在一本书籍或文章中，总结部分常常是对前文的归纳和概括。总结是提高学习和工作效率的一种重要方法。以下是一些总结的示范范文，希望能给大家提供一些参考和借鉴。
我的水同学小学篇一
个子和我差不多高，是位女孩，短短的黑黑的头发，圆圆的小脸，长长黑黑的眉毛下面是一双大大的眼睛炯炯有神，鼻子小巧可爱，还有一张能说会道的嘴，总能引起人们的一阵欢笑。大家猜猜她是谁？对！她，就是我以前的同桌：杨蕙熙！
在老师换座位的时候，我们被调换开了，我十分舍不得和这位美丽可爱的同学分开，舍不得分也得分啊！唉，没办法！
她有很多优点，最大的优点是乐于助人。在三年级的时候，有一次我刚进校门口肚子突然疼起来了，学校规定家长不能进校园，不能送我进教室，正发愁呢，杨惠熙恰好走过来，她看见我愁眉苦脸的样子，就关切的问：“赵博文，你怎么了？”我痛苦地回答：“肚子疼。”杨惠熙毫不犹豫地说：“阿姨，让我把赵博文扶进教室吧。”我妈妈感激的说：“小同学，你真是一位小雷锋！”于是杨惠熙把我一步一步的扶进教室里。
还有一次，我拿了许多东西，很重，走的有些艰难，走一会儿，歇一会儿，杨惠熙看到了急忙过来热情地帮我分担，我感到轻松多了，连忙谢谢她的好意。
这就是我的同学杨惠熙，听了我的描述，你也和我一样喜欢她吧。
我的水同学小学篇二
要说谁的字是全班惯手，我们的目光就将落在陈涵颖的身上。她可是我们班书法楷模，也是我们班“著名三大书法家”之一。
一天，老师吩咐我们做语文同步，我迅速地写完作业，来找陈涵颖玩，可她只是轻轻摆摆手，小声地嘀咕了一句：“我还没写完作业，你先去找别人吧。”我抬头探了探她的作业，不由得心中升起无限赞叹，瞧他的横，粗细分明，竖、竖得如用尺子划出来的一般，撇舒展得那么优雅，捺就连后面的那根小尾巴也是那么的自然。不管你如何搭配都是那样完美。不一会儿一行字写完了，一个个字不高不低，不偏不倚，都端正地“坐”在横线上，比印刷体还好看。突然她在写了“草”后便停了下来，陈涵颖歪了歪头，皱了皱眉，便拿起了橡皮。我有些疑惑地说：“不是挺好看的吗？干嘛要擦了呢？”她看都没看我一眼，嘟嘟囔囔地回答：“嗯，它的日字太大了，不好看”。说着就认真地擦了起来。
我感到很羞愧，我就为了完成一项作业而乱写字。我的字真的歪歪扭扭，时而高、时而低，还有很多字的笔划连在了一起，真是“龙飞凤舞”。我脸一红，跑回了座位把所有的字都擦掉，学着陈涵颖的样子一笔一划地认真书写，仿佛我已经进入字的世界。果然我的字有了很大的进步。
第二天，真是功夫不负有心人，陈涵颖的作业被老师在全班面前表扬了，什么她是我们榜样呀，要向她学习。表扬像雨点一样落了下来，还让她加入第一批用水笔的行列中，这个奖励让我听了两眼放光，我心里有些不服气，但又不得不服气，因为她的字让我一看就能陶醉在笔墨之中！
这是我的同学陈涵颖，是我们班书法的惯手！
我的水同学小学篇三
我独自一人站在窗前，感受着秋天清冷的微风和柔和的阳光。呷一口清茶，忽然看到了在角落里的毕业照，往昔我们一起走过的日子浮现在脑海里。
我们常常望着校园里的小树林，看着那些树的叶子由嫩绿变为苍绿，由苍绿变为鹅黄，由鹅黄变为枯黄，最后凋零。一年又一年，我们看到了毕业时的背影。这六年的时光匆匆逝去，像流星，也像彩虹，留下了美好的回忆。
还记得吗？
我们依偎这爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场，郁郁葱葱的树木，窗明几净的教室，天真友好的同学，和蔼可亲的老师……太多的新鲜扑面而来，激动和紧张，陌生和好奇。但是有了你们的陪伴，我不在黑暗彷徨，不在孤单冷落，不再退缩放弃。
还记得吗？
为我们已经学会了团结，学会了坚持，学会了坚强。在阅军仪式上，我们的表演十分出色，看着老师微笑的脸庞，我们付出的艰辛没有白费。
还记得吗？
六年级时的我们十分快乐。虽然当时学业压力大，作业量也大大增加，扑面而来的是练习册和试卷，但我们仍然乐观。我们在课上认真听讲，氛围十分活跃。课下我们尽情玩耍，珍惜一分一秒。
时过境迁，如今，我们已分别，进入了中学的大门，迎来了新的挑战。一起走过的日子，如歌，轻轻走起，如水，悄悄流淌；如风，柔柔拂过。是我们共同的回忆。
你们，就是。
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我的水同学小学篇四
在我生活了六年的集体中，我结识了许多同学、朋友，现在我就来说说她们吧。
要说印象最深的，那肯定是刘恒啦！
她可是我班有名的迟到大王，记得那次﹕刘恒赶早上上操时才来，老师问她咋这么迟才来？她却不紧不慢，对答如流，乱编一气，真是呜呼呜呼啊！就因为这迟到，前几天还被科学老师揍了一顿。哭的那个梨花带雨啊！好不容易放了她，她却依然死性不改，每天悠哉悠哉的踱在上学的路上。一会吃点这儿，一会买点那儿。到了学校就迟了，可她的心理素质却不是一般的好，迟到了既不脸红也不悔改，怪哉怪哉啊！
她不仅是迟到大王还是大胃王。
那次中午，她来教室时，语文老师已经来了。她进教室以后，我们看见她怀里好像藏着什么宝贝，用上衣裹得严严实实的，我们这帮小鬼的好奇心病又发作了。迫不及待的想看看她到底拿着什么‘宝贝’，老师发话了﹕“刘恒，让我看看你怀里藏了什么宝贝？”刘恒支支吾吾的说︰“没…没什么。”终于，在老师的强逼之下。她乖乖的打开上衣，只听‘哗啦’一声。‘哇、扛、帅呆了’的声音此起彼伏。原来是一大堆酸奶外加两瓶营养快线，老师问她为什么那这么多酸奶？她不慌不忙，面带天使般微笑︰“这些酸奶快过期了，所以要赶快喝。”笑声立刻就喷泻出来了，她却像没事人似的，搔搔后脑勺回座位去了。
还有一次，在考试之前。听同学们说她一次吃了8个鸡蛋，我听说后大吃一惊。又一下子笑了出来，唉这个大胃王。
看吧，这就是我班的大胃王，迟到王。怎么样，有特点吧！
我的水同学小学篇五
我的同学有许多，其中，最好玩、最有趣的就是尹照庚。
他长着一双大大的眼睛，红红的嘴唇，高高的鼻子，可帅了。
上课了，他翻着跟斗进教室。他趁着老师没看见，就拿着尺子在走道上丢着玩，被老师批评了呢，又在那儿哭。
下课了，他又爬在阳台上往下面看，又被老师骂。
上体育课，他跳远呢，永远都是第一名，跳高呢，却每次都摔倒，老师就说：“你真笨。”可是，老师却不知道这是他装的。
这个尹照庚真调皮。
我的水同学小学篇六
我有一个同学叫屠亚鹏，他可有趣了。
今天早晨我们默字的时候，他没写好，老师就报下面一个词语，他就在那发脾气，用手不停地敲桌子。
到中午的时候，他又找不着自己的卷子了，又开始发脾气了，又开始敲桌子，边敲还边哭。过一会儿，他在垃圾桶里找到了自己的卷子，然后就到讲台前，边哭边大声问：谁把我的卷子扔在垃圾桶里了。同学们都说没扔，他就把卷子放在讲台上。
放学时，老师在布置作业，叫我们把发下来的卷子，抄写一遍。他又开始大叫起来：耶——耶——然后老师生气，又叫我们写两遍。同学们都开始责怪他，他什么都不说了。
这就是我的同学屠亚鹏，瞧，多有趣。
我的水同学小学篇七
可是他真的是让我很头疼呢！
记得第一天开学时，老师让我们自我介绍，我们说的都很好只有他，竟然说什么我就是人见人爱，车见暴胎，花见花开的王浩然！！还做了pose，说：这就是我：一个帅哥——王浩然！天，我真想上去给他两巴掌！真是的。晕啊~~可是我们还是笑了笑，对他表示友好，真是的，比你帅的多了！
这个家伙最大的特点就是爱接话把，无论谁说话他都能插上一两句，我还真是佩服他啊！他就像个幽灵一样，从你身边走过，说上那么一句，然后走掉，让人哭笑不得啊！
不过呢，这个家伙也很幽默啦！一下课，他就回过头来清清嗓子，开始给我们将笑话，只要有他在，就有笑声在。我给大家也讲一个他给我们讲的笑话吧！
有一个士兵，他分不清前后左右，长官很生气问他：上天给你脑袋做什么用？那个士兵很清楚的回答：回答长官，为了带帽子！
结果我们全班都听见了，都得也老师哈哈大笑。
和他在一起就是开心啊！~有好笑的笑话，也有搞笑的他。
这个家伙正常我应该有很多话说的，可是呢，他真的很不同意我去写他，说有损他帅个形象，我同桌还说我没有审美观点，竟然说他长得挺帅的，真是的，没有什么话说了，就希望大家能喜欢他吧，呵呵，别让他帅哥形象毁了！
我的水同学小学篇八
我的小学同学小a，是一个十分调皮捣蛋的'学生。
我们那时上语文课，总是老师先领读一遍，之后便让我们跟着他读。我们齐声朗读时，老师便提着教鞭在教室里转悠，辨别着我们发出的声音里是否有对课文的故意歪曲，如有，他就会用教鞭抽打。小a是挨教鞭最多的——其实也不是真打，小a夺过教鞭在屈起的膝盖上折成两截，扔在老师面前。我至今犹能记起老师的尴尬表情。尽管他的尊严受到极大的挑战，但他只是蜡黄着脸说：“好！小a，看我明天怎么收拾你！”
明天到了，老师似乎忘了这事。他给我们上新课，领读之后，他就让我们齐声朗读，但他不再提着教鞭巡视了。他坐在讲台后的椅子上，埋头看一本厚厚的书，那支用胶布缠起来的教鞭静静地躺在讲台上。小a折断了老师的教鞭，我们把他当英雄一样崇拜着，但他好像很不高兴似的，谁提这事就跟谁急。
有一天中午，他带我们去田野捉了几只青蛙，用瓦罐提到教室里，放在脚下。那天下午要上新课，课题是“青蛙”。
虽然我不记得课文了，但我记得我们从来没有像这次朗读这样兴致勃勃，这样卖力，这样充满期待。
我的水同学小学篇九
我们班可谓是人才济济，有体育高手，有唱歌王子，不过要说我们班谁的字写得最好看，那就肯定非陈涵颖莫属了。她可是我们班公认的写字高手呢！
午后，大家都在班里做语文报纸，教室里鸦雀无声。只听见“沙沙”写字的声音，还有改作业的同学走向讲台发出的脚步声。我抬起头看见陈涵颖，她不动声色地做着剩下的半张报纸，丝毫没有分心。她静静地坐在那，周遭的一切声音都恍若未闻，手下的笔尖划动，就像是在纸上跳舞一般，一个个玲珑小巧的字就跃然纸上。
下课铃声响起来了，大家一窝蜂似的涌出教室，我经过陈涵颖的座位时，忍不住低头看她写的作业。工工整整的字体，像是印刷机印刷出来一样：这些字，不偏不倚，不高不低，不大不小。瞧她写的横，粗细分明，竖写得像尺子画出一样，一撇一捺舒展得那么优雅好看，不管你如何搭配，都是那样完美精致。
突然，她写着写着，就盯着作业本皱起了眉头，我感到莫名其妙，凑过去一看，没等我发问，她就二话不说拿起旁边的橡皮把刚刚写的字擦掉了。我忍不住就问：“写得这么好，为什么要擦掉呢？”她摇了摇头：“这个鹭写得小了，不好看。”说着她又认认真真写了一个新的“鹭”字，这回她才露出了满意的笑容。
看到她写的字，再看看自己写的，歪歪扭扭，好似一条条毛毛虫，忽高忽低，简直是“龙飞凤舞”，想到自己写作业时的漫不经心，甚至有时候为了早点完成作业就草草了事，难怪总写不出那么漂亮的字。想到这里，我简直是无地自容，万分羞愧了。
陈涵颖，我要向你学习，静心写字，细心写字，争取更大的进步！
我的水同学小学篇十
大家好!你夸过自己的同学吗?今天，我就来夸夸我的同学吧!
她长着弯弯的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，能说会道的小嘴巴，红扑扑的脸蛋，非常可爱。
她的爱好也有很多，每次上美术课，都会很开心，因为她最喜欢画画了。有一次上美术课的时候，她对我说：“张力心，你喜欢画画吗?”“不喜欢，画画，我一点兴趣都没有，”我说“你喜欢画画吗?”她说：“我喜欢画画呀!”我惊奇的问：“你怎么对画画那么感兴趣?”她说：“我喜欢风景，喜欢每一个人，热爱生活!我想用画把它们记录下来。”这时，我才知道她爱好画画。
她的优点很多：她喜欢劳动，还喜欢乐于助人。有一次，我的橡皮不知道掉哪了，他看见了我就问：“你在找什么呀?”我说：“我在找我的橡皮，”他说：“我有一块橡皮，你先用着吧。”我说：“那怎么好意思?”她说：“没事，用吧!”我说：“谢谢你，”她说：“别客气。”
你们知道她是谁吗?她就我的朋友——马湉。
我的水同学小学篇十一
车到站了，只见一位乘客拼命的往回跑．我们和他渐渐靠近了，我才看清楚是一位老爷爷．苏浩棉紧走几步，上气不接下气地说”老爷．．．爷．．．，给您！”他把提包递过去，老爷爷接过提包激动地说：”太谢谢你们了，你们救了一条命啊！”我疑惑地问：”怎么是救了一条命？”老爷爷感慨的说”你们不知道，这提包里有一千多元钱，是给我重病的儿子做手术用的啊”再见！苏浩棉慢耽误了他的时间，拉起我的手就跑．一边跑一边回头喊：”老爷爷，你要拿好钱！”
在学校，苏浩棉热心帮助同学，对集体的事更是关心．。
我的水同学小学篇十二
我的同学刘星语，是我们班顶呱呱的好学生。今天，就让我来夸夸她吧！
在班上，她是一班之长，处处以身作则，严于律己，管记律排在全校前三强，只要她一进教室，闹哄哄的教室一刹那变得安安静静，就像变魔术似的。只要她一开嗓门，那些调皮捣蛋的学生就再也不敢轻举妄动了；她还是老师的得力小助手，比如：帮老师检查作业等，老师在场和不在场一个样。
她的各科考试成绩总是名列前茅；上课勤于思考，敢于积极回答老师提出的每一个问题；没学期期末都被评为“三好学生”或“示范生”和“优秀班干部”。除此以外，还获得过学校语数竞赛，诗歌朗诵，查字典比赛一二等奖。
她特别注重全面发展，寒暑假和双休日几乎从未歇过，都在学习英语，音乐和舞蹈等。经过一番努力，今年上学期被评为“衡阳市十佳少年”的美称。
这就是我的同学——刘星语，一个多才多艺的小女孩。
我的水同学小学篇十三
小学每天都在观察同学的个性，我发现了一个现象：每个同学就像一种水果，有着自己独特的个性。
最怕“榴莲”曾芝瑞了，爱之者赞其香，厌之者怨其臭。我就觉得她时讨厌，有时又觉得她人好。她长得非常漂亮，在我家人面前表现得淑女，在学校里就是个“玩笑大王”。玩笑开得比谁都大，还时不时打人。这就是我讨厌她的地方。说人好嘛！就只有那件事，大概在二年级的时候，那年夏天军训，她牙疼没办法，退出了队伍，我也觉得不舒服，也退出了队伍，她牙疼到都哭了，也把治牙疼的雪碧让给我喝。
还有我同桌“葡萄心”林俊宏。上科学课被老师叫赶来回答问题，半天都没想起来，老师就让他站着听听别的同学说的，好好反思一下。他的眼圈瞬间红了，眼泪青豆般掉下，唉，泪流成河啊！真得非常像绵软的葡萄，还没用力水就下来了。
最后就是我“西瓜姐”了，她是女中豪杰，但就是眼泪多。她就是我们班的副班主任，人气顶顶地啊！一下课全班女生几乎都围着她，还有别的班的女人来看她呢！看她的时间只有在上课转过身来看她，她有点微胖，圆嘟嘟的脸，忍不住去摸一下。一个人只要说她一句不好的话，眼泪就像断了线的珠子下来了。
水果与同学，增添了童年的无限乐趣。
我的水同学小学篇十四
他，个子高大；他，“工作”认真；他，在球场上颇有王者气概。
身为三班的数学课代表，他一到学校，第一件事就是收作业。先把要收的作业布置给每个数学组长。等组长把作业收过来，他就十分忙碌了：谁没交，先登记下来，然后再一本一本的数清楚。如此繁琐的事情，他一般在10分钟内做完，这点令我刮目相看。小学我也是数学课代表，但收作业总要很久。他如此认真，怪不得学习比我好。
球场上，他不慌不忙的，不知道的人总要生气，但他要出手，一定让你大吃一惊。
班级球赛，在别人看起来没什么，但我们都很认真。一次班级球赛上，我们都很努力，但他却懒洋洋的，没有他我们打不起来。眼看落后了十几分，我们心里也很着急，干着急没用，只能靠他了。他终出手，认真起来，连拿下8分，我心里想，有救了。打着打着，不知不觉的我们就反超了。打完了，我们赢了，簇拥而上，他却没反应，跟没他事一样。
人无完人，他也是有点缺点的：比如说有人摸他脸摸的他的书什么的，他就会和你“拼命”。
我们班的53号是出了名的“手痒”。一次，53号的“小手痒”认为跟他关系还不错，就壮了壮胆去摸他的脸，没想到他一转身差点把他推倒在地，并警告他，不要再弄他。吓得他连滚带爬的跑走了。这给了我一个下马威，我平时也会这样，吓了我一身冷汗。
他，工作上比我认真尽责；学习上比我优异；球场上比我厉害……
我的水同学小学篇十五
六年的小学生活快要结束了，在这六年里我最忘不了的就是同学们的优点。
李欣帅乐于助人就在这几天，我的脚扭伤了，他们天的跑到我的身边问我，喝不喝水，上不上厕所我真正的体会到了他对我的关心。
苏治华热爱劳动每次他们组值日的时候他都会把教室打扫得干干净净，给大家带来一个美好，愉快的心情。
李铭志学习认真刻苦，每次别的同学又不会的题都会请教他，他都会认真地给别人讲解，是同学的好榜样。
还有孙诗杰热爱班集体，余思霖讲究卫生······他们已深深的一再我的脑海中，让我永远记住了他们。
我的水同学小学篇十六
在我五年的学习生涯中，有许多同学陪伴着我。在他们当中，我最喜欢就是我的铁哥们——姚明卓。
姚明卓的个子很高，瓜子脸，短短的头发，淡淡的眉毛，眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛。他乐于助人，常常在别人有困难的时候伸出援助之手。
记得有一次，在星期五的时候，老师让我拖全班的地。我一听，心里想：天哪，拖全班可是要花很多时间的，我还要上毛笔字课呢。放学的时候，同学们快走了，可我只拖了一组，突然我有了想找人帮忙的念头，我向我的同学们一个个地求助，可他们不是说作业多，就是说自己也有补习班，有些同学甚至嘲讽我，说：“就你还学毛笔字，我看你就是想先回去，一下子把所有作业都做完，然后疯狂玩游戏。”就剩下姚明卓我没有向他求助，他正在写回家作业。我刚要去，突然，有一个小天使拦住我，说：“主人，你已经向姚明卓求助好几次了，再说，自己的事情自己做，你不能总是靠着别人。”
“那又怎么样。”一个小恶魔说，“主人赶不上书法课，他以前的努力，就全都白费了。”
“可是，人家姚明卓还有许多回家作业要做呢！”
……。
当它们吵得不可开交的时候，我发现外面的人开始整队要走，便只好厚着脸皮，向姚明卓求助，我涨红着脸，低低地对姚明卓说：“那个，我要上毛笔字课，可是我还要拖地，你可以帮我拖一下吗？”没想到他爽快地说：“好啊，包在我身上，你就赶紧去上你的毛笔字课吧！”我心里充满了感激之情，心里想：以后别人需要我的帮助的时候，我一定也要竭尽所能地去帮助他。
这就是我的铁哥们——乐于助人的姚明卓。
我的水同学小学篇十七
男生是什么样的呢？女生是什么样的呢？这我也说不定，那我们就去调查一下吧。
在我妈妈心中女生的地位比男生高出一点点的差距，我妈妈认为女生比较乖巧，听话，能干，在妈妈们打扫卫生时女生能帮妈妈做一些家务活，男生虽然有些斯文，听话，但是大部分时间都用在玩上面，又不是太爱干净，做事总是毛毛糙糙，一点也不细心，而我爸爸的观点却不一样，他觉得男生比女生强，男生在体育方面遥遥领先，足球上更是比女生更胜一筹，男生力气大，可以举起重物，而女生力量就一点点大，举不起重物，男生胆子大，女生胆子小，一遇到不顺心的事就哭，哼，老爸小瞧我们女生！这就是我们父母的观点。
我的观点是：男生太顽皮了，而且经常欺负女生，以大欺小，我的同桌十分的不爱干净，他整天散发着一股难闻的臭味，有两行鼻涕超级恶心，女生文静，学习成绩又好，还经常互帮互助，比如说我们班的写字能手梁晔，她既爱干净而且学习成绩又好，经常帮助别人，有一次，我们数学老师说要考试，并且用铅笔写，我去找铅笔时，笔袋里空无一支铅笔，我顿时汗流直下，这时梁晔伸出了援助之手，他借给了我两支尖尖的铅笔，使我度过了难关。
男生女生各自的地位已分清了，哦，男生们，希望你们不再顽皮了，做一个文静的好男生。
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