我喜欢的游戏写日记三年级(汇总21篇)

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我喜欢的游戏写日记三年级(汇总21篇)
时间:2023-12-13 19:31:11     小编:紫薇儿

科技的快速发展给我们的生活带来了很多便利,但也引发了一些问题。总结时可以采用多种方式,如书面总结、口头总结、图表总结等,根据实际情况选择适合的方式。接下来,我们将为大家分享一些写总结的技巧和经验,希望能够帮助大家写出更好的总结。

我喜欢的游戏写日记三年级篇一

我的课余生活丰富而有趣,每天我的学习任务完成后,都会做一些有趣的课外活动。

在一个风和日丽的下午,我和我的几个同学在我家的小院子里玩游戏。

游戏的规则是:一个人来追,几个人跑,要抓到那个人时,那个人要说一种水果的名称,那个人就不能动了,追的那个人也不能追那个人了,追的那个人就去追别的同学了,不能动的那个同学在原地,别的几个同学就能去就那个同学了,怎么救呢?就是去到那个同学的旁边拍一下那个同学的手,这样,那个同学就得救了。

游戏开始了,我和几个同学拔腿就跑,追的那个同学紧追不舍,我们几个同学加快了脚步,追的那个同学也加快了脚步,那个同学越跑越快,我们也越跑越快,那个学甩开大步,那个同学甩开大步像闪电一般,我大惊失色,我开始狂奔起来,可那个同学加快了,快的如风似电,那个同学离我越来越近,那时我两腿生风,飞似地火速前进,我和那个同学你追我赶,可其它几位同学却在旁边看热闹,我们还像以前那样你追我赶,最终还没有结果。后来,我和那位同学跑得大汗淋漓,上气不接下气。

我喜欢的游戏写日记三年级篇二

吃完饭,我们几个玩伴相约来到附近的大操场,准备玩一些激烈的游戏!

天有点儿热,地面被太阳炙烤得发烫,但我们却兴致很高,因为有好多天没有聚在一起了。

“老大”黄天浩说:“我们来玩抓人,可以吗?”我们异口同声地说“好啊。”我们先石头剪刀布分出了抓人者“朱柯楠”,嘿嘿,这小子可真倒霉,上来就被抓,看来,这场戏好看了。

我故意在他身后喊:“朱柯楠抓不到,朱柯楠抓不到!”不过,我的骄傲却加速了“灭亡”。我大喊着并回头望了一下同伴,再转过脸来,一脸坏笑的朱柯楠便袭击了我。他得意地说:“你再叫啊,没想到你这个‘飞毛腿’是我的第一个俘虏,哈哈。”我心不甘情不愿,只有苦笑了!

抓人阵营有了我之后如虎添翼,对方的“世界末日”马上就要到了。我闪电般的速度挫伤了他们的士气,累得对方人马气喘吁吁,于是我不费吹灰之力便抓到了全班第三快的徐志博,几个回合下来,其他人也陆陆续续被我抓到了。最难抓的还是名副其实的第二快黄天浩了。我先让所有人包抄他,等他体力不足时,我如猛虎下山,用全力将他抓了个正着。

我喜欢的游戏写日记三年级篇三

星期一,是一年一度的六一儿童节,星期一的下午,学校举行了游园会。五(6)班的游戏“吹蜡烛”让我十分难忘。

“吹弹珠”的规则是:在三十秒,把一颗弹珠从迷宫的起点吹到终点。

游戏开始了,叶老师摁下了秒表:“好,程扬淇,可以开始了,你一共有三次挑战机会。”

“嗯,”我也没多想,两腿一弯,把胸贴着桌面,嘴巴对着弹珠,用力一吹。可这弹珠却好像一座山,纹丝不动。于是,我又朝它狠狠地吹了几口气,终于,他缓缓的往前滚了滚,可是和没滚差不多。时间就在一分一秒地流逝着,那颗弹珠就像一个玩固的小调皮,铁了心要和我较劲儿。

哼!让你看看我的.“必杀技”吧!我一边想着一边深深的吸了一口气,弹珠果然撑不住了,“滴流滴流”地往前滚,我“乘胜追击”将他吹进了终点。

快乐的时光总是过得很快,今年的六一儿童节在欢身笑语中度过了。

我喜欢的游戏写日记三年级篇四

一个周六下午,我和小伙伴们一起在小区里玩老鹰捉小鸡的游戏。我们要先选一个人当老鹰,他捉到的小鸡接着当下一轮游戏里的老鹰。他呢,就当下一轮游戏的母鸡,其他小朋友当小鸡。

游戏开始了。第一轮由小明当老鹰,他灵活地绕过母鸡,突然一个回转身,一下子就抓住了躲闪不及的我。小明可真厉害呀!

第二轮,我当上了老鹰。当我凶猛地向小鸡们扑过去,它们害怕得哇哇大叫:“快跑啊,快闪呀,不要让老鹰抓住了我们啊。”当母鸡的小明张开做翅膀的双臂,目不转睛地瞪着我,死死地挡在了前面,无论如何也不让我抓住小鸡。我想:“我得想想办法才行,不然抓不到小鸡了。我可以先在母鸡面前闪来闪去,把它弄得头昏眼花。这样,就可以趁机去捉住小鸡了。”可是,过了好一会儿,我累得气喘吁吁,还是一只小鸡也没有抓到。在我无比沮丧时,有两只当小鸡的小朋友没有抓紧前面小朋友的衣服,突然掉队了。我兴奋极了,猛地扑过去,迅速地抓住了他们。我得意洋洋地说:“哈哈,今天晚上有鸡肉吃了。”

我觉得当老鹰真是太不容易了,要和母鸡斗智斗勇,才能抓住小鸡。老鹰捉小鸡的游戏不仅要考验体力,还要考验眼力和脑力。它真是一个有趣的游戏,我喜欢!

我喜欢的游戏写日记三年级篇五

我喜欢玩的游戏有很多很多。“小鸭过河”、“地雷引线爆炸”、“三个字”“真假地雷”……其中,我最喜欢玩的游戏是“地雷引线爆炸”。

游戏规则先是“分黑白”——手背是黑,手心是白,不同的那个人,就要追其他的人。如果其中一个被追的人,在马上被追到的时候,立刻说一声“地雷”,然后就不可以移动了。其他被追的人中任意一人跑过来,一边拍他一边说“引线”,刚才说“地雷”的人接着说“爆炸”,这样,他就获救了。但还有一个大家都要遵守的规则:每个人只有在规定次数以内说“地雷”,超出规定的次数,就失效了,只能被人捉到,这样就轮到他追别人了。

课间或是放假的时候,约几个小伙伴,就可以玩这个游戏了。游戏中,大家你追我跑,有时会产生矛盾、有时还会摔倒,但我们依然高兴。游戏结束后,各个大汗淋漓,脸蛋红彤彤的,像一个个大苹果!

通过这个游戏,不仅锻炼了身体,而且学会了如何与小伙伴相处,它给我的生活增添了乐趣。最主要是我收获了快乐!

我喜欢的游戏写日记三年级篇六

要上语文课了,凉风“呼呼”地吹进教室,冷飕飕的,同学们有些系着严实的围脖,有的两只手插在口袋里,每个人都缩成一团。这时,史老师大步走进教室,对我们说:“今天我们来玩一个捕鱼游戏。”我们顿时欢呼起来,站在椅子上手舞足蹈。

我们来到操场,史老师对我们说:“游戏规则是先选两个当渔网的,其他人都是小鱼,只要渔网碰到哪条小鱼,这条小鱼就要变成渔网一起来捉小鱼,游戏范围是半个操场,出界的小鱼也变成渔网,还有渔网只有手拉手才算数哦,我们来看看谁是最后被抓到的。”史老师选定由小艺和小项当最先的渔网后,我们就迅速跑开,免得开局就被抓到。

不一会儿,渔网就壮大起来,我在操场上不停地跑来跑去,生怕被渔网抓到。过了一会儿,我回头一看,鱼网正在朝我飞扑过来,我在一片慌乱之中四处逃窜,只见“渔网们”一步步向我逼近,眼看我就要被抓到了,可是好像他们的目标不统一,网“破”了,真是让我死里逃生。

因为渔网老是破,所以史老师也加入了渔网的行列。史老师告诉他们要目标一致,争取一网打尽。看着渔网向我们扑来,这下我可着急了,我想从渔网的空隙间钻进去,可正准备往里钻的时候,就被渔网牢牢的抓住,动惮不得。

我加入渔网后,我们慢慢靠近正在游来游去的小鱼们,等网拉直后,把其他所有的小鱼都捉住了。

游戏结束后,我们上楼坐在自己的座位上,感叹道:这个游戏里,做小鱼的一定要果断灵活,做渔网的一定要团结一致,目标一样。原来一次游戏也能给我们那么大的收获。

我喜欢的游戏写日记三年级篇七

肯定还不知道这个游戏怎么玩吧?现在我就给你一一介绍:我们先用“石头、剪子、布”决出胜负,然后让输的人去抓你,如果你被抓住前及时地任意说出三个字,就不算输。如果不能说出三个字就被抓住了,你就算输了,就该你去抓别人了。

课间十分钟,我和伙伴们开始玩“三个字”的游戏。第一盘是我输,所以就由我先去抓别人。可是,我怎么也抓不到他们。于是,我就想呀(一眨眼工夫,小红就被我抓住了。小红刚想回抓我,我突然说“快走开!

”小红就抓不了我了。可是小明就没有这么好的运气了,还没等小明说出三个字,就被小红抓住了。这时,“铃铃铃……”,上课铃响了,我们不得不回教室上课。小明说:“下一节课下课,我就去找你们‘报仇’”!

我。知。道加。我。私。聊。

三年级小学生作文。三年级小学生作文。

我喜欢的游戏写日记三年级篇八

我玩过的游戏有很多,有丢沙包、木头人,还有跳皮筋……但是我最喜欢的还是今天我们玩的“蒙眼画画”的游戏。

游戏马上开始了,我的心情迫不及待的,真想赶紧开始游戏。游戏开始了,老师用红领巾蒙着我的眼睛,我的心一下子紧张起来。我开始作画了,先是摸一摸纸的右中间画了一颗大树,用两根线作树桩,然后我在树桩上面画一道长长的波浪线当作树叶。我又用蓝色水彩笔画了两朵白云,我又画了一个太阳,这是我似乎听见了张鑫磊的笑声。我画的真有这么难看吗?接着我又给树木涂上鲜艳的颜色,时间到了,我摘下了红领巾一看,哇!简直一团乱,我的涂色都涂到了树叶外面了,真是太乱了。我和张鑫磊换了一下位子,他帮我补了一下,他蒙上眼睛先画了房子和小草。我忍不住笑了起来,因为他画的门都跑到天上去了。最后,我们评选最佳作品奖了。竟然选上了赵梦妍的那一队,看来我们要继续努力了。

通过这次活动,我感觉做盲人真的太难了。所以我们应该保护眼睛,每天不要玩手机,少看电视才好。

我喜欢的游戏写日记三年级篇九

写作思路及要点:带有些微趣味性的同时,保持一定真实性。

我喜欢的游戏有许许多多,骑自行车,捉迷藏……但是我最喜欢的还是老鹰捉小鸡。我特别喜欢和弟弟,妹妹,姐姐,一起玩,特别是放暑假的时候。

有一次放暑假的晚上,我和姐姐、弟弟、妹妹在小区里的广场兴高采烈的一起玩老鹰捉小鸡。

我们先石头剪刀布,谁输了谁当老鹰,但是弟弟输了,他要当老鹰了,他的脸上又有笑又有不高兴的样子,他的手抱着,放在胸前,但是我说,这是规矩,谁输了谁就必须当老鹰的,弟弟摆着一副无精打采的样子,只好无奈的去当老鹰了。

我让小姨来当大母鸡,小姨说他千千万万个的不同意,可是,经过我们非要让小姨当大母鸡,小姨只好在强迫之下,被我们邀请过来了。

游戏开始了,弟弟在前面就像张牙舞爪的老鹰,小姨张开手保护着我们,不让弟弟抓到,弟弟移一步,小姨也就移一步,绝对不会让弟弟抓住,可是,过了一会,因为姐姐在后面,就被弟弟抓住了。

快快乐乐的游戏就这样结束了,但是,我们洒了一地的欢声笑语。

我喜欢的游戏写日记三年级篇十

同学们,你们一定有自己喜欢玩的小游戏吧,我也不例外,我喜欢的游戏是和爸爸妈妈在楼下吹泡泡,这个游戏既好玩又有趣,想到这里,我的魂已经跑到外面去了。你们一定想知道怎么玩这个泡泡吧!

那就快来和我一起看看下面的故事吧!

同学们,我今天给大家讲了我喜欢的游戏泡泡器,你们喜欢这个游戏吗?这个游戏很有意思也很好玩,你们试试吧!

我喜欢的游戏写日记三年级篇十一

下课了,我们来到操场玩起了游戏,我最喜欢玩的游戏是贴烧饼。

玩法是一个人问其它人玩不玩贴烧饼,等到有超过四个想玩贴烧饼的。那个问别人想不想玩贴烧饼的就是队长。首先围成一个大大的圈,再由队长选一个厨师和一个烧饼。

在队长的一声令下,烧饼拼命的跑了起来,有的人跑s形,有的围着圈跑,还有的人在圆圈里窜来窜去。而厨师紧追不舍,有的时候厨师会说:“我是奥特曼,怪兽别跑。”烧饼会说:“我是有超能力的怪兽,来抓我呀。”旁边有的人悠闲的很,像在家里看电视一样,有的'人哈哈大笑,因为烧饼摔了个狗吃屎,还有的人十分警惕,害怕烧饼跑到他身边。烧饼脸上有许多泥土,像小泥人一样。厨师跑的上气不接下气,脸红的像猴子屁股一样。

不一会儿上课了,我们一溜烟的跑回了教室。

我喜欢的游戏写日记三年级篇十二

晚上,我和鸿举、姐姐、子恒等几个小朋友,围坐了一圈,唱着轻松愉快的儿歌,做“丢手帕”的游戏。游戏的规则是:大家围做一圈,先由一人在圈外转跑准备丢手帕,悄悄丢在某人后面,然后快速跑一圈回来捉住他,如被丢者发现了,拿起手帕追丢者,被捉住者要受罚,表演节目。

我很喜欢这个游戏,因为它能增进我们朋友之间的友谊,还能锻炼我们的身体。

我喜欢的游戏写日记三年级篇十三

我喜欢的游戏有很多:斗鸡、抢凳子、木头人等,但是我最喜欢的游戏戏还是老鹰抓小鸡。(作文大全)。

“铃铃铃,铃铃玲”下课了,同学像离弦的箭冲出了教室,有的在玩抢凳子,有的在玩木头人,还有的在玩斗鸡,但是最热闹的还是老鹰抓小鸡。

游戏开始之前,杨杨老师和我们讲了游戏规则:“一人当母鸡,一人当老鹰,其他人当小鸡。”第一回合开始了。

这回老师当母鸡,后面的同学紧紧地拉着前面同学的衣角,躲在老师后面。远远望去,像一条长龙。只见“老鹰”弯着腰,张开双手,身体前倾,左右摇摆。他的眼睛瞪得大大的,紧紧地盯着我们,心里想:小鸡们,看我一会怎么抓住你。突然,“老鹰”一不小心翻了个大跟头,这时,操场上传来了一阵欢笑声。

第二回合,我们重新分配角色,总结经验,改变策略。在母鸡的疏忽下,老鹰终于赢了一回。夕阳西下,我回到家跟妈妈分享了今天的游戏情况,妈妈听得津津有味。

我的生活是五彩缤纷的,它们就像一个个小贝壳,充满着各种各样的故事,让你流连忘返。

我喜欢的游戏写日记三年级篇十四

活动方法:

(1)、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;辅导员或其它没成对的学员担任临时人员。

(2)、辅导员喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其它的大树;辅导员或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。

(3)、辅导员喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,辅导员或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。

(4)、辅导员喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,辅导员或插其它没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。

2sevenup。

活动程序:

(1).将学员按上个单元的分组进行竞赛。

(2).使用横排轮流的方式,每一位同学轮到时坐着说出自己轮到的数字,但在轮到数目字有7(7.17.27…)或是数目字为7的倍数时(7.14.21.28….),该位同学必须站起拍手,且不可说出此数目字。

(3).进行比赛,直至时间到停止,并奖励优胜组别。

活动说明:暖身活动,经由此活动增进学生的注意力与记忆力,帮助主要活动的进行。

3猜猜我是谁。

说明:使初步认识的队员再次彼此认识。

道具:不透明的幕布一条。

规则:

(1)、参加的人员分成两边。

(2)、依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己。

(3)、训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员,分组蹲下。

(4)、第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前,隔着幕布面对面蹲下,训练员喊一,二,三,然后放下幕布,两位成员以先说出对面成员姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本组。

(5)、第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下,训练员喊一、二、三,然后放下幕布,两位成员靠组内成员提示(不可说出姓名、绰号),以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本分组。

(6)、活动进行至其中一组人数少于三人即可停止。

注意事项:

(1)、选择的幕布必须不透明,以免预先看出伙伴而失去公平性及趣味性。

(2)、成员蹲在幕布前,避免踩在幕布上,以免操作幕布时跌到。

(3)、训练员应制止站立或至侧边偷窥的情况发生。

(4)、组员不可离训练员太近,以免操作幕布时产生撞击。

(5)、组员叫出名字时间差距短,训练员须注意公平性。

(6)、本活动不适用于不熟悉的团队。

变化:

1、可增加幕布前代表人数;。

2、可让组员背部贴紧幕布,另一分组凭其轮廓猜出其姓名或绰号。

3、可在排球场进行,以海滩球互相投掷时,需要叫出对方队友姓名或绰号,全部叫完前不可重复。

4、大风吹,小风吹,台风吹。

活动程序:

所有人围成一个圆圈,先由一人站在团体中说:“大风吹。”,旁人问:“吹什么?”,如果那人说:“吹穿红衣服的人。”,那么所有穿红衣服人就必须离开位子重新寻找位子。没有位子的人就着站到中间继续进行活动。

如果说:“小风吹。”就反着进行。

如果说:“台风吹。”则所有人都需要离开位子重新寻找。

5、红黄牌。

道具:红牌、黄牌。

活动程序:

两人并排站立,听意思举牌。比如:

老蔡说:举起红牌——————————则举起红牌。

老蔡说:放下黄牌——————————放下黄牌。

老蔡说:不要放下黄牌————————举起黄牌。

放下红牌——————————————放下红牌。

老蔡说:不要不放下红牌——————放下红牌。

老蔡说:不要不举起黄牌——————举起黄牌。

我喊一声后就举起红牌————————不举牌。

老蔡说:举起黄牌—————————举起黄牌。

老蔡说:千万不要不举起黄牌—————举起黄牌。

老蔡说:不要放下红牌————————举起红牌。

老蔡说:不要不放下黄牌———————放下黄牌。

千万不要不举起红牌————————举起红牌。

老蔡说:举起双手、原地跳一下、放下黄牌—放下黄牌、举起红牌。

老蔡说:放下红牌——————————放下红牌。

老蔡说:不要放下黄牌——————————举起黄牌。

千万不要不举起黄牌——————————举起黄牌。

老蔡说:不要不举起黄牌——————————举起黄牌。

活动说明:增进注意力,促进活动的进行,

6、你拍拍,我拍拍。

活动程序:

要求所有学员围成一个圆圈,再向同一方向侧身。以8拍节奏拍打前方学员从肩膀,到背部,最后到腰部。之后,所有学员向后转,再以相同的节拍拍打上次拍打你的学员。

说明:如果有人在活动中故意捉弄你,你可以在下次拍打中“还”给他。此活动可告诉学员在交往中,你付出什么,就将收获什么。

7面对面的介绍。

活动规则:将所有人排成两个同心圆,随着歌声同心圆转动,歌声一停,面对面的两人要相互自我介绍。

注意事项:

(1)排成相对的两个同心圆,边唱边转,内外圈的旋转方向相反。

(2)歌声告一段落时停止转动,面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。歌声再起时,活动继续进行。

8跑得了,跑不了。

活动程序:所有学员围成一个圆圈,左手摊开,右手伸出食指放在右边学员左手的虎口处。之后圆圈开始转动,辅导员喊:“1,2,3,1,2,3,……”随机的喊出“4”时,所有学员必须左手抓住其左边学员的食指,而其自己的右手食指也不能被抓到。在没有喊到“4”就松手的学员或任务失败的学员就必须自我介绍,表演节目。

9好邻居。

活动程序。

(1)、所有人围成一个圆圈,一人站在圆心。

(2)、辅导员宣布规则:有站在圆心的人随机问圆圈里的人(比如说a),你喜欢我吗?如果a回答喜欢,则a周围相邻的两个人就要互换位置,在互换位置的.时候,站在圆心的人就有迅速的插到a周围相邻的两个位置之间,这样a周围相邻的两个人有一个就没有位置,那么就由他表演一个节目或作自我介绍,然后就由他站在圆心,游戏开始下一轮。

(3)、如果a回答不喜欢,则站在圆心的人将会继续问a:“那你喜欢什么”。如果a回答我喜欢戴眼镜的人,则场上所有戴眼镜的人都必须离开自己的座位寻找空位,而站在圆心的人需要迅速的找一个位置,这样没有找到位置的人就需要由他表演一个节目或作自我介绍,然后就由他站在圆心,游戏开始下一轮。

(4)、a如果回答不喜欢之后,还可以回答例如我喜欢男人,那么全场的男人必须全部换位,如果a是男的,他自己也要换位。为了增加难度和趣味性,还可以回答,我喜欢穿白袜子等不被人马上发现的细节。

10自画像。

道具:a4白纸,彩笔。

活动程序:

(1)学员在白纸上画出自己的自画像;。

(2)辅导员收集之后贴在黑板上,之后大家一起讨论,将画像和每个人分别联系起来;。

(3)被找到的学员做自己介绍。

改变;。

(1)可将画像该为写上自己的自我介绍或特点,爱好等,让学员们一起讨论,对号入座;。

(2)可将画像收集后,发给学员其他人的画像,要求其通过画像的特征寻找画像的主人。

11扫把情人。

道具:长柄扫把。

活动程序:

(1)、几个人排成圆圈定号码,一个人站在圆圈中间,让扫把立在中间。

(2)、中间的人说出一个号码,同时把手中倒立的扫把放开。

(3)、被叫到号码的人立刻跑去在扫把倒地前抓住扫把。

(4)、没抓住的人受罚。

我喜欢的游戏写日记三年级篇十五

周末,这个阳光明媚的早晨,我高高兴兴地背起我的小书包来到培训学校上作文加强课。

上课开始啦!何老师精神饱满的来到教室里,今天的作文老师又会带来什么惊喜呢?

何老师先从一张纸上撕下了两片小纸条,手指捏着纸条的一端问我们:“如果我往两张纸条中间用力吹口气,你们猜,纸条是张开呢,还是合拢呢?”我们有的同学说张开,有的同学说是合拢。我觉得说“合拢”的'同学是可笑的,想想那桌上的废纸不是常常被我们用力吹得四处逃窜吗?老师却并不评论我们的对错,捏着纸条在空中晃几晃,像变魔法似的。见证奇迹的时候到啦!只见何老师对着纸的中间一吹,两张小纸条“呼”地一下,迅速合拢啦!我们惊奇地张大了嘴巴,简直不敢相信,明明是要将它们吹开的,怎么会合拢呢?何老师接着让我们自己体验一下,我们照着老师的样子往中间一吹,还是和刚才一样的结果。

谜底揭开了,原来我们在吹气的时候,把中间的空气吹跑了,中间气压就减小,周边的气压大,所以就挤了过来,合拢啦!

生活中还真是处处有学问呀!同学们,你们有哪些有趣的游戏,可和我一起分享吗?

我喜欢的游戏写日记三年级篇十六

今天上午,我和陶欣知、魏心月、小柏、陈睿涵等人玩“猫捉老鼠”的游戏。

我们让陈睿涵和小柏当猫,其他人当老鼠。草坪、健身器材、土堆、石狮子不能抓,其它地方都能抓。游戏开始了,我趁陈睿涵和小柏不注意,偷偷溜到了油库(健身器材)那儿。我在那儿“拿”了五袋油,又趁他俩不注意,跑到了土堆上。我玩了一会儿,突然发现小柏只会做一件事——把我们聚到一个隐蔽所,又只会说一句话:“哎呀,发啦,发啦!”一次,小柏把其他人都聚到土堆上,就我没有去。他就说:“去吧,我不会抓你的。”我半信半疑地走了几步,他又说:“我不会抓你的,去吧!”我飞快地跑了过去,他却无动于衷地站在那里。小柏发现我已经去了后,围着土堆转,“发啦,发啦!”哎,他这个怪脾气,谁也搞不懂呀!

游戏结束了,陈睿涵抓住了陶欣知,不过她顺利逃脱了“猫”的老窝。今天玩得真开心,明天我一定还要来玩!

今天,我们的外教课是做游戏。游戏内容是画圣诞树、礼物、圣诞老人。游戏规则是在黑板上,一组两人合作在两首英文歌的时间内画完这些内容,哪组画的,上去画的那两个人,就会得到老师给发的糖。

我们组第一轮是桑益深和黄彦希画的是圣诞树,他们注意画的细节,结果是他们每人得到了一颗糖。第二轮是我和邵瑞希上去画的,我感觉画的很好,等我们都下去了才发现,我们的翻译王老师和外教老师商量了半天,结果是老师说我们画的很整齐,介绍的也很好,二组呢,画的内容很丰富就是有一点乱,所以老师只好给我们都奖励了一颗糖。第三轮三组赢了,因为我们都不画圣诞老人,而他们画了圣诞老人,虽然很一般,但是他们赢了。第四轮二组和四组打了平手,老师又叫了四个人上去画,结果是二组赢了。

这个游戏非常好玩,不知不觉就下课了。

今天下午,我们非常开心。因为周老师答应要带我们到操场玩。果然,周老师上完课,就带我们出去玩了。我们手拉着手、快快活活、蹦蹦跳跳地走到了操场上。老师一说解散,我们很快的跑到了一边。我找了几个小伙伴围成了一个小组,成员都是景奇骏、石子玉、印浩天,还有刘怡君,我们几个在一起商量玩什么。

刘怡君提议说,咱们可以玩鬼捉人。我们玩了一会儿鬼捉人,觉得没意思,决定换游戏玩。我说可以玩某某某侠捉人,我们一人当一个侠,我当氺侠、石子玉当火侠、景奇骏当蝙蝠侠、刘怡君当蜘蛛侠。我们设定了一个目标向他攻击,我们的目标就是王魏朝和赵强威。我们猛地向他们冲过去,跟他们在一起搏斗,搏斗的我汗流浃背。我先出来,歇了一会汗,然后又去和他们搏斗。

一会又不想搏斗了,就回来聊了一会儿天,刚好老师说集合了,我就跟着队伍满头大汗的回教室了。

今天下午体育课,我们大家跑完步,老师让我们玩了一个游戏,要四个或五个人才能玩这个游戏。一个人搭着前面那个人的肩膀,要蹲着,然后一蹦一跳地蹦向终点。

我和柯海东、陈亦阳、林启祥他们一组,开始游戏。林启祥时不时的叮嘱我们:“先抬左脚,然后再抬右脚!”可是,一到比赛开始的时侯,我们都慌了神,没有服从林启祥刚才的命令,有的人抬左脚,有的人抬右脚,有的踩住了后面人的的脚,有的用脚把前面人的鞋子给弄掉了,还有的……我们还没有走一两米就摔倒了。

第二次,我们在比赛前练习了一会儿,配合得挺不错了,能走十几米。但是我们一到比赛时,还是只走了六七米便摔倒了。不过我们也进步了。

从今天的体育课中,我体会到了:无论做什么事都要齐心协力,一滴水在泥土里,很快就会干涸;而融入*中,就永远不会消失!

我喜欢的游戏写日记三年级篇十七

今天我约了几个朋友到我家玩。

人到齐了我们就开始玩游戏,玩着玩着妈妈说:“我们来做个游戏,我指哪个字你们马上读出来。”说完妈妈在一张白纸上写出勿、忘、我三个字,然后说:“游戏开始。”妈妈一下指这个字一下指那个字,我们顺着妈妈的手指不停的说着勿、我、勿、我、勿、我、勿突然妈妈指了一下忘,我们马上说忘,谁知妈妈指着忘不放,我们只好不停的说:“忘忘忘说着说着我觉的不对劲了,不对呀,忘忘忘连起来就是汪汪汪,这不是狗叫嘛,我连忙捂住嘴巴。

这时,妈妈已经笑坏了肚子。

“哈哈,我们家有那么多小狗呀?”我们恍然大悟,哎呀,上当了!

勿忘我呀,勿忘我,记住这次教训别再轻易上当了!

我喜欢的游戏写日记三年级篇十八

我喜欢的游戏有很多很多,比如投沙包、捉迷藏、玩双杠、老鹰捉小鸡等,而投沙包是我最喜欢的游戏。从小到现在,一有空我就会和几个小伙伴一起玩投沙包的游戏,百玩不厌,可有意思了。

这个游戏一般需要三到五人来玩,我们常常通过石头、剪子、布来确定两个先投包的人,输的是站在中间接沙包的。如果投出的沙包被接住了,或者沙包碰到了中间的人,投包人要和接住沙包的人或者被碰到的那个人换岗,并且能接住沙包的人会有两条命,也就是说他可以连续输两次。好玩吧!

现在我和小伙伴们正在玩着这个游戏呢!你喜欢吗?也一起来玩吧!

在一个风和日丽的下午,我和我的几个同学在我家的小院子里玩游戏。

游戏的规则是:一个人来追,几个人跑,要抓到那个人时,那个人要说一种水果的名称,那个人就不能动了,追的那个人也不能追那个人了,追的那个人就去追别的同学了,不能动的那个同学在原地,别的几个同学就能去就那个同学了,怎么救呢?就是去到那个同学的旁边拍一下那个同学的手,这样,那个同学就得救了.

我喜欢的游戏写日记三年级篇十九

下课了,老师带我们去操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

老师请我当“老鹰”,小芳当“母鸡”,其他同学当“小鸡”。

游戏开始了,我张开“翅膀”左扑右扑,机灵的“小鸡们”左躲右闪,我总是抓不到。我想:这样耗下去我肯定一只鸡也抓不着,我灵机一动,想到了一个好办法。

我加快速度故意向左跑,大声喊着:“我来了!我来了!”“母鸡”护着“小鸡们”往左边躲,我就一个闪身迅速朝向右边抓。“母鸡”刚刚一味跟着我往左边跑,来不及收住脚步,其他的“小鸡”躲闪不及,我一下捉着了三只“小鸡”,他们在我的“鹰爪”下尖叫声不断。我得意得哈哈大笑。“母鸡”气急败坏地大喊:“你使诈!”“不是说兵不厌诈吗?我这一招叫声东击西!”我高兴得手舞足蹈。

上课铃声响了,我们恋恋不舍地回到教室,喧闹的操场渐渐安静下来了,校园里又传来琅琅的读书声。

我喜欢的游戏写日记三年级篇二十

今天,我和妈妈去新区公园玩,进入园内我看到了草丛里有闪闪发亮的东西,我跑了过去,原来是洁白透亮的小露珠,真像亮晶晶的宝石,接着走我闻到一阵阵香气,原来有许多桂花树,是桂花散发的香味,桂花是黄黄的,有了绿色叶子的对照,显得格外漂亮。往前走,我们来到了小河边,小河旁边的绿树倒映在水中,河水显得又绿又蓝,接下来,我们看到了游乐场,我朝着秋千跑了过去,坐到了秋千上,一荡一荡真舒!秋千的旁边是滑滑梯,我正想着去滑呢吗,但看到滑梯上湿漉漉的,担心裤子会湿掉,所以我没有玩。

我和妈妈走上了阶梯,看到好多面哈哈镜,我就蹲下照一照,可是它就像照妖镜一样,把我照的像妖怪一样丑,旁边的大树叶子被风一吹,像是在笑话我呢!

我喜欢的游戏写日记三年级篇二十一

今天我们在“小蜜蜂作文乐园”里玩了一个极其有意思的游戏,叫做“芹菜的聚会”。

游戏规则是:每组有五个成员,每个成员有自己要做的事情,一个把芹菜剪成芹菜丁,二个人用夹子来夹牙签,还有两个就是一个把牙签扎进芹菜丁里,一个来把扎好了的芹菜丁数够40个,不准多也不准少。

过了一会儿,我们已经找好了成员并分配好了自己的职位。

郭育卿和郭潇来夹牙签,我是我们班上的“窗花二号人物”,所以,剪芹菜丁这个职位非我莫属啦!还有两个女孩子一个来数一个来扎。好了!万事俱备,只欠东风!等到老师的一声口令,我就开剪!

“开始”老师一声清脆的口令传遍了整个教室。“呀!剪呀!”我在心里拼命地叫着。一开始来剪芹菜并不是太熟练,剪刀常常长在粗在芹菜杆里,害我又要重新把剪刀从芹菜杆里拔出来,再剪一次。看着那些夹牙签的人和扎芹菜丁、数扎好芹菜丁的人速度这么快,我也情不自禁地剪了起来。

剪出来的芹菜丁一个个都像是月亮的“宝宝”,可爱极了!“38,39,40,有40个芹菜丁了!”我们这队的一个人大叫。接着我们又拼了一些好看的图案,有花形的,有小树的,有哭脸的……最有趣的是我的月亮烧烤!

这真是一次好玩又有趣的“芹菜的聚会”呀!

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