通过总结,我们可以发现自己的成长轨迹,为自己的发展提供指引和借鉴。写总结时要包容面面俱到,不仅考虑到成绩、数据,还要思考个人成长和团队协作等方面。那么,下面给大家分享一些经典的总结范文,请大家参考借鉴。
学年度第一学期中学体育工作总结篇一
1.制度保证,措施到位。
(1)建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
(2)签订安全责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
(3)不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。
(4)建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。本学期,学校成功争创省、市级防震减灾示范校,现正积极申报国家级防震减灾示范校。
2.齐抓共管,群防群治。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与属地派出所、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作。学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。
3.加强教育,促进自护。
(1)认真做好安全教育月工作。学校安全教育月以“校园安全”为主题,组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
(2)开展丰富多彩的教育活动。利用好校本教材《中学生安全教育读本》,通过班会、升旗仪式、广播、黑板报、演示和训练,使学生接受比较系统的安全知识和技能教育。举行法制报告会、法律知识考试等形式对学生进行法制教育。本学期,将安全教育纳入高一、高二年级的期末考试,围绕当前敏感的安全问题,两个年级方便制卷,统一考试、统一阅卷,并将考试结果与班级的量化考核挂钩。(3)提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车及电瓶车上学。
4.加强检查,及时整改。学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。先后对校舍、食堂、饮水卫生等进行检查,对电线、学生宿舍使用大功率电器等进行防火安全检查,对全校进行安全隐患排查,发现问题及时整改。
学年度第一学期中学体育工作总结篇二
1.加强师德师风建设。组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》和《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等与教育教学相关的法律知识,签订师德师风承诺书等。落实蚌埠市中小学教师师德行为“八条禁令”和xx县教师“十不准”,进一步提高教师法律意识、道德意识、责任意识和廉洁从教意识,严格职业纪律,规范从教行为,严禁在职教师有偿家教和从事社会机构办学活动,实行“师德一票否决制”。
2.加强班子和管理团队建设。学校注重加强领导班子和管理团队建设,坚持理论学习,提升行政领导的政治思想觉悟和业务能力,落实工作责任制。在行政领导内部倡导大局意识、责任意识、合作意识和服务意识,领导班子的执行力、创造力与协调力得到强化。
3.强化班主任队伍建设。学期初,要求班主任制定好班级工作计划,并督促班主任认真实施。学期结束,检查班主任工作总结。定期召开班主任工作会议,对班主任工作进行总结并提出要求,有针对性的对班主任进行培训。为了巩固暑期班主任工作培训的成果,政教处将每位班主任撰写的培训心得汇编成册,便于班主任之间进行交流、提高。搞好班级考核,对班级各项工作的检查、评比结果及时公布,并按要求评出等次,逐月评比。通过各项活动,努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍。
学年度第一学期中学体育工作总结篇三
回眸20xx,这是我校喜获丰收的一年,是我们勤恳付出的一年,更是我校体育工作喜结硕果的一年。本着全面落实“健康第一”的思想,学校体育工作牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,做到夯实体育工作基础、完善体育工作机制、打造体育工作品牌,提高体育工作实效。
在迎接xx省义务教育标准化学校验收工作中,学校的体育工作获得了高度的赞扬。在迎接检查的这段时间里,在温校长的精心部署和全面的指挥下,在全组同事的团结一心,通力合作下,大家各负其责,废寝忘食的努力下,学校的各项体育工作取得了完美的结果。尤其是迎检的材料更得到了区领导“全区最好的”的最高评价。同时学校也得到了市领导“内涵丰富的名优学校”的肯定。这些成绩的取得,再次展示了体育组团结协作的实干精神和敬业高效的工作作风。
(一)夯实常规工作。
体育课圆满的完成了教学任务,以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作。在学习落实“课标”的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式的同时,体育教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,恰当地选用新的教法和新的学法。
(二)紧抓特色工作。
“二操一活动”多年来一直有序的开展,学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。大课间既保证了时间,也达到了锻炼的效果。
(三)监控体质健康监测工作。
《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,本年度,在校领导高度重下,体质健康监测工作由体育组牵头,制定了学校《健康标准》达标计划,高效且准确的完成了《国家学生体质健康标准》的测试和上报数据工作,切实做好做实了《学生体质健康标准》的测试登记工作。
成绩从得到的那一刻起,就成为历史了。今后,xx小学的体育工作将一如既往的在各级给类领导的关心下,在我们锅小师生共同努力下,以百倍的努力和决心,共同构筑xx小学校体育工作辉煌灿烂的明天!
学年度第一学期中学体育工作总结篇四
本学期即将结束,在这一学期,我一直担任初中生物实验员管理员工作,在工作中,服从分配,严于律己,积极进取,踏实工作,坚守岗位。作为xx十中的一员,我严格要求自己,不断努力地学习和工作,在此,我就任职以来的工作总结如下:
一、政治思想方面:
1、能坚决拥护党的路线方针政策,贯彻执行党的教育方针,关心国家大事,忠诚党的教育事业,热爱关心学生,有强烈的事业心和责任感。
2、能认真学习,努力工作,不断提高自身素养,与时俱进。
二、实验教学方面:
1、根据初中生物教学工作计划,制定每学期生物实验室工作计划,按时做好生物实验教学的准备工作,协助任课教师做好演示实验和分组实验,严格实验准备制度,演示实验提前一天,分组实验提前一星期,发实验通知单到实验室,准备好实验后,任课教师先预做实验,以此保证实验顺利地进行,确保实验教学的成功和质量。
2、认真学习《初中生物课程标准》和教材,刻苦钻研业务,参与实验教学改革,努力提高自身业务素质,积极配合学校的素质教育。由于本人的不断努力,在白城市中小学教育技术成果评优活动中教案设计《呼吸道对空气的处理》获一等奖;并先后参加了市级省级生物课件大赛,微果大赛并获得了不同的奖项。在和的年终评选中,连续两年被评为优秀教师,这是学校对我工作的认可,对本人也是一种鼓励中学-第一学期个人工作总结中学2016-度第一学期个人工作总结。我将一如既往,继续努力,把学校交给我的每一项工作做好。
三、实验室管理和使用:
1、实验室的管理和使用是一个不可缺少的'重要环节,在209月份进修装备部对全县理化生实验室管理员进行了全员培训,在实验室管理和使用方面做了具体的要求和布署。对此生物实验室也有了新的改观,除了将仪器进行分门别类的分柜,分层放置,仪器贴有标签外,另外,账、柜、物三者一致,按照管理和实验的性能将仪器进一步规范化,这样一来,教师使用方便,效率较高。
四、实验管理方面:
1、我校生物实验室有健全的规章制度,并全部上墙,师生平时严格执行实验室各项规章制度。
2、我校生物实验室有统一的台账,并作好详细的记录。学期开始有实验计划,平时有各类实验记录,结束有总结。加强了实验管理工作的完善性和科学性,促进了教师、学生对每个实验的重视。
3、能认真做好仪器和药品的管理工作,保管好实验仪器和设备,对易损耗物品加强管理和及时报损报批。
4、做好实验室工作各种文件的归档、整理工作,健全报损制度、仪器领用制度认真学习微机知识,实现了实验室微机管理,提高计算机的科学管理水平中学2016-学年度第一学期个人工作总结工作总结。
5、做好仪器防锈、防尘、防潮等工作,仪器使用以后防锈工作不可少,特别是较精密的显微镜等仪器,每使用后,都认真清理和擦拭镜头和有关活动的部件,然后装入箱内保存,定期进行检查,发现问题立即采取措施。所保管的所有仪器几乎百分之百无锈、无尘和受潮现象。
由于本人不断地吸取、充实,积极进取,一份耕耘,一份收获,在全县中小学教育技术装备工作检查验收评选活动中,被评为“优秀管理员”的荣誉称号。
总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的老师学习;在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
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学年度第一学期中学体育工作总结篇五
工作是学校工作的中心,教学质量是衡量办学水平和效益的主要标志,切实有效地提高教学质量,提高学生的综合素质是社会的要求,家长的希望和学校教师的立足之本。因此,本学期语文教研组的工作指导思想是,以培养高素质人才为目标,以提高教育质量为根本,以培养学生自主创新能力为主导,狠抓常规管理,全面贯彻教育方针,实施素质教育,积极推进课堂教学改革,切实提高课堂教学效益,稳中求进,在教学的各个环节力求完美,教师的教学科研、学生的学科竞赛及考试成绩均有的长足的进步,取得了一定成绩。总结如下:
(一)教学常规。
坚持教学工作五认真,把教学过程的每个环节教都落实到实处。
备课:
(1)做到四个“精心”。每位语文教师都能精心制订教学计划,精心设计教学过程,精心选择教学方法,精心设计题型训练。
(2)统一备课规范。依照学校教务处要求,每位老师备课均写“学案”。每课时都有教学目标,重点、难点、教学模式、教学方法、教学准备、教学过程、作业布置、板书设计、教后感等。教学目标包括知识目标、能力目标、情感目标三个方面,教学过程包括内容设计、训练设计、方法设计三方面,在设计时内容,都能认真钻研大纲,教材,紧扣教学目标,做到以纲为本,以本为本,以纲扣本,把训练贯穿于整个教学过程中,在学法指导时,能充分调动学生学习语文的兴趣,发挥学生的创造能力和实际动用能力。
(3)做好各课组的组织工作,积极参加集体备课,做到统一思想,统一进度,统一练习,特别是在备教学目标,备学生练习,备教学方法时能集思广益,取长取短,同时通过集体备课,及时了解教育教学情况,针对教材的特点,不断地进行探索、改革、创新。
(4)备课时,我们还充分挖掘教材中的德育因素,做到文道结合;结合我校“人文见长”的办学理念,教学中随时注重人文渗透。
上课。
我们全体语文教师以现代化教学的观点,不断更新教法与手段,促进课堂教学效率的提高。
(1)做到“四为主”:教师为主导,学生为主体,训练为主线,全面育人为主旨。做到“四突出”:突出启发式教学,突出因材施教,突出兴趣激发,突出教书育人。
(2)为了保证教学目标的完成,我们改变“以教为本”的旧观念,树立“以学为本”的新观念,针对教材内容、目标、重点、难点、研究教法与学法,着力调动学生主动学习的热情,努力做到课堂训练落实,提高单位时间内教学目标的达成度。
(3)同时,我们在课堂教学中充分发挥现代化教育设施设备的作用,现已能做到人人做课件,课课有课件。
作业:
我们能根据教材的特点,认真布置和批改作业。在布置作业时,以减轻学生的负担为准绳,认真取舍,精选适量的作业,以课文为主,因人而异,不搞题海战术。作业批改及时,认真,保证当天完成,作文在做后三天批完,决不积压,并规范化。认真批改,并在此基础上及时讲评,及时反馈。
辅导。
我们既注重学生的整体发展,又注重学生的个体发展。因材施教,使不同的学生的不同个性得到充分的展示。本学期,我们的具体做法是:根据学生的能力和学习态度把学生分为四类进行教学、教育:
(1)学习态度端正和学习能力强且学习成绩优异的学生,我们给予激励和期望,给予更多的信任,让他们有适当的压力朝着更高的目标去努力。
(2)学习能力强但学习态度不够端正且成绩上下不稳定的学生,我们给予关心、帮助,了解其成绩被动的原因,慢慢地引导地端正学习态度。
(3)学习能力差但学习态度端正的学生,我们帮助他寻找适当的学习方法,提高其学习能力,当成绩稍有提高时便给予及时的鼓励,同时给予明确的和更高的期望。
(4)学习能力差而且学习态度也差的学生,我们主动关心他们,决不歧视他们,认真做好“帮教”工作,发现他们的闪光点,用爱心去感化他们,让他们也能有值得骄傲的成绩。
考试。
本学期,我们都能根据学校常规组织考试,并能做到质量的监挖、分析、评估。本学期期末考试为福田区八校联考,三个年级的语文试卷均系我校所出,我们对备课组提出要求:一要所有题目均为原创,二题量、难易要适度,三题目要有一定新意。从各校的反馈来看,反映良好。我校学生的考试结果也算正常。
(二)第二课堂。
积极开展第二课堂活动,丰富了学生的课余生活,开拓了学生的视野,陶冶了学生的情操,使有特长的学生有施展才华的机遇,同时也激发了更多学生学习语文的兴趣。本学期初一、初二均开设了文学欣赏、电影欣赏、读书指导、写作指导等兴趣班。
(三)教学科研。
教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路,这一学期,我们在学校教科室的带领下,以提高课堂教学质量的效率为目标,不断地进行探索、改革、创新。坚持理论学习,重点以学习现代教学理论和技术、说课议课及课题研究和模式探讨为主,以不断提高教师课堂教学能力和教研水平。
我们切实改革传统的陈旧的教学方法,善于指导学生的学法,调动学生的积极性、主动性,在具体的教学工作中,从学生实际情况出发,以学生为主体,针对教材及班级学生的特点,采取灵活多样的教学方法,把以升学为中心的应试教育转到以提高素质为核心的国民基础教育的轨道上来。正确处理语文教学中的文与道,知识与能力、课内与课外等一系列的关系问题,在教学过程中,以提高学生正确理解和运用语言文学的能力为出发点,通过字、词、句、章、听、说、读、写等方面的严格训练,形成扎实的语文基础功,养成良好的语文学习习惯,开拓学生的视野,发展学生的思维,培养健康的审美情趣,着力培养学生的特长,使学生全面发展,和谐发展。
学年度第一学期中学体育工作总结篇六
抓好学校的各项后勤服务。加强后勤人员思想教育工作,提高工作效率和工作质量,增强服务意识。依法按章采购物品,及时做好教育教学物品的发放,水、电等用器的损坏做到及时维修或更换。做好学校财产的管理工作,减少损坏、流失和不必要的浪费。学校的财物管理继续实行谁使用谁管理的办法,做到按时检查,期末验收,奖惩分明,对丢失和人为损坏的物品要照价赔偿,及时做好损坏物品的维修工作。
定期对古建筑内安全用电用火进行检查,制定了在古建筑内不准吸烟的政策,对消防栓和灭火器进行常规安全检查,发现问题立即处理。对南校区用电线路及高低压用电设备进行了改造和更换,减少了用电事故的发生,做到安全用电、合理用电。
落实民生工程,做好学生资助工作。我校的学生资助工作一直以及时、细致、公正和实效为上级部门表扬和表彰。我们始终秉承公正公平的原则,细致耐心妥善地做好该工作,一是要把政策传达到每一位学生和家长,让国家政策的阳光照耀到每个人。二是体恤贫困学生的心理感受,在尊重学生基础之上妥善细致处理。
优化教学环境,为师生创造良好的工作和学习环境。新建了教工活动室,对全校的教师办公桌椅进行了全部更换,南校青春广场进行维修改造,对钱学森纪念馆进行装修改造,南校大门及周边进行拆除重建,校园环境焕然一新。对校内古树木进行维护,美化亮化净化校园,最大限度发挥环境育人功能。
在工作总结的同时,我们倍受鼓舞,也倍感压力;我们看到了自我的提升,更看到了我们与其他学校的差距。我们清醒地认识到,xx一中发展到今天,必须向改革的深水区迈进,注重创新发展和内涵式发展,我们还有很长的路要走,还面临着不小的困难。我们坚信,以十九大精神指引,我们有信心,敢担当,传承一中薪火,助力一中早日走出发展瓶颈,再创辉煌!
学年度第一学期中学体育工作总结篇七
1.注重队伍建设,提升师资素质。针对我校招聘的青年教师较多的特点。为了使新老教师之间互补,取其长为我用,共同提高。学校开展了“师徒结对子”活动,为青年教师的发展搭建了平台。
2.强化过程管理,提升管理水平。
(1)落实各项检查。学校加强对教师的教学工作的考核。开学初,教师根据教学大纲、考纲和学生实际情况,制订好本学期的教学进度,教务处督促检查教师的备课和作业批改情况,发现问题及时与教师沟通,使教学工作落实到实处。
(2)严格规范考试。严格考试过程,严肃考试纪律。制定考试方案,做到方案落实、责任落实,加强监考过程管理,整顿考纪、考风。每次考试实行网上阅卷,以保证考试成绩的真实可靠和公正。考后认真做好试卷分析工作,找出存在问题并提出相应的改进措施,使教学更具实效性。
3.优化课堂教学,提高课堂教学效率。学校把提高课堂教学效率作为突破口和切入点切实抓紧抓好,本学期配合高中三个年级组,分别进行全面的听课检查和督导,通过听课,了解各任课教师上课状况,规范上课常规,激发调动教师工作的积极性。成功举办xx一中对外公开日活动,提升了学校在皖北地区的影响力。
4.突出重点、加强毕业班工作。
(1)加强毕业班工作的领导。学校成立了高三毕业班工作领导小组,积极深入班级、深入课堂、了解真实情况,定期、不定期地研究解决高三的教育过程中的实际问题,协调各科教学,使各项工作开展得更细、更实、更好。
(2)科学合理地安排好复习课,做好专题复习的计划,精心备好复习,做到:目标明确,思路清晰,层次清楚,重点突出。抓好基础知识的过关率,在落实上下功夫。在课堂教学上,积极提倡精练细析,讲练结合。做到:有考必收,有收必改,有改必讲。并及时做好情况分析,及时查漏补缺。
(3)加强毕业班教学的分析研究。充分发挥高三年级组的作用及各学科备课组职能,及时调整好复习计划,研讨新的《考试说明》,把握高考方向,提高复习的针对性与有效性。
学年度第一学期中学体育工作总结篇八
1.加强团员管理,更好地服务学生。有序组织规范办理2020届高三毕业生的团组织关系转出工作和2020级高一新生的团组织关系转接工作。团员注册工作有序开展。完善智慧团建系统。及时收缴团费,全数上缴至县教体局团委。
2.以活动促团建,更好地发展学生。团委和政教处打造一系列养成教育活动,进一步提升学生的人文底蕴、科学精神、审美情趣、社会责任、国家认同、实践创新等核心素养。
3.发挥舆论阵地,更好地引领学生。
(1)发挥校园广播站的作用。广播站在本学期坚持创新栏目,节目的设置有学生之声、一周要闻播报、美文赏析、音乐吧、身边的故事等。加强对播音稿件的审查和筛选,提高了播音质量。
(2)做好《荆璞报》编辑活动,给我校师生提供展示自我的平台。本学期共编辑《荆璞报》4期,传递我校的讯息,让学生了解我校的工作、发展的策略和方向;给我校的老师和学生提供展示文采、展示班级风貌等的平台,既传递各自的思想,也让大家美文共享。
(3)召开团支部书记会,对团支部书记进行思想引领,再由他们在班级宣传,发挥他们传、帮、带的作用。发挥团支部的成员的辐射和凝聚作用。
学年度第一学期中学体育工作总结篇九
1.继续加强对学生的思想道德教育。以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校制定的规章制度为指导,对学生全面加强思想道德和文明礼貌教育,使学生德育工作落到实处,抓出实效。
2.抓好班集体建设,加强爱国主义教育。狠抓班集体组织和制度建设,开展了丰富多彩的集体活动,营造良好的班风、学风。全校各班都举办了质量较高的主题班会,并有详细的书面材料。以爱国教育为主旋律,着重进行思想教育。本学期着眼把爱国、理想教育作为目标,贯穿到活动中,引导学生开展“爱党、爱国”的传统教育。本学期,我们开展了国旗下的教育活动,着重对学生进行爱国主义教育,激发学生树立奋发学习,将来为社会、为祖国多作贡献的信心。
3.严格规范学生行为。加强学生的文明行为习惯的养成教育,提高学生综合素养,培养学生良好的文明行为习惯。强化、优化常规管理,建设优良校风。
4.家校合作,共促成长。召开了家长学校、家长会,让家长积极参与学校管理,形成教育合力。充分发挥家长委员会的作用,倾听家长的意见和建议,贯彻学校的教育要求。
5.开展德育序列化活动。本学期,开展的活动有:高一年级学生军训及其征文活动,高一年级新生普通话大赛,高三年级成人仪式,高二年级校园辩论赛,高一年级大合唱比赛,各年级拔河比赛,迎新年书画作品展。通过开展特色文体活动,丰富学生校园生活,陶冶学生的身心,增强学生的纪律意识、团结合作意识,增强班级的凝聚力。
6.做好学生常见传染病防控工作。提高眼保健操质量,抓好环境卫生,对班级室内、外卫生和学生个人卫生进行检查评比。对三个年级的学生进行了健康体检并做好反馈,发现问题,督促学生及时治疗。做好传染病的预防工作,根据传染病在不同季节的流行特点,认真做好预防宣传工作,消毒、隔离工作。
7.做好心理健康教育。利用专职心理教师和心理咨询室,定期辅导,随时咨询,保证学生心理健康发展。本学期,由心理教师分年级对学生进行了两次集中心理辅导,分阶段对学生进行团体辅导。
8.做好期末学生表彰和总结工作。利用期末中涌现的优秀学生给以表彰,评选出“优秀班干部”、“三好学生”、“进步奖”、“文明礼仪标兵”、“活动积极分子”等,以此来激发学生的学习热情和拼搏动力。认真做好总结工作,让学生能找到自身的问题,下一阶段进行改正,让每个学生充满希望。
学年度第一学期中学体育工作总结篇十
根据县局和镇教育组本学期的工作要点,结合我校实际,制定本学期学校工作计划。本计划分为五个部分:一、学校现状;二、指导思想;三、主要任务和目标;四、重点工作和措施;五、其他工作。
一、学校现状:
我校现有教学班14个,教师52人,学生714名。根据县局规划,我校将建成乐亭县东部区域,第一所高标准的农村寄宿制初中。现在我们已经入住新的教学楼,学生宿舍楼已进入装修阶段,预计10月底将投入使用,学生食堂也在洽谈设备的引进,取暖设备正在加紧施工,第三期工程建设,教师办公楼已在计划之中,校园环境整体规划也在加紧酝酿,可以说,县财政投资1000多万元新建的初中已初步落成。目前我们已完成了合班并校的第一步,使我们的教育资源进一步得到了合理地使用,同时壮大了师资队伍,优化了办公育人环境。但由于施工仍然正在进行中,所带来的外界干扰继续影响着我们的教学,这将使我们本学期的学校工作仍然伴随着一定的难度。
二、指导思想:
以构建和谐校园、安全校园为重点,以县局、镇教育组工作要点为统领,,以落实常规教学为基础,强化学校管理,优化校园环境,深化学生行为习惯教育,加强师德师风建设,力争使我校教学质量再上新台阶。
三、主要任务和目标:
强化德育工作,推进队伍建设;实施规范管理,创建和谐校园;加强安全教育,优化育人环境,争创一流业绩。
四、重点工作和措施:
(一)、队伍建设:
1、加强领导班子建设。围绕学校中心工作,努力形成懂管理、理念新、服务意识强、和谐共赢、率先垂范的干部队伍。
(1)、本学期,我们组成了新的领导集体并分设一室三处开展工作。校长室是学校的政策指挥机构,校长是学校行政的负责人,对外代表学校,对内统一领导学校工作。校长室由李志强校长、张树义副校长组成,由李志强校长负总责。校长主抓学校全面工作兼班主任工作,副校长协助校长做好学校全面工作兼主抓八年级教育教学工作;政教处是学校实施德育工作、思想政治工作、安全管理工作、班级管理工作和校园环境综合治理工作的具体操作机构。政教处由陈志江教导主任、宋国辉教导副主任组成。
由陈志江教导主任负总责,主抓全校学生的德育和思想政治工作,兼学生食堂、商店和学生宿舍的管理;宋国辉教导副主任主抓学生的纪律、卫生、安全工作和学校资料的建档兼音、体、美、劳教学的管理工作。教务处是负责学校教学运行、教学管理、教学研究、教学质量监控管理的职能机构,并为学校领导对教学管理重大问题的决策提供参考意见和备选方案。
教务处由陆杰教导副主任、高少云教导副主任、刘中红教导副主任组成。陆杰教导副主任主抓全校的教学工作兼九年级的教育教学工作;高少云教导副主任主抓全校的教学工作兼七年级的教育教学工作;刘中红教导副主任协助陆杰教导副主任抓好毕业班的教育教学工作;总务处是学校财务收入和支出以及校产管理的执行机构,并为学校的教育教学工作提供物质保障。总务处由刘少明、金守耕二位老师组成,由刘少明老师负总责,主抓全校的财务管理和水、暖、电、教学仪器的管理工作兼校长室的文字撰写工作;金守耕老师协助刘少明做好总务管理工作。
领导班子分工明确,责任到人,各司其职,各负其责,集体合作。凡事做到对事不对人,涉及师生切身利益的事情做到:公平、公正、公开;做到有事谁主管谁负责,实行领导问责制。
(2)、本学期,实行班子成员例会制度。每周一上课前,由校长通报上周校园动态,布置本周各处室工作,各处室负责人向校长汇报本部门具体工作情况,及时有效地解决存在的实际问题。每位领导要真正做到工作前超前谋划,工作中求真务实,工作后积累反思,使我校领导的管理理念、思维方式、工作水平、创新意识走在教师队伍的前列。
(3)、坚持领导听、评课制度(不少于40节),要带头参与教研活动,深入教学第一线,了解教师的教学情况,及时发现问题、研究问题、解决问题,引领教师不断提高。在管理上要提高水平,认真执行学校工作计划;要搞好协调,创造性地主动完成自己所分担的工作。
2、加强教师队伍建设。
(1)、全体教师要进一步加强师德修养。严禁体罚或变相体罚学生,严禁用极其刻薄的语言刺激、侮辱学生;坚决不给学生搞有偿家教,坚决不为学生擅自订购辅导资料,坚决不将学生放逐于教室门外或置于办公室内长时间不理不问。提倡爱教育,爱学生,爱自己,兢兢业业,无私奉献的高尚品德。要学会合作,不断开阔自己的胸怀,提高自己的人际沟通能力,学会与领导、同事、学生、家长愉快合作。倡导“五要五不”,即:要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆台、要互相谅解不指责、要互相关心不冷漠。相互之间以坦诚和善待相处,营造既有直率的批评与自我批评、又有信任与支持的和谐氛围,从而聚合起能发挥整体战斗力的优势。
(2)、严格教师考勤制度。以即将实施的绩效工资为依托,扎实每个工作日。教师的考勤实行记录制度,每月一汇总,每学期一公布。请假教师严格履行请假手续并确实安排好自己的工作后,方可离校。请假一天内的教师,可向本年级组主抓领导提出口头申请,请假一天以上的教师,必须向校长申请。请假处置办法,严格按照县教育局颁发的《乐亭县教育局关于在职职工病、事假期间生活待遇的暂行规定》和《乐亭县教育局有关常用政策》的有关规定执行。
(二)、学生管理:
(1)、狠抓学生纪律,共建和谐班集体。本学期,全校学生来自47个自然村,由原来的7个学校的学生组成。生源四面八方,远近不同,环境变化,性格和习惯存在着差异,这就给我们的班主任和任课教师的管理工作带来了挑战。因此,班主任要加强对本班学生的管理,要制定班规班纪和相应的管理措施并形成文字,严格执行(文字材料一周内上报校长室)。各班继续搞好班级日志的记载。
(2)、加强合作学习,建立融洽和谐的关系。班主任要向学生讲清合班并校的意义,建设寄宿制初中对学生自身带来的好处。指导学生互助合作,互帮互学,建立真诚、融洽、和谐的同学关系。班主任要摸清本班学生纪差生的情况,对纪差生进行创造性地重点教育,有方法,有措施,有特点,形成自己独特的教育方式,并形成文字材料,在班主任工作汇报会上,相互交流探讨。
(3)、要强化学生行为规范教育。本学期,继续贯彻学习《姜各庄初中家校联合教育协议》和《中学生日常行为规范》,使协议和日常行为规范要入耳入脑,记在心里,体现在行动上。在学生中倡导“五有”、“五无”。“五有”即:课堂有纪律,课间有秩序,待人有礼貌,心中有他人,学习有进步;“五无”即:地上无纸屑,墙上无污渍,门窗无划痕,课桌无杂物,设备无破损。班主任要做好“”、“行为习惯”等特殊学生的帮扶工作,力争不放弃一个学生。
(4)、加强家校联系。通过召开家长会、致家长公开信、通讯联系等方式,加强与家长的沟通和交流,让家长共同参与教育学生。本学期学校要求各位班主任,每天至少和一名学生谈过心,每周至少家访过十名学生,每月至少召开过一次不同层次的家长会。每次谈心和家访,都要留有笔踪。
(5)、要坚持每周一班会活动。做到有内容、有安排、有效果。针对班级问题,要有要求、有措施、有记录。继续开展每月一次班主任工作经验交流活动,相互学习,共同提高。
(三)、教学管理:
1、明确要求,大上教学质量。本学期,是实现合班并校的第一步,“质量是学校延续的'生命线”。为此,我们提出“十字方针”,也就是:“备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,检测要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。要把“十字方针”作为我校强化教学中心意识、规范教学管理、提高教学质量的重要举措,并在教学活动的各个环节与层面加以体现。本学期学校对各年级组提出不同层次的要求,即:抓好七年级教学,打好基础,不能出现偏科;加强八年级教学,严防两极分化,实现均衡发展;抓实九年级教学,谋方法求突破,培养优等生。
(2)、上课:要以教师为主导,学生为主体,训练为主线。讲课时间要少,讲课内容要精,教学方法要活,教学语言要有启发性。要突出思路教学,强调思维过程,使学生学会思考,学会学习。要杜绝个体经验教学,以老思路代替新方法。教务处和政教处要不定时、不定课地听推门课、观摩课。
(3)、辅导:要把自习时间还给学生,保证学生有做作业和消化、吸收的时间。切忌滥发无选择地篇子,以大题量无端地消耗学生的有限时间。班主任、任课教师要切实保证自习的安静。
(4)、作业批改:要细,要及时。通过批改作业找出学生普遍存在的问题和教学中的不足,不提倡将数名学生带入办公室讲解。作业要适量,要分出层次。对不同程度的学生要有不同的要求,要摈弃一刀切,反对惩罚性作业。
(5)、每月一试:要加强单元复习与考试,认真细致地组织好各年级的质量检测。教务处要安排好各年级组每月一试的时间、试题、和阅卷o统工作,并适时组织好考试。考试结束,各学科教师要搞好试卷分析和讲评;教务处要组织各年级组、教研组分层次开好质量分析会、家长会。
(2)、上课:要以教师为主导,学生为主体,训练为主线。讲课时间要少,讲课内容要精,教学方法要活,教学语言要有启发性。要突出思路教学,强调思维过程,使学生学会思考,学会学习。要杜绝个体经验教学,以老思路代替新方法。教务处和政教处要不定时、不定课地听推门课、观摩课。
(3)、辅导:要把自习时间还给学生,保证学生有做作业和消化、吸收的时间。切忌滥发无选择地篇子,以大题量无端地消耗学生的有限时间。班主任、任课教师要切实保证自习的安静。
(4)、作业批改:要细,要及时。通过批改作业找出学生普遍存在的问题和教学中的不足,不提倡将数名学生带入办公室讲解。作业要适量,要分出层次。对不同程度的学生要有不同的要求,要摈弃一刀切,反对惩罚性作业。
(5)、每月一试:要加强单元复习与考试,认真细致地组织好各年级的质量检测。教务处要安排好各年级组每月一试的时间、试题、和阅卷o统工作,并适时组织好考试。考试结束,各学科教师要搞好试卷分析和讲评;教务处要组织各年级组、教研组分层次开好质量分析会、家长会。
学年度第一学期中学体育工作总结篇十一
10月初配合《山西特教》负责同志工作,编写了我校简介,收录了校工作计划及部分优秀教师的论文,教案,成功完成了我校专刊的工作。为我校在全省的宣传有了质的飞跃。
3、博客、论坛、qq群的广开言路。
充分利用网络带来的快速反馈,逐步拉近我校与全国、全省同行的差距,在博客、论坛、qq群上发布我校动态,积极发贴、回复,了解外界的发展,也让外界了解了我们,与全国同仁真正同行,无限畅快。
回顾过去的一个学期里,虽然这一阶段的工作在大家的共同努力之下取得了一定的成绩,如智障儿童的良好学习习惯、生活习惯正在积极的养成,学生的.学习积极性也在不断提高,老师的团结协作在不断加强,工作热情不断高涨等。但是,仍有许多地方需要以后的进一步改进。例如,在教师间团结协作、为家长和学生服务的意识上仍然有待进一步提高,与家长沟通的方式、方法也还有所欠缺,还需要进一步学习。
另外,在多组织、多开展学生、教师活动,增进班级间的良性竞争,创出年段特色,组建特色班级方面还需进一步努力。相信在新的一年里能与全体老师更加齐心协力,发挥团结协作的精神,创特色、创精品,把教学特色提高到一个新的台阶,同时能够促进学生的全面、健康发展。
总之,一个新的学期又是一个新的起点,一个充满希望的未来值得我们共同期待,我们将一如既往的踏实工作,奋发进取;我们将在创新中求实,在求实中创新;我们将积极前进,迎接挑战。
学年度第一学期中学体育工作总结篇十二
要办好一所学校,教师自身素养是关键,而一所学校的校风、学风、班风如何,关键要看学校的德育队伍。因此,我们清醒地意识到德育工作是一个整体、系统的工作,在学期开学伊始,学校就确立了以德育队伍建设为本年度德育工作重点,不断提升德育品质,探索德育新内涵,推进学校德育创新。
抓好德育制度建设,强化全员育人意识,不断推进德育创新。
按照依法治校的原则,学校在继续加强德育队伍培养的基础上,进一步制定和完善了《班主任工作条例》、《班主任工作监督制度》、《班主任绩效考核标准》、《班主任工作标准》、《班主任工作经验交流制度》、《班主任例会制度》;《中学生礼仪常规》、《中学生考勤常规》、《xx师大附中xx实验中学学生就餐、集合、就寝排队规定》等。把学生的养成教育纳入规范化的管理,对学生纪律、学习、三操、卫生、安全等常规每周都进行严格而细致的检查,做到从严管理,精细管理,并通过开展以优秀班集体为龙头的评选活动,把养成教育落到实处。同时为充分发挥学生自主管理的作用,学工处、团委成功召开了第二届共青团员、少先队员、学生代表大会,坚持利用每周一的课间操时间召开学生会、团委会干部会议、班长会议,促进学生会干部队伍、班干部队伍、团干部队伍建设,抓好值周班建设,文明监督岗建设,志愿者服务总队建设,充分调动和发挥学生自我管理的积极性,使其成为重要的有效的德育力量。段考后分别召开了七年级、八年级、九年级的优秀学子表彰大会。学校大力建设全员育人的新格局。为适应学生全面发展和基础教育新形势的需要,学校要求全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用,自觉承担德育工作任务,各年级通过班主任和备课组两条线落实,责任到人,落实到位。全校上下,人人都是德育工作者,做到了教书育人、管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。学校德育研讨氛围浓厚,德育科研水平不断提升,在今年长沙市教育局组织的德育论文评比中,我校教师积极参赛,一举夺得长沙市一等奖15个,二等奖27个,学校34位班主任撰写的论文全部获得市二等奖以上的奖励。
学年度第一学期中学体育工作总结篇十三
一、指导思想:
转变教学方式和学习方式,以加强常规管理为重点,以促进学生的发展为教学理念,以校本研修为抓手,发挥骨干教师的引领作用,促进教师的专业化成长,立足课堂教学,加强课堂教学及教学常规管理,以“小组合作学习”为主线,培养学生的创新精神和实践能力,努力创设提升教育教学质量的和谐环境,全面提升学校的教育教学质量。
二、工作目标:
强化常规管理,加大检查、督导力度,保证教学质量。完善教导处的指导功能、管理功能和服务功能,提升教导处基础工作的力度和效率。加强教师的学习,通过自主学习、集中培训,强化教师的业务素质和综合能力,培养一支师德高尚、业务精湛、勤于思考、善于创新的教师队伍;强化以校为本的科研力度,扎实开展教研活动,提高教师的名师意识。继续抓好中考质量,(收藏好范文,请便下次访问:)确保教学质量稳步提高。
三、具体任务及措施:
1、强化教学常规管理,加大教学常规检查的力度。
学常规中必须做到:教学工作程序化、教学方法多样化、教学语言艺术化、板书结构条理化、教学手段现代化;加强巡课的督导检查和记录;进一步推行学生评教制度;学校将把教学常规检查情况如实记录,查必总结,错必扣分,为年度考核与岗位调整提供依据。
(2)努力在教学目标的达成度上下苦功夫。
各学科教师应当确定教学过程中的宏观的(包括学期、学年教学与辅导等等)和微观的(包括课堂教学、练习与测试、讲评与调整等等)目标要求;强力推进当堂作业当堂完成,强力推进日日清,周周清,月月清的三清工程。各学科教师把设计作业与设计过关试题写入教案,做为日常教学常规工作的重中之重来抓,来做。
(3)、加强教师工作绩效评价,完善教学评价体系。对“备讲批辅”等常规工作进行项目式、过程式管理与评价。
(4)、强化教学过程管理,重视教学时间管理,教导处将把“农村初中课堂学生小组合作学习方法探索”这一重要课题继续深研,组织研究实施,确保教师最大限度的提高课堂教学效率。
(5)备课继续推行集体备课,备课可以采取电子备课的形式,但必须要结合我校的学生特点、教学实际。
(6)、保证作业设计质量,要从题型、难度、覆盖面等不同角度评价。
(7)、加强对随堂练习使用的研究,确保用好用透,坚决杜绝撒手不管或把难题留下的弊病,确保通过有限的资源提高学生成绩。
底进行全面的检查,下个月的月初进行总结公布,发现的问题及时予以督导,及时令其改正。不改正的加倍扣分。
2、加强教师学习,切实将教师培训纳入到常规管理与常规考核中来,使教师在学习上成为学生的表率。采取集中学习和自主学习相结合的形式进行全员培训。
3、加强教研组、备课组、课题组建设,确保教研活动常态化进行。以“有效教研”为主题,开展校本教研。集体备课方面,教科室要规定出具体的时间,由备课组长组织本组教师进行集体备课,教导处负责督导、考核。课例研讨方面,要以高效课堂为主题,落实课例研讨;主题研究要以解决实际问题为宗旨,以中心议题为主线;课题研究,要重点研究课堂教学的有效性和有效利用课堂的实用性,从问题入手、发现问题、解决问题,注重小课题研究的实效性,申报的课题完善规划内的资料,形成科研成果,真正使校本教研成为教师专业发展的内在需求。
4、加大听课力度,教师的听课每学期不得少于12节,校长、教导处人员每学期不得少于25节。通过此活动,全面提高教师的授课水平和业务水平,而且每周必须开展1-2次大型的观摩课、示范课、或研讨课,真正把教研活动落到实处。通过学校开展各种形式的公开课、示范课、汇报课、验收课、展示课等形式,力促教师本学期课堂教学水平再上一个新的台阶。
突出强调目标的达成训练和思维训练。要对过去毕业班工作中的成绩和不足进行反思,从中汲取经验和教训,要抓好优生,保证明年中考排名进入全县初中前12名。
6、做好本校名师培养工作,发挥名师带动作用,彻底改变教学管理穷于应付的状态,培养一批本校的名师,必保每个学科都有叫得响的人和课。加强教师自我学习和同伴互助,继续推进互听互评课,教科室对教师听课后评课做好培训。
四、具体活动安排。
1)教学质量分析、入学情况统计。
2)各种计划的制订和审核。
3)教学常规工作检查。
4)毕业班工作具体安排。
5)第一期《范福报》发行、开学。
1)学校常规管理培训、小课题研究申报。
2)学校文化建设三年发展规划审核。
3)毕业班教学工作研讨会、教学常规检查。
4)读书月活动。
1)名师选拔及名师工作室启动。
2)初中理化生实验考试(会考)。
3)期中考试、硬笔规范字书写测试。
4)教学常规检查。
5)第二期《范福报》发行五月:
1)初中男生篮球赛、学生学科决赛。
2)学区初中毕业复习教学分科研讨。
3)学生跳绳比赛、学生综合素质评价。
4)大课间活动和社团建设六月份:
1)第二批课堂教学达标验收。
2)教学常规检查、学区期末工作检查。
3)初中毕业会考。
4)肄业班期末复习督查、期末考试七月份:
1)期末成绩统计、开展学生评教工作。
学年度第一学期中学体育工作总结篇十四
回顾2010年的工作,我校在各级领导、爱心人士的关怀下,坚持特殊教育方针,紧紧抓住“保平安、促发展”的契机。学校全体师生,艰苦奋斗,扎实工作,圆满地完成了这一学期的各项任务,在这一系列工作成绩和荣誉中,渗透着特教校每一位教职工的辛勤付出。在教育教学管理、教育质量和办学条件上创造了新的辉煌。现将一年来的主要工作总结如下:
学校安全无小事,出了事就是大事。所以,必须高度重视安全工作,实行了责任分工到人,扎实到位。安全隐患排查工作细致、面广,建立了安全排查登记,经常巡视督促及时整改。继续实行教师值班,值班教师每天对学校的各种情况进行检查和落实,并做好记录和反馈,及时消除安全隐患,保护师生及学校公共财产的安全。
1、合理的课程设置——让学生接受充分的教育。
为了体现学生个性化发展,让每一位学生都学有所获,力求课程的设置趋于科学性合理化,内容涵盖人文修养、科技探究、艺术审美、强身健魄和社会实践五大部分,共开设课程11门,力求达到学生全面发展的要求。
2、个别化教育——让课堂活起来,让学生动起来。
师生共同参与教学,帮助学生确立自信,使学生有效地投入教学,充分地接受教育。虽然教育难度大了,教育要求高了,备课量增多了,但却为学生搭建了参与教学的平台,培养了学生的自主学习和合作学习的能力。
3、制定个人成长计划——未来在学生的手上。
长期观察每一个学生的个性特长,性格特点、优点和不足,制定相应的近期发展目标和长期目标,同时及时记录每一位学生的点滴成长,做到了有一人就有一本的个人成长记录。
学校组织学生参加升旗仪式,坚持晨练、课间操活动。学生的纪律与文明礼貌程度进步很大。学校的校园安全重点是课间活动和外出活动,加强对所有老师安全工作的培训和制度建设,责任到人,狠抓落实。每位老师都是安全监督员。进行安全专题教育,本学期我们进行的专题教育内容有:地震逃生演练、消防逃生演练、遵守交通规则学习、如何简单自救等专题。使学生既知道安全的重要性又掌握安全知识技能。
高素质的教师队伍是提高学校竞争力的核心,只有提高教师的业务水平,才能增强学校的生命力。为打造一支高素质的教师队伍,我校从教学和管理两方面做了大量扎实有效的工作。
学校始终抓住了教育教学这个中心,组织教师进行了两轮多媒体教学比武,有8位老师参加了不同科目的教学比武,通过说课、评课、公开课等形式,提高教师驾驭教材和课堂的能力,促进了教师整体水平的提高。另外,我校教师积极撰写论文,分获国家级、省级论文多篇。多次派青年骨干教师外出参观学习,以点带面,使全体教师自如应用全国特教资源库及先进教学理念,促使学校教研教改已蔚然成风。
学校原来的办学条件相对滞后,基础设施尚不完善,寄宿制学校建设才刚刚起步,学校领导的确是煞费苦心,争取外援。本学期,在尧都区慈善总会及爱心企业家的捐赠下,我校进行了一系列的校园建设:如添置了多媒体教室课桌椅20套,档案柜、办公柜10个,电子琴3架,音乐体育器材若干,摄像机一台,大力改善了学校办学条件,使学校焕然一新。
1、在管理教师上从严要求。我们要求将教师的工作实行量化考核,作为评优评先、晋升晋级的.依据。在常规管理上,我们实行了签到考勤。常规检查由教研组一月一查。
2、我校附设在普校内,与健全孩子共用操场、厕所,不能实行封闭管理,管理难度很大的情况下,我们实行了由主管领导带班、老师值班制度,有效地规范了学生文明社交,安全游戏,进而维护了每一名学生人身平安。
3、经常性地开展各种活动。为了提高学生的学习积极性,学校及各班级经常性地开展了各种活动,如课间操自由律动、各种体育赛事等。各班内部开展竞赛,每月评一次小红旗、闪闪星,激励学生好学上进。
9月底,时值连阴雨,我校迎接了尧都区慈善总会及爱心企业家的捐赠活动,我校学生做了精彩的答谢文艺表演。国庆当晚《尧都新闻》做了此次活动的实况转播。
11月初,市残联理事长张爱萍到我校采风,全体师生分别以电脑操作、示范课、体育活动等形式展现了我校丰富多彩的校园文化,随后《正在进行》节目对此进行了播报。
经认真审核市场需求和技术难度,10月初开始,我校大量购置丝网花制作材料,对各班学生严格挑选,选取了8名学生学习这项手工制作技术,由我校全体教师全心培训,所做产品得到高度评价。
总之,一年来,我们是勤勉工作,全体教职工密切配合和无私奉献,在得了较为满意的成绩。展望未来,我们信心百倍。我们相信,在上级有关部门的正确指导下,在全体教职员工的共同努力下,实现我校教育教学的跨跃式发展,特教校的明天更美好。
学年度第一学期中学体育工作总结篇十五
本人按照「初中思想政治课程标准」进行施教。既让学生掌握好科学知识,还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。作为政治课的老师,在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。通过一学期努力,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。每节课后都布置相应的作业,并及时批改。对于作业中出现的问题,也在课堂上及时地进行修正。
教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。
学年度第一学期中学体育工作总结篇十六
时间老人总是步行匆匆,在这个学期交替的日子里,现对本学期体育部工作做以下工作总结:
一、角色转变:本学期是一个特殊的时期,我们大二了,我们三个人由干事变成了部长、副部,可是问题也出现了:上学期我们还是在前部长领导下工作,而现在体育部就要靠我们来建设了。如何快速的进行这种角色的转换?我们三个人之间要如何协调各项工作?时间不允许我们怠慢,通过不断的沟通与交流,我们三个很快度过了磨合期,并且做到了分工合作同步进行。
二、新鲜血液的注入:学期初8名xx级干事则为我们体育部注入了新鲜血液。我还记得在本学期初纳新的时候,我们前部长赵文静曾说过这么一段话,她说体育部是一个活跃的部门,她希望体育部人都是阳光开朗的,也希望体育部可以把这份阳光和开朗带给我们学院的每一位同学。我想这学期我们没有让她失望,虽然我们的新干事性格各异,各有特点,但是毫无疑问的是,他们都是带着积极向上的.心态加入了体育部,并且为体育部和学院增添了欢声笑语。
三、本学期活动总结:本学期体育部主要举办了两个活动,一个是迎新杯篮球赛,另外一个是与生活部合办的“四个一”园游会。
迎新杯篮球赛是我们本学期开展的第一个活动,也是10级新生参加的第一个活动。整体来说,篮球赛还是很成功的。通过此次篮球赛,热爱篮球的新生找到了志同道合的朋友,也体会到了为班级荣誉而努力的快乐。而对于我们体育部的新成员,他们也通过此次的活动学到了很多,从策划准备,前期宣传,到活动举办及后期总结,他们都获得了宝贵的经验。而对于我们学院,通过此次的篮球赛我们选拔出了院队人员。当然,此次活动仍然暴漏出了一些缺点,比如比赛时间分配不公,拉拉队不给力和忽视现场秩序等问题,我们会吸取这些教训,在以后的活动中严加注意。
在“四个一”园游会活动中,我们体育部主要负责两个小活动,分别是“两人三足”和“齐心协力”。我们把8个干事分成了两组,让他们分别负责一个活动。活动最终取得了圆满成功。一方面,8名干事从这次活动中学到了很多:举办篮球赛时他们参与活动中比较多,观察比较多;而此次园游会,从策划到活动进行,他们都全程负责,从很大程度上锻炼了他们。而另一方面,“两人三足”和“齐心协力”是很好的娱乐活动,吸引了好多同学前来参加。同学们在活动中认识了新的朋友,在活动中加深了友谊,也在活动中体会到了快乐,我想,这是我们学生会最希望看到的。尽管此活动如此圆满,但也出现了相当多的细节问题,例如场地问题,许多同学在草地上跑完之后鞋里面有根多小胶粒,很不舒服;绑腿带问题等。这要求我们在今后的工作中考虑问题要更加全面细致,细节决定成败。
四、下学期展望。
下学期的运动会将是学期工作的重头戏。运动会将是一个展示我们信息学院良好风貌的舞台。体育部在这个舞台上将担任遴选这个重要角色。我们将一定尽己所能,在运动会期间担负好这个任务,认真挑选优秀的运动员,为学院争光。
此外,一个学期后,一些干事的工作热情有可能会衰减,我们希望通过及时的沟通来调动大家的积极性。
最后,希望我们的体育部明天更加美好!
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