中小学校春季开学工作方案(汇总17篇)

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中小学校春季开学工作方案(汇总17篇)
时间:2023-12-13 21:01:11     小编:灵魂曲

方案的制定需要充分考虑各种因素,以确保最终效果最佳。制定方案需要充分的沟通和协商,确保各方的共识和支持。请大家仔细阅读以下的方案范文,希望能够给你带来一些新的灵感和启发。

中小学校春季开学工作方案篇一

为保障我校师生的生命财产安全,维护正常的开学教学秩序,营造文明、和谐、安全的育人环境,根据区教育局安全工作要求,结合学校实际,全面排查整治我校存在的'安全事故隐患和薄弱环节,有效防范和杜绝安全事件发生。现将此次排查方案拟定如下:

通过此次安全隐患排查治理行动,进一步落实我校各班级、相关管理人员的安全监管责任,通过全面排查,摸清安全事故隐患和薄弱环节,认真解决存在的突出问题,进一步完善我校安全隐患档案和整改机制,有效地防止和遏制安全事故发生,最大限度地保障师生生命安全和学校财产不受侵害。

根据上级部门安全工作重点及我校实际,对校园及周边的交通安全、学校环境、用电安全、教学设施及消防安全、食品卫生健康安全、秋冬传染病防控等进行安全排查。

组长:xx(校长)。

副组长:xx(副校长)xx(副校长)。

成员:xx、xx。

本次安全隐患排查由周卫锋校长统一协调指挥,各检查小组具体负责落实,安全办汇总检查结果。

第1小组:xx(组长)。

第2小组:xx(组长)。

第3小组:xx(组长)。

检查时间:20xx年x月xx日,上午8:20—9:20。

检查由各小组自行组织安排,做好检查记录,并拍照。检查记录表由各检查小组全体组员签名后,由负责记录人员交安全办xx老师。负责拍照人员将照片电子档打包(以xx小组)命名,于当天11:00前发给安全办小丹老师。

附件:安全检查记录表。

中小学校春季开学工作方案篇二

开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,标志着新学年生活的开始,举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感,明确学生新学期的奋斗目标,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取,以良好的.精神风貌投入新学期的工作和学习。

给力石中,为梦想而歌。

xxx。

暂定于20xx年xx月xx日。

食礼堂。

xxx。

主持人宣布xx县石安中学开学典礼开始。

(一)鸣炮,奏国歌(国歌播放由龙老师负责,校歌不用音乐)。

(二)活力健身操表演(负责:小林)。

朗诵(由邓雪峰老师负责训练,每个年级语文组选两人参加,朗诵主题和内容协商决定,符合典礼主题即可)。

放飞梦想(由汪霞主任负责,所有老师和学生自备一张彩纸,写上各自新年祝福与梦想;请所有班主任老师提前让班上学生做好准备)。

(三)齐唱校歌(指挥:舒老师)。

(四)教师宣誓(领誓:

小鑫。

)

(五)校长致词。

(六)颁奖仪式(负责:小伟)。

(七)学生发言(负责:小鑫)。

(八)教师寄语(小林)。

全校师生(老师着正装,学生着校服)。

1、主诗稿、串词(负责:小军)。

2、鸣炮(负责:

小军。

)

3、场地布置:

a挂标语(尹波)(横幅为:“给力石中,为梦想而歌”)。

b会场布置(负责:

小军。

)(准备1张发言席,上置一盆塑胶花,放在舞台前方;入校宣誓需站台,请安排学生放置在舞台正中,搭放整齐;节目表演时,请提前安排学生将站台拆离;领导坐舞台下面第一排餐桌,请务必安排学生将上面的油渍清除干净,搭放整齐)。

领导座签:(负责:汪主任)。

c音响及操作(负责:

小军。

)(请务必调试好,确保连接良好,话筒电池充足;另请从食堂接一后备电线,防备停电;节目表演前,请提前询问是否拷备背景音乐等)。

d奖状准备(负责:

小军。

)(注意分类顺序)。

e摄影、摄像(。

小军。

)(采集好照片后,请挑选最能用作学校宣传的高质量照片,发送邮箱至:xxx,标题领导正面照至少两张,师生出席盛况至少三张,特写镜头至少两张)。

f新闻稿件(。

小军。

)

g入场退场:请张老师组织学生按指定位置快速入座。

中小学校春季开学工作方案篇三

为稳步做好教学准备工作,加强返校复学前后教学管理,切实落实“停课不停学”线上教学与开学后线下教学的有机衔接,妥善处理好网络教学与常态教学的关系,现制定春季开学工作方案如下:

针对疫情发展不确定性导致的延期开学,做好20xx年春季学期教学进度调整,明确教学目标和教学任务,确保每一位学生都能跟上进度,维护学校正常教学秩序。

在学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组领导下,成立教学运行工作小组,全面指导20xx年春季学期学校教学工作有序开展。

组长:陈锋。

副组长:方剑霞胡丽琴。

成员:各班班主任科任老师。

(一)进校前体温检测,发现学生体温异常的。

1、学生每天上下午进校前测量体温,到达校门处,分成两列队伍,每位学生排队前后间隔1米,在保安室门口接受体温检测。

2、体温正常的学生迅速按照指定路线有序地进入学校和相应的教室。按照错时上学原则,各班学生进校园时间和检测体温时间安排如下:

五、六年级:

上午7:30—7:50。

下午1:30-1:50。

三、四年级:

上午7:50—8:10。

下午1:50-2:10。

各班学生进教室路线:

东楼梯:六(1)、五(1)。

西楼梯:三(1)、四(1)。

为确保校门口不拥挤,学生进校时间严格按上述要求通知家长和学生,不得提前到校门口聚集。体温检测时接送的家长不围观,待学生进校后方可离开。

3、参与体温监测的人员由保安、带班领导、导护师等组成,这些人员先做好自我防护消毒,戴好口罩,按学生预定进校时间提前到达学校门口位置,做好学生检测准备。

4、在校门口测试体温时,如果发现学生体温超过37.3℃的,若有家长接送的,立即告知家长,询问有关情况并登记后,交由家长带回家进一步处置。

若无家长接送,体温监测人员立即把学生引导到隔离室,等待进一步检测,并及时向班主任和当天值班校领导报告。班主任立即通知学生家长,由家长来校做好交接手续并及时带学生就医。

5、与发热迹象学生接触的人员立即进行消毒,隔离室也进行消毒。

(二)课堂上发现学生发热等相关疑似症状的。

01、当节课课任教师立即对其进行体温检测,发现异常立即通知班主任,并安抚全班同学,不得惊慌流动。

02、值日行政老师带领学生到学校设置的隔离室等待进一步观察确认。班主任通知家长在校门外等待。

03、本班学生在课任教师的带领下,前往操场空旷地,逐一进行体温检测,确认体温正常后将学生带到留转室继续上课。随后,保洁人员进入原班级对教室进行全面清洁消毒。

(三)课间活动发现学生出现咳嗽等疑似症状的。

01、每日上下午上课前,安保室负责对所有教室门把手、走廊地面、卫生间等重点部位进行擦拭或喷洒消毒,补充卫生间洗手液、肥皂等。

02、课间休息,由学校广播通知各个班级错时上卫生间(课堂上因需要上卫生间的须经当节课任教师批准),并制定特定路线,分批分开(保持1米间距)按规定路线到卫生间。方便后要用洗手液按照“七步洗手法”清洗手部,再按规定路线有序返回教室。中途不得随意停留、打闹、聚集。

03、大课间活动时,班主任打开教室所有门窗进行通风,让学生保持间距到指定区域开展活动,具体按照早操区域,开展适度体育锻炼。

04、课间活动过程中,发现个别学生精神萎靡,并伴有咳嗽等疑似症状,随班教师应将该同学迅速带到隔离室,并将情况报告到当日值班校领导。

(四)错时放学,发现学生出现呕吐等疑似症状的。

1、放学时,为避免学生和家长大面积群体接触,学校分时间段、分年级、分班级实行错峰放学。

三、四年级放学时间:。

上午11:00。

下午4:50。

五、六年级放学时间:

上午11:10。

下午5:00。

2、各班级按照学校规定时间放学出校门,学生排队出校门,每生间隔1米。班主任及科任教师严格按照学校安排,严控时间点,通知家长接送。学生必须立即回家,禁止学生在校门口游逛,不得进入超市等人员密集场所。

3、在放学过程中,如果发现学生出现呕吐,体温测量异常,随班教师应立即报告当日值班校领导及校医。

4、校医身穿隔离服、佩戴口罩,携带测量设备快速到达该生所处位置,把学生带进隔离室,对学生症状进行再次核实,核实后体温异常的,立即告知家长进一步带回家处置。

(五)疫情发生后,启动应急处置流程。

01、报告。

一旦发现疑似病人,班主任或科任教师应立即向安全员和校长报告情况,待核实情况后,由领导小组组长启动应急处置流程,综合协调、疫情监测、救治处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工按照职责分工开展工作。

02、隔离。

班主任迅速将患病学生带到隔离室观察,稳定学生情绪后,对疫情学生进行初步救治。患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动,转移到备用教室,消毒防疫组对该班教室进行消毒。

03、送医。

立即通知学生家长,由家长来校做好交接手续并及时带学生就医。

04、排查。

排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程周围人员,确定密切接触者;同时对患病学生所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。

05、上报。

如学生被确诊为疑似病例或确诊病例,及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组,由领导小组第一时间上报区教育局和疾控中心;并将密切接触者排查情况通报相关师生家长。

06、消毒。

立即对隔离室、疫情学生活动区域进行应急消毒处理。

07、评估。

综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议,确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围,并将意见报告学校疫情防控领导小组,由领导小组最终决策。

08、善后。

加强校园舆情管理,引导全校师生不单独接受采访或对外谈论,不拍摄和发布相关视频,不主观臆测、夸大其词,不以个人名义向外提供信息,以上级部门正式发布的信息为准。

班主任要积极做好患病学生的家访工作,每天知道患病学生的身体状况,做好跟踪观察和心理疏导工作;对所在班级其他学生也要做好跟踪,提高日常体温监测频次。

(一)制订教学进程调整方案。

1、开学时间安排:

新学期学生返校时间以学校正式通知为准,所有学生不得提前返校。开学以后,学生返校后按照课程表恢复常态教学方式,图书室暂不开放,在各班教室内开展课外阅读教学。

2、调整教学进度:

因疫情防控造成延期开学,教学计划中既定课程任课教师、学时、课程内容、考核评价方式等原则上不变,教学进度根据需要届时再做调整。

(二)做好新学期教学街接准备。

为确保开学后教学有效进行,制订好春季开学教学计划,组织全体老师做好线上教学和返校开学的教学衔接工作。

1、认真做好备课工作。

所有教师应按学校教学管理制度要求,制订教学计划、认真编写教案、制作课件、批改作业等常规备课工作,为线上线下教学无缝对接做好充分准备。

2、上好开学教学第一课。

结合新冠肺炎疫情防控,上好开学第一课,对学生进行生命教育。

3、做好期初诊断测试。

各班各学科根据线上教学进度制定检测试题,对学生进行期初诊断测试,并组织召开期初测试质量分析会,明确学生的知识起点及存在的问题,设计补充性的练习题。

4、认真做好假期作业反馈与评价。

评选出优秀作业上墙,表扬自觉认真完成的学生,继续培养提前预习和自主学习的良好习惯。

5、做好集体备课的安排。

结合学生的知识起点,针对线上教学的不足之处,进行有的放矢的集体备课,切实解决“时间短、任务重”的现实问题。

6、做好学生关怀引导。

开学后摸清学生学习状况,及时了解、发现和解决师生在教学和学习中的问题,引导学生制定合理的学习计划,提升自主学习能力,养成科学的学习方法,并切实做好疫情防控工作。

7、加强教学管理督查。

本学期面临各个年段过关,六年级毕业考,为了保证教学质量,开学初对各班各学科教学常规进行一次全面摸查,促进教学秩序正常化。

(三)开启帮扶计划。

线上学习的局限性造成一部分学生跟不上学习进度,各班各学科要列出暂时学习落后的学生名单,制定帮扶计划,帮助学生树立信心,以积极阳光的心态破解学习的问题。具体如下:

01、开学初,由曾雪丽老师开设“我阳光,我自信”学生心理疏导讲座,开设心灵沟通热线。对学生线上学习的困惑,疫情宅家的烦恼等进行心灵沟通和疏导,了解其心声和需求。指导学生通过写日记,面对面交流等方式消除困惑。

02、科学评估线上教学,合理调整教学计划,精准进行教学衔接。各学科教师可以一边上新课,一边复习,把学生学习上存在的.问题整理出来,以便对症下药,稳步推进复教复学。

03、密切家校联系,请家长配合,开启培优辅差的帮扶模式。特别是个别后进生,要求家长每天督促孩子,按时保质保量完成老师布置的作业。

(四)重点保障毕业班教学,积极有效备考。

期初,各校要召开六年级毕业生动员会和毕业班教师动员会,做好学生的思想动员。积极为六年级复习备考出力,及时收集和整理好来自各方面的复习备考信息,明确备考要求,制定学习目标,指导六年级复习课的安排和衔接。

(五)发挥家校合作的优势,做好开学准备。

返校复课在即,学校教师应该主动和家长们保持有效联系,让家长要充分了解学校的教育要求,发挥学校集体教育和家庭个体学习的各自优势,以保证孩子学习好习惯的持续养成。开学后,家长要和学生继续注意往返学校途中的个人防护,路途较近的优先选择步行、骑车,路程较远的建议自驾。同时,家长要提前完善或更新自己的联系方式,打听好接送地点和时间,积极配合学校做好错峰接送孩子;家长们要和孩子们一起罗列返校清单,包括作业清单、学习用品清单、学习目标清单和问题障碍清单等,共同做好返校学习需要的各种细节准备,为可能出现的各种情况做好计划和方案。

中小学校春季开学工作方案篇四

20xx年春季学期开学疫情防控工作方案为贯彻落实省关于新冠肺炎疫情防控工作部署,确保春季学期开学学校疫情防控“万无一失”,确保师生生命安全和身体健康,统筹推进20xx年春季学期开学常态化疫情防控和学校各项工作,根据《关于做好20xx年春季学期开学学校疫情防控工作的通知》和市新冠肺炎疫情防控指挥办校园疫情防控工作专班《转发关于做好20xx年春季学期开学学校疫情防控工作的.通知》精神,结合学校实际,特制订本方案。

(一)落实工作责任。各单位要在学校疫情防控领导小组领导下,落实疫情防控责任制,时刻紧绷校园疫情防控之弦,不断完善学生返校工作专班已经建立的校园疫情防控工作机制。

织密织牢全员全过程全方位防控工作网络,压实责任管事,分类施策管人,明确标准管场所,明确规范管过程,备齐预案管应急,联防联控,群防群控,不留死角。要压实工作责任,做到“责任到岗、任务到人”,对不严格落实疫情防控责任的,要坚决纠正指导,造成严重后果的,要严肃追责问责。

(二)落实任务分工。各单位要严格按照学校关于开学疫情防控的工作部署和任务分工,就疫情防控、开学准备、校园安全、教学安排等工作抓好落地落实。同时,要根据分工安排,做好在开学前和开学初期,市疫情防控指挥部学生返校工作专班对学校的相关验收准备工作,落实各项工作措施,一旦发现问题立即整改到位。

(一)科学谋划返校工作安排,细化各项防控举措。各单位要结合工作实际,根据疫情常态化防控要求,在总结前期防控工作经验的基础上,参考疫情防控指引调整疫情防控策略,既要严格落实常态化疫情防控措施,又不能层层加码设卡,细化学生返校安排和本单位的疫情防控准备工作。

(二)精准落实人员排查,落实分类健康管理。要进一步完善并落实好“四精准”、“六分”、“一独立”、“三全”、“五管”校园疫情防控要求,完善师生员工健康状况和中高风险地区旅居史报备制度,逐一建立台账,切实做到底数清、情况明,确保师生百分之百安全返校。

全覆盖、无遗漏精准掌握疫情防控重点地区的教职员工、学生分布情况;精准掌握疫情防控重点地区的教职工、学生在校内各系、各年级、各班级分布情况;精准掌握疫情防控重点地区的每个教职工、学生返校前14天的身体健康状况;精准安排疫情防控重点师生员工有序返校。新入职的教职员工应在录取(用)后,纳入学校疫情防控网络,及时进行健康监测与管理服务。

对疫情防控重点师生员工(包括传染病急性期和结核病治疗期人员;14天内来自疫情防控高风险地区未解除隔离医学观察人员;正在接受医学观察的人员,含治愈出院确诊病人、疑似病人、无症状感染者、密切接触者;仍在境外人员等),返校安排要做到分系、分年级、分班级、分省份、分期、分批错峰组织。

对健康申报或体检、晨午检发现患传染性疾病未治愈(如流感、肺结核病急性期等)的师生员工,未返校的应暂缓返校,已返校的应请假隔离治疗。经系统治疗无传染性,凭复课证明返校(上课)。

对新冠疫情防控相关重点人员,按要求进行健康管理后,凭相关证明方可返校(上课)。按照省新冠肺炎疫情防控指挥办《关于印发20xx年春节期间新冠肺炎疫情防控工作方案的通知》和《关于20xx年春节期间中高风险地区来返人员健康管理措施的补充通知》和市新冠肺炎疫情防控指挥办校园疫情防控工作专班《转发关于做好20xx年春季学期开学学校疫情防控工作的通知》精神,作如下要求:

1、高风险地区人员或近14天有高风险地区旅居史人员不流动。已返市(含返市途中)的师生员工,应提前向所在部门和学校报告,由学校向所在社区报备,并报告所在地校园疫情防控工作专班,实施14天隔离医学观察和至少2次核酸检测阴性结果后方可返校返岗。

2、中风险地区的人员原则上不流动。如确需返市返校的,须经当地疫情防控指挥部审批,并持有72小时内有效新冠病毒核酸检测阴性结果。返市一周前,应提前向所在单位和学校报告,由学校向社区报备,并报告所在地校园疫情防控工作专班,开展“四个一”健康管理服务(即发放一份健康告知书,开展一次健康问询,查验一次健康码,开展一次核酸检测),实施14天居家健康监测。

3、中、高风险地区所在地市的其他地区人员省际、市际出行,须持7日内有效新冠病毒核酸检测阴性结果。对中、高风险地区所在地市的其他地区来市返校人员查验7日内新冠病毒核酸检测证明,并开展“四个一”健康管理服务。

4、假期在国内中、高风险所在地市之外的低风险地区师生员工,持健康码绿码或持续进行了14天健康申报且无异常的可返校返岗。

5、有境外旅居史的师生员工,入境前应提前一周向所在单位和学校报告,由学校向社区报备,并报告所在地校园疫情防控工作专班,严格落实“14+7”健康管理,按规定持有效新冠病毒核酸检测等相关证明方可返校返岗。

按要求设置相对独立的健康观察区,完善生活、医疗服务等所需的设施设备及专业人员配备。

(三)加强日常监测,及时掌握师生员工健康状况。

返校前14天,所有师生员工须做好每天的体温自测等健康监测,并在“i市职”进行健康申报,每日执行“日报告”“零报告”制度,如有变动的行程记录应及时上报。凡有不打卡、中断打卡等情形的,不予返校。

口病、人禽流感疫情;在疫苗可预防疾病方面需要关注麻疹、流行性腮腺炎、风疹和水痘疫情。要在市卫生部门的指导下,坚持每日、每周、每月研判制度,严格实行常态化阶段传染病防控各项制度,疫情防控期间继续严格执行“日报告”、“零报告”制度。

(二)优化教育教学管理。

要结合学校疫情防控工作实际情况,进一步完善进出学校、教学、就餐、住宿、课外活动的卫生健康行为规范、过程规范,推行错峰制度,确保防控科学、规范、有序。

新学期继续推行错峰上课制度,具体安排见《20xx年春季学期疫情常态化防控教学实施方案》。

开学前一周,要组织人员对校园有关安全设施设备进行全面检查和维护;严把校门关,做到“逢车必查,逢人必检”,校外人员进校实行严格的检查和有关信息登记手续。进校人员需经测温正常(市职健康码、健康码绿码)方可放行。

食堂供餐采用“错峰就餐,分散就餐”方案供餐。师生进入食堂就餐采用分批分时间段进入食堂排队取餐和就餐。排队保持人与人之间距离一米以上,在大厅就餐以一桌一人分开就餐,避免人员聚集。同时开通点餐平台,师生在平台完成订餐后,由食堂配送人员统一配送。

等。积极严防流行性疾病发生,切实防范、降低多重传染病流行叠加风险。

(一)提升应急处置能力。完善学校常见传染病防控制度,加强师生培训和应急演练,统筹落实常态化阶段多重传染病疫情防控措施,区别完善各类传染性疾病的应急预案,一旦发现校园个案病例,分类启动应急响应机制,必须做到“四早”、“四集中”(早发现、早报告、早隔离、早治疗;集中患者、集中专家、集中资源、集中救治),预防和及时控制聚集性疫情。

(二)提升物资保障能力。强化对学校疫情防控相关物资、设施设备的供应保障,确保学校防控物资充足。按应急状态2周用量储备消耗类防护用品(如口罩、消杀用品),并保证2周用量储备供货渠道;适量储备体温监测等设施设备。

(三)加强健康教育宣传。将卫生健康安全知识教育列为开学第一课主要内容,采取主题班会、专题讲座等方式,加大校园公共卫生知识宣传普及力度,强化正面舆论引导,倡导科学防控,教育引导广大师生形成健康的生活方式,养成良好的生活习惯。

(一)统一思想,提高认识。各单位要进一步增强政治站位,把疫情防控工作作为重要政治任务,把维护师生生命安全和身心健康作为头等大事,坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态,严格落实各项防控措施,持续巩固防控工作成效,抓好春季学期疫情防控工作。

(二)加强领导,狠抓落实。各单位要始终紧绷疫情和其他传染病防控这根弦,切实加强组织领导,严格落实工作责任,明确党政负责同志是第一责任人,成立本单位工作专班,落实网格化管理,责任到人,责任到岗,各单位要根据学校防控方案的任务分工,结合本单位实际制定细化方案,明确责任,做好台账,分工负责,落实到位。

(三)压实责任,强化督导。校领导要加强对分管领域和联系单位的疫情防控工作的指导,纪检部门、学校防疫办公室要及时开展疫情防控工作专项督查,对思想不重视、工作不落实、措施不到位的单位及个人,坚决纠正指导,造成严重后果的,将严肃追责问责。

中小学校春季开学工作方案篇五

为了做好20xx年春季学期开学工作,根据xx县教科局统一部署,结合我校实际情况,20xx年春季学期开学工作做如下安排:

20xx年xx月xx日。

(班级群)。

1、本学期开学实行网上班级微信群报名注册,学生不用来校!

2、根据班主任的要求,符合返校的学生收到学校开学通知后在班级群中接龙回复“xx班xxx,身体健康,作业已完成,可按时返校”。

3、如有注册基本信息更改的,请xx日上课时与班主任联系。

4、如有需办理转学手续的请与班主任联系。

(一)学生xx日回校需交以下材料交班主任审核收存:

1、《xx镇第一小学学生健康监测卡》。

2、《学生素质报告册》。

3、三—六年级语文、数学、英语等假期作业。

(二)学生有发烧(37.3℃以上)、咳嗽、胸闷等不适症状不能返校注册,应医学隔离观察,及时报告班主任,符合要求方可回校。

(三)准备好14天用量的口罩,至少14个。

(四)xx日上学时,一年级接送的家长请将车辆停泊在xx或xx路口外;步行接送孩子的家长也不要在学校门口逗留,以免造成拥堵。

(五)xx日,所有学生到达学校大门口后要自觉排队,前后保持1米距离,不得拥挤,在校门口接受体温检测、消毒。进入校园后按照指定通道进入教室。如发现体温异常者立即去就诊就医,严禁体温异常者进入校园。

(六)学生家长一律不得进入校园内。

xx月xx日。

上午8:00-8:30。

六年级。

xx楼三楼。

五年级。

xx楼四楼。

xx月xx日。

上午8:30-9:00。

四年级。

xx楼三楼。

二年级。

xx楼三楼。

xx月xx日。

上午9:00-9:30。

一年级。

xx楼一楼。

三年级。

xx楼二楼。

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中小学校春季开学工作方案篇六

为了培养学生强烈的爱国主义精神,增强民族自豪感,向身边的'“好人”、“学习榜样”学习。同时贯彻好学校“全人之美”的核心理念文化;明确新学期的奋斗目标,同时激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,特制订本开学典礼工作方案。

学好人凝聚力量,用歌声致敬祖国。

20xx年2月25日上午8:10——9:10。

学校田径场。

(一)升旗仪式;

(二)颁奖:

(三)简介“好人”及其先进事迹,邀请“好人”上台,少先队员敬献红领巾;

(四)“好人”代表讲话;

(五)全体师生齐唱《我和我的祖国》;

(六)学生宣誓(主持人领誓);

(七)吴xx校长致辞;

(八)学生齐诵《社会主义核心价值观》后退场。

(一)主持及小主持人培训:xx。

(二)背景:“。

学好人凝聚力量,用歌声致敬祖国。

20xx年2月25日”,谭xx主任负责。

(三)摄影、宣传报道(包括制作美篇、新闻报道等等):xx。

(四)后勤保障(购买好国旗、红领巾等等):谢xx;

音响设备调试、维护,活动音乐下载、播放:袁能斌。

(五)场地划分、卫生清扫:xx、保洁人员。

(六)活动升旗手、礼仪学生培训:何xx。

(七)各位班主任在2月24日前按照开学典礼活动流程在班上布置学生自愿购买小国旗1面,21、22日大课间操时间组织学生学唱《我和我的祖国》,进行大型集会的纪律安全教育等等。

一、二年级:唐明明。

三、四年级:黄金。

五、六年级:张孝亮)。

(九)活动彩排时间:2月22日下午。

各班班主任)。

2、各位工作人员(音响设备负责人、屏幕背景负责人、各安保人员、政教处人员、当天值勤教师及学生、各楼梯口执勤人员等)在2月25日早上7:50前到岗到位。

中小学校春季开学工作方案篇七

为坚决贯彻落实国家、省、市关亍突发公共卫生事件防控工作要求,积极应对突发公共卫生事件,做好学生返校工作,切实保障学生平安返校和校园稳定安全,根据要求,结合学校实际,特制定本方案。

全面做好开学前后校园的工作,及时有效地采取各项预防措施,保障学生平安返校,教学平稳运行,防止不必要的`恐慌情绪,维护学校正常秩序和校园稳定。

成立学生返校工作领导小组,全面负责学生返校期间的预防、管控、科普宣传、监管协调、掌控及及时报告、应急处置等工作。组长:

副组长:

成员:各班主任。

学校分管学生工作负责人领导小组下设办公室,设在教务处,教务处主任xx兼任办公室主任,负责统筹协调学生开学返校工作。

不措施全面做好开学准备、宣传不科普教育、和突发情况(事件)处置等工作。

(一)开学前全员排查分类处置。

1.学生工作部负责开学前排查统计。未接学校通知不得返校。学校全面通过班级qq、微信群等各种渠道向学生和家长宣传普及防治知识和防控要求,收集有无从外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息,由教务处主任吴宇做好开学准备。从外地返回、与外地人员接触、有发烧、干咳、乏力等症状的同学在家自主隔离14日后方可报到。

2.学校做好返校学生信息统计,学生工作部做好食宿安排。

3.后勤处负责在建设留观室,完成对校园尤其是教学楼、图书馆、食堂、宿舍、办公等重要场所的消杀任务。积极购物资,配发洗手液、肥皂。负责安排及送诊车辆。

中小学校春季开学工作方案篇八

学校小操场。

邱xx。

1、主席台布置和横幅:(李xx负责)。

“新学期新起点新希望”——xx镇中心小学20xx年春季开学典礼暨“学法懂法守法”法制讲座(电子屏)。

2、音响设备器材:(金xx负责)。

3、宣传摄影报道:(朱x负责)。

4、队伍组织安排:(叶xx负责)。

5、旗手国歌伴奏。(徐x负责)。

1、宣布开学典礼开始。

2、升国旗、凑国歌、敬礼。

3、濮校长新学期致辞。

4、邱校长讲话。

5、周校长讲话。

6、聘请法制副校长。

7、法制副校长曹xx讲话。

8、学生代表发言。

一(1)中队谢xx四(3)中队何xx五(1)中队楼高x。

9、少先队大队部徐x老师宣读“爱在阳光下,幸福中国梦”爱心行动倡议书。

1、全校师生要严格按照学校要求,听从指挥按时(8:40)到操场指定位置就坐。

2、上下楼道、出入通道不要拥挤。班主任在教室外将学生整队集合,排2路纵队按指定出入通道进入会场。

3、严格会场纪律,不准在场内高声喧哗、打跳、吃零食、擅自走动,爱护场内清洁卫生。

4、会议结束,按秩序依次退场回教室。

中小学校春季开学工作方案篇九

开学典礼是新学期开始举行的`由全体师幼及家长参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,让幼儿感受到幼儿园的快乐生活,尽快稳定幼儿情绪。

20xx年1月12日上午9:20-----11:00。

全园师幼及家长;

1、幼儿园大厅及各班教室布置;

2、各班老师准备开学ppt及亲子游戏;

3、水果;

1、开学典礼入场(全体人员在后操场集合主持人宣布开始);

2、升旗仪式;

3、园长讲话;

4、热身舞;

5、各班老师带领家长和幼儿回班级;

6、班主任介绍班级情况及家长配合事情;

7、亲子游戏;

8、食物分享;

9、结束。

中小学校春季开学工作方案篇十

为了做好新冠疫情常态化管理工作,确保我校20xx年春季学期有序开学,特将本学期高一、高二学生开学须知通知如下:

20xx年xx月xx日(xx月xx日晚自习进班报到上课)。

返校学生家长不允许送学生进入校园内,为方便女生携带行李进校,返校当天下午14:00一18:30学校会开放新校区北门。学生进入校门须佩戴口罩、出示学生证,并配合值班人员进行体温检测和物品消毒;学生进入校园后不再允许离校外出,请全体返校学生提前备齐个人物品和处理好个人事宜。

全体学生入校报到时仪容仪表必须符合中学生要求:男生不留长发、怪发、不烫发染发;女生不染发、烫发,留长发需规范扎起,不披头散发;学生不化妆、不染指甲、不涂口红、不戴耳环首饰项链,衣着规范得体,不穿拖鞋。

学生在校期间不允许使用手机,建议家长不让学生带手机进校园,特殊情况需要带入校园的由家长向班主任申请,入校后上交班级统一管理。

学生开学所需要的床上用品、洗漱用品、个人衣服鞋袜等物品请本着实用、简朴的原则自行提前购买;电脑手机等贵重物品不允许带入校园;请学生及家长开学报到时看护保管好个人物品,妥善保管个人生活费用;学生在校期间到食堂就餐可以根据情况选择使用现金或者充卡消费的方式;除学校安排和要求缴纳的费用外,请勿随便轻信他人,谨防上当受骗!

新学期所需要缴纳的'费用,根据放假前班主任通知的标准提前备好,按时交纳;学生宿舍根据学校德育处放假前的调整和安排找到自己床位正常入住;其他要求由班主任根据学校安排通知和执行。

全体学生返校时请注意交通安全,乘车安全,准时返校,注意保管好个人财物,现金等贵重财物务必随身携带。

未尽事宜,根据学校安排另行通知!

中小学校春季开学工作方案篇十一

为了做好新冠疫情常态化管理工作,确保我校20xx年春季学期有序开学,特将本学期高一、高二学生开学方案如下:

20xx年xx月xx日(xx月xx日晚自习进班报到上课)。

返校学生家长不允许送学生进入校园内,为方便女生携带行李进校,返校当天下午14:00一18:30学校会开放新校区北门。学生进入校门须佩戴口罩、出示学生证,并配合值班人员进行体温检测和物品消毒;学生进入校园后不再允许离校外出,请全体返校学生提前备齐个人物品和处理好个人事宜。

全体学生入校报到时仪容仪表必须符合中学生要求:男生不留长发、怪发、不烫发染发;女生不染发、烫发,留长发需规范扎起,不披头散发;学生不化妆、不染指甲、不涂口红、不戴耳环首饰项链,衣着规范得体,不穿拖鞋。

学生在校期间不允许使用手机,建议家长不让学生带手机进校园,特殊情况需要带入校园的由家长向班主任申请,入校后上交班级统一管理。

5、学生生活用品准备。

学生开学所需要的.床上用品、洗漱用品、个人衣服鞋袜等物品请本着实用、简朴的原则自行提前购买;电脑手机等贵重物品不允许带入校园;请学生及家长开学报到时看护保管好个人物品,妥善保管个人生活费用;学生在校期间到食堂就餐可以根据情况选择使用现金或者充卡消费的方式;除学校安排和要求缴纳的费用外,请勿随便轻信他人,谨防上当受骗!

6、其他要求。

新学期所需要缴纳的费用,根据放假前班主任通知的标准提前备好,按时交纳;学生宿舍根据学校德育处放假前的调整和安排找到自己床位正常入住;其他要求由班主任根据学校安排通知和执行。

7、返校安全。

全体学生返校时请注意交通安全,乘车安全,准时返校,注意保管好个人财物,现金等贵重财物务必随身携带。

未尽事宜,根据学校安排另行通知!

中小学校春季开学工作方案篇十二

1、严格按xx省教育厅、xx市教育局发布的开学时间(4月23日高三)开学,任何学生不得提前返校。

2、给正定中学学生发放返校安全告知书。

3、返校当天按照分批错峰时间返校。

1、所有学生在开学前必须每日居家测体温并填写《个人14天健康登记表》、《个人健康登记承诺书》、《知情同意书》。体温正常,无发热、干咳、乏力、呼吸困难等症状方可返校。

2、家长提前给学生准备好必要的防疫用品、换洗衣物(包括夏季的衣物带全)等,做好长期不放假的准备。

3、严格遵守学校的管理制度,严禁将手机、mp3、管制刀具等违禁物品带入校园。

4、行李要轻装简行,建议一个双肩背包,一个拉杆箱,行李箱上贴上标签(姓名、新班级、新宿舍楼号、新宿舍号),学校安排摆渡车运送。

5、居家期间,请各位家长督促孩子认真参加学校组织的网上授课,抓紧时间复习,备战高考,同时学习相关防疫知识,引导学生做好个人防护工作。

1、返校时,学生尽量采用私家车、拼车等方式返校,不乘坐公共交通工具。如必须乘坐公共交通工具,应全程佩戴口罩、手套等做好自我防护,保留票据,返校后将所程车次座位信息如实向班主任报备。

2、根据疫情防控要求,返校当天所有车辆禁止进入校园,请将行李物品打包整齐,方便携带,快速下车,家长一律不许入校。车辆即停即走,听从指挥,不要聚集,宿舍现有需要换洗的物品这次不带走,自己先整理收好。

3、每位同学着校服分时段入校,间隔1.5m,分4路纵队有序进入体温检测区测体温。一旦发现有发烧等症状,将启动应急预案,由120送到正定县人民医院发热门诊隔离。

4、因防控需要,原班级将暂时分为a,b班,宿舍将调整为至多4人每间。学生进校监测体温后,需根据新的宿舍和班级安排,进宿舍进班。

5、学生进校后一律靠右行走,间隔1.5米,不要聚集,根据安排有序、迅速到宿舍楼安置个人生活用品。

6、学生入校后在按新的新的作息时间进行各种教学活动。

1、每天进行晨、午、晚“三检”。

2、上课和在校园内行走必须佩戴口罩,按学校安排错时进行上下课、就餐、就寝等活动,严禁下课期间学生聚集扎堆,校园内活动时务必保持安全距离,就餐排队或进入宿舍时须保持1米以上距离。

3、保持教学区域环境整洁,经常通风换气,勤洗手,讲卫生。

4、严禁家长给孩子送饭、送零食、探望等,希望各位家长积极配合。

5、一切活动不串宿舍、不串班级、不串楼层。

1.实行分批分散就餐,每批就餐学生错时间隔20分钟。

2、就餐秩序。

学生实行一人一桌、固定位置并保持同向就坐用餐,每个餐桌均标注学生班级、姓名,请务必按要求就坐。学生须有序进入餐厅,不要拥挤;进入餐厅前请先洗手,保持手部卫生。除吃饭时间外,其他时间请务必佩戴口罩。用餐完毕,快速有序离开餐厅。

1、学校实行严格的进出校园人员管控,所有出入人员均需进行严格的`身份登记和体温检测。

2、学生在校期间,禁止家长一切形式的探望、禁收快递等一切与学生有外来接触的行为。

3、学生在校期间,实行严格外出请假制度。

xx正定中学愿用心筑起一道健康屏障,为孩子们健康、快乐的成长保驾护航!

中小学校春季开学工作方案篇十三

地点:操场、教室、活动室。

参与人员:__幼儿园园长、老师、家长以及学生。

总策划:

主持人:__学生和__老师。

二、活动准备。

环境准备:各个幼儿园根据自己园的特色和主题布置背景板、横幅。

活动准备:为了活跃开学典礼活动气氛,迎接幼儿和家长的到来,幼儿园可准备特色服装、动物玩偶、气球、糖果、坚果等。

三、活动流程。

1、入园迎接:活动当天,园长、教师穿上喜庆的服装,播放适宜的背景音乐,提前半小时准备到位,迎接学生和家长的到来。

2、升国旗、唱国歌:幼儿园的`小小国旗队准备入场,全体起立,肃穆。

3、开场节目:节目要突显欢乐喜庆、其乐融融的气氛与场面。

4、园长致辞:园长代表全体教职工欢迎学生和家长到来,注意致辞简短易懂。

5、老师、幼儿节目。

中小学校春季开学工作方案篇十四

为有效做好疫情防控工作,切实保障广大师生生命安全和身体健康,按照省教育厅、市教育局延迟开学的有关要求,根据《山东省2020年春季学期疫情防控工作指导意见》和《临沂市2020年春季学期疫情防控工作指导意见》等文件精神,结合我校实际,特制定2020年春季学期开学工作实施方案。

(一)健全组织领导体系。

学校的疫情防控工作关乎每个师生的生命健康,关乎每个家庭的平安幸福,关乎整个社会的稳定和谐。学校第一时间成立了疫情防控小组和疫情处置工作领导小组,明确职责分工,责任到岗,任务到人;成立健全学校、年级、班级防控体系,严格落实疫情日报告、零报告制度。第一时间安排落实省市区的文件精神,落实属地管理要求,将学校疫情防控纳入当地疫情防控体系,完善学校、教育行政部门、卫生健康部门和社会联防联控机制,筑牢疫情防线。同时,还通过钉钉视频会议,多次召开教干会、教研组长会,全体老师会,切实提高政治站位,统一思想认识,坚决扛牢政治责任,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓,坚持方案再细化、措施再精准、力度再加大,强化情况调度和督导检查,层层压紧压实学校疫情防控工作责任。

(二)筑牢疫情防控防线。

学校要严格执行疫情防控的有关规定,全面发动、全体动员,严防死守,不留死角;严格校园封闭管理,暂停校园对外开放,持续开展摸排跟踪工作,摸清寒假期间学校师生外出、在家健康情况。及时通过钉钉群、微信公众号、家长群等网络渠道,及时发放假期生活提示,开展健康教育,向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求,引导学生和家长居家或外出时做好防控。密切关注疫情对学生家庭经济状况、学习生活成本等方面的影响,确保家庭困难学生正常生活和学习。

(三)强化假期值班值守工作和精准摸排师生健康状况。强化责任意识,继续落实好假期值班值守,主要负责人要亲自参与值班带班,值班电话、网络24小时畅通,坚持落实“日报告、零报告”制度。精准摸排师生健康状况。在开学期间,严格落实学校南路口、西路口、学校大门口三处的教干执守和师生体温测试工作,主动向社会及家长公布学校的疫情防控及规范办学行为的监督举报电话。

(四)做好防控物资储备。

全面落实消毒防疫措施,对学校各类场所进行清洁消毒,不留死角。提前储备日常防控和应急处置必需物资---足量的84、酒精、红外线温度计、一次性口罩、一次性手套、肥皂毛巾等,把好返学入校关口各级各类学校设置专门入学通道,配备体温检测仪器,设置体温测试点,对师生员工逐一检测体温,对存在体温异常等症状的,及时劝返、隔离、处置,依据规定及时向区卫生健康局、疾控中心和教体局报告,严禁带病入校,保障学校做好疫情防控。在学校显著位置设置疫情防控知识宣传栏,重点宣传普及新型冠状病毒感染肺炎防控知识,提升学生和教职员工疫情防控意识。

(一)实施错时开学错峰放学和日常管理。

学校制定返校错峰返校工作方案,组织分批次错时开学。初步确定四到六年级先行返校,入校时间分别为六年级7:40,五年级8:00,四年级8:20,放学时间也根据年级特点,错开20分钟放学,确保师生安全。之后再进行一至三年级返校。在日常教学时间,对校园实行封闭式管理,减少出入口,校外无关人员一律不准进入校园;严格落实校内人员出入登记(审批)、身份核验和体温检测等制度,对不服从管理的一律严肃处理。全面做好校园环境清洁卫生,按要求对各类场所和重点部位进行消毒;除必要的'教学活动外,不得组织聚集性活动,与教育教学无关的活动,一律取消。

学校设置医务室、隔离室,妥善做好应急处置,学校细化完善疫情应急预案,做好师生晨午检、缺勤登记追踪等工作,对出现发热、干咳等症状的,立即送当地定点医疗机构发热门诊就诊;一旦确定为疑似病例,第一时间上报情况,协助开展流行病学调查并做好有关工作,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

(二)细化学生的一日常规。

入校体温检测制度,进入校内的所有人员,均需接受体温检测,体温正常方可入校。

2.开学前提前通知师生,尽量不乘坐公共交通工具,建议骑车、步行或乘坐私家车上学。如必须乘坐公共交通工具时,须全程佩戴口罩。上放学途中尽量避免用手触摸车上物品。

3.上放学途中若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时等情况,应及时更换并将使用过的口罩放入有盖垃圾桶内。摘除口罩后,应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手,时间为15-30秒;也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭,时间大约为20秒。上放学途中请勿用手接触口、鼻、眼等部位。接触水龙头、扶手、门把手、电梯按键、柜台、话筒等物品后,应在流动水下用洗手液或肥皂洗手,时间为15-30秒。

4.师生在教学、办公区域内应佩戴口罩,并保持一定距离,避免近距离接触。上下学时全程佩戴口罩,尽量保持距离,接触门窗把手、电梯按钮等易感染传播病毒的设施后应尽快洗手或进行手部消毒。

6.学生放学途中应规范佩戴口罩,回到家中摘掉口罩,将使用过的口罩放入有盖垃圾桶内,立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手,时间为15-30秒。用75%酒精或消毒湿巾擦拭书包、钥匙、文具、水杯等随身物品,把外套放到通风处。

7.学校应做好缺勤、早退、请假记录,如发现可疑症状者,应及时上报,同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。

8.学校不再组织开学典礼等大型集体活动。对出现可疑症状的学生,学校应立即向当地卫生部门报告,配合做好排查和后续相关工作。在卫生部门人员开展工作之前,学校应将可疑病例隔离在观察区域,并做好个人防护(戴好口罩,保持手卫生,与他人尽量避免近距离接触)。

9.关注学生的心理状况。如果学生有恐慌等心理问题,应尽快进行心理疏导。加强师生体育锻炼,增强体质。学生应坚持做好课间操,参加适量户外活动,保持身体健康。

10、学校及时核查、补充疫情防控公共物资,如体温计、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等,确保物资充足。

(三)加强教育教学管理。

1.妥善安排日常教学工作。开学后实行“零起点”教学。学校结合线上学习安排情况和学生实际学习效果,摸清薄弱环节,制定学科教学计划,并严格按教学计划开展教学。同时还要重点关注特殊群体学生的学习效果,逐个进行沟通、确认,开展个性化辅导。

2.强化心理健康教育。开学第一周,学校要对学生进行一次集中疫情防控知识教育,组织开展一次集体心理辅导。

3.强化卫生健康教育。加大教育宣传力度,使师生熟练掌握新冠肺炎防控知识,提高防范意识,保持充足睡眠,积极参加体育锻炼,养成良好卫生习惯和健康生活方式,不断增强师生体质和免疫力。同时,务必加强家校协同合作,切实减轻学生课业负担。

4.积极开展爱国卫生运动。加大校园环境卫生整治力度,全方位统筹调整教学计划安排,保障春季学期教学时间,确保完成教学任务。对身处疫区不能返校和被隔离观察的学生,提供必要的学习支持。改善学校环境卫生条件,推进教室、食堂、运动场所、图书室、厕所等重点区域和场所环境卫生,持续保持卫生整洁、健康、文明的校园环境。

生命重于泰山,人民利益高于一切。教育是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。在这个疫情防控的特殊时期,我校一定会提高政治站位、众志成城,担当作为、共克时艰,切实贯彻好各级疫情防控工作部署要求,坚决打赢疫情防控阻击战!

中小学校春季开学工作方案篇十五

各乡镇各学校要严格按照疫情防控要求,积极借鉴小学的开学经验,精心谋划开学工作方案,做好开学准备工作,科学、周密组织师生返校。各乡镇各学校要认真落实自治区新冠肺炎疫情防控指挥部印发的《学校疫情防控工作“十严格”》、《关于xxxx工作的通知》(xx冠防指办〔20xx〕84号)、《关于xxx的通知》(xx冠防指办〔20xx〕xx号)要求,加强校园日常管理和疫情防控工作,确保师生身体健康和开学安全。

全县公办幼儿园、已取得办学许可证的民办幼儿园、特殊教育学校等学校,已取得营业许可证的校外教育培训机构、校外托管机构。未取得办学许可证的民办幼儿园不得招生开学,未取得营业许可证的校外教育培训机构、校外托管机构不得开展服务。

评估合格的幼儿园(含公办、民办)、特殊教育学校于5月25日(星期一)开学注册,5月26日(星期二)正式上课。评估合格的校外教育培训机构、校外托管机构可于5月26日(星期二)起开展线下培训和托管服务。

(一)坚持属地管理。

自治县教育局负责统筹都安县幼儿园、特殊教育学校开学工作;各乡镇党委政府负责统筹安排辖区内幼儿园(含公办、民办)开学工作,确保开学工作平稳、有序进行。

(二)坚持错时错峰开学。

各学校根据学生人数、防疫物资保障、应急准备等因素,制定差异化开学方案,确保学生安全顺利返校。各学校可分年级、分批次、分区域,错时有序安排学生返校报到,提倡采取网上报到注册,减少学生聚集。

(三)强化学校主体责任。

各学校要严格落实主体责任,建立健全并严格执行学校疫情防控和开学准备各项工作,确保开学安全。

(一)做好开学复课复工评估复核工作。

各部门要严格按照“疫情没有得到基本控制不开学,学校基本防控条件不具备不开学,师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学”的要求,以及中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案要求,开展学校、校外教育培训机构、校外托管机构等开学复课复工的评估复核工作。自治县教育局、卫健局、市场监管局、疾控中心、卫生监督所、乡镇中心学校等部门组成评估复核验收工作组,于5月22日前对全县幼儿园(含公办、民办)、特殊教育学校进行评估复核,评估复核不合格的,一律不得开学;对各校外教育培训机构、校外托管机构进行评估验收,未经评估或评估验收不合格的,一律不得开展服务。

(二)精心谋划开学复课复工工作。

各学校、各校外教育培训机构、各校外托管机构要借鉴小学做法,周密制订开学工作方案和开学当日工作方案,做到“一校一案”、“一园一案”、“一家一案”,进一步完善“两案九制”,明确每个制度的操作流程和具体责任人。

(三)加强返校返岗师生员工健康管理。

师生员工要严格落实开学复课复工前居家观察14天的要求,严格执行自我健康状况监测。各学校、各校外教育培训机构、各校外托管机构要对所有师生员工的身体健康状况进行全面排查,实施健康状况跟踪管理,有发热、咳嗽、呼吸困难等身体不适症状的师生员工要暂缓返校返岗,绝不允许带病或未解除医学观察的师生员工返校返岗。

(四)加强校园周边交通安全管理。

自治县公安局负责安排警力对城区幼儿园和各乡镇中心幼儿园开学当日校门口交通秩序进行疏导,避免学校门口车辆拥堵和人员聚集,并负责维护学校内外安全稳定工作。

(五)严格实行校园闭环管理。

加强餐饮安全管理,严格执行食堂和学生集中用餐卫生安全管理制度,加强餐(饮)具的清洁消毒,重复使用的餐(饮)具应当“一人一用一消毒”,就餐实行分段错峰和分餐制;加强学生住宿管理,进入宿舍前先洗手消毒,保持宿舍环境清洁、卫生,学生不串宿舍,不邀请其他宿舍人员进宿舍,避免交叉感染;要做好教室、食堂、住宿区域、厕所等重点场所的定期清洁消杀及在条件允许的情况下增加通风换气频次;要教会学生规范佩戴口罩,培养学生勤洗手,咳嗽、打喷嚏时用纸巾或手遮挡口鼻的良好卫生习惯。

各幼儿园(含公办、民办)、特殊教育学校要做好校园“网格化”管理,落实晨午检制度,以班级为活动单元,尽可能缩小学生活动范围,科学安排课余时间,减少各班级学生交叉聚集。严格按照自治区新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组指挥部《关于xxx的通知》(桂新冠防指〔20xx〕xx号)文件要求,结合都安县疫情防控工作需要,科学、合理指导人员佩戴口罩。

(六)严格实行学生校外闭环管理。

加强家校配合,共同做好学生个人防护工作。要求学生上学、放学途中全程佩戴口罩,学生往返学校采取家长自行接送、步行、骑自行车或乘坐定制公交等方式,尽量减少搭乘公共交通工具,确保学生不在上学、放学途中进出其他场所,尽量减少与除家人和学校人员之外的其他人员接触,形成“点对点”往返于家庭与学校的闭环。同时,提倡学生家长营造良好居家生活环境,加强家庭成员的健康管理,减少参加聚会聚餐等社交活动,有与确诊病例、疑似病例、无症状感染者等高风险人员的接触史,应主动告知学校。(七)上好开学第一课。各幼儿园(含公办、民办)、特殊教育学校要以新冠肺炎疫情防控、春季传染病防范、防溺水安全教育和心理健康教育为重点,精心准备好开学第一课,强化生命教育,增强学生的生命意识。

(八)加强对未按时返校学生的监管。

都安县特殊教育学校要实时掌握学生回校情况,对应返校而未按时返校的学生安排人员及时跟踪了解未按时返校的原因,对于因病、因事未能按时返校的要及时履行请假手续,符合休学条件的及时办理休学手续;对于无正当理由不按时返校的,应及时安排人员进行家访,动员其回校上课。

(九)严格落实校外机构疫情防控责任。

各部门要根据xx冠防指办〔20xx〕xx号的要求,严格履行校外教育培训机构、校外托管机构行业主管部门责任,按照“谁审批谁监管,谁主管谁监管”的原则,自治县教育局负责指导证照齐全的校外教育培训机构,自治县市场监管局负责指导证照齐全的校外托管机构,做好恢复服务的组织准备、健康准备、防疫准备、物资准备、复学准备和教学准备工作。自治县卫健局、公安局、消防大队、疾控中心、卫生监督所等部门要积极配合自治县教育局和市场监管局加大对校外教育培训机构、校外托管机构的督导检查力度,及时防控和消除各类风险隐患。各校外教育培训机构、各校外托管机构要严格参照中小学疫情防控有关要求,切实做好线下培训和托管服务期间疫情防控工作。

(一)落实乡镇党委政府责任。

各乡镇党委政府要落实属地管理责任,加强组织协调,强化工作举措,落实各职能部门工作职责,保障学校防控物资。

(二)落实教育行政部门主管责任。

自治县教育局要认真履行主管部门责任,督促各学校、各校外教育培训机构按照疫情防控工作方案,全面落实各项防控措施。对学校、校外教育培训机构开学前疫情防控准备、开学后措施落实情况进行督促检查。

(三)落实部门工作责任。

自治县党委宣传部网信办负责涉教育疫情的网上虚假、有害信息监测和处置;自治县公安局负责依法查处打击影响和干扰学校、校外机构疫情防控的违法犯罪活动,配合做好开学当日车辆进出线路设置、管控工作;自治县民政局负责做好基本生活存在困难的感染新冠肺炎师生家庭和个人的有关社会救助工作;自治县交通局负责做好师生员工集中返校时的交通运输保障及途中的疫情防控工作;自治县党委外事办负责协调处理疫情防控的涉外问题。其他有关部门按各自职责,在自治县党委、政府统一领导下,抓紧抓实抓细疫情防控工作。

(四)落实学校主体责任。

各学校、各校外教育培训机构、各校外托管机构负责人是疫情防控的第一责任人。各学校、各校外教育培训机构、各校外托管机构要建立健全疫情防控和开学准备各项制度,加强师生员工健康管理,严格实行“日报告”“零报告”制度。认真做好开学前后疫情防控各项工作。建立学校、年级、班级三级防控工作体系。加强家校联系,主动告知学生和家长必须履行疫情防控义务。

(五)落实师生员工个人责任。

全体师生员工要配合学校做好疫情防控工作,如实向学校报告身体健康状况和生活轨迹。做好返校、上下学途中和居家防护工作。配合有关部门和学校做好体温检测、隔离等工作。

(一)加强组织领导。

县四家领导班子成员及其他处级领导干部深入所联系的乡镇(学校),指导学校落实春季学期开学各项工作。各学校成立开学工作领导小组,实行校长园长负责制,做好开学准备和疫情防控工作。

(二)强化宣传教育。

各学校、各校外教育培训机构、各校外托管机构要通过多种渠道广泛宣传普及疫情防控知识,在校园、场所醒目位置张贴疫情防控宣传知识,对全体员工进行防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训,开展手部卫生教育,密切关注、积极应对社会舆情,营造良好的开学氛围。

中小学校春季开学工作方案篇十六

幼儿园秋季开学,迎来了一批刚上幼儿园的幼儿,由于他们是初次离开熟悉的家庭成员,进入一个新的环境,难免会有不适应。为了帮助尽快适应幼儿园的集体生活,不妨设计一些小活动吧!

新学期开始了,小班幼儿离开熟悉的家庭环境,离开爸爸妈妈等家庭成员后进入到了一个新的环境。孩子们在家大多数是饭来张口,家长包办代替得多。进入幼儿园以后,集体的生活场所需要他们增强一些生活的自理能力,逐步学会自己的事自己做。教师在帮助幼儿减轻并尽快度过分离焦虑期的同时,还要让幼儿尽快熟悉和喜欢幼儿园的环境和同伴,依据幼儿身心发展特点做好对孩子们生活习惯及常规的培养。我们不妨设计一些小活动,帮助幼儿尽快适应即将到来的学园生活。

活动目标。

1.知道并能说出自己的姓名,增强自我认知的能力。

2.培养语言表达能力。

活动准备:小鸭手偶、软垫。

活动过程。

1.教师出示小鸭手偶与小朋友们打招呼:大家好,我叫小鸭。挥挥你们的小手,和我打个招呼吧!真棒!

2.老师:小鸭很想和小朋友做好朋友,它想认识你们。我们来听听它的自我介绍:“大家好,我叫小鸭。”教师戴着小鸭手偶扮演小鸭,逐一来到小朋友面前,提问:(1)我很想和你做朋友,你叫什么名字呀?(“小鸭”和能回答问题的小朋友抱一抱,以此来鼓励幼儿大胆回答。)(2)这位小朋友叫什么名字?引导幼儿集体回答。活动依次进行。

3.我和你做朋友。教师扮演小鸭报孩子的名字,请被点到名的孩子站起来,并大声说:“大家好,我叫xx×。教师拥抱幼儿,并回应“我要和你做朋友”。

4.游戏:他在哪里,小手指一指。教师扮演小鸭报孩子的名字,请被点名的孩子不要吱声,让其他的小朋友猜一猜,谁是“xx×”。

5.师生一起唱《我上幼儿园》,活动结束。

活动目标。

1.认识自己的性别,进一步认识自我,发展自我意识。

2.能从外表辨别男孩和女孩的不同点。

3.掌握男孩与女孩正确的如厕方法。

活动准备。

1.男孩子、女孩子卡片各一张,爷爷奶奶、爸爸妈妈的图片,男孩、女孩厕所的图片。

2.裙子、短裤若干(与班上的男、女幼儿人数相等)。

活动过程。

一、出示男、女孩子卡片,让幼儿观察这些图片,说说不一样的地方。

二、教师帮助幼儿总结男孩与女孩的明显特点。

三、让幼儿知道自己的性别。

1.师:今天,我们班来了两位客人,他们是谁?教师引导幼儿辨认:一个男孩子,一个女孩子。

2.提问:你是男孩子,还是女孩子呢?引导幼儿准确说出“我是男孩”或“我是女孩”。

3.出示爸爸妈妈、爷爷奶奶的图片请幼儿再次辨认。

四、操作活动。

1.师:这儿有许多漂亮的衣服,我们来看看哪些是女孩子穿的,哪些是男孩子穿的。(引导幼儿给衣服分类)。

2.师:请小朋友选出自己能穿的衣服(进一步帮助幼儿区分性别)。

五、说说男孩子和女孩子除了外表上不一样,还有哪里不一样。

六、引导幼儿结合性别,学会自己上厕所。

2.教师出示男孩与女孩不同的厕所图片,讲解男孩与女孩上厕所的正确方法。

3.组织幼儿上厕所,教师给予适当的帮助。

活动目标。

1.掌握正确的使用小勺吃饭的方法。

2.能够跟随教师一起尝试给宝宝喂饭。培养良好的卫生习惯。

活动准备:

用纸巾盒制作的娃娃,小碗、小勺人手一份,皱纹纸搓的小纸团若干。

活动过程。

一、开始部分。

1.出示许多娃娃,请幼儿选择和自己性别相同的娃娃。

2.教师和小朋友一起看看选择的娃娃性别是否正确。

二、基本部分。

1.教师:娃娃肚子饿了,我们给娃娃喂饭吧。

2.教师逐一示范拿小勺、喂饭的正确方法,幼儿模仿练习。

3.发一个小碗和小勺给幼儿,碗里面装上一些果子(纸团),然后让幼儿用小勺舀果子喂娃娃。教师给予个别指导。

三、结束部分。

1.师:我们来比一比谁的桌上最干净。教育幼儿爱惜粮食不要撒饭。

2.师:宝宝吃饱啦,给宝宝擦擦嘴。教师引导幼儿练习擦嘴动作,培养卫生习惯。

3.活动结束:送宝宝回家。

中小学校春季开学工作方案篇十七

根据xx县20xx年春季开学工作要求,为保障开学工作安全有序,我校20xx年春季开学相关工作安排如下:

20xx年xx月xx日(正月初十)上午9::30党委会(二会议室)。

20xx年xx月xx日(正月初十)上午10:30行政会(二会议室)。

20xx年xx月xx日(正月初十)下午2:30高三会议(一会议室)。

20xx年xx月xx日(正月十三)上午9:00教职工代表大会(一会议室)。

20xx年xx月xx日(正月十四)上午9:00全体教职工会(一会议室)。

20xx年xx月xx日(正月十五)开学工作准备。

20xx年xx月xx日(正月十六)学生报到注册。

20xx年xx月xx日(正月十七)正式上课。

报到须知。

1、xx月xx日报到,按疫情防控的要求实行错峰返校报到:

高一8:00——9:30;

高二9:30——10:30;

高三10:30——11:30。

2、xx月xx日下午3:00进行全校卫生大扫除,晚6:45开始按周三晚自习安排上晚自习,并由班主任主持上好开学第一课。

3、学生报到时需凭《健康监测记录表》报到,并上交给班主任。

4、全体学生须按照疫情常态化防控的要求戴好口罩,并按学校疫情防控的要求报到。

5、学生先到班主任处报到,按缴费程序缴费,交清学费后才准以注册。

6、父母不在县城的学生要到学校寄宿,全体寄宿生要遵守学校寝室管理条例,按时就寝。

7、学校实行封闭式管理,要求所有寄宿生必须在食堂就餐,并速到食堂办公室办理有关手续,寄宿生平时无特殊情况严禁外出,如遇特殊情况外出必须请假,班主任批准后方可外出。

8、全体同学务必严守校纪校规,严禁携带手机进入校园;爱护公共财物;注意人身、财产安全,妥善保管好公私财物,大笔现金最好用密码存放到银行;严防火灾、盗窃、敲诈等事件发生,严禁打架斗殴、抽烟酗酒、骑摩托车上学等违纪行为的'发生,一经发现,学校将从严、从重查处。

开学要求。

(一)返校前xx天内有发热、头疼、咳嗽、咽痛、乏力、嗅(味)觉减退、腹泻等异常症状或其他身体不适尚不能排除新冠肺炎或其他传染性疾病的人员暂缓返校。

(二)师生员工或共同生活的家庭成员为确诊病例、无症状感染者、疑似病例,或被属地疫情防控相关部门确定为密切接触者、次密切接触者的,不得返校。

(三)返校日前xx天持续居家做好个人健康检测,减少外出,不参加聚集活动,避免去人群密集场所。

(四)xx月xx日(正月十六),学生需凭《健康监测记录表》报到。

温馨提示。

1、调整生物钟,适当早起和锻炼。

在开学前,家长可以和孩子约定按学校作息时间调整生物钟,晚上早点酝酿睡意,全家一起在睡前通过阅读或者亲子聊天的方式来营造良好的睡眠环境。同时,引导孩子每天早起进行适当的身体锻炼,通过身体的激活来进行情绪和态度激活。

2、逐步减少娱乐,进入学习状态。

阶梯式减少孩子的娱乐时间,给孩子一个适应和缓冲的过程。开学前,如果孩子立刻戒断手机等电子产品的使用相对较困难,那么就渐进式的和孩子约定娱乐放松时长,逐步增加学习内容。

3、准备学习用品,整理假期作业。

提前准备学习用品,也可以允许孩子适当置办一些新的学习“装备”,增加“开学仪式感”,提升孩子对于新学期的期待。同时和同学保持联系,交流新学期的一些学习成长计划和目标等。整理完成假期作业,信心饱满地迎接开学。

4、家校合作,关注学校信息发布,及时安排相关工作。

开学前要及时关注学校的相关信息发布,做好各项开学前的准备工作。每日测温,做好疫情防护。

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