初中七年级读后感读格列佛游记有感(模板18篇)

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初中七年级读后感读格列佛游记有感(模板18篇)
时间:2023-12-14 09:19:15     小编:紫薇儿

通过写读后感,可以加深对书籍内容的理解,培养思考和写作能力。那么如何写一篇精彩的读后感呢?首先要准确把握作者的核心观点和主题,然后结合自己的生活经验和思考,理清思路,简明扼要地表达出来,不要脱离文本内容,更要展示个人独立思考的能力。欢迎大家一起探讨这些读后感范文中的观点和见解。

初中七年级读后感读格列佛游记有感篇一

这几天我读了《格列佛游记》这本书。作者乔纳森斯威夫特将这本书写的很夸张、很生动、很幽默,不但就有讽刺的意义,而且就有很深刻的教育意义。

这本书写的是格列佛四次不同的奇遇,他遇到困难是怎么解决的。读了这本书我深受启发。人的一生不可能平平坦坦地走过去,这样这个世界就不会有色彩。只有你这一生忐忐忑忑才会有收获,世界才更加奇妙。但遇到困难不能退缩,只要想办法勇往直前,就一定可以解决。

同学们丰富多彩的人生正在向你走来。

初中七年级读后感读格列佛游记有感篇二

读完《格列佛游记》后对我的写作能力,阅读能力有了很大的帮助。

第一部分的第一章是全卷的高潮部分,多出用了反语,对比的手法也很常见,鲜明的对比,从侧面反映出了英国社会的腐败和堕落,对英国的侵略战争进行了讽刺。第八章也基本是故事的尾声,主要写了格列佛如何离开巨人国回到家中,以及巨人国的经历给他造成的影响。文中对格列佛在箱子掉入大海后的心理描写相当的好。为后面做了铺垫,让读者继续阅读下去。

后面格列佛出海遇到了海盗,被扔进大海后漂流到了一个荒岛,并在那里遇到飞岛国的经历,以及在飞岛国的所见所闻。幽默的语言表现了飞岛国上的人们的无知等的不良品质,他们只对政治有兴趣。政治是他们永恒的话题。

全篇的结尾,格列佛谎称自己是荷兰人,和荷兰人一起来到了日本。

初中七年级读后感读格列佛游记有感篇三

经课本推荐,我在暑假里阅读了乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》。

乔纳森·斯威夫特是英国著名作家,当时英国政治形势变化频繁,各种矛盾纠结,情况极为复杂。斯威夫特也正是在这种背景之下,写出了《格列佛游记》这本优秀的极具讽刺意味的小说。

书中的主人翁格列佛是一个天生爱冒险,不甘于寂寞的人。这种类似于鲁滨逊的人物性格的设定给读者以熟悉感,作者写了四次不同的旅行经历以四种不同的视角描写了人情世故。作者以童话的形式引起读者兴趣,以大胆夸张的语言为我们揭露了一个可悲的世界。

作者通过描写格列佛在利立浦特、不罗卜丁奈格、勒皮他和慧骃国的奇遇反映了18世纪前半期英国社会的矛盾,揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪过,揭露了英国社会、人类社会的黑暗现实,尤其对统治阶级的腐败、无能、毒辣、荒淫、贪婪、自大等进行了痛快淋漓的鞭挞。讽刺了英国的内政和外交,歌颂了进步和劳动人民的正义斗争。

文中写法有很多可以借鉴,大胆的想象给文章带来趣味,夹杂着的幽默语言让小说显得十分生动。对于孩子来说,它是一部有趣的童话故事;对于更多的人来说,它是一部辛辣真实的历史实录。

初中七年级读后感读格列佛游记有感篇四

《格列佛游记》这本小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述酷爱航海冒险的格列佛,四处周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。

这本书里给我印象最深的是:172017年格列佛泛舟北美,访问了荒岛上的慧因国,结实了仁慈、诚实和友善的慧因。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,人们更不理解它的含义。他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”,在他们的国度里一切都是真实的、透明的。

最特别的要数飞国岛的居民。他们的眼睛都长在一侧,而且是一个爱好乐器的民族,在他们的衣服上也有各自喜欢的乐器。

读了这本书后,我很佩服格列佛的智慧、勇气和冒险的精神。他是个与众不同的人,他一见到大海就抑制不住内心冒险的冲动。作为一名医生,他专门搭乘去各地旅行的船只,以为船员看病为由,去环游世界,到处冒险。

这本小说不但抨击了社会现状,还在更深的层面上,直接讽刺了人性本身。在第四卷里,关于“钱”的那段议论就是如此。格列佛来到没有金钱,没有军队警察的慧?国,向他的马主人解释说:“我们那里的野猢认为,不管是用还是攒,钱都是越多越好,没有个够的时候。因为他们天性如此,不是奢侈浪费就是贪得无厌。富人享受着穷人的劳动成果,而穷人和富人在数量上的比例是一千比一。因此我们的人民大多数被迫过着悲惨的生活……”作者注意到资本主义社会人与人之间的纯粹的金钱关系。并由此对人性产生了疑问。

读了这本书以后,我渐渐觉得这些书其实很有意思,而且不会看不进去,反而读过几遍之后,就越喜欢看这本书。

书是人类进步的阶梯,在书的世界遨游是每个人的梦想。打开手中的书,去看它吧!总有一天会发现其中的乐趣。

这篇描写清楚,结构简单。

初中七年级读后感读格列佛游记有感篇五

这本书主要讲了格列佛去航海,遇到了狂风,风把船吹翻了,同船的人都葬身海底,格列佛被海浪冲到了一个小岛上,格列佛逃过了一劫。

这个小岛就是小人国。一开始格列佛和小人都很害怕对方,可是过了一天、两天,他们不再害怕对方了。格列佛和小人开始试着交朋友。惭惭的,他们成了最要好的朋友。小人给格列佛表演杂技,格列佛给小人讲故事。最后,因为实在太想自己的家了,格列佛历尽了千辛万苦,终于造了一艘船开回家了。

这本书让我懂得了,要像格列佛一样不怕困难,坚持不懈。

初中七年级读后感读格列佛游记有感篇六

暑假对于我们来说是最长的一个假期,在这个时间段里我们可以有充分的时间读自己喜欢的书。带给大家,希望大家认真阅读。

俗话说:一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。如果依靠一个人的力量成事是远远不够的,即使一个人的本事有多大也离不开他人、集体的帮助。无论是人也好,手指也好,团结的力量都是强大的。

《手指》这篇文章主要写了大拇指、是指、中指、无名指和小拇指的用处。让我印象最深刻的是大拇指。“它长得不算美,又矮又肥胖,构造简单,人家有两个关节,它只有一个。”这句话就是作者眼中地大拇指。拉胡琴时,总是由其它四个手指按弦,却由大拇指帮忙扶住琴身;水要喷出来,它就要拼命顶住。但是讨好生活的事却轮不到它。

但是不止是大拇指有用,其它的拇指都有它们自己的用处。例如:每当遇到危险的事,都是由食指来试探或冒险,但是食指具有大拇指所没有的机敏;因为中指是最高的取物时,是最先碰到东西的;无名指多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指;演员常常用小拇指来作兰花指。一只手脱离了哪个手指都不行。

我还发现了我常用的圆规也是这样。但是它只有两只“脚”,而手有五个手指,那么圆规就更需要互相帮助了。如果哪一天圆规的一只“脚”不见了,那么整个圆规就不能用了。只有圆规的两只“脚”互帮互助,这个圆规才是有用的,才能画出一个完整而且完美的圆形。

正如作者所说:“只有五只手指都能团结一致,那就根根有用。”我认为:无论是手指还是圆规,它们就如同人一样,如果五个手指或圆规的“脚”都能团结一致,成为一个完整的团体,那么无论它们的外貌长相如何还是它们的能力如何,它们都是一样的有用。

初中七年级读后感读格列佛游记有感篇七

今天看了《爱的教育》里的文章《开学第一天》。《开学第一天》主要写安利柯,一个初三的小学生,要上四年级了。他的新老师是一个认真的男老师,但是过去温柔的女老师已经不能教他了。他非常想念过去的老师。

当我从幼儿园升到小学一年级的时候,我的老师已经不再是那个像妈妈一样疼爱我们的宋老师,而是那个认真的马老师。我记得有一次和宋老师生气,但是我真的不应该!

现在我知道,马老师虽然很认真,但是她很爱我们,就像抚小牛一样。

初中七年级读后感读格列佛游记有感篇八

今天,我再次打开了已读过许多次的书――《爱的教育――开学第一天》。这本书我不知读了几遍,可就是百读不厌,书中的每一个人,每一件事都是那么的感人肺腑。

打开第一篇,开学的第一天几个大字十分夺目,我不禁让它吸引住了。我仔细的读着每个字,每一句话,仿佛我就是故事中的某个人,亲身经历着每件事,和故事中的每个人面对面的交谈。

看这书中的一幕幕,我不时想到我们自己。来到学校,手里拿着作业和成绩单,另一只手拉着自己的父母,来到老师的办公室,迫不及待地想拿到新书。

书中的故事就像我们的另一版本,带着假期结束的不舍之情来到学校报名。当遇见了别的同学,又是那么的愉快开心,就像是多年未见的姐妹或兄弟一样。

初中七年级读后感读格列佛游记有感篇九

披着温暖的阳光,合上书本,我沉醉了,沉醉于鲁迅童年的世界里,那一幕幕,如电影般浮现于脑海中,让我流连忘返。

那些篇章,文笔深沉隽永,有内涵,有意味。细细品味,我的脑海中时时浮现出一幅幅生动的画面。我看到了,看到了阿长对“我”的关爱,对“我”的悉心关照;我看到了,看到了当“我”怀着一颗激动的心情去五猖会时,父亲却强令“我”背书,“我”的心如同被浇了一盆冷水;看到了“我”儿时的乐园,还有那各色的植物以及可爱的小动物;看到了,当枯燥的学习生活来打扰“我”时,却并未禁锢“我”纯真活泼的心灵,而是偷偷地去玩耍、去观察。

当我读到,因背书而浇灭作者的希望时,我的内心不禁感到惋惜与同情,从一个少年的角度看,我因此倍感愤怒,这难道不是对儿童天性本质的“扼杀”吗?当我读到作者从儿时的乐园搬到了无味的课堂生活中后,作者依旧保留着纯真活泼的心灵,这难道不是对封建私塾教育的批判吗?当我读到阿长对作者买心仪已久的山海经时,作者的激动与兴奋,我的心情也跟着轻松起来,我多么羡慕作者能有这样的一位好保姆。

那些永远抹不去的记忆,一直停留在我的心中。对封建社会现实的腐朽、虚伪和残酷,我无比的憎恨,而作者的心里却是如此的光明,使我深受感动。

那些永远抹不去的记忆,是遥远的,也是永恒的。

初中七年级读后感读格列佛游记有感篇十

静静的夜晚,躲开白天的喧嚣,细细品味沈从文先生的《边城》,去欣赏那一幅山灵水秀,天人和谐的风俗画。

川湘交界的茶峒,特有的民情风俗,淳朴正直人情人性。自然的神力与人们美好的天性,蓬蓬勃勃的生长。

作者用那诗一般的语句描绘出一幅反映湘西人民生活的图画,沈从文的文章没有扣人心弦的悬念,也没有跌宕起伏的画面,却能深入人们的心中,表现着人性美。

正如沈从文所说:“我要表现的本是一种‘人生的形式’。一种‘优美、健康、自然’而又不悖乎人性的人生形式。”《边城》寄托着沈从文“美”与“爱”的美学理想。作者用翠翠与傩送这对互相深爱着对方的年轻人既没有海誓山盟、卿卿我我,也没有离经叛道的惊世骇俗之举,更没有充满铜臭味的权势交易,他们的爱不轰轰烈烈,但他们却体现出湘西人民行为的高尚和灵魂的美。

《边城》寄托了沈从文对湘西下层人民不能自主地把握命运,一代又一代承继着悲凉的人生命运发出了深深感叹,而作者本身也抒发出受到种种压抑的内心感慨,在《边城》里化为一只美丽凄凉的乐曲,借翠翠与傩送的爱情悲剧弹奏出来,令人回味无穷。

《边城》的语言有着独特的风格,平淡、朴讷、抒情。以闲淡般亲切平和的语调,叙述着乡间的人情百态,在从容与舒展中抒发了沈从文先生对乡土的感情,对生命的爱,深深打动人心。

这篇,是一篇值得大家参考的文章。

初中七年级读后感读格列佛游记有感篇十一

我今天读了《爱的教育》的`第一则小故事《开学第一天》。在这篇日记中,主人公恩里科遇到了一位不苟言笑的老师。他感到学校太狭窄,让人憋得慌。我刚新学期的时候,也遇到了一些老师,其中我不太喜欢的是金老师。因为他很偏心男生,那一次我们几个女生聚在一起,谈论一个话题:“既然生活币能换作业,为什么不能换老师呢?”“是呀,女生肯定全票通过,反正女生比男生多。我个人就有几十个呢!”所以金老师我不太喜欢。

“少年智则国智,少年强则国强”!我们是祖国的未来,所以从现在起,我们必须有一个梦想,并且要为梦想实现而奋斗,要想梦想成真,就必须坚持不懈地去努力,脚踏实地,,直到实现自己的梦想,让我们怀揣着自己的梦想,带着永不放弃的精神去做我们中国的未来吧!讲了他们的梦想和实现梦想的过程,我也想到了自己:我也有自己的梦想,但我不懂得去努力实现它,初中生读后感:七年级开学第一天读后感500字看完《开学第一课》后,我一定会脚踏实地地去实现梦想!

初中七年级读后感读格列佛游记有感篇十二

《西游记》讲的是唐朝一僧人与三个徒弟西天取经的故事。说起《西游记》,那一幕幕经典画面便在我眼前闪过,不仅仅是因为故事情节的精彩,还有一路上师徒四人历经磨难呈现出来的毅力和师徒情谊。孙悟空是个大家都耳熟能详的名字了,而他也是《西游记》的主角之一,随悟空是个敢作敢当,聪明灵巧的猴子,是从补天石中蹦出来的,当然“毛脸和尚”说的就是他了。他给我印象最深的要属三打白骨精那一会。白骨精为吃唐僧肉,变成三种摸样,分别扮演一家三口,而这当然逃不出孙悟空的火眼金睛了,但是愚昧善良,只有一双怜悯众生的肉眼的唐僧信以为真。他无法仍受悟空打死那一家三口,便不想留他做徒弟,虽然悟空再三解释恳求,唐僧都不改主意,这也使悟空背了个大黑锅,谁看到这里心里至少都会有些不爽吧。虽然悟空被逐回花果山,但他心里一直惦记着师傅,他对师傅的情谊深厚,实在令人感动。再后来,唐僧又遇险时,还是悟空伸出了援手,他将唐僧解救出来,他们之间的恩怨也就化解了。我很佩服孙悟空的勇敢无畏,敢作敢当的精神,他为了保护自己最重要的人付出了许多,更遭受了许多磨难。我想他杀死那些强盗和所谓的“人”,都是有理由的,因为他们威胁到了唐僧的生命,也是他们不知悔改造成的.。总之我挺喜欢孙悟空的。

唐僧,一位圣僧,但不得不说他有时候是非不分,多次错怪了悟空。唐僧最给力的是他的毅力,和一颗博爱的心。他为了普度众生,愿冒千难万险,远去万里取回西经,虽然他不知道能否成功,也不知道自己是否能活下来,这是一种“大无畏”的牺牲精神吧。

《西游记》里还有许多形形色色的人物,像贪吃好色的猪八戒,虽然懒但心肠并不坏,也会保护师傅和师兄弟们。沙和尚则是尽心尽力,在西天取经路上为师徒四人挑着挑那,真是个好徒弟。这真心是部好作品。

初中七年级读后感读格列佛游记有感篇十三

夏天,让我们在游泳池中自由自在地玩耍,让我们享受到了鱼儿的乐趣。在阳光的照耀下,游泳池展现出了它不一样的美。这时的游泳池,就像一块纯净的蓝宝石。而我们不就是在蓝宝石中的蓝精灵了吗?夏天,也是花儿的季节。在夏天,池塘中的美丽少女,就会以她们的方式穿上她们粉红色的新裙子。夏天,也是向日葵的笑脸。在夏天阳光的照耀下,向日葵宝宝慢慢地长大了。月季花和茉莉花也来凑热闹了。阳光下五颜六色的月季花被太阳映衬得更加艳丽了。茉莉花穿上了她的新裙子,她的新裙子可真漂亮呀!裙子上没有一点脏东西,洁白纯净。不知她是用什么牌子的洗衣粉,洗得那样白。她是不是在她的裙子上洒了一些特制的香水?只要一凑过去,香味便扑鼻而来。她还可以用来泡茶,泡出的茶十分甘甜,令人回味无穷,喝了还想喝!

夏天,也是收获的季节。在田地中,随处可见农民伯伯在收割麦子。他们用他们的汗水,换来了富裕的生活。

夏天,也是善变的季节。刚刚明明还丽日当空,结果一下子就下起了倾盆大雨。由于雨水的冲刷,原本被炎热阳光烤得烫脚的大地一下子就变得很凉爽了。大雨过后,每一朵花儿都戴上了一条条珍珠项链。但是不一会儿的时间,珍珠项链就不见了。真是为她们感到惋惜呀!

夏天,你可真是一个美丽的季节。你让人怎么能不喜欢你呢?!

初中七年级读后感读格列佛游记有感篇十四

初看《西游记》只是笑,笑那师徒四人的性格。

唐僧有三个徒弟,大徒弟孙悟空,有名齐天大圣;二徒弟猪悟能,又名叫天蓬元帅;三徒弟就是我们今天介绍的主人公―沙和尚,又名卷帘大将军。介绍到这,你们就会起疑惑,沙和尚不就给他搬行礼,跑腿的吗?有什么好介绍的。我可不这样认为,因为沙和尚的高处在于,他能善于把握机会。沙和尚被玉皇大帝打下凡间,到了流沙河,每一个星期被飞刀扎上百次,如此痛苦是谁能承受的了的,然而,沙和尚会把握机会,在观音面前倾诉自己的苦处,观音菩萨心肠软,就将他的罪过化小,跟着取经小队伍到西天去取经。说沙僧就是个跑腿的,启不是太小看他了,好歹他也是天上的神仙―卷帘大将军啊!也算是个有头有脸的人,也不能太低估他了。因为他善于把握机会,这就告诉我们自己的命运自己掌控,想要人生道路上一帆风顺,就要靠自己把握好自己的机遇。

沙僧的人缘好,他不向大师兄孙悟空那样没事就和猪八戒吵嘴。沙僧看到大师兄和二师兄闹矛盾,就当没看见,也不帮忙。师父和大师兄吵架或有误会,他不劝。他这一路上少说话,使他没和别人闹过矛盾,这也使他的优点。

沙增心胸宽广,务劳务怨,不像猪八戒一样好吃懒做。说明沙僧有改过自新的心愿。这也是我要介绍沙僧的原因之一。沙僧的务劳务怨,让他取经后,得了金身罗汉的职位。这就是我从《西游记》中看出的沙僧。

国庆期间看了一点《格列佛游记》。看了第一卷的一、二、三、四章。里面的内容试这样的:

开头说了主人公的家庭情况,到出游的最初动机到海上的船只失事。泅水逃生到利立浦境内安全登录到被俘,押解到内地到给皇帝和男女贵族表演,是一种不寻常的游戏到描写利蒲特宫廷中的各种游戏活动到作者接受某些条件后获得自由1710年格列佛泛舟北兆,巧遇了荒岛上的慧因国,结识了有仁义、慈祥的慧因国国王到关于利浦特首都密尔敦多以及皇宫的描写到作者与一位大臣谈帝国大事作者表示原为帝国效劳对敌人作战的故事。

里面还一些好句或精彩片段,例如:

1、拴住我在腿的链条长约两码,不仅使我可以在一个半圆的范围内自由活动,而且因为拴链条的地方离大门不到四英寸,所以我可以爬进庙去,伸直身子躺在里面。

2、我拔出刀来,所有的士兵又惊又怕,立即齐声叫喊;此时正烈日当空,手持腰刀舞来舞去,那刀光就使他们眼花缭乱。

3、只有一次,一位队长骑的一匹w情暴烈的马用蹄子乱踢,在手帕上踹了一个洞,马腿一滑,人仰马翻。

4、我请内务大臣回奏皇上:虽然,我是个外国人,不变干涉预党派纷争,他为了保护皇帝陛下和的国家,我甘冒生命危险,随时准备抗击作战。读了这些,我很羡慕格列佛,能有幸到慧因国,那里是我们追求的格向往的理想境地,在这里你不要顾虑,别人说话的真与假。可是在现在生活中,许多人用花言巧语来欺骗人,我们不得不要去顾虑,因为也许能伤害你,所以我们要警惕,以防被骗子伤害。

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初中七年级读后感读格列佛游记有感篇十五

在夏天中,我最喜欢的是迷人的绿。小草像片片碧绿的地毯展现在我的眼前,绿得像翡翠,绿得像碧玉。微风习过,小草好像对你满意地点点头,有时还向你鞠个躬,好像对你说:“欢迎你的到来,希望我能带给你快乐”。

在夏天中,我还喜欢芙蓉花和夫妻海棠。它们开的每一朵花,犹如万绿丛中一点红。芙蓉花是粉红色的,呈伞形。夫妻海棠是桔色的,呈翅膀形,好像一个天使在花蕊中长大。

俗话说的好:花再美,没有绿叶配也不美,叶子是少不了的。花的叶子有很多种形状:有针形、水滴形、椭圆形……叶子不光有绿色的,还有红色的和黄色的。它们给大自然增添了一份色彩。

树是大自然的榜样。它是那么挺拔,那么粗壮,那么的高。树在马路两旁笔直站立着,好像充满自信、挺直腰杆的士兵,在等待着出征的号令,真是令人佩服呀!

在夏天中,翩翩起舞的昆虫又是一道亮丽的风景。美丽的蝴蝶舞动着漂亮的翅膀飞来飞去;蜻蜓也很多:有红尾巴的、花翅膀的、大脑袋的……令我惊异的是有两只连在一起的,也许,它们是双胞胎兄弟姐妹,要不然怎么那么亲密呢!

夏天的景物在我眼里,能比过桂林山水,能比过世界上所有的景物。夏天,你真美,我爱你!

初中七年级读后感读格列佛游记有感篇十六

这本书分别说了爱是承担,爱是分享,爱是力量和爱是荣耀爱是分享:一个人要学会和别分享,幸福啊快乐啊这些东西都可以分享而且只要你分享了它们,它们可能就会以十倍,甚至百倍的速度扩大,于是大家都会处于快乐中。爱是力量:爱也是一种力量,而且是任何事情都无法阻挡的一种力量,像在汶川地震时护住孩子的老师或者家长,因为他们爱孩子,所以在那一瞬间,他们会爆发出一种力量从而会住了我们。这就是爱的力量。爱是承担:要说爱是承担,马鹏飞就是一个例子,因为他爱她的奶奶所以他才会不牺牲一切的来照顾他的奶奶。这就是承担。

爱是荣耀:说到荣耀,在西藏有一个老人今年已经99岁了,虽然她的腿脚已经不灵便了但她每天早上都要在自家的房前升起五星红旗,晚上就要降下五星红旗。因为她以前受过农场主的压迫,是解放军救了他们,在一次国庆节,老人受到了她认为比她自己都要重要的礼物,那就是一面五星红旗。所以老人每天都会把国旗升降一遍,表示她对解放军的尊敬。其实我们所有人应该为我们是中国人而感到自豪,这就使我们的荣耀。对于我们学生来说要做到的爱就是尊敬老师、团结同学、好好学习、尊敬父母。

初中七年级读后感读格列佛游记有感篇十七

这是一个特殊而美好的日子,迎着清爽的晨风,我跨入了那熟悉而陌生的校园,心中感慨万分。

一切还是和原来一样,熟悉的上课铃在8点钟的时候又回荡在我的耳旁,翻开崭新的书本,又是一个漫长的学期。

开学第一天,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。这一天,永远是美好的。它意味着我们又长大了,该向新的目标奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇从心底萌发,学习的兴趣不知怎的,比黑咖啡还浓。这天,在学校里看不到任何不文明的行为,大家都循规蹈矩,也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时,那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。

开学第一天,也是酸涩的,想到自己要与愉快的假期挥手告别时,那股酸溜溜的滋味,蓦地涌上了心头。是啊,当你肩上背起那沉重的书包,当步入校园的那一刻起,自由、欢乐,如同过眼烟云,消失得无影无踪。上学期间,你也许会常听到表扬,可更多的还是批评。人都是爱慕虚荣的,谁不想得到大家的认同?可越是这样,你需要付出的就越多。每天早出晚归、挑灯夜读,也不足为奇。最难受的就是每天要饿着肚子上课。尽管这样,还是要认真学习,搞不好还得挨老师和家长的一顿臭训。什么倒霉的事都出来了。想到这一切,泪水不禁在眼眶里打转……开学第一天,永远是我们“世界末日”的开始!

天我们观看了中央电视台“开学第一天”的特别节目“我的梦,中国梦”,在这个节目里我看到了很多梦想成真的中国人,而他们却是在普通的家庭长大的孩子。但他们通过埋头苦干,刻苦努力,不畏惧困难,用心去专研,梦想终于成真了。

看了这个节目,袁隆平爷爷、李连杰叔叔、杨孟衡哥哥他们对我有特别大的启发,原来每一个人都可以有梦想。在这绽放梦想的年代,我也有了一个梦想,那就是考到孙中山纪念中学。因为放暑假的时候,父母带我去了纪念中学里参观,我看到了那里的景色非常美丽,然后又听了朋友说那里不但风景美丽,而且教学非常好。但是以我现在的成绩是不可能考到纪念中学的,所以我决定了从现在开始,奋起直追,努力学习,不放弃,不畏惧,坚持到底,考到好的成绩!节目里的马云叔叔也说道了“梦想永远是和眼泪和汗水一起的”,我是不会因为一点小小的曲折,而放弃了自己的梦想,梦想是要实现的,不是用来放弃的。所以,我希望,在将来的某一个时候,我的脚会站在纪念中学的教室地板上,身上穿着纪念中学的校服,耳朵里听着纪念中学的上课铃声,做一个真真正正的纪念中学的.学生,实现我的梦想。

有梦想,我们的人生更精彩。

初中七年级读后感读格列佛游记有感篇十八

今天我读了《爱的教育》的第一篇文章――开学第一天,我深受启发。

示了母亲很关心孩子的学习。恩利特这时想到了又上学了,还要做没完没了的作业,还要考试真的很累。其实,母亲是为了我们好,现在好好学习将来就能找到好的工作。

我觉得恩利特不应该讨厌上学,就像我和许多的同学一样,每天背着书包高高兴兴的上学,认认真真的写作业,给家长和老师们考个好成绩。

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