4.读后感不仅仅是对书中情节的描述，更是阅读过程中思考和领悟的结果。写读后感时要注意用自己的语言表达对书中情节和人物的理解，展示与作者的共鸣和对话。以下是小编为大家整理的一些值得分享的读后感范文，希望对大家有所启发。
五年级学生匆匆读后感篇一
如果你要问，这个世界上什么东西最宝贵？我要告诉你，不就是豪华的别墅，也不就是钻石玛瑙，而就是时间。
今天过去了，还会有明天，明天过去了，还会有后天。于就是，你也许会说时间虽然宝贵，但也不见得称得上世界上最宝贵的吧。君不见，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候，而我们的时间过去了，就再也不会回来了。你看，有的同学下了课首先想到的就是去玩耍，总觉得作业还会有时间去做的，于就是，一下了课，教室里就再也找不到他的身影了。待到放学时，老师来催他的作业，别的同学都可以高高兴兴地背着书包回家去了。而他，只能乖乖地留在教室里，直到把作业做完了再回去。这时候，他也许会想起课间被他浪费了的时间，如果那时能珍惜时间，也就不用留下来做留学生了。
同学们，你就是否也有过和我一样的感受？星期休息在家，多么自由轻松，因为没有了老师在耳边不停地叮咛，没有了令人紧张的上课铃声时不时地催促你匆匆的脚步。因此，你首先想到的不就是完成作业，而就是自己有一个星期没有尽情地看会儿电视了，有好多天没有与小伙伴一起玩耍嬉戏了，作业总会有时间去做的，于就是不知不觉中，天色已经暗下来，而你的作业还纹丝没动。
时间匆匆，就像我们身边的一阵风。在你与人闲谈时，在你考虑今天穿什么样的衣服时，在你赌气不肯吃饭时，它就已悄悄地从你身边溜走。
读了《匆匆》，我才发现自己错过了多少宝贵的时间，我为暑假的一去不复返而哭泣，我也将为未来的日子而珍惜。
五年级学生匆匆读后感篇二
不知道为什么总是很喜欢朱自清各种各样的散文，也许是因为他详尽地描绘出了我们心底最深的触动吧，也许是他的文章能触动我们的心灵吧。然而很明显我还没有那个能够完全读懂他文章的能力，可我还是想要告诉大家我心中对《匆匆》一文的.看法。
《匆匆》这篇文章有着生动的语言，它生动到当你面对着时间词穷的时候，第一时间想起的就是它。作者伸出他的双手，用他手中的轻盈却又沉甸甸的笔替我们也为他自己去捕捉时光逝去的痕迹。
作者让我们真切地体会到了这看不见也摸不到的时间的存在??时间从水盆里、从饭碗里、从凝然的双眼前过去，从遮挽着的手边过去，从我们身上跨过，从叹息中闪过。在我们看来，来日方长。时间总过的那么慢，我们会恨不得马上长大，摆脱这上学与写作业的日子。我当然也不例外，但读了《匆匆》这篇文章后我才发现：噢，原来时间真的过的是很快的。就像作者在文中写到的：“我赤裸裸来到这世界，转眼也将赤裸裸回去吧?”转眼间我就11岁了，这11年的时间飞一般地跑掉了。
很多时候，我都停住家里所有的钟表，想用如此笨拙的方法留住时间，可是它连看都不看我一眼，就迈开步伐从那些钟表前走过。它跑的那么快，快到遗忘了我，我大叫：“等等我!”
于是，徘徊中又一个日子过去了。拖延永远是一个与时间为敌的对立面。克服它，你就赢得了时间。
五年级学生匆匆读后感篇三
我们那年的梦想，璀璨得就像最新鲜的阳光；我们那年的梦想，连眼泪都会闪闪发亮。
——题记。
十四岁的女孩儿康康发现自己的一组旧照片不见了，有人对她说，是传说中学校的可怕人物——“断手”拿的，康康为了找回照片，勇敢去找“断手”对质，却意外发现了“断手”名叫单纯，并不是传说中的凶神恶煞，相反是一个温和善良的男生。他与其他男生组建了一支“梦之声”乐队，他们刻苦练习，渴望能举办一场属于自己的演唱会，他们追求梦想的态度改变了康康，使她逐渐成为一个坚强、有个性的女孩儿。
书中的他们，拥有最大的热情和梦想。现实中的我们不也是这样吗？每个人身上都有与众不同的欢喜与悲伤，连悲伤也是单纯透明的，带有淡淡的树叶清香。
就像主人公康康一样，她原来是一个成绩好却不善于交往的女孩，是一个喜欢做梦并且富有勇气的女孩。因为一时赌气对爸爸说出了“以后我再也不需要花你的钱了，”促使她在业余时间向别校的同学售卖文件和一些小饰品。独立的日子是艰难的，一次次奔走在批发市场，被毒辣的太阳晒成一块黑炭，她用赚来的钱，办了一份属于自己的报纸《青涩星空》。
未来的路是要靠自己打造的，每个人的人生道路都要靠自己来走。我也不例外！我的梦想是成为一名作家。现在的我清楚的知道，今后你想过什么样的生活，就必须为此付出多大的努力。要想成为一名作家，就应该为这个梦想努力，甚至改变自己。
我喜欢做梦，更喜欢把梦想变成现实。也许，几年或几十年后，我的作品能被搬上银幕，我的作品能走向海外……现在，我仍然相信梦想与奇迹，只要追梦的人足够坚持，足够努力。
就像破茧成蝶，我们每个人的岁月都有一段破旧的时光，不过，别担心，只要努力期待，就会有化蝶的一天。
永远走在追梦的路上！
五年级学生匆匆读后感篇四
不珍惜时间的人在默默流泪，珍惜时间的人在世界的顶端拍手庆祝。朱自清先生也曾为时间感慨，写下了《匆匆》一文。
“在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了，只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢?”朱自清先生曾这样写过。可是，我转念一想，谁不是这样呢?学生一生中最重要的是学习，大人一生中最重要的是工作。那么谁又在乎过时间所给你的一切呢?时间啊时间，它给了人们所有，给了人们最有价值的东西。让我们能够走向世界的顶端，鸟瞰整个世界，拥抱属于自己的欢乐时光。
呀!人们总是觉得活的时间太短暂了，一眨眼便过了。过了，便沉睡在密封的，毫无意义的棺材里。呦!可是许多生物的生命比我们还短暂啊!想想蚕吧，从一个细小的蚕卵到一只蠕动的小蚁蚕，再到成年蚕，接着就吐丝成茧，变成一只弱小的飞蛾，最后交配产卵。它的一生便完了，整个过程不过三个季度。可它没有埋怨老天对它的不公平，因为他它已经拥有了时间送给它的礼物，所以时间对每个人都是公平的，成功与失败，都决定于你付出的一切。
李鑫溶，楚雄语尘。
作文。
培训学校，开发区实验小学五（7）班。
邹梅。
语尘作文。
五年级学生匆匆读后感篇五
最近，我读了朱自清写的一篇文章《匆匆》，这是他在“五四”落潮期写的一篇文章，句句使人体会深刻，句句使人由衷的感叹！
“但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”这句话使我感受很深，人的一生是非常短暂的，匆匆地来，匆匆地走，就更不应该无所作为，要抓住时间，做一切有用的事情！
在有限的时间做有用的事情，我想我根本没有做到。周末的早晨总是很晚才起床，大好的时光全都浪费在床上；起来以后，迟迟也不肯写作业，总是等，但是时间没有因为我的祈求而为我等候，依然匆匆地消逝，天渐渐黑了……到这个时候我才发现时间它走了，再也不回来了。我不可能挽留它，但我可以抓住它：早晨早早起床，写完所有的作业，剩下的时间还可以做我喜欢的事情，这样时间虽然走了，但它走得很有意义，起码我问起我自己那些时间是怎么过去的，我也问心无愧！要想抓住时间，我就和时间赛跑！让我过去的每分每秒都充满着意义，充满着乐趣。
其实时间并没有匆匆地离开，而是在自己的手中溜去，我们永远都跑不过时间，但是，我们能做到的是比原来跑得更快一步，几步虽然很小，但是用处确实很大的。
五年级学生匆匆读后感篇六
在暑假我读了一篇文章《匆匆》，真就是让我受益匪浅。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”可时光去了，却再也回不来了。时光就是个自私的人。它不会为了婴儿甜美的微笑而停留一秒，来感受这完美；它也不会为了青年人风发的朝气而逗留一秒，来享受这活力；它更不会为了老人孤独的背影而感慨一秒，来安慰这沧桑。
然而时光对于每个人又都就是公平的，它给予每个人同样的时光——二十四小时。不会因为任何人而多一分一秒。愚蠢懒惰的人，把二十四小时变成了十二小时。反之，聪明勤快的人，往往能够把二十四小时变成四十八小时。
人们往往喜欢吧什么事都放在明天。明朝的钱鹤滩写的明日歌中“我生待明日，万事成蹉跎。”当我想到这事，我的脸霎时光红透了。我想到了自我。每个周末我总就是等到太阳高高挂起，肚子唱起了“空城计”才慢吞吞的爬起来，吃着早中饭——早饭和午饭混合而成的。此刻回想起来，自我竟浪费了这么多时光。我不禁留下了懊悔的眼泪。花有再开的时候，人却没有再为少年的时候。我就就是这样虚度自我的好年华，这样任由时光从我的手中流逝。
“少壮不努力，老大徒伤悲。”我能在年轻的时候，明白时光的重要，就是一件多么好的事情啊。我应当把握自我的时光，充分利用这些有限的时光，去学习一些无限的知识，来充实自我的大脑。让自我成为一个有文化的人。在自我平淡的人生中留着像游丝样的痕迹。我不会让自我赤裸裸的来到世间，而又赤裸裸的回去，我会带着星点光芒消失在夜空的一角。
五年级学生匆匆读后感篇七
读了朱自清先生的《匆匆》后五年级学生深有感触，写成读后感要怎么写呢?现在小编为大家搜集整理有关匆匆的五年级读后感。
作文。
希望可以帮助到大家!
从前，总以为一件事做不完，以后再做也无妨，反正还有的是时间。可当我读过《匆匆》之后，猛然觉得人生是那样宝贵。我从没想到过时间老人竟是这样，在我们洗漱，睡觉，读书，吃饭甚至说一句话的时候就匆匆地流逝了。
生活对于每一个人来说，似乎都是那样平静。人们每天起床，上班，下班，午休，然后再上班，再下班。如此往复，仿佛没有什么可值得留恋的，值得珍惜的。然而，当我们一旦回首往事，那些总觉得平淡无奇的生活，却让我们回味无穷，甚至会成为我们心中美好的回忆。
匆匆地，时光一去不复返，人生也随着时光的流逝一点点地缩短。当我们彻底醒悟时，我们的人生之路也要走到尽头了。看了这篇。
散文。
我的感概有许多我也在常常问自己为什么时间一去不复返呢?日子如云烟被微风吹散了……可是遗憾后悔不能改变一切。过去的已经过去了过去的一切只能成为永远的回忆。
再想想自己，一到星期六早上，睡到12点。家长叫了才懒洋洋地起床，作业能推就推。当时，我一点都不觉得时间可贵，总觉得时间有的是。
人生就是这样匆匆，当我们还来不及同人生亲密接触时，它已瞧瞧地从我们的睡梦中，从我们洗手时哗哗的流水中匆匆地溜走了。“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候”然而人生只有一次，容不得我们奢望上天再给我们一次机会。
好好地把握人生，才不会使我们在人生的终点站后悔莫及。只有这样，我们的人生才会更精彩!
朱自清真不愧为二十世纪着名的散文家，他写这篇《匆匆》时，才二十三岁，可他已是清华大学赫赫有名的才子了，正值风华正茂。可是他仍然觉得自己在白白地浪费时间，没有为国家、为社会作出什么贡献，深感惋惜。他笔下的《匆匆》就是他心灵的真实流露。
岁月不饶人，再有本事的人也无法把时间留住，所以，要想使自己的人生变得更精彩，那我们只能从现在起抓住分分秒秒，努力学习，撑握过硬的本领，将来为国家，为社会多做一些有意义的事。也许只有这样，当我们老了的时候，才不会后悔自己是在这世上白白走了一遭。
心愿是，心中拥有的美好愿望，渴望通过努力，在未来的某一天实现。心愿是对未来美好的向往...没有不羁的年华，不可以称之为青春;没有拼搏的机遇，不可以称之为成年;没有对往事的怀念，不可以称之为年迈。
把握自己的时间是一个人因掌握的，不要待年迈时感叹时光流逝之快。不是为以后才来拼搏，而是为了你我共有的那不羁的年华，以及以后的成年;老去。
不，时间绝不是如此放荡。心中的愿望可曾实现，那愿望是需要努力与付出才能实现。不要让时间在缓缓溜走，跟紧时间的脚步，抓住心愿的尾巴，插上梦想的翅膀努力向前。
五年级学生匆匆读后感篇八
我们学了《匆匆》这篇课文，它主要讲了时间的宝贵，作者下定决心要把握时间，不让时间白白的过去。读了这篇文章，不禁让我想起了曾经发生在我自己身上的事。
在寒假的期间，我回到家乡，发誓要在过年之前把作业做完，这样就可以在过年后预习第二个学期的内容，为新的一个学期做好准备。
第二天早晨，阳光明媚，万里无云，看来是个好天气。我和表姐在这个时候就开始做作业了，因为英语作业要写的内容很少，我在上午就做完了，写完的时候，我自己就对自己说，下午我一定要开始背诵课文。
可是午饭过后，我并没有这样做，反而和我的哥哥、姐姐们玩耍了起来，时间过得飞快，不一会儿，一个下午就过去了……晚上，当我和家人们一起坐在椅子上看电视的时候，我才想起来我早上为自己布置的学习任务还没有完成。事后，我十分后悔，后悔为什么在下午的时候为了贪玩而导致自己的时间白白的过去了。
第三天如此，第四天也如此……都是贪玩，害得我在开学前拼命的背诵要背的内容，导致记得不熟、不牢固。
但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？时间是金钱啊！它是世界上最贵的投资啊，世界上也没有时间卖啊！我们要抓紧时间，时时刻刻把时间抓牢，不虚度光阴，因为一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，我们要力求上进做更多有意义的事！
直到现在，那首明日歌的旋律和歌词还时不时的回荡在我的脑海中……。
五年级学生匆匆读后感篇九
最近，我读了一篇文章《匆匆》，作者朱自清向我们描述出了心中的感慨，让我不得不在心中暗暗深思。
这篇章主要讲了：时光来去匆匆，容不得片刻怠慢，作者呼吁我们一定要珍惜时间。光阴似箭，日月如梭，必须做有意义的事，因为岁月不等人。
读完这篇文章，我不禁暗自寻思道，面对着一张张浪费时间的回忆，我不觉羞红了脸。为了玩游戏把作业写得一塌糊涂，为了上网聊天，也曾多次支开父母……都说岁月不等人，是个冷面薄情的，但我今天才觉得，人们才是一个不懂珍惜的。时间摆在眼前，不懂的分配，硬是活生生的将他给彻底摧毁。每天的一分一秒在渐渐流逝，而我们却还不以为然，认为自己还有很多时间，但岁月已经向终点跑去，眼看就快跑到了。你却还在悠哉悠哉的尽情娱乐，而当时间已经结束时，你又会后悔当初自己的作为。岁月不等人是真，可人跟不上时间也是真。光阴似箭，日月如梭，我们一定要珍惜时间。
这就是《匆匆》这篇文章给我的道理“光阴似箭，日月如梭，我们一定要珍惜时间啊!
五年级学生匆匆读后感篇十
不珍惜时间的人在默默流泪，珍惜时间的人在世界的顶端拍手庆祝。朱自清先生也曾为时间感慨，写下了《匆匆》一文。
“在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了，只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢?”朱自清先生曾这样写过。可是，我转念一想，谁不是这样呢?学生一生中最重要的是学习，大人一生中最重要的是工作。那么谁又在乎过时间所给你的一切呢?时间啊时间，它给了人们所有，给了人们最有价值的东西。让我们能够走向世界的顶端，鸟瞰整个世界，拥抱属于自己的欢乐时光。
呀!人们总是觉得活的时间太短暂了，一眨眼便过了。过了，便沉睡在密封的，毫无意义的棺材里。呦!可是许多生物的生命比我们还短暂啊!想想蚕吧，从一个细小的蚕卵到一只蠕动的小蚁蚕，再到成年蚕，接着就吐丝成茧，变成一只弱小的飞蛾，最后交配产卵。它的一生便完了，整个过程不过三个季度。可它没有埋怨老天对它的不公平，因为他它已经拥有了时间送给它的礼物，所以时间对每个人都是公平的，成功与失败，都决定于你付出的一切。
五年级学生匆匆读后感篇十一
朱自清先生的《匆匆》总是让我寻味，虽说已经读上了好些遍，但总是读不厌，每一遍与每一遍的感受亦是不同。
初读《匆匆》，留给我的是美好的印象。优美的文字，如灵泉般流泻出来，这中间却真实流露出了作者无法挽回时间的淡淡忧虑与不安。“燕子去了，还有再来的时候;杨柳枯了，还有再青的时侯;桃花谢了，还有再开的时候”。说得多好呀“花有重开日，人无再少年”。讲的正是这个道理。是的，在生活中，工人干活需要时间;人们赚钱需要时间;学生学习需要时间;玩需要时间……无论做什么事，都需要时间。但“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
时间却是如此来去匆匆，无法挽回了。洗手时，时间从指缝中溜走，发呆时，时间从呆滞的眼神前飞去;欢笑着玩耍时，时间从欢乐的表情中掠过……过去的日子如轻纱，被风吹散了;如骄阳，被微云遮盖了。想起“匆匆”二字，不免会轻吟起“光阴似箭，日月如梭”的动人诗篇。
想起“时间”就会有“盛年不重来，一日难再晨”的无限惋惜。读着《匆匆》，我想这来与去之间，不止存在着时光一去不复返的流逝，更是存在着作者告诫人们应当珍惜时间，热爱生活的美好情操。“时间一去不复返”，每每读到《匆匆》，也许这才是我内心不变的感受吧!
五年级学生匆匆读后感篇十二
我爱读书，我曾经为《水浒传》中的英雄好汉而喝彩，对《三国演义》中刘备和诸葛亮的足智多谋深感敬佩，为卖火柴的小女孩感到愤愤不平，对《白雪公主》中恶毒的皇后咬牙切齿……但是，令我记忆最深刻的就要数《假如给我三天光明》这本书了。
《假如给我三天光明》这本书是海伦·凯勒写的，我早就知道这本书的作者海伦·凯勒是一个盲人，她非常了不起，我想通过这本书详细地了解一下这位伟人。所以，一拿到这本书我就迫不及待地读了起来。海伦·凯勒曾经是一个非常健康的孩子，她给她的家庭带来了无穷的欢乐。可是当她十个月大的时候，一场灾难降临了，海伦突然高烧不退，等高烧退去之后，可恶的病魔却夺去了她的视觉和听力。也许大家都不会相信，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然考上了哈佛大学，而且用生命的全部力量处处奔走，创建了一家家慈善机构，为残疾人造福。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气，而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来，给后世以勉励。
《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无限渴望。哪怕只有三天，短短三天，她也一定会加倍珍惜，她也能在这短短的三天做出许多事。海伦·凯勒写这篇文章，就是因为自己看不见多姿多彩的世界，却又是那么想看一眼这个美丽、可爱的世界。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友，希望他们能好好珍惜他那一双明亮的眼睛。
读完了这本书，我感觉自己一下子长大了，和海伦·凯勒相比，我拥有健康的体魄，我是一个多么幸福的人啊！不要等到失去的时候才追悔莫及，才会无限留恋，才觉得光明的宝贵。
五年级学生匆匆读后感篇十三
读过匆匆这篇散文，仿佛有千言万语闷在心头。却说不出口。
来的都要来，去的也都去。一件事发生后又来啦一件事。时间也随着这么的事一分一秒流失。这世上为什么要有时间这个限制！令人空虚三千七百三十多天就这么默默的流失，也不知道流在那里，如一滴水滴在大海再也找不到那么的一滴相同的水。在这三千多天里只带给家庭的一些温暖，与同学的快乐与悲伤……在这时间里人人求名求利。要这么多生不带来死不带去的东西。我们来这个世界是干什么的？来这里要到哪里去？为什么会来这里？是来享乐的吗？那为什么又有人生九苦一份乐？来受苦的吗？谁那么没事干。
三国演义开头词：“是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红，白发渔樵江堵上，看惯秋月春风。
五年级学生匆匆读后感篇十四
今天，我读了《匆匆》一文，它使我明白了什么是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”时间是一去不复返的。
这篇文章是朱自清写的，文中曾写道：“但这不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?”我们的生命只有一次。“燕子去了，又再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”所以，我们应该有所作为，才不会留下遗憾。
“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候”，可是时间去了，便再也不会回来了。
从古至今，有许许多多关于时间的名言：“光阴似箭，日月如梭”，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，“一年之计在于春，一日之计在于晨”，“少壮不努力，老大徒伤悲”……这些名言都在告诉我们时间是宝贵的，要珍惜时间。
的确，时间是宝贵的，不是用钱就能买到，即便花再多的钱，时间也不会多出一丝一毫。同时，时间又是易逝的，在不经意间，它便轻轻悄悄地离开，不再回来了。正如作者所说的：“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。”
作者在文中感叹他的时间流逝得太多，我又何尝不是如此?虽然我已经过去的时间不如作者多，但也有四千多日子已经从我身边无声地流逝。我想挽回它，却又无法挽回，因为它已离开，一去不复返。于是，在我的懊恼中，在我的悔悟中，时间毫不留情地一天又一天地流走，甚至不曾向我告别。
人，只要抓住每一分每一秒的时间，努力学习，努力工作，努力劳动，才能实现理想!
”花有重开日，入无再少年“，这句话经常在我脑海中出现。读了《匆匆》这遍文章，我对这话话有了更深的理解。
”燕子去了，有再来的时侯;杨柳枯了，有再青的时侯;桃花谢了，有再开的时侯。“如果我们的时间能够倒流该有多好!在这四千多日子里，我做了些什么，我留些比游丝还小的痕迹吗?在学校里，我为老师和同学做了什么?在家里，我有什么让父母感到自豪的事?一想到这些问题，我就感到自已是多么渺小。自已不仅没有帮助别人，还给父母找了一件又一件麻烦事，可是太让他们闹心了。当发现自已在这些日子虚度年华，恨不得一下子回到小的时侯，认真学习，多看书，把以前的日子给追回来。
燕子去了，有再来的时侯;杨柳枯了，有再青的时侯;桃花谢了，有再开的时侯。但时人无再少年。我们要从身边每一件事做起，挽留住匆匆的时间，充分地利用它，学到那多的知识。
五年级学生匆匆读后感篇十五
1.《匆匆》有感：
《匆匆》是一篇抒情散文，它的作者是朱自清。这篇课文主要写时间的匆匆，写他很想挽留时间的真实心情。
这篇课文比较深奥，他没直接地说时间过得太快，而是用了许多拟人、比喻句来说明。
这篇课文感觉有点悲观，好像是某个老作家很老的时候写的。而朱自清写这篇文章时才二十多岁，他当时那么年轻，怎么好像是剩的日子不多的人写的?他也太悲观了吧。文章中有一句话：“我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”他那么年轻，还掩着面叹息，人能活这么久算不错的了。
不过，朱自清那珍惜时间的精神值得我们学习。我在周末，有的时候就会无聊，于是就在桌子上玩玩笔呀之类的。如果是朱自清，他肯定会不让自己闲着，他一定会去学习，因为他珍惜时间。而我就无聊就无聊着。
我觉得这篇文章很好，但唯一的'不足就是，文章写得太悲观了。
2.《匆匆》有感：
在我的语文课本上，有一篇课文让我印象深刻，它的名字叫《匆匆》，
《匆匆》是朱自清的一篇描写时间的文章，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜，提示了“既然来到了这个世界就不能白白走这一遭”这一主题思想。让我明白了：时间轻轻悄悄的在我们身边溜过去，而且再也不会回来，再也不会停留。说明了“光阴如流水，一去不复返。”
每当我读到“八千多个日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”这句时，我的感触就非常深。日子是多么渺小啊，消逝的快速，无影无踪。转眼间，我们的小学生活即将结束，那么，我的六年的生活滴在时间的流里，到底留下了多少的声音和影子呢?时间对于任何人都是公平的。它不会多给谁一秒钟，也不会少给谁几秒钟。关键就在于你如何去利用时间。
有的同学虚度年华干什么都磨磨蹭蹭把时间都浪费过去了，等到长大的时候掩着面叹息，时间再也回不来了。因为他不珍惜时间，时间自然也不会给他机会了。
同学们，“往者不可谏，来者犹可追”。过去如果由于某种原因浪费了不少时间，那么就从现在开始抓紧每一天吧!因为只有抓住今天，才能赢得明天。
五年级学生匆匆读后感篇十六
今天，我读了一篇令我深受启发的文章——《匆匆》。这篇文章总体讲的是：
第一段讲“我”思考我的日子为什么一去不复返，二至四写作者为日子一去不复反而感慨，第五段突出作者对时光流逝的感慨，这篇文章围绕匆匆二字细腻的刻画了时光流逝的踪迹。
读完这篇文章，一阵节约时间的念头从我的心里油然而起，想起以前不节约时间的行为，我就从心底对自己说一句：应该节约时间了。
五年级学生匆匆读后感篇十七
《鲁滨逊漂流记》是“欧洲小说之父”丹尼尔·笛福晚年时代创作的一部小说。他塑造的鲁滨逊是一个新兴资产阶级的代表人物，一个理想化的英雄。他不仅仅赋予鲁滨逊种种人类优良的品质，像勇敢、坚强、智慧和热爱劳动，并使他具有一个“理想的”资产者的所应有的实干精神，宗教信仰和严谨等。作者用生协逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境，使故事具有强列的真实感。
拜读这部小说后，我不仅仅对作者独特的写作手法和丰富的想象力大为赞叹，更对鲁滨逊这一人物在坎坷经历中表现出的刚毅、坚强不屈的品格钦佩至极。我深刻体会到，鲁滨逊有如此丰富多彩的经历，与他的实干精神和坚强性格是分不开的。而我正是缺乏这种精神和品格。我早已习惯了父母为我创造的优越条件。像温室里的花朵，不经历风雨，没爱过生活的磨励，根本无法体会到幸福生活来之不易。成天安于现状，不思进取，只会空谈理想，缺乏认真扎实的奋斗精神。
在学习中，我常遇到一些困难，但这点困难与鲁滨逊独自生活在荒岛上遇到的艰难险阻相比，是微足不道的。他能用双手创造奇迹，我为什么不能鼓起勇敢战胜困难呢？读过样一个富有冒险精神的英雄的传奇生涯后，我深深的被一个英雄顽强奋斗的精神和不屈的灵魂震撼着。那么从此刻起，我就应坚强、勇敢，以积极向上的心态向对完美生活。
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