必须自己赶上时间。当然不能盲目学习，适当的休息也是非常必要的。
其次，要多读书。书是知识的源泉，我们的学习离不开书。上课前预习一下书上的内容，了解一下大概的知识点，以免跟不上老师上课的节奏。课后，再复习一遍书的内容。评论必须仔细阅读。回头看看老师上课说的话，多问自己一些问题，尽量把知识点都记住。复习时，把所有知识点从头到尾读一遍，梳理知识框架，找出每个知识点之间的相互关系，整体理解，这样更容易记忆。考试前，再翻一遍书，看看自己是否把所有概念性的东西都记住了，把不清楚的知识都整理出来了。"这本书读了一百遍，其意义不言而喻。"平时多读书，对学习很有帮助。
第三，要注意听课。课堂是我们学习的重要途径，所以保持听力效率是关键。带着问题听课，积极跟着老师的思路去思考，在课内预习的时候理解自己不懂的问题。并且认真做好课堂笔记。记笔记记住重点，记下老师讲的主要内容，课后多读多想，不完整的部分补上。
第四，是关于我犯的错误。对于之前的错误，可以设置一套错误，把自己所有的错误都收集起来记录下来，多复习，想想自己当时为什么会犯错误，怎么改正，避免以后考试再犯类似的错误。
第五，要适当掌握一些考试技巧。最好做好一个问题的检查，因为刚做好之后思路还是很顺畅的，这个时候检查更有效。遇到难题的时候，如果超过5分钟没有解决方案，先跳过做其他问题，最后再深究。考试的时候要安心。试卷简单，不能太轻松。简单的问题容易出错；试卷很难，不用太紧张，因为其他同学也很难。只要保持良好的测试状态，在测试过程中小心谨慎，就会有意想不到的表现。
第六，最好课后适当准备一些参考资料。《教材全解》可以用来在准备和复习的时候更好的掌握书的内容。练习的时候可以多做《教与学》，是很好的课外辅导资料。另外，如果时间允许的话，可以参加一些补习班，因为补习班的老师有时候会讲一些课本上没有，课堂上老师也没有提到的东西，有利于丰富自己的知识，借助补习班巩固自己的知识。
"鲍剑锋经过磨砺，梅花来自苦寒。"每个成功的人不仅仅依靠运气，还希望每个学生都能努力工作以获得自己的成功。最后祝大家新年快乐！我的演讲结束了，谢谢。
学习方法有哪些演讲稿篇三
各位老师，各位同学：
大家好，
又是一个春花烂熳，莺歌燕舞的时节，又是一个清新明朗，云蒸霞xx的清晨，每一天，在我们的生命里都是弥足珍贵的，逝者如斯，一切将不再重来，我们只有珍惜每一天的时光，才能不负我们的青春。
我曾经看到这样一则故事：两个石匠在教堂附近的工地上加工xx石，路人问他们在干什么，一个石匠没好气地说：“我在把这该死的石头切成方块。”另一个石匠很乐意做这项工作，愉快而自豪地回答说：“我加入了建造大教堂的队伍。”
同样一个工作，因为不同的想法而产生了不同的心情，工作效率当然也就不一样了。这个故事给我们了一个启示：
一个人学习成绩的优劣，是由他的学习态度决定的，如果我们在学习时感觉枯燥无味，没有兴趣，那就一定学不好，更不用提创新。相反如果我们在学习时充满对知识的渴望，把学习当成一件快乐的事，并且全身心的投入，那么学习效率就会大大提高。我经常会在学生的作文中发现这样的话：学习真是一件苦差事。
亲爱的孩子们，“学海无涯苦作舟”，头悬梁，锥刺股，凿壁偷光，程门立雪……在知识的海洋中自古以来就是以苦作舟，苦不堪言的！
清晨，闻鸡起舞，迎着晨风操练，伴着晨曦诵读；晚上，夜深人静，挑灯苦战；课堂上，眼看，耳听，手写，心记，全神贯注，不得松懈。常常为了一道没解出的题，急的抓耳挠腮，甚至吃不下饭，睡不着觉……考试成绩上不去，各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽终不悔，为题磨得人憔悴”，苦不胜言！然而，学习中的乐却更多。
当一道难题由于你的认真执着而解决了，你会有一种成就感，心情愉快；当因你全身心地去学习，成绩提高了，你会尝到成功的乐趣；当你帮助他人解答难题时，你会尝到助人为乐的乐趣；当因你的效率提高了，你的空余时间多了，你可以多阅读些课外读物，你会尝到读书的乐趣，当进行些体育活动等时，你会尝到学习生活丰富多彩的乐趣，当你运用所学的知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中；当你中学，大学毕业，运用所学知识在祖国建设中做出贡献时，更会感到无限的幸福和欢乐。学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习，刻苦攻读的人，都会乐在其中！
鲁迅说，乐观者和悲观者总是存在很大的区别，“乐观者看到的是油炸圈饼，悲观者看到的是一个窟窿；乐观者看到的玫瑰是刺上盛开的花，悲观者眼中却只有花下的刺。”可见心态不同，看法不同，结果便也不同。
学习中，难免遇到不如意，萨迪也说过：“知识的根是苦的，知识的果是甜的。”所以别为面前的挫折所困扰了。顺水推舟固然轻松自得，但逆水之境谁言不是我们锻炼精神与体格的契机？人的精神不单在于鲜花掌声前的谦卑与自豪，更在于面对满路荆棘时眸中的坚毅与自信的目光，面对困难，我们是否被压得不得不苦思冥想解决之道，并因此沉溺于无尽的挫折感中，那样想之越深，苦之越深，但终无所获，抬起头来，把挫折困难看淡些，也许解决之法就在那一筹莫展之中，换条路子，看看前方，让你的身心踏于困难之上，以一种平和的心态面对并战胜它，是我们学习苦中之乐的源泉，是我们永不服输，乐观向上的精神动力。
快乐地学习并不是所谓的一路平坦，而是面对学习之苦的心理调节，很多圣贤伟人，遭受逆境却能苦中作乐，不被眼前的灰色所感染，平淡乐观地对待困难，从而感到阳光依旧灿烂。为什么我们遇到困难时不能效仿一二呢？我们不是要越过困难，逃避它而佯装快乐，而是身心健康地对付它，用微笑和坚毅的目光来迎接它，轻松健康的心态带来的往往是多方面解决问题的灵感，以一颗灿烂的心走过阴天与雨天，心灵的天空则会永葆一份湛蓝与纯洁，脸上则会永远荡漾着青春无畏而不乏机智的笑容。
俗话说：“没有苦中苦，哪来甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的，要想掌握真知识，真本领，不吃苦中苦，是不行的。对于学习来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一，理解了这一点，我们就能够正确对待学习中的苦，不被暂时的困难打倒，从而信心百倍，持之以恒，为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才能在知识的海洋里乘风破浪，奋斗拼搏，才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。
但最关键的快乐是因获得的知识能满足儿时对未知事物的好奇心，并且自己在一心一意干好一件事的过程中也享受到了的乐趣。这样的话，学习应该是快乐的。
学习方法有哪些演讲稿篇四
尊敬各位家长们：
大家好！
今天能在这里和大家一起交流学习方法，我感到非常荣幸与自豪。
各位家长们，学习方法不是固定的。所以，我们要因人而异，不要古板的按照别人的来制定。每个人的能力习惯都是不一样的，所以，各位可以参考一下我的方法。
1。要认清楚自己，按照能力，提出目标。例如我，我的目标就是语文上90，数学上95，英语上98即可。
2。多阅读，要看自己看得懂，并且喜欢的书。有的同学为了学到知识，逼迫自己看一些自己看不懂，又不喜欢的书。到最后，变得讨厌看书。这是不对的。
3。不懂就要问。有的同学一些题目不懂，又因为怕挨骂不敢问。这是一个非常大的错误。因为你每天有一个不会，那么一年就有365个不会。这样下去，那成绩就别想提高了！
4。每学一篇课文都要写旁批。然后再在自己喜欢的段落旁写上感受。这样能够加强对课文的理解。
5。考试之前，不要太紧张，把成绩先放在一边，不要总想着要考多少分。这样会增加对考试的恐惧。
以上就是我的学习方法。相信同学们还有更好的点子。那我们下来以后就互相切磋切磋罗！
最后，祝同学们考一个好成绩。
谢谢大家！
此致
敬礼！
演讲人：xxx。
20xx年x月x日。
学习方法有哪些演讲稿篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
政治是文科的一项标杆内容，他作为基本的文科学习，也在中考中占了很大的一部分比例，许多的同学都抱怨政治题太活，政治题不会做，但是我却有几点好建议供大家参考。
首先做政治题的时候，一定要联系生活实际，因为政治原本就是出自生活的，只有在生活中掌握了这些知识，在考卷上才能应答自如。所以，每当拿到一道题的时候，必须先联系实际联系生活，才能更好的结合课本内的知识完成这道题的答卷。也是只有这样做答题才能更加全面，更加完美，更加趋于合理，分数更高！
学习政治的时候，还要阅读一些政治书籍。我就买了许多的法律书籍，里面不仅有各种各样的政治条文，而且还有各种各样的政治知识。阅读他们，自己的知识面开阔，自己的心灵得到解脱，自己的理想放飞，这样才能将政治学好，这样才能将政治学好！其实万科都是相同的道理。也是只有多阅读多开阔眼界，才能将每一科都学得好。
我推荐一款电视节目名为《今日说法》。这个电视节目没有过多的讲政治的知识，而是将每一个政治的知识点都转化到平凡的生活实际中来，使人们更加感受到政治在生活中的有形。政治，在人们的心中树立了美好的形象，从而学起来就得心应手，更加感受到政治的好处和影响，也更加明白学习政治的目的和意义！这样，才能把政治学得井井有条，丝毫有条不紊。
其实学政治还需要自己得多努力，多做题，这些仅仅是不够的，要想真正的把它学好，更要下得真功夫。只要功夫深，铁柱磨成针，好好学习，才能辉煌未来。
学习方法有哪些演讲稿篇六
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
随着年龄的增长与知识面的扩大，我逐渐明白了一个道理：一个人想要有完善的知识结构，语文就是基础，因为“语文是最重要的交际工具，又是最重要的文化载体。”在期中考试中，我的语文得到了一点小成绩。所以今天，我来把自己的语文学习经验介绍给大家，希望能对大家有所帮助。
首先想要自己的成绩提高，就必须要认真听课。欧阳老师说过：“抓住了课上就等于抓住了好成绩的咽喉;丢了课堂就等于丢了一切。”语文中的那些需要理解的语句，在老师讲到时一定要认真记忆，当然，你更应该拿起手中的笔把它记录下来，把重点、难点用特殊的符号标注。因为这样，在下课时再翻开笔记时你才会说：“这句话原来是如此的呀!”当然在做题时，我们也要养成标记的好习惯，用红笔标出选错题的错项，并想想它为何错，错在哪。在老师讲《综训》时，也要用红笔把自己做错的地方修正过来，让我们讲过的地方都是“百分卷”。在课下或放学后每天抽出一定的时间有条理的读读它们，保证在下次做到类似题时不再出错。
还有，语文中有很多需要背诵的地方。这对于我们来说是最为苦恼的一件事。捂着耳朵或抓耳挠腮这种事常在我们身上发生。“你还在为背不下来而苦恼吗?你还在为第二天检查时不过关而苦恼吗?那就快快尝试一下‘睡前背诵三复习’的方法吧!”当你晚上做完作业时，抽出一点时间打开课本，有条理的把今天所学的知识大体背诵一遍。注意不要“一口吃个胖子”，要把他们分批背诵。这样，到了第二天早上，你会发现昨晚怎么也背不下来的知识不知何时已全然印入脑中。这时你莫要放松，再抓住这好时机把细枝末节也严格背诵一遍，并进行多次复习，让知识不再从我们脑中“溜”走。长期下去，再勤加练习，相信它很快就是你的脑中之物了!
但这次考试中我也有几点不足之处，尤其在作文方面我也要呼吁大家：“作文也是一门大学问，不容小看!我们要做到勤读勤练，要好读书，读好书，并养成‘不动笔墨不读书’的习惯，不断从生活学习中积累优美语句，才能写出锦绣文章!”
大家好!我是xxx。
转眼间，一学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。我们迎来了一个新的学期啊，面临着新的挑战，今天我来各位家长分享一下我的学习方法。
两千多年前孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”意思说，干一件事，知道它，了解它不如爱好它，爱好它不如乐在其中。“好”和“乐”就是愿意学，喜欢学，这就是兴趣。兴趣是最好的老师，有兴趣才能产生爱好，爱好它就要去实践它，达到乐在其中，有兴趣才会形成学习的主动性和积极性，所以说：兴趣是学习的不竭的动力源泉。只要你在平日的学习中做到课前预习找出重难疑问;积极参与课堂活动，认真思考问题注意归纳，主动发言收集激励因子，那么你学习的兴趣就会更浓厚，你一定会更加喜欢文化课程的学习的。
要想取得好的学习成绩，必须要有良好的学习习惯。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习习惯，就会使自己学习感到有序而轻松。良好的学习习惯应是：耳、眼、脑、口、手并用，勤练习、多质疑、勤思考、重归纳、多应用，要注意总结规律性的东西，在学习过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间，以便加宽知识面和培养自己再学习能力。
1、课前预习。课前预习是提高听课效果的一个重要策略。课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习，初步熟悉课程内容，找到听课和理解的重点、难点、疑点，记下自己的困惑之处、薄弱环节，带着问题进课堂，以期在课堂学习中得以解决。
2、课堂学习。在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走，尽可能使自己保持积极的听课状态，对于老师所讲的重点、难点、疑点要认真思考，通过听讲来解决预习时提出的问题，深化对问题的理解;通过听课检查和锻炼自己的思维。
3、课后复习。及时对听课内容进行复习，进行积极的回忆和必要的重新学习，以加深对学习内容的总体理解，减少遗忘。而且，遗忘的进程是不均衡的，刚开始遗忘得较多、较快，以后遗忘得较少。根据遗忘发生的规律，可以采取适当的复习策略来克服遗忘，即在遗忘尚未产生之前，通过复习来避免遗忘，所以，在复习时要注意复习的时间安排。
4.杜绝偏科。偏科是学习中的最大禁忌，所以我建议出现偏科情况的同学应该及早把精力投入不大理想的科目当中，逼也要逼自己去尝试与接受，或许也能道出别有一番的滋味，也试着学得激情澎湃，如果因为一句“没兴趣”就搁在一边让它们自由泛滥，结果还是个悲剧。学习这一过程，就是要尽量减少悲剧的发生。
5.注重笔记。认真利用好课堂上的45分钟，好过课后花无数的时间去弥补，而笔记正是课堂上的精髓，因此，如何做好笔记也是关键的一点。俗话说“好记性不如烂笔头”，再灵敏的脑袋也无法抗拒时间的消磨。做笔记是一种很好的辅助学习法，它可以帮助你克服大脑记忆的限制，提示你回忆课堂教学内容。笔记必须要做到层次分明，一目了然，才更有价值。
所以我们要多鼓励自己：“成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生!”“基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的，努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：我的人生是非常有价值的，我是最棒的!
谢谢!
大家好!
我很爱学习，尤其是看书写作。爸爸妈妈和老师经常表扬我，我想这一定是我从四年级开始就在学习当中积累的好几种方法，给我带来的好处。今天写出来，希望能给大家带来一点儿启发。
我经常读书。每周我都要去新华书店，到那儿去跟那些有智慧有意思的书们做朋友，和他们一起玩耍。每次读书，我仿佛游进了知识的海洋，在里面欢快地遨游，跟着那些富有知识的小鱼小虾一起做游戏。我最喜欢看寓言故事，它们能给我带来温暖，如果说我是一朵小花，他们就是哺育我的营养。看书也要专注地看，不能漫不经心的看，还要理解每一句话每一个字的意思。当然，不能浅显的理解，要深入的去理解，还有去反复的读，只有这样才能真正的读懂这本书，正所谓书读百遍，其意自见。
我也喜欢写作。每次当我写完作文的时候，只要发现有不足之处，就立即去修改。正所谓三分作文七分改，就是这个意思。如果有不合理的语句，我就会反复的琢磨，推敲，再仔细地通读好几遍，如果我新学到一些好的词语，优美的句子，我就会把以前写作的那些干巴巴的句子换掉，让我的语句变得更加形象生动优美。
这些就是我学习的一些方法。在学习过程中有许许多多的学习方法，只是我们没有及时的发现它们，将它们加以总结。
你们好!
我叫。在期中考试中，我经过努力，获得了不错的成绩。接下来我给各位介绍一下我的学习经验。
首先我觉得要想学习好先得对学习感兴趣。俗话说：“兴趣就是最好的老师。”有了兴趣才会对学习有动力，自然会越学越好。
最好要注意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的，要让脑子适当地放松一下才行，比如打打球，听听音乐，看看电视新闻等。
以上几点只是我的个人体会。毕竟学习是因人而异的。但我相信一分耕耘自有一分收获，付出汗水才会收获硕果的!其实，这次考试我也不是很满意，有几科还是考差了。但我会加倍努力，争取在下一次考试中成绩更上一层楼。
学习是轻盈的翅膀，陪伴我一同飞翔;学习是香浓的咖啡，等待我品尝;学习是埋藏着的金子，期待我的发掘;学习是一道彩虹桥，成功就在彼岸。
想把学习搞好，我认为不能蛮干，要有好的学习方法，这样才能事半功倍。下面是我的一些学习心得，现在拿出来跟同学们分享：
第一，要经常复习学习过的知识。子曰：“学而时习之，不亦乐乎?”孔子教导我们要经常复习学过的功课和知识，做到“吾日三省吾身”，时时体察自我的学习过程，坚持做到课前多预习，课后多复习，这样学习起来就更是得心应手。
第二，培养自己的学习兴趣。兴趣是最好的老师。确实不错，没有兴趣，就会缺乏学习动力，缺乏持之以恒的韧性。那么怎样才能培养学习的兴趣呢?对于自己不喜欢科目，或者是弱势科目，我们不能放弃，或者产生畏惧心理，反而要想办法加倍去“爱”它。我会把这些不喜欢的科目当作一种带着挑战性的游戏，把听课当作在做游戏。如果我觉得自己在课堂上做好了，就给自己一点小奖励。久而久之，兴趣也就慢慢培养出来了。
第三，坚信“勤能补拙”。我深深懂得：伟人所保持的高度，不是一下子就达到的，而是在同伴们都睡着之后，一步一个脚印，艰辛地爬上去的。我感觉英语成绩不够理想的时候，我就会每天早晨早早的起来背单词、背课文;我知道我数学不好，我就多做练习题;我想我语文要取得个比较的成绩，我就多读课外书，多练笔，多背古文古诗，多积累词汇……我相信勤奋、刻苦的努力，最终会换来好收获;同时，我也深深的明白：如果我不这么努力的，我肯定连现在成绩也保持不了!
最后，祝大家的生活能被学习所充实，在这色彩斑斓的世界里，让学习作为翅膀，带你，带我，带所有热爱学习的人，飞向阳光，飞向梦想!
你们好!
首先，非常感谢学校领导和老师给我提供这个与大家一起交流学习经验的机会。虽然我在这次期中考试中的某些学科取得了相对较好的成绩。但是学习方法和过程与同学们大同小异，只是重点把自己如何进行有效学习、养成良好习惯的几点体会罗列出来，与大家交流与共勉。
首先、要养成良好的“听课习惯”。我觉得，能否抓住课堂——即：能否聚精会神、专心致志地听讲对学习结果的影响是第一位的初中生学习经验演讲稿5篇。上课时，老师不仅用语言传递信息，还会用动作、表情传递信息，用眼神与我们交流。因此，我们也要尽最大可能的调动自己所有的感官参与到听课进程中——时刻紧跟老师的讲解思路——主动地去获取、理解、思索、记忆，然后通过练习与巩固——把老师所讲的内容真正内化到自己的脑海里。当然，做好笔记也是听讲过程中极为重要的一环，好记性不如烂笔头——学习过后的知识点的遗忘对每个人来说都是不可避免的。所以，在听讲的时候，请同学们尽量不要放下你手中的笔，一是认真把老师强调的重点在课本上画出来，二是及时把老师在黑板和多媒体课件中的重要板书记录下来，以备巩固和复习之用。
其次，要养成及时复习的习惯。就是课下一定要对学过的知识及时加以巩固。而认真完成老师布置的作业无疑是复习巩固的最有效手段。初中相对于小学来说，一个显著的特点就是科目增多，作业量也有所增大，但如果连作业也不去认真对待和保质保量的完成，不仅会造成当天的学习内容不能被全部消化，恐怕还会影响到下一个知识点的学习。不求甚解、浅尝辄止是最可怕的养成习惯和学习态度。如果做完作业还有余暇，可以再翻阅、追忆或检查一下当天所学的知识点是否都已经掌握，如果还有不明白的地方，可以记录下来，到第二天及时请教老师和同学。
再次：要养成多阅读的习惯。开卷有益，课余时间一定要多读一些有意义的课外书籍。因为多读书不仅能开阔视野，丰富自己的精神世界，还可以提高自己的阅读理解能力和写作能力。这几次考试中，我的政治选择题和语文阅读理解题都丢分不少，想来就是因为小时候没有多读书的原因——因为我从小就是个电视迷，闲暇时可以盯着电视整整看上一个上午。但现在我通过某些信息了解到：看电视是完全不能代替看书的：电视画面给出的是全方位的直观信息，根本用不着大脑进行理解和思索，而看书则不然，不仅能锻炼你的理解能力，还能培养你的思维想象力。况且，书本里一些人物的思想、内心活动的细节描写是电视画面难以表现的。当然，一些能开阔我们文化视野的电视节目，和一些有益于我们身心健康的优秀栏目，反而是不要轻易错过的好。
最后，一定要有恒心将良好的养成习惯坚持下去，“冰冻三尺非一日之寒”，好的学习成绩的取得绝非一日之功，不能三天打鱼，两天晒网。要拥有持之以恒的精神——认认真真地听好每一堂课，认认真真地完成每一份学案，认认真真地做好每一次作业，认认真真地纠正每一个错误，认认真真地对待每一次考试。
以上只是我个人在学习过程中收获的一点儿心得和体会，希望对同学们今后的学习能有所启迪或帮助。
最后，衷心的感谢班主任以及我们的科任老师对我们的辛勤培养!
谢谢大家!
学习方法有哪些演讲稿篇七
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！下面我就谈谈我的学习方法：
因为语文的知识点较为零碎，所以我们需要注重积累。平时多读课外书籍，积累字词，善于想到就做，读文章的.时候，有不知道或不懂的字词，要马上查字典，然后把查到的东西标注在旁边。上课认真听讲，要记好笔记。字词很重要，不要认为占有的分数不多就不重视。
我不喜欢"头悬梁、锥刺股"，"刻苦、刻苦、再刻苦"这样的说法，因为这样会让人觉得学习枯燥无味，学习变成了一种苦差事，学习好像是一种被迫行为，体会不到学习中的乐趣。俗话说"知之者不如好之者"，这就说明了学习兴趣对学习的重大推动作用。我们初中阶段虽然科目较多，但是我觉得在学习中还是很有兴趣可言的：数学课上当你开动脑筋解决一个问题的时候，那份喜悦是发自内心的；语文课上当你赏析那篇篇佳作的时候，那份文字的曼妙是沁入心扉的；英语课上当你流畅朗读的时候，那些听说读写的乐趣是融入过程之中的；地理课让我们懂得辽阔，生物课让我们了解自然，历史课让我们明白过去，思品课让我们学会做人，音乐、美术、体育、劳技、微机等等学科让我们的学习生活更加丰富。所以，每个学科都是很有意思的，都是很有价值的，学习不需要别人的逼迫，自觉的态度就能使我们取得好的成绩，而好的成绩又使我们对学习产生更浓的兴趣，形成学习中的良性循环。
学习本身也是一门学问，有科学的方法，有需要遵循的规律。按照正确的方法学习，学习效率就高，学的轻松，思维也变的灵活流畅，真正成为知识的主人。我们从小学升到初中，不但学习环境变了，更主要是学习内容变了，科目多了，各科的深难度亦增大了。中学重视理解、运用，形成技能，把知识系统化。因此要做一个好的初中学生，必须掌握好适宜初中的学习方法。我认为它主要包括“制订学习计划－－课前预习－－课堂学习－－课后复习－－课外作业－－过程考试”六个部分。
（一）学习计划。从我个人来说，一般有三类计划：学期计划、周计划和日计划。学期计划一般是在家长的引导下利用假期对新学期知识概括的了解；周计划主要是过程中对每周学习知识的梳理；日计划就是每天按时完成老师布置的必做作业的基础上穿插完成自主作业。
精力放在理解和思考问题上。预习，不仅仅是简单的看书，对于文科，应该画一些重点字词、概念和一些重要的知识点；看完书以后，可以试着做做课后的练习题。这可以帮助你知道你是否基本了解了这些新知识。
（三）课堂学习。课堂学习是我们在老师指导下主动地掌握知识，形成技能，发展智力和培养能力的过程。在上课的时候，我觉得就要既当好观众的角色，认真听老师讲课，又要当好演员的角色，掌握学习的主动权。
（四）课后复习。不少同学抱怨：我课堂上明明听懂了，但往往作业不会做！这是因为同学们放学回家，就忙于做作业，由于当天上课的内容还没有复习，哪些地方懂了，哪些地方还不懂；哪些内容记住了，哪些内容还没有记住，对老师讲过的新课仍是模模糊糊。在这种情况之下做作业，只能是一边翻书，一边做作业。不但浪费时间，而且在脑中留下的印象不深刻，作业的质量一定不高。这种做法不可取。正确的做法是，不要急于做作业，而是先复习。重温当天老师上课的内容，方法是：一边看书，把新学的课文仔细地看一遍，难度大的可能不止一遍，一边看笔记，一边回忆老师讲课的情景，搞清楚课堂上尚不明白的问题。然后把书合起来，看能否把内容记住？至于复习，人长得越大，记忆力就越是递减。因此，常常复习很重要。但是，不必天天复习。你可以学的当天复习一次，然后隔一周，再隔两周，再一个月。如果一个月后你记住了这些新知识，那么，以后，只要你有空的时候再看看，就一定可以牢牢记住了。把新知识纳入到已有的知识系统之中，建立新旧知识的联系，新知识就成为自已知识宝库的部分。只有在这种情况下，才可以着手做作业。
（五）课外作业。课外作业切忌掩耳盗铃，它是训练自己独立思考，运用知识解决问题，把知识转化为技能，提高学习能力的重要途径。做作业时一定要坚持做到：“看书时不做作业，做作业时不看书”。这种做作业的方式实际上就是考试了。习惯了这种要求的同学，到真正考试时，你一点都不会紧张，一定会得到好成绩。做作业时，要象考试那样，字斟句酌地审清题目，看清楚题目的要求，然后作出全盘考虑，理清头绪。下笔前要考虑好先写什么，后写什么。遇到较难的题目，还必须反复思考，在草稿纸上列出解答的步骤，最后有把握了，才下笔做在作业本上。这样做出的作业才有条理性，质量才高。对发回来的作业本，要认真阅读，对那些错误的地方一定要改正。并要好好保存，以备以后复习用。
（六）过程考试。首先，要合理安排好复习。注意抓好三点，即重点、生疏点和遗漏点。而对熟悉的内容则“一带而过”。这样分清主次，在知识准备方面就能做到胸有成竹了。其次，要保持良好的心态。用正确的心态检测自己的学习过程。最后，要认真做好考后分析，对于自己没掌握好的问题，出差错的问题，考后必须打好歼灭战，坚决不能让一个敌人存在，否则他会影响你后续的学习。
以上是我自己学来的加上自己总结出来的一点体会，希望能给同学们一些借鉴价值，最后预祝各位同学学习快乐，能取得更好的成绩和更大的进步。谢谢大家！
学习方法有哪些演讲稿篇八
老师们、同学们：
大家晚上好！今天，我作为我们年级367名准高三学生中的一员，在进入高三的前夕想与大家分享我在学习过程中得到的，也许并不算什么好的经验或是经典的学习方法，但是是我的一些真实的感受和体会。
首先，我认为我们应该重视教材。教材之所以成为教材肯定有它的原因，而教材也是高考出题的基础，我们的题目都是以教材为本。教材是基础，基础打牢才能提高，想拿高分一定要吃透教材，因为考试可能考到每一个细节。所以书上的例题我都会认真看，可能的话，做完书上的题目。而且我想能把书本背下来的人，至少在考试时会有底气得多。
有时在晚自习做题目的时候会遇上一时半会儿解不出来的题目，想了很久也没什么结果。其实，我说的这些，还有老师同学平常说的：该怎么学，大家心里都很清楚，却总是做不到，这一点必须要克服。能够在上课发觉自己走神时马上把注意力集中起来；在对做题厌倦时重新找回动力与兴趣；在定下计划后坚持完成，计划每天背多少个单词，做多少篇阅读完形就一定要坚持；有不懂的就一定要弄懂，切忌自以为是、马虎了事……这些都不止是说说而已，要身体力行地去做。对于这些东西我是有亲身教训的。要做的事就一定要做，做的过程中也许还会有新方法、窍门的意外发现。
青春时期是人一生的春天，春天不播种，秋天就不会有收获。离高三只有不到两个月的时间了，马上我们就要面临高三的一场苦战。我们既要面临与本校复读生的竞争，还要面临与长沙市、与湖南省、乃至全国的不计其数的高手的竞争。我们要面临各方面的压力，我们现在无法理解的压力。我们要提前做好准备。就像跑步，要达到一定的速度，必须经过一个加速的过程。现在就是我们该加速的时候了，若现在还不加速，进入高三后就会发现与别人的差距。与其到那时再后悔，不如现在就加速，开始争分夺秒。
最后，我想说的是：我既然选择了这条路，我就会好好地走下去，认真地走下去。我不想也不会给自己留下遗憾。
谢谢！
学习方法有哪些演讲稿篇九
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自七（2）班的桂舒琪同学，今天让我们来讨论一个问题。同学们，你们的学习方法是什么？一定有许多同学一脸茫然。也有同学在想：我的学习方法到底是什么呢？其是，要想学习好，方法很重要。大家想一想，人生就像盖楼房，首先要大好基础，有了扎实的基础，才能把楼房建得更高更漂亮。只有在初中把基础打好，你的路才会更远，你未来的方向才会更清晰。好的学习方法才能保证你的学习效率。今天非常荣幸能吧把我的学习方法介绍给大家，希望能给大家一点帮助。
我总结了三点：勤预习、多思考、会总结。这三个高招在哪一科都管用。特别是语文、英语更要勤预习，只有这样才能保证你头脑的清晰度。在第二天上新课时便于更好的吸收和思考内容的要点。预习了后，起码你比别人迈出的更多，在别人读课文还不通顺时，你却掌握了内容要点。想必同学们对我这第一个高招已经动心了吧！
高招二就是多思考。孔子老先生曾说过：学而不思则罔，思而不学则殆。学习了就要多思考，这两个重要因素缺一不可。在数学方面，思考更是至关重要。数学并不是死记硬背的，它需要思考，需要你们绞尽脑汁。脑子转多了，所有的题自然就迎刃而解了。其他科目也要多思考，多思考就能得到更多新的体会。总而言之，言而总之，思想是人精神的支柱。
最后一招是我的独门秘诀。会总结。不管语文、英语、数学、历史、科学这五科都需要总结。在你每学完一章节后就要总结。只有把许多重点归纳在一起才便于考前复习。总结后，所有知识在你的头脑中会更清楚更有条理。有些同学囫囵吞枣的学完一大堆知识，最后一懵，到底学了什么都不知道，头脑一片空白。
我们要培养良好的学习方法，提高自身技能，全面发展。希望在下一次月考中，每个同学都能有进步。要相信自己，一分耕耘，一分收获。让我们共同努力，共同进步吧！
谢谢大家！我的讲话完毕。
学习方法有哪些演讲稿篇十
尊敬的各位领导：
大家早上好!
爱迪生曾经说过一句话，“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”这句话说出了努力对学习的重要性，然而，如果你想靠先天和后天的才能，可以无需任何努力而得到好成绩，那是不可能的。因为学习永远是一架保持平衡的天平，一边是付出一边是收获。不劳必定无获!
关于怎么学习?我想同学们有很多不同的学习方式和方法。我在这里就向大家介绍一下我的学习方法：
第一：一日之际在于晨。早晨对于开口发音是很有好处的。每天6点起床，6点30在家里大声朗读课文，有利于对课文的了解，也有利于身心健康。这是重要的一点。我能坚持那么久是因为我觉得，只有这样才能不被别的同学落下。这样，对我打下基础，掌握知识很有帮助。
第二：上课的时候，我认真听讲，做好笔记，老师讲的内容我丝毫不会落下。也许，这也是一个很好的方法。
第三：课后认真完成老师布置的作业，然后再自己多做题，这样可以拓展我们的知识面，从而获得更多的知识。
第四：不如试试“常立志”，我通常先只为自己制定一个小目标，经过努力，目标很快就能实现。每当这时，我会油然而生一种成就感，在倍感欣喜的时候，及时制定下另一个奋斗的目标。永不满足是进步的开始，我从不会因为一个小目标的实现而沾沾自喜，像球王贝利一样，我时刻准备将“下一个”进球踢得更精彩。
“业精于勤而荒于嬉”，这是我始终信奉的一句格言。要想取得理想的成绩，勤奋是诸多因素中至关重要的。对大多数同学而言，一时的勤奋不难做到，但是难于持久。所以，我们要学会自己克制自己，保持学习积极性，取得更好的成绩!
谢谢大家，我的讲话完毕!
学习方法有哪些演讲稿篇十一
大家好!
英语是一门很重要的学科。英语不仅作为世界通用语言，也是事实上的国际交流语言。除了汉语外，如果掌握了英语，那么你基本上可以通行天下了。
单词是英语中特别重要的一部分。如果一个句子里有几个单词不认识，那就不能正确地理解这个句子的意思。我每天都背单词，扩充我的词汇量，这样在考试中就不会为单词不理解而苦恼了。
为了在考试中做题得心应手，挥洒自如，在家中做一些练习题是必不可少的。我在家里一般做一些阅读理解、听力等的练习题。原来我做这些题都需要许多时间，现在每次做这些练习题只需要较少的时间就行了。这次期末考试我也从中尝到了甜头。
写英语作文最离不开的'就是语法了。单词通过正确的语法连接起来就是句子。如果离开了语法，写出来的作文就是中式英语。所以说语法也是很重要的。让我们掌握好语法，说标准的英语。
就像我们学习语文一样，多听、多读、多背诵，语文才能学好，学英语也是一样。多听，可以锻炼我们的听力和反应能力;多读，不仅学习了英语也开阔了我们的视野;多背诵，让我们出口成章。
只要掌握好这几项，我想英语就是你的囊中之物了。
谢谢大家!
学习方法有哪些演讲稿篇十二
对于渴望成功的学生来说，努力更容易，少说空话，但正确的方法不是每个人都能找到的。helliphellip学习方法因人而异。希望大家“选贤任能，循善诱，改不善者”。确保你有一套适合自己的学习方法。
第一，预习是在老师教新课文之前，先自学要学的内容。预习对于提高听力效率，加深对知识的理解起着至关重要的作用，所以绝不是一个可有可无的点缀过程。预习不是简单的看课本，它要求我们充分发挥主观能动性，积极思考疑惑，发现问题，对一些问题形成自己的看法。这样，我们可以通过带问题去上课，将老师的讲解与自己的理解进行对比，加深对知识的理解。预习可分为整本书预习和课前预习。每个假期我都会自学新学期要学的东西，把整个情况做一个提纲，充分了解教材的基本内容和思路，掌握教材的知识体系，明确章节之间的联系和区别，让整个教材的学习能够站在全局的高度，牢牢把握学习的主动权。
第二，实践是创造性地应用所学知识，以培养综合灵活运用知识的能力的有效途径之一。做完题后，我总是及时总结、归纳、分析，复习习题的解法、思路、知识点、应用方法。是不是最好的方法，有没有创新？并对同类相关问题进行对比分析，力求举一反三。在实践中，我认为“做”是次要的，“想”是主要的。错误也是我们学习中最薄弱的环节。了解这些地方，避免在同一个地方摔倒两次，可能比正确计算十个练习更有效。
三、合理利用时间，科学利用大脑首先要遵循生物钟的运行规律，按时作息，保证充足的睡眠时间。其次，要注意劳逸结合，适当放松，防止大脑过度疲劳。第三，要注意各科的交叉学习。
第四，积极参与讨论：“没有朋友，你一个人学习，你会很无知。”学习没有万能的，学习也没有无用的。大家讨论一下很有必要。
5.激发兴趣在我看来，学习是帮助我们发展智力、培养能力和理解世界的重要任务。helliphellip学习意义重大，乐趣无穷。6.善用工具书和期刊工具书是对教材的补充，对提高学习成绩也能起到一定的作用。它可以开阔我们的视野，加深对知识的分析，有时可以达到和课堂听说一样的效果。但参考书的使用要在掌握课本知识的基础上循序渐进。七、注重知识的系统化和组织化。学了一段时间后，我会花一些时间，按照学科和单位对所学的知识进行整理和总结，并进行连接和交流，使之系统化、组织化，形成知识的网络结构，就像一条红线把零散的珠子按照特定的顺序串在一起，这样就可以据此进行编号。经过这样的工作，秘密形成的知识网络结构呈现出知识少而精、信息少、重点突出、关系明确的特点。容易理解，容易记忆，容易使用。
学习方法有哪些演讲稿篇十三
同学们，大家好!
今天我谈的话题是：学会学习。
学习是学生的天职。不知你的学习是"要我学"还是"我要学"?是"我学会"，还是"我会学"?在我们学校这样优越的环境下，你们该怎样去做?在春天里你是否思考过秋天的收获?你是否在为秋的收获积蓄着力量?人生的大幕已经缓缓开启，你就是这方舞台的主角，台下万众瞩目，面对压力，你准备好了吗?有学必有考，面对各种考试竞争，你准备好了吗?为了在那金秋的季节不留下遗憾我劝戒同学们：
基础可能不同，方法可以各异，但目标是必不可少的。目标是呼吸的空气，是沙漠中的绿洲，是我们心中的太阳。目标坚定的人，往往会无怨无悔，尽心尽力。拉斯金曾说："无目标的生活，犹如没有罗盘而航行。"目标越明确，学习积极性就越高;目标越宏伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚强。目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。无论是大目标，还是小目标，只要有就有动力和希望。目标需要行动的支持。小的目标一个一个地实现，就能给自己信心，为实现最终的目标打下坚实的基础。
谁都知道取得成功不可能一帆风顺，也决不会是平坦大道，但面对摆在眼前的道道难题，你是回避，还是不怕艰险，把困难踏作脚下的泥丸?泰戈尔曾经说过这样一句至理名言：只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱;只有经历过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。生命中总有些时候，我们心须为自己的优秀付出代价，就像一粒梦想长成参天大树的种子，在最后冲破泥土之前，必要经历黑暗中绝望的挣扎，而也正是那个梦想支撑着种子，让它在多梦的季节里战胜黑暗，破土而出，"不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?"而当我们手持优异的成绩单时，手持理想学校的录取通知书时，一切的付出，就都化成了脸上幸福的微笑!
学习可分为四个主要环节：预习、听课、复习、作业。
预习：预习要养成习惯。要在学习新课前挤时间预习，也可以在周末。预习要找重点，难点，要攻破它，这是预习的关键。这能证明一个人的能力，同时也能培养一个人的能力，更会磨练一个人的意志。
听课：听课是学习时最重要的环节，会听课意味着会抓重点，能理解老师的意图。要及时做好笔记。记性好不如烂比头。记笔记是一种良好的听课习惯，好笔记不是全记，不是漏记，不能只听不记，更不能只记不听。可以记在笔记本上，也可以记在课本教学内容旁边，级笔记既实用，又利于今后复习。
复习：复习要遵循遗忘规律，及时进行复习。复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握，以便摸清其内在规律，在运用中举一反三。
作业：布置作业的目的是巩固学习的知识。作业要独立完成。多数学生为了完成任务，不复习就急于做作业，这不利于知识的巩固。做作业前首先阅读一遍课本内容，和老师讲课的内容对照一下，看一看是否一致。这样做等于及时地复习了一遍，然后再做作业，既快速又能保证作业质量，达到最佳的学习效果。
学习知识可以分为三个阶段：第一次学习，第二次学习和第三次学习。"第一次学习"是上课听讲;"第二次学习"是指做作业通过前两次学习，学生能够学习到基本知识，并能够简单应用，"基本上"达到了学习知识的目的。但是仅有这两次学习，知识还只是机械的存贮在学生的大脑里，而且不系统，并没有真正转化成为学生的能力，遗忘率非常高。正如人们常说的"学完就忘"、"知识都还给老师了"。而"第三次学习"才是真正形成能力的关键一环。"第三次学习"是指在前两次的基础上，学生自主进行的学习：对笔记本知识点的深化理解，对零散知识的系统化，形成完整的知识体系，达到融会贯通，并能灵活运用的过程。
同样的教室，同样的老师，同样的上课，同样的作业，可为什么有的学生考70分，有的考90分?70分到90分，并不是一个简单的20分的问题，而是体现出中等生和优等生水平上的本质差异。而这一差异就来自于他们在"第三次学习"上的不同。
同学们，人生岁月，来也匆匆，去也匆匆。让我们珍惜这美好的今天，为了明天的幸福，让我们携起手来，下定决心，行动起来，用勤奋弹奏一曲精彩的人生华章!
谢谢大家!
学习方法有哪些演讲稿篇十四
同学:。
大家好！
今天，我的主题是:学会学习。
学习是学生的天职。不知道你的学习是“想让我学”还是“我想学”？是“我学”还是“我会学”？在我们学校优越的环境下你应该做什么？你想过春天秋天的收获吗？你在为秋收积蓄力量吗？人生的大幕已经慢慢拉开，你是这个舞台的主角，观众备受瞩目。你准备好面对压力了吗？如果你必须学习，就必须有一次考试。你准备好参加各种考试竞赛了吗？为了不在金秋时节留下遗憾，我劝同学们:。
1.有自己的目标。
基础可能不同，方法可能不同，但目标是必不可少的。目标是呼吸的空气，沙漠中的绿洲，心中的太阳。有坚定目标的人，往往做到最好，不后悔。罗斯金曾说:“没有目标的生活就像没有指南针的航行。”目标越明确，学习热情越高；目标越远大，实现的努力就越多，学习的意愿就越强烈。目标包括大目标、小目标、长期目标、短期目标，小到一个班级，大到一辈子。不管是大目标还是小目标，只要有动力和希望。目标需要行动的支持。小目标一个个实现，就能给自己信心，为最终目标打下坚实的基础。
2.学会吃苦。
谁都知道成功不可能一帆风顺，也不会一帆风顺。但面对真正的问题，你是在回避，还是不怕苦不怕险，把困难踩成脚底下的泥球？泰戈尔曾说过这样一句名言:只有流过血的手指，才能弹出世界的绝唱；只有通过地狱的训练，我们才能培养创造天堂的力量。有时候在生活中，我们的内心要为自己的优秀付出代价，就像一个梦想长成参天大树的种子。在最终破土而出之前，我们要经历黑暗中的绝望挣扎，而正是那个梦想支撑着种子，让它在梦幻的季节里战胜黑暗，破土而出。“如果不是天寒地冻，梅花怎么会香呢？”当我们拿着理想学校的优秀成绩单和录取通知书，所有的努力都会给我们的脸上带来幸福的笑容。
3.抓住学习的关键。
学习可以分为四个主要环节:预习、听课、复习和作业。
预习:准备养成习惯。花点时间准备新课，或者周末。预习的关键是找到重点难点并突破。这样可以证明一个人的能力，培养一个人的能力，磨练一个人的意志。
听课:听课是学习中最重要的环节。听课就是聚焦重点，理解老师的意图。及时做笔记。好记性比坏记性差。记笔记是听课的好习惯。好的笔记不是全部记下或省略。你不能只听他们说话，也不能只记住他们。可以写在笔记本上，也可以写在课本的教学内容旁边。等级笔记既实用又有利于以后的复习。
复习:复习要遵循遗忘规律，及时复习。复习的目的是进一步巩固和掌握学习内容，从而找出其内在规律，在应用中举一反三。
作业:作业的目的是巩固所学的知识。作业要独立完成。大多数学生为了完成任务，急于做作业而不复习，不利于知识的巩固。做作业前先看课本，和老师的讲课对照一下，看是否一致。这样做相当于及时复习，然后再做作业，可以快速保证作业质量，达到最佳的学习效果。
4.学会“第三次学习”
学习知识可以分为三个阶段:第一次学习、第二次学习和第三次学习。“第一次学习”就是上课听课；“二次学习”是指学生只需做作业，学习前两遍，就能学会基础知识并应用。然而，只有经过这两项研究，知识才机械地储存在学生的大脑中，并不系统。还没有真正转化为学生的能力，遗忘率很高。正如人们常说的“学完就忘”“把知识还给老师”。而“第三学”是形成能力的关键环节。“第三次学习”是指学生在前两次基础上的自主学习:加深对笔记本知识点的理解，将零散的知识系统化，形成完整的知识体系，做到融会贯通，灵活应用。
同样的教室，同样的老师，同样的班级，同样的作业，但是为什么有的学生得70分，有的得90分？70到90的分数不是简单的20分的问题，而是反映了中专生和尖子生水平的本质区别。而这种差异来源于他们在“第三次研究”中的差异。
同学们，人生的岁月，来去匆匆。让我们珍惜这美好的今天，为了明天的`幸福，让我们携起手来，下定决心，行动起来，用勤奋奏响精彩的人生篇章！
谢谢大家！
学习方法有哪些演讲稿篇十五
亲爱的老师和同学们:。
大家好！
时间依旧飞逝如箭，一个学期在我们忙碌的日程中过去了一半。在这段学习中，我获得了一些自我的经验和体会，我也借此机会和大家分享一下。
首先要调整自己的自学态度和进度。“态度决定一切。”只有认真负责地对待自学，才能取得进步。调整你的时间表也很重要。我会给自己制定一个时间表，制定一个学习计划，然后按照时间表学习。因为，只有合理安排时间，充分利用时间，才能全身心地投入到学习中去。时间不会因为我们的懒惰而变慢，所以我们必须自己赶上时间。当然不能盲目学习，适当的休息也是非常必要的。
其次，要多读书。书是知识的源泉，我们的学习离不开书。上课前，预习书中的材料，了解大概的知识点，以免跟不上老师上课的节奏。下课后，把书上的资料复习一遍，仔细阅读。看着老师上课说的材料，回忆一下，多问自己一些问题，尽量记住所有的知识点。复习时，把所有知识点从头到尾读一遍，梳理知识框架，找出每个知识点之间的相互关系，整体理解，这样更容易记忆。考试前，再把书翻一遍，看看有没有记住里面所有概念性的东西，把所有不清楚的知识整理出来。"这本书读了一百遍，其意义不言而喻。"平时多读书，对自学很有帮助。
第三，要注意听课。课堂是我们学习的重要途径，所以连续听力的效率是关键。带着问题听课，跟着老师的思路走，在课上预习的时候，把自己不懂的问题搞明白。并且认真做好课堂笔记。记笔记记住重点，记下老师说的主要信息，课后多读多想，把不完整的部分补上。
第四，是关于我之前犯的错误。对于之前的错误，可以设置一套错误，把自己之前的错误全部收集记录下来，复习的时候多翻一翻，想想我当时为什么会犯错误，怎么改正，避免以后考试再犯类似的错误。
第五，要适当掌握一些考试技巧。最好做好一个问题的检查，因为刚做好之后思路还是很顺畅的，这个时候检查更有效。遇到难题的时候，如果超过5分钟没有解决方案，先跳过做其他问题，最后再深究。考试的时候要安心。试卷简单，不能太轻松。简单的问题容易出错；试卷很难，不用太紧张，因为其他同学也很难。只要保持良好的测试状态，在测试过程中小心谨慎，就会有意想不到的表现。
第六，最好课后适当准备一些参考资料。在准备和复习的时候，可以用它来更好的掌握书本和资料。
"鲍剑锋经过磨砺，梅花来自苦寒."每一个成功的人，不仅要靠运气，更要靠对每一个学生付出汗水，努力工作，收获自己成功的期待。谢谢。
学习方法有哪些演讲稿篇十六
亲爱的老师和同学们:。
大家好，
也是春暖花开烂漫载歌载舞的季节，也是云蒸蒸日上的清新明朗的早晨。我们生命中的每一天都是宝贵的。如果死人是这样，一切都不会再回来了。只有珍惜每一天，才能不负青春。
我曾经看过这样一个故事:两个石匠在教堂附近的工地上加工xx块石头。路人问他们在干什么。一个石匠生气地说:“我正在把这块该死的石头切成方块。”另一个石匠很高兴做这项工作，高兴而自豪地回答说:“我加入了建造大教堂的团队。”
同样的工作，因为想法不同，心情也不同，工作效率当然也不同。这个故事给了我们一个启示:。
一个人的学习成绩是由他的学习态度决定的。如果我们对学习感到无聊和不感兴趣，我们就学不好，更不用说创新了。相反，如果我们对知识充满渴望，把学习当成一件快乐的事情，全身心地投入，学习效率就会大大提高。我经常在学生的作文中发现这样的话:学习真的是一件苦差事。
亲爱的孩子们，“师从大海，是一艘没有边界的船”，垂在头上，用锥刺股票，削墙偷光，踏雪门……在知识的海洋里，自古以来就是一艘有苦的船，苦不堪言！
早晨闻鸡起舞，迎着晨风练习，伴着晨曦读书；晚上，夜深人静的时候，点上灯，奋力拼搏；上课时，看、听、写、背、集中注意力，绝不放松。经常，为了一个没解决的问题，我匆忙挠耳朵，甚至吃不下，睡不着...当考试成绩不上去的时候，各方面的压力就会随之而来...真的是“衣服越来越宽永不后悔，问题却让人憔悴”，很难说！然而，学习更有乐趣。
当一个难题因为你的认真坚持而解决时，你会有成就感，心情也会很好；当你全心全意地学习，成绩提高时，你会尝到成功的喜悦；当你帮助别人解决难题时，你会尝到帮助别人的快乐；当你的效率提高了，有了更多的空闲时间，可以多读一些课外书籍，你会尝到读书的乐趣。当你有一些体育活动时，你会尝到学习生活的多彩乐趣。当你用所学去解决生活中的实际问题时，你会乐在其中。当你中学毕业，大学毕业，当你学以致用，为祖国建设做贡献的时候，你会感受到无限的快乐和喜悦。学习本身包含着巨大的乐趣。爱学习，努力学习的人都会喜欢！
鲁迅说过，乐观主义者和悲观主义者总是有很大的区别。“乐观者看到甜甜圈，悲观者看到一个洞；乐观者看到的玫瑰是盛开的荆棘，而悲观者看到的只是花丛下的荆棘。”可以看出，不同的态度和观点会导致不同的结果。
在学习中，难免会遇到失望。萨迪也说过:“知识的根是苦的，知识的果实是甜的。”所以不要被眼前的挫折所困扰。炫耀很容易，但谁说不是我们锻炼精神和体魄的机会呢？人的精神不仅仅在于鲜花掌声前的谦卑和自豪，更在于道路布满荆棘时眼中的坚毅和自信。面对困难，我们是否被迫努力思考解决方案，并因此沉溺于无尽的挫折中？我们想得越深，痛苦就越深，但我们什么也得不到。抬头看，低头看挫折。也许解决办法就在某个偏僻的地方。看一看。
快乐学习不是所谓的一帆风顺，而是面对学习苦难的心理调整。很多伟大的先贤都能在逆境中苦中作乐，不被眼前的灰暗所感染，以平淡的乐观态度对待困难，从而感受到阳光依旧灿烂。遇到困难为什么不能模仿一两个？我们不想克服困难，逃避困难，假装快乐，而是用身心健康去应对，用微笑和坚毅的眼神去迎接。轻松健康的心态往往会带来多方面解决问题的灵感。当我们带着一颗明亮的心走过阴雨天，我们心灵的天空永远是蔚蓝纯净的，我们的脸上永远充满着青春、无畏、机智的笑容。
俗话说:“没有苦，就没有甜。”这就是学习的苦与乐。想要掌握真正的知识和技能，就不能不吃苦。对于学习，苦中有乐，乐中有苦是对立统一的。理解了这一点，就能正确对待学习中的苦，不被暂时的困难打败，从而自信、坚持，努力去获得学习中的甜。只有这样，才能在知识的海洋中，历尽艰辛、奋力拼搏，从中获得乐趣，享受胜利者无限的快乐和喜悦。
但关键的快乐在于，获得的知识可以满足童年对未知事物的好奇心，你也可以在一心一意做一件事的过程中享受乐趣。在这种情况下，学习应该是快乐的。
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