总结是我们对自己的成长和进步进行梳理的重要步骤。在写总结前，我们要先进行思想准备，明确总结的范围和重点。总结是一个重要的思维工具，以下范文对于我们进行总结工作具有参考价值。
甘为人师教师发言稿篇一
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
也许你荒废了七八年级的光阴，但你还有宝贵的九年级时间；也许你没有把握好刚刚过去的一学期，相信剩下的一百天你会惜时如金；也许你一直都在努力，期待着破茧成蝶！
同学们，这一百天里，你们并不孤单，在你们身后，有我们四中九年级的全体老师，我们将陪同大家一起走过这拼搏奋进的一百天，将时刻与你们同舟共济，并肩作战！我们将以饱满的热情，务实的作风，投入到备考工作中。也许我们的肩膀有些单薄，但我们愿意竭尽全力托起你们明日的辉煌。我们为你们摇旗呐喊，我们为你们保驾护航；让我们一起倾注热情，决战中考，创造辉煌！
同学们，无论你过去怎样，但你要牢记过去不等于未来。老实说，现在我们每位同学的基础不尽相同，但应相信通过各科系统的复习，都会有一个大的飞跃。每个人都想成功，而成功需做到几点：
一、要有明确的目标，坚定的信心，更要有恒心。古人说得好：苦心人，天不负。有志者事竟成。“目标决定成就”，不同的目标定位成就不同的人生。
二、要有详细的计划，并及时修正你的行动。常言道失败是成功之母，我看反思也是成功之母。每天睡觉前反思自己一天的收获，调整明天的安排，找出必须解决的问题，集中力量去解决。
三、要珍惜时间。要牢牢把握课堂，主动参与到老师的教学活动中，为自己赢得更多的锻炼、学习和提高的机会；课后的及时跟进和系统复习必不可少。
四、要主动和老师沟通，自己的各门功课还存在哪些不足，怎样才能提高，要多听听老师的意见，按照老师的建议去努力，因为老师在这门学科上肯定要比你站的高，了解得更全面。
同学们，青春的脚步，为我们敲响了出征的战鼓：让我们放下昔日的骄傲，丢掉昨天的幻想，奋战一百天；让我们师生携手共进，奋战一百天；让我们与困难斗争，与时间赛跑，朝着理想奋战一百天；让我们不忘初心，牢记使命，奋战一百天。让我们努力奔跑，做时代的追梦人，圆梦六月！梦圆六月！
最后我送大家一副对联：
临中考，有何惧，看我今朝奋力拼搏志！
仅百天，莫畏难，誓登明日成功胜利岸！
横批：师生同心。
我的发言到此结束，谢谢大家！
甘为人师教师发言稿篇二
各位领导、各位同仁：
大家好！
能有幸和大家坐在一起交流，我感到很欣慰，感谢此校给我提供了再学习、再提高的一个平台。借此机会，我就个人在教学中积累的一点经验和大家共同交流一下。老师们，我们经常看到，名教师们上大型公开课前都有一套路，不是和学生谈话、提问，就是和学生一起做游戏啊等等，为什么要这样啊？说穿了，那就是和学生套近乎，拉关系，我想他们的目的就是消除学生的陌生感和紧张心理，让学生从容、自信，从而使课堂变得和谐、轻松、自然、民主。其实，可不能小看这个环节，如果引导的好，学生一下被这个老师吸引，从喜欢这个老师开始就喜欢上这节课了。要做一个学生喜欢的数学老师，也真的不是一件容易的事情。我们需要学习、积累和积淀，在专业水平和理论素养上提升自己。
如果把教育比作大海，那教师的专业成长就好比教师驾驶着自己的小船向前航行，有的教师可能会一帆风顺，而有的教师可能会遇上大风大浪，教师的成长，环境固然很重要，但是良好的心态和积极的作为尤为重要。
有这样一个故事，也许大家都知道，有位秀才第三次进京赶考，住在一个经常住的店里。考试前两天他做了二个梦，第一个梦是梦到自己在墙上种白菜，第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞。秀才第二天就赶紧去找算命的解梦。算命的一听，连拍大腿说：“你还是回家吧。你想想，高墙上种菜不是白费劲吗？戴斗笠打雨伞不是多此一举吗？秀才一听，心灰意冷，回店收拾包袱准备回家。店老板非常奇怪，问：“不是明天才考试吗，今天你怎么就回乡了？”秀才如此这般说了一番，店老板乐了：“哟，我也会解梦的。我倒觉得，你这次一定要留下来。你想想，墙上种菜不是高种吗？戴斗笠打伞不是说明你这次有备无患吗？秀才一听，更有道理，于是精神振奋地参加考试，居然中了个探花。所以说：积极的心态创造人生，消极的心态摧毁人生。
那么，我们到底怎样做，才能成为一个学生喜欢的数学老师呢？
1、给学生的初次印象特别重要。还记得5年前，我新接了一个班级，这个班的孩子聪明、活跃，数学基础不错，但综合思维欠佳。开学的第一节课，我首先给大家介绍：我是赵老师，你们新的数学老师，我能给大家带来阳光，让你们感受到温暖，从此你们变得更加智慧，信不信？一双双单纯的可爱的大眼睛疑惑的望着我，顿了下，我说，我给大家提个问题：请你们猜一猜，赵老师今年多大了？一下子学生活跃了，小手一个接一个，至今我都记得当时的情景。有的说：30了，有的说34了，我趁势问他们怎么猜到的，于是总结到了用观察、比较、推测等数学方法，其实我真正的年龄并不重要，重要的是学生知道数学在生活中的用处，并知道用数学的方法来解决问题。于是，我引导孩子们明白学数学的'作用，以及能学好数学的方法，特别是思考的重要性。
2、善待孩子的错误，等待他的成长。
我这里说的错误是指孩子的不足，缺点，也包括作业中的错误，而我对他们的包容，等待，赏识，确实让很多孩子在他们的成长道路上多了一些闪光点。
我教过这样一个学生，他是我们一个同事的儿子，数学成绩中等，每次考试就在80来分。他妈妈是班主任，我一到这个班，他妈妈就说，赵老师，只要你把我儿子的数学补起来，我一定好好请你，还怎么怎么的。我当时就笑了，我说，只要你请我，那好说。我分析了这个孩子的情况，我就想试一下我一直想用而没用过的办法。上课的时候，这个孩子习惯还好，听讲也专心，我时不时让他回答一下简单的问题，顺势表扬他。第一次的作业，全班40多个人，全对的就有一半，可是他，竟然错了三道。要知道，我有个习惯，每次的课堂作业，我会让学生独立做，而每次全对的我会在全班读名字表扬，并在作业星级榜上加星一颗。该怎么办？我把他单独叫到办公室，先教他把错改了，然后试探的问他，想不想作业是全对的，想不想老师在全班表扬你？他低下了头，我明白，孩子很自责，我就说，老师知道你是很棒的，你能把题做的全对，只是今天检查的不仔细，是吗？孩子点了点头。我说，这样行不行，我给你三次机会，你到老师这改错，是我们的秘密，可别告诉别人，我在课堂上依然表扬你，怎么样？孩子的眼睛一下亮起来，真的啊？真的，我就这样做了，但我发现，我表扬他之后，课堂上他更认真了，作业也能做完后反复检查，第二次、第三次错的分别是2道、1道。我依然这样，在办公室进行我们的秘密。第4次，第5次，他的作业真的全对了，他自己高兴，我也很开心。偶尔还是会有小错，但是我相信他。因为他的自信越来越强，能主动和同学讨论问题，还经常和其他几个机灵鬼到我办公室主动帮我拿小黑板，抱作业本，还争着当小老师，给全班讲题，表现得很出众。
3、走进学生，做他们的好朋友。
例如有一次，我到3·1班上课，发现学生集体比较疲惫，精神不振，怎么办？这样想着上课的铃声也响起来了，我果断地让孩子们站起来，说。“同学门，今天老师想和你们一起唱首歌，好吗？你们要用你们最美的声音和最美丽的姿态，能做到吗？”学生一听唱歌，马上来了精神，站的整整齐齐，和我一起拍着手，唱起我亲自为他们编的班歌：“我们3·1班，团结有朝气，…”仅几分钟时间，学生兴奋起来，结果这节课的学习效果比我预想的还要好。
4、偶尔来点幽默，和学生一起轻松学习。
回想赵本山、范伟的小品中有一句经典对白，范伟：“大忽悠，你不讲究呀，你不按套路出牌呀。”“不按套路出牌”有时更精彩。在相声作品中，很多的包袱都是“出人意料”的，是“不按套路出牌”的，这样更能吸引观众。
数学课也是需要安静思考的，可是如果偶尔来点幽默，会收到意想不到的效果。例如我们在上《分数的初步认识》这一课时，我问：“分子相当于什么？”一生说“分母”，我说：“早饭相当于午饭吗？”学生笑，我们的数学科代表补充：“衣服相当于裤子吗？”学生大笑。因为学生初次认识一种较抽象数学理念难免有一定的困难，没关系，我在笑声中纠正了错误，并轻松地复习了相关的知识。
作为一名小学数学老师，其魅力何在？首先，我们要自己喜欢、热爱数学，才能让学生也热爱你所教的学科。小学数学教师必须要有自己的特色，必须是一个有内涵的人，必须是一个不断吸收新知识且有较强学习能力的人，这样才能具有较高的学术造诣，一个教师如果具有了底蕴，也就做到了所谓的腹有诗书气自华。教师一定要比学生懂的多，虽然《师说》中说过，术业有专攻，师不必不如弟子，弟子也不必不如师，但是当老师博学总是件好事，老师博学才能赢得学生的信任和喜欢。总不能今天学生拿一道题，你说，不会，明天再问你一个知识，你说不知道，这样你就会失去学生，同时也失去了自我。常言道的好：好教师靠一堂课成就自己，好医生靠一把刀成就自己，好演员靠一台戏成就自己。
俗话说：良好的开端是成功的一半。组织教学首先要抓好教学的开头，新课的导入虽然仅占几分钟，但其在教学中起到的作用却是不容忽视的。一个好的导入，可以稳定学生的情绪，调动学生的学习兴趣，集中学生的注意力，营造轻松愉悦的学习氛围。为整节课的顺利展开，激发学生的主观能动性得到发挥创造了有利的条件。
有这样一个案例，是在教学分数大小的比较这一课时，授课教师抓住小学生爱听故事的性格特点，一上课，就说：“今天我给大家讲个故事。”孩子们的目光“唰”一下子集中到了教师的身上。这时候教师就绘声绘色地讲了起来：从前，有一只小猪，最爱吃西瓜了。有一天，猪爸爸从瓜地里摘回一个大西瓜，把小猪馋得直流口水，抱着大西瓜直嚷着要吃。猪爸爸就问它要吃多少，小猪说：“我要吃，不，我要吃，还不够，就吃吧……”。
还没等到它说完，猪爸爸、猪伯伯们笑得合不拢嘴来。都笑小猪是个“大傻瓜”。教师接着发问：同学们，你们知道猪伯伯们为什么笑它是个大傻瓜吗？今天，我们来学习分数的大小的比较，上完这节课，大家一定明白其中的原因。
新课标指出：“教学评价的主要目的是为了全面了解学生的数学历程，激励学生的学习和改进教师的教学。”也就是让学生人人享受成功，人人学有所得，人人有进步。要让学生有成功的喜悦，就要对学生进行及时的，鼓励性的正确评价，让学生有继续奋进的动力、愿望和信心。
一般情况下，我每新接到一个班，我会指导数学科代表设计三张写有全班名字的表格，名字分别为“xx班数学表现星”、“xx班数学作业星”、“xx班数学智慧星”，把它们贴在教室的数学角。
“xx班数学表现星”主要是学生在课堂上和课外的表现，例如认真听讲，积极回答问题，学困生按时交了作业的，根据情况小组长汇报科代表可以加星，老师也可以随时加星，例如表现特别的，名字写在了黑板右下角的表扬栏里的。
“xx班数学作业星”主要是根据学生的作业情况而加，我给学生设计的课堂作业要求独立完成，不商量，不讨论，这个作业我全部自己批改，全对的加星一颗。此时得星学生会感觉特别荣耀，没得星的同学也有努力争取的想法。无论谁走进我们的教室，都会感觉眼前一亮，数学的氛围特别浓厚。
“xx班数学智慧星”主要是针对优生，我在小黑板上每天出思考题一道，或者一周三道。学生有专门的数学笔记本，除了做重要的笔记，就是来抄做思考题。前5名自己做出来的拿到我这，每题加星2颗，鼓励会做的当小老师，不会的有同学讲懂的做了也算，只要在我评讲思考题之前，都可以由课代表或者我加星一颗。
这三张表一般是周评和月评，由科代表和小组长管理和评价，我亲自设计了喜报，其实也就是一张小奖状，学生很在乎这个，家长看到这个也就知道孩子在学校的表现了。
竞赛能够为学生积极参与创造条件，在竞赛中学生自我实现的需要表现尤为强烈。低段学生都有争强好胜的特点，通过数学课堂的小小竞赛，能够激发学生的斗志，调动他们思维的积极性和主动性，当获得成功，得到老师和同学肯定的表扬，学生自我表现的欲望就会更加强烈。
通常在课堂游戏中可以进行一系列比赛，小组之间的，师生之间的，生生之间的比赛。例如：“速算比赛”。“智力比赛”。“争当小小巧算家”，“争当数学小博士”等比赛。
如：在教学“年、月、日”时，学生都知道生活中的年份，甚至月和日，授课时可让学生以小组为单位，先各人观察自己手中不同年份的年历卡，然后在组内交流自己发现的问题。通过交流，大家发现一年有12个月，月又分为31天的大月和30天的小月，以及特殊的二月。在此基础上，出示从20xx年至20xx年历年来的2月份的天数，同样由学生自己找规律，促使学生去再思考、再分析。学生经过再次的研究和探索，又得到了四年一闰。这样的教学，把要研究的过程展开了，引导学生突破一个又一个难点，由表及里，最后获得知识。
小学生容易被新颖的、活动的、直观形象的刺激物所吸引。在教学过程中，如果组织学生通过灵活多变的游戏活动来学习数学知识，他们就会对学习产生浓厚的兴趣并且愿意表达自己的想法。并且争先恐后的参与到游戏中来，努力的自我表现。
在数学课上经常采用的游戏有：数学接龙，打扑克牌，开火车，夺红旗，数学小医生，小博士等数十种数学游戏。
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但要热心帮助他改正。学生都喜形于色，急不可待的参加，一下子就激起了他们的兴趣，激发了他们的自我表现欲。养了他们自主学习的意识和创新能力。
总之，要想让学生的主体性得到充分的发挥，就要根据学生的实际展开教学，树立起学生主体的意识。确立学生为主体，培养个性全面发展的人是苏霍姆林斯基教育理论的核心。在教学中，要抓住学生的参与学习的兴趣，因为兴趣是最好的老师。如果学生没有学习的愿望，那么老师的一切设想都会落空。我们要从传统的教学方式中解脱出来，从“独奏者”的角色过度到“伴奏者”的角色。以学生为主角，让学生在开放、自由、愉悦、自信的环境中学习数学，运用数学。
老师们，生活中处处有数学，只要我们用心去感悟它，就能踩出一片属于自己的天地，路就在我们的脚下，请记住：善于奋飞的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于远航的人海里有路。
谢谢大家！
甘为人师教师发言稿篇三
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而唯有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问："那是什么呢"我将毫不迟疑的回答您："那就是爱！"爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。
为了报答老师对我的爱，更为了所有需要爱的孩子。xxxx年我依然地站在"人民教师"的伟大行列。
当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜，好奇。看看这张脸，摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨"老师，您早。"那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚随着一声声"老师，再见。"给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心，圣洁的情，深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。
还记得那是xx年的夏天，当时我担任学前班的班主任工作。一天，我们班上来了一个智力有缺陷的男孩。说实话，当时我这不想收，全班六十多个孩子还教不过来呢，哪能为他再分一颗心呢。可是当我看到孩子那种乞求与渴望的目光，听到他那口齿不清的"老师好"还有那双白胖的小手握着我的手时，一股无形的爱的温泉涌上心头，从那天起，他成了我们班一名特殊的学生。
我开始细心地观察他，发现他不愿意和小朋友接触，却喜欢和我说话。于是，我有空就同他聊天，有意识地锻炼他的语言能力，教他正确的咬字，发音。同时，我还让孩子们多关心他，多亲近他，多和他说话，陪他到操场上玩耍，锻炼身体。渐渐地他那原本笨拙的身体变得轻盈了许多，走起路来也稳当了，还能高抬腿跑步了，上课也能安心听讲了，教的生字也能读出来了。每当我看到他和正常的孩子一起玩耍一起做游戏，享受着他们带来的快乐时，我的心就感到无比的甘甜。我真切地感受到，我的爱并没有白白付出，换来的是孩子可喜的进步。
时间过得真快，如今的我在教育战线上摸爬滚打近十个春秋了。那个孩子已经是我校一名六年级的学生了。现在，我担任六年级的音乐课教学。开学的第一节课，我早早地来到了班级，我的目光在教室里搜寻着，终于我又看到了他，我急忙走过去问："你还认识我吗"他抬起头微笑着望着我。看到他有些迷茫的眼神，我感觉到他似乎已经不记得六年前的事情了，也不记得六年前那个疼他，爱他，为他付出了很多心血的李老师了。
上课的铃声，打断了我的思绪。课上，我们学习了歌曲《祖国像妈妈一样》。歌曲学会之后，我说："谁愿意到前面来演唱这首歌呢"当时，有很多孩子踊跃地举起了手。这时，在我的眼前又出现了那只白胖的小手。于是，我把他叫到前面来，看着他很认真，很投入地用不太清晰的声音和有些走调的旋律唱歌时，我的内心有一种莫名的感动。心想，这一定是唱给他妈妈的，因为他很爱他的妈妈。有一次，他妈妈生病了，他在病床前哭着对妈妈说："妈妈，你不能生病，你快点好起来吧，你要是病倒了，就没有人疼我了！"想着这些，我的眼睛湿润了。歌唱完了，我问："你为什么要唱这首歌呢"当我听到他含糊不清，而又非常肯定的回答时，我的心灵被震撼了。他的回答只有三个字"我——爱——国"此时，我的泪水再也控制不住地滚淌下来。伴着孩子们雷鸣般的掌声，他笑了，笑得那样灿烂，那样自豪。
"我——爱——国"这充满爱的语言竟然能从一个儿童的口里说出来。这爱是从他内心深处迸发出来的，那又是谁给予他博爱的胸怀呢当然，是塑造人类灵魂的工程师；是孩子踏上人生旅途起点的领路者；是孩子构筑人生大厦的奠基人——教师。
人们常说教师的事业是叶的事业，也是爱的事业。有一首歌中唱到："啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。"是的，歌声道出了社会的呼唤，只要有奉献精神，人与人之间将会达到和谐圆满，师生之间将会达到互敬互爱。朋友们，就让我们在教育事业中尽最大力量，多献一份爱，多发一份热。共同为我们欣欣向荣的祖国添一份明媚的春光！添一片绚丽的春色！让爱在教育事业中永远闪光吧！
甘为人师教师发言稿篇四
我市推进"自学互帮导学法"课堂教学改革的声音一浪高过一浪，毕业班很多教师都认为今年不会开研讨会了。因为上级为了将这一课改扎实进行下去，教育局对学校的考评、学校对教师的考评都淡化了成绩的考核。但实际上无论课改成绩有多突出、影响有多广，如若教学成绩上不去，负面影响反而更差。洋思也好，杜朗口也罢，能在教育界引起轰动。靠的什么？成绩！所以搞课改不影响成绩，对提高成绩是起着促进和推动作用的。
毕业班是一所学校的窗口和形象。毕业班成绩如何直接影响学校社会声誉的好坏。考到第几名，考重点学校又考起了多少，这对一所学校的办学效益起着最直接的影响。我们要理直气壮地抓成绩，而且相信六年级会出好成绩。
因为我们的优势在于：
1、六年级学科分得更细。
从六年级开始，数学学科从以往的一位数学教师教两个班独立出来一位数学教师上一个班，应该是作业批改量小了，教材钻研深了。
2、人员配备超强。
（1）职务看：
六年级有校级领导2人；中层干部2人。
（2）职称看：
全校仅有中教高级2人，六年级就有1人。
（3）荣誉看：
全校有省级骨干教师3人，都在六年级任教。
有我市名师、骨师4人。
（4）资历看：
有4人一直上毕业班，经验独特，效果突出。更有我们即将退休的付老师，有病不休，不顾个人安危，冒着生命危险担岗上任在六年级，并且一丝不苟。
3、奠定的基础雄厚。
这个六年级在五年级时取得优异的成绩。
语文：居市第一名；数学：居市第二名；各学科的校级综合居第三名。
教师个人的语文、数学获市单科第一名，绝大部分教师闯入市前十名。
4、外语强势明显。
我校外语起步早，基础好，方法灵，时间足。
我们的劣势在于：
1、时间不够。
我校按要求开齐了课程，开足课时，严格执行上级作息时间，同时活动多，耽搁多。
2、班额大。
每个班学生多，因而差生也多。
劣势客观存在，优势更趋明显，我们有这样优秀的团队，相信优异的成绩在向我们招手，但面对压力，我们也任重道远。
特别是现目前，老黄牛精神已不可取，"时间加汗水"更不值提倡，面对这种情况，我们只有树立"效率"意识，向课改要质量。
1、勤研究，提高课堂实效。
研究教材，课堂教学有的放矢。
研究学生，主动参与教学全程。
研究考题，把握命题方向。
2、常反思，优化教学方法。
课改理念贯穿在课堂教学的每一个教学细节。相信学生，鼓励学生，赞赏学生，培养自学能力、合作探索能力、质疑解难能力，教方法与思维，培养终身发展可持续学习能力。
3、多沟通，搞好家校互动。
争取家长的支持与配合，家校联动，形成教育合力。
甘为人师教师发言稿篇五
一周的师德师风培训，使我对教师的职责、师德师风的内涵又加深了一层认识，对教育教学又有了更深的了解。
从走出大学校门到现在，一直以为“在其位，谋其政”把自己的教学工作搞好就是很好的完成了任务。通过在__听到两个先进教师的事迹报告会后，我深深体会到：为为一位教师，不仅仅是在课堂上教好书，给学生讲讲道理那么简单，而是要从社会，学校，班级，甚至每个学生的实际出发，让他们掌握科学知识、养成健全人格，为国家、为社会培养负责任，有用的人才。教师的职责决定了教师必须具备高尚的师德，什么是师德?师德，是教师工作的精髓，“师爱为魂，学高为师，身正为范”是其内涵。
高尚的师德必须对学生充满爱。热爱学生就是热爱教育事业。然而热爱学生并不是一件容易做到的事，让学生体会到教师的爱就更加困难。记得教授曾说过，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师教书育人的感情基础，学生一旦体会到这种真实感情，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，从而达到真正教育的目的。在工作过程中我也曾经感叹，为什么有些学生不能体会出我对他的爱呢，有时反而对我的爱充满警惕和不屑。通过培训我真正的认识到，原来我的感情还是没有到位，甚至有点急于求成，其实爱贯穿在我平时的一点一滴，一言一行，相信学生一定会领会到的，就想扎根海岛的那位老师，正是她那无私的、不求回报的对学生的爱，最终得到学生由衷的尊敬，这些是教育的真谛，是我努力的方向。
作为教师必须对某一学科具有的丰富的知识、精通的业务、严谨的治学、创新的教学，这也是师德不可或缺的组成部分。教师在教学过程中，具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平，能使学生产生一种信赖感，进而转化为一种很强的人格力量，去激励、鞭策学生。我们学校有很多的优秀的骨干教师，他们的课得到了学生的欢迎和喜爱。这些是我学习的榜样和典范，在今后的工作中，作为一位青年教师，一定要想这些骨干教师学习，不断提高自己的业务水准。
高尚的师德就是教师自己必须严格以教师“以德为本，身正为范”要求自己。在平时工作中，要提高自己的思想修养，严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、学生面前不说脏话等等，这些工作中的细节正是崇高师德的外现。
通过这样的师德培训，我在思想上有了更深的认识和体会，这样的认识和体会一定会使我在今后的教育教学中有更大的提高。
甘为人师教师发言稿篇六
各位领导、各位老师：
大家好!怀揣着一种感恩的心境，肩负着一份厚重的责任，在喜迎第31个教师节之际，作为一名优秀教师代表，我心情非常激动，今天能取得这样的荣誉与各级领导的关心支持是分不开的，在此，请允许我向关心支持我的各位领导表示衷心的感谢。
说句实在话，从教十多年来，我没有感人的事迹，也没有显赫的成绩，但是我却一直践行自己的座右铭：做一个学生喜欢、家长欢迎的老师!工作中严格要求自己，兢兢业业，忠诚于党的教育事业，恪尽职守，扎实勤奋，团结同事，热爱学生。矢志教学改革，求实创新，勇于奉献，团结协作，用强烈的事业心和严谨的治学态度忠实地履行着一名教师的职责。
作为一名中学语文教师，面对讲的越来越多的课，越来越熟的教材，我常常深感知识的日显陈旧、僵化。怀着语文究竟应该怎样教、究竟应如何对学生实施素质教育的疑问，积极学习新课程理论，珍惜每次学习的机会，聆听教育专家教诲，耳濡目染各级优秀教师授课，做教学的有心人。学习、听课、交流、研讨成为课余时间的主要任务。在感悟内化中自修，提升业务素养，把这些别人不屑于做的事情作好，以提高自身水平。
作为一名站在教改前沿的教师，我常常以研究促进教学，不追求分数，而是给学生创设一个宽松、愉快的学习环境，使他们用不同的方式，轻松自如地获得高分，到达成功的彼岸。在语文教学中，试行以学生为主的“合作讨论式”教学模式，打破教师讲、学生听的“一言堂”的常规。课堂上一般只讲十分钟，把大量的时间和空间还给学生，问题学生提，疑难师生共同解决，课余时间学生自己安排，真正体现了学生的主体地位，轻负担、高质量的完成教学任务。教学中，一贯实行民主教学，充分相信学生。鼓励学生大胆质疑，师生平等讨论。联系学生生活，超越课本，充分调动了学生的主动性和自觉性，让枯燥的语文鲜活起来。
在学校，我注重与教师的团结和合作，群策群力，相濡以沫，集思广益，取长补短，形成一个互助、上进的集体。关心热爱学生，关注每一位学生的健康发展。无论成绩好坏，我都一视同仁。在与学生的交流中，我坚持以高尚的人格感染他们，以整洁的仪表影响他们，以和蔼的态度对待他们;以丰富的学识引导他们，以博大的胸怀爱护他们。坚决做到用自己高尚的师德，真诚的师爱塑造学生的灵魂。我深刻体会到：没有对学生炙热的爱，也就不可能有真正成功的教育。我爱学生成长过程中的每一个“闪光点”;我爱学生成长过程中孕育出来的累累硕果。
一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。既然我们是教师，就要愿将青春许孺子，甘为盛世做人梯;既然我们是教师，就要一辈子用爱心去点亮一盏盏心灯，在照亮学生未来的同时，也辉煌自己的人生。
最后，祝大家工作顺利，身心健康，节日快乐!
谢谢大家!
甘为人师教师发言稿篇七
尊重的各位领导、老师，亲爱的9年级的全部同学们：
大家早上好!今天是个特别的日子，由于再过100天，各位同学就要参加中考，接受人生旅途中的第1次重大考验了。
中考是同学们人生旅途中的第1个考验，也是第1个战场，它意味着你们的希望，你们的前程，乃至是你们的命运。挑战6月，就是挑战命运和未来!
同学们，我相信，我们中没有人愿意自己的1生是平庸的。我们都渴望自己的生活过得有滋有味，都渴望自己能变成被他人模仿的对象。但是，这类渴望不能只是1句空话!想要自己的未来充满光彩，想要自己的未来无怨无悔，我们必须从现在开始努力。现在的努力就是将来的基础!
可能有人会有这样的想法。"读书没甚么用""学习不努力也无所谓""上不上高中，上不上大学，没关系".我想告知大家，现今时期发展到今天，如果你们或是你们的家长还抱着这样的想法的话，那末你们就太落后了!
或许有人会说，我家里有钱有背景，我父母为我的人生已做好了准备，我不用担心，也不用努力学习。
那请你听我说：你的父母有澳门赌王的家庭有钱吗?可是他们儿子，从少年到23岁期间，从未放过1天假，他人在睡梦中时，他在工作，他人在工作时，他已付出了双倍于他人的努力。
你们的父母有霍启刚和郭晶晶有钱吗?他们的儿子，在参加亲子马拉松比赛时，累得父母不忍直视，也不停下来，他怕1停就会输。
或许你会说：我是女孩子，我很漂亮，以后找个好依托就好了，现在学习不用努力。
那我告知你，京东的ceo刘强东，他的妻子章泽天，就读于清华大学，是全国健美操亚军、国家1级运动员;美国曾的总统克林顿，他的妻子希拉里，是他耶稣大学的学姐。不论是男生还是女生，不管你、我还是他，只有自己足够优秀，才有底气和福气去班配其他的优秀。
或许你会说：我不想过很优秀的生活，我只想在工厂的流水线上打工，有份工资就行。
那我告知你，现今时期，中国的科技智造愈来愈先进的时候，普通的重复性的工作，愈来愈为机器所替换。大家看，京东的物流，全程配货和快递的分捡，都由机器人操作。现今时期，更多比拼的是智力。在中国智造横流的今天，我们必须要努力学习。
可能在学习的路上，我们要付出很多辛苦，可能中考是1个不小的挑战。但是，对我们这些，普通家庭的普通孩子来讲，在所有可供选择的道路上，学习极有多是最平坦的道路，中考、高考，极有多是我们人生中最容易的挑战。
努力学习多是我们普通家庭孩子们最好的、也是最容易的出人头地的方式。
100天，这100天，对我们来讲很关键，它在1定程度上，足以改变我们的1生。我们必须让这每分每秒都变得更加充实和富成心义!
100天，100天就是100次冲锋，100天就是100次的搏击。
100天，可以很短，短得就只有这短短的100天!100天，也能够很长，这100天，可以是2400小时，可以是14万4千分钟，可以是864万秒。
今天，中考这场战争的冲锋号角已吹响。就让我们1起努力充实这864万的每秒的珍贵时间吧!
同学们，在你们出征迎战之前，我们所有老师，都会兢兢业业，孳孳不倦为大家做好解难释疑的服务，做好你们坚强的后盾!
同时，也希望同学们能做到几点：
1、要有信心。要相信，通过初1、初2的努力，我们已打下了较为坚实的基础，我们有实力获得中考的成功。而且我们有业务高深、能拼善战的教师团队与大家同甘共苦、风雨同舟。我们1定可以在中考中获得成功!
包括平时成绩中等的同学，也要有必胜的信心。要知道中考不是奥林匹克比赛，没有甚么高难度的题目，我们只要捉住这剩下的时间，认真梳理，查漏补缺，1样能在中考中获得好成绩。在历届中考中，中等学生考高分大有人在。
还有1部份同学，虽然目前成绩不够想，但是我们也要努力，奋起直追。相信，只有尽了全力，才能让我们的青春无悔!
2、要有坚强的意志。我们在温习中或许会感到身心俱疲，或许会力不从心。如果我们在这时候候，知难而退，畏缩不前，或松下劲来，不思进取，那末势必前功尽弃，饮恨中考。这时候候，我们必须忍住痛苦，咬紧牙关，迎难而上，加速前进，只有这样才能直达终点，获得成功。
请大家记住，成功永久垂靑那些英勇拼搏、勇往前进，不达终点誓不罢休的勇士!
让我们行动起来，让我们拼搏起来，用拼搏来取得成功，用拼搏来赢得尊重!
3、要扎实，有方法。在备战中考的最后100天，我要告知同学们的是：要扎实。彻彻底底的听取老师每节课的讲授，彻彻底底的履行老师提出的每个要求，彻彻底底的完成老师交给的每项任务，唯有如此，我们才能确保中考的成功。道理很简单，老师具有比同学们更加丰富的中考经验。
而且还要有方法。总结每科的温习方法。扎实基础知识，搭建框架结构，找知识点联系点，找重点难点集中突破，寻觅答题套路和模板，多练习巩固!
同学们，我们必须要有1种紧急感，整理自己的杂念，走好此人生重要的1百天。宝剑锋从磨砺出，梅花香息苦寒来;最困难之时，就是离成功不远之日".在这100天里，愿我们能顽强拼搏，不断克服困难，迎来人生第1个战场的第1份喜报。祝你们成功!!
最后再次祝我们9年级的全部同学们中考旗开得胜，中考必胜!谢谢大家!
甘为人师教师发言稿篇八
尊敬的各位领导，各位老师：
你们好！
今天，我很荣幸在这里代表“澳头中学首届名教师”发言，既惶恐，又激动。因为我们澳中还有许多才华横溢的优秀教师，同时感谢学校行政为我们普通教师搭建了一个展示才能的舞台，开辟了一条迅速成长的通道。
我于19xx年进入澳中，回顾自己12年来的工作，取得了一些成绩，也获得了一些荣誉。这些成绩和荣誉的取得都离不开领导的关心以及同事们的支持和帮助，更离不开澳中良好的文化氛围。借此机会，我真诚地向关心和帮助过我的各级领导、各位同事们说一声：谢谢！
国家的振兴需要大量的人才，而优秀人才的培养又离不开优质的教师队伍。从这个角度看，苏校长组织实施“名师工程”和“青蓝工程”将对我校长远、持续的发展产生重要的影响。作为一名教育工作者，我深感责任重大。我们教师必须在自己的岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，将个人价值的实现与教育事业的发展紧密联系在一起，才能在无悔的奋斗中找到属于自己的人生坐标。
作为澳中“名教师”，从现在起，我将更加努力工作、刻苦钻研，不断提升自己的教育教学能力。我将不断学习先进的教育教学理论，贯彻我校教育宗旨，把育人放在首位，着眼于学生的终身发展，培养学生高尚的人格品质，培养学生良好的学习习惯。我将精心设计每一堂课，把每一节课都看成是生命中不可复制的一段历程。我既要做一个勤奋的实践者，更要努力做一个勤奋的思考者，在教育教学过程中不断反思，不断积累，不断创新，尽快形成自己的教学特色和教学风格。
在做好本职教育教学工作的同时，我将积极发挥传承作用，和周围的老师们共同成长，和周围的老师们一起前进。努力做好“青蓝工程”，不断发挥自己的骨干带头作用，将教育教学方面的优势和特长传递给年轻教师，使我们的团队更加朝气蓬勃、富有激情和战斗力。为澳中的发展作出更大的贡献。
最后，我代表澳中首届十位“名教师”向领导和同事们表示衷心的感谢！
我的发言完了，谢谢大家！
甘为人师教师发言稿篇九
各位领导、来宾、家长，亲爱的老师、同学们：
大家好!
今天有幸优秀教师代表站在这里，首先请允许我感谢学校领导为全体教师创造了和谐健康、团结奋进的教书育人的良好环境，搭建了人尽其才、学有所用的广阔平台;感谢我同事们给予我的帮助与鼓励;感谢我家长和学生们，是你们成就了我的今天。
有人说，老师是梯，用伟岸的身躯托起学生人生的高度;有人说，老师是红烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路;还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸……是的，毫不夸张地说：我校领导和老师传承了百年东风人的敬业奉献精神，铸就了学校的辉煌。在学校里，我身边的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心诗篇!多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍;多少个双休日，校园里依然有他们忙碌的身影;多少个晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线。可谓是“无须扬鞭自奋蹄，俯首甘为为孺子牛”啊!
“会当击水三千里，直挂云帆济沧海”，现在以李校长为首的领导班子给我们开创出了新的辉煌，同时我们也经历着前所未有的挑战，我们将以更加饱满的热情，勤奋工作和学习，用青春和热血为东风教育谱写新篇章!
最后，祝领导、来宾、家长和老师们：身体健康，家庭幸福!祝同学们：节日快乐!
谢谢大家!
甘为人师教师发言稿篇十
各位来宾：
学院，把自已的全球合作伙伴叫到一起，召开合作办学会议，是对学院的合作办学工作已有成果的一个检验，更能有效推动合作办学工作的开展，这个会开的具有十分重要的意义，也是以实际行动支持教育厅国际处的工作。
刘书记在工商学院时，对国际交流合作工作就非常支持，工商学院的国际合作，无论是在招生的规模、教学的质量，还是合作办学对学校各项工作的推动上都是成绩斐然的。刘书记来到学院后，对学院的国际交流与合作工作寄予了厚望，为国际处配备、挑选了精兵强将；成立港澳台事务办公室，促进两岸交流与合作；以“鲁台劳动关系论坛”为平台，促进学校的优势学科的发展；出台一系列合作办学的激励措施，调动二级学院积极性。在刘书记的领导下，学院的国际交流与合作取得了突破。
结合会议，我讲几点意见：
一、对于国际交流与合作工作，我们要从思想上提高认识，充分领会这项工作的重要性和必要性。国家、山东省的中长期教育改革和发展规划纲要和山东省关于推进高等教育综合改革的意见中，都把引进优质教育资源、培养国际化人才、提升教育国际服务水平放在十分重要的位置。这些话听起来是老生常谈，但是对于我们这样一个新上本科院校，这是非常重要的事情。国际化是引领和促进新上本科院校更快转型更快发展的最有效手段，我们要站在这个高度认识国际交流与合作的工作。我们的国际处不仅要抓好自已的本职工作，还要进一步加强关于国际交流与合作工作的宣传力度，形成共识，只有这样，国际交流工作才能更上层楼。
二、要加强落实，要把工作落到实处。从会议日程上看，学院与合作伙伴签订了一系列协议，下午也会有二级学院与合作伙伴的进一步的对接。签订了协议，就要抓好落实，不能协议只是协议，那样今天的会议就是形式主义了。从刘书记以住的工作风格，我相信一定会把协议落实，从与学院国际处的交往中，我也相信他们一定能够高效地工作，真抓实干，加强落实，抓出实效，抓出成绩，让参会的合作方满意。
三、要加强协调工作。国际交流合作，是涉及到学校方方面面的一项工作，国际处要加强协调工作，与教务处、科研处、学生工作部门、二级学院等有关部门协调好。把为学生服务、教师服务、学校服务的好事做好。
四、要在实践中创新，探索国际交流与合作工作新路子。学院从20xx年设立国际交流学院以来，在专科领域的合作办学已经有十多年的历史，现在学校是普通本科学院，过去的经验有效有用的要发扬，但是更多的工作本质上的要求是“更上一层楼”，要不停地追赶，只有创新才能实现更大的突破，在突破的方向上，更多的应该是管理体制上的改革，既要尊重高等教育的办学规律，更要重视合作办学的特殊性，在调动各方积极性的基础上，把山东管理学院的国际合作办好。
本次会议可以让我们看清合作办学的形势，看到了差距，增强了做好今后工作的紧迫感和使命感。同时也明确了目标，振奋了精神，增强了实现更大宏伟目标的信心和决心。在经验交流中，开阔了视野，增强了奋发有为、建功立业、勇于进取、开拓创新的意识。
祝学院越来越好。
祝大家工作顺利，身体健康。谢谢大家。
甘为人师教师发言稿篇十一
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
冬去蛇留诗意美，春来马跃画图新。
在这万物复苏、播种希望的季节里，我们再一次欢聚在一起，和谐温馨的校园又一次充满了欢声笑语。成长了一岁的我们共同憧憬新学期美好的未来。
充满了青春和活力的xxx人更是鼓足了干劲，要在这充满梦想的春天里干出一番蓬勃的事业。我们会用新鲜的活水浇灌求知的心灵，会用灵动的智慧去弹奏“心灵的乐章”，会用和煦的师德春风去抚慰稚嫩的灵魂!
亲爱的同学们，在xxx，老师的梦想、荣誉都注定与你们相连。你们幸福，我们快乐;你们进步，我们欣慰。也许现在的我们还不是最优秀的老师，但我们永远是最努力、最负责、最无私的xxx教师!也许你们现在还不是最出色的学生，但我们坚信在不久的将来，你们定会成为最勤奋，最刻苦，最坚韧的xxx学子。春日的勤奋付出定会有秋日的累累收获，今天的执着坚持必会获得人生的更大的成功!
我勤奋的初一、初二的孩子们，你们真的是幸运的。因为你们将在这美丽的校园中和身边无私仁爱的老师度过三年最难忘的青葱岁月。在这三年中，你们每一个孩子都能得到一件xxx送给你们的礼物，那就是认识并带走你们真正的快乐!教师真正的快乐，就是在滑落的.汗珠里看到你们眼神中那求知的渴望!作为xxx学生，你们真正的快乐，就是在真正认真的对待学习生活中，收获进步的自信和成功的喜悦!
我坚韧的初三学子们，两年前我在这里，就在这里!曾对你们说过!世界上所有的爱都是为了相聚，只有两种爱是为了分离!一种是父母的爱，和你唠叨，和你争吵，劝你努力，要你上进，不为别的，是为了他们百年之后，你们能够快乐、幸福的独立生活!一种是老师的爱，批评，责罚，你们眼里的苛刻要求，不是为了别的，只是为了你们拥有高尚的品质，严谨的态度，完美的人格，毕业后有一个锦绣前程。如果你也对他们心存感激，那么，现在就请你伸出双手，用掌声、表达你的敬意和谢意吧!
三年真快!马年的20xxx，马上就要送走我们最最心爱的313匹各具特色的小骏马，你们意气风发，活力四射!这三年，我看到了，我看到了你们的坚持，每天三点一线，读进背出。我看到了，我看到了你们的艰辛，身起而鸡未鸣!鸟宿而人未眠!清早路上你孤独的身影，夜晚途中你坚实的脚步!三年的坚持与付出，必定换来六月、你们更高的人生起航!
我们的初三，就要冲刺了，你们准备好了吗?今天在这里，在这庄严地时刻，我仅代表初三的全体教师，向我们可敬的以杨校长为核心的xxx领导班子真诚表态，我们会以饱满的热情，积极的工作态度，烛光般的无私精神，做好我们作为一名xxx教师应做的每一件平凡小事，为xxx20xxx中考取的更大的辉煌而努力奋斗!也向我们朝夕相处、荣辱与共的初三学子们郑重承诺，会用我们全部的爱来浇灌你们的成长，在你们初中生活的最后日子里，我们定会为你们的成长、进步、成功，贡献我们的全部力量!相信初三的你们，现在你以xxx为荣!六月xxx定以你们为傲!
最后我想用一段我改编的话和全体师生共勉：
你只看到我们好似轻松地背影，却没看到我们辛勤的汗水。
你有你们的规则，而我有我们的选择。
你无视我们勤奋的现在，而我们会用坚持决定祖国的未来。
你嘲笑我业精于勤无所受益，我可怜你区区皮囊空行一世。
你可以轻视我们做的平凡小事，我们会证明这才是铸就民族未来的基石。
梦想是注定孤独的旅程，路上少不了无知的质疑和愚蠢的嘲笑。
但，那又怎样?
哪怕燃尽一生，也要桃李芬芳。
我们是xxx人，我们为教师代言!
谢谢大家！
甘为人师教师发言稿篇十二
孩子是未来，是希望。如何使这未来和希望更加光明？天下父母明确自身使命，做个好家长是第一要义。家教内涵的深邃性决定家长使命的重要性。
孩子进了小学后，有的家长认为“以后只要管孩子的生活就行了，教育孩子全靠教师。”这是“父母管养，教师管教”观念的反映。父母有承担抚养未成年子女的责任，这是应当尽到的社会职责。但这只是一个方面。父母对子女不能只管养，不管教。其实，自从孩子出生的第一天起，父母就是孩子的第一任教师了，因为对孩子来说，父母的言行就是无形的教科书。不管父母重视不重视对孩子的教育，客观上，父母的言行都对孩子起着教育作用，产生各种影响。如果父母正确地对孩子进行教育，给孩子良好影响，这样对孩子以后的健康成长是很有好处的。因此，父母对孩子既要管养，还必须管教。父母要管教，是由家庭教育的地位与作用所决定的。家庭是人类社会的一个最重要的群体，最基本的组织。家庭不仅应当具有生育的功能，经济的功能，心理的功能，更要具有教育的功能。家庭的环境与教育，对一个人的成长，包括智力、体力的发展、道德品质与个性特征的形成，都有着很大的影响。特别是小学时期，孩子们每天除了在学校学习外，大部分时间是在家庭中度过的。朝夕相处的家庭教育与学校教育互相促进，那么学校与家庭教育的效益就可以进一步提高。大量事实证明，良好的家庭教育是孩子成才的重要原因之一。古人说：“养不教，父之过”，这是很有道理的，作父母的一定既要管养，更要管教。在某种意义上讲，“教好”比“养好”更为困难，甚至比父母自忆成才更难，更要花费心血。因此，家长只有改变“父母管养，教师管教”的错误观念，认真研究孩子的心理特点，努力掌握家庭教育的规律，做到科学教子，才能将孩子培养成有利于四化建设的有用人才。
古今中外家庭教育的无数经验积累，古今中外诸多教育家、心理学家的科学探索，都一再告诉我们，家教是关系到一个民族兴衰存亡的大问题。一般而言，家庭教育的内容主要包括：身心健康教育、做人的教育、促进孩子智力发展、培养社会适应性等。孩子的健康包括身体健康和心理健康，二者比较起来，现在的家长对孩子的心理健康不够重视。从整体说，家长生理健康知识比心理健康知识丰富得多，心理健康知识相对贫乏。相当一部分家长完全缺乏“心理疾病”的知识，不知道如何才能使孩子心理健康，孩子的心理疾病和障碍如何治疗，如何预防等。因而我们常常见到一些孩子的心理健康问题已经很严重了，家长却视而不见，这并非家长不关心孩子，而是家长不懂得心理健康的基本知识。现代医学和心理学提出的健康标准，不仅包括身体健康，而且包括心理健康，就是说，一个人仅仅身体健康还不算健康，要身心健康才算健康。做父母的都很重视孩子的健康，因为孩子的健康关系到孩子一生的幸福。所以家长首先应该具有科学的健康概念，从身体健康和心理健康两个方面促使孩子健康发展。这应该是家长既可望也好可及的。
教育孩子如何做人是家长的主要任务。任何社会对人的教育首先都是道德教育。没有为人的正直、善良、忠诚、即使才华盖世也为人们所不齿。历史上遗臭万年的罪人，并不一定学问浅薄、低能无用。在我们日常生活中也可以见到损人利己之徒中不乏知识高深者。
家长对孩子的幸福观、价值观的教育、劳动观的教育、责任感的教育、吃苦耐劳的教育、启发智力的教育、自尊、勇敢的教育等等，都是家庭教育的内容。
总之，家庭教育的内容是深邃的，任务是艰巨的，家庭教育是一门科学，家长必须高度重视。
无产阶级革命导师马克思说：“家长的行业就是教育子女。”就是说，每一个公民如果从其作为一位家长的角度来说，教养子女是他们义不容辞的责任和伟大使命。
家庭是年轻一代成长的摇篮，家长是孩子第一任老师。家长接触孩子不仅时间最长，而且也最持久。无论其自觉性如何，家长都必定是孩子的教育者。
家长对孩子教育使命完成的如何，除受家长自身教育水平和技能状况影响外，最重要的就是家长对自身教育使命接纳与认可程度怎样。家长明确自身使命，主观上努力争取做个好家长是家长完成这种使命的重要前提。
甘为人师教师发言稿篇十三
尊敬的各位来宾、领导、同学们：
大家好！
在这秋高气爽、果实飘香、桃李金黄的九月，我们怀着激动和喜悦之情迎来了第二十五个教师节和新高一十一个班的全体新同学。在此，请允许我代表全体教师祝贺自己的节日，祝在座的全体教师身体健康，万事如意;祝在二中就读的各位同学心情愉快，学业顺利;同时，热烈欢迎高一新同学的到来！
国运兴衰，系于教育;三尺讲台，关系未来。作为一名教师，我站在这里既感到无比的幸福和无上的光荣，同时也倍感肩上责任重大。温总理前几天会见教师代表时说：教师是心灵的使者，慈爱的化身。世上很少有像老师这样的职业能与名族兴衰息息相关，这就决定了我们每时每刻都不敢有丝毫懈怠，责任重于泰山。教师不是演员，却有固定的忠实的观众;教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。世上很少有像老师这样的职业，承载着千家万户的希望和梦想。
有时我们看着学生不学习生气，甚至想放弃，但我们深知他们是父母全部的希望，是祖国能持续繁荣富强的保障，这就决定了我们的工作必然艰辛，但我们又必须执着的不抛弃，不放弃，始终如一的默默奉献，即使放弃自己的孩子也要让我们的学生成器，成为未来的栋梁之才。世上很少有像老师这样的职业，需要用良知和智慧去塑造人的心灵，这就决定了我们首先必须不断的完善自我。从事实上讲，教育是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话。唯有教师人格之高尚，才可能有学生心灵之纯洁。
我深知，教地理必须懂心理，要让学生学好自己的学科，必须先让学生认同你，进而喜欢你。大家都有这样的感受，教师越来越不好当了，社会和家长对教育的要求越来越高，孩子的个性越来越强，叛逆心理越来越重，学校对老师的量化越来越细，工作面临的挑战越来越大，但这些并不妨碍我们去追求自身的发展和体会教育过程的幸福。教师在照亮学生的同时，也需要点亮自己。我们需要不断追求自身的进步，只有这样，学生才能获得真正意义上的发展;我们需要大胆去追求教育的快乐和幸福，只有教师教的快乐和幸福，学生才能学的愉悦和舒心。
怎样才能完善自我呢?最重要的就是外塑形象，内提素质，进而提升自己的人格魅力。我校提倡的“新健康教育”，首先就是健康教师。我认为健康的教师不仅仅包涵胜任教学的基本素质，更需要有雄厚扎实的内功。作为一个普通的教师，除钻研业务外，更要借助学校社会提供的机会与同行们学习、切磋、交流，扩大在本学科内的知名度，在和谐的课堂气氛中，有效地上好每一节课。让学生因喜欢教师而喜欢学科。
每当教过的学生私底下叫我“昝哥”我都欢乐无比。每当看到课堂上孩子发亮的眼神和幸福的笑容，我都觉得苦辣酸涩转化成了甘甜。是孩子的渴望给了我们力量，是领导的信任给了我们干劲，也是家长的理解给了我们支持。在此向悉心支持我们成长的领导和社会各界同仁们道声：你们辛苦了！多谢你们在物质条件有限的情况下依然支持教师的健康成长。
亲爱的新同学，此刻我也想对你们说几句话，感谢你们对二中的选择，因为你们信任二中;祝贺你们的选择，因为你们选择了富含底蕴、健康和谐、朝气蓬勃，同时充满人文关怀的x大。x大是成长的摇篮，你们就是摇篮里的乖孩子;x大是成长的沃土，你们就是喷薄欲出的种子。孩子要有自己的个性，也需要听从教师的指导。种子要自己长出，也要接受教师和家长的修剪。只有互相理解、互相支持、共同努力，才能让你们早日成材，健康成长，长成参天大树。
尊敬的各位领导，老师们，同学们，再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚，最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱。爱洒桃李，我们无怨无悔;民族复兴，我们责无旁贷！
最后请允许我用一首修改过的歌词来结尾：我们都有一个家，名字叫x大，兄弟姐妹都很多，景色也不错。高举新健康教育大旗，练就一手绝活。只要同学们能成才，大家都快乐！
甘为人师教师发言稿篇十四
尊敬的各位领导、专家、老师：下午好！
今天是我校省级数学课题《xxxxxxx》开题报告会。首先对你们从百忙之中莅临我校，对我校研究课题进行科学论证表示衷心的感谢！作为一名年轻教师，我为自己能够成为课题组的成员，参与到课题研究中而感到无比荣幸。
课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地，而且构建有效的课堂是当前小学数学教学改革的核心问题。而我校进城务工子女较多，其素质参差不齐，家庭教育较为薄弱，因此对我校教师提出更高的要求。所以作为实验教师，必须思考如何以最少的时间和精力，获取最佳的课堂教学效果，让这些学生在有限的时间内更好地掌握知识、培养能力。
因此，我校《xxxxxxx》的`开题，具有重大现实意义。在此，我谨代表课题组全体成员作如下表态：
我们将不断加强自主学习，通过读书、做摘记、教育教学期刊搜索、网络学习、向优秀教师请教等途径，努力夯实自身参加课题研究的理论基础，在学习、借鉴中不断完善我们的研究。
我们将积极投身课堂实践，依据数学课程标准理念，大胆探索，大胆创新，在实践中不断将课题研究推向纵深发展。
我们将重视教学反思，坚持定期反思自己的教育教学工作，找出不足，积极客观面对，将反思的成果落实到具体的实践中，实现个人专业成长的目标，积极促进课题的研究。
我们将弘扬协同合作的团队精神，在课题研究的过程中，积极发挥各自在理论探究或课堂实践等方面的专长，一起学习，一起探讨，一起为真正关注外来务工人员子女，确实提高课堂效率做出努力！
最后，我们敬请各位专家，各位领导给与我们评点和指导。再次对各位专家、领导的光临表示感谢！
我的发言完毕。谢谢大家！
甘为人师教师发言稿篇十五
各位领导、各位老师、各位亲爱的同学们：
上午好!
大家好!我叫xxx，是县xx中学的一名初中语文教师，在秋风送爽、丹桂飘香、迎中秋、庆国庆的美好日子里，能够站在大家面前发表演讲，心情十分激动，能够抒发自己的心声，感到无比荣幸。今天，我作“放飞理想与梦同行”的演讲，向各位领导和老师们谈谈自己参加教育工作一年来的一些感悟体会，目的是激励自己爱岗敬业、刻苦勤奋搞好教学工作，促进学生健康成长，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
我xx师范大学毕业，同年x月参加工作，成为xx中学一名初中语文教师。一年多的教师生活，我爱上了教师职业，感觉xx中学的可爱，感觉xx中学领导和教师的可亲。xx中学从领导到教师，从党员到群众，虽然有着不同的工作分工，但都拥有一个共同的目标，那就是团结一致、齐心协力，以饱满的工作热情，执着的敬业精神、严谨的教学作风，守着神圣的三尺讲台，手持粉笔默默耕耘，用爱谱写教师的感人篇章。在日复一日、年复一年的平凡辛勤教学工作中，他们没有惊天动地的豪言，却在脚踏实地苦干;没有责怪与抱怨，却秉持着滴水石穿的信念;没有身为人师的骄傲自负，却在收获着一季又一季的桃李芬芳，硕果满园;他们是这个教育职业舞台真正的灵魂力量。在xx中学这个朝气蓬勃、温暖和谐的大家庭里，在学校领导的关怀和培养下，在老教师们的指点和帮助下，我成长成熟起来，要在教师岗位上放飞自己的理想，在三尺讲台上与梦同行，按照党的教育方针，按照素质教育的要求，全面做好本职教学工作，促进学生成长成才，将来成为祖国、家乡建设事业的合格建设者和接班人。
当我第一次走进教室，站在课堂上，给学生上初中语文课时，我就暗暗下了决心，要向前辈和先进典型教师学习，争做一名优秀合格的教师。孔子“有教无类，诲人不倦”，表达了要为所有人提供教育的崇高思想;近代教育家陶行之先生“捧着一颗心来，不带半根草去”，显示了全心全意为学生服务的优秀品质;最美女教师张莉利的英勇壮举更是反映了人民教师的满腔爱心和无限情怀。当优秀合格教师需有优良的师德师风，我要加强师德师风建设，讲责任，惜形象，全面做好教学工作，维护学校的声誉，让学生学好，提高文化知识水平。讲责任，我要切实负起教师的责任，把自己的所有精力和全部时间都投入到教学工作中去，努力教好每一个学生，促进学生健康成长。惜形象，我要树立良好的师德形象，具有崇高的精神境界，要以德立身、以身立教;要有默默无闻的奉献精神，既教书又育人，做到为人师表，甘为人梯，象“春蚕”吐尽青丝，象“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生，为祖国教育事业奉献自己的全部青春力量。
教师的职责是搞好教学工作，提高教学质量，使学生素质一流，德智体全面发展。为此，我按照语文学科的特点，学习课标，深钻教材，提前备好课，围绕本课时的教学目的、要求，制定合理的教学难点，重点，充分考虑学生的接受能力，让学生容易接受，学会掌握。讲课时善于创设学习情境，努力激发学生的学习兴趣，通过有序教学，努力使各层次学生都有不同程度的发展。我布置作业做到合理，注重学生创新能力的培养，及时批改好作业，做好成绩登记。我加强与学生的沟通，加强与学生家长的联系，帮助学生解决在学习、生活中遇到的困难，为学生创造良好的学习环境和学习条件，让学生安心学习，努力提高学习成绩。
十九大以后，我国进入了开拓创新，创造辉煌的伟大时代，教育事业迎来了科学发展、跨越发展的新时期，我要把自己的教师岗位作为挥洒激情，成就梦想的广阔舞台，振奋精神，鼓足干劲，以全新的面貌、全新的姿态，全新的步伐，投入到火热的教学工作中，在平凡的工作岗位上干出不平凡的业绩，放飞理想与梦同行，让每一个学生健康成长，将来成为栋梁之才，把祖国和家乡建设得更加美好!
谢谢大家!
甘为人师教师发言稿篇十六
尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们：
大家好!
能在这里，作为教师代表发言，我，倍感荣幸。于此，请允许我，先以最诚挚、最热烈的心，祝我们的学子，学业进步;并预祝，奋战在教育一线的同仁们，节日，安康快乐!
教师，是用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润，以培养人才的职业。选择它——光荣!
回想过去，我们从，磕磕碰碰的初涉教坛，到指点江山，激扬的文字的今天，一路走来。面对工作中的，种种困难，和沉重的压力，犹豫过，也彷徨过;但每当看到学生们，那纯真的笑颜，和优异的成绩时，我们无比欣慰。因为我们能，真切地感受到：学生们的心灵，是纯洁的，情感是真挚的!而我们老师，始终是他们，模仿的榜样，尊敬的楷模，和成才的基石!
在，时间的雕刻下，我们已消失了，昔日那，分明的棱角;溶解了，往日那，青春的冲动。现在，我逐渐明白了，“阳光下最光荣的事业”，的真正含义。为人师，需要我们，用真心去爱他们，需要我们，用宽大的心胸，去包容他们，需要我们用细心去发现他们的需求。
教师这一职业，实为一种奉献，一种牺牲;奉献我们的青春，牺牲我们的志向。
但，所有艰苦的付出，都会得到回报;所以我们老师，无悔!
新的学期，对我们教师，也是崭新的开始;。
我们将，不断加强修养，用高尚的人格，影响学生，做学生的好导师;。
我们将，用爱心和耐心，对待每位学生;引导学生，保持良好的心态，健康、快乐地学习;。
我们将，秉着“不抛弃、不放弃”的原则，关注，每位学生的成长，引导各层次的学生，确定目标，使每位学生，都有奋斗方向，并以坚定信念，努力开创，属于自己的，一片新天地。
做到不负社会的厚爱，不负学生们的信赖和不负领导们的重托!
当然，于此同时，我们老师也对我们的同学，提出以下希望：
希望同学们能遵守学校的各项规章制度，做到听从教导，勤奋学习、踏实做人、在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民，争当新时期的好青年!
看着日新月异，生机勃发的沐中;听着领导们，催人奋进的话语;感受着党和社会，暖人心窝的关怀!我们完全有理由相信，在陈校长，为首的，学校领导班子的带领下;兴宁一中，必定能够实现百年老校，老当益壮、焕发新颜、的辉煌跃进!
谢谢!
甘为人师教师发言稿篇十七
本文是为大家整理的关于《先进教师发言稿：优秀教师发言稿》的文章，希望大家能够喜欢！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我能作为教师的代表发言，感到非常荣幸。
首先，请允许我对上述获奖的教师与同学表示衷心的祝贺！接着，我带着五个感谢而来：
第一个，要感谢学校，是这所美丽的学校给我这样的一个平台，让我能在这样的平台上展现自我。
第二个感谢，感谢学校个各位领导，是你们的关心与鼓励，给我的支持，也给我的动力，让我能安心工作，实现梦想。
第三个感谢，感谢很多身边的同事，是这些同事给我很多很多无私的帮助，从。
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上课到管理班级，给我很多经验，让我能够这么快的成长；我所在的科组是一个优秀的教研组，很多老师在。
教学。
上是我学习的榜样，他们都是非常优秀的教师，非常敬业，敢于创新，又很热心帮助指导青年教师，这非常有利于我们的教学水平的提高。
第四个感谢，是要感谢我的学生，感谢你们的积极参与和配合，感谢对你们老师工作的理解与支持。在这一过程中，你们成长成熟了，与此同时，也从另外的一个侧面帮助了我的成长。我今天的成绩，有你们的功劳，感谢你们，希望你们与我们老师一起，共同努力，开拓进取，为我们美好的明天而奋斗。
第五个感谢，就是要感谢我的老师，是老师的辛勤教育，才有了我的今天。
生命之旅如爬山，成长要过十八盘。成绩已入历史博物馆，如今我们又站在同一起跑线上。下面我对同学们再说几句话。
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之巅，领略无限风光。
2.后进同学，关上后门。是的，人生就是要关闭后门，向前迈进。同学们，尤其是后面跟进的同学们，过去你获得了什么或者失去了什么，那不重要，重要的是抛弃过去，重新开始，现在向前！今天累了，你就好好地躺下来休息，把所有的烦恼和伤痛，都用力关在门后。明早一起来，你依旧可以看到崭新的太阳。太阳如青春，每天都是新的！我们也可以在风雨中徘徊，但不要停留过久，一旦思想沟通，目标确定，办法找到，哪怕是再大的风、再密的雨，也不要留恋身边繁华的风景、短暂的诱惑。要蹬直你的双腿，擦亮你的双眼，盯着远方的目标，但问耕耘，勇往直前，幸福和快乐才会永久地围绕在身边。
3.享受过程，精微至大。同学们，要取得胜利，就要瞄准自己，培养自己的真性情和真兴趣，把应该做的事尽量做得精细卓越，让自己满意，享受过程，精微尽，致广大。在课堂上用你渴求知识的双眸替换你疲惫的身影；自习课上用投入每道习题的思考替换你左顾右盼说闲话的行为。严格自律，环节扎实，不懈攀登，让自己不后悔！
我们x中的老师可以说很苦，因为为了爱，甘将心血化时雨，润出桃花一片红。
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因为老师的梦想和荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，老师就是快乐的；你们是进步的，老师就是欣慰的；你们是成功的，老师才是优秀的。我相信，正中师生，众志成城，和谐奋斗，一定会共同筑就美好的明天！
最后用两句话结束发言：同学们，有作为才会有地位！只要你相信奇迹并为奇迹付出奇迹般的努力，奇迹一定会在你身上奇迹般的产生！坚持到不能坚持的时候，再坚持一步就是胜利！
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甘为人师教师发言稿篇十八
尊敬的各位领导，老师们：
大家晚上好！我是刚踏入南菁这所百年名校的地理教师——孙燕。今晚，我有幸作为新教师代表在此发言，感觉无比的兴奋和激动！
这几天来，有领导亲自开车接我的场面，有领导和老师们的一句句亲切的问候和一束束温暖的目光，有办公室同事们的主动的关心和真诚的帮助。所有这些都让我处在深深的感动之中！
而在感动之余，我的心中又是充满了紧张和压力。因为我们南菁是一所英才辈出的学校，是为国家民族“塑造未来强者”的苏南中学中的精华！南菁的老师和学生又是那么的出类拔萃。所以，我们新教师在抓住机遇的同时，更多的是迎接着无数的挑战。
但是我们不惧怕这种挑战，因为我们南菁有这么多优秀的老师，他们会以深厚的涵养，丰富的学识，精湛的教艺，创新的精神，给我们非常厚实的滋养，会让我们更快、更好的成长!
我们也一定会严格要求自己，全力提升自身水平，时刻铭记自己的责任所在，真诚的为每一位学生的发展服务，为南菁的发展奉献我们所有的光和热！
谢谢大家！
发言人：孙燕
甘为人师教师发言稿篇十九
尊敬的各位家长您们好：
各位家长，你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持，来参加我校组织召开的家长会，对你们的到来我表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！说句实在话，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用，因此我们的工作需要您的支持与配合。为了孩子的健康成长，我们与各位家长，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，形成合力，给他们以适当的帮助和推动，争取在考试中取得更好的成绩。面对孩子紧张的学习生活，家长应注意哪些教育问题呢。下面我谈一下自己看法，供大家参考。
1、对孩子有信心，由于多种原因造成孩子成绩不理，离您要求差距较大，需要老师家长要有信心，考试成绩后来居上例子多，克服懒惰浮躁习惯，只要有百分之一的希望，就要付出百分之百的努力。只要态度好，创造奇迹不是不可能的。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。
学生在学校接受教育有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。当前我们的班个别学生中有上课不遵守纪律等不良行为，对此，学校一方面加强对学生的教育，另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分，以保证极大多数学生和家长的利益，希望各位家长能够理解。
3、在关注学习的同时，家长们都很关心自己孩子的身体健康。的确，多数学生在紧张的学习的同时，也承担着巨大的心理压力，如升学压力，人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况，这样，长此以往，学生免疫力低下，精神差，容易生病。有部分学生时常不吃早餐，然后上午半天的学习，肚子咕咕叫，到了中午饿了半天，小食品乱吃一气，对胃造成了严重的损害，以饼干和方便面为食，导致胃病、感冒等时有发生，有时一次感冒就要耽误一两天学习没有效率。所以家长们在平时注重观察，及早发现一些情况，有病及早治疗，身体虚弱要加强营养，如奶粉、水果都比较好，早上家长也要做好早餐，让孩子能够吃一点，对身体学习都是有好处的，应对考试是一时的，有个健康的身体是一辈子的事情，家长要重视。
4、多关心子女的学习和生活。同子女多一些交流、沟通，及时了解他们的心理动向，每次考试和孩子谈谈学习情况，不能考不好只是一味的打骂、威胁，而是和孩子心平气和的说说。就要让孩子感到你们的关心是发自内心的，对于孩子花钱，合理的要求可以满足，买书，或者适当的买点衣服，但是对于过生日，买名牌，买手机等就不能满足，并且学生手里的零用钱不能太多，钱多了就往往会用于上网、打游戏，抽烟，家长一定要重视，学校也在禁止吸烟等等。也不能不给零花钱，让孩子琢磨其他的道，想过向同学借，然后来回堵窟窿，让孩子对金钱能够有正确的支配能力。进入八年级学习任务重，周日在家休息，避免南北城的跑，因为平时孩子的学习很累，周日休息好调整自己的状态，避免造成恶性循环，家长要做好监督工作。
5、合理安排好课余学习。为孩子创设一个良好的学习环境。良好的学习环境需要安静，有的父母平时好打麻将、打扑克，看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子。让孩子远离干扰。尤其是有小弟弟小妹妹的，家长要将小孩子管理好，不要学习时在旁边捣乱。为孩子提供一个安静的学习环境。在这段时间家长也不要吵架，给孩子加重心里负担。
6、在学生的学习方面多与教师进行交流。
家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。其实家长和教师进行交流的方法很多，不如平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。我们基本每个月的月初都要进行月考，家长可以在这个时间联系我们，询问孩子的学习情况以及学生在学校的表现情况。然后有问题可以及时的解决。防患于未然。
7、加强对孩子的安全教育和管理。
学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。因此上下学期间不允许坐三无报废车辆，骑自行车的由家长接送，如果保证不了安全可以不参加晚辅导，住宿必须在学校的宿舍，而不允许到校外，这点我班的家长比较配合也对孩子负责任，休息期间尽量让孩子在家休息，出门最好有家长陪同。让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。
8、认真考虑学生的前途。认真分析学生的学习情况，能够考高中的，尽全力考高中，做好以上各项工作。学习成绩不太好的，选择上中专，技校，将来有一技之长，也有可能上大学，千万不能不切实际地硬要学生飞上高中不可。成绩特别差，厌学情绪严重，抱着混个毕业证的学生，家长要转变观念，摸清学生思想动向，与其成天睡觉生事，不如帮他们明确方向。
孩子是你们的希望，也是学校的未来，为了孩子们能够在以后的考试中取得优异的成绩，让我们一起努力！
最后，对大家的到来再次表示衷心的感谢，身体健康，家庭幸福，万事如意！
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