无论是个人还是团队，制定计划都是成功的关键。在制定计划时，我们需要充分考虑现实条件和限制，确保计划能够顺利实施。有些著名的计划案例可以给我们提供很好的启示，下面是其中一些范例。
青少年协会工作计划篇一
为促进青少年健康成长，维护青少年合法权益，预防减少青少年犯罪，确保社会稳定，现提出如下意见：
要在实践中引导广大青少年树立报效祖国、服务人民的远大理想。要按照“五五”普法规划的要求，进一步加强青少年法制教育，帮助青少年在实践中掌握法律知识，增强法制观念，要在广大青少年中倡导“压滤机滤布爱国守法，明礼诚信，勤俭自强，敬业奉献”在基本道德规范，组织他们在服务社会、服务人民的实践中逐渐养成良好的道德习惯，提高思想道德素质。
继续深入贯彻《娱乐场所管理条例》对娱乐场所的重新审核，滤布从严把关，会同公安、工商等部门，坚决将小学校门外半径200米以内的所有电子游戏机经营场所全部关闭，配合公安、工商部门清除校园周边的非法文化街市，配合教育部门取缔校园内未经批准的文化经营活动，今年5-7月份，场综治办要组织公安、工商、文化、学校对校园及周边环境进行集体整治。
各级团组织要通过实现家庭、学校、社区三结合，做到生活上解困、精神上解惑、行为上纠偏，使闲散青少年的违法犯罪得到有效遏制，要继续配合司法行政等部门做好服刑青少年和刑释 解教人员帮教工作，预防和减少重新犯罪。
要坚持开展调查研究，经常深入青少年、深入基层，倾听小青年呼声，了解各类青年的所思所想和遇到的问题，要通过治安信息员掌握青少年中的不稳定因素，了解青少年受侵害的突出问题以及社会生活中不安定苗头，要进一步加强青少年信访工作，把信访作为服务青年的窗口，作为化解矛盾的第一道防线。
各级团组织在广泛组织青少年举报电子游戏厅、录相厅、台球桌、违法违纪行为和不安全隐患，检举揭发校园边地区、社会违法犯罪人员，配合协助公安机关等有关部门加强管理，打击各种违法犯罪工作。
青少年协会工作计划篇二
社团情况：
舞蹈社团目前有成员35人，每月最后一周的周三下午以及课间操时间开展社团活动，主要通过练习舞蹈基础和形体训练，学习舞蹈动作，来增强身体协调能力、训练团员的舞蹈感觉，以及培养团员的形体气质。舞蹈文化教育，是素质教育中的重要方面，舞蹈社团还通过观摩一些舞蹈的录像资料、舞蹈现场秀，讲解各个舞种的渊源与区别，来增加同学们对舞蹈的理解力和鉴赏力，丰富同学们对舞蹈艺术的了解，培养孩子们的个性，提高她们的艺术修养。
具体活动安排:。
二月:三至六年级学生自愿报名，组建舞蹈社团。
三月:参观光明小学金帆舞蹈团，观摩舞蹈队员基本功训练。
四月:编排舞蹈《竹筒声声》，欣赏民族舞的资料。
五月:编排舞蹈待定。
六月:总结《在升旗仪式上》《竹筒声声》。
青少年协会工作计划篇三
为加强青少年课外活动场所建设，丰富农村未成年人精神文化生活，充分利用学校现有的教育资源，促进农村孩子综合素质的进一步提高，让农村儿童享受丰富多彩、寓教于乐的课外教育活动，现就我校本学期乡村学校少年宫工作安排如下。
在开学的一星期内对少年宫的各科室硬件设施进行检测，该换则换该修则修该补齐则补齐。
本学期据本校人、物力资源情况继续开展音乐、舞蹈、美术、书法、棋牌、鼓号、剪纸、足球、篮球、经典诵读、腰鼓十一个项目；新增了趣味作文、高跷、工艺编、计算机、科技制作五个项目。现一共为五个类别（艺术类、体育类、手工类、文化类、科技类。）16个项目。
据校务工作及少年宫情况的安排，音乐、舞蹈、鼓号、篮球、足球、剪纸六个项目辅导员不变动；美术、腰鼓、书法、棋牌、经典诵读、趣味作文、工艺编、计算机、科技制作、高跷十个项目辅导员做了调整。（具体见附表1）。
开学一周内对少年宫辅导员进行一次教学培训，之后每月开一次总结交流会。
经少年宫办公室研究决定，本学期按学段招收学员。第一学段（一、二年级）着重培养激发兴趣，安排一些趣味性高容易接受的项目（音乐、舞蹈、美术、经典诵读、剪纸）；第二学段（三、四年级）着重知识的巩固拓展延伸，这段的孩子有了一定的知识基础和动手能力，安排一些与之呼应的项目（趣味作文、腰鼓、书法、科技制作、高跷）；第三学段（五、六年级）着操作重技能的训练，安排一些技术类的项目（篮球、足球、棋牌、鼓号、计算机、工艺编）。
学员据自己的.学段及兴趣到各自班主任处报名登记，由班主任统一交到少年宫办公室。
学员报完名后就按常规时间开展活动，课前辅导教师需少年宫办公室签到，并对学员严格考勤。活动期间进行照片记录并上传到少年宫微信群，活动结束填写活动记录表。
正常工作日：每周周一至周三：16：00—17：00、周四：14：30—16：00、周日14：00—17：00，主要组织在校学生参加各类兴趣小组活动。
1、期结束学校将向对少年宫每个兴趣活动组评选三名优秀学员。
2、给予辅导教师一定的课时津贴（按一节15元，一次课两节30元为基本补贴金费。学期结束再评选出一、二、三等奖，一等奖一个300元；二等奖两个200元；三等奖三个100元。）。
3、学校加大工作考核力度，把各级部、各科室以及教师个人参与、支持乡村少年宫建设工作情况作为评优树先的重要依据。
暂定1月份“元旦节”为期末汇演时间，既作为元旦庆祝活动节目，也为少年宫兴趣活动的期末测评。
活动负责人有：瓦屋小学乡村少年宫办公室、少年宫兴趣小组辅导员、各班班主任。
活动结束后少年宫办公室对各项目辅导员进行相关考核（考核详情见附表二）。
青少年协会工作计划篇四
一、指导思想：
积极贯彻执行中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作意见》和省校外活动中心联合办公室《关于进一步发挥青少年校外活动场所育人作用的指导意见》精神，充分发挥青少年校外活动中心的育人功能、职责，秉承“公益办中心，服务青少年”为宗旨，通过丰富多彩的主题教育兴趣培养等途径，使学生在研究和实践中增长知识、开阔眼界、陶冶情操、提高能力、愉悦身心，让广大青少年在成长中得到快乐，在快乐中健康成长。为我县青少年校外教育的发展做出应有的贡献。
二、工作思路
正确引导青少年的自主空间，丰富青少年的课外生活，让每一位孩子丰富情感体验，凸显个性特长，为未来的工作的学习奠定坚实的基础。加快中心建设步伐，配备各功能室，让青少年校外活动中心真正成为我县青少年个性发展的伊甸园，创新的天地，心灵徜洋的海洋。以活动带动培训，以活动带动中心，以活动树立形象。
三、主要工作设想
1、做好宣传，起好步。加强宣传扩大影响：一是借办特长班做宣传;二是与学校联合，深入课堂，在校设点，在班级内发动;三是发放宣传单、册，介绍中心;四是县电视台制作专题介绍中心;五是到学校选拔艺术团团员等活动。让青少年了解，让家长了解，让社会了解。
2、努力强化基础，积极创新环境。争取资金，完善活动中心的内部设施，积极争取地方政府、县局的支持，充分利用国家项目资金，围绕活动育人的功能，完善场地建设，装备功能教室，创造良好环境，提升服务功能，为活动中心工作的开展创造有利条件。
3、建设学习型组织，提高教师队伍素质。树立学习就是工作，工作就是学习的理念，通过学习提高道德修养、业务水平，积极争取省地县外出学习培训指标。全力打造一支德艺双馨的教师队伍。
4、整合资源、创新机制。坚持公益性原则，充分发挥校外活动场所的服务功能。青少年活动中心要充分发挥区域和辐射的作用，提高中心设备的使用效率。
5、加强文化建设，增强服务意识。加强物质文化建设，争创一流环境。要对各类教室进行科学布局，做好教室的布置，及一些配套设施的安装工作。环境要保持整洁，教室内可展示学员作品、学员守职、通过精心策划充分发挥环境建设在青少年素质教育中的隐性作用。加强制度文化建设，规范工作秩序。建立健全工作职责、会议制度、学习制度、财务管理、安全保卫、考勤、水电管理、财产管理、卫生管理、教学规范、教学管理、计算机管理、各功能教室管理、奖惩制度等。
6、以活动为载体，构筑青少年发展平台。利用目前条件，积极开展丰富多样的课外活动。活动中心要充分利用县城这一有利条件，配合学校搞好学生的课外活动。同时吸收周边学校的学生乃至全县的学生加入到“中心”的活动当中。
7、抓好安全工作。严格执行各级政府和有关部门关于安全工作的指导方针，牢固树立“安全无小事”、“安全工作重于泰山”的思想，建立健全安全工作管理制度，增强安全意识;采取多种形式开展普法教育和安全教育，增强法律意识;切实做到安全警钟长鸣，坚决杜绝事故隐患，确保人、才、物万无一失。
四、工作安排
一月份：1、制定工作计划
2、整理各室、卫生、陈设
3、健全中心各项规章制度
4、一万余册图书上架、整理、归类、贴标签
5、按照验收标准汇集整理各种档案
二月份：1、为青少年校外活动场所验收做准备
2、场馆设施的维修维护
3、做好招收特长生宣传工作
4、做好宣传资料，宣传专题片、传单的印刷
5、积极利用县局教育网、县电视台等宣传平台扩大中心知名度
三月份：1、配制好各种桌椅，设置班级课程
2、做好特长班培训报名工作
3、各培训班全面启动
4、对全县青少年开放图书室
5、与财政局、物价局申请收费许可证
四月份：1、举办县直各学校小歌手赛
2、成立30人左右的小合唱队
3、积极筹备送教下乡所需各种器材
4、与各乡镇学校联系，设立各送教下乡点
五月份：1、准备好室外航模、船模的开设
2、开展航船模制作活动
3、各室业务工作检查
六月份：1、各室才艺展演
2、总结上半年工作
3、制订下半年工作计划
4、做好暑期特长生的准备工作
青少年协会工作计划篇五
1、把组织全区团员青年学习贯彻党的^v^精神作为当前和今后一段时期的首要政治任务，迅速兴起学习贯彻党的^v^精神的热潮。通过组织开展丰富多彩的学习实践活动，切实把团员青年的力量凝聚到落实党的^v^确定的各项任务上来。通过团组织层层抓落实，坚持举办理论中心组学习（扩大）会议，不断扩大理论学习内容及规模，大力开展系列宣传教育等途径，使学习实践活动持久深入。
2、大力开展科普宣传、科学探索和科技创新活动，帮助青年掌握科学思想和科学方法，培养科学精神。用和谐观引导青少年以积极的姿态参与社会生活，承担起自己的社会角色。积极探索思想政治工作的新途径、新方法和新载体，坚持贴近实际、贴近生活、贴近青少年，不断提高思想政治工作的针对性和实效性。
3、切实做好理论研究和青年动态工作，进一步完善相关工作机制。紧跟党的理论创新步伐，在共青团工作、和谐社会建设工作中加大理论创新力度，形成新的理论成果；密切关注青年动态，加大基层信息员队伍和信息渠道的建设力度，做好信息收集、分析、上报工作，为党政决策提供可靠参考。
1、引导青年树立符合时代要求的创新意识，制定有利于青年创新的政策，搭建有利于青年创新的平台。动员和引导各行业青年职工、青年文明号集体增强创新意识、提高创新能力、积极投身创新实践，最大限度地将青年职工的聪明才智和创造活力发挥出来，促进创新体系建设和创新能力的提高。
2、持续深入实施青年增收成才行动，推动社会主义新农村建设。加强青年创业就业教育，动员整合社会力量拓展青年创业就业渠道，进一步优化青年创业就业环境，切实做好青年创业就业工作。开展科技下乡活动，引导农村青年学用科技，在推进农业科技推广、加快农业科技成果转化中发挥积极作用。
3、广泛组织企业、乡村、社区青年、民办高校深入开展团的品牌活动，充分发挥团组织服务功能。
青少年协会工作计划篇六
新学年、新气象，在新学期的开始，团体部要继承和发扬上学期团结务实的工作精神，积极热情的工作态度;要总结以前工作中的失误，争取在新的学期中把学生团体的各项工作做的更好，顺利开展第xx届社团文化艺术节各项活动，将我校的学生团体工作再上一个新台阶。
以马克思、列宁主义，^v^思想，^v^理论，^v^三个代表^v^重要思想为指导，学习《*文选》重要精神，本着更好的为同学服务的态度，将常规工作与评建工作相融合，以饱满的精神和青春的活力迎接新学期的挑战，不断提高部门的工作效率，优化部门的工作形式，丰富部门的工作内容，锻炼部门干部与干事的工作能力，完善部门的工作制度，更好地发挥团体部的作用，协助团委、学生会谱写出辉煌的工作乐章。
团体部会以^v^和谐、热情、求实、拓新^v^为工作理念，积极引导、服务、协调、监督和考核全校学生社团，组织学生社团广泛开展丰富多彩、健康向上的学术、文化、体育、实践及公益活动。
在校团委的领导下，围绕全校工作的具体安排，以社团发展为核心，以满足广大会员爱好为目标，以保证广大会员权益为目的，以开展社团会员为手段，以社团稳定发展为基础，组织丰富多彩的社团活动，满足学生的精神文化需求，服务校园文明建设;加强学生社团的监管力度，对校级大型社团活动给予大力支持;进步完善学生社团管理制度，维护学生社团成员的合法权益，为评估做出努力。
(一)招收干事。
(二)社团开学注册。
(三)社团招收新会员。
(四)社团管理层转轨工作。
(五)社团文化艺术节。
(六)各种电子版、纸制档案的收取，整理。
(七)抓紧各个系院学生团体部的职能，为成立社团联合会打好基础。
第一、二周。
完成各个社团开学注册工作，张贴海报公式，并注明具体招收社员时间(第四周内)，同时完成本部门干事招收工作，并分配各个任务。
第三、四周。
完成所有社团新社员招收工作，完成所有社团管理层转轨工作，确定新社团负责人并做好相关通讯录，确定社团文化艺术节总方案并将子方案全部收齐;举办社团文化艺术节开幕暨社团巡展。
第五、六周。
监督审查各个社团的活动。
第七、八、九周。
做好学生团体发展论坛预备工作，第九周论坛正式开始。
第十、十一、十二周。
做好社团文化艺术节当中的每一个环节。在第十二周搞好闭幕式。
第十三、十四周。
做好社团文化艺术节的总结工作。
第十五、十六周。
做好本学期收尾工作，各个社团的学期总结，部门的总结。
根据团委、学生会本学期的工作要求，我部现设立五个小组分配如下：
1、部长、副部长：做好平时的日常监督管理;组织、策划各类学生团体活动以及协助各个社团活动的开展;学期末对干事和社团做最后的评定。
2、办公室：做好档案、资料及日常文件的分类整理工作;更新社团工作人员的联系方式，以保信息畅通。
3、秘书组：以积极的态度、坚韧的毅力、务实的作风，完成对新干部的培训，引导新干部思想工作，使其更好的投入到工作中;做好历史档案的整理及存档;做好每次例会的考评;作好每一次的会议记录;协助办公室做好各社团资料的整理存档。
4、活动、策划组：做好日常工作的同时并协助部长做好部门内部各种活动策划;审核各种社团上交的文件;完成^v^校园社团新秀汇演^v^的活动策划书;上交主席团进行修正、审批;进行招新的面试。
5、宣传组：做好对各个社团的海报通知;更新新的社团社长通讯录。
部门人员分配如下：
1、部长、副部长：xxx负责人：xxx。
2、办公室：xxx负责人：xxx。
3、秘书组：xxx负责人：xxx。
4、活动、策划组：xxx负责人：xxx。
5、宣传组：xxx负责人：xxx。
青少年协会工作计划篇七
1、创新工作机制，加强社团管理，完善社团联内部管理制度，加强与各部门的联系为基础，树立良好的社团联办公中心的形象。
2、加强与各部门及学校社团的联系，提升社团联办公中心的发展层次和水平；
为了结合学院改革发展的实际，协调配合好社团联各部门的工作，使办公中心的工作有序的进行，我们做了以下安排：
1、加强干部教育。
社团干部是社团工作的主体，只有保证了社团干部队伍的先进性，才可能有社团工作的先进。因此，开学初，我们将要把对干部的教育当一项很重要的工作。可以从以下几个方面入手：
进行相关工作上的指导教育，以保证在工作上熟练，提高其效率。
2、完善内部管理制度，加强管理。
办公中心作为一个组织部门，必须要有组织、有纪律。办公中心在很多方面都还不完善，因此我们务必要加强这方面的工作。在总结中探索，在探索中前进。对部分没有健全的规章要健全，对不完善的制度要补充，对不合适的规定进行修改。使社团联和办公中心的管理更规范、有序。
3、加强学习与交流，创新工作思路。
加强与社团联各部门之间，以及与校级、院系的社团联系；加强与团委办公室的交流，使办公中心不断进步，并健康有序的发展壮大。
2、做好第四届社团文化活动节的闭幕式。
1、内部进行换届选举，调整社团联合会学生干部队伍。
2、整理各社团资料，使其完善，完善社团联规章制度。
1、指定内部管理办法，并严格实施。
2、协助搞好校园科技文化节活动，同时加强内部组织建设。
1、对本学期工作进行总结。
2、统筹各个社团的“三下乡”活动。
1、拟好招新计划，完成招新工作。
2、完成各社团新同学的注册。
3、制定出下学期详细计划。
1、总结招新工作。
2、对新社团联合会的成员进行干部培训。
对于未来的工作计划，我觉得首先应该调动各个社团的积极性，使每个社团的潜力得到最大的发挥。
社团是一个学生的团体组织，对于工作的热情是维系它发展与前进的动力，态度起着非常重要的作用，如果能充分调动各个社团的积极性，就能最大限度的发挥各个社团的能量，使我们的社团活动提高一个档次。我们的社团联非常庞大，下属将近40个社团，采用何种办法调动各个社团的积极性就成了一个非常关键的问题，也是我上任后要解决好的一个问题。
现在我们的社团之间明显存在着一种诟病，那就是各个社团之间的联系不足，互相的合作做的还不够好，往往只是自己社做自己社的活动，没有太多和其他社团合作的机会，慢慢的社团联的凝聚力就会有所下降，积极性也就随之减少。
为解决这个问题，我上任后会积极筹备一些活动，主要是各种可以使各个社团团结合作起来的活动，小的活动可以是2到3个社团的互相合作，大的活动可以参与的社团更多，只要善于发现各个社团的合作点，就可以让广大社团团结起来，一起搞好像“李阳疯狂英语”那样的超大型活动，这样不仅增加了社团联的凝聚力，而且还调动了广大社团的积极性。
其次，我上任后会积极努力搞好和校学生会以及研究生会的联系与友好合作，这样不仅可以使社团联的外联比以往更上一个台阶，而且可以使我们学校的各个学生团体比以往更有凝聚力，增加石油大学的对外影响力。
再次，我上任后会定立一系列相应的奖惩措施，俗话说“没有规矩，不成方圆”，只有定立完善的让大家信服的，让大家可以自觉遵守的制度才能使社团联向着健康的方向发展。
对于社团活动丰富多彩的，在学校之中形成比较好的影响力与号召力的，得到广大师生的认可的，社团联应当适时予以奖励，对于活动稀少，活动组织不利成绩不佳的，或活动效果差在广大师生间影响恶劣的，应当予以警告，并做好长期查看。
最后，我将会以饱满的热情去迎接未来的挑战。
新学年、新气象，在新学期的开始，团体部要继承和发扬上学期团结务实的工作精神，积极热情的工作态度；要总结以前工作中的失误，争取在新的学期中把学生团体的各项工作做的更好，顺利开展第六届社团文化艺术节各项活动，将我校的学生团体工作再上一个新台阶。
学习《文选》重要精神，本着更好的为同学服务的态度，将常规工作与评建工作相融合，以饱满的精神和青春的活力迎接新学期的挑战，不断提高部门的工作效率，优化部门的工作形式，丰富部门的工作内容，锻炼部门干部与干事的工作能力，完善部门的工作制度，更好地发挥团体部的作用，协助团委、学生会谱写出辉煌的工作乐章。
团体部会以“热情、求实、拓新”为工作理念，积极引导、服务、协调、监督和考核全校学生社团，组织学生社团广泛开展丰富多彩、健康向上的学术、文化、体育、实践及公益活动。
在校团委的领导下，围绕全校工作的具体安排，以社团发展为核心，以满足广大会员爱好为目标，以保障广大会员权益为目的，以开展社团会员为手段，以社团稳定发展为基础，组织丰富多彩的社团活动，满足学生的精神文化需求，服务校园文明建设；加强学生社团的监管力度，对校级大型社团活动给予大力支持；进步完善学生社团管理制度，维护学生社团成员的合法权益，为评估做出最大努力。
（一）招收干事。
（二）社团开学注册。
（三）社团招收新会员。
（四）社团管理层转轨工作。
（五）社团文化艺术节。
（六）各种电子版、纸制档案的收取，整理。
（七）抓紧各个系院学生团体部的职能，为成立社团联合会打好基础。
第一、二周。
完成各个社团开学注册工作，张贴海报公式，并注明具体招收社员时间（第四周内），同时完成本部门干事招收工作，并分配各个任务。
第三、四周。
完成所有社团新社员招收工作，完成所有社团管理层转轨工作，确定新社团负责人并做好相关通讯录，确定社团文化艺术节总方案并将子方案全部收齐；举办社团文化艺术节开幕暨社团巡展。
第五、六周。
监督审查各个社团的活动。
第七、八、九周。
做好学生团体发展预备工作，第九周正式开始。
第十、十一、十二周。
做好社团文化艺术节当中的每一个环节。在第十二周搞好闭幕式。
第十三、十四周。
做好社团文化艺术节的总结工作。
第十五、十六周。
做好本学期收尾工作，各个社团的学期总结，部门的总结。
根据团委、学生会本学期的工作要求，我部现设立五个小组分配如下：
1、部长、副部长：做好平时的日常监督管理；组织、策划各类学生团体活动以及协助各个社团活动的开展；学期末对干事和社团做最后的评定。
2、办公室：做好档案、资料及日常文件的分类整理工作；更新社团工作人员的联系方式，以保信息畅通。
3、秘书组：以积极的态度、坚韧的毅力、务实的作风，完成对新干部的培训，引导新干部思想工作，使其更好的投入到工作中；做好历史档案的整理及存档；做好每次例会的考评；作好每一次的会议记录；协助办公室做好各社团资料的整理存档。
4、活动、策划组：做好日常工作的同时并协助部长做好部门内部各种活动策划；审核各种社团上交的文件；完成“校园社团新秀汇演”的活动策划书；上交主席团进行修正、审批；进行招新的面试。
5、宣传组：做好对各个社团的海报通知；更新新的社团社长通讯录。
以上就是我这学期的工作骨干，我认为有了骨干是一切的基础，有一个清晰的骨干就会有将来繁茂的枝叶，我们团体部是有信心做到让老师、让同学，让所有人看到一个有活力、有生气的部门，我们会尽自己的最大可能让大家展示自己的才能，让大家的大学生活过得开心快乐，为本科评估做出我们最大的努力。
青少年协会工作计划篇八
以在校学生为主体，由校招生就业办指导的社团组织，透过指导帮忙广大毕业生树立正确的职业价值观和职业发展意识，增强学生自我设计、自我规划、自我发展的主观能动性，本着以“完善自我、开发潜能、规划未来、奉献社会”的宗旨，开展各项活动。
在校团委的领导下，围绕全校工作的具体安排，以社团发展为核心，以满足广大会员爱好为目标，以保证广大会员权益为目的，以开展社团会员为手段，以社团稳定发展为基础，组织丰富多彩的社团活动，满足学生的精神文化需求，服务校园礼貌建设;加强学生社团的监管力度，对校级大型社团活动给予大力支持;进步完善学生社团管理制度，维护学生社团。
(一)社团干事竞聘。
(二)社团会员统计。
(三)社团招收新会员。
(四)创业小集市。
(五)社团迎新年活动。
(六)各种活动的收取，整理。
1、完成各个社团开学会员统计工作，并进行社团干事的竞聘工作。
3、监督审查社团会员工作状况。
4、办好创业小集市的一切相关活动。
5、做好社团活动总结工作。
6、做好本学期收尾工作，社团的学期总结，部门的总结。
根据社团本学期的工作要求，分配如下：
1、所有部长、副部长：做好平时的日常监督管理;组织、策划各类社团团体活动;鼓励每个社员用心参加各个活动;学期末对每个成员做出评价。
2、秘书部：以用心的态度、坚韧的毅力、务实的作风，做好积分整理及存档;做好每次例会的会议通知、会议登记;做好每一次的会议记录;协助指导老师做好社团资料的整理存档;辅助其他部门完成社团各个活动。
3、项目部：做好日常工作的同时并协助社长做好社团内部各种活动策划;审核社团上交的文件;完成社团近期的活动的策划和组织。
4、宣传部：做好对社团内部的海报通知;做好每期广播通讯稿。
5、创业部：组织办好创业小集市活动;带给学校每个同学创业的平台。
青少年协会工作计划篇九
在上一个月里在大家的共同努力下，我们协会顺利的完成了一系列的工作。在这一个月我们将会更加努力，为此我们制定了以下计划：
（一）“没有规矩，不成方圆”，只有定立完善的让大家信服的，让大家可以自觉遵守的制度才能向着健康的方向发展。因此，我们要制定和修改以前的规章制度，并明确每个部门的工作职责。
（二）我们会通过举办比赛和请营销方面的老师进行讲座让同学们学到营销知识，并通过与外面商家和企业的联系来为我们的会员提供社会实践的机会。
（三）举办跳蚤市场，让它成为我们协会的一个特色，我们将争取把它办成我们学院的市场，正如学校的小街。计划一个月办一至两次，一来可以扩大我们协会，为我们的会员提供实践平台，二来可以为我们的同学们提供生活及学习所需品。
（四）但无论做什么都需要劳逸结合，因此，在进行活动之后，我们将播放免费视频供会员观看，以及办舞会让大家融入到我们这个大家庭。
（五）无论办什么活动，首先都应该调动社团成员的积极性，只有大家的积极性提高了，才能使我们社团的潜力得到最大的发挥。因此，为调动大家的积极性，我们干部需要经常性的下寝室或以电话和短信的形式与会员进行交流，与他们保持联系，听取他们的意见、建议和要求。同时，定期召开会员大会，定期搞一些会员联谊活动，如舞会等。
（六）社团是一个学生的团体组织，对于工作的热情是维系它发展与前进的动力，态度起着非常重要的作用，如果能充分调动大家的积极性，就能最大限度的发挥社团的能量，使我们搞活动容易的多，同时也使我们的社团活动提高一个档次。
（七）我们会本着全心全意为同学们服务的宗旨，为广大同学提供展示能力、发挥自己潜能和一个可以不断学习的舞台。让同学们在我们的社团活动中，锻炼自己的社会调查能力、交际能力，培养良好的口才与耐心，树立自信心，为将来的就业奠定基础、铺好路子。
（八）对决赛的前期活动流程进行敲定，对各个注意事项进行准备措施。
以上是本月的重点内容。其间可能穿插其他各项小型活动，我们也将会灵活处理，随机应变，保障协会的各项活动顺利进行。
青少年协会工作计划篇十
未成年人的教育是社区的一项重要的工作，为了加强新时期未成年人思想道德建设，新建社区全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实上级领导文件精神，配合街道各项实践活动，优化育人环境，积极推进素质教育，以“五老”队伍为主体，努力发挥“五老”的优势，本着“联系青少年，凝聚青少年，服务青少年”的工作思路，引导青少年努力学习现代科学知识，培养创新意识，提高创新能力，在青少年中坚持进行爱国主义、艰苦奋斗教育，努力探索社区、家庭、学校三级教育的新形，为未成年人创造良好的生活和成长环境。
为了使广大青少年能够度过一个富多彩、寓教于乐、健康平安的新的一年，以“弘扬民族精神，争做文明使者，共建文明家园”为今年青少年活动的主题，坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，部署启动青少年工作。新建社区制定如下工作计划：
年龄结构上梯度合理、专业结构上不断优化、知识结构上适应需要的“五老”
队伍，使“五老”在青少年思想道德教育中的独特优势更好地发挥出来。
打造特色亮点，激发广大青少年的知识创造才华。没有特色，就没有创新，尤其要打造新建社区的品牌和特色。新建社区在青少年工作的开展中，要结合本社区实际情况，充分利用社区硬件设施较完善的特点，组织开展各类特色活动。新建社区将针对不同群体开展“七卡服务”活动，制作其中颜色的联系卡，发挥“阳光卡”的作用，利用周末、春秋假、寒暑假期间定期组织青少年参与实践活动和各类讲座培训。为了培养青少年的爱国热情，我社区应当积极探索青少年假期教育工作新思路，凝聚青少年在社区的向心力。新建社区建立“义务小喇叭宣传队”，发挥青少年主体作用，推介“一个孩子带动一个家庭，一个家庭影响一个楼栋”为主要内容的“三美”养成教育（美在学校、美在家庭、美在社区），积极开展“环境小卫士、文明小讲播、交通小协管、护绿小分队、楼栋小主人、宣传小记者”六小活动，使青少年做到创建我有责，夺牌我出力。（对文明创建成绩突出者将给予表彰奖励）。对不文明现象进行宣传、劝导。围绕“绿色家园，美好未来”的主题。实施环保大行动，组织未成年人开展低碳、垃圾分类管理等青少年科普活动.
失足青少年的帮教工作，要制订帮教制度、帮教措施，建立失足青少年档案，从思想上、生活上给予关心和帮助，使失足青少年能努力发展成为一个有益于社会的人。
总之，新的一年，在未成年人思想道德教育上，新建社区将努力做好各项工作，开创思路，努力创新，为未成年人的成长努力创造一个良好的环境，为社会培养有志青年打下夯实基础做出我们更大的贡献。
青少年协会工作计划篇十一
以深入贯彻实施“为了明天 —预防和减少青少年违法犯罪工程”为载体，围绕重点对象，狠抓工作重点，强化基层基础，落实教育服务管理各项措施，切实体现以人为本，维护青少年的合法权益，优化成长环境，最大限度预防和减少青少年违法犯罪。
1、加强法制宣传教育，培育全社会关心重视青少年学法用法的氛围，同时提高青少年法律的权利和义务观念。
（1）大力宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人违法犯罪法》及省《预防未成年人违法犯罪条例》等法律法规。
（2）大力宣传新颂布的涉及青少年权益保障的法律法规，如《侵权责任法》等。
（3）深入推进涉及青少年法定义务类法律法规的宣传教育，滤布如《兵役法》、《老年人权益保障法》、《治安处罚法》等，重在培养青少年将来履行法定义务的责任意识和法律知识。
2、深入推进校安工程，保障在校青少年的成长安全。
（1）适时组织开展学校、幼儿园及周边治安环境的整治活动，净化校园内外治安环境，消除各种不利于青少年身心安全成长的隐患。
（2）加强教育单位的安全管理软硬件建设，落实保障青少年安全成长的各项有效措施。主要是要求学校及幼儿园要建立健全安全管理制度及认真组织落实；加强教育单位校舍、专兼职保安人员的各项措施、人员的落实；如安装电子监控设备，聘请护校员、保安员等。
3、加强调研，树立并宣传一批预防青少年违法犯罪工作的先进事迹和人物，进一步扩大“为了明天工程”的社会影响。
4、加强对农村留守青少年的关爱，组织乡共青团、妇联、民政办、关工委、学校少先队等单位联合建立关爱留守儿童的经常性工作机制，保证双亲外出的青少年每季度至少接受一次由乡组织的专门关爱服务活动，及时了解和掌握他们的身心状态，对有问题苗头的青少年及早采取补救、教育措施，特别是要解决他们的实际生活困难以及心理障碍。
5、深入开展“平安家庭”、“无毒乡镇”、“无邪教乡”等创建活动，净化青少年成长的社会环境，培养青少年认识社会、明辨是非、分清善恶的意识和能力。
6、加强对青少年的社会救助和特别对象的社区矫正、安置帮教工作，进一步加强舆情监控和环境预防，面向全社会搞好警示教育。
1、调整充实乡预防和减少青少年违法犯工作领导组及其办公室，抽调精干人员在乡综治工作中心日常办理相关业务；领导组牵头，组织关工委、团委、妇联、民政、学校等部门和单位开展预防和减少青少年违法犯罪的经常性工作，并将工作绩效作为相关单位和部门年度综治工作考评的一项重点内容。
2、乡财政年初将预防和减少青少年违法犯罪工作经费列入预算，确保工作的合理投入有保障。
青少年协会工作计划篇十二
根据中学生教育的特点和心理发展的规律，通过多种途径认真开展新式多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生认识心理健康的重要性，获取心理健康的初步知识，树立正确的人生观、世界观、价值观，培养“自尊、自信、自强”的信念，促进学生青春期人格的健全发展，使学生能健康快乐地学习和生活，为今后学习生活打下良好基础。
1。面向全体学生，立足于学生发展性、预防性的心理健康教育，做到预防、疏导为主，干预、治疗为辅。
2。认真开展宣传，不断普及心理健康知识，营造积极、健康、向上的校园文化氛围和心理健康教育环境。
3。寻找解决问题学生问题的途径和方法。掌握学生心理，捕捉学生的即时心态，抓住教育契机，促进师生的情感沟通，有利于提高学生的原认知，达到问题行为的改变，学习习惯和行为规范的培养。
4。密切与政教处、教导处、团委、班主任联系，将心理健康教育工作很好地与学校的德育工作有机结合。
5。认真细致地做好个别咨询与辅导工作，力求在个案上有突破。
6。不断强化咨询室建设，争创优秀咨询室。
1。认真开展宣传教育，不断普及心理健康知识
本学期，是我校心理健康辅导中心启动运行和心理健康教育课程开设的第一学期，因此首要的工作任务是通过校园广播、板报、宣传栏等多种渠道和方式，广泛宣传普及心理健康知识，宣传学校开设心理辅导中心并开展心理健康教育的重要性，不断扩大心理健康教育工作的影响，吸引更多学生走进心理健康教育辅导中心，及时与辅导老师沟通交流，认识悦纳自我，不断提高自己的心理健康水平，使其掌握更多的心理自助方法和技巧，营造积极、健康、向上的校园文化氛围和心理健康教育环境。
2。加强心理学教师队伍建设，不断提高自身素质
积极倡导心理辅导教师通过网络、书籍和报刊等渠道，不断学习，进一步提高认识，充实自我，掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等，并提倡全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法，丰富教学策略，提高教育教学水平。
3。重视咨询室的常规建设，努力发挥“助人自助”的职能。
（1）积极有效地开展个别心理咨询与辅导工作。心理咨询是心理咨询室的主要工作之一，我们充分利用课外活动时间，积极开展针对学生和老师的个体咨询和针对学生的团体咨询。做好学生的个别辅导工作，为来访的学生提供咨询，对学生在成长，学习和生活中出现的心理行为问题给予指导，充分发挥心理咨询的作用，帮助他们排解心理困扰，消除不良情绪，解除心理障碍。
咨询方式：电话咨询、书信咨询、网络咨询、面对面交流等。
咨询性质：公益免费
咨询时间：每周星期一至五下午4：30—5：30集中对学生开放。
咨询地点：学校实验楼四楼“心灵驿站”
（2）做好心理健康测评和普查工作。运用心理咨询室的专业测评软件，对高一年级学生进行一次全面的心理健康测评和普查工作，建立心理档案，并能有所侧重地进行跟踪调查。通过建立学生心理档案，有利于教师或班主任迅速找出一些学习生活适应困难和成长中存在严重困惑的学生，依据学生的心理进行辅导，从而提高教育与辅导的效率，提高教育的针对性，同时有利于预防学生的心理疾病，贯彻防重于治的方针，体现发展性指导的原则，而且可以形成学校，家庭的教育合力，帮助学生家长了解其孩子的心理特点，及时发现其存在的心理困扰。
（3）加强辅导中心工作室及其制度建设。本学期工作重点是布置好心理健康教育工作室建设，添置有关设施设备，充分运用多功能音乐减压放松椅、沙盘游戏和发泄室设备等做好学生的个体和团体辅导；建立并整理好学生心理档案，完善学生心理档案制度，收集整理相关材料和书籍，完善心理健康教育工作室的档案资料。
（4）设立“心灵之声”信箱（qq、电话），对个别学生的困惑进行解答和个体辅导。
4。开设心理健康课和团体辅导课，充分发挥课堂主渠道作用。心理健康课是针对全体学生进行的心理健康教育活动，是培养学生积极心理品质，促进学生健全人格发展的主阵地。因此，要积极发挥课堂主渠道作用，根据不同年段学生的特点每月每班最少开展一次系列性、主题性的心理健康教育课及团体辅导活动，让心理健康教育走进课堂，形成教育合力。
5。开展心理健康讲座，针对性地进行心理疏导和团体辅导
心理讲座是有效的心理教育途径，特殊的空间和环境能起到积极的放大式的教育效果，互动与沟通多种思想的融合是讲座的优势，某些心理问题在特定的年级或班级具有普遍性，为了避免单纯个别咨询的重复低效率，所以应该加强校园心理讲座。本学期，心理咨询室将根据年级部的学生特点出发，有步骤、有计划地开展一系列有针对性的心理讲座，为同学们切实解决一些问题。主要针对以下几个方面开展工作：
（1）新生适应问题的心理健康教育；
（2）青春期的心理健康教育；
（3）人际关系障碍的心理健康教育；
（4）学习困难及厌学的心理教育；
（5）网络成瘾等问题的心理健康教育。
6。关注教师心理健康，不断解决师源性问题
鉴于当前学生中产生一些心理障碍有不少是师源性的，而近年来经调查，教师的心理健康状况也不容乐观，为丰富教师的心理知识，提高心理学涵养和科研意识。本学期，心理健康辅导中心在加强对学生的心理疏导的同时，也将关注教师群体的心理健康问题。第一，充分运用咨询室的资源和设备（多功能音乐减压放松椅和发泄设备）帮助教师进行心理减压、调控和放松；第二，适时请进心理专家来校传授经验，针对难点热点的心理现象、问题开展讲座。帮助教师加强对自我心理行为的控制和调节，不断完善、提升自我，以健康、积极的心理状态更好地为为学生服务。
青少年协会工作计划篇十三
一年一度的寒假已经到来，为进一步做好寒假青少年思想道德教育工作，我东一社区按照区、街社区教育科的工作部署，结合社区实际，我们与社区关心下一代工作小组的老干部共同研究制定出寒假青少年教育活动计划：
一、为进一步深化落实青少年爱国主义思想道德教育活动，我们组织社区青少年开展治安巡逻，拾拣白色垃圾美化家园的活动，从而达到社区青少年从小养成良好的卫生习惯。
二、根据国家的号召，我们与社区关心下一代领导小组一起，利用寒假组织青少年，以歌唱我们伟大的祖国为主题，开展教唱红歌活动。
三、组织青少年开展安全教育，教育青少年在春节期间，燃放鞭炮时，注意安全，要到空地去燃放等。
四、组织青少年开展走访慰问社区孤寡老人、残疾人、侨属等活动。通过此活动，使青少年懂得社会上的弱势群体需要我们大家的关心和帮助。
以上是寒假青少年活动计划，我们将努力做好青少年的思想道德教育工作，使他们提高自身素质，更加健康、快乐的成长。
青少年协会工作计划篇十四
1、1月，编辑20xx年《活动年报》，举办关爱活动。
2、2月，举办20xx年度中心公益活动回顾展览。
3、3月，举办区青少年科普节暨创客教育月活动。
4、4月，举办区青少年环保节，举办员工春游活动。
5、5月，举办社团孵化活动及主题活动。
6、6月，举办六一节大型科普活动，举办区中小学生乒乓球比赛。
7、7-8月，举办青少年系列夏令营，少年军校军事日活动。
8、9月，举办区青少年语言文字系列活动。
9、10月，举办国庆主题展览。
10、11月，举办读书月主题活动，举办员工秋游活动。
11、12月，举办迎新年主题活动。
1、1月份分学科举办20xx年年末教学展演工作总结会。
2、2月春季培训班开学；制定20xx年上半年展览方案，舞蹈音乐语言表演类教学展演活动方案。
3、3-5月举办2个特色展览；筹备舞蹈音乐语言表演类教学展演活动。
4、3-6月春季教学培训活动，各科培训教学常规管理，开展教研活动；筹办暑期培训。
5、5至6月举办音乐语言表演类教学展演活动，6月举办舞蹈课堂教学汇报，举办春季培训期末学员书画习作展。
6、7月份制定舞蹈音乐语言表演类下半年教学展演活动方案。
7、7-8月暑期教学培训活动，暑期各科培训教学常规管理，教研活动；部分教师师生音乐会；举办1个特色展览；筹办秋季培训。
8、9月秋季培训开学；部分教师师生音乐会。
9、9-11月秋季教学培训活动，各科培训教学常规管理，教研活动；举办2个特色展览；筹备年末舞蹈教学剧目展演，音乐语言表演类教学展演。
10、举办舞蹈教学剧目展演，音乐语言表演类教学展演；举办秋季期末学员书画习作展；举办“庆元旦 迎新春”书法学员免费为家长写春联活动。
1、舞蹈团新创作剧目准备参加下一年度的深圳市第十二届少儿花会和20xx年的一些有影响的少儿艺术赛事、交流活动、公益演出。
2、舞蹈团三个班积累学习剧目准备参加20xx年深圳市周末剧场演出、深圳市祖国在我心中国庆晚会、xx区罗雪儿公益演出等。
3、认真完成中心教学汇报以及年末综合文艺汇演等活动。
4、不定期组织本部门教师参加有关培训学习、参观、观摩和交流活动，提高教师的教学质量和业务能力。
5、定期做好每一期的教学培训管理工作。完成各演出团、预备班的招生计划，培养后备队伍。
6、组织参加社区、区、市、省级的艺术活动，扩大中心的知名度,争取参加国家级的'赛事和国际交流演出活动。
7、参与中心各项艺术活动的策划排练工作，努力完成中心对各项艺术活动的要求。
8、20xx年7-8月组织舞蹈团学员艺术夏令营活动。
9、做好固定资产入库、登记、报废等相关手续，建立服装、道具电子文档，妥善保管舞蹈团固定资产。
1、弦乐团为参加深圳市第十一届少儿花会参赛曲目做准备，排一首精典作品，力争取得较好成绩。
2、吸取合唱团的好经验，在合奏节目成型前多组织一些独奏及重奏的小型节目，计划在五，六月份进行演出。
3、乐团暑期计划组织集训并外出交流比赛，有条件的话我们将联系赴国外交流一次。
4、10月计划主要是精排少儿花会参赛作品，并在中心组织音乐会。
1、 加大培训和宣传力度，招收优秀的少年儿童加入到合唱团中来。
2、 5月举办xx区六一最美童声音乐会。
3、 7月组织优秀学员录制儿童优秀歌曲cd专辑。
4、 8月组织少儿合唱团进行深圳市儿童声乐（独唱）比赛。
5、 9月-10月，组织合唱团参加xx区公共文化超市系列演出（教师节、中秋节、国庆节等）。
6、 组织暑假7月、寒假12月“欢乐童声”音乐会。
7、 组织学生全年参加中央音乐学院、中国音乐学院、全国音协少儿声乐考级活动。
8、 组织学生参加对外交流活动。
9、 组织学生参加义工服务演出活动。
1、按照区有关文件规定，逐步完善货物类及工程类的采购制度，通过委托招标代理机构、工程造价公司对中心的各类工程进行规范化的采购和结算。
2、逐步加强中心大楼的物业整体规范管理，由现有的分部分块对外购买服务过渡到整体物业管理公开招标。
3、继续做好中心培训期间的各项后勤服务工作。
4、通过举办承办各类乒乓球比赛扩大球馆的影响力，最大限度地发挥乒乓球馆的场馆优势，为社会和辖区青少年朋友服务。
青少年协会工作计划篇十五
为了深入贯彻“三个代表”重要思想，认真实施《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，进步一加强我校预防青少年违法犯罪工作，对预防青少年违法犯罪实行综合治理，营造有利于青少年健康成长的社会环境，有效地预防青少年违法犯罪，制订本工作计划：
—、指导思想和总体任务。
预防青少年违法犯罪的指导思想和总体任务是：以“三个代表”重要思想为指针，认真贯彻实施《预防未成年人犯罪法》，按照“扩大宣传、夯实基础、健全网络、维护权益、预防犯罪”的工作方针，组织和发动社会各方力量，参与预防青少年违法犯罪工作，建立健全预防青少年违法犯罪工作机制，落实预防青少年违法犯罪工作措施，集中力量解决一些突出问题，努力营造有利于青少年健康成长的良好氛围，最大限度地预防和减少青少年违法犯罪。
二、加强预防青少年违法犯罪工作的组织领导，学校成立预防青少年违法犯罪工作领导小组，全面负责预防青少年违法犯罪工作的组织、监督与落实。
组长：
副组长：
成员：
三、具体措施和办法。
1、统一思想，提高认识，建立预防青少年违法犯罪工作的长效机制。预防青少年违法犯罪工作是—项艰巨而又长期的社会化系统工程，只有坚持党政统—领导，部门齐抓共管，家庭、社会广泛参与，一手抓提高青少年的自身素质，一手抓改善外部环境，消除诱发青少年违法犯罪的土壤和条件，才能有效地预防和减少青少年违法犯罪。学校各部门和广大教师要从维护社会稳定的高度出发，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，把预防青少年违法犯罪工作列入重要议事日程，切实加强领导。要结合贯彻县、乡预青工作会议精神，进一步明确工作职责和任务，并在人财物等方面给予必要的重视和支持。学校各部门要各司其职，各负其责，形成多方配合、齐抓共管的整体合力，有效推动预防青少年违法犯罪工作措施的落实。
2、突出重点，着力抓好学校、社会、家庭三个环节，加强青少年法制宣传教育。
（1）加强与家长联系，充分发挥家长或监护人对青少年的管理、教育和服务功能，把加强青少年的管理教育列入创建文明校园的一项重要内容。利用法制教育阅报刊、宣传栏等教育服务设施，健全预防青少年违法犯罪工作网络，努力形成齐抓共管的工作局面。
（2）切实发挥学校教育的作用。要充分发挥学校教育主渠道的作用，进一步改进教育、教学方法，积极推进素质教育，明确责任，把任务分解落实到每个班。要把法制教育纳入教学计划，针对中学生的不同特点，扎实有效地开展好法制、德育教育，把学习《预防未成年人犯罪法》相关内容与思想政治课的教学结合起来，对学生的法制教育切实做到计划、课时、教材、教师“四落实”。要加强对法制副校长（辅导员）的管理，对不负责任或履行职责不到位的要及时予以调整聘用。通过“警校共建”等形式，把课堂教学与课外活动、社会实践结合起来，对学生进行生动、直观的法制教育，要充分发挥图书阅览室这学校现有教育设施的作用，丰富学生的课余生活、充实占领“减负”后学生的思想阵地。要加强对青少年的心理健康教育和心理矫治工作，将其作为推进素质教育的重要举措，通过建立心理健康教育和心理矫治机构。
（3）认真贯彻实施普法宣传工作。学校政教处要采取设立法制宣传栏、举办法制专题讲座、知识竞赛、开展征文和热线咨询等形式，认真开展以“两法”为主的法律法规的宣传教育活动。要广泛深入地宣传本校预防和减少青少年违法犯罪的先进典型和经验，反映家长、社会的呼声，揭露、批评丑恶现象，提高全社会的法律意识，在全社会营造预防青少年违法犯罪工作的舆论环境。
3、加强社会治安综合治理，努力改善青少年成长的社会环境。
学校要积极配合综治办、司法所、公安、工商、文化等部门继续加强对学校周边治安环境的综合治理，把学校的保卫与派出所、治安联防队统一起来，共同组成反应迅速、打击及时、保障有力的安全保卫体系，对引诱未成年人违法犯罪、侵害学校师生、危害校园治安的行为要及时报告公安部门、给予严惩，要依法从重从快打击，增强校园内部及周边的治安综合防范能力。
4、认真维护青少年合法权益。
学校要牢固树立起“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”的思想，在对青少年进行预防犯罪教育的同时，切实维护青少年的合法权益，减少发生违法犯罪行为的动机、机会和诱因。各处室、年级组要切实履行责任，在维护青少年合法权益、预防和减少青少年犯罪、促进青少年健康成长方面发挥积极的作用。
青少年协会工作计划篇十六
随着我国经济的快速发展，农村地区的生活节奏和生存压力也逐渐增大，很多农村家庭重视经济收入增加，忽视青少年子女的培养教育，这对于青少年的健康成长有不利影响。某村，由100多个家庭共600多人组成，村中中年男人基本都外出务工，留在村子里面的人群主要以妇女和青少年群体为主，青少年群体除了在学校之中学习之外，周末在家处于无人管理状态，流散在社区中玩耍，甚至曾经出现个别孩子偷盗的情形，青少年周末生活的不合理状态不仅使青少年人身存在安全隐患，更会影响到青少年生理、心理的正常发育成熟。
在农村社区中，“熟人社会”成为普遍特征，人与人之间的社会互动关系相对密切，社会联系相对紧密，但社会资源相对短缺，文化氛围淡薄，青少年在成长过程中遇到的问题主要以自我认知、表达与沟通、情绪管理、性格培养、角色定位、两性关系等方面为主，这些对于青少年健康人格品质的塑造影响重大。通过小组工作的方式介入，与孩子们建立关系，培养孩子们正确的价值观念，塑造健康的性格特征，促进孩子们的健康成长。
（1）达尔文的生物进化论
在青少年社会工作中，达尔文的生物进化论的基本理念体现为：青少年的行为也是环境的产物，他们的发展受到环境的制约。
（2）斯宾塞的社会进化说
斯宾塞提出“适者生存”的概念，认为社会是一个不断进化的过程，先进的不断取代落后的，不能适应人类社会需要的东西和人。
（3）“哈本顿成长研究”
英国生物学家丹纳通过“哈本顿研究”指出，青春期的生长发育，特别是第二性征的发展都是有顺序和时间规律的，每个阶段必不可少，青少年成长是一个循序渐进的过程，青少年的生物性发展具有较大的个别性差异，在内外部因素的作用下，不同的个体会有不同的发展轨迹。
（4）马斯洛的需求层次理论
马斯洛人格理论的中心是需要层次论，它一定程度上提示人类行为的内在动力结构以及人类需要发展的规律。马斯洛理论把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五类，依次由较低层次到较高层次。马斯洛需求层次理论假定，人们被激励起来去满足一项或多项在他们一生中很重要的需求。该理论认为，激励的过程是动态的、逐步的、有因果关系。在这一过程中，一套不断变化的“重要”的需求控制着人们的行为，这种等级关系并非对所有的人都是一样的。社交需求和尊重需求这样的中层需求尤其如此，其排列顺序因人而异。
（5）弗洛伊德的“精神分析学说”
弗洛伊德的人格结构理论认为，人格分为“自我、超我、本我”三部分不断处于对立冲突的过程中，当三个方面协调一致时，个体的人格结构就处于一种健康的状态，如果三个方面的张力过大，而冲突又得不到有效协调时，个体的人格结构就会处于不健康状态中。
心理防御机制理论是在个体在心理平衡受到干扰时，自我为了保持心理结构的平衡，即化解本我、超我和现实的矛盾冲突，所运用的策略和手段。适度的自我防御有利于心理健康发展，但是过度的自我防御会使现实自我与理想自我产生冲突，导致心理障碍。自我防御主要表现为压抑、投射、反向、转移、合理化、升华等。
（6）人本主义理论
人本主义理论以“当事人为中心”，强调自我实现对青少年具有重要作用，强调人的潜能，相信人都是有潜能的，人有能力解决自己的问题，并且能够去发现自身的潜力，并不断发展这种潜力，利用周围的资源来完善自己，青少年的过程就是一个不断发掘潜能的过程。此外，人本主义还强调当事人与治疗者建立关系，治疗者应该给予当事人真诚、尊重、倾听、接纳和无条件的关爱，并认为这种关系适用于其他一切人际关系。
（7）社会学习理论
艾伯特·班杜拉认为，个人既不是内力驱动的，也不是完全受环境的摆布，人有自己独特的认知过程，他们参与行为模式以及人格的获得和维系。正因为人有认知活动，人可以使用符号来思考外部世界，并且可以不通过经验行为本身，就可以预见行为的可能结果。这种认知能力使得人对自己有了一种控制力，可以预见未来和调节自己现在的行为，对自己的行为做出评价。
目标：培养组员健康的人格品质，以促进其健康成长。
目的：
1、让组员客观地认识自我，正确评价自我，促进自我认知状况的发展；
3、学习表达和沟通技巧，在愉快的沟通过程中，正确表达个人想法；
4、树立合作意识、集体意识，学会包容，培养自信的心态；
5、树立正确的两性关系观念，减少青春期两性问题困惑，培养健康的心态；
6、正确定位自身的社会角色，树立远大的人生理想，促进青少年健康成长；
社区中12—18岁青少年
1、性质：品格培养小组
2、节数：两节
3、日期：20xx年5月——7月
4、时间：每周六15：00—17：30
5、人数：十人左右
6、地点：红雁河村社区文体综合活动室（地点可以根据活动内容灵活变动）
1、通过村级广播系统向全村发出招募信息；
2、在人群密集处张贴招募广告；
3、邀请在青少年群体中具有“领袖”和“领导”角色的孩子参与宣传和邀请；
4、在社区中设立专门报名点，在活动开展前半个月之内进行报名登记；
5、若参加人数不足，工作人员前往居民家中登门拜访招募对象发出邀请；
青少年协会工作计划篇十七
年街道关心下一代工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的和四中全会以及区委三届八次全委会精神，深入学习实践科学发展观，紧密结合街道党工委、办事处的中心工作，充分发挥“五老”的优势和作用，坚持用社会主义核心价值体系引领青少年，组织开展特色鲜明、形式多样的主题教育实践活动，推动街道关心下一代工作持续健康地发展，为构建社会主义和谐社会，全面建设小康社会培养更多的“四有”新人作出新的贡献。
一、深入开展学习实践科学发展观活动，用科学发展观统领关心下一代工作。
把开展学习实践科学发展观活动，作为推动今年关心下一代工作的重点。按照中央和市、区委统一部署要求，组织开展深入学习实践科学发展观活动，不断增强做好关心下一代工作的责任感和使命感。要切实组织抓好关工委成员单位和基层关工委开展学习实践科学发展观活动，用科学发展观统领关心下一代工作。在学习提高的基础上，用科学发展观的眼光和思维，紧密结合今年全街道关心下一代工作思路和活动计划，研究探讨在新形势下如何加强青少年在思想道德、理想信念、革命传统和社会主义核心价值四个方面的教育，积极引导青少年参加社会主义核心价值体系的实践活动，着力解决影响和制约青少年健康成长的突出问题，努力把关心下一代工作融入到全街道中心工作中去，推动我街道关心下一代工作再上新台阶。
二、充分发挥“六组”及“五老”作用，开展形式多样的活动，努力提升青少年的整体素质。
1、深入开展社会主义核心价值体系主题教育。结合五一、国庆等传统节日，充分发挥“五老”思想道德讲师团的作用，认真开展社会主义核心价值体系宣传教育活动，用建设中国特色社会主义共同目标激励青少年，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞青少年，引导他们牢固树立中国特色社会主义共同理想。
2、认真做好预防和减少未成年人违法犯罪工作。进一步加强关爱工作团(组、站)建设，充分发挥“五老”法制教育讲师团的作用，以宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为主要内容，广泛开展法制宣传教育活动，不断提高广大青少年知法、守法的意识。把思想政治教育与解决实际问题结合起来，继续动员广大“五老”积极参与帮教青少年社区矫正人员、刑释解教人员工作，紧密配合有关部门开展帮扶服刑和劳教人员未成年子女工作，促进困难群体就业、就学等问题的解决。继续开展文明网吧共建活动，加大对网吧、电子游戏经营场所的监督力度。
3、热情帮助弱势青少年群体健康成长。巩固完善学校、家庭、社会三结合联席会议制度，配合有关部门加强校外辅导站建设，在有条件的社区建立家庭教育指导志愿站，促进校内、校外教育的有效衔接。调整充实家庭教育志愿者队伍，着力培养一批“五老”家庭教育骨干，大力探索青少年心理健康教育的方法。继续关注农村留守儿童、进城务工人员未成年子女的学习和教育，深入推进“五老”与特困生一对一帮扶、“帮困助学”夏令营等活动。
三、进一步加强关工委自身建设。
及时调整充实关工委领导班子，增强关工委班子的活力与生气;延深关工委服务领域;执行关工委工作例会制度;积极向街道党工委、办事处汇报，加强与其他部门的联系与配合，形成加强和改进青少年思想道德建设的工作合力，深化街道关心下一代工作。
青少年协会工作计划篇十八
为了丰富青少年的暑期生活，充实其业余时间，不断提高自身素质，力争做一名德、智、体全面发展的好青少年，经社区研究决定，暑期活动计划如下：
1、观看科教片――“紧急救援”
时间：7月10日
地点：市民学校
活动目的：通过观看紧急救援宣传碟片，让青少年懂得当地震发生 时怎样自我保护、怎样自救才能脱离危险。
2、“迎奥运 讲文明 我行动”宣传活动
时间：7月15日
地点：另行通知
活动目的：通过活动提升广大青少年的文明意识，带动感召广大市民摒弃不良生活习惯，倡树社会文明新风。
3、“尊老、敬老、助老”慰问活动
时间：7月22日
活动形式：为老人们表演一个节目或自备小礼物送给老人。
活动目的：通过活动使青少年更加懂得尊敬老人、关心老人，同时老人们感觉社会没有遗弃他们。
4、“奥运与我同行”―――绘画展
时间：7月24日
活动目的：通过活动，用自己的方式抒发着热盼奥运的喜悦，用他们真诚的绘画，感染更多的人参与到“奥运与我同行”活动中来。
5、庆“八一”消防之旅活动
时间：7月30日
地点：消防大队
活动形式：组织青少年到北仑消防大队参观消防车库体验军菅生活。
活动目的：通过活动，让青少年近距离接触消防，增强对消防工作的感性认识，并进一步提高自身的救护技能。
6、食品安全知识竞赛
时间：8月8日
地点：社区市民学校
活动目的：通过本次竞赛，进一步增强了青少年食品安全意识，提高了青少年自觉防范不安全食品的能力。
7、老少同乐宁波老话擂台赛
时间：8月15日
地点：社区市民学校
活动形式：两人为一组（一位长辈、一位青少年），青少年说普通话长辈说出宁波老话。
活动目的：现在的青少年在与人勾通中一般都讲普通话，对宁波老话有了 疏远。通过活动使青少年认识宁波老话的文化内涵，同时也能把宁波老话发扬广大。
紫荆社区居委会
20xx、6、30
青少年协会工作计划篇十九
中心各活动班于暑期正常有序开展活动，特别是新聘请了国家二级乒乓球专业教练，举办8-15周岁年龄段乒乓球专业班，为我县培养和存蓄未来乒乓球人才打基础，争取三到五年内使我县的乒乓球运动水平上一个新台阶。
二、暑假结束前夕，组织举办各培训班结业汇报演出。
三、中心于教师节期间举办全体教职工才艺大比拼活动，通过展示才艺，进一步活跃中心教师业余文化生活、促进互相交流和增强凝聚力。
四、国庆前夕xx县体育服务中心协作举办全县篮球比赛。期间参与裁判工作并受县教育局委托组队参加篮球比赛。
五、重阳节积极慰问退休老教师，给他们带去温暖和爱心；并和相关单位协办在我中心举办全县优秀书画作品展示活动。
六、20xx年元旦前夕积极组织中心个培训班一年来的培训结业展演活动。通过展演活动检验培训成果，总结经验与问题，改进培训方式方法，逐步提成社会的知名度和好评度，更好的为全县广大青少年学生提供优质的培训服务。
七、为进一步提升中心教师业务水平，将继续选派骨干教师参加国家、省、市、县组织的各类培训活动，通过培训和交流，逐步把中心整体业务水平提升到一个行的高度。
八、继续做好中心日常工作和其他业务培训活动。
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青少年协会工作计划篇二十
虹口区司法局围绕“依托一个平台，坚持两个立足，把握三次评估，围绕四条主线”的整体思路，以预防和减少青少年重新犯罪、维护社会稳定为根本目的.，在市司法局、市矫正办的关心支持和指导下，努力创新工作机制、转变工作理念、动员多方力量、整合各方资源，走出一条具有虹口特色的青少年社区矫正之路，取得了很好的效果。目前，对42名在册社区服刑青少年开展了帮教工作，未发生一起重新违法犯罪。通过帮教，帮助5名对象复学，已有15人获得电脑办公自动化、驾驶员、营业员、烹饪等技能证书，另有11人成功就业等。
青少年社区矫正和安置帮教服务中心工作对象为青少年社区服刑和刑释解教人员，属公益事业团体，工作经费主要来源于政府投资、社会募集和企业捐助。业务上接受区司法局、街道司法所的指导和监督。服务中心内设办公室、心理咨询工作室、志愿者之家、技能培训室、公益劳动基地、社区一站两室、爱心超市等部门。服务中心功能定位为社区矫正综合服务平台，所有参与社区矫正工作的各种资源都汇集到服务中心，进行整合后输送到社区内所有需要接受矫正的青少年。服务中心的运作实现了矫正效益的优化，解决了以往缺乏统一协调、力量分散所导致的覆盖范围有限和矫正资源内耗问题，也解决了开展帮教活动所需要的资金、场地等物质保障。服务中心的运作也激活了家庭矫正力量，中心设在街道，方便了家庭全面参与矫正工作，盘活了以往已知被忽视的重要资源。
二是立足于队伍的专业性，保证帮教实力。青少年的矫正帮教需要一个较长周期的考察，要求帮教工作者具备专业知识和工作技巧。因此，拥有一支稳定的、专业性的矫正工作队伍是保证帮教工作有效开展的基础。我区在组建社工队伍之初就强调知识结构和年龄结构的科学组合，要求专职社工具备相应的人文、心理、法律、教育、社会等专业知识背景或者具有一定年限的社会工作经验；在年龄结构上要求老少比例适当。我区现有矫正社工29人，其中具备研究生学历的1人，本科学历的13人，专科学历的15人，具有多年公安工作经验4人，年龄结构上，年龄最大的57岁，最小的22岁，平均年龄34岁。这支社工队伍既具备开展帮教工作的专业知识技能，又能够保持相对的稳定性，保证了帮教工作开展的专业性和连续性。此外，我们还根据每名社工的背景和特长，有针对性地进行交叉培训，全面提升社工的专业水平和帮教技巧。
一是把关前期评估，帮教方案个性化。在正式开展矫正帮教之前，由服务中心对每名帮教对象进行背景评估，包括犯罪类型、犯罪情节、教育背景和家庭状况等要素，根据评估结果因材施教，选择合适的人员组建最佳组合的帮教小组，制定个性化的矫正方案，避免千人一面影响帮教效果。如涉嫌抢劫的金某，年仅16岁，早年丧母，寄居伯父家，总感觉寄人篱下，在组建帮教小组时特意安排具备心理学知识和母亲背景的女社工，针对其特殊的家庭环境和成长背景，发挥信息沟通优势，从一个母亲的立场出发教育感化金某，帮助其打开心结。金某在20xx年中考中成功考入一所中专学校。二是注重过程评估，方案调整弹性化。由区检察院等相关部门组建外部评估小组，跟踪负责矫正帮教指导，随时注意帮教方案的实施情况，评估考察已经实施的矫正措施是否对矫正对象发生作用，一旦发现方案有需要改进的地方，立即启动调整程序，对方案措施和小组成员随时作出调整，以保证矫正帮教工作顺利进行。三是实行缓冲评估，矫正工作延伸化。对完成矫正的青少年设置了一个额外的缓冲区考察期，指派专职社工统一负责继续延伸跟踪评估，主动回访了解青少年在矫正帮教结束后的情况，进一步巩固矫正帮教成果，将帮教工作延伸化、关爱工作持久化。
1、定期进行心理测试，掌控青少年矫正对象心理健康状况。在矫正之前，进行心理倾向测试，通过上海市爱心帮教基金会心理辅导部，测试评估重新犯罪风险；在矫正期间，进行心理健康复测，随时掌握矫正青少年的心理健康状况，以便及时采取措施。聘请上海市德瑞姆心理咨询培训中心、知音职业技能培训中心的专业心理咨询师定期进行心理健康讲座。
2、实施个性化心理辅导。利用设于新航虹口工作站的虹口区心理咨询中心和部分街道的心理咨询工作室，对存在网瘾的、缺乏自信的、存在家庭心理阴影的青少年，制定个性化心理辅导方案，开展个案式的心理矫正和心理咨询。在虹口心理咨询中心开通了虹口“心之桥”心理咨询热线，定时接待电话心理咨询。
3、与市爱心基金会共同建立《社区服刑青少年成长手册》。对20名实际居住虹口区的社区服刑青少年建立了《社区服刑人员青少年成长手册》，对他们的心理健康状况进行跟踪记载反馈，既方便社工了解青少年心理动向，也为心理辅导提供动态依据。4。建立网络交流平台。针对一部分社区矫正青少年喜欢上网聊天吐露思想的特点，在日常教育中开辟网上交流平台，借助qq、msn等网络交流工具，开展有针对性的思想交流。去年以来已对16名进行初级心理测试，今年又对9名开展了阶段性心理测试，其中一名重点对象先后测试了3次。如，王某曾是本市某公交公司的一位优秀司机，一次交通事故中，他被判交通肇事罪而获刑，巨大的人生落差让他一度想要结束自己的生命。在精神陷入极度的困惑中，心理咨询师和矫正社工及时走进了他的心灵，通过多次的心理咨询减轻了他的焦虑，消除了自杀的念头。同样是心理疾病，让刑满释放后的黄某产生了严重的社会适应性障碍，常因小事大吵大闹，女儿误认为其患有精神疾病，遂将其骗到精神病院进行治疗，从此父女成了形同陌路的陌生人。当黄某在报上看到心理咨询热线开通的消息后，抱着试一试的想法，拨通了热线。在心理咨询师耐心引导下，黄某建立了基本的认知，改变他不健康的认知方式和人际关系，最终使三年来从未谋面的父女终于坐到了一起。
通过组织开展灵活多样的“团康”活动，发挥团体组织行为对成员的示范引领作用，引导社区矫正青少年对自身行为的反省，重新选择定位行为方式。
1、搭建同龄互动平台。依托服务中心，搭建青少年社区服刑和刑释解教人员与社会青少年的交流互动，开展寓教于乐、寓教于学、寓教于感的比赛活动，弥合他们与正常同龄人之间的发展缝隙，达到行为引导和鼓励的。
2、组织公益劳动。所有社区矫正青少年必须参加集体公益劳动。与团区委、各街道共同推出青少年“520我公益”系列活动，包括江湾镇街道的“爱心义拍”、四川北路街道的“图书漂流”、欧阳路街道的“心灵避风港”等活动。此外，在公益劳动中特别增加关心孤老、残疾人等弱势群体的内容，培养他们的同情心和社会责任感。
司法局组织对全区25岁以下社区矫正帮教青少年进行了问卷调查，深入了解个人的兴趣爱好、教育背景、学习能力和发展规划，与劳动保障部门和教育部门展开合作，创造条件，帮助他们根据个人发展规划，在接受社区矫正期间参加相应的职业技能培训，使其具备一定的工作专长和工作能力，一方面通过兴趣爱好的熏陶达到行为矫正的效果，另一方面通过谋生技能的提升达到树立自信的效果。我区截至目前已经选择合适的罪错青少年，开办了计算机应用与管理、调酒师（初）、营业员、雅思语言、绿化工、编制（织）等专业技能培训班，先后培训人员102人次，其中有15名社区服刑青少年通过考试拿到了技能培训等级证书，有11人通过推荐找到了合适的工作。
1、对于一部分具备求学意愿和基础的社区矫正青少年，通过教育部门牵头，落实其继续就学。至今已帮助5名对象复学。
2、针对部分有就业条件的社区矫正青少年，多渠道为他们就业创造条件和机会。邀请劳动保障局干部，开展就业指导专题讲座；组织参与市“送岗位进社区”和区劳动局举办的招聘会；与区劳动局、新航虹口工作站联合举办了25岁以下社区服刑和刑释解教人员的专场招聘会；与过渡性基地——上海富大（集团）有限公司、新航虹口工作站举办特殊专场招聘会。今年以来针对性的推荐就业，已经有11人被用人单位面试，其中4人被用人单位当场录用。
3、对部分因家庭困难而不能顺利实现就学、就业的社区矫正青少年，通过民政部门的相关渠道和社会募集资金，资助其渡过难关，解决就业、就学问题。
青少年协会工作计划篇二十一
小组主题：“放飞青春梦想，自由自在成长”
小组对象：13—16岁的青少年学生（六年级——高一学生）。
1、问题界定：
儿童青少年在社会化的过程中受到家庭、学校、社会的多方面影响，在由自然人转变为社会人的社会化过程中，出现了许多问题。例如：青少年心理发育不健全、人格缺失、青少年犯罪、青少年吸毒等等。“少年强则中国强”，一个国家的未来的前途肩负在年轻一代人的肩上，所以合理的引导青少年身心的健康发展，让他们能够在社会化的过程中，培养和塑造起正确的人生观、世界观、价值观，是极其必要的。另外13—16岁的青少年是人生观价值观形成的重要时期，这个时期青少年的特点是叛逆且极易受到朋辈的影响。从国家实行计划生育以来，如今多为独生子女，因此帮助青少年树立正确的价值观和建立健康的朋辈互助小组就显得尤为重要了。
2、需求评估：
青春期是一个敏感期，青少年的身体和思想都发生着巨大的变化，这时期的个体更多的接受着来自学校和同辈群体的影响。对于13—16岁的青少年来说，进入埃里克森所定义的统一的角色与混乱阶段，他们在尝试回答这样的问题，即我是谁、我在社会上处于什么样的位置，自我意识便逐渐清晰。个体自主选择的价值观和目标决定了其持久的同一性，青少年期消极的价值观对其一生的健康成长有重要影响。如果能有人给予正确的引导，提供适当的锻炼，将有助于他们建立积极的价值观和稳定的角色。
适应和发展的小环境，与青春期的身心发展特点相契合，影响日趋重要，甚至在某些方面远远超过学校和家庭的影响。进入初高中后，青少年的同伴群体开始由主要是同村的小孩转变为各种各样的同学，年纪的增长，家庭学校所能管理的范围有限，很难有效的指导孩子的成长。此时期的青少年渴望被认同，在同伴群体中从事脱离成人控制的独立性活动，群体内的价值取向对青少年成长具有决定性的作用。很多青少年都是由于交到一些社会上的不良青年，受到反主流文化、反社会的群体价值观影响，从而一步步走上错误的道路。
因此对村中青少年开展“放飞青春梦想，自由自在成长”的主题活动，帮助其在有趣的小组活动中树立个人正确的价值观、人生观，引导积极的群体价值取向，帮助建立健康的互助朋辈支持网络十分必要。
3、问题的成因：
（1）社区原因：所在村名是xx村，是一个依山傍水的自然村落，归属。村落约有两百户人家，到我们那一代止，如今多为独生子女。如今村民的生活渐渐富裕，家家都建成了新房，开始从原来密集型的房屋建设转为散落的建筑，新建的房屋都不约而同的有个巨大的围墙和一扇巨大的铁门，家庭与家庭的交流频率降低，孩子互相串门的机会少了，社区的人际关系不如之前密切。从小学升初中后，原本在一起玩的同村伙伴开始习惯自己一个人躲在家里看电视，同村落的同伴群体影响降低，不利于青少年的健康人格发展。
（2）家庭原因：家庭是一个人最先接触的环境，父母担任着教育孩子的重要角色，但是由于农村的家长教育水平都比较低下，教育方式有欠妥当，不能很好地扮演孩子的人格教育角色。另外由于如今多为独生子女，家长的宠溺加上没有血缘上的亲密同伴，这些都不利于青少年形成良好的自我意识和价值观。
（3）学校原因：村落的孩子大多是在同一所公立学校读书，此学校的升学率十分低下，各色学生混杂。另外初高中的义务教育模式使得学校和老师更注重的不出事就好，更在意的是卷面上的成绩而不是青少年的人格成长，青少年的价值观形成缺乏很好地引导，学习环境也十分不利于其健康成长。
（4）个人原因：此年龄段的孩子多叛逆，有自己的想法，极易受到同辈群体的影响。
4、问题导致的后果：
青少年是世界观的萌芽时期，对青少年未来的发展尤为重要，此时期的同辈影响又尤为巨大。若没有得到良好的引导，将出现许多问题，影响社区安全和社会稳定，如：青少年心理发育不健全、人格缺失、青少年犯罪、青少年吸毒等等。
5、理论基础：
（1）马斯洛需求层次理论：马斯洛将人的需求分为五种，按层次逐级递升，分别为：生理的需求，安全的需求，归属与爱的需求，尊重的需求，自我实现的需求。这些需求成为激励和指引个体行为的力量。在本次活动中，通过服务对象在“拍卖我的人生环节”的侧重选择，了解他们的需求，从而引导他们树立正确的价值取向。
（2）赋权原则：强调赋予或充实个人或群体的权利，挖掘和激发案主潜能的过程、介入方式和实践活动。在本次活动中，让案主充分行使相关权利以调动其积极性，达到增强案主参与意识的效果。
（3）镜中自我理论：在与他人的互动过程中，我们通过感知他人对我们的。
反应和评价，从而建立起我们的自我意识、自我形象和自我评价。他人犹如一面镜子，我们正是从他人这面镜子里发现了我们的自我。在本次活动中，案主通过从同伴处获得的赞美与肯定，从而增强信心，以自己的优势来达到他们的期望和目标。
（4）社会学习理论。
社会学习理论重视榜样的作用，强调个人对行为的自我调节，主张建立较高的自信心。社工可通过树立榜样或者让案主明白榜样的意义，相信案主的学习能力，及时的通过奖励肯定案主好的行为和细微的改变，对于案主的偏差行为给予惩罚，从而使案主更好地学习。
6、可行性分析：
对于参与者来说，村中的青少年在假期的时间比较多，内心也极其渴望有伙伴一起玩，参与热情会比较高；另外村中的大学生比较少，如果有人主持他们会非常乐意，家长的支持度高；对于村委方面，由于活动所需经费基本为零，所以能得到村委大力支持。
1、小组名称：“放飞青春梦想，自由自在成长”
2、小组形式：培训小组。
3、举行时间：20xx年7月14日——20xx年7月28日。
4、小组时间：每周6下午15：30—17：00，共3场小组活动。
5、小组地点：xx村活动广场旁的大榕树下。
6、小组对象：13—16岁的青少年学生（六年级——高一学生）。
7、小组规模：10人—15人。
通过3次的小组活动，帮助青少年在有趣的小组活动中肯定自身优点，树立个人正确的价值观、人生观，引导积极的群体价值取向，帮助建立健康的互助朋辈支持网络。
3、让他们懂得在社会化的过程中，适应环境和主观选择的双重性，让他们能通过主观选择更好的适应社会环境；使他们真正的能够发现自我的需求和价值取向。
第一次小组活动。
活动时间：20xx年7月14日星期六，15:30---17:00。
活动地点：xx村活动广场旁的大榕树下。
活动主题：“团队融合”
青少年协会工作计划篇二十二
1、7月，举办第十四届xx区少先队夏令营，期间举办军事日、科技日、环保日、国礼日、法制日活动。
2、9月，举办全国科普日区青少年校园科普社团活动，开展无人机活动和健康讲座活动，组织800多名学生参加活动。
3、9-10月举办国庆展览，青少年纪念二战胜利河抗战胜利纪念系列活动。
4、11月，举办由健康（控烟）宣传教育活动。
5、11月，举办20xx年区青少年语言文字系列活动。
6、12月，举办区20xx年区青少年科技创新大赛科普挂图竞赛活动，举办科普挂图展览。
7、12月，开展20xx年青少年国防教育宣传活动。
8、12月，举办青少年普法宣传教育进校园活动。
二、教育培训。
1、7月份制定20xx音乐语言表演类下半年公益展演活动方案。
2、7至8月份暑期音乐语言表演类培训教学常规管理及部分教师师生音乐会。
3、7月暑期家长开放日。
4、7月彩陶馆专题作品展。
5、7—8月暑期开课和秋季招生。
6、9至11月份秋季音乐语言表演类培训教学常规管理及部分教师师生音乐会。
7、10月份制定秋季音乐语言表演汇报演出方案。
8、10月书法师生作品展。
9、11月秋季家长开放日。
10、12月秋季期末学员优秀作文展、书画习作展。
11、11至12月份审查节目，举办秋季音乐语言表演综合汇报演出。
12、12月举办秋季舞蹈教学剧目汇报表演。
13、12月底1月初庆元旦迎新春免费写春联活动。
14、12月底1月初20xx春季招生。
15、制作中心前门广场宣传栏培训科目介绍。
16、修改中心网站培训相关内容。
三、艺术团体。
1、舞蹈团小班二组参加广东省第三届少年儿童声乐器乐、舞蹈电视大赛。
2、舞蹈团参加“第十二届未来之星”中国优秀特长生展演。
3、舞蹈团三个班秋季招生计划。
4、舞蹈团小班参加全国第八届“小荷风采”全国少年宫系统专场展演。
5、舞蹈团参加“红领巾万里行”—20xx青少年（内蒙古）文化交流活动。
6、舞蹈团参加xx市“祖国在我心中”20xx深港少儿爱祖国文艺晚会。
7、舞蹈团参加xx市“祖国在我心中”20xx深港少儿爱祖国文艺晚会。
8、xx区“点单式”公益文化专场演出青少年活动中心舞蹈专场演出。
9、舞蹈团参与社区文艺演出活动，优化补充舞蹈团队伍，巩固剧目，为明年省花会做准备。
10、弦乐团计划赴郴州进行交流演出。
11、弦乐团在国庆期间组织组织专场演出。
12、弦乐团参加“罗雪儿”点单式音乐会并计划联系xx区内三所小学组织交流音乐会。
13、弦乐团组织罗湖青少年活动中心每年一度的“新年音乐会”
14、xx区青少年活动中心少儿合唱团筹备工作。
四、活动场所服务。
1、协助、跟进中心内部升级改造工程后期收尾整理及验收交接工作。
2、跟进完成中心监控系统等发改委立项工程的实施工作。
3、跟进完成中心多功能厅音响灯光设备招标采购工作。
4、中心停车场规范管理和委托管理协议签订事宜。
5、继续跟进中心改造工程完工后各项设施设备的检修恢复工作。
6、做好乒乓球馆设施设备的更新添置工作和暑期重新对外开放前的各项筹备工作。
7、完成中心暑期、秋季培训期间的各项后勤服务工作。
8、做好中心各项安保工作、加强外聘保安的管理。
9、做好中心清洁卫生的管理工作。
10、协助完成中心固定资产的登记、报废处置等各项管理工作。
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