通过总结，我们可以发现自己的优点和不足，进而改进和提高。完美的总结需要我们对自己的成长和发展进行深入思考和总结。总结是一种很好的总结和概括经验的方式，以下是一些总结范文，供大家一起学习和参考。
寒假小学语文培训心得篇一
通过寒假的学习活动，使我的假日生活充实了很多。对于如何才能更好地“关注课堂，实施有效教学”，确实是我们每一位老师值得讨论、研究的一个问题，也是我执教近十几年来的最大困惑，现在我以一名参与者的身份来谈一下自己的感受。
首先，培训活动加深了我对课前备课的理解。
作为一个参与者，知道了小学数学备课都应该备什么，都应该关注哪些方面。但具体在实际操作中该怎样去落实，还是很模糊的。通过这次亲历活动后，我真正弄清了有效教学准备活动的流程是：课标解读与教材分析学习者特征分析确定教学目标最近发展区分析教学处理及策略选择展示教学预案。
另外，从其他几块的准备中，我还知道了我们的教学还要关注学习者的特征，关注他们的最近发展区，怎样才能使我们的教学真正使他们受益，形成他们的一种能力，这才是我们教学的最终目的。因为现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备合作的意识和开放的视野，具备包括计算与实际应用在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。所以，数学教学应该能够为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用。就是说，我们的教学要使学生形成能力，形成能力的最终目的是为社会服务。青年教师培训心得体会只有明确了这一点，我们的教学才会更有效。
其次，为我搭建了一个学习的平台。
“三人行，必有我师焉。”是孔圣人所言。意思是说三个人在一起走路，其中必定有可以做我的老师的人。那么众人行，吾师多焉!现代的教育强化了学科的整合，要求教师做教育的研究者。这就要求我们教师必须学会合作，同伴互助，发挥团队的力量，才可以把我们的教育搞好。事实也是如此，在这次培训活动中，每每思考之余，浑身都不由然汲取一种力量，新教师培训心得那就是为体现自己的人生价值而奋发努力!这也许就是人为什么是群居动物的原因吧。
总之，我很荣幸能参加这次的培训学习，确实使我大开眼界，从各位老师身上学到了很多有用的东西，希望下次再参加时自己也能有所提高，成为能和大家一起研究的好同伴。
寒假小学语文培训心得篇二
作为一个刚上岗的地理老师，能有机会参加学校给我们提供的这次培训机会，我感到十分的荣幸。这次培训留给了我满满的收获和深深的思考。一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以本身的行为去影响学习，真正成为学生的榜样使学生从教师身上知道甚么应为之，甚么不可为，所以学习对老师来讲很重要。
20xx年2月12日，学校组织召开了寒假培训。
由于学校在下学期预备全面展开高效课堂教学模式，而我在这方面总是感觉莫衷一是，觉得毫无头绪，所以我对下学期高效课堂教学感到很茫然。学校组织的这次培训可以说是雪中送炭，使我在迷茫的道路上看到了一丝希望。不比不知道，一比吓一跳。通过凝听各位老师的发言，我才发现自己各方面的不足。
比如，班级学习小组的建设，小组评价方案的确定，班级公约的制定，在课堂教学的进程中如何有效地评价各小组及每个同学，如何保证课堂教学的高效，小组及个人评价机制如何保证对每位同学都有久长的吸引力、使他们还能时时保持爱好和新听了各位老师的发言，我才熟悉到自己需要进步的方面还有很多。本身不足就需要进步，需要学习。
这次学习培训我熟悉到了自己各方面的不足，而要想进步，必须要学习。通过不断地学习，才可以弥补自己各方面的缺陷，培训是一种学习，但这究竟非常有限;大部份内容的学习还需要自学，需要看书，需要在网上学习，所以，我们需要在思想上进步熟悉，在行动上积极主动地学习。这就需要转变一些行为习惯，比如，暑假的时间，我之前总是无所事事，白白浪费了大量的时间，没有用在学习上，使自己延误了本身的进步，这些损失是没法计量的，即是说是耽误了本身的进步。今后我一定抓紧一切时间学习，使自己尽快进步，尽快成长起来。
每次培训，我总是感到理论易学，但真正用到实践中还是存在一定间隔的，这就必须要把所学的理论知识进行消化吸收，从而内化为自己的思想方法，指导自己的教学实践，这样才能巩固所学，强化本身技能，进步应用能力，为实行课堂教学改革服务。
创建高效课堂，我总觉得还有很长的一段路要走，这就需要我们不遗余力地学习、进步、创新，为实现教师乐教、学生乐学而不懈努力，把这条课改之路坚定地走下去。究竟，我们向往的是有幸福感的生活，而真正做好了此次课改有助于我们的幸福生活的实现.
寒假小学语文培训心得篇三
寒假是小学生一年中最长的假期之一，为了更好地利用假期时间，许多学生选择参加寒假培训班。我也是其中一员，这个寒假参加了数学和英语方面的培训班。在这个假期里，我获得了很多宝贵的经验和收获。
第二段：寒假培训的好处。
首先，寒假培训使我能够对学习有一个全新的认识。在学校里，老师通常只能讲解不能深入，但在培训班里，老师耐心细致地讲解了很多知识点，这让我更加深入地理解了学科的重要性和知识的内涵。其次，培训班为我提供了一个良好的学习环境。同学们都是因爱学习而来的，他们的学习态度和学习习惯都让我受益匪浅。此外，培训班还给我提供了一个与来自其他学校的学生交流的机会，使我认识了一些志同道合的朋友。
第三段：我在数学培训中的收获。
在数学培训中，我学到了很多书本上没有的实用技巧和解题方法。我们的数学老师很有经验，她不仅给我们讲解清晰，还给我们讲解了一些解题的技巧和方法，这些方法都是在老师丰富的解题经验中总结出来的。通过这些方法的学习，我发现数学问题并不像想象中那样难，只要有方法去解题，就可以很好地应对困难。除了方法，老师还强调了解题的思维方式和逻辑推理的重要性，这巩固了我的数学思维能力。
第四段：我在英语培训中的收获。
英语一直是我较差的一门学科，因此我更需要参加培训来提升自己。在英语培训中，老师通过多种形式的教学帮助我们巩固课本上的知识，提高听、说、读、写的能力。尤其是在阅读和写作方面，老师给我们提供了大量的例题和练习，帮助我加深对英语语法和表达的理解，并逐渐提升了我的阅读和写作水平。在培训班里，我还结识了一些对英语感兴趣的同学，我们相互鼓励，共同进步。
第五段：总结与展望。
寒假培训班给我带来了很多益处，通过培训，我的学习效果明显提高了。在这个过程中，我不仅学到了更多的知识和技能，还获得了与优秀的同学互动和交流的机会。我相信，通过寒假培训的努力，我的学习成绩将会取得更大的进步，并且帮助我更好地适应学校的学习环境和节奏。寒假即将结束，我非常期待新学期的到来，为了梦想继续前行。
寒假小学语文培训心得篇四
2月8日-14日，非常幸运地参加区教师培训，七天的培训学习，可以说是紧张的学习、快乐的收获。
为期两天的教师职业实践培训，使我看到名校老师强烈的敬业精神，一丝不苟的工作态度，他们用精彩的授课方式为我们讲解、示范、指导，表现出了极强的事业心和责任感，这些无不让我们钦佩，同行老师纷纷表示要对自己的心态作一个调适，不应该再浮躁了，要静下心来潜心研究了，影响老师们重新树立了正确的教育观，并能以良好的心态投入到教学工作中。
“千课万人”，我是第一次参加这么盛大的观摩活动，聆听了名师、特级教师的示范课、报告、专家点评，大师们的风采尽收眼底，得益匪浅，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领，每一天都能感受到思想火花的冲击，(每天上午五节课，下午五节课、晚上两节课报告、两节课互动点评)。虽然听课很辛苦，但大师的魅力、课堂的精彩、专家近距离的接触，吸引着我。这么好的学习机会、使我舍不得，疲惫的身躯总能坚持到晚上，尤其是斯苗儿老师、北京的吴正宪老师，我心中的偶像、最崇拜的专家，这么近距离的接触，让我激动，再累也值得!我想同行的老师应该也有我同样的感受。在一次次的感悟中，进一步认识到了不断更新自己知识结构的必要性。
培训转变了老师们学习的观念，知道了学习的重要性。只有通过培训才会促进自己的专业知识和理论水平，才能开展教研活动,在不断的交流互动中，明确了作为一名优秀的老师应具备的基本素质，如何适应新课改，教好课。通过这次培训，归纳一下几点：
常听孩子们议论“我最喜欢××老师，我最佩服××老师”。甚至老师的一举一动，孩子们都在模仿。这些老师之所以使孩子们为之折服，为之倾倒，我想就是源于教师优秀的人格魅力。教师在长期的教育教学工作中形成了这种人格魅力，在孩子们中间建立了一种崇高的威信，这种人格魅力和威信对学生的影响刻骨铭心。从北京的吴正宪老师、浙江省教研员斯苗儿老师的报告中，得到这样一个结论：以情感人，以情激趣;用教师智慧启迪学生智慧。
七天的培训，我听了四十来节专家和特级老师的课，课堂上联系生活实际，深入浅出、语言风趣优美，给我带来了震撼和思考。“怎样读懂学生”、“怎样读懂教材”。我深深体会到：学生是学习的主人，是课堂教学的主体。这一点已不容置疑。既然是主体，学生在学习中就应该真正拥有学习的主动权。只有有了学习的主动权，才能更好的发挥主体作用，改变那种消极的、被动的学习状态和方式，从而更加积极主动地学习探索，新的课程标准下，自主探索、合作交流已成为学习数学的主要方式，他们都创设学生熟悉的活动情景，充分调动学习兴趣，使学生初步感受到数学来源于生活，应用于生活，服务于生活，尊重每一个学生，允许不同的学生从不同的角度组织问题，解决问题，让每个学生体现到创新学习的成功喜悦。
培训使我明白了在整个教学过程中，师生、生生分享彼此的思考、见解和知识，交流彼此的情感、观念与理念，通过质疑、讨论、合作，使师生的发散思维和创新思维得到了新的发展，实现了教学相长。在这样的环境里，实现了师生、生生知识的互补，学困生得到了帮助，学优生得到了拓展。学生迫切地想与大家交流自己的学习体验，课堂成了学生放飞心灵的天空，遨游其间，乐而忘返。
总之，这次培训让我收获多多，在此不能面面俱到，只能抓住几点来谈。我们培训的目的是让老师不再茫然，不再无从下手。让我们借助这次培训的东风，实抓我们的教师读懂教材、读懂学生。让我们的老师会上数学课，让我们的教学工作脚踏实地，让我们的教育落到实处。
一路风尘，虽然很辛苦，但是浸润在这样专业的研究氛围中，我们感到精神十分富足，真的不虚此行。对照自己的教学实践，我们要做的还有很多很多，在大师的携领下，愿我们在前行的路上演绎属于自己的精彩。
寒假小学语文培训心得篇五
1、教师教学时首先要弄清楚学生将获得什么，为什么要教这些内容，教到什么程度，也就是必须要弄清楚学生具体的学习目标，而不是笼统的目标，或是教师的教学目标。其中知识和技能是关于是什么的维度，过程与方法是关于如何获得是什么的'维度，情感态度价值观是在如何获得是什么的过程中或之后并内化为自己的相对稳定的东西。因此教师不能把机械地按三个维度来陈述，而应该从整体上来思考学习目标。
2、学习目标具体化：第一步，寻找关键词。行为动词和核心名词；第二步，扩展或剖析关键词。第三步，形成剖析图。注意必须符合学生身心发展阶段，且应为大多数学生能达到。
3、叙写学习目标：举例我们初中思想品德的一个课程内容“理解情绪的多样性、复杂性，学会调节和控制情绪，保持乐观、积极的心态。”我确定的的学习目标是：（1）学生能结合生活自己举例情绪的分类。至少能说出一点，（2）在具体的情景中能体会出情绪产生的原因，准确率至少90%。（3）学生能在具体的情境中知道如何调控情绪，准确率至少95%。
寒假小学语文培训心得篇六
刘校长首先端上餐桌的是我镇过去一年的小结。在刚刚过去的一学期里，我镇进行了中层领导"双选双聘"工作，落实了校长负责制，让能力强的中层领导脱颖而出，鼓励中层要做有德之人，无德者无位。同时还鼓励全体教师勤学习，思进取，不能因为感觉前面没有停车位就停滞不前，机会总是留给有准备的人。进行了教师双班任、中学循环教学制。这一制度在我镇已成为常态，小学教师带两班主加一个班的班主任，已习以为常，不会有人叫苦叫累。中学的循环教学，大大提高了老师们的责任感，降低了差生的产生率。进行了双评原则。对学校的评估，对教师的考核，不仅看教学成绩，还要看过程考核，看素质教育，以德育为重心，具体化、习惯化，培养德智体美劳全面发展的合格公民。在谈过这三大事的落实后，刘校长用极其平缓的口气说："其实，这一年里，收获最大的是人心的稳定。"没有一丝表功，没有一点豪言壮语，时时把自己融入教师的`行列。其实，这每事都是我们庞村教育历史的改篇，都是庞村教育发展的跨越，这稳定的人心，于领导深厚的人格魅力，于旗帜的正方向。
寒假小学语文培训心得篇七
小学生寒假期间参加各类培训已成为现代教育的一种常态，这为学生提供了丰富多样的学习机会。在我参加了几个寒假假期培训后，我深深体会到了培训的好处。通过这次寒假假期培训，我不仅学到了新知识和技能，还锻炼了自己的意志力和合作能力。对我来说，这是一次难忘的学习经历。
首先，寒假假期培训让我有机会学习新知识和技能。在学校的课程中，我们接触的知识有一定的局限性。而寒假假期培训提供了各种各样的课程，让我有机会接触到平时学习不到的知识。比如，我参加了一次美术培训班。在课程中，老师教我们绘画的基本技巧和方法，并指导我们进行实操。通过这次培训，我学到了如何运用颜色和线条创作出美丽的画作。这不仅丰富了我的课外知识，还培养了我的审美能力和创造力。
其次，寒假假期培训让我锻炼了自己的意志力。寒假是一个休息和放松的时间段，很容易让人心生懈怠。但是参加培训使我不敢怠慢，因为我知道如果我不努力学习，就会浪费这个宝贵的假期。在培训课程中，有时候我会感到困倦或者不耐烦，但是我告诉自己要坚持下去，不能轻易放弃。每次我坚持完成一项任务，我都会感到一种成就感，这使我更加坚定了学习的决心。
再次，寒假假期培训还提供了一个合作学习的平台，让我学会了与他人合作。在培训班上，我和来自不同学校的同学一起学习和合作。我们一起讨论问题，互相帮助和激励。在培训课程中，我们完成了许多小组作业，这锻炼了我们的合作能力和团队精神。通过与他人合作，我学会了倾听他人的观点和尊重他人的意见。这对我来说是一种宝贵的学习经历，也是一种培养人际交往能力的机会。
最后，寒假假期培训还为我提供了一个展示自我的舞台。在培训课程中，有许多机会能够展示自己的才艺和能力。比如，在一次培训班的舞蹈课上，我报名参加了舞蹈表演比赛。虽然我一开始感到紧张和不安，但是我告诉自己要相信自己的能力，并且尽力去展示出最好的自己。最终，我在表演中获得了一等奖。这次经历让我更加自信和勇敢，也激发了我持续学习和挑战自我的动力。
综上所述，寒假假期培训对我来说是一次宝贵的学习经验。通过这次培训，我学到了新知识和技能，锻炼了自己的意志力和合作能力，展示了自己的才艺和能力。这不仅丰富了我的寒假生活，也为我未来的学习和成长打下了坚实的基础。我相信，通过不断参加各类培训，我将能够成为一个全面发展、富有才能的人。
寒假小学语文培训心得篇八
今年寒假可谓是一个不平凡的寒假，正像春晚那首歌曲唱的一样“时间都去哪了”。这是一个繁忙而又充实的寒假，学案编制、学案修改、专家讲座、读书学习，特别是专家讲座让我对我的教学有了重新的认识。正月13学校邀请了华东师范大学朱伟强教授给我们做了《分解课程标准：策略与方法》《课堂观察：走向专业的'听评课》的报告，这两个报告让我受益匪浅。
下面我就谈一谈我的一些收获：
寒假小学语文培训心得篇九
1、朱教授对评课有一句和经典的话就是“成功是成功之父。”意思就是说我们在进行评课时要给与讲课者以鼓励，让他感受到讲课的乐趣和成功，这样那么作为一个老师才会更热爱自己的三尺讲台，更钟情与教育事业。
2、对于听课从朱教授的报告中让我认识到听课不是一项任务而应该是一种自发的行为，听课前要做好充分的准备，主要是对课程内容的把握，而不是没有知识准备的去听。听课中要认真把握充分的'证据，制定听课表。
总之，这次培训让我大开眼界，除了眼界，更多的是教学理论，教学实践上的收获。我会以这次培训为起点，在以后的教学中努力制定符合学生实际的学习目标，积极正确的对待听课、评课，为自己的教学和成长努力奋斗。
寒假小学语文培训心得篇十
寒假是小学生最期待的假期。作为家长，我们常常为了孩子的未来发展而安排他们参加各种培训班。我家的小朋友在这个寒假参加了一项培训课程，下面我将分享他的心得体会。
第一段：选择适合自己的培训课程。
在寒假培训课程繁多的选择中，我和孩子一起仔细研究各个课程的内容和教学方式，最终决定让他参加一门英语口语培训课程。这门课程通过小组互动、角色扮演等方式，让孩子在轻松愉快的氛围中提高英语口语能力。孩子对这门课程很感兴趣，我们认为这是他提高英语能力的好机会。
第二段：积极参与课程活动。
课程开始后，我鼓励孩子积极参与各种活动。他每节课都会主动提问、积极发言，与同学们进行交流。老师在课程中采用了游戏的形式，让孩子在玩中学。孩子通过课程中的互动游戏，更加主动地表达自己的想法，培养了自信心和团队合作精神。他告诉我，与同学们一起探讨问题、解决问题的过程，让他释放了压力，也增加了他与同学们之间的友谊。
第三段：培养学习的习惯和技巧。
参加寒假培训课程，孩子学会了积极安排时间。每天的培训课只占据了一部分时间，他还有足够的时间去做自己的事情，比如复习学校的功课、阅读好书等。培训课程中，老师还教给孩子一些学习技巧，例如如何记忆单词、如何整理笔记等。这些技巧对孩子今后学习都有很大的帮助。
第四段：建立良好的学习态度。
培训课程过程中，孩子逐渐养成了良好的学习态度。他不再抱怨学习的困难，而是积极寻找解决问题的方式和方法。他告诉我，老师说过，学习是一件有趣的事情，只要有兴趣，就能将学习变成乐趣。这使他对学习产生了热情，他开始主动阅读、思考问题，以及寻找解决问题的途径。
第五段：取得了进步和收获。
寒假培训课程结束时，孩子参加了一次小组展示，展示了他们学习期间的成果。我和孩子一起观看，感受到了他的进步。他流利地用英语进行了自我介绍，并且主动回答了其他同学的问题。这让我感到非常骄傲和满意。孩子告诉我，他在这门课程中学到了很多东西，不仅提高了英语口语能力，还学到了很多与人交流、合作的技巧。
通过参加寒假培训课程，孩子不仅在学习方面取得了进步，还培养了良好的学习态度和习惯。他学会了积极安排时间，提高了英语口语能力，并且在课程中结交了新朋友。我相信，这些经历对孩子今后的学习和成长会有着积极的影响。我也鼓励其他家长在寒假给孩子安排适当的培训课程，通过培训让孩子在假期中利用好时间，丰富自己的知识，并提高各方面的能力。
寒假小学语文培训心得篇十一
作为一个参与者，知道了小学数学备课都应该备什么，都应该关注哪些方面。但具体在实际操作中该怎样去落实，还是很模糊的。通过这次亲历活动后，我真正弄清了有效教学准备活动的流程是：课标解读与教材分析----学习者特征分析-----确定教学目标------最近发展区分析------教学处理及策略选择-----展示教学预案。先说一下教材分析：教材分析不单单是就教材去谈教材。还要在教材分析中明确编者意图，关于骨干教师培训心得体会我们可以借此落实哪些阶段目标?我们应该在怎样的总目标的指引下具体落实到课堂上的目标?我们的教学到底要使学生形成怎样的能力?另外，从其他几块的准备中，我还知道了我们的教学还要关注学习者的特征，关注他们的最近发展区，怎样才能使我们的教学真正使他们受益，形成他们的一种能力，这才是我们教学的最终目的。因为现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备合作的意识和开放的视野，具备包括计算与实际应用在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。所以，数学教学应该能够为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用。就是说，我们的教学要使学生形成能力，形成能力的最终目的是为社会服务。青年教师培训心得体会只有明确了这一点，我们的教学才会更有效。其次，为我搭建了一个学习的平台。
“三人行，必有我师焉。”是孔圣人所言。意思是说三个人在一起走路，其中必定有可以做我的老师的人。那么众人行，吾师多焉!
现代的教育强化了学科的整合，要求教师做教育的研究者。这就要求我们教师必须学会合作，同伴互助，发挥团队的力量，才可以把我们的教育搞好。事实也是如此，在这次培训活动中，每每思考之余，浑身都不由然汲取一种力量，新教师培训心得那就是为体现自己的人生价值而奋发努力!这也许就是人为什么是群居动物的原因吧。
再次，通过这次培训，我见识到了很多老教师的风采，也认识了不少优秀的年轻教师，通过交流我了解了自身确实还有很多不足的`地方，可以向他们学习、请教，对我自己也是一种成长的好方式。
另外，参加本次活动后我也有以下一点思考：
因为这种教学准备活动耗时费力，不可能把准备过程全部呈现给大家。所以，我们必须把准备活动尽量真实的“演”给大家。但必竟还是“演”，新调入上岗教师培训心得因而给我们的活动带有了太多的形式色彩，使学习者不易接受。学习者的第一感觉就是模仿的“演演”而已，某种程度上抹煞了“研”的色彩。
那么怎样处理“演”与“研”。应该说小学数学课堂教学有效准备活动中的东西是好的，但做多了就走样了。那么，这种活动中，怎样处理好“演”与“研”的问题，或者说怎样使“演”真正走向“研”才是我们今后应该更关注的问题。但是，即使真正“研”下去了，又该怎样检验我们“研”的结果，从而促进“研”下去才是更值得我们去做的事情。
总之，我很荣幸能参加这次的培训学习，确实使我大开眼界，从各位老师身上学到了很多有用的东西，希望下次再参加时自己也能有所提高，成为能和大家一起研究的好同伴。
短暂的寒假培训学习结束了，我的心潮却仍然波澜起伏。七天里我们学习了很多内容，其中感受最深的是魏书生和李镇西两位专家的报告录像。大家边看录像边称赞：“讲得真不错。”并不时发出会心的笑声。也有的老师这样说：“真是奇人。”这虽是称赞之语，我却听出了话外音，那就是他们成为专家，是因为他们是奇人;我们是凡人，成不了专家。而我却要说：“他们是奇人，却并不是生来就奇，他们是由凡人成长为奇人的。”
寒假小学语文培训心得篇十二
寒假对于小学生来说是一个愉快的假期，是他们追求游戏和欢乐的时刻。然而，随着学习的压力增加和竞争的日益激烈，寒假不再是纯粹的休闲时光，而是一个提高自己的机会。因此，越来越多的家长选择让孩子参加寒假培训，以提升他们的学习能力。今年的寒假，我也参加了一次寒假培训，通过这段培训经历，我有了一些心得体会。
首先，寒假培训给予了我提高学习能力的机会。在寒假培训班上，老师会有针对性地进行讲解和练习，帮助我们理解和掌握一些难点知识。而且，寒假培训班的学习内容通常会比学校课程更加深入和扩展。例如，我在培训班上学到了一些解题技巧和学习方法，这些方法在平时的课堂上是很少接触到的。通过寒假培训，我充实了自己的学习知识库，培养了解题思维和分析问题的能力。
其次，寒假培训让我学会了自我管理和计划。在培训班上，老师会规定学习时间和任务安排，但在家里，我们需要自己安排学习时间和完成作业。这对于我来说是一项挑战，因为在家里总是有很多其他的诱惑，比如电视、游戏等。我学会了制定学习计划，合理安排时间，提高学习效率，并且通过坚持不懈地按照计划学习，逐渐养成了良好的学习习惯。
再次，寒假培训拓宽了我的视野。在培训班上，我结识了来自不同学校的同学，我们互相交流学习经验和成果。通过和他们的交流，我了解到每个学校的学习情况和优势，了解到不同学校间的差距和竞争压力。我也参加了一些社团活动和实践课程，如绘画、乐高等，这些课程拓宽了我的兴趣范围和视野，让我有机会接触到一些平时难以接触到的活动和知识。
最后，寒假培训培养了我的自信和竞争力。在培训班上，我经常参加一些小测验和竞赛，这让我意识到自己和其他同学的差距，并激发了我努力学习的动力。通过与其他同学的竞争，我不仅学会了如何接受失败和挫折，还学会了如何不断提高自己，超越自己。这些竞赛和测验不仅是一种竞争的刺激，也是一种锻炼自己能力的机会，让我更加自信和勇敢地面对学习和生活的挑战。
总的来说，寒假培训给我带来了很多好处。它提高了我的学习能力，让我学会了自我管理和计划。它还拓宽了我的视野，让我了解到不同学校的学习情况和竞争压力。最重要的是，它培养了我的自信和竞争力，让我在学习和生活中充满动力和自信。虽然寒假培训可能需要付出一些努力和时间，但通过这段培训经历，我收获了更多，让我更加充实和自信地迎接新的学习挑战。
寒假小学语文培训心得篇十三
伴随着春天脚步的日益临近，新的学期也马上就要开始了，为了更好地开展新学期的教育教学工作，我校领导特别精心设计了本次培训活动，认真听完x位老师的精彩发言，感觉收获颇多，特总结如下：
听了工会杨主席的〝师德培训〞，使我对教师这一行业有了更加清晰而又深入的认识，杨主席用最通俗易通的语言，用我们身边的具体事例对教师道德这方面进行了详细的讲解。其中我对专业理想。专业操守。专业水平这三个词有了更深入的理解，也更加清楚自己肩上所肩负的责任。杨主席还用浅显的道理。诙谐的语言告诉我们在教育教学过程中应该注意的问题。如何让自己以更加良好的心态去面对工作。如何在工作之余放松自己。听了杨主席的一席话，我更加懂得了自己身体健康是工作的重要前提，也更加明白了如何做一个合格的老师。针对班主任工作，德育处两位张主任分别以〝如何管理一个班级〞和〝班队会的开展。少先队执勤〞这两个方面进行了详细的讲解，使我们这些班主任老师更加明白了自己的职责和任务，对经营好一个班集体也更加有信心。作为一名教师，特别是年轻的教师，我们需要的不仅仅是工作中的.那份激情，更需要的是多向老教师以及其他同事学习，吸取他们的优点与教学中的闪亮点，然后将所学到的经验灵活的运用到自己的教学实践，是自己更好地成长。
对此，徐校长专门针对〝如何听评课〞这个问题进行了讲解，使我清晰地认识到：在听每一节课前一定要做好充分的准备，包括物质准备和精神准备，首先在自己身体健康的前提下参加听课活动，并且要积极参加，同时注意跨学科听课，相互学习。在听课过程中要学会记录，至于记录什么。如何记录的问题，徐校长也给予了详细的解释。没有规矩不成方圆，教学也是一样需要一定的常规来规整，这样我们的教学工作才能得以顺利开展。教务处张主任对我校的教学常规进行了详细的解读，带领我们重温了这项常规，对于一些改变之处，张主任也是进行了强调性的解释，使我对自己该做的一些常规以及在教学中不该出现的一些问题有了更加清晰的认识，相信在自己的教育教学中我能严格的遵守常规的每一条。
黄主任和王主任分别对如何数学作业和语文作业进行了经验传授，作为一名数学老师，我知道自己所担任的一年级应该批阅的作业，以及在作业批改中要注意的问题，尤其是黄主任对作业批语的讲解，让我对数学作业的批语也有了新的认识，我会在以后的教学中进行尝试。教育教学中除了需要常规的规整，也需要自己的专业成长，我校一直坚持在教研中促进教师的专业成长，针对此问题教科室庄主任进行了详细的汇报。教科室的桑主任针对新教育这个问题做了报告，倡导每位老师努力打造一个个书香班级，共同建设一个书香校园，同时对新教育的方方面面进行了解读，让我们知道了到底该做么做才能更好地引导孩子们的成长。
最后，办公室赵主任针对学校安全作了报告，再次警示我们危险时刻在我们的身边，需要我们时时刻刻提高警惕，不只是学生的安全，我们自身的安全也很重要。总务处李主任针对办公室和班级的物品管理进行了统一的要求，再次提醒我们要有主人翁的意识，学会保护学校的物品，节约学校的资源。财务室付老师针对学校重要物产的管理也给与了统一要求，并通报了物产的申请程序。医务室安医生针对学校的传染病防控进行了讲解，让我们对传染病的种类。预防措施等有了更加清晰的了解。
短短的两天的培训学习，让我收获颇多，使我对学校的方方面面有了全新的认识，希望这一切都是新学期的良好开端，我也会努力做好自己的每一件事情，认真经营好这个班级，让每个孩子都能够在这里健康。活泼。快乐的成长。
寒假小学语文培训心得篇十四
随着社会的发展，家长们对于孩子的教育越来越重视。为了让孩子在寒假里充实自己，提高自己的学术水平，许多家长选择将孩子送去参加寒假培训班。在这个寒假里，我也参加了一次培训班，收获颇丰，下面我将从学习能力的提高、兴趣的拓展、与他人的交流、自理能力的增强、生活习惯的养成，这五个方面分享一下我的心得体会。
首先，参加寒假培训班让我的学习能力得到了提高。在培训班里，每天都有规律的作息时间表，培训老师会根据孩子们的实际情况制定适合他们的学习计划。让我对学习有了更好的规划和安排，提高了学习效率。另外，在寒假培训班里，我还结交了一些优秀的同学，他们的学习方法和习惯让我受益匪浅。通过和他们的交流，我学会了一些更加高效的学习技巧，使我在学校的学习中取得了更好的成绩。
其次，在寒假培训班中，我充分拓展了自己的兴趣爱好。在平时忙碌的学习之余，很少有时间去关注和培养自己的兴趣爱好。而寒假培训班则提供了很多选修课程和兴趣班，如舞蹈、绘画、音乐等。我报名了绘画班和音乐班，学习了一些基本的绘画技巧和乐器演奏。这不仅帮助我放松心情，还让我发现了自己的潜力和兴趣，同时也培养了我对美的热爱和鉴赏能力。
第三，在寒假培训班中，我学会了与他人进行更好的交流。平时在学校里，我比较内向，不太善于与人沟通。但在培训班里，很多同学都是素未谋面的，所以我必须主动与他们交流，才能更好地融入集体。通过与他们的交流，我学到了如何主动与人交谈、如何表达自己的观点和意见。这对于我以后的学习和工作都很重要，因为交流能力是一个人成功的关键之一。
此外，在寒假培训班中，我还增强了自己的自理能力。平时在家，许多事情都由父母代劳，我们几乎不用为自己的日常生活操心。而在培训班里，我们需要自己洗衣服、整理房间、打扫卫生等等。这种独立生活的经历让我学会了自己照顾自己，提高了生活自理能力。
最后，在寒假培训班中，我养成了良好的生活习惯。比如，我们要按时早起、按时吃饭，按规定时间完成作业等等。这种严格的生活规律使我养成了良好的作息习惯和纪律意识，对我今后的成长有着积极的影响。
综上所述，参加寒假培训班给我的收获真的很多。它不仅提高了我的学习能力，拓展了我的兴趣爱好，提高了与人交流的能力，增强了自理能力，还培养了我良好的生活习惯。我相信这些收获一定会对我今后的学习和生活产生积极的影响。在未来的日子里，我也会继续努力学习，不断提升自己。寒假培训班为我的成长奠定了坚实的基础。
寒假小学语文培训心得篇十五
xx年x月，在区教研室的带领下，我有幸成为“xx区初中教师xx培训班”的一员，到山东xx培训，四天的学习考察，走访了五所学校，观摩了四堂语文示范课，听取了三场专题报告，时间虽短，但“271高效课堂”和广文中学的课程开发讲座，让我坚定了课改的信念，明确了课改的内容和方法，我深感受益匪浅，不虚此行。
一、坚定了课改的信念。
去xx前，我对课改一直抱有质疑，总认为应试教育体制下的任何课改都是换汤不换药，更何况教无定法，对于各种课改模式的理解也仅仅停留在表层。但前往xx二中听第一节课时，我就被学生在课堂上高涨的学习热情和敏捷的才思所震惊。
报告会上，发言人先进的教育理念阐述和“不惟模式惟高效”的课改原则，让我顿悟：“271模式”实则是借助课堂这一主阵地，以提高学生课堂学习效率为出发点，引导学生走出“题海+时间”的应试教育泥淖，同时开展海量阅读、大德育社会实践、学生自主管理等实践活动，从而推进素质教育，让学生自主发展，主动进取。当我们还将目光停留于抓成绩，当我们的思想还徘徊于应试教育与素质教育的矛盾冲突时，xx二中己高瞻远瞩，把目光转向了让学生学会做人，学会做事。“271模式”为我们如何在应试教育体制下践行素质教育，激发学生内在动力，做了很好的表率。
二、明确了课改的内容和方法。
1、改理念，
资料共享平台。
“教育是对人的成全、培养完整的人”;“深刻的教育来自学生深刻的体验”;“把每个孩子的一生变成一个精彩的故事”。透过这些教育语录，回想xx孩子们在课堂上积极自主的学习状态，我们不得不发自内心的感慨：xx二中的教育理念着眼于人性，指向孩子更长远的发展。虽然这里的孩子也有压力，但他们是快乐而主动进取的;虽然这里的老师也很辛劳，但他们懂得教育的真谛。xx的老师教学有法，教有所成;xx的学生学有所乐，学有所长。
2、改课程。
“有什么样的课程就有什么样的学生。”在听讲座、与讲课教师交流的过程中，我发现，这里的几所学校都有一个共同点——重视阅读，课外活动丰富。xx二中给初一学生一周内安排6节阅读课，学生人手一本习作，一本作文，一本阅读摘录(均为16k方格本)。xx外国语学校的课文，一个单元只精讲一篇，其余均被结合课外教材重新整合。xx一中两周安排一次自由阅读，每次阅读固定为一个下午。为学生安排固定的时间、空间落实阅读，以读促学，以读促教。在阅读的`过程中，不仅开拓了学生视野，为学生营造了一个纯净的精神世界，还为学生人生的发展积蓄了巨大的能量。确实，语文是读出来的，而非教出来的。有了阅读的厚度与深度，方可开拓人生的高度与气度。
微笑的脸庞源于丰富的校园活动，除阅读被纳入学科课程外，这些学校的综合性实践课程、特色课程也丰富多彩且能借助多方外力如实展开。在活动中学习，在学习中活动。相比我们只抱着教材不放的单一课程设置，不仅学生学得枯燥，老师也越教越乏味。
寒假小学语文培训心得篇十六
寒假是一年中最为重要的假期之一，对于学生来说更是极其珍贵的时间。这次寒假，我报名参加了一家在线培训机构的课程，收获颇丰，特在此分享我的心得与体会。
首先，我觉得在线培训具有很大的灵活性。在学习安排上，我们可以按照自己的空闲时间进行选择，不必压抑自己的学习热情，同时也可以顺利地完成其他重要事务。在线培训的丰富多样的课程体系也让我有了更多的选择余地，个性化定制课程，其灵活性更是受到广大学生的欢迎。
其次，我认为在线培训的学习环境更为舒适便捷。在传统的教室上课，我们往往要有大量的额外工作，包括上下课的路途、背负沉重的书包等，非常不方便，而在线培训可以让我用平板电脑在家中安心学习，舒适便捷又安全，更易于消化和拓展学习。此外，我们还可以自主掌控学习节奏和进度，避免了传统课堂中的学习效率过低、教学速度过慢等弊端。
最后，我认为在线培训的教学质量和授课方式具有很大的优势。在传统的课堂中，老师的课程设置和教学内容可能无法贴近学生的学习速度和需要，甚至有些老师的授课乏味、枯燥、缺乏实用性等问题。而在线培训机构的教师通常由业界的权威专家和资深行业人士组成，他们有更为深入实际工作的理解和经验，教学方式更为灵活实用，课程也明确具有实践功用，大大提高了学员的水平。
综上所述，我认为在线培训是一种高效便捷、容易实现个性化、学习质量更高等众多优势的学习方式。我在在线培训过程中感受到了他的优势，也一改传统教育中单一而困难的学习方式，更进一步开辟了学习新时代。
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