小学四年级读后感羊皮卷读后感大全(17篇)

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小学四年级读后感羊皮卷读后感大全(17篇)
时间:2023-12-14 07:45:15     小编:碧墨

读后感是一个人在阅读中对所读内容的个人观点和感受的写作,可以展示出我们的思辨能力和感悟力。写读后感时,可以和他人进行交流和讨论,通过倾听不同观点来丰富自己的思考和表达。以下是小编为大家整理的几篇读后感范文,供大家参考。希望这些范文能够给大家提供一些思路和灵感,同时也希望大家能够根据自己的实际情况进行创作,展现出个人独特的观点和感悟。读后感是一种表达和交流的方式,通过它我们能够更加深入地思考和理解书中的内容,也能够与他人进行分享和交流,相信经过自己的努力,每个人都能够写出一篇有思想、有感悟、有情感的读后感。

小学四年级读后感羊皮卷读后感篇一

《位置》是一篇文章,但大家看这个题目的时候,一定想的是自己在班上或家里做的位置,但不是,那时一篇怎样的文章呢?请听我说说。

能力非常差,没有一所大学想录取他,他母亲以失望不已,有一天,迈克无意中看到一件艺术品,从此他对雕刻产生了浓厚的兴趣,在一次难得的机会上,他雕刻的作品得到政府的认可,有了荣耀和成功。

其实,有很多人根本不笨,只是没有把自己放到成功的位置而已,父母对孩子期盼很高以为读书才是唯一的出路。当这条路做不通,聪明的人应当及早产生做一条路的灵感和勇气,只有扬长避短,才有可能柳岸花名,找到自己理想的位置。

小学四年级读后感羊皮卷读后感篇二

“乐民之乐者,民亦乐其乐:忧民之忧者,民亦忧其忧。”以苍生的忧乐为本人的忧乐,苍生也会以国王的忧乐为本人的忧乐,和普天下人同忧同乐,就能够达到圣王的境地。我从这一句话中,看出了孟子承继了孔子,孟子他提出了“忧患”一概念。他认为人生命的具有,事业兴败,都与能否有忧患认识相关联。

孔子之后,儒家的思想产生了分化,此中次要有思孟学派和荀子学派。孟子提出的“性本善”,主意士的内在道德修养,即“内圣”。荀子一系则更重视事功。《孟子》的思想成熟标记着士的觉醒,对中国学问分子阶层产生了长远的影响。他提出的那些思想,深深的影响与丰富了儒家思想的内容!

我在《寓言选》中读了一篇《愚公移山》的寓言,寓言中讲的是:

苦地挖泥土。挑石块,暗暗地笑话他们,认为愚公年纪大了,不可能做到。

愚公对他说:“不错,我是老了,我活不多年了,可是,我死了还有儿子,儿子又生孙子,孙子又生儿子,子子孙孙,一直传下去,便可以无穷无尽。可是这两座山呢,再也长不高,再也不会长出一粒泥。一块石头来,我们为什么平不了他!”

听了这话,那人自以为很聪明的智叟再也想不出话说了。

老舍先生是的作家,同时也是养花爱好者。今天,我读了一篇老舍先生写的文章《养花》。

在老舍家的院子里种着许许多多的花草。老舍先生为什么这么喜欢花?因为,花给他带来了无穷的快乐。

老舍先生每逢花遇到灾难,非常伤心,一次邻居的墙倒了,砸死了菊花30多种,100多棵,他几天都没有笑容。

喜有忧,有笑有泪,有花有果,有色又香。既须劳动,又长见识”看成是“养花的乐趣”这可见他对花是多么爱,爱得多深!

小学四年级读后感羊皮卷读后感篇三

星空,好美。当黑漆漆的夜晚轰走了吵闹的白日,只留下一片安宁的天空。夜晚黑的伸手不见五指,因为没有白天亮,我心中凉飕飕的,有些失落,我想,如果没有似玻璃碎片一样的星,我会更失落的。

说到这儿,我不禁同情起了盲人。他们每天只能生活在黑暗之中,看不到一丝光明。而人的好奇心是十分重的,一有声响就会跑去看,而盲人呢?他们只能听到人们的述说,心里直发痒。当然,我更同情海伦·凯勒。

要说我怎么知道这位名人的话,还要从去年暑假开始······。

暑假,因外面太热,我就喜欢宅在家中看书,由于看书很快,不几天就使家里的书满足不了我的需求了。没想到爸爸却给了我一个“大”惊喜,抱回一大箱书!我兴奋的急忙看看这翻翻那儿的,但爸爸却推荐了一本书:《假如给我三天光明》。这本书的题目令我深思不已:光明指看到的东西,可为什么要如果呢?满怀疑问的我带着问题从书中寻找答案。

因为我生怕漏掉什么字,所以我看的极认真,翻阅速度也慢了许多。

原来,本书作者是海伦·凯勒,她在书中述说的一切都是真人真事,而她在18个月大的时候因为一场大病而变得又聋又哑,成了聋哑人。然而她并没有放弃,最后在她的恩师——莎莉文老师的耐心帮助下,她一直坚持做演讲,最后变成了一名作家。

小学四年级读后感羊皮卷读后感篇四

最近,我阅读了沈石溪爷爷写的一本书——《最后一头战象》。沈爷爷用细腻的笔触,将我带入了象的王国。我觉得这本书很有趣,不知不觉中,一口气就把它读完了。

从这本书中,我了解到大象体高三米,皮厚毛少,腿粗如柱。大象是陆地上最大的哺乳动物,以野果、野草等植物为食。它还是森林中的大力士,在自然界中少有天敌。

当老象预感到死亡来临时,它会前往遥远而又神秘的象冢,坦然地等待死神的到来。当老象逝去时,象群会完全沉浸在悲痛之中,集体哀嚎的声音会传得很远。它们还会垂着头,流着泪,不吃也不喝,以寄托对逝者的哀思。

大象真是既重感情,又神秘的动物。

我以后要多向沈爷爷学习,多多观察动物、保护动物,长大后成为一名动物保护者。

小学四年级读后感羊皮卷读后感篇五

我读了这本书之后,我觉得最有意义一篇是“你能做到比现在更好”。如果你不能先学会服从,那么,你就不可能去指挥;如果没有经过培训,那么,你就不可能动员与指导他人。帮厨士兵的思想只配待在厨房里,一个士兵之所以能够成为将军,是因为他的思维方式,当人们自我挑战把获得伟大的成就作为奋斗的目标,并对其进行思考和行动时,对于思考来说,这意味着什么呢?这个问题可以由你自己来回答:我就是思维,我就是思想。

各种无用的、平庸的思想会经常与你的行动相违。敢于自我挑战的人不应找出不去思考的理由,就像你不应为自己找不去锻炼的理由一样。高额的悬赏是为那些勤于思考、敢于思考,并且能进行创造性思考的人所准备的。太难了,在人类的思想中,似乎有很多都是不可能做到的。但这又有什么呢?我们能接受这些不可能,然而对那些可能之物我们决不可放弃!一直以来,思想都是一部带动人类文明向前发展的发动机。

怎样获得智慧。它是一种精神的启迪,对于。

励志。

成功的人,犹如在干旱的沙漠突然出现的一片绿洲,有时候,思想的力量就是如此巨大。

是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

小学四年级读后感羊皮卷读后感篇六

今天,我读了现代作家冰心奶奶的谈生命。这里的每一个字,每一句话都勾起了我的深思。

冰心奶奶把生命比作向东流的一江春水,又比作一棵小树。水坚持不懈,向下奔涌。他曲折地穿过悬崖峭壁,冲倒了层沙积土,席卷着滚滚的沙石,快乐勇敢地流走着,一路上他享受着他所遭遇的一切。直到有一天他望见了大海,他的行程也结束了。他消融了,归化了,谈不上快乐,也没悲哀!小树也许长在平原上,岩石上城墙上。只要他抬头看见天,他便伸出嫩叶吸收空气,在雨中吟唱,在风中跳舞。终于有一天,冬于有一天,冬天的朔风让他无力地在空中旋舞,在根下呻吟。他消融了,归化了,说不上快乐,也没有悲哀!

我读了这篇文章,使我深有启发。我懂得了不经历风雨,怎能见彩虹?北宋的史学家司马光用了19年,终于编成了史学巨著《资治通鉴》;明朝地理学家徐霞客花了30年寒暑,写下了有名的地理巨著《徐霞客游记》;明朝医学家李时珍费27年,才写成了流芳百世的药学巨著《本草纲目》……你看,古今中外的名人都是历尽坎坷,最终才得以成功的。在漫长的人生旅途中,难免有崎岖和坎坷,但只要有坚定的信念,就会守得云开见明月。

读了《枣红马》这篇文章,我有了一个很大的启发:无论做什么事情都不要怕艰辛,不要怕困难,要尽自己的努力去争取成功。

先前的枣红马认为,想要成为“千里马”,关键是要家庭良好,才有资格当“千里马”,而自己全家与“千里马”一点关系也没有,就觉得自己想当“千里马”就是白日做梦,想都别想。读完这段,我觉得枣红马真是太不相信自己了,为什么不去试试,再下结论呢?而枣红马的妈妈也与我想的一样,第二天,它带着枣红马,到草原上练习跑步,等坚持了一段时间,它又带着枣红马来到条件恶劣的荒郊、沙滩,接着,又来到崎岖的山道。不管是炎炎夏日,大地被吃烤得冒烟的时候,还是严寒冬天,雪花纷纷飘飞的时候,它们都坚持天天跑步。

功夫不负有心人,在三年候的一次比赛中,枣红马遥遥,超过了好几位参赛选手,夺得冠军。

只要下了功夫,就一定能获得胜利,别被一些不存在的理由所*,正如枣红马所说:“努力就有机会。在漫长的旅途中,难免有崎岖和坎坷,但只要努力去做,这些都不是动摇你的理由。一定要有坚定的信念,要相信自己能行。

对于这篇文章的作者,我也深感佩服,作者用简短明了的语句细致地写出了整个故事,内容虽短,但蕴涵着深刻的道理。

一天,聪明狐在田野边玩耍。见一头老黄牛正在犁田,便走过去。

打了个招呼。老黄牛犁完了田,累得直喘粗气,他见田边有一桶水,便赶紧把头钻进去,痛痛快快地喝了起来,一会儿,他喝完了水,可脑袋却怎么也伸不出来了。老黄牛急坏了。淘气猴得意地说:“哼,谁让你只要喝水,而不考虑后果呢!活该!”

“这还不好办!把你的脑袋割下来,不就伸出来了!”淘气猴出了个主意,老黄牛生气地说:“这是什么破主意!”聪明狐想了想,拿起一块石头一下子把桶给打破了。老黄牛得救了,直夸聪明狐最有办法。

读了本文,我的感想是:真正关心别人,就应该替别人着想,把别人的事当作自己的事,把别人的困难看成是自己的困难,主动而又尽心尽力地去帮助他。真正关心别人不在于你说什么,而在于你为他做了什么,尤其是你所做的对他有帮助的,让别人因为你的帮助而受益。乐于助人是一种好品质,我们内应该学习。帮助别人应该是件快乐的事。如果我们是个乐于助人的孩子,别人也会乐于帮助你。让我们从身边的事做起,主动帮助别人,真正关心别人。我们要铭记这句话:帮助别人,快乐自己!

让我们做一个乐于助人的孩子吧!

小学四年级读后感羊皮卷读后感篇七

《西游记》是我国四大名著之一,是一部充满神奇色彩的名著,有许多大家都喜欢的故事。

《西游记》主要讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人去西天取经,经过了九九八十一难,终于取得真经的故事。他们之所以能取得真经,是因为他们团结一心,齐心协力。

在故事中,孙悟空神通广大,会七十二变,并且机智勇敢,为西天取经立下了汗马功劳。猪八戒虽然好吃、好色、好玩,取到真经后还求佛祖让他下凡再玩会儿,但是他力大无穷,是孙悟空的好帮手。沙僧是卷帘大将,忠实诚恳,水性好,经常守在唐僧身边,保卫师父。并且,如果没有沙僧的话,孙悟空在水中捉妖就没有那么容易了。唐僧虽然啰嗦、是非不分,但他善良,慈悲为怀,连敌人也可以原谅。

《西游记》中的《三打白骨精》我记忆最深刻。唐僧误会了孙悟空,把他赶回了花果山。可当唐僧遇到危险,猪八戒请他回去救师父的时候,他毫不犹豫的答应了。这让我明白了,孙悟空是一个心胸开阔的人,根本不计较这些,我应该向他学习。

在学习上,我们应该像沙僧一样踏实,像孙悟空一样机智,像唐僧一样不退缩,就一定能学好。

小学四年级读后感羊皮卷读后感篇八

读完《鲁滨逊漂流记》后,我的感触颇深。这本书主要写了鲁滨逊很喜欢航海和冒险,由于风暴很大,船上的伙伴都失去了生命,只有鲁滨逊被漂流到一个荒芜人烟的孤岛上。他面对自己的境遇悲痛欲绝,后来鲁滨逊找到了一个有水源、可以防野兽的地方搭建了一个帐篷,在这个岛上他遇到了许多困难甚至疾病,可是他都克服了。他在岛上一住就是二十八年,时时刻刻都有被野兽袭击的危险,没有朋友、没有足够的食物,生活几乎没有希望,但鲁滨逊创造了一个伟大的奇迹,他居然活了下来,应该说罹难的鲁滨逊是凭借着坚强的意志和无比的智慧挺了过来。

鲁滨逊给我的启示是遇到挫折和失败,不要灰心,只有不气馁,才会成功。

是啊,人的一生会有很多的挫折,面对挫折时,你只有两条路:一条继续前进,另一条是后退,鲁滨逊选择了前者。

楚国名相诸葛亮便是一个拥有坚强意志也无限智慧的杰出军事家,在司马懿十几万大军来攻楚国城池的时候,面对只有几百名军士,救兵又无法及时赶到的情况下,诸葛亮并不是选择退缩,他凭着过人的智慧巧使空城计,骗得司马懿不感攻击,只好撤退。诸葛亮只靠一己之力,就击退了司马懿是几万大军。

我相信在我们的学习、生活和工作中坚强意志与无限智慧是至关重要的,两者缺一不可,他们是成功的保证。

小学四年级读后感羊皮卷读后感篇九

林海音笔下的城南旧事,讲述的是林海音从七岁到七十三岁的生活背景,在她的笔下,这一个个文字里都散发着温暖的气息。

故事中的人物都有自己的性格:秀贞对生活命运的坚强不屈;兰姨娘面对困难和挫折时的乐观;宋妈的质朴与善良给这个故事带来了新的色彩。其中令我印象最深的是《冬阳童年骆驼队》,里面那骆驼吃草的.样子描绘地像真的一样,骆驼温暖的鼻息仿佛迎面扑在英子的脸上,那样细致动人。

这本书的每一篇文章从头到结尾,主角仿佛总是离开英子:玩伴妞儿、疯子秀贞、《我们看海去》遗憾的是那个“小偷”失去儿女而离去的宋妈、最后连英子自己的父亲也离她而去了。

马克·吐温曾经说过:“善良是一种世界通用的语言,是盲人可感之,聋人可闻之。”英子的善良与纯朴打动了每一个人。

让我们也用自己在善良与纯朴来帮助每一个人!

小学四年级读后感羊皮卷读后感篇十

《论语》是儒家学派的经典著作,由孔子及其弟子们编纂而成。它以语录和对话文体记录了孔子及其弟子的言行,集中反映了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育思想,是中国人修身治国的珍贵文献。今天,我们就来讲一讲里面的一个故事"三人行,必有我师"吧!

《论语》中说:"三人行,必有我师焉。择其善者而之,其不善而改之。"这句话的意思是:几个人在一起行走,其中就一定有做我老师的人。我要选择他们的优点加以学习,看到他们的缺点,我便用来检查自己,以利于改正自己。其实也就是说,每个人身上都有自身的长处,我们要互相学习、取长补短。

孔子这么说,也这样做了。他跟老子学过礼仪,跟师襄学过鼓乐,就连入太庙,他都要向身边的人请教每一件事,直到弄明白为止。我觉得孔子真是个善于学习的人啊!对于我们学习的人来说,一要有善于发现对方优点的眼光;二要虚心学习。其实"三人行,必有我师"这句话还告诉了我们一个深刻的`道理,那就是:在我们的生活和学习中,我们每天都要接触许多人,每个人身上都有许多长处和优点,只要我们愿意去学习,其实每个人都可以成为我们的老师。

让我们与经典同行,与圣贤为友。愿同学们能从世代相传、家喻户晓的《论语》中,学习前人的智慧,丰富自己的人生。

小学四年级读后感羊皮卷读后感篇十一

寒假里,我看了不少的书,但《西游记》这本书令我印象最深刻。

这本书我感觉最精彩的片段是孙悟空大闹蟠桃会。情景是这样的:孙悟空一听是王母娘娘开蟠桃会,心下欢喜,便问王母娘娘有没有请他,众仙全部摇头,这下孙悟空气得火冒三丈,便把仙女们全部定在了桃花园里,自己则逃出桃园,直奔瑶池。

他先把自己变成赤脚大仙的模样,进了瑶池,然后趁大家吃得正香时,他用计把全部神仙都给弄晕了。最后,他把一些酒打开,自己一个人一直在喝。就在这时,他突然想到:万一有人过来发现我把大家弄成这样,肯定不会放过我的。于是,孙悟空拿着四大瓶仙酒,又拿来许多食物,他醉得厉害。他走时发现一个府上写着“兜率宫”,想起这是太上老君住的地方,而且里面有许多仙丹,便进去把全部仙丹吃了个一干二净。然后回到花果山里,他便把全部事情告诉了孩儿们,孩儿们听了个个都给他敬酒。晚上,孙悟空还在花果山里举行了晚会。

看完了这本书,我发现孙悟空这种敢怒敢言的精神让我很敬佩。

彭老师评:《西游记》这本书确实精彩,孙悟空大闹蟠桃会的.情景仿佛历历在目,真是一本有意思的名著啊!

小学四年级读后感羊皮卷读后感篇十二

《假如给我三天光明》是美国著名盲聋女作家海伦.凯勒的自传。我读了以后,非常感动。

海伦.凯勒在她出生后19个月时,一场疾病夺去她的听力和视力。但她没有向命运屈服,不仅完成了大学学业,而且建了一家家慈善机构,为盲人事业奉献了毕生精力。

就在海伦.凯勒还差三个月才满七岁时,父母给海伦请来了一位启蒙老师,苏利文小姐。海伦取得那么大的成就是离不开苏利文老师的。

一个盲聋人能取得这么大的成就,靠的是一颗不向命运屈服的心。如果海伦决定放弃生命,那么她将会成为一个可怜、无知的人。但是她却在苏利文老师的陪伴下,赢来了“光明”,成为了一个知识渊博的人。

我们,四肢健全的人,可能难以体会残疾的痛苦。就像现在的.我们不知道战争的残酷一样。海伦.凯勒有87年里是无光、无声、无语的,但她却取得了非凡的成就。她的成功说明了一个道理:只要人的意志不被打倒,总会成功的。同时,她付出的努力也是常人难以想象的。她那种坚持不懈的精神,值得我们学习。我们也要像海伦.凯勒那样热爱生命!

小学四年级读后感羊皮卷读后感篇十三

美丽少女金福逃到海边,大海中壮观的蓝鲸,给了她战胜死亡的巨大生命力和永恒生命形象的最原始感动。她为庞大的事物和梦幻般的电影着迷,希望借助大的事物战胜渺小、死亡和恐惧。风韵无限的`金福充满诱惑和欲望,又拥有出色的商业直觉和经营头脑。电影成了她逃离痛苦、进入激情世界的向导。

她终于建成了酷似鲸的宏伟剧场,也达成了她的终极目标,就是变成男人,从而超越女人。正如夜幕悄悄降临,诅咒时刻也在慢慢逼近。大鱼已落入山中,末日将近。丑陋老妇借助巫师之口发出可怕鬼语,成为将数百人推入火坑的复仇火神!悲剧降临在金福的女儿春姬身上。

盲目的热情和欲望,愚蠢的魅惑和无知,令人难以置信的幸运和误会,残忍的杀戮和流浪,奇异的变身和矛盾,极度曲折的荣辱和兴衰,就在大银幕被火烧毁的瞬间,伴随着充满无法解释的复杂和讽刺的她或他的庞大人生,烟消云散。

小学四年级读后感羊皮卷读后感篇十四

我曾屡次捧起《草房子》阅读,而每次的感受却不同。但相同的是每次看完,我闭上双眼就感觉,我也居住在草房子里,与桑桑、细马、纸月他们玩耍,无比欢乐。

《草房子》主要描写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小同学活。六年中,他亲眼目睹了或直接参与了一连串看似寻常、但又催人泪下的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情、不幸少年与厄运相拼时的悲伧与优雅,残疾男孩对尊严的执着坚守,垂暮老人在最终一瞬间所闪烁的人格光荣,在死亡体验中对生命深切而美丽的`领悟,大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清晰又朦胧地呈现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。

啊,我多么想向桑桑他们一样,有一座金色的、阳光的草房子。我可以和他们一起玩耍,用一颗纯净的童心去感受世界、熟悉世界,过完欢乐的六年光阴啊。在如今到处是竞争压力,到处是坑人骗钱,到处是爱好班的社会,在人与人之间的关系日趋疏远,情感日趋冷漠的当今世界中,我更加希望有这么一座充满笑声、童趣的屋子,有这么一群拥有一颗纯净的心的孩子们,伙伴们。

我真的真的希望……。

小学四年级读后感羊皮卷读后感篇十五

这几天,我读了一本书名字叫《奇迹花园》。这本书很神奇、神秘。

这本书的作者想象力丰富,想象的出老鼠竟然会有理想!可以描绘出会飞的房子这也太好了吧!还会转圈圏,太不可思议了。我真想有这一幢房子啊!如果我有会飞的房子,我会高兴死了!我会让它带着我去世界各地旅游。带我去奥运会。带我去海边玩,旅馆钱省了火车票也省了。

有篇文章告诉我们一个人要有一个远大的理想和梦想,只有把目标,理想确定了,你才会成功。理想是伟大的,理想是美好的,理想是多彩的,理想是远大的。需要我们去追求。

小学四年级读后感羊皮卷读后感篇十六

看了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》还不到一半时,心中就有了答案。

我们沿着小路散步到水井旁,这里盛开的`散发着扑鼻的芳香,莎莉文老师拉着我的一只手放在出水口下,让清凉的水流过我的手,然后在我的另一只手上一笔一划的拼出“water”,第一遍写得很慢,第二遍就快了一些。我静静地站在那里,体会着她手指的划动。我终于恍然大悟,明白了正在我手上流过的这种清凉、奇妙的东西就是“水”。

小学四年级读后感羊皮卷读后感篇十七

翁的《哈姆雷特》是一部经典的代表作.这本书在表面情节上与历史的传说并没有多大的区别,讲的还是丹麦王子为父报仇的故事,其中充满了血腥暴力和死亡.正如剧中人霍拉旭所说:"你们可以听到奸淫残杀,反常修理的行为,冥冥中的判决,意外的屠戮,借手杀人的狡计,以及陷入自害的结局."曲折选宕的.情节,紧紧围绕着复仇而展开.哈姆雷特从德国的威登堡匆匆赶回国内,是来参加他父亲的葬礼的,使他不能接受的是,他未赶上父亲的葬礼,却目睹了母亲与叔叔克劳迪斯的婚礼,这已使哈姆莱特疑窦在心,加之夜晚在王宫城堡的露台上与父亲的亡魂相见,亡魂哀诉,这桩暴行是哈姆雷特的叔叔所为,并要他为父报仇.至此,他开始了艰难的复仇历程,与克劳迪斯展开了你死我活的较量.最终,向克劳迪斯发出了复仇之剑。

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