沉淀下来的智慧和经验，值得写成一篇总结。在写总结之前，我们可以先制定一个清晰的写作计划，明确我们的写作目标和思路。这是一些文学作品的解读与鉴赏，希望能够帮助大家更好地欣赏文学。
高中教师个人简历篇一
目前职位：教师/助教。
学历：本科。
工作经验：5-10年。
现居住地：北京西城地安门。
联系电话：电子邮箱：
自我评价。
具有丰富的高三一线教学与管理工作经验，对高中尤其是高三英语教学有独到的见解和授课特色;深入了解高中教育现状和学校、学生和家长的不同诉求，了解中学教育和教育培训市场有;英语口语及书面语流利。为人正直，待人诚恳，工作认真负责，善于建立良好的人际关系，适应能力强，具备出色的团队合作精神和组织协调能力。为人处事冷静，对事物的判断能力较强，善于独立思考，勇于承担责任，富有开拓精神。
工作经验。
西城高中。
工作职责：入职以来连续接手高三毕业班的英语教学工作，已经带过5届高三;在学生英语基础薄弱的情况下，帮助其调整学习方法，增强信心，提高成绩，11届高考成绩超平行班十多分;有效帮助班主任改善班风，形成班级凝聚力;与学生和家长建立良好关系，进行有效沟通，为其进行高考咨询;协助年级组长安排课时，课表;出考试卷;公开课均得到校领导和同事的高度评价。兼任工会组长，组织协调工会活动。
教育经历。
1999-9至2003-6北京语言大学英语专业。
祖老师语言能力。
英语：精通。
祖老师专业证书。
英语专业八级2002年6月由中国教育部颁发。
北京求职简历范文延伸阅读，教你如何撰写一个优秀的个人简历。
1、个人资料：必须有姓名、性别、联系方式(固定电话、手机、电子邮箱、固定住址)，而出生年月、籍贯、政治面貌、婚姻状况、身体状况、兴趣爱好等则视个人以及应聘的岗位情况，可有可无。
2、学业有关内容：毕业学校、学院、学位、所学专业、班级、城市和国家，然后是获得的学位及毕业时间，学过的专业课程(可把详细成绩单附后)以及一些对工作有利的副修课程以及您的毕业设计等。
3、本人经历：大学以来的简单经历，主要是学习和担任社会工作的经历，有些用人单位比较看重你在课余参加过哪些活动，如实习，社会实践，志愿工作者，学生会，团委工作，社团等其他活动。切记不要列入与自己所找的工作毫不相干的经历。
4、荣誉和成就：包括“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”及奖学金等方面所获的荣誉，还可以把你认为较有成就的经历(比如自立读完大学等)写上去。或者是参加国家学术性竞赛，国际比赛获得的荣誉等。
5、求职愿望：表明你想做什么，能为用人单位做些什么。内容应简明扼要。
6、附件：个人获奖证明，如优秀党、团员，优秀学生干部证书的复印件，外语四、六级证书的复印件，计算机等级证书的复印件，发表论文或其他作品的复印件等。
7、个人技能：专业技能，it技能和外语技能。同时也可以罗列出你的技能证书。
8、第三方推荐：通过专业的职业测评系统，出具详细客观的测评报告，作为第三方推荐信，附在简历后面作为求职推荐的形式。一方面说明求职者的职业性格、职业兴趣，另一方面有利于用人单位判断求职者与岗位的匹配情况。
9、封面：你也可以在个人简历上设计封面，也可以省去封面。关于封面，有部分hr不喜欢封面，在选择封面时需慎重考虑。封面的要求一般要简洁，可以在封面上出现个人信息，方便用人单位查阅。并且封面的风格要符合应聘公司的文化和背景，也要凸显自己的个性和风格。
个人简历的写作标准。
1、整洁：简历一般应打印，保证简历的整洁性。
2、简明：要求简历一般在1200字以内，让招聘者在几分钟内看完，并留下深刻印象。
3、准确：要求简历中的名词和术语正确而恰当，没有拼写错误和打印错误。
4、通俗：语言通俗晓畅，没有生僻的字词。
5、诚实：要求内容实事求是，不卑不亢。表现自然。
高中教师个人简历篇二
民族：汉族。
最高学历：本科。
现居住地：河北省-石家庄市。
工作年限：应届毕业生。
到岗时间：随时。
求职意向。
应聘类型：全职。
期望工作地区：石家庄市,唐山市,秦皇岛市,石家庄其它地区。
教育背景。
2005-9至2009-6学校名称：唐山师范学院。
专业名称：生物科学。
取得学历：本科。
技能证书。
已获大学英语四级和六级证书。
全国普通话等级考试二级甲等。
通过全国计算机一级。
校内活动职务描述。
大一暑假到承德雾灵山进行植物学实习，在青协担任督导部部长，
在校实践。
所在部门：教育。
所任职务：初中生物教师。
语言技能。
外语语种：英语。
外语水平：六级。
社会活动。
在大学期间加入青年志愿者协会并担任督导部部长，组织同学们定期到校外进行公益活动像在唐山市老年综合福利中心做义工，还组织唐山市中心血站在学校的鲜血活动。
自我评价。
在唐山八中实习二个月，具有较强的语言表达以及管理能力爱好广泛，性格温和;。
做事认真负责，责任心强，为人真诚，富有爱心;。
注意团队协作精神的培养。
我期待到贵校来工作，尽管我的知识有待完善，能力有待提高，但我有一个上进的心，我热爱教育事业，我会向学校的前辈学习，弥补不足，尽可能提高自己，争取尽早做一名合格的教师，园艺方面，我仍会不断学习。相信通过我的努力，能为学校做出贡献。
高中教师个人简历篇三
简历需要在自己以往的工作中，自己的成绩和贡献应该写出来，空洞的语言是乏力的，具体的实例才能说明自己能力的逐步提升。这样雇主就能了解到你的成长过程和价值。
醒目的突出自己的技能能让人快速的了解到你与众不同的长处，技能使你在雇主脑海中迅速画出一幅“印象图”。列出所有与求职有关的技能，还要注意说明这个技能是“一般”还是“熟练”或“精通”。特别是外语和计算机技能，千万不要太谦虚，这可是是加分的项目。另外，对于学历不高的求职者更要突出自己的专业技能，要知道，不少专科生胜过本科生的原因就是因为有过硬的“一技之长”。
姓名：
年龄：27岁。
民族：汉族。
国籍：中国。
目前所在地：广州。
户口所在地：江西。
身材：160cm45kg。
婚姻状况：已婚。
人才类型：普通求职。
应聘职位：教授/讲师：高中数学教师、教师、编辑/作家/撰稿人：
工作年限：5。
职称：初级。
求职类型：均可。
可到职日期：随时
月薪要求：2000——3500。
希望工作地区：广州佛山深圳。
毕业院校：江西师范大学。
最高学历：本科。
获得学位：学士。
所学专业一：数学与应用数学(教育)。
所学专业二：计算机网络工程。
教育培训经历。
起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号。
外语：英语优秀。
其它外语能力：英语国家四级，普通话国家二级甲等。
国语水平：优秀粤语水平：一般。
本人2015年7月于江西师范大学数学系教育类专业毕业，毕业至今一直从事高中数学教师工作，具有丰富的教学经验，有自己完整的教学理念。对学生真诚热心，并能因材施教。
此外，由于个人对计算机的浓厚兴趣，大二期辅修了计算机网络工程，能非常熟练制作课件，具有较强的多媒体教学能力。熟悉办公自动化软件，熟悉学生成绩统分排名，熟悉课表的安排。
本人是江西师范大学20xx级数学与应用数学优秀本科毕业生。在校期间，多次获三好学生荣誉称号，一等奖学金等奖励。毕业后一直担任高中数学教学，对工作充满热情，能积极主动地承担公开课，曾在多次教学比赛中获奖;较擅长学生的心理、学习辅导，亲和力比较强，能与学生关系融洽，做事有毅力，肯吃苦耐劳，所带班级成绩均属上乘;此外，对广东教材熟悉，对教材中的重点难点把握得比较到位，解题能力强，曾获得学校解题大赛第一名，并熟练多媒体教学操作、课件制作，已积累了丰富的教学经验，形成了自身完整的教学理念。
高中教师个人简历篇四
目前职位：教师/助教。
学历：本科。
工作经验：5-10年。
现居住地：北京西城地安门。
联系电话：电子邮箱：
自我评价。
具有丰富的高三一线教学与管理工作经验，对高中尤其是高三英语教学有独到的见解和授课特色;深入了解高中教育现状和学校、学生和家长的不同诉求，了解中学教育和教育培训市场有;英语口语及书面语流利。为人正直，待人诚恳，工作认真负责，善于建立良好的人际关系，适应能力强，具备出色的团队合作精神和组织协调能力。为人处事冷静，对事物的判断能力较强，善于独立思考，勇于承担责任，富有开拓精神。
工作经验。
工作职责：入职以来连续接手高三毕业班的.英语教学工作，已经带过5届高三;在学生英语基础薄弱的情况下，帮助其调整学习方法，增强信心，提高成绩，11届高考成绩超平行班十多分;有效帮助班主任改善班风，形成班级凝聚力;与学生和家长建立良好关系，进行有效沟通，为其进行高考咨询;协助年级组长安排课时，课表;出考试卷;公开课均得到校领导和同事的高度评价。兼任工会组长，组织协调工会活动。
教育经历。
1999-9至2003-6北京语言大学英语专业。
语言能力。
英语：精通。
专业证书。
英语专业八级2002年6月由中国教育部颁发。
高中教师个人简历篇五
性别：男。
教育背景。
课堂教学综合训练、大学生职业发展与就业指导、中国化马克思主义、中学政治教学实作训练、德育与班级管理等，高级英语、英汉对比、口译教程等。
工作经历。
在试教方面，积极协助班主任完成日常授课活动，并定期检查辅导学生作业。在指导教师的指导下，完成了对不同类型课程的实践教学活动。
在试作方面，积极融入学生群体里，近距离了解学生所需及疑惑，并在教学中改进方式方法。
实习成果：
实习期间多次获得指导老师初2015级年级主任尹东阳和其他经验丰厚的老师们的肯定以及学生们的认可和喜爱，最终取得了试作98分和试教95分的好成绩。
项目经验。
每天对栏目下的小说、诗歌、散文、杂文类的投稿文章进行审核、编辑，以及及时与作者进行联系和沟通，跟进从约稿到送审的整个过程。
工作成果：在任职期间五百丁简历资讯网荣获了“全国高校百佳校园网站”的称号，充分提高了自己的沟通能力、宣传能力、合作能力。
技能证书。
外语水平：通过全国大学生英语四、六级考试;。
计算机水平：全国计算机等级考试二级证书;。
普通话水平：国家普通话水平测试二级乙等。
三笔字水平：获得“钢笔字、粉笔字、毛笔字”水平测试合格证书。
职业资格证：国家教师资格证书。
自我评价。
勤于思考，刻苦专研：通过对高中教材的不断分析解读、以及做历年高考题的过程，对高中知识、高考点有更加深入的认识和理解。同时，不断拓展课外知识，曾在省级刊物上公开发表一篇学术论文。
高中教师个人简历篇六
居住地：__。
电话：__________手机)。
e-mail：[email protected]。
最近工作[1年1个月]。
公司：__有限公司。
行业：教育/培训/院校。
学历。
学历：本科。
专业：中文学。
学校：__外国语大学。
自我评价。
本人对工作负责，有积极的敬业精神，能与领导沟通协调，为人亲和诚恳能与员工和谐并能沟通提高员工的素质，能为公司利益付出个人利益，为公司创更高业绩，望贵司能给我一个发扬的机会，同时您也无悔您这次的选择。
求职意向。
到岗时间：一个月之内。
工作性质：全职。
希望行业：教育/培训/院校。
目标地点：__。
期_薪：面议/月。
工作经验。
20__/9—20__/10：__有限公司[1年1个月]。
所属行业：教育/培训/院校。
1.钻研教材，理解掌握教学大纲和德育纲要，制定本学科学期、学年工作计划。
2.认真备课，写好教案，制作好教具或多媒体课件。
3.同时充分利用学校多媒体教学资源进行教学，提高课堂教学的效益。
20__/4—20__/7：__有限公司[1年3个月]。
所属行业：教育/培训/院校。
1.在进行知识辅导的同时，还要对学生进行学习态度、学习方法的辅导。
2.组织单元测验、期中考试、期末考试等，并做到科学命题、严格监考、认真评卷和及时记录讲评。
3.关心学生的身心健康，能结合本学科内容适时地对学生进行安全教育，及时上报、处理学生偶发事件。
教育经历。
20__/9—20__/6__外国语大学中文学本科。
证书。
20__/12大学英语四级。
语言能力。
英语(良好)听说(良好)，读写(良好)。
高中教师个人简历篇七
民族：汉族。
出生年月：19__年__月。
婚姻状况：未婚。
身高：__cm。
体重：__kg。
户籍：__。
现所在地：__区。
毕业学校：__师范学院。
学历：本科。
专业名称：师范小学教育。
毕业年份：20__年。
工作经验：三个月(实习)。
求职意向。
职位性质：全职。
职位类别：教师。
工作地区：
待遇要求：20__-3000元/月可面议;不需要提供住房。
到职时间：可随时到岗。
技能专长。
语言能力：英语四级;普通话标准。
电脑水平：通过全国计算机等级考试一级，熟练掌握各类办公软件。
教育背景。
时间：20__年9月-20__年7月。
所在学校：__师范学院。
学历：本科。
工作经历。
所在公司：______。
时间范围：20__年9月-20__年11月。
公司性质：事业单位。
所属行业：教育、培训、科研院所。
担任职位：教师。
工作描述：
自我评价。
我的优点——进取，不忘脚踏实地!我的资本——年轻，具有很强的可塑性!城然，即将毕业，缺乏工作经验是我的不足，但我拥有饱满的热情以及敬业精神。
高中教师个人简历篇八
学历：本科。
期望月薪：面议。
工作年限：1—2年。
期望地区：__—__—不限。
籍贯：__—__联系方式。
自我评价：
工作经验(工作了1年，做了2份工作)。
__酒店集团。
工作时间：20__年11月至20__年4月[5个月]。
职位名称：企业文化助理。
公司行业：酒店/餐饮。
工作内容：企业文化的建设与宣传。
__科技有限责任公司。
工作时间：20__年8月至20__年4月[8个月]。
职位名称：服务体系管培生。
公司行业：计算机/网络/通信。
工作内容：接待客户，解决技术问题。
教育经历。
20__年9月至20__年6月|__理工大学|本科|通信工程。
20__年9月至20__年6月|__省__中学|高中|无。
自我描述。
本人211本科——__理工大学毕业，数学功底良好。
我是一名理解型选手，从小不爱做题，讲究“格物致知”，掌握方法。从小学到初中到高中，没有完整做完过一套辅导书，老师布置的作业也常常不做。
但数学一直是我的强项。从初中开始，遇到数学概念，我总是试着在老师讲解的基础上，自己把它揉碎了，嚼烂了吞下。遇到题目了，会举一反三。所以往往大家在刷题，我什么也没做的情况下，我数学成绩在班上数一数二的。而我也挺“好为人师”的，从初中开始，对于和我关系好的同学，我会教他/她不要死记硬背，告诉他/她这个概念/题目的痛点在哪，往往一题通，同类的题目全通了，在我的帮助下，他们的成绩均有明显提升。
说说我的成绩吧，我是__人。如果您去网上调查一下可以发现，__的数学在全国范围来看都是挺难的，我初中数学成绩优异，高中就读于__中学，师承特级教师__，高考数学133分。虽然成绩不是特别突出，但是我特别擅长教会他人我的方法。因为我自己就是把概念，题目完全揉碎了，加以理解，反对题海，所以我能找出学生们被卡住、困住的点在哪。所以就算和一些数学功底特别好，成绩基本满分的对手比，我也不怕。因为你强不代表你会教，有些人数学水平特别高，什么难题一看就会，正因为一看就会往往让他无法教好学生。因为这道题要这样做，对他来说也许就像1+1=2一样，他知道要这样，但是他无法解释为什么1+1=2，也就是说他分析不出来他的思路是如何来的，就无法教好学生。我虽然数学不是的，但是我会教。我能够把我懂的精髓的东西用深入浅出的方法告诉学生，这是我的一个很大的优势，让我对做数学老师有非常大的信心。
大学阶段，我曾带过小学四年级、五年级小班(10人)，初中家教1对1，高一、高二家教1对1。有教学经验。
语言技能。
普通话：很好。
英语：较好。
证书奖项。
证书名称：
高中教师个人简历篇九
性别：男。
婚姻状况：已婚。
民族：汉。
户籍：湖北。
年龄：32。
现所在地：武汉。
身高：170cm。
联系电话：
电子邮箱：
求职意向。
希望岗位：高中教师。
工作年限：
职称：无职称。
期望月薪：面议。
求职类型：全职。
到岗时间：随时。
工作经历。
20__/10——20__/12师范生教育实习实践在湖北省重点黄冈市英山县一中实习，担任高二语文教学工作，并担任高二文科班班主任工作，实习成绩优秀，教学成绩优秀!
20__/06——至今中学语文家教一年，暑期三下乡活动一月，创维集团产品促销员实践参加的暑期三下乡活动曾获得奖励，被评为“全国百支优秀团队”。
20__/06——20__/06任中文系学生会副主席，院推普协会会长职务。
20__/09——20__/07：湖北师范学院中国语言文学本科。
20__/10——20__/11：湖北师院党校中共党史，方针政策以及三个代表思想党校结业证于20__年5月成为中共预备党员。
教育背景。
毕业院校：__大学。
学历：本科。
毕业日期：20__-07
专业：中国语言文学。
技能专长。
外语水平：大学英语四级以上。
计算机水平：非计算机专业应用一级。
自我评价。
文字功底深厚，组织协调能力强，有很强的团队精神。社会实践经验丰富，有过家教及暑期三下乡经历，创维集团促销员，中共党员，在校期间曾担任系学生会副主席，院推普协会会长。专业课成绩优秀。
高中教师个人简历篇十
学历：大专。
人生信念：凡事都要问心无愧。
影响我的教育名言：教育是点燃学生心灵的火把。
记得当初填报志愿时，是妈妈坚持要我报的师范。于是，在93年的金秋，我走进了平湖师范的大门，开始了我新的学生生活。
三年后，我结束了我的学生生活，被分配到了一所村小任教，看着与我想象相差甚远的学校和学生，做教师，一开始，真的有好多的不情愿。
时间过得好快，暮然回首，才发现在这平凡的岗位上工作了8年有余的我，已深深地爱上了这既辛劳但又使人欢快的职业。
让学生喜欢我，喜欢上我的课，并能形成自己的教学特色，这是我以前一直在努力追求的目标，也是我今后努力的方向。我深信，世上无难事，只怕有心人。只要我努力了，我尽力了，我就会无愧于我的学生，无愧于教师这个神圣的称号。
高中教师个人简历篇十一
我们二高中语文组现有教师10人，男教师3人，女教师7人，全部具有本科学历，这是一个朝气蓬勃、进取向上的教研组。几年来，在学校领导的正确领导下，在全组同志的共同努力下，在语文教改的大潮中，我们以建设有中国特色社会主义理论为指导，全面实施素质教育，我们以《纲要》为指导思想，努力让语文教学充满动感，充满活力，所以取得了可喜的成绩，下头将语文教研组的语文教学工作评价汇报如下：
敬业是做教师的根本素质，青年教育家魏书生说：“一位教师，要做经师，要做人师。教书的同时始终育人。做经师、做人师是学生切身利益的需要，是人民的需要，是国家利益的需要，是党的利益的需要，是语文学科性质的需要，是提高语文成绩本身的需要。”“育人是语文教师份内的事。”这些都是客观存在的不容否定的道理。要做人师，育人者，这无疑需要人师，育人者，要有更高尚的道德休养更渊博的语文知识。为此我们组的全体教师十分重视人格修养和知识水平的提高。在语文教学上，既控制宏观框架，又进行微观运作。我们组教师认真学大纲，学《高考语文说明》，按框架要求进行教学，不做无用功。高中语文的宏观框架，具体分解来讲，包括知、情、能。按魏书生的思路，既要控制宏观框架，又要进行微观运行，这是素质教育的目标，我们目标明确后在教学过程中经过微观去实现。由于我组教师的素质好，业务本事强，方法得当，所以我校学生的语文成绩大面积提高。
抓好常规课教学是提高教学质量的必由之路，所以我们异常注重抓好常规课教学。
1、个人备课刻苦钻研深挖教材。在此基础上，每周按学校要求每个年组按固定的时间集备一次，集备时统一目标、重点、难点、关键。我们在备知识的同时，还要备人，因为备人是至关重要的，这就要求各位教师要掌握所教各个班级该学科的整体水平，了解每个学生的实际水平，做到对症下药，量体裁衣，不断增强备课力度。
2、课堂教学。我们努力贯彻“三主”原则，尤其重视训练为主线这一环节，采取灵活多样的教学方法授课，发扬教学民主，让学生在愉快的气氛中掌握知识。
为了提高教学效率，克服教学的盲目性、随意性，大面积提高教学质量。几年来，我们组进行单元教学的尝试，教师授课时以单元作为教学单位，在教学中我们坚持教师为主导、学生为主体、训练为主线的原则。
树立大语文观，全面进行大语文教学，在教学过程中努力调动学生的进取性，极大地激发学生的学习兴趣，寓教于乐，让学生在欢乐的气氛中学到知识，提高本事。
3、抓紧抓好批改、辅导、搞好单元验收。
批改作业是教学工作中不可缺少的组成部分，经过批改作业能够了解学生对知识的掌握情景。我们语文组的一年级、二年级的教师坚持每周批改一次作业。批改作业是语文组的重头戏，为了提高学生的作文水平，我们组的教师坚持两周批改一次小作文，一次大作文，批改时全批全改。由于批改的细致，对学生的作文水平了解的清楚，所以讲评作文时能做到有的放矢，切实提高学生的写作本事。
辅导是课堂教学的有效补充，对个别学生在课上没有听懂的问题能够经过辅导解决，另外也能够经过辅导融洽师生关系，“亲其师才能信其道”，营造一个和谐的学习氛围是提高成绩的关键。我们组的教师对此深有体会，我们组的教师辅导认真负责，除了正常的辅导外，还经常在午时自习时间或周六、周日的时间深入班级辅导，或在办公室中为学生个别辅导，学生的自习时间便是我们语文组教师最忙碌的时间。由于坚持经常辅导，语文成绩的及格率很高。
备课、上课、辅导是教师传授知识的重要环节，单元验收也不容忽视，因为经过单元验收能够了解学生对知识的掌握情景，发现问题，便极时解决。我们组坚持搞单元验收，同年组教师一齐出题，考试、批卷。由于注重单元验收，让学生在平时下功夫，所以在联校考试中我们语文组的成绩总是名列前茅。
展。
教研活动搞的好坏直接关系到教师理论水平和教学水平的提高，所以我们十分重视并努力搞好教研活动，做到有计划、有目的、有针对性、有记录，我们的教研活动主要从以下几个方面开展：
1、学习外地的经验，取人之长，补已之短。每当市县举行公开课，我们都参加听课。听课后我们便在一齐评课，学习先进经验，以便改善自我的教学。
2、坚持教学评估制度。
每学期我们教研组都要搞公开课、实验课、观摩课、研究课。每次搞完必组织评估。我们认为这是评价的机会，当然也是对上课教师劳动的尊重。本学年我们组搞了“一条龙”研究课，即说课——上课——评课。教师个人备，组内教师协助备，上课教师说课、上课、组内评课，我们这样做受益非浅，每次都能解决一些实际问题，由于经常做公开课、评课，组内教师的授课水平大有提高。
3、在教学实践中不断评价经验，进取撰写论文，做好20xx年工作计划并进取开展。
高中教师个人简历篇十二
性别：男。
民族：汉族。
出生年月：xx年xx月。
婚姻状况：未婚。
身高：168cm。
体重：55kg。
户籍：xx。
现所在地：xxx。
毕业学校：xx师范学院。
学历：本科。
专业名称：师范小学教育。
毕业年份：20xx年。
工作经验：三个月(实习)。
职位性质：全职。
职位类别：教师—小学教师。
职位名称：小学教师;。
工作地区：xx市区。
待遇要求：20xx—3000元/月可面议;不需要提供住房。
到职时间：可随时到岗。
语言能力：英语四级;普通话标准。
电脑水平：通过全国计算机等级考试一级，熟练掌握各类办公软件。
时间：20xx年9月—20xx年7月。
所在学校：xx师范学院。
学历：本科。
所在公司：xxxxx。
时间范围：20xx年x月—20xx年xx月。
公司性质：事业单位。
所属行业：教育、培训、科研院所。
担任职位：教师—小学教师。
工作描述：20xx年x月至xx月在xx实验小学实习，期间在四年级实习班主任和语文教师，获得了一定的教学经验，深受指导老师、领导和学生家长的好评。
我最大的.优点——进取，不忘脚踏实地!我最大的资本——年轻，具有很强的可塑性!诚然，即将毕业，缺乏工作经验是我的不足，但我拥有饱满的热情以及敬业精神。
高中教师个人简历篇十三
民族:壮族。
户口所在地:内蒙。
身材：172cm55kg。
婚姻状况:未婚。
年龄:20岁。
培训认证:。
诚信徽章:。
人才类型:普通求职。
应聘职位:文秘/文员:文员仓库管理员仓管。
工作年限:1。
职称:无职称。
求职类型:全职。
可到职时间：随时。
月薪要求:1500--20xx。
希望工作地区:广州。
20xx.9-20xx.1童乐幼儿园，老师。
20xx.2-20xx.6智春门业，营销。
20xx.7-至今广州xx办公室，文员兼仓管。
毕业院校:赤峰第一职业中专。
学历:中专。
所学专业一:幼师。
所学专业二:。
:20xx.9-20xx.6赤峰第一职业中专幼师中专。
外语:英语一般。
国语水平:优秀粤语水平:一般。
工作能力及其他专长。
为人诚信，踏实，勤奋有恒心。
做过短期文员兼仓管。
会基本的电脑操作，熟悉仓管流程，可以跟生产。
windows操作，word20xx等。
发展方向:。
其他要求:。
联系方式。
高中教师个人简历篇十四
特长概括：
户籍：
现所在地：
自我评价。
本科毕业于四川师范大学心理学专业，是心理咨询、教育心理学和心理测评方向。四川师范大学文理学院有近两年心理咨询经验，获得多种殊荣。
求职意向。
职位性质：兼职到。
岗时间：
求职状态：
意向岗位：心理学教学类中小学心理学教师人力资源专员/培训师,其他类心理学实习生。
意向行业：综合型心理服务机构。
工作地区：四川省成都市。
其他要求：
教育。
学历。
学校名称。
专业。
时间范围。
培训。
语言。
外语语种。
掌握程度。
工作经验。
联系方式。
现在报送至四川师范大学心理学专业，从本科开始担任校心理健康服务部部长，
月薪要求：,。
心理学教学类高校心理学教授。
高中教师个人简历篇十五
应聘岗位。
幼儿教师求职信写作。
人员类型。
性别。
籍贯。
民族。
政治面貌。
健康状况。
婚姻状况。
学历。
本科是否958院校。
是否海外留学。
毕业院校。
专业。
家庭住址。
身份证号码。
联系电话。
e-mail。
社会在职人员户籍所在地。
应届毕业生生源地。
教育背景。
起止时间。
毕业院校及专业。
所获学位。
主修课程。
工作经历。
起止时间。
工作单位及职务。
岗位职责及业绩表现。
论文情况。
奖惩情况。
英语水平。
计算机水平。
所获证书。
兴趣及爱好。
其他相关信息。
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高中教师个人简历篇十六
性别：女。
民族：汉族。
出生年月：1983年9月20日。
证件号码：
婚姻状况：未婚。
身高：155cm。
体重：45kg。
户籍：广东湛江。
现所在地：广东湛江。
毕业学校：吴阳中学。
学历：高中。
专业名称：计算机应用。
毕业年份：20xx年。
工作年限：一年以内。
职称：
求职意向。
职位性质：全职。
职位类别：行政/后勤。
物流/仓储。
生物/化工/制药/医疗器械。
职位名称：文员;仓管;销售。
工作地区：湛江市;。
待遇要求：可面议;不需要提供住房。
到职时间：可随时到岗。
技能专长。
语言能力：普通话标准。
计算机能力：证书中级;。
教育培训。
教育经历：
时间所在学校学历。
1999年9月-20xx年7月吴川市吴阳中学高中。
培训经历：
时间培训机构证书。
工作经历。
所在公司：深圳市富士电贸易有限公司。
时间范围：20xx年4月-20xx年2月。
公司性质：民营企业。
所属行业：电子、微电子技术。
担任职位：仓库文员。
工作描述：在公司负责库存货物进出账，接听电话，传真等。
离职原因：请假。
所在公司：东莞沙田同益堂药店。
时间范围：20xx年10月-20xx年2月。
公司性质：私营企业。
所属行业：生物工程、制药、环保。
担任职位：营业员。
工作描述：在职期间对工作积极认真，通过自己的努力多次打破销售记录，曾先后多次取得销售第一名好成绩。
离职原因：店铺转让。
所在公司：湛江市天龙药业有限公司。
时间范围：20xx年11月-20xx年7月。
公司性质：民营企业。
所属行业：生物工程、制药、环保。
担任职位：仓管文员及养护员。
工作描述：负责仓库货物进出账。
离职原因：帮朋友看店，所以辞职。
所在公司：湛江市益民医药有限公司。
时间范围：20xx年8月-20xx年10月。
公司性质：私营企业。
所属行业：生物工程、制药、环保。
担任职位：仓管文员.结算员。
工作描述：先是任仓管文员一职，同时负责药品养护工作，在职期间由于表现出色，从一名仓管文员提升做财务结算员。
离职原因：合同到期。
其他信息。
自我介绍：乐观开朗，善于沟通、诚恳待人，具有较强的交际能力;勤于实践，有上进心。
发展方向：
其他要求：
联系方式。
高中教师个人简历篇十七
语言能力。
外语：英语一般。
国语水平：优良粤语水平：优良。
细致个人自传。
我是广东女子技术学院小学艺术教育系一名学生，即将面临毕业。大学三年，奠定了我专业基础，优良组织能力，团队协做精神，务实工做做风。
专业学问上。
声乐、钢琴是我在专业方面专长。通过三年美术进修（包括儿童美术设想与创做）、舞蹈方面有了很大提高。在实习当中也接触了对小学民乐团以及合唱团排练，有了一定认识及了解。
工做上。
大三担任副班长、实习期间担任实习小组组长。在担任期间遭到了老师及同学信任及好评。
思想修养上。
质量优良，思想进步，笃守诚、信、礼、智做人原则。在校期间，光荣成为入党积极分子，虽然还为能成为一名中国共产党员，但我依然在不断认真改进我不脚之处，不断勤奋加强我专业理论。
实习与社会实践上。
我对本人严格要求，注重能力培养，尤其是实践积极及能力更是我强项。我还积极地参加各种社会实践，更让我学会了思考，学会了如何做人、如何做事、如何与人共事。抓住每一个机会，锻炼本人。大学三年来，广东女子职业技术学院培养了我自卑、自傲、自立、自强一面，同时培养了我实事求是、开辟进取做风。
高中教师个人简历篇十八
曾经为中国和外籍家庭做过中英文早教老师，本人会制作中西餐，懂营养学，会儿童营养配餐。干净利索，做事认真，带过最新的孩子4个月最大的7岁。
特色育婴：我是一名非常专业的早教师，在能把孩子生活照顾好的同时，我的特色早教特向您做个介绍，我是目前早教领域中最受欢迎的蒙特梭利教学，冯氏立体教学，七田真教学，杜曼教学的结合体，我会把这些教学领域中最精华的东西融会贯通在一起，能看到您家孩子和其他孩子的明显不同，我培养孩子会把性格培养放在首位，同时注重孩子的语言智能、数学智能、空间智能、音乐智能、运动智能、交往智能、自然智能、自省智能的开发，用一些巧妙和神奇的教学让孩子在数学、语言、运动、感官、音乐、美术、自然、社会方面得到迅速提高，使孩子兴趣广泛，爱思考爱提问，喜欢动手创作，爱劳动关心别人，三岁脱盲，4-6岁博览群书。如果您能给于积极配合，我绝对把您家孩子培养成早慧儿，请相信我是一名老师，以上所述绝无半句虚言，我以我的老师身份向您保证我完全有这能力。
主要针对0-6岁提供早期教育、生活照料、婴幼儿营养、日常护理，工作日志、兼做孩子家务。
(3)日常护理：生长监测、预防接种、常见疾病护理、预防铅中毒、预防意外伤害;。
(5)一对一入户式定期上课式。
工作经历。
高中教师个人简历篇十九
专业舞蹈。
学历本科。
期望工作地广州。
现居地址广东广州市。
求职意向：
工作性质全职兼职家教擅长项目舞蹈表演声乐演唱管理或销售。
20xx年参加“纪念党90周年广东高校反腐倡廉文艺汇演”
20xx年《求职路上》在广东省第五届群众音乐舞蹈花卉比赛获银奖。
20xx年参加德国合唱节“民族组”获金奖“表演组”获银奖。
20xx年“大学生舞蹈大赛”担任编导老师获三等奖。
20xx年艺术系“五项技能”舞蹈组获第二名。
大二至大四在茂名市晨光幼儿园担任舞蹈老师。
在学校担任学生会学习部部长，开展系“第一届学习经验交流会”和“第一届辩论赛”多次评为系优秀干部。
自我描述：
本人性格活泼开朗，有亲和力，待人真诚，做事认真负责，学习能力强，有创新和团队精神。
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