计划是一种思维的过程，它鼓励我们思考和分析问题，找到解决方案，并制定相应的行动计划。在制定计划时，可以参考过去的经验和教训，提升计划的质量。制定计划时，我们要关注自身的短板和提升需求，以下是一些提升方法和资源推荐。
科技名师工作计划篇一
为促进义务教育均衡发展和提升义务教育学校教育教学质量，充分发挥名师在深化学校教育教学改革中的引领示范作用。本学期，xx区小学数学xx名师工作室的工作，将在市、区教研室指导下，在挂牌学校发展规划的引领下，在挂牌校xx校领导的大力支持下，开展切实有效的主题教学研讨活动，促进教师更新教学理念，提升教学技能的，提高课堂教学的有效性。
1、注重新教师传帮带工作，以青蓝结对等形式，将课堂教学作为主阵地，努力提高新教师的教育教学水平。
2、加强青年教师的培养力度，借助各项活动赛事，不断发现新苗，培养新人，造就一支优秀的青年教师队伍。
3、重视骨干教师的管理与引领，通过参与xx区小学数学骨干教师联盟活动，充分发挥骨干辐射与示范作用。
4、积极开展小学数学学科“翻转课堂”教学模式的实证研究，不断扩大工作室成员在学科教学方面的影响与作用，树立工作室及其成员的名师品牌。
5、继续认真做好工作室课题研究工作，前期工作如课题申请书、开题报告等。工作室申报了国家级课题《微课支持下的小学数学学科翻转课堂教学模式实证研究》，现已开题，要求工作室每位成员积极参与到课题研究工作中，并将研究的典型案例和成果进行必要梳理、总结和提炼，使之形成有价值的科研理论。
6、加强课堂实践研究。工作室全体成员要积极探索教学实践中的问题，积累经验，逐步形成自己独特的教育教学风格，成为研究型、专家型的名教师。积极承担示范课、观摩课等公开教学任务，在日常教学中要积极接受其他教师听课。
科技名师工作计划篇二
以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。
本学期我继续担任三年级的科学教学工作，这个班的学生都比较活泼好动，且思维活跃，能较好的配合老师完成教学工作。
1、三年级儿童想象丰富、思维活跃，天生的好奇心是科学学习的起点，他们对花鸟鱼虫、物质特性的好奇心，只要善加引导就能转化为强烈的求知欲望和学习行为。
2、通过一个学期的《科学》学习，学生们对《科学》这门课已经有所了解，知道科学课是由一个一个的活动组成，这是令他们喜爱的。但是他们却常常不能自觉作好课前准备。
3、虽然经过一个学期的科学学习，学生们已具备一定的探究能力，但是他们的观察力、思维力有待提高，特别是动手操作能力更是比较低。往往只看事物表面，而不知事物的内在，难以把握事物之间的相互联系。
4、对实验感兴趣，但容易停留在表面，而不去研究内在。
5、对科学探究的认识不够，特别是制定计划的水平低。
6、受传统观念的影响，学生缺乏对科学学科重要性的认识。
本册内容由“植物的生长变化”、“动物的生命周期”、“温度与水的变化”、“磁铁”四个单元组成。教学内容和三年级上册一样，也属于生命世界和物质世界的内容，但在探究重点上却与上学期有着本持的区别，主要是让学生对变化的事物进行观察，观察变化的过程并探究变化的规律。相对于整个的小学科学学习过程来说是一个质的变化。
植物的生长变化单元主要是将一些值得学生观注的问题如植物在生长过程中发生了哪些变化；为什么会有这些变化；植物的各个器官与植物的生长和功能存在什么关系；它们对于植物本身有什么作用等以风仙花为例进行研究。
动物的生命周期单元主要是以认识蚕的生命周期，进而认识其它动物的生命周期，和认识人的生命周期。
温度与水的变化主要是认识温度，学习使用温度计，观察研究水是如何从一种状态变化为另一种状态，研究水的三态之间的变化规律。
磁铁单元主要是整理对磁铁的认识；实验研究磁铁的性质，了解人们对磁铁的应用；学习制作指南针，加深对磁现象的认识。本册教材具有以下特点：
确定了每一单元的核心概念和具体概念，并围绕这些概念的建立组织教学活动，使活动的目的更加明确。
教学活动更具有探究性和可操作性。
科技名师工作计划篇三
教学水平的提高，优质、高效地完成教育教学教研工作,全面提高教育教学质量。
（一）加强自身学科理论学习。
本学期我将继续认真学习和研究“课程标准”，进一步强化课改意识，把新课程理念的研究融入教学过程的始终，努力使自己的学科专业发展上都有所提升。
（二）扎实开展课堂教学研究。
一种常态。课堂教学要培养学生良好的品德素养，促进学生知识、能力及情感、态度、价值观的和谐发展。
学生架起课堂与生活的桥梁，提高品德学科教学的实效性。
2.积极参加工作室开展的六年级品德与社会研究课的磨课活动。
3.积极参加集体备课活动。以教材教法学法为主要内容，围绕本学期的校本研究话题，认真研究课堂教学，提高集体备课的针对性和实效性。
4.认真进行教学反思。对自己每上的一节品德课都要进行认真地反思，坚持每月写一篇学科教学日记或反思。
—小学品德教师24学时培训，齐贤；安吉；
—区级“学科教改项目”立项申报；
—区精品拓展性课程评比；
—基于儿童立场的品德教学改进。
科技名师工作计划篇四
一、指导思想：
以终身教育思想为指导，积极推进素质教育，充分发挥教师的专业引领作用，努力提高我的教学整体水*。
二、研修目标：
1、规范语文课堂教学，使自己由学习型向研究型转变，不断进行教学研究，努力探索和研究学生适合特点、促进学生创新能力不断提高的教学方法。
2、认真学习新的教学方法，迅速提高自身教学水*。
3、用新的教学理念提高课堂教学实效。
三、研修要求：
以实施素质教育理念为核心，注重理论与实践相结合，通过多种形式和内容，加强自己对实施素质教育思想观念的教育，帮助自己更新教育理念，树立与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观，开拓知识视野，增强实施素质教育的主动性和自觉性，提高实施素质教育的能力和水*。
四、具体措施：
1、积极参加学校校本教研，认真学习《语文课程标准》，写好学习心得。理论与实践相结合，大胆进行课堂教学改革，提高教学实效。
2、认真完成学习任务，做好听课记录，不断总结教学经验，促进自身能力不断提高。
3、认真做好备、讲、批、辅、考等各项工作，并及时做好反思，调整自己的教学思路，做到因材施教，稳步提高教学质量。
4、多阅读教育书籍，写好教育教学随笔。
5、认真学习多媒体应用技术和现代信息技术，同时，结合本学科以及我个人的教学实际，使自己能独立制作课件，能够灵活自如地上好多媒体课。
科技名师工作计划篇五
1、每学年制定个人专业发展规划；做好各种研修记录，提交研修总结。
2、每学年校级及以上教学展示不少于1次，提交2份及以上优秀教学设计或优质课例实录。
3、每学期读一本教育教学专著，并做好笔记、反思。论文获奖至少1次以上。
4、指导青年教师李云艳参加上学期青年教师课赛，经常听课、评课，并有记录存档。
1、加强学习，提升自身修养和师德意识，不断提高教师专业素养。
2、认真履行《工作室研修员职责》，，积极支持首席名师开展各项研究工作，同时与各成员相互配合，积极发挥团队精神，为工作室做出自己应有的贡献。
3、根据工作室的研究课题，推荐书目等，加强学习，认真撰写读书笔记或心得，并能确立自己研究的小专题。
4、在工作、学习和各种活动中，加强各成员之间的相互学习和交流，取长补短。
5、在课堂教学实践中，逐步渗透本工作室的研究课题《新课标指导下城乡地区小学数学分组教育研究》的理念，让自己的教学水平，教学成绩有所提升。
6、深入课堂，认真指导和帮扶青年教师，让她们在教学能力方面逐步提高。
科技名师工作计划篇六
本着使本工作室成为“名师成长的摇篮、享受教育的家园”的宗旨，“以教师专业能力建设为核心，以中青年骨干教师培训为重点，整合资源、整体提升，努力建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的名师队伍。”
工作室将本着科学求真与开拓创新的精神，既仰望星空又脚踏实地的态度，耕耘一片“研究”的土壤，创造一种“研究”的气候。以研究为主线，交流培训为途径，理论联系实际，构建一个融学习、教学、研究、培训、交流为一体的平台，促进教师的实践反思和专业成长，提高教师群体效能，充分发挥引领与辐射作用，为本工作室教师成长搭建阶梯，注重在实践中研究，在研究中提升，在提升中反思，在反思中领悟，在领悟中创新。响应教育局号召，树立垂范意识，争取使本工作室成为教育领跑的团队，真正做到引领教科研，实现共成长。让名师工作室真正成为人才成长和带领人才成长的前沿阵地，使中青年老师从胜任型向骨干型、名师型发展。
1、承担骨干教师、学员的培训和指导。实施中青年骨干教师发展计划，承担骨干教师的培训和指导工作。制定工作室学员周期内专业化发展目标、计划，通过集体备课、双向听课、说课评课、案例分析、课例开发，引导学员专业提升。
2、开展教育教学研究。以工作室为平台，整合教育优质资源，着眼于教育发展的重点难点问题，开展教育教学研究，每周期至少确定并完成一项市级以上教科研课题。
3、发挥名师示范和辐射作用。研究建立各类优秀教师发现机制和培养指导制度，通过组织学员上示范课、专题讲座、教学研讨等多种方式，促进我镇中小学教师专业成长，促进更多的优秀教师脱颖而出。
4、利用自身资源优势，为教育教学改革积极向市教育主管部门、学校及有关部门献言献策。
（二）名师工作室主持人职责。
1、制定工作室的工作计划和学员周期培训计划，建立工作室工作制度，并报市教育局备案。
2、通过以师带徒的方式，引领成员、学员加强师德修养，增强职业认同感和荣誉感，传授教育教学专业技能，提高综合素质。
4、对成员、学员进行考核，建立工作室学员成长档案。
5、根据需要参与全市教师培训工作，接受主管部门的指导、检查、评估，向主管部门汇报工作，作出书面总结。
接受挂牌名师指导，提高自身专业能力水平；在挂牌名师的指导下，结对帮带1-2名工作室学员；在挂牌名师的直接领导下，起组织、协调作用，完成挂牌名师分配的各项任务。
1、依据个人实际，确立自身发展目标，制定周期内学习计划和确定研究项目。
2、每周至少完成1次挂牌名教师安排的听课任务，做好学习记录和案例评析，提高课堂教学水平，每学年进行2次以上教学展示。
科技名师工作计划篇七
科学主要以科学探究能力的培养作为教材的主线，根据探究过程依次分为“观察与提问”、“猜想与假设”、“计划与组织”、“事实与证据”、“分析与结论”、“表达与交流”等六组，称为“探究过程能力”，在强调培养能力的同时，也加强了对学生情感态度价值观的培养；在探究活动的选择上，注意活动的趣味性，促使学生动手动脑、亲身实践；强调科学知识在实际生活中的应用，让学生逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。开设“问题银行”，使学生保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲；鼓励学生大胆猜想，培养学生大胆想象的科学品质；配有“小科学家记录本”，培养学生尊重证据的科学态度；在表现形式上，充分考虑小学生认识事物的特点和规律，利用游戏、卡通、故事、童话、谜语、诗歌、连环画、科幻作品等小学生喜闻乐见的形式，激发学生主动参与科学探究的热情。特别是重视渗透环境教育的思想，使学生从小亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，善待周围环境中的自然事物，追求人与自然的和谐相处。
六年级上册包括五个单元的学习内容。第一单元：植物角里的科学；第二单元：让生活充满阳光；第三单元：大家动手做乐器；第四单元：登上健康快车；第五单元：我们所经历的科学探究过程。
以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。
3、继续指导、引导学生学习运用假设，分析事物之间的因果关系，注重观察实验中的测量，特别是控制变量、采集数据，并对实验结果作出自己的解释，学习建立解释模型，以验证自己的假设。
5、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，积极参与资源和环境的保护，关心现代科技的发展。
培养学生科学的思维方法，努力发展学生解决问题的能力，引导学生学习运用假设，分析事物之间的因果关系，注重观察实验中的测量，特别是控制变量、采集数据，并对实验结果作出自己的解释，学习建立解释模型，验证自己的假设。
1、整体学习状况：我所任教的六年级学生整体学习习惯较差，第一节课便主动坦言从来都不喜欢科学。
他们普遍习惯于死学硬记，习惯于被老师牵着走，很少主动去观察身边的一节并去产生疑问并思考或实验从而获取知识更不用说在生活中灵活运用了。因而学生对基础知识的掌握往往只停留在了解上，理解不甚深刻，运用能力差。
2、已有知识、经验：学生由于各种条件的限制，科学常识极为缺乏，科学探究能力和意识不强。
家长和学校偏重于语、数、英教学，使学生没有多少时间和机会接触大自然，使学生没能很好地在观察、实验、调查等实践活动中获取知识、发展能力、培养思想情感。
3、儿童心理分析：在小学阶段，儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究_，他们乐于动手操作具体形象的物体，而我们的科学课程内容贴近小学生的的生活，强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学，学生必将对科学学科表现出浓厚的兴趣。
1、把科学课程的总目标落实到每一节课；
2、把握小学生科学学习特点，因势利导；
3、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程；
4、让探究成为科学学习的主要方式；
5、树立开放的教学观念；
6、悉心地引导学生的科学学习活动；
7、建立科学学习合作小组，让学生在相互交流、合作、帮助、研讨中学习；
9、充分运用各类课程资源和现代教育技术；
10、组织指导科技兴趣小组，引导学生参加各类有关竞赛以赛促学。
科技名师工作计划篇八
学习和发扬2008北京奥运会精神，向全体教师提出更高、更快、更强的教学要求，即教学效率更高、教学创新更快、教学能力更强。激励全体教师自觉学习和贯彻先进教学理念的主动性，激发全体教师追求卓越的工作热情和脚踏实地的责任感，调动全体教师完善自我发展自我的积极性，继续抓好“三课”(课程、课堂、课外)工作，进一步深化“三法”(教法、学法、考法)研究，为创造学生和家长满意的教学成果而努力奋斗。
1、加强校长室对教学的领导。
(1)学校行政会议要多讨论教学问题。
(2)坚持校长和主管副校长、教研处正副主任每周听课制度，加强对教学问题的调研工作。
(3)坚持每月一次的教研组长例会制度，加强对教研组工作的领导。
2、完善教师评价与激励制度。
(1)在调查研究的基础上，进一步修改教师综合评价方案。
(2)实施xx年通过的高考、中考奖励方案，并且根据实施过程中的实际情况予以补充完善。
(3)坚持和完善学生评价教师教学情况书面问卷调查制度。
(4)试行家长评价教师教学情况书面问卷调查制度。
3、坚持和加强校本教研活动。
(1)坚持每两周一次的教研组校本教研活动。要求每次活动都有一个立足校本的教研主题。教研处负责检查活动情况。
(2)坚持和改进每两周一次的备课组活动。在一般情况下，每次活动都应有一个组员作中心发言。教研处负责平时的抽查和期末的记录本检查。
(3)坚持和完善公开课制度。
继续要求所有的教师每学年至少开设一节公开课。教研组要在第三周内上报所有教师开设公开课的安排计划。教研处将公布全体教师开设公开课的安排表。
(4)努力推行教师之间的推门听课风尚。
(5)认真组织教学研讨会。准备召开二次教学研讨会，分别探讨校本教研相关问题。
(6)要求全体教师以认真的态度继续推进我校的兴趣化教学课题研究和教学实践工作。各种校本教研活动都要与本课题相结合。所有教师都要在9月10日前上交课题研究阶段性小结和兴趣教学论文(案例)一篇。
4、加强和完善教学常规管理。
(1)改进作业检查制度。
对教师批改作业情况实施抽查和普查相结合的措施，每学期抽查二次，普查一次。
(2)加强考试工作管理。
继续坚持命题交换和审核制度、重要考试实行试卷交换与流水批阅制度。
各个年级段根据各自特点采取不同的测试和考试方式，有条件的年级段实行月考制度。
(3)继续坚持课堂教学秩序检查巡视制度。
(4)推行学校领导、教研处负责人和教研组组长推门听课制度。
(5)实行对教师教案或者教学课件不定期抽查的措施。
(6)实行教师参加校外各种教学活动情况书面反馈制度。
5、打造教师专业发展平台。
(1)开展教学对外开放周活动。本学期以高中中青年教师为对象，选择一周时间，开出兴趣化教学展示课。邀请教研院对初中课堂教学进行调研。
(2)继续开展“做模范反思型教师”活动。继续选择尚未拍摄录像的教研组拍摄随堂课录像，并要求教师本人写好反思文章。
科技名师工作计划篇九
本册教材遵循《新课程标准》的要求，在内容的选编上贴近儿童的生活实际，顺应现代科学技术的发展，以基础性的、浅显的科学活动作为学生探究活动的主题，同时注重对科学探究、情感态度与价值观、科学知识的整合。以小学生的生活经验为主要线索构建单元，做到了“生活经验”引领下的内容综合化。为让学生在新的教育理念下发展自己的科学探究能力特做计划如下：
本学期三年级学生二个班。这些学生是新课改后的学生，视野虽然比较开阔，但是，在对基础知识的掌握以及听课的技巧相对不如课改前的学生。课堂上看来很活跃、很热闹，但是学生对问题的深入思考方面却非常缺乏，动手实验时，常常是在为了玩而玩，而不是有计划有目的的去玩，想出办法了再玩。因此学生课堂上常常表现的是玩完后，一问三不知，因此针对这种情况，本学期的科学课要对学生进行科学启蒙教育，要对学生主动探究科学知识的能力进行专门的训练，发展学生们的爱科学，学科学、用科学的志趣和能力，在本学期中我要从抓学生的综合实践能力入手，在小制作、小种植、小实验、小调查、小操作等方面入手，结合科学课的新课程标准，合理的运用电教媒体，创造性培养学生的科学探究能力和创新精神。努力培养学生的创新思维和创新能力。把科学课的新课程标准落实到科学教学中去，使科学教学进入到一个走进新课程的.新时期。
本册书25课。从知识方面可以分为六个方面：
（一）科学在我们身边：（1———5）课，以学生玩玩具的生活经验为线索展开，拓展到了解身边熟悉的、常见的事物，教材中设计了丰富多彩的学生感兴趣的探究活动，通过亲历活动，使学生“走近科学_，初步感悟到身边处处有科学，生活离不开科学的道理。
（二）我们怎么知道：（6———9）课，以“学生对身边事物已有的观察、认识”为引领，进一步认识身边的物体，解释观察到的现象，探索其中的奥秘，初步掌握科学探究的基本方法、步骤，为学生亲历科学提供一把入门的钥匙。
（三）天气与我们的生活：（10——14）课，以“学生对天气的亲身体验_为线索，进行观察、记录、整理、制作等探究活动，增强学生观察身边科学现象的意识，培养学生乐于探究身边常见科学现象的情感，意识到探究科学可以从身边的科学现象入手。
（四）水的科学：（15———19）课，以‘‘学生对水已有的认知_为线索，通过让学生了解自然界中水资源的分布、欣赏自然界水体的美丽、了解水的三态、认识水中物体的沉浮、进行水的多少的比较、认识水的压力等各种探究活动，层层展开，逐步推进，使学生亲历科学探究的过程，体验科学探究的基本手段和方法，了解、认识水的特点。
（五）我们周围的空气：（20。—22）了解空气在哪里，空气的成分，我们需要清新的空气。
（六）（23、24）课，以“学生对玩具的认知’’为线索，引领学生尝试自主运用已经掌握的科学探究方法和已有知识，解决生活中形象、直观的具体问题，包括较为简单的器具的拆卸与组装，简单工作原理的探究，中期的植物种养，植物外部特征与生长情况的观察，以及生活中其它与儿童成长密切相关的问题的初步调查、了解等，初步培养学生“模仿与制作’’、“拆分与组合’’的动手能力，及认真细致、善于思考、善于动手实践的科学态度，使学生意识到科学技术与社会的密切联系。
从科学课特点出发，以“学生的生活经验_为线索切入到基础性的、规范的科学探究活动之中。教材主要围绕“走近科学”、“亲历科学_、“自主探究”三个专题选择内容，遵循儿童的生理、心理特点，既注重知识的传授，更注意探究能力的培养，使学生在立操作中观察、思考，提出问题，并解决问题，培养学生的创新精神和实践能力，使学生有爱科学，学科学、用科学的志趣和能力。
科技名师工作计划篇十
我积极参加教科培组织的各种学习培训，认真参加学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。主要学习了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我、喜欢我。
小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，而作为专职的科学老师，我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的：
2、了解学生的学习情况：我会在根据每节课堂上的情况，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的指导措施。并考虑到学生的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别学生进行引导。由于学生的科学知识较零散，缺乏系统性，以及主动思考的习惯没养成，故引导学生自行设计实验时，偶尔会出现学生无从下手的情况。
3、研究教学方法：考虑教法，解决如何把新知识传授给学生，而且，我教的五年级两个班，一个好静一个好动，所以要采取不同的教学方法、教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。
5、做到热爱学生：平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
我积极主动参与教科培组织的同行之间的听课、评课，虚心向同行学习教学方法，但由于各种原因，这样的机会很少，而且自己能去参加的机会更少，所以这方面做得确实不足，今后希望能努力争取到多学习的机会，走出学习向优秀的前辈老师学习!
科技名师工作计划篇十一
各位代表：
本人经组织培养，于2012年10月份调到xxx乡政府工作，于2012年的3月，当选为科技副乡长，协助乡长分管农业、水利、扶贫、国土资源管理及农机工作，任职以来，在乡党委、政府的领导下，在其他班子成员的帮助和支持下，在全体干部职工及广大人民群众的共同努力下，我本着更新观念、转变职能及服务基层，当好人民公仆的原则，认真贯彻上级农业农村工作会议精神，坚持以科技为先导，以农业增产、农民增收、农村稳定为落脚点，以当好党委、政府的参谋和助手为己任，恪尽职守，努力工作，开创了工作的新局面，较好地完成了组织及人民群众交办的各项工作任务。
现将任职以来的思想和工作情况，向各位代表作一个简要的汇报，如有不当之处，敬请批评指正。
首先，始终坚持认真学习^v^理论和“三个代表”重要思想，用马列主义武装自己的头脑，不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造，不断提高自己的政治理论水平及业务能力。坚持自觉参加党组理论中心组的学习，能够认真通读党的^v^报告、^v^章、******同志在西柏坡重要讲话以及“七.一”讲话，认真学习深刻领会上级农业农村工作会议精神，且在实际的工作中认真加以贯彻执行。通过扎实的思想政治理论学习，为各项工作提供了强大的思想武器，且在日常工作中注重运用马克思主义的立场、观点和方法，去分析、解决实际工作中遇到的问题和矛盾，取得了明显的效果，使自身的领导能力和领导水平不断得到了提高，能够牢固树立大局观念，客观、全面、准确地去看待问题、分析、解决问题。
其次，在加强政治理论学习的同时，注重对知识结构的更新，即注重对法律知识的学习，进一步提高了自身的依法决策，依法管理、依法行政的能力，以更好地组织、指挥、领导相关部门去开展工作。
任职以来，我积极深入到农村第一线，关心群众冷暖与疾苦，与广大农民打成一片，随时帮助他们解决他们生活中存在的困难和矛盾。为做好我乡的农业产业结构调整，以帮助群众尽快地脱贫致富，我牵头组织农牧站的农技干部积极抓典型、搞示范，以点带面，带动全乡的种养殖业得以较快的发展。1.在农业生产上，我们办了优质油菜育苗示范点，免耕油菜示范点，抛秧示范点，超级稻示范点，优质杂交稻规范化栽培示范点，稻田免耕稻草覆盖脱毒马铃薯示范点等，这些示范点在我乡都获得了成功，特别为脱毒马铃薯的免耕栽培试验，在我乡取得了很大的成功，去年全州的现场会在我乡解放村的示范点上召开，经当场测产，亩产达到近4000斤。这些新技术的推广，新品种的引进，节省了我们的劳力，增加了我们的经济效益，特别为我们粮油的稳产增收奠定了基础。我乡2012年粮食总产量完成4285吨，比上年增长,油菜籽产量完成4285吨。2.在发展我乡畜牧水产业上，在上级的政策和资金的扶持下，我带领农牧干部通过抓示范村，扶持、鼓励种养殖大户，带动、帮助农民搞好水产业的发展。去年，创建了锦所养猪示范村、八河养猪村，通过鼓励、扶持，全乡还出现了一大批养牛大户、养羊大户，养羊户多的达近两百只，养牛户多达二十多头，通过示范村、示范户的带动，我乡去年全年大牲畜存栏3129头，出栏208头，生猪存栏9636头，出栏8100头，羊存栏1407头，出栏352头，家禽出栏18788羽，肉类总产量达656吨。3。沼气建设工作。建成八河(兴隆)、乌金、章山三个沼气示范村，通过“一池三改”(即建沼气池、改厕，改橱、改圈)，使农户的生产生活条件得到了很大的改善，解决了妇女做饭时的烟熏火燎，方便了群众的生活。通过“猪—沼—粮”、“猪—沼—果”、“猪—沼—鱼”等生态农业摸式，对搞好我们的农业产业结构调整，促进我乡农村经济的快速发展，切实增加农民收入，都起到了很大的推动作用。今年，我们在继续实施锦所村和章山村外，还将创建解放沼气示范村和大兴沼气示范村，逐年的把我乡建设成为一个沼气示范乡，彻底改善我乡农村的生活卫生条件，早日实现农民的致富奔小康。
争取到国家扶贫项目三个，即大兴通村公路、八河杨梅基地、绍洞村综合服务室和八河的扶贫养猪项目。国家财政扶贫资金投入累计达万元。发放信贷扶贫借款16万元，对种养殖业大户进行重扶持，扶贫农户30多户。2012年共有200多人实现脱贫。在做好项目的实施管理工作的同时,我更注重对项目的的申报工作,进一步完善扶贫规划,建好扶贫项目库,提高我乡项目申报的成功率,争取项目资金,以改善我乡贫困村寨的生产、生活条件，早日实现脱贫致富。
1.农田水利建设.农田水利建设结合上级的有关精神,我主张以渠道防渗为主,群众修补、清淤为辅，2004年，共完成渠道防渗1200米，渠道清淤5100米，渠道修补2300米，恢复灌溉面积150母，新增灌溉面积15亩，分别占上级下达任务树的120%、、115%、、125%。渠道防修主要是洞龙渠道和便王渠道，清淤主要是孔洞渠道及竹水冲渠道，修补主要是普西渠道及鬼开渠道。争取到水利建设资金3。5万元，其中：县冬修办安排万元、县农办补助万元，乡投入万元，组织群众自筹万元，比上年投入资金分别增长266%、50%、。
2。人饮消防工程建设。争取到五个村寨的人饮消防工程，即稳江村、八河村兴隆寨、乌金村、解放村和大兴村，已完成工程投资万元，乌金村的二期工程即将峻工，实现引水进户，稳江村和八河村兴隆组的已完成一期工程，解放村的正在实施，大兴村已经州批准，工程可望今年下半年实施。对于还没实施二期工程的，我们都正在积极的往上申报项目，以争取资金完成二期工程，使其真正发挥解决人饮、消防的作用。
时向上级汇报的同时，且及时的通知群众，帮助群众转移。汛期期间，共向群众发布汛情10多次，特别为沿河村寨，更是随时注意动态，。我们还及时的转移采砂船4只，通知转移人员100多人次，避免了人民群众财产的损失，保证了群众财产的安全。
本着坚持合理利用和保护资源的方针，紧紧围绕国土资源服务于经济建设的总目标，正确处理经济建设与资源保护的关系，使我乡的国土资源管理工作取得了可喜的成绩，主要表现在：1。进一步治理整顿市场秩序取得明显成效。2。耕地保护力度进一步加大，确保我乡耕地面积的不减少，在保障经济建设用地的同时，实现了全乡耕地占补平衡有余。3。加强了对乡属范围内的矿产资源管理及清理整顿工作。4。认真做好建设用地的审查报批工作。5。认真贯彻“预防为主，避让与治理相结合”的方针，切实加强地质灾害防治管理工作，编制了地质灾害防灾预案和险情巡查、灾情速报、汛期值班制度。加强了对通县油路建设造成的地质灾害隐患点的巡查。6。继续深化土地使用制度改革，建立健全规章制度，加强监督管理，做好服务，完善我乡土地市场机制，确保工作有序进行，对促进我乡集镇开发建设起到了积极的作用。
一是以调整优化农业发展结构,提高经济效益为中心,以促进农业增效、农民增收为切入点和着力点，认真学习贯彻《农业机械化促进法》，鼓励、支持农民使用先进适用的农业机械，促进农机化各项工作。二是依法加强农机管理，确保全乡农机安全生产。既加大对农机法律法规的学习宣传力度，开展《安全生产法》、《道路交通安全法》及农机法律法规的学习宣传活动，使农机安全生产法规深入到村到户;以治理拖拉机“黑车非驾”、违章载人为重点，以纠正超载、超速、无牌无证行驶作业和酒后驾驶为主要内容，开展了全乡范围内的拖拉机及其驾驶员安全生产专项整治活动。
在新的工作岗位以来，经过自己刻苦的学习和勤恳的工作，虽完成了一些工作，取得了一定的成绩，但这并没有给自己带来一点成就感和轻松感，反而愈觉得肩上的担子更重，更感觉到自己还存在许多不足，一是理论水平不够高，专业知识还不够丰富，还不能用它们来很好地去指导工作;二是视野还不够开阔，对社会问题认识的深度还不够深刻;四是工作还不够开拓、创新。这些缺点和不足，都有待于我在今后的工作中认真的去剖析，及时的加以改正。
总之，在任职期间，各位代表和领导同志们给予了我许多具体的指导和帮助，对此，我表示衷心的感谢。在今后的工作中，我将会更深入地反思自己的工作和思想，真诚恳切地听取评议意见，对存在的不足，我将在今后的工作实践中认真地加以改进，我决心更进一步地加强理论学习，不断提高工作水平，与时俱进，开拓创新，廉洁自律，恪尽职守，依靠大家共同努力，把我乡的各项工作干得更加富有成效，决不辜负组织的信任和xxx人民的期望和重托!
以上述职，请予评议，谢谢大家!
述职人：xxx。
2012年8月17日。
科技名师工作计划篇十二
以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。
1、整体概述：
由“沉和浮”、“热”、“时间的测量”和“地球的运动”四个单元组成的。教学时要注意以下几点：
(1)提供足够的材料让学生在动手动脑中完成探究任务。
(2)帮助学生把现象、数据转化为证据，利用证据得出结论。
(3)科学概念的构建不是一步到位的，需要长时间的学习才能达成，教师在教学过程中，不要急于求成，要一步一步打好基础，让学生的认识沿着概念形成的规律发展。
(4)本册有许多动手制作的项日，一定要让学生亲自经历制作的过程，只有在手脑并用的过程中，才能发展学生的科学探究能力。
2、单元简析：
(1)第一单元沉和浮：学生从物体的沉浮现象开始，在一系列的探究活动中，探寻物体沉浮的规律，研究影响沉浮的变量，最后形成有关沉浮现象的解释：一是用浮力和重力的关系解释沉浮现象，二是从密度的层面解释沉浮现象。
(2)第二单元时间的测量：学生制作计时工具并进行观测和测量，了解人类计时仪器的发展史，及对“时间”的认识发展过程。认识计时工具的工作原理，感受计时工具的发展对人类生活和发展的影响，感受人类为了不断改进工具所作的不懈努力。
(3)第三单元热：学生在三年级“温度与水的变化”的基础上，将继续观察热量变化过程中产生的物体的热胀冷缩现象，观察热量在物体中传递的现象，探索热量传递的规律，发现物体的导热性能是不同的，在生活中的应用也是不同的。
(4)第四单元地球的运动：让学生经历人类对地球运动的探究过程，学习基于可观察到的现象和事实，运用相对运动、参照物、模拟再现等原理和方法进行推理、论证，不断地利用已知探究未知的方法，最终认识地球运动(自转和公转)的模式。
3、材料清单：
(1)第一单元沉和浮：
小石块、泡沫塑料块、回形针、蜡烛、带盖的空瓶、萝卜、橡皮、木块、小刀、透明胶带、大小相同轻重不同的球、轻重相同大小不同的立方体、玩具潜水艇、橡皮泥、刻度量杯(底部带定滑轮)、钩码、垫圈、弹簧秤、马铃薯、酒精灯、木夹子、食盐、白糖、烧杯。
(2)第二单元时间的测量：
钟表、小木竿、自制日暑、量筒、塑料瓶、铁架台、螺帽、细线、木条。
(3)第三单元热：
温度计、塑料袋、热水瓶、气球、水槽、试管、烧杯、烧瓶、橡皮塞、玻璃管、金属热胀冷缩演示器、酒精灯、铁架台、铁片、火柴、蜡烛、各种材料制成的杯子和调羹、毛巾、泡沫塑料块。
(4)第四单元地球的运动：
乒乓球、手电筒、地球仪、铁架台、演示用时区图、陀螺。
通过几年的科学学习，大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣，对科学本质有一定的了解，科学素养得到相当的培养，已经具备了初步的探究能力，他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望，乐于动手，善于操作。不过两极分化很明显。优等生表现出对科学浓厚、持久的兴趣，科学素养发展态势良好;后进生对科学有种担忧感，随着年级的升高，课程难度值增加，学习态度不够认真，加上对科学学科的认识不足，认为本学科不重要，轻视，造成科学素养发展态势一般。
1、本册教科书设计了许多探究活动，这对学生科学探究能力的培养是很有帮助的，教师要发展学生识别和控制变量的能力，继续学习运用对比实验进行探索的技能，要引导学生及时记录实验现象，进行分析整理，转化为证据，用科学探究活动帮助学生逐步建构科学概念。
2、在小学阶段，学生的思维将由形象思维向抽象思维发展，五年级学生的抽象思维，仍然需要直观形象的支撑，因此在思维发展的过程中，我们要从现象和事实出发，帮助学生进行概括总结，得出结论，发展学生的科学探究能力。
3、对情感、态度、价值观的培养，应该基于对证据意识的培养上，使学生能够不断地寻找证据来支持自己的假设，通过理性的思考和大胆的质疑，来发展学生的情感态度价值观。
1、了解学生对所学科学问题的初始想法，特别是一些概念理解过程中出现的想法。
2、指导学生反复进行控制变量的实验。(控制变量实验要加以指导)。
3、引导学生在观察和实验的过程中做好记录。
4、引导学生用准确、恰当的词语描述观察到的事实和现象。
5、引导学生对观察和实验结果进行整理和加工，形成正确的解释。
6、悉心地引导学生的科学学习活动;。
7、充分运用现代教育技术;。
8、组织指导科技兴趣小组，引导学生参加各类有关竞赛，以赛促学。
搜集信息现场考察自然状态下的观察实验。
专题研究情境模拟科学小制作讨论辩论。
种植饲养科学游戏信息发布会、报告会、交流会。
参观访问竞赛科学欣赏社区科学活动。
家庭科技活动角色扮演科学幻想。
科技名师工作计划篇十三
1、完成单位活动录像、照相、音响等工作，并及时上传相关的信息。
2、负责校外网的建设、维护和日常更新。
3、组织城镇中小学生开展科技实践活动10次，每次30人以上。
4、组织城镇中小学生开展科技小制作参观活动10次，每次30人以上。
5、推荐活动信息到各媒体。
6、“珍爱生命之水”成果评选。
7、“珍爱生命之水”成果汇编展览。
8、科普影片观展活动。（没有固定场所不好开展，利用网络开展此项活动）
9、科普倡议活动。（受场所限制）
10、在条件允许的情况下利用航模设备开展中小学生航模活动。
11、在条件允许的情况下利用小型车床在适合的场地开展学生的车床制作活动。
12、在条件允许的情况下进行简单编程的机器人的科技活动。
13、完成配合配合性工作。
14、完成不可预见性工作。
我们将通力合作完成本部的各项工作，与此同时找出工作实践中的不足之处，为以后科技信息部工作的开展提供良好保证。
科技名师工作计划篇十四
（2014年度）。
一、指导思想。
坚持科学发展观，以全面提高青少年科学素养为宗旨，紧紧围绕“强师德、树形象、上质量”的工作目标展开工作，培养学生的创新精神与实践能力，开展丰富多彩的校园科普系列活动，培养学生爱科学、学科学、用科学的兴趣，在科技教育中坚持以学生发展为本，探索培养学生科学素养的途径，提高学校科技教育的质量，扩大科技教育的内涵，使学校科技教育在原有基础上得到进一步发展。
1、紧紧围绕上级教育主管部门的工作部署，结合学校实际，积极推进科技类拓展型、探究型课程的建设。以科学课教学为主要阵地，结合第二课堂开展内容丰富、形式多样的科技普及教育工作。
2、积极探索课堂教学与科普教育一体化的教学模式，将科技教育融入到各学科教育中去，形成人人学科学、爱科学的氛围。
3、充分利用校内外的资源，推动学校的科技教育的发展，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以学科科技活动为基本形式，以探究性学习和兴趣活动为抓手，将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来，促进学生全面发展。
4、积极组织学生的科技辅导工作，使学生参加各级竞赛的参赛率及获奖层次不断提高。
三、主要工作：
（1）继续完善班级科技角的建立工作，做好科技资料的整理、归档工作。
（2）结合学科特点，深入挖掘教材中科学教育的素材。开展好科学、语文、社会、劳技、计算机等各学科的科学实践活动，加强对学生的科学态度、品质和人文精神的培养。
（3）通过邀请科技教育专家定期地来校做辅导报告，帮助全体师生丰富信息及有关理论。同时为班级、为教师提供一批有参考价值的书籍和报刊。
（1）继续将环境教育作为学生素质教育的重要内容，围绕“减轻雾霾，还我绿色空间”为主题，继续开展以节能减排为主题的科普系列活动。
（2）认真组织学生参加省科技创新竞赛。以竞赛作为学校科技活动的载体，使科技活动成为学生一展身手的舞台。
（3）同时组建校级科技兴趣小组，积极组织，认真训练，根据学校具体情况，有计划的选择合适的项目开展竞赛活动，不断提高获奖的数量与层次。
（4）以“植树节、世界地球日、世界环境日”环保节日为教育切入点，根据学校实际情况，开展丰富多彩的系列主题教育。
四、活动安排。
2月——3月。
2、以3.12植树节契机，开展“行动起来，争做添绿小使者”活动。
3、做好金钥匙竞赛的宣传发动工作。
4月——5月。
1、组织参加科技航模竞赛。
2、做好《科学大众》的征订工作。
3、结合地球日、环境日开展以环保为主题的科技教育工作。6月。
1、开展青少年科技教育讲座。
1、做好金钥匙竞赛工作。
2、做好科技创新竞赛的宣传、落实工作。
1、做好科普剧在汇演准备工作。
二0一四年三月。
科技名师工作计划篇十五
优秀作文推荐！20xx年，我们将进一步更新观念，转变职能，紧紧围绕经济工作这个中心，以提高科技对经济的带动能力为目标，从经济建设的需求出发开展科技工作。通过加大应用开发，强化成果转化，加大信息支持，强化政策引导，为我区经济和社会的发展提供强有力的技术支撑。为此，我们将从以下几方面着手做好04年的科技工作：1、开展调查研究，摸清工农业生产的科技现状，为政府决策当好参谋，为有的放矢的做好科技工作打好基础。我们拟拿出一定的人力和时间，为对区内有色金属压延、电子通信、有机化工、饲料兽药、水果蔬菜、花卉产销等几大主产业的人才结构、技术水平、研发创新能力、关键技术难题、展开摸底调查，对产业现状和今后发展趋势及各项科技优惠政策的利用，做到情况清、底数明，有的放矢地对特色骨干产业的提升指路子，开展技术服务。围绕结构调整的主方向，着眼于现有产业基础，抓好高新技术产业的谋划，促进高新技术产业的'发展和传统产业的改造升级。针对现有土地资源、自然条件和农业产业结构特点，有针对性地加大先进农业科技成果和技术的推广应用力度，有机地整合各种农业资源，为农村产业结构调整和城郊型农业的发展提供强有力的技术支持。
2、发展高新技术产业，促进传统产业的改造升级。我区的邮电器材、电子设备、有机合成等产业，技术水平较高，产品竞争力较强，市场占有率较高。目前已有部分企业和产品申报了省、市高新技术企业和产品。年内将对天星通信器材公司的数学光线架、力圣电子公司的智能u电源、海明化工有限公司的新型合成树脂等一批关键技术和产品组织攻关，并积极准备申报立项，争取各级科技政策和基金的支持。年内争取申报认定高新技术企业一家（省级），市级高新技术企业2—3家。有色金属压延、饲料兽药等产业是我区的传统特色产业，随着市场竞争的加剧，以高新技术改造和提升传统产业以迫在眉睫。年内我们将重点抓好以鑫源泰螺旋钢管有限公司，福到冶金公司为代表的制造业信息化改造工作，在示范的基础上加以推广，帮助企业引进、消化吸收高新技术成果，以此带动我区传统产业的改造升级。通过以科技为支撑、市场容量大、科技含量高的高新技术群体的培育，以及以高新技术改造和提升传统产业来带出一批高新技术产业和龙头企业，以培育新的经济增长点，发展和壮大我区的经济实力。
3、大力发展民营科技企业，以科技促进民营科技企业上规模、上水平、上效益。在深入企业开展调研的基础上，积极帮助企业谋划项目，申报立项，争取各级资金支持，解决生产中的关键技术难题。以提高企业的研发和创新能力，培养拳头产品，增加企业的发展后劲。积极组织民营科技企业和产品参加各类新技术、新产品的展销活动，帮助企业展示自己的形象和产品，扩大企业和产品的知名度，引进企业急需的项目资金和人才，促进民营企业的进一步发展和壮大。组织相关科技政策和法规的培训，帮助民营企业用足用好国家在科技方面的鼓励和支持政策。
4、加大信息工作的力度，为全区经济和社会各项事业的发展提供信息支持。在03年工作的基础上，再加强两方面的工作：一是定期收集整理相关行业和企业人才、技术、融资、产品供求等方面的信息，通过沧州市科技信息网上网发布，为企业提供一个外联平台。二是利用互联网和国家科技信息数据库系统搜集整理相关信息，定期对有需要的我区企业和社会各界发布。科技信息数据库系统包含工业信息、农业信息、科技成果、企业产品、专利信息、寻医问药等五大内容，容量大、内容丰富、更新快。在加强宣传的基础上欢迎和鼓励我区有关社会各界查询和使用该数据库系统。从而更好地为全区经济和社会各项事业的发展提供信息支持。
5、继续加强与大专院校和科研单位的联系，通过项目、技术和人才的间的合作，提升区内企业的研发、创新和市场竞争能力。通过广交朋友、联络感情、密切关系来建立和完善科技研发的前沿跟踪机制，跟踪和挖掘一手科技研发信息。为我区企业抢占行业技术制高点、强化与大专院校和科研单位间的合作、促进科技成果的转化应用牵线搭桥。
6、深入开展“八到户”和“千百万”活动，并以此为切入点，强化科技培训、科技成果推广、科技信息发布等项科技服务工作。通过赶科技大集，专题培训和讲座，具体技术指导等各种形式，将先进适用的农业新技术、新品种送到农民手中。在这个过程中，重点推广以小麦节水、省肥、简化、高产四统一为代表的一批农业新成果、新技术。同时，利用联网信息优势，定期发布农业实用技术信息。年内组织大型活动10余次，培训人数3000余人次，发放技术资料5000余份，推广实用技术成果5—10项，发布技术信息1000余项。通过我们的服务，要使“八到户”和“百千万”活动真正落实到实处，所抓村、户的经济状况要有较大改善。
在抓好农业技术培训的同时，进一步强化有关科技法律、法规和政策的培训，重点抓好技术合同法、专利法、中小企业创新基金管理办法等一批法律法规的培训，年内拟聘请有关专家举办专题讲座1—2次，以帮助企业提高科技法律意识，用足用好国家的科技法规和政策，使企业得以进一步的发展和壮大。
7、坚持不懈的抓好行风建设工作，以行风建设推进和带动各项科技管理工作不断创新，进位争先.
科技名师工作计划篇十六
2、合理分配任务，争取所有干事都能又相当的锻炼。
3、利用多方面渠道加强内部成员交流。
4、加强各部门之间联系。和各部门多加合作。
5、加强各学院之间联系。和各学院多加合作，做出有影响的大的活动。
6、活动前充分共享资源。让每个成员都能及时了解活动进度。
7、活动期间安排应急小组，应对突发状况。
8、制定应急预案。
根据电影内容分类，选取一定的电影剧本公布有关讯息。于青春广场进行展览并让同学们投票选出最心仪的电影文学篇章，最后得票高者免费放映供同学们观赏。
收集各方面有价值的、满足大家需求知识、信息，再整合、提炼。主要包括最新科技发明、经典科技知识，有关生活健康的科技知识，还可附加文娱和文新新闻等多方面板块。活动以星期为时间单位，持续2个月以上。
为了帮助广大大学生看清就业发展形式,并针对性地对大学生就业进行相关指导;为给大学生答疑解惑,为他们扒开云雾,让他们看见曙光,和与其长相伴的迷茫说再见，科技部特此举办了职业规划大型系列活动。
将一学期以来的各种小贴士进行汇总，形成按类别分类的`知识大集合。视实际情况考虑是否跟其他学院联办。
临近期末。
科技名师工作计划篇十七
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十七大和十七届各全会精神，坚持把依靠科技进步扩大内需、保持经济平稳较快增长作为工作主线，把提高自主创新能力作为转变经济发展方式的核心环节，不断增强科技创新对经济转型升级的推动作用，为推动我镇经济社会又好又快发展提供有力的科技支撑。
2、继续抓好科技示范村建设和科技示范户培育工作。以科技服务平台建设为载体，不断引领产业发展，夯实基地建设，打造优质品牌，深化农业和农村经济结构调整，探索高效农业、特色农业、生态农业、休闲农业等多种新型农业，切实促进农村经济健康繁荣发展。
3、积极做好医卫及社会发展科技工作，重点做好人口、健康和公共卫生安全以及食品质量安全科技和农副产品标准化等工作。按照建设循环经济生态农业的要求，对涉及人口、环境、资源、可持续发展方面的项目给予积极培育。
4、加大对农业产业化重点龙头企业在新产品开发等方面的引导力度，1。
促进我镇农业产业化升级，提高农业综合效益和市场竞争力，促进农业增效、农民增收。一是积极引导产业化龙头企业开展自主创新，提高产品市场竞争力。二是积极配合农综办、经发办等相关部门，大力推进龙头企业又好又快地发展壮大。
5、继续推进农业科技进步，加快社会主义新农村建设步伐。一是实施作物良种科技行动，促进种植业结构调整；二是实施优质高效畜牧水产科技行动，加速养殖业规模化、产业化、标准化进程；三是实施农产品加工科技行动，培育新的农村经济增长点，增加农民收入；四是实施农业生态环境建设科技行动，提高农业可持续发展能力；五是实施农业区域发展科技行动，开发区域优势产业和发展特色农业；六是积极实施农产品质量标准工作。
科技名师工作计划篇十八
1.在第二学期开学的第一周召开一思想交流会议。
2.
3.找一适当时间，就第一学期的部门内部培训成果进行商讨。总结第一学期的职前培训、素质拓展培训、学生干部基本技能培训及科技部干事基本技能培训的经验与教训，商讨第二学期的培训计划，并对第一学期培训结果进行考核（成绩记录干事档案）。
4.启动第二学期培训计划，继续进行科技部干事培训，改成每两周一次。主要进行电脑photoshop操作及工作证制作排版等培训。
5.每星期召开部门会议，并邀请嘉宾。除正常布置工作外，主要进行工作思想教育、团队合作教育、大学生创新思维培养等大学生思想教育培训会议。
通过以上各项培训及会议，使本部门干事尽快恢复状态，更快的熟练本部门业务，以更好的.完成本年度的基本目标和任务。其中在第一学期未完成的培训计划计划也将在本学期完成，但米、每项活动的具体时间随实际情况待定。
因为在本年度的第一学期因校庆等原因没有完成的计划工作，将放在本学期进行完善。在本学期，本部门除配合好社联其他部门完成各项工作外，将创建博弈棋社、科技发明社团、摄影工作室等组织，同时联谊电子竞技协会、迈阔工作室等组织，并通过这些社团等组织开展相应的科技文化活动。
1.在20xx年三月份中旬，请校内外资深教师做一次科技类学术讲座，以增强学生对科技文化的热情，也为本学期的科技类活动做一次总动员。
2.3月下旬起，联谊博弈棋社举办首届“博弈杯”棋艺交流大赛第一赛季团体赛比赛，赛程为一个月。并做好活动总结，为以后其他相关活动提供参考。
3.在4月初通过电子竞技协会创办全校“cs”反恐电子游戏竞技赛，赛程为半个月，以增强学生对电子文化的认识。
4.4月中旬举办“我眼中的美丽长师”摄影比赛及摄影展。
5.5月份迎合“社团文化月”举办首届“博弈杯”棋艺交流大赛第一赛季团体赛比赛，赛程为20天。
6.6月份举办一期公益广告设计大赛，以提高学生环保等意识。
7.在以上活动期间的适当时间组织本部成员一次外校参观学习，以提高部员的工作技能和热情。
科技名师工作计划篇十九
处在高效的信息社会，过去那种笨拙的工作方式再也不会重来了，身为我行信息部的实习人员，我在这里认识到了什么是真正的效率。我们部门不仅是我行的数据流通站，更是如同大脑一样的指挥核心，所有的指令都要到我们这里中转然后再去执行运算。让行的各项工作变得更为精确快捷，使业务办理的时间大大缩短，并且我们有多重系统同时工作，可以满足各类的.服务需求。既可以传递数据又能发布各种信息，方便了人们查询和办理，还能够借助信息技术对各部门工作进行监督。接下来我们信息部要发挥更好的作用，以下便是我的工作计划。
虽然我们部门一直都在开发先进的工作方式，可是新东西总会有欠缺的地方暴露出来，那么我们就得多监测这方面的问题。一个是我们自己要经常去体验操作，再就是多倾听其他同事使用之后的效果反馈，在一些不太精细的细节上加以完善，争取使系统更加精确顺畅的工作。
电子设备是我们工作的重要物资支持，我们都会按照计划来做好设备的储备，以防止一些不备之需。那么在平时我们就得管理好设备的流通，把数量和发放的去向都要做好明确的记录。随时掌握好我们现有设备的数量情况，以及后台的存量，根绝这些做好需求评估。
现在我们用的设备有很多不是一个批次的，所以会呈现出阶段性老化的情况，当然了平时也会因为一些情况出现损坏。那么我们为了保持数据中心的持续运转，就必须要有预先的准备，对于那些功能已经不能满足使用需要的设备，得及时作出更新，以便提升工作效率。
科技名师工作计划篇二十
2017年，县科技局将在县委、县政府的正确领导下，认真贯彻落实党的十八大、十八届四中、五中全会精神、继续解放思想，创新方法，夯实工作基础、突出工作重点，努力转变工作作风，提升思想境界，提升工作能力，提升工作标准，提升工作效率，强化服务意识，确保全面完成县委、县政府下达的各项工作任务。重点抓好以下几项工作：
一、加大科技项目的争取和监管力度。一是紧密跟踪国家科技部三年滚动实施的关于县域重点科技项目和科技创新驱动县域发展试点县项目。目前县域重点科技项目已经通过答辩，试点县项目正在聘请陕西省发明协会知名专家和陕西省农村科技开发中心对我县产业情况进行摸底调研，项目实施方案计划2017年元月能够完成。二是积极实施5个省级重点项目。即：陕西省(武功县)现代农业科技园项目，武功县猕猴桃提质高效生产技术开发与示范项目(陕西省2016年县域重点科技项目)，省级中小企业发展专项资金科技创新项目(陕西博菲特流体控制装备制造有限公司实施的“天然气过滤、调压、计量及废气回收集成设备”项目、陕西四达航空科技有限责任公司实施的“汽车发动机涡轮增压叶轮锻件研制”项目)，陕西新世界核桃良种苗木有限公司实施的“武功县猕猴桃关键技术集成与示范”项目。三是积极实施4个市级重点项目。即武功县新丝路电子商务有限公司实施的“武功县新丝路电子商务创业孵化基地建设”项目，陕西博菲特流体控制装备制造有限公司实施的“国内高端流体控制装备研发及应用技术”项目，陕西武功东方纸业集团有限公司实施的“清洁生产污水处理改造”项目，陕西荣达电力耐磨设备有限公司实施的“电厂专用耐磨螺旋捞渣机热喷焊再制造研究”项目。四是积极申报武功县工程技术开发中心建设项目和武功猕猴桃冷链物流实验中心建设项目。
二、认真筹备，做好国家知识产权强县工程试点县验收工作。2015年，我县被国家知识产权局确定为知识产权强县工程试点县，一年来，我们按照创建试点县的工作要求，成立了领导机构，制定了实施方案，明确了工作任务，通过宣传，提高了全民的思想认识，经过调研，引进了高素质的中介机构，在完成专利申请、授权任务的同时，注重提高专利的质量。2017年，我们将重点做好四个方面的工作。一是以《武功讲坛》为平台，围绕“加强知识产权运营、开拓知识产权强企之路”这一主题，为全县副科级以上领导干部举办一次培训班，提高领导干部管理指导全民加强知识产权运营及维权的能力。二是加大宣传力度，让知识产权工作进企业、进校园、进社区、进农村，把知识产权的宣传工作深入到全县的每一个角落。三是联合专利中介机构，通过专利的挖掘、布局、检索、咨询服务，继续提高专利的申请质量，提高我县万人专利拥有率，并重点培养、培育一批科技创新发明领域的优秀企业和优秀人才。四是加强知识产权领域的执法维权、通过执法维权工作的开展，提高企业和全民的维权意识，使自己的权益不受侵犯，同时不侵犯别人的权益。
三、加强科技创新平台建设，培育高新技术企业发展。争取政府的支持力度，督促、引导四达科技、隆翔立体车库、荣达电力持续加大对已组建的研发团队和科技创新平台的投入力度，充分发挥研发平台集聚创新要素、激活创新资源、培养创新人才、转化创新成果的引领和带动作用，鼓励其他企业立足自身实际，着眼科技创新需求，加快本企业的研发平台建设。加强与工业局、中小企业局、工业园区等部门的沟通协调，加大科技型中小企业的培育力度，大力引进、培育战略性新兴产业，积极引导现有企业运用高新技术对原有技术、工艺进行改造，力争年内培养2家高新技术企业。
四、提升创新能力，促进科技成果转化。认真贯彻落实市、县政府出台的《关于进一步加强科技创新工作的实施意见》。抢抓市、县奖励政策的机遇、鼓励博菲特、隆翔立体车库、东方纸业、四达科技等拥有较多专利的企业打破固有思维，立足行业高端，强化创新意识，瞄准市场需求，采取自主研发、联合研发的形式开发新技术、新工艺、新产品。鼓励他们加强和高等院校的合作，引进高等院校和科研院所的关键技术和知识产权在本企业进行转化，利用科技降低产品生产成本、提升产品附加值、提高产品市场占有率，实现企业的转型升级和长远发展。
五、创新思路、圆满完成市考指标各项工作任务。以国家知识产权强县试点县验收为抓手，创新工作思路，通过指导企业做好高新技术企业认定和贯标，认真抓好农业领域重点是猕猴桃领域科技示范推广，动员规模企业加大科技研发投入，更新技术改造，推动市考指标的圆满完成，确保有1到2项指标位于全市前列。
六、加强地震工作力度，提高地震工作水平。进一步推进监测预报体系建设，积极做好“三网一员”示范村和避难场所建设工作，进一步加强抗震设防要求管理工作，重点是加大对中小学校舍抗震设防和农村民居抗震设防工作力度。
七、配合县委、政府做好日常工作以及各项临时工作。
科技名师工作计划篇二十一
佳木斯大学学生会科技部在大学领导和团委老师的关怀以及主席团的领导下，实力逐渐壮大，大学学生会科技部工作计划。在上一届的工作中，科技部的进步让人看到更大的希望，有了更强的动力，但是所有的成绩只属于昨天，我们要重新迎接明天的挑战，面对现在的不足，我们会重新审时度势，让这些不足成为我们前进指明灯。我们会一如既往，抓住新的机遇，创出更好成绩现将近期有关工作计划如下：
我们科技部成员共有7名，本着一心一意为同学服务的宗旨来做好每个人份内的工作。我们的日常工作主要是承担对大学学生会网站的建设与维护，利用互联网络加强广大同学与大学团委之间的联系与沟通。就网站建设发面，我们将吸纳方方面面对网站的意见，上至校领导、下至每一个同学。科技部成员将在每月定期将网站内容上交相关领导审批，细心听取领导整改意见。另外科技部还广泛征集广大同学对网站建设的建议。注重平时与广大同学的沟通，采纳同学提出的可行建议。佳木斯大学的精品活动很多，但长期以来一直在网络宣传上处于滞后的状态。新一届学生会科技部，吸纳了很多优秀的人才，相信可以在技术上得到更多的支持，只要有各部门之间良好的协作，一定能将网络宣传工作落到实处。
1.创新是一个组织的灵魂，是推动其蓬勃向上的动力，随着科技日新月异的'进步，科技的力量已经不可忽视。在新一届的工作中我们将举办各种有科技特色的比赛活动，如科技小制作，小发明比赛数码摄影摄像比赛、网络技术比赛、flash作品比赛，校园网创意比赛等，来丰富学生的课余生活，拓宽同学们的知识，让同学们真正的感受到科技就是力量。
2.科技创新大赛中的科研立项是科技部的一个传统活动，其旨在为那些有意于科研活动的大学生提供一个展示其才能的机会，并且给予其一定的指导和帮助，学生会工作计划《大学学生会科技部工作计划》。本届学生会将要举行科技创新大赛。我们将对其一些细节进行一些创新，使这个活动能更利于同学们的科研创新。在上届的学术讲座活动中我们发现了不少的问题。比如报告单的分发，讲座现场秩序的维持等等。不过，经过科技部的思考和讨论，我们认为这些焦点集中在一个方面上，那就是要如何变同学们的被动受听为主动接受。我想这不是一个能一举成功的事情，那还需要我们的不断宣传和指引，让同学们真正地明白各方面知识的涉取对其自身发展的重要性。当然我们科技部也将对讲座的举办的程序逐渐规则化、合理化，逐渐提高讲座的数量和质量，使之能真正满足最广大同学们的需要3.全校大部分的院系都有自己的学术活动节，但这些学术活动节良莠不齐，缺乏合作，缺乏统一的规划。我们计划本学期将对这些学术节进行一个统一的策划，使其不论是在时间还是在空间上都能够更协调，加强各院系科技部的交流、合作，争取能够把学术节作为一个整体的品牌宣传出去，取得一个规模优势，全面提高我校学生学术活动的质量。创新是一个民族的灵魂，也是一个国家发展的动力之源。它能够使我们不满足于现状，要求我们不断地进取，不断地创造新的高度，取得新的成绩。同样，我们科技部工作也不能只是局限于现状、裹足不前。我们也需要去寻找新的思路、新的方法。以迎合我我校20xx年本科教学水平评估工作的需要，促进我校学科建设的推进，为实现我校由教学管理型大学向教学科研型大学转变献出我们的绵薄之力。
科技部将主动与大学学生会的其它部门进行沟通，听取其他部门的计划，向他们介绍我们的工作，加强彼此之间的了解。在新一届的工作中，我部将积极配合其他各部门开展工作，共同完成大学学生会交给的各项任务。以上只是各项工作的总概，而在具体执行时，我们将会制定更详细、更具体、更可行的方案来，以确保工作的顺利开展。请老师和主席放心。
科技名师工作计划篇二十二
一、严格遵守财经等法律、法规和国家统一会计制度，遵守职业道德，树立良好的职业品质，严谨工作作风，严守工作纪律，坚持原则，秉公办事，当好家理好财，努力提高工作效率和工作质量。全面、细致、及时地为公司及相关部门提供翔实信息，为领导决策提供可靠依据，当好领导的参谋。
二、积极参与企业管理。随着财务管理职能的日益显现，财务管理应参与到企业管理的逐个环节，为总体规划制定提供依据，为落实各项工作进行监督，为准确考核工作提供结果。
三、随着单位精细化管理水平的不断强化，对财务管理也提出了更高的要求，根据财务管理的特点以及财务管理的`需要，我们要进一步做好日常工作。
1、加强规范现金管理，做好日常核算，按照财务制度，办
理现金收付和银行结算业务，强化资金使用的计划性、预算性、效率性和安全性，尽可能地规避资金风险。
2、努力开源节流，使有限的经费发挥的作用，为公司提供财力上的保证。在费用控制方面，加强艰苦奋斗、勤俭节约的理财作风，将各项费用压到最低限度，倡导人人提高节约的意识。
3、加大财务基础工作建设，从粘贴票据、装订凭证、签字齐全、印章保管等工作抓起，认真审核原始票据，细化财务报账流程。内控与内审结合，每月进行自查、自检工作。做到帐目清楚，帐证、帐实、帐表、帐帐相符，使财务基础工作规范化。
使其更加正规化、科学化，现代化。
五、参加财务人员每年一度的培训教育，了解新准则体系框架，掌握和领会新准则内容、要点和精髓。全面按新准则的规范要求，进行帐务处理。全面深入的学习财务知识，开拓视野，丰富知识，学好聚财、生财、用财之道，积极实施财务人才工程，进一步完善财会人员知识结构，及早成为一专多能、德才兼备、富有创新精神和进取意识的复合型财会人才，强化财务管理的整体素质。
六、积极争取资金，阐明充分理由，反映真实的情况，并注意及时联系，主动沟通，密切彼此的关系，力争得到更大的支持。
七、积极参与招商引资工作，及时、全面、完整地提供客户需要的各种数据与资料，采取各种措施花样繁多的包装好、宣传好__x，夯实招商基础。对已接触过的客商，要进一步了解情况，及时传递信息，把握进度，环环相扣，抓准机会，有所突破。
率、热情服务，对无法按期完成的工作，要主动加班加点，任务难不扯皮，任务累不推诿，甘于奉献，尽职尽责。
九、圆满完成公司交给的其他任务。
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