班队的工作计划和目标(优秀13篇)

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班队的工作计划和目标(优秀13篇)
时间:2023-12-14 07:40:08     小编:飞雪

计划在我们的生活中扮演着重要的角色,无论是个人生活还是工作领域。通过制定计划,我们可以更好地实现我们的目标,提高工作效率,使我们的生活更加有序和有意义。那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

班队的工作计划和目标篇一

本班共有50名学生,男生32名,女生18名。通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯和学习习惯正在养成,学生的学习成绩有了较大提高。但和最好的班级比还有一定的差距。学生即将进入高年级学段学习,但是仍有不少学生学习目的不是太明确,学习态度不够端正。

1、贯彻落实争做四好少年主题教育,培养学生具有现代化素质的一代新人。

2、对学生进行养成习惯的培养。

3、培养学生在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充满自信,从而形成良好的班风。

1、学习小学生日常行为规范,抓好班级一日常规,抓好课堂纪律和课间活动

2、提高板报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化

4、做好尖子生的培养工作,做好学困生转化工作,认真做好家访工作

5、提高法制意识,抓好消防、交通、防火安全意识

6、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力

7、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法

8、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展

9、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩

10、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题

二月份

1、报名

2、改组班委会

3、加强常规训练

三月份

1、组织开展植树造林爱护绿化活动。

2、争创文明班级动员准备会。

3、组织开展“三八”节敬母活动。

4、主题班队会《做热爱祖国,理想远大的好少年》。

四月份

1、主题队会《红色经典故事大家》。

2、选拔运动员,参加运动会。

3、举行革命英雄故事会。

4、“好书伴我成长”演讲比赛。

五月份

1、生命教育:挫折和失败使我更坚强。

2、劳动模范故事会。

3、主题班队会《做勤奋学习,追求上进的好少年》。

4、“我骄傲,我是小主人”主题演讲赛。

六月份

1、班级音乐会。

2、主题队会《弘扬传统文化,体验民俗民风》

3、庆祝六一活动。

4、“做体魄强健,活泼开朗的好少年”主题班会。

1、精心设计,充分准备,力争每次活动圆满成功。

2、充分发扬民主作风,在教师指导下让学生动手动脑组织活动,力求人人参与,充分显示各人才能。

3、正确评价,激励先进,促进后进,形成人人争先进的良好班风。

4、广泛开展找先进,写先进,学先进等活动。

5、对学生建立全面多元的评价,启动《档案袋评价》和《成长册》评价。

班队的工作计划和目标篇二

三年级(2)班共有学生名,其中男生人,女生人。通过五个学期的要求和培养,本班学生思想素质有了较大的提高,上进心比较强,人人热爱班集体,个个能为班集体争光添彩;学习的劲头足,互助精神强,潜能生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高;班干部责任心强,有为大家服务的精神;卫生意识明显增强,良好的卫生习惯已在逐步养成。但由于我班大都是农村走读学生,留守儿童多的特殊班情,目前还存在着诸多不足,优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,学困生较多,少数同学行为习惯依然很差,学习积极性不高,还有厌学的现象存在;一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,思想开“小车”;家庭教育很欠缺,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。剖析上述现实情况和当前班级建设面临的困难与挑战,在学生处于三年级朦胧阶段这个关键时期,能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集体对学生健康成长是至关重要的。因此,只有打造良好的班集体,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果,学生才能实现愉快、健康成长。

用科学发展观统领班主任工作阵地,始终践行“学生为本”,扎实推行素质教育,认真实施新课改精神,积极引导全班学生端正学习态度,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体,切实促进学生全面、健康的发展。

1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上。

2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

3、成立新的班委,明确分工,各负其责。

4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习氛围。

5、增强安全及卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。

6、积极配合学校开展各项活动。

1、开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。

2、根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

3、根据上学期干部的表现,采用民主选举的办法,选出自己信赖的班委成员,然后明确分工,各负其职,并及时指导好班干部的工作。

4、班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优帮差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。

5、增强卫生意识,经常教育、要求他们,并做好卫生干部工作的指导,使同学们养成良好的卫生习惯。

6、培养学生良好的学习习惯。主要包括:读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯、文明礼仪习惯等。

7、协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。

8、积极参加学校组织的各项活动,有为班集体争光添彩的意识。

9、德育为重,狠抓纪律,培养学生“自律”能力。

一是继续抓好日常行为教育,根据我班特点,积极开展评优争先活动,促使学生养成良好的习惯;二是大力开展爱国主义为主题的体验教育活动,丰富学生的学习生活和审美情趣;三是对学生加强纪律教育,每星期制定一个重点训练项目,动员全体学生监督,并且规范班级的处罚制度;四是抓好纪律关键在教育好后进生,特别是父母均在外打工的留守的后进生。这些学生性格孤僻,课堂上常胡思乱想,心事重,甚至存在逆反心理,往往对同学的关心和老师爱护持抵触态度。所以,这块工作犹为重要;针对这种情况除了动员同学要加倍的关心和帮助,教师更要爱护有加,不厌其烦地教育和感化他们外,还要积极取得家庭的配合,发动各方面的力量,利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。

10、加强对学生的安全教育,创建平安、和谐班级。

一是利用晨会、班会、墙报、影视作品等形式,开展安全教育;二是观察细致,及时发现安全隐患,特别是注重课间,以及回家途中的安全教育;三是开展进行行为习惯养成教育,例如走廊行走、上下楼梯等,以求杜绝危险事故的发生。四是加强卫生教育,预防各种感染病毒的侵蚀,注意饮食的卫生和个人卫生。

11、加强家校的联系力度,形成家校教育合力。

一是做好家访工作,做到及时联系。特别是要做好留守儿童家长的工作,引导他们以实际行动来关心自己的孩子,不要身在千里之外遥寄家长对孩子的关心,把责任完全抛给学校和老师;二是加强家校沟通与交流协作,积极引导家长参与教育活动,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。三是引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。四是本学期召开一次家长会,完善家访制度,形成家校的教育合力。

二月:

1、报名、注册、收费,填好各类报表和花名册,检查假期作业,整理好学生档案。

2、打扫教室及公共场地卫生,布置好教室。

3、建立和完善班委,加强学生一日常规管理和训练。

4、制定班规班训,召开班干部会议,开好假期收心班会,进行安全专题教育讲座,树立优良班风;培养人人争当“遵纪守法星”。

5、开展“植树”节活动,倡导学生绿化祖国,保护环境。

三月:

1、开展“学雷锋”活动,培养班级助人为乐文明新风尚。

2、开展“三八妇女节”活动,感恩父母。

3、开展“春游”活动,观看春天的风景,掌握春天的特征,感受自然美,描写春天万物生发的美丽景象。

4、读书活动、经典教育、学生书画比赛。

四月:

1、“清明节”扫墓,了解传统节日的文化内涵。

2、开展“学校是我家,干净靠大家”创卫主题活动,督促大家争当“讲究卫生星”。

3、经典教育,手工制作大赛。

4、作好期中检测工作和总结。

五月:

1、喜迎“五一”国际劳动节,积极引导学生参与劳动,弘扬劳动光荣的传统美德。

2、加强纪律管理和安全教育,开展灾难逃生自救演习班会。

3、积极参加体育锻炼和户外活动,迎接酷暑,挑战三伏。

4、组织一次跳绳比赛,让锻炼成为学生的一种习惯。

5、辅导学生排练六一汇演节目。

六月:

1、庆祝“六一”儿童节。指导班干部组织好欢庆“六一”文艺汇演活动。

2、“我是四好少年”主题少年先锋队主题班会。

3、经典诵读汇报(形势不限)。

4、爱护班上的物品,检查桌椅,个个争当“爱护公共财物星”。

七月:

1、进行学期结束评定评比工作,评选申报班上“学习标兵”等优秀学生。

2、布置暑假生活、组织暑假活动。

3、进行假期安全教育。

4、写好假期致家长的一封信。

班队的工作计划和目标篇三

1、抓好文明礼仪、日常行为规范的'养成教育。加强小干部队伍建设,充分发挥其监督和示范的作用,引导学生养成良好的行为习惯。

2、积极参加学校大队部开展的“艺术节”、“体育节”,等活动,通过各类活动,提升队员的艺术素养,做一个身心健康的好队员。

3、构建特色班级文化,创设德育氛围,积极开展爱国主义等主题教育活动。整合校内外德育资源,加强交流,构建德育网络,实现全员育人。

九月份:主题:新的学期新的景象1、开学典礼。2、制订本学期少先队工作计划,各项工作有序地开展。3、班级环境布置。

十月份:主题:金秋十月扬帆启航1、一年级队课及新生入队仪式。2、中队观摩活动。

十一月份:主题:健康成长全面发展1、体育节系列活动。

十二月份:主题:健康成长全面发展1、公民道德教育。2、结合庆元旦开展艺术节系列活动。

一月份:主题:奋发学习争创先进1、少先队工作总结。2、期末复习、考试。3、布置寒假活动要求。

班队的工作计划和目标篇四

本学期我继续担任了五年级班的班主任工作。在多年的班主任工作中,使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段,教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下:

本班共有56位学生。本班学生思维活跃,学习积极性高,学习习惯较好,同学之间能团结友爱,互帮互助。大家集体荣誉感强,事事都走在前列,在过去的一年里,不管是个人还是集体,都取得了不少的成绩,是一个非常不错的集体。

本学期我班的基本目标是:保持以往的成绩,缩短同学之间的差距,再创班级的辉煌。

1、重视养成教育:根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

8、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

三月份:

1、做好开学的各项工作。

2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议。

3、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。

4、出好第一期墙报。

四月份:

1、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。

3、做好期中测的学习动员和复习工作,考风考纪教育。

4、培养学生的集体主义观念。

五月份:

1、组织学生筹备六一节文艺活动。

2、召开学困生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习。

3、组织学生开展主题班会:学习经验交流。

4、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

六月份:

1、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作。

2、做好学生评语及成绩入册等工作。

3、制定复习计划,鼓励学生努力学习。

七月份:

1、学期工作总结。

2、对学生进行假期法制和各项安全教育。

班队的工作计划和目标篇五

随着学生的陆续返校,我们新的一学期又开始了。根据四年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特殊阶段,所以我打算在本学期的班主任工作中强化以下两个重点:培养得力的班干部,并进一步规范加强班级的日常管理。在班级管理中要突出以下三个特色:养成教育有特色,书香活动出特色,班级管理要特色。所以,我将本学期的工作安排如下:

进一步贯彻小组管理模式,充分发挥好小组长的作用。为到达这个目标。首先我要选拔、培养和使用班干部。选拔培养班级的进取分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自我管理自我。在工作过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应本事。同时还要培养良好的班风。一个优秀的班团体还应当有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,在本学期我把培养良好的班风放在了班级工作的首位。而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就能够到达巩固的目的。

在本学期中,在学习上我要把工夫下在平时。经过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,并进取与各任课教师沟通。当学生出现较大的提高要及时鼓励与表扬;当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,帮忙他赶上去。尽最大努力的调动每一位学生的学习进取性,使班级构成良好的“你追我赶”的学习氛围。并开展互帮互助,使班级两极分化现象减少。

在日常生活中,我要多与学生交流,多关心一下学生,利用班会课与思想品德课与学生交谈,经过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情景,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜。而我在组织学生开展团体活动的同时,还要注意对学生进行个别教育工作。班团体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。本学期我必须做好这些特殊学生的教育工作。使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。

做为一名班主任,我还是一个新手,在工作中仍有许多的不足。但当我写下这篇计划时,我是下定了决心要好好干这一学期的班主任工作。最终写给自我一句话:记住,工作是做给你自我的!加油!你是最棒的!

班队的工作计划和目标篇六

本班共有xx名学生,女生xx名,男生xx名。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。

本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。

(一)常规教育方面

学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

1、利用升旗仪式和班会时间,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周的情况进行总结。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。

2、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法,再由班主任统一归纳完善,如有违规照章处罚。我们班的宗旨是:“说到做到”

(二)班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律

严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师,管住口不说话,管住心认真听,管住手不乱动),如果有违反纪律的现象,由课代表记录,并做出相应的惩罚。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

(三)卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。讲卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐。

2、班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

(四)班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

(五)家校结合,分类施教

本学期要做好分类施教工作:

1、对学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家

长联系,共同帮助提高学习兴趣。

2、对行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。

3、经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

九月份:

1.“我上学了,我爱学校”主题教育。

2.利用“教师节”进行尊重长辈、尊重老师的教育。

3.主题班会——《我爱学习》进行学习习惯养成教育。

十月份

1.利用“国庆节”对学生进行爱祖国,爱家乡,爱家庭,爱亲人教育。

2.学习、卫生习惯的养成教育。

十一月份:

1.利用体育课锻炼教育,培养学生的毅力。

2.冬季来临时,教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。

十二月份:

1.坚持上学,不迟到,培养学生的吃苦精神。

2.学习习惯的养成和评比。

元月份:

1.小学生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质。

2.复习准备期末考试。

3.总结学生操行。

班队的工作计划和目标篇七

五(一)班是一个具有高度集体荣誉感和凝聚力的班集体。大部分学生已经养成了良好的行为习惯和学习习惯,自主性较强,思维较活跃。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。

班级中活跃着一批积极分子,他们热心为班级出谋划策,是老师的得力助手。如杨清华有主见,做事利索能独当一面,李妍做事细心、谨慎、认真,孙华宇稳重、心灵手巧,于春婷认真热情,孙华浩激情四溢,孙中奎、王涤清一直是学习上的标兵,具有一定的号召力和影响力。部分班干和小组长工作被动,缺乏热情,不能积极面对困难,想办法战胜困难。班级里还有五六名学习困难生。

以德育处工作计划为指导,坚持以"以人为本,以德为先"为宗旨,坚持实践育人,切实加强常规管理,加强青少年思想道德教育,开展生动活泼的道德实践活动,引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。

不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。在班级管理工作中,继续培养班级小干部的管理能力和工作能力,培养学生的服务意识,促进班级的协调发展和学生的共同进步。争创优秀班级!

1、健全班级评优制度。激发学生参与班级管理的热情。把工作细化,责任到

人,并引进竞争机制,引导学生创造性地管理班级,讲方法,讲智慧,激活班级管理这盘棋。

2、读书"滋养心灵。读书可以明智,西汉刘向说:"书犹药也,善读可

以医愚。"读书可以净化人的心灵,高尔基说:"读一本好书,就像和一个高尚的人在谈话。"著名教育家苏霍姆林斯基再三强调阅读是对"学困生"进行智育的重要手段。学生学习越感到困难,他在脑力劳动中遇到的困难越多,他就越需要阅读。读书越多他的思考就越清晰,他的智慧力量就越活跃。这学期加强读书指导,开展亲子共读活动,初定一个月至少读四本书。

3、一步加强"书香班级"文化氛围建设,办好黑板报、手抄报,开好运动

会。准备六一儿童节班级联欢,给学生创造一个才艺展示的平台。

4、结合传统节日开展丰富多彩的班队活动、社会实践活动,发展智力,培

养能力,增强社会主人翁意识。

5、拓宽教育资源,借助社会力量开展课外兴趣小组活动,尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。

6、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.

7、发挥小记者的作用,争取在枣庄日报上,发表宣传学校的文章。

三月份:活动主题--爱心在行动

1、爱心献班级--对学生进行学校的常规教育。

3、爱心献母亲--每人根据自己特长和兴趣为妈妈献上节日祝福。

4、爱心献社会--服务社会实践活动。

5、爱心献他人--学会欣赏别人。

6、办一期以"雷锋精神永驻校园"为主题的黑板报。

四月份:活动主题--放飞革命理想

1、风筝制作、放飞比赛。

2、清明节扫墓活动。

3、读故事,学英雄,弘扬民族魂。办一期"学英雄,做英雄"手抄报。

4、感恩行动

5、迎战运动会。

五月份:活动主题--我的风采

1、科技制作比赛。

2、读书会。

3、"承诺的我"--"承诺行动"。

六月份:活动主题--金色童年

1、庆祝"六一"联欢会。

2、我进步了。

3、期末复习和考试。

4、手抄报"金色童年"。

5、撰写老师寄语。

七月份:主题活动--快乐的暑假

1、"我的暑假我作主"主题活动。祝大家过一个愉快而有意义的暑假。

班队的工作计划和目标篇八

这学期我继续担任一年级三班班主任工作,为了让班级充满活力与创新,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我为自己制定了一系列工作计划:

我班本学期共有52人。班上大部分学生都能做到上课认真听讲,遵守各项纪律,也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯,学习的目标不明确,尤其是个别男同学,上课不能集中精力,纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成,争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。

利用班队会的时间继续学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,进一步巩固上学期所习得的良好习惯。如:文明礼让,上下楼梯靠右行、见到师长热情问好、不说谎话、真诚待人等等。

进一步强化学生的纪律意识,做到课内、课间、路队纪律在上学期的基础上有更加明显的变化,争取获得每月一评的纪律流动红旗。

继续利用班队活动课时间开展心理健康教育。关注学生的心理状况,及时了解学生的心理动向,对个别存在心理亚健康状态的学生给与辅导,以至帮助他们走出亚健康阴影。

1、加强对劳动值日班长的培训,加强对每天值日情况的检查,在“搞好清洁卫生”这一块儿下狠工夫。

2、清洁卫生的保持更为重要。为了让孩子们每天都有一个良好的学习环境,我设立了监督岗,对乱扔垃圾的孩子进行批评教育,对于积极主打扫卫生的同学或小组进行奖励。

孩子的成长离不开老师,也离不开家长,本着这一原则,我要多和家长沟通,共同探讨对孩子的教育,对于孩子的优点和缺点,既不夸大,也不缩小,采取实事求是的态度,使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育。

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动,如:文明小标兵评选,小书法家、小发明家、小作家、数学小博士等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

总而言之,“给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我一定会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信:只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子。我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发现后会及时纠正。

本班共有49位学生,其中男生29人,女生20人,本班学生淳朴踏实,学习态度比较端正。但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待于加强锻炼。

1、行为习惯目标:培养孩子正确的读书写字姿势,认真听讲,排队快、静、齐,认真做课间操和眼保健操,保护教室校园环境卫生的良好行为习惯。

2、学习品质目标:培养孩子善于思考,积极发言,作业规范书写,准确率高,勤于阅读的能力。

1、加强班队建设,培养活泼、健康、团结、积极向上的班集体。

2、培养学生良好学习、卫生等行为习惯。

3、加强沟通,促学生心理素质健康发展。

4、狠抓转化后进生特别是双差生工作。

5、加强安全教育,确保每一位学生健康快乐的成长。

6、通过丰富多彩的班队活动,提高学生的素质、实践能力、创新能力,以及心中有他人的意识。

9月:

1、消防安全记心中

2、班级小岗位竞聘

3、少年队知识

4、我为祖国妈妈过生日

10月:

1、重阳献孝心

2、我是劳动小能手

3、终身学习,从我做起

11月:

1、评选劳动小能手

2、环保从小事做起

3、说说我老班

4、老班风采展示

12月:

1、练唱新年歌会歌曲

2、新年歌会全校拉歌练习

3、班级环保动员

1月:

学期小结:表彰“优秀学生”

班队的工作计划和目标篇九

一、指导思想:

认真贯彻党的教育方针,树立“育人为本,德育为先”的观念,围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的发展规划,重视学生行为规范教育和生存教育,整合社会资源,运用各种教育载体,突出活动和渗透,让德育因行动而精彩,在行动中求发展。加强针对性、主动性、全面性,进一步完善常规管理,从细微之处改变德育的面貌,深化德育特色,提高德育实效性。以建立良好的班风、学风为主线,努力营造积极向上、朝气蓬勃的优良班集体的氛围。

二、工作思路:

1、树立一种意识:以人为本,以学生为主体,让德育因行动而精彩。

2、抓住两条主线:培育和弘扬爱国主任精神精神;学生文明行为习惯的养成教育使之成为系统。

3、突出三个重点:通过常规管理促养成教育;通过丰富活动培养多种能力;通过班队文化建设推动校园文化建设。

三、主要目标和措施:

1、根据班级常规,继续巩固良好的班风学风,鼓励学生大胆创新,让学生个个养成良好的行为规范,让学生人人成为合格的小学毕业生。

2、建立、健全班委会,及时召开班委会议,加强班干部思想工作,努力提高班干部的工作职能和工作效率。

3、利用班级图书、黑板报等阵地,积极营造和构建良好的班级文化。

4、增强学生主人翁责任感,抵制不文明现象,引导学生抓紧时间学习、复习,力求在期考中能取得好的成绩。

5、加强班级卫生管理,增强学生的环保意识,保持班级和校园的整洁。

6、修正班级公约,配合学校检查,强化班级的竞赛,不断激发集体荣誉感,把班级打造为群星璀璨的“航母”。

7、继续开展心理健康教育,定期与学生交流谈心。重点了解单亲生、学困生的思想动态,及时疏导解决学生的心理问题,培养他们的自尊心和自信心。

8、重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。

四、班队工作和活动安排:

九月份:

1、开学初,制定中队工作计划,明确集体和个人奋斗目标,开展小组竞赛。

2、加强始业教育,对照《小学生日常行为规范》,加强组织、纪律性。

3、开展以“送老师一份乐,体验老师一片情”的尊师活动,出好教师节黑板报。

4、在集体讨论选举的基础上,轮换干部,让多数学生共同参与班级管理。

5、对学生进行“提高交通安全意识,提高自我保护能力”交通安全教育活动。

6、抓紧对学困生学习的辅导。

7、召开家长会:汇报上学期班级情况、提出本学期的要求。

十月份:

1、继续开展小组竞赛活动,激发学生争优评先的积极性。

2、对学生进行爱国、爱校教育。

3、庆祝国庆。出好“国庆节”黑板报,对学生进行爱国主义教育。

4、通过看影碟和课堂讲述等渠道,增强学生学会保护自我、学会生存。

5、组织学生秋游。

6、学生广播操的训练。

7、举办第四届“小小科技博览会”。(主题:节约能源——从我做起)

8、继续进行补缺补差工作。

十一月份:

1、消防安全周活动宣传(紧急疏散训练)。

2、策划中队主题队会。

3、围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。

4、进行家访。

5、继续进行补缺补差工作。

6、对学生进行青春期的心理健康教育。

十二月份:

1、参加法制宣传日活动。

2、围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。

3、做庆祝元旦活动筹备。

4、对学生进行安全教育、及法制教育。

5、辅导学困生的学习。

一月份:

1、总结班队工作。

2、期考复习员。

3、辅导学困生。&nbs

4、假期法制安全教育。

班队的工作计划和目标篇十

本学期,我班围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的发展规划,重视学生行为规范教育和生存教育,运用各种教育载体,突出活动和渗透,进一步完善常规管理,从细微之处抓好学生习惯和行为的养成。

1、通过常规管理促养成教育,通过丰富活动培养多种能力。

2、加强学生的集体意识,团队意识。培养集体荣誉感。

1、 规范班级管理,落实行为习惯养成教育。

2、 开展“好习惯从身边做起”主题教育活动

3、抓班级文化活动的建设。围绕“定一个目标、起一个班名、评一周文明之星”活动,常规教育进一步落到实处,明确提出常规每月重点和每周要点,根据本班实际,开展创造性的工作,强化训练要求。通过“好书天天读”活动,提高学生的品味。

4、开展科技创新活动。

5、开展“感恩的心”为主题的感恩教育。

九月份:

第一周:

1、举行开学典礼。

2、制订班级德育工作计划。

3、制定班级计划,布置工作。

4、“提高交通安全意识,提高自我保护能力” 交通安全教育月活动。

5、庆祝第二十一个教师节:开展“我爱我师”活动。

6、重点抓好学生的纪律,学生的行为习惯。

第二周:

1、抓好升旗仪式队伍训练。

2、召开家长会。

3、抓好班级街队队伍训练。

4、出好第一期星星火炬报

5、和6(5)班结对子。

6、重点抓好学生的纪律,学生的行为习惯。

第三周:

1、抓班级街队队伍、班级卫生提出要求

2、开展“爱我的新班级”活动。

3、“公民道德建设宣传日”(

4、制定班级考核标准,激发学生积极向上。

5、重点抓好学生的卫生。

第四周:

1、抓好升旗仪式,课间操的队列,课前准备,塑造学生的精神面貌。

2、班队会:我喜欢的一本好书

3、庆国庆“弘扬长征精神暨感恩的心”主题活动。

4、重点抓好学生各方面的学习行为习惯。

十月份:

第一周: 国庆放假。

第二周:

1、新生队前教育。(由大队委负责)

2、参加学校庆祝建队日活动。

3、组织学生秋游。

第三周:

1、组织学生参加首届“柳州创造”大中小学生科技创新竞赛。

2、对学生这段时间的行为习惯做做一个班队主题活动。

第四周:

1、抓课间班级上下楼顺序(紧急疏散训练)。

2、举办第四届“小小科技博览会”。(主题:节约能源——从我做起)

3、校第三届亲子运动会筹备。

4、心理健康教育辅导。

十一月份:

第一周:

1、消防安全周活动宣传(紧急疏散训练)。

2、策划 “安全在我心中” 中队主题队会。

3、围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。

4、重点抓学生的作业情况。(作业是否整洁、是否按要求完成)

班队的工作计划和目标篇十一

坚持以学生发展为本,以学校德育教育的思路为指导,以少先队的中心工作为重心,结合本班学生的实际情况,通过开展富有情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建设成具有“乐学善思谦恭礼让”的班风学风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

我班女生17人,男生16人。其中一人弱智。大部分学生已经养成了良好的行为习惯和学习习惯,自主性较强,思维较活跃。但是自制能力较差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。班级中活跃着一批积极分子,他们热心为班级出谋划策,是老师的得力助手。部分班干和小组长工作被动,缺乏热情,不能积极面对困难,想办法战胜困难。班级里还有三四名学习困难生。

以大队部工作计划为指导,坚持以“以人为本,以德为先”为宗旨,坚持实践育人,切实加强常规管理,加强青少年思想道德教育,开展生动活泼的道德实践活动,引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在班级管理工作中,继续培养班级小干部的管理能力和工作能力,培养学生的服务意识,促进班级的协调发展和学生的共同进步。争创优秀班级!

1、健全班级评优争星制度,激发学生参与班级管理的热情。

2、认真开展好午读与经典诵读,开展形式多样的讲故事比赛、诗歌朗诵比赛、古诗背诵比赛等,促进学生积极阅读书籍。

3、进一步加强“书香班级”文化氛围建设,办好黑板报、手抄报,准备六一儿童节班级联欢,给学生创造一个才艺展示的平台。

4、结合传统节日开展丰富多彩的班队活动、社会实践活动,发展智力,培养能力,增强社会主人翁意识。

5、班干部的培养,这学期我将采取班干部轮流制、奖惩制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习。

三月:社会实践活动——组织学生去寻找春天。

班队会主题:《我爱大自然》

四月:开展文明小市民活动,强化学生的常规管理,并加强少先队常规礼仪管理。

班队会主题:《养成良好的行为习惯》

五月:组织学生开展读书汇报活动。

班队会主题:《我读书,我快乐》

六月:组织学生做好各方面工作的总结汇报工作。

班队会主题:《我成长,我快乐》

20xx年3月3日

班队的工作计划和目标篇十二

班级工作是指一个班主任对班级所有学生进行各方面教育。为了把学生培养成有理想,有文化,有道德,守纪律的一代新人,在本学期伊始,特制定班队工作计划如下:

班级现有学生42人,这些学生经过五年的学习,对学校教育基本适应。但一部分学生的常规仍表现出随意、不遵守纪律。大部分学生的可塑性很强,对文化课有了一定的基础。因此,本学期必须根据实际情况,因材施教,把思想政治工作抓好,使之班风正,学风浓。

1、利用晨会及班会随时随地地进行纪律、安全、卫生等方面的教育。

2、要求学生做到不迟到,不早退。

3、上课要遵守纪律,不搞小动作。

4、团结同学,互帮互助。

5、值日生同学要认真值日,其他同学要保持教室卫生,不向地上、操场、走廊扔废纸等。教育学生不将墙壁、走廊,及柱子弄脏。

6、教育学生放学要戴上小黄帽排队离开学校,不准私自离开。

1、班主任一定认真研究教材,教法。了解全册和每部教材的编排特点。恰当地把握教学目标,合理安排教学时间,使优等生吃得饱,中等生吃得好,差等生跟得上。

2、认真批发作业。坚持面批面改。发展学生的智力和能力,培养创造精神与开拓型人才。

3、课堂上精讲多练,重点突出,难点分散,面向多数,照顾两头,因材施教,培养提高学生的读写能力,发展语言,陶冶情操,使学生养成会读书、爱读书的良好习惯,使之终生受益。

4、班主任肩负着传道、授业、解惑、育人的重任,应以慈母般的爱心,精心而又独具匠心地采用有效的教育方法革命去教育他们,做课堂的主人。

开展丰富多彩的文体活动,力求使课外活动与课堂教学相互沟通,更好地发挥育人功能。

总之,本学期力求在各方面,加大力度,及早让新生学校生活。适应做好班级的每项工作。

班队的工作计划和目标篇十三

本学期,我班结合《中小学学生守则》、《中小学学生行为习惯》,狠抓养成教育,进一步完善常规管理,从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成。利用学校的有利资源,结合学校工作要点和少先队工作,开展丰富多样的活动,不断加强班级少先队基础建设,努力开创班级工作新局面。

本班共31名学生,他们已经过三学年的教育和训练,大部分学生已养成良好的学习和行为习惯,大部分学生成绩不错,素质也比较高,上进心强,并且有较强的集体荣誉感。但也有一部分学生自觉性较差,学习态度不端正,学习成绩较差,还出现了偏科现象。针对这种概况,我决心下大力气,讲究技巧,进行因材施教,促进学生个性发展,争取在这学期班级工作上再上新台阶。

1、健全班队委,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班队委进行调整,让每位班队干部都发挥应有的作用,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

2、对学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。

3、加强学生的集体意识,团队意识,培养集体荣誉感。

4、加强学生明辨是非的能力培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡。

5、配合学校开展纪律、卫生、两操、礼仪的四项竞赛活动。

7、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生施加教育。

8、切实加强学校、家庭、社会三结合。

9、积极开展少先队活动和主题队活动。

10、加强对学生的心理辅导教育。

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