四年级读后感读亲爱的笨笨猪有感(模板13篇)

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四年级读后感读亲爱的笨笨猪有感(模板13篇)
时间:2023-12-14 07:27:12     小编:灵魂曲

读后感是一个反思自己阅读经历并深入思考书籍内容的过程。3.要写好一篇读后感,需要注意哪些关键点和技巧?下面是小编为大家收集的一些精华读后感样例,希望对大家的写作有所启发。

四年级读后感读亲爱的笨笨猪有感篇一

自从读了《苹果树上的外婆》这本书,我觉的安迪不是一个没有外婆的孩子。他是一个幸福的孩子,他的奶奶对他也很好,虽然他让奶奶生气过,但他勇于诚认错误,这一点我很崇派他!安迪原来是一个可怜的孩子(因为,他以前没外婆和奶奶,所以说他可怜)。他的同学知道他没有外婆和奶奶还对他说一些让他伤心的话!

安迪第一次见到外婆的情形:安迪刚闭上眼睛,外婆就出现在眼前,当时安迪很惊讶,已为自己在做梦,但是,安迪和外婆很快就熟了,他们去玩船形秋千、投球游戏、马儿快快跑、弯道车……安迪和外婆都玩累了,跌跌撞撞走回了家,安迪想让外婆和他一起住,可是外婆已经不见了。()。

我给你讲了我的故事,你有的话也讲给我听哦!

四年级读后感读亲爱的笨笨猪有感篇二

杨红樱阿姨写过很多书,有《没有尾巴的狼》,《仙女蜜儿》等等,她写的这些书我最爱的就是《亲爱的笨笨猪了》。

《亲爱的笨笨猪》主要写了,笨笨猪是一个十分贪吃的小猪,不过他和朋友十分友好,我们同学之间也要向她学习,不要闹一点小误会就不理不睬。笨笨猪虽说贪吃,但也有很多优点,可不,小鹅过生日,它邀请所有小动物去参加。小猪先去,它一去可不得了,将这些食物吃了个精光。万万没想到它竟然食物中毒,没想到那么严重,它出院后,又和小伙伴们一起玩耍,森林中又有了他们的友谊。

其中我明白了,生活中我们看到朋友有什么缺点要提醒他,不要对他不理不睬,这样才能保持朋友之间的友谊。

因为给别人带来太多的快乐,所以笨笨猪快乐。

我觉得笨笨猪给别人带来了许多许多的快乐,因此笨笨猪自己也觉得非常快乐,最后笨笨猪还娶了一位漂亮的新娘呢!

我觉得我也应该多带给别人快乐,让生活更多地充满快乐。

这个故事写得笨笨猪上学第一天发生了很多有意思的事。

笨笨猪第一天去上学,早上他吃了很多饭,可是走到学校笨笨猪的肚子又饿了,上课都集中不了注意力。老师提问他好几个问题都回答错了。

放学了,小伙伴都在一起玩捉迷藏,小猪每次总是露馅,小伙伴们都笑他笨,还给他起了笨笨猪的名字。

我觉得笨笨猪虽然很笨,却很乐观,只要非常乐观的人,就可以活好大岁数呢!所以,我们不要为一点小事吵架生气,要是你很乐观的生活,你就会继续为你的生活增添精彩的图画你!

《亲爱的笨笨猪》是一本书,我最爱看。笨笨猪是一只小猪,它乐于助人、爱劳动。它虽然很笨,但是它过得很快乐。在小熊的生日宴会上,因为吃光了所有的毒蘑菇,因此救了大家。

我喜欢快乐,我爱快乐,所以我才爱看笨笨猪。

因为给别人带来太多快乐,笨笨猪也就快乐,这种快乐的品质就显得由此可贵了。

我有一本书叫《亲爱的笨笨猪》,这本书讲的是:笨笨猪很笨,但他的生活比谁都快乐。在小熊的生日会上,他因为贪吃,吃光了所有的毒蘑菇,却因此救了生日会的朋友;他见市场上盐蛋好卖,就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋,结果被鸭妈妈啄肿了屁股;他睡觉打呼噜像打雷吓跑了来吃兔子的狼;为了让老鼠改了好吃懒做的坏毛病,他鼓励老鼠去啃书,轻而易举的把老鼠的脑袋给换了……因为他给别人太多快乐,所以笨笨猪快乐。

我喜欢笨笨猪,虽然他很笨,但他喜欢乐于助人,我要向他学习。

最近我看了一本很好看的书,名叫《亲爱的笨笨猪》。这只猪的名字叫乐乐,外号叫笨笨猪,它真的很笨,但也很可爱。

一次小熊过生日,笨笨猪因为贪吃,把所有的蘑菇全都吃了,谁知这些蘑菇都有毒,也因此救了其它小动物。还有一次,小熊妈妈买了许多气球,其它小动物只要一个气球就飞起来了,而笨笨猪却要五个气球才行,它实在是太胖了。小猪虽然很胖,但它也想漂亮。

这本书告诉我们,也许快乐并不难做到,并不是谁聪明,谁就快乐,也并不是漂亮就快乐。笨笨猪不聪明也不漂亮,但它很快乐。

我最喜欢笨笨猪的个性,它上数学课的时候,总是把1+1=0,那种憨憨傻傻的样子,傻中作乐的天真个性。今天,我又在看这本书,我发现里面的内容太精彩了,尤其是这段写着:笨笨猪傻呵呵地笑着,手忙脚乱地抱抱这个,吻吻这个。它那欢乐的歌声久久地在欢乐村庄的天空回荡,那种欢乐的歌声同时也感染了我。原来看书也有这种魔力啊!

书是人类的心灵之窗,书是人类的宝藏,需要我们去挖掘它,所以,我们一定要多看课外书,增加一些知识,这样我们才会有一点点的进步。

四年级读后感读亲爱的笨笨猪有感篇三

翻开语文书,第一页就是偷偷看这篇课文,受益匪浅。

在这篇文章里,童年的故事,的实践使我深有感触。林小时候,家里很穷,买不起书。当她放学没有回家时,她匆忙去书店学习。我想也许我们会回家吃饭!

他迫不及待地走到书柜前,用眼睛寻找她的书,但她找不到。她告诉我们她有多爱读书,告诉我们偷东西时复杂的心理,告诉我们她喜欢下雨天,因为她可以在书店看书,她很开心。

我们应该学习林的爱读书而不是不读书。就像文章最后一句,记住,你是吃着读书长大的。

四年级读后感读亲爱的笨笨猪有感篇四

读过这篇课文,我的心里拥有非常大震撼人心。

一个年仅十四岁的小孩,居然能独自一人游览欧州!想也无需想就了解东西方小孩子有多大区别,一个能自立自强,一个是经常呼爹唤娘!中国的孩子们,是温室的塑料大棚的花瓣,经受不住风吹,稍微受挫就拉肚子。大家中华文化世世代代代广为流传的磨练意志去哪了,难道说确实要毁在大家手上了没有?大家经常便是学习,学习,再学习,随后变为“老实人”。乌塔是翱翔于蓝天白云的苍鹰,而我们都是养在金絲笼中的小鸟!乌塔能感受独立学习的开心,度假旅游的开心,打工挣钱的开心……。我们的日常生活与乌塔对比差得很大太大。

我想高声的告知中国的爸爸妈妈,大家确实想要祖国的花朵毁在大家手上吗,赶紧开启“娇惯之锁”给小朋友们一片自立自强的蓝天白云,让爱更极致,让爱更丰富!

四年级读后感读亲爱的笨笨猪有感篇五

这是一本以日记体格式写出的书,里面记录了一个男孩点滴的成长故事。雷伊在小学二年级时读了一本书,他很喜欢书的作者汉修先生,便写信同他联系。到了六年级,为了老师布置的作业,他和汉修先生的关系就更加密切了,而且还练就了一手好文笔---一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家入围奖,同时也坚定了他要成为名作家的决心。看完这个故事,一个孩子丰富的内心世界展现在我眼前,书中一个又一个人物清晰的在我在我眼前出现。

一、一个非常普通的孩子——鲍雷伊。

鲍雷伊非常安静、内向,不是成绩很好的学生,也没有什么超常力,他只是一个普通的不能在普通的孩子。和其他人一样,不太喜欢写作,讨厌写额外的作业。而且他还渴望父爱,渴望友情,渴望引起别人注意。还有他对午餐丢失,由起初生气,到想办法抓住小偷,最后对小偷宽容,每一步都写的非常感人。

二、令人感动的人物——雷伊的妈妈。

雷伊的妈妈是非常令人感动的。一个贫困的单身母亲带孩子非常不容易,“我每次望着海浪,都会觉得不关事情看起来有多糟,人生还是可以走下去的。”妈妈对人生的态度对雷伊产生了极大的影响,读到这里,我不禁为雷伊的成长而由衷的高兴。

除了妈妈,还有些人也对雷伊的成长起着重要作用,像负责任的爸爸、时刻关注他的法兰德林先生、欣赏和鼓励他的女作家,是他们使雷伊的心灵渐渐成熟,鼓起无限希望和梦想。

四年级读后感读亲爱的笨笨猪有感篇六

我终于读完了《绿野仙踪》。

多萝茜和她的小伙伴最后都实现了各自的愿望。多萝茜回到了她的家乡,稻草人得到了一个脑子,铁樵夫得到了一颗真诚善良的心,胆小狮增加了胆量,他们都很高兴我也替高兴,我要向他们学习,客服困难,学到更多知识。

读《绿野仙踪-稻草人展神威》有感林晓蕾。

今天,我读了《绿野仙踪》—稻草人展神威。我觉得稻草人很可怜。

因为他为了救朋友自己被困在河中间。多萝茜伤心地哭了。一只鹳鸟飞过来帮助她。鹳鸟问:“你怎么哭了”?多萝茜说:“我们的朋友稻草人为了救我们他被困到了河中间了”。鹳鸟问:“稻草人重不重?”多萝茜说:“稻草人可轻了。”鹳鸟飞到河中间把稻草人救上来了。鹳鸟和稻草人都乐意帮助人,都很善良。我也要向他们学习,做一个乐意助人的好孩子。

四年级读后感读亲爱的笨笨猪有感篇七

读过了《亲爱的笨笨猪》一书后,被书中的故事深深的吸引了,这本书真是太有趣了。下面是本站小编为大家整理的《亲爱的笨笨猪》读后感一年级。

作文。

太可笑了,我一天就看完啦,因为它总给别人带来欢乐,所以它也总是乐呵呵的,这是我最大的感受!

今天,我把《亲爱的笨笨猪》这本书读完了,里面写了许多新奇的故事,我可喜欢这本书了,它不但逗的我哈哈笑,还教我了真善美和假恶丑,我真喜欢这本书啊!你们看这本书里面有一个故事,叫笨笨猪娶媳妇。

大家再想一想,还有什么故事跟它很相似呢?哈哈!那不就是猪八戒娶媳妇了吗,这就是我喜欢这本书的原因了,它不仅带给我知识和道理,更多的是开心!

故事讲得是,有一只笨笨猪和它的小伙伴们每天上山玩耍。可是有一天,它们遇见了一只可怕的小灰狼,见到小灰狼它们撒腿就跑。小灰狼边跑边说:“笨笨猪,我是你们的好朋友,你们不要跑,等等我。”笨笨猪说:“我可以把你当做朋友,但是你不要吃我们,知道了吗?”小灰狼气喘吁吁的说:“我保证不会吃你们的。”笨笨猪相信了它的话,并且从此成为了好朋友。

读了这个故事以后,我想,小灰狼是一只值得信赖的狼。

这个寒假里我读了一本书,他的名字是《亲爱的笨笨猪》。

欢乐村庄听不到笑声了,原来是老天好久都不下雨了,井水枯了,河水干了。白兔姐姐问猫咪咪书里有没有写怎样才能找到水?笨笨猪他们费劲千辛万苦才找到泉水,他们翻过一座座上才找到了那棵仙树,有想办法打开石板,好多人都因为困难离去了,只有笨笨猪一直坚持,才把甘甜的泉水带回了村里,他们都在感谢笨笨猪。

我觉得笨笨猪一点也不笨。他聪明执着,还给村庄带来了欢乐!

我读了《亲爱的笨笨猪》这本书。这本书的主人公是笨笨猪,别看它叫笨笨猪,可它却既聪明,又可爱,还很善良。有一次,笨笨猪和几个好朋友救了一只小狐狸,把它送回了家,可是狐狸爸爸偏说笨笨猪是骗子,笨笨猪很有耐心,没有大吵大闹。后来,它知道狐狸一家没有安定居住的地方,笨笨猪还让狐狸一家在自己的村里住了下来。笨笨猪是个可爱的小猪,我可喜欢它了!

好了,就讲到这了,书里还有很多有趣的故事,快来看吧!

主要讲了在一个村庄中有一头小猪,他的妈妈叫他“乐乐乐”。

一天小猪“乐乐乐”终于要上学了,开学第一天公鸡唱的第一首歌曲,小猪就起床了。

第一节课上语文,由鹦鹉老师来上,老师在黑板上写了啊,小狗、小兔……都读得很好,到小猪读了,而他的肚子却抢先读了一声咕,结果鹦鹉老师很生气,这节课就上不成了,之后数学课也是,游戏课也是。同学们就叫他猪笨笨。

我最喜欢杨红樱阿姨写的书了。最近我看了一本她写的书,语句并不华丽但通俗易懂。

这本书主要写了,在欢乐村里有一个欢乐小学,笨笨猪就在那里上学,同学们都很讨厌他,但笨笨猪却经常帮助大家,给大家带来很多欢乐,笨笨猪也很快乐的事。

虽然大家很讨厌笨笨猪,它不但没有和大家赌气,还带给大家欢乐和帮助,这就是笨笨猪身上最大的品质。所以大家不要为了一点小事伤了和气,要用笑容去面对每一天。就算有再多的人不理你,也不会觉得寂寞和不高兴。

从前,在一所学校里,有一只小猪,它叫笨笨猪。有一天,它和伙伴们玩捉迷藏的游戏,但是,笨笨猪太笨了,很容易就被抓到了。所以,伙伴们都嘲笑他是个笨蛋。虽然笨笨猪很笨,但是,它很爱帮助别人。只要有人需要帮助,他便会立即去帮助别人。

笨笨猪,虽然很笨,但是,它笨的可爱,让人想忘都忘不掉。

笨笨猪,以可爱的外表,善良的内心赢得了我的喜爱。赢得了我的尊重。

我想对你说哦:“亲爱的笨笨猪,我喜欢你。”

我读了《亲爱的笨笨猪》后,我非常喜欢笨笨猪,笨笨猪是一个诚实、友爱、宽容的小猪,它常常和它的小伙伴乖乖熊帮助别人。

它们以宽容的心感动了老鼠、大灰狼、狐狸夫妻,使它们由邪恶变为善良,住进了欢乐村,从此它们成了好朋友。笨笨猪和乖乖熊还常常帮助别人,做一些好事,帮小鹿学会了走路,帮驴大爷盖了新房子,帮狐狸妹妹找回了自信等等。

我今后也要像笨笨猪一样,做一个诚实有爱心的好孩子。

四年级读后感读亲爱的笨笨猪有感篇八

《亲爱的汉修先生》这本书是美国作家贝芙莉・克莱瑞写的,曾获得纽伯瑞儿童文学奖金奖,看了以后我觉得内容非常不错,对作文挺有帮助的。

《亲爱的汉修先生》讲述了鲍雷伊在上二年级的时候看了一本叫做《狗儿快乐秘诀》的一本书,作者是汉修先生。由于鲍雷伊比较喜欢这本书的作者――汉修先生,于是鲍雷伊就和作者联系了起来――寄信,后来他们成为笔友。到了六年级老师布置的作业很多,鲍雷伊和汉修先生联系的更紧密了。书中主要写了两种内容――鲍雷伊每天写的日记和他给汉修先生写的每封信。经过很长时间的联系鲍雷伊懂得了非常多的事情,他还写了一篇作文――《卡车上的一天》,后来还参加了学校举办的作文大赛,还得了第二名的奖项。他长大后就是想当作家,我相信鲍雷伊只要努力就能成功。

读了这本书以后,我懂得了只要努力就没有做不到的事情。想写好作文就要多练习,每天还要写日记呢!这样就很容易像鲍雷伊那样得奖哦!

四年级读后感读亲爱的笨笨猪有感篇九

草是潮湿的,花是潮湿的,风车是潮湿的……世间万物都还是潮湿的。葵花穿过潮湿的空气,不一会儿,从头到脚都湿了。”这是著名作家曹文轩新作《青铜葵花》开头中的一段。

书中有两个主人公,分别是男孩青铜和女孩葵花。青铜因为小时候在经历了一场大火之后,便完全失去了说话的能力,变成了哑巴;葵花从小就没有妈妈,可老天爷还觉得他不够苦,在她7岁那年,因为一场事故,她失去了与她相依为命的父亲。

他们一个在农村,一个在城市,一个是哑巴,一个没有父母,他们的经历虽然不一样,但命运同样的坎坷是无法改变的事实,也许正是这一点,使他们走在了一起,变成了兄妹。尽管他们不是亲兄妹,但感情却胜过了亲兄妹。

《青铜葵花》保持了曹文轩一贯追求纯净、唯美的个人风格,讲述了一个乡村男孩青铜与城市女孩葵花,在充满天灾人祸的岁月里,在农村乐观生活和从容应对洪水、蝗灾等苦难的故事。

从这本书中,我领悟到了:青铜对家人浓浓的感情和对妹妹的关心。我还体会到,虽然青铜葵花他们家过的很贫穷,但是他们却生活得很幸福,因为他们家却充满了浓浓的爱。

四年级读后感读亲爱的笨笨猪有感篇十

这个暑假,我有幸读了美国人e-b-怀特写的《夏洛的网》。书中夏洛对威尔伯的帮助深深的打动了我。

威尔伯是一只想自由但却被关在栏内的小猪。因为弗恩的肯求,它留了下了。离开弗恩后,它越来越感到孤独。它试图逃离这种感觉,想离开圈养的主人,但最终失败了。随着它膘肥体壮和圣诞节的到来,它感到自己将要死去。它失落并暗然流泪。这时,一只叫夏洛的蜘蛛出现了,给了威尔伯活下去的信心,他用自己的网、用自己超人的智慧,一次又一次地帮助它,让威尔伯从一头普普通通的猪变成了一头名猪。最后用自己全身的力气把威尔伯推上金奖的宝座和名声的顶点。在威尔伯无性命之忧时,夏洛却在安静中死去。

夏洛用生命实现了对威尔伯的承诺。威尔伯对朋友的感恩是把夏洛的卵袋带回了农场。来年春天,小夏洛的出现让威尔伯又有了新的朋友。

通过这本书,让我知道:友谊是真诚的交流;友谊是全心的承诺;友谊是行动的付出;友谊是感恩的回报。愿威尔伯同小夏洛们快乐长久。

四年级:佘a恺a琦。

四年级读后感读亲爱的笨笨猪有感篇十一

摘录:《小王子》这本书主要写了小王子在自己的小行星上与他喜爱的玫瑰花闹了别扭,在别的星球上遇到了许多形形色色的人,和一只狐狸成了朋友,让他懂得了爱与责任,于是小王子想回到自己的星球。

高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。

在这个暑假里,我看了好多本书,《小王子》、《城南旧事》、《青铜葵花》等等,最令我受益匪浅的是《小王子》。

《小王子》这本书主要写了小王子在自己的小行星上与他喜爱的玫瑰花闹了别扭,在别的星球上遇到了许多形形色色的人,和一只狐狸成了朋友,让他懂得了爱与责任,于是小王子想回到自己的星球。

读了这本书,让我明白了什么是爱,什么是责任。在生活的点点滴滴中,都存在着许多爱与责任。只要你细心观察就会有所发现。

有一天,我去外面散步,不小心踩死了一只蚂蚁,我当时很伤心,因为我踩死的是一个小生命,过了几分钟后,我看见许多蚂蚁从四面八方跑出来围在那只蚂蚁身边,像在举行追悼会,看到这一幕,我深深地震撼了,原来这就是爱,这就是负责任的表现。

通过读《小王子》和经过这件事后,我看见有人需要帮助时,我会伸出援助之手,帮助他人,对自己负责,对别人负责,给予他人更多的爱。

四年级读后感读亲爱的笨笨猪有感篇十二

在当今社会中,人们只喜欢幸福和快乐,经受不了风雨和苦难,俗话说得好:“不经历风雨,怎能见彩虹。”而《青铜葵花》恰恰让我们认识到这一点,第一眼看,便知道与其它的书与众不同。

在这本书里,我收获了很多。我们在生活中也要像青铜和葵花一样勇于正视现实,承受痛苦。凡是欢乐与痛苦不可兼得的人,亦不能体会到人生的价值与离开人世的甜蜜。

在大自然中,哪一件事物不是经历了磨难才获得快乐的?蝴蝶又何尝不是经过一次又一次蜕变才成蝴蝶的?一块石头,在一道道打磨与工序下,终于成为了一颗璀璨夺目的钻石。

在生活中有多少人认识到了痛苦的价值?又有多少人因为挫折而萌发了轻生的念头?有一则报道说,一名学生因为作业没有写完,被老师批评了,这名学生便因此轻生了,这说明了什么?说明了现在的孩子经受不住苦难与挫折,只接受幸福与快乐,而我们就像温室里的花朵,一旦风雨来临,我们又能否经受住呢?没有谁的人生是一帆风顺的,正如葵花的人生一样,充满坎坷。只有经历过挫折与苦难才能获得真正的快乐,而人生中的每一次挫折都有它存在的意义与价值。

四年级读后感读亲爱的笨笨猪有感篇十三

读了这篇课文,我的内心有了很大震撼。

一个年仅14岁的孩子,竟然能独自一人游历欧洲!想也不用想就知道中外小孩有多大区别,一个能独立自主,一个是常常呼爹唤娘!中国的孩子,就是温室里的花朵,经不起风吹雨打,有点挫折就泄气。我们中华民族世代代流传的坚强意志去哪儿了,难道真的要毁在我们手里了吗?我们常常就是学习,学习,再学习,然后变成“书呆子”。乌塔是飞翔于蓝天的苍鹰,而我们是养在金丝笼中的小鸟!乌塔能体验自主学习的快乐,旅游的快乐,打工挣钱的快乐……。我们的生活与乌塔相比差得太大太大了。

我要大声的告诉中国的父母,你们真的愿意祖国的花朵毁在你们手里吗,赶快打开“溺爱之锁”给孩子们一片独立自主的蓝天,让爱更完美,让爱更充实!

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