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中学寒假工作总结篇一
高中学校学生寒假工作总结怎么写呢?下面就是高中学校学生寒假工作总结范文哦!
寒假是每个同学的第三个学期,为了做到“离校不离教,放假不放松”,我校根据市教育局布置的“缤纷的冬日”主题活动并结合我校实际认真部署安排学生寒假生活,加强学生寒假工作的领导和管理,统筹安排,精心组织,调动一切积极因素,创设一切有利条件,充分挖掘各种教育资源,扎扎实实地做好学生寒假的德育工作,让学生度过一个“快乐、安全、文明、守纪”的寒假。
具体工作如下:
一、切实加强对学生寒假工作的领导和指导。
学校成立了假期工作小组,由校长和分管副校长分别担任组长、副组长,德育处、年级部长、团委干部担任组员。
领导小组制订了寒假工作计划。
将计划分两条途径部署。
首先部署班主任,召开班主任会议,专题部署寒假工作。
要求班主任充分利用休业式认真向学生部署寒假计划和要求。
为落实安排,学校德育处就休业式议程和内容打印成文统一发送到班主任手中,并要求检查和收缴班主任休业式教案。
第二,部署给家长和学生。
在部署家长上,学校特别编制了《家校通讯》第9期,主题内容就是希望和要求家长协助做好学生寒假生活,给广大家长提供了假期教育九点建议,同时向家长告知学校的寒假工作计划。
在部署学生上,除让学生明确假期有关安排,还要求学生两次“电话汇报日”,即1月30日和2月6日要求每个学生与班主任电话联系;并要求学生利用寒假时间,自主学习,争做“三会”先锋。
按照“会自学,会休息,会健体”的要求,在寒假初制定好一份寒假“三会”健康生活计划,合理安排学习、娱乐、锻炼时间,做到劳逸结合,张弛有度。
二、加强对学生假期法制、安全等方面的教育。
我校历来把法制、安全教育作为德育工作的重中之重。
以现场报告会、电话访问、网上指导等手段,学校、家庭、社会三结合,联手出击,通过假前敲警钟,假内常督促,假后勤总结,确保学生假期生活健康、安全、无案发例。
放假前,先聘请港区派出所有关同志分年级组织一次法制教育报告会,通过周边同龄人的令人发醒的案例让学生耳前警钟常鸣;再分班召开涵盖交通、水电、煤气、网络及交往等方面的安全教育和假期遵章守纪教育,并对本班特殊学生个别谈话,重点关心;继而要求家长与学校签定“假期子女教育和管理承诺书”,就寒假学生遵章守纪、安全防范、学习督促、交往外出等的管理作出必要的承诺,特殊情况要求及时跟班主任或校方联系。
假期中,1月25日上午8:00,学校专门组织各年级分管校长带领部分班主任分三批对10位贫困学生家庭进行了走访,带去了生活用品和慰问金,更带去了学校老师殷切的期望。
同时还要求每个班主任利用假期完成本班特殊学生和问题学生3-5人次的家访工作。
并不定期电话访问不少于本班三分之一学生家庭,1月30日和2月10日全天接受本班学生假期生活汇报,要求特殊学生每周向班主任汇报思想和生活一次。
还充分利用家校路路通密切同家长的联系,及时掌握学生在家的动态,指导家长在假期对学生的教育管理。
并要求家长如实记载学生在家自主学习,料理家务、外出交往等情况,假期结束后上交学校。
假期后,各班根据收集的有关材料组织好学生的评比工作,并对假期掌握的情况予以总结。
从而起到再次教育的目的。
三、组织各种活动,丰富学生生活。
1、学会生活。
当好1天家:要全天主动承担洗衣、买菜、做饭、洗碗、打扫卫生、内务整理等家务活动,在尝试、实践中体验生活,感悟父母养育之情,并就此活动完成一篇作文《感悟生活》。
各班主任、语文老师要认真宣传和落实这一主题教育活动。
2、学会关心,
制作一份电脑小报:要关心当今社会、政治、经济、文化、科技的最新发展,每天收看新闻,不断开拓视野,丰富自身的知识结构,并以“光辉的历程-庆祝建党90周年”为主题,制作一份电脑小报。
期初班级、学校组织评比。
3、学会创造
“搞1项小制作、小发明、小创作”活动。
结合生活生产实际,以及自己所学知识,充分发挥自己的想象力搞一项小制作或小发明、小创作,或结合自己特长完成一幅书画作品,学校将组织评比,校内展览,作为学期特长学生评比依据。
4、学会研究
搞一次研究性调查,并撰写一份研究性调查报告。
5、学会感动
6、鼓励和支持学生参加社区寒假活动。
全校每位学生一份“寒假活动记录卡”,凭记录卡到学生所在村、居委报到,参加村、居委组织的寒假活动,由村、居委对学生参加寒假活动情况作记载。
开学后,学生将活动记录卡交学校,学校据此评出寒假社会实践活动积极分子。
以此激励学生参加社区活动,确保学生过好假期生活。
回顾整个假期的工作,我们立足本土资源,结合当今时事热点,力求有所创新,取得了一定的成果。
同时,我们也感到今年假期工作仍然存在着一些不足之处,如:不同学生在所在的街道、居委会的社会实践开展情况和质量不平衡;假期活动的内容、形式和载体仍需不断创新;社会资源还有待于充分利用;社区、家庭、学校的有效衔接配合仍需进一步加强。
这些问题我们都将在今后的假期工作中努力克服和改进。
为保证广大同学能合理安排假期生活,充分利用寒假进行社会实践,奉献爱心,不断提高,全面培养适应社会的能力,以度过愉快、安全、有意义的新春,根据上级的有关要求和学校的总体部署,在我校认真贯彻和开展了以“爱心献社会,实践求梦想”为主题的稽山中学20xx年寒假社会实践活动。
现将有关情况总结如下:
一、周密部署、工作到位,社会实践活动有序开展。
1、高度重视、精心策划、周密部署。
为了确保寒假社会实践活动的顺利进行,学校党政领导高度重视,成立了以德育处主任团委书记沈俊老师为组长、团委马韶老师为副组长的寒假工作领导小组。
多次召集校德育处和团委的老师商讨寒假工作部署。
确定了“小型、分散、安全、就近”的原则,注重民族精神传承和思想道德建设的可持续发展。
校团委还专门下发了《关于开展以“爱心献社会,实践求梦想”为主题的稽山中学20xx年寒假社会实践活动的通知》。
2、措施落实、保障有力、宣传到位。
在制度方面,学校进一步明确把社会实践活动纳入综合考评的范围,作为学生个人和班团组织评优奖励的重要条件,实行一票否决制。
在寒假之前,德育处组织班主任会议、校团委组织班长、团支部书记会议认真学习了《关于开展以“爱心献社会,实践求梦想”为主题的稽山中学20xx年寒假社会实践活动的通知》,统一思想认识,明确在即将到来的寒假社会实践工作中,要紧紧围绕未成年人思想道德建设这个工作重点,坚持以青年学生为本的工作取向,促进寒假社会实践活动的顺利开展。
3、主题突出、注重实效、力求创新。
社会实践活动从设计内容到选定形式,始终紧扣“爱心献社会,实践求梦想”为主题,并能深入街道、公园、广场、车站、社区、家庭切实开展好“五个一”活动,即:开展一项“参观实践,增长才干”参观实践活动。
开展一项“品味春节,体验民俗”志愿服务活动。
开展一项“讲文明,促和谐”公德宣传活动。
开展一项“感恩伴我成长,爱心回馈社会”博爱送万家活动。
开展一项“健康生活、快乐学习”快乐假期活动。
二、真情奉献、热情服务,社会实践活动成效显著。
1、开展了“参观实践,增长才干”为主题参观实践活动。
寒假里同学们利用周边纪念馆、图书馆、科技馆和各级各类社会教育资源,进行参观学习。
如:高二(7)班的同学,在绍兴科技馆感受各种高科技的作品,很好地开展了以“话说低碳,节俭春节”为主题的参观实践活动,体会到了水资源的重要性。
高一(16)班和高二(10)班分别开展了以“品味绍兴,增长才干”为主题的黄酒基地参观实践和以“品味绍兴,传承文化”为主题的鲁迅纪念馆参观实践活动。
2、开展了以“讲文明,促和谐”为主题的.公德宣传活动。
寒假里同学们投入到新一轮的争创全国文明城市行列之中,以小分队形式走进街道社区(村、户),进行生动活泼的“四禁”(即禁毒、禁赌、禁燃放烟花爆竹、禁迷信活动)和环境保护、爱绿护绿等宣传活动。
如高二(16)班同学沿着道路,给各个营业点发放了宣传单以及公开信,并对周边各营业商户发起了有关保护环境的倡导,为保护环境献出自己的一份绵薄之力。
3、开展了以“品味春节,体验民俗”为主题的志愿服务。
如:高二(2)班傅思敏等同学利用春节假期为社区以及附近邻里书写春联,并组织了文艺表演进社区活动。
活动现场吸引了广大居民群众,活动现场墨汁飘香,居民们热情高涨,到处都洋溢着节日的喜庆。
“龙腾盛世千年瑞,蛇舞神州万代荣;天增岁月人增寿,春满人间福满门”……一副副充满祝福的联语在同学们的妙笔下熠熠生辉。
火红的对联,既是对即将过去的一年最美的总结,同时也是对来年发展最好的期盼。
寒风凛冽,但人间却充满了温暖,他们冒着严寒为社区中的一位位老人送上了春联以及新春祝福。
喜迎新春,春暖社区送祝福,每一副对联都是一颗温暖的心。
写春联,送春联,挂春联,每一项均是我国一个历史悠久的文化传统,寄托了浓厚的书法艺术,蕴含了深深的祝福。
4、开展了以“感恩伴我成长,爱心回馈社会”为主题的博爱送万家活动。
活动内容包括以“感恩父母,为家庭做一件好事”的“孝心涌动”实践活动、以“感恩师长,为学校做一件好事”的“和谐校园”创建活动和以“感恩祖国,为社会做一件好事”的“爱心奉献”活动。
围绕着辞旧迎新,团圆平安、孝老爱亲的节日主题,不少班级的同学通过走进敬老院、福利院、老年公寓、困难家庭,为孤寡患病老人、残疾人、军烈属和失学少年提供力所能及的服务和帮助。
如:一(13)班的“慰问小队”在小队长带领下,走进了敬老院,开展了爱老敬老志愿服务活动。
他们走进了老人们的内心,了解了老人们的精神需求,更加坚定了老人们需要关心和照料,让他们享受快乐幸福的晚年不仅仅是我们青年学生要肩负的责任,更是全社会的责任和义务。
5、开展了“健康生活、快乐学习”快乐假期活动。
坚持每天锻炼一小时,积极宣传科学生活方式,做到休息、学习和生活三者相辅相成,合理搭配。
高二(9)班同学在进行了问卷调查,明白了为自己而安排一个快乐而有意义的假期,就会有无限的收获。
三、交流总结,宣传表彰
稽山中学20xx年的寒假社会实践活动,在学校领导的高度重视、相关处室精心组织、班主任认真布置、学生积极参与下得到各界的广泛关注和赞誉。
《绍兴晚报》、《生活周报》、绍兴网多次报道了我校丰富多彩的寒假社会实践活动,还收了单位、社区的表扬信。
通过这些活动,既培养了同学们的品德,又增长了学生社会经验,还充实了假期生活。
中学寒假工作总结篇二
寒假家访让我印象深刻,也让我意识到家庭教育中存在的诸多问题。
郴xx父母在同一个厂上班,假期前,孩子学习不在状态,孩子母亲也是欲言又止,似乎受了什么委屈,又不好跟我讲,只是说事情已经解决,会好好关注孩子的学习。家访时,孩子母亲将工作全调成夜班,为了白天在家陪孩子。可是孩子却反映老妈只知道睡觉。上一晚上的班,能不困吗?好在孩子父母意识到孩子存在的问题,也在尽力教育督促孩子听老师的话,按老师的要求去做。
睿xx自小跟着奶奶生活,开始由其姑姑辅导孩子作业。后来,孩子姑姑远嫁他乡,孩子父亲再婚。幸运的是,孩子的后妈是名老师,对孩子不错,也常来给孩子开家长会。家访时,孩子的奶奶在家,父母均不在家,谈及孩子成绩,才知道孩子对奶奶撒了谎。教孩子四年了,我竟不知道孩子爸爸长什么样,孩子奶奶说孩子爸爸和妈妈一起来开过家长会,可是,孩子爸爸没有单独和我交流,我至今不知道孩子爸爸曾经来过学校。
睿xx是个腼腆的孩子,家在东付村。妈妈在傲世集团上班,时间紧张。孩子奶奶说孩子几乎没有玩伴,因为附近房子拆迁,而且其他孩子在本村上学,和孩子不熟。孩子很懂事,孩子妈妈对孩子辅导也很上心,经常俩人在房间里一呆就是一个多小时。其实,我不赞成陪学,孩子很可能会产生依赖感。当让孩子拿出自己的课外书时,我发现孩子只拿出了五本课外读物,而且还是加拼音的。问及孩子假期里要读什么书,孩子竟回答还没有买。可见,家长对读课外书不够重视。每次家长会,我都会给家长推荐几本孩子可以读的书,不曾想家长的教育观念存在问题。
走进孩子的家,走近孩子家长,我才意识到:很多出现问题的孩子,背后都有一个出现问题的家庭。了解了家庭教育的症结,我们才会找到问题的入手点,才会站在孩子的角度,对症下药。
中学寒假工作总结篇三
暖阳高照,春回大地!告别温暖的寒假,我们又迎来了生机勃勃的新学期。xx年寒假,我校以区教育局寒假工作要求为指导,以促进青少年健康成长为目标,以学校工作为主体,充分发挥家、校、社一体化的教育优势,围绕“责任、感恩、关爱”等内容,积极开展了“过文明新年,树时代新风”寒假主题教育实践活动,切实使学生度过了一个“安全、健康、愉快、有益”的寒假。
一、思想重视、组织活动有力。
学校通过召开行政会、教师会、学生会,认真学习上级有关开展寒假活动的目的意义,层层进行思想发动,统一全校师生对开展寒假活动重要意义的认识。学校组建了以校长为组长,社区主任为副组长,班主任为成员的寒假活动工作领导小组;具体领导开展活动。寒假工作领导小组根据上级精神,在总结以往经验的基础上,统筹规划、精心组织、系统安排各具特色的教育实践活动,确保了寒假活动的顺利开展。
二、围绕主题,积极开展活动。
中学寒假工作总结篇四
寒假是每个同学的第三个学期,为了做到“离校不离教,放假不放松”,我校根据市教育局布置的“缤纷的冬日”主题活动并结合我校实际认真部署安排学生寒假生活,加强学生寒假工作的领导和管理,统筹安排,精心组织,调动一切积极因素,创设一切有利条件,充分挖掘各种教育资源,扎扎实实地做好学生寒假的德育工作,让学生度过一个“快乐、安全、文明、守纪”的寒假。
具体工作如下:。
学校成立了假期工作小组,由校长和分管副校长分别担任组长、副组长,德育处、年级部长、团委干部担任组员。
将计划分两条途径部署。
首先部署班主任,召开班主任会议,专题部署寒假工作。
要求班主任充分利用休业式认真向学生部署寒假计划和要求。
为落实安排,学校德育处就休业式议程和内容打印成文统一发送到班主任手中,并要求检查和收缴班主任休业式教案。
第二,部署给家长和学生。
在部署家长上,学校特别编制了《家校通讯》第9期,主题内容就是希望和要求家长协助做好学生寒假生活,给广大家长提供了假期教育九点建议,同时向家长告知学校的寒假工作计划。
在部署学生上,除让学生明确假期有关安排,还要求学生两次“电话汇报日”,即1月30日和2月6日要求每个学生与班主任电话联系;并要求学生利用寒假时间,自主学习,争做“三会”先锋。
按照“会自学,会休息,会健体”的要求,在寒假初制定好一份寒假“三会”健康生活计划,合理安排学习、娱乐、锻炼时间,做到劳逸结合,张弛有度。
二、加强对学生假期法制、安全等方面的教育。
我校历来把法制、安全教育作为德育工作的重中之重。
以现场报告会、电话访问、网上指导等手段,学校、家庭、社会三结合,联手出击,通过假前敲警钟,假内常督促,假后勤总结,确保学生假期生活健康、安全、无案发例。
放假前,先聘请港区派出所有关同志分年级组织一次法制教育报告会,通过周边同龄人的令人发醒的案例让学生耳前警钟常鸣;再分班召开涵盖交通、水电、煤气、网络及交往等方面的安全教育和假期遵章守纪教育,并对本班特殊学生个别谈话,重点关心;继而要求家长与学校签定“假期子女教育和管理承诺书”,就寒假学生遵章守纪、安全防范、学习督促、交往外出等的管理作出必要的承诺,特殊情况要求及时跟班主任或校方联系。
假期中,1月25日上午8:00,学校专门组织各年级分管校长带领部分班主任分三批对10位贫困学生家庭进行了走访,带去了生活用品和慰问金,更带去了学校老师殷切的期望。
同时还要求每个班主任利用假期完成本班特殊学生和问题学生3-5人次的家访工作。
并不定期电话访问不少于本班三分之一学生家庭,1月30日和2月10日全天接受本班学生假期生活汇报,要求特殊学生每周向班主任汇报思想和生活一次。
还充分利用家校路路通密切同家长的联系,及时掌握学生在家的动态,指导家长在假期对学生的教育管理。
并要求家长如实记载学生在家自主学习,料理家务、外出交往等情况,假期结束后上交学校。
假期后,各班根据收集的有关材料组织好学生的评比工作,并对假期掌握的情况予以总结。
从而起到再次教育的目的。
三、组织各种活动,丰富学生生活。
1、学会生活。
当好1天家:要全天主动承担洗衣、买菜、做饭、洗碗、打扫卫生、内务整理等家务活动,在尝试、实践中体验生活,感悟父母养育之情,并就此活动完成一篇作文《感悟生活》。
各班主任、语文老师要认真宣传和落实这一主题教育。
2、学会关心,
制作一份电脑小报:要关心当今社会、政治、经济、文化、科技的最新发展,每天收看新闻,不断开拓视野,丰富自身的知识结构,并以“光辉的历程-庆祝建党90周年”为主题,制作一份电脑小报。
期初班级、学校组织评比。
3、学会创造。
“搞1项小制作、小发明、小创作”活动。
结合生活生产实际,以及自己所学知识,充分发挥自己的想象力搞一项小制作或小发明、小创作,或结合自己特长完成一幅书画作品,学校将组织评比,校内展览,作为学期特长学生评比依据。
4、学会研究。
搞一次研究性调查,并撰写一份研究性调查报告。
5、学会感动。
6、鼓励和支持学生参加社区寒假活动。
全校每位学生一份“寒假活动记录卡”,凭记录卡到学生所在村、居委报到,参加村、居委组织的寒假活动,由村、居委对学生参加寒假活动情况作记载。
开学后,学生将活动记录卡交学校,学校据此评出寒假社会实践活动积极分子。
以此激励学生参加社区活动,确保学生过好假期生活。
回顾整个假期的工作,我们立足本土资源,结合当今时事热点,力求有所创新,取得了一定的成果。
同时,我们也感到今年假期工作仍然存在着一些不足之处,如:不同学生在所在的街道、居委会的社会实践开展情况和质量不平衡;假期活动的内容、形式和载体仍需不断创新;社会资源还有待于充分利用;社区、家庭、学校的有效衔接配合仍需进一步加强。
这些问题我们都将在今后的假期工作中努力克服和改进。
中学寒假工作总结篇五
按照学校教学计划我们全体老师于一月份对学生进行了一次大家访,在家访过程中给我最大的感觉是,家长们抱怨跟孩子很难沟通。虽然目前物质生活水平正在逐步提高,但是家长与孩子心与心的交流正在逐步减少,究其原因主要有以下几点:
家长工作繁忙,常常需要加夜班,没有时间管孩子,更别说是关心孩子的学习,有的孩子别说和父母交谈学习的情况,平时就连见到父母都很困难。
我们在家访过程中,也碰到几位家长不在家,一般都要加班到九点多,等到父母加班回来,孩子已经睡了,有空时也只是随口问一声“作业有没有做好了”。这样长时间下来,孩子在心灵上与家长形成了一道隔膜,产生了距离。到了最后,当家长想多关心他一些时,他也不能很好的接受,反而会说家长烦,不愿多开口说话。
由于我校的特殊地理位置,部分家长还是有“不打不成才”的思想,这一点也使部分学生害怕老师进行家访。有一次,我对班中的一位学生说要去他家家访,他竟然和我商量,请求我以后再去。我追问原因,原来是这次期中考试考得不够理想,怕我和他家长说,怕挨家长的责骂,甚至是打骂。我告诉他家访是为了和他父母进行交流,而且老师会建议他的父母好好说话的,这时他才放下心来。
有几位家长在我们家访时向我们抱怨说孩子什么都不肯和家长说,学校里发生的事从来不和家长谈起。其实,“冰冻三尺非一日之寒”,学生与家长的沟通问题已经成为家庭教育中的大问题,而家长往往缺乏这方面的相关知识经验,家访无疑是解决这一难题的良方之一。
此次家访中,有一位学生家长表现出对孩子已经是放弃的样子,从与我们谈话的口气来看,似乎对儿子已不抱任何希望了,这让我们很难受也很意外。其实,孩子本身并不错,据了解,主要是家长从小就对他放松要求,致他对自己也放松要求,才会变成这种情况。其实,只要家长放正心态,担起责任,给孩子希望和勇气,那么,孩子一定能有所进步的。
父母是孩子的第一任老师,可见家庭教育是多么的重要,要给孩子一点时间,亲近孩子,关心孩子,理晓情动,共同托起明天的太阳;家中无小事,处处是教育。父母要走出家庭教育的误区,把握正确的家庭教育观,掌握科学的家庭教育方法,用“心”培养好孩子;如何看待独生子女?他们也更需要理解,需要宽容。要坚持以鼓励为主的正面教育,加强家校的沟通和联系,那么教育这朵奇葩一定能结出硕果。
中学寒假工作总结篇六
一、思想重视、组织活动有力。
1、学校组建了以校长为组长,班主任为成员的寒假活动工作领导小组,具体领导开展活动。寒假工作领导小组根据上级精神,在总结以往经验的基础上,制定学校寒假工作意见,确保了寒假活动的顺利开展。
2、学校通过召开校务会、班主任会议、教师会,认真学习上级有关寒假工作的意见,层层进行思想发动,统一全校教师对开展寒假活动重要意义的认识。1月17日召开了校务会,落实寒假计划的制定、实施以及寒假工作的过程管理、总结等工作。1月17日下午召开了全体教职工会议,使大家充分认识假期工作是学校素质教育的重要组成部分,全体教职工都要积极参与寒假工作,在寒假中要遵纪守法,尊老爱幼,严禁教职工参与赌博和封建迷信活动。1月19日上午召开了全体班主任会议,树立“放假不放教”的'观念,要求大家切实开展好假期家访工作,特别要关心学困生、特殊家庭学生,及时了解他们的假期生活。
二、增强法制安全意识,做遵纪守法小公民。
在散学典礼上,法制副校长陆赛锋警官作法制教育的讲座,让学生知晓了安全燃放烟花爆竹的有关规定,知晓了安全使用煤气、电器和防火、防盗、防骗等危及生命时的自我保护意识和应对技能,培养了学生自我保护的技能。学校大队部还举行了“经典启心智,书香溢家园”寒假读书活动的启动仪式,仪式上,大队长徐曼向全体伙伴们提出了读书倡议,并作了活动的安排。最后校长作了总结发言,他表彰了这个学期师生各级各类获奖情况以及学期四好少年、学习积极分子,提出了寒假活动的主题、内容、要求和具体安排,并向全体学生家长发放了《寒假活动告学生家长书》及“经典启心智,书香溢家园”给学生家长的一封信,使广大家长知晓学校寒假工作的要求和安排,赢得家长的理解和支持。
三、家访情况及慰问贫困学生情况:
在假期中,学校党政领导分别慰问了12名贫困学生,发放图书、学习用品累计人民币1325.60元整。1月29日又对5名家庭贫困学生进行了家访,并送上了团县委的春节慰问金。学校6名班主任共对105名学生进行各种形式的家访活动,形式有qq平台、路遇、上门家访等,占学生总人数的67%。他们了解学生思想、生活、学习实际情况,让学生们感受到了社会的温暖。
四、围绕主题,积极开展活动。
1、“敬老爱老,四好少年在行动”。1月20日上午,学校彩虹中队海豚小队的8名小志愿者,在大队辅导员老师的带领下来到社区敬老院,打扫卫生,张贴喜庆的窗花,和老人们聊天。其次,大队部还号召队员们在假期里坚持每日为长辈做一件力所能及的事,累计基本能坚持共有102人;过年向爷爷奶奶说一句祝福的话,累计110人,增强了学生尊敬长辈,孝敬父母意识。好人好事共97件,有帮助小伙伴辅导作业、有帮助邻居带小孩等等。
2、“真情传祝福”行动:形式有寄贺卡、打电话、发短信等,累计送老师22条;送长辈56条;送伙伴31条;送亲戚44条,给灾区小朋友写慰问信共25封。开学初学校还对各班收集的祝福语进行了评比。
3、四至六年级学生创编“节日小报”共收到63份。评选出优秀作品8份。
4、“经典启心智,书香溢家园”寒假读书活动。学校成立了读书活动领导小组,为此次活动提供各方面的支持和保障。为了让学生能够积极参与假期阅读活动,在散学典礼上,由大队部向全体师生发出了“经典启心智,书香溢家园”寒假读书倡议,并下发读书倡议书宣传学校的读书活动,和家长进行沟通,争取让更多的家长参与其中,支持孩子的阅读并创造良好的阅读环境和家庭阅读氛围。利用学校图书室资源,向学生发放阅读书籍,人手一本,并在假期里定期开放图书室,开放日为:1月27日、2月7日。在寒假里要求每位学生制定好个人阅读计划(固定的阅读时间、阅读地点、阅读方式)和书名;准备一本读书摘录笔记本,并在读书摘录本上体现出阅读时间、阅读地点、文章题目、主要内容、好词、好句、好段、好的修辞方法、阅读感受等。在全校范围内开展读书行动,其中三至六年级学生认真做了读书笔记,认真撰写诵读体会,收到较优秀的体会文章29篇;能和爸爸妈妈一起每天坚持诵读经典10分钟的同学共有48人。开学后两周内学校还将举行以下系列比赛:低年级“好故事”讲故事比赛;中年级“好文章”中美文诵读;高年级“读后感”作文竞赛;“假期读书笔记”评比活动;(中高年级)“我们的节日”读书手抄报评比;(四—六年级)“书香家庭”、“寒假读书小明星”评比活动;走近中国馆知识竞赛。
这是我度过第一个有意义的寒假,时间虽短,但是收获颇大。在活动中,我们获得了在课堂内难以获得的知识,达到了安全、健康、有益的目的。在新的学期,我们会不断努力,取得更大的成绩。
中学寒假工作总结篇七
生物学是一门实验学科,生物学的概念、原理和规律大多数是通过实验推导和论证的。因此,重视学生实验能力的考察成为新一轮课程改革和高考的改革的显著特点,这就要求在生物实验专题复习中既重视学生理论知识的复习,更重视对学生运用生物学原理分析问题、解决问题能力的培养。那么,在教学中如何加强学生实验能力的培养?如何提高单位时间内生物实验复习的效率呢?在近几年的毕业班教学中,我们带着这些问题进行了一些探索和实践,有了一些初浅的收获和体会,现总结如下:
一、复习的指导思想。
以传统实验复习方法,结合运用多媒体的大容量和动画效果,进行实验复习教学。这样,可以充分利用多媒体的动画优势,通过教师的讲解,结合观察影视动画,进行思考探索,让学生掌握科学实验知识的发现过程、实验的研究方法,在此基础上培养学生的实验操作能力、分析能力、创新能力及实验思维能力。
二、复习的教学内容。
近几年的高考试题主要是考查学生在掌握教材实验的基础上,是否具备了实验能力,包括实验材料、对象、方法、安全性等的选择,对实验过程的理解、实验现象的理解、实验数据的处理、简单实验的设计等。因此,我们将实验专题分为五大部分:(一)实验的基本操作技能;(二)剖析课本中的经典实验;(三)分析课本中的学生实验;(四)生物实验的设计和实验结果的分析和解释;(五)近几年高考试题的精析、精练。其中生物实验的设计是总复习中的重点和难点。这样的安排,符合学生的逻辑思维。不仅可以帮助学生吃透课本,活化知识,夯实基础,而且可以将课本实验中分散的知识系统化、网络化,取得了良好的教学效果。
三、复习的教学过程和方法。
1。精讲生物学实验的基本技能,构建学生实验能力的基础。
该部分主要包括基本实验方法及技术;器材及药品的使用;中学实验的分类;中学有关实验的方法体系。我们采取的复习方法主要是精讲。对于每一项实验的基本操作技能,都结合课本中的实验进行举例。如在复习“研磨、过滤技术”时,我们列举了课本中涉及到的实验共有三处:研磨新鲜的肝脏,过滤制得h2o2酶;研磨叶片,过滤得滤液。这样,学生通过对比联系,很容易概括出加快研磨速度的方法,就是加入一定量的sio2。可见,通过训练学生掌握实验操作基本技能,不仅可以将实验中分散的知识连贯复习,而且可以提高学生的实验操作能力,对于发展学生的实验分析和实验设计能力奠定了良好的方法基础和思维基础。
2。通过剖析课本经典实验,建立科学研究的过程方法和实验理论。
到科学研究过程的艰辛与曲折,更重要的是让学生领略和感悟科学研究的基本过程与思路,如光合作用的探索,酶的发现及本质的新知识,生长素的发现,dna双螺旋结构的提出,孟德尔遗传规律的总结等,学生很容易就归纳出科学研究的一般方法是观察提出问题提出假设实验验证。接着,我们用多媒体动画播放科学实验理论建立需掌握和贯彻的内容,如确定实验变量的原则:单一变量原则,对照原则等。这不仅激发了学生的学习兴趣,而且有助于学生理解经典实验设计理念,提高学生的实验能力。
3。分析课本中的学生实验,提高学生实验知识的迁移能力。
高考生物实验试题,不是课本实验的机械重复和再现,但其实验原理是基于课本实验的,可见,只有掌握课本中的学生实验,才能将这些知识和技能迁移到新的实验情境中去,才能自如地解决新情境中的.实验问题。没有对课本学生实验原理技能的掌握,实验的设计与探究就失去了基石。因此,我们在复习备考过程中,要求学生对考试大纲规定的24个实验(包括实习和研究性学习),必须认真复习,全面掌握。
对于该部分内容,我们改变过去传统的边演示边讲解的生物实验复习方法,大量使用多媒体技术。具体操作是:先让学生对课本实验进行预习,熟悉实验内容和实验方法,再连续(可以多次)播放多媒体动画,并在每一实验后设计改进题。这样,不仅可以使学生获得直接感性认识,而且可以在较短时间内掌握实验内容,提高实验知识的迁移能力。
4。生物实验的设计和实验分析与解释。
生物实验设计题能够考察学生的分析能力、信息处理能力、语言表达能力、开拓创新能力,所以成为当前高考的热点题型,也是高考生物试题的难点。许多学生往往感觉无从下手,或者在文字表达方面含混不清。针对这一情况,我们在教学实践中通过复习生物实验设计的基本内容,将实验设计分为两大类,即验证性实验和探索性实验。验证性实验的结果是既定的,唯一的。而探索性实验的结果是不确定的,需要讨论。判断其类型后,再根据实验设计的方法技巧,分组编号设置对照学生在实验设计时就有章可循,思路清晰,表达自如。
5。通过近几年的高考试题精析、精练,提高学生的实验能力。
在近几年生物高考试题中,我们精选了一定量的具有代表性的实验题进行精析、精练。不仅可以让学生适应高考题,领悟高考题的命题技巧,而且提高了学生的实验分析能力,语言表达能力等。
中学寒假工作总结篇八
在学校党委和行政的统一领导下,寒假期间,江苏师豪高校实业有限公司认真学习并贯彻执行《南京师范大学后勤改制方案(试行)》,进一步深化后勤社会化改革,完成了学校下达的各项任务,对上学期工作做了回顾总结,为新学期各项工作的顺利开展做好充分的准备。
现汇报寒假期间工作如下:
根据后勤改制政策和实际情况,寒假期间,师豪公司召开多次会议,经过认真测算、研究和讨论,审定师豪各子(分)公司03年度的工作计划和经营指标。
20xx年元月下旬,在田家炳楼多功能报告厅,师豪公司管理、经营人员第一期培训班正式开课,师豪公司各子(分)公司部门经理以上人员共50余位同志参加培训。此次培训内容主要分两部分:董事长王小鹏同志回顾02年度主要工作,畅谈师豪公司的发展前景;财务顾问缪维新、法律顾问马育、经济顾问姚海明,就后勤改制中涉及的相关问题作专题报告。与会人员认真学习企业财会知识、公司法,进一步转变观念,按现代企业制度运作师豪公司,展望师豪公司的发展。
师豪公司保持为教学服务的特性,为维护学校稳定大局做好服务保障工作。根据工作需要,师豪公司部分职工寒假期间正常上班,加班加点,按时完成学校下达的各项常规工作及突出紧急任务。江苏师豪饮食服务有限公司完成仙林校区七、八食堂和教工餐厅的环境改造工程,假期研究生餐厅正常开放;江苏高校社区服务有限公司为假期留校生做好住宿保障工作;江苏师豪建筑装饰工程有限公司抢工期,抓质量,进行仙林汽车修理厂和紫金教学车间厂房的施工工程,近期将顺利竣工;南师大幼教发展中心寒期开办“困难班”,为家长提供方便;江苏师豪环境艺术工程有限公司初步制定仙林校区环境绿化整体布局的方案,并进行随园竹苑和紫金第一教学楼周边环境绿化的设计和施工。
进一步转变观念,提高管理素质和经营水平,江苏高校社区服务有限公司和江苏师豪饮食服务有限公司等师豪各子(分)公司开展基层以上负责人岗位培训和技术考核工作。
南师大幼教发展中心各幼儿园做好新学期迎接幼儿入园的各项准备工作;江苏师豪建筑装饰工程有限公司积极筹备申报装饰三级资质的各项工作,为公司真正步入企业化运作奠定良好的基础;江苏高校社区服务有限公司修订管理规章制度,切实加强规范化管理。
中学寒假工作总结篇九
学校是培养二十一世纪人才的摇篮,学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的.幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。所以我们一直十分重视教育安全工作,特别是寒假学生的安全教育工作。现将有关情况总结如下:
1、认真做好安全教育工作。我们始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。做到每天放学1分钟的安全交通警示教育,每周一次主题安全教育晨会,每月一次安全教育主题班会。让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、加强检查,及时整改。每天让班干部报告人数给上课的老师,实行上课点名制度。课间,派出小卫士检查,对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生,我认真做好教育工作。
今后,关注学生的生存环境,关注学生的人身安全仍将是未来学校工作的重点。我们将进一步重视安全教育工作,尽心尽职做好安全教育工作。
中学寒假工作总结篇十
暖阳高照,春回大地!告别温暖的寒假,我们又迎来了生机勃勃的新学期。xx年寒假,我校以区教育局寒假工作要求为指导,以促进青少年健康成长为目标,以学校工作为主体,充分发挥家、校、社一体化的教育优势,围绕“责任、感恩、关爱”等内容,积极开展了“过文明新年,树时代新风”寒假主题教育实践活动,切实使学生度过了一个“安全、健康、愉快、有益”的寒假。
一、思想重视、组织活动有力。
学校通过召开行政会、教师会、学生会,认真学习上级有关开展寒假活动的目的意义,层层进行思想发动,统一全校师生对开展寒假活动重要意义的认识。学校组建了以校长为组长,社区主任为副组长,班主任为成员的寒假活动工作领导小组;具体领导开展活动。寒假工作领导小组根据上级精神,在总结以往经验的基础上,统筹规划、精心组织、系统安排各具特色的教育实践活动,确保了寒假活动的顺利开展。
二、围绕主题,积极开展活动。
xx年寒假,我校紧紧围绕“责任、感恩、关爱”等内容,积极开展了“过文明新年,树时代新风”寒假主题教育,为学生的寒假生活营造了健康向上的良好氛围。
1、以和谐为牵引,组织开展关爱伴我行活动。
为贯彻教育部关于“积极组织中小学生观看优秀影片,充分发挥优秀影视作品育人功能,全面推进中小学生素质教育”的文件精神,寒假期间,同学们观看了充满爱心、体现善心、弘扬乐于助人精神的优秀影片《阿童木》《虹猫蓝兔火凤凰》等。同学们积极踊跃观看并写出体会文章65篇。二年级表现最好,全班68人,有59人参加活动,其次是五甲班,一年级。
同学们积极参加共青团xx市委、xx市青少年发展基金会组织“温暖xx――快乐和谐过新年”爱心活动,将零花钱、压岁钱汇到了xx市青少年发展基金会的帐户。在活动中提升了道德水平,培养了主人翁意识,增强了历史使命感和社会责任感。全校共捐款420元,初二班的xx把上街买花所得的100元都捐献给了基金会,六乙班xx捐款100元,五甲班xx、二年级xx和xx各捐50元、六乙班xx二年级xx各捐20元、二年级xx、xx、xx、一年级xx各捐献10元。
开展“领巾行动,爱满人间”红领巾送温暖活动。xx年2月10日,在社区领导的带领下同学们受全校同学的委托,在冬日里走访了10多户贫困学生和孤寡老人家。对他们嘘寒问暖,与他们谈心、合影,并给每位贫困学生和孤寡老人送上了由他们自己准备的新年礼物――学习用品和营养品。在社区领导的'带领下,组织各班同学将自己在假期里精心制作的各式各样的新年贺卡、亲手书写的充满温情的对联送往社区居民家中。活动由社区、学校精心策划,同学们积极广泛参与,26件贺卡对联,在寒冷的冬日为社区小伙伴及老人送上了温暖的情意和诚挚的祝福。初一班的xx、六乙班xx、四乙班xx,他们写春联、送春联,表现突出得到社区领导的表扬。
2、以家庭为平台,组织开展感恩伴我行活动。
我们中国人都非常重视春节。在春节期间,同学们和长辈们一起过了一个欢乐、团圆的中国年,并摄影留下了最美好的瞬间,如与长辈一起吃团圆饭、开展家庭迎新年趣味活动等等,做出了一本本“欢乐家庭团圆年相册”,并用简短的文字加以说明,还有很多同学创作了以新年为主题的绘画作品。“欢乐家庭团圆年相册”做得好的有六乙班xx、xx;五乙班的xx。
中学寒假工作总结篇十一
伴随着春节接近尾声,一个寒假很快就结束了,我也要对自己有个全方面的总结。
先说说学习。写作业对我来说本不是件头痛的事。以前没有制定过计划,每天写点,最终作业完成的`也不错。可现在不同了,上了高中,每科作业都有,积少成多,就有些要皱眉了。所以有个计划很重要,这样可以督促自己,明确自己的任务量,就可以提高写作业效率了,质量也能得到保障。经过这一方法,我作业完成的不错,还做了其他方面的学习,例如复习、预习,读课外书都说假期是个可以“扭转乾坤”的好时机,我通过实际行动验证了一下,很对。既巩固了知识,又把不太清楚的知识点搞透彻了,很有价值。
这个寒假并不冷,是个暖冬。但我没有出去游玩,大部分时间都呆在了家里,做作业、看电视、也会帮着父母做一些家务活通过上网和看新闻也了解了当时发生的新鲜事及重要事件,但我想这些远不如亲身经历或是近距离体验。如果条件允许,下一个假期我会多增加一些外出活动,以增长自己的见识,锻炼自己的胆量,其实这才是我最需要的。
寒假的收获总是不同的,毕竟随着时间的推移,年岁的增长,我们总会长大,想问题的角度更加成熟。一个月让我感受到了很多来自其他人的帮助与关爱,我很幸福,也很知足,觉得这个世界真的很美好。但我知道,人家不欠我,所以“滴水之恩,当以涌泉相报”,我现在唯一能做的就是牢记他人对我的好,并把此当作我努力学习的动力,将来报答他们。一想到这些,我就莫名的感慨、激动。
寒假的结束意味着新学期即将开始,我会做好准备,迎接新的挑战!
中学寒假工作总结篇十二
寒假结束,同学们顺利返校,新学期已经开始,为了深入了解我院学生的思想状况,以利于深入有效地开展大学生思想政治教育,继续推进我院增强团员意识教育活动,在各系分团委的大力配合下,院团委开展了面向全院大学生的思想动态调查。调查活动以各系分团委为单位展开,以问卷、班级座谈、个别座谈、统计调查报告的形式展开。现将我院思想动态调查结果简要分析总结如下:
通过学习、研究和交流,不断增强全体辅导员老师和思想教育工作者做好大学生思想政治教育的自觉性和坚定性。建立和完善了党总支领导、专兼职队伍结合、各个方面紧密配合的领导体制和工作机制,把学生的思想政治教育与各项教学、服务工作密切结合起来。
1、我院成立大学生思想状况教育工作小组,通过座谈会、走访等形式,对学生的返校思想状况做了深入调查并开展一系列主题教育活动。
2、及时召开关于全院大学生思想状况教育工作交流会和研讨会,并总结和推广学生思想政治教育工作先进经验或好的做法。
3、注重在学生工作会议、及例会上对学生工作队伍包括老师及学生干部的培训,培养和提高工作队伍的整体素质。
4、形成全程、全员、全方位育人的氛围和格局。全面落实教书育人、管理育人、服务育人的各项要求,把思想政治教育渗透到学生工作的各个环节。
以提高学生综合素质为宗旨,我院通过开展多种形式的思想政治教育活动,调动学生独立思考,自我教育、自我管理、自我服务的积极性,引导学生主动参与思想状况教育工作的过程。
(一)学生思想状况调查
信息与控制工程学院针对大学生的实际生活和状况,通过座谈会、走访等形式,对学生的思想状况做了深入调查。调查本着理论与实际相结合的原则,全过程始终保持科学严谨的态度,确保了结果的相对可靠性,使调查结果在一定程度上反映了当前我校学生的思想政治素质综合情况。
同学们对20xx年我院的发展给予了较高的评价,认为我们取得了令人振奋的成绩。同时,同学们对20xx年我院的发展更是充满了信心。大家认为在新的学院领导的带领下,我院将取得更大的发展。结合我院的现状,大家也就教学改革,校园建设,学校后勤管理与服务等方面提出了的自己的建议和感言:
1、选课问题选课的课程太少,抽签使得很多同学一学期没有选修课上,希望学校增多选修课程和选修人数。
2、加大科研力度,支持学生科研,对在科研方面有突出贡献的予以适当的奖励,同时希望学校能提供更多的专业实践机会,加强理论与实践的结合。
3、校园基础设施建设,教室少、学生多。到了期末经常会找不到上自己的教室,希望尽快修建新的教学楼,扩大现在的图书馆及馆藏图书的数量,还有的同学反映校园内晚上没有灯,不安全。
4、食堂由于中午的课十二点结束,并且人数较多,吃饭的时间比较集中,使得食堂饭菜供应明显不足,希望学校能够保证中午十二点后的饭菜供应。大家期待有新的食堂营业,并大力改善饭菜质量,增加种类。
5、校医院服务质量问题在班级座谈和调查问卷中,很多同学反映校医院的服务态度需要改善,医疗水平亟待提高,以便更好地为广大师生提供高质量的医疗服务。
针对以上调查结果,我院积极思考新形势下对大学生价值取向进行整合的有效途径和方式,努力建立新的高校思想政治工作模式和运行机制,经研究分析,提出以下对策:
1、要以理想信念教育为核心,充分发挥“公共选修”的主渠道作用,进一步加强大学生的政治理论教育,引导他们对重大时政问题的理性认识。
2、树立“以学生为主体”的教育观念,健全工作机制,加强队伍建设,形成全员、全过程、全方位的思想政治工作体系,为学生的成长成材服务。
3、加强校园文化建设,开辟思想政治工作的新领域。我们要通过各种途径,在校园里塑造更为浓厚的学术科技氛围,鼓励大学生认真学习专业知识,积极参加课外学术科技研究。
(二)举办心理健康教育讲座
大学同窗好友的友谊,是每个人人生中最宝贵的财富,通过这次活动希望能将心理健康知识普及到每个同学身上,通过大家的参与以增进彼此的了解,认识彼此,认识到自己身上的一份责任,要善于发现别人的心理状况,有效地帮助别人走出心理问题的阴影,把笑脸带给每个人。
讲座针对学生寒假返校后思想状况调查结果,对同学们返校后出现的一系列心理问题进行交流沟通,积极引导同学们要转变思想,尽快适应返校后学校里的学习、生活方式,尽快完成角色过渡和转变,以积极饱满的心态迎接新学习的生活,并要求同学们要培养自己独立生活、独立学习的意识,学会自立自强,培养严谨治学、大胆实践、开拓创新的优良学风,培养尊敬师长、团结同学、乐于助人的良好风尚。通过本次心理活动进班级,同学们增进了彼此间的交流和利用心理学知识解决实际问题的能力,整个活动中同学们都积极参与并积极踊跃的发表了自己对这次活动的感言,感触都较为深刻,让大家都从活动中受益。相信在这次活动后的大家不此拉近了同学们的距离,而更准确的说是拉近了一颗心、两颗心乃至更多心的距离,心灵的距离进了,自然就感受到了成长中的快乐,在愉悦快乐胡气氛中拉近同学间的距离,建立更坚固的友谊,与积极的态度看待人生。
(三)、进行学生干部培训
为提高我院学生干部的综合素质,促进我院各项工作进一步向前发展,我院精心组织,严密筹划,举办了为期一周的学生干部培训。
在培训中,赵树江老师着重介绍身为学生干部的优势和所应承担的责任,明确指出20xx级学生干部存在的问题,并且就这些问题为学生干部指明了前进的方向,针对如何做好学生干部提出自己的要求。马爱群老师强调“加强理论学习,提高政治素养”,最后还要求学生干部在业余时间能够多关心国家政治、多读书,多参加社会活动,起到表率作用,丰富大学生活,锻炼自身能力,增加人生阅历。
(四)、积极关注毕业生的思想动态为了及时掌握我院毕业生返校后的思想动态,了解学生普遍关注和关心的热点问题,生活、学习、就业现状和存在的困难等,增强思想政治教育工作的针对性,切实推进学生教学指导和教学管理、服务质量,了解学生的思想动态,我院加强了与毕业生的沟通,及时了解毕业遇到的难题,收集相关建议,切实解决学生的困难。建议毕业生们要准确自我定位,增强主动性以配合毕业设计指导老师、辅导员、班主任等的工作,调整心态、情系母校、文明离校、着眼长远、健康发展。
通过对我院学生返校后思想状况的深入调查,使我们基本掌握了同学们的思想动态。从调查的结果来看,我院学生思想整体上是比较稳定且积极向上的,并且关注社会热点问题,关心国内,国际时事,同时关心学院发展。我们必须不断提高自身文化修养,加强校风学风建设,维护良好的校园环境,构建和谐校园,以崭新的精神面貌迎接20xx年。让我们全院师生共同努力,共创信控学院美好的明天!
中学寒假工作总结篇十三
在放假没多久,我校全体大队委组织了一次大队委联欢会。联欢会中,各大队委展开交流,总结上学期工作成功之处及不足之处,其后进行自助餐饮,在会上大家各抒己见。除了交流学习、工作的方法和对下学期的展望,还在活动中增进彼此间的感情。
1月21日开始一连九天时间,同文文化培训中心在开展假期培训活动,有学科兴趣活动、网球、羽毛球、乒乓球、篮球、计算机网页制作、武术、美术兴趣活动及语言艺术表演活动等,很多学同学积极参加。培训的形式广受欢迎,效果得到充分的肯定。
放假期间,假日纠字小队的同学也很努力地做好促进使用规范字的纠字工作,共纠错别字1000个左右。从纠字活动中,大家体验到一定要努力学习,不写错别字,要写规范字。各中队还进行了假期的自助读书活动,随父母到书城、和哥哥、姐姐到图书馆等等,把所阅读的印象最深的文章、小说,写下读书笔记,有的并配以插图。
在假期,为了培养队员的技能,提高队员的素质,促进队员全面发展,布置我校队员做好以下工作:
1、拍下带有“过年气息”的照片若干,开学后统一收集,进行评选并展示。
2、了解2008北京奥运知识,上网搜集相关资料,制作福娃、中国印、奥运会徽等头饰,开学典礼当天每位学生头戴自制的具有个性特点的奥运饰物,参加开学典礼。有能力的'同学还可制作与奥运有关的其它物品,如灯笼、各种饰物、充气棒、服饰、布景板等。
3、准备一张新年贺卡或书签,写上祝福语,开学时与队员互赠。(最好自制)。
4、完成奥运征文“我的奥运梦想”与绘画各一份。
5、让队员和家长一起去采购年货,学习一些购物知识,了解商品常识,逐步培养队员形成节俭的意识,并开阔队员视野。
6、学写春联,收集春联。有一定毛笔基础的学生通过为自家和左邻右舍写春联,既可以长写字之功,又能学习一些春联知识,感受春节气氛。
7、学做家务,减轻家长负担。与家长一起参加清洁扫除,在家长指导下,学做一道美味可口的菜肴供大家品尝。
8、学习礼仪知识,学会接待客人,春节期间走亲访友接触面广,在与客人相处中,掌握一些待人接物的知识和技巧。
9、加强传统美德教育,增强学生尊敬长辈,孝敬父母意识。让队员为父母亲手制作一件新年礼物,并说上自己的祝福。
10、统计压岁钱。春节期间收到多少压岁钱,做了哪些开支,还有哪些打算,开学后与同学们交流,培养队员树立正确的消费观。
一个月的寒假生活稍纵即逝,我校队员的假期生活丰富多彩,队员们度过一个充实、快乐而有意义的寒假,并以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。
中学寒假工作总结篇十四
为进一步强化师资培训,建设一支素质优良、结构合理的专业化教师队伍,提高我校全体教师的师资水平,扎实开展素质教育,在镇教办的统一部署下,我校利用20xx年2月12日20xx年2月16日共五天时间,举办了寒假学习班,成效显著,总结如下:
根据学习班计划安排的`学习内容,全体教师共同学习了宁阳县教育局20xx年教育工作年会会议精神,教育局20xx年工作要点,宁局长在教育工作年会上的讲话,和宁教字【20xx】69号《宁阳县小学教学管理规范实施细则(修订稿)》,【20xx】68号《宁阳县教学工作评价方案(修订稿)》,学习分析《泗店镇20xx/20xx学年度第一学期学校工作视导情况总结》,老师们记了大量的学习笔记,每人笔记字数都在5000字以上,并结合自己的教学工作实际写出了心得体会,每人达到五篇以上,其中:孟辉|、桑秋菊、朱莹、李桂芝、薛秋玲等几位教师尤为突出。
学习班拿出三天时间以教研组为单位进行了备课研讨,教师们讨论激烈,围绕当前课堂“三环节”的实施进行,每位教师在备课研讨中备优质电子教案6篇以上,同时还准备了两周的备课,为开学做好了充分准备,特别突出的有:朱莹、孟辉、薛秋玲、李桂芝等几位教师。
学校建立了点名册,实行到校签到,离校消号,确保了学习的实效性,学习班期间无一人无故迟到、矿工现象发生。
中学寒假工作总结篇十五
比赛时候我觉得我没a题有以下几个原因,我按照不应该程度有如下排序:
1、题意读错,思维题可惜,算法题更可惜,这种错误常常导致方向错误,然后一直wa,但越看自己代码越对,无限循环,比赛结束。
2、思维错乱,有时候可能离ac只有一步之遥,只要你重新整理思路,理清自己得到的结果,捅破一层窗户纸,便可以ac,但是,继续混乱,会一直wa,所以,心态要好。
3、细节,这种错误数组开小,模不多,忘加mod等等,不过,这种错误,可以靠比赛积累和别人讨论。
4、思维不到,
有一些题,他的那种思维确实想不到,每一次补题的时候,不禁的拍案叫觉,这种题,多做多总结。
5、知识盲点,
这种题没办法,好好学好好补。
其他的,回来再添吧,其实,我觉得的把上面补好,就已经很不错了。
嗯,接下来这几天,
第一,好好温习这几天做的题,尤其是图论的题,自己的知识明显不足,趁这个寒假好好做做。
第二,多打一些比赛,我觉得在比赛的时候能做出来的题才是自己掌握的,比赛不会的`题,才是最有意义的,补起来才是印象深刻的。
总之,贵精不贵多,一步步来。
这么快,就是我们当主力,上年嘻嘻哈哈,今年必须得出成绩了,留给我的时间不多了,这回真的不能再丢人了。
加油,向一个合格的acmer进发!
中学寒假工作总结篇十六
寒假工作总结欢乐而有意义的寒假结束了,今年寒假,我校积极响应区教育局的号召,在学校领导和学校大队部的统一安排部署下,立足学校、依托社区、面向社会开展丰富多彩的寒假活动,让每一位学生真正度过了一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假。在寒假里,我校布置并落实了以下工作,总结如下:。
一、假前我校认真做好宣传教育工作,分别召开了学校行政班子成员会议、班主任会议,明确各自的工作任务,落实到位;同时,学生放假前学校向全体学生家长发了一份《寒假致家长一封信》,使学生家长明确学校寒假工作的指导思想、要求、安排,并请家长配合学校关心、指导、教育好孩子的寒假生活。向全校师生进行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置,特别要求各班主任对学生强化安全意识(交通、饮食卫生、用电、用气安全,防盗、防窃安全,春节期间燃放烟花爆竹安全等),提高学生的自我保护能力,防止意外事故发生。同时各班主任组织上好一堂寒假生活指导课,使学生明确今年寒假生活的主题、要求、安排。现我校师生全部安全返校。
二、开展丰富多彩的寒假实践活动。为了拓展学生的视野,培养学生的社会实践能力,以及自我教育、自我管理能力,学校德育处、大队部积极引导学生在寒假期间开展一系列有意义的寒假活动,通过活动锻炼自我,快乐成长。
1.低年级队员以“过大年”为主题完成一幅绘画。
2.中年级队员每人搜集并诵记10副春联。
3.高年级队员每人搜集一篇关于春节的民俗故事,并练习讲这个故事。
4.3—6年级学生每人可选择拍摄一张反映春节期间活动的照片,或者完成一张以“我的中国年”为主题的手抄报。
5.假期中向爸爸妈妈学会一种传统游戏,并和家人一起玩传统游戏。布置了。
6.“书香校园”读书实践活动、“我们在行动”社会实践活动、体育锻炼实践活动,并按照自己的实际情况填写表格。
们成长的综合实践活动。以上是对20xx年寒假工作的小结,新的工作正在向我们招手,我们将继续努力,不断创新,再创佳绩。
中学寒假工作总结篇十七
光阴似箭,转眼间在梅家工作了一个多月!翻看一月的工作日志,回忆着忙碌充实而又紧张,愉快的一个多月,今年对我具有特别的意义,因为今年是我从学校踏上社会工作的一年,也是我踏上这个行业的第一个月。这是我职业生涯的一个转折点,我对此特别难忘,尽我最大的努力去做好我的工作。通过一个月的不断的学习以及和上级领导及同事的帮助。我已经基本可以融入梅家这个大家庭。个人的工作技能也在学习之余有所提高。虽然工作中还存在着这样和那样的不足之处,但应该说这个月付出了不少,也收获了很多,我自己感到成长了,也逐渐成熟稳重了,这个月的工作情况总结如下:
一、以踏实的工作态度,按部就班的做好公司检查工作
二、尽心尽职,做好公司的各项的工作
三、本着以质量为主,客户为上,高效的工作思想精神
一个月以来,无论是在思想认识上还是工作能力上都有了较大的进步,但差距和不足还是存在的,面对新的任务新的挑战,在岗位上发挥更大的作用,取得更大的进步。
明天总是充满着希望,我们这个朝气蓬勃的团队同年轻的同事一起成长,共同奋斗,一定能实现公司的目标和个人理想。
祝:梅家生意兴隆财源广进
中学寒假工作总结篇十八
20xx年寒假已经结束。假期中我校全面贯彻落实党的十八大精神,大力推进教育创新,根据学校的寒假工作计划开展了校委会走访慰问教师活动、教师开展了“假期阳光关爱走访”活动,学生“寒假活动七彩套餐”“我们的节日”主题教育等活动,引导学生积极参与创新、实践,切实使学生度过了一个“安全、健康、快乐、和谐”的寒假,现将假期工作总结如下:
学校通过召开校委会、教师会、学生会,认真学习上级有关开展寒假活动的目的意义,层层进行思想发动,统一全校师生对开展寒假活动重要意义的认识。学校组建了以校长为组长,德育主任为副组长,班主任为成员的寒假活动工作领导小组;具体领导开展活动。寒假工作领导小组根据上级精神,在总结以往经验的基础上,统筹规划、精心组织、系统安排各具特色的教育实践活动,确保了寒假活动的顺利开展。
20xx年寒假,我校紧紧围绕“安全、健康、快乐、和谐”等内容,积极开展了“过文明新年,树时代新风”寒假主题教育活动,为学生的寒假生活营造了健康向上的良好氛围。
1、寒冬里的温暖——校委会春节前走访慰问活动。
在春节即将来临之际,我校领导丁莉莉、于树家、郭萍、姜爱华、隋振波、等走访慰问了学校老教师、生活困难教师及身体教师代表,向他们送去了节日问候和衷心的祝福和慰问品。
2、阳光关爱活动——教师寒假走访活动。
为进一步加强学校与家庭之间的沟通,促进家校教育有效衔接,提高家庭教育质量。我校继续开展“走进每一个家庭,关爱每一个学生”寒假关爱走访活动。寒假中老师们重点走访了贫困生、单亲生、留守子女、学困生、身体或心理有疾患的学生,走访了换百名学生家庭,此次家访活动,达到了构建和谐教育,密切联系家庭和学校的目的,激发起了家长培养孩子的信心和热情,赢得了家长对教育的理解和支持。
3、“七彩阳光套餐”——丰富多彩的寒假生活。
为让孩子过一个安全、快乐、和谐的寒假,以崭新的面貌迎接新学期,学校将开展主题为“寒假快乐无限,争做阳光少年”的活动,为此,学校为同学们精心准备了“寒假活动七彩套餐”。即红色阳光套餐"争当爱心阳光少年“亲情假日,回报父母”感恩活动,每天坚持帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事表达对父母的感恩之情、为社区的孤寡老人做力所能及的事情、积极参加社会公益活动;橙色阳光套餐"争做健康阳光少年积极开展“我运动、我健康、我快乐”活动,和家人或小伙伴一起做运动、注意用眼卫生、合理饮食,科学用餐,绿色上网。绿色阳光套餐“争做书香阳光少年”每天练字、精读一本好书、开展假期书香吉尼斯活动等;青色阳光套餐“争做实践阳光少年”开展“小小春联情意深,阳光行动暖人心”活动,要求学生合理用好“压岁钱”蓝色阳光套餐“争做才艺阳光少年”用相机拍摄“大眼睛看威海,阳光学子在行动”活动。紫色阳光套餐“争做公德阳光少年”增强法制观念,遵纪守法,遵守社会公德,争当“文明小市民”;黄色阳光套餐“争做习惯阳光少年”开展了“好习惯在我家”的体验活动。以“小手牵大手”的形式,养成好习惯。“寒假活动七彩套餐”为孩子们的节日增添了色彩,让孩子们尽情享用。同学们积极参与到各项活动中,特别是用相机拍摄的“大眼睛看威海”的照片和假期读书吉尼斯活动由为突出,效果显著。在整个寒假作业中材料整理最好的班级有五年一、三年二、三年四、四年一、一年三等班级,孩子们参与活动较多的班级有:五年二、四年二、二年三、二年一;实践活动参与较好的:五年一、五年二、四年三、二年二等。
4、积极开展“红红火火”过大年活动。
(2)开展了“我们的节日——春节、元宵节”一系列主题教育活动,贴对联、观灯会等,据班主任初步统计,全校80%的学生分别参与了贴对联、观灯会等民族节日活动,增强学生对民族传统节日的喜爱,加深对中华文化的理解。
(3)组织各班开展了“我们的节日—春节、元宵节”主题班会,学生们回味在红红火火过年的喜庆气氛中。
总之,在教育局的领导下,在校领导的支持下,学校精心组织了丰富多采的教育活动,使学生在假期中受到了教育,收到了很好的教育效果。但我们仍清醒地意识到,我们的工作有很大的提高空间,在今后的工作中我们将查漏补缺,再接再厉,争取使学校的工作再上新台阶。
中学寒假工作总结篇十九
20xx年寒假已顺利结束,新学期学校各方面工作也已紧张有序的展开,现将寒假工作总结如下:
1、根据教育办寒假工作安排,放假前学校成立了校长为组长的寒假工作领导小组,制定寒假工作计划,对各项工作进行布置、指导。
2、放假前,学校利用广播集中对全体师生进行了安全教育。
3、做好各类安全隐患排查整改工作。放假前由总务工作人员对学校设施进行了一次安全大检查,尤其对库房、财务室、微机室、电教室、图书室等重点区域的防火、防盗措施进行了全面彻底检查,切实做到防微杜渐,防患于未然。
1、放假前向每个学生印发了《给学生家长的一封信》及《章丘市疾控中心给学生家长的一封信》,加强对学生的安全教育、遵纪守法教育及对全面做好甲型h1n1流感防控工作提出了具体要求。
2、放假前召开了全体教师会,落实绣惠镇教育工作办公室《20xx年寒假工作安排》事宜。具体对假期工作做出了安排,强调严格假期值班,要求带班领导必须按时到校带班。
2、深入开展了生活教育、传统文化教育和民族精神教育。假期中,各班以春节、元宵节为契机,深入开展了生活教育、传统文化教育和中华传统美德教育,教育学生养成敬老爱幼的良好风尚,养成勤俭节约的良好习惯,把压岁钱用在读书学习上,过一个祥和、文明、健康、勤俭的春节。
3、假期中根据上级要求学校还做了以下具体活动:
(1)开展了《万名教师访万家》家访活动,家校携手共同促进学生健康成长。
(2)积极做好“放飞梦想”绿色手机文化创作传播活动。
(3)组织了学生参与“给祖国母亲拜大年”活动。
(4)积极开展了“送温暖”、“手拉手”走访帮扶活动。寒假期间学校对离退休的62名老干部、老教师进行上门慰问,走访了贫困学生和家庭困难的教职工。
中学寒假工作总结篇二十
2月19日晚,外语系各班召开了以“我如何度过的寒假生活”为主题的班会,本次班会旨在了解学生的假期生活,更好的了解学生的思想动态。
各班班会热闹而激烈,洋溢着新学期的希望。同学们都踊跃发言,尽抒寒假感悟;很多同学认识到和家人团聚、珍惜亲情是最重要的';有的同学在寒假里参加了同学会,通过相互勉励,明白了不能虚度大学生活;还有的同学参加社会实践,在社会中增长了“真知”经过寒假大家都获得很多感悟。
此次班会极大地激发了同学们的学习热情,纷纷表示将以更加饱满的激情投入到学习中去,这次班会是继新学期学生座谈会后对学生思想动向展开的又一次调查。
中学寒假工作总结篇二十一
寒假已经顺利结束,我校根据教办寒假会议精神,结合我校实际,安排了一系列工作,使广大师生渡过了一个欢乐、祥和、安全、愉快的寒假。现将假期工作总结如下:
1.切实做好假前的组织、领导、教育和假期活动的准备工作。学校成立了以校长为组长的寒假工作领导小组,全面负责学校寒假工作,做到分工明确、责任到人,加强对寒假工作的过程管理。
2.做好假前教育工作。认真落实《学校安全工作条例》等有关规定,与学生家长签定了《安全责任书》、学生写了《安全公约》,学校加强对师生的安全意识、安全知识、消防和自护技能的教育,尤其要强化安全教育,在假期前对学生加强了交通、溜冰、饮食、旅游、燃放烟花爆竹等方面的安全教育,做到警钟长鸣,确保学生的人身安全。
3、加强与家长的沟通。通过假期活动方案,向社会和家长介绍学校实施素质教育的成果和假期活动安排。争取他们对学校工作的支持与理解,明确家长在校外教育中的监护责任,提高家长的家教水平,使家长能更好地配合假期的各项教育工作。建立师生通讯联络网,便于学校与家长及时互通信息,及时解决出现的问题。
4、做好学校安全保卫工作。学校对安全工作高度重视,做
到认识到位,领导到位、措施到位。假前对学校的所有室进行全面的自查,安排好教师假期值班表,每天有两位教师共同值班。放假前,学校对全体学生、家长进行了一次深刻的法制安全常识教育,要求学生不进网吧、游戏室,注意交通、用电安全,饮食卫生,使学生牢固树立了守法意识和安全意识,用法律法规来约束自己的行动。
5、学校严格控制寒假作业总量,以《寒假生活》为抓手,为学生提供系统科学的假期生活指导。除此以外,各学校不得再布置学科知识复习巩固类书面作业。我校在假前开放学校图书室,组织师生借书,开展假期读书活动,鼓励学生多读书、读好书,丰富假期精神生活。指导学生写好读书笔记。
6、组织教师在寒假中开展读书活动。放假前,我校将图书室图书借给教师阅读,要求每名教师寒假期间记不少于20xx字的读书笔记,并撰写读书笔记一篇,字数500字为宜,写出了真实感悟。写好学习笔记和读后感。
7、学校根据教办要求,假前将《学讲教学方式》学习材料印发给教师,要求教师利用寒假时间进行学习、研究,开学后,将实施学讲计划。
8、今天,全体教师能按时返校,学习新学期工作意见,认真备课,积极做好开课前的各项准备,确保了新学期工作迅速转入正轨、有序推进。
总之,在教办的正确领导下,学校精心安排,使师生在假期中受到了教育,收到了很好的教育效果。在今后的工作中我们将查漏补缺,再接再厉,争取使学校的工作再上新台阶。
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