通过总结，我们可以反思和总结自己在某个领域中的收获和经验。使用简练明了的语言和表达方式，使总结易于理解和领会。以下是一些经典的总结范文，供大家参考学习，相信会对大家的写作有所帮助。
英文演讲比赛策划书篇一
为了丰富广大学生的`课余文化生活，加强英语的学习与交流，提高同学们的学习英语的积极性，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生的综合素质，展现当代大学生风采，我系特举办英语演讲比赛为广大同学提供展现自我的舞台。
”justdoit!”
11月13号。
预赛时间：11月16号(星期一)晚六点半。
复赛时间：11月18号(星期三)晚六点半。
比赛地点：5号楼4层教室。
经济贸易系全体学生(区分英语(非)专业组.)。
(一)准备阶段：
1：由学习部向本系各个班级发出活动报名表(区分英语(非)专业班)。
3：邀请评委：
预赛：三位评委老师。
复赛：英语专业组老师。
(二)相关部门配合：
1宣传部：文字宣传：做出活动展板，横幅。前期宣传。
2外联部：联系企业进行赞助。
3治保部：维持现场秩序。
4其他部门到场观摩，配合工作人员。
(三)活动流程：
预赛：(无评分制，由评委控制选手去留)。
比赛顺序：先进行非专业组比赛，后进行专业组比赛(比赛流程相同)。
注：专业组预留5——10人，非专业组预留10——15人(人数机动选择)。
2：主持人开场白，介绍评委老师。
3：选手按主持人名单依序上台演讲。
4：所有选手比赛完成后，由评委老师代表讲话。
5：(必答题目)自由演讲：选手进行3分钟的自主演讲。
(评委可自行打断时间进行提问环节)。
(随机题目)问答：评委根据选手表现自行提问(亦可机动)。
复赛：每轮按十分制打分。
比赛顺序：先进行非专业组比赛，后进行专业组比赛(比赛流程相同)。
评分标准十分制。
演讲评分标准：
1：发音标准，语言语调流畅自然(3分)。
2：内容充实健康，主题鲜明突出(3分)。
3：应用语言能力强，现场总体印象好(2分)。
4：仪态举止大方得体(2分)。
问答评分标准：
由评委老师自行评分(10分)。
才艺评分标准：
1：口语清晰.流畅，有感染力(4分)。
2：表演生动，肢体语言协调(4分)。
3：评委印象分(2分)。
评比规则：采用累积计分制，依三轮总分进行奖项评比。
向选手介绍比赛规则，评分标准。
2：主持人介绍评委，宣读比赛规则，评分标准。
3：选手依序上台演讲，讲毕评委点评打分。
4：所有选手比赛完成后，由评委代表讲话，工作人员统分。
第二轮：脑力大比拼：回答评委问题(问题由工作人员提前和评委老师沟通好)。
比赛结束，工作人员统分，排出获奖名单，由主持人宣布获奖名单，获奖人员上台领奖(期间加音乐)。
(据情况调整)。
非专业组：专业组：
一等奖1名(证书+台灯一台)一等奖1名(证书+台灯一台)。
二等奖2名(证书+台灯一台)二等奖2名(证书+台灯一台)。
三等奖3名(证书+英语磁带)三等奖3名(证书+英语磁带)。
主持人：预赛：姜洁-曹鹏复赛：陈丹萍。
计时、统分员：章思，符云霞。
现场机动员：刘露，刘念，王浩。
300元。
英文演讲比赛策划书篇二
为提高学生的演讲能力，增强学生的人文素养，丰富学生的课余生活，创建和谐校园，展示办学成就，展望美好未来，扩大知名度，增强社会各界关心、支持学校办学的热情，凝聚各方力量，推动学校全面、快速、可持续发展，特举办“胸有凌云志（中文）、i believe，i can （英文）” 为主题的中英文演讲比赛。
主办机构：经济管理学院
承办机构：经济管理学院学生会社团部
“ 胸有凌云志” 中文演讲比赛
“i believe，i can”英文演讲比赛
初赛：5月6日
决赛：另行通知
经管院各专业一、二年级同学
初赛：中文 ：文德楼n208
英文：文德楼n209
决赛：文德楼s418
（一）主题
初赛主题范围不限，要求积极向上、富有时代气息。
（二）决赛特色
决赛采取晚会形式，决赛现场除演讲比赛外，加入各种形式的小活动，包括有随机抽签形式题目等。同时英文组插入英文描述猜事物，英文电影配音，英文歌曲演唱等娱乐性环节，在缓解比赛紧张气氛的同时，考较选手的语言组织能力，语言表达能力以及临场应变能力等综合素质。
（三）比赛要求：
1、演讲顺序：比赛前抽签决定。
2、演讲时间：初赛限定在3-5分钟之内。
3、演讲比赛评分：采取10分制。
4、比赛尽量脱稿演讲。
5、决赛10人。
（四）评分标准：
1、演讲主题：要求演讲内容紧扣主题，条理清楚，思想积极向上。（3.0分）
2、语言表达：要求脱稿演讲，语言规范，口齿清楚，生动流畅，熟练有真情实感。（3.0分）
3、感染力：根据观众的响应度，引起的共鸣给分。（1.0分）
4、台风仪表：要求衣着整洁，仪表大方，并能运用适当的肢体语言。（2.0分）
5、综合素质：由评委根据演讲选手的临场表现做出综合评价，如配乐是否合适，时间长度，问答得体等。（1.0分）
（五）评分办法：
1、比赛时前三位选手演讲结束后，统一打分。
2、评委打分后，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分。
3、选手最后得分精确到小数点后一位，若出现同分，则精确到后两位，依此类推。
（六）比赛场次：
初赛2场，决赛2场。
（一）评委
1、初赛评委 ：各部部长、相关有经验的演讲选手。（各4名）
2、决赛评委：{学院老师，学生会主席，上届冠军等}
{英文要邀请一名外教及校英语俱乐部boss级别的人物}
（二）主持待定（2名）
（三）工作人员
由本院学生会负责维护现场秩序，相关设备的检查。
1、组织各班组织委员会议，进行赛前宣传和指导报名细则。
2、制作好宣传板报，海报，横幅。
3、赛前注意事项指导。
社团部：总领此次活动，负责活动的总策划，预案制定，活动的
全部展开以及协调其他各部。
宣传部：制作宣传板、海报
新闻部：负责写新闻稿，拍照
学习部：现场统计分数，记时，审核参赛演讲稿件。
预算用途宣传材料印发；
场地布置；
音响设备租用；
证书及奖品的颁发；
其他费用（包括席卡，饮用水等）。
预计在200元左右
个人奖：一等奖：1名 颁发证书
二等奖：2名 颁发证书
三等奖：3名 颁发证书
优秀奖若干
英文演讲比赛策划书篇三
为了丰富学院文化内容和扩大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，同时也为了选拔我院参加一年一度吉首大学第十七届英语演讲比赛的选手，学生会学习部策划本次活动。
一参赛学生的范围。
我院xx全体全日制本科学生。
二参赛时间地点安排。
2参赛时间：201x年3月31日晚7点。
3参赛地点：另行通知。
三、比赛环节、形式：
1、命题演讲。
主题：isa______age.(这是一个时代)。
题目：选手根据演讲主题自行拟定演讲题目。
时间为3分钟，正负30秒。
2、回答问题。评委根据选手的命题演讲内容提问后，选手马上回答。
3、即兴演讲。选手在比赛前3分钟由比赛组织者发给选手即兴演讲题目，时间为2分钟，正负15秒。
四、评分标准：
(2)参赛者精神饱满，姿态得体大方1分。
(3)参赛者感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映演讲的内涵1.5分。
(4)参赛者演讲熟练，声音洪亮，能够脱稿1分。
(5)参赛者发音准确、吐词清晰、语调流畅、语速适中，正确把握演讲节奏1.5分。
(6)演讲富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣2分。
(7)配背景音乐，或以其他富有创意形式演讲1分。
五、具体活动方案:。
1主办单位：吉首大学政治与公共管理学院。
2承办单位：政治与公共管理学院学生会学习部。
3比赛形式：以个人为单位。
4评委团组成：外语部老师、大三学长学姐等。
5主持人：两名待定。
6计时员：一名。
7统分员：两名。
六比赛流程。
1主持人致开幕词并介绍到场评委;。
2主持人介绍比赛规则及评分标准;。
3比赛开始选手按序号上台进行演讲;。
4选手演讲完毕，评委出分数;。
5主持人公布比赛在下一名选手上台前宣布上一名选手得分结果;。
6所有选手演讲结束，评委对此次演讲比赛进行点评;。
7主持人宣布比赛结果。
七奖项设置：
一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优胜奖若干。
八材料准备及经费预算：
总计140元左右。
十二、注意事项：
2参赛选手于3月29日12：00到新校院办抽签，决定选手参赛序号;。
3参赛选手需提前半小时签到;。
4参赛选手提前两个选手到场外抽取即兴演讲题目并进行候场;。
5比赛进行中，场内观众要保持安静。
英文演讲比赛策划书篇四
为了新生更好实现从高中到大学生活的过渡，也为展现当代大学生积极向上的精神风貌，营造浓厚的英语学习氛围，锻炼学生的反应能力以及应变能力，加强对学生的素质的培养，积极响应国家教育部的有关号召并且丰富同学们的课余生活。学生会特为11届新生提供了这样一个展现自己个人魅力的舞台———大学20xx届“新生杯英语”演讲比赛。
新生杯英语演讲比赛是自从我们学院创办以来首次举办，本次举办得到分团委，学生会领导以及广大同学的大力支持，相信一定会取得圆满成功。
20xx年xx月xx日。
大学1届全体新生。
1.前期准备（策划.宣传与报名）。
1.1宣传：以海报形式在食堂，教学楼进行全面宣传。
1.2我院借助11级辅导员以及11级各大班和小班班长宣传。
1.3发动部员可到一些宿舍上门宣传，但也不可强求。
2.初赛。
时间：
地点：待定。
评委：院学生会部分部长（文艺部与宣传部为主），学院主席团。
备注：筛选决赛名单，由于时间，场地等因素，决赛的人数控制在9人左右.
每一选手上台做一个30秒左右的演讲，由评委打分。
3.决赛。
时间：地点：
评委：
专家组：分团委书记，11导员（尽量）.
评委组：团委.学生会主席团，英俱，英协嘉宾组.
大众评委：现场抽取十名观众。进场前一百名观众一人发一张号码纸，由预赛第一名选手随机写出11个号码，赛前让其写好，选前10个，第11个替补，（此条赛前保密）。
（1）决赛名单公布。
（2）晚召集决赛选手开会，会上选手抽取决赛次序并通知他们演讲形式，比赛规则，注意事项（如：服装.话筒.决赛时提前到场调试话筒，亲友团）。公布决赛题目.各选手在决赛中可借助ppt，音乐伴奏等各形式协助完成演讲，现场伴奏可由选手自主选择，并在那晚让第一名选手随机写出11个小于100的数字。
（3）决赛前期需要海报宣传（学生会宣传部）：
（5）18号决赛，决赛的三个题目是：第一，5分钟讲诉英语学习的历程。第二，5分钟讲诉自己的家乡。第三，5分钟介绍南邮。
（6）现场需要主持人两名（文艺部），办公室负责茶水，媒体咨询部负责ppt制作.话筒，学习生活部负责场控.现场写稿.整个活动的统一协调工作.
（7）主持人致开幕词，介绍嘉宾.评委，演讲规则。
将选手分成三组，1—3，4—6，7—9。
一号自我介绍结束后从三个题目（见第5条）中抽一个，下台准备。二号选手自我介绍，演讲后，抽题准备，三号演讲后，抽题准备，而后主持人公布1—3号演讲成绩，然后一号上台演讲抽到的题目，二号，三号接上演讲，公布1—3号演讲成绩（分值）。插播英文歌曲，4—6号，插播绕口令秀，7—9号，比赛结束。
主持人当场公布结果最终结果。
辅导员对全场点评（统分人员统分排序由学习生活部负责）。
（8）奖项设置：
一等奖1名证书和50元左右的奖品；
二等奖2名证书和每人30元左右的奖品；
三等奖3名证书和每人20元左右的奖品；
另设鼓励奖若干（舞台魅力奖，激情奔放奖，优雅超然奖）。
（证书，奖品当场颁发）。
（9）比赛结果海报公布（海报一张）。
证书及奖品250元。
横幅100元。
海报，复印报名表，宣传单120元。
现场布置100元。
饮用水30元。
合计共600元。
（各方赞助积极洽谈中）。
本次活动最终解释权归学生会所有。
英文演讲比赛策划书篇五
在培育和践行社会主义核心价值观的今天，更需要大力倡导友善敬业的诚信精神，引导人们恪尽职守，为实现全面建成小康社会和中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。为响应学校“贯彻落实社会主义核心价值观”的号召，培养同学们的自信意识，充分发挥先进典型的榜样引领作用，提高同学间的凝聚力，促进爱校情怀的培养，展现当代大学生的精神风貌，现申请举办“诚信·友善”新生演讲比赛。
秋风送爽，丹桂飘香。迎着九月的和风，我们迎来了xx级新同学。经历过军训的刻苦磨练，相信他们已慢慢摆脱稚嫩，学会了勇敢和坚强。为使新生大一生活更加缤纷多彩，锻炼同学们的能力，有特长的同学能够脱颖而出，资环学院学生会新闻调研部举办新生演讲比赛，给广大新同学一个有意义的大学开端。
报名时间：10月8日——10月22日
初赛时间：10月14日
决赛时间：10月22日
山东农业大学xx级新生
资环学院团委学生会新闻调研部
1.活动宣传阶段(10月8日——10月12日)
为扩大活动影响力，让更多人参与到该活动中来，因此我们将于活动前期在生活桥，宿舍楼等地进行海报宣传及通知张贴。同时，我们还将通过新媒体进行适当的宣传，使用人人，微信，微博和qq等让更多的同学积极参与到本次活动中来。
2.活动报名阶段(10月8日——10月12日)
有意向的同学将自己的姓名、班级、学号、联系方式发送至资环学院新闻调研部邮箱。
3.比赛内容
(1)初赛阶段：(无须脱稿)(针对个人报名)
初赛阶段的评委由专业评委组成。演讲内容分为一分钟自我介绍和两分钟演讲(稿件可以自己准备可以选择由主办方提供)，成绩取前9名进入决赛。
(2)决赛阶段：(建议脱稿)
决赛分为三分钟演讲和一分钟问答(问答内容与主题相关，可即兴发挥，不需要提前准备)评委由专业评委及学生会常委、大众评审组成(专业评委评分占70%、大众评审评分占30%)最后由工作人员统分，根据分数排名确定奖项。
注意：大众评审由各参赛学院学生组成，各学院限报10人
4.评判准则
(1)演讲内容(3分)
主题要鲜明，内容要实在、文稿最好自创，坚决杜绝抄袭现象，脱稿演讲。
(2)演讲语言(3分)
语言要符合年龄特点，使用普通话，口齿清晰、表达流畅，声音富有表现力。
(3)演讲态势(3分)
精神饱满、仪态自然，可加部分动作，达到一定表演效果。
(4)整体效果(1分)
时间控制在4-6分钟左右，能引起观众共鸣，效果良好。
评分采取10分制，评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分就是选手的最后成绩。评委打分保留到小数点后一位，平均分保留到小数点后两位。
一等奖：2名二等奖：3名三等奖：4名
(还可根据大众评审投票或微博人人墙进行投票，选出最佳人气奖)
1.对比赛结果以展板形式在生活桥展开为期一天的宣传表彰。
2.宣传部负责比赛的跟进，全程拍摄成视频，用于15级新生演讲比赛时的宣传视频。
3.将成立大会的情况编纂成新闻并提交发布，互联网公开。
英文演讲比赛策划书篇六
活动背景：在笃行文化活动月之际，为了丰富文化月的内容和广大同学的课余生活，笃行工作站决定举办笃行之星英语演讲比赛活动活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流的平台。
活动背景：
活动目的：
1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。
〈2〉丰富大学生的课余生活。
〈3〉为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。
〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。
〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
主办单位：
笃行学术部。
协办单位：
笃行各团总支。
参赛对象：
笃行全体学生。
活动前期：
1、制作海报5张，比赛前两周张贴于凌云、笃行、勤业、食堂门口(2张)。
2、比赛前一周再一次张贴海报(笃行工作站宣传栏)，对此次大赛进行宣传。若有企业赞助，为企业专门策划宣传海报。
3、比赛前一周在校内悬挂宣传横幅(笃行工作站门口，通往食堂的过道)，与比赛当天转置比赛现场。
4、比赛前一周在笃行门口及食堂门口发放报名表。
5、各团支书鼓励推荐有此方面特长的人参加。
6、进行初赛时，并配以同期的海报和学校电台宣传。
活动开展：
比赛分为初赛和决赛两阶段：
初赛：
1、每位选手有1分钟的自我介绍。40%。
初赛决出十名选手参加决赛。
决赛：
1.选手2分钟的自我介绍30%。
2、.故事接龙：选手分两组进行。
评分细则：
初赛评委：2名英语老师、2名海外学生(精通外语)。
决赛评委：2名中国英语老师、2名外教。
1、现场打分。
2、根据选手的应变能力、表现力、台风、语音语调来给分(总分100)。
奖项设立：
一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名。
单项奖：最佳才艺奖，最佳人气奖，最佳机智奖、最佳风采奖。
经费预算：
场地布置。
主持人服装租用费。
海报宣传费。
文件资料费。
标语横幅。
矿泉水。
奖品。
证书。
活动后期宣传：
1.学校电台持续跟踪报道。
2.校内平面媒体：《厦大青年》、笃行园区报刊对活动进行报道。
3、厦大bbs上设专栏报道。
六、宣传方式。
1.前期宣传。
&海报,横幅,宣传板,网络帖子,广播等常规的宣传方式。
&在报名活动前，将会举办一个外语协会会员大会，以鼓励外语协会会员积极参赛。
2.中期宣传。
&公布进入初赛的选手名单,并相继公布复赛时间;地点,以及评委团.
&公布进入复赛的选手名单,并相继公布决赛时间,地点,以及评委团.
&公布进入决赛的选手名单,并相继公布决赛时间,地点,以及评委团.
&在公布复赛，决赛名单的同时,将会在学校展开以横幅,展板等方式的宣传.以此增加同学们的关注度,并以此激励自己.
3.后期宣传。
&将活动的最终结果以海报形式向全体师生公布.
&对本活动进行跟踪调查，以问卷调查形式，统计本活动的得失之处,作好赛后处理工作.集思广益，以增进交流，收集意见,促进活动的不断完善和发展。
&联系校内媒体，中南青年，校报，广播台及校团委网站进行相关报道。
&依据调查问卷，进行活动评估和总结。
&向选手征集比赛感言,选取优秀感言在校内投挂.
七、活动时间安排。
3月16日——3月19日报名。
英文演讲比赛策划书篇七
不同时代人们给予的定语都不同，我们可以记起的词语有过去的“迷惘的一代”、“愤青”、“垮掉的一代”，到现在的“新新人类”。作为宁职院学子的我们，我们有自己的理想自己的抱负，在当下现实的社会，很多理想会随着时间的流逝而流逝，而作为90后的我们我们现在能做的就是用自己的话语呐喊出自己的声音，为自己的未来加一份动力。在演讲当中展示出自己。
理想和信念是一个人的精神支柱和动力源泉。青年时期，是播种理想、确立信念的黄金时期，是规划未来、设计人生的关键阶段。这次演讲比赛主旨在让我们学生意识到现在严峻的社会现状，清楚认识自身，提前一步规划好自己的未来，更快的适应社会。正应验学校的一句话，让宁职院的学生成为企业的首选。附主题贴近大学生生活、学习即可。
承办单位：校学生会学习部
1.选手资格：全日制在校学生
2.报名方式：通知各系（分院）学习部，再由各系（分院）通知到班级，组织好各班对于演讲大赛的报名以及所在系（分院）的选拔。
1.20xx年4月13日—5月13日：由各系（分院）学生会自行组织开展初选和复选活动，选拔系（分院）优秀选手。
3.20xx年5月28日：由复赛选出的10名选手在东校区1#105参加决赛。
1.张贴海报（宣传部）
2.通过qq在校园群宣传
3.班级宣传
4.微博微信宣称（媒体部)
1．每位选手的时间控制在3-5分钟，超时将酌情扣分；
4．其他准备工作：选手上交作品之后做好ppt演示稿；计分人员安排；
5．联系场地投影音控。
2．参赛选手必须使用普通话，采取站立脱稿式演讲；
3．每位选手的演讲时间控制在3-5分钟；
4．选手演讲完毕，由评委老师就演讲内容提问，选手须在1分钟之内做出回答。
1．主席讲话致辞
2．参赛者依次演讲
3．专家点评
4．颁奖
5．合影注：（流程中可适当加入一至二个表演节目）十一、奖项设置
1．设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优胜奖四名。
2．给获奖者颁发获奖证书及奖品。
预选赛由各系（分院）自行邀请，复赛及决赛由团委邀请
2．及时做出海报做好赛前宣传工作以海报方式扩大此次比赛影响。(宣传部)
3．统筹策划此次活动协调部门分工不足问题协助布置赛场地并负责联系参赛选手确保比赛正常进行。负责组织抽签事宜并为选手解答疑问。联系场地,布置赛场,邀请嘉宾评委,负责联系他们。（学习部）
4．负责制作活动相关ppt、在网站上的宣传工作、选手的计时工作以及摄影工作。（媒体部）
5．文娱部安排两到三个节目。
6．其他部门机动。
校学生会学习部
20xx年4月10日
英文演讲比赛策划书篇八
一：活动主题：“英语演讲比赛”
二：活动目的：为了丰富广大学生的课余文化生活，加强英语的学习与交流，提高同学们的学习英语的积极性，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生的综合素质，展现当代大学生风采，我系特举办英语演讲比赛为广大同学提供展现自我的舞台。
三：活动口号：”justdoit!”
四：报名截止时间：11月13号。
五：比赛时间：
预赛时间：11月16号(星期一)晚六点半。
复赛时间：11月18号(星期三)晚六点半。
比赛地点：5号楼4层教室。
六：参赛对象：经济贸易系全体学生(区分英语(非)专业组.)。
七：具体程序：
(一)准备阶段：
1：由学习部向本系各个班级发出活动报名表(区分英语(非)专业班)。
3：邀请评委：
预赛：三位评委老师。
复赛：英语专业组老师。
(二)相关部门配合：
1宣传部：文字宣传：做出活动展板，横幅。前期宣传。
2外联部：联系企业进行赞助。
3治保部：维持现场秩序。
4其他部门到场观摩，配合工作人员。
(三)活动流程：
预赛：(无评分制，由评委控制选手去留)。
比赛顺序：先进行非专业组比赛，后进行专业组比赛(比赛流程相同)。
注：专业组预留5——10人，非专业组预留10——15人(人数机动选择)。
2：主持人开场白，介绍评委老师。
3：选手按主持人名单依序上台演讲。
4：所有选手比赛完成后，由评委老师代表讲话。
5：(必答题目)自由演讲：选手进行3分钟的自主演讲。
(评委可自行打断时间进行提问环节)。
(随机题目)问答：评委根据选手表现自行提问(亦可机动)。
复赛：每轮按十分制打分。
比赛顺序：先进行非专业组比赛，后进行专业组比赛(比赛流程相同)。
评分标准十分制。
演讲评分标准：
1：发音标准，语言语调流畅自然(3分)。
2：内容充实健康，主题鲜明突出(3分)。
3：应用语言能力强，现场总体印象好(2分)。
4：仪态举止大方得体(2分)。
问答评分标准：
由评委老师自行评分(10分)。
才艺评分标准：
1：口语清晰.流畅，有感染力(4分)。
2：表演生动，肢体语言协调(4分)。
3：评委印象分(2分)。
评比规则：采用累积计分制，依三轮总分进行奖项评比。
向选手介绍比赛规则，评分标准。
2：主持人介绍评委，宣读比赛规则，评分标准。
3：选手依序上台演讲，讲毕评委点评打分。
4：所有选手比赛完成后，由评委代表讲话，工作人员统分。
第二轮：脑力大比拼：回答评委问题(问题由工作人员提前和评委老师沟通好)。
比赛结束，工作人员统分，排出获奖名单，由主持人宣布获奖名单，获奖人员上台领奖(期间加音乐)。
八：奖项设置：(据情况调整)。
非专业组：专业组：
一等奖1名(证书+台灯一台)一等奖1名(证书+台灯一台)。
二等奖2名(证书+台灯一台)二等奖2名(证书+台灯一台)。
三等奖3名(证书+英语磁带)三等奖3名(证书+英语磁带)。
九：工作人员：
主持人：预赛：姜洁-曹鹏复赛：陈丹萍。
计时、统分员：章思，符云霞。
现场机动员：刘露，刘念，王浩。
十：经费预算：300元。
英文演讲比赛策划书篇九
一、活动目的：
随着新课改的推进，如何使青少年大胆自信地开口说英语,是英语。
教学。
工作者不可推卸的责任。英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际交流中起着至关重要的作用。所以，英语口语和演说已成为衡量综合型人才的一项重要标准。为了创造浓厚的校园文化氛围，掀起学英语、说英语的热潮，塑造中南大学附属实验中学的崭新形象，特举办本次英语演讲比赛。
二、可行性分析。
1.学校角度。
（1）给同学们提供一次展示自我的平台，给同学们创造了一次互相交流的机会，帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。
（2）丰富了学校开展的校园文化艺术节活动，锻炼了学生干部的能力，帮助学生会更好更快的成长。
（3）通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。
（4）通过这次活动来积累宝贵的经验，便于今后教学和活动的开展。
2.选手角度。
（1）有一次展示自己英语口语水平的机会，有一次与他人交流英语学习心得的机会，有一次找到志同道合的伙伴的机会，有一次为英语而疯狂的机会。
（2）锻炼自己的心理素质和口语表达能力，提高团队合作精神。
3.观众角度。
（1）为观众带来一场激烈，精彩的英语演讲比赛，带动全体中学生学习英语的热情，激励其学习兴趣。
（2）丰富课余。
生活，增长见识，开拓视野。
三、活动参与对象。
中南大学附属实验中学全体学生。
四、举办单位。
主办：中南大学附属实验中学。
承办：中南大学附属实验中学外语组。
五、活动内容及形式。
初赛：
由各班英语任课老师开展小型英语演讲比赛，选拔2名优秀选手代表所在班级参与学校组织的决赛。
决赛：
演讲主题不限，主题涵盖范围较广，选手可在主题范围内自定小标题。演讲内容可涉及学习、工作、生活中的点点滴滴，人生观、价值取向，人与人之间的关系等方面。文体形式不限，可叙述、可议论、可抒情，但要真实，体现个性。语言风格要求生动活泼，有感染力。演讲时间：每人三分钟。
六、活动时间。
初赛：期中考试之后的第一个星期。
决赛：12月21日。
七、活动地点。
决赛：学校大礼堂。
八、活动流程。
初赛：各班自行举办，提倡办出特色，办出水平，推举优秀选手，以保证比赛质量。
决赛：
1.选手演讲顺序于比赛前一天抽签决定，参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。
a．比赛开始：主持人入场，介绍领导，宣布赛制。
b．选手依次登台演讲。（首先是初中组，其次是高中组）。
3.比赛。
规则：
a.成绩计算：评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。
b.参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。
九、奖项设置。
共设置一、二、三等奖。
初中组：一等奖4名；二等奖5名；三等奖5名。
高中组：一等奖3名；二等奖4名；三等奖4名。
十、活动宣传。
前期宣传：
在人流量较大地点张贴海报、悬挂条幅等大幅覆盖面宣传的同时，利用校广播台在赛前进行循环宣传，鼓励更多的同学报名参加，并扩大活动的影响力。
后期宣传：
1、此次比赛全场用dv纪录，比赛结束后将制作剪辑后的视频刻碟。
2、有专门的工作人员进行拍照留影。
英文演讲比赛策划书篇十
为了新生更好实现从高中到大学的过渡，也为展现xx当代大学生积极向上的精神风貌，营造xx浓厚的英语学习氛围，锻炼学生的反应能力以及应变能力，加强对学生的素质的培养，积极响应国家教育部的有关号召并且丰富同学们的课余生活。xxxx学生会特为xx届新生提供了这样一个展现自己个人魅力的舞台——xxxx大学20xx届“新生杯英语”演讲比赛。
新生杯英语演讲比赛是自从我们xxxxx学院创办以来首次举办，本次举办得到分团委，学生会领导以及广大同学的大力支持，相信一定会取得圆满成功。
xxxxxx。
xxxx大学1x届全体新生。
1、前期准备（策划、宣传与报名）。
1.1宣传：以海报形式在食堂，教学楼进行全面宣传。
1.2我院借助11级辅导员以及11级各大班和小班班长宣传。
1.3发动部员可到一些宿舍上门宣传，但也不可强求。
2、初赛。
时间：xxxx。
地点：待定。
评委：院学生会部分部长（文艺部与宣传部为主），xxxxx学院主席团。
备注：筛选决赛名单，由于时间，场地等因素，决赛的人数控制在9人左右。
每一选手上台做一个30秒左右的演讲，由评委打分。
3。决赛。
时间：xxxx。
地点：xxxx。
评委：
专家组：分团委书记，11导员（尽量）。
评委组：xxx团委、学生会主席团，英俱，英协嘉宾组。
大众评委：现场抽取十名观众。进场前一百名观众一人发一张号码纸，由预赛第一名选手随机写出11个号码，赛前让其写好，选前10个，第11个替补，（此条赛前保密）。
（1）决赛名单公布。
（2）x晚召集决赛选手开会，会上选手抽取决赛次序并通知他们演讲形式，比赛规则，注意事项（如：服装、话筒、决赛时提前到场调试话筒，亲友团）。公布决赛题目。各选手在决赛中可借助ppt，音乐伴奏等各形式协助完成演讲，现场伴奏可由选手自主选择，并在那晚让第一名选手随机写出11个小于100的数字。
（3）决赛前期需要海报宣传（学生会宣传部）：
（5）18号决赛，决赛的三个题目是：第一，5分钟讲诉英语学习的历程。第二，5分钟讲诉自己的`家乡。第三，5分钟介绍南邮。
（6）现场需要主持人两名（文艺部），办公室负责茶水，媒体咨询部负责ppt制作、话筒，学习生活部负责场控、现场写稿、整个活动的统一协调工作。
（7）主持人致开幕词，介绍嘉宾、评委，演讲规则。
将选手分成三组，1—3，4—6，7—9。
一号自我介绍结束后从三个题目（见第5条）中抽一个，下台准备。二号选手自我介绍，演讲后，抽题准备，三号演讲后，抽题准备，而后主持人公布1—3号演讲成绩，然后一号上台演讲抽到的题目，二号，三号接上演讲，公布1—3号演讲成绩（分值）。插播英文歌曲，4—6号，插播绕口令秀，7—9号，比赛结束。
主持人当场公布结果最终结果。
辅导员对全场点评（统分人员统分排序由学习生活部负责）。
（8）奖项设置：
一等奖1名证书和50元左右的奖品；
二等奖2名证书和每人30元左右的奖品；
三等奖3名证书和每人20元左右的奖品；
另设鼓励奖若干（舞台魅力奖，激情奔放奖，优雅超然奖）。
（证书，奖品当场颁发）。
（9）比赛结果海报公布（海报一张）。
证书及奖品250元。
横幅100元。
海报，复印报名表，宣传单120元。
现场布置100元。
饮用水30元。
合计共600元。
（各方赞助积极洽谈中）。
本次活动最终解释权归xxxxxx学生会所有。
英文演讲比赛策划书篇十一
为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛。
以“活力与梦想”为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对“活力与梦想”的理解。
主办单位：xxxxxxxxx。
承办单位：xxxxxxxxx。
全体研究生。
(一)宣传及报名。
10月25日起，以学院为单位，每个学院至少推荐两位选手参加初赛。xxx日，全面开展大赛的宣传及报名活动：
a.与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅，在各研究生楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表，报名表可制成两面，一面印有赞助方相关信息，一面印报名细则，这样可以一举两得。
b.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。
日在xxxxxxx(地方)设立x个现场报名点。
(二)规则细节(初定)。
大赛分为预赛和决赛两个部分。
预赛(考察选手的基本演讲素质)。
1、时间和地点：xx月底，大教室。
2、评委：由主席团和办公室安排。
3、比赛流程：每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。
决赛。
1、时间和地点：xx月初，xx楼。
2、评委：由主席团和办公室安排。
3、比赛流程：
(1)主持人开场白。
(2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟(一分钟英文自我介绍+五分钟演讲)。
(3)观众互动的小节目(由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。
(4)宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。
(5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽新市场营销法则助推企业成长电子商务营销食品餐饮营销建筑房产营销消费品营销签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。
(6)评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。
(7)活动参与者合影，主持人宣布活动结束。
六、参赛要求。
(1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕“活动与梦想”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。
(2)参赛语言可采用中文或者英文，采用站立式脱稿演讲。
(3)参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。
(4)比赛顺序由抽签决定。
(5)比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。
(6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。
得分才用累计形式，两轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加，力求做到公平、公正、公开。
一等奖(1名)：证书+奖品二等奖(2名)：证书+奖品三等奖(3名)：证书+奖品优秀奖(2名)、最佳口才奖(1名)。
英文演讲比赛策划书篇十二
每位参加者演讲时间规定在三到五分钟，可持稿件或者脱稿，如有时间可加入即兴演讲。
评分标准。
附：评分标准如下：满分10分。
内容评分标准分值。
演讲主题(3分)内容积极健康向上，感情真挚，联系个人实际，主题鲜明。3分。
主题基本鲜明，联系实际一般，扣题不紧。1——2分。
演讲形式(3分)声音洪亮，吐字清晰，普通话标准。2分。
手势、动作、表情与演讲内容配合得体，自然大方。1分。
演讲效果(4分)完全脱稿2分。
仪表大方得体1分。
有较强的感染性和教育意义1分。
英文演讲比赛策划书篇十三
为活跃我校的文化氛围，增进同学之间的交流与了解，提高同学们的综合素质，进一步确定同学们的人生目标，正确的认清自我价值，成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以“我的大学我的梦想我的祖国”为主题的大型演讲比赛。
三、主办单位。
xx医学高等专科学校学工处。
四、承办单位。
xx医学高等专科学校护理系学纪部。
五、评委。
各部部长与相关人员。
六、时间安排。
11月1日，召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知，内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。
11月2日至4日，准备比赛，选出选书。
11月5日，召开选手会议，确定各项事宜。
11月12日，下午五点办正式初赛。
11月13日，张榜公布初赛结果和复赛地点和时间。
11月14日，召开复赛选手会议。
11月20日，张榜公布初赛结果和决赛地点和时间。
11月22日，召开决赛选手会议。
11月27日，下午七点正式决赛。
七、比赛人数。
每班一人进行初赛共二十人。
八、比赛地点。
初赛;教学楼南303。
复赛;教学楼南303。
决赛;2号实验楼107。
九、比赛规则。
(1)创新介绍自己，使自己留下深刻印象，尽量与主题相关联用时一分钟。
十、赛前准备。
(1)打印比赛大纲，向各班发出通知，联系办公室出海报。
(1)打印进入决赛选手，张榜通告。
(2)确定主持人。
(3)拉赞助，具体人员待定。
(4)邀请学校领导及各系部专干，辅导员组成决赛评委团。
(5)将音响准备好，需三个话筒(主持人二个，评委一个)。
(6)确定摄像人员，以便到时进行活动总结。
十一、比赛流程。
(1)活动开始前布展场地，演讲选手入场，初次彩排。
(2)分发水、笔、评分表等物品，各项工作人员准备就绪。
(3)安排维持秩序人员，保持现场秩序。
(4)主持人宣布比赛开始，并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委。
(7)选手全部演讲完毕后，请领导讲话，对本次活动进行总结。
(8)在记分员统计好分数，宣布结束之前，主持人可适当穿插互动环节。
(9)主持人宣布获奖结果，请领导颁奖。
十二、评分标准。
(3)综合表现(根据选手的临场表现。做出综合素质评价)2分。
十三、费用预算。
英文演讲比赛策划书篇十四
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大学演讲比赛策划书【一】
一、活动目的：通过以“我的大学我做主”为主题演讲，以自己对大学生活的憧憬规划。
二、活动意义：为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。
三、活动对象：测绘工程系全体同学
四、活动主题： 我的大学我做主
五、主办：测绘工程系学生会
协办：测绘工程系系学生会 组织部
六、活动时间：待定
活动地点：待定
七、赛前准备：
1、 做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。
2、 邀请列席评委，初赛邀请有经验的`院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。
3、 提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签;
4、 提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;
5、 联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。
6、 作好分工，明确分配任务，责任到人。
7、确定好主持人。
八、比赛形式：演讲
九、参赛要求：
1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。
2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。
3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。
4、朗诵时间为3--5分钟。
5、若有配乐或ppt，请自带mp3或u盘。
6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权 。
十、评选细则：
评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)
1：着装整齐，大方得体。【10分】
2：吐字清晰，普通话标准。【20】
3：表现力应变能力强，能活跃气氛。【20分】
4：观点鲜明，内容充实生动。【25】
5：具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。【25】
6：去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。
十一、奖项设置：本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。
十二、比赛程序：
(1)评委及嘉宾入场;(2)主持人致辞;(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;(4)比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己;(5)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分;(6)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】(7)获奖人员上台领奖。(8)主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。(9)工作人员负责做好后期工作。
十三、各部门职责安排：
组织部：在活动前一周就要做好相关策划书，并将其策划书与各个部门进行讨论，分工。
学宣部：在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。
秘书部：在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。
生活部：在活动前一周，将活动所需物品准备好，并要与秘书部紧密联系，认真做好相关后勤工作，为各部提供所需服务。
文艺部：在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名)，并且对其进行训练，还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(2男2女)，并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。
编辑部：在活动正式开始前一天，在指定地方(教学楼大厅)负责将选手比赛所用的配乐或ppt的u盘收集，并在活动前试播，确认是否可用(若不可用，应及时与选手联系)
在活动中，要安排人负责播放选手的ppt或音乐。
安排成员记录活动情况并拍照，事后并进行相关报道。
体育部：在活动中主要负责维持场内秩序，并安排成员进行计时、计分(2名计时员，2名计分员)并在赛前对其培训。
组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所有学生会成员除事先有安排的，其余所有成员在活动前协助学宣部布置会场，活动结束后并参加会场清理工作，并签到。
十四、经费预算：
大学演讲比赛策划书【二】
一、比赛背景
二、比赛目的
为活跃我校的文化氛围，增进同学之间的交流与了解，提高同学们的综合素质，进一步确定同学们的人生目标，正确的认清自我价值，成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以“我的大学 我的梦想 我的祖国 ”为主题的大型演讲比赛。
三、主办单位
xx医学高等专科学校学工处
四、承办单位
xx医学高等专科学校护理系学纪部
五、评委
各部部长与相关人员
六、时间安排
11月1日，召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知，内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。
11月2日至4日，准备比赛，选出选书
11月5日，召开选手会议，确定各项事宜
11月12日，下午五点办正式初赛
11月13日，张榜公布初赛结果和复赛地点和时间
11月14日，召开复赛选手会议
11月20日，张榜公布初赛结果和决赛地点和时间
11月22日，召开决赛选手会议
11月27日，下午七点正式决赛
七、比赛人数
每班一人进行初赛 共二十人
八、比赛地点
初赛;教学楼南303
复赛;教学楼南303
决赛;2号实验楼107
九、比赛规则
(1)创新介绍自己，使自己留下深刻印象，尽量与主题相关联用时一分钟
十、赛前准备
(1)打印比赛大纲，向各班发出通知，联系办公室出海报
(1)打印进入决赛选手，张榜通告
(2)确定主持人
(3)拉赞助，具体人员待定
(4)邀请学校领导及各系部专干，辅导员组成决赛评委团
(5)将音响准备好，需三个话筒(主持人二个，评委一个)
(6)确定摄像人员，以便到时进行活动总结
十一、比赛流程
(1)活动开始前布展场地，演讲选手入场，初次彩排
(2)分发水、笔、评分表等物品，各项工作人员准备就绪
(3)安排维持秩序人员，保持现场秩序
(4)主持人宣布比赛开始，并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委
(7)选手全部演讲完毕后，请领导讲话，对本次活动进行总结
(8)在记分员统计好分数，宣布结束之前，主持人可适当穿插互动环节
(9)主持人宣布获奖结果，请领导颁奖
十二、评分标准
(3)综合表现(根据选手的临场表现。做出综合素质评价)2分
十三、费用预算
大学演讲比赛策划书【三】
一、活动目的
为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛。
二、演讲主题
以"活力与梦想"为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对"活力与梦想"的理解。
三、组织单位
主办单位：xx大学校研究生会
承办单位：xx学院研究生会
四、活动参与对象
全体研究生
五、活动流程
(一)宣传及报名
10月25日起，以学院为单位，每个学院至少推荐两位选手参加初赛。
a.与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅，在各研究生楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表，报名表可制成两面，一面印有赞助方相关信息，一面印报名细则，这样可以一举两得。
b.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。
c.借助校广播台和网络，在梅陇客栈上发布网络版块，并开启网络报名方式，报名邮箱为：ljliu0121@。
(二)规则细节(初定)
大赛分为预赛和决赛两个部分。
预赛(考察选手的基本演讲素质)
1、时间和地点：10月底，大教室
2、评委：由主席团和办公室安排
3、比赛流程：
每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。
决赛
1、时间和地点：11月初，逸夫楼
2、评委：由主席团和办公室安排
3、比赛流程：
(1)主持人开场白。
(2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟(一分钟英文自我介绍+五分钟演讲)。
(3)观众互动的小节目(由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。
(4)宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。
(5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。
(6)评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。
(7)活动参与者合影，主持人宣布活动结束。
七、参赛要求
(1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕"活动与梦想"的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。
(2)参赛语言可采用中文或者英文，采用站立式脱稿演讲。
(3)参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。
(4)比赛顺序由抽签决定。
(5)比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。
(6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。
八、评分过程
得分才用累计形式，两轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加，力求做到公平、公正、公开。
九、奖项设置
一等奖(1名)：证书+奖品
二等奖(2名)：证书+奖品
三等奖(3名)：证书+奖品
优秀奖(2名)、最佳口才奖(1名)。
演讲比赛评分表
演讲选手编号：
项目 内容 满分 得分
演讲内容 自我介绍 10
论点突出 10
论据切题 10
格调积极向上 10
语言表达 脱稿演讲，普通话标准 10
口齿清晰，语速适当 10
语气语调适当，重音节奏恰当 10
着装得体，举止自然大方 10
仪表风范 表情恰当，富有感染力 10
演讲时间 演讲时间控制在规定时间内 10
得分
备注：尽量脱稿演讲，否则适当扣3-6分
英文演讲比赛策划书篇十五
为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛。
二、演讲主题。
以"活力与梦想"为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对"活力与梦想"的理解。
三、组织单位。
主办单位：xx大学校研究生会。
承办单位：xx学院研究生会。
四、活动参与对象。
全体研究生。
五、活动流程。
(一)宣传及报名。
10月25日起，以学院为单位，每个学院至少推荐两位选手参加初赛。
a.与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅，在各研究生楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表，报名表可制成两面，一面印有赞助方相关信息，一面印报名细则，这样可以一举两得。
b.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。
(二)规则细节(初定)。
大赛分为预赛和决赛两个部分。
预赛(考察选手的基本演讲素质)。
1、时间和地点：10月底，大教室。
2、评委：由主席团和办公室安排。
3、比赛流程：
每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。
决赛。
1、时间和地点：11月初，逸夫楼。
2、评委：由主席团和办公室安排。
3、比赛流程：
(1)主持人开场白。
(2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟(一分钟英文自我介绍+五分钟演讲)。
(3)观众互动的小节目(由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。
(4)宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。
(5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。
(6)评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。
(7)活动参与者合影，主持人宣布活动结束。
七、参赛要求。
(1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕"活动与梦想"的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。
(2)参赛语言可采用中文或者英文，采用站立式脱稿演讲。
(3)参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。
(4)比赛顺序由抽签决定。
(5)比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。
(6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。
八、评分过程。
得分才用累计形式，两轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加，力求做到公平、公正、公开。
九、奖项设置。
一等奖(1名)：证书+奖品。
二等奖(2名)：证书+奖品。
三等奖(3名)：证书+奖品。
优秀奖(2名)、最佳口才奖(1名)。
演讲选手编号：
项目内容满分得分。
演讲内容自我介绍10。
论点突出10。
论据切题10。
格调积极向上10。
语言表达脱稿演讲，普通话标准10。
口齿清晰，语速适当10。
语气语调适当，重音节奏恰当10。
着装得体，举止自然大方10。
仪表风范表情恰当，富有感染力10。
演讲时间演讲时间控制在规定时间内10。
得分。
备注：尽量脱稿演讲，否则适当扣3-6分。
英文演讲比赛策划书篇十六
为了丰富教师的文化生活，努力营造快乐教育，使之逐步形成一种校园文化，成为学校可持续发展的文化底蕴，最终实现学校与教师的“共赢”。为此给全体教师创设了一个展示、锻炼自己的平台，同时也是对教师心灵的一次陶冶和熏陶，让教师在教书育人中感受快乐。在全校范围开展“经典诵读”主题教育活动。为促进我校的师德建设，特举办此次比赛。
3、阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会;
4、演讲题目自拟。
1、演讲主题明确、突出，立意高远、观点正确，角度新颖，材料典型。事、情、理交融，逻辑严谨。
2、要求演讲精彩有力，使听众在人性美的享受中受到深刻的教育与启迪，具有鼓励性、激励性，说服力、感召力强。
3、抽签决定上场顺序(周二早操时间抽签)。
10月28日(周三)晚上7：00——8：30
满分100分，由评委打分(不保留小数)，由工作人员负责把分数统计好，然后去掉一个最高分、一个最低分，算出平均分，为该选手的最后得分。
1、演讲内容：
观点正确、鲜明，内容充实具体、有真情实感，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，立意高远，富有启发性。(30分)
2、语言表达：
普通话标准、语调自然优美，抑扬顿挫、表达流畅，语言生动，富有激情，感染力和号召力强，引发“听众共鸣”。(40分)
3、表情仪态：
感情充沛，精神饱满，着装得体，仪态端庄、自然大方。(20分)
4、整体效果：
时间能控制在5分钟之内，结构紧凑完整 。(10分)
统计：杨子胜
照像：
音箱设备：
主持：
本次比赛单独设奖，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
1、主持人致开幕词。
2、主持人宣读评分标准、计分方法及奖项设置。
3、正式比赛，参赛选手顺序按抽签进行。
4、公布比赛获奖名单。
班主任做好安全纪律教育、环保教育，严禁学生在会场吃零食，大声喧哗等。
英文演讲比赛策划书篇十七
为使外国语学院大学生及贫困生以自主自强的精神面貌来面对大学生活以及人生，引导他们更好的提高自身的素质修养。特开此活动。
初赛时间：xx年10月28日19：00
初赛地点：香远楼316，318
决赛时间：xx年11月4日19：00
决赛地点：香远楼视听室
外院各年级学生及贫困生
1.以“贫困生自主自强”为话题进行脱稿式演讲；演讲内容要求积极向上，健康。
2.初赛由上届获奖的优秀学生担任评委，且评选出20位优秀选手进入决赛。
3.决赛由我院的优秀老师担任评委团。
1.主持人介绍此次比赛的目的以及相关比赛要求，并介绍到场的评委。
2.参赛选手以脱稿的方式进行演讲，评委进行测评。
3.参赛选手全部演讲完毕，主持人致结束词，并感谢到场的评委，选手以及观众的到来。
分数共计为10分(演讲内容4分；语言表达4分；综合印象2分)
奖项设立：一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名
奖品设立：颁发荣誉证书及笔记本
1.赛前宣传准备：通过各班学习委员在班上宣传和在五教大厅展板海报宣传。
2.召开干事和学委例会安排本次比赛的相关事宜，安排干事在赛场担任后勤工作人员，即主持人，送分人等。并负责会场的布置。
3.比赛期间要求在场的学习部干事，主持人维持赛场纪律。
4.比赛结果宣传：在五教大厅展板获奖名单，并在校园网上发布关于此次活动的相关报道。
5.活动书面总结
外国语学院学生会学习部
xx年10月23日
英文演讲比赛策划书篇十八
二、活动背景：
辛亥革命推翻清朝的专制统治，挽救民族危亡，争取国家的独立、民主和富强。这次革命结束了中国长达两千年之久的君主专制制度，是一次伟大的革命运动。辛亥革命是近代中国比较完全意义上的资产阶级民主革命。它在政治上、思想上给中国人民带来了不可低估的解放作用。革命使民主共和的观念深入人心。反帝反封建斗争，以辛亥革命为新的起点，更加深入、更加大规模地开展起来。可以说辛亥革命是我华夏迈向新时代的起点，是我炎黄一族走向民主自强的开始。且自1911年辛亥革命爆发到今天已有100年，而武昌起义更是辛亥革命中重要的环节，因而武汉在今年笼罩着浓厚的革命文化气息。
三、活动主旨：
2011年为辛亥革命100周年，借此机会，在大学校园内举办以辛亥革命为主题的演讲比赛，用来弘扬爱国主义精神，弘扬首义精神，宣传武汉作为辛亥首义之城的知名度和美誉度，让我们以武汉这一革命圣地为荣，以为中华儿女为荣，增强我校大学生的历史使命感和责任感，深切缅怀孙中山先生等辛亥革命先驱的历史功勋，大学生们作为国家的未来栋梁要学习和弘扬他们为振兴中华而矢志不渝的崇高精神，促使广大青年学生传承革命先烈精神，激励大学生刻苦学习，掌握过硬的本领，做时代有用之才。
四、活动目的：
在轰轰烈烈的革命文化气息下凸显的却是当今大学生沉迷物质享受，精神萎靡，生活迷茫的现状。因此通过此次演讲比赛来促使学生深入了解中国革命历程，感悟革命先辈的崇高精神，激发学生积极的生活热情，从而引导学生树立正确的人生价值观。
五、比赛时间、地点：
1、时间：
初赛：x月x日至x日。
决赛：x月x日。
2、地点：xxxxxx。
初赛地点：x月x日。
决赛地点：xxxxxxx。
六、报名要求：
1、我校全体在校学生2、报名时间:x月x日到x日3、报名地点：食堂门口4、报名方式：于2011年x月x日前与xxxxxx报名点。
七、比赛要求：
1、演讲作品：主题鲜明、观点积极、文字简洁，力求原创。
八、比赛安排：
秘书部：联系邀请校领导及教师作为嘉宾。并邀请播音主持系。
专业教师及思修教师作评委。
宣传部：做好比赛前期宣传工作及报名主持部：提供主持人。
维权部：做好比赛场地布置及比赛道具借用。
外联部：与各社团交流让各社团准备小节目，并筛选出10个节目。
作为比赛所用。
九、比赛流程：
1.初赛流程：
1主持人宣布演讲大赛初赛开幕。2主持人介绍评委及嘉宾。
3主持人公布比赛规则及注意事项。
4开始比赛，选手依次演讲，评委打分，每五位选手为一组，x组演讲完毕后，主持人公布(x-1)组选手的得分情况。5主持人公布晋级决赛选手名单，评委做比赛讲评。6主持人宣布演讲大赛初赛闭幕，评委及嘉宾退场。
2.决赛大体流程：
1主持人宣布：2014年度演讲大赛开幕。
2主持人介绍出席本次比赛的各位领导、评委及嘉宾。
3主持人公布晋级决赛的选手名单并介绍比赛规则及注意事项。
4主持人宣布演讲比赛正式开始：首先进入第一环节——自我介绍。
1~12号选手依次上台演讲，选手介绍要有特色，可与现场拉拉队配合，之后主持人宣布选手本环节得分情况。n+1号选手演讲的完毕后主持人宣布n位选手的第一环节得分情况。此环节环节选手台上总时间不超过3min。
5主持人宣布进入第二环节——才艺展示与演讲。此环节选手依次上台展示，选手可与亲友团共同上台演出节目或自行展示才艺。每位选手才艺展示完以后开始演讲，才艺展示时间不超过5min，演讲不超过10min。
6主持人宣布进入比赛最后一个环节，第三环节——综合评定。所有选手全部上台，1~12号每个选手依次做最后陈词(不超过1min)，并由主评委钦点最佳人气奖获得者。
7穿插几个节目，给工作人员充分的算分时间。
8主持人公布获奖选手名单并由评委、嘉宾颁奖。
9评委、嘉宾做大赛讲评。
10主持人宣布：2011年度演讲大赛闭幕。
11领导、评委、来宾退场，其他同学依次退场，全体工作人员整理赛场。
十、其他未尽事项，由主办单位另行通知。
十一、其他未尽事项由主办方另行通知。
十二、详细竞赛规则可以到xxxxxx办公室咨询。
附表：
演讲比赛具体规则。
一、参赛须知。
1、各参赛选手必须遵守组委会的规定，按时参加开会、抽签、比赛。
2、参赛选手必须在赛前10分钟入场。
3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会。
场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
二、评分标准：
1、演讲内容(30分)。
a.观点正确、鲜明，主题深刻、集中。(10分)b.角度新颖、选材得当，材料典型、充分;(10分)c.切合听众对象，切中社会现实，针对性强;(5分)d.逻辑严谨，结构清晰，语言生动，说服力强。(5分)。
2、语言表达(35分)：
语音：普通话标准，吐字清楚、准确，流畅，自然;(15分)。
语调：停顿运用得当，抑扬顿挫切合演讲内容，能准确、恰当。
地表情达意。(15分)。
语速：演讲流利，有适当的速度，节奏富于变化;(5分)。
3、态势神情(20分)：
姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛，增强表达效果，不矫揉造作，夸张别扭。
4、仪表形象(10分)：
服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。
5、演讲时间(5分)：
严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。
(时间限制为10分钟，严重少于5分钟或多于7分钟，每分钟扣1分，扣完5分为止)。
6、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。
英文演讲比赛策划书篇十九
xx省xx学院xx校区“热爱生活”演讲比赛。
热爱生活，为青春喝彩！
1、宣传阶段：20xx年xx月xx日——xx月xx日。
2、初赛时间：20xx年xx月xx日。
3、复赛时间：20xx年xx月xx日。
4、决赛时间：20xx年xx月xx日。
xx省xx学院xx校区学生。
1、丰富校园文化生活，推动校园文化建设。
2、发掘具有演讲特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。
3、通过演讲把同学们内心最纯净的情感抒发出来。
热爱生活，关注生存，幸福生活，就是拥抱每一种经历，思索每一种代价，珍惜每一种付出，回味每一种收获。充实的生活，学会真正的生存，证明我们的生命价值！通过演讲可以加深对生活的认识，同时锻炼你交际能力，还可以锻炼你的勇气，演讲是将给许多人听得，一般要有勇气。如果是即时演讲的话，更可以锻炼你的思维反应速度，会对许多学生的弱项—作文有很大的提高。
参赛者必须在清楚了解本次大赛所阐述的以下咨询：
1、本次大赛名称为“道可道”演讲大赛。
2、本次大赛参赛选手选择参赛演讲作品必须以“生活、快乐、学习”为演讲主题进行参赛演讲。
3、本次大赛所有参赛选手所有参赛作品必须严格符合国家规定相关言论法律要求，不得出现不良词语，一旦发现，取消比赛资格。
4、本次大赛所有参赛选手所有参赛作品必须原创。
5、大赛所有解释权归主办方所有。
（一）参赛选手在规定的宣传报名周期内到规定地点或者以规定方式参与报名，并在规定时间内上交演讲稿。
（二）所有参赛选手都将以本次比赛的最终流程为优先考虑，不得耽误本次比赛所规定的大赛章程。
（三）选手自觉遵守比赛秩序。
（四）所有选手将要在比赛时刻提前到达现场，并在指定工作人员处签到，如未签到按弃权处理。
（五）选手只可单独参赛。
（六）选手在比赛中尊重评委的打分，对分数有异议于赛后联系相关负责人。
（七）所有选手将在每一轮的比赛中进行互相竞争，获得晋级资格的选手将会进入下一轮进行比赛。
1、主办单位：共青团xx省xx学院xx校区委员会。
2、承办单位：xx省xx校区学生会。
（一）决赛前期准备。
1、画好宣传海报（两张大海报或一张彩喷）注明进入决赛的队伍信息和决赛相关信息。
2、打印好决赛评分细则、注意事项、评分表、流程表等。
3、做好工作分配和人员细化。
4、借到相关物品（场地与用电）。
5、场地布置物品全部到位。
6、节目的现场安排准备完毕。
（二）比赛部分：
1、比赛、决赛时间：xx月xx日19：00。
2、比赛、决赛地点：待定。
3、报名方式：向各班的班长或者学习委员报名，并提交演讲内容稿件。
4、评分：制作决赛评分表和评分标准、以及选择评委、现场观众打分等方式确定。
初赛与复赛则选择直接演讲、评委点评评分、决出赛果模式：
1、以签到的先后顺序作为选手的比赛序号。
2、开场表演（活跃气氛，开场舞蹈或者乐队）。
3、主持人上台，介绍到场嘉宾，并由嘉宾致辞（主持人感谢此次活动赞助商）。
4、比赛开始：
（1）由主持人按照编号以点名的形式上场，并在点名后介绍选手的参赛宣言优势、及特点。
（2）参赛选手上台即刻开始演讲（演讲时间不超过6分钟）。
（3）到下一名比赛选手前宣读上一名选手比赛得分。
（4）主持人宣布最后结果，评出冠亚季军。
（5）请赞助商代表颁奖。
（6）领导讲话，对此次比赛做出相关的评价。
（7）主持人上台（再次感谢赞助商），宣布圆满结束。
注：
1、各位选手提前到场，并在指定工作人员处签到。如未签到按弃权处理。
2、选手先向负责人员上交填写好的报名表，再上台。
3、选手如对比赛有合理疑问，须当面提出，组委会会认真予以解答。
4、每位选手只有一次登台表演的机会，不可在节目出现差错时重新开始。
5、可根据参赛选手的形象、化装、服装、表演是否大方得体、是否具有较好的舞台艺术风格增加其印象分。
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