心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
培训英语心得体会篇一
最近我参加了一个为期一个月的英语培训班，通过这段时间的学习，我收获了很多。下面我将结合自己的体验，谈谈我对于这次英语培训的心得体会。
第二段：提高听力能力
在培训班里，我发现了自己的听力能力得到了极大的提高。每天班上都会播放大量的英语听力材料，并由老师给予详细的解说和讲解。通过这样的练习，我逐渐能够听懂更多的英语听力材料，同时也掌握了一些听力技巧，比如捕捉关键词和上下文猜测等。这让我在与外国人交流的时候更加自信，也能更好地理解他们的意思。
第三段：提升口语表达能力
除了听力，培训班还重点培养了我的口语表达能力。每节课都要求我们进行口语练习，有的时候是通过与同学交流，有的时候是与老师进行对话。这样的练习让我更加自如地运用所学的英语知识，同时也增加了自信。不仅如此，老师还纠正了我许多口语上的错误，教会了我如何更准确、流利地表达自己的思想。这些在平时学习中难以获得的经验，让我的口语能力得到了大大的提升。
第四段：增加词汇量和语法运用
在培训班里，我们不仅学习了大量的单词和常用表达，还深入学习了英语的语法规则。通过老师的讲解和练习，我对于英语的词汇和语法有了更深入的认识，同时也学会了如何正确运用。这让我在写作和阅读方面有了更高的水平。通过不断地积累，我的英语词汇量也得到了很大的提升，可以更加准确地表达自己的思想和观点。
第五段：总结与展望
通过这次英语培训，我不仅提高了听力、口语、词汇和语法等方面的能力，更重要的是增强了对英语学习的兴趣和自信。我明白了学习英语不仅仅是为了应付考试和工作，更是为了开阔自己的视野，和全世界的人们进行更好的交流。将来，我会继续坚持学习英语，并不断提升自己的水平。我相信，只要有梦想和努力，英语对我来说将不再是遥不可及的东西，而是我生活的一部分。
培训英语心得体会篇二
通过学习,学习之后感受颇多,体会颇深。我对自己平时的教学工作进行了深刻的反思。我最大的心得体会就是——兴趣是最好的老师，是搞好小学英语的关键所在。现将我自己的感受及平常教学中的所思所想做以下归纳总结：
搞好小学外语教学的关键是能否激发学生的兴趣，学法对头可以减少困难、激发兴趣。要想让学生学得好，首先要解决他们喜欢学的问题，如果不喜欢学，那就什么也谈不上。所以，我觉得，对我们小学生来讲，首先不在于学了多少词、多少语法和句子，而是要培养起求知欲和好的学习英语的习惯，首先，兴趣是小学英语教学的关键。
在给学生们上英语课时，一定要考虑他们的年龄特点，避免成人化，必须把知识性与趣味性有机地结合起来。要多用实物、图片、挂图、头饰、面具表演、竞赛、录音机、投影仪等多种教学手段进行教学，这样可以使他们在兴趣中集中精力，轻松地学习。因为新颖的活动的直观刺激物最容易引起大脑皮质有关部位的兴奋，引起大脑的积极思维。开展轻松愉快的教学可以把教师的精力引导到探索改革、精心设计课堂教学的轨道上来，还能使学生从繁重的课业中解脱出来，在充满愉快的气氛中学得轻松、活泼，有助于学生智力因素和非智力因素的发展，进一步增强学习兴趣。我通常用下面的形式开展教学活动。
i’ma.i’mb.再就是利用字母卡片和what’sthis?what’sthat?的句型来提问，学生回答it’’sb.这样教学生有兴趣，学得快记得牢。创设情景，让学生在具体语言环境中去掌握知识。例如，教standup!sitdown!这一用语，我就让学生轮流当班长，指挥全班同学“起立坐下”，个个同学兴致勃勃，争着当班长。又如，教goodmorning这一用语时，我又让同学轮流当老师，到讲台上来向全班学生问好，并提出要求。当老师就得把英语说得准确、流利，像当老师的样子。同学一听个个精神振奋，用心学习，把小手举得高高的，要求当老师，在极大的兴趣中学习和运用语言。
(二)、用儿歌形式巩固新知识。平时，我非常注意收集报刊杂志上的英语儿歌，自己也编一些英语儿歌，在课内外或给每个班的英语墙报上教学生记、诵。如教系动词的用法，我编了一组儿歌：系词am，is，are，如何正确使用它?我用am，你用are，is用于它，他，她。以上主语是单数，复数主语全用are。指示代词做主语，this，that用is，these，those要用are。教师教读练习“颜色”的一组儿歌：black黑，黑如煤，white白，白似雪，green绿，绿如茵，blue蓝，蓝似天，red红，像灯笼。
(三)、把游戏、竞赛引入课堂，做到寓教于乐。例如，猜字母游戏：三合一(打一大写字母)(y),一条曲折的人生之路(打一字母)(s),半把剪刀(打两个小写字母)(dp)，幼苗初绽(打一小写字母)(r)，永远走不完的路(打一字母)(o)。我常用“击鼓传花”的游戏末巩固句型。“鼓”则用录音机放英语歌曲，“花”改用教学图片。音乐一起，图片被依次传递，音乐一停，图片传到哪里，那张书桌的两位同学就得站起来问答(图片一再更换)。
(二)、培养朗读和交际的习惯。朗读是培养听说能力的重要途径。熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。中国的这句老话在学习英语中也是适用的。为了培养学生的朗读习惯，除坚持课堂上朗读训练外，.我还让学生坚持每天早读，有时给学生放录音，让他们模仿。
从熟读向交际过渡，基本上形了习惯。凡学过的句型和对话，大部分学生能运用到实践中。这对培养学生的应用能力起到了很大作用。
(三)、培养书写整洁的习惯。对学生们的书写，我也是从他们开始学习英语就给予重视的。例如从26个字母学起，从一笔一画抓起，从笔顺到标点符号，都要求规范，书写速度很慢，要求书写漂亮。我认为，要求学生书写规范和整洁美观，不仅能培养学生学习英语的兴趣，而且对于培养学生严肃认真和一丝不苟的学风也是很有作用的。这样使学生养成了书写规范，整洁，正确使用标点符号的良好习惯,同时也激发了学生学习英语的兴趣。
(四)、培养运用语言的习惯。在日常学习生活和教学中，我努力为学生创造比较好的英语环境，尽可能用英语组织教学，在讲解单词及句子和对话时配以动作表情使学生明白意思。在讲解单词时尽量用英语解释，如short—nottall。这样老师给同学们做了表率，不论何时何地都应该把所学过的单词句子运用说出来，鼓励学生在放学、上学的路上，甚至在家里都应该说一些学过的句子运用到日常生活当中。有一位家长对我说：“孩子回家后就指这指那地说英语，还常考我。早晨起来还唱一首英语歌(goodmorning)。”由此可见学生学习兴趣得到了强化的体现。因为他们更有机会再学习英语，发展了语言能力和运用语言的能力，他们学习英语的干劲更足了，使他们获得了很多英语知识，他们有了成就感，更有了信心，英语学习进步很快很大，家长们高兴得说：“我们的孩子爱学英语，爱说英语，水平提高了。”常言道：兴趣是最好的老师。学生一旦对学习有了较浓厚的兴趣，就会产一种极大的学习热情和动力。只有当教师激发起学生的兴趣时，他们才能想尽一切办法去学、去记、去探索，而这正是培养和发展学生学习能力和创造能力的基础。学生对学习有了兴趣，教和学才不是一种负担，而是一种乐趣。
培训英语心得体会篇三
近年来，随着全球化的发展，英语作为一门重要的国际交流语言，越来越受到重视。为了提高自身的综合竞争力，许多人都选择参加培训班来学习英语。我也是其中之一。在参加了一次培训班后，我深感英语学习带给我的益处和收获。下面我将从以下几个方面展开我对英语学习的心得体会。
首先，培训英语使我更加自信。我们在学习一门新的语言时，经常会遇到许多困难和挑战。而英语学习也不例外。初步学习的时候，我感到很困扰，不知道词汇该如何记忆，语法该如何运用。但是随着时间的推移，我发现通过参加培训班，我能够循序渐进地提高自己的英语能力。每次培训班的课后作业都需要我们进行口语和听力练习，而这样的训练对于我来说是一个很好的机遇来提高自己的沟通能力。我成功地完成了这些任务，每一次成就感都使我更加坚定学好英语的信心。通过这样的训练，我渐渐地从羞涩背后走向了自信。
其次，培训英语让我更有耐心。语言学习需要长期坚持，需要面对繁琐的语法规则和大量的单词记忆。在学习中，遇到困难和挫折是难以避免的。我曾经面对背不住单词和听不懂外教说话的困难也曾一度心生放弃。但我在培训班中学到了坚持不懈，努力尝试的品质。我克服了这些困难，通过不断的练习和重复记忆，我逐渐掌握了一些基本的词汇和语法规则。我相信坚持不懈，定能取得更大的进步。
再次，培训英语增进了我的人际交往能力。学习英语并不仅仅是要掌握一门语言，更重要的是要用英语与他人进行交流。培训班中，我们经常结成小组互相学习和练习。这让我有了很多机会与来自不同地区和背景的同学互动交流。这给我提供了一个良好的平台，让我更好地了解和理解不同文化背景下的人们，拓宽了我的视野。我学会了如何表达自己的意见，更好地倾听他人的观点。这种交流能力不仅对英语学习有帮助，也对我今后的人际交往有着积极的影响。
最后，培训英语提高了我的职业发展机会。在全球化时代，掌握一门流利的英语是创造更多就业机会的关键之一。通过培训英语，我得到了更多的自信和能力，提高了我在求职市场的竞争力。很多公司在招聘时都要求应聘者具备良好的英语水平，因为这是应对国际业务所需的基本条件之一。我相信我掌握了一定的英语能力后，我能更好地适应全球化发展的就业环境，为自己的职业发展铺平道路。
综上所述，参加培训班学习英语对我来说是一个宝贵的经历。通过培训英语，我不仅提高了自己的英语水平，更培养了自信、耐心和交际能力。我相信这些优势将在我的人生道路上起到持久的作用，为我创造更多的机会和机遇。我将坚持学习英语，并不断努力提高自己的英语水平。
培训英语心得体会篇四
周三下午全县英语教师在二中阶梯教室聆听北京海淀区小学英语教研员的讲座，使我在思想上、业务理论上、工作实践上都受益匪浅，同时也看到了自己与他人的差距，明确了自己在教学上的奋斗目标，同时，也进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：
一、不断充实自己，扫除自己在英语知识方面的盲区，尤其要扎实课堂用语。教师除了要熟悉书本上的词汇、短语、句子外，还应结合生活实际，熟悉一些生活常用语，尤其是在课堂中要使用的句子，教师要达到熟练使用。比如说教室里的每个物件用英语怎么说，学生打报告应怎么说，教师应怎样回答等。俗话说：“打铁先要自身硬”，只有教师达到在课堂上能无所顾忌地使用英语的情况下，才能进一步去谈教师课堂教学水平的提高。
三、合理使用直观教具，充分发挥教具作用，激发学生学习积极性，提高教学效率。提到直观教具，我们首先想到的将会是多媒体设备，但通过参加培训以及和老师们的交流，我觉得，多媒体设备的确有其先进的一面，但如何用好它，在什么时候用，是值得我们去研究的一个课题。老师们在培训中告诉我们，他们使用图片、简笔画、实物进行教学，同样取得了成功，由此可以说明，不管是什么教具只要用得合理，就会有它的效果，因而，在教学中，我们要深入地研究如何去用好各种直观教具。
四、营造学习英语的氛围，使英语学习成为教师和学生的共同爱好。培训中，老师们提出了一个问题，就是学生不喜欢学英语，学校里没有良好的英语学习氛围。()问题提出来后，我就在思考，没有氛围，那我们就应该去营造氛围，就应该从自身做起，首先，教师要做好榜样，在平时教学中或和学生的交流中要尽量使用英语，至少在自己教学的班级是可以实现的，虽然这做起来的确有些难，就像普通话的推广一样，这么多年了，依然还存在一些不尽人意的地方，但我们要知难而上，我们还是应该努力去尝试，只要你做了，就总会有收获的，当你通过努力使一部分学生喜欢使用英语说话、交流，喜欢学习英语的时候，你会觉得你没有白付出。
总之，本次培训对我来说的确是受益匪浅，从中不但开阔了我的知识视野，同时也吸取了不少新的教育方法和理论，但是在我心中还有一点遗憾，就是自己所学远远不能满足教学的需要，在此我衷心的希望在今后的教学中多开展一些类似的培训活动，多给我学习的机会。
培训英语心得体会篇五
英语是世界上最为流行的语言之一，对于一个国际化的国家来说，掌握英语已经成为了一种必需。而对于我来说，学习英语近十年，经历了很多次的培训和学习，今天我想分享一下我在学习英语的过程中的心得体会。
第二段：重视听说能力训练
在英语学习的过程中，听说能力一直是我最为关注的学习方面。对于学习英语的学生来说，理解他人在讲英语时语速较快、音质不准等实际情况，也是很普遍的问题。因此，我们要重视听说能力的训练，可以多参加英语角、看美剧、听英语广播，以此来提高对英语的理解能力。
第三段：记忆单词的技巧
英语词汇量的提升对英语学习十分重要，但在实际学习中，单词记忆却是很难的。可以借助一些科学的方法，如使用闪卡法、联想法等，对单词进行记忆，同时多阅读英文文章，增加对单词的熟悉度。
第四段：任性口音，咱们重在发音
在学习英语中，口音也是一个重要的方面，因为英语的发音特点相当明显，严谨的发音反映了说话者的学习水平。因此，我们在学习英语过程中不能忽略音素/音标的训练，发音的规范对于提高英语水平的意义重大。
第五段：多练听力和口语，多用英语沟通
最后，要说的是英语学习中要多练听力和口语，多找机会用英语沟通，如此才能真正快速提高英语水平。此外，不要害怕和外教、外国人唠嗑，反而要尽可能地挑战自己的英语能力，及时帮助我们找到自身存在的问题，以达到提升自己技能的目的。
结尾：
学英语需要耐心，但也要积极主动去寻找切实可行的学习方法，并且锻炼行动力与执行力。只有这样，才能在英语学习的道路上不断前行，掌握英语的核心技巧，最终达到真正的英语水平。
培训英语心得体会篇六
第一段：介绍培训英语的动机和目的（人们对于学习英语的普遍需求）
如今，英语已经成为了全球通用的语言。无论是在学校、职场还是生活中，掌握英语都已经成为了一项必要的技能。因此，越来越多的人开始意识到学习英语的重要性，并投入到相关的培训中。本文旨在分享我参加培训英语课程后的心得体会，希望能够给其他学习者提供一些借鉴和帮助。
第二段：分析培训英语的收获和盲点（提高口语、扩大词汇量、文化交流的重要性等要点）
参加培训英语课程让我受益匪浅。首先是口语能力的提升。通过每天听说读写的训练，我渐渐掌握了和外国人进行日常交流的能力，不再畏惧英语对话，流利表达自己的想法。其次是词汇量的扩大。通过词汇记忆和语法练习，我学会了很多在实际语境中使用的词汇，从而更加流利地进行英语表达。最重要的是加深了对文化交流的认识。通过学习英语，我了解了不同国家和地区的文化背景，更好地理解并尊重不同文化之间的差异。
第三段：讲述培训英语带来的挑战（学习方法、疲劳等）
当然，在学习英语的过程中也面临了一些挑战。首先是学习方法的选择。每个人的学习方法都不尽相同，有些人喜欢刻苦背单词，有些人喜欢通过看电视剧和读英文小说来提高英语水平。因此，找到适合自己的学习方法是至关重要的。另外，学习英语需要耐心和毅力，尤其是在面对疲劳和困难时。有时候，我会因为连续的学习而感到疲惫，但坚持下来，收获的成果是值得的。
第四段：提供一些建议和技巧（定期复习、多练习口语、参与语言环境）
为了更好地提高英语水平，我总结出以下一些建议和技巧。首先，定期复习是非常重要的。英语学习是一个渐进的过程，只有不断地温故知新才能确保知识的牢固掌握。其次，多练习口语。只有将学习到的知识应用到实际生活中才能真正发挥出作用。与外国朋友多进行实践对话，模拟真实交流场景，是提高口语能力的有效方法。最后，尽量参与语言环境。可以参加英语角、加入英语俱乐部或者报名参加一些英语学习活动，与其他学习者一起分享经验和交流学习心得。
第五段：总结并展望未来（培训英语对于个人和职业发展的重要性）
通过培训英语课程，我不仅提高了自己的英语水平，还培养了自我学习的能力，这对于我个人和职业发展都有着重要的意义。未来，我将继续保持学习的热情，不断提高自己的英语水平，并应用到实际生活和工作中，实现个人价值的最大化。
总之，参加培训英语课程是一次值得回味的经历。通过课程的学习和实践，我不仅提高了语言能力，还进一步认识了自己的学习方法和应对困难的能力。学习英语对于个人和职业发展具有重要的意义，希望通过我的分享，能够给其他学习者提供一些建议和启示，共同进步。
培训英语心得体会篇七
这次远程教育学习了《初中英语新课程教学法》以及《上好课一初中英语》。内容很详尽，知识面极宽，让我学到了很多知识，受益匪浅。经过这次学习，知道了自己掌握的知识还是太少，应该学的还有很多很多。正如我们古人说的：活到老，学到老！而通过远程教育培训，我进一步掌握了如何上好课的许多好的方法，虽然不是面对面教学，但我依然觉得很充实。因为我在这轻松的学习氛围中学到了必须掌握的知识和技能。通过此次学习，让我更好地安排教学活动，不断地提高自身的业务水平；而且它能促进我进行有效教学，优化课堂教学结构，提高教学的有效性、实效性，为我形成自己的教学特色和风格做好铺垫，让我有机会、有条件成为更合格，更优秀的教师；通过此次学习也有助于我主动反省自身的教育教学观念，实现教学行为与教育教学观念的统一，加速自己的教师专业化进程，不断提高自身的专业化水平。总结我这些年来的教学实践，并结合此次培训学习，我谈以下几方面心得体会：
首先，定位角色，适应变化。通过此次学习使我更明白了教师是在学生的学习活动中扮演着促进者、引导者的角色，时刻把学生的学习活动作为主体，关注学生在学习活动中产生的情绪变化。在这个过程中，教师不仅担当着传授知识的教书匠，还要随着学生的课堂反映，情绪变化去安排教学活动。
其次，要有过硬的专业知识和文化素养。教师的专业知识和文化
素养直接影响到教学效果。都说：“你要想给人一碗水，你必须有一桶水。”同样的道理，我们要想胜任一名合格的中学英语教师，最起码要有与中学英语相配的过硬的专业知识和文化素养。作为一名初中英语教师应该不断地更新自己的知识，否则就难以符合学生的需求。教师只有达到一定的专业知识水平和文化素养，才能更好的理解初中英语课程标准，掌握教材重难点。
通过备课，首先要解决的问题就是教师应当全面地掌握教学内容。备课主要从以下几个方面来考虑：
1、备教材。也就是说我们应当做到，要通观初中三年的教材，只有这样备出的课，既能瞻前又能顾后。又能确立好每一课，每一环节的教学重难点。
2、备学生。学生是我们教学的对象，要想提高初中英语课堂的实效性，必须了解我们的教学对象，这样才能调动学生的学习积极性，根据学生的需求去设定教学方法，有的放矢的进行教学，高质量的完成教学任务。
3、备教法。教学方法要根据学生的年龄特点以及认知能力选择。教学的活动要考虑层次性，学生的参与程度，达到的教学效果等等。每个教学活动的设计要有其明确的目的性。
把学生放在教育教学的主体地位，培养学生的英语学习兴趣。首先，教师和学生应该有非常融洽的师生关系。如果学生对教师有好感，就会分外的用功学习这门学科，起到事半功倍的效果。其次，创设一个轻松愉快的课堂气氛。学生厌烦“一言堂”，我们要用新的教学理念，去设计课堂活动，把学生放在主体地位，让学生真正的成为课堂的活动的参与者，为了做到这一点，教师不仅要精心的设计课堂活动，让学生乐于参与，还要自身以饱满的热情，全身心的投入课堂教学中去。总之，英语学习，以兴趣为先，以学生为主体，培养学生的英语学习兴趣，是提高中学英语课堂教学活动的有效性的开门钥匙。
培训英语心得体会篇八
第一段：介绍培训英语的目的和重要性（约200字）
如今，全球化发展趋势下，英语已经成为了一门全球通用的语言。无论是在工作职场，还是在日常生活中，掌握一定的英语能力变得越发重要。为了提高自身的英语水平，我参加了一次培训英语的学习。
第二段：培训英语的方法和策略（约300字）
在培训英语的过程中，我发现了一些更为有效的学习方法和策略，帮助我更快地提高英语水平。首先，多听多说是培训英语的关键。通过听英语原文、英语新闻以及与外教和其他学生进行对话，我不仅增加了对日常口语的熟悉程度，还提高了对不同语境下使用英语的能力。其次，背诵经典的英语文章也是一种有效的方法。通过背诵和诵读，我能够更好地掌握英语的表达方式和用词习惯。此外，对于培训英语，还可以通过参加语言角、英语角等社交活动来锻炼自己的口语表达能力。
第三段：培训英语的困难和挑战（约300字）
尽管培训英语的过程中有着许多有效的学习方法和策略，但我也遇到了一些困难和挑战。首先，英语的语法和词汇量相对较大，需要大量的练习和记忆。在掌握这些基础知识时，我需要不断地重复和巩固，以提高自己的语言水平。其次，口语的流利程度也是一个难题。在跟外教交流的过程中，我的语速和表达方式经常受到限制，这需要我更多的练习和积累。此外，英语中的口音和语调也是一个挑战，因为不同国家和地区有着不同的语音特点。
第四段：培训英语的收获和成就（约300字）
尽管培训英语过程中有许多困难，但我也获得了一些收获和成就。首先，我的词汇量和语法水平得到了明显的提高。通过不断的学习和应用，我能够更自如地运用英语进行交流和表达。其次，我的听力和口语能力有了很大的提升。通过与外教和其他学生的互动，我能够更好地理解英语的语音和语调，并更流利地进行口语表达。此外，培训英语还让我更好地了解了英语国家的文化和风俗习惯，增加了与国际友人交流的便利性。
第五段：总结培训英语的体会和感悟（约200字）
通过这次培训英语的经历，我深刻地意识到语言学习是一个长期的过程，需要持之以恒的努力和耐心。无论是在掌握词汇量、提高语法水平还是增强口语能力上，都需要继续不断地学习和练习。培训英语不仅仅是提高自身就业竞争力的一种方式，更重要的是打开了一个全新的视野，让我能够更好地与其他国家和文化进行交流和沟通。只有坚持学习、积极实施，才能不断提高英语能力，为自己的未来发展铺平道路。
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