读后感是读书后对自己的感受和体会进行总结与表达的文字材料，它可以帮助我们更好地理解和吸收书籍的内容，我觉得写一篇读后感是一个不错的选择。读后感是一种有效的思考方式，它能够帮助我们整理思绪、理清思路，对读过的书籍进行深入的思考。写读后感时应该注重语言的规范和流畅，使读者可以更好地理解和接受文章的观点。下面为大家推荐一些读后感范文，希望能给大家一些启示。
一年级暑假读后感山中访友读后感篇一
自从，读了丑小鸭这篇故事后，我被深深地感动了，自从丑小鸭出世以后，只有鸭妈妈疼爱它，其他伙伴都欺负它。虽然，丑小鸭逃出了篱笆，但是小猫还是讥笑它，小狗追赶它。
丑小鸭还是通过自己的努力，敖过了整个冬天，春天，丑小鸭再次下水。当它看见白天鹅时它害羞用翅膀拢着自己，当丑小鸭看见湖里的自己惊呆了，原来自己变成了一只美丽的白天鹅。这篇故事了让我知道了，无论受到什么困难和折磨都不能退缩的道理。
是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
一年级暑假读后感山中访友读后感篇二
习作中能用一句话简练的介绍《海的女儿》的故事梗概和自己的总体感受，关于内容详情如下。
《海的女儿》讲述了小美人鱼追求幸福却最后失败的故事，我很不喜欢这样的结局。
假如小美人鱼救王子后不躲起来，王子就不会认为就他的人邻国的公主了。可是她太胆小了。
可是没有假如，小美人鱼还是变成了泡沫，但她没有绝望。我愿意成为一个好孩子帮助她早日拥有一个不灭的灵魂。
不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
一年级暑假读后感山中访友读后感篇三
自从，读了丑小鸭这篇故事后，我被深深地感动了，自从丑小鸭出世以后，只有鸭妈妈疼爱它，其他伙伴都欺负它。虽然，丑小鸭逃出了篱笆，但是小猫还是讥笑它，小狗追赶它。
丑小鸭还是通过自己的努力，敖过了整个冬天，春天，丑小鸭再次下水。当它看见白天鹅时它害羞用翅膀拢着自己，当丑小鸭看见湖里的自己惊呆了，原来自己变成了一只美丽的白天鹅。这篇故事了让我知道了，无论受到什么困难和折磨都不能退缩的道理。
一年级暑假读后感山中访友读后感篇四
“我”一大早起身，不做车，不邀游伴，自己去山中访问“我”的朋友。
我的朋友是大自然，是老桥，是湖水，是鸟儿，是露珠，大自然中哪一样不是我的朋友呢?
悠悠的白云!你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂：淘气的云雀，你们叽叽喳喳地在谈论什么呢?我猜你们津津乐道的是飞行中看到的好风景。
大自然，这个老朋友。多么奇妙!
一年级暑假读后感山中访友读后感篇五
《儒林外史》是清朝吴敬梓的著作，共五十六回。《儒林外史》是中国古典讽刺文学的杰作，是中国叙事文学中讽刺艺术的高峰，它开创了一个以小说直接评价现实生活的范例。其中耳熟能详的要数“范进中举”这篇文章!书中的各式各样的人物及遭遇都应让我们感谢遇到了好时代，好社会!
说到自己，现在环境优越，家庭情况良好，却不安于自己现状，不努力学习还让父母担心真感到羞愧啊!今后一定要努力学习，克服缺点，争取更大进步!
一年级暑假读后感山中访友读后感篇六
这篇文章主要是写：从前，有一位老人，叫塞翁。有一次，他的马丢了，他说：”说不定是好事呢!“几天，他的马回来了，还带来了一匹好马。他的儿子天天骑在马上出去玩，不小心摔断了他儿子的腿。塞翁说：”说不定还是好事呢!“几天，国外开始打仗，塞翁儿子腿摔断了，不能去，战场上大多人都死了。
读了这篇文章：使我明白了：事物之间是互相转变的，好事可能会变成坏事，坏事也能变成好事。
一年级暑假读后感山中访友读后感篇七
最近我看了《小英雄雨来》，《小英雄雨来》这本书讲述了抗日战争时期，在冀东还乡河边上的芦花村，小英雄雨来和他的小伙伴们用他们的聪明、机智，勇敢地与日本强盗作斗争，在日本强盗的刺刀威逼下视死如归，最后又机智地逃出死亡的魔掌的故事，也因为这些，所以人们称赞雨来是“抗日小英雄”。
这本书中的有一句话我将永远铭记于心，那就是每一代中国人都有共同的梦想，在那个狼烟滚滚，烽火连天的时代，无数中国少年，无数中国人，为保卫家园、实现梦想，贡献自己的青春、热血，甚至生命，他们是，名副其实的时代英雄!
小英雄雨来所在的年代是在抗日战争时期，条件非常艰苦，生活也好，学习也好，但是他自信、乐观、勇敢，他身上有很多值得我们学习的优点。如今我们的生活条件非常优越，所以我一定要珍惜现在的时光，学好本领，做一个坚强、自信的新时代少年，将来为社会、为国家贡献自己的一份力量。
一年级暑假读后感山中访友读后感篇八
书的大概内容是这样的：调皮的马小跳在暑假里去了爷爷奶奶家，认识了朋友“小非洲”，见到了因痴情而绝食的大黑猫，马小跳把鱼挂到树上，从此就有了长鱼的树;还有那只有理想的“黑旋风”，它虽然是一只猪，却跑得比风还快，可以当马骑，也可以来拉马车，马小跳和小非洲还教它滑滑板、溜冰;他们还救了许多野生动物娃娃鱼、穿山甲…………马小跳虽然很调皮，但在紧要关头却很勇敢。他在野味餐厅放生了白鹤、娃娃鱼，救下了许多小动物。在望龙野生动物保护区有许多不法分子，有的开野味餐厅把野生动物做成饭菜，有的抓黑熊提取胆汁卖钱，还有人乱扔塑料袋，让母鹿吃了无法消化而死…………这些行为严重破坏了生态平衡。
动物有许多优点：警犬可以帮警察抓坏人，鸽子可以帮人们送信，青蛙可以捕捉害虫…………所以我们要爱护动物，保护动物，让人类、动物、大自然和谐相处，让这个世界变得更加美好!
一年级暑假读后感山中访友读后感篇九
今天我认真的读了一本叫《鲁滨孙漂流记》的书，我读完以后我的感悟很深，明白我们就算遇到困难也不用放弃，也不用气馁，一定要勇敢的面对事实，相信自己能行，给自己勇气就就可以度过难关。我然后想了想我自己的情况，虽然不是很畅通，但是我没有理由不坚强，因为鲁滨逊都能在一个荒岛上度过了半生，我一定要向鲁滨逊学习!
一年级暑假读后感山中访友读后感篇十
孟母三迁讲的是孟子小时候由贪玩到爱学习的故事。
战国时期，有一个大学问家叫孟子。孟子小时候家住在墓地附近。他和邻居家的小孩子，把学办丧事当做游戏玩。因为孟子不好好学习，孟母接连搬了两次家，最后搬到学堂附近。
由于在好的环境下受到好的影响，孟子开始注重学习，发奋读书，最后成为一个大学问家。
这个故事告诉我们，人在小的时候就要养成好的习惯，只有好的习惯才能成就大事。
一年级暑假读后感山中访友读后感篇十一
这篇文章讲述了在作者上学的时候，有一名同学叫小君，她的腿因为疾病而落下残疾，因此她很自卑，从不主动回答问题。有一天，新来的老师让小朋友每个人上台讲一个故事，轮到小君，她一瘸一拐的走向前面时，小朋友为了鼓励她就给她鼓掌，她很高兴，觉得自己充满了自信。于是她讲述了自己童年的故事。讲完之后她给大家鞠躬，走了下去。从此以后她和小朋友们一起玩游戏，一起交谈。
这个故事告诉我们对待身体有残疾的同学要多鼓励，多帮助。这样我们才能一起健康成长。
一年级暑假读后感山中访友读后感篇十二
主人公在文章里把古桥比喻成一位德高望重的老人，同时又把山泉、山石、花草树木当成自己非常要好的朋友。
用拟人的手法，用优美的词句充分表达作者来山中探访自己“好朋友”的快乐而又美好的心情!读着这篇课文我仿佛和主人公一起去探望了这些“好朋友”。
一年级暑假读后感山中访友读后感篇十三
以前，我早就听过稻草人丛书了，可是一直都没有买。
寒假的时候，我终于能看到这本书了。我一翻开书的时候，我就被这里面的故事迷住了。这本书就像是个宝库，我为它着了迷。当我看完“一粒种子”时，我觉得那颗种子并不是不发芽，而是，它是种在田里的种子，而不是埋在花盆里的。
一年级暑假读后感山中访友读后感篇十四
平娃的童年非常艰苦。她家里穷的叮当响。娘把她和妹妹拉扯大，费了不少工夫。每天起早贪黑挣工分，供姐妹俩上学、生活。
有一次，平娃的学校为了庆祝“六·一”，每个同学都发三个馒头。平娃把这件事告诉了娘和妹妹，她们一家都很高兴。“六·一”那天，平娃领到了三个大馒头，走在回家的路上。她看着手上的馒头，口水一咽再咽，肚子也饿得“咕咕”叫。于是，她就先吃了自己的那个馒头。三下两下，把馒头咽下了肚，可是一点味道也没有尝出来，她只好把娘的那个也吃了，只给妹妹留下一个。可后来，口水和肚子又故伎重演。没办法!无奈下，平娃只好把妹妹的那个馒头也给吃了。
回到了家，平娃呆呆地看着手中空空的荷叶包，连馒头屑也没有了。她不知道怎么进家门，怎样躲开妹妹的目光。
呆立间，同院二丫娘来串门。还夸二丫饿着肚子把三个馒头都带回来了。娘也笑着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个馒头。晚上，娘把馒头分给平娃和妹妹吃。妹妹狼吞虎咽地吃了起来，平娃却“哇”的一声哭了起来。娘却淡淡地说：“吃吧，平娃。不就是几个馒头吗!”平娃听了，心里有了一点安慰。
后来，她才发现，就在那一天，她的童年结束了。
一年级暑假读后感山中访友读后感篇十五
今天学习了《山中访友》这篇课文，它让我领悟到了()大自然真谛。
这篇课文主要写了：作者带着愉快的心情探访山中“好友”，与朋友互诉心声，在作者眼里，山中的一花一草，一鸟一石，一草一木都是作者的好朋友，都是富有生命的人。从而营造了如诗如画的世界，表达了作者对大自然的喜爱。
读了这篇课文，我对大自然有了不同的看法。平时，我们只对哪些特别美丽的大自然景物有喜爱之情，而对那些平凡的事物，则视而不见。可作者却不一样，每一个大自然景物，都有着极其精彩的历史，作者跟每一个景物都有着深情厚谊，似乎已和大自然融为一体了。
一年级暑假读后感山中访友读后感篇十六
令我印象最深刻的朋友是树木，文中的我把每一棵树都当.net作自己的知己，当靠在知己身上时，自己也会变成树木，体现了我对树木的感情与我和树是相当要好而且离不开的朋友。而且应证了老师在课堂上所说的一句话：人以树为友，树与人为伴。
在作者拜访完所有朋友后，作者挥手，告别山里的朋友，就这样，作者过了一个不寻常的一天。我认为，作者去大自然里拜访朋友，把自然界里的所有都当作朋友这种行为，才是真正会享受生活，让生活变得更充实才是真正的生活之道。
一年级暑假读后感山中访友读后感篇十七
塞翁失马是。
成语。
故事里的一篇文章，它的主要内容是：塞翁有一天失去了一匹白马，亲人朋友都替他难过，可塞翁却一点也不难过，他说：”坏运已经过了好运就回来的。“果然，没过几天，那匹白马不仅回来了，还带来了一匹黑马，亲人朋友都来贺喜，可塞翁却不高兴，说：”好运已经过了坏运马上就又来了。“不就，塞翁的儿子想骑骑黑马，可却从马上摔了下来，断了一只腿，亲人朋友都很悲伤，可塞翁却不着急地说：”会好起来的。“果然，过了几天，开始了战争，健全的年轻人都被强迫拉去了当兵，塞翁的儿子因为断了一条腿就不用去当兵了，从此过上了幸福的生活。
我读了这个故事后我学到了很多，第一，我学到了面对坏运要心平气和，不要抱怨，面对好运也不要沾沾自喜。第二，我学会了成不骄败不馁，成功了不骄傲可以保持成绩，失败了不气馁可以越来越好。最后，我总结了一点，那就是做任何事，得任何结果，都不要太过于喜，或太过于怒。
一年级暑假读后感山中访友读后感篇十八
今天，我读了一本书名字叫《生命的林子》，文章大致内容是：
玄奘听别人说：“你去一些偏僻的小寺中阅经读卷这样，你的才华便很快就会显露出来，而法门寺是名满天下当让不会那么容易出名了。”玄奘听了也觉得对客厅里方丈的话后他便流了下来，最后成了一代名僧。
这篇文章里我感受最深的一句话是：“人想要成才是不能远离社会这个群体的，就像一棵大树不能远离新森林。”我觉得这句话说得很好。一个人在几个人中可能很出色，可是在大集体中呢?在全市呢，全省，全国呢?你依然会说你很出色吗?所以你赢该在大集体中让大家认为你很出色则才算出色。
以后我们大家一定要在集体，一定永远在则个大集体中。我们就像树木一样永远在树林里，那样我们竞争才激烈才知道我们在这么一大片森林里显得那么渺小。集体的竞争才是大的，就是这样的竞争才能知道，我们自己现在处在什么位置，知道自己的真是的水平。
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