母爱伴我成长小学生五年级范文（23篇）

科技是人类智慧与创造力的结晶，推动了社会的进步和发展。写总结时可以向他人请教，获取更多的意见和建议。以下是一些总结的模板和方法，供大家参考使用。

母爱伴我成长小学生五年级篇一

时光流逝，眨眼间，我已经是一名六年级的学生了。从牙牙学语到现在，我都一直爱着我的一位不会说话的朋友——书。

在我四岁时，一幅幅连环画让我痴迷，这一本本小书上画了小猪，小狗，小兔……一个个生动而又有趣的故事。从这时起，我就与这位朋友结下了不解之缘。

五年级时的期末模拟考试发卷了，我的心砰砰直跳。一张试卷落在我的课桌上。啊——87这鲜红的数字印在试卷上。怎么可能？我还当着班长呢，怎么会……放学了，我飞奔回家。拿出那张试卷，仔细订正。做完作业，我又拿起了书，当看到赖宁的故事时，更让我体会到只有勤学苦练，才能获得成功的道理：赖宁是个残疾学生，一星期后就要跳绳考试。但他并不泄气，第二个星期他回到学校，大家发现他的脚都肿了，最后他在跳绳考试上得了满分。

在我的书架，还有许多书是我最近的宝贝。这些正是我写好作文的法宝。《二十五史故事》让我领略五千年的文化；《骆驼祥子》中祥子的沉伦让我无奈；《天下文明奇观》让我置身于各种奇观中；《昆虫记》让我体会到了大自然的魅力……有一次，我写的竹林风光这篇文章得到了老师的好评。这正是我将老舍、鲁迅、冰心、曹文轩中的一些写作方法结合起来，再加上自己的感受写成的。

母爱伴我成长小学生五年级篇二

良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。

十年来，我养成了一些好的习惯，比如：讲卫生、不随地吐痰、扔纸屑，不挑食、不消费粮食，不赖床等等，但也还有一些坏毛病有待改正。

反义词。

时也是一样，更难让我接受，一旦有错，错一得再写二十遍，直到我爸爸认为过关，他才肯罢休。在爸爸的“高压”下我一改过去的马虎，这个好的习惯已让我全部接受，并且将受益终身。

刚上小学的时候，我的字写得大小不一，而且东倒西歪，爸爸是看一次说一次，也不知他说了多少次，可我总是没有改掉的动力和决心，有一次爸爸把他的工作笔记给我看，写的字工整有力，让人一看就有种赏心悦目感觉。从那以后，爸爸开始教我写字，让我看书法视频，教我把心态放平和，不要急，一笔一画，自此，我放慢了写字的速度，很认真地把字写好，一直到现在，我的字都写得比较工整。

好的习惯是一点一点培养起来的，慢慢就可以积少成多。“行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运”，让我们在良好的习惯之下，成就美好的未来吧！

老师、家长常常告诫我们说：“好习惯让你一生终身受益，坏习惯让你一生追悔莫及。”有一件事让我体会到这句话的真谛。

记得那是我上一年级一个星期六的下午，我吃了点甜食，两个小时后牙痛得厉害。“哎哟哟，哎哟哟！妈妈，我的牙齿好痛。”我捂着左脸哭着说。妈妈没好脸色地对我说：“早跟你说少吃甜食，每天认真刷牙，你就是不听！牙疼了吧！”话音刚落，爸爸回来了，赶快把我送到了医院。

一进牙科，一股难闻的消毒水气味扑面而来。医生看了看我的牙齿说：“这是我们通常说的虫牙，痛的部位的牙齿上有一个洞，发炎了。先消炎，再补牙。”我躺在病床上，医生用洗牙工具给我洗牙，洗牙时，我口里又苦又痛，很难受。洗完牙后，医生往牙洞里塞了消炎药说：“你们过两天再来。”这样洗牙、消炎做了三次医生才给补牙。补牙更难受，我的嘴张得很大，一动也不能动，牙钻发出巨大的响声在嘴里来回钻着，我一直提心吊胆。半个小时后，牙齿补好了，我和爸爸谢谢医生正准备离开，医生说我右边还有一颗“虫牙”也要补，不然也会发炎，医生说一个星期后再来补吧。

一个星期后，我又来到了医院，医生用同样的方法补好了另一颗牙齿，还教会了我正确的刷牙方法。

补两颗牙前后共用了一个月的时间。从那以后，我坚持每天早晚认真刷牙。现在如果晚上睡觉前不刷牙，总觉得有件事没做，还睡不着觉呢！补牙后，我的牙齿再也没痛过。

我虽然养成了正确刷牙的好习惯，但还有很多好习惯还没形成，比如吃饭慢、做作业慢、胆小、娇气、不爱运动等习惯都必须改变。有位名人说过：“播下一个行为，你将收获一个习惯；播下一个习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”我一定会在家长、老师、同学们的帮助下，以坚持做桨，上进心为帆，乘风破浪，驶向美好人生的彼岸。

好习惯是我的良师，它让我在无忧无虑的童年里收获掌声，收获自信；我渐渐长大，好习惯变成了我的益友。

这样的情景一直记忆犹新：一位母亲正骑在自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上，母亲马上停了下来，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去检地上的碎饼干。每当我在家乱扔垃圾时，妈妈就会给我讲这个故事，教育我要讲究卫生。

妈妈常说“细节决定成败，习惯决定命运。”慢慢地我的习惯就养成了：餐前餐后要洗手，用过的物品要归还，学习用品要摆放有序等等的好习惯，所以，不管是在家，学校，还是公共场所只要看见有垃圾，我就会主动捡起来。每次清洁大扫除，我都积极参加，而且还号召同学们讲究卫生，清洁环境，争做文明小卫士。

告诉大家一个小秘密，生活中我还有一个坏毛病，那就是“挑食”，蔬菜都靠边站，鱼肉才是我最爱。妈妈经常说这样会缺少营养，长不高，脸上还会长小斑斑。妈妈说的一点也不错，现在我的脸上小斑斑都开始抗议了。所以，我决定以后和蔬菜，水果成为好朋友，和“小斑斑”，“矮冬瓜”说拜拜。

生活中有坏毛病并不可怕，因为我有改掉它的决心。我要把不好的生活习惯改掉，让良好的习惯伴我成长。这样，我的心灵就能更善良，行为更加优秀，未来更加美好。”

好习惯终身受益。同学们，让好习惯伴我们健康快乐的成长吧！

习惯，是十分重要的，好习惯的养成需要自己的努力。

记得我读三年级的时候，写作业时我的背总是弯的，这样写作业是很舒服的。后来，我的这个姿势被妈妈发现了。妈妈严厉地对我说：“儿子，你的这个习惯不好，如果你长期这样弯着背，等你长大了就会变成驼背的！”我吓坏了，生怕变成驼背，赶快立直了背。

我坚持了几天后，背一点也不舒服，又慢慢弯下来。可是每当我快弯下来时，心里就想起了妈妈那严厉的话语，出于害怕，我的背就又直了起来。几个月过去了，我的背直着也很舒服了，我养成了一个好习惯！

习惯的力量是十分巨大的，许多事只需经过一个习惯就能出现结果：一位女高中生和许多同学一起去面试一所名牌大学。在一轮面试之后，女高中生和她的同学们竟然全部落选了，同学们出来时门卫给他们开门。许多同学在门打开后出于气愤使劲把门一踢，扬长而去。等到这位女高中生来到校门前时，“谢谢”这个令人温暖的词汇从她的口中跳了出来。这一切都被这所大学的校长看在眼里，就这样，她被录取了。

好习惯与坏习惯是不同的，坏习惯很容易养成，好习惯则需要努力。习惯我们应该习惯的东西，坚持理性与执著，我们会发现，养成了好习惯，收获会接踵而至！

习惯是一股强大的力量，能主宰自己的人生。习惯像牙齿一样，有好的，也有坏的，如果全是好的习惯，人生事业就会成功，如果全是坏的，可以毁掉你的人生。

每个人有好习惯，也有坏习惯，我有很多好习惯，也有坏习惯，真是金无足赤，人无完人，我要改掉坏习惯。我做数学作业的时候总是粗心大意，这是家长最头疼的问题，常常把乘法做成除法，除法做成乘法，有一次就是因为马虎，只考了86分，但是我下定决心，一定要改掉这个坏习惯，在期末考试得了95分。

再说说我的好习惯吧，我非常喜欢科学方面的知识，我家有一本厚6.0厘米的叫（科学宝典），我经常要在科学的海洋里吸收营养，这样让我的课外知识更加丰富。我爱好运动：乒乓球、足球篮球、跑步......生命在于运动，强健的体魄是健康的保证，所以我很阳光，也很帅气。

习惯就像一艘在大海里航行的船，有时难免有小缺口，发现及时，还可以补上，依然可以乘风破浪，顺利到达胜利的彼岸，一旦任其发展，就会半途而废，也许人生就毁于一旦。

母爱伴我成长小学生五年级篇三

我非常喜欢读书，书就像我的一位伙伴，从小伴着我成长。

我刚上幼儿园时就非常爱看书，虽然看不懂字，但我会看上面的图画。我记得那是我最爱看《喜羊羊与灰太狼》的图书，有一页里灰太狼紧追喜羊羊，然后，灰太狼一扑，喜羊羊及时闪躲，灰太狼就撞在石头上晕过去了，喜羊羊就回羊村了。幼儿园发的图书我也非常爱看，上面的图画丰富多彩，很好看。我睡觉前喜欢听故事，总缠着妈妈给我讲故事，之后，我会在好听的故事中甜甜地进入梦乡。

渐渐的，我7岁了，上了一年级，懂了拼音，妈妈就给我买了带拼音的图书。我有许多字不认识，都得看拼音，我看完一个字的拼音，就知道这是个什么字了，可等我看完了一句话的拼音后，前几句我又忘了是什么。因为这样，我读起来会很不流畅，即使不流畅也不能破坏我读书的心情。

很快，我三年级了会看作文书、故事书……我看了很多的作文书，比如，作文大全、同步作文、满分作文……我的作文书特别多，因此，我在班上的作文水平是数一数二的。我的故事书也很多，比如，格林童话、安徒生童话、一千零一夜……这些故事书都很好看，让我明白了许多道理呢。

我爱读书，我长大后还要读更多的书，学更多知识。

你知道书是什么味道吗?如果你还不清楚，那请你拿起离你最近的一本书，仔细品品它的味道。书的味道不同于花香、美食、香水中的任何一种味道，它的香味是一种特殊的味道淡淡的墨香。书用鲜活的文字来充实我们，正所谓“贫者因书而富，富者因书而贵”。

在我们的成长中，书时时刻刻陪伴者我们。从我们小时候的幼儿画报、识字书慢慢深入成了名著、小说，每一本不同的书都在向我们诉说着一门知识。书的力量是伟大的，它可以沁人心脾;可以溶化我们卑微的心;还可以孕育无数人的高尚情操。

书一定也教会了你许多的知识和本领。让我们遨游书海吧!“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学无止境，书永远读不完。书香滋润我成长，书让我们的生命更精彩。

培根曾说过，读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。我是个小书迷，书就是我成长中不可缺少的朋友。我曾经读过许多书，架子里堆满了数不清的书。在众多的书中，最令我难忘的还是那本文章优雅的实用文摘。

书不仅给了我许多知识，还让我懂得了许多道理。

从适当转一下弯中，我懂得了理想的实现是需要一定条件的，在“山重水复疑无路”的情况下，适时转一下弯，说不定“柳暗花明又一村”。从乐观者的故事中我懂得了痛苦往往不请自来，快乐则需要你用心去发现。只要你愿意，有时，仅需要你转换一个想法，你就会在生活中找到属于你自己的快乐。

朋友，读书吧，书给了我们知识，让我们一起遨游在知识的海洋里吧。

母爱伴我成长小学生五年级篇四

我们在父母的爱中长大。父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语；是热情的'鼓励，是严格的要求。每个人都会感受到父母之爱的深沉与宽广，我也感受到了，那几次母爱是我终身难忘。

那一次是在我六岁的时候。晚上我发了烧，妈妈一直在旁边照顾我，直到我醒来的时候，看见妈妈已经睡着了，但他一直握着我的手。我立马摸了摸自己的额头，啊！不发烧了，我很清楚，是妈妈，是母爱让我的烧退下去的。

当我正着急的时候，一个熟悉的身影出现在了我的眼前，原来是妈妈，妈妈撑伞来接我了。一路上，我看妈妈一直把伞往我这边撑。这时，我的头上滴下来了一滴水，那不是雨水，而是深情的泪水啊！回到家后，我的身上没有一处是湿的，可妈妈却成了落汤鸡。

晚上，妈妈一直在打喷嚏，我想：要不是因为母爱，妈妈也不会感冒。

母爱是慈祥的，是伟大的，是亲切的，是热情的！她伴随着我成长，激励着我长大。

母爱伴我成长小学生五年级篇五

我爱数学更爱奥数。那些学奥数的趣事，伴我成长，终身难忘！

六岁那年，我偶然看到一本小学数学书（不是教科书），里面记载了120个有趣的问题与故事。虽然都是高年级的问题，不怎么看得懂，但某些地方还是非常吸引我的。譬如有一次我看到“大小数之差”的章节，我突然问我妈的生日，她说：你问生日咋啦？我还没到生日呢。我说你的生日有一个神奇的数字，我妈听到这句话就缠住我不放，非要我说这个神奇的数字是多少。我说我不告诉你，你看就知道了。我立即在一张纸上又是列式，又是运算，最后写上一个大大的“9”。我妈不解，问：“有这么神奇吗，为什么不是别的数字，而是‘9’呢？是我的生日才有，还是别人的生日也有呢？”我说：“每个人的生日按照我上述的规则计算，最后的结果都是‘9’。”结果报上爸爸和我自己的生日，计算结果都是“9”。我最后对我妈总结说：“这就是有趣的“大小数”之差，是《120个数学名题和故事》里面的内容。”此后，我便迷上了数学尤其是奥数。

一年级，我去了志远培训班学习奥数。因为一年级，一个班才10来个人，教课的是一个老头，姓沈，教学却很有趣。有一位同学，又黑又小，他是一位志远教师的儿子，也是一个有趣的人。有次他突然钻到桌底下，沈主任不慌不忙地说：“xxx，你是猴子喽？”还拍了几下“猴子”屁股。这使我们哄堂大笑，他也无奈笑笑，拍拍屁股起身。这件事就结束了。沈老师机智地化解了危机。

还有一个女孩，长得很平凡，被我们嘲笑一学期，不是因为不好看，其实是她某天说她上一年级第二学期（其实是第一学期）。

二年级，人多了，老师换成了戴眼镜、规规矩矩的年轻女老师，课也变得索然无味。

四年级，那本书的内容慢慢明白了一些。

寒假，我又去了罗校长的班上，罗校长讲课生动幽默，而且细致，一道难题，他一定要全部讲完。即使花上一节课的时间，也不一笔带过，讲到我们每个人懂为止。

以上是我学奥数的经历和趣事，给我童年带来乐趣，增强了我的逻辑思能力，间接提高了语文水平。

母爱伴我成长小学生五年级篇六

很小的时候，我便与美术结下了不解之缘。我热爱美术，并有着强烈的好奇心，所以我们家的墙从来不是雪白的，而是印满了我天马行空的想象。

从幼儿园中班开始，妈妈就给我报了一个美术班。起初是学简单的儿童画，一学就是三个小时。慢慢的，我也有了许多幅属于自己的作品，美术老师也常常夸我有画画的天赋。因此，不管是鸟语花香的`春天，还是娇阳如火的夏天，或者是落叶飞舞的秋天和白雪皑皑的冬天，妈妈都会准时把我送到那里上美术课，我也学得有滋有味。

等我上了小学，就开始学起了水粉画。水粉画并不像儿童画那么好学，每次上完课我的衣服上总是染上各种水粉颜料，像一只脏兮兮的小猪，但是我却满不在乎。我在那儿还交了一个好朋友，每次老师让我们在自己的作品上写一两句话来介绍自己的画时，我如果有不会写的字，都会问她，她也能准确地给我解答。所以她是我在美术学校里最好的朋友，也是我唯一的朋友。

二年级的时候我开始学起了国画，首先从最基础的写意画开始着手。一开始我感觉写意画太难了，因为以前画都是有固定的形状，可是现在却没有形状了，反而不习惯。不过我并没有放弃，反之更努力了。终于我的努力换来了成功，越画越好，国画老师也说我画得栩栩如生。有了老师的鼓励，我一直坚持到了现在。

美术是我的特长，也是我的爱好，它使我不断地成长与进步。

母爱伴我成长小学生五年级篇七

我也是一个爱读书的人。一次，由于做作业做得很晚，洗完澡，妈妈便让我睡觉。啊？为什么，我还想看会书。于是，我决定拿手电筒躲在被子里看书。说干就干，我假装上厕所，偷偷把手电筒带到了被子里。妈妈一出去，我就偷偷在被子里看起《水浒传》来。

《水浒传》里的故事情节深深吸引了我，使我忘掉了时间。

早上妈妈叫我起床时，看到的是这样一副让人吃惊的样子：熟睡的我、摊开的《水浒传》和已经不亮的手电筒。

从《水浒传》里，我得到了朴素的认识：我长大后当官，一定得当清官，像包公一样，大公无私。

还有一次放学回家，我不甘心马上做作业，于是拿起《鲁宾逊漂流记》开始阅读。一看不得了，我跟着鲁滨逊一起漂流，一起打败野人，解救“星期五”。突然，听到一声车响。

不好！爸爸妈妈回来了。

我吓得赶紧扔掉书装出做作业的样子。不一会儿，爸爸走进来，我听到他轻快的脚步声，感觉他心情大好。可他看到我才开始写作业，脸色立马变得阴郁起来：“怎么搞的，回家这么久了才做了这么点作业。不会又看书了吧。”我不说话，表示默认。妈妈过来了，立马开启男女混合双骂模式。

虽然被骂，可我一点儿也不觉得亏。鲁滨逊教了我很多东西。

书，是我终生的朋友；书，伴我成长。

母爱伴我成长小学生五年级篇八

培根曾说过，读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。我是个小书迷，书就是我成长中不可缺少的朋友。我曾经读过许多书，架子里堆满了数不清的书。在众多的书中，最令我难忘的还是那本文章优雅的实用文摘。

书不仅给了我许多知识，还让我懂得了许多道理。

从适当转一下弯中，我懂得了理想的实现是需要一定条件的，在“山重水复疑无路”的情况下，适时转一下弯，说不定“柳暗花明又一村”。从乐观者的故事中我懂得了痛苦往往不请自来，快乐则需要你用心去发现。只要你愿意，有时，仅需要你转换一个想法，你就会在生活中找到属于你自己的快乐。

朋友，读书吧，书给了我们知识，让我们一起遨游在知识的海洋里吧。

母爱伴我成长小学生五年级篇九

在我一岁的时候，我喜欢看故事书的插图，有时也看一些画册，因为那时我还不认识字。

我上幼儿园时，我喜欢看童话故事，有《打火夹》、《灰姑娘》、《丑小鸭》等。

我上小学了，我学会了拼音，我读书就容易多了。我喜欢看拼音版的《小百科》、《十万个为什么》、《动物世界》、《宇宙之谜》等。

转眼间，我是五年级的小学生了，我喜欢看一些儿童小说，如《绿野仙踪》、《苹果树上的外婆》、《木偶奇遇记》、《爱德华的奇妙之旅》等。有时，我为了看书而闹出笑话呢！

有一天，我做完作业，就去看书。这时，妈妈走进来，说：“该睡觉了”。我说：“让我看一会儿吧，好吗……”不知说了多少好话，才讨了十分钟。转眼间，十分钟过去了，妈妈走过来，抢过书，说：“时间到了，赶快睡觉”。等妈妈走后，我拿着手电筒在被窝下偷偷地看着，真是有趣极了。

读书一直伴我成长，但是我读书有一个缺点，读了一次就不读了。因此，我要改正这个缺点，要把书读得滚瓜烂熟。

母爱伴我成长小学生五年级篇十

世界上最平凡、最伟大的人是母亲，世间最无私、最纯洁的爱是母爱。母爱就像冬日的暖阳，温暖着我幼小的心灵，母爱更像黑暗中的一盏明灯，照亮我人生的道路。

妈妈平时对我关怀无微不至，自己省吃俭用，给我和弟弟更好的。从小我就挑食，妈妈无论多晚下班，忙完家务都要准备下明天的早餐，第二天我就能吃上香喷喷的水饺或牛肉面。过年了，爸爸想给妈妈买些漂亮的新衣服，妈妈却说：“大人不用穿新衣服，还是省下钱多给孩子买些衣服和学习用品吧!”虽然我的衣柜已经满满的盛不下了，可妈妈依然坚持给我添了一身新衣服，还买了很多我喜欢的课外图书。

记得小时候，我和妈妈一起看动画片《哪吒》。其中有一集是哪吒被妖怪捉走了，哪吒的妈妈却为了救他用牺牲自己让妖怪放走了哪吒。年幼不懂事的我扬起脸来问妈妈：“如果我是哪吒，你会救我吗?”妈妈的眼睛却红了，搂住我说：“孩子，不管你有什么危险，妈妈哪怕舍去生命也会保护你!每个妈妈都会为自己的孩子付出一切的!”

妈妈总是对我要求很严厉，努力帮我改正一些不好的习惯，让我做一个善良诚实、努力上进的孩子。以前我总是觉得妈妈对我要求过严厉，随着慢慢的长大，当邻居们都夸我懂事时，我才明白妈妈的用心良苦。

妈妈，我有时候会和弟弟吃醋和您顶嘴，可您每次都原谅了我，就连我调皮把你拽到摔骨折了您也没有怪我，还忍着痛起来给我洗衣服、辅导作业，给我和弟弟做好吃的。所以，即使有了弟弟，您对我的爱一点儿也没减少。

妈妈，我已经长大了，可是您的眼角已经有了细细的皱纹。我想告诉您，我一定好好学习，不辜负您和爸爸对我的爱，将来我会用自己的努力让您和爸爸过上更加幸福的生活。

母爱就像一件棉衣，在寒冷的冬天不会让我感到寒冷;母爱就像一把雨伞，在下雨的时候不会让我淋雨;母爱就像一把扇子，在严热的夏天不会让我感到热。

记得有一回星期五，我在学校里上学，就在快放学的时候，外面下起倾盆大雨，天顿时暗了下来，我心想“怎么办呢?我又没拿伞。”就在这时放学铃响了，我在教室里不知道该在怎么办，这时上来了一位同学对我说：“你怎么还不下去呀，你妈妈在外面等你呢”我连忙趴在窗子上看，只见妈妈在风雨中费力的拿着伞。我连忙下去，迅速的冲到妈妈的.伞底下。妈妈亲切的问我：“有没有冷呀?”我摇了摇头。过了一会儿，我抬起头无意的看见：妈妈在费力的拿着伞的同时又把伞偏向我这边。回到家里，我发现妈妈的身子已经湿了一大半了，和我却一点儿也没湿。

还有一次是，有一天夜里，我突然发烧了，妈妈着急的找退烧药，找了一会才想起一斤没退烧药了，对我说：“徐妍你在家等我一会，我去给你买退烧药。”我说“可是现在已经快12点了，说不定医院都关门了”妈妈却说：“没事，我把门叫开，等我一会啊。”说完妈妈就出去了。过了一会妈妈就回来了，我说：“这么快呀”妈妈说：“恩，快把药给喝了吧”我喝了药妈妈才睡觉。

有句话说的好“谁眼寸草心，报得三春晖。”就是不论儿女怎样报答妈妈的爱也是微不足道的。妈妈您对我恩重如山，我感激不尽。妈妈您的爱像太阳，您的爱像娟娟的流水，您的爱像燃烧不尽的火焰。妈妈您的爱是世界上最伟大的，是世界上独一无二的，是世界上最无私的。

母爱伴我成长小学生五年级篇十一

看过太多赞颂母爱的文章，每每读来颇有感触。

看过许多描绘母爱的图画，细致入微却又不曾深入。

看过若干歌颂母爱的电影电视剧，每次看到深情总是忍不住掉眼泪。

儿行千里母担忧，可怜天下父母心，

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。

自古以来，多少文人墨客赞颂母爱，高歌母爱，颂扬母爱，却不曾将母爱表达千万分之一。

因为母爱是在不经意中的细节流露，因为母爱是在你随时随地的需要时总能递过来的那双温暖的手，母爱是在你熬夜读书写作业时送来房间的水果牛奶或是在你夜间熟睡时习惯性的帮你掖好被子，是在你感冒生病时无微不至的照顾与陪伴，是哪个永远默默付出却不求回报的人啊。

想要赶快长大，拥有足够强大的力量，然后换我去保护在乎的人们。

母爱伴我成长小学生五年级篇十二

家风是我国的传统美德，它会潜移默化地影响家庭中的每一个人。我家的家风就是十二个字：孝顺长辈、诚实守信、与人为善。

“孝顺长辈”是我家的家风之一。

“老谢，今天太阳很大，我们帮奶奶洗洗被单，晒晒棉被，好让奶奶盖上暖被，天气气温变化大了。”老妈在厨房里洗碗跟在客厅里看书的老爸说道。

“好啊！等一下就过去。”老爸应道。过了十分钟，老爸老妈就一起去帮奶奶晒被子，我呢就一边跟奶奶聊天一边帮奶奶捶捶背，揉揉手和大腿。奶奶笑得合不上嘴，说是很高兴，我们没有嫌弃中过风的奶奶。

“诚实守信”是我家的家风之二。

在一个周末里，我自己在家写作业，隔壁家的涛涛来我家玩。他指着电视柜里摆放的水晶钟说：“好漂亮啊！姐姐能拿下来让我看看吗？我特喜欢这水晶钟上端的小猴子。”我继续写作业，没有回应他。不久，我说：“姐姐可以把它拿下来放在茶几里让你观看，但你不要动。”我拿下来了，他觉得我不理他，几分钟后，他就说：“我回去了，姐姐请拿好。”看来，我担心涛涛摔坏水晶钟是多虑了。

“好！涛涛再见！”我站起来刚想放好水晶钟，谁知，我穿“人字拖”一滑，来个四脚朝天，我赶紧爬起来，可是水晶钟被打碎了。

我听到开门声，赶紧扫地还是来不及了。“晓峰，怎么今天这么勤快？”妈妈笑问我。我低下头，不敢说话，强忍着泪水，可泪水流出来。我低声说：“那是隔壁家涛涛……刚刚来玩，不小心……打……打碎的。”妈妈用异常的眼光看说：“你确定。”“万一是你自己不小心打碎的呢？”妈妈又唠叨着，“你忘了家风之二要诚实守信吗？”我听了妈妈的话，面红耳赤，赶忙改口“妈妈，我错了，其实那个水晶钟是我不小心打碎的。”这时，妈妈又怒样变得面带笑容了。妈妈走过来，用手刮刮我鼻子，“吾女长大了咯，说真话了。”妈妈说。

“与人为善”是我家的家风之三。

老爸老妈就是与人为善的人。老爸常对我说：“与人为善，则能和谐共处，反之，则会众叛亲离。”而他常常以身作则，对人热情相待，喜欢与朋友分享自己的乐趣或个人事迹，遇见有难的人会伸出援手相助……老妈平时也对邻舍热情帮助，对同事乐意分担任务，为她们减少不必要的麻烦。反正，老爸老妈的行为，教会我为人处世之道。

良好的家风是一个家庭的传承，是一笔来之不易的财富。我家的家风伴我一路成长！

母爱伴我成长小学生五年级篇十三

书像一颗种子，在我们的心间萌芽；书像一把钥匙，帮我们打开知识宝库的大门；书像一匹骏马，带我们领略人世的真谛。

我打小就爱看书，觉得书里面的东西都很好玩。我每天都喜欢听妈妈给我讲童话故事，而且我也梦想着能有一天，我可以像童话里的人物会魔法。渐渐地，我上了一年级，我认识一些字了，终于不用妈妈再给我讲故事了。从故事里，我学会了要懂礼貌，见到叔叔阿姨要问好。

我上了二年级，认识的字也差不多了，阅读理解能力也有待提高。所以，我开始看短篇小说，我读的津津有味，可有人却说我是书呆子，可我并没有反驳他们，心里想：做个书呆子也挺好的嘛！我同桌看见我在看书，也学着我津津有味的看了起来，正所谓近朱者赤，近墨者黑！哈哈！对吧！

我上三四年级的时候，因为受到一二年级看书的熏陶，我又学会了谦虚、谨慎，还有礼仪。因为我学会了这些，所以我很听话，也很谦虚。正是因为我太听话了，被他们这些力气、气势上占优势的男生呼来喝去，所以我下决心，一定要考出好成绩，令他们对我刮目相看，可是考试还有作文啊！我怎么才能考到第一呢？这件事又使我思考了半天，突然，我想到了一个好主意，那就是多看书，书可以带给我素材啊！想到这，我就迫不及待的拿出书看了起来。这件事我又从书中获得了一个道理：要奋发图强、励精图治，考出好成绩，才能让别人对你有尊重感。

如今，我已经上了五年级了，彻底的将书融入到了我的生活中，经常一个星期看9本厚书，而且我每天都看，从不间断。书也让我认识了很多字，还学会了无穷无尽的知识。书，将它的所有精华都毫无保留的给了我，所以，我永远都会读书的，我要读尽人间书，识遍天下字，我相信，总有一天，我的梦想会实现的。

读书能给我们带来乐趣，带来知识，让我们一起快乐的阅读吧！

书,。

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母爱伴我成长小学生五年级篇十四

我的爷爷是一位董事长，今年50多岁了。他头发稀少，慈祥和善，热心肠。他的脸上每天都挂着灿烂的微笑，对同事、邻居、家人都很友好。每到过节的时候，他都会精心做几道拿手好菜，让二爷和三爷来我们家吃饭。谁家有难处的时候，他都会热心的帮忙。

我的爸爸是一位技师，爸爸总是夜以继日地工作，他也是一个热心快肠、扶危济困的人。每当有人需要帮助的时候，他就会伸出援助之手。

我也是一个有爱的阳光女孩。当别人得到优异的成绩时，我会给出热烈的掌声；当别人需要帮助时，我会关心问候。

虽然我们只是一个普通的家庭，但是爸爸告诉我：我们不能忽视了身边的小事，勿以善小而不为。给人一个笑容，帮助贫困的人，虽然这些都是举手之劳，但是对于那些需要帮助的人来说就是雪中送炭。

我的家规也有很多，早上和晚上：一是洗手洗脸，二是洗漱。这两个家规是爷爷定的，爷爷说，做人首先要干干净净的。要是有谁不洗手不洗脸，就不许吃饭。每天晚上都要洗手洗脸洗脚之后才能入睡。这是我们家的卫生管理。

提起我们家的家风也是挺严格的，我的爷爷做事情，总是一丝不苟，追求完美。他对自己要求严格，对我们也是如此，就拿我们的学习来说吧。记得有一次，姑姑的学习成绩不是太好，考了80多分，爷爷就让姑姑一字不漏的把那一本书全部抄一遍。姑姑虽然心有不满，但知道抗议无效，也只有“敢怒不敢言”了。不过也是有好处的，从此以后，姑姑每次考试都拿到了优秀的成绩，她也成了我和弟弟的榜样。正是在这种环境下成长的我们日渐优秀。

我家的家风是以德立家，以德治家，团结向上，孝敬父母。父母一直告诉我“百善孝为先”，我一直铭记在心，有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走得更远。

我们家的家训是：尊老爱幼，勤劳节俭，懂得持家，邻里之间要和睦相处。我自小受到家庭和父母的影响，用家训来规范自己的行动和价值观。我现在能主动向长辈们问好，和同学之间和睦相处；有时发生点小矛盾，是我的错，我一定会主动向同学道歉。

一个好的家风家训能让我更加了解中国文化的魅力。

母爱伴我成长小学生五年级篇十五

书楼前，一个老人拦住我，问：“你愿意和书成为好朋友吗？”

答：“我愿意。”

老人笑着说：“好，希望她们能给你带来快乐，请进·····”

紧闭的大门开了······。

轻轻推开第一扇门，我与美丽、搞笑的漫画书结成了好朋友。当第一次和她握手时我就迷上了她，她了解到我理解能力有限，则不用语言来表达，而是以话代话。在每个图画中，我都能很容易捕捉到她心里的情感，似乎连成了一个多彩、有趣的故事。我喜欢牵着她的手，带着惊讶、带着期待，迈着欢快的脚步，观看精彩的剧情。也许，时间的流逝，我放开了她的手，跟她道别，因为我要去认识更多的朋友。

轻轻地推开第二扇门，有着多面性的小说，让我想去了解她。她有着丰富的想象力，就如她给我说过的《西游记》，带我在神奇梦幻中去看齐天大圣大闹天宫、三打白骨精·······她有时会表现对社会的叛逆，就像她所述说的《家》，在封建传统下，受封建思想，有情人却不能终成眷属·······让我认识到以往社会的残酷，与现状的美好·······在她的交往中，给了我想象的空间。近朱者赤近墨者黑，我同样也有了丰富的想象力。时间同样流逝，我同样跟她告别，寻找更多的朋友。

轻轻地推开第三扇门，优雅、多愁善感的诗歌立刻吸引了我。我常常牵起她的手，颂读一句句蕴含深刻的诗句，在其中，我能倾听她的述说，同她一起分享心情。时间再一次流逝，我再一次告别诗歌，准备寻找下一个朋友。

书楼里，伴着书香，有我和书的身影，我们结伴，书给了我快乐与知识，书成为伴我成长的好朋友。

母爱伴我成长小学生五年级篇十六

“让我们赌一下你今天能否完成作业，如何？”“我……说吧，赌什么？”“赌烧鸡！”“烧鸡？”“对，你要做完了，我们改善伙食，不然——算了。”“一言为定。”“行，你可不能自欺欺人！”“放心，没烧鸡也叫您看看我的厉害。”又是一场游戏，我要当赢家！

我——在游戏中成长，干什么都想成为游戏的赢家！

小时候，我就开始了“在游戏中成长”“丫头，我刚听郭大爷说他孙女正写作业呢，一会找你来玩，你——”“什么？小莉……哦！”“作——作业？”“作业吗，不急啊！”“不急什么，一会人家来找你玩，你还没写完作业，就不能玩儿！”“啊？”乖，把相信你一定能写完，你昨天不是还跟我说你有孙悟空的“神力”了吗？”“恩恩。”小孩子就是好哄，我乖乖地去写作业了，写完了，我又蹦又跳地去找小莉，谁知她还没动笔，自己赢了她，好开心，我被爸稀里糊涂地骗了还全然不知！

七岁那年，我的游戏又多了。那年我学会了叠衣服，而且叠得相当不错；还会简单的收拾自己的房间。因此，衣服脏了，想换，可以——但必须将脏衣服叠好，否则，没人管你；屋子乱了，一定要自己去收拾。再有是吵闹问题，在家中，可以，大家公平谈判；在客人面前，坚决不行！无论你有没有理由，都要心平气和得地讲，若一意孤行，就没人时算账！

一天一天，一年一年，我14岁了，游戏依然进行，规则逐步深化，游戏中，我快乐着！

我，十分幸福地在游戏中成长！

母爱伴我成长小学生五年级篇十七

读书时心灵的清静能够和品茶联系在一起，它会让你忘记烦恼，忘记忧伤，让你的灵魂在弥散的书香中得到洗礼。

我虽然不是特别会读书的人，但是这并不妨碍我对书的热爱。有时，在读书中若是遇到自己特别喜欢的就会把它记在心上，或者做个笔记。在我的精神世界里，书是避雨亭，是温泉，是港湾。

当我被现实生活所折磨时，书动情地鼓励我，它热情洋溢地高呼：“不用怕，什么也无法抗拒一轮初升的太阳！”它告诫我“害怕失败的心里比失败本身还要可怕一万倍呢！”它满怀期待的鼓励：“两次同样的失败不能说明什么，两次同样的成功只会让你浪费时光！”它心潮澎湃地引导：“当别人在温暖的小巢里满意地笑着时，我们需要不远万里奔向沸腾的.海洋！”每当此时，书便燃起我的斗志，鼓起我的勇气，把我置身于万丈瀑布之巅，以“排山倒海”之势让我扑向我的生活！

书与茶一样，让我在沁人心脾的美丽的芬香中找到了自己精神的家园，在阳光下接受精神的洗礼。

走在生活的小径上，我不慌张，也不迷惘，我平静却快乐地走着。因为心灵深处，始终有一扇门向我敞开着，那是我一生的家啊！

书，你是多么地圣洁，多么地无私。正因为有你，我的生活才多姿多彩，正因为有你，我才有无穷无尽的思想源泉！

母爱伴我成长小学生五年级篇十八

年幼时，我非常贪玩，常常会做一些危险动作，吓得爸爸妈妈整天提心吊胆，生怕我一个不小心失足从高处摔下来。为了不让我做危险动作，能安静地待在书房里，爸爸妈妈就给我买了一些走迷宫、军事器械之类的书。不想，才翻了没几页，我就被书里的各式武器、有趣的迷宫深深地吸引住了。

那天下午，我安静得出奇，乖乖地坐在地板上，如饥似渴地看着，直到屁股都坐酸了，才依依不舍地合上了书。

从那以后，每次一看见有新书了，我都会喜出望外，只要一拿到书，顽皮得像只猴子的我就会立刻安静下来。

小时候，我最喜欢读的是漫画幽默和军事器械这两类的书籍。我最钟爱的《父与子》已经看了不下五遍了，风趣幽默而又轻松的漫画插图经常逗得我捧腹大笑，书中父与子的深厚感情，也深深地打动了我。可是，沉浸在书海中的时光总是过得特别快，每每我看得爱不释手时，妈妈总会来催促我去睡觉。我就趁妈妈走开的时候，偷偷地躲在被子里看书，有时候连上厕所也会带着它，经常搞得妈妈哭笑不得。

慢慢地，我长大了，认识的字也越来越多了。如今，我书柜里的书已经堆积如山了，从童话故事到中外名著，从动物小说到科幻故事，应有尽有。《水浒传》让我豪情万丈，《最后一头战象》让我泪落如珠，《假如给我三天光明》让我感慨万千。每天睡前一小时阅读已成为我生活中的一部分，书也成了我的“精神食粮”，它使我的知识面更加开阔，也使我的生活变得丰富多彩。

正如莎士比亚说的：“书籍是全世界的营养品。”书已陪伴我度过了好几个春秋，它给我带来了快乐，更让我受益无穷！

母爱伴我成长小学生五年级篇十九

你知道什么叫道德吗？其实我也不知道。妈妈说：“道德是看见地上有张纸，把它捡起来，扔进垃圾桶里。”爸爸说：“道德就是扶起一辆自行车。”我很疑惑，到底谁说的对？于是，我跑去问老师。老师说：“他们说的都对。”老师没有说更多的话，却用她那会说话的眼睛凝视着我。我看着老师的眼神，顿时懂得了好像什么叫道德。

金晶，一个熟悉的名字，我想全中国没几个不认识她。她是一个残疾人，右腿被截肢，但是她永远不会哭。金晶说过一句话至今我还清晰地记得：每个人的一生都会经历一些事情，每一件事情都有它的两面，有好的一面，也有不好的一面。关键是你愿意选择哭泣，还是微笑。每当我受伤或考试差的时候都会想起这句话。可以说这句话已经成为我的座右铭了。生命是可贵的，有些人会坚强地面对困难，决不向暴风雨低头：有些人则会选择失去自己的生命。如果你选择了坚强，那你就是所谓的“心灵的强者”。不过，对于“心灵的弱者”，我却有深深的体会。其实，在我们班，有一位学生因欠同学的钱就曾经想放弃自己的生命，投入天使的怀抱。但是后来被一位老师拉了上来。“自杀”这才没有成功。正所谓“天行健，君子以自强不息。”只要这位学生利用双休日时间做笔，我以我的人格发誓，他还还不了钱我就考不上大学。不过我还是希望他能够做“心灵的强者”。坚强，也是一种道德。如果你想向社会做出贡献，就必须做到以下四点：一、明礼；二、守法；三、诚信；四、助人。其中最首要的就是“诚信”。

有一位小伙子在名牌大学毕业，成绩门门优秀，可却因有两次逃票事件而没有被一家跨国公司录用。所以他劝告大家：不要拿诚信开玩笑，一次也不要。现在你了解道德了吧！其实道德就在我们身边，道德时时刻刻都在陪伴我们成长。

母爱伴我成长小学生五年级篇二十

我从小就喜欢看书。儿时的我，因为不识字，就会让妈妈给我读一些小故事，比如《风从哪里来》、《昆虫的故事》……在幼儿园时的我，喜欢看绘本故事，比如《爷爷一定有办法》，在上小学一、二年级的我，总喜欢看《安徒生童话》、《365夜故事》等书，现在的我，开始投入到《上下五千年》、《城南旧事》、《古文观止》、《红楼梦》这类书的环抱中。

读书使人充实，思考是使人深邃，交谈使人清醒。热爱书吧——这是知识的源泉!让我们遨游在书的海洋里吧!

母爱伴我成长小学生五年级篇二十一

书，能教给我们知识；书，能教我们做人；书，会让我们快乐。下面，听听我与书的故事吧！

有一次，我要上厕所，随手抓了一本书进屋。我边看边上厕所，这是一本我在奥数班借的《感恩父母》，一篇篇的短文，讲的是父母对孩子深沉的爱。渐渐地，我入了迷。过了好大一会儿，我还在看着，已经看了两遍了，可我还是看不够。这时，我隐约听到有人叫我：“杨依一，你快点，我要洗手！”我仔细一听，呀！大事不好，是老妈！“好啦，好啦！”我连忙回答，因为我怕妈妈吵。藏好书，我立马冲了出去。呼，吓死偶了！哎，看的太着迷了，差点挨批，要知道，老妈最烦我在厕所看书。

还有一次，我买了一本新书，一到家，我就看。只听“快去写作业，不许看！”我吓得一抖，立马去写作业！可是我还是恋恋不舍的想着书，很想再看一眼。书真让我痴迷！

书能让我们开阔视野，大开眼界，能学到课本之外的知识。

书对我很重要！

母爱伴我成长小学生五年级篇二十二

书，是智慧的大门、是知识的海洋、是成长的天地，我

爱

生活

从二年级起，我就养成了做读书笔记的习惯，书柜上摆放着五六本做完的读书笔记本，它是我四年以来所有的故事，现在，明天晚上临睡前我会翻开自己的笔记本看上几页，增强自己大脑的记忆力，读书真的给了我许多收获。

一开始，我只是一个调皮捣蛋的小男孩，自从那一次起，我便喜欢喜欢上了看书。那是一个周末的中午，我实在无聊，妈妈买菜去了，爸爸出差在外地，我便打开电视，无聊的广告让我很烦。我关掉电视，走到满满书柜前，“这些书我还没有看过呢，不知道怎么样？”我自言自语道。我漫不经心地拿出一本看起来，书中写的有喜有怒，有哀有乐，于是我偷偷地拿了姐姐一个崭新的笔记本，可我并不知道如何去写，我又一次到姐姐的房间翻了几页她的读书笔记，第一页就让我看到了他的'字体很工整，精美的插图和整齐小字让我惊呆了，从那以后我就下定决心，要做出比姐姐更高质量的读书笔记，超过她。之后我就有了读书和做笔记的习惯。

老人们常说“书中有黄金”，我虽然没有见到“黄金”但是书的确给了我很多收获，它让我学会了做

什么

我爱读书，他开拓了我的视野，让我了解更多的未知世界，懂得了真、善美！

母爱伴我成长小学生五年级篇二十三

如果家是一处草地，那么家风就如同滋润幼苗的雨水；如果家是一座花园，那么家风就犹如吹开小花的微风。在我们的成长旅途中，也许我们会碰到许许多多的困难，但是良好的家风也许可以帮你度过种种困难。

俗话说的好，国有国法，家有家规。我的家庭也正是这样，有一套专门为我量身定做的家庭规定，他规范着我的行为习惯。

记得那时一个乌云密布的一个下午，我抱着一丝丝的惭愧心站在了校门口。因为我那天早上死气沉沉地踏入的校门，正是因为早上出门与父母发生了不愉快的事情，总觉得心里别扭。也正是这个原因导致我一天的心情也低落了许多，但同学们还是像往常那样对我开玩笑，并没有发现我与往常不同，脸上早就消失了笑容了，而已经是满脸的愤怒，我心情本就不好，又被同学开了玩笑，我一下子恼羞成怒，迅速的从座位上站了起来，抓起他的领子往旁边一甩，一下子他便被撞到了椅子角边然后他就哭了。

没过一会儿，我便被请到了办公室，老师得知事情的起因经过之后便把我痛骂了一顿，警告我以后不能再与同学之间有斗争，我心里感到很委屈，老师不仅没有安慰我，而且还责备我。

回到家后，我将今天在学校发生的事情告诉母亲，母亲便晚上还在想应该怎么办才好，第二天她便轻声细语的对我说：“家里应该立一个家规，这样你才不会犯错，有一个家规，这样才能规范你的行为，我们家立了家规我们就应该根据家规来做。”母亲给我定了一条这样的家规——在学校期间不应该和同学吵架，在学校里与同学友好相处，我们不能把我们的坏心情带给别人，不应该因自己心情不好而对别人乱发脾气。母亲给我定了一个这样家规，我不得不遵循，每当我想乱发脾气的时候，我都在心里默数10个数字，心便静下来了，或者转换角度看看问题，也许就不会这样恼怒了。

于是我们家就有了这样一个规定，我在母亲的督促下不得不把家规里面的内容全部记住了，然后每天欣然的面对现实，不受外界的干扰。

没过一年半载之后，我的成绩有所提升，老师讲同学们因此改变了他们对我的看法，他们开始慢慢与我接触，有时他们总会在猜测我为什么会有如此大的改变，他们应该不知道正是我家里的家规改变了我的一生。

每个优秀的人背后应该都会有一个良好的家风在背后默默的支持着他，我虽然不是一个优秀的人，但是我家里也有一个很正规的家规在背后默默的支持着我，使我有一个完美的新歌展现在大家面前。

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