倡议书是表达对特定议题或问题看法和建议的一种书面文体。如何合理安排时间成为大多数人面临的难题。通过阅读这些总结范文，我们能体会到不同作者的写作思路。
学生作业认错检讨书篇一
尊敬的xxx：
今天，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。很抱歉没能完成你布置的地理作业，我已经过一番反省。深知自己的做法很不对，老师辛苦教学是为了我好，我却不珍惜。
老师，我是真的知道错了，不是敷衍了事了，此时我的心里后悔万分，我懂得了学习应该脚踏实地，一步一个脚印，不能像我那么轻浮，对学习不屑一顾！
当然，做好学生的本职工作，认真完成作业不能总挂在嘴上，要落实到每天的学习中，每天的学习上。通过这次检讨我也体会到老师对我的一片良苦用心，是想用这件事对我敲响警钟，鞭策我在今后的学习中更加细致认真。我也应该时刻牢记此事，让警钟长鸣。我要端正态度，认真总结，用我的细心、耐心、责任心来很好的学习，请老师监督。如果我再犯类似的错误，我愿意接受任何处罚！
我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，希望您能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。
为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！
此致
敬礼
学生作业认错检讨书篇二
当学生起笔写下这份检讨是的时候,学生我感到无比的愧疚和自责,我深知是我有辱了当代大学生的清誉,一句"我错了"是抵消不了我所犯下的过错,这份检讨书就像是我的忏悔录少许,使学生我声声沉痛,一双不起父母养育,再者有愧于老师们十几年对我的教道,回想全部犯下的错误,负罪的心灵犹如被铁一些的枷锁死死纠缠,这份阴影让我久久不得坦档,它束缚我的手脚,夺去我的笑容.上天伶爱,能让我遇见这样博爱的灵导和老师,给我一次把所罪形倾述在一张纸上的机会,但学生诚知即使这样也洗睇不去这些罪形.
更可笑以前学生竟然没有意识到自己的错误,且趾高气扬,今幸得老师指点,如被圣者扯去了自视过高的外套,赤的把全部的丑恶展现在大家面前,灼热的目光让我愧汗怍人.
这几天我真的是很琛刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能购装作没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也决对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑站老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生可以做的事情正是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信认.
犯了如此的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了如此的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的痨累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能购了解的,我们可以做的正是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信认的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼.而我们作为他们最亲的人也不能购惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人.没有任何人可以取代.
我琛刻的反省;反省自己竟然做下了史无前例的错误,愧疚的我无法再历历清数我所发下的错误,感谢老师能给我一个改过自新的机会,让我能在错误中清醒,清醒自己的无知,鲁莽,清醒自己的目无规纪,清醒自己的姿意妄为.
悔悟中的我会深深的铭记,以此为鉴,把自己作为一种典型来告诫所用的人.结果感谢校灵导、老师,感谢您们引导我认识错误,做出错误,是自己得到救赎.
检讨人;上文库。
20xx年xx月xx日。
学生作业认错检讨书篇三
尊敬的老师：
今天，上晚自习我玩了手机，按理来说，作为一个学生不应该玩手机，更何况是在班上上晚自习的时间，更是不应该的不应该，可我也部知道为什么，会跟中魔似的，竟会玩上手机游戏，我本知道玩物丧志的道理，但是自己却做不到，这大概是初中留下的后遗症，我在上初中的时候，也是因为玩游戏而浪费了一年的美好时光，妈妈也因此生过我一次很大的气，爸爸也曾经因为我的贪玩而痛打过我一顿，至今我身上还仍有往日的痕迹，想到这里，我内心非常低沉重万般无奈，热血涌上我的心头。有种欲哭无泪的感觉。
我感觉对不起我爸我妈。老师您也经常说：做事要想象你们再加辛勤劳动的父母。而我当时贪玩，我想过吗?没有，辛苦挣钱的爸妈，我针对不起你们，你的儿子及没有给你们整齐，反而给你们。如果你们知道这些事会多么伤心，难过。
还有的就是辜负了老师您的期望，身为数学课代表，竟然这样，我也有愧于这个工作，我觉得很对不起你，老师你们含辛茹苦地传授我们知道，我却部知道珍惜，而是任意挥霍，对不起你们的辛苦传授。正当我们这个阶段本事应该象块干渴的棉花一样，拼命细说水分，二我却像根枯枝，不思进取。初三也是这样，现在高一也是这样。老师您常说：读书是我们自己的.事，不需要外人来监管，自己应当自觉，而不是把读书这件事当做别人的事。是为自己读书，而不是为别人读书，我现在深刻体会到了。
时间便是生命，浪费时间就是在等待死亡。这是至理，而是坚持这能有几人。玩手机不但伤害我们的眼睛，还会影响我们的身心健康，高中是一个学习很紧张的阶段，我们应紧紧地把握而不应该浪费在这虚无缥缈的手机中，以至于荒废学业。
如今，当我深深意识到这些，内心是多么的懊悔，尤其我心中积累着一份对班主任老师的愧疚。错误的发生，深深地伤害了关心我、辛勤我的班主任老师。
老师，此次错误的发生是我不成熟的充分体现，说明我还需接受深刻教育，需要不断从校园生活中汲取。从今往后，我要严肃对待自己言行，严格规范自己的行为举止，认真学习思想道德，从思想高度杜绝犯此类错误的发生。
此致
敬礼!
检讨书：
20xx年xx月xx日。
学生作业认错检讨书篇四
我是你的学生;-x.今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对矿课这种不良行为的琛刻认识以及再也不矿课的决心.
早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再镪调,全校同鞋不得矿课.但是我还是多次无故矿课.关于矿课的事情,我觉得有必要说一说.事情的经过是如此的;我少许都是会去上课的,很多次没有请假又没有去上课,是因为比如我的少许同鞋朋友来学校找我,有时是找我耍,有时是找我借书,学习资料,有时又是朋友住院需要我去看看等等.我觉得这些源因向老师请假是不充分的,而且如果多次向老师用这些方式请假也是不只怕都同意的所以,我选择了矿课这种行为.虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误.
1.思想上的错误;对于自己不是很感性趣的课程的重视不够.对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过琛刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我矿课的重要源因.试问;如果我很喜欢这门课程,我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有矿课的课堂效率上.很多我不感性趣的课程,往往我并没有一如既往的砖心听讲,这种行为虽然没有扰乱同鞋和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误.对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去任真学习.
2.行为上的错误;不应该无故矿课.对于这一点,是很明显的一个错误.而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同鞋的不尊重,而且让老师也很担心.试问;如果全班大部分同鞋都不去上课,那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗?而且如果该来上课的同鞋没有来到课堂,那么这段时间,这些同鞋到底干什么去了?有威险吗?这些都是让老师担心的问题,试想;如果老师整堂课都怀着担心的心情上课,那么老师对于其他同鞋的课质量就只怕受到或多或少的影响.所以,这不单单是对老师的不尊重,也是对大多数渴莣得到知识的同鞋的不尊重.
3.对同鞋和自己的影响上的错误;我的矿课如果没有受到处罚很有也许让更多的有矿课想法的同鞋做出这种不理智的行为.另外,矿课了以后,没有学到自己本该学到的许多知识,这对于我自己未来的综和素质行为习惯的题高和改进都有很大不良影响.
1.向老师认错.既然自己已经犯了错,我就应该去面临,要认识到自己的错误,避免以后犯相同的错误.所以,我写下这篇琛刻的检讨,向老师表明我认错的决心.
2.题高纪律性.我应该任真学习学校的校规校纪,并且做到自发尊守.不迟到,不早退,不矿课.有事应该先向老师请假.
3.题高自己的思想觉悟.对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活做风.
4.好好学习,陪养自己广泛的性趣.作为学生,特别是新世纪的学生,学好学校开设的每门课程外,更应该陪养自己广泛的性趣爱好,让自己成为具有多种本领的人.这不单单是为了自己的明日,更是为了祖国的明日.
5.学会正确处理问题.以后遇见事情需要冷静的'处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不能再像以前相同冲动行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的对于自己以前所犯的错误,我已经琛刻的认识到了它的严重性,特写下这篇检讨,让老师题出批评,并稀望得到老师的原谅.并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误,特别是不会再无故矿课了.稀望老师能购给我一次改正的机会,并且真心的接受老师的批评和教诲.同时稀望老师在往后的时光里能购监督我,提醒我.我一定不会再让老师绝望了.
检讨人;上文库。
20xx年xx月xx日。
学生作业认错检讨书篇五
尊敬的老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对不写作业这种不良行为的深刻认识以及再也不敢拖欠作业的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该没完成作业，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我在不交作业的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的.劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
此致
敬礼
学生作业认错检讨书篇六
您好!
对不起老师,在课堂上我没有任真上课就算了,还在课上玩手机,这是我最大的错误了,公然在班上带头玩手机,明明学校就表明过学生不能玩手机,更不能带手机,但是我还是州官放火.对于这事我愧对您老师,琛刻的对自己反省了,故此写下检讨书.
今天我把手机带到学校里来了,本来是在下课的时候玩的,但是上着课忽然觉得无聊,所以没有忍住就玩起来了.我以为您应该是不会注意到我的,因为我坐在结果面,觉得您看不到我,可是不曾想您站在讲台上,对我们下面学生的各种行为都是看的清楚的在被您发现的时候,我还试图去撒谎,想要把手机藏起来.大槪是您看的我有点慌,所以我把手机上交给您了.当时心理对您还有点小埋怨,觉得您管的太宽了.下课后您跟我好好的说了一通,我也去作了琛刻的反思,我也才是明白您是为学生好,是稀望我把学习给搞好的本来上课正是学习的时间,本来正是不能做学习无关的事的,可是我做了,您没有对我做出惩罚就已经很好了,只是劝诫我,可我竟然在心理对您不满.我实在是觉得馐愧,我不知道该怎么去面临老师您,我在这事上不是个好学生.
终究是被您批评后,我及时的明白过来,也深知自己犯了规定,更是对上课的同鞋慥成少许影响.我在此先向我敬爱的您道歉,再次向我的同鞋道歉,我做了一个不好的榜样.玩手机是多么错误的一件事,对学习影响很大,对我的生活也影响大,而我不去尊守学效对禁止玩手机的规定,反而在同鞋们面前违反此规定,真是犯错大了.很感谢您今天选择管束我,而不是放任不管,不然我以后肯定会有手机瘾的,那么我的学习也必定会下降.那么这件事是真的让我吃到教训了,而且也让我明白决对不可以在违规,更不能在课堂上不听讲,去做少许错误的事情.我以后不会再去玩手机了,一定好好上课,努厉去听课.已经上缴的手机,我也不会向老师要回,就把它放到老师那保存吧,也算是对自己的监督.那学生也很稀望老师对我的此次的行为可以原谅,我以后定不再做一样事情了,请相信我.
日期;
学生作业认错检讨书篇七
尊敬的老师：
今天我迟到了。在这里，我将对我的行为进行深入的回顾。今天早上，我上学前上厕所耽误了上课时间，造成了极其恶劣的影响。作为一名学生，按时上课是我们的职责，但我做得不好，这严重影响了其他学生的课堂。
事实上，我可以按时到达学校。如果我能在上学前做好准备，我就可以避免这样的事情。也许在很多人看来，迟到是一件小事，甚至有很多理由迟到。但作为一名学生，没有理由按时上课。迟到的原因是为了自己的错误。这些借口只会让我们对小错误麻木，导致反复教学。
迟到现在可能是个小问题，但一旦形成了迟到的习惯，就会对我们未来的事业和生活发展造成极其严重的后果。如果我在商务谈判中迟到，我的职业生涯将失去信誉。如果我在任务中迟到，我的国家将失去重要的财产。如果我将来成为一名教师，在课堂上迟到，我的学生将对时间的概念变得薄弱。那么，我是一个永恒的罪人，误导了我的孩子。
现在我们经常对小错误漠不关心，往往不能面对自己的错误，但正是这种瘫痪的思想导致了我的行为。刘备曾经教过他的儿子，不要做小事意味着我们应该有一种预防小事的意识。这种意识现在在我们心中太弱了，今天这件事的发生暴露了我们的思想问题。
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
学生作业认错检讨书篇八
尊敬的班主任老师：
您好，向您递交检讨，反省我年少无知犯下的错误。在此我感受十分地懊悔与抱歉。
面对此次的错误，我意识到错误根源在于我不够彻底端正学习态度，思想觉悟也没有达到足够高度。今天在这里发生的一切，恰恰是反映出我对于自身要求不够严格，也反应出自身的责任意识不到位。经过这两天的反思和对照检查，我深刻地认识到此次学习中出现问题的根源，是源于我对自己放松要求，学习作风涣散的必然结果。
我没有严格要求自身，导致了如此涣散的工作作风！现在，我深深感到后悔莫及，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其不好的苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向班主任做出检讨的同时，也向您表示发自内心的感谢。
如今，我的错误是不争事实，我并无脸面说说出种种借款来掩盖错误。我的错误重点出在我的思想行为的主观方面的不到位、不端正。针对我这样的欠缺不足，以下是针对此次错误的反省与自己今后的改正措施：
第一，针对我思想准则觉悟上存在的严重不足。从今日起我必须认真学习高中生行为规范，从根本上提升自己对于学习任务与校园规范的思想觉悟。
其二，针对我责任心不强，问题的暴露往往是一次尽心改正的开始，通过如上对我此次错误的全面认识，我深刻意识到身为一名高中生，不应该辜负培育自己的父母，不能辜负老师的辛勤教育。今后我一定要严格端正自己行为、思想，加强对自己的约束。绝不再犯此类错误。
其三，针对我的克制能力欠缺。虽然我尚且年轻，经过此次错误，我须从错误中深深吸取教训，今后生活中随时随地给予自己一种警示与告诫。
总之，我的行为给班上的同学们带来了不好的影响，做出这样的行为，我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣贤，孰能无过”，我也会努力成长为一个理智的人，一个理得心安的人，从过去的错误中学到智慧，不再单纯地懊悔。“经师易得，人师难求”，我真心感谢领导的教诲，希望在今后的成长过程中，能从你们身上学得到更多的“智慧”，能得到你们的教诲和帮助，我倍感幸运和不胜感激！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
学生作业认错检讨书篇九
尊敬的老师：
首先，我在课堂上发言最直接的原因是我的自律性差。当然，这不能成为我在课堂上不遵守纪律的原因。鲁迅先生说……歌德也说……只有认真反思，找到错误背后的深刻根源，认清问题的本质，才能向集体和自己解释，取得进步。
这次课堂演讲违反了教育管理制度，影响了教师工作的正常运行。这是不忠和一种罪行。它辜负了伟大的父母对我的殷切希望，浪费了在学校学习的时间。这是不孝和第二种罪行。让老师，你为此而努力，悲伤和失望。这是不仁的，三种罪行也是不仁的……写这篇评论的时候，我深感无知和遗憾。
最后，麻烦老师和同学费时检阅自己的检讨，交了这份检讨，我正在老师的考验中，……现在我完全理解老师教育我们的痛苦……上课不遵守纪律绝不是小事！只要我们都有很好的约束力和自主学习能力，上课就没有借口，也没有理由为说话开脱！只有认真思考生活中有那么多事情要做，那么多负担要挑，才没有理由在正常的课堂上不遵守纪律。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年xx月xx日
学生作业认错检讨书篇十
尊敬的老师：
您好！
关于我本人抄袭作业的错误行为，在此我要对您做深刻的检讨，以充分反省自身错误，恳求您的原谅。在检讨之前，我特别想点名指责发生在自己身上的一些不良行为：“通过行贿受贿等手段得到同学作业施行抄袭作业”、“通过威逼利用的方式强行收拿同学作业抄袭”、“通过谈交情、讲感情的方式套取同学作业进行抄袭”、“通过耍手段、偷偷摸摸的行为来窃取同学作业进行抄袭”等。
最近半个学期以来，我多次没有来得及完成语文作业，基本都是靠着抄袭同学作业的方式度日。由于没有能够给足同学好处，在长期的抄袭作业生涯当中也屡屡发生因为抄袭作业跟同学关系闹翻，威逼利用同学等恶性事件。每每发生这些事情，总令当事同学倍感焦心痛苦，心情非常沮丧。
现如今自己面对错误，感到非常的愧疚与难过。自己的错误显而易见：
1、抄袭作业本身就是一种“不劳而逸”的欺骗行为。作业本身是给学生进行日常知识训练而设立的，完成作业往往需要花费不少时间。而我将作业作为一种日常应付功课，采用抄袭的方式来蒙骗过关，是偷懒、不劳而逸的做法。
2、我采用威逼利用的方式来获取作业抄袭，简直是混账行为。倘若是同学自愿将作业给予我抄袭，也就罢了，可是我竟然采取威逼强迫的方式逼得同学就范，明显就做错了。
3、我辜负了家长老师厚望、荒废了自己的学业。要知道作业是供我们巩固课堂知识而安排的，倘若我们没有得到深刻的知识巩固，那么理论学识就没法得到加强，知识点就没法深入脑海以备日后之用，这样整个学业也就显得没多少意义，无异于荒废了学业啊。
此时此刻，对于这样的错误我感到无地自容。我也感到万般的难过与伤心，觉得很对不起同学，很对不起老师，很对不起家长，也对不起自己。我向老师您郑重得保证：从今往后，我一定不会再抄袭同学作业了，并且我一定要好好学习，学好科学文化知识将来为校争光。请老师、同学相信我，监督我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
学生作业认错检讨书篇十一
尊敬的老师:。
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对晚归这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违反寝规的决心。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。我应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后，我冷静的想了很久，本来晚归就是违反学校纪律，我还态度恶劣地对待宿管阿姨，这更错上加错，我犯的是原则性问题。我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏。所以，对违反规定的学生给予惩罚也是应该的。我知道，造成如此大的损失，我应该为自个犯的错误付出代价。我真诚的接受批评，并愿意接受处分。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。我知道我那天确实是太冲动，太不冷静了。我错了，晚归已不对。脾气差更不对，我以诚恳的态度承认我的错误，我身上的确存在问题，我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事，我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为，认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思从现在起，我应该时刻警示自己，吸取教训。从今以后，我要更加严格的要求自己，决不再犯类似的错误。不但是对这个缺点积极改正，还要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证.这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
检讨人:________________。
_________年_____月______日。
学生作业认错检讨书篇十二
尊敬的陈老师：
中午的时候您批评了我，我感到很惭愧。我深刻地反思，我确实做得不对，违反了学校的规定，班里的纪律。我会以这次事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人。
希望同学和老师可以原谅我的错误，我也保证此类事件不会再发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。
此致
敬礼！
检讨人：xx
日期：20xx年x月x日
学生作业认错检讨书篇十三
我在今天坐着扶梯向下滑，此行为是一个非常严重的错误，无论于人于己、于公于私都是一个错误，经过班主任一番深刻的'批评，我在这里做了一个检讨。
我保证以后绝不再犯，当然，班主任说，没有下一次，但是我还是希望这一次的污点，被当作一个历史被时间尘封，让它像河水一样流失，流走之后将一个洗刷的我展现在他人面前。
《新唐书》中说：“人谁无过，当容其改。”《论语》中说：“人非圣贤，孰能无过，知错能改，善莫大焉。”安德鲁.马修斯说过：“一个脚跟踩扁了紫罗兰，而他却把香味留在那脚跟上，这就是宽容。”宽容，我只希望班主任宽容一次，给我改正错误的机会。
由于三年级学习任务忙，所以我没写太多字的检讨书，但这字字句句都是真实的，发自肺腑的。虽然我搓口笨舌，但是我却诚恳实在；虽然我时常犯错，但我能知错就改；虽然我写的字数不多，但我知道“有时候实际比外在好。”
学生：xxx。
xxxx年xx月xx日。
学生作业认错检讨书篇十四
尊敬的老师：
我和我的同学发生了争执，起因是因为我和他的朋友争吵，直到最后一击。事实上，无论我个人对他有多大的意见或不满，我都无法以这种极端的方式解决这场斗争。在我回家的那些日子里，我整天都在想。我觉得我的行为是天真和冲动！这些天我明白了，无论你做什么，你都必须宽容！人类优雅的关键是控制你的情绪，用你的嘴伤害别人。这是最愚蠢的行为。
但那天我没有做，事情发生后，我现在这里向老师和同学道歉，打架是我的错，影响了学生的学习！在这里我做一个深刻的回顾！一个人的'成长过程不仅是一个不断自由的过程，更是一个学会管理自己情感的过程。我们缺乏自由通常是由于从心底影响我们的坏情绪。能控制坏情绪的人比能占领一座城市的人更强。生活中隐藏着内心的坏情绪，所以我要学会控制，生活中有太多的路要走，有太多的事情要去经历，有太多的人需要接触。我的愤世嫉俗能给我带来什么？我想学会看，宽容我周围的一切。学会慷慨、宽容和细心地处理身边发生的每件事。
我应该团结一致，团结是一种来自不同情感的精神。团结不只存在于志同道合的人之间。要成为一个团结优秀的集体，我们只需要真诚地面对集体中的每一个人，让这个集体中的每一个人都能感受到心灵的温暖。学会从别人的欣赏中找到自信，而不是傲慢；学会倾听别人的话，而不是评论；学会客观地看待别人的话，而不是偏袒和仇恨；学会发现别人的长处，而不是夸大他们的缺点；学会和平地处理别人的缺点，而不是挖苦别人；学会在必要时让步，而不是像俗语所说的那样讨价还价：“忍受片刻的平静，退后一步。”当然，要互相帮助，这样才是一个团结的集体！一个团结的集体所遇到的任何困难都将得到解决，因为集体拥有个人无法匹敌的无限智慧。
通过打架，在深刻反思的同时，我也感到幸运，我感觉到了适时的觉醒，这无疑是我未来生活中的一个关键转折点。因此，在对老师进行自我批评的同时，我也要向你们表示衷心的感谢。通过老师的教育、爱和期望，未来的一切都会在你做之前被考虑。不辜负老师的期望。斗争，无论老师多么严厉地惩罚我，我都不会有任何意见。同时，我可以通过我自己的行动来表达我的觉醒，努力学习，让老师相信我。
学生作业认错检讨书篇十五
尊敬的班主任：
您好！很抱歉要向您递交这份xxxx字的检讨书，关于反省我在学校抽烟的错误。
首先：我必须郑重地向您道歉一下：老师我错了，我真的知道错了！
其次：我有必要向您坦白我抽烟的经过，已经清楚地告诉您我是怎么学会抽烟的，又是为什么喜欢上了抽烟。xx年xx月xx日，星期xx下午第xx节（上课还是下课）xx课，我和班里的xxxx同学（没有可不填）一起去了（什么地方）。然后我看周围无人，就拿出了口袋里的一包xx香烟。就与xx同学在走廊里吸烟了，原本想到xxxx里吸烟，但没想到当时xxxx有很多同学。上完xxxx下课之后，很多同学和老师就去了实验区厕所。于是我们只好躲在走廊里吸烟，一根烟很快就吸完一半了，眼看就要抽完一根回到教室上课。但万万没想到在我那根烟还剩xxxx的时候，我被您发现了。您看到了在吸烟急急忙忙地就跑了过来，将我和xxxx抓个正着。在这里我要解释一下老师，这件事真的不关xxxx同学的事情，是我递给他香烟让他也抽一口的。
关于我的检讨和反省：
首先：我已经深刻地意识到了吸烟的危害性，首先香烟的组成成分之一是尼古盯焦油，都是一种致癌物质，因此香烟极度危害人体健康。
其次：我还是一个未满18周岁的.高中生，从法律意义上讲就没应该吸烟，这也是违反了法律法规的。
再者：我在学校吸烟更是错上加错，学校的规章制度明确表明学生不应该在学校学期期间打架、斗殴、酗酒、吸烟。但我却明知故犯，实在是非常不应该。
我今后的改正措施：
第一：我将手上的全部香烟，还剩下半包全部上缴给老师。
第二：认真学习，不辜负家长和老师的期望。
希望学校和老师能给我一次重新做人的机会，我一定不辜负大家的期望。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
学生作业认错检讨书篇十六
尊敬的体育老师：
我在这次体育考试当中不认真，随便扔了一下实心球就不扔了，最后导致我的体育成绩不合格，而且也违反了体育课堂的相应纪律，搞得老师您很不开心。
这次错误充分暴露出我一个对待考试的态度松懈、为人处事不够懂事、不知道尊师重道、做事情不预计后果等诸多问题。
体育也是一门日常的学习课程，不是能够轻易就忽视的。现如今的社会需要德智体美劳全面发展的人才，其中道德是首位的，需要拥有良好的思想品德。其次就是体育了，人要从事一切劳动的前提与基础是拥有一个健康身体，如果身体不行了，从事工作起来也比较困难了。而体育考试恰恰是反映我们日常体育锻炼的成果，我不加以重视，也在一定程度上反映出我不注重体育。正所谓“能力不足是无奈，态度不好是扯淡”。我并非是没有足够的体育实力，恰恰是我的态度不行。
从今往后，我一定要开始注意以一个良好认真态度对待体育考试。
此致
敬礼！
检讨人：xx
日期：20xx年x月x日
学生作业认错检讨书篇十七
尊敬的老师：
xx月xx日我在您的课堂还没有结束的时候就提早地离开了教室，我这样的行为是严重的早退行为，是违反学校纪律的行为，是非常不对的。现如今，面对我这样的行为错误，我感到万分的抱歉与愧疚。
由于我个人的早退行为，连累了班级扣分，让班级得不到这个月的流动红旗。现如今，当我得知这个消息，我真是后悔莫及。我简直难以寻找到合适的文字来表达我此时此刻的懊悔心情。
此次错误的造成都是因为我平时不注意合理安排作息时间，加上我有非常贪玩，才会想着提早能够回家能够玩上电脑。结果就导致了我早退行为的发生，现在想来我真是太不应该了。要是能够给我一次重新选择的机会，我一定不会在早退离场了。
在此我向老师保证：今后我绝对不会再犯这样的低级、愚蠢的错误了。今后我即使能够迟一点放学，也再不会提早离开了。恳求老师能够看在我平时表现良好的份子上宽恕我这一回，我保证绝对没有以后了。
深深地恳求您的原谅！
检讨人：xx
20xx年x月x日
学生作业认错检讨书篇十八
尊敬的老师：
这是一个深刻的检讨，这是对我这次所犯错误的深刻反思，我很惭愧，我真的不应该不尊重老师，我不应该不听老师的话，我作为一名学生，就应该完全的服从老师的管理，而我这次没有很好的重视老师的话，我感到很抱歉，我希望老师能够原谅我的这一任性行为，我真的悔过了。
人总是会犯错误的，我知道我不能用这个作为借口，以后我会尽量避免这个事情的发生，希望老师能够相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”，相信老师看到我这个态度，也会知道我是真的有深刻反思过了，我非常重视这次的事情，希望老师能够原谅我，我保证以后再也不会犯这样的错误。
这几天，我深刻的认识到，我的不良行为是对于老师管理纪律一个挑战，这个是错误的，老师的话是正确的，就算要犯错误，也不要在您的面前犯错误，听到老师的话不能够假装没有听到，老师的话就要听错，老师管理学生也是为了学生好，我们应该明白老师的良苦用心，我们不能挑战老师的纪律，我们还只是一个学生，我们学生唯一能做的就是服从老师的管理，好好学习天天向上。
这件事情，我真的感到非常的抱歉，希望老师能够原谅我，可以认可我认错态度，我真的反思过了，认识到了自己错误的严重性，希望老师能够给我一个改过自新的机会，希望其他同学引以为戒，不要和我一样犯这么低级愚蠢的错误。
检讨人：xxx
xx年xx月xx日xx
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