演讲稿具有宣传，鼓动，教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点，主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
中学家长会演讲稿分钟中学家长会发言稿篇一
你们好!我是四二班的杨婷，首先请允许我代表全班同学，对你们的到来表示热烈的欢迎!其次借助这次家长会，我想代表同学们说出心中对你们的一份感谢!
对于我们来说，父母是我们一生的依赖;父母，也是我们孩子美丽的执着。虽然父母可能骂过我们打过我们，可能为了生活四处奔波，把我们扔在家里，但我们深深地知道，父母的恨铁不成钢，父母的远离并不能代表父母没有爱、希望寄予我们。
现在，我们已经是四年级的小学生了，有些事情，我们自己也会做，还可以帮助父母做，但我们依然离不开父母的怀抱，所以我们仍旧希望父母能时时给我们拥抱，刻刻送我们鼓励。
我相信，只要有你们的支持，有你们的关爱，我们四二班的全体同学就会不断成长，不断进步!
最后，让我代表全班同学再次感谢各位爷爷奶奶，各位叔叔阿姨们能在白忙中抽空来参加今天的家长会，谢谢你们!
中学家长会演讲稿分钟中学家长会发言稿篇二
首先感谢你们能来参加这个家长会。现在开学已经一个多月了，各项工作已经基本就绪，孩子们逐渐适应了学校生活，今天召开这个家长会，主要是与各位家长探讨一下有关孩子的教育问题，以及学校的一些要求，希望各位家长能积极配合。说到对孩子的教育，可以说有太多的话题要讲，今天，我们主要就孩子的习惯养成、安全、学习、家校联系等方面做一下交流。希望各位家长能认真听，并积极发表你们的看法。
一、家长配合学校督促学生养成良好的习惯，形成良好的道德品质。
2 、认真做作业的习惯。按照省素质教育的有关规定，一年级要求不布置书面家庭作业，但为了帮助孩子巩固说学知识，养成认真做作业的习惯，所以我们每天大体每天布置十分钟左右的书面作业，此外主要安排拼读、背诵的作业，这就要求家长每天能抽出半小时的时间，督促孩子认真完成作业。看他有没有按要求做，书写是否认真，拼读对了吗，要求背诵的背下来了吗。特别是口头作业，教师一一检查不太可能，但不检查，孩子以后可能就不会做了，希望家长在百忙之中抽出时间，问问孩子有没有要读的作业，拼音学得怎么样，会不会拼，拼得对不对，都应看一看，时间长了，孩子养成了认真完成作业的习惯，家长可不必每天都紧盯着，但必须抽时间检查一下，孩子的学习家长时刻都要放在心上，不要以任何理由不管不问。
3 、认真做事的习惯。这一方面主要指督促孩子按要求做值日，放学后先做作业的习惯，按时到校，有事请假，下课后先准备出学习用品，然后再上厕所，课间不要乱跑闹，这些事老师经常讲，家长也要常嘱咐，时间长了，孩子形成习惯，就不会这么费心了。
二、做好孩子的安全教育工作。
我们常说“安全大于天”，孩子的安全问题是学校工作的重心，没有安全保障，一切都是空谈。所以，孩子入学之初，直至现在，我们讲得最多的就是这个问题。但通过观察，效果还不够理想，主要表现在： 1 、孩子下课后追逐打闹，乱跑现象没有完全制止住。有些孩子利用上厕所的时间，乱跑乱闹，特别是男同学，在厕所东边玩跳坑比赛，屡禁不止。还有的孩子在树林中打闹。老师不可能时时看着他们，平时也是千叮万嘱，孩子毕竟年龄小，一时不到危险的存在，个别调皮孩子仍然这样做。所以希望家长平时也要多说多讲。 2 、放学、上学走路边的砖，容易弯脚脖; 3 、水壶不按要求放置，特别是中午不回家的孩子，到热水管节水的时候，一定要注意 4 、闹着玩不计后果，有的孩子与别人闹急了，抓起沙子就洒，拿着铅笔打闹，等等，这些行为的存在，有着极大的安全隐患，家长一定要重视，多嘱咐。我们多一份小心，孩子就多一份平安。
三、学习方面：
现在，各位家长都比较关心孩子的学习，可是孩子毕竟刚入学，有的孩子学习还没入门，不会听课，注意力不集中，课听不懂，因而学习的积极性不高。现在班级人数太多，光靠老师一人教会不太可能，这就要求家长加强孩子的辅导。特别是语文，孩子初次接触拼音，比较抽象，不会拼、认不清的现象较重，而汉语拼音又是语文学习必须掌握的工具。所以，一年级督促孩子学好拼音至关重要。在座的家长都比较年轻，文化水平比以往肯定要高，辅导一年级的孩子应该不成问题。家长可以主要从这几方面入手：帮孩子把学过的音节、字母作成卡片，随时检查孩子的拼读，强化记忆;家里的物品让孩子用拼音贴上标签，活学活用;指导孩子阅读带拼音的读物，时时学习，天天巩固。
现在的孩子上学，条件相当好，特别是国家不仅免除了孩子的学费，连课本都由国家专款购买，从根本上减轻了家长的负担，从另一方面说，现在各个家庭的收入都增加了，就应该增加孩子的学习投入。这个投入决不是非给孩子买最好的学习用具，而是指智力投资。比如为孩子购买适合他们阅读的儿童读物、报纸，适量购买课外辅导资料，强化练习。现在，课程安排每星期语文是 8 节课，没有晨读、自习，而去年一星期除了 8 节课，加上晨读、写字、自习，语文要上 20 多节，现在只是干巴巴的 8 节课，学习任务没有丝毫的减轻，要想再保证学习质量，难度相当大。而数学每星期不过四节课， 2 节自习，这就需要家长从各方面对学生的学习加大力度。
四、做好家校联系，与老师多沟通。
由于孩子入校时间短，孩子的性格脾气，教师没有摸透，再加上人数众多，孩子没有养成良好的学习习惯，教师在教学时很费劲，往往一件事重复多遍，仍有孩子不知干么，孩子年龄又小，注意力集中时间太短了，所以有时老师有些急躁，态度不好，可能在孩子的教育上，会有这样那样的不足之处，希望家长能够谅解。如果有什么问题，希望家长真诚的与教师沟通，把您的意见告诉我们。我在这儿保证，任何教师不会对提出合理意见的家长、孩子不理不睬。教师这一工作是个良心活，每位教师都会尽心尽力的教育好孩子，把学生当成自己的孩子来对待。但同时，教师不是神，不可能面面俱到，班里孩子又多，在管理中可能存在不当之处，希望家长要谅解，有意见提出来，不要把上告工作站、校长作为解决问题的途径。不要让教师在劳心的同时又寒心。
1 、平时多与老师沟通、交流，多了解孩子在校情况。
2 、配合学校工作，及时上交下发的《致家长的一封信》等有关材料。
3 、有问题与老师沟通，不要把上告作为解决问题的方法，况且这种做法毫无效果。
4 、做好孩子的安全教育工作，特别强调一点，不要乘坐无牌无证的车辆，避免意外事故的发生。
中学家长会演讲稿分钟中学家长会发言稿篇三
您们好!
尊敬的家长们，在这里读书，让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件，可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导，他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一，在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。这样的实例太多了，随便举两个吧。试问，在人们都十分注重经济效益的今天，在___地区有那个中学能每年拨出几十万元来资助或是奖励学生读书?可以说唯有我们惠高。再说，又有哪个学校能为了让学生喝上纯净水，不惜百万元资金一举建成直饮水工程?还是说唯有我们___学校。说到我们___学校的老师，可以说个个都是学生们心目中的好老师，随便在那个老师身上都有一大堆讲不完的感人故事。为此，我要再次代表同学们谢谢家长，谢谢你们当初为我们选择了___学校，让我们有这么好的学校，这么好的校领导，这么好的老师。
尊敬的学校领导、各位家长、老师们，我们非常清楚，你们为我们创造了这么好的生活条件和学习环境，是对我们寄予了多么大的期望。请你们放心，我们决不会辜负你们的期望，注目学校眼前的中心工作，我们一定能在争创省一级学校的工作中，努力做好我们该做的一切事情，为确保创办省一级学校的成功作出我们应有的贡献。展望未来的学习和每年一度的高中考，我们一定会加倍努力，奋力拼搏，争取以理想的成绩向你们汇报，报答学校和老师们的教诲之思，报答家长们的养育之恩。
谢谢大家!
中学家长会演讲稿分钟中学家长会发言稿篇四
(我最为高兴的是，培养了像游攻博、谢宇晨等优秀班干部，他们是全面发展型的学生。)今天是母亲节，祝在座的母亲们节日快乐!也请在座的父亲代我转达孩子母亲的节日问候!谢谢!
第一个问题，是有关孩子信息安全问题。
第二个问题，是关于孩子在学校的成长目的问题。
第三个问题，是关于文理分科的问题。
有一位被骗老师接到一位“假同事”的电话，“某老师，我是某年级某某某，你在家，还是在学校?”如此开场白，拉近了距离，若不是相当熟悉，我们难以注意到对方的语音的，也就不会怀疑对方。更迷惑人的是，在交流中，出现了我校教学楼的名字、学科办公室名字、班级名字，还交流了小孩教育问题，从而出现了自己小孩的名字，这些信息准确无误。我们学校教师很多，校园也大，当天通了电话，多半也不会在当天碰面。于是，第二天再一次接到假同事的电话，他说他到上海参加一同学婚礼，逛商场中意了一件皮衣，要20xx0多块，但是他带的银行卡不到20xx块，打电话给老婆，老婆说回娘家了，没有带银行卡，于是希望同事打钱给他，他回校之后就还她。
被骗同事即刻知道怎么回事了，回想起来，真同事与假同事的语音还真是不同。
嫣书记通过这件事，提醒我们教师：凡是涉及到打钱，自己就要多一个心眼，哪怕是亲兄弟。
发达的网络时代，近年来流行一个词汇——大数据。所谓大数据，可以通过网络收集信息，并通过程序生成关键信息，这些都有利诈骗。
ok，我们交流第二个问题。孩子在学校的成长目的问题。
有些家长，特别是孩子学习基础、学习习惯都差的家长，恳求我说：我知道我孩子考不上大学，但他还小，你就让他在学校待完三年。这是家长的无奈，不过，这个无奈中，我感觉包含无知的成分。
进入普通高中，我们只有唯一的目标指向——考大学。懂得一点教育，又不愿意听我下面的分析的人，一定会给我抛砖头。
我是一个非常勤奋的人，我之所以勤奋，是由一个个目标激励的。我来自农村中学，读初二时，一位师姐打工回来读，我旁听了她跟另一位师兄的对话，说到有文化与没文化的区别。这个对话给我埋下了勤奋学习的种子。实际上，我还有一个非常不光彩的目标激励我刻苦努力学习。
有一位老师，专门搞副业，那是上世纪末，兴起室内养鸡，他就在学校内养鸡。养鸡是很累的，所以他经常来上课就要我们自习，他自己在教室睡起大觉。我把他告到了教务处主任那里。他知情后，对我进行了非人性的打击报复。那个时候，我天真地发誓，我一定要成为教师，回到母校教书，到时一定要用同样的方式对待他的孩子。
这是我的目标，他虽然不光彩，但却激励我勤奋学习。当然，随着心智成熟，我放弃了这个目标，相反，它还作为了反面教材，帮助我树立了正确的教育观。
并不是每一个学生都有故事，但是在成长阶段没有目标，那么受教育的质量一定会打折扣。目标是会变化的，努力于实现目标的过程，一定会锻炼意志、培养能力，养成勤奋、执着、拼搏等良好品质，而这些不就是最重要的吗?这才是真正的教育。
普通高中的目标就是考大学，丢失了这个目标，不仅大学考不取，受教育的质量也要打折扣，甚至可能是副作用。
所以，我一直敦促家长：千万不要让孩子放弃考大学的目标，首先您从心里就不能放弃。如果孩子真的放弃了，您也不抱希望了，建议家长另找出路，找一条符合你孩子兴趣、性格、优势的路。这才是最好的教育!
最后，我们交流文理分科的问题。
考大学是高中学习的目标，那么学文学理就是目标分化了。我们选择什么样的目标呢?跟前述一样，选择适合孩子兴趣、性格、优势的路，这才是最好的。
中国人不承认智力有高低之分。我也倾向认为，人的智力水平都差不多。不过，人的智力真的有个性化的区别，外国人称之为智能。外国人把智能划分为八种，后来又加了一种，共九种。这九种智能，每个人都有，但是各种智能的潜力大小却不同。简单地说，有些学生适合读文，有些人适合读理。
现在，您手上有孩子六次大考成绩，一般而言，就物理、化学两门学科而言，六次平均成绩少于40分的同学，哪怕接下来会很努力学习，也很难考取大学。因为他不适合读理科。
就这部分学生，我建议去学文科。另外，有些同学物理、化学不是很差，但是他对学文就是感兴趣，那么我也建议去学文科。
从高校的专业而言，大多数专业需要理科生，而且需要物理成绩较优异的学生。因此，学文学理没有太大倾向，而且物理、化学成绩能够达到40分以上的，学理科，个人认为，这可能是更好的选择。
(在这里，我再补充一个问题：就是孩子情感问题。就我观察，整个校园，也包括26班，男女同学之间开始有了异性好感，也就是我们所谓的“早恋”现象。26班有一些同学已经十八九岁了，对异性有好感，很正常。有一位家长就孩子“早恋”问题，请教了心理专家，他问：他孩子可能有早恋现象，就十八九岁的孩子早恋，你有什么看法。心理专家的回复是：十分正常，没有，倒不正常。
我不完全认可这种说法，出现了早恋，很正常;没有早恋，也不能说不正常。
男女同学有好感，我是这样处理的：只要他们在一起，不会过多的产生负面情绪、闹别扭，不影响正常的学习生活，那么我就不会强制干预。但是，我会给予孩子暗示，进一步告知他们正确处理好关系。所以，只要没有出现闹负面情绪的，我一般不会明确告知家长。不过，我会通过委婉的方式告知家长，需要你留心孩子的情感问题。例如：我说，你孩子已经长大成熟了;你应该把孩子当朋友，有机会可以跟孩子谈谈情感问题等等。
说心里话，我与家长一样，最担心的是孩子犯下大错误，过早的进入男女生活。所以，对于女生的家长，一定要给孩子树立这样的理念意识：把自己最美好的东西留给自己最爱的人和最爱自己的人，特别是能够陪伴自己一生的人，懂得自尊自爱，也懂得爱自己最爱的人。
对于男生的家长，一定要教会孩子负责任，对自己负责任，也对女生负责任，一定不能在还不成熟的情况下，让女生过早的成为了准妈妈。
所以，家长在必要时，还得教会孩子正确的避孕知识。这既是对自己负责，也是对女生负责。)
以上是我不成熟的看法，仅供参考!
中学家长会演讲稿分钟中学家长会发言稿篇五
下午好。我是初三级的一名语文老师，能教到你们的孩子，那是我的荣幸，因为你们的孩子多数都非常努力，听话，也勤奋。尤其是淡玉亭.李思维.张欣雨.王文乐.王倩.李亚.邢一曼，杨幸子汤留涛.孙浩翔.赵玉洁等同学。但是有些男生喜欢一窝蜂地起哄，歪曲老师授课意思，上一节课常常要停下讲纪律，作业常常无法按时完成。
上课是语文学习成绩好坏最关键的。学生知识的获得主要是上课，如果上课不认真听讲，那么课后是难以弥补的。可以说上课一分钟抵得上下课一小时。所以，我特别强调听课要有质量。
课外阅读在语文教学方面，有一句老话：“三分课内，七分课外。”这不是说课内不重要，而是说要将课内学的一些方法在课外阅读中进行运用，真正成为自己的能力。课外阅读不仅可以提高学生的阅读理解水平，还能够丰富知识，现在的学习光靠课内的东西是远远不够的。课外阅读还能让学生学会做人，有时我们老师，家长说的一些道理，他们可能觉得有些烦，但在读书的过程中他却会受到潜移默化的影响。我们有的家长不要看到孩子看课外书就认为是在看闲书，就进行制止，而应该关注孩子在看什么书，如果是有益的书还要鼓励他看，还要给孩子多买一些好书。
背诵学生语文素养的提高还需要有丰富的积累，古人说：“熟读唐诗三百首，不会做来也会吟。”没有丰富的语言积累，学生就说不出精彩的语言，就写不出好的作文。因此，我们要督促孩子多背一些优美的句段，名言警句，成语，古诗等。
俗话说：“一勤天下无难事”，我们要相信，只要付出，就一定会有收获。
第一，让学生从写好每个字开始学好语文。我希望我们的家长有空可以经常看看孩子的作业本，假如发现孩子近阶段的字比较潦草，就有必要和孩子交流一下，让孩子认真写好每个字，让孩子静下心来学习。“字如其人”练字也能磨练一个人的意志。
第三，帮助孩子提高阅读和写作水平。关于阅读水平的提高，我认为可以找一些阅读题多做，然后比对标准答案。仔细分析你错了的地方，久而久之，也能总结答题的规律，举一反三，他们的阅读水平肯定会有所提高的。
第四，关于作文，想要一下子提高作文水平是很难的，需要一个过程，要使孩子的作文水平有所提高的。我们作为家长可以做好以下几件事情。(一)是可以帮孩子买些课外书看看，可以是优秀作文书，此外，家长也可以给孩子订阅一些期刊杂志。而且在家阅读时，最好家长能和孩子一起阅读。其实，我们不妨降低自己的身份，提高孩子的身份，变成平等的交流与协商，接受并尊重孩子的成长。因此，我鼓励家长和孩子共同去阅读，把玩电脑、看电视的时间变成读书时间，亲子阅读中交流读书感受，必然会督促孩子读书的积极性，而且融洽了母子(女)、父子(女)的'关系。每周一次，甚至两周一次，坚持下来，我相信必然会有所得。
(二)是可以经常和孩子进行交流，跟孩子说说怎样做人的道理，孩子要写好作文，先要学会做人。懂事的孩子才能写出优秀的作文来。另外，你也可以想办法让孩子的经历丰富一些，生活丰富了，孩子的作文才有内容可写。。
总之，我希望各位家长要关注孩子的语文学习情况，要相信自己的孩子能够把语文学好，并以我的建议为参考，针对孩子的不同情况多帮助孩子学习语文。让我们共同努力，让你的孩子能够成为一个合格的、优秀的学生。
谢谢大家!
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