好的教案设计能够激发学生的学习兴趣和主动探究的欲望。编写教案前，教师需要充分调研和了解学生的学情和学习需求。通过学习优秀教案的范例，可以拓宽教师的教学思路和方法。
信息安全教案篇一
为了贯彻落实国家信息部，安全使用网络的倡议，继续进一步搞好我校的网络使用安全教育，减少因网络的使用而带来的负面影响，杜绝网络潜在危险。
1、加强网络使用安全知识的学习，加强自身使用网络的遵守意识。2、组织安全教育活动，增强遵守网络使用安全的意识。
导入语：今天当我们步入网络社会，发现青年与网络之间存在众多的契合点，正是这些契合点使青年对互联网“一网情深”。青年在网络影响下千状百态虽然向社会展示了其众多绚丽之处，也令人倍感惊喜。但不少青年网民的失色表现却无论如何不能给社会增辉，不能让人高枕无忧。
1.用户开始使用互联网的时间：约80％的用户从1999年或2000年开始使用互联网，网龄大都不长。具体分布如下：1997年以前占6.3％；1998年占14.0％；1999年占36.20％；2000年占43.50％。
2、上网地点：58.8％的青少年用户在家里上网，31.5％的用户在亲戚朋友家上网，在网吧、咖啡厅或电子游戏厅上网的占20.45％，在父母或他人办公室上网的占15.0％，在学校上网的占10.8％。
3、上网时间和对上网时间的满意度估计：青少年用户平均每周上网时间212分钟左右，如果平均到每日，约30分钟左右。37.0％的用户认为自己上网时间“正好”，认为“比较多还能满足”的用户占12.0％，认为“太多了”的仅为0.7％。31.7％的用户认为“比较少”，18.5％的青少年用户认为“太少了”。也就是说，50％的青少年用户对上网时间并不满足。
4、互联网功能的使用：玩游戏占62％；使用聊天室占54.5％；收发电子邮件占48.6％；下载储存网页占39.7％；使用搜索引擎占25.0％；订阅新闻占21，9％；网络电话占14.7％；网上寻呼占14.3％；制作和更新个人网页占12.6％；上传文件占9.4％；公告板(bbs)占9.2％；代理服务器占2.3％。
5、用户和非用户对互联网的需求；用户选择“获得更多的新闻”为最重要的需求的比例*，其均值为3.81(满分为5分，以下同)。以下依次是：“满足个人爱好”为3.74；“提高课程的学习效率”为3.71；“课外学习和研究有兴趣的问题”为3.67；“结交新朋友”为3.65。最不重要的需求是“享受成年人的自由”，均值为2.8l。
1、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。利用网络进行德育教育工作，教育者可以以网友的身份和青少年在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流，这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。此外，由于网络信息的传播具有实时性和交互性的特点，青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动，从而提高思想互动的频率，提高教育效果；由于网络信息具有可下载性、可储存性等延时性特点，可延长教育者和受教育者思想互动的时间，为青少年提供“全天候”的思想引导和教育。还可以网上相约，网下聚会，实现网上德育工作的滋润和补充，从而及时化解矛盾，起到温暖人心，调动积极性，激发创造力的作用。
2、提供了求知学习的新渠道。目前在我国教育资源不能满足需求的情况下，网络提供了求知学习的广阔校园,学习者在任何时间、任何地点都能接受高等教育，学到在校大学生学习的所有课程、修满学分、获得学位。这对于处在应试教育体制下的青少年来说无疑是一种*的解脱，它不但有利于其身心的健康发展，而且有利于家庭乃至于社会的稳定。
3、开拓青少年全球视野，提高青少年综合素质。上网使青少年的**视野、知识范畴更加开阔，从而有助于他们全球意识的形成。同样，又可提高青少年综合素质。通过上网，可以培养他们和各式各样的人交流的能力；通过在网上阅览各类有益图书，触类旁通，提高自身文化素养。
1、对于青少年“三观”形成构成潜在威胁。青少年很容易在网络上接触到资本主义的宣传论调、文化思想等，思想处于极度矛盾、混乱中，其人生观、价值观极易发生倾斜，从而滋生全盘西化、享乐主义、拜金主义、崇洋媚外等不良思潮。
2、网络改变了青年在工作和生活中的人际关系及生活方式。青少年在网上公开、坦白地发表观点意见，要求平等对话，对青少年工作者的权威性提出挑战，使思想**工作的效果往往不能达到预期。同时，上网使青少年容易形成一种以自我为中心的生存方式，集体意识淡薄，个人自由主义思潮泛滥。
3、信息**弱化青少年的思想道德意识。有关专家调查，网上信息47%与**有关，六成左右的青少年在网上无意中接触到黄色信息。还有一些非法组织或个人也在网上发布扰乱**经济的黑色信息，蛊惑青少年。这种信息**将弱化青少年思想道德意识，污染青少年心灵，误导青少年行为。
4、网络的隐蔽性，导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多。一方面，少数青少年浏览黄色和非法网站，利用虚假身份进行恶意交友、聊天。另一方面网络犯罪增多，例如传播病毒、黑客入侵、通过银行和信用卡盗窃、诈骗等。这些犯罪主体以青少年为主，大多数动机单纯，有的甚至是为了“好玩”、“过瘾”和“显示才华”。另外，有关网络的法律制度不健全也给青少年违法犯罪以可乘之机。
（1）认知上的“快餐——硬结”症。
对于众多步履匆忙的青年而言，互联网好比知识快餐一样，大大激发了他们急于求知的强烈欲望，在鼠标轻点之间就能立刻在浩如烟海的信息海洋中找到自己所需的信息，从而大大提高了单位时间里的学习、工作效率。而对网上各种时髦展品，他们在好奇心、求知欲驱使下流连忘返，从不审视、怀疑它的构造成份和运转功效，整个大脑于囫囵吞枣之际成了一个受动而麻木的机器，致使许多硬结不但吞噬着青年人本应充满活力和主见的青春大脑，而且阻塞着他们对真知的内化。
（2）情感上的“狂泻——冷漠”症。
对于那些至今尚未完全摆脱父权主义、顺应主义教育的青年来说，虽然在现实中其情感表露总要受到他人及社会的左右，但他们身上被压抑的诸多情感却可以在网络世界中肆意暴发。上网交友，网上聊天、在bbs中高谈阔论成了人们忘记权威压制、排遣孤独，宣泄不满的畅通渠道。只是我们观察到，尽管互联网在一定程度上有助于青年缓解压力、平衡心理、但过多虚拟的网上情感交流无疑让许多青年在放飞情感的同时，总想试图将自己真实的情感深埋心底，不愿向真实世界坦露，并懒得与活生生的人进行情感交流。生活中，这些人沉默寡言、不善言谈、不为世间情感所动，显出一副冷漠姿态。互联网成了一部分人面对现实情感世界的心灵之锁。
（3）意志上的“自主——膨胀”症。
在互联网这一无人管理的区域内，青年人能够以己为中心，以己需要为尺度，完全按自己的个人意志自主地利用网上资源、自主地在游戏中扮演各类角色、自主地设计令人惊叹的“小制作”、“小发明”等等，这种无拘无束，随心所欲的意志自主表现虽然在相当程度上利于青年个性的张扬。但我们也为一部分人在极度的意志自主中其“唯我独尊、唯我是大”的意志膨胀表现所震惊：一些青年仅仅是为了显示自己的个性，总想通过自己的意志自主表现而一鸣惊人，于是利在互联网上随意制造思想和议论的巨大泡沫，甚至为了达到让世人把他当主角的目的而不惜作出损害别人数据、破坏他人网站，侵入别人系统等过激行为，以至酿发可怕的阻塞网络交通的网络地震。
1、充分认识网上思想渗透问题，强化对青少年的教育引导。必须加强对青少年的思想**教育，以马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想教育引导广大青少年，使他们坚定共产主义理想信念，努力树立起正确的人生观、世界观和价值观，强化爱国主义意识和宏扬民族精神。
2、切实加强网上文明行为规范的建设。要广泛开展以宣传《青少年网络文明公约》为主题的各项活动，积极引导青少年遵守网络道德，提倡“五要五不”，即：要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强保护意识，不随意约见网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟空间。努力创造干净、健康、文明、有序的网络环境。
3、构建网络和社会互动的青少年教育体系。网络时代的青少年思想教育是一项复杂的系统工程，因此**、社会、家庭要协作联动，努力做到三个结合：一是要把传统的青少年教育的**优势和互联网的特征有机结合起来；二是把党、**和群众团体的组织力量和培养网上青年志愿者的工作结合起来；三是把网站的建设工作与对现有青少年组织和机构运行机制进行必要的改革结合起来，以适应网络发展需求。另外，还要着重加强对青少年的社会化教育，提高青少年适应现代社会的能力，使他们勇敢地直面现实世界，积极投入到改造社会的实践中去。
4、培养一批适应网络时代要求的青少年工作者。调查显示，目前青少年工作者中有5.6%的人根本不会用电脑，38.4%的人根本没有接触过网络，这种情况很难适应网络时代的教育要求，所以，我们必须加强对青少年工作者队伍网络技术的培训，让他们尽快掌握和互联网有关的知识和技能，丰富自己的知识容量，改善自己的知识结构，了解青少年的所思所想，这样才能使教育工作更具有针对性。
5、开辟更多的更好的青年网站，积极占领网络阵地。目前，大多数青少年网站没有新鲜感、时代感，显得比较呆板，不容易产生强烈的凝聚力和号召力。因此我们要尽快建设内容丰富多彩、形式独特而富有新意的青少年网站，以“主题鲜明、形式活泼、清新高雅、健康向上”的风格对青少年进行正面教育，真正在“以理服人、以情感人”上有所突破。同时，要加强青少年教育软件的开发制作，利用法律和技术上的可行性打击网上违法犯罪现象，走“以法治网”的良性发展轨道。
信息安全教案篇二
2、排练小品《游戏密码惹的祸》。
3、收集关于网络利弊的资料。
甲：随着时代的进步和事物的发展，网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分，网络给我们带来了太多太多的新鲜事物：e-mail、bbs、qq等新鲜的名词都出现在了我们日常的生活中，在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。
乙：是啊，网络给我们的生活带来了新的变化，这个世界的信息传播更快了，这个世界上的人的生活更丰富多彩了。
甲：可在给我们带来便利的同时，网络也给我们带来了许多值得全社会共同关注的问题。比如青少年到网吧上网、沉溺于网络游戏中，以至不能自拔等问题，都值得我们共同探讨和解决。
乙：那么今天就让我们以主题班会的形式，一起探讨网络这把双刃剑。
甲：七（2）班主题班会《网络爱你恨你》。
合：现在开始。
乙：古人有一个梦想：足不出户知天下，今天，因为网络，我们非常轻松地就能实现，不用舟车劳顿，下面我就一起来感受网络给我们带来的这一便利。
甲：xx，语文老师上课提到唐宋八大家，可我忘记了，你知道吗？
乙：瞧你这记性，真够差的，这正好有网络，就让哪位同学通过网络来告诉你吧。
（请同学上来操作）。
甲：网络真是个好东西呀！
乙：确实是，听说被感染者还没特效病冶，要不我们请一同学帮我们搜一下这方面信息。
（请同学上来操作）。
甲：通过这些，我发现，网络确实给我们带来了许多便利。
乙：通过上面的例子，我发现，这网络可真是个好东西。
甲：是呀，网络的好处还不止这些呢，下面，我们就请同学们来说说。
乙：好呀，那我们一起来听听。
（请同学们举例）。
乙：网络的好处可真多。
（小品）。
乙：同学们，为什么这位同学会上当受骗，我们一起来找找原因。
1、网吧形形色色的人多，一般是社会不良青年多（找同学1）。
2、我们同学自身没有钱，又抵挡不住网络的诱惑（找同学2）。
3、我们同学社会经验少，遇事缺少冷静的思考及果断处事的能力（找同学3）。
甲：同学们说得太好了，现在有许多犯罪活动都是因互联网而产生的。而在我们这个年龄阶段，一方面由于自控力还较差，另一方面虚拟世界极有吸引力，使许多同学沉迷网络，渐渐成瘾，很难回头，甚至有些还走上了犯罪道路。下面请观看《网络游戏的危害》）。
乙：看了这段视频，真让人为这些同学感到惋惜，我们注意到，许多这样悲剧产生的往往是在网吧或沉迷网络游戏造成。通过同学们观看刚才的短片，相信同学们也一定深受教育吧，下面请同学们来谈谈你的感受吧。
（同学谈感受）。
甲：看来通过这节班会确实使我们的同学有了许多收获。下面请班长代表我们发出倡议。
（班长宣读倡议书）。
乙：通过这次班会课，我们学习了更多关于网络的知识，在今后的学习生活中，让我们牢记，网络是一把双刃剑，期望我们能利用好网络。
合：七（2）班《网络，爱你？恨你？》主题班会到此结束。
信息安全教案篇三
1、学会在soguo上搜索歌曲和歌星。
2、体验网络音乐的乐趣，发展个人喜好。
重点：登录soguo，搜索歌曲。
学习方法重点：自学，评价
分层点：网站上其他功能：欣赏mtv，浏览等
激趣导入，揭示课题：
1、激趣导入：
教师播放一首小朋友喜爱的歌曲
2、揭示课题：
好听的歌，总是能让我们感到快乐和舒心，那如何能不用买碟不用出门就能欣赏到好听的歌呢？今天我们就来开一场生动的网络音乐会吧。（板书：课题）
1、以四人小组为单位，依照教师发的小指导中显示的要求进行学习。
1）进入xx网站。
2）在顶部“sogua搜索：”对话框里输入关键词，然后点击“go”按纽。
3）我们可以点击“试听”开始欣赏音乐了。
4）你认为网上直接听音乐会给你带来什么好处。
2、教师巡视，解决个别同学的问题。
4、小组之间进行交流：由各小组派代表介绍他们搜索方法，并交流体会。
1、讨论：我们除了搜索歌名可以找到歌曲，还能通过什么来找寻歌曲？
2、同学讨论
3、集体交流。
还可以通过歌手的名字来找寻歌曲。
4、讨论：怎么通过歌手名字来找寻歌曲呢？
同学讨论方法。
5、集体交流。
点击首页上部的“歌手”，链接到歌手名单页面。通过歌手姓名的拼音排序，找到歌手的姓名，点击姓名上的链接。
6、问：如何将所有的音乐一起播放？
7、自主探索，找到“批量试听”功能。
8、同学实践。
1、小组评议完成书中p51“我们的收获”。
2、同学反馈，教师总结。
1、问：同学们？除了sogua，还有其他网站可以进行音乐搜索和试听的吗？
2、问：网络除了能找寻我们喜爱的歌曲外，还能找寻些什么呢？
信息安全教案篇四
摘要：在信息技术速度发展的背景下，办公自动化逐渐在越来越多的企业中运用，尤其是信息传输工作，人们更多的是依靠计算机技术，这不仅减少了信息传输过程中的时间，而且还为人们的高效办公提供良好的条件。然而企业享受自动化的办公带来便利性的同时对信息安全隐患问题要给予高度重视。尤其出现内部信息泄露的情况会对企业造成较大的影响，因此，企业需要加强管理网内的信息资源，从优化管理系统方面入手，从而不断提升企业信息的安全性。本文主要分析企业设计信息安全方面的系统，提升信息安全性。
关键词：企业内网；信息安全管理系统；设计；研究。
网络信息和计算机技术发展的背景下，为人们的工作带来极大便利性，然而由于信息出现泄露的情况十分严重，这使得企业蒙受严重的损失。因此，这就需要企业不断加强对信息安全的管理工作，从而更好地保护企业信息的安全性。尤其是企业中财务信息、高层机密决策以及技术信息等更是需要加强管理，这能够充分保障企业发展所需要的优势资源。本文重点分析企业如何设计信息管理的系统，进一步提升企业中信息管理的可靠性。
1阐述企业内部对信息管理的情况。
1.1企业缺乏监控体系。
目前，许多企业中在内部网络和外部网络之间的连接处基本依靠防火墙进行控制，而对企业中员工的上网行为则主要是依靠访问管理的方式进行控制。然而这些防护方式并没有对企业内部信息实施有效的监控[1]，一旦受到来自外界干扰或者是外界系统对公司的入侵，极易造成企业中的信息发生泄漏的问题，因此，为了能够更好地管理企业信息，就需要不断提升监控能力。
1.2企业缺乏安全管理机制。
这主要表现在企业中没有一个安全管理的机制，企业中对信息安全管理还处于初级认识阶段。因此，在管理工作中没有严格地监控机制，从而导致了企业中的信息安全存在较大的威胁性。然而尽管有的企业对信息管理采取一定的措施，然而在管理方面的力度不够，尤其对企业员工的管理没有十分明确的制度规定，这一方面导致了企业员工对信息安全的认识度不高，另一方面对信息安全的保护力度不足，使得企业内部信息受到极大的威胁。
1.3企业缺乏应急流程。
目前，企业在信息安全保护工作中没有一套有效的应急流程，一旦企业中发生信息问题，难以找到有效的负责人，这不仅没有有效管理信息，而且也难以防止类似信息问题再次发生[2]。尤其是信息管理的机房以及子系统中，实施远程控制没有取得显著的效果，而发生信息问题时，也不能及时上报，从而延缓了信息问题处理的良好时机。
2.1操作系统存在安全隐患的问题。
这主要是由于企业中许多员工在工作中操作系统方面没有十分注意信息安全的问题，并认为只要电脑能够正常使用，并且不影响自己的工作情况即可，而较少考虑自己信息安全方面的问题，所以这就导致了需要操作中出现信息泄露的问题，例如从不同的端口中出现骇客入侵的情况，从而导致了信息安全受到较大的影响。
2.2应用系统存在安全隐患的问题。
由于企业中各个不用的工作种类对信息的需要量不同，因此，在信息管理方面也出现需要一定的困难，因为工作中所涉及的应用系统较多，而且其中的信息保密程度不同，所以一旦应用系统出现问题就会对信息安全带来较大的威胁性[3]。此外，由于应用系统具有不断变化的特点，这对信息安全带来一定的威胁。
2.3病毒侵害目前，各种各样的病毒入侵，对信息安全带来较大的影响，而且这些病毒还有快速传播的特点，因此，信息安全受到较大的威胁。此外，在传播途径方面出现的多样化，也对信息安全产生了较大影响。例如通过邮件、下载以及移动设备等方式而携带病毒，从而对企业中的管理信息的系统造成不良影响。
3分析信息管理系统设计。
在文章中主要分析信息系统设计工作中通过客户端和服务器端的模式而不断提升信息系统的安全性，在这一模式下，可以通过服务器端和客户端而对企业中的信息进行有效管理，这能够更好地降低当前企业中信息安全的威胁度，同时也能够有效提升企业中信息管理的工作效率[4]。从当前市场上所流行的一些主流应用软件可知，基本是分布式的模式发展较快，此外，在分散网络以及终端设备方面也能够通过组件的方式而不断提升管理的效率，这就能够在满足企业对信息的需求情况。无论出于企业中的何种位置上，只要出于互联网支持的背景下，都能够随意访问企业内部的系统，同时还能够在各个应用系统中做到组件共享和系统升级。由此可知，运用客户端和服务器端的方式就能够更好地提升信息保护的能力，当企业工作人员对信息进行提取时，此时企业内部的服务器就会接收对应的信息，然后经过系统的处理，而将信息提取的结果有效反馈给信息需求者。当前企业中运用客户端和服务器端的模式在信息管理工作中不断提升了工作效率，同时也对信息安全保护带来帮助。这种模式具有良好的交互性、安全性、响应快以及网络负载较低等特点[5]，从而能够提升信息数据的处理速度。
3.1分析系统工作的原理。
在本次设计的信息管理系统中主要从如下三个不同部分共同组成，即控制端、客户端以及服务器端。而在信息管理工作中的人员则需要按照三者不同的作用而控制好企业中内网的情况，因此，这就需要安装控制端、客户端以及服务端，然后做好对企业中的信息工作。其中，在企业中的信息保护工作就需要在计算机中的客户端做好控制，而系统中的客户端则能够加强控制，最后是存储信息方面，计算机需要对计算机中的信息实施有效的保护，这对具有存储功能的计算机而言，这一个服务项目就称之为服务器端，它主要的作用就是能够在数据库中保护好客户端中的信息，并能够在日常监控中记下监听日志[6]。该信息管理的系统在实际工作中的操作方式是：第一，做好数据源的统计工作，这主要是对客户端中各种信息（包括软硬件）、屏幕采集、信息数据以及监听日志做好统计工作；第二，对不同的数据信息进行收集和整理，这主要是从服务段每天所收集的信息而进行分类处理，尤其是在对其中的不同的类型的信息都需要做好整理，从而能将数据划分在对应的数据库中，便于做好信息管理的工作；第三，从信息管理系统中下载数据，这主要是从数据库中对不同的信息数据进行下载和管理，并能够将这些数据保存在对应的数据库中，从能够在为信息管理工作提供一定的指导依据；第四，动作响应，这主要是对客户端中的信息进行管理，此时工作人员可以从信息控制端中接收信息指令，然后根据系统中的掌握信息是否处于安全的环境下。例如通过网络中所收集的信息，则能够通过客户端而更好地掌握网络中的信息传输情况，从而帮助企业带来良好的信息保护依据[7]。通过分析上述信息实施的过程情况可知，客户端属于信息安全保护的重点内容，主要的内容模块有：通信、安全策略、信息釆集以及命令执行。而在该系统中，服务器端则主要是对系统中的数据进行科学管理，其主要包括的内容有：系统部署、信息服务、管理、信息汇总以及远程安装模块。系统中的控制端主要是对管理人员而言的，它能够为数据查询工作提供帮助，同时更好地将数据信息传递给对应的工作人员，主要的模块有：命令控制、通讯、策略配置以及图形化。
3.2分析信息系统的功能设计情况。
1）运行中系统资源的占用情况。
这主要是因为系统通过屏幕录制的模块可以和计算机运行保持同步，所以在安全角度就需要做到完整性以及隐秘性，而屏幕录制在运行时没有占据较多的内存，从而能够充分保存计算机为日常工作提供便利性。从近年来发展情况可知，存储技术在不断进步，其中以大容量存储设备最为显著，通过这些大容量的设备而更好地满足信息管理中对空间的需求情况。此外，通过压缩的方式也可以释放一定的内存。
2）分析监听模块。
在本文中所设计的信息系统还增加了监听模块，主要是从网络流量的情况而做好信息保密工作。因此，在设计本系统中，还增加了一个管理信息管理的模块，主要是信息管理计算机进行监听，例如其中的网络流量情况、数据传输速度以及信息的保密性等，经过技术人员研究之后所得到本系统的功能如下：第一，系统对信息数据包的截获情况，此时可以运用软件对网络中的信息进行监测，然后通过信息源中的主机情况进行分析，从而能够将信息从主机服务口实施过滤，促成相关信息形成日志，第二，协议分析，这主要是针对信息传输工作中，主要是将数据信息转化文字信息，同时能够掌握好数据信息[8]，从而便于工作人员提升对网络性能的监控能力，从而能够对网络安全运行而提供良好的保障性。因此，在计算机中需要通过网络正常的方式而提升信息的安全度。通过数据包的截获，可以对其中的信息数据进行分析与匹配，工作人员就能够从一些可以信息中找出可疑信息，进而能够对保护原始数据带来帮助。
4结束语。
当前，企业在发展过程中需要不断扩大业务范围，从而能够有效巩固自己的市场地位，同时也能够有效节约企业发展所需要的成本。而在信息化发展的背景下，人们已经对计算机技术产生了较大的依赖性，同时人们日常工作中对借助于信息化技术帮助也极大地提升了工作效率，并逐渐建成企业中的网络系统、门户系统以及邮件系统，而在实际管理企业信息系统方面还需要不断加强，从而保护好企业发展中的各种信息，尤其是处理企业中所存在的安全问题，从而有效防止企业内部的信息出现泄漏的情况。文章中所设计系统经过实践运用对企业信息保护带来积极帮助，然而在实际工作中还需要针对新情况而不断完善。
参考文献：
[1]石玉成.企业内网usb设备监控与审计管理系统的设计与实现[j].信息安全与技术,20xx,4(1).
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[3]王义春.基于ibe的电力内网安全机制研究[j].黑龙江科学,20xx,7(4).
[4]王义春.基于ibe的电力内网安全机制研究[j].黑龙江科学,20xx,7(17).
[5]于宝东.桌面安全系统助力石化企业计算机终端管理[j].中国管理信息化,20xx,18(2).
[6]刘梁,姚文,张晶,等.浅谈三级气象信息系统测评及安全防护策略[j].信息安全与技术,20xx,4(4).
[7]刘梁,姚文,张晶,等.浅谈三级气象信息系统测评及安全防护策略[j].信息安全与技术,20xx,4(4).
[8]马征,卢士达,丁海松,等.信息外网终端虚拟化设计与实现[j].华东电力,20xx,41(8).
信息安全教案篇五
互联网的建设对扩大学生的知识面，提出学生处理信息的能力起到积极的作用，但网络信息鱼龙混杂，对学生思想品德形成的影响，既有积极的一面又有消极不利的一面。应通过有效引导，使学生充分利用互联网的优势获取更多的知识，同时避免陷入“误区”，促进学生身心健康成长，顺利完成中学学业，以崭新姿态把握自己，迎接马上临近的初考。
二十一世纪是网络的时代，我们的生活、学习、工作等都离不开网络。科学技术的日新月异，快捷、便当的互联网便为大家了解、认识、探索外面的世界提供了一条捷径。不容忽视的是，当前许多同学却沉溺于“网吧”不能自拔，把大量的时间用于上网聊天、游戏和交、友等，给自己、家庭、学校带来了一系列的问题。这节班会课我们来走进网络、讨论网络、正视网络。
一、上网情况调查。
通过问卷调查了解学生的上网情况。
1、你是否有上网（）。
a、有上网b、没有上网。
2、上网的时间（）。
a、经常b、一周一次c、一月一次d、偶尔有。
3、上网的目的。
a、看热点新闻b、上聊天室聊天c、玩游戏d、查找学习资料。
4、（1）上网入聊天室（）。
a、有b、没有。
（2）入聊天室占上网时间的比例（）。
a、全部b、3/4c、1/2d、1/3以下。
（3）入聊天室的目的。
a、交朋友b、学习c、倾诉d、渲泄。
5、（1）上网玩游戏（）。
a、有b、没有。
（2）玩游戏的时间占用电脑时间的比例（）。
a、全部b、大部分c、小部分d、没有。
（3）玩游戏的目的（）。
a、娱乐b、锻炼手脑c、赌博d、竞赛。
（4）认为玩电脑游戏是（）。
a、增长了知识b、锻炼了手脑c、影响了学习d、影响健康。
6、互联网对个人兴趣爱好性格的影响（）。
a、兴趣更广泛、求知欲更强b、对其它活动的兴趣减少。
c、淡化了与人的交往，性格比以前孤独。
d、业余时间充实有意义。
二、学生阐述对互联网的认识（对互联网不客观、错误的给予纠正和引导）。
三、小品表演和上网心理分析。
1、小品表演：
小明对上网入了迷，经常沉迷于玩游戏、聊天交朋友。而其父母认为是孩子学习累了让他放松而不加以引导和制止，结果小明的学习成绩直线下降。为了小明的学习能有回升规定小明在没有考上大学之前不准碰电脑。沉溺于电脑的小明出走了，找到网上认识的朋友，而这些朋友却没有收留他，小明彻底绝望了，无路可走的小明只好认错回家。
情景中的小明因为处理网络和学习、娱乐的问题不妥当，与家长发生了争执。本次事件中的“当事人”之一的网络，它在我们的学生的生活中究竟扮演什么角色？（学生发言）。
2、上网心理分析。
（1）挑战好奇——网上游戏：网上游戏的设计完全抓住了中学生的好奇、好胜及征服欲望等心理特点，使自控能力差的学生迷恋于其中。
（2）寻找友情——网上交友：通过网上聊天交友，可以了解异性内心的感情世界，感受到异性的体贴和理解，同时释放、缓解自身的情感压抑。这整个过程进行地比较秘密，不会招致老师和家长的过问。
（3）倾诉烦恼——网上聊天：由于网上空间的隐蔽性和虚拟性，不必公开自己的真实姓名和地址，不必担心对方会泄露自己的小秘密，思想没有负担，可以进行真实的对话。因此学生有了烦恼不愿向老师和家长诉说，却愿意向自己的知心朋友倾诉。由于怕朋友泄露秘密或不理解，网络就成了中学生的最好选择。
四、学生叙述上网对学习的影响。
五、总结。
网络是一把双刃剑。中学生上网，虽然能获得一定的知识信息，达到心理某些方面的平衡，但负面影响应该引起大家的重视。首先，要提出对网上“江湖骗子”的警惕；其次，要当心网上“黄色垃圾”的腐蚀；最后，如果沉溺于虚幻的网络世界，长此以往，除影响正常的学习外，还使用权自身惰于或疏于与他人进行交往，容易形成孤僻、内向、不合群等心理障碍，不利于中学生心理健康和成长。关于网络与学习的话题是永无止境的，本节班会课带给我们的不仅仅是对网络的认识，更多的是思考。
信息安全教案篇六
知识目标： 通过自主学习，会浏览站，会查找信息。
能力目标： 能从大量信息中找到自己所感兴趣的内容。能按小组分工合作的形式自主合作学习。
情感目标： 通过竞赛的形式使学生体会到运用新知获得成功的喜悦。
正确进入少年站。
找到自己所需的信息。
（给学生介绍）：第一个应用internet类似技术的试验络用了四台计算机，建立于1969年。该时间是拉链发明后的56年；汽车停放计时器出现后的37 年；也是第一台ibm个人计算机诞生后的13年。
internet不仅是一个计算机络，而且也是一个庞大的、实用的、可享受的信息源。世界各地上百万的人可以用internet通信和共享信息源。可以送出或接受电子邮件通信；可以与别人建立联系并互相索取信息；可以在上发布公告，宣传你的信息；可以参加各种专题小组讨论；可以享用大量的信息源和软件资源。
在使用internet时，你就像开始了一次大的探险活动。你即将进入一个由不同国家和文化组成的世界，受到极有礼貌的接待，这是一个乐于互相合作的人们组成的世界，大家来此共享丰富的资源。
internet是第一个全球论坛，第一个全球性图书馆。任何人，在任何时间、任何地点都可以加入进来，internet永远向你敞开大门，不管你是什么人，总是受欢迎的，无论你是否穿了不适合的衣服，是有色人种，或者宗教信仰不同，甚至并不富有，internet永远不会拒绝你。
使用internet就是坐在计算机屏幕前获取信息，你可以在办公室、学校或是家里通过任何一种计算机来进行。 你可以得到信件，答复需要回答的信件，或者发送一封信给你在另一个城市的朋友。
你可以读一些世界范围内各种专题研讨团体的文章，其中可能有来自一个幽默小组的笑话，或许可帮你准备周末正餐的食谱，也许你正在参加有关星球旅行、哲学、文学或航空等话题的讨论。 离开讨论后，你可轻松一下，读一本电子杂志或在另一个国家的计算机上查找信息。
老师：如此大的信息海洋，几乎无所不包，我们也一定能从中找到我们所需要的信息。
那老师想知道同学们此时此刻最想在上了解到什么信息呢？
：哦！有些同学想从上找到帮助我们学习语文数学等学科的资料，有些同学想了解到一些关于英语学习方法的信息，还有些同学想找到一些适合小学生玩的游戏。看来同学们已经掌握了用因特帮助我们的技巧了，那我们就带着我们的愿望到上去冲浪吧！
（让学生自由上查找自己想要的信息）
老师：看来许多同学在找自己需要的信息时遇到了困难，面对如此多的页，他无从下手，不知道该选哪一个，要是有专门为我们小学生服务的站那该有多好！别着急，让我们看看书上给我们了什么信息，大家翻开书104页，浏览少年站。
学生：太好了，书上给我们了许多儿童站。
（请学生说出这些站名，老师板书）
老师：既然我们有了这么好的站，那我们就一看这些站吧！
每个站上都了许多信息，但那些对我们最有用呢？
现在我们就来分小组研究一下每个站都有什么好的信息！
（回顾通过输入地址浏览页的方法，分小组，让一个组研究一个站，进行归纳）
学生：101远程教小学频道是我们的同步课堂，可以帮助我们学习各门学科。
下一代中的英语也疯狂栏目可以让我们在娱乐中学习英语。
少年雏鹰上有许多益智游戏，可以丰富我们学习生活。
（归类板书）
老师：现在通过大家对信息的处理归类，我们都明白了这几个站的主要信息是什么，现在大家就自己进到这些站中找寻自己需要的信息。
也许你可以从这些站中找到许多更好的信息，那你就和别的同学互相交流一下吧！（要求学生适当的将获得的信息记录下来）
老师：通过观察，老师发现许多同学已经在这些站上，找到了自己需要的信息，现在就请这些同学介绍一下他的发现吧！
（请一两个学生说说自己的发现）
老师：在学习中，我们会遇到各种各样的问题，现在有了络。就可以向友或老师请教，在上有专门各种学习资料、疑难解答等等。除了学习，还可以在上进行丰富多彩的课外活动。
老师：当然，为小朋友服务的儿童站不只这几个，还会有更多更好的，只要你们能掌握积累更多的络知识，你就能在上有更多的发现。不过，知识是靠积累的，不仅要多学上的知识，更应养成将我们在上获得的知识进行合理分类的好习惯，这样我们才能完整的发挥络的作用。
信息安全教案篇七
情境：展示qq留言。
教师：请同学们帮老师拿个决定，要不要打开看看？
学生：议论，并发表自己的见解。
教师：作个简单调查：打开的缺少信息安全意识。
同时让学生认识到什么是信息安全。
二、危害信息安全的因素。
他们的特点是什么？
每组找一位同学起来发表本组意见。
教师评价：同学们总结的.都很不错。
教师讲解：
1、计算机病毒的定义：计算机病毒不是微生物，而是一种人为制造的、能够侵入计算机系统并给计算机系统带来故障的程序。
2、计算机病毒的特征：传染性、破坏性、潜伏性和寄生性等特征。
3、计算机病毒的危害：主要体现在对数据的破坏和对系统本身的攻击上，有良性病毒和恶性病毒之分。良性病毒危害较小，一般不会造成严重后果，如：通常表现为占用一定的内存和磁盘空间，降低计算机系统的运行速度，干扰显示器屏幕的显示等。恶性病毒则会破坏磁盘数据，发作时会覆盖或删除磁盘中的文件，有时甚至会破坏计算机硬件，使计算机瘫痪，如：cih病毒可通过多种渠道传播，发作后导致计算机系统崩溃。
三、保障信息安全的措施。
教师：既然危害信息的因素有这么多，那我们应该怎样保护好信息的安全那？
学生：讨论对策。
教师：
1、遵守有关法律和管理规定。
2、采用技术保护措施（如密码技术、安装杀毒软件、防火墙、使用安全的软件等）。
3、养成良好的使用习惯。
学生：能够明确保障信息安全的措施有哪些。
四、教学拓展。
[案例分析]。
20xx年10月5日13时12分，甘肃省临洮县太石镇邮政储蓄所的营业电脑一阵黑屏，随即死机。营业员向上级报告之后，公安部门立即立案侦察，经过一段时间取证，犯罪嫌疑人张少强交待了全部犯罪事实。10月5日，张少强在会宁利用笔记本电脑侵入邮政储蓄网络后，非法远程登录访问临洮太石邮政储蓄所的计算机，破译对方密码之后进入操作系统，以营业员身份向自己8月末预先在兰州利用假身份证开设的8个活期账户存入了11笔共计83．5万元的现金，并在退出系统前，删除了营业计算机的打印操作系统，造成机器故障。第二天，他在兰州10个储蓄网点提取现金5．5万元，并将30．5万元再次转存到他所开设的虚假账户上。
信息安全教案篇八
1、了解网络陷阱的种类及危害。
2、掌握信息安全保护的方法。
3、提高学生的安全意识和应对能力。
了解网络陷阱的种类及危害。
一、自主学习。
请同学们课前查找资料，了解网络陷阱的种类及危害，并提出相应的预防措施。
二、集体探究。
1、了解网络陷阱的种类及危害。
教师通过图片、视频等形式，让同学们了解网络陷阱的种类及危害。
2、保护个人信息安全的方法。
教师列举常见的信息安全保护方法，如强密码设置、不随意下载和安装软件等，并与同学们分享个人信息泄露的案例和影响。
三、交流分享。
同学们分组讨论，分享自己的学习感悟和方法，并就如何有效地避免网络陷阱，保障个人信息安全展开讨论。
四、总结提高。
教师对同学们讨论的结果进行总结，提出建议和措施，帮助同学们加强安全意识和提高应对能力。
本次主题班会通过让同学们了解网络陷阱的'种类及危害，提高信息安全保护的意识，加强应对能力，达到了预期的教学目标。
同时，希望同学们能够更加注重个人信息安全，不轻信可能存在的网络陷阱，保持警觉。
信息安全教案篇九
信息作为一种资源，它的普遍性、共享性、增值性、可处理性和多效用性，使其对于人类具有特别重要的意义。信息安全的实质就是要保护信息系统或信息网络中的信息资源免受各种类型的威胁、干扰和破坏，即保证信息的安全性。根据国际标准化组织的定义，信息安全性的含义主要是指信息的完整性、可用性、保密性和可靠性。信息安全是任何国家、政府、部门、行业都必须十分重视的问题，是一个不容忽视的国家安全战略。但是，对于不同的部门和行业来说，其对信息安全的要求和重点却是有区别的。
中国的改革开放带来了各方面信息量的急剧增加，并要求大容量、高效率地传输这些信息。为了适应这一形势，通信技术发生了前所未有的爆炸性发展。除有线通信外，短波、超短波、微波、卫星等无线电通信也正在越来越广泛地应用。与此同时，国外敌对势力为了窃取中国的政治、军事、经济、科学技术等方面的秘密信息，运用侦察台、侦察船、侦察机、卫星等手段，形成固定与移动、远距离与近距离、空中与地面相结合的立体侦察网，截取中国通信传输中的信息。
从文献中了解一个社会的内幕，早已是司空见惯的事情。在20世纪后50年中，从社会所属计算机中了解一个社会的内幕，正变得越来越容易。不管是机构还是个人，正把日益繁多的事情托付给计算机来完成，敏感信息正经过脆弱的通信线路在计算机系统之间传送，专用信息在计算机内存储或在计算机之间传送，电子银行业务使财务账目可通过通信线路查阅，执法部门从计算机中了解罪犯的前科，医生们用计算机管理病历，最重要的问题是不能在对非法(非授权)获取(访问)不加防范的条件下传输信息。
传输信息的方式很多，有局域计算机网、互联网和分布式数据库，有蜂窝式无线、分组交换式无线、卫星电视会议、电子邮件及其它各种传输技术。信息在存储、处理和交换过程中，都存在泄密或被截收、窃听、窜改和伪造的可能性。不难看出，单一的保密措施已很难保证通信和信息的安全，必须综合应用各种保密措施，即通过技术的、管理的、行政的手段，实现信源、信号、信息三个环节的保护，藉以达到秘密信息安全的目的。
信息安全教案篇十
摘要：随着internet的快速发展，计算机网络信息安全受到诸多不安全因素的威胁，如果遭到破坏将给企业和个人带来了巨大的损失。
本文就计算机网络信息安全的安全因素、需要采取的措施及其信息安全的前景做重点论述，以便为计算机网络信息安全提供参考。
关键词：计算机科学技术;网络信息安全;防御措施。
目前，我国《计算机安全信息保护条例》对网络安全的定义是：通过计算机技术和网络技术手段，使计算机系统的硬件、软件、数据库等受到保护，最大可能不因偶然的或恶意的因素而遭破杯、更改或泄密，系统能够正常运行，使用户获得对信息使用的安全感。
它强调的是网络中信息或数据的完整性、可用性、可控性、不可否认性以及保密性。
网络信息安全分为网络安全和信息安全两个层面。
网络安全包括系统安全，即硬件平台、操作系统、应用软件;运行服务安全，即保证服务的连续性、高效率。
信息安全则主要是指数据安全，包括数据加密、备份、程序等。
(一)硬件安全，即网络硬件和存储媒体的安全。
要保护这些硬件设施不受损害，能够正常工作。
(二)软件安全，即计算机及其网络中各种软件不被篡改或破坏，不被非法操作或误操作，功能不会失效，不被非法复制。
(三)运行服务安全，即网络中的各个信息系统能够正常运行并能正常地通过网络交流信息。
通过对网络系统中的各种设备运行状况的监测，发现不安全因素能及时报警并采取措施改变不安全状态，保障网络系统正常运行。
(四)数据安全，即网络中存储及流通数据的安全。
要保护网络中的数据不被篡改、非法增删、复制、解密、显示、使用等。
它是保障网络安全最根本的目的。
二、计算机网络信息安全的威胁因素。
由于计算机网络具有开放式体系结构，提供广泛的资源共享，在带给人们便利的同时也导致网络的不安全性，网络被攻击、侵害事件时有发生，其损失也随着社会各个领域对计算机网络的依赖而愈来愈大。
计算机网络信息安全的威胁主要来自于以下几个方面：
(一)自然灾害。
计算机信息系统仅仅是一个智能的机器，易受自然灾害及环境(温度、湿度、振动、冲击、污染)的影响。
(二)黑客的威胁和攻击。
黑客问题的出现，并非是黑客能够制造入侵的机会，而是他们善于发现漏洞，即信息网络本身的不完善性和缺陷，成为被攻击的目标或利用为攻击的途径，并构成了自然或人为的破坏。
(三)计算机病毒。
90年代，出现了曾引起世界性恐慌的“计算机病毒”，其蔓延范围广，增长速度惊人，损失难以估计。
计算机病毒将自己附在其他程序上，在这些程序运行时进入到系统中进行扩散。
计算机感染上病毒后，轻则使系统工作效率下降，重则造成系统死机或毁坏，使部分文件或全部数据丢失，甚至造成计算机主板等部件的损坏。
(四)垃圾邮件和间谍软件。
一些人利用电子邮件地址的“公开性”和系统的“可广播性”进行商业、宗教、政治等活动，把自己的电子邮件强行“推入”别人的电子邮箱，强迫他人接受垃圾邮件。
与计算机病毒不同，间谍软件的主要目的不在于对系统造成破坏，而是窃取系统或是用户信息。
(一)加强入网的访问控制。
入网访问控制是网络的第一道关口，主要通过验证用户账号、口令等来控制用户的非法访问。
对用户账号、口令应作严格的规定，如：口令和账号要尽可能地长，数字和字母混合，避免用生日、工号等常见的东西作口令，尽量复杂化，而且要定期更新，以防他人窃取。
目前安全性较高的是usbkey认证方法，这种方法采用软硬件相结合，很好地解决了安全性与易用性之间的矛盾。
usbkey是一种usb接口的硬件设备，用户的密钥或数字证书无需存于内存，也无需通过网络传播。
因此，大大增强了用户使用信息的`安全性。
(二)加强病毒防范。
为了能有效地预防病毒并清除病毒，必须建立起有效的病毒防范体系，这包括漏洞检测、病毒预防、病毒查杀、病毒隔离等措施，要建立病毒预警机制，以提高对病毒的反应速度，并有效加强对病毒的处理能力。
主要从以下四个方面来阐述：
1.漏洞检测。
主要是采用专业工具对系统进行漏洞检测，及时安装补丁程序，杜绝病毒发作的条件。
2.病毒预防。
要从制度上堵塞漏洞，建立一套行之有效的制度;不要随意使用外来光盘、移动硬盘、u盘等存储设备。
3.病毒查杀。
主要是对病毒实时检测，清除已知的病毒。
要对病毒库及时更新，保证病毒库是最新的。
这样，才可能查杀最新的病毒。
4.病毒隔离。
主要是对不能杀掉的病毒进行隔离，以防病毒再次传播。
(三)进行数据加密传输。
为防止信息泄漏，被竞争对手利用，可对传输数据进行加密，并以密文的形式传输。
即使在传输过程中被截获，截获者没有相应的解密规则，也无法破译，从而保证信息传输中的安全性。
比如：微软公司的windowsxp就有这样的数据加密功能。
(四)采用防火墙技术。
应用过滤防火墙技术能实现对数据包的包头进行检查，根据其ip源地址和目标地址做出放行或丢弃决定，但对其携带的内容不作检查;应用代理防火墙技术能对数据包所携带的内容进行检查，但对数据包头无法检查。
因此，综合采用包过滤防火墙技术和代理防火墙技术，既能实现对数据包头的检查，又能实现对其携带内容的检查。
(五)应建立严格的数据备份制度。
一要重视数据备份的重要性，认为它很有意义，是一个必要的防范措施;二要严格执行数据备份制度。
要定期或不定期备份，对重要数据要有多个备份。
因为杀毒软件不是万能的，以防万一，很有必要建立数据备份制度。
要注意个人信息的保护，不要将个人信息随意保存在纸质上，在atm上交易时，也要防止是否有人偷窥，不要使用真实信息在网站上注册等等，时时刻刻培养自己的信息安全意识。
计算机网络特别是internet的发展，使计算机应用更加广泛与深入，同时也使其安全问题日益突出。
但是，就其发展前景来看，在国家法律和制度不断完善的前提下，加上技术上的改进和创新，相信网络信息能够得到比较良好的保护，internet信息的安全也将大幅度的提升。
网络安全是一个系统的工程，不能仅仅依靠防火墙等单个的系统，而需要仔细考虑系统的安全需求，并将各种安全技术，如密码技术等结合在一起，才能生成一个高效、通用、安全的网络系统。
网络安全也是一个综合性的课题，涉及技术、管理、使用等许多方面，既包括信息系统本身的安全问题，也有物理的和逻辑的技术措施，一种技术只能解决一方面的问题，而不是万能的。
因此只有严格的保密政策、明晰的安全策略以及高素质的网络管理人才才能完好、实时地保证信息的完整性和确证性，为网络提供强大的安全服务――这也是21世纪网络安全领域的迫切需要。
参考文献：
[1]站点安全与防火墙技术[m].机械工业出版社,2006,3.
[2]张小磊.计算机病毒诊断与防治[m].北京希望电子出版社,2003,1。
[3]吴煜煌.网络与信息安全教程[m].中国水利水电出版社,2006。
[4]王宝全.新世纪计算机信息安全教程[m].电子工业出版社,2006。
信息安全教案篇十一
现依据《互联网信息服务管理办法》(国务院令第292号)、《非经营性互联网信息服务管理办法》(信息产业部令第33号)、《互联网站管理工作细则》(信部电[]501号)、《信息产业部关于依法打击网络淫秽色情专项行动工作方案的通知》(信部电[]231号)、《工业和信息化部关于进一步深入整治手机淫秽色情专项行动工作方案》(工信部电管〔〕672号文件)、《工为和信息化部关于进一步落实网站备案信息真实性检验工作方案》(工信部电管局函[]64号)等有关规定，为配合省通信管理局维护互联网正常运营秩序、创造良好的互联网环境。金万邦所有接入服务的网站主办者与金万邦公司签署本项协议，遵守如下条款：
第一章总则。
第一条为规范互联网信息安全，促进互联网服务有序发展，制定本协议。
第二条本协议所称互联网信息安全，是指新一代数据中心提供给网站主办者的互联网接入服务，包括主机托管、虚拟主机等。
第三条此协议遵循文明守法、诚信自律、自觉维护国家利益和公共利益的原则。
第四条金万邦负责本公约的组织实施。
第二章协议内容。
(二)网站主办者保证不危害国家安全，泄露国家秘密，颠覆国家政权，破坏国家统一的;。
(三)网站主办者保证不损害国家荣誉和利益的;。
(四)网站主办者保证不煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结的;。
(五)网站主办者保证不破坏国家宗教政策，宣扬和封建迷信的;。
(六)网站主办者保证不散布谣言，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的;。
(七)网站主办者保证不散布淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪的;。
(八)网站主办者保证对网站内容进行有效监督和管理，及时删除违法和不良跟贴信息;。
(九)网站主办者保证不利用互联网传播计算机病毒等恶意程序，不危害他人计算机信息安全。
第五条违反服务协议的，金万邦应及时予以督促改正，有权直接关闭相关违法和不良信息内容的网站或停止为其提供服务，如停止服务后需行开通，收取开通费100元/次。
第六条金万邦要求网站网站主办者实行实名注册备案，注册信息应当包括网站主办者真实姓名、有关证件、通信地址、联系电话、邮箱等。
第三章附则。
第七条双方确认在签署本协议前已仔细审阅过合同的内容，并完全了解本协议各条款的法律含义。
第八条作为金万邦的接入服务网站主办者同意遵守上述条款,违反本协议,承担相关责任.本协议由网站主办者签字盖章即生效。
第九条本协议由金万邦负责解释。
甲方单位名称(盖章)：乙方单位名称(盖章)：
日期：日期：
信息安全教案篇十二
会计电算化的信息安全风险，会计电算化为现代会计记账和财务管理带来便利和效率的同时，也带来了一系列会计信息安全问题。
摘要：会计电算化信息安全风险主要表现为舞弊行为、人为破坏硬件、工作人员失误和计算机病毒入侵。
本文阐述了会计电算化信息的不安全因素，并提出了防范会计电算化信息安全风险的相关措施，以供参考。
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信息安全教案篇十三
根据当前电力系统的发展状况分析，电力系统逐渐向着一体化设计方向发展。而在实现信息共享一体化的过程中，为了保证信息的安全性，就需要积极构建安全防护系统。
一、电力系统一体化概述。
（一）系统特点分析。
电力系统一体化具体指的就是系统中各组成部分的自动化总称，主要有变电站、电能量剂量与电网调度以及配电网等等。而电力系统一体化所具备的特点十分明显，其可靠性与及时性突出，与此同时，系统本身的完整性与一致性优势也相对显著。
（二）有关电力系统一体化信息安全的阐释。
在电力企业生产与经营过程中，保证系统信息安全十分关键。其中，最重要的就是要综合考量电力工业具体特点，在信息安全的基础上有效地规避系统被入侵，对系统状况进行全面检测。一旦出现系统安全事件，应当在短时间内采取应对措施，而系统遭受破坏的情况下可以及时恢复。对于电力系统一体化自动化系统信息安全，则是要全面保护系统信息。针对没有授权系统计算机资源是不允许访问亦或是篡改的，同时要拒绝相应的服务攻击。除此之外，还需要避免系统受到病毒或者的入侵，尽可能防止操作不正确对系统带来的威胁。而电力系统一体化信息安全所具备的特点可以表现在三个方面：首先，信息安全的保密性较强，因而系统内部信息的泄露风险得以降低；其次，完整性明显。电力系统一体化的完整性特点可以有效地规避对系统内部软件以及数据等内容进行非法地删除以及破坏等；最后，信息有效性突出。落实电力信息系统的一体化，能够确保信息和系统资源更加有效。
（三）安全技术在电力系统一体化设计中的运用。
第一，防火墙技术。众所周知，防火墙属于网络安全构建，主要在企业网络以及不安全网络中合理地设置障碍，有效地规避信息资源被非法访问。而防火墙技术的应用能够避免公司网络中的专利信息非法输出。现阶段，所谓的.防火墙系统具体指的都是硬件防火墙，其具体的组成就是防火墙硬件卡与策略服务器软件。在实际应用的过程中，一定要在服务器以及工作站中合理地安装好防火墙的硬件卡，而在服务器中则应当安装策略服务器软件，增强配置并管理网络系统防火墙的效果。通常情况下，防火墙比较适用在独立且和外部网络互联途径有限，服务种类集中的单一性网络当中，能够对局域网进行全面保护。第二，vpn技术。该技术具体指的就是在公共基础设施建设的基础上，对公开网络数据传输的能力进行合理运用，并在安全技术的作用下，实时提供保密数据通信，是一种安全通道，具有明显的安全性与可靠性。概括来讲，vpn传输信息的主要媒介就是对可靠性不强的公用互联网予以合理运用，并在附加安全隧道与访问控制以及用户认证等多种技术的作用下，具备相似于专用网络的安全性能，为传输重要信息提供一定的安全保障。在电力系统中融入vpn技术，能够使电力网络生产投入不断降低，同样也可以从网络升级与维护工作中脱离出来。对于vpn技术的长期运用，一定程度上提高了电力网络可拓展性能，与此同时，还能够对电力系统内部各个部门进行有效的调整，确保关系的协调。在这种情况下，各个部门能够针对突发事件进行处理，在网络大力支持之下，节省协调办公相关费用。对于vpn技术而言，隧道技术的作用不容小觑，这是在网络层协议基础上的规范，在两点间亦或是两端间的数据传输隧道构建与拆除中比较常用。而实现vpn的重要前提就是网络设备与固化在网络设备当中的控制软件。当前，vpn交换机是交换式vpn的重要设备，对隧道交换使用能够把访问引导至隧道的终端，以保证不同网络用户都可以进入到各种网段当中。第三，ids技术。ids也被称为入侵检测系统，通常被应用在可能对系统保密性以及完整性造成损害的行为检测当中，属于网络技术当中的一种，同样也是发展速度相对较快的领域。而ids技术在实时检测的基础上，可以对攻击模式、系统漏洞以及不完善版本与系统配置等模式予以全面检查，进而对相关活动的安全性进行有效监控。该系统的具体组成就是数据管理服务器以及网络探测代理。其中，网络探测代理主要是专门主机当中运行，能够对网络流过数据包进行监视，同时在发现出现攻击行为的情况下可以向数据管理服务器传送信息，并在服务器数据库当中对信息进行详细记录。
二、电力系统一体化信息安全防护体系设计与应用研究。
充分考虑电力系统当中不同应用特点以及安全等级的具体要求，可以有效分组以实现系统安全性的提升。其中，针对不同系统的安全等级，安全分组主要包括三种。第一种分组，系统的功能主要包括scada、pas、dms三个部分，具有高实时性，而所对应的生产现场控制区主要是实时控制区。第二种分组，系统的功能主要是tmr，具有准实时性，其实际对应的生产现场控制区主要是非实时控制区。第三种分组，系统的功能主要是dmis部分，而具有非实时性，所对应的生产现场控制区主要是生产管理区。前两种分组之间可以设置硬防火墙的设备，进而规避同电网外部公共通信链路以及内部公共信息通道链路的连接。对mis系统的以太网出口进行考虑，则应当在第三种分组和前两种分组间有效设置物理隔离设备。与此同时，第三种分组当中的dmis一定不能够和电网外部公共通信链路以及内部公共信息通道链路实现连接。基于此，前两种分组确定为电力系统一体化的内部网络，而第三种分组为外部网络。
首先，应详细地指出计算机安全任务以及责任，同样要划分普通用户和管理人员间的权限。其中，系统的维护工作人员要承担维护系统与配置的责任，同时还应当对相关维护数据与图形进行合理编辑。另外，操作工作人员要对scada运行的状况进行实时监控，普通用户只允许查看信息，但是没有操作亦或是控制系统的权利。其次，要想进入系统内的人员，一定要具备和系统配套的注册工具，通过对证书技术的合理运用，可以在交换系统内部数据的基础上，确保操作的安全性。最后，重视系统安全的作用，及时备份系统内容。与此同时，需要在初始设置系统的时候，制定系统出现故障的恢复计划，以备不时之需。
三、结束语。
综上所述，电力系统中的自动化系统诸多，必须要构建安全防护系统，充分考虑系统特点以合理设置安全等级，确保各自动化系统隔离的安全性，增强系统网络安全效果。
参考文献：
信息安全教案篇十四
为了加强学生管理，进一步做好学生安全信息登记工作，特制定以下制度。
1、学校对学生的家长姓名、家庭住址、联系方式等各方面情况逐一进行详细登记，做到学生家庭情况熟，底子说得清。
2、学校对患有先天性疾病和重大疾患的学生，建立档案，如实记载，并在教育教学活动和社会实践中进行重点监护，防止学生因参加不适宜的活动而造成意外伤害。
3、做好学生出勤信息情况登记，对学生因事因病不能到校，学生家长应及时填写书面假条交班主任处，由班主任及时上报学校，学校作出统计。
4、学校将学生到校和放学时间、非正常缺课或擅自离校、以及身体和心理异常情况等关系学生安全的信息，及时登记，并将处理信息做好记录。
5、学生在校发生食物中毒、传染病流行、安全事故后，学校应及时做好详实记录，做好事故现场及有关证据的保存工作。
6、做好学生安全信息登记工作的分析、总结、存档工作。
信息安全教案篇十五
为进一步加强对学校安全工作的监管和指导，及时掌握学校安全管理工作方面的信息，以便对安全事故及时作出应急处理。特制订如下制度：
1、班内学生安全事故，班主任负责立即送医院治疗，并立即报告学校，同时告诉学生家长，学校视情节轻重上报上级领导；课堂发生安全事故，由任课教师按要求及时处理。
2、教职工发生事故，一般由学校主要领导负责解决，重大的必须上报上级主管部门。
3、充分发挥学校各部门的作用，调动一切积极因素，加强安全宣传教育及其他实践活动，注意积累信息资料，及时报告学校，信息要及时、准确。
4、建立健全学校安全预警机制，制定突发事件应急预案，完善事故预防措施，事故发生后要立即启动应急预案，对伤亡人员实施救治。对学校发生的安全事故，要在第一时间按程序向教育局报告事故情况，做到报告及时，信息畅通，对隐瞒不报或拖延上报的，坚决按照有关规定严肃处理。
5、学校安全工作领导小组对信息要整理、登记，及时搜集整理，认真分析情报信息的内容，提高情报信息的质量，逐级上报治安情报信息。
信息安全教案篇十六
如今信息时代，金融业客户信息与客户资金安全联系日益密切。金融行业掌握着大量的客户信息资源，对金融消费者信息保护十分必要。然而，由于种种原因，金融行业频繁出现由于客户信息丢失、泄漏等造成金融消费者重大损失的事件，实在是令人担忧。2011年涉及多家银行的储户失窃案，由于银行工作人员以一份十元到几十元的低廉价格非法出售客户的银行卡信息及个人征信报告，导致客户遭受巨大损失。2013年某报曾报道，在某市废品收购站，有人发现某银行、某通信公司的客户资料被作为废品变卖。其中有些资料还有客户的详细信息。分析这些消费者因信息泄漏而遭受损失的案例，我们可以总结出以下几个原因：
（一）金融业在进行金融服务时，为降低金融风险，尽职对客户基本资料、征信状况、交易记录等涉及金融风险评估的内容进行审查，但是对消费者信息保护相关内容关注度不高。检查发现，金融机构或多或少存在对客户信息保护不善等问题，这些问题很有可能导致客户因信息泄漏、丢失而遭受利益损失。总结来说，就是金融机构没有认识到自身在保护消费者信息权益方面的责任，管理不善。
（二）金融消费者信息的商业价值诱使部分金融工作人员为利益铤而走险。不论是非法查询还是高价出售，都说明金融工作人员对消费者信息权益的漠视，不仅损害了消费者的权益，同时也损害了金融机构的声誉和形象。
（三）交易渠道多样化。随着技术发展，电子商务普及，现在的金融行业与时俱进，经营模式多元化，这些变化不仅拓宽了银行的交易渠道，给消费者带来便利，同时也带来了巨大的风险。
（一）我过金融消费者信息保护法律不健全。目前世界上有50多个国家有关于个人信息保护的专门立法，而我国法律法规对于金融信息保护还处于初级阶段，有关金融机构对消费者信息保护的规定比较零散而且笼统，现在，对金融消费者信息保护主要还是依据《中华人民共和国商业银行法》第二十九条“为存款人保密的原则”，在这种宽泛的规定无法很好的督促金融机构保护消费者信息权益以及法院处理有关纠纷。
（二）金融消费者信息保护过程中存在风险环节。目前，我国金融业在收集、使用消费者信息时，涉及的一些核心技术，许多都是由海外提供的，这显然成为消费者信息泄漏的一大风险。
（一）加快个人信息保护的法制建设
专业立法方面。首先，我国应根据社会需求指定专业的信息保护法，详尽规范个人信息的收集和使用行为。银行等金融机构对收集到的各类客户信息应当保密，除非经过客户本人授权或法律许可，金融机构无权对外公布、泄露客户的个人信息，更不能将这些信息用于牟取私利。其次，法律应明确侵害个人信息的赔偿标准，在诉讼程序偏向于保护处于弱势地位的受害者，通过提高违法成本，从而威慑、遏制侵害客户个人信息的行为。立法应明确若因机构造成客户的因信息泄漏获丢失而收到损失，机构应当承担责任。
监管法规方面。首先，监管机构应认真履行职责，尽快出台金融消费者信息保护法规，监督金融机构履行保护消费者信息的义务。其次，借鉴国际经验，认清我国基本国情，抓紧技术研发，建立具有中国特色的个人信息保护体系。最后，建立金融机构涉信人员管理机制，与涉信人员签订保密协议，强化监督和问责。监管机构要定期对金融机构的信息安全状况进行监督检查，以便及时发现和纠正工作中存在的隐患和漏洞。
（二）掌握信息保护核心技术，使风险可控
首先，我国可以加大对金融消费者信息保护技术研发的政策倾斜，加快研制我国自己在信息保护方面的技术专利。
其次，制定金融消费者信息保护的专业技术标准，确定个人信息在收集和使用等环节的安全技术手段。
再次，规范与金融机构合做的第三方机构。
（三）全面提高保护金融消费者信息的意识
首先，金融机构应当认清自身管理缺陷，开展自查整顿。
其次，金融机构可以通过管理技术，建立金融消费者信息保护标准体系和的行业制度，通过内部培训等方式引导员工行为。
再次，通过电子、纸面、现场宣传等方式，普及客户的金融知识，提高客户自我保护意识。
第四，加强与监管部门、公安部门等职能部门的沟通和联系，及时冻结“被害账户”，加大对非法掌握、泄露客户信息行为的打击力度，保护金融消费者权益。
最后，可以通过电视、报刊等形式，制作具有警示意义的主题栏目，在全社会营造保护金融信息的良好氛围。
信息安全教案篇十七
第一条 为加强政府办公室计算机信息安全保护维护公共秩序和社会稳定，根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》和其他法律、行政法规的规定，制定本制度：
第二条 西秀区人民政府办公室的计算机信息安全保护管理，适用本办法。
第三条 办公室信息管理室负责计算机信息网络的安全保护管理工作，落实安全保护技术措施，保障本网络的运行安全和信息安全，建立健全安全保护管理制度，对系统用户进行安全知识培训。
第四条 不得利用计算机信息网络作任何危害国家安全、泄露国家秘密，不得侵犯国家的、社会的、集体的利益和公民的合法权益，不得从事违法犯罪活动。
第五条 不得利用计算机信息系统制作、复制、查阅和传播违反宪法和法律、行政法规信息。
第六条 不得从事下列危害计算机信息网络安全的活动：
(一）未经允许，进入计算机信息网络或者使用计算机信息网络资源的；
(二)未经允许，对计算机信息网络功能进行删除、修改或者增加的；
(四)故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序的；
(五)将未经处理的计算机设备需要送修或请外来人员维修的。
(六)其他危害计算机信息网络安全的。
第七条 对在互联网发布的信息进行登记，并对所提供的信息内容按照程度进行审核。
第八条 发现有本办法第四条、第五条、第六条、第七条所列情形之一的，应当保留有关原始记录，并在二十四小时内向上级政府和当地公安机关报告。
第九条 加强对办公系统的使用帐号管理，建立帐号使用登记制度。用户帐号不得转借、转让。
第十条 配合公安机关计算机管理监察机构组织的安全检查，对公安机关计算机管理监察机构对安全检查发现的问题，应当提出改进意见，作出详细记录，存档备查。
信息安全教案篇十八
随着信息技术在供电企业中的应用日益广泛，计算机信息网络对供电企业的运行和发展越来越重要。供电企业一直秉持着“双网双机、分区分域、等级防护、多层防御”的信息安全防护措策略，以确保信息系统稳定、可靠、持续运行。由于计算机网络技术是一把双刃剑，其为工作带来便捷、提高工作效率的同时，也存在着一定的安全隐患，给供电企业发展和社会稳定带来了严峻挑战。因此，有必要进一步探讨供电企业信息安全的防护措施，为其日常工作的正常运行奠定坚实基础。
一、供电企业重视信息安全防护的必要性。
从技术角度分析，计算机信息技术在供电企业中的应用十分深入，企业上下一切事务的运行都要以计算机技术为凭借，甚至于“牵一发而动全身”。如果信息技术的应用实践出现问题，必然为供电企业的'日常运行稳定带来致命性影响。另外，供电企业的工作系统由信息技术构成，作为一种以信息技术为载体的系统，长期运转中必然存在一定漏洞，需定期维护才能维持系统稳定、安全。可见，维护系统信息安全、防护信息损毁，极其重要。
从生产角度分析，供电企业从事的业务主要与“电”有关。“电”对人类社会发展而言极其重要又危险，一旦经营有失，出现纰漏，后果不堪设想。鉴于此，加强信息安全管理就有着一定的必要性，维护信息安全以保障保证相关业务有序运转。
从文化角度分析，安全文化是企业文化的重要一环。如果将企业发展的安全、稳定比作为“船”，安全文化就好比“帆”，只有“帆”完好无损，“船”才能顺利归航。因此，加强信息安全建设利于打造安全文化，为企业安全、稳定发展发展奠定坚实基础，促进供电企业科学、健康发展。
第一，系统安全。在我国，供电企业信息系统中使用的设备和操作系统基本来自于国外，常被称之为“玻璃网”，让信息网络存在易被干扰、窃听的威胁。另外，信息安全网还要受到黑客、木马、病毒等威胁。
第二，系统访问。供电企业虽然设置了用户管理程序，用于限制用户登入，一定程度上为信息安全提供了保障。但是，由于用户权限设置过于简单，灵活性不够，且用户管理不集中，加之用户安全意识不强，以致消弱了用户权限设置的有效性，降低了信息系统安全性。
第三，网络安全。现如今，供电企业的日常事务基本实现了信息化管理，但是易遭受“木马”、“病毒”等软件侵入。另一方面，黑客利用计算机系统、数据库等方面存在的漏洞和缺陷，对数据、信息等进行破坏，导致网络毁坏，用户用不了自己的电脑。
第四，存储介质管理。当前，供电公司一般都使用国家电网移动存储介质管理系统。使用中易出现如下问题。用户习惯于使用初始密码，但初始密码易被破解；经常将数据存在自由区，无保密性而言；如果交叉使用存储介质的话，会导致部分信息失迷，等等。
三、供电企业信息安全防护策略。
（一）明确信息安全建设目标。
供电企业要制定明确的目标，基于安全基础设施，以安全策略为指导，提供全面的安全服务内容，覆盖从物理、网络、系统、直至数据和应用平台各个层面，构建全面、完整、高效的信息安全体系，从而提高公司信息系统的整体安全等级，为公司的业务发展提供坚实的信息安全保障。
（二）制定整体、统一的信息安全管理策略。
供电企业信息安全体系的构建并不仅仅存在于技术层面，应覆盖于物理、网络、系统、数据等各个层面，确保信息安全体系的全面性才能为信息安全提供保障。除此之外，还要建立行之有效的安全管理体系和运行保障系统，为信息安全策略的执行和运转提供可靠的制度支持，与技术防护体系形成互补之势，借以增强技术防护体系的有效性。
（三）强化信安全教育，提高安全意识。
安全文化作为企业文化的重要组成，企业建设发展中应视其与生产安全同等重要，着力提高全体员工安全意识。为此，供电企业要制定长效的安全意识培训机制，对各部门的相关人员进行安全知识培训，尤其要特别加强对基层班组和供电所信息用户的教育。定期组织培训、定期进行考核评估，全力贯彻信息安全政策，使全部从事人员清楚明白自身所承担的责任和义务，了解信息安全的重要性。
（四）加强密码管理，改革密码系统。
为了保证计算机系统内的信息不被泄露，关键的一步就是密码管理工作，尤其在保障用户信息安全方面。首先，明确告诉用户切记不可使用原始密码、出厂密码，也杜绝使用默认密码，或无密码，降低系统信息泄露的可能性，以便不法之徒通过一些不正当的手段入侵系统。另外，定期更新密码设置，特别是一些重要职员离职后，必须第一时间更改密码，同时禁止账号同用。最重要的一点是，引进先进的密码设置系统和防病毒技术，加强密码防护，避免信息泄露。例如，对重要的信息进行加密处理，切记不可通过企业外网传递文件，关闭计算机共享，严格保证信息的安全性。
（五）注重存储介质管理。
在存储介质管理上最重要的一点就是要防止丢失或被盗。为此，建立规范的报废存储介质管理体系，如果出现损坏或其他问题，不可移交给公司外的修补，最好用企业内部相关专业的技术人员。
（六）加强物理安全管理。
物理安全管理针对的主要是计算机网络设备和主机。首先，设置专门的计算机机房，放置重要的供电设备和服务器。其次，设置严谨的门禁，严格盘查外来人员。再次，委派专人专职负责管理机房一切事务，专门管理设备检修、运行等事宜。初此之外，建立完善的机房管理制度，为机房管理事务的运行提供规范的管理依据，以保信息安全。
（七）重视运行安全管理。
为保障信息安全，供电企业最好进一步加强双网双机建设，简单地说，就是要内网和外网分开建设，不允许存在共通之处，不可混合使用。内网和外网的设备接入要有明显的物理隔离，避免操作失误，造成信息泄露。
（八）加大技术投入力度。
在技术上，引用先进的系统访问技术和进侵监测技术，既可防护病毒入侵也可检测系统是否被入侵。同时，进侵监测技术的引入可以全天候监控企业网络系统，分析病毒来源并清除，最大限度地保护系统信息安全。
建立信息安全责任体系的目的在于明确责任，让每个工作岗位上的人清楚自身的职责和义务，并认真完成自身的责任。如果出现事故，也可第一时间找出事故责任人，尽快解决故障，使故障得到及时处理。
四、结束语。
在信息时代，信息安全对于任何一种企业的发展都是至关重要的，对于供电企业更是如此。为了保证供电企业信息安全，就要从物理、信息、技术、责任等角度建立完善的信息安全防护系统，最大程度为企业信息安全提供坚实的保障。
参考文献。
[1]浅谈计算机信息数据的安全与加密技术[j].赤子，（2）.
[2]基于统一安全平台下信息报送系统的研究与设计[j].计算机时代，2012（11）.
信息安全教案篇十九
第一条为保障网络信息资源的安全，促进idc接入服务有序发展，制定本协议。
第二条本协议所称服务器，是乙方向甲方租赁使用或托管的服务器资源、自主网络空间等。
第三条此协议遵循文明守法、诚信自律、自觉维护国家利益和公共利益的原则。
第二章协议内容。
(四)乙方保证不传播侵害他人知识产权的信息;。
(五)乙方保证对跟贴内容进行有效监督和管理，及时删除违法和不良跟贴信息;。
(六)乙方保证不利网络资源传播计算机病毒等恶意程序，不危害他人计算机信息安全。
第四条依据《非经营性互联网备案管理办法》第二十三条规定，所有网站需先备案后接入，如备案信息不真实，将关闭网站并注销备案。乙方承诺并确认：提交的所有备案信息真实有效，当备案信息发生变化时请及时到备案系统中提交更新信息，如因未及时更新而导致备案信息不准确，甲方有权依法对接入网站进行关闭处理。
第五条甲方应保护乙方资料。未经乙方充许，不得向第三方提供乙方的相关资料，法律、法规另有规定的除外。
第三章附则。
第六条双方确认在签署本协议前已仔细审阅过本协议的内容，并完全了解本协议各条款的法律含义。
第七条本协议双方签字、盖章后即生效。
甲方：乙方：
日期：日期：
信息安全教案篇二十
安全对于每个人都很重要，以下是一篇关于信息安全。
口号。
供大家参考希望可以帮助到大家。
1.落实安全。
规章制度。
强化安全防范措施。
2.安全责任，重在落实。
3.安全连着你我他，平安幸福靠大家。
4.落实《安全生产法》，人人事事保安全。
5.齐心协力共创防火高墙，携手共进打造平安校园。
6.安全责任重于泰山。
7.生活幸福来自安全，人生快乐首当平安。
8.规程是安全工作的生命，责任是安全工作的灵魂。
9.安全齐参加，预防靠大家。
10.抓好安全生产，促进经济发展。
11.以人为本，安全第一。
12.树立安全发展观，培育关注安全，关爱生命的社会风尚。
13.依法履行职责，确保消防安全。
14.关爱生命，关注安全。
15.提高全民安全意识，倡导社会和谐风尚。
16.规范安全生产管理，建立安全长效机制。
17.生命至高无尚，安全责任为天。
18.事故与侥幸相伴，平安与谨慎相随。
19.关爱生命，安全发展。
20.广泛开展安全月活动，深入贯彻《安全生产法》。
21.安全第一，预防为主，综合治理。
22.广泛深入开展全国安全生产月活动。
23.深入开展隐患治理，喜迎建党九十周年。
24.开展三项活动，落实三项建设。
25.企业要发展，安全是保障。
26.政府统一领导，部门依法监管，企业全面负责，社会监督支持。
27.普及安全知识技能，增强员工安康意识。
28.加强安全生产必须标本兼治，重在治本。
29.宣传《道路交通安全法》，告别一切不文明行为。
30.本质安全是预防工作的最高境界，以人为本是安全管理的根本核心。
31.弘扬安全理念，规范安全行为，塑造安全环境，推进安全管理。
32.以人为本，营造平安和谐社会。
33.增强消防法制意识，提高自防自救能力。
34.时时刻刻防火，年年岁岁安全。
35.杜绝火灾事故，平安千家万户。
36.真抓实干创平安，全民参与搞防范。
37.六月骄阳九月天，已是你我游泳时，岸上不知防患早，水下方愧溺水迟。
38.人人持有一卡通，健康卫生伴我行。
39.火不单行，防患未燃。
40.携手尽责保平安，齐抓共管护家园。
41.安全第一，预防为主，遵章守纪，尽职尽责。
42.时时注意安全，处处预防事故。
43.广泛开展打三非，反三违，防三超活动。
44.加强安全文化建设，促进企业安全生产。
45.关注安全，平安是福。
46.人人讲安全，家家保平安。
47.校园讲安全，伴随你我他。
48.安全工程铸广厦万家，先进技术育优秀人才。
49.唱响红歌之魂，奏响安全之曲(鸣响安全之钟)。
50.警惕诚可贵，谦让价更高，君为安全故，两者岂敢抛。
51.万众一心共创平安校园，互助友爱同筑和谐海经。
52.不为一时的冲动放弃自己的美好未来，安全、和谐、文明校园由你我来创建!
53.出门多看一眼，遇事多想一点，安全放重一点。
54.安全隐患大于天，质量责任重于山。
55.安全是一种责任，为己为家为他人。
56.人命关天，安全为先。
57.麻痹是最大的隐患，失职是最大的祸根。
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