包装设计实习工作计划大全（16篇）

一个好的计划能够帮助我们达到我们的目标，提高效率。需要考虑时间、资源、能力等方面的限制和条件。以下是一些优秀计划的范例，希望能给大家提供一些帮助和借鉴。

包装设计实习工作计划篇一

结合信息管理与信息系统专业的培养目标，运用所学的专业知识，用心参与实习单位的业务活动，了解实习单位的业务资料及业务流程，掌握实习单位的信息化现状，为毕业设计（信息系统设计或网站设计）收集素材。向实习单位员工学习，积累实践经验，提高管理沟通潜力。

第一周：

熟悉实习单位的环境，初步了解实习单位的主要业务以及业务的处理方法和过程，尽快适应实习单位环境，调整好自己的状态，用心投入到工作中去，并且能和实习单位员工进行交流，主动询问不懂不明白的地方，搞清楚自己要完成的工作，个性注意和指导实习的师傅的交流，透过指导实习的师傅尽快了解在整个实习过程中将要参与的具体工作和任务。

后三周：

我这次实习的单位是南宁市茅桥地区人民检察院驻南宁市第一看守所检察室，在实习之前我们已经和指导实习的师傅交流过，她向我们谈到这次实习过程中要参与的工作可能有以下几个方面：一些数据的录入、修改、删除以及统计等工作；档案整理、档案归类；实习单位内部网络的维护以及内部通信软件的维护。在这段期间内我会配合好实习单位的安排，一方面认真完成工作，另一方面注意把所学的知识应用于实际当中，向实习单位中有经验的员工学习实际操作潜力，毕竟我们在学校学习时过于偏向理论方面的了，所以这个是一个很好的机会来加强我们的实践潜力。在实习期间我还打算收集一些实习单位的单据以及其他业务表格之类的东西作为素材，为以后的课程设计以及毕业设计做准备。个性是注意实习单位的信息化现状，运用所学的知识进行相应的需求分析，找出这一类单位中存在的需求规律，从而明确自己设计的方向。

在实习将要结束的时候花点时间及时总结在实习过程中的得失。一方面回想一下自己学到了那些东西，完成了那些任务，哪些方面的潜力得到了提高，另一方面也反省一下做的不足的地方，找出自己还欠缺的潜力，这样在以后的学习工作中好进一步加强。同时整理好收集到表格、单据之类的东西，这些后面还要用到。

包装设计实习工作计划篇二

本专业培养具备包装系统设计与管理等方面的能力，能在商品生产与流通部门、包装企业、科研机构、外贸、商检等部门从事包装系统设计、质量检测、技术管理和科学研究的高级工程技术人才。本专业学生要学习保护产品、方便流通、促进销售的包装基础理论.包装设计原理和方法、包装材料、包装印刷、包装测试、包装艺术设计、包装设计等基本知识。包装工程专业的生产实习是将学生分组到包装生产企业进行跟班实习，实习的主要内容包括：

1.全面系统地了解包装生产工艺流程。

2.了解多种包装设备和包装材料的使用。

3.了解包装产品的质量和品管等环节的相关内容。

4.了解包装设计和包装印刷在包装中的作用。

5.学习企业文化和员工爱岗敬业的精神，增强使命感和吃苦耐劳的作风。

6.了解各种材质的包装品在设计、生产过程等方面的异同。

实践性的了解实际生产中的包装工艺流程、更好的巩固所学的各种原理和知识、提高实际动手能力和操作能力，增强对企业的了解和对自我的认识。

山西双友包装制品有限公司位于国家级历史文化名城——祁县。紧依108国道和南同蒲铁路，西临大运高速公路，交通便利，是省内规模较大的纸箱纸盒综合生产企业。

公司注册资金1500万元，固定资产3500万元，年产瓦楞纸板20xx多万平方米。现有员工460名，其中高级工程师2名，工程师5名，技术管理人员25名。公司现有2880、1575、1092造纸生产线三条，电脑程控瓦楞纸板生产线等两条，三色水性印刷开槽机，海德堡彩色印刷机等成套生产设备，可生产各种规格瓦楞原纸、宽幅箱板纸、瓦楞纸板、中高档纸箱、纸盒、彩色包装箱、宣传彩页、画册等。公司产品服务范围涉及日用品、工矿农副产品制造加工业，如玻璃器皿、陶瓷、各类工艺品、副食、酒类、土特产品、医药、五金工具、化工、家具等。产品行销本省及京、津、沪等地，出口商品包装还远涉欧美几十个国家和地区，深受顾客欢迎。

1、瓦楞纸板生产线。

瓦楞的纸板由一面或两面粘有一层盖面纸，具有较好的弹性和延伸性。主要用作纸箱的夹心以及易碎商品的包装材料。用土法草浆和废纸经打浆，制成类似黄纸板的原纸板，再机械加工使轧成瓦楞状，然后在其表面用硅酸钠等胶粘剂与普通包装纸粘合而成。瓦楞纸板的瓦楞波纹好像一个个连接的拱形门，相互并列成一排，相互支撑，形成三角结构体，具有较好的机械强度，从平面上也能承受一定的压力，并富于弹性，缓冲作用好;它可根据需要制成各种形状大小的衬垫或容器，比塑料缓冲材料要简便、快捷;受温度影响小，遮光性好，受光照不变质，一般受湿度影响也较小，但不宜在湿度较大的环境中长期使用，这会影响其强度。由瓦楞机压成不同形状瓦楞的瓦楞芯纸与牛皮箱纸板间隔排列，用胶黏剂黏合在一起的纸板。可分为单面瓦楞纸板、双面瓦楞纸板或多层瓦楞纸板。具有极高的挺度、耐压性、抗冲击性、抗震性能，较好的弹性和延伸性。瓦楞胶黏剂有硅酸钠、玉米淀粉(同时加入脲醛树脂、间苯二酚-甲醛树脂等，以提高其耐水性)、聚乙烯醇、聚醋酸乙烯酯、聚乙烯、沥青等。用于制作各种物品的包装纸箱、纸盒等。

按瓦楞纸板生产工艺，瓦楞纸板生产线由湿部设备和干部设备两个相对独立的工艺段组成，其中湿部设备主要包括原纸托纸架、自动接纸机、预热预调器、单面瓦楞机、输纸天桥、涂胶机、双面机等，湿部设备将瓦楞原纸制成不同楞型组合的三、五、七层瓦楞纸板;干部设备主要包括轮转切断机、纵切压痕机、横切机、堆码机等，干部设备将瓦楞纸板按订单要求进行纵切压痕、横切和堆码。

1、原纸托纸架。

作用是支撑原纸，使其可以一定的速度进行生产。目前一般采用的均是液压无轴方式。对先进的瓦线在原纸支架上可带有自动接纸机，保证换纸时的质量及效率。

2、预热预调器。

对进入瓦楞辊前原纸进行预热，使其便于成型及粘合。

3、单面瓦楞机。

瓦楞生产线的心脏部件之一，是瓦楞成型的机器，主要零件为瓦楞辊。瓦楞辊的质量及进纸方式(导纸板导纸、真空吸附导纸、正压系统导纸)及单面机整机精度将决定单面机生产出的一平一瓦的质量。较先进的设备目前可配备瓦辊快换系统，以提高工作效率。

4、瓦楞辊。

5、上纸小车。

将原纸自生产现场外部移至原纸支架处的厂内运输设备。

6、输送过桥。

也称天桥。其作用是匹配各单面机生产出的单面纸板，并对单面纸板作初步固化。

7、多重预热器(二重、三重等)。

对从单机输出的单面纸板进行预热，以利于以下的涂胶及粘合，并保持纸板适当的干燥度。

8、双面涂胶机。

对单面瓦楞另一楞峰进行上胶，使得瓦楞得以粘合。主要部件有上胶辊和均胶辊。

9、粘合烘干机。

经上胶后的纸板需在一定的温度、压力及一定的时间内进行固化目前压载系统主要有以下三种方式：一是重力辊压载，二是压力板压载，三是气囊压载。除压载方式外，本系统另一主要部件是输送皮带，输送皮带的质量(导热性、透气性等)对纸板的质量也有较大的影响，主要有国产(如沈阳兴中)及进口输送带。

10、纵切压痕机。

与瓦楞垂直方向称纵向，在纵向上纸板规格及折合处的压线槽，可在纵切压痕机上实现。纵切压痕机一般均采用单刀(薄刀)形式，其调整刀具方式可分为手动调整及全电脑调整。

11、分纸托架。

纵切、分纸时托架。

12、横切机。

机械式和电脑式两种，机械式为早期型号，横切尺寸需手工调整，而全电脑控制的横切机其横切尺寸，直接在电脑中设置，其尺寸误差也较小。

2、铜线装订机。

瓦楞纸板成型后再经过装订机装订成一个个纸箱。

3、自动折叠粘箱机。

粘箱是纸箱接合成箱的另一种方式，对某些行业来说，所用的纸箱只能采用粘合剂来粘箱，如食品饮料行业。目前，在一般的纸箱生产企业中，手工粘箱仍占了相当的一部分。除了手工粘箱，半自动、全自动粘箱机可大大提高生产效率并保证产品质量。目前，在印刷开槽模切粘箱联线上，配置的就是自动折叠粘箱机。

1、印刷种类。

凹印印版滚筒的制作为电子雕刻机来进行,其电子雕刻机的扫描头放到原稿的印版滚筒上来接收原稿的信号，经电脑控制系统将原稿的信号转送到电子雕刻装置内,再通过电子雕刻装置转发给电子雕刻头上，对印版滚筒进行雕刻，就成了印版滚筒。凹版印刷机一般采用流动性较强的颜料油墨，也是输墨装置为短路输墨系统,刮墨刀能在一定范围内进行调整，同时也设有轴向往复移动装置，来提高刮墨效果。在印刷过程中，进行热风烘干或干燥滚筒表面接触印迹固化。

凸版印刷的原理比较简单。在凸版印刷中，印刷机的给墨装置先使油墨分配均匀，然后通过墨辊将油墨转移到印版上，由于凸版上的图文部分远高于印版上的非图文部分，因此，墨辊上的油墨只能转移到印版的图文部分，而非图文部分则没有油墨。印刷机的给纸机构将纸输送到印刷机的印刷部件，在印版装置和压印装置的共同作用下，印版图文部分的油墨则转移到承印物上，从而完成一件印刷品的印刷。

刷机安装有自动输墨、自动套准系统，有的印刷机还配备了自动上版、卸版装置，印刷质量好，印刷效率高。

2、彩印流程：

设备：sb2400型晒版机。

晒版尺寸：1440_1020。

光源：20xxn3000w碘镓灯。

(1)、印前准备：

a)晾纸：必要时使印刷纸张和剥印温度、湿度保持平衡，使纸张尺寸稳定，提高套印精。

度，克服走纸困难。

b)印版：查看印版大小，规格，身薄，种类。

c)备墨：认准墨色，装入墨斗内调整墨流量使其均匀传递。

d)润版液：准备好标准的比例正确的润版液。

(2)、上版：

步骤：把印版固定在滚筒上，保持印版不得产生折痕，凹坑，紧固，螺丝逐个拧紧，拉版时用力适中，不得断裂和脱落，垫纸要垫平，防止版面产生不均匀压力，影响印刷质量。

(3)、调整压力。

通过调整滚筒包衬厚度和调整滚筒中心距，使印刷压力适中，确保印刷质量，墨迹充分转移，网点又不铺展，摩擦小。

(4)、校正规格。

多色间套印时，调整印版位置的准确性，纸量的大小，拉规的位置，尺寸大小合适。

(5)、墨色调整。

通过调整输墨辊的转速，开牙墨片的间隙来达到不同的油墨量保持墨流量的均匀，提高生产效率。

(6)、印刷。

印刷中用水很重要，先上水后上墨，使版面空白部分先吸水，油墨只吸附在印刷部分，调节润版液的供应量，使油墨的乳化量控制在最小范围内，用最小的水使与印版上应有的墨达到相对的动态平衡，避免水大，墨量大的平衡状态，影响印刷质量。

通过实习，我认识到我们应该将课本与实际实习结合起来，通过两个课堂提高自己的能力，验证、巩固、深化和扩充所学的课程的理论知识，使自己更好的掌握所学知识。在实习中，我对生产实习的目的也有了更进一步的理解，我会认真的把实习的知识运用到我今后的学习当中，从中获取有帮助的知识，更好完成后续课程，并且把知识运用到我今后的工作中。

包装设计实习工作计划篇三

1.通过这次实训，我对包装方面的知识有了更加深入得了解，对知识的掌握也更加扎实。在进行包装设计前，我们必须充分的对顾客心理有一个深入的调查，了解顾客对包装的需求，还充分考虑与包装有关的任何因素，例如：

(1)、物品的性质。

(2)、物品打包以后是进行哪种运输。

(3)、如果要托运，还要考虑什么物品可以托运，什么物品不能托运，什么物品适宜托运，什么物品不适宜托运。

2.经济性。无论是什么样的项目，在设计时都要考虑它的经济性，这是企业进行设计任务的最终目标，所以我们要充分考虑它的每个步骤，要求每个步骤的进行，既要达到客户的满意，又要达到成本的最低。

3.在进行这次任务的展示时，通过老师和同学们的提问，让我意识到，在此次的任务中，还有很多我们并没有考虑到的问题，显现出了我们的不足，所以我以后需要学习的知识还很多，需要在不断的学习中提升自己的能力。

4.我们在进行报告中提到的每一个题目都有可能成为客户拿来询问我们的问题，所以在进行之前，我们要尽可能的把每一个项我们提到的点，都要弄透彻，不要留下疑问，这些疑问会成为失败的根源。没弄明白的问题，最好是不要拿出来说，没有做好充分准备的事情最好就不要去做，有句话说得好“机会是永远降临在有准备人的身上的”。

著名文化人类学家马林洛夫斯基说过：“在人类社会生活中，一切生物的需要已转化为文化的需要。”现代包装设计正是一门以文化为本位，以生活为基础，以现代为导向的设计学科。因此我们无论是在理论上，还是在实践中，都应把包装设计作为一种文化形态来对待。

市场上，产品包装更新换代，层出不穷。而组织制度是最权威的因素，它规定包装设计文化的整体性质，是设计的群际关系得以维系的重要纽带，更是包装设计得以科学有效实施的保障。这一层面由一整套内在的准则系统所构成，从而成为包装设计师从事设计活动的准绳。再者，心理意识的内层则相应较为保守、稳固，是设计文化的核心所在。不同的设计观念会带来不同的行为方式和社会结果，认识到新环境所强加于我们的新要求，并掌握符合这样新要求的新思想、新观念和新手段，这正是设计观念的新高度。三者间互相依存、互相结合、互相渗透，并融合反映在每一个具体的包装设计活动和设计作品中。

包装设计应从商标、图案、色彩、造型、材料等构成要素入手，在考虑商品特性的基础上，遵循品牌设计的一些基本原则，如：保护商品、美化商品、方便使用等，使各项设计要素协调搭配，相得益彰，以取得最佳的包装设计方案。如果从营销的角度出发，品牌包装图案和色彩设计是突出商品个性的重要因素，个性化的品牌形象是最有效的促销手段。

色彩在包装设计中占有特别重要的地位。在竞争激烈的商品市场上，要使商品具有明显区别于其他产品的视觉特征，更富有诱惑消费者的魅力，刺激和引导消费，以及增强人们对品牌的记忆，这都离不开色彩的设计与运用。

日本色彩学专家大智浩，曾对包装的色彩设计做过深入的研究。他在《色彩设计基础》一书中，曾对包装的色彩设计提出如下八点要求：

1.包装色彩能否在竞争商品中有清楚的识别性;。

2.是否很好地象征着商品内容;。

3.色彩是否与其他设计因素和谐己的文化系统。而不同的包装设计文化系统里都包含了一些共同的文化因素，也包含了一些不同的文化因素。前者表现了包装设计文化的普遍性，后者表现了包装设计文化的特殊性。而每一民族的包装设计文化，又都有其人类性的部分。包装设计的人类性寓于民族性之中，普遍性寓于特殊性之中，这是辩证统一的包装设计文化观。

通过这此的课题研究和实践操作之后，让我了解到：在考虑包装的美观、时代性及其功能的同时，也要考虑的它所要蕴含的文化价值。

包装设计实习工作计划篇四

1、实习时间、地点和实习单位：

地点：邵阳市

实习单位：新华印刷二厂

2、实习过程概述：

(一)了解组合式凹版印刷机

二了解塑料薄膜印

(三)了解刮墨刀

(四)了解凹版印刷油墨

3、主要实习岗位和实习内容：

实习岗位

我们这次主要的实习岗位是邵阳市新华印刷二厂

实习内容：根据学校的安排，我们进行了为期2周的实习。这是一个让我们了解印刷生产现场的好机会，让我们更深一步的了解理论与实际的差别，也是培养实践能力的重要环节。

邵阳市新华印刷二厂是从事塑料包装生产的，有凹版印刷，干式复合，分条，制袋工艺等。产品结构有bopp/pe，ny/pe，bopp/al/pe，bopp/pet镀铝/pe，热封opp等。产品有三边封袋，中间封袋，无缝袋，卷装膜，招膜等。

通过在印刷厂的实习，我掌握了到如下的知识：1)组合式凹版印刷机：组合式凹版轮转印刷机主要结构：有放卷系统、张力自控系统、印刷系统、干燥系统和光电控制系统组成。一般用的组合式六色凹版轮转印刷机，从放卷到收卷，整个印刷路线是沿着一个方向的。组合式凹版轮转印刷机印刷系统由印版滚筒、压印滚筒、墨循环装置，油墨粘度自动控制器)、刮墨刀装置(包括墨刀保持器)等部分组成。2)塑料薄膜印前要了解印刷面：塑料薄膜通过凹版印刷的方法印上图案以后，能起到美化商品包装的作用，对商品具有良好的宣传作用，有着其他印刷材料不可比拟独特优点。但是其中最常用的聚烃薄膜材料(pe、pp、改性聚烯烃等)属于非极性的聚合物，其表面自由能相当低，仅2.9~3.0×10-6j/cm2。从理论上来讲，若某种物体表面自由能低于3.3×10-6j/cm2，那么就几乎无法附着目前已知的任何一种油墨。故而，要使油墨在聚烯烃表面获得一定印刷牢度，就必须提高其表面自由能，根据目前的工艺要求，应达到3.8~4.0×10-6j/cm2才行。目前为止，国内外最普遍采用的塑料薄膜的有效处理方法就是电晕处理方法。经电晕放电处理后的聚烯烃表面，大约几个10-10m的厚度已变成了与原聚烯烃结构完全不同的极性物质，表面自由能由此大大提高，经测定可达3.8~4.0*10-6j/cm2。同时，高压高频电火花将薄膜材料表面通过冲击打毛用高放大倍数的电子显微镜观察，可在处理表面看到小沟槽状凸凹不平，从而提高了油墨的浸润性和接触面积。由此由化学和物理两方面的作用从而提高了油墨在其表面的附着牢度。如果印刷在非处理表面，油墨就容易脱落。3)刮墨刀的安装要求：刮墨刀伸出刮刀架部分为25mm。支撑刀片从刮刀架伸出部分为12mm。这种安装尺寸刮墨刀刮墨效果最佳。刮刀施于印版滚筒的压力的作用：一是将非印刷区多余的油墨刮尽，二是抗拒油墨的冲击力，阻止油墨从刀口下部流出。刀口磨损后，截面积增大，对刮墨不利。压力太小易使非印刷部分产生灰雾。当印刷速度加快时，油墨线速度加快，冲击力增加，达到一定速度时易使刮墨刀抬起，油墨从刀下流出，严重影响引品质量。故施于刮刀总压力，是刮刀刮去印版表面油墨所需的压力和抗拒油墨冲击力所需的压力之和。冲击力随印刷速度的平方值而增加。因此，在印刷过程中，当压力和速度调好后，不要随意增加印刷速度。如果必须增加印刷速度时，刮墨刀的压力也要相应增加。刮刀与印版滚筒夹角70度为宜。4)凹版印刷油墨：塑料凹印油墨，主要分表印油墨和复合油墨(复合油墨也叫里印油墨)两大类。塑料软包装的制造，除了印刷以外，后加工的工序还很多，所以务必要注意各工序的关连性。不管是表印或复合油墨，印刷一出来必须先要检测油墨印品的颜色、附着力、干燥性等表观指标，是否符合印刷要求，不符合要求则应马上停止印刷，分析出现问题的原因，是颜色不对的要进行追色，千万不能印刷时不检测，到印刷完后才发现印品不行，导致了不必要的损失，这是印刷时必须要注意的。凹版印刷油墨，除了塑料凹印油墨之外，还有纸张凹印油墨、铝箔凹印油墨等。不同的印刷，要求选择相应的油墨，绝不能随便将不同的油墨代替使用。只有选择了合适的油墨，加上适当的操作，才能制造出优秀的印刷包装品。在印刷过程中，油墨的粘度与油墨的转移有着密切的关系，一般机速越高，油墨分离速度越快,要求油墨的粘度越低，否则转移效果就不理想，另外，纸张表面强度越低，同样要求油墨的粘度越低，否则易出现拉纸毛的现象。因此，在凹印生产过程中，必须严格控制好油墨的粘度，以保证印刷效果。

4、实习收获和重要心得体会：

通过这次实习，给我感触很深。实习的主要目的`就是提高我们对包装的认识和自己动手能力，如何学以致用，让我们将自己所学到的各种书面以及实际的知识运用到实践中去。我本着积极肯干，虚心好学、工作认真负责的态度，积极主动的参与包装印刷生产的各项工艺，让自己以最快的速度融入其中。

在整个实习的过程中，师傅对我提出的问题和疑问都给予了耐心的讲解，使我丰富了有关印刷行业的专业知识，让我了解到了印刷的整个流程，从而了解到了整个过程的不易，更让我体会到了作为四大发明之一的印刷，这个行业的重要性。

在印刷厂的实习真的是使我受益匪浅。真的非常感谢新华印刷二厂和学校的领导，是他们给了我这个与印刷行业零距离接触的宝贵的机会，同时，也要感谢不厌其烦的耐心地教授我印刷知识的师傅，是他们为我揭开了印刷这个行业的神秘的面纱。让我们学到了很多书中无法学到的东西。它使我们懂得观察生活，勇于探究生活，也为我们多方面去认识和了解生活提供了一个契机。它是生活的一种动力，促进我们知、情、意、行的形成和协调的发展，帮助自我完善。任何理论和知识只有与实习相结合，才能发挥出作用。总的来说这次实习活动是一次有趣且必将影响我们今后的学习工作的重要的经验。社会需要人才，但社会需要的是有能力的人才。只有多参加实践，才能保证在未来的社会竞争中有自己的位置。真的很感谢学校和印刷厂给我们的这一次机会，这将是我们人生中最宝贵的一课。

5、存在不足和建议：

无

6、其他：

希望学校经常组织这类活动，让我们更多的锻炼自己。

包装设计实习工作计划篇五

毕业论文和实习是高等教育教学中的重要环节，第六学期学校进行安排毕业论文撰写、辅导、答辩及毕业实习工作。为了确保20xx届毕业生毕业论文和毕业实习工作的正常有序进行，结合本系实际情况，现将有关具体事项安排如下：

20xx年1月8日各专业学生顶岗实习期满，下学期返校时间为20xx年2月27日。返校时应将顶岗实习的各项材料表格上交。顶岗实习材料不上交或者填写不完整者，不予进行毕业资格的认定，不能颁发毕业证书。

毕业生于2月27日返校后，和毕业论文辅导老师见面，交毕业论文初稿，填写毕业论文前期表格;进行毕业补考。在3月5日至4月30日毕业实习期间，进行毕业论文的修改完善工作;4月中旬进行论文中期检查工作;5月1日之前定稿。5月3日至5月13日为毕业论文交稿及学校的论文答辩时间，其中第十周为论文最后修改定稿，准备答辩时间，第十一周进行论文答辩。5月下旬指导教师完成论文归档工作。

对毕业论文工作具体要求：

1.学生按照选定的的题目进行论文撰写，主动联系指导教师接收辅导。毕业论文题目原则上不允许更改，若需改动必须经过指导教师批准后方可进行。

2.学生要按照毕业论文规范程序要求写作，论文必须按规定的排版、打印。

3.指导教师要认真负责，在选题意义、论文内容、论文质量、格式上严格把关，参与论文答辩，并完整规范填写相关表格。

4.加强对毕业论文工作的监督管理是保证质量的重要措施之一，拟定于第八周对本系学生的毕业论文工作进行期中检查，系部对学生的论文进展情况、指导教师的辅导工作等进行检查，发现问题及时解决。

5.根据学生论文撰写情况及答辩结果，评定学生毕业论文成绩记入档案。

6.不按时完成毕业论文不予办理毕业资格审查，毕业论文不合格者不能颁发毕业证书。

毕业生于2月27日返校后，组织召开毕业生会，进行实习动员，讲明毕业实习的意义和作用，强调加强实习学生的职业道德教育和安全意识教育，落实实习单位。

毕业生实习从第三周即3月5日开始，实习时间共为8周，实习分集中实习和分散实习两种形式。集中实习由系统一安排，主要安排到校外实习实训基地和校内办公科室等部门，集中实习时间统一安排。分散实习则由学生自己联系实习单位。

对毕业生在实习期间的具体要求：

1、学生必须将毕业实习明确的时间及本人的实习单位名称、地址、联系电话告知家长、辅导员、指导教师。认真进行实习，填写毕业实践考核表和相关记录材料，要经常与辅导员、指导教师汇报实习情况。

2、树立自我保护意识和安全防范意识，密切与学校及家长的联系。注意人身安全和财产安全，正确分析和辨别各种信息，不要轻信他人，不要从事传销等非法活动。在有紧急情况、特殊事情、疑难问题出现时，要与家人、老师、同学及时沟通。

3、遵守国家法律，遵守学校的各种纪律和实习单位的规章制度，注意生产安全，不做有损学校、实习单位声誉和形象的事情。

4、实习结束，按时返校，提交加盖公章的实习单位填写的实习鉴定表和毕业实践调查报告。

5、根据学生实习表现情况和实习鉴定，确定实习成绩载入学生成绩档案。

6、实习成绩不合格者或因个人原因不参加毕业实习者，不进行毕业资格的认定，不能颁发毕业证书。

准备参加20xx年专升本考试的同学请根据自己的时间和自行安排复习，待学校的相关政策和文件下发后，再统一进行专升本的报名和选拔工作。

包装设计实习工作计划篇六

根据应用化学专业教学计划的安排及该专业的培养目标要求，应用化学专业本科生必须经过专业实习。通过实习，把所学的专业理论性知识与实践相结合，进一步加强实践能力，分析和解决问题能力，以及创新能力的培养和提高，使学生更好地适应社会，为走向工作岗位打下良好的基础。现制定20xx级应用化学专业实习计划。

工业实习是高等院校应用化学专业学生非常重要的实践教学环节，可以使学生进一步了解我国（或本地区）化学工业发展的现状，学习工人、工程技术人员及科技人员的崇高品质和敬业精神。工业实习将专业理论知识与实际相结合，培养学生树立实践观念、创新精神和独立思考的能力，从而达到巩固、加深和拓宽课堂所学专业基础知识的目的，并通过工业实习，使学生更加热爱专业，提高学习的自觉性。

本课程的实践教学活动内容以生产实习为主，主要包括对化工企业生产特点、与实习内容相关的化工生产原理、生产工艺流程、主要设备、产品检测技术及厂房结构等的初步了解。另外，在进入厂区内参观生产装置之前，须进行必要的安全教育，以确保整个实习期间的生产安全和人身安全。

（1）掌握1—2个化工生产工段的主要工艺流程，生产原理及主要控制条件；

（2）掌握1—2个主要化工设备的工作原理，结构特点和操作条件；

（4）了解化工企业供水供汽等辅助工段的状况、“三废”的基本治理方法和治理工艺；

（5）了解化工生产的组织方式及技术管理方法；

（6）培养应用所学基础课知识和技术去解决生产问题的能力；

（7）建立初步的工程技术观点；

（8）实习结束，要求每位学生写一份实习总结，每个小组分别写一份小组实习总结。

柳州化工股份有限公司。

1、实习方式：集中实习（四组轮换）。

2、实习时间：6周。

每次轮换对调实习应提前安排好计划，不仅每个学生和教师要知道，还要提前递交实习工厂和车间。

3、具体时间安排：

第1周（7月16日—7月22日）。

要求学生做好此次实习相应准备工作（如火车票联系、住宿地点的确定、生活用品的准备、应急药品的携带等）；系里召开实习动员大会（7月19日，周四下午3：00，地点：化阶），布置专业实习工作要求，7月21日出发赴柳州。

第2—5周（7月23日—8月18日，为下工厂时间）。

第一实习组：下到净化分厂；

第二实习组：下到合成分厂；

第三实习组：下到硝酸分厂；

第四实习组：下到硝铵分厂。

注意：实习1周以后各实习组岗位轮换对调！

第6周（8月20日—8月26日）。

实习生认真进行实习总结，写出实习报告；实习组长写好书面总结。

领导小组组长：朱万仁；副组长：秦荣欢刘卫兵。

学生组长：覃波、余德飞、何晓良。

秦荣欢、刘卫兵。

一、实习纪律。

为了保证实习任务的顺利完成，学生必须遵守以下纪律：

1、严格遵守工厂所制定的各项规章制度，爱护实习厂区花草树木。

2、尊敬老师，听从指导；尊重当地生活、工作习惯，讲文明礼貌，虚心向工程技术人员和工人师傅学习，搞好群众关系。

3、不得无故缺席。如有疾病等不可抗原因不能参加实习者，须书面请假；缺现场实习达三分之一者，不能获得及格成绩。

4、每日现场实习必须携带实习纪录本，并进行必要的纪录，按时完成实习规定的学习内容和工作内容。

5、时间观念要强，认真遵守实习作息时间，不得迟到，不得提前离开实习岗位，不得私自提前离开实习单位。

6、在工厂区内严禁抽烟；在生产区内严禁触摸自控仪表，严禁打闹，严禁听随身听、mp3或mp4、读杂志期刊、看小说、玩手机游戏等与实习无关且对安全有危害，或影响不好的各种行为。

7、实事求是，严肃认真。

8、发扬集体主义精神，团结互助，取长补短，保证实习任务顺利完成。

9、提高警惕，注意安全。

10、违反实习纪律者，将受到批评、责令检查、补充实习乃至停止实习的处分。

二、注意事项：

1、要求学生认真对待、积极参加工业实习活动，勤学好问。增加对社会的了解和对本专业的认识。特别强调！赴校外实习，安全第一。实习同学要时刻保持高度的安全防患意识。

2、听从指挥，爱护公物，不随意触摸工厂仪器设备，不影响工人操作，不能单独行动，露出地面的管道不能随意乱踩，随身携带的手机进车间之前要关机。

3、培训过程中认真听取安全报告，注意生产安全，尊重技术人员，认真听取技术人员的讲解，不得大声喧哗，有问题举手提问。

4、严格遵守工厂的生产安全操作规程，避免发生安全事故；如有违章者按实习单位制度进行处理。

5、参观过程中不宜穿拖鞋、高跟鞋、短裙、中裤，要求穿长袖的衣服、长裤、胶底鞋，必要时可携带雨具；按照工厂的要求戴好安全帽。

6、有不懂的地方要积极主动询问相关技术人员或安全员，不能自作主张、随意乱动。

7、行进时要保持队形密集，要求动作迅速，保持肃静。

8、严格遵守实习纪律。在整个实习过程中，听从指导老师的安排，不缺席、不迟到、不早退、不无故离开实习队伍，有事须单独外出时，须向指导老师请假，经指导老师批准后方可外出。

9、处理好工厂与学校，学生与工程技术人员、工人之间的关系。尊重实习单位员工，听从岗位操作人员的指挥与调度，力争建立与职工的友善关系，要善于同实习单位员工进行交际及交流。

10、实习期间在生产区休息时，应在各工段所属范围内的安全、通风、不影响正常生产的场所休息，应避免聚集在交通要道、通道或实习单位的办公场所等地。

11、晚上绝对不能外宿，要在指定地点住宿。外出活动至少三人以上结伴而行，晚上22∶40前要回到住宿地点。每晚22∶50分各小组组长检查本组人数并上报本班大组长，23：00由大组长将检查结果上报指导老师。

万一发生意外，不要惊慌，要发扬集体主义精神，团结互助，并迅速报告带队指导教师！

化学与生物系化学工业实习小组。

20xx年7月17日。

包装设计实习工作计划篇七

本、有男生19人，女生30人，共49。全、各科平均分：语文76、5，数学57，英语57，总的来说，这个、的学业成绩是比较低的，而且也不及1、的学业成绩好。

但是这个、很多学生的家庭背景都是比较好的，从小就参加艺术培训，到目前为止很多学生都是艺术特长生，非常有才华，而且要经常在父母的陪同下外出旅游，见识广。

也就是因为是艺术特长生，所以很多学生都不花心思在文化课上面。这个就是我还没有接受初二（2）、所知道的情况。

在前两周的实习中，我基本上解了初二（2）、学生的基本情况。这个、的、级的凝聚力不强，学生的责任感不强。学生之间相互监督不强，、干部没有起到模范的作用。表现在以下方面：

1、责任感不强。本、学生有自己的思想，有自己的个性，但是责任感不强，像早读老师没有来，同学就是很敷衍了事，或是在抄写别人的作业，借作业给同学抄。好像自己没有必要对自己负责一样。没有做到自我管理、自我监督，就算是有、委在讲台上看着，效果也不是很大。就算看到、里的地面很脏的时候，也不会自觉得为自己、级着想，马上去清洁，而是推卸责任的认为这个是值日生的任务，跟自己有什么关系！

2、男女比例失衡，本、男生19人，在两个、艺术、中是比较多的，而女生有30人，占了绝大多数。但是这个、整体表现就是男孩的好动、活跃，毕竟这个年龄的男孩子都是十分好动的，男孩子一动，女孩子也就跟真动起来乐，就是安静不下来。所以在、干部的管理和自我管理上存在着很大的难处。

3、、干部队伍没有起到很好的带头作用，很多时候没有以身作则，反而参与同学的违纪行为，经常带头不做作业，睡觉和起哄。

知己知彼，百战不殆。

第一、了解、熟悉学生：

1、在一周内把、内所有学生的档案看完，并记住每位学生的特殊情况，特别留意后进生。

2、记住全部学生的名字，座位表和、干部，观察他们每天的表现，包括有无值日，做两操时是否认真，上课时的表现等。

3、认真批改他们的作业和试卷，写好评语。从中也得到不少信息，如某人写字很工整，某人老是抄作业，某人十分自觉，老师没有布置的作业也完成了。

4、与、主任、副办主任和课任老师交流，从他们口中了解学生。后来发现，对同一个学生，不同老师有不同的评价，甚至和我自己了解的也有很大的不同。多与同学聊天，在谈话中往往得到许多老师们不知道的情况。

第二、了解、熟悉、级事务：

向原、主任请教、主任的工作等，并积极协助、主任开展工作。

兵来将挡，水来土淹。

第一、在日常的学习生活中，有目标性的找个别学生谈心，包括成绩好的学生、成绩一般的学生还有成绩不好的后进生。

第二、在我自己上的生物课，要利用契机教育好学生。如：《动物的运动》一课中我可以联系到近期运动会的、级备赛，说说学生为什么要锻炼身体。或是《社会行为》中，可以提到、级与动物社会群体之间的关系，使学生更加的具有、级集体这个责任。

包装设计实习工作计划篇八

婚姻状况：未婚。

民族：汉。

户籍：黑龙江。

年龄：24。

现所在地：青岛。

身高：170。

联系电话：

e-mail：/jianli。

求职意向。

希望岗位：设计主管。

工作年限：2年。

职称：无职称。

求职类型：全职。

可到职日期：随时

月薪要求：面议。

工作经历。

xx年3月—至今xx有限公司，担任项目经理。主要工作是：负责运营管理、计划拟定、产品设计。

教育背景。

毕业院校：广东传媒学院。

最高学历：本科。

毕业日期：-07

专业：传媒。

语言能力。

英语水平：优秀。

国语水平：优秀。

粤语水平：良好。

自我评价。

1、追求美，擅长饰品设计、对艺术气息较浓的事物较感兴趣;。

2、易于接受新事物、新思想，具有较好的创新思维;。

3、擅于交际，较强的语言组织能力;。

4、具备一定的团队领导能力、项目统筹能力。

包装设计实习工作计划篇九

通过实习，实习律师应达到如下三个方面的目的和要求：

（三）熟悉律师业务的范围及承接各种律师业务的程序和基本掌握三大诉讼案件的诉讼程序及办理各类律师业务的基本技能与技巧，能独立承办各种律师业务。

（一）集中学习与个别指导相结合。在实习期间，既要根据律协及本所的要求，参加律协组织的集中培训，又要根据指导律师的要求，参加本所组织的业务学习，开展律师事务训练。

（二）观摩学习和实践操作相结合。在实习期间，既要在指导律师的个别指导之下，具体操作各项律师业务，熟悉和掌握承办各类律师业务的基本技能与技巧，又要注意向其他律师学习，观摩其他律师处理各类法律实务和接案收案及出庭，掌握了解律师承接和办理各种律师业务的手续及基本程序。

根据以上实习目的和要求实习律师实习分三个阶段进行，具体的实习方式、内容、目标及步骤如下：

第一阶段：学习了解律师事务所对律师执业管理的有关制度及规定。

第二阶段：学习掌握律师职业道德、执业纪律规范和律师各项业务的执业规则。

这个阶段时间2个月。主要学习理解《律师法》、《律师职业道德和执业纪律规范》、《律师违法行为处罚办法》、《律师执业行为规范（试行）》等有关律师职业道德和执业纪律规范及执业规则的文件，熟悉掌握律师执业中应该遵守的职业道德、执业纪律及办理各项律师业务的执业规则，培养和树立起牢固的职业道德、执业纪律的观念，懂得在律师执业中，如何处理与当事人、与同行、与司法机关的关系。

第三阶段：进行律师执业的实务训练，掌握承办各类律师业务的基本技能与技巧。

这个阶段时间7个月。主要是进行律师各种业务的实务训练（包括解答法律咨询、制作各种法律文书、拟写代理词、辩护词），实习律师应该按照指导律师的指导，认真进行律师执业的实务训练，切实掌握从事各项律师业务的基本技能与技巧。具体的实习方式、内容、目标及步骤如下：

（二）用2个月时间，协助指导律师办理各类诉讼案件，学习指导律师承接各类诉讼案件的不同处理流程，感受和理解三大诉讼程序，明确律师承办各类诉讼案件中，庭前应做的准备工作和庭上应把握的主要问题。

（三）用2个月时间，在指导律师的指导之下，具体操办诉讼案件，学会阅卷、调查取证及梳理证据材料的基本方法，熟悉掌握三大诉讼的程序。

包装设计实习工作计划篇十

“学无止境”，对老师来说尤为深刻。要对青年教师进行一对一的指导，指定有经验的中老年教师与他们“结对”，跟着导师上课，取长补短，提高青年教师驾驭课堂的能力。每周至少听两次优秀老师的课，丰富自己的知识，从而丰富自己的专业，和读书的感觉大不相同。通过集体备课，注重课前备课指导，提高青年教师驾驭教材的能力。通过教研组的活动，引导青年教师规范教学风格，提高专业素养。

创新是现代教学对教师的基本要求。教师的创造力是指“传道、授业、解惑”的原始精神和能力。青年教师的培训应是半年的周期计划，工作和培训应同时进行，以每月为一个时间单位。教案必须由备课组长在课前签名并阅读，让他们感知到“先学习，再认识不足，再教学，再认识困难”的“创造性升华点”，从而激发青年教师的创造性灵感，加速青年教师的成长。方法如下：

首先，学校每周至少为年轻教师安排一次课堂教学报告课。首先，教师讲课，备课小组对他们进行评价，让他们了解自己的优缺点，让年轻教师在提高中树立自信心，提高教学能力。最后，显示学期终端的结果，以总结工作、评估和选择模型。

其次，组织这群老师听课、评课，肯定和鼓励课堂上表现出来的优势和长处；同时，及时纠正课堂上的问题。

此外，应指派年轻教师担任班主任，以鼓励他们创造性地工作。让他们理解学生，热爱学生，掌握班级管理中的学习情况。由于青年教师和学生的年龄差距较小，他们的思想容易产生共鸣，更容易将民主思想融入班级管理，创造出独特的教学方法应用于教学实践。对教学和班级管理成绩突出的青年教师，应给予奖励，鼓励其积极工作。工作能力不足的青年教师应与下一轮青年教师一起认真调整和培训，防止损害其工作积极性，造成心理障碍。半学期后尽量胜任。

总之，青年教师能否尽快适应工作的要求，成为新世纪合格的教师。

包装设计实习工作计划篇十一

根据湖北省教育厅《“国培计划（xx）”——湖北省幼儿教师培训项目实施的通知》的统一要求和部署，为保证我院“国培计划”置换脱产培训项目的顺利实施，确保参训学员来源单位工作正常运转，提高我院顶岗实习生幼儿园工作综合能力，帮助顶岗实习生顺利完成实习任务，特将xx年国培置换培训项目学生顶岗实习工作安排如下：

组长：李永华

副组长：杨永贵、张书银

成员：廖江涛、邓霁岚、蔡艳、周志农、徐丽蓉、郝艳亮

工作分工：廖江涛负责实习生校内训练的安排与指导教师的分配工作，邓霁岚负责学院与各地教育局、实习单位联系与协调工作，蔡艳负责实习生下园顶岗安排、调度与管理工作，周志农负责实习生接送教师的安排、接送车辆的调度与安全工作，徐丽蓉、郝艳亮负责顶岗实习工作的具体实施以及学生的思想动态了解、反馈，学生实习中相关问题的收集与处理、反馈与协调。

岗前培训2周，9月10日之前完成。

顶岗实习顶岗时间：9月11日——12月14日。

在12级学前教育专业应届毕业生中择优遴选219名。

1.幼儿园一日工作常规录像观摩与研讨

2.幼儿园教育活动设计备课与研讨

3.分组模拟试教、评教

潜江 10人

天门 13人

仙桃 53人

宜昌猇亭 7人

宜昌枝江 10人

宜昌西陵 7人

宜昌点军 10人

恩施 25人

黄冈 60人

咸宁咸安 14人

咸宁崇阳 10人

合计219人

注：实习生顶岗实习的具体去向由教育学院与相关县市教育局领导协商安排。

包装设计实习工作计划篇十二

不管是任何工作，都要有实习的过程，在实习中获得更多的知识，在实习中使自己成长的更快，个人实习工作计划。如果想实习工作进行的更加顺利，先要制定出详细的实习工作计划。以下是个人实习工作计划相关资料，可供参考。

1．完成本学期教本附科一和读本有关内容的教学任务；提高教学能力；

3．加强备课工作，通过个人备课和集体备课相结合促进教学效益的提高；

结合《普通中小学各科新课程标准》的学习积极落实新课程改革的观念。培养学生具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识，具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集材料和处理信息的能力，为升二,三,四.五.六.初一打下坚实的美术基础。

（一）附科课

1．教本

（1）附科课教本的处理，在寒假备课的前提下，根据实习学校及指导老师的具体安排作出相应的调整，进一步完善，工作计划，。

（2）教学内容的组织：

a．遵从指导老师的安排，完成相应教学内容。

b．按照专题教学要求，在教学中要突出各种文体的特点，引导学生掌握相关知识要点，并引导学生模仿和创作。把各专题内部的创作作品密切联系起来，进行比较阅读研究，从而深化对作品和专题要点的把握。每个专题的教学内容完成之后，组织并指导学生作品的完成专题练习和反馈工作，及时查漏补缺。

c．提倡“自主、探究、合作”的学习方式。要有计划地引导学生自学，引导他们自主钻研课文，获得学习兴趣，自奋其力，自力得知；要突出研究性学习的特点，拓展课堂内容，深化课文理解；要组织合作学习小组，鼓励学生相互切磋，相互讨论，切实提高美术创作能力。

（3）教材的备课

在自己备好课的前提下，根据实习学校综合组的制度与实习老师一起集体备课，向在校老师学习备课专题的重点、难点、疑点等，提高自己的备课能力。

2．读本，动手，想象，画

根据教本与读本相结合的原则，做到课本、读本对应衔接；以“读，动，听，画”为主，组织学生创作与阅读和讨论交流。要在读本的阅读中体现学生的主体性；以写促读，布置读画笔记的动手能力，促进学生对读本的阅读理解；读本的“名著导读”“名画创作”部分，结合“研究性阅读”实施；在练习、检测时以读本为材料，促进学生对读本学习的兴趣。

（二）活动想象教学

1．依据教材编写体例，完成教本上活动的有关训练。

2．结合指导老师的教学计划，遵从其实习工作安排，活动练习分步骤进行达标训练，要求学生逐渐达标。

3．提高学生考场作画的完成速度，在课堂上能够在25分钟完成一幅活动作品。

4．调动学生参与作品观察与点评，提高观察实效。

5．作品教学重讲评，示范，通过讲评示范明得失，知方法。要引导学生自评自改。

6．鼓励学生作品后和作品反思，做自我总结，提高作品作画的能力。

（三）课时进度

实习三个月，其中二天见习，二个月二十四天来实习，四天总结。具体由实习指导老师安排。

包装设计实习工作计划篇十三

生产

实习

专业

一、实习的目的和意义

专业实习是我们必修的课程，是培养学生实践能力的重要环节，也是我们进入毕业设计前的实践准备。

实习可以增强学生的.感性认识，帮助学生掌握基本理论专业知识，为后绪课程的

学习

此次专业实习不仅让我学到了许多在课堂上根本就学不到的知识，而且使我开阔了视野，增长了见识，为我以后更好地把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过实习使我更深入地掌握专业知识，进一步了解产品包装设计的流程，了解产品包装设计过程中存在的理论与实际相冲突的难点问题 ，把所学的产品包装设计专业理论知识与实践紧密结合起来，培养实际工作能力与分析能力，以达到学以致用的目的。

二、实习工作内容

在此次实习过程中，我对蒙牛冰激淋进行改良设计。为其重新进行了品牌定位，消费裙主要针对年轻人，消费层次属于中高档，销售方式主要定在便利店、超市、冰激淋车和专卖店。并且为期设计了一个新的冰激淋产品名——街头冰激淋。

在设计前，我对市场进行了一个调研，市场上，产品包装更新换代，层出不穷。而组织制度是最权威的因素，它规定包装设计文化的整体性质，是设计的群际关系得以维系的重要纽带，更是包装设计得以科学有效实施的保障。这一层面由一整套内在的准则系统所构成，从而成为包装设计师从事设计活动的准绳。再者，心理意识的内层则相应较为保守、稳固，是设计文化的核心所在。不同的设计观念会带来不同的行为方式和社会结果，认识到新环境所强加于我们的新要求，并掌握符合这样新要求的新思想、新观念和新手段，这正是设计观念的新高度。三者间互相依存、互相结合、互相渗透，并融合反映在每一个具体的包装设计活动和设计作品中。

包装设计实习工作计划篇十四

实践时间：(按照网上的实践时间写，20xx年6月几号至6月几号)摘要：(120字左右)关键词:(3-4个)。

1实践目的与意义。

2实践课题简介。

(重点写本次包装设计的的构思，为什么选择做这个包装设计，自己的创意和现在市面上已有的包装作品比较优势在哪里，可附图片)。

3发现问题。

(按照包装设计过程中的发现的问题进行描述，可重点描述现在市场上的这类包装设计存在的问题，以及自己在设计时需要突破解决的难题。可附图片)。

4分析问题，拟提出解决问题的思路和办法。

(从专业角度通过从上面第三点的发现的问题，去提出解决问题的方法……。可附图片)。

5最终设计效果图(此页面要求彩色打印，作品放大一些，多放几面，最少有三面作品效果图展示)。

6设计说明(详细的设计说明200字………)。

7实践总结。

(收获、体会、感受………)。

实践报告要求。

1、实践报告必须是原创。可以通过查阅相关资料，但不得照搬资料，需引用之处应有脚注，最多只可引用全文的字数的20%。并附参考文献。

2、实践报告的内容包括：实践的目的与意义;实践课题简介与认识;发现问题;分析问题、拟提出解决问题的思路和办法、最终效果图、设计说明及实践总结。

3、实践报告不得少于20xx汉字。a4纸打印。

4、本报告书，但内容充实，言之有物，文图并茂;结构完整，版面美观。

包装设计实习工作计划篇十五

一、实习目的：

1、了解广告行业在西安地区的市场现状及前景，拓展自身的知识面。

2、进一步掌握photoshop、coreldraw等设计软件的运用。

3、把我们在学校所学的理论知识应用到客观实际中去，用实践来检验自己。

4、培养人际交往与社交能力，扩大与社会的接触面，锻炼和提高自己的能力，为以后的工作打下良好的基础。

二、实习时间：

20xx年x月x日——x日。

三、实习地点：

xxx打印部。

xxx合力计算机学校。

四、实习单位概况：

本次实习一共选择了两个地方，xxx打印部和xxx合力计算机学校。

xxx打印部：西影路上的一个小门面店铺，主要承接的是喷绘、写真、打字、复印、门头灯箱制作、标书装订等工作。

xxx兴庆路中断翠庭大厦10楼xxx计算机学校：合力教育机构成立于，是合力教育集团下属高级职业技能教育的专门机构，隶属国家教育部、劳动保障部门的高级计算机与职业技能人才的培训基地。集团采取产、教结合的教育模式，根据社会就业需求定向开设专业，并推荐学生服务，是国内知名的就业人才培养的摇篮。学校主要以平面设计、装饰、网络工程、单片机设计、会计、高级办公为主的专业培训机构。

五、实习内容：

学校安排了两个月的实习时间，由于个人在寻找实习单位没有任何经验，未能及时听取指导老师梁老师的建议，导致整个实习情况很不理想。刚开始参照自己短期计划(拥有个人的小型广告店面)寻找了一个打字复印社开始自己的实习历程，由于店面小，近期附近搞城市环境规划建设经营情况不良，导致自己无太多的动手操作能力，个人能力的表现和提升都受到了很大的阻挠。打字复印店工作近20天后有找到了另外一家实习单位--xxx计算机学校，在此单位实习时间短，收获成果并不明显。下面主要介绍下两个地点的实习概况。

xxx打印部实习概况：

20xx年5月20至6月16日在此打印部实习，实习工作比较琐碎，个人能及的只是是一些简单的打字复印项目，以及给其他人拉下手的一些事情。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。

每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任，凡事得谨慎小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。

打印、复印属于本店最基本的工作，刚刚接触显得很生疏，经过了几次自己动手操作和前辈们的指导很快掌握了基本的打印复印操作。在本店几乎没能参与设计的事项，对软件的应用，也是在打印的过程当中运用，使得对photoshop、coreldraw的基本操作掌握更为牢固。随后一些打印复印的工作都是由我来负责。

灯箱制作，可以说是在此地实习中参加最完整的一个工作项目，从开始的灯箱架制作到最后的安装全都参与。他的制作工序比较简单，主要分为灯箱架子的焊接、线路的组装、平面广告的粘贴以及所有部件组装完成之后的墙面安装。懂得电路组装、会使用烙贴、电转的都能够胜任此项任务。

材料采购，属于比较麻烦的事项，首先，需要对自己所需的材料做好详细的统计；其次，就是同销售厂家价格战较量，赢得最低的购买资金。在同老板的一次外出采购过程中，让我长了不少的见识，他们的商场战术在彼此的嘻哈声中进行，最终彼此都得到最优结果。

此阶段的实习比较简单，处理的都是一些琐碎的事情，如何与客户进行洽谈，最终拿下此项单子属于比较大的一项收获。热情的招待、认真的态度、高度责任感都是在完成一项单子过程当中所必须拥有的。

xxx计算机学校实习概况：

20xx年6月19日至7月1日在此培训机构实习，本计算机学校以平面设计、装饰、网络工程、单片机设计、会计、高级办公为主的专业培训机构。他们拥有完整的机构体系，良好的工作环境。负责我实习工作的是市场部长刘远，等我告知她我来此实习目的之后，为期10天的工作都是由她来安排。第一天主要鉴定了我的软件操作能力，布置了一份招生简章的制作工作，完成的比较顺利。剩下的时间主要是同一位姓郝的老师学习3dmax，让我掌握到三维软件的一些基本操作。在日后的时间里，他还长给我讲些关于平面软件应用的一些技巧。

由于培训机构的教学计划和正规学校的教学计划是同步进行的，临近假期，培训工作已告一段落，目前主要的任务就是招生工作。工作的第三天就同刘老师开始外出招生，招生的形式比较简单，招生的形式主要是向家长介绍学校的教学范围，以及发放手头的传单，发放传单对我来说颇感伤心。当时正赶上中考，去的是临潼的华清中学和临潼中学这两所学校进行宣传工作。在这两个考点做宣传工作的学校可以说比等候学生的家长都要多，可见教育行业的竞争也是如此的激烈。考试结束后，我们必须争取在有限的时间里将宣传单发放给更多的学生，我们的动作在不断的提高频率，但是结果却成反比，学生接到传单转个身手中的东西要不就飞起来、要不就直接扔到地板。等学生离开的差不多的时候，你会发现地面是一片狼藉，满地飞的都是“某某学校招生简章”，此时受益最大的就是那些捡废纸的了。有人开玩笑的说，一天考试下来，一个捡废纸的日工资为百元以上。不知道是该赞成当前学校的宣传力度，还是要批评他们的宣传方式。

忙碌了几天又回到了单位上班，最近比较轻松，没什么可多的事情去做，于是与同事们聊起招生的事情，他们的战况同我们也不差上下。于是我静下心来对上次招生宣传的事情回想了下，个人认为发放传单的时候要注意的两个方面：一是发放对象，应该更多的发放给家长，他们的阅读率高于学生，因为现在孩子的学校选择大多方面都是有家长决定，作为家长了解这些信息时必须的；另外发放的物品也是常见的宣传方式，物品的选择应同实际生活有所联系，这样才能够取得更好的效果。其次，在学校门口发传单远远比不上在学校附近做个长期的平面宣传广告效果好，定期的更换宣传信息，让学生感受到学校的高教育质量和条件优越等相关信息，这样以来也增加了学生选择此学校的机率。

六、实习总结：

实习让我感受到很多，同时也学到了很多知识，关于做人、做事、做学问。拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己走创业之路做准备。“正确的选择将创造更多机会”是本次实习我最想说的一句话，不成功的实习单位的选择使得收获显得微小。

通过本次实习，让我认识到如何步入并融入一个陌生的工作环境，沟通成为了个人以及团队之间联系的桥梁。“众人拾柴火焰高”，大家只有在不断的思想交换中才能将本应该完成的做的至善至美。一个积极的工作态度，不单是一种个人情感，同时也是快速融入环境的小捷径，只有在你得到别人的认可时才能在对方心里刻下烙印。

在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。当今广告市场的激烈竞争，作为一名从事设计行业的人来说，对个人综合能力要求相当过硬，专业知识已经不能满足当前需求，必须附带丰富的工作经验和超强的个人逻辑思维发挥才能在竞争中做名佼佼者。

包装设计实习工作计划篇十六

班主任实习工作是一项相对来说比较繁琐而又无确定定则的'工作。班级情况的特殊性以及班主任的班级管理风格影响着班级的班风建设、学风建设以及精神文明建设。作为实习班主任，本着学习的态度，希望能在班主任的指导下为班级建设贡献自己的一份力，为自己以后的工作打下基础。现在对高一（xx）班有了一定的了解，也知道了班主任对班级管理的大致看法，依此制定出实习班主任计划，希望能将班级建设得更加团结、和睦，更具良好学习氛围。

高一（xx）班人数xx人，男生女生各占一半，刚好平衡。中午留校的学生有xx位。作为直升班——全年级最好的班级，其他班级都将一班作为标准。若一班做得好，其他班级认为这是理所当然;若一班做得不好，则会成为其他班级嘲讽的笑话。因此，无论是教师还是学生，多少都会有种处在优势地位的压力。

除了极个别学生以外，大多数学生是以优异的成绩进入一班的。但是，他们的学习方式仍然处在初中阶段，没有适应高中的高强度学习。一旦遇到学科的单元测试，面对不堪目睹的成绩，他们又觉得倍受打击，从而迷茫、彷徨，不知所措。因此，尽快帮助学生顺利度过高中过渡期是班主任的重要任务之一。

班级的纪律、卫生问题是个大问题。教师强调时就做好，若不强调则不做。但是，有极个别学生（如xxx），坚持每天用抹布将黑板、讲桌擦得干干净净。可见，有着强烈班级荣誉感的学生会不计个人得失为班级做事，而集体意识淡薄的学生对班级的各项事务视而不见。因此，加强学生的集体荣誉感、增强学生的集体意识，让每位学生自愿、主动的为班级做事，那所有的问题（如迟到、未拖地等）都将不是问题。

综上所述，为了保证班级向着健康、积极向上的良好方向发展，就应当团结一切可以团结的力量，让每位学生都参与进来，自觉地为班集体做事。让这种自觉成为习惯，渐渐的，一个班的班风建设、学风建设以及精神文明建设就都水到渠成了。

1、引导学生做好思想工作，面对高中的学习和生活，要有正确的自我定位、良好的心理素质以及良好的行为习惯;重视学习方法，强调学习效率，注重细节，让一班的优秀成为一种习惯。

2、帮助学生树立集体荣誉感，增强学生集体意识;让自觉的为班级做事成为一种习惯。

3、指导学生养成良好的人文素养，促进班级良好班风、学风的形成。

总体上，要达到人人为班级，人人爱班级，班级是我家的良好氛围。

（一）常规要求及措施

1、争取全班学生能够提前5分钟进教室，杜绝迟到现象;同时，早上收作业的时间为7点25至7点30，充分利用早读时间进行早读。

2、切实落实卫生值日制，每天的卫生状况由当天值日学生全权负责，要达到教室的每一个角落都是干净整洁的，讲桌是一尘不染的，拖把、黑板檫的摆放是有序的。

3、中午休息时间要保持教室的安静，切实保证教室是个提供休息的良好场所。

4、课间出操以及眼保健操一定要确保每个学生都要做好，不能被值勤老师扣分。

5、指导培养班级干部的组织管理能力，培养班干部团结协作的精神;同时密切关注班干部与大多数学生的关系，防止班干部与学生出现两极分化。

措施：坚持早读、课间操、眼保健操以及中午静校时间、自习课时间到教室跟班，及时关注学生情况，了解班级状况，监督检查班级的卫生、纪律。

（二）做好学生的思想工作

1、关心学生，真正的从学生的角度去了解学生、理解学生。在平常的言行举止中透露出对学生的关爱，让学生体会到教师对他们的深切期望。

2、利用课余时间与学生谈话，了解班级动向，并及时做出适当干涉，确保班级向着积极健康的方向发展。

3、鼓励学生，帮助学生建立自信心，摆正心态，端正学习态度。

4、关注特殊学生，对其进行个别教育，增进其集体荣誉感，促成整个班级的大和睦大团结大温暖。

（三）班风、学风建设

1、教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警句，整洁、美观，既能愉悦身心又能在思想上鞭策学生。

2、开展“小小读书角”活动，形成全班爱读书的良好氛围，让看书读报成为班级的文化特色。

3、结合学生上课情况以及作业完成情况，了解各个学生的学习情况。学习上的共性问题可在班上提出，共同解决;个别特殊问题特殊处理，如自制能力较差、学习态度不佳等学生可对其进行个别教育。

4、利用读报时间或班会课，开展“学习氛围的培养”主题的讨论，全班学生出谋划策。

九月

1、爱校、爱班教育，了解校园及班级的意义。

2、引导学生开展基本的常规活动。

3、加强安全教育。

4、结合教师节开展活动。

十月

1、对学生进行文明礼仪教育。

2、爱护图书，培养阅读意识。

3、与家长之间能够通过博客、校讯通等平台有效沟通。

4、结合国庆节开展活动。

十一月

1、运用评比、奖励机制强化常规训练。

2、运用评比、奖励机制培养学生的读书兴趣。

3、围绕班级工作，开展主题班会活动。

十二月

1、认真学习，养成良好的学习习惯，准备期末复习。

2、围绕元旦开展活动。

一月

1、做好期末复习工作，迎接期末考试。

2、做好班级各项总结工作。

3、做好假前的安全教育工作。

给学生一个金色的童年，从细节入手，一切从头开始。

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