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信息技术教师工作总结标题篇一
本年度,我们科组认真贯彻学校的指导方针,完成各项任务,顺利完成新机房的装配及相关工作,刻苦钻研新教材,认真搞好课外活动,主要表此刻以下几个方面。
今年在学校领导的关心支持下,我们信息技术备课组的教师在这个学期立足实际、搞好教学,并且不断更新知识、提高自身素质。新教材已经基本定型,我们要认清方案,找准自已的位置,把握新教材的要点,开展信息技术教学。
为搞好教学,我们备课组坚持每周一次的团体备课,每一章由指定的教师负责总体备课,使备课组内的教学资料和教学进度坚持一致,探索教与学的新方法,利用多种、恰当的教学手段进行,如:“分层教学”,“互助学习”,“自主学习”。并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题。并开展校级课题的研究。备课组教研气氛浓厚,做到经常互相听课,评课。改革考试制度,结合信息技术的要点,采用无纸化考试,学生一人一机,全部是选择题,考试结束时学生即可明白自我的成绩。
组织学生开展课外活动,刘晶等教师认真辅导学生参加区里的中小学生电脑制作大赛并取得了不错的成绩。同时,我们还对学生参加学校科技节进行了认真细致的指导,并做好作品的评比工作。此外,初中部这边也开展了动画制作的第二课堂,并取得了不错的效果。
做好了各学科的计算机辅助教学工作,指导学科教师制作上课课件、使用电脑等知识,从而使教师们能充分用好电脑为教学服务。同时也为很多教师参加全国、全区、全市等比赛课供给必要的技术支持。我们还继续配合学校做好高考信息录入等工作。
本学期,我校还新装配了一个学生方正机房和一个教师阅览室并投入了使用。这在必须程度上改善了学校电脑教学条件,同时也在必须程度上加大了我们的维护工作,但全科组的教师依然尽力做好了自我的工作。信息技术教学工作总结加大力度丰富和不断更新我校的学校主页资料,把我校的信息及时地在学校网页上发布。暑假时,我们计算机组的教师为建设学校新网站投入了很多的时间,并使学校网站焕然一新,得到了学校领导的肯定。
维护好多个学生电脑室,保证信息技术课的顺利展开。维护好现有的系统以及各科组电脑,保证正常使用,如图书管理系统等。随着设备的增多,计算机科组的工作量在不断增加,科组的全体教师都能认真完成。
总之,经过本科级全体教师的认真工作努力工作,我们较好地完成了学校布置的各项工作。
信息技术教师工作总结标题篇二
学期即将结束,回顾这一学期,本人能够努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:
开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材,学习好《小学信息技术课程指导纲要》,虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,准备各种直观教学软件,搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”,。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时做课后记,找出不足。
根据每节课的特点,为学生设计最合理的笔记,既便于学生理解和掌握当堂课的知识。
积极学习各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习网络知识,学习制作网站,并于20xx年8月把大农实验小学网站初步建成,为学校的教育教学服务。同时,帮助其它老师制作多媒体课件,同时负责本学期建成的多媒体教室的日常管理工作。。
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。
3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。
4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
5、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫,努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
信息技术教师工作总结标题篇三
20xx年9月,我怀着对教育的梦想,捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。转眼之间,一个学期已经过去,在这短短的4个月的时间里,我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐。静下心来细心回顾这段日子,在校领导的关心下,在其他同事们的帮助下,在学生们的配合下,这几个月以来的各项工作进行得还算顺利。我所得到的收获,会应用于下学期的工作当中;我所碰到的问题,我也会认真思考,想办法解决。在这一学期中,自己能够在保持良好工作态度的基础之上,不断进取,不断学习,虚心向有经验的老师学习。为了保持优良的工作姿态,使下一学期能够以更优秀的面貌继续工作,现将本人这学期的工作情况做以总结,为即将迎来的新学期确立新的目标。
本学期的工作主要担任七年级共3个班的信息技术课教学工作。在教学工作方面,本人刚刚踏入工作岗位不久,虽然是师范出身,但是毕竟在校期间的理论知识与现实教学是有一定差距的。转眼之间,自己突然由一名学生变成了一名老师,站在讲台上要面对4 0双渴望求知的眼睛,在刚开始的阶段心理曾产生巨大的压力和强烈的责任感,就再心理暗暗的告诫自己:我一定要迅速的转变角色;我一定要备好课、上好课;我一定要对得起自己的104名学生,对得起学校领导对我的信任和期望。为了把自己的教学水平提高,我经常看一些与信息技术教学相关的书籍,还经常上网找一些优秀的教案、课件研究学习,一有机会便到各个班级听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。
由于我们学校班级较少,信息技术学科的教师队伍力量非常薄弱,包括我在内只有两名信息技术教书,并且我还不是专业的,所以我不能像其他学科那样参加教研活动,通过教研平台更快的提升自己,我只有通过自己、网络来解决平时遇到的困难。不过,除了教学内容的设计之外,在教学方式、方法等教学艺术方面,平时还曾多次虚心向学校有经验的其他科老师请教、探讨。对于城市当中部分学校来说,信息技术课程不同与其他课程,能够完全依据教材进行教学工作,现阶段学生计算机水平普遍提高,基础较好。
所以云南省教研室编写的教材已经不能满足广大初中生的需要,教材当中很大一部分内容都是他们已经具备的能力,所以对于这类学生就不能完全按照课本内容施教,因此在备课过程中我会依据教材、教学大纲,认真分析学情,根据教材的特点及学生的实际情况设计教学内容及教案。在这一学期当中,认真备课、上课、听课、评课,还做了部分学生的课后辅导工作,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
在学校工作方面,我服从学校领导的安排,踏踏实实,认认真真的完成了领导交给我的各项任务,在以后的工作当中,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的辉煌的明天贡献自己的一份力量。
(一)微机室严格按照计算机教室学生守则要求来要求学生。保持微机室的室内卫生,每天进行打扫。给学生和教师一个干净整洁的环境来学习。
(二)机房上网时,严格遵守国家的相关法律法规,严禁上一些非法的网站。
(三)不要非法下载一些与教学无关的资料游戏,禁止上网玩游戏。
(四)用机完毕后,应按规定关闭设别,经教师检查后方可离开座位并把个人携带的书本及用品带出微机室。
(五)操作要严格按操作规程进行,开机后发现不正常现象应及时报告老师,凡违反操作规程造成机器损坏,除照价赔偿外,视情节轻重,给予必要的处理。
(六)操作结束后,按要求正常关机,摆好凳子,带走废纸杂物。
(七)上课使用的软盘,由学校统一管理,不准带出,同时严禁将其它软盘带入,防止病毒侵入。
(八)禁止在电脑桌面乱涂乱画或删除或移动桌面图标或拔出电源线,禁止设置屏幕保护程序,未经老师允许不得重启电脑或随意关闭电脑。
经过一学期的努力工作,不论是教学方面还是其他各项工作当中,都使我有了很大的收获。
在教学过程当中,我学会了摆正心态,平等的去看待每一个学生,我告诉自己,虽然他们的计算机水平参差不齐,但是哪个班没有成绩相对好一点或差一点的学生,哪个班没有学习态度相对认真或不认真的学生呢?在我目前的掌控能力还不足的情况下,我最大的目标就是让想学习的同学都能真正的学到东西。当然在教学上,还存在一些问题和不足之处。比如,对于教学内容的制定还没有一个清晰的把握,因为学生的基础是远远低于教材本身的,所以课本上的知识点有些需要整合,删除。必须依据学生学情制定新的教学内容,由于本人毕业不久,工作经验少,刚刚接触到七年级的中学生,对他们的心理及学情了解不是十分清楚,所以在独立制定教学内容上可能会存在一些偏差。
在今后的教学工作当中,我会继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的工作作风,努力做好教学及学校工作。尤其是教学方面,要努力加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养;要关注到自己的每一位学生,多一些关心,多一些爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大的进步;在教案设计和多媒体课件制作上多下功夫,努力使教学水平在原有基础之上有更大的进步。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在当今时代,社会对老师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好学生学情,争取学校领导、师生的支持,创造性的搞好信息技术教学,使这项工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,为新城中学辉煌的明天贡献自己的一份力量!
信息技术教师工作总结标题篇四
20__年9月,我怀着对教育的梦想,捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。转眼之间,一个学期已经过去,在这短短的4个月的时间里,我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐。静下心来细心回顾这段日子,在校领导的关心下,在其他同事们的帮助下,在学生们的配合下,这几个月以来的各项工作进行得还算顺利。我所得到的收获,会应用于下学期的工作当中;我所碰到的问题,我也会认真思考,想办法解决。在这一学期中,自己能够在保持良好工作态度的基础之上,不断进取,不断学习,虚心向有经验的老师学习。为了保持优良的工作姿态,使下一学期能够以更优秀的面貌继续工作,现将本人这学期的工作情况做以总结,为即将迎来的新学期确立新的目标。
一、本学期所做的工作。
本学期的工作主要担任七年级共3个班的信息技术课教学工作。在教学工作方面,本人刚刚踏入工作岗位不久,虽然是师范出身,但是毕竟在校期间的理论知识与现实教学是有一定差距的。转眼之间,自己突然由一名学生变成了一名老师,站在讲台上要面对40双渴望求知的眼睛,在刚开始的阶段心理曾产生巨大的压力和强烈的责任感,就再心理暗暗的告诫自己:我一定要迅速的转变角色;我一定要备好课、上好课;我一定要对得起自己的104名学生,对得起学校领导对我的信任和期望。为了把自己的教学水平提高,我经常看一些与信息技术教学相关的书籍,还经常上网找一些优秀的教案、课件研究学习,一有机会便到各个班级听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。由于我们学校班级较少,信息技术学科的教师队伍力量非常薄弱,包括我在内只有两名信息技术教书,并且我还不是专业的,所以我不能像其他学科那样参加教研活动,通过教研平台更快的提升自己,我只有通过自己、网络来解决平时遇到的困难。不过,除了教学内容的设计之外,在教学方式、方法等教学艺术方面,平时还曾多次虚心向学校有经验的其他科老师请教、探讨。对于城市当中部分学校来说,信息技术课程不同与其他课程,能够完全依据教材进行教学工作,现阶段学生计算机水平普遍提高,基础较好,所以云南省教研室编写的教材已经不能满足广大初中生的需要,教材当中很大一部分内容都是他们已经具备的能力,所以对于这类学生就不能完全按照课本内容施教,因此在备课过程中我会依据教材、教学大纲,认真分析学情,根据教材的特点及学生的实际情况设计教学内容及教案。在这一学期当中,认真备课、上课、听课、评课,还做了部分学生的课后辅导工作,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
在学校工作方面,我服从学校领导的安排,踏踏实实,认认真真的完成了领导交给我的各项任务,在以后的工作当中,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的辉煌的明天贡献自己的一份力量。
(一)微机室严格按照计算机教室学生守则要求来要求学生。保持微机室的室内卫生,每天进行打扫。给学生和教师一个干净整洁的环境来学习。
(二)机房上网时,严格遵守国家的相关法律法规,严禁上一些非法的网站。
(三)不要非法下载一些与教学无关的资料游戏,禁止上网玩游戏。
(四)用机完毕后,应按规定关闭设别,经教师检查后方可离开座位并把个人携带的书本及用品带出微机室。
(五)操作要严格按操作规程进行,开机后发现不正常现象应及时报告老师,凡违反操作规程造成机器损坏,除照价赔偿外,视情节轻重,给予必要的处理。
(六)操作结束后,按要求正常关机,摆好凳子,带走废纸杂物。
(七)上课使用的软盘,由学校统一管理,不准带出,同时严禁将其它软盘带入,防止病毒侵入。
(八)禁止在电脑桌面乱涂乱画或删除或移动桌面图标或拔出电源线,禁止设置屏幕保护程序,未经老师允许不得重启电脑或随意关闭电脑。
三、工作中的收获及不足。
经过一学期的努力工作,不论是教学方面还是其他各项工作当中,都使我有了很大的收获。
在教学过程当中,我学会了摆正心态,平等的去看待每一个学生,我告诉自己,虽然他们的计算机水平参差不齐,但是哪个班没有成绩相对好一点或差一点的学生,哪个班没有学习态度相对认真或不认真的学生呢?在我目前的掌控能力还不足的情况下,我最大的目标就是让想学习的同学都能真正的学到东西。当然在教学上,还存在一些问题和不足之处。比如,对于教学内容的制定还没有一个清晰的把握,因为学生的基础是远远低于教材本身的,所以课本上的知识点有些需要整合,删除。必须依据学生学情制定新的教学内容,由于本人毕业不久,工作经验少,刚刚接触到七年级的中学生,对他们的心理及学情了解不是十分清楚,所以在独立制定教学内容上可能会存在一些偏差。
四、今后的努力方向。
在今后的教学工作当中,我会继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的工作作风,努力做好教学及学校工作。尤其是教学方面,要努力加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养;要关注到自己的每一位学生,多一些关心,多一些爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大的进步;在教案设计和多媒体课件制作上多下功夫,努力使教学水平在原有基础之上有更大的进步。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在当今时代,社会对老师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好学生学情,争取学校领导、师生的支持,创造性的搞好信息技术教学,使这项工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,为新城中学辉煌的明天贡献自己的一份力量!
信息技术教师工作总结标题篇五
开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材,学习好《小学信息技术课程指导纲要》,虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,准备各种直观教学软件,搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”,。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时做课后记,找出不足。
根据每节课的特点,为学生设计最合理的笔记,既便于学生理解和掌握当堂课的知识。
积极学习各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真络知识,学习制作网页,初步建成,为学校的教育教学服务。同时,帮助其它老师制作多媒体课件,同时负责本学期建成的多媒体教室的日常管理工作。
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。
3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。
4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
5、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫,努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
信息技术教师工作总结标题篇六
作为一名信息技术教师,我担任了学校三、四、五、七年级共18个班的信息技术教学工作。在教学过程中,我始终做到了课前精心准备、课堂认真教学、课后细细反思,有针对性地对学生进行教学,同时也注重了对学生信息素养的培养,提高了学生的信息技术处理能力。
本学年学为了更好教学,学校建设了校园网络,主要是多媒体教室的和校园网络建设。全校全面都进行布线、安装、调试,现已正常使用。对各办公室计算机系统进行维护增加防病毒软件及防火墙功能。使学校各个子网实现互连,共享资源,进一步完善教师备课资源,丰富校园生活。
为了丰富学生的校园生活,培养学生的各种爱好特长,我校每周三都举行“快乐星期三”活动,其中我负责音响方面的工作。除此之外,学校开展的其他活动,如升旗仪式、文明礼仪我先行、领导来访等等,我都参加了摄影摄像工作,以及后期制作,以保存。除了学校的活动进行了摄影摄像以外,还对学校教师报送的优质课、进行了摄像或制作,保证了学校音像资料的收集与制作。
学校每周都开展第二课堂,主要是针对对信息技术感兴趣的学生进行培训。我根据学校计算机设备和学生的实际情况,精心准备了教信息技术教师工作总结学内容,让学生领会信息技术的魅力。一学年下来,学生的信息素养与技能都有了明显改善和提高。
计算机设备是属于高精度的信息处理工具,操作稍有不当就会引起这样或那样的问题,所以这是一件工作量很大的工作,为了提高维护效率,我采取了ghost系统备份措施,对计算机系统进行还原,以提高效率。
作为一名信息技术教师,所要担任的工作也比较多,所做的事情多了,很难保证将每一件工作都做好。比如:在上信息技术课的过程中有时会因为学校的其他工作,影响了正常的教学秩序,因此在下学年自己一定要合理安排时间,在正常的教学时间外,按时按质完成学校领导分配的其他任务。总而言之,本学年是收获颇多的一年,在今后的工作中,我还要加强信息技术专业知识的学习,不断提高自己的信息素养和专业技能,只有掌握了最新的科学知识,才能更好地为本学科教学服务。
信息技术教师工作总结标题篇七
积极参加继续教育培训,努力提高自己的业务水平。
1.20xx年1月至3月,圆满完成了全市中小学幼儿园教师“师德教育与法治教育”继续教育学习。
2.20xx年6月,圆满完成了全市专业技术人员《新时代专业技术人员的机遇与挑战》、 《治国理政(第二卷)》两个模块共计30学时的继续教育学习。
3.20xx年6月,完成了本年度“一师一优课、一课一名师”晒课活动。
系学校的信息技术专职教师,担任了学校四、六年级共8个班的信息技术课程的教学工作。在信息技术教学过程中,我始终要求自己做到:课前精心准备、课堂认真教学、课后细细反思,并结合学校信息技术教学设施的实际情况,针对性地选择教学内容对学生进行教学。备课笔记、教学反思、教研活动全部实现电子化。
1.本学期,我还负责学校学生电子学籍的管理工作。能做到一人一籍,生籍一致,变动数据的及时更新。另还负责学校机房电脑的日常维护工作,保证机器运行正常。
2.20xx年6月,承担了xx省信息技术教师论文评选区级评审推荐工作。
1.辅导学生参加区第十一届小学生汉字录入竞赛获区级三等奖。
1.利用各种教学方法和手段,加强课堂管理,训练学生提高、集中注意力,提高课堂的有效性。
2.加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。
3.对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对信息技术学习的认识上有更大进步。
生活总在执着和付出中而精彩。任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中不断的发展完善的。相信在大家的帮助下,我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己所能努力工作。
信息技术教师工作总结标题篇八
学期即将结束,回顾这一学期,本人能够努力工作,认真学习。本学期我担任的教育教学工作主要有学校的远程工作、全校的信息技术课、四年级的毛笔字课,校务分工有学校的材料打印工作、教师三笔字、黑板报、值周工作等。在这一学期中既有辛勤的耕耘和收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:
信息技术课教学:这学期我负责全校的信息技术课教学工作。开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材,学习好《小学信息技术课程指导纲要》,虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,准备各种直观教学软件,搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”。由于我校的机器比较陈旧,课前要特别仔细的检察,及时排除故障。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时做课后记,找出不足。
四年级毛笔字课:毛笔字课前写好大字,仔细研究例字的结构和笔画特点,以便上课时和学生一起分析每个字的特点和书写方法。
在教学四年级学生毛笔字时,带领学生一起分析字形,结构特点,使学生对例字了解透彻。课上,为了使每个学生能观察到毛笔的用笔方法,我为每个学生书写例字,巡视时,学生用笔不对时,就手把手的教他们书写,使他们能够亲身、用心体会毛笔的用笔方法。现在已经有很多学生能够写出像样的毛笔字了。
远程工作:本学期我继续负责学校的远程工作。在大多数为的眼里这个工作似乎可有可无,实际上,如果能利用好远程接收的资源,它会以其音、形、色、光等多种手段来激发学生的学习兴趣,陶冶其情操、发展其智能、提高其审美能力,更有利于促进学生的全面发展。在教学过程中,合理利用资源,有利于促进学生的全面发展,有利于调动学生的积极性和主动性。不但能大大提升学生的学习兴趣,还可提高教师的教学水准,能改变学生的被动学习为主动学习,能够将语文课上的文本资料转化为一幅幅动人的画卷,在有趣的音画中理解课本,解决字词的含义;能够将数学课上抽象的概念直观的展现给学生。利用远程教育课程资源进行教学,可以省去很多板书时间。课堂上需要板书的知识要点、例题、图表等内容,多媒体课件早已设计好,省出来的时间,可以用来详解教学重点、难点,辅导学生练习,增大教学容量,提高学习效率。不论数学、语文,还是英语、音乐、美术、品德与社会、科学、体育等科目,都有大量的资源可以应用。现代远程教育为教师的教育教学提供全方位服务。但要改变了“手棒书本、手拿粉笔,全凭一张嘴在讲台上照本宣科”的传统教学模式,我们要做的还有很多。学校的少队活动也可以充分利用远程资源,进行爱国主义、安全、卫生等方面的教育。
这学期我按时接收资源,进行整理,及时填写表册。如有教师使用,我全力配合,查找课件,并根据教师的需要进行修改或重新制作。希望在下学期,各位教师能充分利用远教资源,使每一课都更加精彩。
学校材料打印:学校的打印材料基本上都由我一个人负责。各个科室、各个教师几乎每天都有要查找的材料、打印的文件、要填写使用的表格、要制作的课件等等,只有在停电的时候才可以不在电脑前工作,不是可以停下来不工作,而是要备课、写教案等。每天都要面对电脑五六个小时,常常感觉眼睛干涩病痛,颈椎僵硬,手腕发麻。不管有什么困难,我总是保质保量的完成工作。遇到各种难题,到网上查找或在qq群里寻求帮助,最终会把一个一个的难题解决。本学期总计打印材料上百件,解决教师的电脑疑难问题几十次。
教师三笔字:每学期开学初,我就在网上搜索到容易写错的成语,并打印出来,以便每天书写粉笔写。这样,在练字的同时也巩固了常用成语的写法,做到一举两得。每天早上到学校的第一件事就是擦黑板,写粉笔字。让其它教师到校后就可以书写粉笔写,以免出现拉写忘写的现象。教师的毛笔字由我写出例字后,每周展出一次,这使得教师每周都能够练笔。每个星期五我都会按时收上教师的钢笔字和毛笔字本,进行批阅,督促教师及时书写。教师的书写水平也在逐渐提升。
板报宣传工作:这学期的板报工作由我和李老师负责,由于李老师请假,黑板报的大字现在也由我来写,也又加重了我的工作量。每次出板报之前,我总是要到教导处查询当月的活动主题,按照这个主题,到网上查找资料,挑选修改,在草纸上设计版面,再到黑板上打格书写。十一月份,校长将原来的木头黑板换成了玻璃黑板,这不但便于书写,还非常的干净,以前在出板报时经常会弄的两手很黑,要好几天才能洗干净。每一期的板报,从确定主题到完整的展现在师生面前,至少要一周的时间。随着经验的积累,这个时间会慢慢的缩短的,留下更多的时间完成更多的工作。
值周工作:我每次值周时,首先要召集值周生开会,确定本周检查的重点,严格要求值周生率先垂范,不徇私情。检查时,我带领值周生按照值周要求,逐项检查,有不合格的地方,由值周生通知班主任进行整改。
微机室卫生:为了保证微机室内的电脑能够正常运转,保持住微机室的卫生就非常重要。每天打扫微机室的工作量也非常大。我每天一小扫(主要是地面卫生)、每周一中扫(主要是桌面、显示器、主机卫生)、每月一大扫(微机室内的每个角落)。尽力将微机室的卫生保持在一尘不染。
其它:除了上面的工作,学校举行的各种活动或劳动我都会积极主动的参加。比如扫雪、运煤、铺甬路、教师粉笔字板和值周揭示板打格美化等等,还给高主任打下手,干一些零活等,有一份力就尽自己的一份力。三、个人学习:
积极学习各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习网络知识,学习制作网站,学习研究word、excel、powerpoint等软件,同时,帮助其它老师制作多媒体课件,工作得到教师和校领导的肯定。
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。
3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。
4、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫,努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化,对教师的要求也不断的提高。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的`神圣历史使命。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,做好每一项工作,我无愧于我心,我无悔于我的事业。
信息技术教师工作总结标题篇九
在学校领导的关心支持下,我在这一年立足实际、搞好教学,并且不断更新知识、提升自身素质。现将这个学年工作总结如下:
我校的学生在信息技术方面的状况比较特殊,因为拥有一些转学生,与其它学科不同的是这些转学生之前从没有学过信息技术,在这方面是个空白,甚至不明白鼠标的用法,不明白开关机的方法,而其他的学生呢?已经会在网上邻居查找游戏,明白怎样将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限,有的时候老师都拿他没有办法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生,熟练地掌握最基本的知识,我进行了“分层教学”的模式,并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的`难题。
在教务处的要求与指导下,这个学期的工作是十分正常的,每个月都有工作小结,集中学习的时间、地点,资料落实,并有记载,每月至少有一次专题性理论学习,资料针对强。
我平时重视自己的文化、业务学习,能攻记一本教学理论书,泛读两种以上杂志,撰写必须质量、教学论文,卡片摘记每月十张以上。任何教学活动总不能离开理论与实践相结合这条主线,信息技术更是如此。在学校领导的支持下,我参加了20xx年市教育局组织的培训,并从中汲取了不少经验。
根据上述总结,我深深感到,只要立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,就能创造性地搞好信息技术课的教学,就能使我的工作有所开拓,有所进取。
信息技术教师工作总结标题篇十
开学初
,
根据学校要求,
认真写好教学计划,
提前备好课,
写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材,
学习好《小学信息技术课程指导纲要》,
虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材,
找准重点、难点。为了上好每一节课
,
我上网查资料,
集中别人的优点确定自己的教学思路,
常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,
我积极制作课件,
准备各种直观教学软件,
搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。2
、上课上好课的.前提是做好课前准备
,
不打无准备之仗,
尤其本学科主要课程都要上机完成,
每节都要认真做好上机备课,
检查机器状态,
有无“
不可用机器”,
。上课时认真讲课,
力求抓住重点,
突破难点,
精讲精练。运用多种教学方法,
从学生的实际出发,
注意调动学生学习的积极性和创造性思维,
使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时,
在各台计算机前巡视,
注意对学困生进行手把手的辅导,
课后及时做课后记,
找出不足。3
、笔记根据每节课的特点
,
为学生设计最合理的笔记,
既便于学生理解和掌握当堂课的知识。积极学习各种理论
,
以充实自己,
以便在工作中以坚实的理论作为指导,
更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真络知识,
学习制作网页,
初步建成,
为学校的教育教学服务。
信息技术教师工作总结标题篇十一
望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学期砖眼过去,耳边仿佛还是孩子们的禧笑声。
教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并任真做记录。
从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,任真组织好每节活动。
1、从生活抓起,陪养幼儿良好的常规习惯。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿任真开展各项体。
育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根剧幼儿的'近况情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。
3、为幼儿创设良好的学习环境。幼儿的学习途径是在游戏中增多知识,我注意到发掘每一个活动的游戏价值,幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。捅过改变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置少许与主题活动相关的知识内容图片或其他环境的创设。
我琛刻地认识到,时代在发展,社会在进步,培育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解掊自己,自己,正视自己,不断为自己充电,题高自身素质,题高文化专页知识水泙。
这个学期我与家长们相处得很俞快,工作得到了家长们的一至任可和表扬。我经常和家长交流幼儿培育,介绍育儿知识新书。
高尔基曾经说过;"谁爱孩子,孩子就爱他。仅有爱孩子的人,他才可以培育孩子。"在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。
信息技术教师工作总结标题篇十二
转眼间一学期的工作已经结束,回顾本学期的工作,有辛勤过后的快乐,也有耕耘过后的收获,但也存在着很多不足与遗憾,总体来说,不管是教学还是教研组和其他方面,都让我收获颇多,下面我对本学期的工作做一简单总结:
在思想上我积极要求进步,忠诚_的教育事业,积极参与学校_组织的各项活动,坚决服从组织安排。一学期来,我严格要求自己,积极创新,努力,树立正确的世界观、人生观和价值观,不断提高思想觉悟和教学水平。
本学期我担任三年级、五年级_个班的信息技术教学,同时担任我校综合教研组长和校信息员的职务。作为一名信息技术教师,本学期我力求在教学上有所突破,我花费大量的时间和精力在网上搜索教学资料进行学习,制定了一套可行的教学进度计划,并在实施的过程中,根据学生对知识接受层次的不同,适当放慢进度,在其接受能力范围内进行有效教学,因材施教,以教材为基础,同时不断拓展知识面,寻求学生最感兴趣的东西去激发他们的学习积极性。教学效果也是非常明显的,本学期我指导的两位学生的电脑制作作品也荣获了“合肥市中小学生电脑制作”一等奖。
同时,为了准备__省信息技术教学评比暨基本功大赛,我研读了大量的专业书籍,从理论上充实自己;常常隐匿于机房,钻研教学软件和练习基本功;经常奔波于其他学校听课,磨课,不断提高自己的课堂教学技能和水平。通过充分的准备和四天不分昼夜的比赛,最终取得了一等奖的成绩。在这里也要感谢学校的支持和许多同事的帮助。
本学期我有幸担任我校综合教研组长一职,综合学科比较特殊,学科较多,有的学科甚至只有一名教师,因此,教研活动的开展往往受到限制。怎样使我们综合组的教研真正有效地开展,又能体现综合学科教研的特色?怎样让我们综合组成为一个优秀的团队?怎样量身定做我们的综合组计划?……作为没有任何教研组长工作经验的我来说,有太多的疑虑和担心了。而最终“综合组学科教研周”活动的成功开展,一次次的综合学科教师和学生的获奖,丰富而多彩的综合组师生活动等等。
我们用实力证明了我们团队的力量,最终获得了“优秀教研组”的殊荣。许多人对我的工作给予了肯定的评价,而我只能说我是用学习和服务的心态去努力做好我该做的,如果说是我的教研组计划制定的好,或者说作为综合组长,我组织开展的教研组活动有效,又或是说我从一开始就注意收集我们组的各项文字和图片等资料,向着“优秀教研组”的目标而去。那么我想说如果没有综合组每一位教师的支持,那么再完美的教研组计划、再精彩的活动策划可能都只是纸上谈兵和空中阁楼了。因此“优秀教研组”的荣誉称号,有我们组每一位教师的功劳,同时也有校领导的支持和语、数兄弟教研组的帮助。感谢你们!
本学期我担任了我校信息员一职,我的工作是负责校园网站的更新,同时负责将我校园网新闻向__教育信息网发送。在这要说明一点,基本上只要是上了我们校园网的新闻我都会在第一时间发送到__教育网,但是可能由于种。种原因,并不是说有我上传到__教育信息网后台的新闻都能被审核,所以当有的老师撰写的新闻没有出现在__教育信息网上的时候,请谅解。本学期我校上传到__教育信息网的许多新闻还是非常有价值的,但是新闻数量相比一些兄弟学校还是稍微少了一点。因此希望下学期大家能积极撰稿,支持我的工作,同时也是做好学校的宣传工作。
在机房管理方面,我能够严格要求学生,做到正确开关机,让其养成良好习惯。我尽自己最大的努力管理好机房的每台机子,并时不时对机房卫生进行全面打扫。另外,我积极参加一些集体活动,例如我参加了“__区教职工卡拉ok大赛”、“__区教职工羽毛球比赛”、我校六一活动,我执教了区内的一节公开课和一节录像课。这些活动,有的取得了很好的成绩,有的仅仅是参与,但是我想更多的是精神上的收获。
在做好以上工作的同时,我严格遵守学校的各项规章制度,处理好学校工作与个人之间的关系,在本学期做到了全勤,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。
回顾这一学期的工作,基本上是比较顺利地完成了各项任务。当然,在我享受工作所带来的喜悦时,也发现一些工作中存在的问题。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,创造性地搞好信息技术课的教学以及教研组的工作,使我的工作有所开拓,不断,更加严格要求自己,努力工作,不断的提升与完善自我!
信息技术教师工作总结标题篇十三
为全面深入贯彻党的十九大精神和十九届二中、三中、四中全会精神以及中国工会十七大精神,激发广大职工爱党拥护党的信念,发挥党员干部在工会工作中先锋模范作用,以饱满的热情为马港集团的发展壮大,贡献青春热血,马港工会组织开展庆祝中国共产党建党99周年观影活动。我十分荣幸地参与观看了这部电影,使我得以重温那段激动人心的历史,再次感受革命先辈在那段峥嵘岁月里的热血与激情,感受他们对共产主义事业崇高的信仰和不懈的追求。
通过观看这部《建党伟业》,我再一次形象地认识到,在当时的旧中国,无论是封建王朝还是北洋政府,无论是国民党还是其他民主党派,无论是议会制、总统制、还是君主立宪制,都救不了积贫积弱、处于列强环饲的旧中国,在那个波澜壮阔的大时代,无数仁人志士在黑暗中探索,在探索中思考,最终他们发现,只有共产主义才能救中国,只有中国共产党才是中国人民的不二选取!
当陈独秀、李大钊、胡适等人与辜鸿铭进行辩论时,我们能够看出新旧思想在当时高层知识分子中斗争的严酷;当我们听到中方代表顾维钧拒绝在《凡尔赛和约》上签字所说的那些话时,我们在愤怒的同时,又不得不深思“弱国无外交”、“落后就要挨打”的真谛。中国共产党就是在这个时候诞生的。它应允了历史的要求,应允了民族的要求。它的诞生,给中国带来了期望,给人民带来了光明,为中国革命开辟了一条前所未有的道路。从此,在中国共产党领导下的中国人民,开始了艰苦的斗争,最终最后实现了人民当家作主的愿望,劳动人民翻身做了主人。还有一点,给我很大感触,就是那个时代人们的信仰和追求,理想和抱负,是那么的鲜明,是那么的高远,天下兴亡匹夫有责,不负五尺之躯以报国家。影片中我们看到了青年时期的毛主席,北大旁听,放下出国,矢志追求思想的不断进步和完善;看到了周恩来带领学生户外的睿智机敏;看到了朱德在护国战争中勇猛过人。这些伟人们在淬炼中逐步确立了马克思共产主义思想成长为一个纯粹的'人。
作为当代的一名共产党员,我虽然远离了销烟战火,但决胜全面小康,迈向民族复兴的任务依然艰巨,我感受到了压力,我也会把这些精神融入到未来的工作当中,不断进步和完善,在工作上追求精益求精,以革命先辈的精神激励自己,以更高标准来要求自己,以更多的责任来警惕自己,努力完成自己的工作,为现代化港口奉献自己微薄的力量。
中国共产党随着历史发展的进程不断在完善自我,我们坚信在中国共产党的领导下,中华民族必然会实现伟大复兴,让华夏礼貌再次焕发出永恒的青春和活力!
信息技术教师工作总结标题篇十四
本学期我担任的是电脑教学工作,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。
回顾这个学期所从事的电脑教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。充分利用课堂教学,研究教材,研究学生,从初三学生学习一年信息技术的实际情况出发,做到让学生在轻松、愉快气氛当中当堂或在考核过程中掌握、消化所学知识,力争精心设计好每一堂课,扎扎实实上好每一堂课,认认真真巩固好每一堂课,使信息技术教学真正落到实处。在讲授新课当中,做到突出重点,抓住关键,突破难点,精选精讲例题、习题,由浅入深,循序渐进,在课堂上充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,让本来很有趣味的信息技术课堂真正成为学生学习的乐园。
遵循信息技术教学规律和信息技术学科的特点,启发积极思维,充分发挥学生的主动性,培养学生独立操作的能力、团结协作的精神和学生自主创新的能力。经过一个学期的努力,大部分学生初步具备了信息技术的思维品质和独立操作的能力。
学生智力、素质的参差必然导致教学的不统一性,在教学的过程中注意兼顾全体学生,难易有度,激励先进学生,鼓励后进生。一期来,在培养好尖子生的同时,还利用课余时间辅导、帮助、鼓励基础茶的学生赶上先进生,让差生在老师的激励、关心下不断取得进步。一学期下来,好几个同学都在最后有了明显提高。
在信息技术教学过程中,不断地向学生渗透辩证唯物主义教育、爱国主义教育、道德品质教育和科学态度教育。着重介绍了我国科学家热爱祖国的事迹,介绍了我国历史上和现代科技成就,大大增强了学生学习信息技术的兴趣,培养了其严肃认真、实事求是、团结协作的作风。
着眼于素质教育,为达到最终培养学生能力的目的,针对传统封闭、固定化的教学模式的弊端,寻求、思考新的更好的教学方法。增强学生的自主自学能力,调动学生学习的积极性,发挥学生的主动性和主体性。
积极开展教研活动,努力搞好教改工作。严格按照学校要求,积极学习《信息素养论》、《教育与科研》《新课程标准》等内容,提高教改意识,认识教改意义。积极探讨、交流信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。努力培养学生信息素养,提高学生获取、处理信息能力。
认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。电脑科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料、教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。
我也注意在教学中或教学之余以各种形式对学生进行思想教育促进他们的发展。我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊,因为拥有一些转学生,与其它学科不同的是,这些转学生之前从没有用过电脑,甚至不知道鼠标的用法,不知道开关机的方法,而其他的学生呢?已经会在网上查找游戏,有的时候老师都拿他没有办法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生,熟练地掌握最基本的知识,我进行了“分层教学”的模式,并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题。
信息技术教师工作总结标题篇十五
20xx年秋季学期本学期在学校的领导下,并结合我校的实际情况开展了信息技术教育、教学工作。学期临近结束,回顾一学期以来的工作,不论是工作中还是自身的业务水平都得到了逐步的提高,充实了许多,也得到了许多,现总结如下:
开学初我制定了自己的教学工作计划,认真备好20xx年级的课,上好课,为更好地完成教学工作任务做好准备。上好每节课对于老师,对于学生都是很关键的。确实,这个学期我真的做到了这一点,通过一年的学习,学生能够按照课程标准完成了教学任务。当然还有少数学生掌握程度并不理想,这点在今后的教学当中是我必须要去努力攻克的难点。在基本课程的学习之余,有的学生学会了一些软件的安装,帮助教师进行电脑的简单维护,用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。
教师的一切活动不仅以各种有目的、有计划的教育措施影响学生,而且也以自己全部的'个性心理品质影响着学生的心灵。因此在工作中我能按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,为人师表,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养。
我自己也以身作则,让学生们心服口服。在严要求的同时,我又对他们充满关爱与耐心,指导他们的学习并对他们进行集体主义的教育,并要求他们时刻谨记爱护学校的公共财物,自觉爱护微机设备,这样在我的课堂上形成了良好的教学秩序,也是保障良好的教学效果的前提。
作为学校的信息技术教师,自然而然地就成为了学校计算机教室管理员,不论是电脑的常规维护还是各种材料的填写、整理,我都会认真、高效的把这份工作完成,对设备的维护,确保设备能正常完好的运行显得尤为重要,而对于这些设备的使用、维护,我都能够了解和熟练掌握,为以后学校使用远程教育资源,学科间的相互渗透做下坚实的基础。
1、微机室严格按照计算机教师学生守则要求来要求学生。保持微机室的室内卫生,定期打扫。给学生和教师一个干净整洁的环境来学习。
2、机房上网时,严格遵守国家的相关法律法规,严禁上一些非法的网站。
3、不要非法下载一些与教学无关的资料游戏,禁止上网玩游戏。
4、用机完毕后,应按规定关闭设别,经教师检查后方可离开座位并把个人携带的书本及用品带出微机室。
和道德修养,经常阅读一些关于教师职业道德的书籍,在网上阅读一些关于新课程培训和信息技术课教学等方面的文章及心得体会。我还利用业余时间认真学习网络知识,学习制作课件、网站,为学校的教育教学服务。
1、要更新教学思路,从教材实际出发,通过多种形式的活动和方法,使课内课外有机结合。
2、对差生多些关心,多点爱心,多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大的进步。
3、在日常的设备维护工作中多实践,多尝试,努力做到每一次的实践都能有所收获并充分利用好互联网资源。
经过本学期的教学实践,我深深地感到,社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,踏实工作,服务于教,努力为学校的发展贡献自己的一份力量,胜利地完成我校的信息技术教学工作。
信息技术教师工作总结标题篇十六
教学工作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用,对信息技术的发展有了正确的认识,它既是基础教育课程改革和发展的需要,又是小学素质教育工程的重要内容。为了更好的开展小学信息技术教育教学,我深入钻研信息技术教材,查阅大量的书籍,虚心向同行请教,取长补短,不断地提高自己的业务水平。由于客观因素的制约,计算机教室还不能做到一人一机。因此在上机练习中,我们有意识地引导学生相互协作,引导优胜帮助一般学生,一般学生协助优生,这样培养了学生之间地团结互助地精神,使学生之间地关系更加和谐。现将自己本学期的教学工作作个总结。
四年级的学生对去年学的画图特别感兴趣,而计算机正具有能画画的特点。根据这一特点,可以把计算机新课的学习寓于画画之中,激发学生学习的兴趣。在学生浓厚的兴趣中学习新知识,掌握新技能。利用学习成绩,提高学生的求知欲。
在不断地学习中,采用边学边用的方法,学一点就让学生应用起来,不仅要满足学生的好奇心,还要在应用过程中,充分肯定学生自身的能力,增强学生的自信心,保持和促进学生学习的积极性,进一步激发学生学习计算机的`兴趣,形成一个良性循环。每学习一课的内容结束后,都要对学生的学习进行评价。
信息技术教学注重内容衔接,抓住重点。因此在课后要及时总结课堂上的不足,以便能及时更正。只有不断反思,才有不断进步!
回顾这学期从事信息技术的教学工作,我基本上比较顺利地完成了教学任务。当然,在工作中也会出现不如人意的事,但我相信,通过我的努力在工作中处处留心,时时注意,不断开拓创新,一定能将教学水平提高到一个新的高度,让学生能愉快地学习和掌握计算机技能。
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。
3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。
4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
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