总结是对自己经验的提炼，让我们从中获取更多的智慧和教训。写总结时，我们要注意选择适当的整理方式，如时间顺序、主题归类、问题解决等。如果你对总结范文感兴趣，不妨来看看以下这些，或许能给你带来一些灵感和启发。
我受到了表扬篇一
在成长的过程中，我们品尝过酸、甜、苦、辣；遇到过很多开心的事、难忘的事、不称心的事、难过的事……每种心情，每件事情都各有它的妙处，但，这一次，我真正领悟到了快乐。
一个阳光明媚的下午，我正在公园里玩耍着，只见一位白发苍苍、满脸皱纹的老奶奶，拄着拐杖，提着装满东西的袋子，一步一步地，缓缓地走着，每迈出一步都很艰难。突然，一个骑着自行车的男孩飞快地从她身边驶过。老奶奶受了惊吓，东西掉了一地，整个身子瘫坐在地上。那个男孩转过身，还冲她做了个鬼脸，接着，又骑车溜走了，我不禁瞪了他一眼，心里有一百个看不起。我回过头，把瘫坐在地上的老奶奶慢慢扶起。“老奶奶，您没事吧？”我一边帮她捡东西，一边关切地问。“没事，我没事，”老奶奶说道，“好孩子，谢谢你啊！”“这其实没什么的，”我不好意思地说，“我是个少先队员，这是我应该做的！”老奶奶笑了。
事情发生时，刚好在夕阳西下的时候。眼见天色不早了，我便对老奶奶说：“奶奶，我送您回家吧！”“不了，不用！今天你帮我这么大的忙了，不能再麻烦你了！”老奶奶推辞道。“没关系的，不麻烦！您把您的住址告诉我吧！”面对着我这样诚恳的请求，老奶奶终于被打动了，便把她家的地址告诉了我。于是，我一手提着东西，一手扶着老奶奶回家。一路上，我们有说有笑，天边的红霞，向晚的微风都伴着我们。头上飞过的归巢的鸟儿叽叽喳喳地叫着，似乎在说：“‘红领巾’真好，红领巾更鲜艳了！”
终于把老奶奶送到了家。老奶奶摸了摸我的头，笑眯眯地说：“好孩子，辛苦你了！你可这是个称职的.少先队员！谢谢！”我听了心里乐滋滋的。接着，老奶奶又说：“孩子，你是祖国的花朵，看你这么懂事，相信将来会成为祖国的栋梁！”“好，我一定努力！”我点点头，坚定地说。我与老奶奶告了别，她对我说的那句话永远铭记我心。
这一件事，虽然已经过去了很久，但是当时的情景仍然历历在目。正是那位老奶奶说的话点明了我心，就像我航海路上的灯塔。这一件事，虽然是小事，在我人生当中却是件大事――我第一次感受到表扬的快乐。是的，在这件事中，我品尝到了“甜”。也不仅仅收获了真正的快乐，也懂得：我们是祖国的花朵，将来是要成为祖国的栋梁，一定要好好学习，为社会、为祖国做出贡献！
我受到了表扬篇二
5月5日星期一晴。
”当时我的心里就像喝了蜜一样甜。
老师还让我们每个组进行评选活动，每个周从每个组选出一名最优秀的学生，登在后面的优秀榜上，今天我被入选了，心里真高兴啊!快下课的时候，老师对我说：“你的这个作文本用完了，送给老师吧。”我说：“好的。”老师又给我2个本子做为奖励，我心想：妈妈知道后一定会很高兴的。
放学后，我兴高采烈的跑回家，迫不及待的把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“受到表扬是件好事情，可是不能骄傲自满，好还要更好，相信你一定能做到。”受到表扬的滋味真好，让我更增加了自信，我会再接再励的!
我受到了表扬篇三
晚上回到家，我特意准备了一个本子―――练字用的，从今天晚上开始，我就坚持练字，
第二天，我把练的字交给老师，这次不再是劈头盖脸的骂声，而是几声啧啧赞叹，上课时，老师拿着我练的字在讲台上展示，并贴在教室的墙壁。
我永远也忘不了那次表扬，忘不了那让我刻骨铭心的表扬。
不
成功。
我受到了表扬篇四
今天上午，语文老师批评了鑫鑫，因为我们上次的语文作业是看图写话，老师带我们抄了提纲，结果，他提纲都没抄。老师在检查作业的时候帮他抄了一遍。批评鑫鑫的同时，老师表扬了我，还把我写的看图写话给大家读了，老师说她推荐的词语我全用上了，说我写得挺棒。
老师表扬我的时候，我十分惊喜，激动!
我受到了表扬篇五
今天下午的语文课上，我受到了老师的表扬，心里美滋滋的。上课的时候，老师先当着同学的面读了我写的作文，然后说：“付牧遥的作文写的越来越好了，进步很大啊！大家都要向付牧遥同学学习。”当时我的心里就像喝了蜜一样甜。
老师还让我们每个组进行评选活动，每个周从每个组选出一名最优秀的学生，登在后面的优秀榜上，今天我被入选了，心里真高兴啊！快下课的时候，老师对我说：“你的这个作文本用完了，送给老师吧。”我说：“好的。”老师又给我2个本子做为奖励，我心想：妈妈知道后一定会很高兴的。
育才小学六。
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我受到了表扬篇六
有一次，在学校上英语课，老师为了锻炼我们上一节课所学的内容，便问：“哪位同学愿意到讲台上来跟老师一起做老狼老狼几点了这个游戏?”我一听便自告奋勇举手了，老师点到了我的名字，于是我快步走上讲台，而且按照老师的'要求做得非常好，老师表扬我说：“很好，你做得特别棒!”说完脸上露出了难得的笑容。当我回到座位上时，心里美滋滋的，甭提多高兴了，因为这一次老师对我笑了，而且是温暖和蔼地笑，我看出来老师对我特别信任，因为英语老师一般很少笑。
从这一次起，我更加刻苦地学习英语了，因为我以后还想看到老师更多的笑脸，还想得到老师更多的表扬，我对以后的学习充满了信心。
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我受到了表扬篇七
在一个星期的下午，我接到了素描老师发来的信息叫我快点到美术教师参加一级素描考试。这是我还没反应过来。“啊！这么快就要考试了？妈妈快点送我去美术教室，“什么！这么快，好的好的，我知道了。”妈妈说。
到了素描教室以后，我有一点点紧张。素描老师说：“现在开始素描一级考试了。”说完我便拿着铅笔画一幅三角体。我一会儿画这边，一会儿画那边，一会儿喝水。不到一小时就画好了一幅画。画完以后我就开始检查有没有画错了的地方。突然老师说：“停，收卷。”我们才没有继续画。收完卷以后老师问我说：“你觉得你画得怎样？”我说：“还行。”然后回家以后妈妈又问同样的'话说：“你觉得你画得怎样，”我说：“烦死了，我不想说！就因为我怕没有花好才不想说的呀！妈妈说：“没有关系，只要你认真、努力了就可以了！好不好。”
漫长的三个星期过去了，是我要拿成绩的时候，我竟然获奖了，我高兴得不得了！回家后我飞快地道妈妈身边说：“我得奖了，”妈妈表扬我说“你真棒！下次妈妈带你去吃牛排。”说着说着我像抱着枕头跳舞――自得其乐。但爸爸对我说：“不要骄傲，要继续加油！”我说：“知道了”然后我们全家甭提多高兴呢！
我受到了表扬篇八
表扬是人的一生中必不可少的，每一个人都会受到表扬，才能让人的一生鼓起勇气面对生活，面对现实，表扬是什么？表扬是一种勇气，还是温暖，那就从上个星期的卖菜的`事情说起吧。
有一次，妈妈让我去买菜，妈妈正好给我了十五块钱，然后我就拿着那十五块钱，下楼去买菜，妈妈给我了一个单子，上面写着让我买什么菜，我下了楼，心想：“我不会碰见坏人吧。于是，我鼓起勇气继续往前走，走啊走啊，终于到菜店了，我拿出我的菜单，来挑菜，挑好了，我就去排队收钱，哎呀！人好多呀，都快把我挤到外面了，我想啊想啊，终于到我了，那个叔叔说：“一共是十块零五角，我想：“我拿了十五块钱，够用了。我交完了钱，就高高兴兴的回家了。
回家以后，妈妈在门口迎接我，因为我这是第一次买菜，妈妈肯定很高兴，我终于到家了，妈妈说：“女儿，你真棒！”我说：“一般一般。，”其实我嘴上是这样说，其实我心里美滋滋的。
通过这件事，我明白了，一个人要有勇气，才会让我们去面对现实的生活。
我受到了表扬篇九
以前，我总认为，老师只会表扬成绩好的孩子，回答问题答错了，要批评，答对了，点点头，让你坐下。于是，每一次，我都不敢举手，而发生了那一件事之后，我就经常举手发言。
一个中午，吴老师来值班，顺便把作业中难的题目答案写在了黑板上，我们赶紧拿出本子，认真地抄了下来，不一会儿，我就抄完了，就在我准备收工时，突然，发现了一个问题――老师好像把“勇”字给写错了。我记得都好像还曾经提醒过同学们，“勇”字上面的是横折，不是横折钩，而且她还强调过，怎么现在自己都忙忘了？我想着，然后又把刚放进去的本子重新拿出来，对“勇”这个字琢磨了半天，都没想到谁对谁错，一边是才华横溢的老师，一边还只是一个小学低年级的“小屁孩”？该怎么办呢？最后，我终于想了个好办法，请教“语文书老师”，看一看谁对谁错。
我迅速地翻开语文书，找到“勇”字，一对，原来是吴老师错了，“我要不要去说呢？”我心里十分纠结，不知道该怎么办才好。这时，我又想：老师有错误，我们要去纠正，所以还是去吧。于是，我拿着语文书，长舒一口气，站起来，忐忑不安地准备走上讲台，这时一些同学不由自主地抬起头，疑惑地看着我，好像在说：“你要干什么呀？”这时，我的心好像一只逃跑的小鹿，“砰砰”乱撞，手也握成了一个拳头，流出了汗水。终于走上了讲台，我的双腿也不听使，直发抖。
我小声地告诉吴老师“勇”字错了以后，吴老师笑着站起来，拍拍我的肩，对同学们说：“今天，谢璐阳给我们改正了一个错误！”然后，我在掌声中回到了座位。
那一次，吴老师表扬了我，让我有了信心，每一次上课都积极举手发言。
我受到了表扬篇十
记不清有多少次得到夸奖，也记不清有多少次因得到表扬而得意忘形。但是这一次妈妈对我的表扬却令我难以忘却。
“唉，真糟糕！回去又得挨批评了。”我一边走在回家的路上，一边自言自语。真希望时间停止脚步，可老天似乎在和我作对似的，平时感觉很长的一段路，好像变得短短的，眨眼间就到了家门口。我开门后，东张西望，看看妈妈在不在家。我把考卷拿了出来，看着红色的分数，我心中忐忑不安，心想：这次我该怎么办呢？藏起来，是不诚实的行为；给妈妈看，又怕挨批评。这使我想起了以前，我也是考了很差的分数，但是我把考卷藏了起来，结果被妈妈发现后挨了一顿批评。这次会不会也挨批评呀？就在这时，门铃响了，“呀！妈妈回来了，怎么办？”就在我惊慌失措的时候，我想起了妈妈说的一句话“成绩固然重要，但好品德比成绩更重要。”于是我不管三七二十一，低着头把考卷递到了妈妈的面前，我用余光看着妈妈的表情，原以为妈妈会皱紧眉头，狠狠的批评我一顿。但令我诧异的是，妈妈不仅没有批评我，还表扬了我的诚实：“虽然你这次没考好，但是你的诚实令我感到欣慰。看来经过上次的事你已经吸取了教训！”
被表扬的感觉真好呀！
我受到了表扬篇十一
作为小孩子的我们总是想要得到老师的表扬，有的同学会在上课的时候进影院的发言，有的同学会争取考到很好的分数，或者是参加学校的活动获得奖项，作为小孩子的我们，每当受到老师的表扬时就会觉得非常的开心，但是这次我并不是因为这些而获得老师的表扬，但是因为这些小事我甚至得到了校长的表扬，我认为这是非常自豪的。
晚上放学的时候大部分同学都已经走了，但是那个时候因为我打扫卫生而且又是我们的组长，所以要负责的东西就更多，一般这个时候都是我最后一个离校的，这个时候我在学校里面看到有很多人都已经走光了，天色也开始暗了起来，就当我朝着校门口走去时，我突然觉得我踩到了什么东西往我的脚上看，原来是50块钱人民币。其实我看到了第一眼是快乐的，因为我知道我有钱可以用来做很多事情，而https:///且这是白白来的钱，但是我又想了想，觉得这毕竟不是我的钱，而且作为小孩子的我们50块钱对我们来说真的是非常大的金额，如果这位丢失了，他的同学丢失了这50块钱，应该是非常焦虑和伤心的，甚至不知道如何跟家人交代。
但是我又陷入了纠结中，我捡起那50块钱，想着其实如果我自己收入囊中也没有人会发现的，可我又犹豫了起来，认为这毕竟不是属于我的东西，应该物归原主，而不是自己装到自己的口袋里，这样是非常没有道德的，我捡起那50块钱装进了兜里，开始仔细的想了起来，经过了一番心理斗争之后，我决定将它交给校长，然后在明天的国旗下讲话中找到这位丢失的人。做了这个决定之后，我觉得我的身心非常的放松，因为我不需要再纠结这个钱到底该怎样处理了，也不会有那种做了亏心事的感觉。
于是第2天我将这些钱交到了政教处，老师夸我真是个拾金不昧的学生，在他夸我的时候，我觉得真的非常的自豪和骄傲，并且在国际家讲话的时候，校长也宣布了这丢失的50块钱，然后找到了那位丢失的同学，顺便还夸赞了我，他说出了我的全名，然后夸奖我的班级，说我的老师教导有方，他觉得我们班是一个很好的班级，就是因为这件事情，我的老师也夸赞了我。
经过这次表扬之后，我更清楚的明白了，做好事会有回报的'，我们都要做一个拾金不昧的人。
我受到了表扬篇十二
管图书角的`一些日子里，我感觉到又忙又累，有些人还不告诉我就随便拿书，我甚至有些后悔当图书管理员了，可又一想，我这么点小事都办好，那怎么行？于是，我向妈妈求救，妈妈说这正是锻炼我的好机会，做任何事都要先理清头绪，想好从哪入手，要做哪些事。我制定了借书规则，编写了图书目录，制作了借书记录本；这样一来，同学们都比较守纪律了，就是汤凡还是不告诉我就拿书，还因为上课看书被英语占老师没收了一本书。
慢慢的，我觉得管图书变得越来越简单，而且还有很多好处，不仅借书方便，而且让我越来越爱看书，与同学们相处的也更好了。后来，我还创作了读书记录游戏、捐书游戏和vip游戏，大家非常喜欢，捐了不少的书，图书角的书变的越来越多了！因为大家都喜欢我设计的图书游戏，都觉得我管得好，我还因此被提为了班委员呢！真是比一举双得还好，应该是一举三得！
我还被左老师当着全班同学的面表扬了呢！说到开头的代价嘛！就是先开始又忙又累，其实也没啥。我觉得为班级服务真好。
我受到了表扬篇十三
这时项老师问我：“我给你写个字样，你是想简单一些的还是难一些的？”
我说：“难一些的吧。”
“嗯，不错，肯努力。”老师第一次表扬了我，还给我写了“天才源于勤奋”、“有志者事竟成”两句话。
没多久，有几个同学把毛边纸折成纸飞机在教室里飞来飞去玩了起来，还大声嬉笑着，这一次纸飞机正巧落到了项老师身上，老师生气地说道：“你们怎么光顾着玩那，快去写字！”
我抬头看看，那几个同学耸耸肩做了个无可奈何的'鬼脸，我笑笑还是继续写字。老师走了一圈又回到我身旁，看见我写了一张又一张就表扬说：“大家要像她一样认认真真地练习。”
过了一会，老师另外给我写了几个字：“春水满四泽，夏云多奇峰。”我喝了口水，把纸张压好，然后用毛笔蘸了蘸墨，又写了起来。
快下课了，我把写好的字拿上去交给老师，老师点点头说：“很好，写得很好。”第三次表扬了我。
我受到了表扬篇十四
我相信大家一定都受到过老师的表扬，而且不仅仅只有一次，我同样如此。今天我又受到老师的表扬了。因为我上课认真，积极举手发言，作业完成的`非常好，做事非常细心。
我不知道大家受到表扬的感觉是怎样的，我可是喜滋滋的，心里比吃了蜂蜜、糖块还要甜。因为，受到老师表扬就表示自己非常出色，非常优秀，而且不是一般的出色、优秀。今天我被老师表扬了，心里特别高兴。
今天，我又受到老师的表扬，我决定以后要常常受到老师的表扬。我会更加努力，更加出色，更加优秀。做好老师的小助手和同学们的大帮手。帮老师查作业、拿东西……帮同学们解决问题、打扫卫生、刻本子、分饭、分菜、分汤……让老师时时刻刻看到我的优点。我也不会骄傲，因为骄傲使人落后。
我受到了表扬篇十五
有一次，在学校上英语课，老师为了锻炼我们上一节课所学的内容，便问：“哪位同学愿意到讲台上来跟老师一起做老狼老狼几点了这个游戏?”我一听便自告奋勇举手了，老师点到了我的名字，于是我快步走上讲台，而且按照老师的'要求做得非常好，老师表扬我说：“很好，你做得特别棒!”说完脸上露出了难得的笑容。当我回到座位上时，心里美滋滋的，甭提多高兴了，因为这一次老师对我笑了，而且是温暖和蔼地笑，我看出来老师对我特别信任，因为英语老师一般很少笑。
从这一次起，我更加刻苦地学习英语了，因为我以后还想看到老师更多的笑脸，还想得到老师更多的表扬，我对以后的学习充满了信心。
我受到了表扬篇十六
那次我受到了老师的表扬，我永远也不会忘记那次表扬，那次表扬让我刻骨铭心。。
晚上回到家，我特意准备了一个本子―练字用的，从今天晚上开始，我就坚持练字。
第二天，我把练的字交给老师，这次不再是劈头盖脸的骂声，而是几声啧啧赞叹，上课时，老师拿着我练的字在讲台上展示，并贴在教室的墙壁。
经过那次表扬，同学们都发现我变了：学习比以前认真了，上课回答问题的次数比以前多了・・・・・・同学们都很纳闷，问我这一段时间为什么进步这么快？我笑着回答：“其实，我没有什么妙招，都是那次表扬使我鼓起了勇气，让我找回信心，至于我的字嘛，当然是自己练出来的呀！”说完，同学们都竖起了大拇指。
我永远也忘不了那次表扬，忘不了那让我刻骨铭心的表扬。
不经历风雨，怎能见彩虹？不战胜困难，怎能迎接成功？
205月5日星期一晴。
今天下午的语文课上，我受到了老师的表扬，心里美滋滋的。上课的时候，老师先当着同学的面读了我写的作文，然后说：“付牧遥的作文写的越来越好了，进步很大啊！大家都要向付牧遥同学学习。”当时我的心里就像喝了蜜一样甜。
老师还让我们每个组进行评选活动，每个周从每个组选出一名最优秀的学生，登在后面的优秀榜上，今天我被入选了，心里真高兴啊！快下课的时候，老师对我说：“你的这个作文本用完了，送给老师吧。”我说：“好的。”老师又给我2个本子做为奖励，我心想：妈妈知道后一定会很高兴的。
育才小学六。
自从我得到了兴趣班老师表扬之后，我的习作水平大大地进步了。
我的习作水平一直很差。后来，我报名兴趣班??习作。有一天，我们的老师??赵老师让我们写了一段关于水果的作文片段。写什么好呢？对，写我最爱吃的香蕉，我抓住了香蕉的特点细致认真的写。老师看完后表扬了我，因为我抓住了重点来写这个片段，当时，我是多么的激动与兴奋啊！自从受到老师极大的鼓励之后，我更加有自信心。这一节课，老师又将我上一次写的作文??《我最快乐的`时刻》贴在走廊边的墙壁上。别提我有多么高兴呀！现在，我越来越喜欢习作了，越来越有自信了……这都是老师的那几句表扬才让我学好习作的。
啊！老师的表扬是多么重要啊！哪怕是一句话，也能激励我们不断地学习，不断地进取呀！
记事作文：老师表扬我了。
年5月5日星期一晴。
今天下午的语文课上，我受到了老师的表扬，心里美滋滋的。上课的时候，老师先当着同学的面读了我写的作文，然后说：“付牧遥的作文写的越来越好了，进步很大啊！大家都要向付牧遥同学学习。”当时我的心里就像喝了蜜一样甜。
老师还让我们每个组进行评选活动，每个周从每个组选出一名最优秀的学生，登在后面的优秀榜上，今天我被入选了，心里真高兴啊！快下课的时候，老师对我说：“你的这个作文本用完了，送给老师吧。”我说：“好的。”老师又给我2个本子做为奖励，我心想：妈妈知道后一定会很高兴的。
霍老师，我服了您我学会了做饭。
在我们生活中的点点滴滴，每一次的每一次，都似乎难以忘怀了，，我印象最深刻的就是学会做饭，说起来简单，但是，做起来可没那么容易啦。
那一次，爸爸到外地出差，妈妈去上夜班，家里只有我和妹妹两个人，此时此刻，已是晚上9点了，妈妈还没下班，所以没来得及给我们做晚饭。可肚子里却唱起了空城计。我与妹妹饿的受不了了。
妹妹对我说姐姐你可不可以做饭给我吃呀，我快饿扁了。“”我……我不会……呀！”我支支吾吾的说。“姐姐你去网上查吧！”我脑筋一转，想起妈妈教过我做过一点做饭的小知识，说“不用了。”
这时，妈妈回来了，高兴极了，说“我们家宝贝会煮饭和炒菜了啦”。马上拿起手机，打电话给爸爸，爸爸表扬了我。我心里美滋滋的。
我觉得学一件事并不难，主要是你有没有在用心学习，如果有的话，你一定会成功。。
陈围小学陈泽璇六。
我学会了坚强。
如果说：“坚强是一棵常青的树，那么浇灌它的必定是持之以恒的意志；如果说：坚强是一朵不败的花，那么照耀它的必定是心中不落的太阳；如果说：坚强是一笔永久的财富，那么拥有它的必定是百折不挠的人。
我喜欢吃桃子，于是每当那一个个调皮鬼压弯了树妈妈的腰时，桃园里总会传来我咯咯的笑声。我不敢爬树，于是爸爸就成了我心中的英雄，他总是三下五除二就爬上树，然后为我摘下那垂涎已久的小淘气。可是那一次爸爸准备要爬树时，我两手一撑，向爸爸示意，这个光荣而艰巨的任务就交给我吧。我吃力地往上爬，但总是快要成功时又滑了下来。有好几次，我都要放弃了，但我想到我是一个坚强的孩子，于是我又充满信心，鼓足勇气往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。
我们要永远记住：靠自己撑起一片天空，那片天空下的生命之花开得最灿烂！
我学会了选择勇气
我受到了表扬篇十七
同学们经常受到老师的表扬，而我受表扬的机会极少。因为我小时候得过病，脑子迟钝，记忆力差，所以学习很差。当老师说起我时，总是先一撇嘴，然后才说:“他呀，就是劳动还挺能干的。”这不是明显地讽刺我学习差吗?五年级期末考试后，我是以数学62分，语文70分勉强升人六年级的。教数学的李老师，她对同学们和蔼可亲。刚开学不久，李老师就把我找到办公室，亲切地鼓励我克服困难，刻苦学习，还讲“铁柞磨成针，功到自然成”的道理，李老师抚摸着我的头:“别自卑，你一定会成为好学生的!”老师的鼓励像一股暖流注人了我的心，给了我勇气和力量。我一定争气，不辜负老师的期望。
教学第一单元结束了，老师让我们做一次练习。我想，这正是“争气”的好时机。卷子发下来，我立刻投人了紧张的“战斗”。前面几道式子题不难，我做得很顺利。可是，一碰到应用题我就“卡壳”了，理不清数量关系，连式子也列不出来，急得我满头大汗，心里一个劲儿埋怨自己:“还‘争气’呢，还不够‘现眼’的呢!”抬头看了看坐在讲台桌面的李老师，她正聚精会神地判作业呢!当我收回目光时，忽然看见我前桌的赵奇同学正后拿着卷子检查呢，那几道题的列式我看得清清楚楚。我灵机一动，“喇喇喇”几笔把那几道应用题的式子抄了下来。当时，我的心情很紧张，简直就像个小偷似的，心“抨坪”跳个不停。
卷子发下来了，我竟然得了90分。李老师非常高兴，她表场了我，还号召全班同学向我学习。同学们向我投来赞扬的目光，并且热烈地鼓起掌来。可是，我越听老师的表扬越惭愧，我怕同学们的目光，怕同学们的掌声，此时此刻，我真想地面能裂开一道缝，我好钻进去。
“我要做个诚实的孩子。向老师承认错误!”下课了，我鼓足最大的勇气到办公室向李老师讲了实际情况，低着头准备听李老师的批评。可是李老师没有批评我，还是那样亲切地抚摸着我的头说:“你真是一个诚实的孩子!相信你以后一定会进步得更快!”我一边抹着眼泪一边说:“老师，您再考一次吧，我要真实的成绩。”李老师拿出一张纸又给我出了一份卷子。我当着老师的面做完了，老师判过之后一打分，我得了72分。老师又给我分析了错题的原因，让我改正错题。最后，老师激动地说:“这‘72’分比那‘90’分值得表扬。”
我受到了表扬篇十八
星期六中午，爸爸妈妈都不在家，我闲的无聊，就坐在床边看书。
突然，我看见地上有一层灰尘，我轻轻一吹，它们飘到了空中，转了几个圈，灰尘娃娃仿佛笑着说：“哈哈，在你们家跳舞感觉真棒！”我被他们激怒了，说：“我一定要把你们打扫的干干净净。”说干就干，我拿起扫帚，拼命的扫起来，感觉扫了很长时间，一个客厅却还没有扫完，累的我腰酸背痛，扫地的感觉真不好呀!可是灰尘们挖苦我说：“累了吧，你就别赶我们走了。”我听了更有力了，生气的说：“不行，你们休想到我们家。”我拿起扫帚又卖力的.扫起来，当我累的时候，一想起得意洋洋地灰尘娃娃，我就不累了，没多久，我就扫完了，虽然我很累，不过，看着我的劳动成果：一尘不染的角落，干干净净的地板，我又不累了，我打开垃圾桶，垃圾桶里的灰尘娃娃恼火了，说：“我看你还很厉害嘛，不过，我一定不会放过你的你就等着瞧吧！”
大概几分钟过去了，爸爸拖着疲惫的身体回来了，因为过度的疲惫，所以他没有看见地板已经变了，过了一会儿，妈妈也回来了，突然，妈妈大叫了一声：“啊―”爸爸听见了，赶紧出来，说：“发生什么事了？”妈妈惊奇的说：“地板怎……怎么会变的这么干净？”我在一边忍着笑，差一点就笑出来了，妈妈似乎看懂了我的心思，问：“是不是你干的？”我含着笑点点头，爸爸妈妈听了，连连称赞我“我们的孩子长大了！”
我听后十分自豪，我的心像喝了蜜一样甜，受到表扬的感受真好呀！
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