在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
初中校园日记要真实篇一
今天中午大课间时，语文老师突然来了。她把我们办黑板报的人叫到讲台上，急急忙忙的对我说：“你俩赶快带领组员们办板报吧，就剩一天了！”我们听到这个突如其来的消息，都急的团团转。
我赶紧看了一下课程表，唉！好惨，今天只剩下一节副科了。我们只能来学早，放学迟了！
第四节音乐课开始，我们的组员们就急忙擦黑板，我和其他的小朋友也急匆匆的设计版面。经过一节课的努力，黑板是擦得闪闪发光了，可是，设计图还没有准备好呢！
上午回家的时候，我还不能休息。先急着把版面设计好，又得找资料，忙的我不亦乐乎！
呀！我一看时间，快一点了！赶紧得提前到校。到了校，我和小伙伴们赶紧把设计好的图往黑板上画。时间过得真快啊！一转眼，有道上课时间了。为了不耽误上课时间，放学后，经过我们的一番修改、补充，终于在下午五点半完成了一个完美、合理的板报。
第二天，在学校黑板报评比的时候，我们班很荣幸的得了“一等奖”！在班会课上，老师特意把我们表扬了一番，并把那个充满辛苦的奖状贴在我们班几最显眼的地方。这是，我明白一个道理：只有坚持到底，才能胜利。我明白的这个道理虽然不是什么大道理，但是却能让每个人受益匪浅！
初中校园日记要真实篇二
四月的天总是灰蒙蒙的，风总是凉丝丝的，不禁让人倒抽一口凉气，但丝毫不影响我们二班热闹的气息。对于我们班这样“爱玩”的班级，体育课，无疑是我们心中的最爱。可前几次体育课，却都因为下雨，我们只能坐在教室里写作业、看书，或是凝望窗外的绵绵细雨……可这一次的体育课，叶老师却别出心裁的找了一段舞蹈视频，让我们活动活动颈骨。没错，正是当下很流行的舞蹈—c哩c哩!
音乐一开始，同学们都很兴奋的跳起来，个个摩拳擦掌，蓄势待发。但真正开始做动作了，男生们就像泄了气的皮球去，开始打“退堂鼓”，但也象征性的“扭”了几下。可是，越到后面，继续跳的男生就越来越少，到了第二遍，就已经看不见男生的影子了!他们呀，早就逃之夭夭，一个个蹲在后头闲聊起来!
“哈哈哈哈哈，杨国峰在跳!…”一阵令人哑然失笑的叫喊声从后方传来。不用想，能发出这样魔性笑声的，也就只有调皮蛋王帅达了。
这件事情直到现在我还记忆犹新，每次一想起来我不禁哑然失笑。
初中校园日记要真实篇三
“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属……”这个陶渊明笔下的桃源仙境，同样也是我们美丽的校园。校园，多么亲切的名字，除了家，这是伴随着我度过繁华青春的地方，是我最爱的第二个家。校园之美，美在它的千变万化，从各个角度去观看，去欣赏，去品味，都能找到不一样的风景。
九月，我走进了新校园，面对这个陌生的环境，看着周围的人群，我的内心很是茫然。转眼间，半个学期过去了，熟悉这校园如同熟悉小时候生活的大街小巷。
校园之美，美在那小小的粉笔头，那象征着什么？象征着老师们辛苦的付出。多少次耽误不能上的课，老师利用他们该休息的时间来为我们补课，可我们有时候却还在抱怨着。一堂课下来，老师满手的粉笔灰，却换来了我们课本上满满的笔记。一堂课下来，也是在我们看来只是一堂课，但老师却有可能连续上了几个班的课，声音早已沙哑。可为了我们，老师无怨无悔。
校园之美，美在同学们那双认真注视着黑板的眼睛。同学们正在为梦想拼搏，时间、未来、成就、荣耀，一切的一切，催促着同学们奋勇直前，激励着同学们努力追赶。当下课铃声响起的时候，同学们纷纷冲出教室，直奔早已人山人海的食堂，却有些人利用这个时候在教室里继续学习，那是一种美。
校园之美，美在同学之间的的互帮互助。宿舍里，大家互帮互助，构成了一个小小而温暖的家。提着热水时，有人伸出援助之后，这是一种美。
生活处处充满美，只是缺少发现美的眼睛。校园，别以为只是一栋栋冷冰冰的教学楼，它包含着老师的付出，同学的拼搏，同学间的互帮互助，构成一幅幅美丽的风景。
初中校园日记要真实篇四
童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。
课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。
初中校园日记要真实篇五
从小到大，校园生活像电影一样记录着我们的点点滴滴。有欢笑亦有哭泣，有悲欢亦有离合。每一次胜利的微笑，每一次委屈的哭泣，都让我学会了许多。在与同学相处时，我学会了忍让；在遇到挫折与磨难时，我学会了奋进；在取得好成绩时，我学会了谦虚。这些美好的生活都离不开它——那棵青松。
初次来到校园时，看到教学楼前矗立着两棵松树，他们虽然不像白杨树那么高大，但是也有它们挺拔的树干；虽然不像杨树一样有那茂密的枝叶，可它却能四季常绿；虽然没有柳树一样柔美的柳枝，却能结出松果……它那种坚毅的品格让我心生佩服之情。
去年某一下雪的夜晚，天空出奇的黑，衬托得雪花也格外的亮。由于刚刚来到学校，和同学相处的不是很融洽，发生矛盾后，找不到可以谈心的人诉诉苦，就在校园里踱步，踱来踱去，咦？那是什么？定睛一看，那不是那棵青松吗？“大雪压青松，青松挺且直。”我蹲下来，倚着松树，仿佛找到了依靠，回到了家，体会不到雪夜的寒冷，体会不到伤心的感觉。他就像我的家人一样，为我遮风挡雨，为我拭去泪水，重拾起我的好心情，回到了班级，和同学微笑着道歉。每当牵着好朋友的手在树下走过时，我都会停下脚步，抬头仰望。感谢你，青松！你是我在校园生活中无言的老师！
时光荏苒，岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。愿每个人的鲜花更鲜；愿每个人心中的阳光更灿烂；愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切，也带着青松对我们的期望，携手并肩，打造人生的最亮点，去开创属于我们自己的碧蓝的天空！
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初中校园日记要真实篇六
“叮铃铃……”下课铃响了。
同学们和老师一说完再见，就开始争先恐后的跑向操场，像比赛一样，看谁第一个先跑到操场。其中许多同学手里都拿着大绳，这是干什么?原来是他们课间要请好朋友们来跳大绳。课间我参加了有趣的'跳大绳活动，我们边跳绳边说笑。有两个人甩大绳，可以好几个人同时跳进去，我们随着跳绳的一高一低而蹦跳着，我们有时能跳几十个，还可以加上花样跳。课间我们都喜欢跳大绳，因为跳大绳既可以帮助锻炼身体，还可以欣赏别人跳花样，真是其乐无穷!
跳大绳、做游戏、升国旗、课堂上激烈的争论、课间悠闲地说笑，这就是我们的学校生活。我们的校园生活真是丰富多彩，每一天我们都在快乐中度过!
初中校园日记要真实篇七
今天阳光明媚，我的心情就像天气一般好。
刚进教室，张老师便投入了一个重磅消息――校园书吧要开放了！同学们一下子就沸腾了。张老师选了我和周佳瑶等人一同去管理。
来到书吧，老师让我们把书搬到书柜上，供同学们看。
“哇，这么多书，够我年几辈子了！”我惊叹道。说着便把一本《心灵鸡汤》拿了下来。正当我看得入迷的时候，周佳瑶把我手中的书抽出来，用书敲了我一下头。理直气壮地说：“快去把书分类，要是张老师看见你偷懒，肯定会把你撤掉的！快去！”听她这么一说，我只好心不甘，情不愿地起身去收书了。
收了一会儿，我不见周佳瑶来，便回头看了一下。这不看不知道，一看吓一跳。周佳瑶坐在地上，津津有味地看我刚才看的那本书！我气急败坏地走过去，一把抽出书，“我要和你绝交！”我生气地说。“我…我…我…”周佳瑶脸上十分慌乱，说话吞吞吐吐。她像是个做错事的小孩一样。“对不起，我不该看书。”她道了歉，见我不理她就拉着我的手，闪着眼睛，装着萌，撒着娇。我“噗”地一声笑了，说：“我假你的，和好吧！”我走在书柜前，开始整理书了，边整理边说“我们比赛吧！比谁先整理好！”她点点头。
十几分钟后，我们看焕然一新的书柜对视一笑，手拉手走进教室。
初中校园日记要真实篇八
今天下午要大扫除，我正在听学校的广播，郭晴雯叫我去帮林老师，除了我还有其他三位同学。
来到办公室，临来时安排以后，便干其他事了。
我们干完后，林老师非常高兴，将奖给我们每人一个本子，还请我们吃雪糕。
文老师说明天下午还来帮她(文老师)的忙，我们都很高兴!
初中校园日记要真实篇九
20xx年5月22日
生活是一架复印机，今天和明天，明天和今天都一模一样，劳累之下，蓦然回首，已走过了多少个春夏秋冬。
记忆里似乎永远是那开学第一天的场景，可随着太阳周而复始地升起、落下，升起、落下，时间也会慢慢走到尽头。
浑然不觉我已经来到了这一所学校一年半了，三年光阴，也会像这几天一样“刷没了影儿”。我一定要为三年之后打好机会，此后的人生，在此一搏，只能赢！不能输！人生的一重大转折点，是不可以在这关键时刻掉链子的。
下午有一节体育课，下过雨的沙子经阳光一晒，变得那么柔和，抓起一把，看它们从指尖流过，多舒服呀！一个初三的学生，在沙滩上堆了一个“金字塔”，没有过一会儿，这里人来人往，围着“金字塔”“观光旅游”。
啊哈！这真的成了校园一角了！
初中校园日记要真实篇十
现在我临时加一个人物：冒充紫菱的人（也是一个公主（邻国），她变成了紫菱的.样子，因为她很想出去玩，可是她的父王却……她知道紫菱的身份，可是后来回去了。），她叫美玲。
“不知道紫菱那丫头会不会真的逃出来……”“为什么不可能？”“谁？啊！巧琳啊！那个……你……我……我刚刚要去找你呢！你刚才到哪儿去了？”“去哪儿？当然是去救真正的公……紫菱了！”“什么真不真假不假的？”同学们纷纷议论着。“那个，巧琳，你，你怎么……你不要弄的这么……”“公主……”“叫我紫菱啦！”“哦，紫菱，我可是为了救你！”“到僻静一点的地方去行不行啊？”“呃……好吧！”
她们来到了一颗树下……
她们在树下发生了什么事？请看下回。
初中校园日记要真实篇十一
“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”。时光匆匆，回环往复，转眼我已从一个青涩无知的初一新生，变成了自己曾经羡慕又担心的初三学子。时光总是猝不及防低突然流转，而在它面前的我总是显得茫然无措和后知后觉。
初三的校园和以前一样又和以前不一样。我再也无心去欣赏前院那高大古树婆娑的姿态，偶然一瞥，也只是觉得它显得孤单有忧伤。微风吹过，枝条摇摆，似乎也在忧愁我们的'前路未卜。
坐在新的教室里，见到新的老师和同学，若不是正值初三，很难想象到，同一所教学楼里，竟生出迥然不同的两种氛围：一楼、三楼学生无忧无虑，脚步轻快，欢声笑语不绝于耳；而中间的二楼确实一片紧张忙碌，大家脚步沉重，步履匆匆，倒是教室里奋笔疾书的“沙沙”声显得极为和谐。我再也无心关注周围的那些琐碎小事，尽心地埋头于学习之中，倒有几分“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的姿态。
蓦然回首，才发现物是人非。心头谈谈的酸涩总是挥之不去，但活在当下，积极务实才是我们应着眼的重点。心中烦闷之时，有“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”来激励我；心怀失望时，有“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”来安慰我。在未来的日子里，我愿以积极的心态去对待可能遇到的每一次挑战。
此时此刻，我虽未完全褪去茫然，却也已经不再多做徘徊。我始终相信“一分耕耘一分收获”。从此刻起，我已开始全力以赴，为一年后的中考养精蓄锐。凡事都不是一蹴而就的，我只知道，只要今天的我多一份努力，明天的我就少一分后悔。
初三这一程，我们注定孤独，注定苦涩，注定忙碌，注定紧张。但若努力，我们也将注定辉煌！
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