教案的编写需要根据学生的实际情况和教学目标，确保教学过程的连贯性和针对性。教案的编写应根据学生的认知水平和学习能力合理选择教学方法。请大家仔细阅读下面的教案范文，并结合自己的实际情况进行借鉴和改进。
幼儿园中班妇女节活动教案篇一
1.通过和妈妈一起调查、宣传此类活动，大胆宣扬低碳环保的生活理念，增强幼儿和妈妈一起工作的自豪感。
2.能够与同伴和家庭成员大胆交流并进行演讲，进一步激发幼儿和妈妈之间联手合作的情感。
3.在设计的绘图活动中为妈妈们打分，评选智慧妈妈、巧嘴妈妈、才艺妈妈，培养幼儿的判断力和表现力。
主题活动流程。
信息活动：搜集低碳生活小常识的信息，并制作相关调查表：妈妈在家中低碳生活的照片，评选低碳生活“最棒妈妈“。
活动目标。
妇女节快到了，幼儿和妈妈能自发组成小组并选择某个某个宣传场所进行商讨，培养幼儿与妈妈的合作能力。
活动准备。
1、2——3台照相机或含一台摄像机，为幼儿、妈妈、老师准备好绶带或记者证、调查表、宣传资料、宣传横幅、园旗、小蜜蜂、音响设备、帽子。
幼儿园中班妇女节活动教案篇二
昨日是三八妇女节。深圳实验幼儿园百花部和侨香部展开了丰富多彩的亲子活动，邀请妈妈们参加幼儿园活动，让孩子在游戏中感受母亲的辛苦，学会对母亲表达感恩之情，同时献上对身边所有女性的感谢。
“世上只有妈妈好……”昨日，实验幼儿园侨香部小班的孩子和妈妈们一起到儿童公园“踏春”。《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》《妈妈的眼睛》——孩子们吟唱着一首首表达母爱的歌曲，在浓浓的爱意中，表达感恩之情。
在百花部大一班，妈妈们正在忙不停地为女孩子梳头，展开了一场pk;在表演室里，妈妈牵着孩子的手，踏着轻快的音乐节奏，上演了一段时装秀。还有的班级妈妈和孩子一起做蛋糕，或者一起手工diy做纸质的面具。亲子活动主题纷繁多样，虽然每个班级都有不同的主题，但相同的是，妈妈和孩子们在亲子互动中感受到了幸福，传播深深爱意。
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幼儿园中班妇女节活动教案篇三
活动目标：
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
3、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。
活动准备：
1、一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉，《小乌鸦爱妈妈》等2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。鲜花，小奖品3、通知妈妈参加活动。
活动过程：
一、开始部分：引出活动主题1、谈话活动师：“今天我们幼儿园里来了这么多的妈妈，你们知道是为什么呀?”幼儿答。
师：“对，三八妇女节到了，今天是全世界妈妈，还有阿姨，奶奶的节日，今天我欢聚在一起，来庆祝妈妈的节日，你们开心吗?”2、歌唱活动师：“我们一起拍手来欢迎我们的妈妈(幼儿园拍手)”师：“我们一起来唱一首歌吧，名字叫”世上只有妈妈好“”我的好妈妈“(幼儿集体唱)”二、进行部分1、请幼儿起来介绍自己的妈妈名字及工作师：“小朋友，你的妈妈叫什么名字，她在哪里工作呢?(个别幼儿介绍)2、猜猜妈妈喜欢吃的水果”你爱自己的妈妈吗?那你知道你妈妈最喜欢吃什么水果呢?小朋友先想一下，不要说出来，我请妈妈把自己喜欢吃的水果写在纸上，再请小朋友来说一说，看看有没有猜对。“猜对发奖品。
3、游戏：抢椅子、亲子合作抛接纸团比赛，夹黄豆比赛，剥桂圆给妈妈吃比赛三、结束部分：鲜花献给好妈妈幼儿每人手捧红色康乃馨献给妈妈.要求幼儿大方地向妈妈表达自己的情感。
四、活动小结：
我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：”妈妈您辛苦了。妈妈我爱你!妈妈您真好!“教师请幼儿和妈妈说说悄悄话，当幼儿说完悄悄话，教师说：”我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好“幼儿齐：”祝妈妈节日好“掌声响起。
五、延伸：
回家可以给辛苦一天的妈妈捶捶背，揉揉肩!
教学反思：本周主题配合”三八“妇女节开展的活动。让幼儿较多地以妈妈为主题进行谈话，如：妈妈的姓名、职业、长相、发型、服饰、喜好，常和自己做些什么游戏，在谈话中，升华对妈妈的爱。
在《世上只有妈妈好》歌声氛围中，引导幼儿在被爱和关爱亲人两个方面去强化这种情感体验。在刚开始引题提问：妈妈叫什么名字，做什么工作时，幼儿的回答声很响亮、热烈。我利用游戏，调动了气氛，然后又继续提问：如果妈妈累了怎么办?幼儿受到了游戏的启发，发言就非常积极热烈，也像在表决心似的：”妈妈累了，我会给妈妈敲敲背!“”我要给妈妈倒水喝。“”我给妈妈买好吃的东西!“”我……“浓厚的课堂气氛，让我暗暗欣慰，今天的教学活动达到了预期的教学目的，并让幼儿充分体验了爱和被爱的幸福感。
从这节课中，孩子们不仅学会了关注妈妈的喜好，还学会了关心自己的妈妈。同时我也感受到在课堂中随机应变的能力是很重要的，这需要我们积累好的教学经验，不断的吸收新的教学知识才能更好的驾驭课堂啊!
幼儿园中班妇女节活动教案篇四
活动(二)：评选“真棒妈妈”
活动目标。
在活动(一)后让幼儿给妈妈们打分，培养幼儿初步的判断力和表现力，进一步激发幼儿热爱妈妈的情感，提高幼儿对妈妈的自豪感。
活动准备。
节日环境的布置：和睦家庭生活照、低碳环保生活照、音乐、活动(一)工作照等。
活动过程。
1、在幼儿《只要妈妈露笑脸》的歌声中，主持人宣布妈妈们进场，宣布幼儿评委方阵。
2、具体活动：
真棒智慧妈妈评选：低碳生活知识抢答。
真棒巧手(嘴)妈妈评选;利用废旧材料装扮自己的孩子或是本次活动中语言宣传最棒的妈妈。
真棒才艺妈妈评选：唱歌、跳舞、运动、编织等。
3、颁奖活动：园长颁发奖状。孩子们说一句祝福妈妈的话，在音乐声中一起说“我们的妈妈真棒”结束活动。
幼儿园中班妇女节活动教案篇五
2.布置装扮教室、呼啦圈和若干糖果。
活动过程：
一、开始：教师祝词。
小结：小朋友们知道了妈妈养育自己多么的不容易、明白了在家要做一个孝敬父母、长辈的好孩子，在幼儿园要做一个尊重老师、团结友爱的好孩子。作为孩子，在妈妈的节日里你们想对妈妈说什么呢?(妈妈辛苦了!祝妈妈节日快乐!)你们是否也想借此机会向关心你的妈妈、奶奶做点什么呢?(我给奶奶捶捶背，我给妈妈倒杯茶，我给奶奶搬椅子，我给妈妈唱首歌……)。
幼儿园中班妇女节活动教案篇六
2.游戏：送妈妈一个拥抱一个吻。在播放《爱我你就亲亲我》歌声中，幼儿跟妈妈一起，在听到音乐时做动作：爱我你就陪陪我(手牵手转圈)、爱我你就亲亲我(亲妈妈)，爱我你就夸夸我(竖起大拇指夸妈妈)，爱我你就抱抱我(抱妈妈)。
(三)、我喂妈妈吃糖果。
今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!
三、结束语。
祝福天下所有的妈妈节日快乐!在《天下的妈妈都是一样的》音乐声中结束活动!
幼儿园中班妇女节活动教案篇七
(一)、播放音乐《世上只有妈妈好》。
1.(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。
师：今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。
3.妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)。
4.妈妈、奶奶这么辛苦，我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)。
(二)、互动环节。
1.《心心相印》游戏准备：呼啦圈6个。
游戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。
幼儿园中班妇女节活动教案篇八
2、体验爱老师、爱妈妈、爱长辈的情感。
3、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。
4、感受节日的欢快气氛。
长方形色纸、吸管、黏贴纸、剪刀。
意图一：谈话导入、引出主题。
1、师：今天是什么节日？（三八节）。
2、小朋友想送给老师、阿姨什么礼物？（送花）。
2、小朋友要自己动手为老师和阿姨做一束花。愿意吗？
3、小结：今天老师就教小朋友自己亲手制作的一朵鲜花来送给老师和阿姨。
意图二：制作鲜花、观察做花的步骤。
1、区分长方形纸的长边与短边。
2、用长边对折，区分对折线与边线。
3、在对折线处开一小口，在边线处剪数条直线成丝状。
4、将绿色习惯从小口处插入，并黏贴。
5、小结：今天我们学到了长方形是有长边和短边，两条边的长短不一样，长的那条叫长边，短的.那一条叫短边；还学习了对折线和边线，都是有不同的。
意图三：欣赏幼儿的作品，集体讨论交流。
1、欣赏各自的作品，数一数每一束有几朵花。
2、谈论判别对折线与边线的好方法。
幼儿园中班妇女节活动教案篇九
1、让幼儿知道三月八日是国际，是妈妈的节日。
2、会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。
3、让大班、学前班幼儿充分了解妈妈妇女节，真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
5、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
1、一些歌曲音带，如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等。
2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。
3、幼儿制作礼物的视频。
4、饺子皮、饺子馅。
一、教师致辞：
三月，迎春花开了，阳光一天天地明媚起来，在这春意浓浓的日子里，我们大一班内热意融融，特地选择了一个具有纪念意义的时刻：3月8日。妈妈们相约到幼儿园，开始我们的三八节活动。孩子们，今天是谁的节日呢?我们都知道今天是妈妈的节日。妈妈平时很辛劳，又要照顾我们，又要上班。因此，我们今天要为她们过一个快乐的节日!
二、包饺子平时在家，都是谁做饭给小朋友吃的呢？
小结：其实小朋友们在家里也可以帮妈妈分担一些事情的，一些事如果你不伸手去做，你永远都不会知道你可以的，就像包饺子，本来看着很复杂很难，但真正去做的时候，虽然一开始不太容易，但后面也是可以做的越来越棒的，看，刚刚我们小朋友包的饺子多漂亮，在老师和妈妈的心目中，只要是小朋友愿意去尝试，愿意去挑战，我们都为你高兴，为你竖起大拇指，小朋友们知道了吗。
三、为妈妈梳头发，捶捶背捏捏肩。
此时此刻，妈妈的心情是怎么样的呢？经过小朋友们的一番打扮，现在的妈妈们更加漂亮了，作为老师的我，看到此时的场景也被孩子们感动，看到了孩子们的用心，看到了孩子们的孝顺，看到了孩子们的成长，希望孩子能够一直坚守百善孝为先。
四、为妈妈唱歌曲《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。
下面，孩子们也为妈妈们带来了几首歌曲，我们一起来听一听吧。
小结：这几首歌唱出了孩子们的心声"我的好妈妈我爱你"，我相信此时此刻的妈妈们心里也是暖暖的。
五、喂妈妈吃自己亲手包的饺子。
我们的饺子出锅啦，现在请宝贝们把饺子端去，让妈妈品尝一下自己的劳动成果吧！
六、送上自己亲手制作的礼物，最后为妈妈送上自己的祝福，拥抱妈妈，亲亲妈妈。
在三八节来临之际，孩子们也为妈妈们准备了自己用心制作的礼物，现在我们就把自己的礼物送给妈妈吧。
宝贝们想对妈妈说些什么呢？
幼：妈妈的关爱，让我们温暖；妈妈的无私，让我们感动；妈妈的博大，让我们震撼；而让妈妈快乐，是我们共同的心愿！愿妈妈节日快乐，我爱您！
最后我们去拥抱自己的妈妈，亲亲自己的妈妈吧，拥抱一分钟。
七、教师总结。
通过三八妇女节，不仅为妈妈开展庆祝活动，更是让幼儿充分了解妈妈，并体会妈妈为家庭付出辛苦。从而培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人，热爱劳动的习惯。在此，也祝愿所有的妈妈们，身体健康，青春永驻。
《幼儿园教育纲要》中明确指出："幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。"亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。因此，随着此次三八妇女节的到来，我们希望通过开展这次亲子活动，让幼儿知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。
幼儿园中班妇女节活动教案篇十
2、体验爱老师、爱妈妈、爱长辈的情感。
长方形色纸、吸管、黏贴纸、剪刀。
一、谈话导入、引出主题。
1、师：今天是什么节日？（三八节）。
2、小朋友想送给老师、阿姨什么礼物？（送花）。
3、小朋友要自己动手为老师和阿姨做一束花。愿意吗？
4、小结：今天老师就教小朋友自己亲手制作的一朵鲜花来送给老师和阿姨。
二、制作鲜花、观察做花的步骤。
1、区分长方形纸的长边与短边。
2、用长边对折，区分对折线与边线。
3、在对折线处开一小口，在边线处剪数条直线成丝状。
4、将绿色习惯从小口处插入，并黏贴。
5、小结：今天我们学到了长方形是有长边和短边，两条边的长短不一样，长的那条叫长边，短的那一条叫短边；还学习了对折线和边线，都是有不同的。
三、欣赏幼儿的作品，集体讨论交流。
1、欣赏各自的作品，数一数每一束有几朵花。
2、谈论判别对折线与边线的好方法。
幼儿园中班妇女节活动教案篇十一
在“三八”妇女节之际，通过系列活动，让幼儿充分了解妈妈，真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱，培养幼儿尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。
中班全体幼儿。
三月四日———三月九日。
各班教室。
1、以班为单位，通过六天时间逐步深入的展开爱妈妈活动。
2、通过观察、讨论和展览的形式，了解妈妈的辛苦及一些关于妈妈的事迹，在教室对幼儿进行爱妈妈宣传教育。
3、通过说、做、送不同形式表达爱妈妈的情感。
1、三月四日布置幼儿观察妈妈每天都在忙些什么？在第二天的谈话环节进行交流，帮助幼儿体会做妈妈的辛苦。
3、三月六、七日请幼儿回家主动帮助妈妈做一件力所能及的家务，如：洗碗、叠被子、扫地、收拾东西等。
4、三月八日为妈妈准备一件小礼物，鼓励幼儿对妈妈说一句真心话“妈妈节日快乐”或“妈妈我爱你”等，请妈妈在“爱心纸”上帮助记录，并带入幼儿园粘贴在走廊墙壁上；教师收集典型故事图片，粘贴在走廊墙上。
5、三月九日带领幼儿参观走廊墙，教师讲解历史上典型的母爱子、子敬母的事例，请孩子们献上自己制作的红花，再次激发爱妈妈的情感。
幼儿园中班妇女节活动教案篇十二
1、知道“三・八”节是妇女节，是妈妈、老师等所有女人的节日，体会她们的辛苦，激发幼儿爱老师的情感。
2、要求幼儿安静倾听同伴谈话，不随便插嘴，能从同伴与教师的谈话中学习新的谈话经验。
3、使幼儿了解教师对小朋友的爱，培养幼儿爱老师的情感。
1、观察过保育老师的工作。
2、学会儿歌“老师，我爱你。”
1、创设谈话情境，引出谈话话题。
（2）幼儿自由谈论，老师的节日，你会怎么做？会为老师做些什么？说些什么？
（3）教师采用语言创设情境的方式，向幼儿提出话题：“小朋友，在幼儿园里，是谁照顾你的，教你们学本领的？老师是怎样照顾你们的？教你们学了哪些本领？”
2、引导幼儿围绕话题自由交谈。幼儿根据教师提出的话题，与旁边同伴自由交谈，亦可让幼儿自由结伴进行交谈。教师轮流参与幼儿的谈话，提醒他们轻声讲话，不影响别人，要求幼儿认真听别人说话，不随便插嘴，能从别人的谈话中，学到好的谈话经验。提示幼儿围绕“教师的工作”这一话题交谈，不扯别的话题。了解幼儿的谈话内容，为组织幼儿集体谈话做准备。
3、引导幼儿拓展谈话范围。
（1）在幼儿自由交谈的基础上，组织幼儿集体谈话，重点围绕“你喜欢老师嘛？你最喜欢老师什么？”这两个话题讨论。请几名幼儿在集体面前表达自己的'见解，鼓励幼儿用普通话谈话，讲话声音响亮。
（2）接着，教师可用提问的方式，进一步拓展谈话话题，建议提这样的问题：老师和妈妈什么地方是一样的？什么地方不一样？小朋友可以怎样帮助老师？可先让幼儿与同伴自由交谈，充分发表自己的见解，教师注意倾听，发现某些讲的好的语句。可在幼儿面前重复一遍。帮助幼儿加深印象，以利于他们学习。
（3）教师小结谈话内容，引导幼儿体会老师对小朋友的爱，教育幼儿要听老师的话，要尊敬老师，最后，集体念儿歌“老师，我爱你”。结束活动。
幼儿园中班妇女节活动教案篇十三
1、乐于参与手工活动，感受制作项链的成功感。
2、欣赏项链的图片，感受项链的造型美和色彩美。
3、尝试将不同颜色的纸撕成长条状，粘贴在毛线上，制作成项链。
教师用材料：挂图“妈妈的项链”;示范作品、彩色卡纸若干、固体胶棒、粗毛线。
幼儿用材料：操作单页第5~8页;粗毛线、固体胶棒、剪刀。
谈话导入，激发幼儿的兴趣。
鼓励幼儿大胆表述，引导幼儿说出送项链给妈妈。
1、引导幼儿欣赏挂图“妈妈的项链”中的图片，了解项链的结构。
引导幼儿观察挂图中的项链，了解项链由项圈和吊坠组成;鼓励幼儿说出挂图中项链的颜色和形状。
2、出示示范作品，鼓励幼儿大胆猜测制作的方法。
教师：这条项链漂亮吗?它是怎样做出来的?
3、教师示范撕长条纸并将长条纸粘贴到粗毛线上的方法，鼓励部分幼儿上台尝试，提醒幼儿注意操作常规。
1、提出制作要求，发放操作单页第7~8页、粗毛线及固体胶棒。
引导幼儿先选择自己喜欢的颜色的彩色纸撕出不同形状的长条纸，然后粘在粗毛线上。
2、幼儿自由创作，教师巡回指导，提醒幼儿运用正确的撕纸及粘贴的方法操作。适时展示部分幼儿作品，鼓励幼儿相互学习。
3、发放操作单页第5页，请制作完项链的幼儿将项链贴在第5页上合适的位置。
教师以妈妈的口吻感谢幼儿，并从作品的色彩、造型、创意以及操作常规等方面进行评价。
幼儿园中班妇女节活动教案篇十四
1、了解“三八节”，通过亲子活动，让幼儿知道妈妈养育了我们，妈妈为我们的成长付出了辛苦的劳动。
2、小朋友在唱唱、跳跳、玩玩、送红花等环节中，体验给妈妈，奶奶过节是一件很有意义的事。
3、增进孩子与妈妈，奶奶之间的亲情，共享天伦之乐。
1、发放“告家长书”，让家长了解“三八”妇女节活动流程。
2、布置好活动场地、家长座位。
3、准备皱纹纸、彩色纸等各种材料制作红花，在活动中送给妈妈，奶奶。
4、准备游戏的材料(布料、口袋)，小旗。
一、妈妈，奶奶、幼儿入座。
二、活动开始：
1、老师简介节日：“今天是谁的节日呢?妈妈平时很辛苦，又要照顾我们，又要上班。每年的三月八日是国际劳动妇女节，是小朋友的奶奶、妈妈、阿姨们的节日。小朋友们要祝贺她们节日快乐。
2、节目表演
(2)亲子才艺表演 。幼儿和妈妈一起表演节目。
3、请幼儿说说事先准备好的调查表。
(1)简单介绍妈妈的职业和工作情况。
(2)妈妈真辛苦呀!你能为妈妈做些什么事呢?小朋友为妈妈做了这么多事情，请妈妈说说您对孩子的希望。
4、幼儿和妈妈，奶奶一起游戏。
(1)游戏“找找好妈妈”
(2)游戏“小袋鼠找妈妈”
游戏规则：小朋友从终点把袋子送给妈妈，妈妈套上口袋再跳到终点。
(3)游戏“我穿妈妈的鞋”
游戏规则：妈妈坐在椅子上，孩子穿上妈妈的鞋从起点走到终点。
5、红花献给好妈妈
师：亲爱的妈妈、奶奶们你们辛苦了!今天我们的孩子想和您们一起制作小红花。来我们一起动手吧!制作完毕以后，孩子为妈妈戴上红花 并对妈妈，奶奶说句悄悄话结束活动。
幼儿园中班妇女节活动教案篇十五
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。
2、会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。
3、通过制作贺卡，提高幼儿的`动手能力。
4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
5、体验互相关心的美好情感。
20xx年3月7日（周四）上午。
各班教室。
中班年级组全体幼儿及老师。
各种颜色的卡纸，水彩笔，每幼儿人手各一份。
一、晨间谈话。
教师介绍“三八”妇女节的由来，开展“我为妈妈做件事”进行一系列的讨论，引导小朋友在节日里给母亲做一件有意义的事，说一句感恩的话，唱一首感恩的歌。
二、制作爱心贺卡送妈妈。
（1）讨论贺卡绘画的内容。
（2）教师说明制作贺卡的要点及要求并做示范。
（3）幼儿担当“小小设计师”，一起设计爱心贺卡。
(4)绘画完成后，进一步对贺卡进行装饰。
（5）幼儿间相互参观并学习，进行拍照。
（6）回家把亲手自制的贺卡送给妈妈。
三、布置“小任务”
（1）做一件事情。如帮助妈妈擦桌子、扫地，为妈妈敲敲背、捶捶腿等。
（2）为妈妈唱一首歌曲。如《只要妈妈露笑脸》、《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》等。
教学反思：
通过此次活动，孩子们知道“三八”节是妈妈、奶奶等妇女的节日，了解到妈妈、奶奶的辛劳与伟大，会用自己的方式（做感恩卡、做花、说一句祝福的话、为他们做一件力所能及的事）表达对妈妈奶奶的一片爱，从小培养他们拥有一颗感恩的心。
幼儿园中班妇女节活动教案篇十六
20xx年3月8日下午4点。
全体幼儿教师、幼儿、女性家长。
一、教师中午召开茶话会，以报答母恩为主题，畅所欲言。
二、下午开展幼儿爱妈妈教育活动。主要目标如下：
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
3、记录妈妈每天做了哪些事，讲一讲，妈妈幸苦了。
4、通过表演节目、和妈妈一起游戏、送礼物等方式表达对妈妈的祝福以及感恩之情，各班用各种方式向妈妈表示祝福。
1、一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。
2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。卡片、红花、剪纸折叠和小制作。
3、离园前半小时通知妈妈、奶奶、姥姥等参加活动。
(一)下午4点，班主任邀请女性家长来班，引出活动。
在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。
说明：座位安排，可让妈妈坐在活动室周围，幼儿坐在中间。
(二)活动进行。
(1)活动致辞。
内容：三月，迎春花开了，阳光一天天地明媚起来，在这春意浓浓的日子里，我们中二班内热意融融，特地选择了一个具有纪念意义的时刻：3月8日，妈妈们相约来到了幼儿园，开始我们的庆祝活动。孩子们，今天是谁的节日呢?我们都知道今天是妈妈的节日。妈妈平时很辛劳，又要照顾我们，又要上班。因此，我们今天要为她们过一个快乐的节日!
(2)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。
(3)按节目单表演节目。为妈妈唱一首歌、朗诵儿歌。
说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。
(4)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈："妈妈您辛苦了。"(5)妈妈说心声。
说明：通过妈妈代表说出对孩子的爱和希望。让孩子体会妈妈爱"我们"的情感，同时也激发幼儿爱妈妈。
(6)幼儿与妈妈一起玩亲子游戏："大脚和小脚"、"小蝌蚪找妈妈".
(7)集体表演《我的.好妈妈》。
说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说："我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日快乐"幼儿齐："祝妈妈节日快乐"掌声响起。
幼儿园中班妇女节活动教案篇十七
大班教室和户外操场。
大班全体幼儿和家长（妈妈、奶奶或外婆）。
x老师：接待、道具准备。
x老师：主持。
x阿姨：签到、后勤保障。
跳绳、上午亲手买的礼物、钢琴。
1、为妈妈、奶奶和外婆献上两首儿歌《妈妈的爱》、《夸妈妈》，最后对在场的家长送上一句祝福：祝妈妈、奶奶、外婆、阿姨节日快乐，健康快乐！表演人员：全体大班幼儿和家长。
2、献上三八节礼物。
礼物是上午大班全体幼儿带着妈妈给的10元钱去超市亲手挑选的礼物，经过自己的考察、挑选、购买、包装精心制作的小礼物。在献上礼物时要求幼儿对家长做一个亲昵的动作来表示自己对家长们的感谢与爱。表演人员：大班全体幼儿。
3、亲子双人跳绳挑战赛。
先请家长带着自己的孩子5分钟自由练习双人跳的时间，老师进行观察挑选一对配合的好的`亲子来上展示，再有其他家庭进行挑战，有最有赢得的胜利的亲子为全体人员表演一个节目。
通过本次活动，幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养了孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。为孩子们的心灵播下了美丽的种子，让孩子懂得了感恩，拥有了快乐。三八节，让孩子在爱中成长，让孩子在感恩中收获！
幼儿园中班妇女节活动教案篇十八
1、欣赏音乐，感受旋律的优美，并学唱歌曲a段。
2、大胆尝试模仿歌曲中的对白部分，感受并表现和妈妈在一起的温馨情感。
宝宝对妈妈说什么话了?
(1)教师带领幼儿学唱歌曲数遍。
(2)完整演唱，在休止符处加入动作，如“亲亲”、“抱抱”、“拍拍”。
(3)动作表现。a段中休止符处飞吻两下。
(1)在音乐声中，教师扮演妈妈，一个一个温柔地拥抱幼儿说：“宝宝，妈妈爱你。”
(2)鼓励幼儿回应“妈妈”，说说：“妈妈，我也爱你。”“妈妈，我喜欢你。”等等。
幼儿抱着布娃娃听录音学唱，并和教师一起进行情境表演。
参加人员：全体小班幼儿及其妈妈
场地安排：
1、西首跑道
2、幼儿及其妈妈沿场地四周围坐，女孩子前排，男孩子后排，幼儿坐妈妈腿上。
音乐：xx
摄像：xx
场景布置：xx
1、每班十对母女一组，即每轮五十对母女，共进行两轮。
2、女孩子给妈妈涂好口红后，妈妈在宝贝的脸上亲一下，留下爱的印记。
1、每班十对母子一组，即每轮五十对母子，共进行两轮。
2、男孩子给妈妈扣纽扣，扣完相互抱一抱
1、在周活动中教师事先引导幼儿学习擦皮鞋。
2、活动现场预留三分钟，教师分好鞋油，妈妈自己涂在鞋面上。
3、幼儿给妈妈擦皮鞋。
七、我和妈妈分享水果1、活动现场预留五分钟，让幼儿将手擦干净，教师将水果分到妈妈手中，幼儿一一拿过水果，剥好给妈妈品尝，并和妈妈一起分享。
八、活动结束
幼儿园中班妇女节活动教案篇十九
妈妈的`节日主题目标：
1、感受妈妈对自己的爱和自己对妈妈的爱。
2、知道“三八”节是妈妈的节日，能用各种方式来表达、表现自己对妈妈的爱。
3、乐于参加年级组大型活动，增进亲子交流。
周一：语言《猜猜我有多爱你》。
周二：社会《妈妈和宝贝》。
周三：语言《告诉妈妈》（脱班）周四：艺术《我爱妈咪》。
周五：年级组“三八”节活动。
：猜猜我有多爱你活动目标：
1、倾听故事，仔细观察画面，理解故事内容，愿意用语言表达小兔子对妈妈的爱。
2、感受故事中兔妈妈和兔宝宝之间的爱。
1、挂图4号《小朋友的书。猜猜我有多爱你》2、磁带及录音机活动过程：
1、引出故事（出示毛绒小兔）教师讲述：有一只小兔子，它非常爱它的妈妈，小兔想告诉妈妈：我有多爱你。它是怎么表达对妈妈的爱的呢？妈妈又是怎么说的呢？我们来听这个故事。
3、教师逐幅出示挂图，分段讲述故事，提问帮助幼儿理解故事。
（1）教师出示挂图1：
小兔子对妈妈是怎么说的？它做了一个什么动作？请你学一学。
妈妈又是怎么说的？它做了什么动作？
小兔子是怎么想的？
（2）教师出示挂图2：
这次，小兔子是怎样表达它对兔妈妈的爱的，它怎么说，做了什么动作表示？
妈妈又是怎么说的？它说了什么动作？
小兔子是怎么想的？为什么？
（3）教师出示挂图3：
小兔子又想了个什么好主意来表达它对妈妈的爱？它怎么说，做了什么动作表示？
妈妈听了小兔子的话，又是怎么做的？
（4）教师出示挂图4：
小兔子又想了什么表示它对妈妈的爱？
妈妈听了小兔子的话，又是怎么做的？（妈妈也跳了吗？一直跳到哪里？谁跳得高？）（5）教师出示挂图5：
小兔子困了，临睡前，它对妈妈说了什么？
小兔睡了，妈妈在干什么？它说了什么？
5、请幼儿边听故事录音边阅读《小朋友的书。猜猜我有多爱你》第1—4页“猜猜我有多爱你。”
绘本《猜猜我有多爱你》是一个优美又充满浓浓亲情的故事，原教案中老师把这个绘本分段讲述并提问显然容易分散孩子对故事本身的感受力，会破坏故事的优美性，因此我把分段讲述改为完整讲述，让幼儿完整感受故事，然后把机械的回忆性提问改为主观性问题，尊重孩子的感受和意愿，让孩子自主表达自己最喜爱的一段对话，第二次讲述时，因为考虑到小班幼儿在创造性表达上还比较困难，所以让孩子跟着学说对话，这样孩子回去还能应用到生活中去，等以后生活经验增长，孩子自然而然能创造性地表达自己的想法。整个活动下来，让我感觉小班孩子对于《猜猜我有多爱你》这个绘本的理解和感受能力还是不够的，最好把这个活动放到中班去进行。
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