总结是我们不断进步的基础，让我们对过去的经验进行反思和总结。写总结时，要注意客观公正、严谨认真，避免主观个人情感的干扰。以下是一些写作指导和技巧，希望能对大家的写作提供一些帮助。
陶渊明与我同行篇一
书—就是我前进的阶梯。那白纸黑字上淡淡的油墨清香总能让我忘乎所以，沉醉其中。拿一本优美的小说，在午后阳光的沐浴下，静静的读书，那是多么的美好啊！
是的，我喜欢看书，爱在书的海洋里畅游，让身心得到最好的滋养。我常常看的无法自拔，那圆润的词句，美好的情节，就像磁石一般吸引我。
有一次，我正在书桌前静静的阅读《窗边的小豆豆》，我沉浸在作家笔下小豆豆的童心世界里，只有书和我。我忘了一切，小豆豆那活泼可爱的身影仿佛就在眼前。正当我以为整个世界都变得寂静无声的时候。突然，妈妈叫我吃饭了，听到这一句话，但却不愿意离开书的海洋。妈妈安静了一会儿，便自己走进房间，拉我去吃饭，吃饭时我说：“小豆豆来了没？”，爸爸妈妈先是一愣，继而便哈哈大笑，这我才回过神来，也情不自禁的笑了。
这是一个中午，我独自在家。我想看电视，但是停电了。我拿起一本《木偶奇遇迹》坐在沙发上津津有味的看了起来，我咀嚼着书中每一个字，这一刻我仿佛是木偶匹曹诺，仿佛是挥舞着魔法棒的小仙子。时间一分一秒的过去，已经是下午四点了，听见爸爸的'开门声，一看钟头四点了，我在想“时间过的真快啊！”
书，一本一本有趣的书，一个又一个富有哲理的故事。这一切的一切都让我如痴如醉地阅读。我相信，我的小船一定会到终点的。
书伴我一路走，萦绕在书中的淡淡香味，与我同路……。
陶渊明与我同行篇二
公元2011年的1月1日注定将成为历史上惊天地，泣鬼神的一天。上帝组织了一场空前的辩论会。据报道，参赛者有：范进，陶渊明，周敦颐，和珅，纪晓岚等人。
一方是官僚主义的拥护者，一方是清高傲物的隐逸者。他们陆续登场了，范进身着长袍，摇头晃脑，貌似在背《四书》，《五经》中的篇目，陶渊明则手持一酒杯，吟诵着：“归去来兮，归去来兮，胡为乎惶惶欲何之?”撞到了范进，范进抬头一看，开口说到：
“汝乃何人?如此熏熏然也，酒徒之人乎?”陶渊明说：“吾字元亮，号五柳先生也，敢问兄长何许人也?”范进听到原来正是历史上有名的陶工，便肃然起敬，答道：“老夫范进也，多年科举未成，郁闷乎，悲剧哉!”
上帝清了清嗓子，说：“诸位就座，辩论会马上开始。”正方：范进、和珅等人。反方：陶渊明，纪晓岚等。
下面是我国记者的录音原稿：
上帝：下面请正方陈述拥护官制的理由。
范进：古之历代文人，孰不为金榜题名而寒窗十年?古之为官，可脱贫致富，享荣华富贵，光宗耀祖。如此之收益，吾乃尽吾生以致之也。
和珅：想当年，我，一人之下，万人之上，享尽威风，哪个人不对我服服帖帖啊!
纪晓岚：和胖子，又吹上了。你个大贪官，身为朝廷命官，贪赃枉法，天理难容!
陶渊明：我是误落尘网三十余年，岂能为五斗米而折腰，官场黑暗，不如早还家!你们看中国现在的官们，李刚的故事激起多少愤慨，又有多少为官者不务正业，骄奢无为，观望雀跃纺越大，真是“有权好办事”呀!生前多少钱财，死了也带不走，又有何用呢?人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。还是喝酒畅快!
范进：醉心于官名利禄才是正理!你只懂活得潇洒，难道不知现在的社会是什么样子吗?看看人间的人们就明白了。灯红酒绿，活得才有滋味。
陶渊明：非也，时代是变化的，他们的享乐主义是虚无的。
……。
就快打起来了，上帝一挥手，他们停了下来，这样下去，注定没有结局。本来上帝想排解孤寂之情，开展丰富多彩的活动，不料却新愁添旧忧了。
陶渊明与我同行篇三
直到一个夏夜，爸爸拍拍我的.肩膀，说：“出去走走吧!”
走在公园的小径上，一阵微风徐来，吹动了河边的垂柳，掀起河中的阵阵涟漪，耳畔是一片清脆的蝉声，它们正唱着夏日的夜歌，生命的乐章。看那河边的石椅上，几个老人正扇着扇子，微风吹动他们银白的头发，也撩动着他们心中难忘的往事，还有树林深处的几个孩子，他们正延续着前人传承的童真，笑声被树林悄悄地藏起，这时，我现自己的唇边流过一丝久违的微笑，也许我终于感受到了生活，也许我终于体会出了“心旷神怡，宠辱皆忘”的心境。
原来，真正的快乐源处生活的细节，而不时惊骇一时的轰轰烈烈，来自生活的朴实和纯真，而不是繁华的街市秋灯红酒绿，来自内心身处的恬淡而不是旁人的赞赏。于是，我读懂了诸葛亮的“淡泊以明志，宁静以致远”，读懂了俞伯牙与钟子期的高山流水的君子之交，读懂了范仲淹在经历世事沧桑后“不以物喜，不以已悲”的人生信条。
最后，我读懂了陶渊明，读懂了生活，更获得了一份返璞归真的好心情!
陶渊明与我同行篇四
想象力无形地存在于人类的思想之中，而有形地改变着人类的'生产活动。我不禁想起刻在美国肯尼迪宇航中心大门上的一句话：“只要我们能梦想的，我们就能够实现。”在想象力的帮助下，人们在心中创造出一个美好的世界，那里刻画着我们的梦想与希望。而每个人都有属于自己的想象，因此我们有了追求，有了信仰，并为实现自己的梦想持之以恒地进行创造与创新。想象犹如泉眼，喷涌出人类不竭的创造之水；想象又如甘露，让人们忘却了眼前的苟且而望向诗和远方；想象又好比明灯，照亮了人类前行的道路。
当然，同时代的进步一样，想象并不是一成不变的。复杂而多元开始逐渐取代单纯与简单，成为如今想象的显著特征，这种趋势已被大多数人所默认。的确，过去简单的想象已经无法满足需要，想象变得复杂而多元是时代发展的结果。
但是，当人们的想象不再单纯的时候，它还能够一如既往地为人类正确地利用吗？答案显然是不确定的。城市虽然繁华美丽，但其外表之下却弥漫着浮躁。在名誉，功利，金钱面前，许多人的想象已然成为一种贪婪的欲望，他们想象着自己能够成为所谓成功人士，走上人生巅峰。于是在这种病态想象的驱使下，他们不惜代价，甚至做出危害他人，危害社会的行为。除此之外，更有许多人怀揣着这份空想，苟活于世间，终日郁郁寡欢，活生生将自己掩埋于芸芸众生之中。
上帝既然赐予我们想象的能力，我们何不把握和珍惜？对于想象的日益变化，我们应该在单纯与复杂之间努力寻求一个平衡点，让想象在你我之间，在大千世界，不被世俗所左右，不为满足而停滞。相反，我们理应让想象成为拓展生活的不竭动力，成为升华自我的绚丽光环。
让想象与你我同行，一起去探索，去发现，去创造吧！
陶渊明与我同行篇五
放暑假了，爸爸带我去医院探望一位叔叔。我看见叔叔的'脚上罩着一个像鸟笼一样的东西，很可怕，可我又不敢问。
我坐在旁边听爸爸和叔叔说话，才知道原来那个鸟笼一样的东西是钛合金钢板，利用它把叔叔的小腿固定住，我赶紧问：“叔叔，您是怎么啦？”叔叔摸着我的脑袋，说：“被一个辆摩托车撞了，这不，腿断了！”我点点头。回来的路上才听爸爸说，原来是叔叔要横穿马路的时候，一个年轻人从后面急速驶来，来不及刹车撞了上去，叔叔被弹得老远。爸爸还告诉我，叔叔有可能会残疾。真可怕！
现实生活中，当你在马路上行走时，走人行道，这是安全；当你要过马路时，走斑马线，看红绿灯，这也是安全……其实，安全就是那么简单，但必须强调的是：只有我们真的将安全牢记于心，落实于行时，安全才会伴随我们左右，伴着我们快乐成长。同学们：让我们从小做起，从小事做起，自觉遵守交通规则。
陶渊明与我同行篇六
从我家到我们学校有一条小路，在这条小路上，凝结着我和妈妈的母女情深，满载着我和妈妈的欢声笑语。
时光荏苒，我上了小学，我和妈妈依然走在这条小路上。我站在自行车的后座上，搂着妈妈的脖子，亲密无间地谈论着我们学校发生的事，谈论着我今天都学了什么，谈论着《十万个为什么》。
小路向前方逐渐延伸变宽，母爱将伴随着我走向成熟。
陶渊明与我同行篇七
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好!
古人云，“不学礼，无以立”。就是说，人不学“礼”，就没法在社会中立身。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的显现，还是单位和地方的形象和脸面。
礼仪作为律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。说到这儿，我想到了一个真实的故事：前不久，安康某大公司高薪招聘，引来一大批高素质人才竞相角逐，经过一系列的挑选，剩下五人，接受最后面试。这些人都一路过关斩将，以为最后的面试只是走走过场而已,于是他们都满怀信心地走进经理办公室。这时，经理说，不好意思，年轻人，我有点事要暂时出去二十分钟，你们能等我吗?五人异口同声地说，当然可以。经理出去了，无聊等待的他们看到办公桌上有很多文件，便都凑过去，一摞摞地翻看，不亦乐乎。二十分钟后，经理准时回来了，说，面试到此结束。几个年轻人莫名其妙，不禁问，我们还在等你呢，怎么就结束了?经理说，我出去的二十分钟就是你们的面试时间，我们公司不需要未经人同意便随便翻看别人东西的人，虽然你们都很优秀，但我们不要。五人哑口，深为自己的鲁莽而懊悔。小行不检，铸成大过!
学习礼仪不仅可以增强个人素质，还可以让自己走向成功。作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们身在社会，身份、角色在不停地变化。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。
随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。
礼仪是品行的一种外在表现，品行则是礼仪的延伸与升华。
重品行，就是重视培养高尚的道德和操守。“品”是“品德”，“行”是“行为”。虽然品行问题也有光荣与耻辱、崇高与庸俗之分，但在法律和纪律的范畴，却是一个“擦边球”。也就是说，品行主要依靠个人道德的修养和锤炼，没有相应的法纪约束。重品行的人之所以让人佩服和尊敬，也正是因为他们自觉地把自己放在了一个令人钦佩和折服的高度。重品行的人，会“常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心”。把个人兴趣、爱好、欲望等一言一行，都严格控制在时代的道德范围之中。一个人的品行，就是一个人的影子。无论你走到哪里，它都会跟到哪里。只是你自己往往看不到，而你身后的人却看得很清楚。机关干部只有“重品行”，才会牢记使命，对得起手中“俸禄”，做到俯仰无愧，成为一个高尚的人。国家机关的工作人员，要在“一日三省吾身”中升华思想境界，完善政治品行;常反省，常自新，以“日日弹尘，天天洗脸”的精神清理思想;以“如履薄冰，如临深渊”的心态去锻造品格。只有这样，才能修炼出过硬的团队群体，完成党和人民赋予我们的神圣职责。
如果说，讲礼仪是国家公务人员的基本标准，重品行是做人的基本要求，那么，树立文明风尚则是仪佳品优的直接体现。其实，文明离我们很近很近，近得触手可及。比如，把地上的脏东西捡起来，把没有盖好的井盖盖好，帮助别人解决困难等等，都是文明风尚的体现。文明风尚看似很小很小，但是只要每一个人都做一件文明的好事，就能使社会迈出一大步，在社会上迈出的每一小步也许微不足道，但是用处却很大很大。每一份文明就是一份力量，无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量，这种力量如破土的小苗，在每一个人的心里都可以萌发成长。所以呀，文明好像一滴水，聚多就是一片海。文明好像一团火，熊熊火焰可燎原。
一个个的小家庭组成的一个大家那是国。那什么是家呢?就是由一个一个成员而组成。所以，一个国家中人最重要。只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。讲文明，有时只是举手之劳;树新风，有时只是一念之想;讲文明，有时只是一点点关爱。这一点点关爱，也能让人感动，感到温馨。其实，要想成为一名“讲文明，树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。
树立文明风尚，是我们展示给别人的精神状态。作为，我们有义务勤谨履行职责，树立全心全意为人民服务的思想，行为端庄，简化办事程序，脚踏实地，不做表面文章、不摆花架子，用实际行动取信于民，做到政府放心、群众满意。作为一名市民，我们有责任当一名文明建设的示范者、传播者。注意自己的一言一行，把最文明的风貌展现出来，比如不横穿马路，文明行车，文明排队，公交车上主动给需要帮助的人让座等，不能事不关己、不闻不问，要根据自己的情况，尽自己力所能及去帮助身边每一位需要帮助的人。而你所得到的，也必将是“赠人玫瑰，手染余香”的美丽情怀。
民的义务和责任。春风化雨，润物无声，带着一种美好的憧憬，也许我们所能做的都只是一些微不足道的小事，但是，巍巍高山始于积土，滔滔大河源于细流。
让我们人人参与，个个争先，学文明礼仪，树行业新风，为加快建设富强、文明、和谐的新安康而努力奋斗吧!
谢谢大家。
陶渊明与我同行篇八
有人会问你，你的梦想是什么?你是怎样实现你的梦想的?我想啊，梦想，是我们每个人生活的动力;梦想，是一个人前进的方向;梦想，锻炼了人的意志;梦想，持之以恒。中华民族五千年历史传承着一个长长的梦，几经辗转，经历浮沉，时至今日，汇聚成了一个梦—中国梦。
——题记。
我们每个人都有一个真实的梦想，关键在于你是否努力去实现它。古今中外有多少英雄豪杰为了他们的梦想，抛头颅、洒热血，努力拼搏，最终实现了自己的伟大报负。汉高祖刘邦年轻时在沛县当泗水亭长时，他看到人民苦于秦朝繁重的徭役，他就下定决心要建立一个徭役轻、人民安居乐业的王朝。后来他经过不懈努力，终于建立了闻名历史的大汉王朝。
秦末时，有个青年与别人一起为主人家耕田。休息时，他对身边的同伴说：“假如有一天我们富贵了，千万不能忘记彼此啊!”。邻近的人都笑他痴心妄想。他感叹道：“燕雀安知鸿鹄之志哉!”，而后他在大泽乡揭竿而起，反抗秦朝成就了一番佳话。他就是陈王，陈涉。
汉朝史官司马迁继承了父亲的遗愿，立志要编撰一部书籍。他十七年见跋山涉水，亲自搜寻历史资料，每日粗粮充饥，泉水解渴。期间还被汉武帝处以宫刑，打入大牢。但他仍然忍辱负重，不放弃自己的梦想，在牢里完成了《史记》这一闻名中外的历史巨作。刘邦、陈涉、司马迁他们心中都怀有伟大的抱负和梦想，并为之而努力奋斗，决不放弃，最终成就了一番佳话。
我的梦想很简单，成为一名计算机工程师，利用网络技术开发有利于人类和地球环境的环保资源。虽然我一个人的力量很微小，但我决不放弃。因为我相信如果大家都把力量投身于造福人类和地球的行动中，这股力量将不可小觑。我要为了这个梦想，努力冲刺，发展自身潜能，造福全人类。
我们伟大的中国也有梦想，从古代建筑起万里长城，抵御匈奴侵犯的坚强;到近代，严守海关，阻止西方列强侵略中华大地的领土权;再到上个世纪二三十年代，抗日战争、八年内战、抗美援朝，不让日本帝国、美国侵略军攻占中国;最后到现代，中国经济发展迅速，很快跻身世界前列。同时，中国也正在研发新的国防武器。中国这头沉睡的狂狮已经醒来，发出自己的吼声，沉睡的巨龙已经腾飞，向全世界展示自己的新面貌。
你我心心相印，心照不暄，一条声音喊到底;你在追寻，我在追寻，拥有一颗振兴中华的决心。这就是你的梦，这就是你们的梦，这就是我们的中国梦。中国梦啊，文明梦;中国梦啊，和谐梦。沿着梦想的足迹，我们共同努力!
陶渊明与我同行篇九
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
理想是什么？有人说它就像一盏明灯，照亮了人们前进的道路；有人说它如五星红旗，激励着人们不断向未来进发；也有人说它好似一对柴火，温暖着人们的心。是啊！理想就是这么的伟大神奇，就是这样的震撼人心。然而，无论你的理想是如何，没有以祖国以党为中心，同样是没有任何意义的。一个人小至一个个体，大至一个国家。我们同是炎黄子孙，同是中国人。我们同为了一个理想而奋斗，那就是让祖国更加繁荣富强，屹立于世界民族之林。
自古以来，中国人就在为这个理想而奋斗者。他们渴望有一个民主和平的新中国，他们受够了被称为东亚病夫的日子。中国人民努力着，奋斗者。在理想的蓝天下，一步一个脚印。终于1949年10月1日，饱经战乱的中国安定下来了。中国人民终于实现了他们的理想。他们用鲜血染红了五星红旗，用生命换回了我们的幸福生活。
与他们相比，我们这一代是幸福的，没有战火，只有和平；没有贫穷，只有富足。既然老一辈的人给我们创造了这么好的幸福生活。我们就更加要努力奋斗，为中华之崛起而读书。朝着我们的理想前进前进再前进。
我的理想。
是当一名科学家，也许你会笑我傻.笑我笨。世界上好职业多的是，干嘛要选这个又累又烦人的科学家？而我会毫不犹豫的告诉你，一个人的理想要以祖国为中心。而我就是要让我们祖国的科学事业发展取得更大的进步。无论未来的道路有多艰难，我都不会放弃。因为我仿佛看到了烈士们对我充满期待的眼神，仿佛看到了那鲜艳的五星红旗迎风。我们是新一代的希望，我们是21世纪的新太阳，我们是中国未来的脊梁。
同学们，让我们今天在这里许下我们沉重的理想吧！脚踩祖国神奇秀丽的大地，仰望蓝天，放飞我们的理想。让我们一步一步朝着梦想的方向进发，与理想同行。为中华之崛起而读书。加油，中国一定会更加繁荣富强，我们一定会实现自己的理想。
我的演讲完毕，谢谢大家。
陶渊明与我同行篇十
昆山的经济在飞速地发展，可文明一点也不落后，大家都在不知不觉中当上了文明昆山人。不信，你瞧!
“轰隆——”天空飞快地闪过一道光，然后一阵雷声布天盖地地响了起来。站在站台前的我烦得皱了皱眉头，嘴里埋怨道：“今天放学就晚了那么一点点，公交车到了这个时候怎么还不来?老天你是不是存心和我作对呀!”
不知上天是不是听了我的话，在我刚刚说完时，“嘟——嘟——”的声音响了起来，大家闻声向马路上望去。呀!是33路公交车!我飞奔过去，到了车门口却是规规矩矩地排起队来。大家有秩序地排队上车，可我前面有个女生还是脚滑了一下，我马上扶住了她。“对……对不起。”女孩连忙对我道歉。“没关系，你没事就好。”我彬彬有礼地回答道。
轮到我上车了，我一瞧，车上人不多，座位却是坐满了的。大家都很关心老弱病残者，看到他们就让座，可还是有那么几个年轻人不让，而且还大声喧哗。我随便找了个位置站着。这时，一位中年妇女从座位上站了起来，好像要下车了，好几个站着的小学生虎视眈眈地盯着她的座位，准备抓好机会坐上去。
突然，一个小女孩冲了上去，正要把书包甩在座位上时，一只瘦瘦的小手拦住了她。人们顺着小小的手寻找它的主人，原来是一个上二三年级，戴着红领巾的小男孩的手。我打量这个小朋友，他长得非常可爱：水灵灵的眼睛一眨一眨的，小脸鼓了起来，朱红色的小嘴不满地翘了起来，似乎对那位女孩的做法很不满意。小男孩说：“这个座位是我先看到的，你不准坐!”“是我先来的，要先来后到。”女孩不服气了。“对呀，我刚才拦住你，不是我先来吗?”大家仔细想了想，的确是男孩先来的，都暗暗地点头。女孩急了，喊道：“不行!不行!”“这女孩脸皮真厚，明明是别人先来，她还耍赖皮。”一个人小声说。“是啊，是啊。”有人也同意。“不是的，不是的，我要让那边的老奶奶坐。”我们看了看车里，果真有个年过七八十的老奶奶。“怎么，你也是?”女孩似乎明白了什么，也问：“你也是?”俩人会心一笑，一同说：“奶奶，这边坐。”老奶奶走了过来，笑着问：“你们叫什么名字呀?”小男孩眼珠子一转，向女孩指着红领巾，女孩也懂了，他们再一次同声道：“我们叫红领巾!”
大家伙儿都笑了，为啥呀?他们在学雷锋做好事不留名呢!
文明就在身边，可能是一句道歉，可能是一个礼貌的动作，可能是一声亲切的问候……不管你做的事是大是小，但你文明了，不是吗?这样一点一滴地积累起来，你很快就养成了文明的好习惯，就是文明昆山人了!
陶渊明与我同行篇十一
冷暖寒秋，时光荏苒唯独书，才是可爱的良伴。与书同行，孤独也是一种享受，深刻而丰富。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在追求知识的道路上，我们只有不懈的努力，不畏艰苦，才可以拨开云雾，听到清脆的鸟叫，闻到浓郁的花香；只有耐得住寂寞，才可以在书山的顶峰上一览群山小，才可以在学海中自由翱翔。
“书读百遍，其义自见。”一篇课文，我们要反复的去朗读揣摩，才能理解深层的含义，才能学习作者的写作技巧；一个单词词组，我们要反复的去发现，观察。发现它与其他之间的不同处，相同处；一个概念，公式，我们要反复的去领悟，融会贯通，活学活用。
“欲穷千里目，更上一层楼。”知识是学无止境的，它像一座没有峰顶的高山，我们这些求知的学生，只有不断的攀爬，才能拥有更为广阔的视野，我们要不断地追求，才能创造奇迹。
与书为友，与书同行。同学们，用心灵去读书吧，用心灵去领会美好吧！书伴随我们，永远是我们的良师益友。
陶渊明与我同行篇十二
有人说：“女儿是父亲的贴心小棉袄。所以父亲更加疼爱女儿”我的爸爸就非常疼爱我。爸爸的爱让我感到自由，快乐，放松。有时候爸爸的疼爱会泛滥到无原则。
爸爸长带我去万达影城看电影，在等候的时候我看见了一个卖阿根达斯冰点的地方。我好奇地走过去看。爸爸笑眯眯的也走过来。对我说：“想不想要，想要爸爸给你买一个。”我使劲的点点头。爸爸刚要掏钱给我买，妈妈看了一眼标价说：“这么贵，就那么一个小球，两三口就吃完了，你还舍得给孩子买呀！”我看了一眼标价58元一个小球，确实太贵了，要知道爸爸挣钱是多么不容易啊！我立刻把口水咽了回去，说：“爸爸，我不要了。”爸爸给我选了个我爱吃的香草味的。递给了我，“爱吃下次还给你买。”妈妈在一旁撇撇嘴说：“太奢侈了吧！”“穷养儿子，富养女，没听说过吗？”我在一边挖着冰点吃，冰点里不仅有香甜的牛奶味，也有深深的父爱。有人经常问我：“爸爸好？妈妈好？”我不管爸爸妈妈在不在身边，总是不假思索的脱口而出“爸爸好！”。妈妈因为嫉妒我和爸爸的好，经常吃醋。爸爸眼睛流露出得意的神情说“孩子还小，不懂事。”
老爸疼我，爱我，让我感到无比幸福。爸爸的爱有时是无原则的。记得有一次，我去同学家玩，看见了同学有ipad。回到家我无意中在爸爸面前提到了。爸爸就认我我想要。带我去商场逛时，老爸知道，妈妈在身边肯定不让乱花钱，就说口渴支走妈妈去别的地方买两瓶水。妈妈刚走开，爸爸就带着我偷偷地溜进了ipad店。问我：“卓卓，你要不要？要的话，爸爸马上给你买个。”“我不要，真的不要。”“真的不要吗？”“是的，老爸我真的不要。”爸爸告诉我，这件事要保密，不告诉妈妈。爸爸就是这样宠爱我。他知道我喜欢吃什么，玩什么，特别懂我。了解我。爸爸非常宠爱我，也非常注重我的心理素质，给我买了很多的课外书籍，开阔我的眼界。虽然偶尔也会批评我两句，但绝不是板着脸，而是语重心长的慈父。
父爱像春天的阳光，暖暖的，洒满我的心田。父爱如山，让我感到无比厚重。父爱像泓清泉，滋润着我的生命。
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