学校联谊的活动总结范文(12篇)

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学校联谊的活动总结范文(12篇)
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总结是对一段时间内工作或学习成果的概括和记录。注意总结的时态和语气,一般应使用过去时或现在完成时,并保持客观中立的立场。如果你正在写总结,以下是一些经典范文供你参考,祝你写作顺利!

学校联谊的活动总结篇一

潘庄镇中学--刘营中学联谊工作总结新课改要求建立全新的教学方式、学习方式、评价方式及管理方式,强调合作交流。我校通过与刘营中学联谊结对,相互之间以教育教学研讨和探索学校管理为重点积极开展活动,营造和促进了两校教育教学良好的环境,为双方开展教育教学和学校管理方面的交流搭建了广阔的平台。

一、联谊结对,在沟通和交流中相互学习,增进了解,营造和谐的教育环境我校与刘营中学联谊学校以来,学校双方领导高度重视这项工作,通过密切的交流和沟通,融洽了感情。

1、为把握这次双方互利,共同发展的契机,双方领导结合两校实际制定了祥实可行的活动计划,并多次就教育教学、学校管理等方面的问题进行了广泛而深入的交谈。

为了更好的开展活动,在学期初,双方领导针对现行学校规章制度进行了广泛的探讨与交流,进一步完善充实了学校各方面的规章制度,进一步推动了联谊学校双方的校园管理法制化进程,促进了学校双方的共同发展。

2、4月初,两校分别组织教师到对方学校参观学习,开展了校际交流活动,分别就教学评价、课堂教学、班级管理、差生转化、校园文化建设等作了交流,既加强了学校之间的互动学习、协调发展,又强化了学校常规管理,有效地提升了两校的管理水平。

二、两校联谊搞教研,互学互进同成长。

自两校联谊结对以来,拓宽渠道,注重实效,加强了相互之间的教学、教研交流活动,两校教师开阔了眼界,氛围融洽,提高较快。

1、共同参与集体备课、评课、小课题研究活动。活动中大家积极思考,各抒己见,取长补短,有效地促进了教育理念的更新。

2、有针对性的举行教学研讨活动,促进了双方教师的共同提高。

在5月初,我校选送了语文课、数学课、综合实践课等听课活动,两校语文老师开展了“教学反思沙龙”。双方教师交流了自己的听课体会和感受,对在教学学中产生的一些困惑和其它问题也作了探讨。

3、每月组织一次月考,由我校提供考试题样,双方学校同一时间进行考试,统一标准进行阅卷,考试完后双方就考试的成绩差情况进行交流,互相取长补短,以达共同提高。

4、积极地发挥示范辐射作用,双方互派骨干教师到对方学校开展示范课、听评课活动,相互学习班级管理。

学校联谊的活动总结篇二

为了推动新课程改革的不断深入开展,全面提升教师队伍的整体素质,更快更好地提高教育教学质量。五中与三中、八中在2009年初建立联谊学校,共同组织开展了形式多样的教育教学交流活动。

三校联谊以来,从上至下交流活动从未间断过。各校领导都非常重视,经常在一起探讨校际交流的新思路、新模式,制定详密周到、切合三校实际的校际联动计划,积极构建开放式的校际交流研究平台。三校领导达成共识,要把促进教师业务成长,尤其是促进三校青年教师业务的提高作为校际联动合作的基本切入点,同时也强调了必须以提高课堂教学质量为突破口。不仅如此,在校际交流活动中,三校领导还亲自挂帅参与听课、研讨等活动。围绕“教师专业成长”“提高课堂教学质量”等方面经常性地开展不同主题的教研活动,如师徒结对、公开课、教学设计比赛、评课比赛等,每次研讨会上大家都畅所欲言,交流教学经验,实现资源共享,大家集思广益在众多思想的碰撞中,收获了许多新的经验和信息,加快了学校骨干教师的培养,促进了青年教师的快速成长。

新学年伊始,三校校际交流活动仍在有条不紊地进行着。本学年三校联谊活动以优秀、骨干教师献课为主,目的是促进青年教师业务水平的快速提高。三校领导统筹安排,制定了本学年的交流计划和听课安排。我校骨干教师***,三中优秀教师**等,分别为本年度交流活动精彩献课。

1.三月份,我校z老师的语文公开课

2.四月份,z老师的英语公开课

3.十月份,三中z老师做政治学科“三校联谊”公开课。

4.十一月下旬,“全区初中数学优质课展示活动”在三中进行,我校全体数学教师到三中聆听优秀数学教师的精彩献课。

5.十二月中旬,组织我校全体语文教师到三中聆听z老师的公开示范课《三峡》。

6..十二月中旬,我校骨干教师z做“校校联谊”英语公开课。

1.公开课上,z老师结合自己20多年的教学经验,将现代教学的新理念同课堂教学紧密结合,注重培养学生学习习惯,用心培养学生的学习能力。三中、八中的教师们对此次公开课给予了很高的评价,认为这是一节在新的教学理念指导下,将教学理念与教学过程完美结合的一节精品课,是一个成功课例,令大家受益匪浅。

2.z老师的课堂教学老师们给予了高度评价。教师的教学基本功和学科基本功非常扎实,彰显了教学魅力。充分体现以人为本的教学思想,用新课改理念统领课堂教学。营造和谐、欢快的课堂教学氛围,构建学生自主、合作、探究学习的平台。教师真正成为学生学习的组织者、引导者和合作伙伴。

3.z老师的课堂给大家耳目一新的感觉,学生训练有素、人人参与、课堂气氛轻松活泼。课容量大,语法句式反复训练扎实到位,得到所有听课教师的高度评价。

4.z老师的公开课得到了八中、五中老师的一致好评。在教师带领下,学生对政治课非常感兴趣。

这些优秀、骨干教师们的授课,都能够根据本校学生特点,因材施教采取有效的教学手段和策略,处处体现以学生主体,教师为主导的教学新思想,使得课堂气氛活跃,教学效果非常显着。

公开课后,听课教师参加了评课教研活动,教师们在评课过程中,实事求是,不敷衍了事,不走过场,本着“一切为了学生,把课堂还给学生,让课堂充满生命的活力”这一永恒的主题,大家畅所欲言,求同存异,严谨、坦诚地与授课教师进行真诚的探讨和切磋,互相促进、互相提高、不断改进教学方法,提高教学效率,真正体现了在交流中探讨,在探讨中提高的教研实效性。到目前为止,三校共有12名教师献出了公开课,有200多人次参加了教研活动,教研氛围非常浓厚。

通过这些联谊活动的开展,使我校教师受益匪浅,一致认为,不但获得课堂教学经验,还进一步提高了对新课改的认识,并在今后的课堂教学活动中努力探究,不断总结,为新课改工作深入开展做出自己的贡献。

虽然“校校联谊”活动取得一定成绩,但还存在一些问题。

1.交流的内容和深度不够。

2.部分教师认识不到位。

3.活动内容、形式要多样化。

因此,我校决定下学期进行的“校校联谊”教研活动,扩大参与教师,增进三方学校、教师间的`联系和友谊,使三方教师在活动中相互学习、切磋、交流,不断提高自己的教育教学水平,为以后的交流活动进一步开展奠定基础。

交流联谊活动,为教师们搭建起了校际间相互学习的平台,加强了学校之间的横向交流,拓宽了教师的视野,也为教师们提供了一个展示自我的平台。各校教师在活动中都收获了适合自己学校的高质量的思想和高效率的教学模式。校际交流使大家在教学理念上又上了一个新台阶,在交流中多角度地促进了教师的专业成长,体现了教育资源、理念的共享优势,拓展了教师的教学思路,达到了共同进步的效果。为进一步提高教师创设高效课堂的能力起到了有利的推动作用,有效的促进了学校间教育的均衡发展。

zz中教科处

20**年12月24日

学校联谊的活动总结篇三

为了促进各部门之间的合作与发展,更好地为这一温馨的大家庭的美好明天而奋斗。-月-日晚,我文艺部在--教室举办了团学联合会联谊会。通过联谊来彼此熟悉,积极配合以后工作的进行。此次活动的开展比较成功,虽然赢得了许多同学的好评,但还有很多不足的地方。

一、由于时间关系节目都没有进行审核,所以节目的质量不是很高,没有做好和其他部门的沟通和交流工作。

二、此次联谊中还存在一些问题,比如在活动中给每位同学分发的食品,发出的声音影响各个节目的正常效果。还有就是场地的选择,因为人多空间小的缘故,使得在活动过程中出现了很多混乱的场面。

三、在主持方面,虽然在精心准备下还是存在这一些问题,毋庸置疑的是可以调动起大家的积极性,但是在时间的把握上掌握的不是很好,所以使得活动持续的时间太长,是有的人产生了审美疲劳。

四、文艺部部门自身的创新性工作仍太少,主动性没有得到充分的发挥,工作缺乏细致性。活动中,没有使各干事尽到其责,没有明确了自己的职责。特别是,在照相的时候出现了很多问题,使得很多的精彩瞬间没有得到保留。

当然,与去年的联谊相比较,我们在互动环节的惩罚措施下了很大的功夫,惩罚措施的设置更新颖,能够把参与的每位同学都互动进去,真正起到联谊的作用。

此次活动的顺利举办,离不开各位老师及主席团成员的大力支持,我们将能更加信心百倍的去开展接下来的活动。我们文艺部的每位成员应该从此次团学联合会联谊中,发挥我们的优点,改正不足,在以后的工作中更加认真负责,踏踏实实,真正的做到为我系广大同学服务。

学校联谊的活动总结篇四

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同仁、各位观众:

大家晚上好!

在这辞旧迎新的美好夜晚,我们高士中心学校教职工为大家献上了一道精美的文化大餐。尽管我们的演员没有专业演艺人员的.水平,节目没有他们的精彩,但是,在这里,我还是要由衷地祝贺所有演员的成功表演。谢谢你们,你们辛苦了!

今晚我的心情,可以用四个词来概括,那就是自豪、惊奇、骄傲和感激!我为我们高士中心学校有如此优秀的老师感到自豪,大家不仅能在三尺讲台上一展精湛的教学艺术,也能走出教室,踏上文艺这个大舞台,或引吭高歌,或翩翩起舞,充分展示了自己的才艺,应该说,我们高士中心学校的老师们真的是多才多艺。

我感到惊奇的是,本次教职工联欢活动从最初的决定到今晚的成功举行,只有短短的不到十天的时间。时间紧凑,各方面条件有限,参演节目也没有经过筛选,之前也没有经过彩排,我们绝大多数参演教职工也还是第一次登台亮相,然而,今晚的活动依然取得了令人满意的效果。

让我感到骄傲的是,今晚的联欢活动在我们高士小教史上属于第一次,这也为丰富我们的校园文化生活开了一个先河,积累了经验,奠定了基础。这样的活动能增强我们的凝聚力,加强教职工之间更广泛的交流和沟通。我相信,有了凝聚力和广泛的交流与沟通,对我校的教育事业的发展将起到巨大的推动作用。

今晚的活动之所以取得如此效果,应该得益于学校领导的高度重视与关心,得益于学校各个部门的鼎力相助,得益于各村小及中心幼儿园的全力配合,得益于广大教职工的积极参与,得益于全体工会委员们的精心筹备,得益于那些为本次活动献计献策、精心策划并倾注了大量心血而又未露面的所有人员,得益于为本次活动提供方便和支持的社会各界人士。在此,我代表高士中心学校工会组织对你们说一声:“谢谢你们”!我还要衷心感谢各位来宾及各位观众,你们冒着严寒亲临晚会现场,为我们捧场,为我们喝彩,你们辛苦了!

借此机会,请允许我代表高士中心学校向大家拜个早年!祝大家在新的一年里,鸿运当头,事业有成,阖家幸福,万事如意!

学校联谊的活动总结篇五

1.策划:策划是准备一项活动最重要的部分。按照策划所应用内容,通过网络搜索,个人经验,与各种资料,将策划完善。其中,活动内容应用根据情况,详细设计,最重要的是要考虑大部分同学是否能参与,是否感兴趣,并准备几个备用方案,以确保活动的顺利实施。

2.修改:从策划制定后,是需要不断修改的,包括活动中,也有细节不能按策划进行,中有不断修改,才能使策划不断完善,才能使活动更加完满。

3.联系目标班级:这一项一定在策划足够的完善之后进行,只有自己准备充分,才会避免对方因对活动不满而拒绝活动。联系班级是可根据实际情况确立目标班级的特点,例如男女比例。然后让交际广泛的同学联系,若对方感兴趣,班委见面简单商讨一下活动内容,解答对方疑问,并确认对方是否参加(可让对方回去商讨后答复),继而针对目标班级完善策划,例如利用两班的课表确定活动时间等。

4.场地:可根据活动及活动时间确定活动地点,且须考虑备用方案。例如在室外时,预报有雨;在室内时,临时加课等情况。若在室内进行还须提前申报借用教室等准备活动。

5.活动道具:活动所需要的一切用具都应提前准备,并承包给个人负责,活动前一切用具须准备齐全,并用负责人带到活动现场。

6.分工准备:召开班委会,详细分工,例如负责摄像、道具、维护秩序、布置场地、主持人等。

总结:前期准备是一项繁琐的工作,但也是保障一个活动能成功召开的最重要的工作,所以务必要认真细心的准备。

学校联谊的活动总结篇六

为了推动新课程改革的不断深入开展,全面提升教师队伍的整体素质,更快更好地提高教育教学质量。五中与三中、八中在20__年初建立联谊学校,共同组织开展了形式多样的教育教学交流活动。

三校联谊以来,从上至下交流活动从未间断过。各校领导都非常重视,经常在一起探讨校际交流的新思路、新模式,制定详密周到、切合三校实际的校际联动计划,积极构建开放式的校际交流研究平台。三校领导达成共识,要把促进教师业务成长,尤其是促进三校青年教师业务的提高作为校际联动合作的基本切入点,同时也强调了必须以提高课堂教学质量为突破口。不仅如此,在校际交流活动中,三校领导还亲自挂帅参与听课、研讨等活动。围绕“教师专业成长”“提高课堂教学质量”等方面经常性地开展不同主题的教研活动,如师徒结对、公开课、教学设计比赛、评课比赛等,每次研讨会上大家都畅所欲言,交流教学经验,实现资源共享,大家集思广益在众多思想的碰撞中,收获了许多新的经验和信息,加快了学校骨干教师的培养,促进了青年教师的快速成长。

新学年伊始,三校校际交流活动仍在有条不紊地进行着。本学年三校联谊活动以优秀、骨干教师献课为主,目的是促进青年教师业务水平的快速提高。三校领导统筹安排,制定了本学年的交流计划和听课安排。我校骨干教师__,三中优秀教师__等,分别为本年度交流活动精彩献课。

一、活动过程:

1、三月份,我校__老师的语文公开课。

2、四月份,__老师的英语公开课。

3、十月份,三中__老师做政治学科“三校联谊”公开课。

4、十一月下旬,“全区初中数学优质课展示活动”在三中进行,我校全体数学教师到三中聆听优秀数学教师的精彩献课。

5、十二月中旬,组织我校全体语文教师到三中聆听__老师的公开示范课《三峡》。

6、、十二月中旬,我校骨干教师__做“校校联谊”英语公开课。

二、取得效果:

1、公开课上,__老师结合自己20多年的教学经验,将现代教学的新理念同课堂教学紧密结合,注重培养学生学习习惯,用心培养学生的学习能力。三中、八中的教师们对此次公开课给予了很高的评价,认为这是一节在新的教学理念指导下,将教学理念与教学过程完美结合的一节精品课,是一个成功课例,令大家受益匪浅。

2、__老师的课堂教学老师们给予了高度评价。教师的教学基本功和学科基本功非常扎实,彰显了教学魅力。充分体现以人为本的教学思想,用新课改理念统领课堂教学。营造和谐、欢快的课堂教学氛围,构建学生自主、合作、探究学习的平台。教师真正成为学生学习的组织者、引导者和合作伙伴。

3、__老师的课堂给大家耳目一新的感觉,学生训练有素、人人参与、课堂气氛轻松活泼。课容量大,语法句式反复训练扎实到位,得到所有听课教师的高度评价。

4、__老师的公开课得到了八中、五中老师的一致好评。在教师带领下,学生对政治课非常感兴趣。

这些优秀、骨干教师们的授课,都能够根据本校学生特点,因材施教采取有效的教学手段和策略,处处体现以学生主体,教师为主导的教学新思想,使得课堂气氛活跃,教学效果非常显着。

公开课后,听课教师参加了评课教研活动,教师们在评课过程中,实事求是,不敷衍了事,不走过场,本着“一切为了学生,把课堂还给学生,让课堂充满生命的活力”这一永恒的主题,大家畅所欲言,求同存异,严谨、坦诚地与授课教师进行真诚的探讨和切磋,互相促进、互相提高、不断改进教学方法,提高教学效率,真正体现了在交流中探讨,在探讨中提高的教研实效性。到目前为止,三校共有12名教师献出了公开课,有200多人次参加了教研活动,教研氛围非常浓厚。

通过这些联谊活动的开展,使我校教师受益匪浅,一致认为,不但获得课堂教学经验,还进一步提高了对新课改的认识,并在今后的课堂教学活动中努力探究,不断总结,为新课改工作深入开展做出自己的贡献。

虽然“校校联谊”活动取得一定成绩,但还存在一些问题。

1、交流的内容和深度不够。

2、部分教师认识不到位。

3、活动内容、形式要多样化。

因此,我校决定下学期进行的“校校联谊”教研活动,扩大参与教师,增进三方学校、教师间的联系和友谊,使三方教师在活动中相互学习、切磋、交流,不断提高自己的教育教学水平,为以后的交流活动进一步开展奠定基础。

交流联谊活动,为教师们搭建起了校际间相互学习的平台,加强了学校之间的横向交流,拓宽了教师的视野,也为教师们提供了一个展示自我的平台。各校教师在活动中都收获了适合自己学校的高质量的思想和高效率的教学模式。校际交流使大家在教学理念上又上了一个新台阶,在交流中多角度地促进了教师的专业成长,体现了教育资源、理念的共享优势,拓展了教师的教学思路,达到了共同进步的效果。为进一步提高教师创设高效课堂的能力起到了有利的推动作用,有效的促进了学校间教育的均衡发展。

学校联谊的活动总结篇七

为加强学生会成员间的交流,使其相互有所了解;增进各部门间的友好关系,促进学生会工作更好的开展。xx月xx日下午12:30~6:30,由xxx团委学生会主办,xxx文艺部承办的部门联谊活动在xxx举行。学生会各部门同学参加了此次活动。

首先,我们对部门成员随机分成了4个小组,每个小组由一位常委带队参与之后的活动。本次活动设置了多个游戏,比如纸杯传水,多人多足等,目的即为了加强学生会各部及各部男女生之间的沟通与交流。我们还为获胜的队伍准备了各种各样的糖果和饮料作为礼品。当然失败的队伍也接受了很严厉的惩罚。游戏间隙,我们要感谢各部带来的精彩演出,为联谊活动增添了亮彩。最后所有部门成员集体合影留念,各种夸张的造型将此次活动推向了高潮。

通过此次活动,让学生会各部门之间加深了了解,为以后更好、更深层次的合作打下了坚实的基础。同时我们获得了很多宝贵的的东西:

2、达到了加强部门协作的目的;。

3、增强了部门各成员的团结协作意识,以便于更好的运用于此后的工作与学习中;。

4、丰富了部门成员的课余生活,使学习与娱乐协调发展。

本次活动虽然非常的成功,但在进行过程中也暴露出许多问题:

1、人员不齐:由于活动组织时间确定仓促,各部门成员有一部分成员未能参加。

2、场地问题:场地距离学校太远。

3、活动时间:在活动进行中未能计算好时间,未能按原定计划进行完所有活动。

学校联谊的活动总结篇八

为了增强校际同学们之间的了解,增进校际之间的友谊,到达校际之间的主动友好合作。由重庆师范大学教育科学学院20xx级学前教育3班与重庆大学20xx级机械设计与制造专业11班各班委商议决定开展此次交流室外活动。力志到达圆满目的。相互学习更多知识。

呈现校园活力,学习合作精神

1、重庆师范大学教育科学学院20xx级学前教育3班

2、重庆大学20xx级机械设计与制造专业11班

重庆大学校园、教室及其附近农家乐

活动总结

1、本次活动如期举行。

2、对于参与类似的活动,各个班级还存在以下瑕疵待于改善:

(1)、每个班级的同学就应全部参与才能完美的完成活动的目标。

(2)、同学样就应做到有事必假。

(3)、务必加强每个同学的纪律意识,告诉他们在班级的公共场合,代表的是一个班级群众的形象。

3、然而活动中,每个同学都能互相帮忙。这点是举办此次活动的一大收获。

4、多数同学能够相互交换手机号码等联系方式。

5、本次活动在各个条件十分有限状况下,在领导支持和各个同学的大力配合下总体上到达了预期的目的,取得了圆满成功!

学校联谊的活动总结篇九

为深入贯彻落实党的十八大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署,切实加强中华优秀文化传统教育。20xx年中秋节期间,长城社区举办了中秋联谊会主题文化活动,引导干部、党员、群众进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。经过活动,使社区广大市民度过了一个安全健康的中秋佳节。现将活动开展情景总结如下:

领导高度重视。

长城社区领导对此次联谊会活动开展提出明确要求。把开展好中秋联谊会作为贯彻落实党的十七大精神的重要举措,作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手,作为丰富群众精神文化生活的重要形式,作为精神礼貌建设的一件大事,摆上重要位置,加强组织领导。

认真制定工作方案。

中秋节是我国传统的节日,也是人民群众家人团聚的节日。如何让社区居民过上一个平安的节日,引导和推动全社区礼貌过节,健康过节、安全过节,是我们社区本阶段的主要工作。社区按照红牌楼街道有关中秋节活动的工作安排,认真制定了中秋节活动方案,精心策划,科学分工,确保了此次中秋联谊会有序开展。

中秋联谊会丰富多彩。

参加此次联谊会的是长城公司员工和长城社区委员会工作人员共计300多人。中秋节是我们的传统节日,举行此次联谊会就是为了引导人们感受传统文化魅力,增强爱国情感。在联谊会中,还举行了中秋送问候活动,给他们送去了党的`温暖和社区祝愿,让群众切实感受到节日的温暖,过上了一个丰富的中秋佳节。经过引领居民广泛参与社区活动,让小家与大家架构亲情,连接纽带,为构建社区和谐礼貌创造良机。

问题与思考。

这次活动成功的举行说明社区对传统节日的重视,可是还存在一小部分问题,今后应当继续加强宣传,扩大影响:活动前应调动各种宣传手段,利用丰富多彩的文化活动,引导群众加强民俗传统节日的保护意识。

学校联谊的活动总结篇十

小学生是祖国未来的花朵,国家的栋梁,小小年纪的他们面对现在快速发展的中国有着巨大的压力,他们为了能够不落后于他人,在时时刻刻的学习,学校严格的教学体制把孩子们固定在了学校教室的板凳上,他们天天都在重复着三点一线的活动范围,没有自由,没有笑脸。为了让孩子们能有一个快乐的业余时间,我部特别组织了这次活动。

20xx年5月25日

黑龙江友协第一小学

1.买了一些糖和巧克力以及文具。

2.提前与学校老师及主任取得了联系,并确定了具体时间。

3.设计和策划了游戏活动。

我们在经过老师和主任的同意下带领三年级的两个班级学生来到了室外活动场所,当孩子们来到了室外,他们犹如脱缰的小马四处奔跑,呼喊着,大笑着,简直就是高兴到了极点。在我们的带领下他们围成了一个大圈,我们在一起做了《爱的抱抱》和《智力解锁》游戏,虽然孩子们在室外显得特别兴奋,我们的组织有点吃力,但是我们能够看到孩子们快乐的笑脸,是发自内心的笑。

最后,我们给孩子们分发了糖以及文具,他们更是高兴的不得了。因为时间的有限,我们不得不终止活动,他们在老师的带领下排着整齐的队伍恋恋不舍的回到了班级。

虽然学习是孩子们应该尽的义务,也是他们的职责,但是他们还只是一个孩子,他们有着纯真自然的童心,玩耍和快乐是他们的本质,但是现在的应试教育却把他们紧紧的束缚。他们的需求小之又小,仅仅是几块糖,一个自由的空间足矣。我希望各位家长和各位老师能够多多给孩子们一点自己的时间,让他们的童年不至于埋没在各式的功课书本当中。

学校联谊的活动总结篇十一

有效的课堂教学,历来是我们教师在教学中所追求的最高境界。如何实现三维目标的.有效整合,如何有效利用教材,如何对课堂进行合理组织,如何体现学生的主体地位等等这些关乎课堂有效性的实际问题成了我们当下不得不面对的课题。为此,在县教育科学技术局的指导和我校的精心筹备下,玉溪小学、城关二小、曙光小学和开建小学等四个兄弟学校为了“有效教学”这个共同的目标,于11月2日相聚在我们年轻的民族小学开展了主题为“课堂教学有效性策略研讨”的校际教研联谊活动。此次活动分三个板块:

一、献课和观课。

本次活动中,来自民族小学的明柳妮老师、李永前老师和廖伟老师分别就语文、数学、英语三门学科进行了示范教学,共有98人观摩。这三位老师以自己独特视角诠释了什么是有效课堂,他们对有效课堂的理解得到观摩教师的一致认同和充分肯定。

二、说课和议课。

在说课和议课环节中,三位教师就自己所执教的这一节示范课内容,分别从三维目标、设计理念、教法学法、课堂预设等方面进行说明;议课的教师也从课堂有效教学这一目标出发,纷纷给予较为中肯的评议。

三、讲座和总结。

的有效教学。

本次的教研联谊活动虽只有短短的一天,但在县教科局的统筹安排、兄弟学校的支持和我校的精心组织下,收益颇多。

1、只有领导的重视,才能深入推进校本教研。此次联谊活动,我校领导高度重视。开学初,就将该活动纳入学校工作计划,并成立了领导小组,制定了切实可行的实施方案。学校如此重视,意在表明我校推进校本教研的态度和决心。

2、只有教师的参与,才能体现校本教研的时效性。校本教研关乎学校和教师的发展,本次联谊活动,我校教师积极参与。相关教研组别的教师全程参与,都将此次活动作为相互借鉴,共同提高的学习的平台。观课、议课和听讲座,不亦乐乎。

3、只有打破校际壁垒,才能获得校本教研双赢。通过交流与合作,与兄弟学校之间加强了联系,增进了友谊,实现教育资源共享。

4、只有攻其一点,才能实现校本教研的新突破。本次教研联谊活动,以“课堂教学有效性策略研讨”为主题,明确了交流方向。教学是一门艺术,博大精深,只有攻其一点,才能有的放矢,“一枝红杏”,方可推知“春色满园”。

5、只有建立长效机制,才能永葆校本教研的生命力。校本教研不是一夕之功,它需要长效的联动机制,校际间推心置腹的交流,领导一如既往的重视,教师们乐此不疲的投入是校本教研成败的关键。

此次教研联谊活动,虽然收获不小,但也存在不足之处。

1、个别教师对校本教研的认识还不够,缺乏主动参与意识。

2、在评课过程中,很大部分老师都是在挖掘优点,对不足有所保留。

3、教研组对口交流仓促,共识不够明显。

总之,本次校际教研联谊活动,主题鲜明,目标明确,重点突出,点面结合,对如何提高校本教研活动的有效性,做了一次有益的探索,为我校教研活动的开展提供了一个可以学习的模式。

学校联谊的活动总结篇十二

按照集团公司20xx年“国寿客户节”活动文件要求,我公司认真组织干部职工对文件精神进行传达学习,对集团公司20xx年的“国寿客户节”主要工作部署进行了认真研究,并围绕“牵手国寿,品味生活,从心开始,沟通你我”的活动主题,紧密结合回馈客户的主题思想,提出了我公司具体的贯彻落实意见。现将有关情况总结如下:

为确保今年的客户节活动有组织、有计划地开展和真正收到实效,我公司成立了以应继明为组长的客户服务中心小组及以陈夏萌为组长的客户服务及协作小组两支领导小组。我们紧紧按照上级文件要求,以“深化服务理念,宣传服务品牌,增进客户关系,推动业务发展”为宗旨,以“牵手国寿,品味生活,从心开始,沟通你我”为主题,制定了活动实施方案,对今年的客户节活动进行了认真部署。公司各部么也积极配合形成了相应的责任体系网络,结合特点和实际制定了相应的活动开展方案,做到了领导到位、措施到位,这一切,为此次客户节活动的顺利开展提供了有力的组织保障。

为使活动更加丰富多彩,我公司围绕省公司文件的指导思想“以主题活动、服务宣传、客户回访为主要形式,加强客户与公司之间双向沟通,增进客户对客户服务内容的了解。”结合开展了“国寿客户节”节日庆祝活动、“国寿客户节”真情回馈活动、公众开放日活动以及“国寿客户节”知心文化活动四大中心活动,积极与客户取得紧密联系,通过向办理投保业务的客户赠送小礼品、与椒江国商广场联合举办国寿客户特惠团购活动,并在活动现场向持邀请函的150位客户发放礼品等形式,将更多的优惠返还到了客户的手中,有效提高了客户对我公司服务的满意度,同时结合时下潮流元素,创造性地开展了电影沙龙,于6月14日组织百位优质客户开展了“我欣赏、我快乐”的活动,为客户安排了一场别开生面的视觉大餐,通过精彩的电影为客户展现了我公司积极向上、奋发而为的精神风貌,使客户真切地感受到了我公司高雅的艺术气质及健康的文化素养,潜移默化地拉近了与客户之间的距离。与此同时,为进一步使客户与公司的沟通交流更进一步,我公司与6月15日特别邀请10为客户及内部监督员等相关人员共同进入公司,对全市星级服务网点进行了走访了解,深入到一线、内部来加强对公司运作的了解,并在开放日中举办了座谈会,就我公司发展近况及服务内容向参观人员进行了报告,同时听取了客户及内部监督人员对公司服务的评价、建议和理赔服务质量提升等多方面的建议,成功吸收了更多有用的意见建议,为公司下一步工作起到了非常重要的作用。

前期公司结合省公司要求,广泛联系媒体,通过有效的`沟通交流,成功使市主流媒体对我公司“客户节”活动进行关注,利用媒体广泛地影响力为活动宣传报道,有效使中国人寿的社会影响力与品牌的美誉度得到了进一步的提高。同时,在活动期间在公司大门口悬挂庆祝横幅并利用电子屏对活动进行宣传,并在工作场所悬挂引人注意的标语,有效吸引了客户的注意,同时在业务办理的过程中,积极通过口头宣传,使客户对对“客户节”活动有了进一步的了解,并且联合特约商家以横幅等内容对“客户节”以及优惠内容进行宣导,进一步扩大了宣传效果,社会影响力也得到了快速提高,成功提高了我公司的品牌形象,使更多的群体关注到我公司业务。

为确保服务质量及活动开展落实,我公司切实按照省公司要求,及时对活动开展情况进行总结处理,同时广泛收集客户对服务工作的意见建议,并及时更加建议内容进行总结整理,同时修订下一步活动计划,尽可能地完善工作活动,使服务活动更加贴近客户的需求,使更多的福利返还到客户的手中。同时及时跟着了解,随时掌握客户对公司活动的具体开展满意程度,调整活动步伐,使活动能够更加尽善尽美,使客户的满意度得到更进一步的提升。通过有效的措施,不断总结完善,使客户对活动的服务质量更加肯定,对公司的了解程度更高,同时掌握了客户的最迫切的需求,对公司下一步计划提供了非常重要的信息。

至20xx年以来,我公司始终坚持每年在客户群体中开展“客户节”,并要求通过活动不断提高服务质量及品牌形象,通过多年的努力,我公司在一定层面上取得了非常好的效果。通过本次“国寿客户节”活动,新颖的方式、独特的活动,成功吸引客户的同时,也有效使我公司更进一步地提高了对客户的了解,拉近了与客户的距离,同时有效提升了服务质量和品牌形象,并对业务发展有了推动作用,使我公司在全市的影响力得到快速提高。

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