图书馆日记初中(实用12篇)

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图书馆日记初中(实用12篇)
时间:2023-12-13 17:48:08     小编:HT书生

传统文化是一个国家和民族的瑰宝,我们应该传承和弘扬。学会适应变化,是我们在快速变化的世界中生存必备的能力。请看下面的一些示例文本

图书馆日记初中篇一

2021年12月22日,星期天,雾蒙蒙的,有点冷。

我们沧州小记者去图书馆参加活动,而且是和黄骅报社的小记者哥哥姐姐一起参加,黄骅报社老师让我们两人一组。

很快,我们和黄骅报社的小记者哥哥姐姐成为了好朋友。第一个阶段是自我介绍,包括姓名、班级、兴趣爱好等……我和一个大哥哥一组,我们是第一个说的,依次介绍完之后开始进行活动。

随后,黄骅报社老师给我们介绍了26位榜样的故事。我最喜欢的榜样,是一位老爷爷,他的名字叫刘洪华,一位慈眉善目,特别和蔼可亲的老人,他不顾个人安危跳进冰冷的海水中,拼尽全力用了40多分钟时间救起了自己的船员。

今后,我也要向他学习,在别人需要帮助时伸出援助之手,向榜样学习,积极地去帮助他人,做一个乐于助人的好学生!

今天我很开心,不但学到了许多知识,还交到了黄骅的好朋友!

图书馆日记初中篇二

今天,闲着无聊我翻了翻以前定的《快乐作文与阅读》,翻着翻着,我眼睛一亮-----虚拟图书馆!我眼睛一转,哎!我在家里办一个图书馆,不好吗?我有那么多的书,让爸爸妈妈看看不也好吗?说到做到,我拿起材料,往自己的小房间里钻去。

我先写了一张通知,内容大概是:今天雨潇借阅图书馆开张,我是馆长,并且还宣布了几条规定1、借书必须在馆长那儿登记2、不得损坏书,如若损坏,赔钱五角3、借书最长时间不得超过三个月4、每次借书最多三本5、馆长外出时,不得私自拿书6、可到馆长那儿办理会员证,可先借书(会员借书最长时间四个月,每次借书最多五本,还有更多优惠)写好过后,我再整理整理了书,这样就算好了。

我通知一贴出,立刻吸引了爸爸妈妈的眼球,他们看着通知,又望望我,我那一副得意的样子使他们产生了疑惑:“这是怎么回事?”我连忙向他们介绍:“这个图书馆呢,是由我的雨潇书柜的二三层组成的,上面说的,内容丰富,可以借书,你们可要遵守上面的规定!”我又连忙拉客:“爸爸,你来借书吧!你可以当第一个会员!”“哎,现在我不学习了你找你妈吧!”爸爸笑着说。我一溜烟就来到了妈妈面前:“妈妈,你来吧,你可以第一个当会员!”“我可不像你爸那样,不爱学习。”妈妈说着又瞟了爸爸一眼,“我要借书!”就这样,我拉到了第一位客户,还给妈妈办理了会员证。

第一次当馆长的感觉真好!

图书馆日记初中篇三

一个紧张而又抓紧时间的早晨,正是我上一年级开始报名的时候。我和妈妈在烟台前小学报名,看到马路上,车人来来往往,应该都是为孩子上一年级报不上名而发愁的吧。

看到烟台小学高大而又破旧的学校里。一想,这个学校肯定很多年了吧。我问妈妈:“妈妈,你以前在这所小学上过吗?”妈妈亲切的说:“是啊,妈妈在这所小学的时候,经常去图书馆里看书。怕老师发现,一开始是和同学悄悄的看,后来老师提出了上自修课或课外活动带领同学们去看书。听了妈妈的这番话,我也蠢蠢欲动的想看看里面的书,因为里面肯定有许多好书,要不然妈妈也不会悄悄的去看。

烟台前学校因为人太多,所以我报上名也进不去。所以我和妈妈又去薛家岛小学。薛家岛小学正好和烟台前小学不一样:有焕然一新的教学楼、还有宽大漂亮的操场,但是我想的是薛家岛小学有没有丰富多彩的好书。在门里的老师在发许多年级的班号,妈妈拿到了我的班号,一看:101班。

走进101班,有许多新同学。教室里人海茫茫,看不见老师在哪里,但能听到老师再喊101班学员的名字。老师把自己的:电话、姓名都写在黑板上。有一位同学专心致志的听老师讲话,但我不知道他叫什么名字,有时候我遇到困难的时候会向他请教学习的。”放学之后“我请求妈妈带我去学校的图书馆,一看,丰富多彩的好书。其中我拿了我喜欢的漫画书,里面详细记载了许多经典的动画人物,里面我喜欢的有:豌豆、阿衰、小布丁。

走出学校我还在想念图书馆里面的那本漫画书,就像妈妈那样和同学一起悄悄地去看书,感觉也蛮不错呀!

第二天,我还是忘不掉图书馆丰富多彩的书,感觉我真的”上了书瘾。“妈妈把我送到了学校,怕我上学不听老师的话,就再三叮嘱我:”要好好听老师的话、不要和妈妈一样和同学随随便便到图书馆、要经过老师的同意才能去看。“我说:”妈妈和同学悄悄地去看的时候有没有想过这几条?“妈妈听后赶紧把我送进了班里。看到教室里整齐、明亮。心里在想:真不和幼儿园一样了。

等到我上四年级已经有许多图书馆了,我的心情是多么的激动。我又拿了我日日朝思暮想的漫画书,仔细的看着。又在想妈妈一年级对我说的话:”妈妈在这所小学的时候经常去图书馆里看书。一开始妈妈是和同学悄悄的去看。“我心里又想到我对我心目中的图书馆的评价:”许多好书的图书馆。“在想一想,我现在再用几个词来形容它:美丽、丰富、回忆。这就是他给我的印象。

等我小学毕业,我会第一时间来到我的母校,来看看我心目中的图书馆。

图书馆日记初中篇四

我在看到书中的“图书馆”后,我便缠着老爸带我去图书馆看看。爸爸看着小饿狼似的我,为我的求知欲而感到欣喜,便答应带我去了市里的图书馆——新华书店。

刚走到书店门口,我便箭一般地朝它飞奔而去。在推开门的那一刹那,迎面扑来的卷卷书香,使我震撼于它那肃穆庄严的气氛,不禁生出一种敬仰感。我对那一刻至今记忆犹新。心中那份迫不及待与兴奋消失后,心竟然平静下来了,深吸一口气,我缓缓走进那一座座木质的书架,靠近那散发着浓浓墨香味的知识的海洋,我便在心里悄悄与图书馆约定:我会常来看你的,你要陪我成长。

原来,书的海洋竟如此广阔。书籍好似香醇的酒,熏醉着我的灵魂,而这座图书馆,就像是一座酒坊,为我们酿造着滋润心灵的最美的酒。

我与图书馆有个约定:你陪我看遍书中世界,我为你留下最美诗篇。

图书馆日记初中篇五

参观完学校的新图书馆之后,大家兴奋的说:“图书馆的书好多呀!”“对呀!想不到志愿者一次要整理这么多书!”“新的地板坐起来好舒服喔!”“真期待图书馆开放!”

学校为了让旧图书馆的书籍能尽快搬到新的图书馆,除了志愿者和老师们利用时间搬书外,还特地举办了“图书接龙”的活动。活动当天,我们到三楼楼梯排成两行,当大队长带领我们一起做完“阅读宣言”宣示之后,校长立即鸣枪,活动就开始了。旧图书馆的书从旧校舍五楼往一楼传,同学们以接龙的方式,一次一本的传到新图书馆,这些书像流水一样,经过各层楼梯、走廊、穿越星光大道、进入新校舍,再沿着绿梯抵达新图书馆,整个队伍像巨龙一样不断的扭动,同学们个个笑容满面、充满欢乐。

历时四十分钟后,主任宣告活动结束,同学们依依不舍的*室。李老师又说:“这可是人民小学二十年才一次的活动。”能参加这次的图书搬迁的历史任务,让我觉得这个活动很有意义。

参与了图书接龙活动,也听了老师和志愿者的说明之后,我更体会到新图书馆是得来不易的。为了感谢所有付出心力的人,等图书馆开馆后,我一定要好好去利用它,增加我的见闻,并珍惜每一本书。

图书馆日记初中篇六

教材通过“小小图书馆”这一个与学生生活密切相关的生活情境引导学生探索并掌握三位数减法的计算方法,并能正确地计算。同时,能结合具体情境进行估算,判断计算结果的对错,逐步养成验算的习惯。继续培养学生能结合具体情境提出问题,并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。本着这个教学理念,这节课,我尽量给学生创造参与数学活动的机会,让学生在已有的知识和经验的基础上去主动探索不同的计算方法,体会计算方法的多样化,发展学生的思维能力。

本节课我把书中的情境图创设成:我们的好朋友机灵狗新开了一间小小的图书馆,听说里边的图书可多了,今天老师就带大家一起去图书馆里看一看。这样不仅激发了学生的学习兴趣,更能使学生感受到学习数学的价值,增强了学生学习数学的积极性。我用课件出示了主题图片,让学生仔细观察,从图中你能获得哪些数学信息?并提出哪些减法问题,然后探索解决问题。这样不仅培养了学生的观察能力和获取数学信息的能力,而且将数学计算融入了生活情境中,使学生体会到了生活中处处有数学,增强了学生学习数学的兴趣。

给学生提供一个自主探究的空间。在教学中,我让学生通过动手操作圈一圈格子图、独立思考、小组合作等方式给学生提供了一个自主探究的空间,让学生体验探究新知的乐趣。在讲解笔算退位减的方法时,学生说,我用课件配合演示,把学习的主动权交给了学生。

学生在解决问题的过程中通过自主探索,体验到计算方法的多样化,然后在多种计算方法的基础上引导学生分析比较,选择一种对大家来说普遍适用、易于接受的方法,即算法优化的选择。在教学中对课堂时间的调控和分配能力还差一些,前面提出问题的时间过长,导致后来的练习时间较少,部分练习题没有完成。

图书馆日记初中篇七

和图书馆暂别了三个月后,我们今天终于又见面了。我甚至一大清早就跟妈妈说,我要在图书馆里待一天!妈妈见我如此想念图书馆,还特意为我准备了午餐的便当,好让我在图书馆的一天也是营养健康的一天。

大概早上九点半,我已经背着装了爱心便当的书包出现在了我心爱的图书馆里。三个月了,我已经和图书馆三个月没见了!这一次的相见,像是第一次见面,充满了期待和向往。在图书馆门口过安检的时候,我的心情更像是接受洗礼一般虔诚,一边将书包放在安检机器上,一边将自己交给测量体温的工作人员,生怕自己一不小心给天堂带去了病毒,带去了绝望。

因为疫情的影响,图书馆已经闭馆两个多月了。在这两个多月里,我把家里可以看的书都看完了,把以前看过的书,许多也重看了一遍,已经在家里快要待不住了。好在图书馆终于还是开门了,为了让想要回到天堂的孩子重新回到天堂,天堂重新对所有人敞开了大门。

我在阅览室里选好了一个自己既可以去书架上取书来看,又可以拿出自己的笔记本在那里尽情书写的位置,一待就是一天。期间只出去接了几次开水,跑了几趟洗手间。

哦,忘了说了,在中午闻到楼下咖啡厅传来的食物味道的时候,我拿着便当去了阅览室外面。妈妈是用保温饭盒给我盛的午餐,打开保温盒,里面还是热气腾腾的饭菜。有鱼,有青菜,还有我最爱吃的小虾米。瞬间我就肯定,可以吃上妈妈为我准备的便当的图书馆,是我真正向往的天堂。

图书馆今天的人没有很多,但还是有几个像我一样,戴着口罩也要在此待上一整天的人。大家都在各自的精神海洋里,徜徉了一整天。

图书馆日记初中篇八

今天,妈妈告诉我:“从小时候就应该认真读书。”所以,妈妈带着我去了图书馆。

去图书馆之前,我心里总觉得它会是一个画画、玩游戏的地方,没想到跟着妈妈开开心心地走进去,看到的图书馆跟我想的完全不一样。图书馆里除了有很多书,还有很多人,他们都在仔细地看书,没有一个在玩儿的。妈妈告诉我进图书馆,就是仔细读书的,不能大声说话。

图书馆里有成千上万本书,很多我从来没见过的书。我像小鸡一样踮着脚,轻轻地走来走去,这翻翻那找找,找了很久终于找到了一本我喜欢的《冰雪奇缘》我拿起它就被爱莎公主的美丽吸引了,翻开一看,可真有趣,爱莎公主轻轻一挥手,就用冰雪变成了美丽的冰雪城堡,比电视上看的还精彩。

妈妈看出了我的心思,问我:“如果你想要的话我就给你买。”我一听高兴极了:“当然!”于是,妈妈给我买下了这本书。

虽然说我为妈妈能给自己买下这本书感到欣喜,但是我还是决定将这本《冰雪奇缘》收藏在家里。以后只要一看见它,我就会想起去图书馆的乐趣。

图书馆日记初中篇九

今天下午爸爸妈妈带我去了西大街少儿图书馆,进了图书馆我看到了书架上放满了各种各样的书,一排一排的摆放的整整齐齐。图书馆里面静悄悄的,没有人大声喧哗,大家都在低着头安安静静的看着自己挑选的书,我也选了几本我喜欢看的书,也认真的阅读起来。我读了两个故事“白雪公主”和“小马过河”,正看得带劲,妈妈说我们该走了,下次再来这里看书。

我很失望,我还想继续再读几个故事怎么办呢,我问妈妈:“咱们可不可以把书拿回家看呀?”妈妈告诉我:这里的书是不可以随便拿走的,但是可以办理一张借书卡借回家看的。

真是太好了,我高兴极了,有借书卡就可以选自己喜欢的书带回家看了,我连忙选了几本,我要把借的书保护好,阅读完后完整的换回图书馆。

图书馆日记初中篇十

三月忙于毕业之事,岗前实习之事一直托到了四月初论文结束。第一轮的安排是每个部门轮流转,首先被派往的是流通部。这个部门做的是全图书馆最基础的工作,却履行着全图书馆最重要的职能之一。在流通部实习的主要内容是:旧书打包和图书上架。

旧书打包是由于现存馆藏过量,超过了图书馆的实际容量,需要对现有馆藏进行剔旧待二期建成再上架,并对剔旧下来的图书进行打包整理。我们是两个人一起配合的,一个人对剔旧的图书进行扫描记录,一个人进行打包。一般20本打一包,不过也要根据实际情况而定,比较厚的书相对就要少几本,比较的薄的书相对就要多几本。一天打了三十几包,对于从来没有打过包的我来说,实在是不那么容易,一天下来两手勒的红红的,几乎要散架。

图书上架是每个书库每天必做的头等大事,就是把用户归还的图书或者刚采购的新书按索书号进行依次排列。这个工作看似简单,但做的过程可以进一步熟悉中图分类法,熟悉图书排架,并且熟练地排架也是一种技能,也非一日之功。我当时上架的图书主要是计算机类的,分类号为tp。

图书馆日记初中篇十一

星期天,在家里没有事做,爸爸妈妈也都不上班,我们就商量着一起去市中心的图书馆去看书。

一进去书店,里面有很多的小朋友呢,大家有坐着的,有站着的,都在聚精会神的读书呢。哇,书店里的书好多呀!各种各样的,我先随便拿了一书翻着看了起来,我看了一本有意思的《哪来的噪音》非常有好看,我看得津津有味!

这本书讲的是一个关于寻找噪音的故事。一天不知哪里发出了哐里哐当的声音,让人无法安静的看书学习,于是大家就开始寻找这个声音是哪里发出来的呢?大家不约而同的怀疑是一群淘气的小男孩在折腾出来的,他们找呀找,原来是柜子里一群小动物吵吵闹闹的,大家都哈哈的笑了起来。

这个故事告诉我们,小朋友不能太调皮,要不然会容易被人误会,另外有事情不能随便怀疑别人,要调查清楚。

时间不早了,下午我还要上吉他课,我就和爸爸妈妈一起把没有读完的书借回家读,今天真是高兴呀!

图书馆日记初中篇十二

今天,我妈妈终于有时间带我去图书馆了,我非常开心。

我们刚走进省图书馆的大门,就发现一个很大的院子,院子里的花坛里有很多小花正在开放,有红的、白的、紫的、黄的、粉的,很漂亮。

我们走进了图书馆,在一楼大厅我妈妈办了两张阅览借书证。妈妈把我送进了一楼的少儿阅览室,这里不让家长进入,所以妈妈去了楼上的阅览室。

我划卡后进入了少儿阅览室。这真是一个宽敞明亮的大教室呀。地板和墙壁都是绿色的,中间整齐的摆放着几张方桌子和椅子,旁边还有几组沙发都是给小朋友们坐下来看书用的。右边的绿色书架上整齐的摆放着很多种类《十万个为什么》的书。左边竖立着一排排的大的白色书架,书架上整整齐齐的摆放着各类少儿书刊,有漫画书、文学书、科技书、梦幻小说等等。我仔细的看着书架上的书,哇,都是我喜欢看的书,由于时间关系,我不能一一都看完,我只选了《野象复仇记》、《黑猫警长》、《寻龙探险记》、《恋上我的毛了》、《梦幻西游3》、《十万个为什么——恐龙篇》和《十万个为什么——动物篇》七本书,然后我把选好的书搬到方桌上来看。

就在我看得正起劲的时候,妈妈在门口叫我了,她说让我把剩下的书借回家看。这时我已经看完四本书了,我把看完的四本书放回了书架上,我依依不舍的拿着剩下的三本书走出少儿预览室去办理借书手续。妈妈并没有马上带我回家,而是带我去三楼阅览室让我选了三本我喜欢的科技书,用她的卡办理了借书手续。

图书馆的书可真多呀。下次我还要来这里看书,多增长一些知识。

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