读后感是展现个人思想和独立见解的机会，也是与他人分享阅读体验的方式之一。写读后感时要注意不要剧透，要给读者留有独立思考和阅读的空间。如果你不知道怎么写读后感，可以参考下面这些范文，或许能够帮到你。
学习雷锋好榜样读后感篇一
“螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”
“一个人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”……《学习雷锋好榜样》这本书中朴实的话语仍在我的耳畔回响。
雷锋的一生是短暂而有价值的，平凡而又伟大的。他把为人民服务当作生活习惯，勇救落水儿童、背同学过桥、帮大娘寻找儿子……即使生病了，也不愿好好休息，义务帮助建筑工地的工人们运砖。宁可自己省吃俭用，也要把钱捐给别人。“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这是人们对他最好的褒奖。
人们学雷锋，做好事，像雷锋这样的好人不断涌现：提灯女神——王文珍，忠诚信使——王顺友……他们就像一颗颗螺丝钉安在哪里哪里亮，让自己的生命价值得到充分的展现。
记得有一次，我遇到了一个数学难题。正在一筹莫展的时候，我发现何君怡已经做好开始检查了，于是嬉皮笑脸地对她说：“班长，借来参考参考吧！”“不行，自己想。”何君怡语气坚决。“小气鬼，谁稀罕啊。”我生气地说。下课了，何君怡一本正经地对我说：“不是我不想帮你啊！老师说过不能抄他人的作业。来，我给你讲解吧。”啊，她竟然把那道题抄下来了，我的心中顿时涌起一股暖流。
榜样就在身边。我们要乐于助人，哪怕是扶老奶奶过马路，帮邻居拿报纸。让我们携起手来，用实际行动让学雷锋这面旗帜高高飘扬！
学习雷锋好榜样读后感篇二
当细细地品读完一本名著后，大家一定都收获不少，何不写一篇读后感记录下呢？现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编整理的学习雷锋好榜样读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”，这首《学习雷锋好榜样》的歌曲大家一定都听过，我们身边有着许许多多关于雷锋的故事，自从看了雷锋的故事这本书后，它一直感动着我，雷锋把为人民服务当作一种习惯，无论在工作、生活中，他遇到生活困难的人，都竭尽全力的去帮助。
雷锋还是一位听从分配，服从指挥的好同志，党把他分配到哪里，他就在哪里努力做好自己的工作，做完工作还会帮助别人做。正如我们平时的学习一样，要时刻听老师的指导，安排学习好每门功课，课外之余，还要尽力去帮助成绩落后的同学搞好学习，共同进步。
当前全国都在创建文明城市，正是有雷锋精神的影响，城市的角角落落都留下了志愿者的足迹，他们不怕脏，不怕累，不图回报，全心全意为人民服务。
我们要学习雷锋那舍自己为人，为人民服务的精神，努力学习，长大了要为祖国建设贡献力量！
学习雷锋好榜样读后感篇三
雷锋精神，全心全意为人民服务，毫无二心。我们来本站深入探讨一下雷锋精神。本站小编精心为你整理精选学习雷锋好榜样读后感，希望你喜欢。
雷锋，是我们学习的好榜样。他有着助人为乐得好品质，值得我们去做一个精神高尚得人。
雷锋叔叔的身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵;体重不足50千克，激起中国人民心灵深处的层层浪花。雷锋叔叔的精神不仅是中国的，更是世界的。
雷锋原名振兴，1940年出生于长沙县，1960年参加了中国人民解放军，1960年11月加入中国共产党，1961年任班长，1961年6月当选为辽宁省抚顺市人民代表。雷锋克己奉公，助人为乐，为人民、为集体做了大量的好事。他一向勤俭节约，艰苦奋斗，他认为“每一分钱，每一滴油”，都是人民的血汗，要像爱护自己的眼睛一样爱护。
1962年6月15日，雷锋在执行任务时，被一根晾衣服的木柱子砸中头部，抢救无效牺牲，年仅22岁。1963年3月5日，毛泽东主席发表“向雷锋同志学习”的题词。此后每年的3月5日被确定为中国的“学雷锋日”。
瞧，这就是伟大的雷锋叔叔，他值得我们去学习。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?”这两句耳熟能详的话出自我们学习的榜样——乐于助人的雷锋叔叔。
雷锋，一位普通的解放军战士，但他全心全意的为人民服务，成为我们心中的楷模!
雷锋做了一生的好事，他的事迹只能用时间来衡量……其中我印象最深刻的就是雷锋用自己的津贴费给一位大嫂买火车票的事情，事后大嫂问雷锋叫什么，住在哪里，雷锋回答说：我叫解放军，就住在中国!这小小的一件事，不令人感到羞愧吗?再瞧瞧现在人们的道德水平：那次在公共车上看到这样的一幕，一位年轻人与一位老人同时走向一个空位，年轻人快跑过去占了位子，而老人就在那里站着。这是什么素质?感慨万千!
现在，我们还存在着一种雷锋“户口”问题，雷锋就是“临时户口，三月来了四月走”，我也希望大家不要只是在雷锋日学习雷锋，要随时把雷锋放在我们的心中，时时刻刻向雷锋学习!我们也要付出实际行动，不要只是有一个。
口号。
用实际行动纪念雷锋，用实际行动学习雷锋，用实际行动向雷锋致敬!
雷锋，这个光辉的名字，在我们心中闪烁着永不泯灭的光辉!他把自己那宝贵的青春献给了党，献给了人们!让他那高尚的品质、乐于助人的精神深深地刻在人们心中!
人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。
一个是他的助人为乐，一个是他的“钉子精神”是我最敬佩、感动的。有一次，他帮助了一个抱着孩子拉着包的妇女，走了一个半小时。人家给他报仇酬，他也不要。看完之后，我都快流下眼泪了。我帮助过人吗?我在心里一遍遍的问自己。雷锋自己帮人，很快乐。可妈妈还是让我帮奶奶做一些我力所能及的事，我都百般推辞。唉，我太惭愧了!“人都生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。”的确，帮助每一个需要帮助的人，是我们，不仅仅是小学生最最重要的一门“课”。
雷锋喜欢助人为乐，更喜欢学习。一天晚上，雷锋在连部办公室看书。11点了，他还在看书。他多么用心，不动笔墨不读书，每一篇都画上了学习重点。而我看书，就是随便翻翻，几天后，就忘记了。以后我看书一定要用心，用心。
还有一次，雷锋刚入伍。新兵要进行军事演练，该投手榴弹了。轮到雷锋，却总是投不进去。听指导员说，投手榴弹，需要有臂力才能得个“优秀”。于是即使冬天再寒冷，他也天天练单杠、投手榴弹。几天后，又开始训练了。到雷锋了，他使劲一扔，正好投进了!得了一个“优秀”。我经常表面上是写作业，而心却在胡思乱想。想游戏里的内容;想书中的内容;想昨天睡觉梦到的情景……总之，不会是想写作业。
雷锋，这个响亮的名字，我们炎黄子孙一定会永远记得。
雷锋叔叔，向您致敬!
学习雷锋好榜样读后感篇四
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”听到这段歌词，你是否会想起雷锋那感人的事迹？你是否会想起他视书如命的精神呢？我想你一定会的，因为雷锋是我们的榜样、英雄、劳模，更是我们中国人的骄傲。
刚开学不久，我在姐姐那得到《学习雷锋好榜样》这本书，拿到书我便爱不释手，我想可以进一步了解雷锋是如何视书如命的？我随便翻了一下，突然眼前发出了几个“闪闪发光”的大字——善于“挤”和“钻”的“钉子”精神。什么是善于“挤”和“钻”的“钉子”精神呢？我带着疑问仔细地阅读了此文章。
阅读了此文章，我终于明白了什么是善于挤和钻的“钉子”精神了。雷锋告诉我们钉子本身就具有挤和钻的精神了。“挤”就是挤时间看书，然而挤时间看书也是有诀窍的，那就是：起早点，晚睡点，饭前饭后挤一点，行车走路想着，外出开会抓紧点，星期假日多学点。这样，无论你有多忙，都会挤出时间看书的。“钻”就是在学习中刻苦钻研，不懂得地方一定要弄懂。总之，雷锋提倡这种“钉子”精神，在忙的时候也要学习，在学习的过程中也要钻研，只要这样，“钉子”的挤劲和钻劲就会被我们牢牢地抓住。
当然，我的身边也有“钉子”精神的人，她就是我的表姐——罗欣。每当我走进她的房间时，就会发现书柜上摆满了各种各样的名书。随便翻开其中一本我都会看到她的评论和注解。以前我问她为什么要这样做呢？她告诉我，看书不是玩，要看懂其中的道理和奥秘。我当时不以为然，只是觉得风马牛不相及，现在想来我真是太愚蠢了，这点芝麻豆的道理都不懂，我简直就是无颜见江东父老呀！
我的心如无垠的夜空，空中繁星满天，有英皇古巨基，有影视明星刘亦菲，但最亮的那颗是拥有“钉子”精神的雷锋，雷锋的精神值得我们学习，值得我们赞颂，更加值得我们传承。
学习雷锋好榜样读后感篇五
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的“螺丝钉”，你是否永远的坚守着自己的岗位。这是雷锋的名言。是我在《学习雷锋好榜样》一书中摘录并牢记在心的。读完《学习雷锋好榜样》一书，我感受颇多。
就说前天吧，清早，一位女清洁工正努力挥动扫把扫地时，一阵怒吼吸引了路人的眼光。原来是清洁工太认真，不小心把灰尘扫到了那位小伙子的脚上，他不顾清洁工的解释，就刻薄的话一句接一句：“不就是一个扫大街的吗？”“低贱的家伙！”“垃圾！”
因为他们是清洁工，就要遭人看不起吗？你们又没有想过，如果没有他们，哪来我们这样清洁的环境？虽说高级知识分子为祖国建设做出了巨大的贡献，但清洁工这样的简单人物也一样功不可没啊。没有他们的功劳，我们的城市会是怎样呢？正如雷锋所说：“一个人的作用对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多螺丝钉的连结和固定，才成了一个坚实的整体，才能运转自如，发挥它巨大的工作能力，螺丝钉虽小，其作用是不可估量的，我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查才不会出毛病。”
让我们行动起来吧，人人争做小雷锋。让我们积极行动起来，传承雷锋精神，热爱党、热爱祖国，为共产主义事业奋斗终生。在实际行动中，磨练意志，争做社会主义合格的建设者和接班人！
学习雷锋好榜样读后感篇六
最近，我读了一本名叫《学习雷锋好榜样》的书。这本书里讲述了一个叫雷锋的人，他刻苦学习的钉子精神和乐于助人的精神值得我们学习。
雷锋叔叔很爱看书。虽然文化程度不高，但他总会挤出时间去看书。在部队的时候，雷锋叔叔的工作流动性很大，需要每天驾驶汽车出行，没有固定的时间。为了更好地学习知识，雷锋叔叔就把要看的书装在一个小爱哦书包里，每天随身带着。他不放过一点点空闲的时间，哪怕只有几分钟的时间，他也要把书拿出来读一读，看一看。
雷锋叔叔曾总结过：“挤时间读书就是——早点起，睡晚点，饭前饭后挤一点，行路坐车想着点，外出开会抓紧点，星期假日多看点。”可想而知，雷锋叔叔是有多么爱看书啊!可没想到这里，脸就不由的红了起来。我有那么多的时间可以去看书，却浪费了，真是不应该那!我以后一定要多看书，懂得更多的知识。
“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋叔叔的生命很短暂，但他一生做了许多好事。从今以后我也要向雷锋叔叔学习，做一个主动关心他人，帮助他人，友爱他人的人。
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学习雷锋好榜样读后感篇七
春天，是充满爱心的日子，也是思想灵动的季节。3月31日上午，青锋小学在进行着一场精彩的“争做时代好少年”主题故事会。故事会开始之前，大队辅导员袁文婷老师让全校学生分年段合唱《》的歌曲。介绍了雷锋生平及其典型事迹，并号召全体同学积极参与到学雷锋活动中去，时刻将雷锋精神牢记于心，付诸于行动。
故事会现场，五（2）班的成林同学讲的《带病痛义务推砖车》有一天，雷锋肚子疼，拿了药以后，正往回走，路过建筑工地，工地上热烈的劳动场面，一下子把他吸引住了，情不自禁地也帮着运起了砖块。雷锋叔叔他助人为乐的精神值得学习。雷锋是民族的优秀儿女，雷锋是共产党员的先进代表。要好好的学习雷锋精神，从身边小事去帮助别人，现在雷锋不在了，但他的精神永远活在的我们心中。六(2)班石紫琪同学讲的是《小先锋争当接班人》雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。我们少先队员要做小先锋，争当时代接班人。
为期两天的主题故事会活动讲述了雷锋为人民服务的点点滴滴，感人至深……最后李校长给大家提出希望，雷锋精神是无处不在的，雷锋精神在这里得到了彰显，雷锋精神在那里闪耀着光芒。人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！
通过本次主题故事会活动，让大家学习雷锋的无私奉献精神，激励学生争做新时期的雷锋传人，让雷锋精神发扬光大，让文明之风溢满青小校园。（青锋小学张勤供稿）。
学习雷锋好榜样读后感篇八
3月5日是学雷锋纪念日，看着小区里脏脏的楼道，我决定把它们清理干净。
周六，我带上扫把、畚斗开始清理楼道。只见楼梯各个角落都灰蒙蒙的，像铺上了一块灰黑的毯子。我从六楼开始往下扫，没扫了几级台阶，就有很多灰尘扬了起来，我不禁皱起眉头，心想：灰尘满天飞，不仅扫不干净楼道，自己反而要“中毒”，这样可不行，我得想个办法先治治这些灰尘。于是，我学着妈妈扫地的样，先在地上洒了些水，再用扫把轻轻地扫着，把灰尘、塑料纸、小球、面包屑等很多垃圾一一扫进畚斗里。
经过一番努力，整个楼道被我打扫得一尘不染，扶手也擦得干干净净的，成功的喜悦在心中荡漾着，原本冰冷的手也温暖起来了。
“”，雷锋叔叔，向您致敬，向您学习！
学习雷锋好榜样读后感篇九
今天，我读了一本《》的书，书中，雷锋先后失去了5位亲人，可他勤奋好学，爱帮助别人，他爱岗敬业，一心一意为人民服务，在他看来：人的生命是有限的，可是，为人民服务却是无限的，所以，要把有限的生命，投入到无限得为人民服务中去。
这本书给我感触特深。老师常说：“”可是我几乎没有做到，雷锋为什么能成为一名伟大的共产主义战士？是因为他从小树立了远大的理想，而我，直到现在还没有想清楚长大到底要干什么，所以我没有目标，生活在朦胧之中。雷锋能成为一名伟大的战士，不仅是他从小树立了远大的理想，还因为他从小严格要求自己，处处以严格的纪律来约束自己，俗话说:“无规矩不成方圆。”一个有铁一样纪律的人，才能让别人对他放心。雷锋很有爱心，他真诚待人，爱帮助人，哪像我，帮助过我得人，我才帮助他，要是没帮助过我，有了困难，我正眼也不瞧他一眼。
啊！“雷锋”这个名字家喻户晓，雷锋精神，在我国永远薪火相传！
学习雷锋好榜样读后感篇十
忠于革命忠于党爱憎分明不忘本立场坚定斗志强……”
中国的几代人都是唱着这支歌成长起来的。今天我们也在唱，而且要把它一直唱下去。雷锋，这个响亮的名字具有温暖人心的力量，他的事迹振奋人心，催人奋进。
雷锋只是一个普通的士兵，为什么会赢得满身荣誉？他的事迹为什么会引起党和领导人的高度重视？在中国老百姓的心中，他为什么会有如此崇高的地位？读了《雷锋日记》，我才真正了解到，因为雷锋具有强大的人格魅力，无时不刻地处处为人着想，为人民利益而挺身而出。
在国家建设活动中，雷锋将自己省吃俭用积攒下来的二十块钱捐给了农场买拖拉机。搅拌出来的泥不均匀时，他就赤脚走进泥堆和泥、拌泥。夜晚下暴雨，为了水泥不被雨淋，他直接把自己的被子盖在了水泥堆上，水泥保住了，可雷锋的被子，衣服却都已经“面目全非”了。在抗洪时，雷锋为了助战友们一臂之力，便带病上阵，不畏艰险，奋不顾身。就是在火车上，雷锋不但帮大娘找座位，将自己舍不得吃的面包，递给了大娘，还帮乘务员擦地、擦窗、收拾垃圾……这真是“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
今天，有吴菊萍阿姨舍身接小孩，有成千上万的'普通老百姓抢救动车事故受伤者，这些感人肺腑的事迹不正是雷锋精神的体现吗？作为少先队员的我，不仅要好好学习雷锋精神，更要付出实际行动。
暑假里，我和同学看见墙上有许多小广告，就像长满了“牛皮癣”，原先美好的景色荡然无存，大家便决定与“牛皮癣”进行“战斗”。
一大早，我们便带着“武器”——水桶、清洁球来到街上，将水倒在“牛皮癣”上，对它发起了“进攻”。刚开始，我在大庭广众之下觉得不好意思，干着干着，渐渐地消除了不自在的感觉。才干了一会儿便满头大汗，手也酸得快举不起来了。“好孩子！”“学雷锋，做好事！”这时，有很多路人都在夸我们。一听到大家的话，我们心里比吃了蜜还甜，便更加卖力地干了起来。为了美好的家园，再苦再累也是值得的。“战斗”结束了，看着一面面干净的墙，我们心中有一种说不出的自豪感，胸前的红领巾也格外地鲜艳。
“全心全意为人民服务”这就是“雷锋精神”。在这个美好的祖国大家庭里，我们不应该只是个无穷尽的索。
学习雷锋好榜样读后感篇十一
近年来，中国出现了许多让中学生值得学习的人，他们每个人都有自己的那段故事，无论那件事的后果怎样，他们都愿意去尝试，即使是死亡他们也愿意去做，在所有人的心里都有这一种的精神，那就是“雷锋精神”！
雷锋是谁？顾名思义，是你从来没有见过的人，是个让所有中国人学习的人，他的精神是大家应具备的品质。有人会这样说到底什么是“雷锋精神”？下面我帮大家解读下这个人物。
雷峰，是一名战士，他喜欢做事，他喜欢助人，他有著作《雷锋。
日记。
》，日记里的内容让称为“雷锋精神”。他仅仅活了22岁，虽然那么年轻就因事故而死去，但是他的精神在我们心中永不死去！
学习雷锋好榜样读后感篇十二
三月是学雷锋月，所以星期五下午，学校同学们加学雷锋活动，同学们都很开心，那是因为同学们都很乐意去帮助别人，很乐意去为别人做一些自己力所能及的事情。
我们班分为四个小队，在金老师的带领下，同学们排着井井有条的队伍来到建康新村小区打扫卫生。我们打扫第六单元，开工了。我和李鑫拿着扫帚认认真真、仔仔细细的从七楼扫到一楼，脏乱不堪的楼道被我们打扫的干干净净的。王雯青和林旖旎用抹布把扶手擦得一尘不染，似乎都可以照出他们的小脸蛋了。陈王胤豪负责擦扶手下面的栏杆，盖满蜘蛛网的栏杆被他擦得干净明亮了。
王梦璐和杨艺达他们把老师给他们的宣传单贴在每栋楼门口，让大家明白了同学之间要互相帮助，人与人之间也要互相帮助，让雷锋精神传遍大街小巷，让雷锋永远活在人们心中。
学习雷锋好榜样读后感篇十三
一、活动目的:。
1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2、利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
二、活动准备:。
1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2、雷锋故事录音、图片。
三、活动过程：
班长宣布中队会开始！
（一）主持人导出主题。
主持人甲：三月，阳光明媚，万物复苏，春风送暖，大地换新颜。
主持人乙：同学们，今天，是什么日子呢？
主持人乙：对了。（揭开幕布，出现雷锋的画像及班会主题）。
主持人合：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人，我们要继承革命英雄的光荣传统。
（二）让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
1、听录音：《雷锋的生平》。
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。
主持人甲：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象永远留在世人的心中。
2、看组图听故事：《助人为乐的雷锋》。
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
主持人甲：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（评议后小组代表回答）。
主持人乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
3、请听《雷锋格言朗诵》（6名朗读能力、表演能力强的队员上台朗诵演示。）。
主持人合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在五（1）中队中。
（三）使学生明白在现实生活中“雷锋精神”的存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习。
1、小品：《校园新风尚——校园小记者采访xx同学拾金 不昧的事迹》。
主持人甲：xx同学的事迹传遍了整个校园，在看看我们身边“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！
2、队员事迹介绍：《我们班的小雷锋》。
主持人乙：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，“学习雷锋好榜样”，让我们一起唱起来吧！
主持人合：班会到此结束，谢谢！
四、班主任总结：
同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。
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