如何充分利用假期时间，让自己更加充实和充满意义？在总结中，可以借助一些图表或数据的展示方式，来更直观地呈现自己的观点和结论。这些范文是根据通用原则整理而得，可供大家参考。
公务员申论备考指南篇一
在备考申论时，一本好的申论教材是必不可少的。了解申论考试的命题思路、阅卷规律，以及学会评判如何作答，如何作答是拘泥于套路。只有掌握了这些基本问题，才有可能在申论备考中做到针对性，才有可能取得比较理想的分数。各人也可以根据自己的情况，看适合自己的教材，这里着重指出的是要精读，不要觉得都会了，囫囵吞枣得过一遍，那再多教材也没用！
2、多看多写多。
总结。
申论光积累知识也不够，必须多做练习，应严格要求自己在规定的时间内完成，每次做完练习，应好好总结作答中存在的问题，同时不要拘泥于参考答案，学会自己反复完善答案，然后再进行有针对性的复习，如此坚持下去，一定可以取得较好的复习效果。
3、加重对应用文写作的练习。
近年来，公务员考试中对应用文写作的考察增多，像我当时就是加强了应用文的练习，考试中果然考到了。大家应注意练习报告、方案、简报等应用文的写作。文章写作要注意以下几个关键点：
（1）突出观点。
通常文章写作的要求中都会提到观点鲜明，而所谓的观点鲜明，实际上是指文章的论点突出。从外在形式上说，至少要让阅卷者能够轻易看到你的文章的论点，较为直接的办法就是将文章总论点直接展示在标题部分，让阅卷者第一眼就能够明白文章的写作立意。
（2）论证充分、逻辑清晰。
何为论证充分？在短短的1000字左右的文章内，想要做到论证充分其实并不难。常有考生在论证的过程中会采取举例的方式，但却只简单地列举一个事例，就结束论证过程，这种做法很难称之为论证充分。单一的案例列举只能够说明问题存在的单一性和特殊性，无法归结为普遍问题，因此最佳方式是通过列举多个案例来论证观点。同时，在所提论点的基础上，要不断提升自己论述的条理性和连贯性。
（3）结构完整、层次适当。
从结构上说，需要把握的文章结构为“总分总”结构，开头引用现状阐述总论点，正文部分从不同角度论证总论点，结尾进行简单的总结提升，相比总分结构而言能够更加呈现出一种完整的作答思路。
（4）卷面整洁，字迹清晰。
文章写作需要写大量的文字，一个干净整洁、文字工整的卷面甚至可以使作文分数出现近十分的差距。但是其实写作部分对于字迹的要求并不高，只要能够做到字迹工整即可，对美观程度没有过高的要求。同时也要尽量避免卷面的涂改，要给阅卷者留下良好的整体印象。
（5）严格把握材料，从材料中提炼答案，切记脱离材料作答。
申论考察的是你阅读材料能力、分析概括能力、逻辑思维能力、文字表达能力。现在的考试材料比以前难了，主要表现在材料量多，其中的要点观点也多，这就要求我们在平时练习的时候就训练自己去伪存真的这种思维能力，考试时才更有把握抓着重点。建议拿到试卷的时候，不要急着看材料，先把所有的题目浏览一遍，包括大作文，然后再细读一个个小题目，带着题目去读材料，这样你在读材料的时候，就会对与后面题目相关的段落更加敏感（即使你的显意识意识不到，你的潜意识已经在工作中了，在为你搜寻答案呢）。但是毕竟说起来容易做起来难呀。但只要大家按正确的思路去练习，我想，效果一定是显著的。
公务员申论备考指南篇二
1、政策式：从乡村振兴战略提出，到精准扶贫政策实施，从构筑生态宜居家园，到美丽乡村建设，这一系列政策的出台无不是在为青年人吹响奔赴乡村振兴的“号角”。
2、释义式：消费扶贫，顾名思义，就是通过动员全社会力量，经过多元化渠道，来购买贫困地区的农副产品，从而助力贫困地区长效脱贫的有效手段。
3、案例式：从被称为“脱贫战场最美黄花”的扶贫干部黄文秀，到带领群众在悬崖峭壁开凿天路的毛相林，从用一根扁担挑起全村孩子希望的乡村教师张玉滚，到云南楚雄的80后白发干部李忠凯，他们都是勇担当、有作为青年人的代表。
4、排比式：从“做好时代答卷人”，到“奋斗是青春最靓丽的底色”，从“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”到“我将无我，不负人民”，青年人就是要以梦为马，书写时代。
二、点题回扣。
1、罗列分论点：青年人就是要这样，勇担当，有作为，以乡村振兴的时代大潮为“坐标”，更好定位人生航向。
2、联系主题分析(意义)：消费扶贫让消费更高尚，让脱贫有尊严，让脱贫攻坚变得有高度，也更有温度，扶贫，扶志，更扶情。
3、联系主题分析(对策)：乡村振兴正是要留住这一切，留住乡人，留住乡景，留住乡风，更留住乡情，共同奏响新农村的华美乐章。
三、主题升华。
1、只要大家勠力同心，众人拾柴，就一定能让乡村振兴的美好春天早日惠及每个人身旁。
2、青春不易，奋斗无悔，以梦为马，不负韶华，让我们像他们一样在乡村振兴的时代大潮中书写人生价值!
3、让我们“忧以天下，乐以天下”，实现自我价值与为国利民相统一，共同书写乡村振兴的璀璨诗篇。
最后，按照文章结尾写作的整体思路，在对每一部分精细打磨的基础上，将三个部分融合到一起，便完成了一个完整漂亮结尾的写作。希望大家能够熟练掌握，多看范文，争取在作文的“凤头”和“猪肚”外，再打造一个响亮有力的“豹尾”，给文章增添一抹亮色。
公务员申论备考指南篇三
(三)网上报名、缴费确认、打印准考证;。
(四)参加笔试;。
(五)参加资格复审;。
(六)参加面试。部分考生还需参加专业科目考试和体能测评;。
(七)参加体检;。
(八)接受考察;。
(九)拟录用人员公示;。
(十)录用审批;。
(十一)转移个人档案;。
(十二)到录用单位报到上班。
公务员申论备考指南篇四
1.准确精要。含义：要点的用词表述要精准、确切、简明扼要。操作化：在找要点时尽量使用原词原句，不要随意替换原文关键词，同时注意语言表述精练，不要太冗长。
2.条理清楚。含义：要点之间分条作答，逻辑关系(并列居多，偶有递进)清晰。操作化：正文按照发文事由--具体内容--结语的顺序呈现;正文主体要点最好分条罗列，建议每个要点前都有要点关键词。
3.逻辑严谨/逻辑清楚/层次清楚。含义：行文逻辑明确，围绕要写明发文事由、发文事项、结束语等，层次分明。操作化：要点按照总分或总分总逻辑呈现，根据题干要求或材料规定的段落顺序依次呈现要点，每一层要点尽量分条书写。
4.语言简洁。含义：要点表述简单直接，不冗长。操作化：要点的修饰词等可以直接去掉，以短句表述为主，稍微注意下语言的连贯性。
5.中心明确。含义：根据题干主题，明确作答要点，不偏离题干核心要求。操作化：围绕主题选择要点;主体部分(除开头、结尾外)要点呈现为：要点核心词前置+具体展开表述。
6.内容全面/内容准确/内容具体。含义：要点数量要全，覆盖全部给定的材料范围;要点表述要直接与作答对象相关，符合作答要求。操作化：运用阅读理解方法将材料中显性和隐性要点全部找出来。
7.表达得体。含义：语言表达风格符合题干给定场景和身份，措辞得当。操作化：根据发文单位和发文对象，注意语言表达要符合身份;一般出现在讲话稿/发言稿等文种考察过程中，要结合场合体现身份特点，注意语言表达风格。
8.不要求格式。含义：更注重内容要点，格式不做考察。操作：建议答案呈现为：标题+正文。
9.格式正确(不需要落款)。含义。符合给定文种的格式要求。操作：具备“标题+主送机关+正文+发文机关+时间”中的全部要素或部分要素，根据文种确定。
以上内容在不同的题目上均有不同的体现，希望各位考生能够认真理解其含义，灵活操作，在认真阅读题干后细致阅读作答要求,让贯彻执行题目的作答更加完美。
公务员申论备考指南篇五
一、明主题：以主题突出为核心开头要将主题引出，与题干、立意论点相呼应，让阅卷老师知晓我们的立意主题是准确的，明确的。主题的引出方法多样，若写作基础薄弱，在素材积累上略欠缺，可从材料入手进行直接缩句、修饰语言加以转换;有写作功底的可以从主题的背景、热点事例、政策文件、名言警句等进行主题引入，发挥让阅卷者眼前一亮的效用，提升自身作文写作的档次。
二、顺逻辑：以逻辑顺畅为纽带文章开头段落的书写一定要保证逻辑的通顺，即每一个句子之间要有连贯性，要上下相承接，句与句之间不断层。按照“引出主题-过渡分析-亮明观点”的主逻辑将句子完整呈现。在此基础上可以适当修饰语句，优化语言。
三、现开头：以观点清晰为归宿观点的亮明要注意需有主题词，要有写作角度方向的指引，直观且明了。做到不虚、不空、不含糊其辞。
【分析】。
转换材料内容：对材料内容进行简要凸显关键词、核心做法的概述引出主题，加以分析层现观点，形成开头。例如：
青年一代用频繁的离职换岗来凸显个性，适应社会，迷惘忙碌;而佛祖用一生坚守践行着向众生重复他在菩提树下的觉悟，以此弘扬佛法，传道授业，教化众生。禅师以此对比来告诉青年一代：简单的事要重复做，才能成为专家;重复的事用心做，才能成为赢家。坚持简单，用心重复，方能成就美好未来。
【分析】。
引入社会热点：熟知当下的社会热点用到文章开头的主题引出上，凸显自身对时事政治的关注和自身知识储备的积累，加之简要分析原因、影响等给出观点。例如：
“你从哪儿来，要到哪儿去?”“你路途中经过或是去过中高度风险区域吗?”这是社区工作者在抗疫过程中日复一日，时时刻刻都在问询的话语。简单而重复的话语，执著中透着坚韧，是我们打赢抗疫攻坚战的防护屏障;细心且耐心的躬身，暖了寒冬也暖了人心，是守护我们安全无忧的牢固城墙。坚持简单，方能初心不忘;用心重复，方能温故知新。
【分析】。
巧用排比句式：以主题词或与主题相关的事例等串联成排比句式放在开头，凸显语言的充实和流畅，并伴随着内在分析的阐述，进而给出观点形成开头。例如：
简单重复仿若年复一年孤傲盛开之梅，给了寒冬别样的魅力;恰似好雨知时的场场及时之雨，给了万物勃勃的生机;正如边疆战士风雪无阻中伫立的挺拔之姿，给了人民安定的家园。在这简单的重复背后还需“用心”的浇灌方能开出芬芳之花，茁壮长大，守望累累硕果。坚持简单，用心重复，方能收获希冀背后的成功。
公务员申论备考指南篇六
一、归纳要以“材料为王”
换句话说就是，归纳概括的分类要遵循材料自身的逻辑原则。大部分归纳概括题材料的逻辑都为总分结构，也就是总的核心问题再加之要点的并列，材料本身即有此逻辑，因此，我们的要点也并列即可。那么是否其它概括题也有这样的特点呢?拿争议题为例，争议题常规思维一般为：焦点问题+正方观点和理由+反方观点和理由，但有些材料存在的争议问题并不是只有一个，如果把要点分为两大阵营，反而无法突出具体争议焦点，这种情况下，其实可以将争议并列展示即可。由此可见，遵循材料自身逻辑是归纳概括最为基本的准则。
二、概括做法要考虑性质分类为佳。
概括做法题看似等同于到材料中寻找直接对策，但对策总是杂而多的，因此必然要考虑分类，在探索最好的归类方式时我们会发现：按照相同性质分类是最佳归类方式。
何为性质?即为此类做法的目的。例如，为倡导市民提升文明素质，政府开展了主题宣传周活动、在街上拉横幅与发放手册、并到各社区组织相关活动。这些要点看似手段不同，但性质都是为了提升市民文明素质做宣传，因此，这些要点可归为一点，要点句可写为：加大市民文明素质宣传力度。
由此推导出，加强管理、强化人才队伍建设、完善组织机制、加大专项整治力度等都属性质要点，也是概括做法中常用的点，建议大家做好相关积累，亦可帮助积累对策题要点句。
按何种方式归类更佳、得分更高，其实并无绝对，但要想追求写作完美，仍要不断对此类题型进行强化练习，并总结题目共性，强化方法技巧，在考前做好充足准备。
公务员申论备考指南篇七
由于一部分职位的报考者很多，因此公共科目笔试高分者也很多，为了避免组织面试的混乱，采取择优录取的原则，即按照1：3、1：4或者1：5的比例，选取分数排名靠前的考生进入面试。如果某职位招录3名公务员，按照1：4的录取比例进入面试，那么报考该职位的考生公共科目笔试达到国家统一划定的分数线且排名在前12名者将会进入面试。
“结构化面试”仍然是目前面试采用的主要考核方式。结构化面试，也称标准化面试，是根据所制定的评价指标，运用特定的问题、评价方法和评价标准，严格遵循特定程序，通过测评人员与应聘者面对面的言语交流，对应聘者进行评价的标准化过程。公务员考试的结构化面试共有七项测评要素。
第一，综合分析能力：通过归纳、演绎等推理过程准确理解、把握事物的本质和内在联系以解决问题。
第二，人际关系能力：能够为达成工作目标建立或保持友好、和谐的人际关系或人际网络。
第三，主动工作能力：能够在工作中发现或创造新的机会，做要求之外的事，这些行为将提高工作绩效或减少潜在问题的出现。
第四，计划组织能力：能够根据目标对自己、他人、部门的活动做出计划，调配资源，并对冲突各方进行有效调节。
第五，应变能力：在有压力的情境下，思考、解决问题时能够迅速而灵活地转移角度、随机应变、触类旁通，做出正确的判断和处理。
第六，言语表达能力：针对不同的听众将自己的思想、观点以言语的方式明白无误地表达出来，以便于听众接受。要求用词准确，表达刘畅，有感染力、说服力。
第七，举止仪表：穿着得体，能始终保持头脑清醒，行为表现起伏波动少、不失分寸。
其中，综合分析、人际关系、主动工作、计划组织、应变等五项要素设题考查，每道题对应一项主要测评要素。但考生的回答表现也可能涉及到其他测评要素，这由考官灵活掌握。言语表达、举止仪表两项要素不设题考察。考生在这两项要素上的得分，要根据其在面试中的总体表现加以评定。
“无领导小组讨论”是近年公务员考试中新兴的面试考核方式。领导小组讨论是评价中心技术中经常使用的一种测评技术，采用情景模拟的方式对考生进行集体面试。它通过一定数目的考生组成一组(5至7人)，进行一小时左右时间的与工作有关问题的讨论，讨论过程中不指定谁是领导，也不指定受测者应坐的位置，让受测者自行安排组织，评价者来观测考生的组织协调能力、口头表达能力，辩论的说服能力等各方面的能力和素质是否达到拟任岗位的要求，以及自信程度、进取心、情绪稳定性、反应灵活性等个性特点是否符合拟任岗位的团体气氛，由此来综合评价考生之间的差别。
专业科目笔试并不是所有职位都要考查的内容，只有《招考简章》公布的需要进行专业考试的部分职位，才进行专业科目考试，考核范围将会在考前通知考生。
公务员申论备考指南篇八
仔细审查题干和要求，找出题目中所给的编写对象后，换位思考，明确编写此次导言的工作目标及活动意图，即简单介绍所包含作品并达到吸引观众的效果，进而明确语言的表达方式和语气，明确整体框架即需要介绍的作品内容。
其次：结合材料，找相应内容要点。
回到给定资料中提取做答要点，这一环节有二个任务：
二.是在第一个任务的基础上对每一篇作品的特点一一阐述。将找出的要点合并，并规划篇幅，具体到所占行数。
最后：润色语言，要点衔接自然。
从文中搜索衔接要点的优美性语句，既能做到立足材料，又能使文章的语言满足情境需要，层次分明，语言流畅。
公务员申论备考指南篇九
一个人，想要堂而皇之的站在别人面前，最核心的就是你得有灵魂，作文其实也一样，得高分的前提就是你的立意必须准确。
题干点睛法”一共有两步：
1、切割题干中的关键词 。
2、分析关键词之间的逻辑关系。
例：请深入理解“只要我们能静下心来向水学习，我们的智慧和情操就一定能得到提高”，联系实际，自拟题目，写一篇文章。
一、找到关键词：
这句话中的关键词分别是：静下心来、向水学习、智慧、情操。
二、分析关键词之间的关系：
题干让我们理解这句话去写作文，从中找出来的四个关键词有三个都是围绕“向水学习”展开的，所以“向水学习”是关键之关键，也就是我们篇作文的主题。
另外这句话中有个很重要的关联词“只要…就”，也就告诉我们向谁学习可以提高智慧和情操，很明显这是与主题相关联的意义，那么可以初步确定两个分论点：向水学习可以提高智慧、向水学习可以提高情操。“静下心来向水学习”前半句话中的逻辑关系其实已经非常明确了，所以我们又可以得出一个分论点“我们要静下心来学习”(在这个地方需要大家注意的地方是关键词之间的逻辑关系需要基于题干，不要过度追求意义式分论点而忽略题干要求)。到此三个分论点已经全部出来了。
写出一篇符合命题人观点主题的作文就要求学生在整体把握材料的基础上对题干给出我们的核心信息进行分析。命题人其实已经在题干中告诉我们很多信息了，找准关键词、分析关键词之间的关系，简单的两步你也可以写出高分作文。
公务员申论备考指南篇十
申论材料具有消极性、导向性、辩证性、代表性等特点，根据这些特点，各位考生可以选择2014年以来最能响应中央号召的国家重大决策以及符合领导人近期讲话精神的时政重点关注。
根据历年考试命题主题的分析可见，今年依然会选择符合国家大政方针的重点领域工作，仍然以社会民生为重点，考查学生在与人民生产生活密切相关的领域中有何见解，同时也在本次考试中传达国家政治意图。贯彻中央精神，引领下一阶段工作部署。
因此，建议大家近期关注十八届三中全会全面深化改革的具体决议，按照政治、经济、社会、生态、文化五大领域归类结合我省近期政府工作重点学习其中的决议，做好政策解读。另外，两会也是近期不可忽视的重点。其中对于2014年重点工作的部署也具有十分重要的参考意义。如《政府工作报告》中提出建设以人为核心的城镇化建设、进一步鼓励、引导非公有制经济参与公益事业和公共领域工作，拓宽融资渠道，实现农村现代化等主题，这些都将成为考生应关注的重点领域。
考生经验之三轮复习法。
公务员申论备考指南篇十一
很多人都喜欢精致的物品或体验，这是热爱生活的表现。但凡事当适可而止，如果不能将欲念的火苗限制在炉中，它也可能延溢出来，将你灼伤。
生活中不乏这样的经历。购买了一套精致的筷子，没多久便觉得常用的碗碟粗陋不堪;索性换掉这一批餐具，却突然发现老旧的餐桌风格不搭;接着咬牙换了张桌子，又开始纠结于餐厅空间逼仄……朋友送来一只鸟笼，造型可爱、制作精美，令人爱不释手;虽无养鸟习惯，却也不忍舍弃;最终挨不过内心的好奇、他人的劝说，竟也养起鸟来，终日费尽心思摆弄物件、准备鸟食……小小的筷子和鸟笼，不经意间打开了欲望的魔盒，反倒让心为物役、徒增烦恼。
精美的事物本无过错，有时却悄然之间放大了人的渴求、影响了人的选择、左右了人的生活。在我们身边，被“筷子”“鸟笼”困住的人不在少数。有的人生活富足，却无法抵御新奇的刺激，难以自持与节制;有的人手握重权，却对更高的位子垂涎三尺，为一己之私不惜一错再错。《永远在路上》《巡视利剑》等电视专题片披露的种种细节警示，一些违法违纪人员之所以走上贪腐之路，往往是从接受了自己并不缺少、也非必需的物品开始的。戴上了名表，惦记起名包;开上了好车，又渴望豪宅……欲望不被约束，自然会不断膨胀。一个人如果不对此保持清醒、提高警惕，一旦面临诱惑，很难不困于物欲的泥潭。
古人云，“养心莫善于寡欲”。逃离奢华的迷雾、防范贪婪的陷阱，需要一把锋利的刀，只有随时准备好剪除欲望的枝枝蔓蔓，才能防止精美的“筷子”左右自己的食欲，避免多余的“鸟笼”占据生活的空间。居里夫人在会客厅里只放两把简单的椅子，她毕生追求安静的工作、简单的生活，成了“没有被盛名宠坏的人”。延安时期，爱国将领续范亭见到朱德，没想到身经百战、威震敌胆的八路军总司令竟粗布衣衫，像个庄稼汉，发出“时人未识将军面，朴素浑如田家翁”的感慨。面对芜杂的物质世界，淡泊、宁静是一种处世态度，更是一种人生修养。
从某种意义上来看，个体历经成长、追求成功的历程，往往也是学习控制欲望的过程。据载，年轻的莫泊桑成名之前精力旺盛、勤奋好学，在读书写作之外，白天学习汽修、钢琴，晚上还研究制作烧鹅，时间被各类事务填得满满当当。作家福楼拜对他语重心长：“我每天上午用四个小时写作，下午用四个小时写作，晚上我还会用四个小时写作。”莫泊桑深受触动，遂以福楼拜为师，断然舍弃多余欲望，一心一意读书写作，最终成就了人生与事业。追求精致甚至极致，但同时不被欲望所困所扰，这又何尝不是一种人生智慧。
哲人有言，“人的价值，在遭受诱惑的那一瞬间被决定。”生活中无所不在、变幻无穷的“筷子”与“鸟笼”，时刻考验着一个人。
公务员申论备考指南篇十二
凡是符合《中华人民共和国公务员法》第十一、六十八条规定、《湖北省2013年度遴选选调生和考试录用公务员公告》(以下简称《招考公告》)中所规定的报考条件和拟报考职位资格条件者，均可报考公务员。
(一)报考公安机关(含森林公安)人民警察、监狱劳教机关人民警察职位的，还须符合下列条件：
2.具备人民警察工作要求的体能素质。
(二)报考基层专武干部职位的，还须符合下列条件：
1.具备基层人民武装工作要求的军事技能;。
2.军事理论和国防法规有一定了解。
公务员申论备考指南篇十三
其实到了最后一个月，很多同学做了不少题目了，或许也遇到了自己的瓶颈期，分数在一个区间内不上不下。事实上，总结与刷题同样重要。善于总结不仅能让我们的学习更有针对性，也能增强学习的有效性。做好总结可以从三个方面入手：
(一)整理做题方法。
申论每种题型都有自己固定的答题方法，有常见的答题思路。随着我们学习的知识点越来越多，难免会把这些题型的答题方法混淆在一起，可以采取两种方式总结做题方法，一强化方法精讲的内容，听视频，二是可以把自己所有做过的题目按照四种题型划分开来，自己总结每一类。
1.单一题。
按照每个不同要素整理，比如：
问题类单一题，在作答时往往去寻找标志性词汇，这些词汇从感情色彩上说都是些负面、消极、不好的表达。“不”字辈;“缺”字辈以及“差、弱、陈旧等”负面消极的形容词都是我们寻找的重点。当然，对策也可以推导出问题，两个要素之间可以相互转化，但也要注意分析推导时，一定要尊重材料的原文原意，不可主观推导。
影响类单一题，大致可分正面影响和负面影响两种考查方式。我们往往会根据表示影响的标志性词汇去材料中找答案要点，如正面影响包括促进了、改善了、增加了、提高了等;负面影响包括降低了、减少了、阻碍了、破坏了等。另外，要注意考查正面影响时，除了根据标志性词汇找要点外，问题、危害解决了或目的实现了也可以推导出正面影响。
对策类单一题，作答时可“一抄二借三反推”。一抄，即根据材料中表对策的标志性动词直接摘抄，常见的标志性动词包括建立、健全、规范、整顿、打击、规划、扶持等等。二借，即材料中出现其他地区或国家的成功经验，我们可以拿来借鉴，其中要注意对策的迁移性和普适性。三反推，即根据材料中现有的问题推导出对策。如问题是“很多街道都没有设非机动车道”，可反推出对策“增设非机动车道”。
2.综合题。
词句解释题的作答步骤具体来说，一是释义，使用就近原则，在词句的附近位置找解释，一般会有专家、权威的观点或出现总结句。如果没有，也可以自己总结或者不写。二是相关要素，就是和词句相关的方方面面的要素都找到，要善用感情色彩，如果不好，可能有问题、危害;如果好，写出意义，最后加上典型事例。三是对策性的总结。
3.公文题。
做题时往往我们从格式、内容和语言三方面切入。格式上，如果没有说明“不必注重格式，写为提纲/纲要/内容要点”，则默认要有格式，即标题、称谓(主送机关)、落款。内容上，根据写作目的的不同，我们要掌握四种公文类型的排列组合，方案类公文侧重谈对策，宣传类公文侧重对策、意义与号召，总结类公文有啥写啥，评论类公文侧重表态与理由。语言上，没有要求“语言生动、有感染力、有号召力”时，语言流畅即可。
4.作文题。
作文源于材料又高于材料。源于材料是指我们要去题干和材料中找准主题和观点，而不是自己编;高于材料是说写作中我们使用的素材可以来自于自己平时的积累。确定主题和观点分两步：一是剖析题干，定位关键信息。即去题干中找寻有效信息，得出写作的大致方向。二是梳理材料，挖掘具体观点。在这里要明确材料范围优先级，可以先去看看是否有指定资料、小题未使用的材料，最后浏览全篇验证。当然如果没有这些重点可看，我们也可通过小题题干分析具体观点，最后浏览全篇验证。
(二)整理错题。
整理内容可以从以下几个方面进行：
1.标注失分原因：是缺失方法，还是材料意思理解不到位，是遗漏了内容要点，还是存在主观概括，没有用材料原词的情况。在这个分析过程中，可以借助咱们粉笔的申论批改系统，对照系统里答题情况的分析报告，有针对性的思考、总结。
2.积累规范词汇。很多材料中的语言啰嗦也不规范，可以对应的积累一些规范词汇，帮助自己更好的做题。
(三)整理积累内容。
很多同学们前期已经积累了很多的写作素材，那么在最后一个月我们需要将这些素材消化吸收，为我所用。可以做好以下几个工作：
1.梳理主题和语境。可先按照经济、政治、文化、社会、生态五位一体大的领域去梳理出主题，然后思考在具体领域下，讲到什么话题的时候可以使用它。同时，分清楚这个素材是用来举例子还是讲道理，是放在文章的哪个位置合适等等。
2.梳理思维导图。根据之前整理的思维导图，检验自己的积累情况。比如拿出任意一个文章的分论点，看一看自己能不能根据积累的内容去论证它，并且尝试多种论证方法。另外，梳理文章的逻辑结构，去思考作者排篇布局的内里，梳理段与段之间的关系。
3.及时回顾复习。人的记忆是有周期的，如果不去反复琢磨它，很容易遗忘。可以多去诵读，通过一遍遍诵读，加深印象，也可以在自己写作文的过程中有意识地去使用这些积累。
公务员申论备考指南篇十四
标题的位置一般是居中或空四格，呈现方式可以是“关于+事由+文种”的形式。如果给定标题，直接书写就可以，尽量在一行之内进行书写。一般我们可以通过审题就能确定标题。
二、称谓。
称谓也就是发文对象。其位置是在标题之下，顶格书写，并且需要单独占一行，加冒号。称谓要符合题干和材料的客观实际。一般题干中出现对……，向……，给……时，对向给等后面的就是发文对象。
三、正文。
1、开头：尊重资料，一般可以回到材料中的前几个段落寻找，但也存在在给定资料后半部分的可能。一般分为背景式、问题式、目的式等。
2、主体：一般在题干部分就已经明晰主体部分要呈现出的要点方向。但是也要根据材料的实际去判断。
3、结尾：针对于贯彻执行题来说材料有什么就写什么，材料有一般按材料内容结尾，材料没有明显结尾时，可以自然收束式结尾。但是要注意宣传动员类，需要我们给出呼吁号召式等结尾。
四、发文单位和日期
发文单位和日期也就是落款，位置在右下角，上写发文单位，下写发文日期，成对称轴形式呈现。
以上为完整的贯彻执行，但是还是要注意到不考虑格式时我们建议大家按照标题加正文的形式呈现即可，希望小伙伴们，审好题，梳理好材料，灵活处理。
公务员申论备考指南篇十五
大家都知道每天下午十九点整《新闻联播》节目都会如约而至，从来不会爽约，而且没人知道结局，常被网友戏称为是世界上最长的电视连续剧。
对于考生来讲，目前看新闻联播节目主要的主要目是要服务于我们的申论考试中，因此首先要知道新闻联播与申论考试的关联。事实上稍有常识的人都知道《新闻联播》作为“中国政坛的风向标”，其节目宗旨为“宣传党和政府的声音，传播天下大事”。是中国收视率最高、影响力最大的电视新闻栏目，《新闻联播》内容涵盖政治、经济、科技、社会、军事、外交、文化、体育等所有方面。而我们的申论考试所考察的是考生作为准公务员应当具备的五大能力：阅读理解能力、提出问题和解决问题的能力、贯彻执行能力、综合分析能力以及文字表达能力。而这五大能力的核心理论则必定是来自于党和国家最新的政治思想导向，从侧面反映出国家的发展方向大政方针。因此可以说申论考试是依托于新闻联播基本精神的，二者息息相关。
考生关注每天的新闻联播其目的有三：
一是让考生能够对当前国内发展的时政热点有所了解，因为申论选材在很多情况下都会选取当前引起社会热议的问题;当然这还要结合我们申论材料的四大特性(消极性、非敏感性、公共性、时效性)来加以筛选。
二是为了使考生了解国家相关的行政方针和政策，到申论作答中需要考生提出解决问题的对策时能有策可写;这个地方需要特别注意到的一点是新闻联播中常常会出现一些专业性较强的词汇，如果这些词汇比较重要，这个时候就需要考生仔细查阅其相关含义与应用，明白其具体来龙去脉，牢记于心，这就是所谓平时的知识积累了。
三是学习其中严谨规范的表述方式，当考生仔细去听中央新闻联播主持人的语言的组织时，就会发现其表述言简意赅，具备行政文化表述的严肃性，换句话说就是要考生学习其措辞的讲究。这里以新闻联播十大用语为例做展示：
这些表述就是申论中常说的标准化专业化表述，如果考生能够在作文中呈现，一定会给阅卷老师以鹤立鸡群之感。
公务员申论备考指南篇十六
(一)面向选调生遴选的职位，限我省省委组织部统一选派的选调生报考，并须具有两年及以上乡镇(街道)工作经历。乡镇(街道)工作经历必须是行政关系和实际工作都在乡镇(街道)，不包括挂职和借用工作经历。
(二)面向“四项目”人员及退役的大学生士兵招考的职位，限服务期满并考核合格的“四项目”人员、退役的大学生士兵报考。“四项目”人员是指具有两年基层工作经历，截止2013年7月31日前已经服务期满且考核合格，并在我省服务的“选聘高校毕业生到村(社区)任职工作”、“三支一扶”(含“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”)、“大学生志愿服务西部计划”四类人员。共青团湖北省委选派到外省的“大学生志愿服务西部计划”人员也可报考定向招录“四项目”人员的职位。服务期满并考核合格的“四项目”人员不报考定向招录职位的，也可以报考其他职位，但必须符合该职位资格条件。“四项目”人员中已经成为公务员(参照公务员法管理机关(单位)工作人员)或事业单位正式工作人员的，不得再以“四项目”人员身份享受定向招录政策优惠。
退役的大学生士兵是指入伍前取得普通全日制高等教育专科及以上学历(学位)的退役士兵和入伍前为普通全日制高等教育在校生，在2013年6月30日前取得专科以上相应学历(学位)的退伍士兵。
(三)面向具有基层工作经历人员招考的职位，限具有两年及以上基层工作经历符合职位资格条件的人员报考。
(四)招考职位对基层工作经历不做限制的，则符合该职位资格条件的所有人员均能报考。
(五)招考职位限2013年高校毕业生报考的，则仅2013年高校毕业生方能报考。
具有两年基层工作经历的2013年高校毕业生，可以2013年高校毕业生身份报考，也可报考要求具有两年基层工作经历的职位。
公务员申论备考指南篇十七
(三)公务员和参照公务员法管理机关(单位)工作人员被辞退未满五年的;。
(四)现役军人;。
(九)具有法律规定不得录用为公务员的其他情形的人员。
(十)报考人员不得报考录用后即构成回避关系的招录职位。公务员法第六十八条及《公务员回避规定》第五条规定：“公务员之间有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的，不得在同一机关担任双方直接隶属于同一领导人员的职务或者有直接上下级领导关系的职务，也不得在其中一方担任领导职务的机关从事组织、人事、纪检、监察、审计和财务工作。”前述直接隶属，是指具有直接上下级领导关系;同一领导人员，包括同一级领导班子成员;直接上下级领导关系，包括上一级正副职与下一级正副职之间的领导关系。
(十一)报考国家安全机关、公安(含森林公安)机关和监狱劳教机关人民警察职位的，除上述款项规定的不得报名的情形外，有下列情形之一者，也不得报名：
1.直系血亲和对本人有重大影响的旁系血亲中有被判处死刑或者正在服刑的;。
2.直系血亲和对本人有重大影响的旁系血亲中有在境内外从事颠覆我国政权活动的。
(十二)未服满现役的部队退役人员不得报考基层专武干部职位。
公务员申论备考指南篇十八
一、在抄写材料的基础上，通过“词”打造个性化。
以一道申论试题为例，根据题干出处则材料5大家可以直接抄写材料写出以下开头：
当前，我国的经济社会发展呈现新特点，我国基本国情内涵发生新变化，国际国内风险、面临的难题也发生了变化，过去的矛盾不存在了，新矛盾不断产生。在这样的形势下，如果我们守着对过去中国实际的认识不改变，守株待兔，刻舟求剑，必然难以前进，被时代洪流淘汰。因此，我们必须不惧时代之便的困难与挑战，抓住变化中的机遇与希望，才能化危为机，勇开新局。
现在我们只需要通过以上开头一些词语的替换就可以提升作文分值。首先，可以替换时间状语。“当前”可以引用领导人讲话，可以高档大气上档次，可以换为“俯瞰当下”“回眸中国经济社会新特点”“岁月不居，时节如流”“四十余载披荆斩棘，砥砺前行”等等，瞬间文章品质就会上升。其次，可以细化背景内容。将国际国内形势进行具体化，让其“落地”，可以把新特点、新变化替换为：世界经济下行压力加大，大国博弈渐渐升温，5g创新技术开启新时代，人工智能成为制造业抢占的“新高地”。通过这两处的修改，瞬间开头就会不一样：
四十余载披荆斩棘，回眸我国的经济社会发展呈现的新特点：世界经济下行压力加大，大国博弈渐渐升温，5g创新技术开启新时代，人工智能成为制造业抢占的“新高地”，新业态，新模式等变化层出不穷……不禁为国家取得傲人的成绩感到自豪，也为其带来的挑战感到忧虑，面对时代日新月异，唯有立足实际，不惧时代之便的困难与挑战，抓住变化中的机遇与希望，才能化危为机，勇开新局。
二、结合材料和实际，通过“句”打造个性化。
同样是上边的例子，我们通过句子的改造，可以让文章开头更加有个性化。
首先，可以直接利用材料中的句子进行改造。直接抄写材料5中的名言“变化者，乃天地之自然”，将其放置句首，但是这样的方式会有弊端，材料中的原文大家都会抄写，这样一来，仍然难以取得“绝对性胜利”，所以建议大家谨慎使用。其次，利用知识储备或者句式的变换让开头与众不同。名言进行同义替换，将其换为“习近平总书记曾在讲话中指出：兵无常势，水无常形。”“世界上唯一不变的就是变化。”等。除此之外，还可以把经济社会呈现的特点变化转换为排比句式：无论是大国博弈渐渐升温，还是5g创新技术开启新时代，抑或是人工智能成为制造业抢占的“新高地”……通过两处句子内容以及句式变换，让你的开头变得不一样。
斯宾塞·约翰逊在其作品《谁动了我的奶酪》中指出：“世界上唯一不变的就是变”。可见，生长与变化是一切生命的法则。俯瞰当下，我国的经济社会发展呈现出新特点、新变化：无论是大国博弈渐渐升温，还是5g创新技术开启新时代，抑或是人工智能成为制造业抢占的“新高地”……面对时代日新月异，唯有立足实际，不惧时代之便的困难与挑战，抓住变化中的机遇与希望，才能化危为机，勇开新局。
公务员申论备考指南篇十九
在基层党政机关、事业单位、国有企业工作的人员，基层工作经历时间自报到之日算起。
参加“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等中央和地方基层就业项目人员，基层工作经历时间自报到之日算起。到基层特定公益岗位(社会管理和公共服务)初次就业的人员，基层工作经历时间从工作协议约定的起始时间算起。
离校未就业高校毕业生到高校毕业生实习见习基地(该基地为基层单位)参加见习或者到企事业单位参与项目研究的，视同具有基层工作经历，自报到之日算起。
到其他经济组织、社会组织等单位工作的人员，基层工作经历时间以劳动合同约定的起始时间算起。
自主创业并办理工商注册手续的人员，其基层工作经历时间自营业执照颁发之日算起。以灵活就业形式初次就业人员，其基层工作经历时间从登记灵活就业并经审批确认的起始时间算起。
本次招考所涉及的工作经历的计算统一截止到2013年7月31日。
公务员申论备考指南篇二十
我们在制定计划时要落实到书面上，把备考时间切分成小块，每个时间段该干什么，要获得怎样的成果，这些都要列到计划里面。
2.计划要实际。
制定的计划一定要和自己的实际情况相结合。
比如说，你已经梳理完所有的知识点，现在要做的就是通过刷题来运用这些知识点，并形成一套自己的做题技巧。而不是把时间再花在从头学习知识点上。
3.计划是机动的。
制定计划的目的是让我们提高学习效率，而不是被计划牵着走，为了完成计划造成更大的压力。
根据自己的学习情况调整，比如你原计划花半天时间学习图形推理的考点，但是你掌握比较好，两个小时就学完了。这时候就可以换成学习其他考点。没必要因为计划而硬着头皮继续学。
提升学习效率。
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