制定计划可以帮助我们发现问题、并在事前做好准备，减少意外和失误的发生。在计划中，要合理分配时间和资源，确保每一项任务都得到充分的考虑和安排。计划的成功案例能够给我们提供启示，促使我们更好地制定自己的计划。
初的工作计划题目篇一
在校党委和校行政的正确领导下，坚持以*理论、_三个代表_重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校党政工作的中心任务，以全心全意为全校师生服务的工作口号，和谐、主动、热情、廉政、高效的工作方针，外塑形象有所为、内强素质增效益的工作理念，切实加强后勤管理处的思想建设、队伍建设、作风建设，充分发挥管理育人、服务育人的功能，以求真务实的行动和扎实有效的工作贯彻学习党的xx大精神、迎接学校第十次党代会的胜利召开。
二、工作要点。
(一)基本建设工作。
1、完成独墅湖校区一期二批工程的各项工作;做好已竣工工程的移交工作;完成独墅湖校区已完工工程的内部审计工作。
2、完善独墅湖校区一期三批项目(材料大楼、学生食堂、宿舍等)的开工前准备工作。积极办理各项开工申报、审批手续。
3、做好老校区基本建设规划，尽快落实老校区基建项目设计、招标、开工(物理电子楼尽快开工)等。
4、加强在建工程的安全、文明施工管理，保证工程建设质量和进度。
5、根据20xx年各类经济契约的要求，与人事处、财务处等职能部门会商，对教服公司等相关单位的工作进行巡视督察和考核。
6、加强对全校水、电、气、讯等规范管理，完善水、电、气、讯等后勤保障体系。
7、认真落实_五节_制度(节水、节地、节支、节能、节材)，积极创建节约型校园。开展切实有效的工作，积极申报江苏省节水型高校。
8、加强学校绿化管理。按计划、分步骤做好常规绿化规划的实施、维护、保养。
9、进一步加强对校内食品卫生的监督、管理，确保师生员工的用餐安全。
10、规范收发室日常管理，提高服务水平和质量。
(三)资产管理工作。
11、根据上级要求，加强全校房产、资产等信息化管理，做好全校固定资产的登记、核销、对帐等，认真完成资产清查工作。
12、加强学校各类公用房的管理，做好办公用房调整工作。
13、做好20xx年度房改工作和20xx年度教职工(包括离退休人员)的购房补贴审批、发放工作。
14、做好20xx年新进校教工的住宿及学校引进人员过渡房、家属房的管理工作。
15、做好学校新增地块(原轻机厂、原卫校、原娄葑医院、原化学电源研究所等)的交接和清退等工作。
16、做好各类新建房屋房产证和相关土地土地证的申领工作。
17、盘活学校房产，制定相关制度报学校批准，确保房产保值增值。
(四)维修管理工作。
18、编制20xx年下半年维修计划并落实到位。
19、加强日前正在维修工程的管理，保证工程质量和进度。
初的工作计划题目篇二
一、指导思想：
以新一轮区域课堂变革、学校课程改革、教师专业发展工作为重点，提升质量为核心，围绕“教法”与“学法”探究为基点，借助结对校教学*台，提升提高课堂教学效益，提升教师素养，提高教学质量。根据上级教育部门工作部署，依托课改，推进课堂建构，构建“四学一理”导学模式，以有效学习为中心，增强课堂教学的效率，深化实施课堂教学六条基本要求，坚持科学评价，为教师专业成长与发展服务，为教育教学服务，切实提高学校教学水*和教学质量，全面推进课堂教学变革。
二、工作目标：
1。努力转变教师的教育观念，认真落实新课程改革方案，积极推进教学改革;提高教师专业水*，让每位教师都成为适应教育形势发展的优秀教师。
2。落实教学常规，加强教学过程的督查和监控，切实提高集体教学研究工作，改进课堂教学。
3。落实新课程改革方案，依托四学一理参与式卡通课堂教学模式，优化课堂教学，提高课堂效益，力争让每位教师的每节课都成为优质课。
4。认真做好课题研究和市级课题的解题工作和校本教研，提升教育科研档次和质量;做好教师继续教育和各项培训工作，继续完成教师素质能力提升工程制定的各项目标。
5。加强教师队伍建设，关注教龄满三年新教师课堂教学，推进青蓝结对工程，促使骨干教师发挥领雁作用，年青教师尽快成长。
三、具体措施：
（一）构建“责任课堂”，打造责任教师。
1。进一步依托课题，通过与金华四中结对，通过跟刚实践、送教到校、资源共享、交流生培养、优生培育等途径改变教师的教学行为、提升优生的素养。不断推进“四学一理”教学模式，深入实施“邀课—问课—亮课—推课—论课”活动，组织中青年教师、骨干教师“走出去”，聘请专家到校进行“临床会诊”。
2。加大“窥课”、“巡课”，“拍课”等力度的推进;通过建立学生月报制度，用学生记录课堂师生行为倒推课改落实;设计课堂评价制度，通过岗前培训、班级周表彰、学校月表彰等推进学生有效参与;依托学生历奇拓展活动，开设校本课程，丰富课改内容，增强学生合作内驱力。落实单一、跨越、前置、后置四种课型，开始尝试“后翻转课堂”。
3。各年段尝试推行上课“6+1”的分层走班模式，让不同的学生能根据自己不同的需求，得到不同的发展。重新构建以“课堂教学评价”、“教师专业能力评价”、“学生学业质量评价”等多维度监测教学质量的绿色评价体系，为学校提供更准确、更有效的监控信息。
初的工作计划题目篇三
本学学期我担任安乐小学四年级的班主任工作。xx年第二学期已经开始了，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。
以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
以生为本，教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人；营造一个温馨、和谐、自然的`学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个学生，走进每一个学生心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。上好每一堂课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上！
全班共有学生9人，其中男生5人，女生4人。这个班级的学生给人的第一感觉就是比较听话。初为班主任的我，对刚接手的这个班级，一定要多花功夫，不断努力，树立良好的班风，争取取得让人满意的成绩。
1、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚刚接手这个班，对学生的情况还不是很了解。对学生的内心世界，有待于我的了解和掌握。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：
（1）与学生交谈。有计划地利用班会课课余时间与学生交谈，与前任班主任沟通等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
（2）不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
（3）进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。
2、加强安全教育，防患于未然。
安全工作是一切工作得以顺利进行的前提，因此，把安全工作放在班级工作的第一位。我将利用板报、多媒体等形式，开展安全知识教育。用班队会、远程课给学生传授相关的自我保护知识，增强学生的自我保护意识和能力。
3、做好德育工作。
（1）通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》；
（2）以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民；
（3）力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；
（4）关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作；
（5）建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力；
（6）结合“三八”等各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育；
（7）加强环保教育，培养六种环境意识，做到“六个一”；、
初的工作计划题目篇四
今天对我来说是意义非凡的一天，因为下午要去单位报到，这意味着从此我将进入社会这个大熔炉，踏上工作岗位，告别我的学生生涯，这是我人生的一个大的转折点。
下午两点钟的时候从家里出发，短短五分钟的路程里，我的心情有些激动，又有些忐忑，因为即将面临新的工作环境和新的面孔，这让我的心里充满着不确定，我能很快的熟悉这个工作环境吗？大家都很随和吗？会不会很快接纳我呢？伴随着这些疑问，我踏入了涡阳县地税局城关分局的大门，一进门就有热心的同事告诉我局长室在三楼，让我心头一热，顿时感觉放松了许多。在进入局长室所经过的楼层间，分局的环境让我惊叹连连，一尘不染的地面、整齐的摆设，给人一种窗明几净的感觉，还有阅览室、健身房、淋浴房、活动中心……这一切都让我觉得能在这么完美的环境里工作是件多么惬意的事情。当我正在遐想的时候局长室到了，局长很热情的接待了我，他是个特别随和的人，没有一点架子，还向我简单的介绍了分局的情况，让我大致的对分局有个了解。
分局是两点半点名，在点名后的小会上局长把我介绍给大家，并让大家对我这个新同志多多关照，鼓励我虚心上进、注重工作实践经验的积累，就在今天这个会上分局还有一位同志要调到县局信息中心工作。大家都很舍不得，气氛也有点沉重，让我感觉到分局真的是个人情味很重的大家庭，彼此都是自己的家人，这让我对分局有了更深的了解，也体会到了他们在工作中所产生的深厚友谊。在会议上，邓局长的一句话让我印象很深刻，“铁打的营盘，流水的兵”，这句话的分量很重，让我顿感身上的责任重大。
会议之后局长安排股长带我到各个股室去看看，了解一下工作环境。每到一个股室大家都很热情，让我常来坐，让我觉得很温暖，也打消了我之前的顾虑。股长向我一一介绍了各股室的成员，虽然我一下也记不清这么多人，但是相信在以后的日子里我们一定会慢慢熟悉、慢慢了解。他们虽然是我的同事，但在生活上是我的长辈，在工作上是我的前辈，要向他们学习的东西太多太多，我一定要虚心请教、认真学习。我被分到了综合股，一共有三个人，股长、晓瑜，还有我，大家都有各自的工作，分工明确，看到其他人忙里忙外，真是“心有余而力不足”啊！这让我更加坚定了好好学习的信心，我一定要尽快的熟悉工作，分担综合股繁重的工作。看到我一脸的茫然，股长很细心的把分局所有人员的简历拿给我看，里面还有每个人的照片，都是彩色的，制作得很是精美，让我不禁感叹大家的心思巧妙。
我把简历看了几遍，对大家也有了个大概的了解。局长也亲自到我们股室来问我有没有什么问题，还向我介绍了分局的现代化建设，并说明年底综合考评这个星期就要开始了，现在大家都在为打造现代化分局、迎接检查而忙碌。不知不觉已经到了下班时间，股长告诉我可以回家了，并且告诉我上班时间及一些工作纪律事项，叮嘱我千万不要迟到了。我走的时候股长还在忙碌，她说我们股室的工作比较杂比较多，所以更要细心。
回到家以后我认真的回想了今天的经历，心中不免有些感慨。作为分局新的一员，我在心里暗暗的下了决心：一定要用我所学的知识为分局的各项工作作出自己的贡献。
初的工作计划题目篇五
本班有男生19人，女生30人，共49。全班各科平均分：语文，数学57，英语57，总的来说，这个班的学业成绩是比较低的，而且也不及1班的学业成绩好。
但是这个班很多学生的家庭背景都是比较好的，从小就参加艺术培训，到目前为止很多学生都是艺术特长生，非常有才华，而且要经常在父母的陪同下外出旅游，见识广。
也就是因为是艺术特长生，所以很多学生都不花心思在文化课上面。这个就是我还没有接受初二(2)班所知道的情况。
在前两周的实习中，我基本上解了初二(2)班学生的基本情况。这个班的班级的凝聚力不强，学生的责任感不强。学生之间相互监督不强，班干部没有起到模范的作用。表现在以下方面：
1、责任感不强。本班学生有自己的思想，有自己的个性，但是责任感不强，像早读老师没有来，同学就是很敷衍了事，或是在抄写别人的作业，借作业给同学抄。好像自己没有必要对自己负责一样。没有做到自我管理、自我监督，就算是有班委在讲台上看着，效果也不是很大。就算看到班里的地面很脏的时候，也不会自觉得为自己班级着想，马上去清洁，而是推卸责任的认为这个是值日生的任务，跟自己有什么关系!
2、男女比例失衡，本班男生19人，在两个班艺术班中是比较多的，而女生有30人，占了绝大多数。但是这个班整体表现就是男孩的好动、活跃，毕竟这个年龄的男孩子都是十分好动的，男孩子一动，女孩子也就跟真动起来乐，就是安静不下来。所以在班干部的管理和自我管理上存在着很大的难处。
3、班干部队伍没有起到很好的带头作用，很多时候没有以身作则，反而参与同学的违纪行为，经常带头不做作业，睡觉和起哄。
知己知彼，百战不殆。
第一、了解、熟悉学生：
1、在一周内把班内所有学生的档案看完，并记住每位学生的特殊情况，特别留意后进生。
2、记住全部学生的名字，座位表和班干部，观察他们每天的表现，包括有无值日，做两操时是否认真，上课时的表现等。
4、与班主任、副办主任和课任老师交流，从他们口中了解学生。后来发现，对同一个学生，不同老师有不同的评价，甚至和我自己了解的也有很大的不同。多与同学聊天，在谈话中往往得到许多老师们不知道的情况。
第二、了解、熟悉班级事务：
向原班主任请教班主任的工作等，并积极协助班主任开展工作。
第三、兵来将挡，水来土淹。
第一、在日常的学习生活中，有目标性的找个别学生谈心，包括成绩好的学生、成绩一般的学生还有成绩不好的后进生。
第二、在我自己上的生物课，要利用契机教育好学生。如：《动物的运动》一课中我可以联系到近期运动会的班级备赛，说说学生为什么要锻炼身体。或是《社会行为》中，可以提到班级与动物社会群体之间的关系，使学生更加的具有班级集体这个责任。
初的工作计划题目篇六
尊敬的各位领导、各位评委、朋友们：
大家好!
我叫席妮妮，是城关镇*的一名普通干部。在全县人民团结拼博、奋力创建陕西省十强县的汹涌大潮中，我振奋，我激动，我心潮澎湃，感慨万千。今天，我演讲的题目是——争先进位，让青春闪耀光华。
在今年的“两代会”上，我们听到了李建民*《在*工作报告》中上铿锵有力地宣布：2008年，全县人民深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕建设富裕文明和谐新彬县的奋斗目标，一心一意谋发展，聚精会神抓落实，有效地克服了重大自然灾害的不利影响和金融危机的严重冲击，全年实现生产总值亿元，较2007年增长29%，超额亿元完成了年初28亿元的计划指标，增速高出全市*均增速13个百分点，名列全市第一。人均生产总值首次突破万元大关，达到万元;财政总收入亿元，其中，地方财政收入亿元，分别比2007年的亿元、亿元增长108%和145%，财政收入增速和地方财政总量位居全市首位，提前四年超额完成了县第十六届人大一次会议确定的2015年财政收入目标;完成全社会固定资产投资亿元，较2007年增长，超额亿元完成了年初25亿元的计划指标;城镇居民人均可支配收入首次突破万元大关，达到12187元，较2007年增长，较年初计划的7500元增加了4687元;农民人均纯收入3078元，较2007年增长。在2007年度全省县域经济社会综合监测评比中，我县位居全省第24位，较2006年提升了10个位次。这是何等骄人的成绩啊，这在几年前是想都不敢想的。会上，我们还听到了彬县要在2010年前，力争跨入陕西“十强县”行列。这些话，是何等的气魄，又需要多少数字来支撑?这成就，又为多少人所艳羡、所仰慕?创建陕西十强县，这是了时代的强音，这是彬县的大气魄，更是彬县综合实力的展现!
创建陕西十强县的宏伟目标，这让我们倍加振奋、倍加激动，也引起了我深深的思考。做为乡镇*的一名普通的工作人员，我们该为我县的争先进位跨十强做些什么呢?只要我们高标准、严要求，不遗余力地做好了自己的本职工作，就是对我县争先进位跨十强的最大支持。
争先进位，就要爱岗敬业，让我们的青春绽放光华。我记得雷锋日记中的有这样一段话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位?”当前，全县正在的开展“争先进位跨十强”活动，更使我对人生价值有了更深的认识，对爱岗敬业有了更深的理解，虽然我们的岗位各不相同，但是爱岗，是我们的职责;敬业，是我们的本分;青春，是我们的资本;奉献，是我们崇高的追求。虽然我的岗位*凡，但是我的青春火热。“不积跬步，无以至千里;不积细流，无以成江海”“积土成山，集腋成裘”，只要我们每个人都能在自己的岗位上闪亮发光，那么我们彬县的经济发展不就在全市灼灼生辉了，我们不也为创建陕西省十强县做贡献了吗?到那时，我们可以说，在创建十强县的征程中，有我们的滴滴汗水，有着我们智慧和力量。到那时，我们县域经济更加繁荣，各项社会事业更加发展，人民生活更加富裕，那必定是一幅令人期待的和谐画卷。这段话告诉我们，无论在什么样的岗位，无论做着什么样的工作，都要爱自己的岗位,都要发挥最大的作用，都要做出最大的贡献。
争先进位，就要甘于奉献，让我们的生命璀璨。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这就是对奉献的最好注解。美国肯尼迪总统在他的就职演说中为我们留下了经典的名言：“不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为自己的国家做些什么”。每次看到50多岁的老同志激情满怀的奉献，不得不让我重新思考：面对工作，我应该做点什么;面向未来，我应该想些什么;面对青春，我又少了点什么?奉献是一种忠诚。是为社会、国家、民族不计名利，努力贡献的精神。从诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”，到林则徐的“苟利国家生死已，岂因祸福避趋之”，让我们看到了奉献的不朽光芒。奉献是一种境界。她是无私的给予，爱心的永恒。追求奉献还是索取，是人生价值高低的试金石。从范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”到鲁迅的“吃的是草，挤出来的是牛奶”，我们不难体会到奉献境界的崇高。奉献是将对伟大理想的追求化为实实在在的行动。朋友们，就让我们带着这些座右铭，为奉献插上激情的翅膀，在青春的隧道中穿行。即使一辈子没什么荣光，青春的奉献也同样辉煌!!!
争先进位，就要付诸行动，让我们的理想化为现实。我们的理想不能只写在纸上，说在嘴上。创建陕西十强县，需要我们每个人的行动。我想，作为基层第一线的*工作人员，在深入学习实践科学发展观的今天，只要我们立足本职，固守*凡，无私奉献，扎扎实实从身边的一点一滴做起，把自己的满腔热情转化为“为人民服务”的实际行动，把火热的青春奉献在基层，彬县2010成建成“陕西十强县”的`目标就一定能够实现。
同志们，朋友们!
青春有了使命，就不再寂寞。我们担负着争先的使命，我们遇到了奋进的机遇，我们有着拼搏的擂台，我们还会有着腾飞的高空。让我们一起共创彬县陕西省十强县更加美好的明天!
谢谢大家。
初的工作计划题目篇七
伴着这群调皮又可爱的孩子已经三年了，现在他们即将离开我们，离开他们生活了三年的幼儿园，要去学学习更多的本来了。看着他们三年来，一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我们真的感到很欣慰，回顾这学期的教育历程，我们记忆犹新。现将这一学期的班级工作情况作如下总结:。
本学期，我们认真贯彻《纲要》精神，结合我园以及幼儿的实际情况和年龄特点，制订相应的教育目标和具体措施；我们两位老师、一位保育员互相配合，为使每个幼儿健康、有个性的发展，认真、努力地工作着。本学期的班级具体工作主要落实在以下几个方面：
1、帮助幼儿养成良好的学习习惯。
本学期我们重点在提高幼儿学习兴趣的基础上，帮助幼儿养成良好的学习习惯。由于我们班的孩子比较活，且到了大班下学期尤其的不定心，上课常会坐不住，因此我们就以眼神加动作提醒，即看一下没坐好幼儿，然后再做一下手放膝盖上的动作。而对于个别特别好动，如陆爽爽、蒋泽恩则为他们安排离我们较近的位置，并多进行提问，以集中他们的注意力。
另外我们在每一个活动中也更加注意请幼儿讲完整的话，注意提醒幼儿认真倾听别人的话，告诉他们：只有这样做了，你才能学到更多的本领。在平时，我们还请他们带来图画书，开展听故事、讲故事活动，要求讲的幼儿不但要讲清楚、连贯、完整，而且要讲的生动、形象，而听故事的幼儿也要求安静倾听，并且在听完后进行问题的互动，幼儿的积极性很高，不但提高了语言能力，而且也学到了很多道理。
为了让幼儿更好了解学生活，在主题活动《再见吧，幼儿园》中，我们还组织他们参观了“高科园”学，请他们观察学生是怎样做操、学习的，从而激励他们也要做一名认真学习的学生。我们还开展了一系列适应学生生活的活动，如背书包来园、手放桌子上等。
2、帮助幼儿养成良好的行为习惯。
我班绝大多数幼儿的行为习惯还是挺好的，只是个别幼儿的行为需要重点帮助其改正，因此在本学期，我们还是以柯杨、吴凡、程阳这几位幼儿为重点，帮助他们逐步养成对人友善的态度，学会良好的交际方法。
在日常生活中，我们除了多与家长联系沟通外，还一如既往地时时刻刻注意观察他们的行为，并重点提醒他们不能用脚和手来解决问题，要讲道理；并且结合主题活动，请他们与大家一起分享食品、一起分享玩具、一起分享故事，让孩子在具体的事件中，感受大家在一起友爱的氛围是多么的和谐、美好。让他们在这种和谐、关爱的班集体中，让幼儿在充满爱的环境中学会爱别人和自己，从而减少他们的攻击性行为。
3、帮助幼儿养成良好的生活习惯。
在园我们请幼儿自己叠衣服、被子，轮流做值日生，进行发筷子、放杯子扫地、整理柜子等，在家还请家长引导他们收拾东西等，以此帮助他们养成爱劳动的好习惯。
我们还结合主题活动《再见吧，幼儿园》，与幼儿一起探索、总结怎样整理我们的文具盒，我们书包里的东西怎样放才能更整齐、才能便于我们找到所要用的书本等物品。我们还通过一些随机的事件，与幼儿一起讨论、总结一些避免危险和伤害的方法等。
在我们的提醒、鼓励下，幼儿现在能主动、自觉的按照不同需求整理好各种游戏材料，整理好衣物，保管自己的用品，能爱惜粮食，不断提高自己的进餐速度，就连环保意识也有了很大增强，知道有垃圾马上捡起来，还会按可回收与不可回收进行投放。
1、创设主题环境。
主题环境对我们的日常教育活动起着重要的作用，因此我们结合课程、结合幼儿的兴趣、需要和现有的发展水平，来进行创设和不断加以调整，让环境真正成为整合课程不可分割的一部分。如在主题“我们在春天里”，展出了幼儿社区活动“寻找春天”的照片及他们制作的桃花、春笋等，在主题“环保小卫士”中，创设了美丽环境的背景墙、展示了幼儿制作的环保标记、小区现状照片，还将手工特色作品兔子、青蛙有计划的贴中，引导他们进行看图列算式。在3、4、5月评比中我班分获阶段二、二、一等奖。
2、创设游戏区环境。
结合主题“中国奥运”，我们创设了“奥运博物馆”、“福娃新村”、“中国菜馆”、“欢欢照相馆”、“中国武术馆”等，幼儿在游戏的过程中，了解了奥运场馆、奥运各类标记、中国奥运冠军等知识，从而进一步激发了他们为祖国感到自豪的情感。在“钱”的面值上，我们也根据教学进度，逐步增大，在游戏的买卖中，他们灵活的进行加减运算。
3、丰富自然角环境。
为了让自然角吸引幼儿，成为他们主动关心，主动探索、主动学习的地方，我们不间断投放种植物，鼓励他们照顾并做好观察记录。我们还创设了机会，支持和引导幼儿探索，并给予了适时的指导与帮助。在观察中他们知道了小蝌蚪是先长后退，再长前腿，然后尾巴再缩进去的，在饲养蚕宝宝过程中，他们总结出蚕宝宝要蜕四次皮、吐丝时身体是透亮的，从茧里出来就是蛾，两只蛾尾部对在一起后才能产卵，产的卵开始是黄的，时间长了会变黑，在这个过程中孩子们的探索、研究问题的能力有了不断的提高。
本学期，我们继续以服务家长、尊重家长为主旨，发挥家长的主体性和优势，不断帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，和家长一起做好孩子们的幼小衔接工作，踏踏实实、认认真真充分做好家长工作。
我们以诚恳的态度请家长配合我们的工作，充分利用“家校路路通”这一桥梁，加强家长与我们的互动，积极地与家长反馈幼儿在园的一些进步或是反常情况，认真听取家长的意见，以共同商量、共同学习的态度帮助幼儿发扬优点，改正缺点；家长们还热情地帮助我们准备各种活动所需的材料，我们则以面谈、电访等形式进行交流，以客观的态度对待幼儿的发展状况。
6月初，虽然学期还没结束，但家长都已开始为孩子的入学而奔波，我们发现很多家长在如何为孩子选择学校方面存在疑惑甚至误区，所以组织家长参加了有关入学讲座，通过这次活动，帮助家长了解了孩子入学准备工作。
在日常工作中，我们互相配合，时刻关心着幼儿身体状况，有幼儿请假就及时与家长联系。在传染病高发的春季，向家长介绍预防方法，夏季则适当减小运动量，提醒幼儿都喝水、勤洗澡。五月，我们指导幼儿参加了奥运绘画比赛，多名获奖，其中蒋泽恩小朋友获特等奖。为庆祝“六一”儿童节，我们还认真编排了舞蹈《成长》。
总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，在今后的工作中，我们还将不断总结、不断反思、寻找最适合于每个年龄段、每个幼儿的最佳的教育契机与方法。
初的工作计划题目篇八
我们每个人都非常渴望祖国的日益强大。而我们为国聚财的税务人深感责任重大，唯有加强自身修养，跟随时代步伐，不断提高自己，才能对得起这身海蓝的税服，对得起头顶的*，才能无比自豪地说，我是一名真正的税务人。
还记得从第一次在工作中接触电脑，到如今轻点鼠标即可完成工作，我深切地体会到这短短几年间税务信息化建设的进程。最开始从事税务工作，我和同事们一直都是不断在外奔波，从上世纪九十年代，信息化建设不可逆转的融入到我们的每个角落。如今地税系统信息化建设，要求我们税收管理员逐步使用规范操作电脑。这对于单位里年轻的同事们自然不是什么困难，但对于年过四十的我，刚开始的时候真是不知所措。
后来家里人看到我的状态不好，就安慰我说，信息化是趋势，不仅是税务系统，银行、*等其他单位也都与时俱进，开展新业务学习，加强考核，顺应时代要求。作为国家的公职人员，努力提高自己，更好的`为群众服务也是无可非议的。至于学习新事物，每个人都有一个过程，不能操之过急，也不能闭门造车，应该循序渐进，多与同事交流，互相帮助才能事半功倍。听了家里人的劝导，心里总算是舒坦了些，仔细想想这些年，不管是生活还是工作确实有了很大的变化，环境都变了，人怎么能不进步呢？作为老同志，更要给年轻人做做榜样才对。
于是我重拾信心，开始了新一轮的学习。*时上班就主动和年轻的同事讨论，请教应用系统的问题，他们热心解答的同时还开玩笑说：“老王，你的干劲真大，我们可不能落后了啊。”我听后心里很高兴，觉得我的努力还是有效果的。晚上回到家，我就努力练习打字，时间一天天过去，我慢慢地也能在qq上和别人聊起天来。女儿都说：“老爸，真替你骄傲，我都还不会五笔打字呢。”经过同事的热情帮助以及我自己的努力，一个月以后，我终于能够独立胜任工作了。
敬业才是一名真正的税务人。通过自己的亲身经历，我觉得敬业不仅仅是口号，更多的是一种行动。社会日新月异，不进则退。尤其是当前社会和经济发展的多元化，也要求我们必须不断掌握更多更新的理论知识和专业技能；我们只要不断学习，不断充实，不断进取，爱岗敬业，务实创新，才能实现税务人的不懈追求。
初的工作计划题目篇九
20xx年，在学校党政的正确领导下，紧紧围绕学校中心工作，进一步*思想，转变观念，抢抓机遇真抓实干，积极推进*安后勤、质量后勤、和谐后勤建设，为建设有特色、高水*的大学而不懈努力。
围绕一个中心：以学校事业发展为中心，做好各项后勤基础保障服务。
把握一个重点：以安全、稳定工作为重点，常抓不懈，确保校园稳定。
实施一项工程：做好民心工程，确保20xx年1月起员工最低工资保障落实到位，适时对收入偏低员工工资进行调整。
抓好三大体系建设：规范和完善公司制度建设，把公司质量监督体系、人力资源管理体系、安全管理体系的建设作为重要工作内容，通过三大体系建设全面提高公司的服务质量和管理水*。
1、强化目标责任制管理，实现后勤保障系统安全、*稳、有序进行。认真完成学校党政交办的各项工作。切实为学校教学、科研及师生生活服务，加强对服务质量的监督、考核，切实履行好后勤“三服务两育人”的服务宗旨。
2、高度重视及维护学校安全稳定工作，完善应急预案制度和管理措施，加强安全知识宣传，落实安全责任，杜绝任何一起安全事故发生。
3、加强公司内部结构治理，选好配好干部。进一步优化内部组织结构，成立质量监督部、资产管理中心，安全管理部，按照职责明确、权责统一、精简高效的原则，进一步优化内部管理体制和运行机制，提高效率和效益。
4、强化质量监督体系、人力资源管理体系、安全管理体系建设，修订、完善相关管理制度，推动*安后勤、质量后勤、和谐后勤建设。
5、强化质量体系标准建设和外审工作。狠抓公司内部管理，大力推进精细化管理，继续强化品牌建设，全面提升规范化管理水*及后勤保障能力。
6、开源节流，增收节支，挖掘新的经济增长点，为后勤发展提供资金支持。
7、加强员工队伍建设，全面提高后勤员工素质，增强服务意识、提升服务水*。
8、不断加强党风廉政建设及政风、行风建设，认真开展反腐倡廉宣传教育活动，严格执行各项廉政规定，落实党风廉政建设责任制，建设清正廉洁的后勤。
9、以新一轮高校后勤社会化改革为契机，积极创新管理体制和运行机制，继续深化后勤改革，努力探索新形势下适合我校特点的后勤改革新路子。
初的工作计划题目篇十
二矿紧紧围绕公司下达的生产作业计划、安全目标为根本，凝神聚力，严抓细管，努力完成各项任务。经二矿管理委员会研究，认真制定了20xx年工作计划。
1、制定生产计划。根据公司下达的生产作业计划，结合单位生产实际，制定内部月生产作业计划，依此组织安排生产。
2、调整内部定额。根据公司下发的材料费用定额，从节约材料、降低成本入手，依据不同岗位、劳动强度、技术含量，脏、险程度等情况，制定各工种岗位分数，制定班组内部定额，以提高员工劳动积极性。
3、组织员工培训。根据不同技术工种的技术要求，制定培训计划,编制培训教材，组织开展培训。特别是无轨设备、大小钻类专业性、技术性要求较高工种，进行严格培训，最大程度提升操作技能。
4、做好技术服务。进一步完善技术管理办法，加强技术人员业务学习，努力提高自身素质，增强技术人员的服务意识，做到分工明确、责任到人，认真解决生产中的技术问题。
5、严抓施工管理。提前组织好工程施工设计和审批工作，确保工程及时施工及施工进度。工程技术人员结合采掘计划及时调整工程布局，避免工程浪费和滞后以及超前投入，保证生产的有序进行。现场管理工作按责任区严格管理，从巷道卫生、水沟清理到管线架设等进一步规范，达到文明生产。工程质量实行操作工人、班长、相关技术员层层负责，出现质量问题层层追究。
6、开展“降贫化，提品位”活动。把此项工作作为一项长期的重点重要工作来做。采矿技术管理方面，认真搞好潜孔钻穿孔编录工作，努力控制好钻孔穿过矿体的深度进而控制好贫化。对钻孔矿（岩）芯取样化验，掌握品位变化情况。对于能够剔除夹岩的矿体必须进行剔除夹岩设计，以避免或减少夹岩混入。矿岩混杂的矿体进行特别设计，爆破出大块以利于手选。在出矿管理方面，严格按出矿通知单出矿，加强矿岩分装分倒执行及监督管理工作，严格控制采矿贫化率、损失率，按出矿比例进行出矿，确保出矿品位。
7、抓好物资管理。监督管理好各类材料的使用、废旧物资回收利用、“无泄漏工厂”等工作，把物资支领、使用各个环节，做好后续管理工作，重点物资跟踪记录，最大限度地堵塞漏洞，提高经济效益。
1、组织学习。全员安全工作报告学习，把安全工作提升一个新高度。
2、落实责任。安全生产责任状签订，增强安全责任感。
3、完善制度。增补岗位操作规程、岗位责任制、安全管理办法等规章制度，使管理精细化。
4、组织培训。进行安全教育培训及考试，针对新设备新工艺，加强操作工对操作流程的认识，操作规程的掌握。侧重现场操作应急反应能力，现场危险预知预判能力。提高安全意识，掌握安全知识。
5、开展活动。开展安全月活动，让安全深入人心。组织操作规程演练，培养安全作业习惯。
6、安全检查。加强各项安全检查，安全确认、隐患排查整改和整改验收工作。抓好现场安全管理，加强顶板管理、通风管理、爆破器材支领使用等，做好安全监护，严查习惯性违章。
7、班组建设。搞好安全班组建设、安全标准化工作，加强员工操作规范。开展员工职业病防治工作，关注员工身心健康。
1、加强设备基础管理。抓好设备维修和保养，做好日检及记录相关信息收集，努力提高设备的“三率”。
2、组织操作工技术培训。提升设备操作工使用设备操作技能；加强培养设备专业维修人员。
3、强化设备安全管理。实行每周与安全联合检查，加强设备事故的责任追查及整改，保障设备合理正常运转，达到减少事故、防止损坏设备的目的。
4、注重设备维修费用管理。设备大中修实行计划管理，严格控制。零小修费用摊到相应班组按定额管理。
5、严格控制专项工程材料管理，防止材料流失和浪费。
6、设备配件执行退旧，新件和旧件相符。机加件执行计划审批，定点制作，成品加工验收入库。对管、线等易耗品分到班组或个人具体负责，如期盘点。
7、倡导修旧利废、小改小革，对有利用价值的配件修复后再利用，提高利用价值，降低维护修理费用。
1、组织学习。深入学习“十八大”报告，认真贯彻学习传达公司重要会议、文件精神。
2、支部建设。组织“三会一课”，注重党员培养、发展工作。
3、基层工作。坚持“五亲自到位、六必访”等，妥善稳定处理员工关心的问题。
4、宣传工作。适时开展形势教育，做员工的思想政治工作，增强员工凝聚力。
5、活动组织。积极参与公司组织开展的各项活动，继续开展“提品位，降贫化”、节能降耗、小改小革、无泄漏工厂、合理化建议等活动。
初的工作计划题目篇十一
为优化我校师资队伍，充分发挥优秀教师的传、帮、带作用，促进学校教师快速、健康成长，打造教师交流平台,促进教师互相学习氛围形成,帮助其他教师提高业务能力，尽快胜任教学工作，实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展，我校实行新老教师互帮互学、互相帮扶的方法，确定以熟带生、以优促新、互学共进的帮扶制度，教师帮扶工作计划。
组织机构：
学校成立教师成长结对帮扶领导小组，领导小组组成成员名单如下：
组长：
副组长：
组员：
一、帮扶对象：
1、教龄在5年以下的新教师（不含5年）。
2、任班主任工作未满2年的现职班主任（含2年）。
3、其它自愿参加的初级职称教师。
二、帮扶形式：
采取“共同研究，集体帮助”的形式，互帮互学、取长补短、互相帮扶。
三、帮扶目标。
1、引导有待提高的教师学习具有丰富的教育教学经验的教师，树立。
热爱教育、热爱学校、热爱学生的思想，确立为教育事业奋斗终身的远大志向。
2、引导有待提高的教师学习校纪校规，培养遵章守纪的良好意识和习惯。
3、引导有待提高的教师继续加强教育理论和业务学习，加强理论和实践的学习，不断提高教育教学能力。
4、引导有待提高的教师在学习学校优良的教育经验的同时，能够不断创新。展现自己的风采搭建一个平台，提升师德、师品、师艺。
四...
初的工作计划题目篇十二
以培养学生综合素质为目的，继续发扬“人讲称职，事争一流;艰苦奋斗，不息追求”的英中精神，突出“一四三六”办学特色，深入建设“六型”校园，全力构建“六环节”高效课堂，进一步解放思想，争先进位，树立逢一必争意识，全面深化课程改革，谋划英中教育事业科学发展，创办人民满意的优质品牌学校为目标。加强对学生进行日常行为规范教育、心理健康教育及社会公德教育，帮助学生尽快适应新环境，迈好高中人生第一步，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，促使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
高一年级将以班风建设、学风建设为突破口，进一步规范学生的言行，净化学生生活环境，增强学习气氛，努力使学生成为具有良好的学习习惯和生活习惯、具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。培养学生的集体荣誉感和责任感。树立良好的班风，培养学生的自我管理和自我控制力，形成良好的学风，在年级中形成一种相互竞争、和谐发展的良好氛围。搞好培优补差工作，使不同层次的学生在各个方面都有所突破。
1、全力配合学校建设六型校园。新学年要继续配合学校做好质量型、学习型、和谐型、创新型、文化型、节约型“六型”校园的建设工作，全面提升学校品牌知名度和社会影响力。
2、落实学校要求强力推进课堂改革。“六环节课堂教学法”是我校借鉴先进学校的经验，结合学校各方面实际，以“xx”课题为依托，通过全校性研讨课、三课一评和两课一评活动研讨集体智慧的结晶，是我校课堂改革的教学法宝。新学年高一要坚决落实“六环节课堂教学法”，进一步提高教学水平与教学成绩。
3、强化高一教师队伍建设。全面深化课堂教学改革，狠抓三风建设和青年教师培养，提高课堂教学效益;加强师德建设，努力建设同事关系和谐、具有团队精神和吃苦精神的优秀教师队伍。
4、突出学生自主管理。严格学生管理，进一步丰富完善学生自我管理体制，努力达到学生管理各项常规工作的平衡发展，促进学生全面发展。
5、加强规范教育，培养学生良好行为习惯及学习习惯，胜利完成初中到高中的过渡，逐渐形成一个“团结、和谐、愉悦”的年级集体。
如果说高三是收获的时节，那么高一就是一个播种的时节了。每一位教师都明白基础打得好不好直接影响着高三的成绩。作为起始年级，学习习惯的培养和学习方法的传授是我们年级工作的一个重点。因此，我们提出了：“规范学生作业，引导学生思考，启发学生探索”这三点教学要求。
一方面继续探索课改的先进教学理念，另一方面也要继承原先教学中的宝贵经验。在课内加强学生思维的启发、引导，培养学生的探索性学力，在课后，则要强调作业的及时纠错订正，特别是对于部分学习习惯差的学生更要规范作业格式。养成良好的学习习惯，为高二、高三的学习打好基础。
初的工作计划题目篇十三
汽车驱动桥处于汽车传动系的末端，其基本功用是增大由传动轴或直接由变速器传来的转矩，将转矩分配给左右驱动车轮，并使左右驱动车轮具有汽车行驶运动学上要求的差速功能;同时，驱动桥还要承受作用于路面和车架或车厢之间的铅垂力、纵向力和横向力。
随着测试技术的发展与完善，在驱动桥设计过程中引进新的测试技术和各种专用的试验设备，进行科学实验，从各方面对产品的结构、性能和零部件的强度、寿命进行测试，同时广泛采用近代数学物理分析方法，对产品及其总成、零部件进行全面的技术分析、研究，这样就使驱动桥设计理论发展到以科学实验和技术分析为基础的阶段。
驱动桥设计与分析理论达到当前的高水平，是百余年来特别是近三十年来基础科学、应用技术、材料与制造工艺不断发展进步的结果，也是设计、生产与使用经验长期积累的结果.它立足于规模宏大的生产实践，以基础理论为指导，以体现当代科技成就的驱动桥设计软件及硬件为手段，以满足社会需求为目的，借助于材料、工艺、设备、工具、测试仪器、试验技术及经营管理等领域的成就，不断地发展进步。以便改善其市场竞争地位并获得更大的经济效益。
(一)题目主要内容。
1)选择驱动桥结构形式，主减速器结构型式;。
2)选择主减速器齿轮的支撑型式，计算选择主减速器齿轮的主要参数;。
3)主减速齿轮的强度校核，计算选择主减速器的轴承;。
4)选择计算差速器齿轮主要参数，差速器锥齿轮的强度校核;。
5)完成驱动桥主要零件的结构设计;。
6)用matlab完成相关计算编程。
(注)开题报告要点：1、毕业设计(论文)题目的来源，理论或实际应用意义。2、题目主要内容及预期达到的目标。3、拟采用哪些方法及手段。4、完成题目所需要的实验或实习条件。5、完成题目的工作计划等。
(开题报告不够用时可另附同格式a4纸)。
(二)预期达到的目标。
3)能承受和传递作用于驱动车轮上的各种力和转矩，噪声小，结构简单，拆装调整方便;。
4)设计中应尽量满足“三化”的要求;。
三、拟采用的方法和手段。
(一)方案论证。
1)驱动桥结构方案。
驱动桥有断开式和非断开式，本次设计采用断开式。参考奥拓微型轿车驱动系统的布置形式，采用的是发动机前横置如图1所示：
汽车悬挂总成的类型及其弹性元件与减振装置的工作特性是决定汽车行驶平顺性的主要因素，而汽车簧下部分质量的.大小，对其平顺性也有显著的影响。断开式驱动桥的簧下质量较小，又与独立悬挂相配合，致使驱动车轮与地面的接触情况及对各种地形的适应性比较好，由此可大大地减小汽车在不平路面上行驶时的振动和车厢倾斜，提高汽车的行驶平顺性和平均行驶速度，减小车轮和车桥上的动载荷及零件的损坏，提高其可靠性及使用寿命。但是，由于断开式驱动桥及与其相配的独立悬挂的结构复杂，故这种结构主要见于对行驶平顺性要求较高的轿车。
2)主减速器及差速器设计结构方案分析。
主减速器类型较多，有单级、双级、双速、轮边减速器等。参考奥拓微型轿车驱动系统的布置形式，因此采用圆柱齿轮单级减速如图2，具有结构简单、体积小、重量轻和传动效率高等优点。差速器采用对称式锥齿轮差速器，具有结构简单、工作平稳、制造方便及可靠等优点。在汽车转弯或在不平坦的路面上行驶时，使前后驱动车轮之间产生差速作用。
3)半轴结构方案分析。
由于驱动桥是转向驱动桥，并且采用断开式，所以采用如图3所示的两段式半轴，外半轴与车轮相连，并通过球笼式万向节与内半轴即传动轴相连，传动轴与差速器输出端采用滑动球笼式万向节连接。
(二)采用的方法和手段。
根据汽车动力性要求，在保证零件强度和刚度可靠使用的条件下基于matlab完成断开式驱动桥的设计计算。用caxa软件完成装配图、零件图绘制。论文提纲见附件。
四、完成题目所需要的实验或实习条件。
1.汽车学院实验中心;。
2.长春第一汽车集团公司实习;。
初的工作计划题目篇十四
以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。完善青蓝工程，以同伴磨课为载体，认真做好集体备课，抓实语数大教研和周二的教师基本功训练活动，落实校领导集中听课月和课堂开放月活动，开展学名师、看名校活动，深化与实验小学的合作，扎实提高教师的业务能力。创新丰富金钥匙评价载体。不定期分学科、分年级进行学生能力水平测试，促使学生全面发展，促进学校整体教育教学质量提高。
全面贯彻自治区《关于进一步加强中小学管理规范办学行为的实施意见》，依据校情修订《教师考核办法》等制度，规范学校内部管理，规范教学常规，严格落实减轻中小学学生课业负担的决定，规范评价行为，规范收费行为，严禁有偿家教，关注每个学生和老师，合理作息、快乐工作，提升教育质量和教学能力，提升管理水平，办人民满意的教育，实现以上两方面必须从以下做起：
二、加强教师学习和教研工作，提高教师教育技能，深化素质教育，全面提高教学质量。
(一)强化学校教学常规管理和各部门之间的紧密配合。教务处将结合月考核制度，对学校教学常规进行精细化管理，规范各项常规，从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核，在常规管理中严把四个关口。
二是严把课堂教学关，强化以学生为主体的自主、合作、探究，坚持面向全体，建立课堂教学监控机制。
三是严把作业批改关，作业批改要认真，抓实学生的错题订正，学友、课堂作业教师必批必讲，禁止学生批改作业，做好六小的“面子工程”。
四是严把辅导关，坚持“抓两头促中间”的辅导策略，加强对学困生的辅导和特长生的指导工作。学校要定期组织常规检查，要把对教师常规教学各个环节的检查结果纳入教师绩效工作考核。用科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，对所遇到的问题和困难深入基层开展调研，主动地寻求、协商对策，更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性，每次校委会至少有2名教师参与讨论、监督，形成人人都是管理者的理念。做好学校教师每月的常规考核，让学校规范深入人心。对在学校发展中作出工作的教师给予一定奖励。
(二)深化教师专业发展，打造良好的教师成长环境和浓郁的校本教研文化。
1、讨论制定《灵武六小青年教师专业发展指南》，将《指南》内容有机渗透在教研活动中，加强对青年教师的专业培训，如：教学计划、教案、教学反思、体态语言、朗读指导等多方面的培训，学校将以同伴磨课为载体，落实集体备课，每周开展语数大教研和周二的教师基本功训练活动，对青年教师的钢笔字和粉笔字进行严格的培训。要求教师做到：一教师技能。每周一练，要求青年教师每周练写一篇钢笔字，粉笔字、周周查，每月一展示。分学科提出，科学两周一实验操作，英语每两周一情景对话，艺术每两周一曲或一画一舞，体育每两周一技。二业务素养。每周一句或一诗文(教育格言、名句等);每月一策(教育方法与策略，精彩的教学片断或教育故事等)。渗透在日常的每一次教研活动中，如活动前先由指定教师对记诵的古诗名言进行鉴赏解读学习力求主题化，系列化。在11月份学校将开展“颂古诗经典，做儒雅教师”的教师古诗诵读比赛以比赛促学习。
2、聚焦课堂教学，关注研究常态教学。
一是以建立“高效课堂”为目标，结合全区“一师一优课、一课一名师”活动。确定9月份为新教师课堂教学摸底，校领导听推门课，进行现场指导，10月份有经验的教师的展示课，引领新教师成长，11月份积极组织开展“粉笔字书写及板书设计、说课及交互式多媒体操作、课堂教学”为主题的教学技能竞赛活动，要求全体教师在课堂教学中做到“六个有效”(有效备课、有效选题、有效训练、有效讲评、有效自学、有效补差);并着力把教材用活、把方法激活、把过程盘活、把媒体点活。
二是与共同体开展专题研讨会，就高效课堂推进中的问题进行研讨交流。组织学科骨干教师就学科高效课堂建设中的经验、问题作交流，形成共识，寻求对策，常态推进。
初的工作计划题目篇十五
以学校兼职教研员考核办法为指导，突出教研工作的主导性、创新性，大胆实践，总结探索，促进教育质量稳步提高，促进教师专业化发展。
一、加强业务学习，不断提升自身的业务能力及教学指导水平。
本学期继续对课程标准深入进行解读，深入研究高中历史阅读教学方法，经常深入课堂听课，以提升自身的教学指导水平，并使自己的教学思想同课堂教学实际紧密联系起来。
二、积极推进课改实验研究。
1、深入学习，进一步更新教学理念。
2、不断实践，努力探索有效的教学方略。
坚持理论学习与课堂实践、课例反思相结合的原则，认真反思当前高中历史教学的现状，寻求有利于学生历史素养发展的务实有效的教学策略。开展课例研究，结合当前课堂教学研究的热点、难点开展相应的教学研讨活动，解决教学实际问题，在前阶段实践研究的基础上，针对当前课堂教学出现的或亟待解决的问题，进行深入的研讨，着力摸索扎实有效教学方略：
三、教研工作打算。
1、办好《教研资讯》。
2、继续开展教师论坛。
结合学校的科研课题，计划举行两次教师论坛，以促进高效课堂的创建。
初的工作计划题目篇十六
扎实推进课程改革，加强教学精细化管理，提升全体教师执教能力，提高课堂教学效率，加强校园文化建设，全面提高素质教育的质量。力争常规工作出新思路，重点工作树新优势，教学质量上新平台，为学校又好又快发展作出新贡献。
2、全面把握课程目标：紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念，指导教学。深入学习新课标、新教材，深刻理解内涵，进一步落实课改精神，深化教学改革。运用新的课程理念指导具体的学科课改措施。要认真总结几年来的课改经验，总结成功的课堂教学模式，加以提炼、推广，形成学科、个人课改的特色。要积极研究课程实施中遇到的新问题，扎实有效地开展学习、研讨活动，解决教学中的实际问题。各教师要注重把学习新课程标准与构建新理念有机地结合起来，尤其要在实践中反思，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力。
3、严格执行课程规范：认真落实《中小学管理规范》有关规定，严格执行开齐课程，上足课时，小学作息时间表，关心学生身心健康发展，组织好大课间活动，保证学生在校参加活动时间，科学合理布置学生的作业。不体罚与变相体罚学生，公正地对待每一位学生，使学生全面、和谐、有个性、可持续发展。
4、加强特色课程建设：继续在校本特色课程开发上加大力度，形成学校特色。根据三级课程设置要求和特色建设需要，充分发挥教师的专业特长和优势，积极开发校本教材，为有天赋和有特长的学生发展提供所需要的环境，促进学生特长发展。开发课程资源，组织交流研讨，强化相关学科的综合性学习和实践活动的过程管理。要通过案例研究鼓励教师大胆拓展和创新，形成个性化的教学方式。要研究传统学科与社会实践活动的有效结合点，创设学生和老师喜闻乐见、自觉主动参与的社会实践方式，凸现课改的亮点。
5、抓实教学“六认真”工作：
对教师的教学工作进行细致的检查，认真地做好记录（记好成绩、问题，提出改进措施），及时反馈。加强总结反思工作，各项检查都要定量定性公正公平地评价教师的工作，充分调动广大教师的工作积极性，为教师评优、职称晋升奠定基础。继续按常规组织“六认真”检查：第一次检查教学计划的制定，第二次检查兼任科目的备课，第三次检查全部学科作业情况，第四次检查所有学科的备课情况，期末收缴所有教学资料查阅存档。期间，将不定期组织六认真的交流活动。深入教学第一线，加强对教学“六认真”工作的调研和评估，总结实践经验，发掘先进典型，促进学校教学“六认真”工作的扎实开展。要把教学“六认真”作为教学评价和教师培养的重要标准，在评选先进教研组、推荐评比教学能手和学科带头人等活动中，都要以教学“六认真”为必要条件。
6、推进教科研工作：重视课题研究，加强理论指导教学实践，依托学校主课题《提高教师实施素质教育能力的研究与实验》通过中期评估的基础上，瞄准教改进程中的教学热点、难点问题，把问题转化为课题，以个人小课题为抓手，合力攻关，把研究做实、做深、做优，做出成效和影响。要继续深入开展新教育--有效课堂教学的研究，通过校级展示课研讨、撰写论文、校本教研等多种形式的研讨，提高教师的执教能力。各教研组要及早落实各教师校级展示课的内容，认真计划，做好安排，结合个人教研专题开展有效的课堂教学尝试。各教师要充分认识到听课是一次有效的学习机会，在听课过程中要认真记录，用心思考，与上课教师、学生、内容产生思维的碰撞，在过程中提升个人对课程的理解。提倡跨教研组、跨学科听课，利于学科之间的整合。
7、规范师德建设：学校教师带头倡导学校礼仪文化的特色建设，认真组织教师深入学习新的《教师职业道德规范》，从自身点滴做起，用自己良好的言行对学生进行言传身教、潜移默化的引导，让礼仪之花在校园四季常开。教师要内强素质、外树形象、终身学习、与时俱进，具体做到：一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切；有爱心、童心、耐心、关心；让家长满意，让社会满意。同时，提倡“用欣赏的眼光看学生，以尊重的态度待老师”，在社会中继续树立教师群体形象、强化师德意识、规范师生行为，创建“和谐校园”。
8、分层管理，促进发展：教师的发展是整个教师群体的事情，学校要进一步重视中老年教师的发展。关心他们的工作，发挥他们的积极性，充分利用他们丰富的教学经验和良好的工作态度来影响指导青年教师成长。加强老师教师听课指导、上课引领的落实，来促进学校教师团队的成长。青年教师是学校发展的未来，要多为青年教师搭建成长的平台，更关注青年教师教学理念、教学能力的综合提升，以系统的理论学习帮助教师不断获取“源头活水”。继续深化骨干教师的发展工程，充分利用骨干教师成长计划书加强管理，在情感上鼓励，在政策上倾斜。加强校际交流，选拔青年教师参加各级的学习交流，提高骨干教师课堂教学艺术。学校将继续组织教学骨干在各级各类教学研究活动中发挥教改尝试、带头示范的作用。
初的工作计划题目篇十七
根据校情，新老师居多的特点，本学年学校制定了以老带新制度，来提高我校教师队伍的素质，我作为相对较老的老师也对应带领了一位新老师为此，制定‘老带新’的教师培养工作计划如下：
一、坚持实行集体备课制度。
通过实行集体备课，能够使新教师更好地掌握课程重点，了解教学难点，学到老教师的教学经验和教学方法。集体备课要求必须由年轻教师进行表述，然后老教师加以指导，直到形成完整的备课教案。每周二下午进行。
二、不定期进行新老教师双向听课。
经常进行新老教师双向听课。年轻教师通过听老教师的讲课，特别是教学名师的讲课，将学到老教师的教学态度、教学经验和教学风格。老教师在听课的过程中，能够及时发现新教师教学中存在的不足，进行传帮带，促进新教师的成长。
三、开展教学法研究。
四、加强专业理论学习。
针对青年教师自身的不足，在老教师的指导下，有计划地学习专业理论知识，不断提高业务素质，更好地完成教学工作。
五、建立教师教学水平纪录。
对新教师的教学效果，进行记载并长期保留。老教师结合纪录对新教师的教学效果进行评估，使得新教师能直观看到成长过程。
汪清县百草沟镇第一中心小学。
20xx年9月。
初的工作计划题目篇十八
光阴似箭，眨眼间一年就要过去了，2019年即将到来。经过八个月的工作，综合部各项工作能秩序井然的得到开展，离不开公司领导及同事对我工作的支持，作为我本人跨行到公司工作，从不熟悉到熟悉公司各项规章制度、业务流程等过程中得到锻炼和学习。能够基本完成公司下达的各项工作任务，与各部门搞好协调，但在工作中也有不少的不足之处。就本年度具体完成的工作主要在以下几个方面：
一、员工档案管理：建立了新员工花名册，细化、完善员工个人信息。办理入职、离职等手续，整理原有员工档案;做好新近人员档案材料的收集、整理、归档工作。
二、资格证书管理：原有公司内部现有的证书因员工离职等原因统计数据不准确，现将所有上岗证书、消防证书重新梳理、登记确保准确率;同时统计、敦促相关部门对新近人员培训工作提高保安系统持证率。
三、合作项目：按公司规定做好工行、农行、邮政项目相关人员的资料收集、归档;重点统计项目人员的持证情况，了解项目人员在上家单位离职时证书是否及时退出保安系统，以便于及时入录我司。
四、劳防用品、办公设施等采购与维护：根据库存情况和领导审批将所需劳防用品、办公设施、办公用品采购到位;电脑、打印机等办公资产的分配、协调，发现设备问题联系维护单位及时维修确保不影响各部门日常办公。
五、后勤服务工作：食堂就餐主抓食品安全，听取意见和建议不断进行改善。环境卫生及时整理、清扫确保办公区域干净整洁，公司绿化定时维护。
一、对现有档案整理、核查确保相关资料按公司规定执行归档，保障资料的完整性。
二、社保补贴资料收集、登记、审核及时提供财务便于工资核算将相应的补贴待遇给予员工，减少因此产生的劳资矛盾。
三、对各类证书(保安上岗证、消防证书、一、二、三等级证书等)整理归类，及时与花名册人员核对发现无证或有证未进系统和扫描件的，及时通知相关部门协调处理。
四、社区保安、工商银行、农业银行、邮政储蓄四个合作项目的入职手续办理、资料整理归档、各类证书的收集、扫面和入录系统严格把关及时操作;核对人员交保交金信息，与合作单位保持良好的合作关系，信息共享、积极协作确保各项工作顺利开展。
五、办公设备、劳防用品等采购应当以实用适用为基础降低采购成本为目的，拓展采购渠道。
六、及时办理综合工时，质量、环境、职业安全体系等的申请、认证;及时统计保安系统的信息、月度报表、先进个人、嘉奖表扬事迹的上报。整理汇总公司现有资质、锦旗、获奖、荣誉证书等，规划建立公司荣誉墙。
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