农村小学校长发言稿范文(22篇)

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农村小学校长发言稿范文(22篇)
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总结是对我们自身的一种负责,也是对他人工作的一种尊重。如何处理人际关系,建立和谐的社交网络?以下是小编为大家收集的总结范文,希望能够给大家一个参考和启发。

农村小学校长发言稿篇一

各位校长:

按照20xx年既定的工作思路,经过认真的筹备,xx区中小学校长研修班今天开班了,这是今年我区教育工作的一件大事,是加强我区校长队伍建设,培养我区学校管理优秀人才的重要举措,是努力实现“创教育名区,率先实现教育现代化”战略目标的具体行动,它对全面提高我区教育管理水平、提高全区教育质量、保证我区教育快速健康持续发展具有现实的和深远的意义。

教育的发展,凭借各位校长的智慧、学识和才干,已经取得了累累硕果,这是值得大家自豪的。同时,面向未来,我们学校要实现可持续发展,更需要校长的远见卓识和深谋远虑,更需要校长自身的可持续发展。我以为学习和研究是不竭源泉。区教育局对此次研修班非常重视,区教师进修学校进行了认真的研究,安排了十二个培训专题,精心聘请了授课教师,为各位校长提供了极为难得的学习机会。教育局之所以投入这么大的精力组织这次中小学校长研修活动,其目的就是要通过这种培训,使我们的校长具有开阔的眼界、开阔的思路、开阔的胸怀,明察当今社会的政治、经济、社会发展的走势,更高层次地看待教育面临的挑战与机遇;使我们的校长具有敏锐的思想,深入地思考教育面临的新问题,找到适合学校发展的新思路,寻求破解难题的新举措;使我们的校长具有非凡的教育智慧,不断探索教育和管理规律,提高办学质量,创建学校特色。借此机会,我代表教育局对各位校长提三点希望:

校长队伍和校长自身发展必须走专业化道路。校长是管理者,同时又是教育者、实践者和引领者。校长岗位是一种特殊岗位,它有着自身特有的工作规律和素质要求。校长要确定明确的办学宗旨和教育管理信念;要具有敏锐的问题意识及研究激情;要努力促进教师专业化发展;要建立良好的校内外沟通网络。这就要求校长必须具备强烈的现代教育意识和超前意识;必须具备统摄性思维和学校管理的艺术;必须具备以学校管理专业能力为核心的多种能力。包括良好的学校管理的专业能力、科学的计划决策能力、组织管理能力、人际交往能力、协调控制能力、语言与文字表达能力等等;必须具备以教育管理知识为核心的通才型知识结构。通才比专才更容易借助多学科的综合知识分析问题与研究问题,更容易产生新的思想和独到的见解。只有这样,校长才能高瞻远瞩、处变不惊,才能去伪存真、集思广益,才能把握机遇、赢得发展。

学习是校长实现专业化的根本途径。大家都有一定的教育实践经验,这是实现专业发展的重要基础,但还需要继续学习,深入学习,研究性地学习。这次聘请的学者、专家们有的站在教育研究的前沿,其理论思想具有很高水平;有的在基层学校锐意改革,不断创新,具有丰厚积淀;还有非教育系统的,其思想、观点、方法也必将给我们许多有益的启迪。因此,希望大家珍惜这次培训机会,很好地向他们学习,弥补我们自身的不足,尽快提高理论素养,要力争做一位有思考力的校长,做一位有创造力的校长。

国际21世纪教育委员会在其报告《学习:内在的财富》中提出了一个重要概念,即“终身学习”,这反映了国际教育思潮中的一个深刻的变化:由“教”转向“学”,现代科技信息的迅猛发展清晰地告诉我们:一天不学习,就会落后。

校长是学校教育的灵魂,必须与时俱进,必须终身学习,必须成为终身学习的表率。校长成功的速率和水平与校长在学习上的投入成正比。古今中外无数杰出校长的实践证明,尽管每个人成功的具体路径千差万别,但是,渴望求知、勤奋学习,是其共同特点。苏霍姆林斯基是勤于学习,善于学习的典范。

教育局决定举办校长研修培训,就是要借助专家、学者的教育理论和科研优势,指导和启发我们深入研究基础教育领域存在的新情况和新问题,帮助我们系统总结办学经验,从而培养一批具有较高现代管理水平,甚至能够著书立说的我区中小学教育的优秀带头人,为大家将来的可持续性发展奠定坚实的基础。因此,希望大家要借这次培训契机,切实树立终身学习理念,进一步培养发现问题、思考问题、解决问题的能力,促进思维方式的变革,形成反映时代精神的办学理念和治校方略。

本次集中培训主要占用休息时间,但5月份是学校工作最为紧张和繁忙的时期,如何处理好工学矛盾是对大家的一种挑战。希望大家遵守培训纪律,确保到课率、满勤率,确保高质量学完培训内容,确保学有所获。

学习是为了更好的工作,工作本身也是学习的过程,二者是完全可以兼顾的,光学不干或者光干不学都不能取得预期效果,校长们把学习当成一种生存方式,把学习当成一种生活习惯,做到学习和工作两不误、两促进。在聆听专家讲座的同时,大家要有问题意识,带着问题学,带着问题思,在学习中感悟,在感悟中积累,在积累中提升,将先进的教育理论与我们自身的教育实践有机结合,真正转化成促进学校发展的新理念,转化成优化学校管理的新思路,转化成提高教育质量的新办法,转化成打造品牌学校的新举措。

同志们:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。素质教育的伟大实践为我们提供了展示才能的空间,“创教育名区”的宏伟目标为我们搭建了实现价值的舞台,时代呼唤高素质的校长,__呼唤高素质的校长。愿今天的学习是明天的新起点,愿今天的研修是我们学校发展和校长成才的助推器。我相信:大家不会辜负教育局的期望,同时希望大家经过不懈的追求,都能够成为优秀的专家型校长,并且以积极的姿态和前所未有的“大手笔”来描绘教育事业最新最美的画图。

最后,预祝本次校长研修班获得圆满成功!

农村小学校长发言稿篇二

尊敬的各位来宾、亲爱的老师们、同学们:

熟悉的学堂充满全新的气息,可爱的同学依旧充满着朝气。9月1日,在这个平凡又特殊的日子里,莞城阮涌小学的校园一别暑期的`静谧,孩子们踏着轻快的脚步走进校园喜迎新学期,点燃新希望,迎接新航程。

上午8点10分,莞城阮涌小学的全体师生举行了20xx—20xx学年度第一学期开学典礼。

庄严的升旗仪式结束后,刘校长为新学期开学致辞。他首先欢迎同学们回到校园,特别是欢迎一年级的新同学加入阮涌这个大家庭,并祝愿孩子们在学校能度过快乐的每一天。接着,刘校长跟大家简单分享了过去全校师生所取得的成绩与收获。最后,他提出9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年的纪念日,希望大家能铭记历史,珍惜当下,并对全校师生提出5点殷切的希望和要求,勉励他们在新的学期里再攀高峰。刘校长满怀激情的演讲鼓着现场的每一个人。

升旗仪式结束后,各班级开展了“开学第一课”安全主题班会教育。班主任老师用生动具体的事例,重点对学生进行了交通安全、校园安全、消防安全、防溺水安全、安全用电、逃生自救、预防传染病和食物中毒等方面的安全教育,把安全意识深深植入每个学生心里。

阴沉沉的天气并没有影响师生们开学的热情,他们精神饱满,对新学期充满了希望和向往。良好的开端往往能带来成功,相信在全体师生不懈的努力下,莞城阮涌小学一定会赢得更加灿烂辉煌的明天。

农村小学校长发言稿篇三

尊敬的各位

领导

来宾,亲爱的老师,同学们:

今年的

第xx个教师节

,对于我们石集实验学校的全体师生来说,是一个最具特殊意义的节日,今天,我们满怀激情地迎来了石集实验学校新校区第一批最尊贵的客人,他们不仅给我们带来了节日的问候,更给我们带来了信心与荣誉,感谢大家为我们的新学校所作的无私奉献,生活工作学习在南部新城最美乡村的崭新校舍里,我们全体师生在幸福与兴奋之余,更多的是勤奋与拼搏,除了以激情工作的敬业

精神

和出色优异的教学成绩来回报

和政府对我们的关心关注关爱关怀,我们别无选择,否则就是对群众利益的漠视。

石集实验学校位于美丽的柳山脚下,千年的悠悠古汴河从这里静静地流过,地灵人杰。三集中后这里变成了泗洪东南偶的一颗璀璨的明珠。我校是一所由中学部、小学部、幼儿园和社区教育管理中心构成的十二年一贯制的基础教育阶段试点学校,今年秋季开学,为了统筹全乡教育资源,优化教育资源配置,我们撤并了全部村小,取缔了无证非法幼儿园,一乡一校,率先实现了区域内教育公平,真正达到了石集乡内所有的孩子能够享受到“校园环境一样美、教育设施一样全、公用经费一样多、教师素质一样好、管理水平一样高、人民群众一样满意”的理想状态。这来之不易的环境是各位

领导

给我们的最大的节日礼物!

新校区占地98亩,建筑面积2.1万平方米,总造价3100万元,目前有在校少年儿童1800人,有教职工142人,教师敬业,成绩优秀。这里有高标准的省优质幼儿园,这里有全县第一所乡村少年宫,所有这些成绩的取得,也离不开教育局

领导

对我们的方法上的指导和经费上的支持与工作上的关心,每每到关键时刻,就会有教育局

领导

的厚爱。当然,我们的老师们从来无暇顾及过去的成绩,正在瞄准更高的目标向前迈进。

毁了一所学校只需要一任校长,而成就一所学校往往需要许多

领导

持续的关心。我们忘不了学校建设史上

委书记几乎天天往工地跑,亲自督战。

委政府不仅在硬件投入上大力度、大手笔,还在软件支撑尤其是

精神

鼓励上大力推动,每年教师节还专门投入数万元奖金用于奖励教育教学成绩显著的先进教师。近年来,学校的教育教学质量明显攀升,仅仅上学期,全县质量调研抽测中被随机抽测的四六七三个年级,我校全部进入全县各乡镇排名的前几名。尤其是六年级遥遥领先,比县城的许多学校的教学成绩还要好。我们正在以“提升中石集品牌、放大宝马乡效应”的胆识,忘却过去的伤痛、迎接未来的希望,充分发挥我们各方面的正能量,激情赶超、负重拼搏。

同学们,你们生活在今天的阳光下是幸福的,除了免除学费、杂费、书费、簿本费以外,还免除了住宿费,甚至还对许多特困生给予补助,如今

委政府又让我们的学习环境变得如此的优雅!这里还有留守下来的826名父母亲常年在外的孩子们,你们并不孤独,这里就是

和政府倾全力给你们打造的最舒适的家,你们幸福吗?今天的各位

领导

就是来看望你们的!

各位老师能够工作在苏北最美乡村也是幸福的,通湖观光大道的通车,全程路灯的光照,卫星乡镇的生态环保等等,最让我们要说声感谢的是:合并后的学校由原来三个独立的校区如今终于实现在一个完整的大家庭里办公,能够在这样的环境里工作是开心的,充满激情的,不敬业不这里是被不屑的,石集的老师们每次遇到全县质量调研抽测机会时个个都渴望被抽到。

值此教师节来临之际,也特别地恭祝关心教育事业的各位

领导

来宾节日快乐!是的,重视教育的

领导

是有远见卓识、为民无私谋利的好

领导

,我谨代表全校近

2000

名师生恭祝大家身体健康、合家幸福!并提前祝大家中秋快乐!

谢谢!

农村小学校长发言稿篇四

我是xxxx年x月走上中学校长岗位的,近四年来,在县教育局的正确领导下,在克城镇党委政府的关心支持下,与全体师生共同努力,全面贯彻党的教育方针、认真落实上级部门各项工作,我校教育教学工作取得了可喜的成绩。学生的学习习惯逐步得到了培养,学生优秀率在提高,差生转化效果明显,学生的学习品质进一步得到提高,教师的教育教学水平也明显得到提高。我们求真务实,开拓创新,且教且研,收获中反思,反思中进步,时刻不忘自己的责任。

1、几年来,我校通过调整教师结构,加强师资培训,不断提高了教师专业素质。鉴于原有教师无论从年龄结构,还是知识结构等方面不太科学,我们在教师结构方面进行大调整。注重了年龄结构的科学性,同时注重了教师的知识结构,让他们把各地优秀教育资源充分带入我们的教学,使我们的教学博采众长。

2、加强师资培训。

除了县教育局组织的培训以外,我校以科组为单位进行本专业知识讲座,同时我们要求每位教师每月读一本教育刊物,每周最少两次业务学习记录;同时在同科组内开展以老带新、结对拜师活动;还不断举行教师教学论文撰写比赛,语文教师教学设计比赛,教师上课、讲课比赛,多途径、多方面提高教师专业素质。

我校全面贯彻素质教育方针,非常关注学生的全面发展,大力开设第二课堂,培养学生实践与创新能力,开设书画、写作、舞蹈、等特长班,充分挖掘学生潜能,张扬学生个性,培养学生特长。并且从各层面,组织各级各类比赛活动,引导学生积极参与、展示自我,为学生提供广阔的成长舞台。

通过几年的努力,我校中考连续两年全县第三,综合考评连续两年第二,xxxx年我校又被评为市级先进单位。从xxxx年到xxxx年我连续三年被评为县级优秀校长。成绩只属于过去,在今后的工作中,我将继续努力,把我校的工作推上一个更高的层次。

1、重新规范教学五大常规要求,规范教师教育教学行为。

教师人手下发一份教学常规,教导处利用每周一个例会和一个教研会的时间学习常规,从思想上武装老师,从制度上要求老师。从实际操作的效果来看非常好。

2、强化常规检查,落实常规要求。

每学期以不定期抽查和每月末定期检查相结合的形式检查每位教师的教案、听课笔记、学生作业等,随查随记随总结,通报、量化,进行三次全面普查,多次抽查。

3、注重常态课,多听推门课。

4、定期调研抽考,促教学最优化。教导处在科学把握抽考卷的目标性、均衡性、综合性的前提下,每个年级每个学科都进行调研抽考,为教师把握教学方向、查找教学中的问题,对照问题,认真分析,并作出相应的教学策略调整,达到教学最优化。

1、充分发挥教研组的教学研究的职能。

我校教研组扎扎实实开展教研活动,每位教师都能认真对待,组长按要求定出研究、探讨的内容,操作的步骤。教师在集体备课的基础上,认真上好每一节教学研讨课,既把自己的科学和谐的教学方式、个人教学魅力展现出来,共同发现不足,找出改进的方法,又能逐步提高教学水平,提高对课程的把握能力、实施能力、研究能力、对课堂的驾驭能力。

2、定期开展教研组活动。每周三晚为教研活动时间。

3、着力加强了课题研究,校本课题已初见成效。在数学学科方面,我们尝试以“互帮、互学、互评、互相提高的小组学习”的形式,深化数学学科的学习,通过实践,已初见成效;在语文学科方面,为了拓宽学生知识面,丰富学生人文阅历,我们开展了“书香校园活动”;在英语学科方面,为了形成良好的英语学习氛围,我们开展了“课间英语”行动,让英语成为学生的第二语言。

农村小学校长发言稿篇五

各位领导、各位来宾、老师们、同学们:

大家好!在这鲜花盛开的季节里,我们又迎来了少年儿童自己的节日——六一儿童节。今天我们在这里隆重举行庆祝大会,首先让我谨代表柏树小学全体老师向同学们致以节日的祝贺和亲切的问候!并向一直关心同学们成长,一贯支持我校工作的各级领导、社会各界、各位来宾、学生家长表示热烈的欢迎,并致以诚挚的感谢我们学校在县教育局、洗马教育总支的正确领导下,在柏树村、毛张院村、堰桥村、姜河村的大力支持下,学校各项工作蓬勃发展,呈现出越来越好的发展势头。学生由建校初的82人,发展到现在的218人;师资力量也由6人发展到现在15人,年轻教师越来越多,活力越来越强;学校的环境也变得越来越好,新实验楼下学期就可以投入使用。

过去的一年里,学校各项工作取得了突出成绩。德育工作不断创新,学校常规检查扎实有效,规范了学生的行为,使学生行为更文明,学习更进步,学生精神面貌焕然一新。托管社团活动的开展,使同学们的爱好兴趣得到更广泛的发展,篮球操、乒乓球、书法、朗诵、舞蹈等等都是我们大家共同努力的结果。在洗马镇第一届艺术节上,我们的四年级学生表演的《俄舞》在全镇获得第七名的好成绩。在书法比赛上,陈颖同学获得一等奖。健康校园的检查中,在全镇第一名。

易的幸福生活和美好的学习环境,从小树立良好的道德素养,既成人更成才,热爱自己的学校,热爱自己的班级,学会感恩,回报社会,有凛然正气,努力使自己成为祖国建设的优秀接班人。

农村小学校长发言稿篇六

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家上午好!

沐浴着9月的金风,品味着鲜花的芬芳,我们即将迎来第xx个教师节。让我们用热烈的掌声对全体教师致以节日的问候和真诚的祝福。

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师是人类文明的传承者,是学校最宝贵的财富。“用爱心点燃生命,助力学生全面和谐发展”、“让每一个生命都绽放精彩”是四十二中xx校区每位教师不懈的追求。全体教师恪尽职守,默默耕耘,他们用自己的心血、汗水,生动诠释了什么是爱心、奉献和责任,把学生的身心健康成长当成自己最大的幸福。有的老师骑车不慎受伤,为了不耽误毕业班学生的学习,拄着拐杖艰难走上讲台;有的女教师怀有身孕,身体极度不变,但依然没有请假休息,坚持到生产的前一天;有的老师,为了帮助同学们改变不良的学习习惯,忧心忡忡,费尽心思,千方百计。当同学们夜深沉睡时,有多少老师在灯影下以书为伴;当同学们取得点滴进步时,多少老师比学生还要激动和高兴。教师是平凡的,备课,上课,批改作业,日复一日中老师的鬓角已经浸染白霜;教师是平凡的,表扬,批评,苦口婆心时老师常常身心俱疲。但教师也是光荣的,陪伴一个个花季生命的成长,培育学生成功,这是何等的荣耀和幸福!在此,我想代表所有的同学们说一声:谢谢您,亲爱的老师,你们辛苦了!

尊师重教是中华民族的传统美德。几千年来,教师一直都是受人尊重的职业,直到今天依然如此。秦始皇焚书坑儒,为此落得千古骂名。可他尊敬老师的故事却鲜少有人知,这个故事就是秦始皇拜荆条。秦始皇统一中国六年后,第四次出巡的路上,回忆往事,想到幼年的老师,第一次授课让他背写嬴政的嬴,始皇说太难了,哪知他的老师举起荆条棍就打,“一个字就难住了,将来秦国要你去治理,难得多着哩,能知难而不进吗?”可惜已多年没见过这位老师,听说他老人家已经去世了。登上仙岛,始皇环视渤海,豪气冲天,待到他低头查看眼前,突然下马,撩衣跪拜起来,随从大臣们莫名其妙,也只好跟着参拜。等始皇起身,大臣李斯才问为何参拜。始皇深情地说:“众位卿家,此岛所生荆条,正式朕幼年在邯郸时老师所用的荆条,朕见荆条,如见恩师,怎能不拜?”

同学们,父母给与我们生命,老师让我们健康成长,把我们培养成有知识有教养的人,我们要学会铭记师恩,知恩感恩,把老师父母般的关爱化作崇善向学,努力拼搏,健康向上的动力,以出色的表现回报老师,回报社会。

老师们,让我们用爱心播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,让每一名学子都能够在四十二中xx校区这片美丽的沃土中绽放出精彩的花朵。同学们:让我们尊敬师长,不忘师恩,感念师恩,在老师的陪伴下奋发有为,幸福成长,早日成长为能担当民族复兴大任的时代新人。最后让我们再次祝福所有老师:节日快乐,身体健康,万事如意!

农村小学校长发言稿篇七

在县局组织的____2-____3学年度中小学“星级”评估中我校取得了较好成绩,这都是各级领导关心、支持的结果,是全校教师齐心努力的结果。非常感谢领导给我提供了与大家交流的机会和平台。谈不上经验介绍,只是把我们的做法和体会向大家做个汇报,让我们在分享成功喜悦的同时,总结经验,汲取教训,再求提高。

本学年,我校严格按照县局星级评估标准,坚持“德育为首,以人为本,质量强校”的办学思想,加强学校管理,以教学管理为抓手,坚持科学发展,各项工作争星上位,着力构建和谐校园。

工作中,我校坚持把德育工作在首位,以爱心教育为核心、基本道德规范为基础,实现德育工作星级化管理。我们充分发挥学校少先队组织的教育作用,采取学生许文乐见的形式把德育寓于丰富多彩的活动之中。加强对学生德育常规的管理和约束教育,实行学校少先大队与各中队——各中队与各小队-各小队与每一名队员之间层层签约的形式,依据平时记载的成绩先是对每一名学生实行德育星级认定,评选出德育明星,再根据此结果评选明星小队、明星中队。定期公布成绩,大力表彰。在全校范围内营造“我是明星我光荣”的氛围。目前,学校校风好、班风正、学风浓,学生的思想素质和道德素质得到了提高。

多年的校长工作使我深深体会到:要想把学校整体工作搞好,把学校建成先进校、名校,全体教师的政治、业务素质是关键。所以,提高教师素质是我们校长永恒的工作主题。我觉得教师思想是否过硬,学生最有发言权。本学年我们除坚持常规的师德培训外,还依据县局“队伍建设星”相关内容,加入了学生评价老师(包括“我最喜欢的老师”评选)等环节,通过活动反馈信息,激励老师们不断进步。同时,我们还特别重视教师的业务素质的提高,鼓励全体教师积极参与校内外各级各类业务培训和学历进修,不断提升自己的业务水平和能力修养。进一步加大对青年教师的培养力度,通过开展“骨干教师汇报课”、“每人一节公开课”等教研活动,为青年教师搭建成长的平台,尽量给他们提供锻炼的机会。目前,我校教师大专以上学历已占我校教师总数的90%。王丽萍、朱金芝、王倩等三位教师参加了相关学科的市骨干教师培训。

我校始终坚持质量强校的办学理念,坚持做到:稳抓教学管理,做精做细;敢抓教育科研,大胆创新。

1.规范教学、强化常规管理。学年初,我们就组织各教研组反复学习了教学管理的相关细则,制定出我校教学管理规定,组织全体教师学习讨论。在实施过程中教导主任和年级组长认真负责,各项工作扎实有效,坚决杜绝了走过场,敷衍了事现象的发生。

2.做课题,搞科研,提质量。说起来这些词我们都很熟悉,但真正做起来却很难,特别是在我们如此小规模的农村小学,要想在教育科研方面做出成绩可谓是难上加难。我在双山小学担任校长期间,曾历时三年时间,亲自主持过市级“开放式素质教育”的课题研究,课题的顺利结题,为我县农村小学参与课题研究提供了很好的范例,也让我积累了一些相关经验。调入____小学一年多的时间里,我一直鼓励老师们参与教研,想法设法为他们寻找这样的机会。现在我校数学《培养小学生统计一时的策略研究》、语文《小学语文自主阅读策略研究》、英语《小学英语教学活动设计有效性的研究》等教研专题分别获得市级教研专题立项。同时,我校还代表我县承担了市《品德与社会》学科的教研专题研究。老师们也在不断研究中进步,仅____2-____3学年,我校教师在各级各类讲课比赛中就有11人次获奖,我校的教育教学成绩始终走在全镇乃至全县的最前列。

近年来,我们深入贯彻实行学生阳光体育运动,掀起师生体育锻炼的.热潮。逐步在校园内形成“我运动,我健康,我快乐”人人参与体育锻炼的氛围。开齐课程、开展活动、一丝不苟、发展特长。

本学年我校编排的节目《器乐合奏》、舞蹈《草原小骏马》、课本剧《古韵今朝》在艺术节展演中受到领导的一致好评。大课间活动在县级评比中获先进单位,美术作品展演中三位教师作品获奖,五位学生作品获奖。

练。这些特色项目我们已经坚持了十余年,活跃了校园生活,形成了我校的办学特色。

学校安全卫生直接关系到广大师生的生命安全,关系到社会和谐稳定,因此我们时刻不忘强化安全卫生意识。校长坚持每年与教职工签订《安全目标责任书》,对学校各项设施不定期进行了检查,发现问题,及时整改。进一步完善各项安全制度和应急预案。开展安全演练。加强门卫安保工作,确保校园安全。多年来,我校从未发生过安全责任事故。

在学校经费十分紧张的情况下,我们不等不靠,千方百计筹措资金,加强学校软硬件建设。____幼儿园被是我县首批“河北省农村示范园”,多次接待兄弟学校参观,为全县幼儿教育发展起到了较好的引领示范作用。为了锦上添花,本学年,我们投资近20万元,进一步加强了幼儿园硬件和软件建设,不断改善办园条件,提高办园水平。其次,我校与____、曹坎两村村委会积极联系,筹措资金15万元,新建了彩钢瓦车棚,方便了师生的车辆存放;新建彩钢瓦楼顶,美化了学校教学楼;装备了高标准图书室,提升了档次;粉刷了内外墙壁,购置了大量的花草树木、彩砖,硬化、美化了校园环境。

过去一年里,我们秉承着加强管理谋求科学发展的理念,在各项工作中力争夺星,在整个团队的不懈努力下,我们获得了十星及学校的荣誉,可谓星光璀璨。我们感到自豪和骄傲,我们也感到压力和责任。“行百里者半九十”,成绩代表过去,但它能给我们前进的征途中注入了信心和动力。在今后的工作中,我们一定不骄不躁,在县局的正确领导下,继续团结带领全体教师,扎实工作,奋力拼搏,为把我校建成名副其实的农村名校而奋斗!为振兴滦县教育事业做出我们应有的贡献!

农村小学校长发言稿篇八

老师们、同学们:

大家好!

美丽的教师节如约而至。首先,向全体教职工表示最崇高的敬意,祝大家:节日快乐!

一批学生走了,一批学生又来了,教师节也就这样悄无声息地到了!

这个时间点很值得玩味。我们成就别人,社会给予我们一种认可,在这种认可的鼓舞下,继续前行。

“蜡炬成灰泪始干”作为对教师奉献

精神

的高度赞美曾经盛行一时,但如今我们需要重新思考。教师的生命不该被岁月侵蚀,该是随着岁月的流逝愈发厚重的。投资房产都要精挑细选,看它的增值空间,而我们自己如何保值增值呢?多学习,多经历,让自己成为不可替代的一员,成为学生、家长和学校需要的对象,找到职业的归属感和工作的幸福感。

世界上大约只有教师的工作是无法量化的,教师工作的影响力是无法估量的。一百多年的时间历程,在世界各地行走的五中学子,百年前、百年后,所有五中人的生命痕迹渗透到了更多的年轻的生命个体中,鼓荡着、蓬勃着,跨越时空,纵横古今。这是太原五中人应得的一份骄傲。这份骄傲,旁人无法理解。因为百年的历史足以唤起我们内心的圣洁和敬仰,慢不说走过其间的那些执着于开拓的五中前辈。

同志们,百年五中是我们共同栖居的屋檐,晴好同享,风雨共度。

中国

社会正处于转型期间,社会现状和教育现状都不容乐观,我们要学会相互取暖。

领导

干部多站在教师角度思考问题,教师多站在学生角度思考问题,每个人都想想能否为别人做些什么。大道至简。教师是改变“人”的职业,校园应该是最具有人文关怀的地方。

太原五中新校区的美好蓝图正在勾画,我们做好准备了吗?真正一流的名校,应具有怎样的教育视野和教育情操?在第二个百年,我们将把太原五中带向何方?这些问题谁也绕不过。

同志们,在美丽的教师节,让我们共同铭记自己作为五中人的神圣使命和重大责任,享受属于我们的节日,乐观生活、努力工作,让太原五中的校园成为全体师生温暖的幸福家园。

最后,祝愿各位老师生活幸福,工作愉快!

农村小学校长发言稿篇九

各位领导、各位同仁:

大家好!我是xx九年制物理老师xx,非常荣幸能参加这次教学质量研讨会。下面,我就物理教学方面的做法分享给大家,不妥之处敬请各位批评指正。

常言道:兴趣是最好的老师。若对某件事情感兴趣,就会用心去做,定能做好教学,在教学过程中应首先注重学生学习兴趣的培养。

1、学习物理知识时,注重结合实际。物理本身是一门实用性科学,在讲解过程中,通过列举现实中真实存在的事物,让学生意识到物理在生活中的用途,从而使学生产生学习兴趣。

2、建立生动的物理情景,激发学生兴趣。物理情景,有助于学生将抽象的问题转换为具体的事物,使问题变得更容易理解,从而更快地找到解题思路,激发学生的学习兴趣,提高学习效率。

3、突出实验教学,加强学生兴趣,学生自身好奇心强,让学生们多动手,亲自去体验物理实验过程中的`乐趣方法,有利于学生更好地发挥动手能力,能够很好地激发学生兴趣。

4、组建物理兴趣小组,鼓励学生通过互动,增加学习兴趣。学生们互相交流、配合,有利于提高学习兴趣,对整体学习成绩的提高也有很好的促进作用。

激发学生的学习兴趣,实质是让学生从“被动去学”变为“主动要学”,让学生积极地去享受充满乐趣的学习过程,最终能够高效地提升学习效率。

正确的学习方法对于提高学习效率至关重要,能够帮助学生快速提高学习成绩。

1、熟记:初中物理学科里的一些基本概念公式等基础知识,通常会被很多学生忽略。他们片面的认为理科知识的学习主要在于理解,而不应该死记硬背。其实对于这些基础知识,首先是需要准确地、牢牢地记住,再去深刻地理解,避免解题时出现理解性的低级错误。

2、积累:知识在于积累。通过对课本、课外习题及其他辅导资料上知识点的搜索,进而及时归纳、总结、积累。通过反复的积累、运用、更好的拓宽知识面,从而能够举一反三、灵活运用,最终掌握各种问题的最佳解决思路。

3、整合:初中物理教材里的内容是按章节来划分的,中考考纲及考试说明也是将几大物理原理分开来考核的,大体总结为:声学、光学、热学、电学、力学及磁学,六大部分既有区别又有联系,所以在学习过程中应该不断地总结。整理总结的过程是对知识点加深理解的过程,要求学生有充足的知识积累,通过对知识点的再加工,建立知识体系,形成知识网络,从而处理问题来真正的达到触类旁通。

1、为使学生的思维和教师的思维同步,教师在课堂教学中必须采取适当的方法,创造积极思维的课堂氛围,多让学生分组讨论、分析,然后补充、总结。

2、多举些学生熟悉的事例,结合教材内容提出一些新问题进行分析,使学生在课堂思维过程中时时都有一种新鲜感。

我的发言完毕,谢谢大家!

农村小学校长发言稿篇十

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好!

我是小寨九年制学校的校长杜伟强,很荣幸能作为农村学校的教学管理先进集体在这里发言!教学工作是学校的中心工作,教学质量是衡量教学工作的重要标志。08年3月份我调任学校校长之后,常思一定要将学校所创造的“小寨教育现象”继承发扬,面对上级领导的嘱托,父老乡亲的期望,学生求知的眼神。我多次召开校委会、教研组长会议,跟中层领导共商学校发展大计,决心要把主要精力都集中到教学质量这个聚焦点上,努力创造更优异的成绩。下面,我就学校在教学管理方面的一点不成熟的做法给大家汇报一下,希望大家能提宝贵意见或建议。

1、各项工作提前着手解决。

为了提高效率,学校很多工作都事先做了安排,由专人负责,每件事都提前着手解决。每学期初,我校在教师学习阶段就将第一周的重点工作做出了安排,教师在学习之余,就开始着手准备。如:中层领导负责各自分管的工作召开会议安排落实;班主任拟定班级工作计划;科任教师编写教案、提前备课等,使我们学校的开学工作显得正常而有序。开学第一天,我校各班基本上都在上课,从而确保了学校教学工作的正常开展。在社会上赢得了良好的口碑。

2、教研组工作的指导,督促与检查。

各教研组按照学初制定的工作计划,正常开展教研活动。我校教研组活动采取定时间、定地点、定学校领导参加的模式,会上主要解决一周内在教学中出现的新问题,教案编写中需要整改和发扬学习的地方,学生学情的分析及其他一些问题。其间,校长、教务主任参加每组教研活动,并结合活动情况及学校实际,给与指导、督促,使每个教研组的活动稳重求进。学期末,每个教研组写出教研论文各一篇,以后逐年增加论文篇数,以提高教师理论研究能力。

3、不定期抽查教案、作业及配练。

学校在四周一次的教案、作业及《配练》检查之外,根据检查中所发现的问题,教务处随时组织教研组长检查教案、作业及配练的批改情况,并作好记录,在每周的例会上进行通报。另外,教务处在利用学生中午及晚自习后的自习时间,对学生的学习情况和教师的授课情况随时进行了解,通过这个办法,随时掌握情况,对教学工作中的问题给相关教师反馈,以期在最短的时间里改正,事实证明,学校的这些做法对教学工作有很大的帮助。

4、实行随时听课制。

随时听课制,是指教师除了参加本组的听课活动外,还可以根据自己的需要,选择学校其他组优秀教师的课,进行学习。在听课之前,只需要给授课教师提前打个招呼就行了。由于我校教师普遍年轻化,在教学上有股不服输的劲,所以此项活动的开展,掀起了一股帮、学、赶、超的热潮。

5、不定时召开年级长、教研组长会。

学校通过开会,分析当前教育教学新动态;虚心听取有利于学校教学发展的良策,共商学校教学发展大计;了解教师在教育教学上的实际困难,并想方设法为他们排忧解难,为他们创造一个轻松的工作环境。

6、重视考分考纪、做好试后分析工作。

每学期学校组织四次考试,其中两次是月考,不管是期中、期末考试,还是平时组织的月考,学校都要求全体师生认真对待,根据学校实际制定了考生考试规则和监考制度,加强对学生考风考纪教育和对老师进行监考培训,把考试工作管理落实到细处、实处。

考试结束后,教师必须在第一时间内做好试卷分析,对学生所出现的错题认真查找原因,通过给学生的反馈从整体上要求学生细心改正,对于在考试中,个别学生所出现的问题,要根据学生实际,帮其分析原因,同时给与鼓励,使其能够进步,真正做到不让一个学生掉队。在例会上,教务处根据学科的实际情况、班级的整体情况做好分析,并实事求是的提出了整改的办法,使老师们进一步明确学校的办学目标:提高优秀率,降低低分率。这对课堂教学的深化,尤其是对学生成绩的提高起到了积极而有效的作用。

7、加大教师业务培训力度,提高教师教学水平。

在寒暑假期中,根据教体局的安排,把学校教师分批,分层的派送到兰州、定西等地进行培训,做到了去前派任务、回来有汇报。这样,就能使那些未能亲身参加培训的教师通过外出学习教师的汇报,及时掌握先进的教学理念及教学工作中一些良好的做法。达到培训成果共享的目的。另外,学校每学期还组织部分教师到其他兄弟学校进行学习,以此来达到培训学习的目的。

8、认真组织师生积极参加各类竞赛活动我校根据教体局下发的各类竞赛文件精神,积极组织县上组织的各类学科竞赛,通过竞赛活动,使学生在竞争中得到锻炼和提高,部分学生还取得了优异的成绩;部分教师通过参加全县组织的优质课、创新课大赛,从而成为了名师。除此之外,学校根据实际情况,积极组织了作文竞赛、数学竞赛、英语演讲大赛、普通话演讲大赛、法律知识竞赛等活动,均收到了良好的效果。

为进一步把工作重心推向一线,我校建立了层次管理责任到人的管理体制,实行了年级组长包级制度,再由年级长分解到学科、到班级、到每位教师。使每个人学有目标,干有方向。为确保日常工作的正常运转,学校先后建立了教师年度考评制度、考勤制度、常规检查制度、六九年级升学奖励制度等管理制度。学校为提高毕业年级的质量,特派两名中层领导兼任年级组长,主抓毕业班的工作。对毕业年级做到两个保障,即:师资保障、财力保障。学年初学校调配相对优秀的教师在六九年级任教,对本年级工作责任较差,成绩低的调配到其它年级。现在已培养出了一批毕业班骨干教师,他们已成为毕业年级的顶梁柱。为确保毕业年级各种教学,学习资料的按时到位,学校在经济比较紧张的情况下,抽出部分资金为教师购买了大量复习用书,做到至少人手一册,开学初对20xx年中考成绩突出的教师进行了奖励。我校在做好以上工作的同时,对新教师的培养也非常重视,因为我校教师的年龄相对较轻,没有达到老中青结合的平衡点,所以,新教师的迅速成长对学校的发展起着至关重要的作用,针对以上实际,我们对新教师进行“师带徒”帮扶活动,新教师通过学习老教师的教学等诸多方面的技巧,快速掌握教学经验,积极投入到教学工作中去,争取第一年所带成绩能出现“开门红”。这样,既增强了新教师的信心、提高了教学技能,还能使新教师准确定位,为自己今后的发展奠定良好的基础,实现学校与新教师的“双赢”。

力争把教育教学工作做得更好。谢谢大家!

二〇xx年十一月二十六日。

农村小学校长发言稿篇十一

敬重的各位指导、评委、同志们:

大家好!

我能参加学校的学校校长的公开竞争上岗,我感到特别幸运和感动。借此时机,感谢指导为我供给一个展现自己的时机,以及多年来上级指导和各位同事对我工作的关心、支持和关心。

我叫xx,今年x岁,党员,训练管理本科学历,拥有小高职称。年毕业于,同年安排到泌冲学校任教,先后担当过班主任和大队辅导员等职务。年被任命为副教育主任,主管学校的德育工作,始终到如今。

由于教学阅历丰富,工作成果突出,我曾先后被评为心理安康训练先进工;先进工;优秀教师和中学校班主任专业力量培训工作先进个人等称号。

我的竞聘优势是:

一、长期工作在,拥有天时地利与人和。因从事学校训练工作年,我对的历史和现状都特别的理解,熟识学校训练,与现任校长关系良好,有较好的群众根底,对将来开展工作有了强有力的保证。

二、长期担当学校多个中层指导职务,管理阅历丰富。自从事学校训练以来,我有年的大队辅导员经受,年的德育主任经受。所负责的少先队工作和如今负责的德育工作,始终是学校工作的亮点,为学校争来了很多荣誉。多年的学校中层干部工作经受,培育了良好的决策力量、施行力量、交往力量、组织力量、熟悉力量。

三、担当教学一线工作多年,教学阅历丰富,教学成果突出。进入以来,我始终担语文教学工作,担当过多年的毕业班教学,成果优秀,得到上级指导的认可和同学家长的赞扬。这使我理解同学,熟识教学,可以让我校的教学质量更上一层楼。

四、踏实肯干,求真务实。我喜欢教师工作,甘愿做蜡烛和园丁。这份职业,不仅仅是职业荣耀被人称颂,更重要的是我始终把工作当作事业来看,正因为如此,我对待工作一向勤勤恳恳,任劳任怨!工作中,凡事领先垂范,以自己的人格魅力影响着教师,在教师和同学、家长中树立了较高的威信。"让同学爱戴,让同事喜欢,让家长认可'始终是我工作的目的。

校长作为的最高指导,全面主抓学校各项工作,职位高,担子重,责任大。面对竞聘的岗位,我深感责任重大,也做了乐观充分的预备。假设我中选,我将做好以下几方面的工作:

一、抓好指导班子建立,向管理要质量。一流的学校在于一流的指导班子。一流的指导班子,其成员一方面要有较高的思想素养,另一方面要有过硬的业务素养和管理程度。整个指导班子要形成一种共识,即要坚持德育为首,教学为中心,科研为先导,更新训练理念,深化训练教学改革,改良教学方法,全面推动素养训练,进步训练教学质量。指导班子成员要加强学习、统一熟悉、分工合作,领先垂范,造就观念新、力量强、习惯好、善创新的干部团队。要强化管理,从制度建立入手,标准办学行为,向管理要质量,要在教学常规管理和同学日常行为标准管理方面狠下功夫,建立以人为本、科学高效的学校管理形式。

二、唯才是举,全面调动教师工作乐观性。首先,今后教师工作支配要彻底打破原有形式,论才使用,唯才是举,能者上,平者让,庸者下。同时,教师岗位要与奖金、福利待遇挂钩,以此激发教师工作乐观性。其次,不但要求教师对事业做出奉献,还要为教师的成长进展铺路搭桥。每年选派教师参与各级各类的`培训学习,到名校跟踪学习,尽量为他们制造进步的条件和机遇。再次,建立嘉奖机制,设立"先进人物奖'、"训练科研奖'、"教师技能竞赛奖'、"教学达标奖'等嘉奖工程,鼓舞广阔教师钻研业务学问,进步教学程度,真正表达"多劳多得,优质多得'。

三、敬重差异进展共性,全面进步训练质量。施行素养训练的根本落脚点就是同学全面素养的进步和德智体美劳全面进展。要进步学校的办学程度与教学质量,就必需关注每个同学的个体差异和共性进展,满意每个同学的进展需求,尽最大可能支配好合适个体进展的学习和活动。为此,我会结合学校实际和同学的不同特点实行分层分类教学。其目的:一是可以使不同层次的同学在班级授课制的条件下,得到充分的进展,让全部同学在原有的根底上得到进步。二是通过训练方法、手段的改革,制造宽松、鼓励、竞争、创新的学习气氛,使每个同学的潜力得到充分发挥,从而培育同学的制造精神与创新力量。

四、抓学校文化建立,营造和谐校内。建立一个以"和'为主题的学校组织文化,是学校进展进程中的文化积淀,是学校连续进步,同学成长的重要条件。营造"敬重人、理解人、关心人、关心人'的和谐大家庭气氛,选拔那些更能敬重同学,理解同学,擅长引导同学去感受学习之乐,成长之美的同志充入教学第一线。全面落实"以同学进展为本'。一方面强化行为习惯养成训练,培育同学成为"守纪、明礼的人',另一方面努力扩大训练时空,与村委、社区、企业加强联络,形成训练合力,为同学全面进展和终身进展奠定巩固的根底。开展内容生动、形式丰富的文化活动,如体育竞赛,野外炊事、诗歌朗读等。!

"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海',假设竞选成功,我将尽自己所学,和全体同仁一道,齐心协力,共同迎来我校的美妙明天。同时也请大家信任,假设落选,我也不会有任何怨言。我坚信群众的选择、组织的决策是正确的、有道理的。我将一如既往地做好本职工作,为的进展和壮大发挥应有的力气!

感谢大家!

农村小学校长发言稿篇十二

老师们、同学们:

大家好!新年的钟声即将敲响,我们送走了硕果累累的。

2014。

即将迎来充满希望的。

2015。

年。在这里,我代表学校向老师们、同学们说一声:新年好!

20xx。

年对于我们xx小学的每一个人都有着特殊的意义!为什么呢?因为它是由原西村、庙儿脚、贾庄三所寄校和燕栗、川底坪、宋家沟三个教学点合并后新组建的寄宿制小学。新环境、新。

领导。

新团队新伙伴,面对一切都从头开始的工作局面,我们全校师生的确面临了不少的困难,也存在着不少的问题,但老师们努力更新教育教学观念牢固树立教学质量意识,用自己的言传身教引领每个学生相信,学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任!我们每一位同学呢?也都长大,比以前更加成熟。你们在课堂上留下了刻苦学习的身影,在校园活动中洋溢着欢乐的笑声……

为了落实杜局长“吃好、住好、学好”的六字方针,使西村寄校快速走上正轨,我们采取了以下措施:

一、成立周执勤小组,负责常规管理。

二、开展形式多样的`教研活动,巩固课改成果。

三、特色活动丰富多彩,学生得到全面发展。

在这个学期里,老师们展现出的责任心和同学们展现出的积极向上、遵纪守法的。

精神。

面貌,都让我感动!大家都在饯行八个字!那就是——“勤学、爱校、互助、守纪”!虽然只有简单的八个字,但说起来容易,做起来,坚持做下去,非常难!可是,我觉得我们西村寄校的老师和同学们已经把这沉甸甸的八个字装在了心里,它已经贯穿在我们学校教育理念中、贯穿在我们校园管理的每一个环节、贯穿在我们校园生活的每一天!正因为这样,我们学校在即将过去的一年里,在全体师生团结奋斗、求实创新下,各项工作都取得了长足的进步!我们的目标是——做最好的自己!

告别。

20xx。

展望。

20xx。

我们还应该做些什么呢?新年有新的展望我希望我们西村寄校的每一个人都能明确自己的新年目标试着给自己一个响亮的口号,从身边小事做起,用实际行动和崭新的姿态拥抱。

20xx。

年!我们全校教职工要紧密团结,齐心一致,为创办一所文明、和谐、尊师、爱生的新校园而努力奋斗。

相信在不久的将来,xx小学一定会成为学风正、教风良、口碑好的屯留县西部名校。

最后祝老师们身体健康,工作顺利,全家幸福!祝同学们学习进步、快乐成长!

谢谢大家!

农村小学校长发言稿篇十三

我叫xxxx,75年出生,家住峪河镇六街村,中共党员,中学一级教师,本科学历。96年参加工作以来一直担任语文教学工作,其中八年班主任工作经历,xx年被市局任命峪诃中心校政体处主任,xx年参加市局校长后备干部培训,xx年被评为市骨干教师,积极参加了中央中央教科所实验课题——《整体构建学校德育实验体系》的子课题《环境育人》,并评为全国德育先进工作者:去年,独立完成《民主教育在管理中的应用》,并顺利结题。

一、长期从事教学第一线工作,更深知小学的教育工作对中学的影响,对将来开展工作更能有的放矢。

二、长期担任学校中层领导职务,积累了一定管理经验。多年的学校中层干部工作经历,培养了良好的决策能力、实施能力、交往能力、组织能力。

三、踏实肯干,求真务实。教育是一项事业,在我的内心我始终认为,我是峪河教育的人。我对待工作一向勤勤恳恳,任劳任怨!工作中,凡事率先垂范,以自己的人格魅力影响着老师,在老师和学生、家长中树立了较高的.威信。

“为学生的幸福人生奠基”。坚持“一个为首,两个发展,三个提升”为指导思想来完成我对教育的诠释。

一名记者采访一位诺贝尔奖获得者,问:“您在哪所大学学到了您认为最重要的东西?”那位诺贝尔奖获得者平静地回答:“在小学。”记者接着问:“您在小学学到了什么呢?”诺贝尔奖获得者说:“学会把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;要诚实,不撒谎;打扰了别人要道歉;做错了事情要改正;大自然很美,要仔细观察大自然。我一直按小学老师教的去做的。朴素的教育道出一个真理:小学教育是一项奠基工程。

在当今我国的教育中存在着这样的怪状:在小学的时候对孩子进行的是知识的教育,而等学生进了大学校园反而要进行养成教育,比如有的大学就勒令学生“不浪费粮食、不迟到、不打扰别人”等,以知识性为主的显教育是我们比较关注的;以做人、做事、习惯的培养等为主的“奠基”教育则往往被忽视。我国教育家叶圣陶先生曾说过:“我们在学校受教育,目的在养成习惯,增强能力”;陶行知、杜威等中外教育专家都对学生好习惯的培养作过精辟的论述。由此可见,好习惯的养成对一个孩子的一生来说是至关重要的。德育工作以以下为突破口:

一孝亲教育。俗话说的好;“百善孝为先”让我们的学生心像太阳一样,给予人光明与温暖,让我们的心像种地一样,种下善念,让善良成为永恒。让我们的学生扬起善良的风帆,去实现人生的价值。

二学生组织建设。即少先队建设,给学生树立一个目标,让他们去奋斗,给学生创立基层小组织,让他们感悟到他是集体中的一员。

《学生第二》是我拜读的李希贵老师的作品,捧起就不忍释卷。“学生第二,谁是第一?带着疑惑打开序言,序言对书名做了个明确的界定,对校长和教育管理者而言,关注学生,应从关注教师开始。如果我能聘为小学校长就要关注每一位教师教师的成长,让教师感到自己存在的价值,得到学校的肯定和尊重。

农村小学校长发言稿篇十四

同学们,老师们:

今天是开学的第一天,祝大家新学期快乐,学业进步,事业有成。我首先希望“营造充满智慧的活力校园,让每个学生心中有蓝天;创设充实愉悦的工作环境,让每位教师与成就有约”。

一种美好的情感一种良好的习惯一种健康的。

个性。

一种真正的人格一种终身受用的做人的基矗

暑假里,我细细阅读了李开复教授写的一本书《做最好的自己》,书中写到:“人的一生总是在做两样事情,一是追逐快乐,另一个是在逃避痛苦,可是快乐的事情总是过的那么的快,痛苦却好像总在身边。只有改变自己的心态,改变自己的情绪,尽最大的努力,做最好的自己。”所以,在新的学期,我更想说,要让自己心中有蓝天,就需要我们调整态度,坚持做最好的`自己。怎样来做最好的自己?在新学期我想对同学们提四条建议:

孔子的“学而时习之”这句话。“学”就是效仿,即从别人或书本、环境、媒体等处获得知识、增长智慧等;“习”的原义是小鸟频频起飞,这里指从自身实践经验中获得知识技能等。所以,希望同学们一要认真学习书本知识,二要积极参加社会实践,在实践中学习。我们希望你们能懂得到学校里要学有目标,学有榜样,学有方法,学有习惯,学有收获。

细节决定成败。细节体现了人的品格。细节是一种态度、一种责任,也是一种能力,一种习惯。在学习上只有仔细的人,细心的人,才能避免失误,才能精益求精,才能收获成功。

坚持是一种踏踏实实的态度,坚持是克服惰性、克服困难的勇气,坚持是对你意志的考验,坚持是水滴石穿的毅力,坚持是当各种诱惑在你身边的时候,你还有做人做事的原则。我们走进校园的时候起点其实很接近,为什么当我们经过五年的学习之后,我们却出现了长长的距离?距离就在于坚持。只有始终坚持不懈的人,才能获得更多的成功。

诚信就是诚实守信,诚实守信是做人的基本道德准则,诚信是做人之本,人格之根。诚信就是要堂堂正正,光明磊落。学习需要诚信,相处需要诚信,在社会生活的各个方面都需要诚信。

开学了,我们也许还沉浸在暑假的欢乐和舒适之中,我们希望,在新的学期开始的时候,我们都能对自己的想法、对自己的习惯、对自己的梦想、对自己的行动作一番重新的规划,让自己有梦,但更有行动;有行动,更有珍贵的道德品格;有品格,更有充实的头脑,去创造精彩的人生。

农村小学校长发言稿篇十五

尊敬的各位领导、诸位同仁:

大家好!

首先,感谢大家给了我这个参加竞聘演讲的机会。

我现年41岁,中共党员,本科学历,历史专业,中学一级职称。从19xx年参加工作到现在,我刚好走过了20个从教的年轮;其间,我曾做过五年多的初中班主任,先后教授过初中语文、政治、历史和高中研究性学习等课程,开始教授高中历史课并兼任校长办公室工作至今。

我申报竞聘的岗位是校长办公室主任,为此,我今天竞聘演讲的主题是:热爱和责任,我坚持不懈的工作信念和动力!

二十载教坛耕耘,八年的办公室工作,从陌生到熟悉,由未知到成熟,我有幸感受着组织和领导的信任、帮助和指导,感受着同事们的支持、理解和关心,沉浸在这一渐进成长的过程中,我品尝了辛劳和艰涩,体味了琐碎和繁杂,也学会了平和与淡定,历练了宽忍与从容;更让我珍惜和宝贵的是,我越来越明确了支撑自己工作的信念和动力:只要心存热爱和责任,只要敢于面对和担当,只要愿意付出和给予,人生就可以变得坚定而无畏,生命就可以变得充实而丰盈,工作就可以成为一种安享的美丽和感动!

近一年来,学校在发展,人心在思变,角色和岗位的责任意识也在增强,作为学校的一分子,我为学校的发展而欣然,也对变化怀着憧憬,更希望自己能为学校、为大家做出实实在在的贡献。

所以,今天,我不仅仅是来争取一个可能需要我而我也适合的中层工作岗位,而且更是来给自己一个机会;这个机会,既是为了一份继续的庄严的使命与责任,也是为了一份对曾经谢幕的坦诚和感恩。因为,相对于学校发展的大势而言,无论在什么岗位,做什么工作,担负什么职责,于我,于我们每一个人,都是一个新的起点,都是一个新的机遇和挑战!

如果,这次竞聘中,我能赢得大家继续的认可和支持,我会一如既往,继续做好学校管理的参与者,做好为学校和群众谋利益的服务者,做好上传下达、协调沟通、分忧解惑的纽带和桥梁;我会依旧恪守自己为师做人的原则——正直坦荡、磊落纯粹;我会依旧恪尽自己做事为公的操守——用心尽力、严谨严格;我会依旧执著于自己对人对事的立场——真诚善良、朴素公正。我会以健康乐观的工作态度、饱满积极的工作热情、耐心细致的工作韧性,以及脚踏实地的工作言行,来回报和感谢大家的信任和厚爱,为学校的发展,为群众的利益而不负这份责任和使命!如果,因为与大家的期望和要求仍有距离而使我和这个岗位失之交臂,我也许会有遗憾;但是,我不会抱怨,我会认真检视和修正自己的不足,努力在另一个需要和适合我的岗位上,专心做一名称职尽责的教育者。我相信,纵使历经岁月沧桑的洗礼,纵使承受得失取舍的考验,面对自己所选择的,教师这个神圣而崇高的职业,我都会信念不改,我都会继续前行,我会用满腔的热爱和责任,努力地完成好每一件自己能做、该做、必须做的事情。“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”——这是我钦慕和追求的教师品格!“潮平两岸阔,风正一帆悬”——这是我对学校未来的期盼和祝愿!最后,请允许我套用一句学期伊始与学生互勉的话,做为我这次竞聘演讲的结束语,并愿以此与诸君共勉!

“来吧!站在新的起点,让我们一起扬帆起航!”

农村小学校长发言稿篇十六

我是20xx年x月走上中学校长岗位的,近四年来,在县教育局的正确领导下,在克城镇党委政府的关心支持下,与全体师生共同努力,全面贯彻党的教育方针、认真落实上级部门各项工作,我校教育教学工作取得了可喜的成绩。学生的学习习惯逐步得到了培养,学生优秀率在提高,差生转化效果明显,学生的学习品质进一步得到提高,教师的教育教学水平也明显得到提高。我们求真务实,开拓创新,且教且研,收获中反思,反思中进步,时刻不忘自己的责任。

一、几年来,我校通过调整教师结构,加强师资培训,不断提高了教师专业素质。鉴于原有教师无论从年龄结构,还是知识结构等方面不太科学,我们在教师结构方面进行大调整。注重了年龄结构的科学性,同时注重了教师的知识结构,让他们把各地优秀教育资源充分带入我们的教学,使我们的教学博采众长。

二、加强师资培训。

除了县教育局组织的培训以外,我校以科组为单位进行本专业知识讲座,同时我们要求每位教师每月读一本教育刊物,每周最少两次业务学习记录;同时在同科组内开展以老带新、结对拜师活动;还不断举行教师教学论文撰写比赛,语文教师教学设计比赛,教师上课、讲课比赛,多途径、多方面提高教师专业素质。

我校全面贯彻素质教育方针,非常关注学生的全面发展,大力开设第二课堂,培养学生实践与创新能力,开设书画、写作、舞蹈、等特长班,充分挖掘学生潜能,张扬学生个性,培养学生特长。并且从各层面,组织各级各类比赛活动,引导学生积极参与、展示自我,为学生提供广阔的成长舞台。

通过几年的努力,我校中考连续两年全县第三,综合考评连续两年第二,20xx年我校又被评为市级先进单位。从20xx年到20xx年我连续三年被评为县级优秀校长。成绩只属于过去,在今后的工作中,我将继续努力,把我校的工作推上一个更高的层次。

一、重新规范教学五大常规要求,规范教师教育教学行为。

教师人手下发一份教学常规,教导处利用每周一个例会和一个教研会的时间学习常规,从思想上武装老师,从制度上要求老师。从实际操作的效果来看非常好。

二、强化常规检查,落实常规要求。

每学期以不定期抽查和每月末定期检查相结合的形式检查每位教师的教案、听课笔记、学生作业等,随查随记随总结,通报、量化,进行三次全面普查,多次抽查。

三、注重常态课,多听推门课。

四、定期调研抽考,促教学最优化。教导处在科学把握抽考卷的目标性、均衡性、综合性的前提下,每个年级每个学科都进行调研抽考,为教师把握教学方向、查找教学中的问题,对照问题,认真分析,并作出相应的教学策略调整,达到教学最优化。

一、充分发挥教研组的教学研究的职能。

我校教研组扎扎实实开展教研活动,每位教师都能认真对待,组长按要求定出研究、探讨的内容,操作的步骤。教师在集体备课的基础上,认真上好每一节教学研讨课,既把自己的科学和谐的教学方式、个人教学魅力展现出来,共同发现不足,找出改进的方法,又能逐步提高教学水平,提高对课程的把握能力、实施能力、研究能力、对课堂的驾驭能力。

二、定期开展教研组活动。每周三晚为教研活动时间。

三、着力加强了课题研究,校本课题已初见成效。在数学学科方面,我们尝试以“互帮、互学、互评、互相提高的小组学习”的形式,深化数学学科的学习,通过实践,已初见成效;在语文学科方面,为了拓宽学生知识面,丰富学生人文阅历,我们开展了“书香校园活动”;在英语学科方面,为了形成良好的英语学习氛围,我们开展了“课间英语”行动,让英语成为学生的第二语言。

农村小学校长发言稿篇十七

尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好!

刚刚度过了一个安全、充实愉快而有意义的寒假,我们又回到了美丽的校园。

伴着春天的气息,我们迎来了新的学期,开始了紧张而又快乐的校园生活。

新的学年,孕育着新的希望和憧憬,我们每一位老师与同学经过寒假短暂休息与调整之后,又满怀信心与斗志地站在新学年的起跑线上,为实现人生目标而全身心投入,努力奋斗。

在此,我谨代表学校衷心感谢各位老师过去一年为学校发展付出的努力、作出的贡献!向全体老师、同学们致以新学期的问候与祝福:祝愿大家新学期身体健康,工作学习天天进步!

回顾上个学期,我们取得了很大的收获,去年受表彰的同学,我为你们而骄傲,或许也有部分学生对过去一学期有一些遗憾和失落。

怎样发扬成绩,弥补过去的不足?这是摆在我们每位同学和老师面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。

但是我相信只要你们做到,不惜汗水,努力学习,刻苦训练,就一定能铸就明天的辉煌,创造美丽人生,就一定能成为学校明天的骄傲。

同学们,新的学年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。

为了让我们的梦想能成为现实,在这里,我代表学校给同学们提几点希望和要求:

第一、 学会一种本领:

学校培养人才的目标:学会做人 学会生活 学会学习 学会锻炼学会创造。

在这里我重点讲讲学会做人。

“学会做人”就是希望大家在德、智、体、美各方面都得到生动、活泼、主动、个性的发展。

做人离不开四块基石,即真诚待人,诚实守信,认真负责,自信自强。

让我们都努力完善、超越自我,使自己无论在学校、社会,还是在家庭,都成为一名优秀的成员,承担起自己应尽的责任。

第二、树立一个信心:我能我行,希望同学们成为“学习的主人”。

自信心对我们的学习很重要。

我们读书学习,需要有决心、有信心、有行动。

知识的海洋是那样的广阔无垠。

如果我们一直处在被动的学习状态下,将永远做不了学习的主人,而只会产生厌倦心理。

只要大家明确自己的学习目标,培养自己的耐心,掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯,多一份思考,多一份观察,勇于探索,主动地去学习;那么就会发现这辛苦中有无限的甜蜜,这付出中有更多的收获!

第三、培养一个习惯:自觉自愿,希望同学们成为“守纪的模范”。

学业进步,贵在自觉。

我们要严格按照小学生日常行为规范来要求自己,在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。

同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

我们的学校是一个大家庭,里面的.每个兄弟姐妹都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献,学校的一草一木都是我们大家共同的财富。

当你打破一块玻璃时,你可曾为自己的过失而自责?当你在地上扔下一张废纸一个包装袋,你可曾想过会对学校的形象造成多大的损伤?当你和同学因为一件小事,发生口角时,你可曾想过你的无知与冲动?当你因为上课不专心听讲而与老师产生矛盾时,你可曾想过别的同学可能是多么的厌恶你的行为?我们只要为我们的行动负责,学着长大,定能成为守纪的模范。

第四、创设一个环境:文明有序,希望同学们成为“文明的使者”。

我们的校园充满生机活力,文化氛围悦目浓郁,现代教学设备日臻完善,所有这些都来之不易,所以我们要倍加珍惜和爱护,确保校园常绿常新,整洁完好。

要做到这一点,必须从我们每一个人做起,从我们的一举手、一投足,一声亲切的问候,一个会心的微笑、一个信任的眼神去寻找答案。

每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,同学们要做到语言文明,行为文明,爱护学校的一草一木,不采摘花草,不乱涂乱画,不随地吐痰,不乱扔纸屑和杂物,而且看见纸屑杂物能主动捡起、并扔到垃圾箱里,自觉维护学校和班级的环境卫生。

不欺负小同学;在校外遵守交通规则;不进网吧、游戏厅;在家尊重父母。

在社会,做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。

第五、六年级的同学要特别注意,本学期是你们小学阶段的最后一个学期,在各个方面都要为其他年级的弟弟妹妹们做出表率,给学校留下好的印象。

你们的任务特别重,要用最短的时间完成新课的学习,同时还要进行必要的综合复习,来迎接毕业考试。

因此,你们更要珍惜一分一秒的时间,把更多的精力投入到学习之中。

老师们、同学们,春天是播种希望的季节,她蕴藏着我们每一个人的目标和理想。

学校的奋斗目标和美好前景要在我们手中创造和实现。

让我们以饱满的热情去迎接新的挑战。

最后,祝各位教职工在新的一年里,身体健康,生活愉快,工作顺利,祝各位学生学习更上一层楼,早日成才。

 

大家好:

今天我们召开全体教师会,标志着新的一学期开始了,学校各项工作即将全面展开。

今天的会议主要内容有三个方面:第一方面是传达、贯彻、落实在校部召开的学期初工作会上的讲话精神。

第二方面是安排新学期的人员分工及工作要求。

下面第三方面的内容有我与大家沟通交流。

我今天讲三个方面:一是收心,二是鼓劲,三是安排部署新学期工作。

第一方面:关于收心 一是我们教师要把心收回来,二是帮助学生把心收回来。

良好的开端是成功的一半。

我们每一位教师在开学伊始要根据学校安排的新工作认真思考自己的工作目标,制定自己的工作计划。

因为在工作中,缺失了目标,工作就会“模糊不清”;就会“无头无序”;就会成为“穿新鞋走老路”;当然工作成绩也就无优秀可谈。

再就是我们要帮助学生把心收回来,各位教师要通过检查学生假期作业情况、划分卫生区、制定班规、改选班委等工作。

尽快收回学生假期的“玩心、野心”,防止学生出现“开学综合症。”

总之,在新的学期里无论你面对的什么样的工作,一定要在开学前尽快让自己“收心”。

只有我们的心“收”了回来,我们的学生才能更快的把“心”收回来!

 

一个和谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学生命健康成长的乐园,是我们学习知识的殿堂。

校园的安全关系到同学们能否健康成长,能否顺利完成学业。

同学们,安全重于泰山,同学们要自我监督,严格要求,防患于未然,安全意识要警钟长鸣。

更要强化安全意识,提高防范能力,时时刻刻都要注意自身以及周围人群.

下面我就安全问题给大家提几点具体要求:

1.在校期间,参加课内、外活动如:体育课、参加集体劳动要注意活动安全,学会活动保护技能。

2、遵守交通规则,过马路左右看。

学生未满12周岁以上一律不得骑车上学。

12周岁以上骑车上学不得载人。

3、坚决杜绝买校外流动摊贩的不洁食品,不喝生水,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

4、不聚众打架斗殴、燃放烟花爆竹、攀爬墙壁树木;注意水电安全,不允许玩火玩电,防止人身伤害;不到公路、山上、池塘、河道、水库等危险地段及其他如高压线旁、变电站、炸石场、加油站、液化气站、建筑施工场等明令禁止的地方追打玩耍、游泳等,防止意外事故发生。

不进入“三室两厅”。

5、不和生人搭讪,防止坏人拐骗,做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。

6、注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,继续防范流感、甲肝等传染病传播。

7、不得参加非法宗教、迷信、赌博、偷窃等不正当活动。

8、遵守中小学生守则,遵守中小学生日常行为规范,保持校园环境卫生整洁,遵守学校安全纪律。

“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;生命至上,安全为天。

安全工作重如泰山,安全工作人人有责,安全工作任重而道远。

老师们、同学们!为了创建安全文明的校园,让我们携起手来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,为打造平安和谐的校园环境而努力!

最后,祝愿我们的校园,永远平安! 祝愿我们校园中的每个人永远平安、快乐!

我的讲话完了,谢谢大家!

农村小学校长发言稿篇十八

各位领导、同仁:

大家好!

畅谈校长管理方略,于我而言,有“班门弄斧〞之嫌。在此,我只想与各位交流一下在工作中的一些感悟,与大家共勉。

从任职伊始,我就坚信一个理念:一个好校长就是一所好学校。

作为学校的引导者和管理者,集体的组织者,要以先进思想为指导,与时俱进,提升教育理念,善于学习,捕捉代表时代前进方向的开展信息,要有一个明确的办学思路,要创新,有特色,不守旧,不盲从。切实加强学校管理,办人民满意的学校。

我校的办学理念是:学校有特色,教学有特点,学生有特长。为了这一共同的目标,我们在不懈地为之奋斗着。作为一校之长,我认为应该做到:真诚待人,踏实办事,坚持学习,创新办学。下面,我从三个方面谈谈我的见解。

第一、要有新的教师管理观。

首先,要用欣赏的眼光去赏识教师。作为教师,他们都有被别人认可的需求。校长要懂得去欣赏教师的优点,要学会赞美,慷慨地从小事情去赞美教师;要尊重教师,相信每一位教师都是优秀的。在我的工作札记里,我把每位教师的教学特点,工作态度,先进事例,为人处世的闪光之处用笔记录下来,让他们的感人事迹,人格魅力来鼓励我,感染我,而我也以他们为典范,在工作中,生活中时时鞭策我自己。

其次,校长要从工作上关注教师专业成长,以效劳为理念。我坚信,优秀教师不是靠制度约束出来的。要建设学习型学校,把学习当作一种神圣的境界,向实践学习,向老师学习,向学生学习,让教师做到“工作学习化,学习工作化〞。根据我校的师资现状,除了听评课,集体备课外,一些新型的教研模式(如:教学论坛、微型讲座、教育沙龙等)有时确实令我们的教师为难。针对这一现实,我校坚持一种“原生态教研〞,就是在平时的教学实践中,教师遇到一些教学中的实际问题,在课间休息时,我空余时间里,把问题抛出来,各位教师结合这一话题各抒己见,畅所欲言,最后博采众长,有效地解决这一教学难题。教师在轻松、自然的气氛中得到了专业上的成长。另外,校长在生活上要给予教师关爱,体贴,为教师排忧解难,要做教师的知心人,及时发现教师工作与生活中的难处,并与之交流,形成一种谈心制度,尽量地把问题处理在萌芽状态中,从而更有利地协调,和谐教师与校长,教师与教师之间的人际关系。

第二,要有新的学生开展观。

校长是办学方向的掌舵者,确定一个正确的航标是关键。学校的教育理念要以学生开展为本,以促进学生的`开展为目标、出发点和归宿。新世纪的学校教育,不但要重视学生的德育、智力因素,还要关注学生心理健康问题。为了学生的可持续开展,学校要把学生的养成教育当作一个重要事情来抓,为学生的终身开展奠定基础“以活动促开展〞是我校的办学特色,学校除了关注学生的德育、智力开展外,非常重视学生各种能力的培养。大课间活动,课前5分钟读书活动,每课一歌,书法兴趣小组等精彩纷呈,为学生特长的培养提供了一方炫丽的舞台。学生们切身体会到,到学校学习是一件非常幸福的事。学生在活动中锻炼了自己的能力,培养了自己的自信心,从而促进了各方面的全面开展。展〞是我校的办学特色,学校除了关注学生的德育、智力开展外,非常重视学生各种能力的培养。大课间活动,课前5分钟读书活动,每课一歌,书法兴趣小组等精彩纷呈,为学生特长的培养提供了一方炫丽的舞台。学生们切身体会到,到学校学习是一件非常幸福的事。学生在活动中锻炼了自己的能力,培养了自己的自信心,从而促进了各方面的全面开展。

第三,要有新的校长素质观。

现行的农村小学,要形成一股合作、团结的凝聚力,靠的不是校长的权威,靠的是校长的人格魅力,靠的是校长的个性修养。这就对管理者素质提出了更高的要求。作为校长,要及时提升自身的业务能力,要有高超的教学技巧,要言而有信,以身令行,要严于律已,谦虚谨慎,虚怀假设谷,要注意细节,作风优良。现在流行这样一句话:其身正不令也行,其身不正虽令不从。这也许就是对教育管理者最好的诠释吧!最后送给诸位几行诗句,与大家共享!把微笑贴在您的脸上,把优雅贴在您的举止上,把文明语言贴在您的谈吐中,把满意贴在公众的心里,把信心贴在自己的心里,就一定能把凝聚力贴在您所引领的团队中,就一定把成功贴在您未来的事业中。

农村小学校长发言稿篇十九

“灵犬辞岁去,金猪送春来”。在这辞旧迎新、欢乐祥和的喜庆时刻,艾辛庄中心小学校长陈翠皋带领全体领导班子,向辛勤工作的老师和可爱的孩子们致以最诚挚的祝福!向关心支持我校发展的上级领导表示最真诚的谢意!特别还要通过各位同学向你们的家长表示最由衷的问候!

时光荏苒,岁月如歌;春华秋实,岁月流金。即将过去的20__年,是我校凝心聚力、革故鼎新、攻坚克难的一年;是喜事不断、捷报频传、硕果累累的一年。这一年,全体艾小人同心同德、开拓进取。我校的办学质量连年攀升,社会声誉日益提高。

老师们,同学们!每一项成绩的获得,无不包含了全体艾小人的心血;每一项荣誉的赢取,无不彰显了艾小师生的时代风采。

回眸岁月,让人感慨万千;展望前程,我们信心百倍。

新的一年,我们将紧紧围绕“全面育人,狠抓质量,讲究规范,办出特色”的办学方针,外塑形象,内聚人心,凝心聚力,力争一流。

新的一年,我们将积极探索学生管理方法,创新学生管理模式,进一步打造平安、和谐校园。

新的一年,我们将进一步推进素质教育,努力提高教学效益,集中精力抓教学,坚持不懈谋发展,把小事做好,把细节做实,求真务实,乘势而上,为全体师生进一步营造良好的工作、学习和生活环境,提高师生幸福指数,在新的一年谱写新的美好诗篇。

旧岁已展千重锦,新年更进百尺杆。老师们,同学们,写满精彩的20__年即将过去,充满希望的20__年的风帆已经扬起。让我们继续同心同德,凝心聚力,坚定前行,用成绩点燃激情的梦想,用激情续写发展的篇章。

最后,再次衷心祝愿全体师生、家长朋友们新春快乐、诸事顺利、幸福安康!

艾辛庄中心小学校长陈翠皋携全体师生给大家拜年啦!

农村小学校长发言稿篇二十

1.当你觉得没有人来爱你,别人看见的就是可怜兮兮,毫无魅力的你。

2.鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅。

3.野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步。

4.君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

5.不敢生气的是懦夫,不去生气的才是智。

6.打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。

7.伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

8.想干的人永远在找方法,不想干的'人永远在找理由。

9.学习并不等于就是摹仿某些东西,而是掌握技巧和方法。——高尔基。

10.看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。——冈察洛夫。

农村小学校长发言稿篇二十一

尊敬的各位领导、各位同行,下午好:

非常感谢教育局能组织这次校长沙龙,给了我一个难得的学习机会。带着一个学习、交流的心愿,怀着一份虔诚的心情,和大家一起来谈谈我校教育活动的点点滴滴,今天我发言的主题是《鞠躬教育绿地,走进灿漫春天》。

一、在教研互助中共同提升。

中玩,玩中学。值得欣喜的是,这种和家长共同交流、共同教育教学、共同管理学生,开放式教学模式的探讨,已见成效。几年来,我校的教育教学成绩,在全学区中一直名列前茅。

二、在师生阅读中共同提升。

农民守望稻田,渴望丰收;我们守望学校教育,期待学校能在“稻花香里,听取蛙声一片”。在响应区教育局建设“书香校园”这一活动中,我们从国学入手,让每个孩子大量阅读、海量背诵。从名言警句、好书的阅读、到经典传统文化的背诵,学生的阅读量在日益增加,语言积累也是越来越丰富。《弟子规》、《三字经》、《笠翁对韵》、《唐诗三百首》等,都成为学生的精神食粮。“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”。大量的诵读,让孩子们丰富了知识,积累了语言,做起学问、写起文章来才能旁征博引,得心应手。每当太阳冉冉升起的时候,我们校园便响起了朗朗的书声,而又每当夕阳灿烂的时刻,朗朗的书声,伴随着放学的音乐,同学们结束了这一天快乐的学习生活。

三、

在专家引领中共同成长。

用假期和周末时间组织老师先后观看了,魏书生、刘永春老师等教育专家教育思想报告的视频录像,让我们领略到了大家的风范,什么样的教育才是真正的教育,我们应该做怎样的教育,为我们以后的工作指明了方向。

最后我想引用徐志摩诗中的一句话结束我今天的发言,“青山不改,绿水长流,志存高远,必有作为”。期待你能‘撑一支长篙,向青草更青处漫溯’”。我校教研工作仅仅是“小荷才露尖尖角”,仍需进一步的提升,才能有更好的成果。其间如有不当之处、不妥之词,还恳请各位领导,各位同仁的批评指正。

谢谢大家!

滨北学区赵集小学。

2017-4-6。

农村小学校长发言稿篇二十二

我是年月走上中学校长岗位的,近四年来,在县教育局的正确领导下,在克城镇党委政府的关心支持下,与全体师生共同努力,全面贯彻党的教育方针、认真落实上级部门各项工作,我校教育教学工作取得了可喜的成绩。学生的学习习惯逐步得到了培养,学生优秀率在提高,差生转化效果明显,学生的学习品质进一步得到提高,教师的教育教学水平也明显得到提高。我们求真务实,开拓创新,且教且研,收获中反思,反思中进步,时刻不忘自己的责任。

一.强师资,提素质。

1、几年来,我校通过调整教师结构,加强师资培训,不断提高了教师专业素质。鉴于原有教师无论从年龄结构,还是知识结构等方面不太科学,我们在教师结构方面进行大调整。注重了年龄结构的科学性,同时注重了教师的知识结构,让他们把各地优秀教育资源充分带入我们的教学,使我们的教学博采众长。

2、加强师资培训。

除了县教育局组织的培训以外,我校以科组为单位进行本专业知识讲座,同时我们要求每位教师每月读一本教育刊物,每周最少两次业务学习记录;同时在同科组内开展以老带新、结对拜师活动;还不断举行教师教学论文撰写比赛,语文教师教学设计比赛,教师上课、讲课比赛,多途径、多方面提高教师专业素质。

二、注重学生特长的培养,充分张扬学生的个性。

我校全面贯彻素质教育方针,非常关注学生的全面发展,大力开设第二课堂,培养学生实践与创新能力,开设书画、写作、舞蹈、等特长班,充分挖掘学生潜能,张扬学生个性,培养学生特长。并且从各层面,组织各级各类比赛活动,引导学生积极参与、展示自我,为学生提供广阔的成长舞台。

通过几年的努力,我校中考连续两年全县第三,综合考评连续两年第二,年我校又被评为市级先进单位。从年到年我连续三年被评为县级优秀校长。成绩只属于过去,在今后的工作中,我将继续努力,把我校的工作推上一个更高的层次。

三、狠抓教学常规管理。

1、重新规范教学五大常规要求,规范教师教育教学行为。

教师人手下发一份教学常规,教导处利用每周一个例会和一个教研会的时间学习常规,从思想上武装老师,从制度上要求老师。从实际操作的效果来看非常好。

2、强化常规检查,落实常规要求。

每学期以不定期抽查和每月末定期检查相结合的形式检查每位教师的教案、听课笔记、学生作业等,随查随记随总结,通报、量化,进行三次全面普查,多次抽查。

3、注重常态课,多听推门课。

4、定期调研抽考,促教学最优化。教导处在科学把握抽考卷的目标性、均衡性、综合性的前提下,每个年级每个学科都进行调研抽考,为教师把握教学方向、查找教学中的问题,对照问题,认真分析,并作出相应的教学策略调整,达到教学最优化。

四、加强教研教改,推进教学质量全面提高。

1、充分发挥教研组的教学研究的职能。

我校教研组扎扎实实开展教研活动,每位教师都能认真对待,组长按要求定出研究、探讨的内容,操作的步骤。教师在集体备课的基础上,认真上好每一节教学研讨课,既把自己的科学和谐的教学方式、个人教学魅力展现出来,共同发现不足,找出改进的方法,又能逐步提高教学水平,提高对课程的把握能力、实施能力、研究能力、对课堂的驾驭能力。

2、定期开展教研组活动。每周三晚为教研活动时间。

3、着力加强了课题研究,校本课题已初见成效。在数学学科方面,我们尝试以“互帮、互学、互评、互相提高的小组学习”的形式,深化数学学科的学习,通过实践,已初见成效;在语文学科方面,为了拓宽学生知识面,丰富学生人文阅历,我们开展了“书香校园活动”;在英语学科方面,为了形成良好的英语学习氛围,我们开展了“课间英语”行动,让英语成为学生的第二语言。

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