小学生感恩教育国旗下精彩讲话稿(优质18篇)

格式:DOC 上传日期:2023-12-13 18:23:05
小学生感恩教育国旗下精彩讲话稿(优质18篇)
时间:2023-12-13 18:23:05     小编:梦幻泡

知识是我们前行的阶梯,它让我们不断突破自我。对比分析是总结文章中对不同观点或事物进行对比和分析的重要方式。这些总结范文涵盖了各种不同的主题和内容,相信能够满足你的需求。

小学生感恩教育国旗下精彩讲话稿篇一

夏天来了。院子里的葡萄枝繁叶茂,微微的风吹过,葡萄的枝叶便翩翩起舞,那片绿不禁勾起了一段深刻的记忆。

每一天放学我都会给它浇水,用期待的眼神看它一会。“快快长大吧!快快长大吧!”我暗暗地祝福它。从此照料葡萄成了我每一天的工作,我的盼望也与日俱增。

盼望着,盼望着,它最终又长出了两片叶子。我兴奋地又叫又跳,仿佛见到了久别重逢的好友一般。啊,这就是我的劳动成果。日复一日,我倍加呵护它,它也如我所愿,长蔓,长叶……年复一年,它又长了紫水晶般的果实。

而如今,我喜爱的葡萄又在夏风中乘着凉,开始孕育着新一代的甜葡萄。其实,父亲又何尝不是如此呢?他默默的关心我,辛勤的付出,也是日复一日,年复一年。

每当看到这硕果累累的葡萄,我就会想到自我,我渴望长大,也用自我的累累硕果回报父母的养育之恩。

小学生感恩教育国旗下精彩讲话稿篇二

尊敬的各位老师,各位同学:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《学会感恩,与爱同行》。

感恩是一种生活态度,是一种品德,是一种思想境界。感恩是每个人都应有的基本道德准则。乌鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。不懂感恩,就失去了爱的感情基础。因此,我们每个人都要学会感恩。感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感谢同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切善待自己的人,甚至要感恩对自己有敌意的人,因为是他们让自己变得更坚强。

那么,同学们肯定会问“我们怎么才可以让自己成为一个懂得感恩的人呢?”其实很简单,想要让自己成为一个懂得感恩的人,就需要从小培养自己拥有一颗感恩的心。只有拥有一颗感恩的心,才会懂得回报父母的生育、养育之恩;才会懂得珍惜学校、老师的启蒙、教育之恩;才会懂得珍惜社会和大自然的供养之恩;只有拥有一颗感恩的心,才会履行自己的责任和义务,也才会更好的理解和尊重别人。

同学们,快快行动起来吧,去回报老师、回报父母对你们的爱。在家里,你们能够帮父母倒杯水、捶捶背、洗洗碗、拖拖地,做一些力所能及的事,这是感恩;学校里,课堂上,你们坚定的目光、轻轻的点头,表明你们在全身投入、专心听讲,这是感恩;下课后,遇到老师淡淡的微笑、甜甜的“老师好”,这是感恩;当然,认真地完成每次作业、积极地举手发言,让自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这将是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰、最快乐的满足。

同学们,从现在开始做起吧,做好身边的每一件事,来珍惜生命给予你们的一切。世界将会因为有你们的爱而变得更加美丽。

谢谢大家!

小学生感恩教育国旗下精彩讲话稿篇三

尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!

一、我们小学生要着装整洁,符合学生身份。

二、课间休息,不追逐打闹,不随地吐痰、不乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。

三、我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。

一直以来,我们马营小学的老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。同样,创建良好的班集体,营造良好的校园氛围,人人都有责任。同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。不要以善小而不为,不要以恶小而为之。一滴水不能改变旱情,但无数滴水却能形成海洋,愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。我们要做行为文明的学生,我们要做精神富有的学生。

让我们全体行动起来,相互监督,共同促进。使我们的校园变得更加文明美丽!

小学生感恩教育国旗下精彩讲话稿篇四

尊敬的老师们,同学们:

大家好!

我今天在这里要演讲的题目是《学会感恩》。鲜花感恩着雨露,因为是雨露才让它滋润;苍鹰感恩着长空,因为是长空让它飞翔;高山着感恩大地,因为是大地让它高耸。我所感恩的,却有很多很多!同学们,你们呢?我想也应如此吧,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才让我们的生活更加美好。那么,就让我们一起学会感恩吧!

古人说得好:"滴水之恩,应当涌泉相报”。感恩是一种生活态度,是一种思想境界,是一种高尚品德,更是一份责任。作为学生的我们,最要感恩的就是学校了。

学校给了我们一个人生成长的大舞台:宽敞明亮的教室,崭新的桌椅,以及多媒体设施,为我们提供了一个优美的学习环境。窗明几净的图书阅览室,为我们提供了畅游知识的`海洋;平坦美丽的大操场,为我们提供了锻炼身体的好去处,还有电脑室、多功能教室等等,无不是学校对我们奉献出无私的爱!

同学们,请你把手放在自己的胸口扪心自问:“我感恩学校了吗?我对自己的行为负责任了吗?难道就用这一幕幕的不和谐因素去感恩学校吗?”,在我看来,对学校最好的感恩就是要爱护、维护和保护学校的公共设施,改掉那些不好的行为习惯!当你用双手把图书馆的书摆放整齐时,你会看到一双双赞许的目光鼓励着你!当你弯下腰捡起地上的垃圾时,你会看到不远处有更多得人也像你一样弯下了腰。我们还应该感恩我们的老师。在学校,老师是我们成长的领路人,是我们的朋友,老师尊重、理解和爱护我们,言传身教,让我们受益终身,老师为我们付出了心血和汗水,应该理解和尊重老师。此外,同学是我们学习生活的同伴,同学间应该互相鼓励,互相帮助,共同战胜困难与挫折,共同品尝学习的成功与快乐,我们应该感谢天天与我们相伴的同学。在家里,作为孩子的我们,还要感恩我们的父母。因为从我们来到世上的那一刻起,父母就多了一项繁重的负担,那就是照顾我们。

尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地一天天抚养我们长大。为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。我们怎能不对父母怀有一颗感恩之心呢?感恩父母,我们至少要做到努力地学习,用良好的成绩去报答父母,而不是让父母整天为我们操心。

我们需要感恩的还有很多。有一首歌唱到:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有一颗感恩的心,世界将会是一片孤独和黑暗。

常怀感恩之心的人是幸福的!让我们常怀一颗感恩之心,用自己的行动去感恩学校、感恩家庭、感恩社会,感恩许许多多的人和物!

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生感恩教育国旗下精彩讲话稿篇五

尊敬的各位老师、同学们:

大家早上好!

在美国,每年11月的最后一个星期四就是“感恩节”,在感恩节那天,人们都要欢聚一堂,举行各种庆祝活动,感谢、颂扬在过去一年里帮助过自己的人,并且尽自己的可能去帮助需要帮助的人,以他们自己的方式度过感恩节。

感恩是一种美德,是一种生活。70多年前,在江西瑞金,毛主席带领红军为缺水吃的沙洲坝人挖出了一口井,老百姓感激地把它称为“红军井”,还在井的旁边立了一块石碑,上面刻着“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席”。

同学们,我们静下心来仔细想想,生活中值得我们感激的人、事、物真是太多了。我们感谢祖国,给了我们和平安宁的成长空间,给我们安排下幸福美好的生活;我们感谢父母,付出了全部的心血与慈爱养育我们,让我们享受到了人世间亲情的美好;我们感谢老师,呕心沥血地谆谆教育我们,让我们感受到了学习与成长的乐趣;我们感谢同学真诚的支持和帮助,感谢社会上的好心人对我们的关心和爱护;我们甚至感谢失败、挫折与磨难,因为它们使我们看到了成功的希望,把我们磨砺得更加坚强。

拥有一颗感恩之心,你就会拥有打开幸福之门的金钥匙,你会发现许多美好的事物与情感,体味到许多不同寻常的快乐和幸福!懂得感恩,我们还要学会回报。为了感谢父母,我们要听从他们的正确教导,主动帮助他们做力所能及的事情,努力学习让他们放心;为了感谢老师,我们要乐于接受老师的教导,上课认真听讲,独立完成作业,以优异的成绩回报老师;为了感谢同学,我们要与他们友好相处,互相关心,互相帮助……我们还要慢慢地从对父母、对老师、对同学的感激中,升华出对祖国的热爱和对社会的责任。我们的一言一行都是日积月累形成的习惯。作为小学生,我们已经有了自觉意识,已经知道什么样的习惯让我们终身受益,所以我们要从现在做起,把感恩变成一种习惯,习惯性的对别人友好,习惯性的投入学习,习惯性的欣赏身边的事物与美景。生活如此美丽,让我们怀着感恩的心投入学习与生活,去收获成功的幸福与喜悦吧!

小学生感恩教育国旗下精彩讲话稿篇六

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

我讲话的题目是————感恩。

虽然感恩节已经过去,感恩的意识应永驻我们心间。有一位老师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:

下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;

放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩;

不感恩为我们的成功用自己的生命之火照亮我们前行之路的恩师呢?

只有拥有一颗真诚的心,拥有一颗感恩的心,生活才会在我们的感恩中变得更加温馨。当然,感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动、去铭刻、去永记,才能真正对得起给你恩惠的老师。

同学们,纵使再多的话语,也道不尽我们对老师的一片敬佩之情,也说不尽我们对老师的爱,就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育,因为,老师是我们心中最可亲、最可敬的人!我的讲话完毕,谢谢大家!

小学生感恩教育国旗下精彩讲话稿篇七

岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自我的心灵,总有一段段记忆在你的生命中留下深深的痕迹。每当我们想起它时,心里总涌动着一丝久违的冲动,这便是感动。

——题记。

翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落。

我弯腰,拾起,惊觉这是小学毕业时同桌送给我的,背面上写着“珍重,朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动,只是此刻,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。忽想起,这世上还有一种心境叫感动。

曾有个朋友送给我这样一句话:“我们之所以会擦肩而过,不是因为无缘,而是我们的生活中少了两个字——感动。”是啊,我们的心所以不再敏感,我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动,仅有当我们错过它,再回首时,才发现原先我们真的失去了很多。

总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。其实不然,只要我们静下心来想一想,你就会发现,其实感动无时不在,无处不在。

从不会有人刻意得去寻找感动,因为这是一种朴素的真实,一种心灵的震颤。当我们看见自我的同伴们为了团体而战时,总会不禁为他们加油,失败了哭,成功了也会哭,从鼻尖涌起的是酸酸的,但从心里涌出的却是甜甜的。许多人总喜欢听一些老歌,也许并不是那么好听,只是,那些熟悉的旋律和简单的音符总能让人想起过往的人事,回想着当时听这首歌时的心境。同样的,无论想起的是悲伤还是欢乐,总有感动萦绕心头。

感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。

感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。

感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。

感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。

所以,每每捧着一张偶然翻出的旧照片,不要惊诧自我为何泪流满面,也许那模糊的身影是你以往的牵挂。

所以,梦里飘来一片红叶,不要惊诧于它的无端,或许它是你一段尘缘的珍藏。

所以,临窗偶读一篇精致的小品,不要惊诧于自我为何指尖微颤,也许那一段哲理演绎的正是你走过的沧桑。

生活便是如此,我们不经意间的一声招呼,一句问候,一个微笑,一点缘分……这些东西藏在心里便是一种真实,久了,便是深刻,甚至是一生的刻骨铭心。这些温馨的记忆,当我们孤单寂寞时会不自觉的涌出,备感温馨。

生活中,有许多完美的事物,都在我们不经意之间悄然流逝。朋友,千万别让这美妙的感觉如细细的流沙从你的指间溜走,让我们学会珍惜,学会回味吧!

小学生感恩教育国旗下精彩讲话稿篇八

非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。

一直以来,我们砂子塘小学的领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善,堪称全省一流,可以说是全国有名。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出砂子塘小学高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。

在这里,我以少先队大队的名义呼吁:行动以来,少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划……严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进。

同学们,你能做到吗?说得到做得到!今天,就是检验我们行动的大好时机。上午市、区教育局的领导讲到我校进行开学工作的检查,让我们拭目以待,全体行动起来,比一比,谁才是真正的说到做到的文明礼仪的好学生。

同学们,加油吧!相信自己,你一定行!

小学生感恩教育国旗下精彩讲话稿篇九

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自x班的x,今天我演讲的题目是《感恩老师》。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩老师,因为老师用知识武装了我们的头脑,用品德镂刻了我们的灵魂。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从学会解答简单的混合运算到正确分辨社会中的善恶美丑,是老师,用心灵的清泉浇灌出了我们思想的花朵;是老师,用和煦的春风为我们指明了前进的方向!是老师,用无私的爱塑造了我们的灵魂;是老师,用知识的甘露带领我们走向成功。

我的父母都是高中老师,在生活中接触最多的也是老师。我小时候他们晚上办公到9点多,很少有时间陪伴我,我和许多同样的小伙伴在校园里看着他们在陪伴学生学习,并没有感到他们有什么特别。

直到看过《放牛班的春天》,马修老师给了我强烈的震撼,让我开始认真审视老师的爱。它无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

小学生感恩教育国旗下精彩讲话稿篇十

尊敬的各位老师、同学们:

大家好!

感谢您用心血和汗水为我做的一切,您的美好身影在学生心中永远不会磨灭。老师您好将来,无论我成为参天大树,还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福,我的老师!是您用黑板擦净化了我心灵,是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永远!祝您事事顺意,每天都有一份好的心情。教师节快乐!恩师!你因我们而老,我们因你而傲!这深情的称呼:“恩师!”是我们真诚的谢语。悦耳的铃声,妖艳的鲜花都受时间的.限制只有我的祝福永恒永远永远祝福您给我智慧之泉的老师高山在欢呼,流水在歌唱;太阳在欢笑,小草在舞蹈:赞美您,为人师表,劳苦功高!您是摩天大楼的粒粒基石,您是跨江越河的座座桥墩,您是祖国建设的中流抵柱。

老师,节日快乐!教书育人桃李满天下;教人为事为天下之大事;教人做人做堂堂正正人!敬爱的老师,您的教导使我认识了如此美丽的世界,您的心血使我感悟到绚丽多彩的人生像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐!愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙,像蜡烛照亮您的办公室,像鲜花送给你一片清香!踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对你深深的敬意,谢谢您,敬爱的老师!

小学生感恩教育国旗下精彩讲话稿篇十一

尊敬的各位老师、同学们:

大家好!

人们都说爱是一种奉献,如阳光,如雨露,如甘泉,其实爱除了是一种奉献,还是一种责任。对于教育工作者来说,爱和责任缺一不可。

陶行知先生说:没有爱就没有教育。热爱孩子不仅是一名教师人品、学识、和情感的展现,实际上更多的是教师对祖国,对人类,对未来的热爱,因为有爱,我们才有耐心,有关心。教师对于学生的爱不仅体现在授业解惑上,还体现在日常生活,甚至不惜牺牲自己的生命换取他们的平安。汶川地震时,张亚米老师用双手死护住两名学生,自己却不幸遇难,救援人员不得不锯掉他僵硬的`手臂来救出孩子,这样一个年轻的老师,在灾难面前,选择摘下自己的翅膀来保护孩子,用实际行动诠释了崇高与伟大的真正含义,在教师这个平凡的岗位上展示着师爱的伟大;谭千秋老师用自己的身体和讲台护住了四名学生,他的牺牲成就了四个家庭的团聚和幸福。他们在生死关头用鲜血和生命保护学生的壮举,犹如最后一堂无声的课,展示了人民教师的职业操守,诠释了爱与责任的师德师魂。

一粒种子埋进地里,生根发芽,会结出颗颗硕果;一颗爱心洒向人间,真诚无私,会赢得颗颗童心。教师,肩负着培养祖国未来接班人这一历史重任,为了完成使命,教师就应具有捧着一颗心来,不带半根草去的师爱精神和无私奉献的精神。但愿我能把我这微弱的光和热,奉献给我钟爱的教育事业,用爱与责任给孩子们撑起一片蔚蓝的天空!我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生感恩教育国旗下精彩讲话稿篇十二

尊敬的xx:

“但多少爱有一寸长的草,第三个春光”,

母爱一直是一个不变的话题。许多学者留下了流传千古的名句。高尔基说:“世界上所有的荣耀和骄傲都来自母亲。”我们每一个人的生命都是母亲给的,我们出生的那一天就是母亲受苦的时候。在我看来,母亲是孩子在困难和压力下的宁静祥和的天空;母亲是孩子们悲伤时的温暖港湾。

十多年前的'一天,伴随着一声爽朗的叫声,我们来到了这个美丽的世界。虽然这是一个沉重的负担,但我们的父母毫无怨言地抚养我们长大。

今年母亲节,我和好朋友去菜市场,突然发现一个有字的手链。突然想起明天是母亲节,我选了几个字“妈妈,你辛苦了。”后来去了一号厅,给妈妈买了一对耳环。这些虽然不贵,但礼轻情意重。我妈看完之后又开心又激动。

我突然意识到,为妈妈做点什么,哪怕是在母亲节给她买个小礼物,都可以抚慰妈妈那颗单相思的心。“为我珍惜眼泪,为你珍惜岁月,谁能冷漠,无动于衷……”我想一辈子珍惜妈妈的教育。

耶!我永远不会忘记妈妈给我的爱,也永远不会忘记!世界上最无私、最伟大、最崇高的爱是母爱。无私,因为她的爱只有付出,没有回报;很棒,因为她的爱在于平凡,平凡,简单。

让我们停止乞求他们的努力,感恩,感谢父母的一点一滴!让我们一起感恩!苏辙说:“每个人都有一颗孝心。”把你心中最纯洁的爱献给世界上最无私最伟大的母亲!

小学生感恩教育国旗下精彩讲话稿篇十三

尊敬的各位老师、同学们:

大家好!

今天国旗下讲话的题目是——感念师恩。九月,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的树叶,但却因为有教师节而显得格外美丽。

同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,她们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。如果你是一位细心观察的学生,你就会发现,学校的晨曦中,教室里和你一起打扫卫生的还有老师的身影;课堂上,给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;放学时,叮嘱你路上小心的总是老师那一句句亲切的话语;在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的总是老师那双充满关爱的手;华灯初上,最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。同学们,我们的老师所做出的这一切,看似很平凡,但确实把整个心灵给我们,体现出了一种伟大的情怀。同学们,面对我们的老师,要怀有一颗感恩的心。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。

我想这一切的一切就是一种感恩,同时也是我们对老师谆谆教导、辛勤教育的最好回报。

同学们,让我们感念师恩,从点滴做起,从现在做起!

谢谢大家!

小学生感恩教育国旗下精彩讲话稿篇十四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

在第37个教师节来临之际,我代表全校同学,向敬爱的老师们道一声:“老师,您辛苦了!”同时,我也真诚祝愿每一位曾经爱护过我们、教育过我们的老师节日快乐。

总有一些岁月从来不曾遗失,总有一些人永远不会忘记,总有一些感动,从来未曾远离,待记忆的大门被轻轻触碰,情不自禁地开启展现之时,那些曾经或喜或悲的感动,在经历了岁月的洗礼之后,却历久弥新。这就是您,老师给我们的记忆;这就是您,老师留下的痕迹;这就是您,一个平凡的岗位带给学生一生的回忆。

老师,没有诱人的权利,没有令人羡慕的家财,但是你们有一颗真诚的心,你们用朴实无华的话语指导我们,用沉稳扎实的教学方式吸引我们,用亲切和蔼的态度打动我们。世界有了您,才有了火样的激情;人生有了您,才有了壮美和绚丽;我们有了您,才有了更美好的人生。祝福老师教师节快乐,收获桃李满园。

荣誉和鲜花难以回报老师的艰辛,贺卡与掌声表达的敬意如此微薄。我们又该如何回报老师呢?平日我们总说要老师给予我们自信,老师也需要我们的支持与理解。所以在此我倡议:在今后的学习中,让老师看到我们专注的眼神,提问时我们高举的手臂,批改作业时我们赏心悦目的作业,路上偶遇我们亲切的问好。这些都是我们可以轻易做到的小事,但这却是我们表达对老师敬意的最好载体!回报老师,不需要豪言壮语,惊天之举,只需要我们尊重爱戴的心,让以上的行动,成为我们的习惯,让优秀成为我们的习惯,才是我们对老师最好的支持。

今天站在这里,抬头望,一高校园美丽如画,全体教师努力耕耘,开学典礼上优秀学生的成就也离不开你们。因为有你们,一高人的努力奋斗,才有了一高蒸蒸日上的良好局面。在这样的环境里,学习是我们莫大的荣耀与骄傲。

在一高,学习从这里出发,我们的学习生活需要你们的指导,我们的奋力攀登需要你们的肩膀。从前的光荣,让我们一起延续,未来的成绩,由我们并肩创造!

谢,已不言而喻;恩,将永生难忘。最后,请允许我再次献上全校学生向恩师的祝福:祝你们节日愉快,工作顺利,全家幸福安康!

谢谢大家!

小学生感恩教育国旗下精彩讲话稿篇十五

老师们,同学们:

今天我演讲的主题是《珍爱生命,感恩教育》。

我们是万物灵长,我们是生命的主宰者,当我们伴随着一声清脆的啼哭离开母体,一个生命降落人间,这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富,同时也给家庭带来了无比欢乐,从这一刻起,多少人关注着你,期望着你快快长大成材成器。在我们给世界,给父母,给亲人带来乐趣和期待的同时,我们也在尽情的免费享受世界上最宝贵的大餐:空气,阳光,亲情,友情。生命于人只有一次,生命该何时何地何因终结,谁也无法预料。世界万物,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命就会失去自我,失去生活的权力。每一个生命的过早陨落都是不应该的。

从某种意义上说,一个人的生命并不属于他一个人。父母给予我们生命,无私的养育我们长大,我们好好活着,努力为父母艰辛的生活带去快乐和幸福,是我们对父母的一种感恩,这也是一种责任和义务;辛勤的老师,在我们成长的路上,传授给了我们知识,指引着我们前进的航向,教给了我们做人的道理,我们好好活着,真诚的理解和尊重老师的劳动和付出,是我们对老师的一种感恩;国家和社会为我们的学习和生活提供了平安,和谐的环境,我们好好活着,学习期间打好基础,以便将来能为国家,社会贡献我们的一份力量,是我们对国家,对社会的一种感恩。

老师们,同学们,人非草木,孰能无情,生命是最值得敬畏的。我们有理由相信,我们每个人都是懂得感恩的。让我们强健我们的内心,去勇敢地接受和面对生命中可能会遇到的狂风暴雨,在充满挑战的人生旅途上,去演奏热情而充实的人生之歌。

小学生感恩教育国旗下精彩讲话稿篇十六

尊敬的各位老师、同学们:

大家好!

是谁,给我们带来了知识,是谁,给我们带来了快乐,是谁,把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人,是您——老师。

老师您把我从黑暗拉了出来,您把我教育成性格好和品德好,x老师,您为我的付出,令您的头上的头发一根一根的.苍白,老师,我真的很感谢您对我的教育。

记得有一次,李铭键不舒服的时候,是您把他送到办公室里搽药油,当时,您的辛勤劳动、热爱帮助别人的心灵,令我铭记于心。还有一次,我上楼梯的时候一不小心摔倒了,我起来了,但是我用尽全力也起不来,您刚刚看见,马上走了过来,把我扶起,当时我好像有一个天使伸出双手把我扶了起来,当时我的脚不断涌出那鲜红鲜红的血,您把我扶到办公室里,用纱布把我的脚包扎好,您还安慰我说:"不要哭了,下次要小心一点,"老师您帮我包扎得结结实实的,过了一个星期,我的脚好了,但是还有点疼疼的,您走过来对我说:"xx,脚还疼不疼,"我说:"不疼,"其实还疼,但是我不想老师您再为我操心,所以才讲了一个善良的假话。

老师,我再跟您说一声:"老师您辛苦了,老师谢谢您。"。

小学生感恩教育国旗下精彩讲话稿篇十七

尊敬的各位老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:感恩老师。

您辛苦了!这三年来您,培养了我们,让我们从小树苗长成了参天大树。您像春蚕,如蜡烛,燃烧自己,照亮了别人。一年级刚入学时,您温和的目光投在我们身上,让我们全身“扑哧”一声放松下来,心里的一块大石头也落了地。

有时,我们犯了什么错,捅出什么篓子,您都会严厉的批评我们,让那些“主谋”付出“惨重的代价”。回想起来,如果没有您那轻一句重一句的教训,又怎么会有我们现在的.知错水平和自我反省的心理意识呢?正所谓“要‘杀学生’不用刀,好话三遍就见效”!假如没有您那严厉的目光,我们还是一年级时那种不懂事的小屁孩呢!

有时,我们要参加什么比赛、活动,您都会特意去给我们找辅导材料,留下来为我们指点迷津,千叮咛万嘱咐。当我们带着“战利品”回来时,您总是笑得合不拢嘴,脸上写满了欣慰的表情,笑哈哈地说:“真棒!”让我们心里那个美得呀,比吃了蜜还甜!

有时,您又是我们的玩伴。一次,班里举行节日庆典活动,在“画鼻子”游戏环节,大家都用红领巾蒙住自己的眼睛,争先恐后地跑到黑板前面。可是,某人似乎想“逗一逗”老师您,就把眼前的红领巾蒙得很薄,看清了眼前的一切。本以为能“瞒天过海”,被您转了五个圈以后,没想到又被蒙上了双眼。这回,他可什么都看不到了,随便在人脸上画了一个鼻子。结果“偷鸡不成蚀把米”,不仅没获胜,还惹得大家哈哈大笑。放学时,某些人大呼被您整惨了,真不枉您行走江湖那么多年。看着他们那副表情,您和大家一起没完没了地大笑起来。

虽然您现在又回去和一年级的小同学斗智斗勇了,但您的声声教诲,我们铭记在心。

谢谢大家!

小学生感恩教育国旗下精彩讲话稿篇十八

尊敬的各位老师、同学们:

大家好!

一路走来,有浅尝甘霖的欣喜、有遭受挫折的痛楚,也曾在纷繁的世界观望,但我最终找到了自己的坐标——那就是在校园这个风平浪静的港湾,教真育爱,做一个学生健康成长的守护者。国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关系未来。

学生十多年的拼搏,一辈子的前程,许多代人的期盼,让我明确了自己身上的重担,认清了自己的职责。晨曦微明就奔波于操场、教室——和学生一同扫地,一同晨读,干净的校园、朗朗的书声是每天我们送给自己美好年华的第一声问候,随着这一声问候的升腾,忙碌的一天就这样开始了。

等到金乌西坠,月上柳梢,每天晚上在点点繁星的陪伴下我都要去学生宿舍查夜:看,一年级的张小华把被子蹬掉了,我轻轻地拉了盖上,六年级的普俊强眼镜都没摘就睡着了,我慢慢地把它取下……虽然我还没有为人父母,但每每如此,我的心里便会涌起满满的父爱——他们,都是我的孩子啊!查夜回来,我又轻轻打开课本,为明天的教学准备着,忙碌着……一千多个日夜我就这样默默无闻地工作着,繁忙的工作常常使我身心疲惫,但我没有为此而停滞不前,每天尽心工作,用努力和付出来充实自己,同时也感到自己活得真实,做得有价值。有人说,两袖清风,一身正气是教师的人生写照;还有人说,春蚕吐丝、红烛泪尽是教师的高尚品质;那我要说,衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴做学生健康成长的守护者,是我做教师的无悔追求。

教学既是科学也是艺术,教师要研究教学规律和教育对象,不断积累丰厚的专业知识,更新观念,才能适应教育教学的改革与发展。在工作中,我以让社会满意、让家长放心、让学生成才为目标,积极实践以人为本、自主学习、合作探究的.教育理念,用心抓好教学各个环节,扎实践行功在课前,效在课内,质在课后的质量理念,放低教学重心,面向全体,创造、平等、和谐的学习氛围,在课堂教学中胸中有书,目中有人,手中有法让课堂充满爱,使学生在的学习状态下自主探究,合作交流,主动有效地获取知识,在课后坚持分层辅导,抓两头促中间,有效转化边缘学生,让不同层次的学生均有提高。

一路辛勤走来,收到了良好的教育和管理效果,赢得学生的欢迎和家长的尊敬。近观川前满目春,放眼山外春更浓。

作为一名普通的教师,我只是千万个教师中的一员,只是千万个学生健康成长的守护者之一,没有经天纬地的事迹。

我的演讲完毕,谢谢大家!

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/19246805.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档