四年级观察日记篇(优质14篇)

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四年级观察日记篇(优质14篇)
时间:2023-12-13 17:30:11     小编:碧墨

总结是对过去的回忆,对现在的反思,对未来的展望。在写总结时,要注重突出事物的本质和核心,同时也要注意逻辑严密和语言简练。为了帮助大家更好地写出完美的总结,我整理了一些相关范文供大家参考。

四年级观察日记篇篇一

早上,我的梦结束了,在梦里好无聊,于是,我便勉强自己醒了。

躺在床上,我懒得睁开眼,只听到妈妈在听歌的声音。我能想得出来妈妈这时候有多惬意:她听着音乐、看着手机,说不定还在啃着鸭脖、吃着零食呢!现实中也很无聊,于是我又回到了梦中,开始了新的梦境。

我在梦里坐着船和一只大怪物打架,这个怪物有一条长长的尾巴和一排锋利的牙齿,我被这只怪物拖到了海里。这时,我就被我爸吵醒了,妈妈还在听音乐。我慢慢地洗脸刷牙,慢慢地吃饭,慢慢地收书包,这真是一个慢慢地早上。不过,好景不长,作文班上课时间就要到了!我和爸爸急急忙忙地出门,上地铁,跑到教室,真是慢吞吞不会有好后果,幸好,作文班没迟到。

这件事告诉我,以后早上不要拖拉,但能多睡一会儿就多睡一会儿!

四年级观察日记篇篇二

我家养了两条很可爱的小金鱼,它们的眼睛是凸出来的,身上穿着红色衣服,尾巴像拖着一把大扇子,美丽极了!

我每天都去观察小金鱼,只见小金鱼鼓着大眼睛,在水里悠闲地游着......每次小金鱼看见我来了,仿佛炫耀它们的游泳本领似的,游得更加快活了。

可到了晚上,我再来观察小金鱼时,惊奇地发现它们呆在一个角落里,眼睛睁得大大的,一动不动。我以为金鱼饿了,就去拿一些鱼食给它们吃,没想到小金鱼看也不看,我生气地拨了一下水,可是它们依然一动不动。

就这样我观察了好几天,天天都是一样。我觉得十分奇怪,就去翻书找答案,查找有关小金鱼的资料。我终于发现了“秘密”,原来小金鱼是在睡觉。书上是这样写的:金鱼的眼睛里有一层又细又透明的眼皮,它们睡觉的时候把细细的眼皮闭上就可以了,所以眼睛看起来像睁开似的一动不动。

通过这件事我懂得了:碰到不明白的问题只要认真观察,开动脑筋,虚心请教他人或动手查找资料,就懂得其中的道理。

四年级观察日记篇篇三

我家有一盆绿萝。

它的整体样子像一只大章鱼,有八条长枝条,风一吹,枝条晃呀晃,像风吹动小女孩的长头发。它的大部分茎都只有一分米,有的还连一厘米都不到哩!

它非常绿,叶子像一把把心形小扇子,新叶子上像涂了一层透明的指甲油。所有的叶子都向着太阳生长。更有趣的是,它的芽一开始都是卷着的,只有把它扒开,才能看到里面的样子。

给绿萝浇水可不是想像中的那么简单,它喝水喝得非常快,一天两天浇一次水才行,要是三四天浇一次,那绿萝就会死。

我还给绿萝换了一个白色的花盆,我想从花盆上画上五彩缤纷的图画,图画衬托绿萝,使它更加美丽了。

我非常喜欢绿萝,因为它能给我提供新鲜的空气。

四年级观察日记篇篇四

“锄禾日当午,汗滴禾下土”。说的就是农民伯伯的艰辛,而今天就因为一项种植作业——种大蒜,令我深深体会到了农民伯伯劳作的辛苦。

种大蒜,不可或缺的就是花盆、泥土、大蒜子和水了,为了凑齐这些物品,我已经被累得够呛,几乎跑遍了大江南北,我才找到了所需要的那些泥土。

接着,我将软乎乎的泥土放入花盆之中,就准备将聚在一起的大蒜子掰开,插入松软的泥土里,可是我掰的蒜子有的太大,有的太小,怎么掰都很难把它们掰开。过了半晌,我终于能够熟练地将蒜子分开,一一插入盆中,又浇了些水,总算大功告成了,我数了数,总共有13颗蒜子,真希望它们能快快发芽长大。

望着我的小蒜子们,我心里默默地想着:”是呀!农民伯伯们任凭刮风下雨,打雷闪电,都要到农田中废寝忘食地耕作,我们能吃饱,都是农民伯伯用辛苦换回来的。”

20xx年10月7日。

自从我第一天把大蒜子种到了花盆中,我就天天盼望着它们能快快长大,希望能早一点儿看见它们那嫩绿的小芽。于是,我白天和晚上都会去给它们浇一次水,也总是去看看它们有没有长大。

第二天,我去浇水时,却发现,即使经过了一天,大蒜还是没有长出发芽,心中不免有了一些担心,害怕它们长不出来,就想拔苗助长,但又担心这样做会出现问题。所以就去向妈妈请教,妈妈告诉了我,原来,植物种植需要一段时间才能发芽。我听罢,也就只好继续耐心的等待着。

到了第三天,我惊喜地发现,已经有一株大蒜子发芽了,那嫩绿的芽叶就像一个刚出生的小婴儿,可爱极了。

第四天时,已经有三株大蒜发了芽,最先长出来的蒜苗已经长了二三厘米,长长的叶子尖尖的,就像小兔子的两只长耳朵;其它的蒜苗也不甘示弱,努力的往上生长。

第五天到了,大部分的大蒜子都已经脱下外衣,露出了自己的头,花盆里绿油油的;不过,还有三个大蒜子没有发芽,我又不免动了恻隐之心,又想实施拔苗助长方案,不过想了想,还是不放心,就只好把这想法搁在了一边。

第六天到来时,我发现那三个尚未发芽的大蒜之中最小的那个发芽了,让我更加尊重自然生长规律。

第七天,剩下的两个大蒜还是没有发芽,但我坚信,在我的细心地照料下,它们一定能健康茁壮地成长。

20xx年10月10日。

不知不觉中,又过了三天,我的蒜苗们也在一天天的飞快成长着。只不过过了三天,它们就已经突飞猛进地往上窜到了15多厘米,那高高的蒜苗就像一位位高大的士兵们笔直地在岗位上站岗。

就连我那最担心的两个小蒜子也有一株脱去了那厚重的外衣,探出了自己的小脑袋。现在它自己也奋起直追,一下窜到了五六厘米高,那嫩绿的叶片像水仙花一样舒展开来。

看着这一盆郁郁葱葱的蒜苗们,我心里想着:“小蒜苗们,我对你们的培养是那么的细心,你们一定要健康茁壮地成长下去。”我期待着你们长大的样子。

20xx年10月12日。

又过了几天,我的大蒜们生长的速度突飞猛进,各个都窜新高。

我来到花盆前,映入眼帘的是那一片绿油油的大蒜苗,看着它们,我的心里非常欣慰。突然,一个还未发芽的大蒜出现在了我的眼前,看到这,我的心里又焦急又好奇,但是,我还是决定再等一天再下结论。

又到了第二天,它还是没有发芽,好奇心驱使我把它拔出来一看,哦,原来它没有生根,早已枯死了,看着它,我陷入了沉思:“它为什么会死掉呢?难道是因为它太小了吗?”这时,我看见旁边那株更小的大蒜,它已经都长倍儿高了,我这才明白了,它的死并不是外界的原因,而是它自己本身的问题,就像我们人一样,即使自己的生活环境是那么美好,如果不努力,也不能获得幸福。

虽然我的一个大蒜死了,但它令我领悟了一个深刻的道理。希望我的其它蒜苗们能努力地生长下去。

20xx年10月18日。

我的蒜苗们已经种下了有一段时间,在我的细心照料下,它们都从一颗颗小蒜苗,长大成了大蒜苗,一片绿油油的。

我那一盆的大蒜苗们都伸展开自己的手脚,看着那郁郁葱葱的一大片蒜苗,我心里高兴极了。见它们已经长高了,长大了,我做了一个重大的决定——我要挑几片长得又高又大的蒜苗摘下来让妈妈煮给我吃。

当我准备摘下它们时,心里有点儿舍不得,但不一会儿,我那好奇心还是占了上风,我小心翼翼的把它们摘了下来,可当我摘下第一片最大的那片蒜苗时,我发现大蒜吐起了泡泡,这是为什么呢?原来,蒜苗是空心的,里面会存储露珠,当蒜苗被摘下时,露珠就会流到刚浇的水中,还溅起了几个小泡泡。

我把摘下的蒜苗交给妈妈,妈妈把蒜苗洗干净,把它们切成了几段,给我炒面做早餐,我吃了一口,哇!可真美呀!不一会儿功夫,我就将一大碗炒面一扫而光,果然,吃着自己种出的食物,感觉就是不一样。

一份耕耘,一份收获。通过这次的种植大蒜,让我懂得了只要努力付出,就能有所收获。

四年级观察日记篇篇五

我喜欢小猫,从小的时候,我就一直陪伴着它,爱护着它,因为它是我心中最好的伙伴。

我的小猫很可爱,它有着胖乎乎的身子,身子外面有着厚厚的毛茸茸的长毛,水灵灵地像黑珍珠的眼睛。小猫不但可爱,还很机灵。每次要是有动静,小猫就会趁机跳过去。

今天,我妈妈买回来了一些毛绒球,我家的小猫一看,它高兴地叫了起来,好像在说:“啊,又有毛绒球玩了。”突然,妈妈大叫起来说:“不好!”我看了看,哦,原来是小猫已偷走毛绒球在玩杂技呢!

9月22日星期六天气:晴。

第二天的清晨,我一早起来想去厕所的时候,就发现小猫很开心地在大厅玩耍,我想小猫可能是被毛绒球感染,越来越对它感兴趣了吧!

当我从大厅走过的时候,我就听到了“朴呲”“朴呲”的声音,仔细一看,原来是小猫在毛绒球的顶部上踮着脚在跳舞,看着它那沉醉的`样子和有节奏的动作,仿佛在跳标准的“华尔兹”呢,我不禁笑了。

四年级观察日记篇篇六

今天,上完了兴趣班,回来以后,发现家里有一只小狗,而且弟弟正逗着她玩呢!我急忙跑过去问爸爸:“这是您带回来的小狗吗?”爸爸笑了笑说:“对,可爱吧。”

我仔细看了看小狗,他全身白白的毛,还有几个棕色的小斑点,样子可爱极了。正当我想摸一摸它身上的毛时,突然它得眼睛蹬蹬我,开始“汪汪汪”的叫,把我当坏人似的,生怕我会伤害它。

xx月2xx日星期三晴。

过了几天,我慢慢的靠近它,它不再躲着我,开始靠近我,嗅嗅我的脚,我伸手过去,摸摸它,它见我不是坏人,就在我的身边转来转去。它长着一张小嘴,一双机灵的小眼睛,一双大耳朵耷拉着小尾巴总是摇来摇去,真可爱,于是我给它起了一个名字-----小白。

xx月29日星期五晴。

接下来的几天,只要我每天上学回来,它就疯了似的迎接我,我带它散步,跑得真是快。

今天中午,我上完兴趣班回家,一进家门,却不见小白的踪影,我大声喊,可喊了半天都不见动静,这下我可急了。突然,它冒了出来,我还没反应过来,就听见一声尖叫,谁把我的植物毁掉了”妈妈气愤地说,我连忙一看,吊兰的叶子散落一地,土遍地都是。我恼火极了,正想用棒子教训它,它以为我和它在玩游戏,在棒子上跳来跳去,真让我哭笑不得!

四年级观察日记篇篇七

今天,我做了一个有趣的实验,就是把一些绿豆放在一个装了水的杯子里,并观察它的发芽过程。我刚把它们放下去的时候,它们就好像是一个个调皮的孩子,在杯子里跑来跑去,有些跑累了,便躺在杯子底呼呼大睡,而有些像还没玩够,浮在水上面,把脑袋探来探去,于是我把那些不睡觉的捞了起来,把它丢掉。

10月3日星期四晴。

两天没去看它们了,不知道它们怎么样了。我发现绿豆逐渐变胖了,比以前大了很多。神不知,鬼不觉,它们撑破了绿绿的衣裳,露出了白白的肚皮,可是有的绿豆还是没变化,衣服紧紧地穿在身上,生怕凉着。

10月5日星期六晴。

今天是泡绿豆的第六天了,我迫不及待地去看绿豆,我大吃一惊,绿豆已吐出了白白的嫩芽,大约有一厘米长。脱了皮的绿豆白嫩嫩的,真招人喜爱。

10月7日星期一晴。

又过了两天,绿豆已全部脱了衣裳,吐出了芽,有的好像大象的鼻子,有的好像天鹅的脖子,还有的好像没睡够的小孩子,耷拉着脑袋。

四年级观察日记篇篇八

我家养了六条红鲤鱼。红鲤鱼的身体红红的,肚子白白的,它们有两对透明的鳍,有一双黑黑的眼睛,圆圆的,像两颗黑珍珠似的,鲤鱼的尾巴一部分是红的,另一部分是透明的,像一把把小剪刀。

我发现红鲤鱼睡觉的时候是睁着眼睛的。由于鱼和我们不一样,鱼没有眼睑,它的眼睛合不上,睡觉时一动不动,像死了一样。

最有趣的要算喂鱼了,我把鱼食往哪里洒,鱼就会往哪里游,有时鱼儿们饿的时候就会挤在一起抢食物,鱼吃食时,一吞一吐的,好玩极了!

有一次,我拿一颗鱼食往一条鱼的嘴巴里喂,那条鱼张大嘴巴想吃,我就把鱼食喂到这条鱼的嘴巴里,另外的鱼好像在想:为什么只给它吃不给我们吃?其中有一条最小的鱼好像在想:它大还是我大?应该大让小,又不是小让大。那条小鱼好像快哭了。于是,我又把一些鱼食倒在水盆理,那些鱼开心极了!

四年级观察日记篇篇九

我用了一个塑料瓶,装了一些土,种了几颗绿豆,浇好水,就开始等待着绿豆的发芽。

几天后,最后功夫不负有心人,绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们,觉得他们像一个个骑士,带着一把把尖利的大刀,奋力地挣扎着,一个个都想争谁是第一个钻出来的,第一个能看到外面的精彩世界。

又过了几天,我发现我的豆苗都长高了,长大了。我用尺子大约量了一下,没想到长得快的已经了两厘米,慢的也长了一毫米。我但是高兴极了,期望自己种的绿豆越长越快。

大约又过了三,四天,我又去看我的豆苗时,竟然发现他们又长了一点。虽说很高兴,但是还是有那么一点失望,可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。因为如果有了根的长度,就能明白他们的总长是多少,这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧。

透过这件事,我明白了凡事都要有耐心,着急但是不行呀。

四年级观察日记篇篇十

老师给我们布置了一个奇怪得作业——醋泡鸡蛋试验。

老师为何要布置这个作业呢?是为了锻炼我们得观察能力,进一步提高同学们得写作水平。

我先准备了一个杯子,拿了一瓶醋,然后拿了一个生鸡蛋。我先把鸡蛋放到杯子里,然后倒醋,由于我倒的太多,鸡蛋一下子浮了起来。过了一会儿,鸡蛋的皮开始脱落了。

第二天,鸡蛋的皮好多都脱落了,也变得更软了。不过,皮有点看不见,爸爸告诉我皮都被醋融化了。我用手指一碰,蛋壳“破”了。我一惊,手一松,鸡蛋“啪”的一声掉在了杯子里,有好多醋粘到了我得衣服上、桌子上和一个盘子里。我吓傻了,站在原地一动不动,幸好,爸爸就在我旁边,他赶紧让我把醋擦干净了。

第三天,我法向长期泡到醋里的和没有泡到醋里的颜色和感觉都不一样。泡到醋里的是皮肤色的,没泡到醋里的是跟醋的颜色差不多。泡到醋里的是软的,没泡到醋里的是硬的。

第五天,鸡蛋的皮跟煮熟的鸡蛋感觉差不多了,只是还有一层外皮。没泡到醋里的皮大概能抠下来,我真想帮鸡蛋把皮抠下来。

四年级观察日记篇篇十一

平老师布置我们回家种大蒜。

星期天外公教我种水培大蒜,我开开心心地种起来。我先用卫生纸摆放在盘子里,再把大蒜放在上面。再浇水,浇到卫生纸湿透为止,我的水培大蒜就种好了。

我想:大蒜啊,大蒜啊,快长啊,快长啊,赛过积木城堡呀!

第二天,我浇了很少的水,蒜瓣没有变化。

第三天,蒜瓣上面冒出了一点绿芽,就像要破壳而出的小鸡努力往外钻,想要看看外面的世界。蒜瓣底下长出了不少的细根,像毛毛虫的脚。

我想:再过几天,盘子里就会长出许多绿油油的蒜叶来。我盼啊,盼啊!

四年级观察日记篇篇十二

今天下午,妈妈带我去一个农场,里面养了许多只小兔子。

在那些兔子中,有的很小,还没有一个巴掌大。有黑的,也有白的,它们刚出生5天了,眼睛还没有睁开。它们的耳朵小小的,只有一个小指的指甲盖那么大。它们有的瘦,瘦得就像只剩下皮包骨头;有的胖,就像一只胖乎乎的小猪仔。

有的兔子稍微大一点,大概有8根手指的距离。一共为12只。它们有许多种颜色:有的是金色的;有的是黑色的;有的是白色的;还有的是金白相间的。其中有一只金白相间的。我准备称它为“花猫”,可是,它又是一只兔子,没办法,只能称它为“花兔”。

还有一些更大的,尽管它们还不是的。妈妈拿了一些菜叶,让我去拿给它们吃。结果,我才也刚拿上去,它们全都立起来等着吃了。后来,我一走过去,它们就都把前脚抬起来,用后脚支撑了。这样就好似一只只复活节兔子。

这样可爱的小兔儿,你们想要吗?

四年级观察日记篇篇十三

今天,我闲着没事干,观察了一下我家种的木瓜树,由于已经种了好几个月了,因此这棵木瓜树已经到我的鼻子了,树叶也已经变得又大又绿了,像一把奇形怪状的扇子,而且还能扇风呢!它的茎还是那么柔弱,好像一阵风就能把它吹断似的。茎上有一条条长短不一的“皱纹”,上面还长着几个花骨朵,绿绿的,小小的,就像一粒黄豆。再往下看,一朵花已经开了,花瓣是白色的,长长的,顶端尖尖的。一阵风吹来,这朵小花开始扭动着它那又细又长的腰,真像一个美丽的小姑娘在微风中跳舞,是那么可爱。在微风中,在阳光下,木瓜树悄悄地对我说:“怎么样,我美吧!以后你们还能摘我身上的瓜吃呢!因此你们现在一定要好好照顾我,这样才能长出瓜!”哎!这个淘气的小木瓜。

(2)。

今天,刮了一阵大风,木瓜树被吹得直不起腰来,身上的叶子死死地拽着那根细长的茎,那茎上的小花也枯萎了,耷拉着脑袋,换上了一件灰黄的衣服,俗话说“旧的不去,新的不来”嘛!瞧!茎上又新长了2粒花骨朵,长长的,尖尖的。再往下看,两根很长的东西“破茎而出”,那是什么?我带着这个疑问又仔细地看了一遍,还是不知道。我问了一下母亲,母亲也好奇地摇了摇头,算了,不管它们了,但又出现了一个好消息,刚刚相反,——又黄了一片叶子,哎!可怜的木瓜树,如果你仔细看那几片叶子,会发现他们也有长“青春痘”的情况,不过是黄色的,而且十分均匀,就像用尺量着画的,真是令人不可思议。不过除了那些刚长出来的叶子那样而已。可能这也是它们的其中一个特点吧!

(3)。

今天,下了一场及时雨,让我家的木瓜树喝得肚滚腰圆,它舒展着柔软的枝条。嗨!我惊奇地发现昨天那两根不知名的小东西,其中一根已经在顶端长出一片叶子了,真是不可思议,就一夜的工夫啊!哎!令人惊奇的木瓜树!还要告诉你们一件事,昨天那几个小花骨朵,已经开始慢慢展开了,小小的白花拌着点点的雨滴,散发出一点点清香。这时我突然发现,这棵木瓜树的茎苍老了许多,茎上长出一个个圆圈,还新生了许多“皱纹”,就像一张老人的脸,但它的.枝条、叶子、花骨朵又是那么充满活力与生机,真是一个令人又爱又恨的小东西。我现在一定要更好地照顾它,让它变得人见人爱!

我爱我家的木瓜树!

四年级观察日记篇篇十四

我的小伙伴——徐嘉,她有一双水灵灵的大眼睛,一口整齐、洁白的牙齿,可爱极了!告诉你,她还是同学们公认的“小音乐家”呢!

记得上学期学校举行了小歌星演唱比赛。我们班派出徐嘉去参加比赛。那天我们全校师生欢聚在风雨操场上。比赛开始了,终于轮到徐嘉了,只见她抬头挺胸地走上台,简直像一只骄傲的公鸡。接着,她胸有成竹地站在台上,目视前方,随着悠扬的伴奏声慢慢地响起,我都替她紧张得心里有一只小兔子在乱跳,生怕她忘记歌词。可是,徐嘉却一点儿也不着急,信心十足地唱起了歌,真像一只百灵鸟。

我听着听着像喝了一杯美酒一样,陶醉在她的歌声中。不一会儿,她演唱结束了,场下响起了雷鸣般的掌声。

我担心地问她:“你还好吗?”

“我很好。”她喝了一口水,润了润嗓子,“我一定能获得奖项的。”

“我祝福你取得好成绩。”我真心诚意地说。

这就是我的小伙伴,我们班的小歌星——徐嘉。

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