我后悔的一件事六年级范文(19篇)

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我后悔的一件事六年级范文(19篇)
时间:2023-12-13 18:49:13     小编:灵魂曲

总结是向前看的一个机会,它可以帮助我们更清晰地规划未来的步伐。总结要客观真实,不过分吹嘘也不过分贬低。以下是一些经典案例,供大家思考和参考。

我后悔的一件事六年级篇一

3年了,虽然我已经和他成为了好朋友,但是有一件事情还深深地刻在我心里,丝毫没有一丁点地忘记。

由于时间的关系,我迟迟没有卖到钢笔擦,我借他的几天后,终于有了属于自己的橡皮,用了一段时间后,我的橡皮也用的和他的一摸一样了。有一天放学了,我出去打电话,就把钢笔擦放在桌子上,回来的时候却怎么也找不到了,于是就不分清红皂百对我旁边的他问道:我的橡皮呢?是你拿了吗,他看了看我好像要说什么可看到那么生气就一言不发了,我又把手指向他说:是不是你偷的?他还是没有解释,我就很生气的对他说:你、你、你、就是你”。这时他还是一句话也没说就出去了。

下午上课,他来的比我早,我走到桌子边,第一眼就看到了我的橡皮擦。心里就默默的叨念道:承认了,终于交出来了”。这时我发现桌箱里有一张字条,上面写着:对不起,让你误会了,早上你出去了,我看见你的橡皮在桌上,怕他丢了,就把他放在了桌箱里。顿时,我的脸通红起来,我知道我错怪他了,可......

就这样,直到现在我们再也没有提过这件事,成了最好的朋友。可我的心里一直都非常的内疚。我真想对他说一声:对不起我的同桌赵世野。

我后悔的一件事六年级篇二

每个人都有后悔的时候,只不过各有各的不同,如果你细细感受一下,会令你的心永久不能平静。

上个星期,我在流行前线(小店的名字)充完q币后,便兴高采烈地回家。

一回到家,就赶紧趴在电脑前查询q币是否充进去,“太好了!是真的!”我高兴得连蹦乱跳。也许大家都会问我为啥那么兴奋,原因有两点,其一怕买到假q币,现一查询证明是真的;其二有了充值的q币,觉得又可以在电脑游戏王国大玩一把了。但凭着自己的直觉,那么一点点q币也许玩不了几天,所以过了一会儿,兴致开始消失,总嫌q币太少,心想:“如果我有更多q币就好,以后玩q就更不用愁了!”想到这里,我的脑海中突然出现一种念头,想到了一位朋友,“他的q号里有许多q币,而且我也知道他的q号和密码!嘿嘿!只要拿点不就解决问题吗?谅他也不知道是谁干的……”于是,我就大胆地打开了他的q号,果然不出所料,里面有60多枚q币,我毫不犹豫地随手拿走。

回想起来,我非常后悔,自己怎么能做出这种事,他也是花钱买的q币啊!也曾经为了这些q币搭上了自己的零花钱,而这些零花钱又是他日积月累辛辛苦苦的结晶。可我,把别人的心血当成废纸一样撕掉了,一定对他的打击很大。这时,我真为自己的所作所为感到惭愧、悲哀,为什么当时这么贪心,怎能为了自己的一时之快而拿走别人的东西!如果是平时,我可能不会这样,但一时的冲动,却造成这种后果,真是丢人啊!太不值得了!哎!世上有“后悔药”该多好!!!!

我要永远记住这件事,令我悔恨的一件事,并且把它变成一面镜子,永远对照着自己,成为我人生当中深刻教训的反面教材,从此以后再不要犯类似错误。我要恳切地向我的朋友认错,将自己拿来的q币原原本本、不折不扣的还给他。

我后悔的一件事六年级篇三

“螃蟹欢了掉爪子”,上星期我总算明白了这句谚语的意思。

上星期六,我和爸爸在“豪客来”吃完牛排回到家里,准备骑自行车和爸爸去店里,我蹬上自行车尾随着爸爸出了院子南门。爸爸一出院子就骑到了马路右边,而我却在左边骑。“太好了,我终于自由了”,我得意的想着。

我要加速了,将变速档调到了最高档,脚用力蹬啊蹬,骑着骑着我便有了一种腾云驾雾飘飘欲仙地感觉。爸爸看见了担心地嚷着:“慢点,到马路右边来骑……”

这时,我不禁萌生了一个念头、我何不趁此机会,向爸爸炫一炫我的车技呢。于是我便将屁股离开了座垫,脚用力踩蹬子,身子立了起来,接着又是一阵猛踩,只觉得自己的身体有节奏的晃着,就像孙悟空踩着筋斗云一样。这时候仿佛天下唯我独尊,小鸟‘叽叽喳喳’在为我欢唱,白桦树‘哗啦哗啦’在为我鼓掌。我的心情好到了极点。

突然,不知怎么回事,我的右脚踩空了,重心偏左边,翻天覆地一样的,我载倒了。顿时我的右边肩膀像被针刺了一样,钻心的疼。我慢慢地爬起来,只觉得胳膊肘下粘乎乎的,呀!破了一大块皮,流血了,衣服也被撕坏了。我孤零零的坐在路牙子上,爸爸已不见了踪影。我无助的东张西望,陌生的路人朝我指指点点。懊悔的泪水在我的眼眶里打转。

我后悔的一件事六年级篇四

相信大家都接触过,尤其是写作中最基本、最常见的记叙文,记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。那要怎么写好这类型的作文呢?以下是小编收集整理的最后悔的一件事-六年级-记叙文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

每当看见小鱼儿在水里自由自在的“游泳”时,我就想起了几年前我做过的一件事,那件事让我到现在也后悔不已。

那是我上幼儿园的的时候,爸爸从花鸟市买来三条“大水泡”,那样子别提有多好看了:红红的眼睛,大大的尾巴像红纱巾一样,轻轻的,柔柔的,在水中自在的摆动。

我看到这三条金鱼,觉得他们特别漂亮,要是我有这样一个美丽的标本该多好呀!突然,我的脑子里闪过一个念头:把鱼捞出来,放在太阳底下晒干就可以了嘛!于是,我戴上了橡胶手套,捞了一条最胖的“水泡眼”,放在了太阳底下。

金鱼在阳光照射下垂死挣扎,两腮拼命的一张一合,尾巴“啪啪”四打着地面。仿佛在向我说:“我还不想死呀!”可不懂事的我却不理会这些,兴奋的看着它……直到它越来越疲倦,直到一动不动了。

我高兴地宣布:“我做成“水泡眼”标本了。”我压抑不住内心中的'喜悦,笑啊!跳啊!

第二天,金鱼的尸体慢慢变干了,我拿起它,仔细研究。一不小心摔到地下,标本跌成了两半。顿时,我惊呆了,从金鱼的肚子里,掉出了几十个球球,像小米粒那样。

妈妈说:“这是一个鱼妈妈啊,肚子里还有几十个鱼宝宝。孩子,你知道你伤害了多少可爱的生命吗?”

我站在那里,捧着鱼妈妈和它孩子们的尸体,一动不动。慢慢地,我的眼眶里被泪水浸湿了。我来到院子里,将它们埋到了土里。

几年过去了,每当我回想起这件往事,我总会在心里责备自己:“因为一个人所谓的快乐和无知,却残害了那么多小小的生命。我真是太不应该了!”

我后悔的一件事六年级篇五

在我的成长过程中,心中藏着许多往事。有可悲的事、伤心的事,但有一件事情让我最后悔。

那是大约在我五岁的时候发生的事情。我在我姥姥家吃饭,我姥姥给我做了红烧鸡翅,这是我平时最爱吃的一道菜。但是由于我身体较胖,我爸爸在吃饭之前打电话来嘱咐我只能吃两个鸡翅,我答应了。但是,当我吃完了两个鸡翅以后,觉得还想吃。姥姥和姥爷也不断的跟我说:“再吃一个,再吃一个!”我禁不住鸡翅的诱惑,于是又开始接二连三的吃起来,最终竟然吃了十个,这回总算心满意足了。晚上,我忽然觉得胃不舒服,过一会儿,开始痛的要命,黄豆大的汗珠从我的头上滴下来,脸苍白的象白纸一样。我爸爸妈妈赶忙给我送到医院。医生来了,仔细的检查了我的情况,原来是发烧了。医生又问我晚上吃了什么。我说自己吃了十个鸡翅,脸红的低下了头。医生说是因为吃得太多,得了肠胃炎,让我打了吊瓶。我疼得哇哇大哭,心里非常害怕。爸爸妈妈买来了玩具安慰我,边安慰我边说:“你不用害怕了,以后少吃点儿就行了。”吊瓶打完了,我心里很后悔,我在想:“那一顿吃了太多鸡翅,反而给大家带来了很多麻烦。我决定再也不做这样的事了。”

每当我想到这件事,我都非常后悔。我决心做一个每顿饭都少吃的人。

我后悔的一件事六年级篇六

生活中有很多小事,以前我都喜欢埋怨妈妈,现在想想一切都只能怪自己,就拿今天的事来说吧,想想还后悔。

我们书法班今天进行书法参赛。我有幸的参加全能比赛,全能要写毛笔和钢笔。老师就先让我写毛笔字,我不一会儿就大功告成。钢笔呢要写两篇,因时间不够,老师就让我们在家完成,第二天交。一放学,我就兴冲冲地回家了。

回到家,我迫不及待地想先写好,然后才安心玩,我拿出纸,突然才想起忘记拿钢笔回来,妈妈在家好不容易帮我找到一支,上好墨水。咦,怎么画怎么写都感觉出水不畅。妈妈说只有等明天早点去书法班写了。

第二天,我一大早就来到书法的教室,拿起笔就开始写。正当我准备完工时,一位小同学大大咧咧地从我身旁走过,不小心重重地碰了我的右手,我的笔唰地一下在纸上划了一横,我的作品就这样报费了。只好重新再写一张,这时老师为了不让同学打扰我,让我到一个角落坐下来安心地写。我认真的写了起来,可是正准备结束时,来了两个调皮鬼,他们在那窜来窜去,嬉皮笑脸的,我狠狠地向他们瞪了一眼,我一分心,把“言”字写成了“意”字。真把我气坏了!

我定下了心,好不容易才把作品完成。哎,不管别人怎么吵,一切都怪我,因为是我忘记拿钢笔回家,所以以后自己一定不能马虎啊!

我后悔的一件事六年级篇七

每想起那件事,都会让我感到后悔和无助。每想起“你是个不诚实的坏孩子”这句话,我的心好像被戳了一下,悔恨的眼泪不由自主地滴了下来。

记得那是一个热闹的节日,我一个人出去逛街,在一条街上,有许多人在买东西,我挤进去一看,有好多好看的东西,我一下子把喜欢的东西都拿在了手上,当我付钱的时候,发现钱没带够,就放回去了一样,把钱给付了。因为太喜欢那样东西了,所以我就偷偷的把那件东西拿在了手上,就想直接溜走,没想到一个转身,就被老板给揪住了,我一不小心撒了个谎,说:“这我可是付了钱的,你想干嘛?”那老板狠狠地瞪我:“是吗?”那眼神直透我的心,好像被他发现了。我不敢直视他的眼睛,低着头回答:“是……是的…”我吞吞吐吐地回答。此刻,我只觉得良心受到谴责,心里一阵紧张。老板看我还是个小孩子,并没有继续计较下去,但是围观的路人都纷纷指责我、骂我:“你这个不诚实的坏孩子!”

这件事我至今难以忘怀,让我久久不能释怀,给我留下了一个永远的抹不掉的烙印。

我后悔的一件事六年级篇八

在我弟弟的童年里,我给他创造了快乐,同时也给他带来了痛苦,对给弟弟造成的痛苦,我感到非常后悔。

我弟弟,今年三岁半,性格要强,是一个可爱的小男孩,我们两个经常相互恨对方,经常争东西。一次,他把我最喜爱的碟子《犬夜叉》在地上按着玩,我一看便把碟子强行夺了过来,看上面有许多道道,便知道不能再看了,我怒视着弟弟,弟弟正准备来夺碟,被我一手拨开了。弟弟从地上又起来,用他那小手来扯我衣服,还不停地用脚踢我,我想:你毁我东西还有理,看我怎么收拾你。爸妈不在家,也没人阻止,我先打了他一下,他更不服气了,脸都气红了,眼里泪汪汪的,好像在说:“以大欺小,不讲理的家伙,别以为我是好欺负的!”他转身到阳台上拿了一个木制的倚天剑朝我身上砍,我没防备,让砍了几下,挺疼的。我对他吼道:“我饶不了你!”他好像很自豪的对我说:“呸!呸!你这个猪八戒、猪八戒……”我被气地火冒三丈,把碟放下,去阳台上拿了一个扫把,我们俩便打了起来。比起来,当然是弟弟挨的多,但他还打,一边打一边委屈的哭着,杯子碎了,沙发乱了,家里乱的不堪入目,床单乱了一地,椅子倒在了地上,锅也翻了,最后,我想:他小,我不应该这样对待他,得看他知不知错。我问弟弟:“还敢不敢了?”他倔强的回答:“敢,下回把你的碟给扔了。”我一听很生气,又想:弟弟不懂事,让我来结束这件事吧!我把他抱到沙发上,把他狂挠了一顿,弟弟开心的大笑着,我也笑了起来,后来虽然被批了一顿,但一想我又和弟弟和好如初了,便不再闷闷不乐了。

这件事让我非常后悔,不但打了弟弟,还把弟弟气哭了,真不应该呀!

我后悔的一件事六年级篇九

我是一个非常喜欢小动物的男孩,它们既可爱又好玩。

大年初五这天,我带着自己的零花钱和妈妈一起去了大润发买热带鱼。我买了五条黑么、五条小金鱼、三条虎皮、两条接吻鱼、一条米奇、一条金万龙和一条银万龙。为了能养活这18条热带鱼,妈妈还特意为我买了一个鱼缸和一个过滤器。鱼缸里最小的鱼是米奇,最大的鱼是小金鱼,最凶的是黑么,最安静的是虎皮,最贵的是我最喜欢的金万龙和银万龙。

在我的精心“照顾”下,这18条热带鱼还是过得好好的。可是,到了第四天,可能是因为室内温度只有14度的原因,有一条虎皮好像吃错药一样,在鱼缸里乱游。我怕它会死在鱼缸里,就把它捞起来放在有水的脸盆里。后来,姨妈说:“这么冷的天气,它又是热带鱼,肯定是不适应啦”。我心想:如果我能把脸盆的水温度提高,它就有可能活下来了。于是,我拿了一壶60度的热水倒在原来的冷水里,我把手指伸进水里试了一下水温,感到水温就像我洗澡时的一样,心想这该没问题了吧。可是,这时虎皮更“疯”了,病情比原来更严重了,我看着它在水里快速、糊乱地游了几下之后,就沉下去了。

我很后悔,我觉得自己太冲动了,以为只要水温不冷就可以了。我从未认真的翻看过资料,从未认真的了解过热带鱼的生活习性。这条虎皮的离去,都是我的原因,我实在太后悔了。

我后悔的一件事六年级篇十

人一辈子,有许多感情,有乐,有暖,有泪,可若是说在心里留下最深的感情,那莫不过是悔了。

记得那是一个寒冷的冬天,我穿着毛衣,又穿了一件宽大的羽绒服,带着帽子,带着手套的手上捧着一碗热腾腾的汤面,汤面散发出阵阵雾气,熏的我脸上通红通红。我一边吃着面,一边和身旁的好友边说边走,好友和我一样,穿着羽绒服带着帽子带着回罩手套。我们来到街边,一家一收破烂的小店在一排排紧闭的大门中显得格外突出,凑近一看,一个穿白衬衫的老奶奶蹲在地上整理着一叠叠的破纸板,用那白衬衫似乎是被洗的发黄。大冬天的,那老奶奶竟只穿着一件薄的衬衫,我不禁佩服起来,可看到周围脏兮兮的纸板心里刚升起的佩服就被厌恶这块大石头压了下去。那老奶奶见我们经过,招手起来:“小始娘,有没有东西要过来回收啊?"。

"没有没有,离我们远点!万一我长大后也收破烂儿怎么办!"我见那老奶奶似乎要走过来,连忙摆手喊道。那老奶奶见我这么喊,似乎早已习惯了,依然笑眯眯说:"那下次有的话记得找我哈!”我并未和老奶奶多说,拉着好友就走。我回头望了一眼,老奶奶单薄的身体在风里,显得那么渺小,我心里产生了一些愧疚,但又似乎被风儿吹走。我好友拉停我,说道:"你怎么可以这么对那位老奶奶!""怎么不行了!"我立马反驳道,""你不可理喻!"好友似乎被我气急了。那天,我们不欢而静散。我回到家,一个人躲在被子子里生闷气,似乎不懂自己有什么错。

后来,长大了。知道了自己的错,可又有什么用呢?都还不是伤了老奶奶的心了。

世界有许多药,可又唯独没有后悔药,可若是不留下忙遗憾,又怎会记在心里呢?

我后悔的一件事六年级篇十一

有件事情已经过去了很久,但是这件事一直到今天,我还记忆犹新,永远难忘。

那是我六岁发生的事,有一天,小舅姥爷拎着一个大箱子来到了姥姥家。在长辈谈话的时候,我迫不急待的把箱子给打开了,哇!一件精致的玉器展现在我的眼前,无数朵小花的底盘上有一个高30多厘米的大葫芦,大葫芦两侧长满了茎和叶子,样子很像一座山,有五只猴子,左面3只右面2只,在奋力攀爬着,爬在最顶峰的猴子一眼就知道是一只猴王,我正看的聚精会神的时候,姥姥把我拉到一边,告诉我这东西很珍贵别乱动,过了几天家里没人,我又想起了那件东西,东西被姥姥放到玻璃柜里,我打开柜门往外拖。一不小心,一片叶子的边碰碎了,这可把我吓坏了,我赶快把它推了进去,把门关好。

没过几天,姥姥打扫卫生发现了,姥姥当时的表现把我吓的小心脏都快跳出来了,她的声音像虎吼,她脸红到了脖子,他的头发好像立着,她发疯的说:“是谁给弄碎的。”这时,姥爷说:“我不知道。”我也说不知道。但是我的表情如果姥姥细心的看会知道是我弄的。这时姥姥朝姥爷去了,应说是姥爷弄的,她俩就吵了起来,有好几天他俩都不说话,我知道这一切都是我惹起来的,但我没有勇气不敢承认。后来,每当我看到它,就会想起那天发生的事,我后悔死了真对不起姥姥姥爷。

一晃一年过去了,姥姥好像忘了,但我没有忘,撒谎的感觉太难受了,找个机会向姥姥承认了那东西是我弄碎的,姥姥听了,不但没发火,而且耐心的对我说:“你要牢牢记住,不论做什么错事要勇于面对,敢于承担,那才是一个正直的人。”我要永远记住姥姥的话,好好做事,好好做人,不做让自己后悔的事。

我后悔的一件事六年级篇十二

每想起那件事,都会让我感到后悔和无助。每想起“你是个不诚实的坏孩子”这句话,我的心好像被戳了一下,悔恨的眼泪不由自主地滴了下来。

记得那是一个热闹的节日,我一个人出去逛街,在一条街上,有许多人在买东西,我挤进去一看,有好多好看的东西,我一下子把喜欢的东西都拿在了手上,当我付钱的时候,发现钱没带够,就放回去了一样,把钱给付了。因为太喜欢那样东西了,所以我就偷偷的把那件东西拿在了手上,就想直接溜走,没想到一个转身,就被老板给揪住了,我一不小心撒了个谎,说:“这我可是付了钱的,你想干嘛?”那老板狠狠地瞪我:“是吗?”那眼神直透我的心,好像被他发现了。我不敢直视他的眼睛,低着头回答:“是……是的…”我吞吞吐吐地回答。此刻,我只觉得良心受到谴责,心里一阵紧张。老板看我还是个小孩子,并没有继续计较下去,但是围观的路人都纷纷指责我、骂我:“你这个不诚实的坏孩子!”

这件事我至今难以忘怀,让我久久不能释怀,给我留下了一个永远的抹不掉的烙印。

我后悔的一件事六年级篇十三

记忆中的事情,有甜蜜的,有开心的,有忧愁的,也有快乐的......但有一件事,我至今都忘不了,它是一颗苦涩的果子,记录着一段不光彩的历史......

在那一次,妈妈在我的再三下,终于答应让我独自去买菜。临走时还叮嘱我不要被“宰”了!我一拍胸脯,大话出囗:“放心吧!我保证是价廉物美,让你满意。”

真是“不看不知道,一看吓一跳”,来到菜市场,“迎接”我的便是那令人恶心的腥臭味和一大堆令人讨厌的苍蝇,听见的是买主和买主的讨价还价声,轰得我的耳朵直响。我站在以边不知所措,就在这时,我看见了一位老婆婆,她的头发发白,脸上有几道深深的皱纹,背略有些驼,是位饱经沧桑的老人;她那儿没有顾客,摊上是一些黄瓜、豆角和西红柿,正是我需要的,我想也没想就走了过去。

我挑好了东西,老婆婆递来了一个塑料带,帮我装好,还热心地问:“会不会弄破啊?”我摇了摇头,赶紧给了他一张二十元的纸币,他大概找不开,便站了起来,蹒跚地走到临摊上的`人那儿换了一张10元的和两张5元的,然后把钱给了我。我心中一惊:她多给了我5元钱!我也不知当时是怎么想的,居然鬼使神差地接过了钱,箭一般地逃走了。

事后,我也曾想找个借口吧钱还给她,但她已经再也不来了,我意呎她可能是因为受了我的骗才不会来的。

嗨!虽然只是5元钱,但是它使我的良心备受折磨。有一天,我看见了一个残疾人,便把这5元钱捐给了他。我想,这样我会好受一些。

我真后悔啊!

我后悔的一件事六年级篇十四

那位小女孩又来了,她仍用她天生稚嫩的声音,说:“大哥哥我们要爱护草地,你不能在上面踩踏……”小女孩仍遭受冷漠,可她却还坚持不懈地去劝阻。

一次遭受辱骂,

一次遭受殴打,

一次遭受白眼……。

一次又一次,小女孩遭受了不同的待遇,此时我对小女孩的评价是:坚持不懈,但更多的是“傻”,也对小女孩有种厌恶之感,明明办不到还要逞强,要面子,被人打了那么多次,骂了那么多次……还是不罢休。

我把这美好动人的故事拍了下来。每当我想放弃某事时,她就给了我一个“坚持不懈”的性念,提醒我时时坚持,不放弃。

动人音符,奏起一首首动听的歌,那是20xx的美好回忆,勾起我永远的美好回忆……。

我后悔的一件事六年级篇十五

在我的人生成长中,发生过许许多多的事情,而最令我难忘的还是上学前班时的一件事,记最后悔的一件事。

我在上学前班的时候学习非常好。有一次,老师出题让我们进行一次小小的测试,接着老师说:“同学们,拿出本子来,然后把题做完,老师给你们改分,谁考得好,老师就会发给你们一些小奖品。”当然那时的我们非常幼稚,想着奖品会是什么,可能是糖,可能是一个小本子,可能是一支铅笔,可能是一块橡皮,可能是一张漂亮的课程表,可能是一把上面不布满图案的尺子,~~~~~我们想了很多老师可能发的东西,但就在这个时候,时间过去了,我抄完了题但是没有做完,20道题只做了13道,13道题我只做对了10道,剩下的纸有的是“?”,有的是“x”,我只得了七十多分,而奖品却是一朵小红花。我真后悔考试是没有珍惜~~~~让时光老人偷偷溜走。这时,我真不敢想我回家的后果,妈妈可能打我,可能~~~~~~~~~~~~“哦,我知道了”。一瞬间,我想出了一个自己认为天衣无缝的办法。

在回家的路途中,我把那个小测试从本子上撕了下来,一回到家里,妈妈就检查我的作业,这时,妈妈发现我的本子很薄,好像少了几页,就问:“莹莹,你的本子怎么少了好几页。”我低着头不敢说话,妈妈知道肯定有事,就按开免提给我一块回家的同学打了个电话,电话“滴滴”的响的,我的心“怦怦”的跳着,突然,电话通了,发出了同学稚嫩的声音,妈妈向同学询问了一下事情的经过后,非常地生气,就开始打我,当时,我也觉得挺委屈的,不就是撕了本子上的题吗?妈妈好像看透了我的心思,就说:“你这么小就学会了说谎话,张大还会学好吗?你回你的屋里反省反省,找回你丢失的东西。”听了这番话,我非常后悔,就承认了错误,妈妈笑了,夸我是个知错就改得好孩子,就在这的同时我也找回了我丢失的东西,那就是-诚实。

随后,妈妈给我讲得很多道理其中有一个道理我始终难忘,这个道理是这样的:无论做什么事都要诚实,如果不诚实将会带来灾难,带来不幸。

我后悔的一件事六年级篇十六

天上的星星一颗一颗,我心中的事一件一件,但随着时间的飞逝,有很多都淡忘了,唯有一件事仍深深地印在我的脑海里,至今没有忘记。

那是在我四岁时,我到朋友家玩。一进门,我就被他们家深深地吸引了。他们家应有尽有,其中最好玩的就是他家的一架飞机,那架飞机可以在空中飞,也可以在水中游。我觉得太好玩了,就想把它带走。我刚把飞机藏在背后,就被我朋友看见了,他大喊:“你偷我东西!你是小偷!”我吓得丢下飞机就逃走了。

从那以后,我不敢出门,总怕有人来抓我。就算妈妈拉着我一起外出散步,我也是提心吊胆,生怕有人说我是小偷。那段时间我过得很痛苦,仿佛掉入了黑暗的深渊之中。有一天,那位朋友来我家玩,我鼓起勇气向他认了错。他笑呵呵地说:“我早就不生气了,我们一起玩吧!”我如释重负,开心得和他玩了起来。

虽然这件事已过去多年,但我还是难以忘怀。我要把它放在心灵的高处,因为是它教会了我怎样做人!

我后悔的一件事六年级篇十七

“大年三十吃饺子,欢欢喜喜过大年。包饺子咯!”从客厅传来了爸爸喜气洋洋的喊声。我一听,来了劲,立刻跑到爸爸跟前,急切地喊着:“我也要包。我也要包!”“手洗了吗?”耳畔响起了妈妈关切的声音。我马上冲进厨房,把手洗干净后,重新回到客厅,看爸爸示范包饺子。

只见爸爸先把饺子皮摊平放在手心里,然后夹一点儿馅放在中间,接着对折,像扇子一样,最后将“扇子”的边缘收拢,在食指与拇指之间用力一压,手一开,一只精致的饺子就呈现在我的眼前了。

“我来,我来!”我迫不及待地想试一试,心想:不就是放点儿馅,像折纸一样折折,再压一压嘛!有什么难的?我取了一张饺子皮,摊平,放馅儿,对折,一压,“哎呀不好!”皮破了,馅儿溢出来了,弄了一手心。爸爸和蔼地说:“你压错地方了,只压‘扇子’的边缘,你放的馅儿也太多了点!”我重新取了一张饺子皮,像刚才那样,不过这次更加小心翼翼了。哈哈!皮子没破,肉也没露出来,一只完好的饺子在我手里诞生了。爸爸笑眯眯地说:“不错,就是瘦了点。”我听了并不气馁,又拿了一张饺子皮说:“等着,我一定会包得越来越漂亮。”果然我的手艺突飞猛进,包的饺子一个比一个好看,比起爸爸的毫不逊色。爸爸看着我包的饺子连连称赞。我听了心里像吃了蜜一样甜。

该煮饺子了,看着自己亲手包的饺子下了锅,我无比激动。没多久,妈妈把一大碗热腾腾的饺子端到我的眼前。哇!香气四溢,格外鲜美,我一口气吃了好几个。

经过这件事让我懂得了:只有靠自己的双手做出来的,才是最好最快乐的。

我后悔的一件事六年级篇十八

每一个人的人生当中,都经历过许多大大小小的事,在这些事件中,有悲伤的,有喜悦的,有难忘的,也有想忘的。而我,当然不会是与众不同的那个。那件事,让我至今仍然后悔不已.

那一天,早上醒来,我觉得家里格外安静,少了炒菜的声响,少了电视新闻主播的新闻报告。于是,我便下楼查看。但是客厅,厨房,饭厅都空无一人,不见爸爸妈妈的踪影。饭厅里,饭菜都已准备好,还留着一张纸条,“爸爸妈妈今天有事,很晚才能回来,这里是300元,午餐和晚餐你们自己到附近的店面去吃,照顾好弟弟哦,门窗要锁好”.看了纸条,我走到弟弟的房间,把还熟睡的弟弟叫醒,让他梳洗完毕后就吃早餐。

今天,爸妈都不在家,我和弟弟捧着早餐到客厅便观看电视节目边吃早餐,可高兴了。吃完了早餐,我闲来无事,拿出手机玩线上游戏,难得今天玩手机的时间不受爸妈的约束,我可要大玩特玩。我把电视转为卡通频道,让弟弟自己观看,便玩手机去了。在这之前,我听从爸妈的话,把门窗都锁好,以免有陌生人闯入。

玩着玩着,我突然感觉有点嘴馋,想吃薯片,便到橱柜里翻找薯片,但是却找不到,原来上次最后一包薯片已经吃完了。于是,我带着弟弟下楼去买薯片。我买了好几包薯片,打算大快朵颐一番。回到家里,我打开薯片,自私的我连一片薯片也不想分给弟弟。弟弟说他要吃,我就找借口,要弟弟倒一杯水给我,而且要热水,我才肯给他吃。

因为弟弟也嘴馋,真想要吃薯片,所以就二话不说跑去帮我倒热水。我想:我要快点吃完,趁弟弟还没回来,把薯片吃完。所以,我只顾着吃薯片而忘了顾着弟弟。突然,厨房传来“啊”的一声,只听弟弟哇哇大哭起来。我循声走到厨房,只见弟弟跌坐在地,因为热水壶太重,弟弟拿不稳,热水壶竟连同弟弟掉到了地上,弟弟的双脚被烫的通红。看到这一幕,我不知所措起来,赶紧拨电给妈妈,让妈妈回来处理弟弟的伤口。

拨通了电话,妈妈知道弟弟的情形后,赶紧让我先把弟弟的双脚浸泡在凉水里,然后告诉我她15分钟之内会回来。我让弟弟把双脚浸泡在凉水里后,便等待妈妈回来。不久,妈妈回来了,妈妈让我到厨房去把盐巴拿过来,然后把一药箱拿过来,而弟弟则需把双脚浸泡在凉水里半个小时左右。半个小时后,妈妈先用盐巴帮弟弟消毒,然后从医药箱里拿出药物涂在弟弟的双脚。过后,妈妈带弟弟到附近的诊所查看,以免伤口受到感染。

我后悔的一件事六年级篇十九

本次习作的重点:是写一件亲身经历的事,并把事情写具体。这件事必须是“亲身经历”的,而不是道听途说、胡编乱造的。这件事发生的时间可以是过去的,也可以就发生在最近一段时间的,甚至可以是今天。这件事的内容很广,可以是深深内疚的一件事,也可以是自己做的一件有益的事,还可以是日常生活中的新鲜事、高兴的事等。这件事发生的地点也不受限制,可以是发生在马路上,也可以发生在学校里、家里、公园里等。本次习作的难点是如何引导学生选择一些有意义的小事,作为写作材料,并把这件事写具体。

1.初步学会审题,能根据题目要求写作文。

2.会写一件亲身经历的事,并把事情的经过写具体。

3.感受事倩所表达的意义和教训。

第一课时:指导学生学习课文,引导“审题”,明确习作要求、范围、内容。学习“参考片断”,指导学生选材并开始作文。

第二课时:学生作文,教师巡回指导,选择部分作文评讲指点,然后学生修改作文,完成习作。

1.复习习作《记一件难忘的事》。

2.每个学生准备三件亲身经历的事。

3.预习《记亲身经历的一件事》。

同学们,从你懂事到今天,不如已经做了多少事。比如去游泳池戏水,去农村捉泥鳅,或去海边拾贝壳等等。今天,我们就来写一篇作文《记亲身经历的一件事》。相信同学们一定能写好这篇作文。

1.学生自读思考:这次习作有什么要求?

2.讨论明确。

要求:1、审清题意。

2、把经过写具体。

1.选一件亲身经历的事。

2.怎样束紧扣题意,写好一件亲身经历的事呢?先让我们来思考下面的的问题。

(1)出示幻灯片,区别下面两个题目。

《记亲身经历的一件事》。

思考:共同点在哪儿?不同点在哪儿。

(共同点:所记的都是事,且都只要写“一件”事,不是几件事。

不同点:前一侧重于“难忘”,印象特别深刻,在时间上一般离现在较远,促仍然记得很清楚很清楚,很有回忆性、回味性。当然难忘的事,一般来说亲身经历的比较多。后一题所写的重点是“亲身经历”的事,重点必须放在“自己亲身”参与、体验的事。举一例子来说明,某同学帮助一个困难的同学,事迹很突出,很感动人,你看到这件事,深受感动,也会产生“难忘”。但“亲身经历”的事,就不能写看到或听到的事。)。

幻灯片1:不明打算写外婆告诉他的一件事,有一位叔叔送外婆回家。

幻灯片2:小刚打算写寒假里慰问交警叔叔的事例。

幻灯片3:小玲打算烧一桌菜宴请客人。

1、默读习作提示,思考:文中列举了哪几种内容的事?用“——”把它划出来。

2、交流:

a、可以是好事。

b、也可以是应吸取教训的事。

c、还可以是日常生活中的新鲜事、乐事。

3、你再想想,还可以写哪几种内容的事?(动脑的事、伤心的事、气愤的事等)。

4、“习作提示”中列举了哪几件有意义的事?读这些有意义的小事。

1、再读习作要求。刚才,我们讨论了习作要求中审清题意这一点,选一件亲身经历的事,第二个要求是把事情经过写具体。

2、联系《飞夺泸定桥》一文,想想文章是如何写具体的?

(先写抢时间,再写攻天险。在写的过程中,作者抓住了战士们的语言、动作、神态)。

3、学习“参考片断”(见课本)。

(1)读片断,思考:这个片断是从几个方面把事情写具体的?

(2)交流。

a、写了一位同学向老师报告“中队长”改卷;写了他的语言,“大声喊起来……”;写了他的动作“一边喊,一边向办公室奔去”。

b、写了老师的动作、神态、语言,如“走进教室”、“她严肃地说”等。

d、还写了同学们的反映:“议论纷纷,都把目光投向我。”

(3)朗读片断。

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