通过总结，我们可以反思和总结自己在某个领域中的收获和经验。写一份完美的总结需要我们结合实际情况，采用恰当的角度和方法。对于需要写总结的人来说，以下是一些范文供您参考，希望对您有所帮助。
自我介绍我就是我篇一
我叫陈瑞，今年十岁了。我可是一个古灵精怪的男生呢!
先来说说我帅帅的样子吧!我拥有一头乌黑光亮的头发，一双炯炯有神的大眼睛，一个翘翘的小鼻头，再加上挺拔的身子，看上去就是一个不折不扣的可爱小帅哥。
我这个人最大的缺点就是做事不专心，导致我的学习成绩不太理想。有一次，放学回到家，我看妈妈不在，心想，太好了，没人管先玩一会吧!于是，我一会找这本书看看，一会找来那个玩具玩玩，一玩起来就把做作业的事抛到九霄云外了。晚上妈妈回到家，问我作业做完了没有，我怕妈妈生气就对她撒了谎。可是第二天早晨，我就被妈妈从被窝里纠了出来补作业，虽然妈妈没有责怪我，但我心里可后悔了。后来在妈妈和老师的帮助下，我认识到了自己的缺点，明白了做任何事情都要专心的道理，当然我的学习成绩也进步了不少呢!
我就是我，一个知错就改的阳光大男孩，你们想不想和我交朋友呢?
2018.4.6。
作者：陈瑞。
公众号：嘉峪关信息网。
自我介绍我就是我篇二
我叫应程涛，现在上小学三年级，我长着乌黑茂密的头发，一双勤劳能干的手和一张能说会道的嘴，别人都说我的眼睛太小了，不好看。但是我觉得眼睛小不是件坏事，常言道：眼大无神，眼小迷人。你要是看到我本人，也会喜欢我这双与众不同的小眼睛的。
我是班里的“小书迷”，中外历史，文学作品，我都会爱不释手。记得有一次，妈妈给我买了新书，我高兴地一蹦三尺高，恨不得马上捧着这些宝贝，一个人静静地呆在书房里津津有味地读呢。因为我爱看书的习惯，我的识字量也比其他同学大，课外知识自然也丰富，老师经常夸我是“小百科”呢！
我有优点，自然也有缺点。我不够坚强，遇到困难的时候爱哭鼻子。我清楚的记得那是个炎热的午后，我和姐姐因为一点小矛盾吵得不可开交，没等姐姐那强有力的大拳头挥过来，我已经被吓得哇哇大哭了，于是，姐姐急忙向我道歉。我才破涕为笑。我知道男孩子不能轻易哭鼻子，以后我要学着坚强。
这就是我，一个爱读书，有梦想的小男孩。
自我介绍我就是我篇三
亲爱的老师同学们，大家好，我叫×××，今年××岁，来自于×××市×××区×××小学，我是一个热爱劳动，关心同学，尊敬师长的好孩子！我今天在这个跟大家做自我介绍，我是一个活泼开朗的男孩，我喜欢在下雨的时候拿着雨伞在雨中漫步，倾听大自然的声音，我喜欢在屋檐墙角观察小蚂蚁搬家，然后用水枪射他们，我发现小蚂蚁真的是勤劳勇敢，不畏艰险，虽然我这么欺负他们，但是他们还是勇敢的搬着自己辛苦找来的食物进洞，每当这时候我就觉得满愧疚的，我就会拿出一些食物放在他们的洞口，我还是很有爱心的！我还喜欢运动，我经常跟小伙伴们一起打篮球，踢足球，我打篮球的时候有很多女孩子在旁边看，我都很不好意思，其实我也满腼腆的！
今年十三岁了，我喜欢看书，又爱提问题，老是让老师答辩不出。为了满足我的求知欲，爸爸便送我一套《十万个为什么》我很喜欢，一有空就钻进书堆里，在知识的海洋中遨游。由于爱看书，我的作文水平提高了，不过字写得太糊涂，请你见谅，我会改正的。
“我不会比别人差，只要我努力，就会超越别人。”这句话成了我的口头禅。
这还得从一件事说起，我班xx考了一百分，而我只考了九十分，我非常沮丧，但我想起了老师的教诲：失败并不可怕，可怕的是没有找出失败的原因。于是，我顿时精神倍增，决定刻苦学习。
为了能超越别人，我制订了一个计划，马上开始实行了。
从此以后，我勤奋多了。在球场上很少看到我的身影，在书房中，却遍布着我的足迹，我始终相信：有付出就会有回报。
有时邻居家小孩找我玩，要是从前，我早冲上去了，可是现在，我不但自己努力，也告诉他要珍惜大好时光，努力学习，他只好悻悻离去。
有时我读累了，想趴下睡一会儿，但“一定要赢”的信念使我像苏秦刺股一样努力，妈妈非常心疼，但我总是斩钉截铁地说：“不，我不会这样半途而废，轻言放弃。”但有时累得趴下了，我休息一会儿又开始学习。
功夫不负有心人，努力终究结出硕果，我在期末考试中取得了双优的好成绩，并在“三好生”的名单上占到了一席之地。但我仍提醒自己，有了成绩是绝对不能骄傲的，如果松懈，就又会考“鸭蛋”。所以，我认为“虚心使人进步，骄傲使人落后”并非无道理。
这就是我，一个争强好胜，又爱看书的男孩，虽说不太帅，不过“尺有所短，寸有所长。”
自我介绍我就是我篇四
我是一个活泼好动的小男孩。总是留着干净利落的短发，两道不太浓的剑眉下，有一双虽然不大却炯炯有神的眼睛、笔挺的鼻梁、和一张爱说爱笑的嘴巴。
我的性格活泼开朗，十分热爱运动，二年级时就入选校体训队。在队里我虽然最小，但不论是平时训练还是参加比赛我都会努力争先、顽强拼搏。
着腰、捂着肚子。一边伸出手帮我擦后背，一边表扬我小小年纪就那么有毅力。我的心激动得怦怦直跳、生怕一张嘴它就会蹦出来。
这就是我，活泼好动、努力争先、顽强拼搏的小小男子汉。
自我介绍我就是我篇五
我叫肖鑫元，呵呵，看“鑫”就知道我的爸爸妈妈希望我以后有很多钱！还有，我告诉你一个小秘密哦：因为我缺金，所以有了“鑫”这个字。
我会游泳，我会自由泳、蛙泳和仰泳！哈哈，我厉害吧！我还会写书法，我的毛笔和硬笔写得都是一流的！这大都是我爱好和特长。好吧，下面开始介绍我的性格啦！
一个孩子肯定十分贪玩和爱搞恶作剧，我也不例外。小时候在哥哥家，哥哥写作业时，我看到哥哥用卷笔刀削笔，一个坏主意就在我的脑海里产生了。我悄悄把削笔刀藏了起来。过了一会儿，各个开始着急了，他找削笔刀时，像热锅上的蚂蚁，团团的转，结果给姨妈骂了一遍，那是我可乐的直笑。但是我“狐狸装好心”地走了过去，问明了缘故，并且悄悄地把削笔刀放了回去。
“爸爸，这题怎么做？”我问问题的声音又传来了。爸爸也随之来了，仔细看了看题目，说：“这题不简单吗？但是我只会给你一个提示，你还是要自己想哦！”爸爸给了我一个提示，便继续忙他的工作了。嗒……嗒……嗒……半个小时，一个小时？“哈哈，我会做了！”我高兴地一蹦三尺高。结果，我发现了一个很重要的问题：我还有三项作业没有做呢！唉，作业真多啊！
“宝贝啊，妈妈这两天生病了，你要好好照顾妈妈哦！”爸爸又要去北京了，不过，我十分舍不得爸爸走，但是，我转念一想：一切都要靠我喽！现在我可是家里的“顶梁柱”啦！爸爸出差后，我给妈妈做饭（虽然有点难吃），给妈妈洗衣服（虽然有时洗不干净），给妈妈叫外卖，端茶送水，拿药……每天都这样做事。终于，在我的“精心照料”下，妈妈的.感冒好了。并且妈妈给了我一些小费、玩电脑的时间、看电视的时间和出去玩的时间！爸爸还给我带了一只泰迪熊回来！
嘻嘻，这就是我，一个还耍小聪明的我，一个爱逛街的我，一个爱玩耍的我，更是一个独特的我！
请记住我哦！
自我介绍我就是我篇六
本站：通过小作者的描述，我们仿佛看到一个淘气的小男孩站在我们面前，令人心生爱怜。下面就让我们一起来欣赏《这就是我》这篇。
作文。
吧。
今天，我给大家介绍一下我自已，我叫徐子恒，今年九岁了，现读于同胜学校三年级(1)班。
我有一头锅盖的发型，同学们常常叫我西瓜头，我只能默默地接受，我还有一双水灵灵的大眼睛，一个对称的鼻子，一对又大又可爱的大耳朵，一张樱桃小嘴。
我性格开朗活泼，因为每一次出去玩我都有十箩筐的话要说。一次我出去玩时，我和几个小朋友吹起了牛来，我调皮地说：“那是我的专人司机。”朋友讽刺地说：“你吹牛吧!”我丝毫不受影响继续说：“你好啊!司机。”司机开心地问我：“小朋友你今年多少岁呀?”朋友无语了，我又开心地答道：“我今年九岁了。”这时绿灯亮了，司机说：“好样的，再见!”我看着车影扬长而去。
我喜欢很多运动，我最喜欢打篮球，有一次我爸爸带我去打篮球，我刚投进一个球，另一边有一个球朝我砸来，我当时感到周围一片黑暗，也不知过了多久我醒了过来。我正坐在爸爸的膝盖上。爸爸见我没事也就原谅了那两个让我受伤五年级的哥哥们。我爸爸真是心胸广阔，我也要向爸爸学习。
这就是标志形锅盖西瓜头的我。
这是一幅栩栩如生的自画像，其中，“每次出去都有十箩筐的话要讲”这一句话就将一个多嘴聪明又淘气的孩子刻画出来，令人过目不忘，相比“我很喜欢讲话”这样平实的描述，要生动得多，有趣得多。
不过，优爸也有一些小小的建议，首先，吹牛的一段，还可以继续往下写，将自己和同伴此时的样子写出来，突出喜剧的效果;其次，打篮球的一段，选材上还可以再作斟酌，因为这段对于表现自己的性格、习惯等方面并不是太相关，小作者可以选取更能体现自己性格的材料进行叙述。
作者：徐子恒。
指导老师：崔苹。
自我介绍我就是我篇七
这是一个羽球少年内心的独白，这是一个11岁小孩骄傲的宣言!他，叫郑一鸣，是一个文绉绉的小破孩。
2018年4月1日，他有幸能被选上参加黄山市青少年羽毛球锦标赛。经过长达二十多天的刻苦训练，终于迎来那场比赛。其实，他自己也十分急切，因为家里人反对他学羽毛球，急需一场比赛来证明自己。现在，是时候了。
之后，他一个人静静地坐在观战席上，痴痴地望着那片羽毛球场地。他想起了自责，想起了家人的反对，想起了比赛的失败，心里不由得感到一阵空虚。他自己问自己：难道我就真的与羽毛球无缘吗?这个问题困扰了他一整天，但，截止于明天。
比赛的第二天，进行的是男子双打和女子双打。稍微提一下，他的队友叫翟家洛，是男子单打的冠军。俗话说，单打不够，双打来凑。他跟着翟家洛过五关，斩六将，直接轰进了双打的决赛。他不知道为什么，总是有种莫名的兴奋。但是下一场争夺冠军赛，他们真的感到了前所未有的“挑战”，开始有点害怕了。
比赛对手是王烁和吕晨飞。这里也稍微提一下，他们分别是男子单打的第二和第三名。比赛开始，前两局打得互不相让，不分上下。每队各赢一局，一比一平。所以，成败就在此一局。
第三局的较量异常激烈。你扑我杀，你吊我挑，容不得半点松懈。转眼间，比分就来到了20：20。根据比赛规则，要赢得比赛，必须领先两分。大家屏息凝视。
首先发球的是郑一鸣，接发球的是王烁。王烁长的就五大三粗，再加上那种凶狠的眼神，他胆怯了。突然，他从王烁的眼神中发觉到了松懈。说时迟，那时快，他突然发了一个小球，对手没能接住。接着还是他发球，他发了一个高远球，没想到对手打了一个反手后场。队友翟家洛来不及思考，急忙跑到后场回了一板没有质量的球。此时，对手的机会来了，乘机吊了一个小球。要指望后场的翟同学是不可能的了，郑一鸣就拼尽全力向前冲去。就在球快要落地之时，他球拍轻轻地击到了球，而他则滚到了地上。
冠军只属于他们!
在颁奖时，当郑一鸣站在领奖台上，他万分感慨。主持人采访到他，问他叫什么名字。他眼里噙着泪，再次望着那片羽毛球场地，然后骄傲又自豪地说：“你好!我叫郑一鸣!”
我，叫郑一鸣，是一个文绉绉的小破孩。
公众号：丰镐文苑。
自我介绍我就是我篇八
一天早上，我提着一大箱班级用品刚进幼儿园，就见文彦哭哭啼啼地扯着妈妈的衣服不放手。见此情景，我很诧异，文彦怎么了?文彦妈妈一脸的无奈，焦急地说：“王老师，你把他带进活动室吧!我上班要迟到了。”我让文彦跟我走，可他就是不肯。我说：“文彦，你为什么不肯进活动室?”文彦则仰起脑袋冲着我大喊大叫：“从今天起，你不要叫我文彦了!”说完，就不停地摇着他妈妈的手说：“妈妈，快去帮我改名字。”我觉得很奇怪，便问：“你不叫文彦，那你叫什么?”他说：“我要叫林辉。”孩子的话让我有点莫名奇妙。这时文彦妈妈苦笑着告诉我：“文彦多次闹着要我帮他到老师那儿去改名，说在家叫文彦，在幼儿园叫林辉。因为老师天天表扬林辉，如果他也叫林辉，老师也就会天天表扬他了。”听了文彦妈妈的话，我若有所思，赶紧弯下腰对文彦说：“那好，你就叫林辉吧!走，林辉，跟我一起上楼去。”话音刚落，文彦就破涕为笑了，马上转身和妈妈说：“再见!”
我和文彦一同走在去活动室的路上，他走得很快，大概是因为“改”了名，心里特别高兴的缘故吧。走到楼梯转弯处，看到我提着纸箱很吃力的样子，文彦赶紧跑到我的身边，两只小手使劲地抓住纸箱，想助我一臂之力。尽管文彦热情过度，用力不当，弄得我反而不怎么好走，但孩子的这种行为难能可贵，我便笑眯眯地接受了他的帮助。我们好不容易将纸箱搬到了二楼。我让文彦先进活动室，他却指着纸箱问我：“老师，这个箱子放哪儿?我和你一起搬。”我很欣慰地笑着，再一次接受了他的帮助。文彦用尽吃奶的力气，帮助我将纸箱搬进储藏室。我说道：“谢谢你，林辉!你帮了我的大忙!”“不用谢!我是好孩子林辉嘛!”孩子一脸喜气地回答。看得出孩子在很用心地效仿林辉日常乐于助人的举动。
下午游戏活动后，我在全班孩子面前对“有小朋友主动帮老师搬纸箱”的事进行了表扬，并请“林辉”游戏结束后到我这儿来领奖(小红花)。不久，文彦、林辉都来了。我故意面带疑惑地说：“怎么你们俩都来领奖了?上午，帮我搬纸箱的.只有一个叫林辉的小朋友，你俩中究竟是谁呀?”真正的林辉连忙说：“老师，我听见你说让林辉来领奖，我就来了，其实我今天没帮你搬东西。”我摸着林辉的头说：“噢，大概是老师把名字弄错了，你真是一个诚实的孩子，去玩吧。”在一旁的文彦可耐不住了，他说：“老师，是我帮你搬的，小红花该给我呀。”我故意问：“你叫什么名字呀?”“我叫文彦呀。”他快速地回答。“文彦，你今天做了好事，老师真高兴，奖你一朵小红花。其实你叫文彦，老师也会表扬你的。”我边说边将小红花贴在他的胸前。文彦用手按了又按，害怕小红花会掉下来。我接着说：“你说要改名叫林辉，如果班上有了两个林辉，老师和小朋友喊起名字来就不知道是哪一个了，对吗?”文彦点点头，笑着说：“老师，我不改名了，还是叫我文彦吧!”下午，文彦妈妈来园时，我把事情经过说给她听，文彦妈妈看到儿子的变化惊喜不已。
文彦的想法和做法在成人看来显得幼稚，但恰恰是他自我发现的重要表现，也正是他模仿优秀同伴、寻求他人认可的过程。而在这个过程中，我是促成他转变的重要因素。在这个事件中，我耐心地陪他完成了一个自我认知的过程，并适时地表扬了他追求“自我表现”的做法，认可了他“向往优秀”的行为。
通过这件事，我深深地感受到：教师要树立“以人为本”的思想，时时刻刻尊重幼儿，爱护幼儿，尤其要呵护幼儿幼小的心灵。教师任何行为都应该以促进幼儿的全面发展和健康成长为根本出发点，建立在充分的事实依据和科学判断的基础之上，学会换位思考，重视幼儿的感受和体验，理解他们的喜怒哀乐，成为幼儿成长旅途中的旅伴。
自我介绍我就是我篇九
我的名字叫陈毅讷，今年9岁，读小学三年级了。我长得可不一般，圆头圆脑圆眼睛，鼻梁上还架着一副小眼镜，我姥爷说我像个小博士。
我的爱好可多了，女孩喜欢的唱歌，弹琴，画画我样样都落不下，偶尔还在班里露一小手呢。可有一件事我怎么也不明白，为什么我每次唱歌唱到尽兴的时候我老妈都会抱头鼠窜扫我的兴。我唱的有那么难听吗？平常我老妈总是唠叨我粗心大意，玩心太重，每次考试都是因为马虎得不到满分，不过我有信心改掉这些不好的习惯，做一名好学生。
这就是我，一个活泼开朗，大大咧咧，乐于助人的小女生，快来和我交朋友吧！
来源：周记400字m.09/。
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自我介绍我就是我篇十
我叫张一鸣，今年九岁了，在洪武北路小学上三年级，我既不胖又不瘦，很健康，个头不高不矮，爱穿红色衣服，蓝色裤子，妈以老说我长的胖，我却觉得我身体正常，一点都不胖，再说胖了也没有不好。
我有一个圆圆的大脑袋，像足球一样，上面长满了又黑又密的头发，旁边是一对大耳朵，奶奶常说有“福”，下面有一双浓眉大眼，还有下面的低鼻梁对戴眼镜的我有些不便。下面的嘴巴小小的，但嘴巴里的牙到了换牙期还不掉一颗牙。我最喜欢上学校的体育课和信息课，还喜欢上数学课和英语课。我还是一个小书虫，看过一百多本课外书，其中爱看的书有《漂来的狗儿》、《山羊不吃天堂草》、《郑渊洁童话》、《蜗牛的森林》。
现在你知道我是一个什么样的人了吧?
自我介绍我就是我篇十一
我叫张芷沅，可千万别念错了啊!老师和同学经常说错我的名字，例如：张芷阮或是张芷远。每一次都弄得我哭笑不得。
我今年才11岁，就已经快长到160厘米了，算是一个“高人”了，我的头发还真可以和稻草相比呢!无论怎样洗、怎样梳都是毛毛乱乱的，眼睛呆的没有神，嘴巴里有说不完的话。
在学校人缘还算可以吧，和同学也玩得来。我喜欢画画、看书、一个人坐在床边，望着天空发呆，说实话，这可不是为了打发时间，这样，你会发现世界真的很美妙。对了，听听音乐也不错，我如果是晚上失眠，就边听音乐，边进入梦香。
我认为我的缺点也不少，例如：写作业粗心，喜欢写错别字，我也不太明白为什么，总是犯一些小问题。不过，优点我还是有的：我人还是比较善良的，很容易同情别人。不知道画画好，算不算优点。
自我介绍我就是我篇十二
我是一个帅气的男孩。个子高高的，留着一头干净利落的短发，看上去特别精神。鹅蛋脸上嵌着一双不大的眼睛，但黑溜溜的眼珠里好像可以射出光来，看上去特别机灵。一张大嘴笑的时候露出两颗突出的大门牙。
我平常最喜欢做的事就是看书了。我家的好几个书柜里，整整齐齐地摆满了我爱看的书，从天文地理到人文历史，无所不包。我一有空就捧起书来看，每时每刻都沉浸在书的世界里，经常看到晚上十点多。有一次看《史记》太入迷了，都看到晚上十点半了，还意犹未尽。可是妈妈却一直在催我快睡觉，没办法，我只好偷偷调好第二天早起的小闹钟，怀着不满的情绪合上书睡觉了。第二天早上5点多闹钟响起，我立刻一改睡意朦胧的状态，“腾”地一下坐起来，一把抓起床头柜上的《史记》细细的品读起来。当我看到有意思的情节，我就咯咯直笑；看到悲壮的内容，我就跟着悲伤；看到惊险的场面，我的心砰砰直跳。好像我已经成为了书中的某个人物，每件事都牵动着我的喜怒哀乐。
我不仅爱看书，还擅长画画。我画的每一幅画都栩栩如生，用彩铅画的水果、植物等全像照片一样逼真，常常受到老师的表扬，同学们的称赞。我还经常在校内外的绘画比赛中获奖，家里的墙上贴满了比赛的奖状，它们是我坚持学习画画动力哦！
瞧，这就是我，一个酷爱看书，擅长画画的男孩，你愿意和我交朋友吗？
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自我介绍我就是我篇十三
我是个平凡的女孩，既粗心，又调皮。
有一次考试，我把全部的题都做完了，就开始检查。过了一会儿，老师说：“交卷。”我得意洋洋地将卷子交了上去。过了几天，老师把批改好的卷子发了下来，我低头一看，傻了。天空不再湛蓝，空气不再新鲜，一百分儿随风远去。我只是因为几个特别简单的字错了，呜呜呜，真亏呀。我心想：我一定要摘掉粗心的小帽子。
记得有一次，我自告奋勇地对妈妈说：“我今天自己给自己做拉条子吃。”妈妈说：“可以，但是我得监视你，免得你把厨房弄得乱七八糟。”我前面做得都一切顺利。可后面都做好了，开始吃了。突然，我对妈妈说：“我去拍蒜，然后切碎拌面吃。你来监视。”妈妈来到厨房，我拍的一刹那，自己一闪，蒜汁嘣到了我身后监视我的母亲大人的眼睛里。我暗暗一笑，心想：哈哈，诡计得逞了。
这就是我，一个粗心又调皮的女孩。
自我介绍我就是我篇十四
我叫xxx，今年9岁，属猴，身高1米3，在常州市北郊小学上学。
我爱好书法，一练到书法，我就觉得心情舒畅，每一次妈妈还给我放点音乐，真是陶冶情操啊！我要写一手好的毛笔字，到春节时，还能帮公公写对联。
我还喜欢练跆拳道，它不仅可以强身健体，长大了还可以保护妈妈爸爸。我现在是白黄带，真希望快一点能成为黑带。
我最爱的知道是什么吗？哈哈，是读童话书。我的书架上有好多童话书，我一口气能讲好几个故事呢！
哦，说了半天，忘了介绍自己的长相。我有两只大大的眼睛，炯炯有神。鼻直口方，皮肤白净，只是牙齿不太齐。一看就是个懂事的孩子。
我性格有点内向，但我在努力改变自己。我喜欢交朋友，在少年宫和学校里都结交了好多好伙伴哦。
愿意和我交朋友吗？我在三（2）班等你哦。
自我介绍我就是我篇十五
今天，我给大家介绍一下我自已，我叫徐子恒，今年九岁了，现读于同胜学校三年级(1)班。
我有一头锅盖的发型，同学们常常叫我西瓜头，我只能默默地接受，我还有一双水灵灵的大眼睛，一个对称的鼻子，一对又大又可爱的大耳朵，一张樱桃小嘴。
我性格开朗活泼，因为每一次出去玩我都有十箩筐的话要说。一次我出去玩时，我和几个小朋友吹起了牛来，我调皮地说：“那是我的专人司机。”朋友讽刺地说：“你吹牛吧!”我丝毫不受影响继续说：“你好啊!司机。”司机开心地问我：“小朋友你今年多少岁呀?”朋友无语了，我又开心地答道：“我今年九岁了。”这时绿灯亮了，司机说：“好样的，再见!”我看着车影扬长而去。
我喜欢很多运动，我最喜欢打篮球，有一次我爸爸带我去打篮球，我刚投进一个球，另一边有一个球朝我砸来，我当时感到周围一片黑暗，也不知过了多久我醒了过来。我正坐在爸爸的膝盖上。爸爸见我没事也就原谅了那两个让我受伤五年级的哥哥们。我爸爸真是心胸广阔，我也要向爸爸学习。
优爸点评：这是一幅栩栩如生的自画像，其中，“每次出去都有十箩筐的话要讲”这一句话就将一个多嘴聪明又淘气的孩子刻画出来，令人过目不忘，相比“我很喜欢讲话”这样平实的描述，要生动得多，有趣得多。
不过，优爸也有一些小小的建议，首先，吹牛的一段，还可以继续往下写，将自己和同伴此时的样子写出来，突出喜剧的效果;其次，打篮球的一段，选材上还可以再作斟酌，因为这段对于表现自己的性格、习惯等方面并不是太相关，小作者可以选取更能体现自己性格的材料进行叙述。
作者：徐子恒。
指导老师：崔苹。
公众号：优页作文选3。
自我介绍我就是我篇十六
我今年11岁，是一个普普通通的女孩，瓜子脸，皮肤有点白，因为剪发了，头发有点短，但还能扎起来。书是我最好的伙伴：那里也有书，哪里就有我(有点夸张，呵呵)。看书时，我脸上一会儿“阴云密布”，一会儿“四季如春”，看来我是完全陶醉在书海里了，以致我的眼睛有些近视呢!
我喜欢玩电脑，喜欢和同学们聊聊天，玩玩游戏，有时情绪不开心是，玩一会电脑，情绪就能开心起来。我这天才望见我的姐姐(不是亲姐姐，她叫谢安然)也在这个小荷网里面发表，并且交了很多的朋友，她很开心，每一天都要登陆，她说这很好玩，叫我也进里面看看，她给我了网站，我便进来了!
我还是初级，期望大家以后多指点指点，谢谢啦!
自我介绍我就是我篇十七
我是一位既平凡又普通的小女孩。我的名字叫刘芷韵，我今年十岁。我有一双眯小的眼睛，一张能言善道的尖嘴巴，我不胖也不瘦。我就读民万华小。
我的优点是乐于助人。记得有一次，我从学校步行回家时，经过一条河。忽然，我听见有人喊：救命啊！救命啊！。我发现有一位小男孩溺水了，识水性的我连忙跳进河里救那位小男孩。我把小男孩就上来后，他就连忙向我道谢。
我的`长处就是很独立。昨天，妈妈接获一通电话后，便马上准备出门了，原来是外婆生病了。由于妈妈没有准备食物给我，我只好自己准备了，妈妈回来后称赞我已经独立了。除此之外，我也会替妈妈做家务。
我的缺点是我很粗心大意。每回考试，我都会把一些简单的题目给做错。在上个学期考试，妈妈答应要是我数学拿一百分，她就会送我一台手提电脑。在那次的数学考试，我还差那一分，我就拿满分了，因为粗心大意，我就不会拿九十九分了。手提电脑就好像在我眼前飘走。
我下定决心要把缺点改掉，让我成为一位更有用的人！
自我介绍我就是我篇十八
我叫陈瑞，今年十岁了。我可是一个古灵精怪的男生呢!
先来说说我帅帅的样子吧!我拥有一头乌黑光亮的头发，一双炯炯有神的大眼睛，一个翘翘的小鼻头，再加上挺拔的身子，看上去就是一个不折不扣的可爱小帅哥。
我这个人最大的缺点就是做事不专心，导致我的学习成绩不太理想。有一次，放学回到家，我看妈妈不在，心想，太好了，没人管先玩一会吧!于是，我一会找这本书看看，一会找来那个玩具玩玩，一玩起来就把做作业的事抛到九霄云外了。晚上妈妈回到家，问我作业做完了没有，我怕妈妈生气就对她撒了谎。可是第二天早晨，我就被妈妈从被窝里纠了出来补作业，虽然妈妈没有责怪我，但我心里可后悔了。后来在妈妈和老师的帮助下，我认识到了自己的缺点，明白了做任何事情都要专心的道理，当然我的学习成绩也进步了不少呢!
我就是我，一个知错就改的阳光大男孩，你们想不想和我交朋友呢?
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作者：陈瑞。
公众号：嘉峪关信息网。
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