在报告中，我们可以通过图表、数据和案例来支持我们的观点和结论。在报告撰写过程中，应注意论证的完整性和合理性，避免主观偏见和不准确的推理。以下是小编为大家收集的报告范文，供大家参考和学习。
政府工作报告学习个人感想篇一
听了温总理的2012年政府工作报告，对国家的政策、发展状况、发展过程中的不足有了更深的认识和了解。2011年，在面对危机重重的国际形式，我们国家实现了“十二五”时期的良好开局，实现了应对国际金融的冲击。
在这一年的时间里，国家加强和改善了宏观调控，遏制了物价的过快上涨，实现了经济的平稳发展。尤其在调控房地产市场方面，使得多个城市的房价环比下降。第二，国家加快了转变经济发展的方式，提高了经济发展的协调性和产业的竞争力。尤其在节能减排和生态环境保护方面，做出了较大的工作措施，并取得了一定的效果。第三，大力发展社会事业，促进了社会的协调发展。加大了对科技、教育、文化等事业的经费投入，持续提升了科技的创新能力，扎实了教育公平的推进，大力加强了文化建设，积极推进了医药卫生事业的改革发展。第四，从人民出发，切实保障和改善了民生，解决关系群众切身利益的问题。尤其在实施积极的就业政策方面，使得高校毕业生和农民工的就业都有了一定程度的改善。同时，积极调整收入分配关系，提高了低收入者的收入，扩大了中等收入者所占的比重。这四方面对于国家的发展，社会的稳定有着极其重要的作用。
而作为一名学生党员，我们在了解了国家一年的发展概况后，应该从自身出发，从改变自己开始，不断武装自己的能力，提高自己的综合素质，以迎合社会对我们的要求。
引用温总理的话，我们应该“回顾过去，我们拼搏奋进，取得显著成就;展望未来，我们任重道远，仍须不懈努力。让我们紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，解放思想，开拓创新，扎实工作，奋力开创社会主义现代化建设新局面。”
文：邓丽洁。
政府工作报告学习个人感想篇二
生命化教学模式将小组合作学习推到了课堂教学模式改革的最前沿，虽然在以前的课堂上，小组讨论等合作方式也被经常运用，但生命化教学模式更加注重小组合作学习对每一位学生学习的实效性，并且“由外及内”地强化了很多内容来帮助达成这种实效性，如：学生的学习习惯、倾听的习惯、小组分工和职责以及互相评价等等。
从实际的小组合作模式实践过程中看，目前学生在习惯和态度方面主要存在以下问题：学生的思想自私、狭隘，大多数同学只顾自己好坏，不计他人得失，一旦与同学发生矛盾，会将责任一古脑的推向别人，把自己择得一干二净，没有集体意识和责任感，这种思想意识下怎能落实“合作”呢?其次，学生的学习状态不好，即使在原来的教学方式之下，不少学生都很难集中精力投入学习，思想游离者不在少数，这样的状态下再结成小组，可以想象会是什么样的结果，似乎倒是为学生创造了一个更好的“玩耍交流”空间;再次，学生学习过于被动，学习能力不强。以往的教学更多的是教师的灌输，学生死记硬背已成习惯，不能够进行性主动的思考，坐等其成的学生大有人在。此外，学生作业完成情况不好，总要用教师去催收，如此习惯下学生的预习能否完成则成疑问。还有许多问题，如学生倾听、交流能力不足，合作意识不强等等，都制约着小组合作学习的有效开展。
我个人认为，在实行小组合作学习模式的道路上，需要每一位教师更多地“扶一把”学生，我们每一位教师都应该先去帮助各小组明确组内分工和相应职责，逐步形成学习习惯，让孩子们能够逐步的学会自主学习，学会互相交流沟通，形成责任意识和集体荣誉感，完善评价机制，把“外围”的工作做到位了，然后再一点一点地放开手，力求工作得到实质性开展，小组合作的学习既然就是水到渠成了。
而学校推行的“生命化课堂星级评价”正好为我们教师在促进学生学习习惯和态度等方面的落实提供了一个很好的平台，在这个平台上教师能够有针对性的对学生在学习中的各个环节的习惯和态度进行评价。这样，不仅可以培养学生良好的学习习惯，提高学生的自主学习、合作学习的能力，培养学生良好学风，更为教师在小组合作学习中的角色和目标提供了具体的实践指引，让老师们在实践中能够更加明确自己应该做什么。
尽管新的教学模式一开始总是让人充满困惑，但我相信“办法总比困难多”。只要我们在教学中能坚持做一个有心人，在探索过程中时刻学习、总结和反思，我们每个人都会成为“专家”!
政府工作报告学习个人感想篇三
"万瓦鳞鳞若火龙，日车不动汗珠融。无因羽翮氛埃外，坐觉蒸炊釜甑中。"用宋代诗人陆游的这首《苦热》来形容此次包头学习之行，是再恰当不过了。虽然酷热难耐，内心却甘之如饴，如沐春风。收获颇丰，瘦笔记之，分享为乐。
一、注重阅读积累。
上海师范大学吴忠豪教授在讲座中指出：语文阅读能力主要是学生读出来的，而不是教师讲出来的。
1.单篇阅读积累。
(1)读好课文中的字词。
薛法根老师在执教《火烧云》一课时，先分别出示了本课的两个多音字"模"和"似"的词组(模糊、模样、一模一样;似乎、似的)，指导学生读正确。接着又出示了一个重叠词"红彤彤"，指导读准字音，读出词的颜色，读出重叠词的美感，进而能说出相关的一句话，说出一个用事物表示颜色的词，让学生知道要有分类积累词语的习惯。可见，薛老师特别重视单篇阅读中字词的识记与积累。他说，教材无非是个例子。儿童阅读，识字是前提。识字教学到了高年级也不能忽视，要有对识字的检测。
(2)读好课文的语句。
在理解火烧云的光与色时，薛老师没有逐句分析，而是耐心引导学生反复读相关语句，不仅要读熟练，还要读出美感，读好词语的抑扬顿挫，才能形成语感。即使步入高段，也要重视朗读。特级教师张学伟老师在执教《景阳冈》一课时，为了使学生感受武松倔强、纠结、紧张、力大等性格和心理，多次出示文中相关片段，引领学生读中感，读中悟。他通过公开教学，印证了朗读的重要性。他在讲座中说，上一节好课，首先要以语言为核心。教师少发问，让学生多读，在朗读中再现画面，突出人物，体会情感。要做个朗读者，因为每个人都有朗读的冲动。
(3)读好古诗词。
特级教师张立军老师在执教两首爱国诗《示儿》、《题临安邸》时，通过朗读资料了解时代背景，创设情境进行时空对话等方式，引领学生体会诗人情感。在此基础上，通过诵读提升感悟，领会诗人陆游的爱国情和林升的亡国恨。他在讲座中说，诵读诗句最忌讳技巧的指导，要在学生体验了诗人的情感经历后再去诵读，读出韵味。
2.整本书阅读积累。
(1)注重教师自身的阅读。
聆听王文丽老师执教的《明锣移山》与《兔之眼》这两节整本书阅读导读课之后。的感受是，通过教师的阅读引领使学生理解内容，提升思想。王老师在讲座中虽然给出了整本书阅读的基本策略，但她说，难的不是技巧，而是要懂儿童，要自己把书多读几遍，这样才能找到阅读指导的突破口，使学生产生阅读兴趣，提升感悟。拿别人的教学设计很难把握，教师要根据学生的思维和阅读经验来确立自己教什么?在阅读指导中，方法不是机械的，而应是好操作的。作为一名成熟而有阅读经验的师者，当你的经验累积成为规律就变成了策略，用这种策略去带动学生。慢慢读下去，读得多了，问题就通了。
(2)培养孩子日常的阅读。
作为一名儿童阅读推广人，一个十岁孩子的妈妈——胡红梅老师现身说法。胡老师用"一万本书，给孩子一个书香童年"。在她家里，除了书房，客厅和卧室也都是"书房"。家里的装饰，从地板到天花板都是书架，满满的都是书籍。她的家就是一座小小的图书馆。根据孩子不同的时期，她储备了各种书籍，在孩子学龄前，就已经有一千本图画书的阅读量。在如此浓厚的书香浸泡下，她熏陶出了一个天才小作家——陈奕凯。奕凯小朋友曾在20__、20__这两年间，先后参加了深圳市现场作文大赛，分别写出了千余字的文言版《说愿》和《回归盛唐李太白》，都荣获一等奖。他从二年级就开始写作，到五年级已完成第三本书。这是一本长达17万字的侦探小说，即将出版。本次培训中，陈奕恺小朋友也亲临现场，做了足足十五分钟的演讲——《时间，请跟我来》。无论是语言的锤炼，还是举手投足间，都流露出一种天然的气场，自然中透着萌萌的感觉。这种气场正是阅读带给他的。在一次次震撼中，我们深深地感受到了阅读的巨大魅力。
3.古诗文的阅读积累。
本次培训很荣幸地听到了内蒙古教育主编孙志毅老师的讲座《你给学生吃什么?》。他从统编教材古诗文的大量增幅中，觉察出了语文教学“从古典文化中寻求营养”，“回归传统”，“传承民族文化”的倾向。指出语文教师要尽快补上古典文化的课。对于古典诗词的教学，他也有个人的见解。孙教授说，对不同学段的儿童教不同层次的东西，儿童学习古典诗词，不在于诗词是否属于考试内容，不在于将来学什么专业，不在于生活中的直接使用，而是涉及人的修养形成，涉及灵魂的纯净，涉及人格的塑造，甚至涉及一个民族的文化涵养。强调"诗读百遍其义自现"的古训。认为语文是慢功夫，是隐性的，立竿见影，注重时效性可能急了。
二、注重实践体验。
吴忠豪教授说，语文知识不是从方法上学会的，而是从实践中习得的。不要把语文课上成知识课，过多教给学生方法策略，这是不符合语言学习规律的。课文无非就是个例子，要培养学生从实践中提升能力。
1.单篇阅读中的实践体验。
薛法根老师在执教理解《火烧云》课文内容时，先带领学生体会火烧云颜色的美，发现作家的高明之处，习得一种间接描写的方法，进而通过借鉴迁移学习法，几次引领学生练习说出火烧云变化的过程，从中感知到怎样把句子写得具体生动。然后学以致用，利用间接描写的方法写出"炎炎夏日，烈日当空"地面上的热，学会巧妙地去"偷"别人的新鲜语句。在这样的实践体验中，孩子们一次比一次写得生动具体，引得听课老师掌声阵阵，笑声不断。同时，孩子们收获到了习作的乐趣与成就感，争先恐后想要读一读。薛老师不愧是大家风范。他幽默而朴实的教学风格，于潜移默化中教学生学会读书，学会习作，令人深受启发。
2.整本书阅读中的实践体验。
王文慧老师执教的《长袜子皮皮》充分调动了学生的日常生活体验。王老师以一个核心问题：这样的皮皮能成为你的偶像吗?贯穿始终，层层深入，使孩子们逐步触摸到一个外表奇特，性格古怪，心地善良的立体饱满的人物形象，大大激发了孩子们的读书欲望。就连在座的听课老师都跃跃欲试，想一睹为快。
总之，语文学习在阅读中积累，在实践中提升，阅读与实践相得益彰，有机统一。这也更好地诠释了"培养学生的阅读能力和良好的读书习惯，毫无疑问是语文核心素养的构成部分。"。
政府工作报告学习个人感想篇四
一理解开展“百问百查”活动的重要性是要从夯实安全工作基础，巩固和发展安全生产良好局面的高度来理解。当前，我们公司安全生产出现较好的局面，我们必须深刻认识确保安全生产的极端重要性，任何时间，任何情况下都不能有丝毫的懈怠和麻痹大意，我们干部员工都要始终保护清醒的头脑，居安思危。警钟长鸣，常抓不懈。开展“百问百查”活动，以问查的形式，对我们广大员工掌握安全生产规章制度的情况，以及各专业领域安全措施的落实情况，进行督促检查，有利于进一步强化全员安全意识，夯实安全基础，防范和化解各种安全风险。确保安全生产局面长治久安。
二是要从贯彻依法从业治企方针，加强廉政行风和队伍建设的高度来深刻理解开展“百问百查”活动的重要性。随着社会主义市场经济的不断完善和全民法制意识的不断提高，公司安全生产和优质服务工作面临新的课题。开展“百问百查”活动，有利于进一步增强广大干部员工的法制观念，强化岗位意识、责任意识和忧患意识，消除麻痹、懈怠和侥幸思想，严肃各项规章制度和纪律要求，确保本部门各项规章制度得到严格、有效的落实，强化执行力建设，促进公司干部员工队伍素质的整体提升和行业作风的进一步改进。
三是要从提升优质服务水平，加强公司内质外形建设的高度来深刻理解开展“百问百查”活动的重要性。电力建设与各行各业和广大人民群众的生产生活息息相关。随着经济社会发展和人民生活水平的提高，我们优质服务工作面临的压力也越来越大。我们迫切需要采取扎实有效的措施，进一步提升服务水平，防范类似问题的再次发生。“百问百查”活动的开展，适应了公司优质服务和内质外形的新形势、新要求，必将推动公司优质服务工作再上新台阶。
二、准确把握“百问百查”活动的目标和重点要求。
这次“百问百查”活动的内容涵盖了安全生产和优质服务工作的各个方面。要通过问查活动，教育干部员工充分认识安全生产的重要性、长期性、艰巨性，充分认识优质服务是电网企业生命线的深刻内涵。切实提高加强和改进安全生产和优质服务工作的积极性、主动性，自觉学习安全知识和服务技能，提高工作能力和水平。同时，结合“爱心活动”、“平安工程”强化爱心理念和团队精神，倡导干部员工同事之间互相提醒、互相监督、互相帮助、同共提高。通过“问查”、整改、显著提高企业的整体执行力。要通过开展问查、整改，进一步增强广大员工的法制观念，强化责任意识，大局意识，团队意识，整体提升员工队伍素质，持续改进工作作风，增强企业的强足聚力和向心力，加强纪律性，提高执行力，严肃各项规章制度和纪律要求，确保各项规章制度得严格，有效的执行。要通过“问查”整改，显著提升安全生产和优质服务水平。要通过“问查”、整改，建立健全安全生产和优质服务长效机制。要通过开展活动，总结活动成果，完善有关规章制度。特别是本部门要以这些活动为契机，加快健全完善安全生产和优质服务方面的机制，进一步拓展优质服务内容，提升服务标准，强化服务措施，不断提高公司优质服务工作水平。
政府工作报告学习个人感想篇五
随着十九大的胜利召开，全国掀起学习十九大精神的热潮。作为一名基层党员干部，学习贯彻十九大精神是我们的工作职责，也是党员干部自我修养提高的重要学习内容。习近平总书记代表新一届中央领导，给全体中国人民做出了“恪尽职守、勤勉工作、不辱使命、不负重托”的庄严承诺。我们坚信，新一代中央领导在新的时代一定会有新的作为，为更好地增进人民福祉、更好的实现中华民族的伟大复兴创造新的气象。
我们每一个共产党员、每一个国家干部、每一个普通民众，都会坚决拥护新一届中央领导集体，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，开拓进取，奋发有为，为党、为国家、为人民贡献自己的力量。在工作中我们坚决贯彻执行党的指挥，恪尽职守，勤勉工作，坚决不拖人民后腿，坚决维护人民利益。在危难面前挺身而出，保护人民利益;在和平面前坚决与损害人民利益团体作斗争，坚决保护人民利益不受损害。只有这样我们才能不辜负人民的寄托与厚望，才能在工作中时刻心系民众，执政为民。
十九大后的中国，特色社会主义进入新时代，新的时代充满新的活力，展现新的气象，到，深受13亿中华儿女期盼的、经得起历史检验的全面小康终将实现，真正实现中华民族站起来到富起来的伟大飞跃，这不仅是中华民族发展史上的里程碑，也是人类社会发展史上的伟大壮举，将为会全世界人民的发展和幸福提供中国模式，贡献中国力量。到,我们将迎来中国共产党成立100周年，朝气蓬勃、风华正茂的党，将会永远做人民的领路人，永远是民族的脊梁和时代的先锋，将会不断自我革新，从严管党治党，以对党、对人民高度负责的态度和魄力清除一切侵蚀党的健康肌体和损害人民利益的病毒，营造风清气正的政治生态，为实现社会主义现代化建设和中华民族伟大复兴的中国梦汇聚起磅礴力量。
我们坚信，新时代的中国，会在新一代党中央集体的领导下，成为经济建设强国，文化自信强国，生态文明强国。中国梦将成为现实，人民生活步入小康，全民共享经济发展红利，共同富裕，同步小康不在是一个遥远的梦。
政府工作报告学习个人感想篇六
作为一名基层党员大学生村官，应牢记自身使命，时刻保持初心。党的十九大报告主题为：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
报告中再次提到“初心”、“不忘初心，方得始终”，“不忘初心，方得始终”原来本是指修学者，在修学的过程中，只有不忘记自己的最初发心，才能持之以恒、坚持不懈，善始善终。这句话同样适用于党员，更适用于我们大学生村官。十九大报告指出作为一名共产党员，初心和使命是为中国人民谋福利，为中华民族谋复兴，那么作为一名大学生村官的初心和使命就是为本村村民谋福利，为本村谋发展。
回首过往，初出象牙塔的我决定扎根基层，选择成为一名大学生村官不就是为了在农村广阔的天地间带领村民致富奔小康么?然而，一年来的村官经历让我深刻体会到现实和理想总是千差万别，豪情壮志实践起来有多么的不容易，农村工作、农村发展有多困难。那么，我该如何继续践行我的初心呢?从习总书记的十九大报告里，我找到了突破口，总书记在报告中指出，经过30多年发展，农村、农民、农业成为最大的短板，要实施振兴乡村战略，要坚持农业农村优先发展，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系，加快推进农业农村现代化。
作为一名农村工作者，我深感应抓住这次“振兴乡村战略”的机遇，以产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕为目标。依托现实，运用本村特殊资源优势，挖掘本村发展潜能，传递新信息、找到新方法、拓宽新途径、瞄准新资源、盘活新经济、输出新产品，带动村民共同谋发展，改变本村经济状况，实现脱贫致富。焕然新农村。农村工作环境虽然艰苦，工作内容虽然繁杂，但我们不能因此有彷徨和失落，迷失方向。
作为一名大学生村官，应牢记自身使命，时刻保持初心，顺应时代发展，抓住农村发展机遇，为农民谋福利，努力使自己成为一名懂农业、爱农村、爱农民的大学生村官。
政府工作报告学习个人感想篇七
转眼之间大一已经过去了一半，高数的学习也有了一学期，仔细一想，高数也不是传说中的那么可怕，当然也没有那么容易，前提是的自己真的用心了。
记得刚开学的时候，我对高数还是很害怕的，我虽然上课认真听讲，但我还是不大明白，当然那是由于刚开始的课程确实是很抽象的，很难以高中时的解题思维理解，但后来学的就不是那么的吃力了，再加上我的勤奋看书。
对于高数的学习大多数人都认为应该课前预习、上课认真听讲、课后复习。但那只能是理想的状态下，事实是不允许我们那样做的。由于我的数学还算有点功底，一直以来，我只做到了其中的一点半，而且成绩还算过得去，因此，我认为对于高数的学习，我们应该上课认真听讲，时课后复习。我们主要应该在课堂上认真听讲，理解解题方法，我们现在所需要的是方法，是思维，而不仅仅是例题本身的答案，我们学习高数不是为了将来能计算算术，而是为了获得一种思想，为了提高我们的思维能力，为了能够用于解决现实问题。
在课后复习时，再根据例题好好体会解体的方法，一定要琢磨透。至于您的方法我觉得还不错，容易的快速过，困难的花点时间耐心讲解。只是我们每学期都要放弃后边的一部分内容，是否可以考虑相对放弃一些前面简单的，而加快进度讲完后面的一些内容。
政府工作报告学习个人感想篇八
最是一年春好处，又到了新一年的五四青年节。在与疫情相伴的20__年里，新时代青年正秉承着脚踏实地、奋进不止的理想信念，践行着“青春是奋斗出来”的，在奋进之路上洒下青春热血，以“弄潮儿向涛头立”的澎湃热情和“咬定青山不放松”的坚毅品格，奏响新时代的青春旋律。
青年人就要有坚定的理想信念。倘若在前进之路上缺失了理想信念，就会导致青年精神上“缺钙”，从而失去奋进的热情和方向，陷入盲从和迷惘。如今，部分走过高考“独木桥”的大学生，入学后因缺乏正确的引导，或荒废学业、沉溺游戏，或相互攀比、贷款消费。正是因为他们在青年时期没有树立坚定的理想信念，失去了奋斗的方向，才导致“挂科留级”“论文抄袭”“校园贷”等社会现象发生，这也为我们青年敲响了警钟。
如今各行各业的青年们，青年教师、青年扶贫干部，青年学者，都秉承着理想与信念，在自己的岗位上坚守着，奋进着，这就是信念和理想的力量!
青年人就要懂得砥砺前行。行百里者半九十，启航路上的船只众多，但能圆满完成航行的却少之又少。何谓如此?莫不过坚持二字。而坚持和毅力的来源，正是实践性。唯有身体力行，亲力亲为，在实践中不断探索，不断打磨自己，才能驶向成功的彼岸。如今，不乏夸夸其谈、纸上谈兵、空喊口号者，却更有默默耕耘、知行合一、埋头苦干者。他们润物细无声的勤勉与坚持，潜移默化地影响着一代又一代青年，鼓舞着我们以积极热情和实际行动，践行初心，不辱使命。
从“俯首甘为孺子牛”的鲁迅先生，弃医从文，以笔代刀，试图以文字的力量唤醒迷惘的国人;到“人民的好干部”焦裕禄同志，忍受病痛，坚守一线，以科学的方式和可行的方案带领村民改善盐碱化的土地，再到三百万年轻的驻村扶贫干部，挨家挨户，深入基层，用脚丈量每一寸土地，用热血青春浇灌每一寸山河……他们是行动的巨人，是理想信念的践行者，也是我们为之敬仰的榜样。我们作为新时代青年，更应学之习之，为其脚踏实地的干劲所鼓舞奋进，为其不畏艰难的毅力所呐喊喝彩。
新一年的五四青年节即将到来，让我们将新时代青年的理想信念和行动统一起来，用热血与汗水书写青春的奋进之路!
政府工作报告学习个人感想篇九
20_年我加入课题组，成为实验学校的一名实验教师，我们参加的是自育自学实验子课题的“引导自学”型课型，学校组织我们实验老师去合肥市屯溪路小学观摩学习，又给我们购买了何老先生的教育专著《从教育原点出发——“自育自学”理论与方法》，让我们仔细研读。通过读书、观摩等活动，我了解了所谓“引导自学”课型，就是指在教师的精心组织和引导下，学生有较为充分的时间自主学习、自行探究的课堂，是将课堂由教师的“讲堂”变成由学生基本自学的“学堂”。领略了“引导自学”的基本含义，我就开始实践，并按照何老先生的“五步教学法”来上课。
“每登山必达极顶”，何老的座右铭时刻提醒我不可放弃。在以后的“引导自学”型课堂教学中，我不断的向同行学习，到屯溪路小学，上派中心校，丽景小学等观课、议课、交流、学习。我走进学生当中，认真看他们怎么自学，怎么进行小组交流，班级汇报如何开展，教师如何进行“点拨自学得失”“巩固自学成果”等，在“细胞式”评课中，我认真倾听记录每一个案例，在笔记本上密密麻麻地记录下心得体会，我孜孜不倦的吸收新营养，弥补自身的不足。合理科学地分配小组，手把手的教育他们如何开展小组学习讨论，有迷蒙之处，不断的翻阅《从教育原点出发—“自育自学”理论与方法》这本书，找到关键解决迷津，我渐渐地学习着，感悟着，渐渐地进步很多。
现在，我基本能驾驭这种课堂了。我运用“引导自学”课型上过的《跨越百年的美丽》、《恐龙的灭绝》、《蝙蝠和雷达》《乡下人家》等课文，获得了同课题组领导和老师的好评。回首这五年的路程，我从最初的茫然无措，到后来的一知半解，再到现在的基本掌握和熟练的运用，我和我的学生一路走来，一路成长，也一路收获。
一、学生通过自学，收获了自信。
传统的课堂“重教太过”，教师的教挤兑了学生学的实践，而不被学生认同的学是低效的甚至无效的。长期下去，学生学习的积极性消磨了，对学习就不感兴趣了。我在开展实验前经常问过学生：“课堂上为什么不积极举手回答问题?”学生回答：“我不知道。”“我怕讲错了，老师批评我。”“我怕同学笑我。”“有时我举手了，老师不叫我，很尴尬。”践行“引导自学”型课堂，课堂完全以学生为主，让学生做课堂的主人，做时间的主人，做学习的主人，作评价的主人，课堂有教师的“讲堂”变成学生自学的“学堂”。同学间经常为了问题和观点而展开交流，讨论，有了表现自己的欲望，现在他们基本上不会出现不举手事了，相反，同学间的互助合作学习，调动了学习的积极性，学生自信满满的。
二、优化课堂，培养了能力，提高了成绩。
“教育，教育，就是教学生会自育，教学，教学，就是教学生会自学。”教育的最终目的是“授人以鱼不如授人以渔”。教学生学会学习是学习的根本。毫无疑问自育自学是真正的教育，它优化了课堂，培养了学生听、说、读、写的能力。学生自学时用心倾听语言的美妙、聆听作者的心声，交流时倾听他人的思想见解，点拨得失时聆听老师的指点，表达即时说和写。只有在”引导自学“课堂上学生才具有最富足的表达时空，自学时潜心的思考，安静地抒写，交流时尽情地诉说，巩固时自由地书写，这些是每一位有诉求欲望的学生都能拥有的机会和能够得到的锻炼。说到读，我们都知道朗读和默读是语文教学每个学段都要重视的。而不管是哪种形式的读都能在”引导自学“课堂上尽情展现!个人自学时的轻声自由度、默读，讨论交流时的展示读、角色读，让课堂教学富有浓郁的语文味儿。提高学生的成绩是一定的，每次期末考试，我班的语文成绩在中心校都相对突出，均分高于同年级2分左右。
三、学生养成了良好的习惯。
1.阅读习惯。
阅读又可分默读、朗读、背诵等。“引导自学”型课堂中，在学生自学、小组交流时以多种要求和形式开展阅读活动，主要是眼脑口等协调一致，要求注意力集中，做到眼到、口到、心到，这不光培养了学生的阅读能力还培养了学生的高效理解能力。从终身学习的角度来看，阅读习惯跟随并影响人的一生。
2.思考习惯。
思考是人学习书本和自身体验的主要形式。只有经过思考的东西，才能变成自己的东西。思考是人生进步的阶梯。低年级学生主要掌握形象思维技能，高年级则还需学会初步的抽象思维技能。“引导自学”型课堂上，我根据教学目标设计一定难度的问题来导学，学生边读边想边批注边整理，交流中有不断思考，表达自己的理解，补充自己的观点和认识，促使学生养成了思考的习惯。
3.培养学生动笔的习惯。
我们知道，课外阅读本身具有一种自我生成的内在机制。在阅读过程中，学生与学生、文本与与生活之间实现着多种视界的融通，并在一定程度上使各自的认识偏见得以克服，产生新的视界;随着阅读的深入，往往会产生出更加深邃的、新颖的、富有启发性和创造性的思维火花。必须经过自己的重新筛选、组织，“用自己的语言叙述过，那种知识、思想方可算是你的了。”否则，一切书籍的阅览、一切思考、一切感想，都有可能成为过眼云烟。因此，我不仅鼓励学生随时记下“智慧的火花”，写下课外阅读内容的提要、体会、扩写等，而且定时就课外阅读的内容、感想等方面组织学生进行交流、切磋。
四、促进了我的成长。
这一路行来，道路曲折而艰辛，它引领着我不断地学习，不断得实践，不断地反思，不断地再学习，不断地再实践，与实验教师相互交流、学习，及时记下自己的心得体会。自开展实验以来，学生成绩稳中有升，我也因此而得奖。20__年7月我撰写的论文《例谈多媒体在“引导自学型”课堂教学中的作用》在第八届年会论文评比中荣获贰等奖;20__年7月我撰写的论文《上好一节“引导自学”课型的一点感悟》在第九届年会论文评比中荣获三等奖。
而今，我在自育自学之道上渐行渐远，可能还会经历坎坎坷坷，但我坚信，只要一直走下去，一定能走出一片艳阳天!
政府工作报告学习个人感想篇十
这个学期，我很荣幸参加这次党校培训。在有经验的教师及老党员风趣幽默的讲解，自己的认真聆听下，进一步学习了党的理论知识和指导思想，更正了自己对党的一些错误认识。
通过这次培训，自己对党的性质、宗旨及其目标等有了更进一步的认识。
第一堂课的主题是“把握培训契机，端正学习态度”，其中印象最深刻的是四个为什么。
即：是什么?为什么?学什么?做什么?首先，我们应该认清自己，我们是入党积极分子，学习入党积极分子的定义，满足成为入党积极分子的条件。其次，我们为什么要想成为入党积极分子，明确目标，端正思想。再次，要想成为入党积极分子，我们应该学些什么，做些什么。之后，老师向我们展示了一个叫做《信仰》的视频，展示了许多优秀的党员，如：忠诚爱国创业报国的黄伯云;为了中华民族的胜利而不畏牺牲的董存瑞;以身体搅拌泥水的焦裕录;为人民服务的雷锋等等。从这些可歌可泣的优秀党员身上，我们学到了：作为一名党员，应把党的宗旨时刻铭记在心“全心全意为人民服务”。在这过程中，坚持党和人民的利益高于一切，努力掌握为人民服务的本领，始终与人民群众保持密切的联系，践行党的宗旨，在各自的工作岗位上做出优异成绩。
在各个教授、老党员的精心准备与讲解下，我们对党有了新的认识。明白了党的性质是由两个先锋队、一个领导核心及“三个代表”组合而成的。党的宗旨是，全心全意为人民服务。明确了党的行动指南是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。党的最终目标是，实现共产主义。党的现阶段任务是，建设中国特色社会主义。
在此阶段，党的基本路线核心内容是“一个中心，两个基本点”，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。以经济建设为中心是兴国之要，四项基本原则是立国之本，改革开放使强国之路，这是对建国以来历史经验的科学总结，为我国的发展指明了方向。
然后，又进一步了解到了党是有严密纪律和优良作风组织起来的无产阶级政党。
“无规矩，不成方圆”，党的纪律是党的事业不断向前发展的重要保证，维护与自觉遵守党的纪律是每一个党员应尽的责任与义务。坚持“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线，不断批判与自我批评。党始终坚持和发扬这些优良作风，克服了一个又一个困难，取得了一个又一个胜利，这些都是通过培训学习所收获的。
之后，我们又学习了一些党员的标准以及入党程序，要想成为一名优秀的党员，必须要经过严格的考验。首先，满足入党申请条件，书写入党申请书，三个月之后参加党校培训，通过考试，成为一名入党积极分子。
然后，经过党组织的严格考验，一年之后成为发展对象，在成为预备党员。层层选拔之后，才能成为一名正式党员。由此可见，要想成为一名真正的党员，必须要严格要求自己，经得起组织的考验。
最后，我们观看了最新电影，由一百多名国际影星联袂主演的影片《建党伟业》，在观看自己喜爱的明星的同时，我们又不得不为那时的伟人所创下的丰功伟绩而感动。
在中国最衰落的时候，国人们寻找建国、立国、强国之本，在探索的过程中处处碰壁。
“落后就要挨打”，在此期间，中国被逼签订了许多不平等条约，国土被外来侵略者一点点的吞噬。
最后，在陈独秀、李大钊、毛泽东等先锋人物的号召与领导下，引进了“马克思主义”。强调了先发动工人，“工人”两字合起来就是一个天字，只有工民团结，天下才能太平，国家才无皇帝，实现共产主义。197月23日，在国民党政府及外来侵略者的威胁下，中国共产党第一次全国人民代表大会在上海召开，这标志着中国迈进了历史性的一步。
尽管阻碍重重，危险重重，困难重重。在全国广大学生的齐心协力和共同努力下，那一幕幕感动着每一位国人，并为之振奋的画面，深深的烙在了我的脑海中。学生集体，工人集体罢工，大街小巷到处都是抗议声。他们为了党的胜利不顾关押监狱，不顾被侵略者殴打，坚持党的信仰，为中华民族的胜利而不断奋斗，不断努力。
作为新时代的先进大学生，先进青年。我们应该严格要求自己，勤俭节约，勤奋学习，提高能力，服务人民，勇担责任，开拓进取，勇于创新，铭记党的宗旨“全心全意为人民服务”。思想上入党一生一世，争取向党组织靠拢，成为一名优秀的党员，时刻准备着为祖国为国人，奉献自己的一切，甚至生命。
政府工作报告学习个人感想篇十一
20__年“全国向上向善好青年”推选活动自开展以来，社会各界广泛关注，广大青年踊跃参与，积极寻找、发现身边奋发向上、崇德向善的青年榜样，特别是在新冠肺炎疫情防控工作中涌现了一大批表现突出、事迹感人的优秀青年典型。下面是关于青春的感悟。
青春，展示着蓬勃的朝气，谱写着一生中最激荡的音乐篇章，没有固定规律的生活是青春的特点，也是青春最美的旋律!
90后的青春是在批判中不断成长的，它没有80后的含蓄，70后的传统，它要改变，改变传统社会风貌在全社会面前张扬自己的性情，似乎在向全世界宣布：90后的青春将不再乏味，精要引领世界的潮流!这个想法似乎触碰了老一辈的思想底线，于是开始压制，而压制的青春，迟早有一天会爆发，会去反抗传统!
青春时期，是不可挥霍的，有大把的青春献身与学习中，但这种献身将在成长中展现自己耀眼的光芒，到那时才会认识到青春牺牲的价值，它所换来的知识，可以让你一生受益。
青春是梦幻的，迷离的，我们到现在甚至说不明白青春究竟是什么，它总是在你的人生中充当着活力的源泉，他激励着你，却又在你自满是打击一下你高翘的尾巴!使人分不清他究竟出于怎样的立场。
青春是短暂的，它不会在你生命中停留太长的时间，但却是最重要的，你一生所获得的知识都是在青春时期所获得的。因此珍惜青春，在我们成长历程中也十分重要。
这就是青春，它含蓄而奔放诠释着生命中最富有活力的意义，它是我们生命中一颗闪耀的星!我们是十六岁的花季少年，我们将微笑着迎接青春，展现生命的活力!
政府工作报告学习个人感想篇十二
国家有难，匹夫有责。我身为少年，惭愧万分，只能偷偷地缩在家中，却不知有多少像你一样的人正身处在危险之中，只为给一个需要帮助的人一份美丽的希望。谢谢您，这份谢谢可能微不足道，不能给予您丝毫庇护。但希望您可以知道您的英勇事迹正激励着一个16岁的青年许下了帮助他人的心愿，他会为此而努力并兑现。
当您作出要奋斗在工作岗位上的决定时，不知您的内心是否有着激烈的冲突，毕竟这意味着您要将自己置身于险境之中，没有人不想快快乐乐地活着，您守护着身为医师的责任。您是一位伟大的平凡人，现实中没有复仇者联盟和超人，真正的英雄是你们，奋斗着的你们。通过电视，我看到了许许多多真情实感的人民，大敌当前，抛下了以往的成见，放下了以往的高贵，只为了一个个可爱的生命。仿佛我们的心在一刹那间紧紧联系在了一起，一场疫情攻坚战，让我们看到了人性的光辉。
武汉病了，病得很严重。可你们用自己的身躯挡住了病毒的大举进攻，钟南山院士更是冲锋在最前线，用一双年迈的手撑起了武汉的希望。在屏幕前，钟南山院士留下了让人心痛的泪水，他也许十分悔恨他不能多做什么，您是否有着相同的想法，悔恨不能力挽狂澜将病毒赶出全球，悔恨一条鲜活的生命在自己面前失去生机。请不要放弃，胜利在自己脚下，希望就在前方，我们终将握住生命的旗帜，飘扬在温暖的阳光下。如果生命有颜色的话，那一定是中国红。
今天，春光明媚，同是住在长沙的您可以眺望一下星空，晚上的星星真的十分美丽。这个冬天，十分温暖，您只是一位普通人，虽身为少年的我不能随你们一起去前线作战，但我可以努力学习，在后方贡献出一份微薄的力量。
最后，愿天下医师健康，早日回家陪伴自己的亲人，望美丽的花絮带来春天的气息，让阳光与彩虹沐浴在每一个勇敢的人的身上。您一定能平安归来，一定。
政府工作报告学习个人感想篇十三
五四运动过云了__年了，这一百年来留下的青春理想，青春活力，青春奋斗，正是中国精神和中国力量的生命力所在。
五四精神传递的第一点，是青春理想。邓小平说：“青年一代的成长，正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。”五四运动不就是承载着许多青年的爱国理想吗?随着时代变迁，祖国的发展，每个中国人心理都有一个宏伟的中国梦，这不就是五四精神历久弥新的体现吗?答案是肯定的。因为五四精神永存，并且伴随着我们走向新的时代，接受新的使命!
如果说，“青春理想”是五四精神的基础，那“青春活力”就是五四精神的第二层地基。“相信自己的力量吧，我们是青年。”臧克家的这句话很到位地诠释了“青春活力”来自于新时期的新青年。来自于我们，我们作为新一代的青年，背负着新的时代使命。使命从何而来?从长存的五四精神而来。接受使命的动力从何而来?从五四精神传递而来。
五四精神的精髓是什么呢?是青春奋斗。习近平说：“青年要敢于做先锋，而不做过客、当看客。”五四运动是中国人民彻底的反帝国主义，封建主义的爱国运动。为了国家，有许多青年在这场革命中奋斗。为了国家的安危，有数不胜数的人在战场上奋斗。到现在，为了国家富强繁荣，不计其数的人都在努力奋斗。这就是五四精神教导我们的精髓。它没有随着时间消逝或是时代进步而没落，反而在时间的增长中扎根于我们心底!毛泽东也说过这样的话：“什么是模范青年?就是要有永久奋斗这一条。”
能凌驾于五四精神之上，就要包含在五四精神中最重要的一点，就是爱国精神。我曾经看琮一则报道，一个小学生上学迟到了，跑到学校门口的时候国歌响起了。那个学生立马停下脚步，敬礼，向国歌致敬。这就是新时期新青年传承的爱国精神。虽然微小，但是新时代的我们仍能继承五四精神中最重要的部分，甚至历久弥新。
五四精神从未被忘记，甚至历久弥新，更新着新时期的新使命。
政府工作报告学习个人感想篇十四
“师者，所以传道受业解惑也”。作为教师，传道、授业、解惑是我的最高的师德追求。
传道，就是要树立学生正确的人生观、世界观，让学生明白做人之道，树立正确的思想观念，才能立足于社会，不被社会抛弃。我所带的班级学生成绩不突出，原来整天无事生非，后通过经典诵读、《论语》讲解、《孟子》的学习，学生对古代做人以礼、做事之道有了一定的了解，成材先成人的思想深入人心，学生的性情慢慢得到了改变。把学生的思想引上正确的轨道，思想积极向上是我传道的追求。
授业，就是要把自己的专业知识交给学生，让学生对我所教授的专业知识有深入学习的愿望，是我授业的追求。我带的班级有一部分学生总认为，语文学不学习无所谓，考试时不会有大的变化，照样可以在社会上生存。后来，通过考试，学生慢慢觉得学习的与不学习的分数差别很大；课堂知识还可以指导学生把事情办好。这让学生对语文有了浓厚的兴趣，再后来学生只要是自习课，或者其他教师请假，都希望我来上语文课。我认为，我的目标达到了。
解惑，不仅要帮助学生解除学业疑惑，更重要的`是解决学生的做事之惑、做人之惑。学生对学业的追求越深入，不明白的知识也就越多，“人生识字糊涂始”，学生探求的越深入，越能促使教师对专业的学习，这就是所谓的“教学相长”。而学生的做事做人之惑是困扰学生最深的问题，社会上所谓的大学生被骗、大学教授相信传销等等事件说明知识不能解决所有问题，只有指导学生树立正确的思想、增加社会实践才能让学生少些疑惑，多一些聪明。这是我对解惑的追求。
总之，做一个正直的教师、学生喜欢的教师、帮助学生解决问题的教师是我终身的师德追求。
政府工作报告学习个人感想篇十五
xx,男,汉族,1982年11月生,中共党员,长安大学矿产普查与勘探专业毕业,博士研究生学历,副研究员,现任中国地质调查局西安地质调查中心科学技术处副处长,中国地质学会青年工作委员会副主任委员,自然资源部岩浆作用成矿与找矿重点实验室秘书长,南疆大型资源基地调查工程副首席。长期奋战在昆仑山等艰苦地区,主持和参与了15个国家级、省部级项目,公开发表论文80余篇,其中sci检索21篇,获省部级及中国地质调查局科技奖4项,在岩浆作用、热液铅锌成矿研究等方面取得创新成果,促进了火烧云铅锌、大红柳滩锂、玛尔坎苏富锰矿等大型资源基地的找矿突破,为南疆地区产业发展提供了资源保障。深化了自然资源部“地质调查+”扶贫模式,极大地服务了南疆地区的资源产业发展与脱贫攻坚,促使形成了一支扎根昆仑、甘于奉献的中青年地质调查研究队伍。
一、情系昆仑,刻苦钻研,开拓创新。
20xx年,刚刚参加工作就被派往昆仑地区从事地质调查。面对高寒缺氧、气候多变的恶劣条件,心中始终有个坚定的信念:要为国家地质调查事业贡献自己的力量。从此,在昆仑山伟岸的身影下,每年都会有一位青年地质工作者和他的团队奋战于海拔4000~5000米的“生命禁区”,开展野外地质矿产调查与科学研究,寻找矿产宝藏。整整,克服了高原反应、泥石流、狂风、暴雪、荒野抛锚、车陷沼泽等常人难以想象的`困难,在祁漫塔格铁铜铅锌多金属整装勘查区、塔什库尔干铁矿整装勘查区、玛尔坎苏锰矿整装勘查区、火烧云及外围铅锌找矿远景区、大红柳滩锂矿找矿远景区等,留下了深深的足迹。与加拿大渥太华大学、美国印第安纳大学等广泛合作,在岩浆作用、热液铅锌成矿研究等方面取得较多创新认识,并对西北地区尤其是昆仑成矿带的找矿突破发挥了重要作用。
(1)提出“大红柳滩式”伟晶岩型锂矿成矿模式,首创“一种伟晶岩型稀有金属矿的识别方法及系统”发明专利(审查中),新发现4处具大型远景锂铍矿,引领了大红柳滩百万吨级锂铍稀有金属成矿带的发现。东昆仑大陆增生过程中壳幔岩浆-流体-成矿作用与西北地区古生代岩浆铜镍成矿过程取得新认识,为东昆仑祁漫塔格铁铜铅锌多金属资源基地和西北地区镍矿找矿部署提供了依据,并有效指导了区内找矿工作。(2)首次提出世界级“火烧云式”热液-交代型非硫化物铅锌成矿模式,提出盆地边缘褶皱逆冲+构造流体+后期次生交代成矿系统新认识,新发现10处具大中型远景铅锌靶区,有力支撑了火烧云千万吨级铅锌资源基地的进一步找矿突破。在铅锌矿床有机成矿作用研究取得创新认识,总结了金顶(超大型)、xx马元(大型)铅锌矿床有机地球化学特征,获得有机流体参与成矿的证据,提出铅锌大规模成矿所需还原硫由油气热化学还原作用产生的认识。
(3)首次提出“玛尔坎苏式”沉积型富锰矿成矿模型,引领西昆仑富锰找矿突破,促进形成中国北方最重要的富锰矿资源基地。
二、深化“地质调查+”扶贫模式,助力南疆绿色矿业发展与脱贫攻坚。
20xx年开始开展南疆大型资源基地调查工程,作为工程副首席,并于20xx年11月,带着满腔热忱来到南疆地区克孜勒苏柯尔克孜自治州,在xx国土资源局挂职副局长。挂职期间,深刻体会到地质工作的价值,他的“昆仑梦”也渐渐清晰,参与编制完成了《xx矿业产业发展行动计划》、《xx第三轮矿产资源总体规划》,西昆仑玛尔坎苏锰矿带的勘查开发也得以推动,富锰矿资源量已达5000万吨,一期电解金属锰厂已建成投产,年产值5.8亿元,年上交利税近5000万元,带动地方就业约人,有力支撑了xx矿业经济发展和绿色矿业发展,也极大地服务了xx产业扶贫、富民固边。和田地区火烧云-大红柳滩铅锌锂大型资源基地地质潜力、开发条件和环境影响“三位一体”综合评价试点成果,为和田绿色矿业发展提供了基础数据和科学支撑,在和田等地区初步形成带动示范效应,助力南疆地区经济社会发展和脱贫攻坚成效显著。
三、爱岗敬业,发挥模范带头作用。
曾先后荣获xx省中青年科技创新领军人才、青年科技新星,中国地质调查局优秀地质人才、杰出青年、青年地质英才,西安市职工经济技术创新能手等。努力开展团队建设,作为青年学术带头人,促使形成了一支扎根昆仑、甘于奉献的中青年地质调查研究队伍,20xx年获批“国土资源岩浆作用成矿与找矿科技创新团队”、“xx省学雷锋活动示范点”等。推进与西澳地调局矿产合作取得新进展,实现了西安中心与海洋二所海陆矿产首次合作研究。组织筹办了第三届青年地质大会等多项大型学术交流活动。
政府工作报告学习个人感想篇十六
把师德师风作为评价教师的第一标准，就要同时把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准，以立德树人、人才培养为己任，以促进学生德智体美劳全面发展为目标，坚决克服重科研轻教学、重教书轻育人等现象，坚决摒弃片面追求升学率、考研率、过级率等错误做法。同时改进高校本科教育教学审核评估，强化人才培养的中心地位，突出思想政治教育，否则，就无法真正贯彻落实。学高为师，身正为范，行为世范，学为人师。坚持把师德表现作为教师资格定期注册、业绩考核、职称评聘、晋职晋级、评优奖励的首要要求，并实行一票否决权。
把师德师风作为评价教师的第一标准，就要强化教师思想政治素质考察，把师德作为教师的核心素养、首要素质加以要求，推动师德师风建设常态化、长效化。全面落实新时代幼儿园、中小学、高校教师职业行为准则，建立师德失范行为通报警示制度。对出现严重师德师风问题的教师，探索实施教育全行业禁入制度。从而让教师明底线、懂敬畏、知行止，涵养高尚师德，潜心育人，以德修身，以德立言，以德立行，以德立威，给学生播下真善美的种子。
把师德师风作为评价教师的第一标准，更要重视调动教师加强师德师风修养的自觉性，充分发挥教师的主观能动性。让他们从好老师与坏老师的对比中，从学生、家长、社会对师德高尚的优秀教师的赞誉中，从政府对德高望重的优秀教师的嘉奖中，感受到好老师的职业尊荣，看到师德师风修养的重要价值与意义，增强内生动力，争做“四有”好老师，成为学生的良师益友。
总之，改革教师评价，是新时代教育评价改革体系的重要组成部分，不改革教师评价，教育评价改革就无从谈起。把师德师风作为教师评价第一标准，需要政府、学校、教师、学生、家长、社会凝聚共识，形成合力，同向同行，共同努力，为建设新时代教师队伍，培养有理想、有觉悟、有文化、有纪律的社会主义新人，做出自己应有的贡献。
政府工作报告学习个人感想篇十七
教师的天职是教书育人，因此师德师风问题是我们作为教师的立身之本。
曾经认为：当一名好的教师是非常不简单的事情。作为一个教师仅有具备了良好的道德风尚，才会为人师表。为此，我就以《教师职业道德》为基础，严格要求自己。平时，我关心祖国，关注国家的一点一滴，不断的完善自己。在教育教学中，能够主动关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策。热爱教育事业，对工作有强烈的责任心，把“教育”作为自己的天职。
爱心：在教育教学过程中，不断丰富自己的业务知识，提高自己的业务水平，不断学习，能模仿先进的儿童看待事物。如果有一点儿童出现，我会积极配合班主任做好本班的保教工作。
教育教学：在xx日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿解决问题的能力。在教育教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的氛围，用眼睛关注每位幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发儿童的.兴趣。我力求尊重每个小朋友，根据本班的实际情况制定教育计划，认真备课。我努力让每一位小朋友都有发言的机会。多数用游戏方式进行各种活动。让他们在游戏中愉快学习。轻松愉快中成长。
作为一名幼儿教师，我热爱自己的职业，我时刻严格要求自己，努力地进行各项素质培养，以便更好地适应社会发展的形势。热爱每一个孩子是我的工作，它更是一种强烈的责任心，鞭策我要努力做好自己的本职工作。总之，这个学期里我付出，我收获，我也发生了一些我无法预料的小问题，我会不断努力，不断摸索，尽我所能的把工作做的更好。
政府工作报告学习个人感想篇十八
“医学院20xx年团校培训”于12月11日同时在两个校区的三个会场隆重召开。首先，由校团委陈凯书记进行团校培训开班仪式，表明了目前团干部素质、能力参差不齐的现象，以及表示此次团校培训的必要性和重要性。接着，由东莞理工学院李先锋教授进行了团校培训第一讲：《“特别官员”——你应该知道的做大学生干部的心理动力和行动智慧》，李教授从特别官员的特别之处、心理动力和行动智慧三大方面展开讲课，精密地剖析了大学生干部的心理意愿、心理品质、自我形象，提出了八大点行动的指南，并结合实际的案例解答团干部存在普遍性的疑难。下午，由广东青年干部学院谭利老师进行了第二讲：《团活动的策划与创新》，谭老师根据《团章》和《共青团工作五年纲要》(20xx-20xx)，为我们阐述了团干部的基本任务、如何打造高效的团队、团活动的策划步骤和创新，用生动有趣的真实例子给我们作参考，并引导和鼓励我们团干部要勇于创新。
经过一天的团校培训，我虽然不能说将老师们的培训内容完全吸收，但还是能在培训的过程中结合自己一年以来的实际工作情况，理解并读懂老师们指出的不足和传授的经验。体会如下：
1.自身作风是前提。一个人只有良好的作风，才能够不辜负同学和老师们的信任，才能够顺利的开展工作，才能够拥有崭新的面貌主动积极的完成各项任务。如若团干部带头违反纪律：迟到、早退、旷课、晚归等，那么他在同学中的威信度和在老师面前的可信度都将大打折扣。作风不严谨的人是没有资格谈实力的，应该学会严于律己，宽以待人。
2.克服心魔是关键。成为团干部，有大部分人是因为自我实现的需要和权力动机。当需要已经实现和权利在握以后，心理上就会明显松懈，没有了竞选时的激情澎湃，没有了上任前的积极主动，没有了为同学们和团组织服务的实际行动，只剩下完成任务式的被动、盛气凌人的命令和厌烦工作的抱怨。每个人心中都会住着个心魔，只是团干部更需要学会如何控制自己的心魔。不要只因一时的兴起或者微不足道的学分而争着当团干部，不要被权力冲昏了头，不要被心魔遮盖住了身为团干部的初衷，不要遗忘了身为团干部的责任和义务。当迷惑的时候，请回头看看走过的路，便能找回迷失的自我。
3.阳光大道上前行。普通同学和团干部的区别就是，团干部得暴露在阳光平台下。团干部的一言一行，一举一动都时刻暴露在各同学所建立起的阳光平台下，没得掩饰，工作、学习和生活都受到同学们的监督。团干部应该高兴自己能够走在这条阳光大道上，因为只有同学们的监督和批评，才能够让自己的缺点和不足完全性的暴露出来，这样才会有更大的进步，才会有更长远的发展，才更有助于自我批评的反思。想要成为公众人物，就得接受大家的检视。
4.齐心团队共辉煌。失败的团队，没有成功的个人。只有良好沟通、目标一致、关系融洽、互相信任、齐心协力、分工明确的团队，才能创造出团组织的辉煌。团干部的作用虽然重要但却不是唯一，团的活动依赖于每个团员的参与。只有每个团员都积极乐于参与，才能说团活动是成功的。即使团干部的能力很强大，但也抵不上众团员拧成的大绳的力量。其实团干部最重要的工作是引导团员们对团活动的兴趣、认识和有想法，而不是单打独斗，盲目地进行个人英雄主义。
5.敢于犯错，勇于承担。虽说团工作是严谨的，但也不表示在开展工作时得畏首畏脚，团干部要有敢于犯错的胆量，只有犯过错，才能得到更好的成长。当然，犯错以后得勇于承认错误，主动承担犯错后所受到的惩罚风险，谦虚的进行请教，及时的改正和总结。犯错并不可怕，可怕的是不知道自己犯了错。
6.对的时间做对的事。身为团干部，不能只一味的工作，而是要处理好工作和学习、生活的关系。一个优秀的人，工作不是他的全部，优异的学业和有条理的生活才是自信的关键。该工作的时候认真工作，不要担心着学习;该学习的时候静心学习，不要烦心想休闲;该休闲的时候放心休闲，不要分心为工作。只有安排好个人问题，才有能力处理组织上的问题。
7.传承中求创新。前人的活动方案和总结是最宝贵最可靠的资源，取其精华，去其糟粕，继承传统的同时不乏与时俱进的新观念。活动的创新并不难，只要根据组织的实际，改进拙劣不切实际的，改进的这部分就叫做创新。如若团干部想着自己能够完全创新的开展一次前无古人、后无来者的活动，想要给老师、同学们眼前完全一亮的效果，要么是实力超级强悍，要么就是狭隘的自我表现。
团校培训后，回头认真想想一年以来所做的工作，发现自己存在有许多的不足，并没有做好本职工作，没有做到在其位谋其政。团校培训是一个很好的洗涤疲惫心灵的平台，让我又重新认识了一次自己，重新寻回最初的动力。
政府工作报告学习个人感想篇十九
通过学习泰安市师德标兵事迹，深受感动和教育，裨益匪浅。教师是人类灵魂的工程师，不但担负着释疑解惑的职责，还担负着教书育人的神圣使命，学生的成才和做人，都离不开教师的潜心教诲，潜移默化。
作为教师，首先，应该以身作则，率先垂范。
“教师是学生的典范”。教师的一言一行确实能深深影响着学生。教师的举止言谈、道德修养、处事方法、性格爱好，都给学生以潜移默化的影响。因为小学阶段的孩子，年龄小，没有很强的是非观念，模仿能力特别强，所以他们往往把教师当作自己的学习楷模。正是在这种模仿与影响的过程中，他们的性格、爱好、品质、修养等也在逐步形成。教师对学生的`这种影响甚至是终身的。正如教育家加里宁所说的：“教师的世界观，他的品行、他的生活、他对每一现象的态度都这样或那样地影响着全体学生。”因此，教师更应在学生面前起到表率的作用，在平时的工作、生活中严格地要求自己，注意自己的一言一行，注意自己工作态度和方法，给学生做个好典范，用自己良好的行为标准和师德修养去教育感染学生，以此培养学生良好的品行和修养，为学生的终身开展奠定根底。
成功取决于积极主动的心态。而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力，能促使我们积极向上，不断进取。不仅如此，教师的良好心态还能给学生带来很大的影响，促进他们安康快乐地成长，最终达成教育教学目标，并形成良性循环。反之，如果教师做事懒散，处世，那么，势必会使祖国的花朵耷拉着脑袋，打不起精神，自然也不能很好地茁壮成长。
政府工作报告学习个人感想篇二十
《政府工作报告》中的“细节”“干货”，令人感动，也令人鼓舞，一种脚踏实地、勤俭节约、实干兴邦的最美奋斗姿态从心底油然而生。下面是小编为大家整理的党员干部学习政府工作报告感想感悟3篇，以供大家参考借鉴!
@党员干部“抠门”不丢人。
5月22日，李克强总理在十三届全国人大三次会议上所作政府工作报告中提出，“各级政府必须真正过紧日子。各项支出务必精打细算，一定要把每一笔钱都用在刀刃上、紧要处，一定要让市场主体和人民群众有真真切切的感受。”由此所传递的，是党和政府与群众“同甘共苦”“共克时艰”的坚定意志。党和政府带头过紧日子，目的是为老百姓过好日子，每一名党员干部都应该牢固树立“紧”的思想、“节”的意识，在“抠门”中“抠”出干群关系、“抠”出精彩人生、“抠”出良好家风。
啬己奉公，“抠”出同心同德的干群关系。“一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”党的十八大以来，各级各部门党员干部以踏石留印、抓铁留痕的决心狠抓四风建设，腐化堕落的享乐主义和铺张浪费的奢靡之风得到有效遏制。但仍有少数党员干部不明白“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”的道理，认为只要为群众办了事谋了福，多花点国家的钱、多占点群众的利都无伤大雅。殊不知“俭则约，约则百善俱兴;侈则肆，肆则百恶俱纵”，党员干部的每一次铺张浪费、损公肥私都可能会导致自身私欲的不断膨胀、不断腐化堕落，最终损害的是群众对党的感情。“一丝一粒，我之名节;一厘一毫，民之脂膏。宽一分，民受赐不止一分;取一文，我为人不值一文。”在决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会的关键期，广大党员干部要切实做到啬己奉公，形成“抠门”的习惯，过好“紧日子”，一方面要精打细算，一定要把每一笔钱都用在刀刃上、紧要处;另一方面要节用裕民，不该花的钱“一毛不拔”“一文不取”。对于政府惠企利民的2万亿资金，要慎用每一分钱，用好每一分钱，“抠”出人民群众的获得感、幸福感，“抠”出同心同德的干群关系。
只争朝夕，“抠”出奋力前行的精彩人生。“多少事，从来急;天地转，光阴迫。”转眼间2020年已经过去五个月，受新冠疫情的影响，在这五个月中，全国上下的生产生活都受到严重冲击，各项事业陷于停顿，一季度经济甚至出现负增长。受一些难以预料的因素影响，中央政府没有提出全年经济增速的具体目标，但这并不是没有要求，而是对抓好“六稳”“六保”，实现经济稳定持续增长提出了更高的要求。在脱贫攻坚领域，截止到目前仍有52个贫困县、2707个贫困村和551万贫困人口没有脱贫。可以说，我们面临的形势是“为山九仞，急需一篑”，面临的任务是“滚石上山，爬坡过坎”，在决胜脱贫攻坚、实现全面建成小康社会的道路上，我们仍须负重前行。广大党员干部要拿出“一万年太久，只争朝夕”的干劲，分秒必争，“抠”出更多的时间真抓实干，“不饱食以终日，不弃功于寸阴”，将失去的时间“抠”回来，在持续打赢疫情防控阻击战、决胜全面脱贫攻坚、推动社会经济稳定发展中贡献自己全部的力量，在民族复兴道路上为自己的人生画上浓墨重彩的一笔。
崇俭戒奢，“抠”出勤俭节约的良好家风。“风成于上，俗作于下。”党员干部的生活作风不仅对个人家庭有直接的影响，更关系到党在群众中的形象和威信，奢靡腐化的生活作风不仅会导致家风败坏，更会导致政风不正，影响国家和社会发展。党的十八大以来，周本顺、孟宏伟等违法乱纪受到法律制裁的领导干部，无不存在生活腐化、家风败坏的问题，有些领导干部甚至是家族式腐败，对社会造成严重不良影响。广大党员干部要引以为戒，深刻认识“良田万顷，日食一升;广厦千间，夜眠七尺”的道理，学会过节俭的日子，把勤俭作为做人标准、政德标准，从自身做起，以身作则，率先垂范。在生活中坚持以节俭为荣，以攀比为耻，以适度为要，以铺张为戒，不搞豪华宴请的迎来送往，多过“紧”一点的生活，在上行下效中“抠”出良好家风，“抠”出健康文明的社会风尚。
“抠门”里有党员干部的为民情怀，有艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德。为决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会，广大干部要养成“抠门”的习惯，“抠”出一分一厘用之于民、“抠”出一分一秒真抓实干，“抠”出健康向上的生活，“抠”出人民群众更红火的日子。
把握政策机遇窗口期跑出发展“加速度”
5月22日上午9时，第十三届全国人民代表大会第三次会议在人民大会堂举行开幕会，李克强总理作政府工作报告。报告中，李克强总理三次提及湖北，并指出：“实施好支持湖北发展一揽子政策，支持保就业、保民生、保运转，促进经济社会秩序全面恢复。”
作为疫情最严重的地区，湖北一季度地区生产总值为6379.35亿元，按可比价格计算，比上年同期下降39.2%，远低于全国平均水平，疫情影响可见一斑。为全国疫情防控作出巨大贡献的同时，湖北特别是武汉付出了巨大牺牲，经济社会发展和民生保障面临的困难和压力都很大。
疫情防控最吃劲的时候，全国各地、社会各界的火速驰援，让湖北人民尤其是武汉人民看到了战胜疫情的希望、鼓足了战胜疫魔的勇气。既要抓好疫情防控，又要着力统筹经济社会发展的当下，湖北经济复苏亦需全国人民“拉鄂一把，助鄂归队”。党中央研究确定支持湖北省经济社会发展一揽子政策，犹如一场“及时雨”，温暖人心、提振士气。政府报告中对政策落实落地作出强调，体现高度重视，更为湖北跑出经济发展“加速度”指明了具体着力的方向。
支援湖北有暖心加油，更见实际行动。对湖北、对武汉，“拉一把”“加油”不止是一句口号，从中央到地方，全社会已然形成一股助力湖北经济复苏的浓厚氛围和强大合力。国家层面出“实招”支持湖北经济社会发展，全国各地也在积极行动。无论是“你为湖北拼过命，我为湖北拼过单”的抢购风潮，还是对持有“绿码”的武汉、湖北籍人员给予更多工作机会;无论是对湖北租客免租金一个月，还是“岗位保留、薪资不减、等你回来”真诚许诺接纳鄂籍务工人员返岗……“锦上添花易，雪中送炭难”，守望相助的同胞情义、共克时艰的心手相牵，帮助过湖北取得阶段性疫情防控的胜利，也定能助力湖北经济社会秩序全面恢复。
打好疫情防控和经济社会发展两场“硬仗”，需要“他助”更需要“自助”。当看到，疫后重振所面临的困难和挑战是暂时的，把握好政策机遇窗口期，化危为机、危中寻机是当务之急。印发《加大金融支持助力实体经济发展若干措施》，多措并举全力保资金、增信贷、降成本、控风险;印发《关于更大力度优化营商环境激发市场活力的若干措施》，打响新一轮优化营商环境“发令枪”;“湖北重启抖来助力——抖音援鄂复苏计划”为湖北企业复工提供新路径、新选择;启动“百星·百亿助力武汉”直播公益活动，为武汉站台助威、直播带货……“拉鄂一把”，你们很拼;疫后重振，湖北更拼。在常态化疫情防控的前提下，扎实做好“六稳”工作，落实“六保”任务，湖北正以实际行动积极回应党中央对湖北和武汉的充分肯定、关心关爱和鼓励支持。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。有中央的关怀重视，有全国各地的加油助力，有自身的主动作为，“归队”路上，湖北正在努力跑出发展“加速度”。相信一定能够把疫情耽误的时间一点一点抢回来，把疫情造成的损失一点一点补回来，最终实现疫情防控和经济社会发展“双胜利”。加油，湖北一定行!
两会声音传递“中国答案”
5月22日，第十三届全国人民代表大会第三次会议在北京人民大会堂开幕，值此疫情防控取得重大阶段性成果的特殊时期，更显其意义非凡，“民生礼包”释放理念温度，两会声音传递“中国答案”，坚定信心鼓足干劲，全国上下携手为决战决胜脱贫攻坚凝聚磅礴力量。
立足消费扶贫和产业扶贫实现全面小康。李克强总理在政府工作报告中指出，要加大剩余贫困县和贫困村攻坚力度，开展消费扶贫行动，支持扶贫产业恢复发展。各地要与时俱进，紧跟新时代新背景下的科技发展步伐，重视互联网对刺激带动消费的重要作用，主动探索农业致富增收渠道，借助“直播带货”、电商平台等营销新模式，引领消费为扶贫事业注入强劲动力。绘制“一村一产业”的发展蓝图，因地制宜谋划区域产业布局，着力打造“特色产业”，培育“支柱产业”，支持扶贫产业发展，助力全面实现脱贫奔康。
强化帮扶力度和政策扶持巩固脱贫成果。在前期广大扶贫干部和人民群众齐心协力、共同努力下，脱贫攻坚取得可喜成绩，要继续保持强劲势头，铆足砥砺奋战的干劲，攻坚克难啃“硬骨头”，也要适时回头看、回头帮，做到脱贫不脱钩、脱贫不脱政策、脱贫不脱帮扶，巩固脱贫成果。各地要贯彻落实脱贫不脱政策、摘帽不摘责任的原则，加强异地搬迁后续扶持，紧盯配套设施建设、住房和饮水安全扫尾工程进度，强化干部到村入户的帮扶力度，确保政策扶持落到实地、实处、有实效，保障脱贫不返贫。
推动脱贫攻坚与乡村振兴完成无缝衔接。脱贫摘帽不是终点，是进入下一伟大新征程的起点，要推动脱贫攻坚与乡村振兴的衔接，实现从脱贫攻坚主战场到乡村振兴新征途的转变。着力脱贫攻坚与乡村振兴的深度融合，各地要坚定走“一二三产融合发展”的产业振兴路，以产业升级实现两者有机衔接;要坚定“政府主导农民主体”的关系，激发主体内生发展动力助推两者无缝衔接;要持续关注基本民生问题，以问题导向为遵循努力为人民谋幸福，顺利完成两者的衔接。
两会声音传递“中国答案”，这答案，是坚决保质保量、如期实现全面小康的庄严承诺，是始终以人民至上奋力书写疫情“加试题”的大国担当，是秉持人类命运共同体理念不断为世界发展做出新贡献的奋斗目标，这答案铿锵有力，向世界传递出大国的声音。
政府工作报告学习个人感想篇二十一
在成长的过程中，我们每一个人的身边都会不断涌现出各种各样的榜样，也正是这些榜样的力量促使着我们不断奋进、永不懈怠。在参加了党支部组织的“学习对国企党建工作的重要讲话，以及全国优秀党员先进事迹”的支部会议后，我又认识了一位新的榜样——李万君。
李万君是中国中车的一名焊接高级工程师，人称“工人院士”，在看了两遍介绍他的先进事迹的视频之后，我对其中的两点内容感触最深。
第一，李万君同志在参加工作之初，对自己所从事的工作也是充满了不满，充满了抱怨。他去找他的父亲，希望父亲能够托关系帮助他调换一下工作岗位，但他的父亲似乎并没有像许多父母怜爱自己的孩子那样“怜爱”他，连问他是什么原因想要调换工作都没有，就直截了当地告诉他“工作干不了也得干，得坚持，啥活儿都得有人干”。
这一点让我这个刚刚入职的新员工产生了很大的触动，说实话，我想我们千千万万刚刚毕业的大学生应该绝大部分都和李万君刚参加工作时一样，无论我们自己找了一个什么样的工作，我们似乎对自己所从事的具体的工作内容都并不是特别特别地喜爱，我们对自己每天的工作状态似乎都感到不是最理想，我们都会对自己的工作产生一些不满、抱怨，或是因为过于忙碌，压力过大，或是因为对工作环境和待遇感到失望，等等，总之，我们不会放弃自己，但基本都会对工作的适应感到吃力和艰难，我也一样，我还没有能够完全从无忧无虑的学生时代适应如今的高强度和高压力的工作状态。
但李万君父亲的这句话敲醒了我一下，我意识到了自己现在的不足，意识到了自己对待某些事情态度上存在的严重问题，我正在渐渐明白，工作了，不仅仅是社会身份的转变，不仅仅是生活状态的转变，我们都要承担起更重更大的责任，我们需要“扮演”好我们的每一重角色，我们需要咬牙坚持，做好自己的工作，同时不断进步，以应对未来更多更大更难的困难和挑战。
第二，李万君同志在节目中被问及关于跳槽或被其他公司挖角的问题时是这样回答的，他说“人要知恩图报，我的技能和我的荣誉，是企业、是党给的，尤其我作为一名党员，更要在自己的岗位上，干出个样来”。他的这句话让我同样倍感敬意，在现在这个金钱至上、功利的社会，我深深感觉到我们这个年龄段的年轻人似乎越来越不那么安分守己，不那么愿意默默耕耘与奉献，人们都渴望挣更多的钱，都想着在一个公司干两年然后就跳槽，最终自己干一番属于自己的事业，而不是思考怎么做好自己的本职工作，怎么做出真正对社会有更多意义和价值的贡献，许多优秀的企业也越来越开始强调忠诚比能力更重要。我个人认为人生一世，做出哪怕一点真正有意义、有价值的贡献，远比挣更多的钱更有价值。我希望我们都能有一颗安于平凡、简单、无私奉献，感恩与真诚的心。
随着年龄的增长，我愈发地发现，我们要做的事情越来越多，肩负的责任也越来越多，而时间却永远是那么地不够用，每当我早上来到办公室时的时候，我总会发现，有那么多人早已开始了工作，而每当我晚上离开办公室的时候，我也总会发现，还有那么多人还没有离开，我知道，无论是对待工作的态度，还是对工作的努力程度，我都还有很大很大的不足，更别提我工作能力上的差距了。
我会向李万君这样的全国优秀党员学习，同时也会向我身边的许多优秀同事学习，不断鞭策自己，永不懈怠，我希望我能不辜负父母、老师、朋友和自己，我会不断提醒我自己，要再努力多一点，对自己更狠一点，为家、为祖国、为社会做出自己的一点点贡献。
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