制定计划可以帮助我们有条不紊地推进工作，避免拖延和浪费时间。合作和协调是制定计划时需要考虑的重要因素，尤其是团队合作的情况下。这些计划范文涵盖了不同领域和不同目标的范例，可以帮助我们更好地理解和运用计划的方法。
工作计划考核意见篇一
石建开同志经过认真学习马克思主义理论，对共产主义事业和无产阶级政党的产生了正确、深刻的认识。他不仅有入党的迫切愿望，还见诸于行动，在实践中不断用切身体验来深化对党的认识，努力树立正确的入党动机，不断端正入党动机。石建开同志主动靠拢党组织，争取党组织对自己的帮助，通过接受党的教育、实际锻炼和自我思想改造，发扬积极因素，克服消极因素，进一步端正入党动机。
石建开同志为了献身共产主义事业，更好地为人民服务而努力争取入党，他的动机是正确的，是纯洁的。
四、本人现实表现情况：
石建开同志自入学以来，能够坚持四项基本原则，拥护党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策。在党组织的启发引导下，较早地向党组织递交了。
平时能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，能够学习和宣传党的基本理论和基础知识，能够及时和党员同志取得联系，虚心求教，并积极向党组织汇报思想，各方面进步很快，特别是参加党校培训之后，政治素质和理论水平得到的较大提高，对党的认识更加明确，进一步端正了自己的入党动机，自提出入党申请以后，能够从各方面严格以党员的标准要求自己，在学习、工作、生活等方面积极发挥先锋模范作用，在日常生活中能够团结同学，尊敬师长，作风正派，在同学中享有较高威信。
五、不足之处：
1、政治理论水平有待进一步提高;。
2、有时候容易犯粗心大意的毛病。
3、学习效率有待提高等。
经过党组织一年多来的培养、教育、考察和审查，我们认为该同志入党动机端正，各方面表现优秀，已经初步树立了全心全意为人民服务的思想和坚定的共产主义信念，已基本符合党员条件，拟于近期接收其为中共预备党员。特此报告。
支部大会：
我院**级专业学生李于20xx年9月向党组织递交了入党申请书。支部根据该生的意愿，及时对其进行了培养教育，并通过上党课，学习党的各项方针政策等措施，使其增强了对党的认识，进一步端正了入党动机，坚定了誓为党的事业奋斗终身的信心。并在平时的学习和工作中以一个共产党员的标准严格要求自己，充分发挥了先锋模范作用，综合该生的学习和工作突出表现，支部于20xx年12月28日将其确定为党员培养对象。经研究支部对其进行了全面的考察了解，主要情况如下：
一、基本情况。
李，男，生于1990年5月7日，汉族，毕业于河南省**市**县第**中学，现在学习。担任职务。
二、
个人简历。
1997年9月——20xx年6月在河南省xx县xx镇xx小学就读。
证明人：
20xx年9月——20xx年6月在河南省x县x镇一中就读。
证明人：20xx年9月——20xx年6月在河南省x县高级中学就读。
证明人：20xx年9月——20xx年6月在河南省x大学读书。
证明人：
三、家庭主要成员及社会主要关系的基本情况。
父亲：，**岁，。
母亲：，**岁，。
经调查，李以上亲属均为遵纪守法的公民，积极拥护并实践党的基本路线和方针政策，和其他公民一样，在为建设小康社会贡献着自己的一份力量，从没有参加任何非法组织或邪教组织。
四、个人表现。
李考入以来，坚定正确的政治方向，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和专业知识，认真学习领会党的xx大和xx届三、四、五、六中全会和xx大精神，利用电视、网络、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党的基本知识和有关政治文件、书籍，认真学习党中央、省、校下发的文件精神，积极参加党支部组织的各种政治学习及教育活动;同时，认真学习党建知识，除了从书本上学，还虚心向老师请教学习，以不断提高自己的理论水平和综合素质。
李任劳任怨，以身作则，起到了模范带头作用，能够认真工作，带领全班同学努力工作和学习，从而使广大同学在各方面取得了显著成绩，而且个人的成绩也大幅度的提高，在班里总是名列前茅，给同学们做出了很好的表率，因而得到了全体师生的认可，他平时还认真积极地参加各项活动，多次被评为“优秀班劳动模范”、“优秀三好学生”、“优秀共青团员”等，在暑假期间参加社会实践活动，学到了不少校园内学不到的知识，这也为他以后的工作做出了很好的铺垫。
在作风上，李一方面能遵守各项。
规章制度。
尊敬师长团结同学;另一方面做到了勤勤恳恳任劳任怨，受到党总支的充分肯定。
在生活中，乐于帮助他人，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，尊老爱幼，不欺骗领导和同志，不说假话，不办假事，真诚待人。
五、对党的认识。
通过各种途径学习党的知识，李明明同志认识到：中国共产党成立于1920xx年，在当时的白色恐怖下，一些进步的爱国青年为了实现拯救祖国的愿望，顶着被砍头的危险，成立了共产党。到今天，中国共产党走过了将近80年的风雨历程。这其中有因“左”倾冒险主义和“右”倾投降主义而导致的将近灭亡的危险时刻;也有带领全国人民进行艰苦的革命斗争，并于1949年赢得自身的独立和解放，建立新中国的丰功伟绩;犯过“浮夸风”和“十年动乱”等错误;也因实行改革开放的政策将全国带入一片繁荣。总之，在这将近80年的历程中，党犯过一些错误，但更多的它为全国人民带来了民族独立，带来了幸福生活。在这将近80年的历程中，中国共产党时刻想到的是人民的解放，想的是如何更好的为人民服务，想的是全国人民的衣食住行，想的是老百姓的切身利益。
如今，中国共产党带领全国人民进入了小康生活水平，并向着实现社会主义现代化的方向前进。历史证明只有共产党才能堪当大任，在国际形势越来越复杂，竞争日益激烈的环境下，我们党经受了各种考验，完全具备了驾驭全局得能力。我们看到的是一个成熟、自信、充满活力的党，使我们深受鼓舞，并得到了人民的爱戴。我坚信，在中国共产党的正确领导下我们一定能实现中华民族的伟大复兴。
作为一名入党积极分子，光有热情还是不够的。还得不断加强思想道德修养，学习科学文化知识，提高为人民服务的本领，在实现中华民族的伟大复兴的过程中发挥自己的作用。
六、不足之处。
该同志政治理论有待提高，要注意及时和老师及党组织进行沟通。
七、支部意见。
李20xx年9月向党组织递交了入党申请书，根据其进步表现，支部于20xx年11月开始确定为党员培养对象，并决定由陈宝山、张国顺两位同志对其培养。一年多来，通过上党课、看录象、谈心、书面汇报、义务劳动等多种形式进行培养教育，他对党的认识越来越深刻，思想水平提高很快，工作和学习越来越努力。支部在广泛征求党内外群众意见的基础上，认真研究，一致认为李明明同志已基本具备了中国共产党员的条件，可以发展为中共预备党员。
xxx党总支：
xxx同志自进入入党培养考察以来，政治上时刻与党中央保持一致，坚决拥护党的路线方针，政策，积极向党组织靠拢，认真参加党支部的各项活动，积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的深刻内涵，认真主动学习实践科学发展观，能够自觉冷静地分析自己、评价自己、发扬虚心学习、谨慎工作的作风，积极向优秀党员同志学习，不断充实和完善自己，在实践中不断进步。
在培养考察期间，xxx同志能够认真学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，在增强党性修养方面取得了一定的成绩，对党的性质、党的指导思想、群众路线和根本宗旨等，有了更深刻准确的认识，也重新认识了党的组织原则、纪律和共产党员的标准、义务和权利，并充分认识了党，也充分认识到从思想上入党的重要性和必要性，经常主动向党组织汇报自己的思想，入党动机端正。通过学习，他更加深刻认识到中央提出“构建和谐社会”、“科学发展观”的重要性、必要性，更加坚定了执行党的方针政策的坚定性，进一步提高了政治理论水平、工作水平，提高贯彻执行党的方针政策的自觉性。
上。一是脚踏实地的意识。实实在在、扎实认真地深入到具体工作中去，善始善终地把工作干好。二是精益求精的意识。沉下心来，认真钻研业务，不断修正和改进工作，努力把工作做的更好。三是严谨高效的意识。工作细致入微，严格按照制度规定办事，用细功夫去做，用“笨功夫”去干。四是勇创一流的意识，不断提升工作质量。
该同志为人正派，表里如一，善于团结同志。生活中，该同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，关怀同事，乐于助人，生活俭朴，处世得当，具有较好群众基础。在日常生活中能够从身边小事做起，能够做到急群众之所急，想群众之所想，将帮助群众的工作切实落到实处，能够正确地处理集体与个人利益之间的矛盾。同时，该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风，不追求物质享受，注意个人文明素质，养成良好的生活习惯，不断地充实自己、完善自己，不断提高精神追求。
在广泛征求党员、群众意见基础上，我们认为该同志一年来表现思想纯真、政治坚定、工作勤奋、作风正派、纪律严明，符合党员发展条件。
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工作计划考核意见篇二
我支委员会在听取培养联系人及党内外群众意见的基础上，经讨论认为石建开同志已基本符合预备党员党员件，拟议近期发展，现将有关情况报告如下：
一、本人简历。
1999年9月—20xx年6月在应县第一小学读书证明人：何向茹。
20xx年9月—20xx年6月在应县第三中学读书证明人：寇永凯。
20xx年9月—20xx年6月在应县第一中学读书证明人：孙爱生。
20xx年9月—至今在兰州交通大学读书证明人：杨喆。
二、政审情况：
本人政治历史情况：
石建开同志无政治历史问题。该同志出生在“文革”之后，故不予审查其文革期间的表现;没有参加任何反动活动，能够在思想上、政治上、行动上同党中央保持一致，没有发现任何问题。
家庭主要成员及主要社会关系的政治历史情况：
母亲：袁咏梅，农民，无政治历史问题;。
大姐：石海霞，职工，无政治历史问题;。
二姐：石海林，职工，无政治历史问题;。
通过组织对石建开同志家庭、社会关系的调查，我支部了解到石建开同志的直系亲属及联系密切的社会关系均无政治历史问题，人员关系清白。该同志已具备《党章》规定的入党条件。
石建开同志经过认真学习马克思主义理论，对共产主义事业和无产阶级政党的产生了正确、深刻的认识。他不仅有入党的迫切愿望，还见诸于行动，在实践中不断用切身体验来深化对党的认识，努力树立正确的入党动机，不断端正入党动机。石建开同志主动靠拢党组织，争取党组织对自己的帮助，通过接受党的教育、实际锻炼和自我思想改造，发扬积极因素，克服消极因素，进一步端正入党动机。
石建开同志为了献身共产主义事业，更好地为人民服务而努力争取入党，他的动机是正确的，是纯洁的。
四、本人现实表现情况：
石建开同志自入学以来，能够坚持四项基本原则，拥护党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策。在党组织的启发引导下，较早地向党组织递交了入党申请书。
平时能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，能够学习和宣传党的基本理论和基础知识，能够及时和党员同志取得联系，虚心求教，并积极向党组织汇报思想，各方面进步很快，特别是参加党校培训之后，政治素质和理论水平得到的较大提高，对党的认识更加明确，进一步端正了自己的入党动机，自提出入党申请以后，能够从各方面严格以党员的标准要求自己，在学习、工作、生活等方面积极发挥先锋模范作用，在日常生活中能够团结同学，尊敬师长，作风正派，在同学中享有较高威信。
五、不足之处：
1、政治理论水平有待进一步提高;。
2、有时候容易犯粗心大意的毛病。
3、学习效率有待提高等。
经过党组织一年多来的培养、教育、考察和审查，我们认为该同志入党动机端正，各方面表现优秀，已经初步树立了全心全意为人民服务的思想和坚定的共产主义信念，已基本符合党员条件，拟于近期接收其为中共预备党员。特此报告。
工作计划考核意见篇三
首先肯定是要针对孩子的实际情况来写，比如：
1、加强作业的监督，做好各科作业总量的控制，分层布置作业；
2、上课注意程度差的学生，方法多样灵活有趣；
3、加强家校沟通。
1、希望老师严格要求，针对孩子的不足来教学，不用手软。我们一定会积极配合老师，把孩子的成绩提高。在这里也谢谢老师的辛勤培育。
2、首先非常感谢老师对他的教导，在学习上给他很大的帮助。学校提供了一个这样的*台，使我们家长能更好的了解他在学校的情况，并能及时的沟通。他学习有什么地方不足（比如是否有偏科或是其它华考的什么，总之与学习有关的就ok），希望老师在这些方面多多指点和督促他，使他的学习能更上一层楼。谢谢！
3、在这段时间里，孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育，孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长，我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点，及时向我们反映孩子的不足，我们会对孩子的缺点加以指导改正。
4、学校的教育教学发展情况良好，切合实际，与时俱进，请继续发展学校特色，培养学生德智体全面发展。
5、谢谢各位老师认真负责的教学和教育，是孩子到学校后有了很多进步，希望老师更加严格一点，学校家长共同教育处全面发展的学生。
6、对学校老师和教育教学改革非常满意，希望你们再接再厉，我们也一起加油。
7、学校在教育教学上能结合小朋友的情况及时反馈，跟踪，能扎实推进教学大纲要求，学校的老师工作相当务实，辛苦了，谢谢！
8、“都很好”！“满分”！从孩子的口中听到对自己的学校和老师的评价。我也很高兴。这说明了孩子在这个大家庭中学习和生活得很好！只有孩子喜欢老师了才有兴趣去学习和钻研！
9、我家小孩是外省市务工子女，对贵校的各项工作都感到十分满意，希望贵校再接再厉，取得优异成绩。
10、老师非常认真，对待孩子耐心，教学认真负责，一切能按学校规范办事。老师辛苦了，再次感谢。
11、对学校总的办学质量还是很满意的，特别是任课教师教学认真负责，及时与家长沟通联系，使家长能及时了解孩子在校的表现，特别是校报手抄报办得很好，希望继续保持下去。
12、我孩子来到贵学校上学后，品德、智慧、体育这三方面已改好。学校也很清洁，在垃圾桶的周围没有一点垃圾，而且设备讲究，结构科学。
13、金厂峪中小学是一所新学校，软件管理上比较突出，校风测评一直是挺好的，反正我们很相信老师的，也希望老师随时和我们家长保持联系。谢谢。
14、希望学校多开展些以家庭为主题的亲子活动，以增加相互间了解共同进步。可以的话，家长会放在傍晚或者休息日。
15、望学校能不定期的组织家长学习或交流家庭教育理念与方法，使学校家庭社会整个教育体系不脱链。
16、希望学生和老师沟通方式保持畅通，老师能够及时发现掉队的学生，及时与家长沟通，建立预警机制。
17、建议组织学生讨论些有争议的问题，如零花钱应如何用，作业应多或少，叛逆期等，以培养口才，反应能力。
18、强化学生行为习惯，加强管理，严格要求，全面教育学生，使学生健康、愉快、品行端正度过每一个学期。
19、增加些课外的体育锻炼活动，让学生自由活动的时间多些，提高孩子的身体素质。
20、冬季晨跑有助于锻炼学生的身体，但是几圈下来往往是汗流浃背，接着是坐下来上课，一冷一热容易使学生患上感冒或者发高烧。希望学校能够给予大运动量的减负。
21、增加老师与家长的沟通，让家长更了解孩子在学习中的优缺点，加强辅导。
22、希望学校多开展些动手动脑类的兴趣班，组织创新实践活动，或开设游泳课，培养学生爱好特长。
23、大考前要加倍给孩子多考试，多练习。孩子学习自觉性还不是很好，建议学校增加孩子的作业。
24、英语课可以请一些外教来给孩子交流。
25、为让家长了解学校的教学目的，开学之初，能否列出各科的教学进度、教学目标与要求，使家长对孩子的辅导有的放矢。进一步培养孩子良好的学习习惯、学习方法，能够让他们有目的有规律掌握知识，比较容易完成作业。
26、多进行阶段测试，以检查学生每一个章节每一个阶段的学习状况。
工作计划考核意见篇四
1、该同志退养以来，没有了外界的监督和约束，但仍能不忘自己是一名_员，并且不忘用党员的标准要求自己，约束自己，克服困难，积极主动，较好的完成了退养四支部的各项工作，几年来连续受到总厂退管处党组织的表彰。
2、xxx同志政治上坚定，政治意识大局意识和责任意识强，有比较丰富的领导工作经验，组织领导能力和宏观决策能力较强，工作思路清晰，注意抓重点带全局。他抓班子带队伍能力强，重视领导班子思想政治建设和执政能力建设，贯彻执行民主集中制原则，重大问题坚持集体研究决定，注意调动各方面积极性。xxx同志有较高的理论政策水平，改革创新意识强。对中央关于xxxx工作的各项方针政策领会较深，并结合实际认真贯彻执行。xxx同志事业心责任感强，工作务实，重视和关心群众工作生活中遇到的实际问题和困难。待人热情，平易近人，严格要求自己。
3、素质全面，脑子灵活，驾驭全局的能力强，有较丰富的领导经验和较高的领导艺术，工作思路清晰，能开拓创新，能团结班子在员和发挥干部的工作积极性。讲实话、干实事、求实效，扎实工作，推动了全乡经济和社会事业大发展，招商引资有实效，特色产业成规模，护税协税创佳绩，林改工作成典型，基础设施大推进，干群评价较高，作风民-主，讲究方法，性格直率，为人正派，廉洁自律。不足，下农村基层调研较少。
4、xxx同志注重学习，政治素质较高，大局观念强，自觉维护班子团结，工作思路方法清晰得当，廉洁自律，较好地完成了分管工作和局党组交办的各项工作任务。
5、个人素质较高，思想上进，服从组织安排。组织协调和工作能力较强，头脑灵活，办事公道，勤奋务实，吃苦耐劳，能认真把握正确的舆论导向，新闻上稿有突破。积极抓好分管工作，招商引资成效显著。品行端正，作风正派，待人诚实，乐于助人，廉洁自律意识较强。不足：由于分管招商引资，下农村一线工作少些。
6、党性原则强，自觉维护团结，顾全大局，不计较个人得失，光明磊落，作风正派。他勤于学习，重视调查研究，工作深入细致，善于总结经验。他始终把党和人民的利益放在首位，遵循全心全意为人民服务的宗旨，兢兢业业为党和人民的事业工作。他作风民主，善于倾听不同意见，集思广益，注意调动和发挥各方面的积极性。他为人宽厚，平易近人，关心同志，爱护干部。他谦虚谨慎，严于律己，宽以待人，生活俭朴，对家属和身边工作人员严格要求，始终保持了_员的政治本色。
7、xxx同志政治上强，有较高的思想政策水平；熟悉xx和xx工作，宏观决策能力比较强，领导经验丰富，组织领导和驾驭全局能力强；注重抓班子带队伍，坚持民主集中制原则，讲究领导艺术和工作方法；作风深入务实，关心群众；处事稳重，公道正派，善于团结人，要求自己严格。
8、xxx同志政治上成熟政策理论水平高领导经验丰富，组织协调和驾驭全局能力强作风民主务实公道正派清正廉洁，在干部群众中威信高。
9、综合素质高，政治立场坚定，统筹能力强，能驾驭全局，切实履行了公共卫生职责。工作思路清晰，开拓创新精神强，争取国债项目资金大。能团结班子成员共同奋斗，善于调动副职的工作积极性。讲实话，干实事，求实效，踏实工作，较出色地完成了各项工作任务，连续多年实现了全县卫生工作新变化。作风民-主，讲究方法。办事稳妥，生活朴实，关心体贴下属。为人谦虚坦诚，胸怀宽广，谦洁正派，不计较个人得失。
10、能认真履行岗位职责，积极支持配合乡党政主要领导开展工作，对党委政府形成的决议能抓好落实。工作作风扎实，能深入基层协助村干部解决一些实际问题。工作中能吃苦耐劳，任劳任怨，为人忠厚，待人和气，廉洁自律意识较强。
11、xx同志在xx年度中，服从xx镇党委政府工作安排，安心工作，热于本职，工作勤恳踏实，虚心好学，认真学习业务知识，严格按照《公务员暂行条例》的条文严律于己，树立为民服务的思想，积极工作，能按时完成领导交给的各项工作任务，取得了较好的成绩，受到领导和同志们的一致好评。
12、xxx同志注重学习，政治素质较高，大局观念强，自觉维护班子团结，工作思路方法清晰得当，廉洁自律，较好地完成了分管工作和局党组交办的各项工作任务。
13、综合素质高，有较丰富的领导经验和较高的领导艺术，能驾驭全局，在推动全乡经济发展和改变上溪面貌上倾注了大量的心血，实绩明显，干群评价高，敬业精神强，工作务实，勤恳扎实，能办实事。脑子灵，点子多，作风民-主，决策稳妥；在山区工作多年，能守住寂寞，耐住清贫，为人正直，待人诚恳，正派廉洁。
14、xx认真学习党的路线方针政策及法律法规知识，努力提高自己的业务工作能力，严格要求自己，勤于工作，团结同志，遵章守纪。
工作计划考核意见篇五
在忙忙碌碌中，我顺利的完成了本年度的各项工作任务。现将一年来的工作情况总结如下：
一、政治思想方面：一年来，我认真学习马列主义_思想，学习党的基本理论和重要着作，特别是认真学习_理论和“三个代表“重要思想，用科学发展观不断充实和完善自我，模范地遵守教师职业道德，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，努力把自己锻炼成适应时代要求和发展的人民教师。我对待工作精益求精，对待学生有火一般的热情。我热爱所从事的教育事业，关心爱护学生。忠诚于党的教育事业。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。
二、工作方面：我服从领导安排除完成校领导给予的份内工作档案管理、图书管理外，还完成领导安排的兼职工作，帮助幼儿园教师看管孩子。我加强学习，不断提高思想业务素质。“学海无涯，教无止境“，只有不断充电，才能维持教学的青春。一年来，我广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。培养多种兴趣爱好，利用图书管理的方便条件博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
三、一年来，我协助校领导认真开展资料整理和存档工作，顺利完成了上级领导的各项检查验收。同时我积极参与学校课题研究资料的收集和整理工作，参与州级十一五课题的研究并获得结题证书，参与十二五省级规划课题的研究，获得了阶段性成果。
第二篇：
事业单位年度考核个人小结。
一、德。
本人热爱祖国、热爱中国_。作为新世纪的幼儿教师能时刻关注国际形式的变化，以三个代表的思想引领自我，爱岗敬业，遵守幼儿园的各种规章制度。能认真的参加政治学习，做好笔记。平时能严格的要求自己，以师德的要求时刻提醒自己，时刻以“爱生敬业、诚实守信、服务家长、奉献社会”的口号严格要求自己。树立高度的责任心对待幼儿园中的新的教育形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以积极的情感态度和幼儿应对。
二、能。
上半年，我带的是小班，结合小班幼儿的特点我们构建一个安全、愉快、宽松的外部环境，让幼儿在教师，集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的积极应对。在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与，体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。物质环境上，让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索，在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验。并创设了幼儿感兴趣的活动区。下半年，我带着幼儿升入中班。幼儿入园后，我们不断增进与幼儿间感情，争取家长的信任与支持。实现了家园共育，产生了颇佳的教育效应和社会效应。
三、勤。
工作计划考核意见篇六
1、思想观念方面存在观念落后，工作创新意识有待提高。
2、工作作风方面要加强机关作风建设，彻底根除作风浮躁和形式主义。
3、工作思路方面要充分发挥党员的主观能动作用，加强各项工作的督察，要注重细节。
4、工作举措方面要明确工作思路和部门的职责分工，做好各项目的坚实后盾，更多收集有利于本单位工作发展的建议。多下基层，关心基层干部。
5、工作成效方面进一步明确工作的长远目标。
6、推进发展方面要挖掘潜力，加强管理、评估体制，进一步推进发展。
(1)、领导班子整体政治素质高，在党员干部中树立了较好的形象。
(2)、领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是通过大会讨论决定，严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量，班子的团结统一。
(3)、领导班子思路清晰，战略发展明确，
(4)、领导班子敬业心、责任心强，经常无休息日，尽心尽职为纪检、监察事业发展作贡献，不计个人得失。
(5)、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设责任制，有效的防止了腐败行为的发生，口碑良好。
(1)、领导应多下基层，了解基层党员干部的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，建议多一些人性化管理，增加领导与基层干部的交流。
(2)、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的培训，提高管理人员的意识和知识。
(3)、建议领导提拔干部要坚持公开公正标准，事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示，广泛征求员工意见，对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。
(4)、领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。
(5)、建议领导对下属应保持*易近人的态度，在工作中让工作人员与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。领导的`威信是靠人格魅力、专业水*和管理能力所树立起来的。
1、总体评价。领导班子成员政治素质普遍较高，工作能力强，具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能严于律己、廉洁奉公。
2、存在不足及建议。
(1)、个别领导要克服官僚主义，不能从表面上学习“三个代表”重要思想，要具体落实到实处，多维护群众的利益。
(2)、个别领导包括一些中层干部，工作方法简单，缺乏领导风范和艺术。
(3)、领导的工作方式、方法要改善，要以理服人，不能武断。
工作计划考核意见篇七
我们员工在提建议前还要把握好以下几点原则：
原则一：做足准备。
在向领导提建议之前，你应对上司的决策利弊之处进行一个全面的、详细的了解把握，以便在向他提建议时当面与其分析清楚他的思路的弊端；当然，除了这点，重要的还有一点：你要理清自己的思路，最好是形成完备的书面等资料，这样才能在你向领导提意见时能有理有据，说服领导，让领导信服并接受你的建议。
原则二：选准时机。
找适当的时机与领导进行面对面地交流沟通。只要你的建议具体可行，大凡明智的领导会考虑的。
原则三：绝对不与领导发生正面的冲突。
不论最终领导是否采纳你的建议，希望不要与领导发生正面的冲突；明白：最终的决定权还在领导的手中呢。
除此之外，向领导提建议哪有那些招数呢?
1、承认老板自有担当，尊重老板的想法；认真检讨自己的思路，完善自己的想法；
2、多一分踏实、多一分调查，让你每次的建议都是三思而后行的结果，并在*时就保证你的建议有较高的“成功率”。
3、一定要用书面形式，在建议里面要充分表达自己的思想，而且又要非常的简明扼要，不要花样文章，要能经得起推敲。
4、不能用口头形式，口头表达一定不充分，而且不能保证当时在专心听。
5、选择恰当的时候当面汇报，甚至用幻灯片的形式。
另外，向企业领导提建议，你可以尝试下述“歪招”：
1.要把你的建议说成他的创举。
2.要使你的建议费尽心思地设法从他嘴里说出。
3.先拍他一会马屁，进入状态后再向他建议。
4.一定不要让他感到你比他要强，否则什么好的建议他都不会接受，因为你的功劳会使他变得更难堪。
5.一定不要向他说，某某做法是他的同行(同地位的)使用的，否则他会找出各种理由拒绝的。
6.一定要把你的建议说成是领会领导思想的想法。
7.以弱智者请求的姿态，以向领导讨教指导的方式提出建议。
8.将你的建议说成他妒嫉或排挤的对象的相反做法。
9.以比你的领导更大的官为令牌，提出你的建议。
10.如果你让他明白你是某大官的“嫡系”，一切建议提起来就顺畅多了。甚至你给他点暗示，他就会很好地“发挥”你的建议，而且还做得很认真。
小明的个人点评：
善于提建议是一名好员工应当具备的素质之一，因为只有一位忠诚于企业，有强烈主人翁意识的员工才会积极的为了工作和企业的更好发展，提出自己的有价值的建议来。当然，我们员工在提建议之前的一个基本前提就是要做好自己的本职工作。因为只有把自己的本质工作做好了，我们提建议的时候才会更有底气，我们的建议才会真正是以我们的工作为基本出发点的，这样的建议被采纳的机率才会更大一些。另外需要指出的是，我们员工和企业领导由于所处的工作岗位和角度不同，对工作的认识和看法也不尽相同，所以，有时候我们要学会站在企业领导，甚至是企业发展的高度来看问题，这样我们的想法和建议才会更加全面，更加成熟。
和上级沟通也罢，相处也罢，心中一定要树立一个理念：要知道谁是大小王。很多下级和领导熟悉后，就容易犯没大没小的毛病，直到被领导疏远后，才知道错了。
从人性的角度分析，任何人都渴望被尊重，领导的权威来自于尊重，即使你和领导是哥们，在工作场合也得叫职务；在饭局茶局上，你不应自己坐主宾位；领导上车时，你应给领导开车门。反者道之动，弱者道之用。只要你知道谁是大小王，领导的心也是肉长的，领导也会尊重你、器重你，因为你让他愉快了、舒服了，同样，他也一定会让你舒服和愉快的。
永远懂规矩。
如果在职场中不懂规矩、不守规矩，那你就没什么发展了。
一是绝对服从，这是对领导权力的尊重，是最大的规矩。
二是对领导要给足面子。你不给足领导面子，你就没有面子，尤其是在公开场合，保护领导的面子是很重要的事。
三是摆正位置，分清主次，领导喜欢听职务，忌讳名字，领导习惯应该被尊重。
四是必须尊重公司的制度和企业文化。五要记住如下章法：心里要有上有下，要有理有节不卑不亢，不要恃才傲物，忘乎所以，既要走近领导，也要注意距离。懂职场规矩，从某种意义上来说是一种素质的体现，知道就一定要做到。
最懂领导心。
察言观色是上下级沟通的关键，真正懂得领导的心思，你才能够和领导形成默契，并成为领导信任的人。懂领导不是浅层次地满足领导的权利欲望，不是捕捉领导的弦外之音的小儿科动作，懂领导是能够深层次地解构领导的成长逻辑，解构领导内心世界的真实需求，从而理解领导的人生观、世界观和价值观。
只有懂得领导后，你才能够明白其工作中的深意和用意，当领导知道你和他是一条心时，沟通就容易了。从某种意义上来讲，会执行领导意志的人不如懂得领导意志的人，既懂得又执行领导意志的人，才是职场红人。为什么在一些单位能力强的人得不到领导的赏识，原因就是不懂领导，他还希望领导来懂他呢。结果就是不容易被提拔甚至会被淘汰。
捧场要到位。
职场领导在管理员工时，会把权力看得很神圣，领导者非常希望下属尊重权力，尊重他的意志。职场流传着这么一句话：“会干的不如会送的，会送的不如会说的，会说的不如会捧的!”，这话虽然不完全正确，但也不无道理。捧场才有场，捧要捧到位。领导都希望被人盛赞，比如领导演讲结束后，他会希望得到下属恰到好处的捧场。
但一些较真型下属会认真地回答领导的问题：“领导，你的演讲一般，如果声音能大一点、逻辑能稍微清晰点更好，你还有句诗背错了!”注意，即使你说的都是对的，你也将成为不受欢迎的人，人际沟通不是科学研究，严谨并不是沟通的目的。在沟通中，大家要的是感觉，却不一定是真实的反馈。要记住：沟通的目的不是为了制造伤害和痛苦，当结果和谐时，只要是不违反法律和道德的行为都是可以理解和提倡的。关心无级别领导也是人啊，人都有情感，有情感就需要关心和温暖。在工作中，制度无情人有情，很多下属与领导心存芥蒂，故意疏远和敬畏领导，结果使领导非常孤立和孤独。
上班时，严格遵守制度和干好本职工作是你的本分；下班后，你和领导就是*级了，你们之间可以正常交往。比如领导过生日，你可以送上祝福；领导生病了，你可以去病房看看；领导的事业受到挫折，你可以去安慰安慰。久而久之，你和领导就会产生感情，有了感情，彼此就会心生好感。
人是情感动物，情是人的灵魂，是生命的标志，是生命的色彩，人没有了情，命有何用呢?因此，我们应该做一个有情有义的人，要用心去关心领导，用情去温暖领导，只有这样，你与领导、同事和下级才能建立更和谐的氛围，工作的意义才能升华为人生的意义。本分到极致领导最欣赏的人都是能人，是最有魅力的人，铁匠行业有句行话，“打铁要得本事硬!”，本事是干好本职工作的本领，很多人都容易犯一个错误，把文凭当魅力，把知识当能力。
本分是一种精神，本分是一种境界。本分就是全力以赴、专注地做一件事情；本分就是几十年如一日的坚持精神；本分就是耐得住寂寞、禁得住喧嚣；本分是方法论、是境界；本分到极致就能在专业化道路上成为行业专家和权威。因为热爱自己的企业和岗位，所以才会本分；因为赋予了自己角色的意义和价值，所以才会本分；因为长期的本分和对极致境界的守望，所以才会做到极致。要想在职场成功必须要有真功夫，真功夫就是本事，有本事的最高境界就是本分到极致。有了极致的本事，谁都离不开你，这是职场成功的核心竞争力。因为把工作干到极致就是对领导最大的支持和捧场。
指示当“圣旨”
有本事也不一定就是成功的绝对保证，做人的水*决定你的职场智慧。职场有的是有本事的人遭到冷落、遭遇悲情的故事，因为职场成功不仅仅需要技术层面的东西，还需要艺术层面的东西，沟通的艺术更是职场不可或缺的武器。
有本事的人容易恃才傲物，容易搞不清大小王，容易不听招呼。如果遭遇领导错误的指示，你应该用领导可以接受的方式去沟通，而不应该用藐视的姿态、清高的做派去嘲笑领导的无知。职场如战场，军令如山倒。特别是遇到技术层面的模棱两可的问题时，你最好把领导的话当“圣旨”，否则你会自讨苦吃。
职场不需要个性，职场需要团队精神，需要共性，个性体现在工作的魅力上，只有建立起这样的职场素养后，企业才会形成合力，从而不会在内耗中死掉。或许有人会质疑，不发表不同意见，如果领导错了怎么办?这是一个好问题，大家要注意：当领导发现没有人会质疑时，他一定会小心加小心地决策和工作；其次，也不是不提不同意见，而是以领导接受的方式提；三是不要太担心领导犯错误，没有犯过错误的领导都不是好领导。
时常表忠心。
在沟通中我们一定要记住一个观点：要么打败，要么崇拜!如果你在职场中不能打败领导，我的建议就是崇拜领导。领导都希望有值得自己信任的员工，现在很多人的自尊心都特别强，想保留自己的独立人格，错误地认为讨好领导就是奴才，就没有人格，就是奸臣。大家一定要记住：人骨子里都愿意和比自己成功的人打交道和成为朋友，成功人士也会喜欢听到下属和别人表达忠心和崇拜。崇拜领导沟通成本最低，效果最好。忠心不能只停留在口头上，在关键时刻一定要站得出来。
沟通成知己。
领导也需要下属朋友，下属一定要瞧得起自己，要端正心态，下属不一定就比领导差，当下属的原因有若干，比如工作时间短，比如性格有缺陷，比如能力太差，比如没有后台，比如不会说话等。总之，原因多多。工作中有职务大小，生活中你就和领导*起*坐了，做人一定要自尊自重，任何人都喜欢跟自信、阳光、积极、智慧的人士打交道。
上下级通过沟通如果能够成为知己那就是最高境界了，因为知己是交际文化中的极致，要成为知己，就必须要懂领导，必须要具备成为领导知己的资格，要有吸引领导的独特魅力，要有做领导军师的智慧。成为知己后，你和领导就是不可或缺的事业搭档，人生的佳话会从此演绎。
没有我自己。
沟通之难难在本位主义，难在从自己出发。每个人都从自己出发，都以自己为裁判去裁判天下，会出现很多啼笑皆非的职场问题。人因为太过在乎自己，就会失去自己。比如，你在乎在同事面前丢脸，你就会和领导发生冲突，那么就将失去更多。
人因为在乎自己，所以希望在职场混得更好，就会把上级当做假想敌。如果心态不正，领导就一定能够感受到你不对的气场，因此，彼此都会心照不宣地防范，关键的时候，领导就会对你下手。因此，我们在和领导相处时，一定要真心真意，千万不要以为没有表达出来的藐视和敌视是看不出来的!事实上，人的任何观点都会写在脸上，足智多谋、见多识广的领导是很容易看出这些观点来的。
人最大的敌人是自己，是你自己给自己设计了障碍。当你挡住别人时其实也挡住了自己!因此，我们要做的是放下自己，只有放下了自己才会成就自己。只有付出才有回报。没有我自己，是沟通的高级哲学。当下属、同事和客户都喜欢你时，你就是最大的赢家，道德经云：“夫唯不争，故天下莫能与之争!”总之，沟通之道就是做人之道，做人之道做好了，做事之道就没有问题了。如果能够把以上十大规律灵活运用到职场，你一定能够成为职场英雄。
工作计划考核意见篇八
1.蔡振合(丽水)20xx年首次招生，很多工作相对陌生。短期内不断熟悉工作，向“老同志”取经，逐渐取得学生信任，招生规模逐年提高。
2.于启红：低调做人、踏实肯干、任劳任怨。作为班组长，你在平日的言语中没有太多华丽的词藻，却用最朴实的行动证明了态度决定一切!十几年如一日的默默奉献，在钻床岗位上做出了令车间领导满意的成绩。
3.蔡晓梅(安徽电大)勤勤恳恳、兢兢业业，出色地完成了本职工作。详细的导学使学生顺利掌握了网络学习方法，持续性的督学加快了学生的学习进度，并赢得了学生的欢迎。同时，通过网上人大的二级页面和两个qq群，积极主动与学生沟通，并方便了学生之间的沟通，与学生结下了深厚的师生情谊。对于学生反映的问题，不仅及时解决，而且深入查找原因，杜绝类似问题的再次发生。
4.张亚军(杭州)一直本着以学生为本的工作态度认真为学生服务。新生入学时进行全面系统的导学，让学生了解“网上人大”的学习模式，学习方法，引导学生上网查询信息，努力培养学生自主学习能力。根据不同的层次和专业，制订相应、合理的选课计划，推荐给学生，争取在最短时间(两年)内毕业。
5.刘伟：自古英雄出少年。二十出头的你，凭借认真学习、精益求精的执着追求开辟了轻钢桥架焊接流水线的新天地。以你的工作绩效，展现了当今实用型人才的风采。
6.陈秋妹(福州)负责人大项目整体工作，从接待学生咨询到毕业送出学校，工作难免琐碎。但面对学生始终热情周到、以诚相待，受到学生的广泛好评。
7.王津宁(金华)招生宣传思路开阔、途经广。在一年的工作中逐渐找到适合本地区的宣传方式，有力促进了招生工作。
8.孙燕尔(嘉兴)工作认真负责，出色地完成了各项工作。从招生、新生导学、督学、考试和毕业管理工作，做得有条不紊，平时工作兢兢业业，特别是在招生工作中，积极主动与原来的老生联系，以优质、热心的服务态度感化老生，以老生带新生的办法招来更多的新生。在教务工作中，经常与学生沟通，及时解决学生反映的各种问题，并有针对性地指导学生学习，受到了学生的好评。
9.朱勇：敢想、敢为、敢做，凭借勤思考、善钻研，不断推进着压轴气冲模具的创新，从而推动了气动除毛刺工艺的进程。
10.建立qq群，为学生建立了相互交流的渠道，日常工作中与学生即时联系，增强了学生的归属感。同时，针对各个学习环节，认真细致地进行督学，取得了较好的效果。为了更好地为学生服务，即使在寒暑假，也经常加班加点，甚至上门为学生服务。同时，积极组织学生活动，20xx年杭州被评为“公益先锋(团体奖)”，张亚军老师功不可没。
11.朱振(安徽)招生工作尽心竭力，面对学生热情周到，20xx09批次的学生规模有显著提高。
12.曹恒元：身残志坚，体残心不屈，埋头苦干、扎实工作，为“优秀员工”这个称号赢得一张又一张选票。
13.张正英：凭借工作的勤奋由一线操作工进入库房管理迈出了工作旅程的一小步，当好库房管理员被评为先进工作者跨出了人生的一大步。
14.王黎(常州)热情，招生思路开阔、手段多样。
15.施华美：以高尚的品格感动人，以不计个人得失的情操感染人，以言行一致、踏实肯干的行动感化人。你是员工的骄傲，也是员工的楷模。
工作计划考核意见篇九
关于对大学生村官某某同志的鉴定：
姓名，性别，出生年月，党群关系，于7月考上哪里哪里的大学生村官，被分配到某某村任村主任助理。该同志在生活和工作中的表现：
(一)、在德的方面：在思想品德上，某某同志有良好道德修养，并有坚定的政治方向，他积极地向党组织靠拢，积极参加我镇举行的各种党政机关人员培训，在言行上始终拥护党的领导，坚持四项基本原则，时刻和党中央保持高度一致。他遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人，并以务实求真的态度积极投入日常工作。关心时事，牢固树立科学的世界观、人生观、价值观，在行动中有牢固的群众观念，密切联系群众，全心全意为人民服务。有良好的政治素质和高尚的道德品质，有较强的组织纪律和法制观念，坚持原则，认真做事，踏实做人。
(二)、在能的方面：一个人综合素质的高低，工作能力的强弱，决定着他能否履行好岗位赋予的职责和完成好上级交给的各项任务某某同志主要从以下几个方面提高自己的能力：1、坚持不懈加强理论学习、提高理论素质，到我镇后他仍继续坚持学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，认真学习党和国家的政策法规，学习支农惠农政策，阅读有关“三农”问题的报刊、书籍，努力提升政治素养。2、深入社区、了解居民、掌握实际情况，为正确履行工作提供现实依据，多听、多看、多干，积极向村干部学习，向农民请教，快速融入到农村基层工作者的角色当中。3、珍惜团结、维护和谐，他能与同事团结共事，并在工作中严格要求他自己，做好各项工作。4、十分注意保持与群众的沟通，他经常走访群众，听取他们的意见和建议，在工作中做到了积极支持和帮助他们解决困难，做他们的知心人。5、注意听取方方面面的意见，特别是反面或不同意见，并不断的完善提高自己的工作能力。
(三)、在勤的方面：同志事业心、责任心强，奋发进取，一心扑在工作上;工作认真，态度积极，勇挑重担，敢于负责，不计较个人得失;工作勤勉，兢兢业业，任劳任怨;无故不迟到、不早退。
(四)、在绩的方面：同志工作认真努力，在人口普查工作中充分体现了能吃苦，不怕累，认真负责的工作态度，圆满完成本职工作任务;在宣传科工作期间积极研读党政方针政策和实事报纸期刊，讲究工作方法，按时保质保量的完成报道任务，效率较高;工作成绩比较突出，效果良好。
(五)、在廉的方面：同志严格执行和维护党的“四大纪律八项要求”，自觉遵守《廉洁从政准则》，自觉做到遵守党的纪律不动摇，执行党的纪律不走样。增强接受监督的意识，主动接受党组织、党员和群众的监督。一年来，他严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律。自觉做到同党中央保持高度一致，不阳奉阴违、自行其是;遵守民主集中制，不独断专行、软弱放任;艰苦奋斗，不奢侈浪费、贪图享受;务实为民，不弄虚作假、与民争利。他严格执行各项规章制度，坚决纠正行业不正之风。他以身作则，严格要求，坚持以制度用人，以制度管人，并引导、教育村镇居民自觉执行各项规章制度，树立爱岗敬业的良好风尚。镇政府对该同志的考核建议：某某同志自参加村镇工作以来，认真负责，兢兢业业，圆满完成各项工作任务，得到了村镇上下的好评。他在德能勤绩廉方面均有不错的表现，但由于缺乏基层工作经验，有时工作不够大胆。
某某镇人民政府。
工作计划考核意见篇十
1.该同志拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，热爱社会主义，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。教学中坚持教学“六认真”，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。
2.老师不仅在教学方面取得辉煌业绩，而且在协助学校团委、学生会工作表现出色。他既教书又育人，还负责学校铁宣传工作，为宣传好学，他夜以继日，不惜牺牲休假日时间，为学校做好宣传广告。德珩老师，一心扑在教育事业上，舍小家为大家，“捧着一颗心来，不带半根草走”，深受上级、学校领导、全体教师以及社会各界人士的尊敬，，老师时刻保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风，时刻保持安教乐教、廉洁执教的师德风范。
3.xxx××老师有心、用心、且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习，认真领会践行上级精神，还用心学习各种专业书刊，不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异，基础参差不齐的学生，她耐心想办法，有条不紊地组织学生互助互学，实施分类教学。面对学校的一次次接待任务，她静心接受，细心准备，圆满地完成了一次次接待课，尽显聋校师生在面点专业的风采，使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。
4.xxx××老师热情、有能力、有耐心，是和谐氛围的神奇调剂师。和同事相处，她温和开朗，是大家的好朋友;和学生相处，她耐心细致，是他们的好妈妈;和家长相处，她随和贴心，是他们的好军师。工作上，陈老师兢兢业业、勤勤恳恳，尽职尽责。政治学习中，她积极严肃，自觉自律;业务学习中，她主动投入，学以致用;教学实践中，她严谨有序，不断反思总结，不断提升;班主任工作中，她循循善诱，细无声地滋润着每一个学生的心田。因此，××老师所带的班级活泼中不失稳重踏实，陈老师所教的课生动有实效。学生、老师都喜欢。
6.作为副班主任，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。对待其他班的学生，她也总是耐心地以温情相待，学生说：“王老师爱笑，不跟我们发脾气，手语清楚„„”都喜欢找她倾诉聊天。
7.xxx××老师一贯认真服从安排，扎扎实实、尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中，她认真听、仔细记、积极发言，总能按时高质量地完成每一次学习。教研、进修活动中，她以行动珍惜着每一次提升自己的机会，学思结合，学以致用，与时俱进，力争于己有提高，对同事有贡献，最终惠及学生。
8.面对新接手的图书室管理工作，她虚心请教，认真记录，点滴中尽显细致;她按时送取文件，她定时精心挑选报纸布置学校的报刊栏，及时高效完成琐碎却费时费力的工作。
9.总之，一切以大局为重，以工作为重，从不计较个人得失，踏踏实实高质量地完成了一个学年的工作。
10.xxx××老师为人实在、纯朴、踏实。不论是对待学习，还是对待工作，她都扎扎实实，从不张扬，没有半点浮躁之气。学习中，她认真听讲、认真自学、认真讨论、认真抒写;教研活动中，她虚心向学，静心研究，精心选题，细心完成任务;教学实践中，她一点一滴地实践着教研成果，有效地引导职高聋生积累着词汇，丰富着语境。作为学校报社的负责人，她重视培养学生，手把手地耐心指导每一个成员，用一期期丰富多彩的校报见证着每一个小记者的成长。作为学校的信息员，她积极参与各种活动，进行拍摄与通讯的采写，并及时上传，获得了教委领导的认可。总之，她的工作，和她的为人一样，实在、扎实。
11.xxx该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处处严格要求自己。在思想上，该同志坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。
12.在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。
13.在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。
14.xxx在教学工作方面，担任高教学，为了把自己的教学水平提高，坚持经常看关于教学的参考书籍，在网上找一些优秀的教案课件学习，争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一年来，认课真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。教学上，在组织的优质课比赛中获得第一名的好成绩，在第二位，下期的会考中成绩也不错。
15.作为班主任，对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设，开展丰富多彩的班队活动，增强班级的凝聚力，促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培养，与家长联系，深入学生家庭家访，全方位了解学生。向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节，上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等，xxx该同志拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，热爱社会主义，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
工作计划考核意见篇十一
1.教学中坚持教学“六认真”，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心,经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。
2.xxxxx老师思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。
4.xxx××老师温婉娴静，对待学生宽厚平和，总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。为了提升自己惠及学生，她积极参加各种教师进修培训，并迅速应用所学付诸实践，取得了很好的教学效果。为了适应信息社会对教师素养的新要求，她苦学与美术教学相关的应用软件，短短的一年时间里迅速掌握了photoshop，illustrotar，flash，dmax等，足见其用心之至。除了用心教学之外，作为美术教研组的组长，××老师也能够与老师们通力合作，在和谐氛围之中，把教研组的工作做得有声有色。
5.xxx××老师思想端正、作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。作为一名体育教师，她能够认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。作为食堂管理员，她肩负着全校师生安全饮食的重任。不仅认真学习相关法律法规，严格执行，也率先士卒，事事干在前面。确保师生吃的健康、舒心。
6.老师不仅在教学方面取得辉煌业绩，而且在协助学校团委、学生会工作表现出色。他既教书又育人，还负责学校铁宣传工作，为宣传好学，他夜以继日，不惜牺牲休假日时间，为学校做好宣传广告。德珩老师，一心扑在教育事业上，舍小家为大家，“捧着一颗心来，不带半根草走”，深受上级、学校领导、全体教师以及社会各界人士的尊敬，，老师时刻保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风，时刻保持安教乐教、廉洁执教的师德风范。
7.该同志热爱中国共产党，热爱社会主义，坚持四项基本原则，坚持改革开放;积极参加学校的政治学习，认真学习党的教育方针、政策，学习江泽民同志“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神;遵纪守法，自觉遵守学校的劳动纪律，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己;关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。
8.在教学工作方面，担任高级六个班的历史教学，为了把自己的教学水平提高，坚持经常看关于教学的参考书籍，在网上找一些优秀的教案课件学习，争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一年来，认课件下载[***]真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民-主，使学生学有所得。教学上，在泸县组织的历史优质课比赛中获得第一名的好成绩，在高一泸州市联考中历史学科取得泸县第二位，高一下期的会考中成绩也不错。
9.作为班主任，对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设，开展丰富多彩的班队活动，增强班级的凝聚力，促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培养，与家长联系，深入学生家庭家访，全方位了解学生。
10.经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。
11.该同志拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，热爱社会主义，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。教学中坚持教学“六认真”，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。
12.经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。
14.同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。
15.他功底深厚，具有较高的艺术素质，为人师表，深受领导的器重，一直以来委以重任，担任高三美术教师。他肩负重任，乐于奉献，把青春献给党的教育事业;他师德高尚、默默耕耘，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩，培育出满园桃李。善教乐教，深受师生尊敬为了完成上级、学校交给的任务，***老师全身心投入教科研工作。为提高学生的学习积极性，他不断探究新课标理念和教学方法，注重“示范、讨论、评讲、实践”四结合，通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣;通过讨论式教学，点燃学生智慧的火花;通过课内外练习，提高学生绘画的基本功;通过参加画展观摩和临摹，培养学生的审美能力和艺术素质。
16.老师不惜牺牲个人休假日时间辅导学生。每逢星期六、日，他都回校给学生上辅导课或带学生外出写生;每逢放晚学后，他以校为家，一直工作到傍晚点钟，悉心辅导学生，是最后走出校门的老师。浓浓师情，化作春风细雨***老师善教乐教，善于与学生沟通也是他成功的秘诀。他对学生有一颗真诚的心，深受学生欢迎。他谈笑风该同志在思想上坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。
17.该老师专业知识扎实，具有小学数学科循环教学的能力，业务素质好，教学理念能与当前课改吻合，对新课标有较深刻的理解，在教学实践中，坚持让学生参与教学全过程，让学生在学习交流中获取知识，培养能力。所担任的六()班数学和五()班数学两科在统考中均获较好成绩，得到学校的肯定和同行的好评。
18.张**同志年度考核评语张老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。
19.本学期你能从的，在班级管理，教育教学做得较往年有的，能学习理论专著，并写好摘抄和心得。能一直向上又有责任感的工作的话，你会有更大的进步。
20.该同志积极参加校本教研及校本培训，多次承担学校的公开课，很注重教学反思，是一位上进心强的教师。在这一年里成长很快。
工作计划考核意见篇十二
1.她在平时不仅积极参加政治学习，认真领会践行上级精神，还用心学习各种专业书刊，不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异，基础参差不齐的学生，她耐心想办法，有条不紊地组织学生互助互学，实施分类教学。面对学校的一次次接待任务，她静心接受，细心准备，圆满地完成了一次次接待课，使得一批批来宾喜笑颜开。
2.该同志负责，遵章守纪，爱岗敬业教师年终考核评语评语。认真地履行中学x级教师职责，全面完成了本学年度各项工作任务。
3..××老师温婉娴静，对待学生宽厚平和，总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。作为班主任，面对认知水平有限，沟通存在困难的职高聋生，她总能静下心来，一点一点地耐心和学生沟通，引导他们积极正确地看待是非解决问题。由于班里有外地的学生，她总是要在严寒酷暑之中，在拥挤的人群中排队给外地的学生购买回家的火车票，并自费买上水果零食把孩子送上车，然后忐忑不安地期盼着学生报平安的短信……作为服装专业的教师，她采取理论与实践相结合的方法教学，并结合课改精神进行大胆改革，不仅在教学中突出了学生的主体地位，也对服装款式进行创新，紧跟时代潮流，力争让学生在有限的课堂教学中学到最新的理念最实用的技巧。
4.在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量学校教师考核评语字学校教师考核评语字。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，积极进行教学改革。积极参加区教研室学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。在音乐教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。年月音乐课《青春舞曲》获学校第十届优质课竞赛综合组一等奖;年月本人编排的舞蹈《爱的绿意》获第二届“青春泸县”校园文化艺术节文艺汇演三等奖。
6.为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样学校教师考核评语字评语。
7.他功底深厚，具有较高的艺术素质，为人师表，深受领导的器重，一直以来委以重任，担任高三美术教师。他肩负重任，乐于奉献，把青春献给党的教育事业;他师德高尚默默耕耘，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩，培育出满园桃李。善教乐教，深受师生尊敬为了完成上级学校交给的任务，***老师全身心投入教科研工作。为提高学生的学习积极性，他不断探究新课标理念和教学方法，注重“示范讨论评讲实践”四结合，通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣;通过讨论式教学，点燃学生智慧的火花;通过课内外练习，提高学生绘画的基本功;通过参加画展观摩和临摹，培养学生的审美能力和艺术素质。
8.该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导功效，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心保障学生，利用各种手段激发学生学习喜好，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。
9.该同志热爱中国共产党，热爱社会主义，坚持四项基本原则，坚持改革开放;积极参加学校的政治学习，认真学习党的教育方针、政策，学习江泽民同志“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神;遵纪守法，自觉遵守学校的劳动纪律，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己;关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。
10.该同志热爱祖国，热爱教育事业，认真学习毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，关心国家大事，拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，工作勤勤恳恳，扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。
11.同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。
12.他功底深厚，具有较高的艺术素质，为人师表，深受领导的器重，一直以来委以重任，担任高三美术教师。他肩负重任，乐于奉献，把青春献给党的教育事业;他师德高尚、默默耕耘，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩，培育出满园桃李。善教乐教，深受师生尊敬为了完成上级、学校交给的任务，***老师全身心投入教科研工作。为提高学生的学习积极性，他不断探究新课标理念和教学方法，注重“示范、讨论、评讲、实践”四结合，通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣;通过讨论式教学，点燃学生智慧的火花;通过课内外练习，提高学生绘画的基本功;通过参加画展观摩和临摹，培养学生的审美能力和艺术素质。
13.老师不惜牺牲个人休假日时间辅导学生。每逢星期六、日，他都回校给学生上辅导课或带学生外出写生;每逢放晚学后，他以校为家，一直工作到傍晚点钟，悉心辅导学生，是最后走出校门的老师。浓浓师情，化作春风细雨***老师善教乐教，善于与学生沟通也是他成功的秘诀。他对学生有一颗真诚的心，深受学生欢迎。他谈笑风生，和谒可亲，平易近人，深受学生喜欢。逢年过节，****老师的学生都会邀请他聚会，浓浓师生情，化作春雨，滋润大地。或许他爱好摄影，他经常与以往学生或所教的学生外出活动，这是****老师能与学生打成一片形成融洽的师生关系的一种手段，也是与学生畅谈人生、理想，交流感情的一种途径。人们常说“***老师青春常在、童心不老”。正是***老师善于与学生沟通的真实写照，也是***老师走向成功之路的法宝。
15.真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民-主，使学生学有所得。教学上，在泸县组织的历史优质课比赛中获得第一名的好成绩，在高一泸州市联考中历史学科取得泸县第二位，高一下期的会考中成绩也不错。作为班主任，对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设，开展丰富多彩的班队活动，增强班级的凝聚力，促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培养，与家长联系，深入学生家庭家访，全方位了解学生。
工作计划考核意见篇十三
”重要思想；遵纪守法，自觉遵守学校的劳动纪律，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己；关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。
该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。
他功底深厚，具有较高的.艺术素质，为人师表，深受领导的器重，一直以来委教师评语以重任，担任高三美术教师。他肩负重任，乐于奉献，把青春献给党的教育事业；他师德高尚、默默耕耘，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩，培育出满园桃李。善教乐教，深受师生尊敬为了完成上级、学校交给的任务，xxx老师全身心投入教科研工作。为提高学生的学习积极性，他不断探究新课标理。
念和教学方法，注重“示范、讨论、评讲、实践”四结合，通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣；通过讨论式教学，点燃学生智慧的火花；通过课内外练习，提高学生绘画的基本功。
通过参加画展观摩和临摹，培养学生的审美能力和艺术素质。
老师不仅在教学方面取得辉煌业绩，而且在协助学校团委、学生会工作表现出色。他既教书又育人，还负责学校铁宣传工作，为宣传好学，他夜以继日，不惜牺牲休假日时间，为学校做好宣传广告。德珩老师，一心扑在教育事业上，舍小家为大家，“捧着一颗心来，不带半根草走”，深受上级、学校领导、全体教师以及社会各界人士的尊敬，，老师时刻保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风，时刻保持安教乐教、廉洁执教的师德风范。
该同志自从担任现职以来，能够坚持四项基本原则，不断学习马列主义，在思想上和言行上与组织的要求保持一致。不断加强自己思想意识形态的改造，认真学习各项规章制度，做到了身正为范、廉洁自律。善于沟通协调，团结同志，作风正派。
作为主管教务工作的教务科长，该同志始终把服务意识贯穿于整个工作的过程之中，将为学生服务、为教师服务、为学校负责作为指导自己工作的出发点和最终目标，具有灵活务实的工作方法、锐意创新的工作态度、勤政务实的工作作风。为软件学院的专业定位、培养方案制定、课程体系建设、课堂教学管理、实践教学创新、学生的素质培养、师德师风建设等方面做了大量的工作，很好的履行了自己的工作职责。
我们认为，该同志自从担任现职以来，工作态度、能力、成绩各方面都很出色，很好的履行了自己的岗位职责。
工作计划考核意见篇十四
1.作为班主任，对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设，开展丰富多彩的班队活动，增强班级的凝聚力，促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培养，与家长联系，深入学生家庭家访，全方位了解学生。向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节，上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。
2.黄真栋：不甘平庸，勇于追求，他用心打造出一个奋进、团结、和谐、快乐的班集体。
3.顾盼：走进他的班级，你会明白，什么是有专业特色的班级文化建设，他虽初出茅庐，却已彰显实力。
4.张冬梅：外表柔弱，内心坚强，她把班级当作自己的家一样，精心营造，她是寒冬里盛开的最美丽的花。
5.吴文伟：勤奋，细心，学习是她治班的三大法宝。她不善言辞，但她让教室的每一面墙都会说话，她不事张扬，但她的每一位学生都可以见证她的敬业和用心。
6.熊淑丽：不是重锺的敲打，而是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。她最懂得水的力量，在她非凡的耐心中，没有拒绝融化的坚冰。贾炎川：他有时眉头紧锁，作痛苦状，有时笑脸灿烂，作开心状，他的喜怒哀乐都心系学生，他是学生的知己，他在学生中的高满意率表明，男人的魅力，不在于身材，而在于内涵。
7.钱月琴：勤奋敬业，教学严谨，严中有爱，关心学生，顾全大局，勇挑重担，累并快乐着。
8.冯岩：学识渊博，教学细致认真，灿若阳光的笑容面对每一位学生，如春雨绵绵润泽着学生的心田。
9.陈励：漂亮的板书，优雅的教态，认真的工作态度，日益显著的业绩，显示出教师良好的职业素养。
10.彭宇红：务实而不张扬，率直而不作做，用母亲般的柔情呵护自己的学生，与人为善、团结互助的精神赢得了同伴的尊重。
11.王彩霞：教学上严谨求真，育人上宽严相济，做人上讲究原则，工作上不计个人得失，处处展现一位优秀教师的应有风范。
12.乔彩玲：温柔的气质，和蔼的笑容，谦虚的态度，学生的好老师，我们的好同事。
13.张泽：绿茵场上透着你矫健的身影，学生眼中映着你善意的笑容，学生获得的各种荣誉证明了你的能力，同事的赞誉说明了你的为人。徐琳：授课认真规范，教态优雅从容，工作踏实勤奋，科研追求卓越，学生的成绩肯定了你的一切。
14.杜华：授课严肃认真，授人以渔，治班规中有矩，有口皆碑，组织活动匠心独具，硕果累累，教育学生，父亲般的严厉中透着慈母般的爱。桑倩：良好的专业素养，扎实的教学功底，以严谨的态度、敬业的精神对待每一节课，默默无闻中尽着自己的天职。
15.王舒：工作勤勤恳恳，踏踏实实，服从分配，顾全大局，任劳任怨，用自己的实际行动展示着人民教师的风采。
16.师童：深厚的专业功底，认真的教学风格，城乡结合的教学经历，使自己的课堂熠熠生辉，用最新最美的画笔勾勒着学子们的未来。陈俊：温柔敦厚的外表，真诚善良的人品，严肃认真，任劳任怨的工作态度，好学上进，铸就着一位谦虚朴实的青年教师形象。
17.陈新红：用丰富、深厚、广博的专业知识，徜徉在社会人文科学领域，儒雅气质塑着学者型教师的形象。
18.孙会阁：政治上要求进步，教学上追求完美，她以自己的上进努力，影响着周围的学生和同事们。
19.华广：教学上认真，工作上敬业，做人上谦和，生活上朴实，为青年教师作出了表率。
20.王德莉：工作兢兢业业，教学严谨认真，令同事佩服，高尚的师德、练达的学识令学生们折服。
工作计划考核意见篇十五
为充分发挥村干部激励保障机制的导向作用，切实加强村主要干部的管理，努力激发“干字当头、干出作风、干出成效”的创业创新热情，增强乡镇(街道)对村级工作的调控，密切党群干群关系，决定实施村主要干部百分考核制度。现提出如下意见:。
一、考核对象。
全市各行政村党组织书记、村委会主任。
二、考核内容。
1、思想政治建设。认真贯彻落实邓-小-平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，积极参加有关教育培训，加强政治理论学习;坚持党的领导，认真贯彻执行党和政府的路线、方针和政策;密切联系服务群众，在群众中有良好的形象。有较强的事业心和责任感，勤奋工作，任劳任怨。
2、组织建设。村级班子团结协调，凝聚力和战斗力强，坚持民-主集中制，落实每周办公例会、联席会议、联签联章、村委会向党支部报告工作等制度。推行村级规范化管理，健全民-主选举、民-主决策、民-主管理和民-主监督机制，执行重大村务决策前听证、决策中公决和决策后接待制度。村级财务和印章使用管理规范。村级配套组织建立健全。加强党员队伍建设，保持党员的先进性。各级农村工作指导员和“大学生村官”工作开展正常。
3、作风纪律建设。执行村干部集中办公制度，村主要干部每月驻村办公不少于20个工作日。廉洁自律，遵纪守法。公道正派，坚持原则。密切联系群众，落实各项便民服务制度，带领群众致富作用明显。认真参加每季工作讲评和述职述廉活动，落实不作为村干部问责制，自觉接受群众监督。
4、经济建设和社会发展。各项工作年初有计划，每季有讲评，年终有总结。认真落实村级领导班子创业承诺制，认真落实、抓好村建设工程、重大项目和公益事业等工作。认真抓好社会治安综合治理工作，确保农村稳定。
三、考核办法。
对村主要干部的考核，由乡镇(街道)党(工)委、政府(办事处)结合村干部每季工作讲评、年度述职评议等工作进行，坚持平时考核与年度考核相结合。主要经过以下步骤：
1、个人自评。年底，村主要干部根据村级班子创业承诺实施情况和自己一年来的思想、工作、生活情况写出个人总结，打好自评分。
2、民-主测评。乡镇(街道)党(工)委指导各村召开由党员和村民代表参加的民-主测评会。在会上，村主要干部作个人述职，报告一年来思想、工作、生活情况;然后发放《村主要干部管理考核表》，由与会党员、村民代表进行民-主评议和书面测评。
3、机关考评。乡镇(街道)专职驻村指导员和机关各线干部根据平时工作情况，对各村主要干部进行考评。
4、综合评定。乡镇(街道)党(工)委、政府(办事处)根据上述考核情况，结合村干部每季工作讲评等平时工作情况，讨论确定考核结果，并将考核结果在村务公开栏上进行公示，接受群众监督。
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考核采用百分考核的方法，满分100分;根据创新工作情况，增设加分10分。村主要干部的考核等次一般为优秀、称职、基本称职三档(因违纪违法等重大问题被评为不称职的除外)，按2：6：2的比例确定。要求各等次年度考核奖金拉开差距，原则上各等次奖金差距要达到1500元左右。同时，对存在《关于建立健全现任村干部激励保障机制的意见》所规定的绩效考核问题之一的，原则上取消其考核奖金，并视情扣除其部分基础报酬。
五、有关要求。
1、加强领导。各乡镇(街道)要把村主要干部百分考核工作，与落实村干部激励保障机制、加强村干部培养教育和选拔任用工作结合起来，作为一项系统工程来抓。要成立由组织、纪检、农经、民政等人员参加的管理考核小组，明确责任，加强领导，组织落实。
2、制定细则。各乡镇(街道)要根据本意见的要求，参考《村主要干部百分考核表》，结合本地实际，制定具体量化的村主要干部百分考核细则，并报市委组织部备案。
3、加强督查。各乡镇(街道)要拓宽管理考核渠道，通过检查工作、走访群众、参加村两委会每周办公例会、村干部每季工作讲评、“双带”绩效公示、党务村务财务公开等途径，掌握村干部的真实表现，及时督导整改，提高村干部管理考核工作的针对性和实效性。
4、运用结果。各乡镇(街道)要把村主要干部考核结果，与落实村干部激励保障机制和先进评比、选拔任用相挂钩。对优秀村干部要给予表彰，树立典型，加强宣传，发挥示范榜样作用，同时作为吸收入党、推荐乡镇(街道)公务员招考的参考条件;对不称职村干部，要根据《关于实行村干部诫勉和辞职制度的意见》、《关于实行不作为村干部问责制的意见》等精神，进行批评教育，并根据情节轻重，给予相应的组织处置或纪律处分。通过村主要干部百分考核，不断提高村干部素质，为推进新农村建设提供坚强的组织保证。
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