最新学生家长会串词主持词(模板13篇)

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最新学生家长会串词主持词(模板13篇)
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总结是一种思考、反思和总结经验的重要方式,对人生有着积极的影响。注意总结的总结与应用;通过学习这些范文,可以提高自己的写作技巧和表达能力,更好地传达自己的想法和观点。

学生家长会串词主持词篇一

男:各位叔叔阿姨,首先,请允许我代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。

女:欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活。

男:欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长。

女:学校是我们学习、生活、成长的摇篮。

男:我们的成长离不开老师的谆谆教诲。

女:我们的成长同样离不开您无微不至的关怀。

男:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香成长。

女:在父母精心的养育下,我们沐浴着爱的阳光长大!

合:在你们的共同关注下,才有了我们今天的相聚!(停顿)。

男:播种一种好习惯,就能收获一个好人生。良好的学习习惯,有利于激发我们学习的积极性和主动性。那在数学方面我们又要培养哪些好习惯呢?下面有请我们的尤老师发言,掌声欢迎。

女:原来数学方面还有那么多的细节需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!在我们班有一位数学小能手,她那小小的身子里蕴藏着许多知识,她就是胡娟,下面请胡娟同学说一说她平时是怎么学习数学的。

男:感谢胡娟同学的发言。都说女孩子乖巧懂事,但今天我要给大家介绍一位咱们男孩子的榜样--王成宇,课上课下总听到老师表扬他,尤其是他的作文总能给我们和老师带来惊喜,我们都知道这是他平时注重积累的成果,那他平时是怎么做的呢?下面请王成宇同学说一说他是如何踏上写作之路的吧!

男:进入四年级后,我们都长大了,变得更懂事,更能干了!

女:是呀,你瞧,窗明几净的教室是我们的杰作,公开课上总有我们的身影;运动会上荣获集体一等奖的也是我们!

男:这些进步离不开老师们无微不至的关怀,*后有请许老师来谈一谈我们班级的一些情况和这个学期的语文学习要求,掌声欢迎。

女:谢谢老师给予我们新的目标,我们会和爸爸妈妈一起朝着这个新的目标迈进。

男:俗话说,金无足赤,人无完人。

女:我们知道,作为一名学生,我们还存在着许多不足。

男:父母的苦口婆心,是为了我们的茁壮成长。

女:老师的谆谆教导,是为了我们更上一层楼。

男:今天,我们感谢老师指出我们的不足,让我们百尺竿头,更进一步。

女:有您,我亲爱的爸爸妈妈的呵护。

男:有您,我辛勤的园丁的浇灌培育。

合:相信我们定会沿着您期待的目光振翅高翔。*后请欣赏集体朗诵《满江红》!

学生家长会串词主持词篇二

乙:亲爱的爸爸、妈妈们!

合:大家好!(鞠躬)。

甲:我是xxx。

乙:我是xxx。

甲:首先,我代表四年级一班的全体同学欢迎各位家长的光临。

乙:首先感谢你们能在百忙之中抽时间来我们学校开家长会!希望您能借此机会了解我们的半个学期以来的生活、学习等各方面的成长情况,更希望能得到您的理解、支持和鼓励。

合:欢迎大家来到单县北辰实验学校。

甲:我们是祖国的未来乙:我们是你们的希望。

甲:为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海。

乙:为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高!

甲:有了你们的精心呵护。

乙:有了你们的悉心培养。

合:才有了我们的健康成长!四(1)班家长会现在开始!

甲:首先请欣赏诗歌朗诵《感恩父母》,以此来表达我们对家长和老师的感谢。

【全体同学请起立】。

甲:有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖。

乙:有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力。

甲:她无时无刻不在关心我们,爱护着我们。

乙:为了我们,他舍小家为大家,默默的为我们奉献一切.

甲:他就是我们可亲可敬的班主任——朱老师,

乙:借此我们要对您说一声。

合:“老师,您辛苦了!”

乙:下面有请班主任发言,大家欢迎!

班主任发言。

甲:千言万语,万语千言,道不尽老师对我们的关怀,在我们老师的辛勤培育下,我们班的很多同学在各方面都有了成长,其中在学习上进步最大的就是去年转来的乔紫阳同学,下面有请她发言.大家欢迎。

甲:是啊!多少个日子,每当我踏进家门,总是看见您为我们洗衣做饭,我们却心安理得的享受这一切。

乙:多少个夜晚,每当我们伏案作业,您总会关了电视,陪伴我们身旁。甲:落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章,那是对滋养它的大地感恩。

乙:白云在天空中飘荡,描绘一幅幅感人的画面,那是对哺育它的蓝天感恩。甲:今天请您接受我们的感恩,感谢您给予我们生命,并使她绽放的璀璨!乙:感谢您用博大的胸怀与深沉的爱包容了我们的一切优点与缺点,慷慨地送给我一个属于我自己的空间。

甲:请翻开您面前的课本,那里有我们给您的一封信。

乙:请笑纳您面前的礼物,尽管它微不足道,可是里面包含了我的真诚。甲:有人说世界上没有长胜将军,而我们班的这几位同学就在每次考试中高居榜首,他们是我们学习的榜样:

首先我们来看本学期期中考试的学习标兵:(给他们掌声)乙:本学期进步快的同学:(为他们鼓掌)。

二、两位主持人再次登场,进入才艺展示。

甲:刚才您只算是品尝了一道甜点,接下来请欣赏诗朗诵《感谢父母》乙:父爱如阳光,予我刚强和热情,让我的意志获得磨炼;母爱如月亮,予我温情与诗意,让我变得更加聪明伶俐。下面有请我们班的魔术师樊家旺同学给我们玩魔术,有请.

甲:樊家旺同学的魔术表演非常精彩,刘玉章同学的故事更是让我们迫不及待,有请刘玉章同学为我们讲故事.

乙:刘玉章的故事讲得多么动听,下面请欣赏牟欣悦同学为我们带来的电子琴独奏.

甲:欢声笑语需要我们载歌载舞,有请张恩阳同学为我们献上一支舞.

甲乙:是啊,多么平凡的工作,多么伟大的灵魂!我们就是这样一天天长大,从一页白纸,到色彩斑斓;老师就是这样一天天老去,从青春靓丽到满头银丝。她像我们的母亲,温柔而又慈祥;他像我们的父亲,严厉而又坚强。正是有老师,我们才从一个小家进入了这个大家,从一种温暖温馨进入又一种丰富充实。她是我们大家的家长,是我们的良师益友。有请我们的班主任老师最总后总结.

三:班主任做总结。

甲:感谢父母。

乙:感谢老师。

甲乙:感谢学校给我们所有人带来的这次交流机会。

甲:有您,我亲爱的爸爸妈妈的呵护,

乙:有您,我辛勤的园丁的浇灌培育,

甲:四年时光不长,一切好像发生在昨天,

乙:四年时光不短,我们期盼着灿烂的明天!

甲乙:让我们大家挽起手来,凝心聚力,拼搏进取,奔向美好的明天!家长会到此结束。

乙:透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神。

甲:我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。

乙:你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。(停顿)。

甲:让我们用成绩去见证父母辛劳的身影!

乙:让我们用荣誉去见证老师无悔的奉献!

甲;我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们开心、快乐!

乙;我们会铭记这次的家长会,因为它使我们得到锻炼、成长!

甲:今天让我们开心无比!

乙:今天让我们欢声笑语!

合:今天的家长会到此结束,谢谢大家的光临!

学生家长会串词主持词篇三

c:叔叔、阿姨。

合:大家好!(敬队礼)。

a:我叫~~~,今天的家长会由我们三人为大家主持,希望大家喜欢。

b:首先,我们代表一年级二班的全体师生欢迎你们的光临。

c:感谢你们一学期以来的关心与支持。

a:欢迎你们来到我们成长的乐园。

b:我们是祖国的未来。

c:我们是你们的宝贝。

a:为了我们的成长,你们辛苦啦。

b:为了我们的成长,你们付出了!

c:有了你们的精心呵护。

a:有了你们的细心培养。

合:才有了我们的健康成长!谢谢你们!

a:我宣布一年级2班家长会现在开始!

b:有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖。

c:有一个人,期望是那样的诚挚,鼓励是那样的有力,

a:她在我们的心田上播撒爱的阳光。

b:她在我们的心田上滋润爱的雨露。

c:他就是我们可亲可敬的班主任:方老师。

a:活动进行第一项,请方老师闪亮登场。

c:有一个人,满腹经纶。

b:有一个人,和蔼可亲。

a:有一个人,多才多艺。

c:是“她”教会了我们怎样写字。

b:是“她”教会了我们怎样读书。

a:是“她”教会了我们怎样做人。

c:你们猜到她是谁了吗?

b:她就是我们的语文老师“刘老师”,下面掌声有请刘老师闪亮登场。

a:有一个人,非常伟大。

b:是她生育了我们,养育了我们。

c:无论再苦再累,她从不怨言。

a:晚上的被子是她帮我盖的。

b:冬天的衣服是她帮我添的.......

合:那就是---妈妈的爱。

c:我们要感恩身边的亲人,只能对他们说:

合:爸爸妈妈,爷爷奶奶你们辛苦了。

b:掌声有请杨斯舜的妈妈,王阿姨闪亮登场。

a:爸爸妈妈,请你们放心。

合:从今以后,我们会好好学习,用实际行动报答你们。

b:请我们的代表~~~闪亮登场。

c:不知不觉中,我们的小学一年级快要结束了,在这里,我们共同成长。

a:是呀!在这里收获知识的同时,还懂得了感恩;。

b:在这里收获了友谊还懂得了珍惜。

c:在此,我们要真诚的说一声:

合:老师,你们辛苦了,谢谢你们。

a:爸爸妈妈们,让我们用实际行动去见证你们的奉献!

c:请你们相信,我们会沿着你们期待的目光展翅高飞!

b:我宣布:一年级二班家长会到此结束。

合:祝你们工作顺利!身体健康!我们下学期再见!

学生家长会串词主持词篇四

乙:亲爱的同学们、朋友们:

丙:以及在场的各位叔叔阿姨爷爷奶奶。

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎来六月的阳光。

丙:我们的心像怒放的花朵。

合:荡起一片欢乐的海洋!

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

合:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——“六一”儿童节!

甲:在各级领导的关心和厚爱下,在全体师生共同酝酿下,我们终于迎来了桥头乡小学第十届艺术节暨六一庆祝活动。

乙:首先请嘉宾入座。下面为大家介绍光临本届艺术节的各位领导和嘉宾,他们是:桥头乡人民政府、桥头中学的刘绍成老师、秦雨老师、桥头小学马世平校长、曾南平支书、赵登明主任,工会陈德贤主席、桥头小学大队辅导员向丽老师、野鹤小学校长马泽明、田畈小学校长陆国帮、长沙小学校长彭长万。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

甲:下面介绍本届艺术节的活动议程:上午,新少先队员入队仪式,接着是文艺汇演。下午首先是本届艺术节的书画竞赛活动。最后将对本届艺术节的优胜者进行表彰。

乙:下面进行第一项:全体起立,奏国歌。(全体起立,少先队员敬礼!礼毕)。

甲:第二项:请桥头小学校长马世平宣布本届艺术节开幕。

乙:第三项:请桥头小学赵主任讲话。

丙:第四项:政府领导讲话。

甲:第五项:请辅导员代表向丽老师宣布组织新少先队员入队并讲话。

乙:第六项:请新少先队代表讲话。

甲:希望每一个新队员都能像说的那样以自己的行动为队旗添光彩!

乙:第六项:桥头小学第十届艺术节暨六一文艺汇演现在开始!在此,先让我为大家介绍担任这次比赛的评委。请大家欢迎。他们分别是桥头中学的刘绍成老师、秦雨老师、桥头小学马世平校长、曾兴国老师。

生1:尽管我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

生2:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

生3、今天我们的红领巾特别鲜艳,我们的衣裳格外漂亮,校园处处花儿开放。

合:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——。

合:谢谢你们,爸爸妈妈!(鞠躬)谢谢你们,辛勤的老师!(鞠躬)。

生1:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意!

生2、今天在这快乐的日子里,我们齐聚在这里共享这美好的时光。

生3:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

生4:送走金色的五月,我们迎来了“六一”儿童节。这是孩子们的盛大节日!在这个阳光灿烂的日子里,在这个激动人心的时刻,让我们张开双臂,抒发我们的情怀吧。

一、下面请欣赏摆手舞,四一班作准备。

二、诗朗诵《欢庆六一》。

请欣赏桥头小学四年级一班给我们带来的诗朗诵《欢庆六一》,请长沙小学做好准备。

三、长沙舞蹈《快乐的节日》。

乙:今天,我们的红领巾特别鲜艳,我们的衣裳格外漂亮,今天的校园处处鲜花开放。伴着花的芬芳,让我们放声歌唱,请欣赏长沙小学给我们带来的舞蹈《快乐的节日》。请桥小一年级一班做好准备。

四、舞蹈《爱心宝贝》。

甲:在父母爱心的哺育下,我们幸福的成长;在老师精心的呵护下,我们快乐的飞翔。请欣赏桥小一年级一班舞蹈《爱心宝贝》。

学生家长会串词主持词篇五

c:叔叔、阿姨。

合:大家好!(敬队礼)。

a:我叫xxx,今天的家长会由我们三人为大家主持,希望大家喜欢。

b:首先,我们代表一年级二班的全体师生欢迎你们的光临。

c:感谢你们一学期以来的关心与支持。

a:欢迎你们来到我们成长的乐园。

b:我们是祖国的未来。

c:我们是你们的宝贝。

a:为了我们的成长,你们辛苦啦。

b:为了我们的成长,你们付出了!

c:有了你们的精心呵护。

a:有了你们的细心培养。

合:才有了我们的健康成长!谢谢你们!

b:有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖。

c:有一个人,期望是那样的诚挚,鼓励是那样的有力,

a:她在我们的心田上播撒爱的阳光。

b:她在我们的心田上滋润爱的雨露。

c:他就是我们可亲可敬的班主任:方老师。

a:活动进行第一项,请方老师闪亮登场。

c:有一个人,满腹经纶。

b:有一个人,和蔼可亲。

a:有一个人,多才多艺。

c:是“她”教会了我们怎样写字。

b:是“她”教会了我们怎样读书。

a:是“她”教会了我们怎样做人。

c:你们猜到她是谁了吗?

b:她就是我们的语文老师“刘老师”,下面掌声有请刘老师闪亮登场。

a:有一个人,非常伟大。

b:是她生育了我们,养育了我们。

c:无论再苦再累,她从不怨言。

a:晚上的被子是她帮我盖的。

b:冬天的衣服是她帮我添的.......

合:那就是---妈妈的爱。

c:我们要感恩身边的亲人,只能对他们说:

合:爸爸妈妈,爷爷奶奶你们辛苦了。

b:掌声有请杨斯舜的妈妈,王阿姨闪亮登场。

a:爸爸妈妈,请你们放心。

合:从今以后,我们会好好学习,用实际行动报答你们。

b:请我们的代表xxx闪亮登场。

c:不知不觉中,我们的小学一年级快要结束了,在这里,我们共同成长。

a:是呀!在这里收获知识的同时,还懂得了感恩;

b:在这里收获了友谊还懂得了珍惜。

c:在此,我们要真诚的说一声:

合:老师,你们辛苦了,谢谢你们。

a:爸爸妈妈们,让我们用实际行动去见证你们的奉献!

c:请你们相信,我们会沿着你们期待的目光展翅高飞!

合:祝你们工作顺利!身体健康!我们下学期再见!

学生家长会串词主持词篇六

ab:大家新年好!

a:送走了拼搏进取的**年,迎来了奋发图强的**年。

b:回顾过去,我们无比自豪,展望未来,我们豪情满怀。

a:今天,我们相约在这里,载歌载舞谱写和谐的旋律;。

b:今天,我们欢聚在这里,同心同德规划孩子的未来。

a:我们的梦想,给孩子插上知识的翅膀;。

b:我们的追求,给孩子营造美好的人生;。

a:我们的信心,是孩子奋发拼搏的动力;。

b:我们的热情,是孩子日益进步的保障。

a:让家长与学校携起手来,

b:共创孩子美好的明天!

a:我们坚信,只要我们团结一心、众志成城,

b:只要我们与时俱进、开拓创新,

a:我们学校的明天会更好,我们孩子的明天一定会更辉煌!

b:陵水蓝翔实验学校**学年度家长会,

ab::现-在-开-始。(本次家长会分为两部分,一是在这里听报告及看演出;二是到班级与班主任或科任老师沟通)。

a:首先请贺校长就学校的宏观情况向各位家长做报告。

b:听了贺校言简意赅的介绍,我想各位家长对我校的总体情况应该有了一个大致的了解。下面我们有请教务主任就教学方面给大家做具体介绍。

a:作为学校,教学是根本,但教学的优秀离不开纪律的保障,下面有请政教主任就本学期的思想教育工作向大家作以简要介绍。

b:身体是革命的本钱,没有健康的体质难以完成繁重的学习任务,下面有请总务主任就学生的生活情况对大家作以汇报。

a:听了我校各领导的汇报工作,我想在坐的家长肯定也有许多心里话要讲,有请机场教导员,也就是一〈1〉班刘心怡的爸爸发言。

b:下面有请民族中学校长,也就是六〈1〉班王世锦的家长发言。

a:下面有请北斗小学老师,也就是七〈2〉班李有发的姐姐发言。

b:家长、老师都谈了自己的感言,那么作为学校的主体学生又是如何想的呢?有请五〈1〉班周彬同学谈谈他的看法。

a:年级不同,看法也许会有差异,我们再来听一听九年级陈强同学又是如何想的。

b:刚才我们的领导、家长、学生都谈了自己的观点,现今社会是一个要求全面发展的社会,不仅要学习好,还要具备多方面的能力,下面请欣赏学生们的才艺表演。

a:首先请学前班的小朋友给我们跳《拍手歌》。——我们学校正在轰轰烈烈地进行改革,把江苏洋思中学和山东杜郎口中学的精华结合我们的实际情况加以运用。现在这些小朋友所跳的就是我们改革后的课间操,这可以使学生身心愉悦,更好地进行下面的学习。

a:俗话说:台上一分钟,台下十年功。芭蕾舞可真是一门不简单功夫啊。说到功夫,我就想起下面的一个小品。下面请欣赏九年级的小品《功夫》,表演者符江山、陈皓、吴晓龙、林泽佳。

b:我发现我们学校的学生的表演功夫还真不错啊,人们常说:名师出高徒啊,我们的老师也该给家长露一手了。下面请我们的黎秋亮老师表演《旋转童年》。

a:时间总是匆匆而过,学生们的精彩演出到此结束。请各位家长到孩子所在的班级与班主任或科任老师单独沟通。

b:另外请家长注意我们小学部的放假时间为1月8日,中学部的放假时间为1月14日,即小学部送车的时间为8日,中学部送车的时间为14日,如有孩子想提前回家的,请家长自行接回。

唐:亲爱的爸爸,妈妈,薛:亲爱的各位家长,

陈、龚:您们好!

唐:等待你们时,焦急而兴奋;眺望你们时,紧张而欣喜。

薛:走廊那头,是你们慢不下的脚步;走廊这头,是我们剪不断的企盼。

龚:摆一方桌,放一木椅,怀着草木皆知的感恩心,我们大声地说:。

合:欢迎您,亲爱的家长!

薛:放下手中的工作,沐浴着春日的暖阳,

陈:怀揣着望子成龙之心,背负着美好生活的期盼,您来到了我们芷兰实验学校。

龚:在此,我们代表71班全体师生,对您的到来表示。

合:最热烈的欢迎和衷心的感谢!

唐:接下来请观看我们的生活图片。

薛:看了那么久的图片,想必大家都有些视觉疲劳了吧,接下来请收听由女生二号寝室演唱的歌曲《坏女孩》。

陈:值日班长的工作是辛苦的,接下来请值日班长代表赵蕾同学发言。

龚:感谢赵蕾同学的发言,接下来请收看男生一号寝室的节目《十分之九法则》。

唐:她在我们的心田上播撒爱的阳光。

薛:她在我们的心田上滋润爱的雨露。

唐:她就是我们可亲可敬的班主任。

薛:下面就请班主任发言,大家欢迎。

龚:当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命,陈:这生命就倾注了父母的无限深情!龚:当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭,陈:这生命就得到了父母的日夜呵护!龚:如今我们在学海中遨游,在书山上攀登,陈:更离不开家长的支持和鼓励!合:有您和我们一路同行,我们就不怕天黑,不惧路远、不再怕风雨兼程!龚:下面有请魏帆的家长发言!唐:白云奉献给蓝天,于是蓝天便拥有了一颗感恩的心,它便把晴空万里给予人们;薛:树叶奉献给大树,于是大树便拥有了一颗感恩的心,它便把一片片树荫撒向大地.唐:母亲给了我们生命,养育我们健康成长,我们应感谢这生命的赐予,这无怨无悔的付出薛:接下来请欣赏男生诗朗诵《学会感恩》.唐:让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!薛:让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!龚:我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们走向成熟陈:银河会铭记这重要的日子,因为今天他高朋满座唐、薛:让我们心与心相连,让我们手与手相牵!龚、陈:让这次家长会成为沟通的心桥,我们会沿着您期待的目光振翅高翔!唐、薛、龚、陈:这次家长会到此结束,谢谢参与!

学生家长会串词主持词篇七

乙:亲爱的爸爸、妈妈们!

合:大家好!(鞠躬)。

甲:我是xxx。

乙:我是xxx。

甲:首先,我代表五年级一班的全体同学欢迎各位家长的光临。

乙:感谢各位家长的大力支持。

合:欢迎大家来到沙河市第二小学。

甲:我们是祖国的未来。

乙:我们是你们的希望。

甲:为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海。

乙:为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高!

甲:有了你们的精心呵护。

乙:有了你们的悉心培养。

合:才有了我们的健康成长!五(1)班家长会现在开始!

【*项:节目表演】。

手语表演“感恩的心”(表演完学生自觉坐好)。

【第二项:班主任发言】。

甲:有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖。

乙:有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力。

甲:她无时无刻不在关心我们,爱护着我们。

乙:为了我们,他舍小家为大家,默默的为我们奉献一切.

甲:她就是我们可亲可敬的班主任——常老师,

乙:借此我们要对您说一声。

合:“老师,您辛苦了!”

乙:下面有请班主任发言,大家欢迎!

班主任发言。

【第三项数学老师发言】。

甲:在生活的大海上,老师就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

乙:您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲!

甲:诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!加减乘除,算不尽您作出的奉献!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。

合:下面有请数学姚老师发言,掌声有请!

数学老师发言。

【第四项发奖】。

甲:有人说世界上没有长胜将军,而我们班的这几位同学就在每次考试中高居榜首,他们是我们学习的榜样:

首先我们有请本学期期中考试单科*名的同学:语文:刘晨曦;数学:张佳伟、王佳森;英语:xx。有请老师为他们颁奖。(给她们掌声)。

乙:下面有请本学期期中考试语数总分前五名同学:xxx;

期中考试四科总分前五名:xx。

有请老师为他们颁奖。(给她们掌声)。

甲:有请语数各单元汇总总分前五名的同学:xxx。

乙:本学期进步快的同学:xxx,上台领奖。请老师为他们颁奖。(为他们鼓掌)。

【第五项学生代表发言】。

甲:的确,成绩来源实干,汗水铸就辉煌。

乙:在我们班就有一位成绩优异的同学,他今天获得了诸多的荣誉,他今天获得了颇多的奖励。

甲:不用说,大家也知道是谁了,掌声有请xx同学代表全体同学发言。

乙:每当我伏案写作业时,妈妈的叮嘱总回荡在耳边;

甲:每当我考试不理想时,妈妈的宽慰总是及时出现;

乙:我们成长过程中,倾注了父母多少心血;

甲:我们的成败得失,你们*有发言权,

乙:接下来,我们有请张佳伟的家长发言.

【第七项亲子游戏——心有灵犀】。

甲:听完xx妈妈精彩的发言,下面我们进入我们今天的亲子互动环节:亲子游戏大考验——心有灵犀。

乙:游戏方法:屏幕上给出16个成语,由每组的家长和孩子合作完成,一人可以解释或用肢体表演,一人来猜。

甲:游戏规则:

1、提示语中不能出现要猜成语中的一个字,否则作废;

2、在座观众不得提醒,如有,提示的该成语作废,不计数;

3、时间计时一分钟;在一分钟内猜对的可计入总数;

3、如不会时可选择跳过,在时间允许的范围内,回头可再猜不会的,猜得多的获胜。

乙:有哪几位家庭报名参加。抽签决定先后顺序(让每组的学生来抽)。

甲:有请1好组合上场。2号家庭做准备,下面请评委和计时人准备。

乙:1号家庭说对x个,请做好记录;有请2号家庭。

甲、乙:依次进行(根据报名的家庭来说)。

后评出名次,领取纪念品,拍照合影。

【第八项学生才艺展示】。

甲:人们都说:童年是人生中xx美好的一段光阴。

乙:人们还说:童年是让大人们关注的一段时光。

甲:的确,在我们童年的记忆里,凝聚着老师和父母的无限期望。

乙:今天,就让我们把自己收获到的果实采摘给您!

甲:下面请欣赏xxx四位同学为大家带来的三句半——夸夸我们的五(1)班。掌声欢迎他们登台献艺!

乙:听完了三句半,请继续欣赏我们班的大合唱《众人划桨开大船》。

乙:爸爸妈妈,我们深知我们的表演很一般很一般。

甲:但在您看来却很精彩很精彩。

乙:透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神。

甲:我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。

乙:你们的赞赏是对我们*大的鼓舞和安慰。(停顿)。

甲:让我们用成绩去见证父母辛劳的身影!

乙:让我们用荣誉去见证老师无悔的奉献!

甲;我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们开心、快乐!

乙;我们会铭记这次的家长会,因为它使我们得到锻炼、成长!

甲:今晚让我们开心无比,

乙:今晚让我们欢声笑语!

合:让这次家长会成为沟通的心桥,愿我们能象小苗一样在你们的呵护和陪伴中成长。

学生家长会串词主持词篇八

各位爸爸妈妈:大家好!

首先,我代表大班的三位老师对你的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往的关心与支持我们的`工作。

大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己的努力去培养孩子各方面的能力。作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况,带着这些我们共同的目标,就开始我们今天家长会吧。

本学期我们班增加了三个新生,现在班上总人数35,其中男生21名,女生14名。经过中班一学年的在园生活与学习,孩子们在常规和能力习惯方面有了很大提高,在教学活动和户外活动的时候,规则意识增强了,但是在一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题:比如上课做小动作,其他小朋友发言时不愿听,喜欢在下面自由的交谈,倾听习惯很不好,坐姿随便,不肯动脑筋等等。孩子们之间也缺乏互相关心,互相理解的良好风尚,课间或者户外活动时常常会和同伴间发生矛盾,发生矛盾后独立解决问题的能力还需加强。

一张纸的穿越在开始之前我们先玩个游戏,在你们的桌上有一张纸和剪刀,现在请你们把这张纸剪成一个圈,这个圈的大小是足可以转过一个人,你们开始行动吧!

游戏规则:家长人手一张白纸,一把剪刀,用白纸检出一个圈,这个圈是可以通过一个人的。(游戏总结)看看有没有成功的,请家长说一说这个游戏带给我们的一些教育含义。

总结:这张只好比我们的孩子,洁白无暇,在你们努力想办法想把他变成一个一个能让人转过去的圈时,就会像很多的办法,在刚才游戏中我看到三种现象,第一种是:在动剪刀时会先考虑一下,但是只是一会,在剪的时候会跟着周围家长剪。第二种是没有考虑什么,先剪了再说,成不成功看天意。第三种是经过深思熟虑后再动手,在过程中还会跟其他家长商量下。你们的这些行为就好像你们在培养孩子成才的开始是一样,有些家长会经过深思熟虑,到底给孩子一个怎么样的安排才会让他一个美好的结局,有些家长没有想好给孩子一个怎么样的安排,边做边学。另外一种家长就是为孩子的教育是持有一放任的态度,成不成就看天意。也像我们的幼小衔接工作一样,只要你用心在做,就会有回报的。

幼儿园的事情都是细碎繁琐的,但是我们一直在努力做到,我们对孩子有信心,相信大家也是一样,以后工作中有疏忽之后请谅解!

学生家长会串词主持词篇九

各位家长:

你们好!

刚刚各位听了著名家庭教育专家的讲座,相信大家的心情和我一样,内心很受触动。那么我也真诚的希望,大家能结合家庭自身的情况,将听到的理论,案例内化整理,因为世界上没有完全相同的两片树叶,没有完全相同的两个孩子,更没有完全相同的两个家庭。什么是好的方法,适合的才是最好的!

今天,我邀请了两位小嘉宾,先请她们来介绍班级情况。

一、两名学生介绍班情:

尊敬的叔叔、阿姨们:

晚上好!

甲:我是。

乙:我是。

甲:今天的家长会,先由我们俩向大家作介绍。

乙:瞧,这就是我48个同学和老师组成的温馨的一家子。(照片)。

甲:叔叔、阿姨们,你们发现了没有,这张照片是我们搬入新校区拍的。今天的家长会,大家肯定最关心的是我们搬入新校区后的学习和生活了。

乙:现在由我带大家去看一看:

这是我们的音乐教室(图),宽敞的教室留下了我们美妙的歌声。这是我们的科学实验室(照片),每一节科学课,我们都在观察、发现,探索科学的秘密。这是我们的电脑房,在这里我们学上网,学绘画,快乐无比。

甲:在美丽的校园,也记录了许多我们活泼的身影。

乙:

1、秋游篇。

在三校合并后的校园第一届美食节中,我们尽情分享,尽情品尝,快乐极了。(照片)瞧,这是我们班的小能人们做的水果拼盘。(照片)。

2、运动篇。

在校第xx届运动会中,我们班的运动健儿奋力拼搏,以总分170的高分获。

得了年级段第一。(照片)。

比赛胜利了,我们笑得多欢!(照片)。

3、班队课。

在班主任老师的指导下,我们几个班干部自己设计主题班会,每堂班队课开得有声有色。(照片)。

在上周的班级音乐会上,我们班的15位小乐星大显身手,琴声悠扬,每个同学的演奏水平又有了很大的提高。

4、课题篇。

上学期,我们初步接触了小课题,小部分同学还积极参与课题研究。(照片)。

针对同学们爱使用修正液的现象,我们同学开展了有关修正液的小课题研究。《告别修正液,规范来书写》的课题还在区里获得了二等奖。

5、科学篇。

我们爱学习,爱探索,我们更爱上科学课。看,我们做的小车多漂亮!在制作中,我们明白了什么是反弹原理。

甲:丰富多彩的校园活动提高了我们的能力,增进了我们同学之间友谊,让我们全班同学更加团结、友爱!在活动中,我们班也收获了很多。

乙:上学期我们获得了以下几项荣誉:

甲报荣誉。

乙:荣誉的取得离不开我们每一位同学的努力,离不开我们所有老师的付出,更离不开亲爱的爸爸、妈妈们背后对我们的辅导、鼓励与支持。

甲:让我们代表五(x)班的全体同学和老师对您真诚地道一声:

甲:爸爸。

乙:妈妈合:辛苦了。谢谢大家。

二、班主任与家长交流。

刚才,两位同学向大家介绍了班级的一些活动和上学期获得的荣誉。由于照相机不是常带在身边,刚才的一些照片只是我们校园生活中的剪影。的确,这将近半年的时间里,我们的孩子都有了不小的进步。今天,我向大家交流以下几方面。

(一)良好的习惯受益终身。

我们的办学宗旨是:创造适合每个儿童发展的教育。我们的各学科教师都努力备好每一堂课,关注课堂效益,努力建立适合每个儿童发展的教风。然而,同一位老师,同一个教室,相同的学习环境,我们的孩子的各方面能力却有很大的区别,到了五年级,我明显地感受到学生的两极分化严重起来。有的同学每堂课都能积极举手,而有的同学上课不会动脑,连老师在讲哪里也找不到;有的同学听写几乎次次全对,而有的同学很少全对;有的同学自律能力很好,有的同学老师监督着还要讲空话、搞小动作……什么原因,大家知道,习惯问题,态度问题。

我这里有一份《五年级学习习惯要求》请您对照一下自己的孩子。能做到的成绩肯定好。

五年级学习习惯要求。

1、提前预习课程。每天都要对将要学习的课程作简要的预习。

2、课前做好准备,自觉检查课本、课堂练习本、作业本及必需的文具是否都准备齐全。

3、勤于发言,勇于提出自己的不同见解,敢于争论,并不断修正、弥补自己的不足。说话完整,口齿清楚,声音洪亮,仪态端庄。

4、遇到疑难问题,及时举手发问。

5、善于倾听同学的发言、他人的意见和建议。乐于交流,交流时目光专注,不随便打断别人的话,不嘲笑别人的错误。

6、每天课外阅读时间累计不少于30分钟。善于运用网络资源有效完成学习任务。

7、做作业时要专心,不边玩边写,不边吃边写,书写时先想好再下笔。写完作业必须认真仔细地检查,发现错误及时纠正。

8、独立、认真、按时完成老师布置的各类作业,不抄袭别人的作业。未完成作业的,应主动向老师说明理由,并及时补上。

9、作业本、练习册、试卷下发后,先查看老师的批改,对老师指出的错误必须及时改正。不放过一个错字或错题。要建立错题集,做好错题记录,找出错因,及时订正。

这里我还想补充一下英语作业,每天晚上都有英语读的作业,学过的新单词都要知道它的中文意思。

未来的文盲,不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人,我希望家长能对照这份要求和我一起努力,让孩子养成良好的习惯,让良好的学习习惯伴孩子一生。

(二)机会垂青于有准备的人。

我,女儿已读中班,作为一位母亲,我希望老师重视她,给她各种锻炼的机会,因为她是我的唯一。同样的,孩子也是你们的唯一,你也想得到我们每一位老师的重视。在班级的各类活动中,我努力把这碗水端得平,争取给每个孩子平均的机会。但是,机会垂青于有准备的人。课堂上,我经常性地会说:“这堂课没请到过的同学请把手举得高一点?”我希望把发言的机会平均地分给同学,可班级中有部分学生课堂内就是不动脑,有时,我叫他回答,他叫起来不说,或根本就不着边际。一节课,只有35分钟,一堂课,我只能有意识地叫四五个同学,否则完不成教学任务。孩子为什么会不敢举手,除了胆小,怕出错,更大的原因,课前没做好充分的准备,拿语文学科来说,课文根本没读熟,要让他回答就有点困难了。因此,这个月开始,预习工作三个句子的理解可以不做,但课文我经常性要抽读。请家长有空时检查一下他的朗读情况。同样的道理,活动中,机会垂青于有准备的人。上学期,校级班队课展示中,我让学生共同参与,搜集有关交通方面的资料,有22个同学主动参与了,除了集体性的节目外,个别性的节目,这22个都轮到了。像这学期的五小星比赛,小舞星8号一开学就跟我说她已在排了,选3个小舞星参加学校级比赛,当然有她的名额。动员小话星的时候,我让学生先自己去搜集一下,看看有没有适合自己的。1号、36号、32号、47号都去搜集了,因此,他们就有机会选拔去参加校里的比赛。

学生家长会串词主持词篇十

主持词。

是由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。以下是由本站pq小编为大家收集整理出来的家长会主持词。

串词。

希望能够帮到大家。

a:尊敬的各位家长,

b:亲爱的各位老师,

ab:大家新年好!

a:送走了拼搏进取的**年,迎来了奋发图强的**年。

b:回顾过去,我们无比自豪,展望未来,我们豪情满怀。

a:今天,我们相约在这里,载歌载舞谱写和谐的旋律;。

b:今天,我们欢聚在这里,同心同德规划孩子的未来。

a:我们的梦想,给孩子插上知识的翅膀;。

b:我们的追求,给孩子营造美好的人生;。

a:我们的信心,是孩子奋发拼搏的动力;。

b:我们的热情,是孩子日益进步的保障。

a:让家长与学校携起手来,

b:共创孩子美好的明天!

a:我们坚信,只要我们团结一心、众志成城,

b:只要我们与时俱进、开拓创新,

a:我们学校的明天会更好,我们孩子的明天一定会更辉煌!

b:陵水蓝翔实验学校**学年度家长会,

ab::现-在-开-始。(本次家长会分为两部分,一是在这里听报告及看演出;二是到班级与班主任或科任老师沟通)。

a:首先请贺校长就学校的宏观情况向各位家长做报告。

b:听了贺校言简意赅的介绍,我想各位家长对我校的总体情况应该有了一个大致的了解。下面我们有请教务主任就教学方面给大家做具体介绍。

a:作为学校,教学是根本,但教学的优秀离不开纪律的保障,下面有请政教主任就本学期的思想教育工作向大家作以简要介绍。

b:身体是革命的本钱,没有健康的体质难以完成繁重的学习任务,下面有请总务主任就学生的生活情况对大家作以汇报。

a:听了我校各领导的汇报工作,我想在坐的家长肯定也有许多心里话要讲,有请机场教导员,也就是一〈1〉班刘心怡的爸爸发言。

b:下面有请民族中学校长,也就是六〈1〉班王世锦的家长发言。

a:下面有请北斗小学老师,也就是七〈2〉班李有发的姐姐发言。

b:家长、老师都谈了自己的感言,那么作为学校的主体学生又是如何想的呢?有请五〈1〉班周彬同学谈谈他的看法。

a:年级不同,看法也许会有差异,我们再来听一听九年级陈强同学又是如何想的。

b:刚才我们的领导、家长、学生都谈了自己的观点,现今社会是一个要求全面发展的社会,不仅要学习好,还要具备多方面的能力,下面请欣赏学生们的才艺表演。

a:首先请学前班的小朋友给我们跳《拍手歌》。——我们学校正在轰轰烈烈地进行改革,把江苏洋思中学和山东杜郎口中学的精华结合我们的实际情况加以运用。现在这些小朋友所跳的就是我们改革后的课间操,这可以使学生身心愉悦,更好地进行下面的学习。

a:俗话说:台上一分钟,台下十年功。芭蕾舞可真是一门不简单功夫啊。说到功夫,我就想起下面的一个小品。下面请欣赏九年级的小品《功夫》,表演者符江山、陈皓、吴晓龙、林泽佳。

b:我发现我们学校的学生的表演功夫还真不错啊,人们常说:名师出高徒啊,我们的老师也该给家长露一手了。下面请我们的黎秋亮老师表演《旋转童年》。

a:时间总是匆匆而过,学生们的精彩演出到此结束。请各位家长到孩子所在的班级与班主任或科任老师单独沟通。

b:另外请家长注意我们小学部的放假时间为1月8日,中学部的放假时间为1月14日,即小学部送车的时间为8日,中学部送车的时间为14日,如有孩子想提前回家的,请家长自行接回。

尊敬的各位家长:。

大家下午好!首先,非常感谢各位家长在这么一个带着寒意的初冬的下午来参加我们的家长会。请允许我代表全校领导,老师,向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢——欢迎您的到来,感...新庄小学家长会主持词新庄小学家长会主持词尊敬的各位家长,感谢大家在百忙中来参加我们新庄小学这次的家长会。可以说,今天各位的到来,是对孩子学习关心、支持,也是各位对学校工作支持配合的。

尊敬各位叔叔、阿姨:

你们好!

首先感谢你们能在百忙之中抽时间来开家长会!

希望您能借此了解我们的半个学期以来的学习等各方面的成长情况,更希望能得到您的理解、支持和鼓励。

当我们刚刚在母体中孕育成为生命,

这生命就倾注着父母的无限深情。

当生命坠地发出了第一声啼哭,

就呼唤着哺育他成长的阳光雨露。

人们都说:童年是人生中最美好的一段光阴。

人们还说:童年是让大人们最关注的一段时光。

的确,在我们童年的记忆里。

凝聚着老师和父母的无限期望。

此时正是收获的季节,在我们把半学期的学习成绩呈现。

给您之后,我们还想把反映我们能力的果实采摘给您!

(曹志豪、江泳辉、陈晓欣汇报、表演节目)。

爸爸、妈妈:

我们深知我们的表演还很一般很一般。

但在您看来却很精彩很精彩。

透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神。

我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。

你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。

爸爸、妈妈:我们了解你们的关心。

了解你们望子成龙、望女成凤的梦想。

可我们更渴望你们能走进我们心灵的花园。

倾听我们的心声、了解我们内心深处的胆怯和忧伤,

同我们共同畅谈我们的向往。

爸爸:我好希望看到您拿到我的成绩时宽容的目光。

这样,我下次一定会加倍努力决不让您失望。

妈妈:我好想听到您鼓励的话语而不是。

续续叨叨地数落:这也不行、那也不强!

我们老师说:考试不是衡量我们能力的唯一途径。

在我们身上您还要把目光放得更远、更长!

(下面请数学老师讲话下面请外语老师讲话)。

敬爱的老师,亲爱的爸爸、妈妈:

让我们的心与心相连。

让我们的手与手相牵。

让这次家长会成为我们沟通的桥梁。

愿我们能象小苗一样在你们的呵护和。

哺育下健康成长!

学生家长会串词主持词篇十一

ab:大家新年好!

a:送走了拼搏进取的猪年,迎来了奋发图强的猪年。

b:回顾过去,我们无比自豪,展望未来,我们豪情满怀。

a:今天,我们相约在这里,载歌载舞谱写和谐的旋律;。

b:今天,我们欢聚在这里,同心同德规划孩子的未来。

a:我们的梦想,给孩子插上知识的翅膀;。

b:我们的追求,给孩子营造美好的人生;。

a:我们的信心,是孩子奋发拼搏的动力;。

b:我们的热情,是孩子日益进步的保障。

a:让家长与学校携起手来,

b:共创孩子美好的明天!

a:我们坚信,只要我们团结一心、众志成城,

b:只要我们与时俱进、开拓创新,

a:我们学校的明天会更好,我们孩子的明天一定会更辉煌!

b:陵水蓝翔实验学校20xx—20xx学年度家长会,

ab::现-在-开-始。(本次家长会分为两部分,一是在这里听报告及看演出;二是到班级与班主任或科任老师沟通)。

a:首先请贺校长就学校的宏观情况向各位家长做报告。

b:听了贺校言简意赅的介绍,我想各位家长对我校的总体情况应该有了一个大致的了解。下面我们有请教务主任就教学方面给大家做具体介绍。

a:作为学校,教学是根本,但教学的优秀离不开纪律的保障,下面有请政教主任就本学期的思想教育工作向大家作以简要介绍。

b:身体是革命的本钱,没有健康的体质难以完成繁重的学习任务,下面有请总务主任就学生的生活情况对大家作以汇报。

a:听了我校各领导的汇报工作,我想在坐的家长肯定也有许多心里话要讲,有请机场教导员,也就是一〈1〉班刘心怡的爸爸发言。

b:下面有请民族中学校长,也就是六〈1〉班王世锦的家长发言。

a:下面有请北斗小学老师,也就是七〈2〉班李有发的姐姐发言。

b:家长、老师都谈了自己的感言,那么作为学校的主体学生又是如何想的呢?有请五〈1〉班周彬同学谈谈他的看法。

a:年级不同,看法也许会有差异,我们再来听一听九年级陈强同学又是如何想的。

b:刚才我们的领导、家长、学生都谈了自己的观点,现今社会是一个要求全面发展的社会,不仅要学习好,还要具备多方面的能力,下面请欣赏学生们的才艺表演。

a:首先请学前班的小朋友给我们跳《拍手歌》。——我们学校正在轰轰烈烈地进行改革,把江苏洋思中学和山东杜郎口中学的精华结合我们的实际情况加以运用。现在这些小朋友所跳的就是我们改革后的课间操,这可以使学生身心愉悦,更好地进行下面的学习。

a:俗话说:台上一分钟,台下十年功。芭蕾舞可真是一门不简单功夫啊。说到功夫,我就想起下面的一个小品。下面请欣赏九年级的小品《功夫》,表演者符江山、陈皓、吴晓龙、林泽佳。

b:我发现我们学校的学生的表演功夫还真不错啊,人们常说:名师出高徒啊,我们的老师也该给家长露一手了。下面请我们的黎秋亮老师表演《旋转童年》。

a:时间总是匆匆而过,学生们的精彩演出到此结束。请各位家长到孩子所在的班级与班主任或科任老师单独沟通。

b:另外请家长注意我们小学部的放假时间为1月8日,中学部的放假时间为1月14日,即小学部送车的时间为8日,中学部送车的时间为14日,如有孩子想提前回家的,请家长自行接回。

学生家长会串词主持词篇十二

男:亲爱的爸爸妈妈女:敬爱的老师合:你们好!

男:等待你们时,焦急而兴奋;眺望你们时,紧张而欢喜。

女:走廊那头,是你们慢不下来的脚步;走廊这头,是我们剪不断的期盼。

男:摆上一方桌,放一木椅,怀着草木皆知的感恩心,我们大声说:

合:欢迎您,亲爱的家长!

男:放下手中的工作,沐浴着冬日的暖阳。

女:怀揣着望子成龙之心,背负着美好生活的期盼,您来到了我们昔日学习的班级。

合:在此,我们代表285甲班全体师生,对您的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!

……。

男:其实一个班级各科成绩的好坏都离不开那背后默默为同学服务的课代表,现在让我们欢迎这些工作者说一说,老师的教学情况以及学生的学习情况吧!

……。

女:谢谢课代表的精彩发言。有一个人,目光是那样的亲切;有一个人,微笑时那样的温暖;有一个人,期望是那样的诚挚;有一个人,鞭策是那样的有力。她在我们的心田上播撒爱的阳光,她在我们的心田上滋润爱的雨露。如果说课代表是我们班这艘船的水手,那么她就是我们这艘船的总舵手,让我们用最热烈的掌声来欢迎班主任黄老师。

……。

男:老师像蜡烛,点燃了自己照亮了别人,他们不求索取,不求回报,只愿学生能学到更多知识,现在就用热烈的掌声欢迎杨老师精彩发言。

……。

女:要想把我们培育成才,光靠老师还不行,还需爸爸妈妈们的鼓励和督促,父母是孩子的第一位老师。接下来有请家长代表发言。

……。

男:在班上取得第一名是光荣的,更是令人羡慕的,现在就由王瑶同学介绍一下学习经验吧!

……。

女:世间总有一种爱无怨无悔,总有一种亲情难割难舍,那就是父母之爱。父母之爱像汩汩的甘泉,悄无声息地流淌过我们的心田洗涤人世间的污浊,滋润一颗颗干涸的心灵。

女:有一种幸福像空气一样缠绕在我们的身旁,很多时候我们都认为这是理所当然的。

合:我们现在只能用歌声来报答辛勤的父母,让我们献上一曲感恩的心送给各位爸爸妈妈。

男:召开这一次家长会的目的是为了实现家长与老师、家长与学生之间的交流与沟通,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能更好的教育自己的子女做人与成才。各位家长,让我们与学校老师共同携手托起明天的太阳。

学生家长会串词主持词篇十三

开场:

各位叔叔阿姨好,欢迎参加这次家长会,欢迎您走进校园了解我们的学习生活,欢迎您走进校园和老师一起关注我们的学习和成长!我们的成长离不开老师的谆谆教诲。我们的成长同样离不开家长无微不至的关怀。我是预科一班的邹怡然,我代表全班同学欢迎叔叔阿姨的'到来。

xx老师:

xx老师是我们的英语老师,教书认真细致,对同学严格要求,我们的英语成绩在这学期提高不少。下面请xx老师讲话。

xx老师:

数学xx老师讲课一丝不苟,他教会我们做事要像学数学一样严谨认真,我们都很喜欢xx老师,有请xx老师。

xx:

xx:

xx爱玩会学,数学成绩一向名列前茅,下面请他来说说他的故事。

xx:

xx成绩稳定,性格开朗。他和妈妈的亲情故事,一定会打动我们的。下面有请xx同学。

xx:

xx温文尔雅,勤奋认真,同学眼里的她永远面带微笑,下面请xx介绍班上的小组合作。

xx:

xx是当之无愧的学霸,各科成绩稳站前三,她的字也写得十分漂亮,下面请她来讲一讲她的写字体会。

xx:

xx成熟稳重,多才多艺,在学校组织的春游活动中表现突出,请她来讲一讲名人馆游学体会。

xx老师。

班主任xx老师,同学们私下里都亲切地称他为“xx老大”,他是我们全班的“大朋友”。他的语文课绘声绘色,幽默风趣,他带领我们领略语文的魅力。下面有请xx老师。

敬爱的老师,亲爱的爸爸、妈妈:

让我们的心与心相连,让我们的手与手相牵,让这次家长会成为我们沟通的桥梁。

愿我们能象小苗一样在你们的呵护和哺育下健康成长!

谢谢!

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