教育监测工作总结(专业16篇)

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教育监测工作总结(专业16篇)
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教育监测工作总结篇一

教学质量是学校建设和发展的生命线,强化和完善教学质量监控机制,是确保人才培养质量的重要手段。根据《成都医学院教学质量监控实施意见》(院教务〔20xx〕126号)、《成都医学院教学督导工作规程》(院教务〔20xx〕124号)文件精神,对我院教学质量实施有效的监督、检查、评价和指导,结合我院实际,特制定人文信息管理学院20xx年教学质量监控工作计划。

一、常规督导。

(一)做好定期、随机、专项教学检查。

定期教学检查。在开学初、学期中、学期末3个时间点进行定期检查,主要是针对教学准备、教案准备、师生到课率、教学进度、教学内容、教学效果、实验(见习)准备、考试、考风、考纪等情况进行的全面系统检查。

随机教学检查。贯穿所有教学周的随机抽查,内容包括多媒体教学、教师迟到和提前下课现象、课堂纪律及各类实习实验情况、教案抽查、学生成绩评比。

专项教学检查。对每年特定的教学工作进行专项督查,包括计算机等级考试督查、英语四六级考试、毕业班毕业论文(设计)检查、期中期末试卷命题、评阅情况及实验室建设工作的专项检查。

通过“三查”及时纠正教学运行中存在的问题,促进教风学风建设,及时把握教学状况,适时调控教学进程。

(四)坚持每四周一次的教学信息汇总(包括教学管理、教师教学、学生学风等存在的主要问题,反馈结果及处理措施),认真填写人文信息管理学院教学信息汇总处理表。

(五)分阶段有侧重地对各教研室教学活动开展情况进行督导与指导,确保每次活动见效果,以不断提高教师授课水平。

(六)分专业、分层次对课程教学大纲、教材使用情况进行专题检查。

二、专项调研。

(一)组织专家对新申报获批准设置的生物医学工程本科专业培养方案进行再论证。

(二)20xx年,我院拟在现有三个本科专业的基础上,申报老年事业管理本科专业。因此,须组织专家做好专业设置前期论证工作。

(三)组织专家对我院“十二五”期间的专业建设、课程建设、实验室建设等规划进行全面论证与审核。

三、各项评估。

(一)加强专业、课程评估。以医学专业认证为依托,进一步加强学院公共事业管理(卫生事业管理与法规方向)、信息管理与信息系统(医学信息系统管理方向)、生物医学工程(临床工程方向)3个专业的建设与评估;根据《成都医学院课程评估管理办法》,加强专业课程评估。

(二)本科教学质量年度报告。利用高校教学数据库,对上一年本科教学中生源质量、教学条件、教学运行、专业建设与教学改革等方面的具体内容进行梳理总结形成分析报告,主要目的是分析存在的问题并提出改进方案,同时展示学院本科教学建设成果。

(三)毕业生质量评估。对毕业生就业情况进行动态质量跟踪,收集毕业生和用人单位对我院教育教学质量的综合评价和要求,对就业率、就业满意度、专业对口等情况进行整体评估。

四、督导制度。

(一)教学质量监控体系的完善。

教育监测工作总结篇二

庆阳市宁县盘克镇闫沟小学是国家义务教育质量监测样本校之一,担任了20xx年国家教育部下达的义务教育监测工作。这次义务教育质量监测工作,在各级领导的大力指导下,我校顺利地完成了20xx年全国义务教育阶段学生数学和体育与健康状况的各项监测工作。

接受任务之初,我们就深深地意识到实施国家义务教育质量监测是落实素质教育的一项战略举措,是建设人力资源强国的一项奠基工程,是提高国家竞争力的迫切需要。这是因为国家义务教育的质量状况直接决定了一个国家未来的人才素质,通过质量监测,准确把握义务教育发展的规律,为建设人力资源强国奠定坚实义务。

通过学习我们认识到我国教育事业发展取得了巨大的成就。义务教育的基本普及,职业教育的巨大发展,高等教育的大众化程度,使我们实现了从人口大国向人力资源大国过渡的历史性转变,并开始向人力资源强国进军。站在新的历史起点上,面向现代化,面向世界,面向未来,“优先发展教育、建设人力资源强国”的战略目标,这既是时代赋予我们的伟大使命,也是新时期对教育工作提出的更高要求。但在目前,全面实施素质教育面临诸多困难和挑战,特别是社会经济文化多种因素综合形成了强大的升学竞争压力,很多地方以升学率作为评价学生、教师、学校的主要标准。这样,片面追求升学率的倾向愈演愈烈,违背了教育方针,违背了教育规律,违背了素质教育的要求,必须采取切实措施加以改变。因此,建立健全具有中国特色的义务教育质量保障体系势在必行。首先,要建立以素质教育理念为核心的义务教育质量标准。第二,要建立义务教育质量监测体系。第三,改革和完善义务教育质量督导与评价制度。

基于上述思想认识,我们充分利用黑板报,宣传栏,主题班会,广播站等途径,广泛宣传国家义务教育质量监测工作的重要意义,特别是结合教育督导工作以及义务教育工作实际来理解这项工作对我校义务教育发展所起的重要作用。我们先后召开了三次全体教师动员大会,主要传达国家义务教育质量监测工作文件精神;观看监测中心提供的专题片,分析我校义务教育质量现状,责任到人,提高思想认识,牢记工作职责,熟悉测试业务,掌握操作要领,确保真正圆满完成工作任务。

根据实际,成立了领导机构和工作领导小组。并制定了周密的监测工作实施方案。工作方案规定了各组工作内容、工作职责、工作要求,并对整个监测作出了具体的工作日程安排。

第二、责任落实。按照上级要求,我们象高考一样抓考风考纪建设,抓各个岗位的责任落实,明确具体责任,各个工作组及考务工作人员依据监测中心提供的相关规定一一定位,对号入座,确保了各个岗位的职责落实。

第三、业务指导。此次监测,我们经过了专门培训,接受了专业人员指导才能不出错误。。培训会使我校监测工作人员,进一步提高了思想认识,明确了工作职责,掌握了业务技能,增强了工作信心。经过各级领导的政策和业务指导,特别教育部门的精心谋划,周密组织,使我校的监测工作紧张而有序地进行。

第四、协同运作。这次质量监测工作涉及我校五年级全体学生数学和体育与健康状况测试,根据工作任务和对象进行分工合作,协同作战,统一指挥,从而实现了我校的监测工作步调一致,优质高效。

第五、安全圆满。有效的组织管理,严密的工作程序,是做好监测工作的前提。我校在试卷的接收、保管、开启、封装、发送等环节,严格按照国家监测中心的操作规程办理。认真履行各种交接手续,确保了国家监测中心试卷和我校监测数据安全。虽然国家监测中心在我校五年级最终抽取的只有20名学生,数量不是很多,比例不是很大,但组织工作同样纷繁复杂。根据我校存在的问题,我们未雨绸缪,自上至下提前作好了各种应急预案,应对一切可能发生的安全事故。正是由于考虑周密,控防得当,我校的监测工作安全事故为零,一切工作顺利圆满。

这次监测的对象涉及的人员有校长、数学教师、体育教师、班主任、学生等。通过监测工作的组织和管理,可以锻炼我们的组织能力,提高我们的管理水平。

教育监测工作总结篇三

作为20xx年国家义务教育质量监测点样本校,我校于20xx年5月24日参加了国家义务教育质量监测。自被确定为新野县20xx年国家义务教育质量监测的样本学校后,我校迅速抽调精兵强将组成工作领导小组,并把将它纳入本学期工作最重要的一项中心任务来贯彻落实。在新野县国家义务教育实施工作领导小组的精心指导下,学校组织相关人员认真学习、深刻领会关于监测工作的文件精神,高度重视此项工作,积极组织,精心安排布置,认真贯彻实施,严格按照《国家义务教育质量监测组织工作手册》《20xx年国家义务教育质量监测现场操作手册》等文件规定有条不紊地开展各项监测前准备工作,并于20xx年5月24日顺利完成各项测试任务。现将具体情况总结如下:

学校根据测试的要求,精心挑选相关教师担任本次监测工作的测试工作人员,成立了由王云胜校长亲自挂帅的北关小学20xx年国家义务教育质量监测工作领导小组。领导小组办公室设在教导处,并由教学副校长牛凤玲带领教导处人员直接落实校长室的各项工作部署。同时建立教导处、政教处和总务处三部门联动机制,确保组织领导坚强有力,政令畅通。领导小组全体成员明确分工,责任到人,严格履行岗位职责,确保在每个时间节点都能及时、准确、高效地完成相关阶段性准备工作。领导小组在校长的组织下,多次召开监测工作会议,通过观看视频、研读文件、交流探讨的方式,按照县教体局动员、培训会的要求,结合学校的实际情况,制订了《北关小学20xx年国家义务教育质量监测实施方案》,确保各项工作严格按照要求执行。

我校被确立为20xx年国家义务教育质量监测样本校后,学校采用了教师会、宣传栏、led电子屏、观看视频等多种形式对质量监测工作进行了宣传报道,及时发放了《致学生家长的一封信》,引导家长、教师、学生和社会树立正确的教育质量观,使全体师生认识到国家教育质量监测是关系到未来教育发展、国计民生的大事。通过监测全面把握国家基础教育的质量状况,科学诊断国家基础教育存在的.问题及原因,为教育决策提供科学依据和支撑。这个过程,特别突出了教育科研的意识、态度、方法、工具,其严密性、真实性必然会带来全社会对监测数据和结果的高度重视,从而有利于形成社会、学校、家庭全面关注孩子健康成长、全面推进素质教育的导向,有利于提升教育的宽度、厚度和深度,有利于培养民主开放、个性丰满、富有创见、精神健壮的现代公民。

为了提高师生对国家义务教育监测工作的认识,学校工作领导小重点组织了“三个层面”的人员培训。在“测试工作人员”培训上,主要通过观看《国家义务教育质量监测现场操作视频》和解读《国家义务教育质量监测组织工作手册》,使他们明确职责,熟悉操作程序,确保监测的每一个环节不能出现丝毫漏洞。在“任科教师”培训上,一方面要求他们严格落实课程计划和课程标准,开齐、开足和开好课程,提高授课质量;另一方面,观看现场测试视频,了解测试内容和操作流程,及时进行网络问卷填答练习。在“四年级学生”培训上,通过班级多媒体平台播放测试视频和进行答题卡模拟练习,体育老师多次组织学生进行体育现场测试(50米跑、15米折返跑和立定跳远)训练,使学生掌握监测项目规则,每个学生对监测工作有较清晰的了解,确保了监测质量的有效性。另外还通过家长会对监测工作进行宣传,促使家长对监测工作有正确的认识,支持和配合学校做好监测工作。这样使四年级全体师生认识到监测师生的责任感和荣誉感,以积极、认真的态度如实填答测试卷和问卷。学校还及时对四年级学生的身体状况进行摸底调查,要求患有心脏病或近期做过手术等身体状况不适宜进行体育测试的学生提供诊断证明,确认其为“体育免测试”,以保证体育现场测试顺利进行。

学校把树人楼一楼和行知楼二楼确定为监测区域,同时严格按要求设置5室,确保学生能在不受干扰的环境下参加抽测。“保密室”配有保密文件柜,并有专人负责管理;“测试现场办公室”与其它四室距离适中,方便调度;“数学测试室”安排30套桌椅,单人单座,贴有座位号标签纸,每个座位摆放好相应的文具(垫板、黑色签字笔、2b铅笔等);“体育测试室”配备有视力表、身高体重测试仪、肺活量测试仪和握力测试仪等仪器;“教师问卷填答室”配有14台电脑,网络畅通,单人单桌。除安排好5室外,学校还详细安排好测试当天的安全保卫和医护管理、监测学生的间测时间休息和家长接送管理;监测公示栏摆放在大门口显眼位置,学校对测试学生名单、举报电话、工作职责等进行了公示,确保质量监测工作公开、透明。四年级各班班主任都能及时与家长联系,要求家长及时接送孩子,以确保监测学生的安全。

学校按照上级要求,集大家之力,汇群体智慧,认真组织,全面落实。我校按照县教体局培训工作会议精神,做好各阶段信息数据统计上报工作,落实专人负责购置参加质量监测所需工具。监测前,由指定人员负责对场地及宣传的布置,校长亲自带领领导小组成员对照要求进行检查,并于5月23日进行了模拟演练,接受了县责任督学的检查,保证了质量监测工作的顺利进行。测试当天,我们坚守工作纪律,严格执行监测工具保密规定,协调各部门,切实做好了监测工具的接收、保管、分发、回收、回邮等过程的保密工作。主监测员、数学监测员、体育监测员手机由校长收齐后放入保密文件柜内,监测场所按要求进行了隔离,每位工作人员划定了工作区域,确保监测的保密性。在责任督学和校长的亲自坐阵指挥下,全体工作人员服务大局,严守工作纪律,严守操作规程,尽职尽责,配合默契,一丝不苟、按部就班地贯彻落实各项监测工作。整个监测过程组织规范严谨,秩序井然,没出现差错漏洞和弄虚作假现象,有效了确保了监测工作的质量。参加测试和问卷调查的师生能遵守考场纪律,听从指挥,服从安排,认真作答,无出现违反考场纪律的行为。测试现场环境整洁干净,设备设施运转正常,测试数据能按时上传,无出现任何故障。测试过程的安全和后勤服务保障有力,无出现师生身体不适的情况。

总之,我校高度负责、力尽所能、扎实认真、严格规范地抓好本次质量监测的各项工作,每个环节都能按时地高质量完成,实现了国家实施义务教育质量监测的目的。本次国家义务教育监测工作能顺利完成,有赖于新野县教体局的正确领导,得力于学校领导、师生的密切配合。我校将进一步总结经验,提高认识,严格落实课程计划,争取在今后的监测工作中取得更大的成绩。

教育监测工作总结篇四

根据^v^教育督导委员会办公室《关于开展20xx年全国义务教育阶段学生数学学习质量和体育与健康状况监测的通知(国教督办函(20xx)14号)、教育部基础教育质量监测中心及宝安区人民政府教育督导委员会办公室的统一部署,作为20xx年国家义务教育质量监测点样本校,我校组织四年级90名样本测试生及家长与校长、四年级数学、体育教师、班主任于5月24、25日参加了国家义务教育质量监测。自国家义务教育质量监测工作启动以来,我校在上级部门的指导下高度重视,积极准备,合理安排,认真贯彻。现将此项工作总结如下:

为了确保质量监测工作顺利实施,我校成立了以巨晓山校长为组长,谢珊珊副校长为副组长,各部门负责人为成员的监测工作领导小组,由教学处曾艳青担任考务主任,各领导小组成员分工明确。学校按区动员、培训会的要求制定了《天骄小学20xx年国家义务教育质量监测实施方案》、《天骄小学20xx年国家义务教育质量监测安全应急处置预案》,确保各项工作严格按要求执行。

在实施方案中,我校将国测工作人员分为:国测领导组、国测班主任组、国测信息组、国测后勤组、国保密组、国测体育组、国测通知组等七大组,并指定三位老师做为国测期间的临时班主任,负责抽测室的试室布置、管理及抽测学生的组织,三位国测班主任在考务培训中迅速把握自己负责的抽测室的考试时间及场次安排,及时地在考试准备时间协助检录学生,这是本次考务安排的一个创新点。

在国测安全紧急预案中,我校制定了考务类紧急事故应急预案和安全类紧急事故应急预案,做了充分的准备工作,为本次国测的顺利进行提供了全方位的安全保障。我校按照宝安区第二学区的培训会议精神及国家义务教育质量监测的《组织工作手册》、《现场操作手册》等方案要求,信息员做好了各阶段信息数据统计、上报工作,各部门如办公室、教学处、德育处、安全办积极配合,切实做好了监测工具的接收、保管、分发、回收、回邮等过程的保密工作。在考务培训上,我们进行了全校教职工知晓会,国测工作人员会、国测分小组工作会、外派监测员培训会等,将每个工作人员的职责和岗位明确到位。

我校被列为20xx年国家义务教育质量监测样本校后,学校采用了教师会、班会、宣传栏、微信公众号、给家长一封信等多种形式对质量监测工作进行了宣传报道,引导教师、学生、家长和社会树立正确的教育质量观,使全体师生认识到国家义务教育质量监测是关系到未来教育发展的大事。通过监测全面把握国家基础教育的质量状况,科学诊断国家基础教育存在的问题及原因,为教育决策提供科学依据和支撑。在迎检工作中,特别突出了教育科研的意识、态度、方法、工具,其严密性、真实性、科学性必然会带来全社会对监测数据和结果的高度重视,从而有利于形成社会、学校、家庭全面关注孩子健康成长、全面推进素质教育的导向,有利于提升教育的宽度、厚度和深度,有利于培养民主开放、个性丰满、富有创见、精神健壮的现代公民。

以办公室为专职部门,指定专人负责购置参加质量监测所需的监测仪器设备,并在参加区级培训后,组织监测工作人员和四年级的全体学生进行培训。由体育教师对学生体育现场室外50米、立定跳远、15米折返跑等三个项目进行训练,使学生掌握监测项目规则,确保了监测质量的有效性。监测前,由指定人员负责“三室两场地一柜”(即三个测试教室、体育室内室外两个场地、一个保密柜)的布置,谢珊珊副校长亲自带领小组成员对照监测项目、各种仪器设备等要求进行检查,并接受了区责任督学吴舒莹老师的检查。

5月23日,天骄小学召开国家义务教育质量监测考务会议,吴舒莹督学全程参加会议,并对考务工作人员进行培训,在会议上明确了考务工作要求。吴督学先后多次到学校指导“国测”准备工作,确保了此次质量监测工作的顺利进行。

此次国家义务教育质量监测工作,我校高度负责、全力配合、规范管理、认真落实、严格执行,确保本次质量监测的各项工作,每个环节都能按上级要求高质量完成,实现了国家实施义务教育质量监测的目的。

教育监测工作总结篇五

上级通知,说我校被国家教育部质量监测中心抽中,抽为样本校,要进行英语与体育的测试,让我作好相关的准备工作,接到这个通知,我是既紧张又兴奋,国家基础教育质量监测样本校工作总结。紧张的是担心这么重要的抽测,怕考不好,也怕学校工作做得不到位出现差错,从而影响整个袁州区的形象。兴奋的是,这么大规模的抽考,居然被抽中了,是挑战更是一次难得的展示我校的机会,也是对自己工作的一次检测。我心里暗下决心,一定要把这次工作做好。

参加培训时,乐主任的说话时,我竖起耳朵来听,生怕有什么没有听清楚,落下什么事从而影响整体工作,拿到资料后,我又仔细的清点,回到家认真地学习了光碟和《国家基础教育质量监测实施办法》,基本上明确了这次监测的意义和操作的程序。第二天我就组织所有老师学习,把自己的想法与监测实施办法结合起来,首先让老师高度重视这次监测,特别工作人员,要明确自己的责任与工作,没有安排工作的老师也要尽力协助,准备工作不允许出现半点的纰漏,我要求老师加强对学生文明礼貌,卫生保洁方面的教育,从老师到学生,从礼仪到卫生,一点一滴绝不懈怠。同时我跟老师们讲,考得好不好是其次,重要的是我们一定要给监测的领导和客人一种精诚团结,乐观向上,文明好客的良好形象。

为了让石下村的人都知道我们学校的幸运,我特意做了条“20国家基础教育质量监测样本样”的横幅。不管做操还是升旗,我不断地重复强调文明礼貌与卫生保洁工作。我要借这次国家监测的东风,重整我校的校风。

临近检查时,我和陈诗波,陈建军,黄斌几位班子成员更是加班加点地做公示栏,写欢迎标语,搞卫生。做公示栏和门牌时,我不仅注重清楚明了同时又要美观大方。红纸,我要最好的红纸,号码和公示栏,我怕容易弄烂,选用了硬彩纸。卫生工作也是毫不松懈,从厕所到水沟,从操场到走廊,从墙壁到天花板都要彻底打扫,绝不留任何的卫生死角。我不求校园有多美丽,但一定要整洁干净;我不求学生有多么能干聪明,但一定要文明向上;不求老师有多厉害,但一定要热情大方;接待工作不求奢华,但一定要有礼有节,服务周到。

这就是我校针对这次国家质量监测的态度和所做的准备工作,如有纰漏,望上级领导多多指教。

教育监测工作总结篇六

20xx年上半年,监控中心在管理处、管理所的正确领导下,以^v^理论、三个代表重要思想为指导,认真贯彻xx大、xx届三中全会精神;以科学发展为契机,狠抓中心各项工作;中心员工齐心协力,克服各种困难,较好的完成了201x年上半年各项工作任务。

一、强化业务技能,中心工作见成效。

今年以来,我中心把员工业务技能培训作为一项重要工作来抓,上半年内共计召开5次专题会议对中心员工进行了业务技能培训,培训的主要内容含括设备操作及基础维护知识、监控业务知识、国家或地方相关的法律法规、公司或其他相关部门文件等。通过展一系列的业务技能培训,有效的提高员工的业务技能水平,较好的完成上半年监控中心工作任务。

1、耐心接听ip语音电话,准确、及时下达各种指令,发生重大事件及时向相关领导汇报,并作好相关详细记录和刻录事件发生的全过程,以备查用。热情服务,与收费员团结协作,共同完成征费工作,为公司树立良好形象。

2、实时监控收费广场图象、收费亭图象、车道图象,严格监督收费员收费情况和工作纪律,若有违纪现象按规章制度如实处理,并向相关领导和部门汇报。

3、按时制作“出口现金收费、通行券回收情况及误差报表(按收费员班次统计)”、“入口车流及通行券误差报表(按收费员班次统计)、”出口现金收费车流核算金额校核报表(按日统计)、“月报表”并如实审核,查明收费员长短款、亏卡、盈卡的原因,不徇私舞弊。

4、在征得领导的同意下,积极主动地协助^v^门查询犯罪分子的车辆通行情况,拦截车辆。

5、严格监督车辆免费情况,坚持“应免不收,应收不漏”的原则,对过往绿通车严格检验,详细上报,并由监控中心做好绿通车辆减免台帐。

6、严格对“偷逃通行费车辆”进行监控,按照相关规定对收费人员下达相应指令,有效的遏止了车辆通行费的流失。

截止6月16日,完成车辆通行费x元,约占下达任务的,与去年同期征收完成的x元相比,增幅为。累计车流量为辆(日均车流量辆),与去年同期的辆相比下滑为。同期相比流量下滑,征费金上涨,主要是由于计重收费费率的调整。

二、细查三大系统,运营畅通得保障。

三大系统是高速公路的重要组成部分,三大系统在高速公路中所起到的作用就好比人的经脉在人体血液循环中的作用。三大系统运行情况的好于坏直接关系整个高速公路系统的运营顺畅程度。

1、监控中心采用定期和不定期两种方式对沿线三大系统设施、设备进行巡查,做好巡查记录并作出相应处理。

2、要求沿线各站点定期不定期进行隐患及故障检查,发现问题后,作好记录及时上报监控中心。

监控在巡查时发现或接报的设备故障第一时间给予了处理并备案,不能解决的问题也及时通知了维护单位,保证了路况信息传递的及时性、准备性,也从很大程度上确保了辖区范围的路段安全、畅通。

三、强化文明服务,纪律作风有改观。

以往的监控中心因为工作纪律较为涣散,文明服务水平不高,在管理所、管理处的会议上时常被点名批评。今年以来,按照管理所的要求,监控中心结合自身实际,制定了切实可行的管理办法,大力转变了工作纪律,强化了文明服务水平,得到了管理所及上级部门的肯定。

1、三申五令。监控中心每次站务会议上都一再强调工作纪律问题,对于情节严重的采取点名批评的方式进行教育。会后对部分纪律涣散的员工进行单独思想教育,并责令其写出检查,以作警示。

2、突击检查。采取定期和不定期两种方式进行突击检查,对在检查中发现的违纪员工,一律按照《管理处监控员百分制考核办法》进行处理。

3、管理人员跟班。根据管理所的要求,管理人员每月跟班不少于24个小时,管理人员在跟班过程中,发现违反纪律的员工按照《管理处监控员百分制考核办法》进行处理。

4、互换岗位,体验生活。按照管理所的统一部署,从今年3月份开始,监控中心监控员分批轮流与、隧管站监控员进行为期一月的岗位互换。通过开展这个活动,使员工深刻体验到了不同岗位的艰辛,有效的增强了员工的爱岗意识,大大强化了员工纪律作风。

四、紧抓安全维稳,安全稳定有保障。

安全生产及维持治安稳定工作是长期而重要的工作,中央、省政府一再三申五令,要求狠抓落实。监控中心根据公司、管理所的要求,按照管理所的安排部署,狠抓落实安全生产及维持稳定工作。

1、建立组织机构,完善工作制度。

在管理所与监控中心签订了《20xx年度安全生产工作目标责任书》、《20xx年度社会治安综合治理及维持稳定目标管理责任书》之后,监控中心成立了墨江安全、综治维稳工作领导小组,设立了专职安全员、综治员,结合20xx年工作实际,在原有的基础上完善了各类相关规章制度。

2、制定各类应急预案。

一是在去年的基础上完善了各类突发事件应急预案,有效确保了突发事件发生时候处理的及时性、准确性;二是针长假期间辖区内迎来车流高峰,结合20xx年实际制定了元旦、春节、五一等长假期间的应急预案,较好的完成了长假期间的各项工作任务。

3、加强安全生产宣传教育培训。

通过召开专题会议进行教育培训,刊登安专版板报进行宣传等方式,大大提高了监控中心部门整体的安全意识以及防范意识。

4、开展定期自检自查。

监控中心坚持每月针对设施设备、房建水电等重点部位、重点设施进行检查,每个季度对部门安全、维稳工作进行一次大的自检自查,及时发现并解决问题。年内监控中心未发生一起安全事故和社会治安案件。

五、工会工作得落实,节能减排见成效。

1、工会工作稳步推进。

监控中心按照管理所工会委员会的要求,监控中心工会小组积极主动地抓工会建设,工会工作取得了一定得成绩。

一是大力吸纳会员。截止目前为止,监控中心工会小组有工会会员xx人,其中男职工xx人,女职工xx人,入会率达到了%。

二是围绕监控中心工作,动员组织职工尽职尽责努力完成各项工作任务。

三是做好源头参与,依法代表和维护职工群众的合法权益,对孕期女职工给予上行政班的保护政策。

四是开展了一系列健康向上的节目,有效地调动了职工积极性和增强了职工凝聚力。

2.“1135”工程见成效。

年初,公司提出并在全司范围内推行开展了“1135”工程。按照管理所的安排,监控中心也积极投入到了“1135”工程的建设中去。年内和管理所共完成菜园建设平方米,工作场地绿化平方米,为管理所节省了开支,增加了创收。

4.节能减排工作稳步推进。

监控中心高度重视节能减排工作,年初就成立了节能减排工作领导小组,并对20xx年的节能减排工作做了详细的安排部署,制定了一系列节能措施,节能减排工作取得了一定成绩。

六、深入学习实践科学发展观,思想观念得转变。

20xx年3月开始,管理处在公司的部署下,开始在全处开展以“建优秀干部队伍,保大通道安全畅通,创一流管理模式,树文明行业形象”为主题的深入学习实践科学发展观活动。根据管理处的要求及管理所的部署,监控中心积极投身科学发展观活动中。

通过开展学习培训和解放思想大讨论,大家充分认识到,在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的xx大作出的一项重大战略部署,是^v^在新的历史关头,推进中国特色社会主义建设的重要举措,对我部门当前所面临的新形势、新机遇,对促进交通事业发展具有深远的历史意义和重大的现实意义。通过学习讨论全体职工解放了思想,拓展了思路,强化了责任意识和使命感。学习讨论中,大家一致表示,要紧跟管理所党支部的部署,以高度的政治热情和责任感,投入于学习实践活动,进一步增强党性党风锻炼,进一步解放思想,在全区贯彻落实科学发展观活动中查找差距,争创一流,为云南交通事业科学发展作出新贡献。

七、存在的不足。

20xx年上半年,监控中心工作取得了一定得成绩,但同时我们应当清楚地看到当中存在的不足,主要表现为以下三个方面:

1、个别员工集体观念不强,纪律涣散,;。

2、部分员工对科学发展观的学习实践认识不够深刻,理解不够准确;。

3、内业资料的记录管理稍显混乱;。

4、个别员工对突发事件的处置能力有待进一步加强。

20xx年下半年,我们将认真贯彻落实公司及管理处的工作部署,服从管理所的领导,上下一心,团结奋斗,迎难而上,扎实工作,创新务实,创造出更优异的成绩。下半年计划如下:

1、加强落实上级领导的方针、政策,服从公司的统一领导;。

2、进一步严格执行工作纪律;。

3、加强收费、道路隧道、通信的监控力度;。

4、加强对员工的业务技能培训,提高业务处置能力;。

5、鼓励员工在做好本职工作的同时,努力学习其他的科学技术。

教育监测工作总结篇七

教学模式及教学方法的改革是否成功关键在于教师的因素上,通过审视自主互动型教学模式下的课堂教学,我们发现老师应成功实现角色的转换:由知识的复制者、传授者转向建构者、促进者;由课堂的控制者、独自者转向引导者、对话者;由教学中的单一主角转向众多主角;教学也由传统意义上的教师教和学生学让位于师生互教互学,互相分享知识,共同发展。教学模式要以学生为中心,得进行多方面的改革:从教师素质的提高,教师角色的转变;从学生道德行为、职业行为的养成教育,到职业能力的`培养;从人文素质的提高,到对学生质量评价的全过程,以达到培养高素质的高职人才的目标。

教学模式与教学方法的改革,关键因素在于教师,为此要求教师在以下方面进行准备:

1、确立正确的教育理念。教育理念是教师对教育的一种信念和一种理想,是教师人生价值观的体现。自主互动型教学模式需要教师确立这样一种理念:经师易得,人师难求。努力使自己成为不可多得的人师。只有这样,教师才会把促进学生的主体性发展当作自己的责任和使命。

2、积极创新,勇于探索。自主互动型教学模式的创造和实践就是一种教学改革意识和探索精神的体现。一种模式呈现程式化,就可能导致单调乏味。而学生总喜欢新的事物,每个新的事物却只有一定的新鲜期,这就要求教学方法应不断创新求变,而不能一成不变,只有这样才能不断调动学生学习的积极性,使课堂永远充满生机和魅力。

3、不断学习,拓展知识。在自主互动型教学模式中,教师只有不断地给自己充电,拓展自己的知识面,熟悉教材,充分备课,才能从容应对学生的各种提问;才能对教材提出有价值的问题,在授课重点时能旁征博引,深入浅出,妙语连珠,不仅满足学生的求知欲,而且激起学生对知识的憧憬。而学生质疑问难环节中,提出问题的不确定性对教师的知识储备更是一个极大的挑战。所以,教师要不断学习,把自己的知识面拓宽、拓深。

1、灵活采用各种教学手段,提高教学效果:要培养高等职业技术应用性人才,就必须根据教学内容不同和学生学习心理规律采用不同的教学方法。不同课程使用不同教学法。如《公差配合与技术测量》主要用讲授法、演示法、测量练习法;《机械制造基础》主要用讲授法、参观法法;《数字电路》主要采用讲授法、课件演示法;《矿山供电》、《电力拖动与控制》、等课程就要用讲授法、实践观察、现场讨论等办法。同一门课程不同章节也会需要使用不同教学法,一般将启发式、讲授法、归纳法、对比观察法综合使用。如《机制制造基础》教学中,在钻床夹具一节讲解时,介绍基本概念及组成、分类时用讲授法;讲解工作原理时利用观察启发式;分析结构上的特点件时利用对比讨论法等。在教学过程中,可以利用挂图、实物、模型等教具,例如:《机制制造基础》课的理论教学,可使用挂图、实物、模型等教具,有条件用录像、多媒体教学课件等现代教学手段更好,把各种典型零件加工工艺、夹具的结构和工作原理直观地显示出来,可以大大提高教学效果。

2、教学方法的实践性。

与其它类型、层次的教育相比,高职教育的教学方法更加强调实践性,这既是高职教育的教学特色所在,也是培养技术技能性人才的基本保证。教学方法的实践性主要体现以下几方面:一是互动性,更加重视学生的参与。因此,在教学中必须坚持以学生为本,让学生多多参与,亲自动手,亲自操作。二是要根据专业实际合理确定理论教学与实践教学的比例,加强学生的专业技能培养,坚持以实践为本。三是要把学业与就业、创业紧密结合,更加注重职业素质的培养,努力使学生通过实训教学获得就业的技能和创业的本领。

3.培养学生适应工作岗位的实训教学。

课堂教学在实训室中进行并不意味着实训教学的任务就完成了。高职学生不仅要学懂理论知识,还要对职业岗位的基本技能准确操作,以适应职业岗位的要求。《电力拖动与控制》这门课涉及各种电器元件的线路设计,在课堂上讲解学生很难接受,在授课时安排一定课时到实训室教学,组织学生到生产车间,学生亲自动手设计电路与实行控制程序比较,教师帮助分析问题,这样使学生在兴趣中学习,也使学生获得顶岗的模拟锻炼。

4、项目教学法。

随着科技水平的突飞猛进,产业的科技含量不断增加,产业岗位对知识的要求趋于综合化、智能化,社会对劳动者的素质要求愈来愈高。要通过五年的学习使学生成为企业欢迎的人才有很大的难度,为寻求教法的突破,在《矿山供电》这门课程进行了项目教学试验。通过资源开发系机电教研室几位老师的通力合作,将《矿山供电》课程知识转化为实践工作任务,将工作任务贯穿于项目教学的始终,以工作任务为基础驱动项目教学的整个过程。在完成工作任务过程中,学习课程的专业知识。利用工作任务,激发学生学习的动力;讲授的知识紧密结合实践项目,让学生学有所用;让学生在操作中实践中巩固所学的理论知识,并做到融会贯通;最终通过项目的成功制作,使学生获得成功的体验,培养理论与实践的综合应用能力和分析解决问题能力,真正做到全面提高学生的综合职业素养。

5、建立校外实习基地,与用人单位保持零距离。

对于高职学生来说:不仅要有理论知识,还要有很强的实际操作技能;要有能在一线组织生产,并随时解决生产中出现的技术问题的能力。因此,矿山机电专业与建立了校外实训基地。让企业参与职业教育,共同培养技能型人才,为学生在校期间提出供更多的理论与实际结合的机会,缩短与实际岗位间的距离,尽快提升工作能力。

教学方法影响教学质量,为了能培养出合格的,适应21世纪社会发展的高等技术应用型人才,我们将不断努力,改进教学,争取取得更大进步。

教育监测工作总结篇八

本人热爱祖国,拥护中国共产党。全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。关心国家大事。积极参加学校组织的各项政治活动。团结同志,做到爱校如家,爱生如子。全心全意搞好教学,管教管导,言传身教,教书育人。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。看到孩子们一天天成长起来,作为教师的我该有多么欣慰。所以我一当上班主任开始,总是从关心爱护他们出发,坚持正面教育,耐心引导,肯定他们的成绩,爱护他们的自尊心,鼓励他们继续努力,尽量满足他们的合理要求,帮助他们解决困难。

随着一个学期的结束新的学期的到来,我发现我的孩子们又长大了,他们的想法不一样了,做的事也不同了,所以我总是想方设法的比较详细地了解每个学生的家庭情况和他们的思想基础,智力发展,兴趣爱好,性格特点;有什么脾气,发脾气时家长采取什么办法等,以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育。在学校里发生什么情况,我总是及时与家长联系,争取家长的协助,共同教育好孩子。

自从我接手六年级以后,经过自己仔细的观察和调查,发现我们班的孩子从农村来的比较多,学习的底子很薄,很多孩子的学习态度很不端正,家长也不在家造成了大量的留守儿童,这些孩子都跟着他们的爷爷奶奶们,而爷爷奶奶们又管不了,不管是生活还是学习,甚至思想都让他们自生自灭。所以造成了班上调皮学生很多才,成绩差的学生很多,给我的班级管理增加了很大的难度,但是我并没有气馁,因为看见孩子们那天真活泼的脸,让我想到他们是孩子他们需要我,因为我就是航海的灯塔,要让他们找到前进的路。所以做到了以下几点:

1、给每个孩子更多的关怀。

对优生“严爱”,对他们提出更高的要求,让他们有学习的方向,并时不时的让他们谈自己对问题的看法理解,提高他们的自信心鼓励他们做一个开朗、优秀、有理想的人。关爱中等生,一般的教育工作者在他们的记忆深处永远都觉得优生才是好孩子,优生才值得他们付出,差生要严加管理,要转化他们,在他们身上也花了大量心血投入了很多的爱,而有很大一部分中等生老师不会去关注,有些甚至连名字都不知道,忽略了他们的内心感受,而我认为中等生也很需要我们关怀,哪怕是一句简单的问候,哪怕是上课使一个鼓励的眼神,这会激起他们积极向上奋斗不息的精神,从而有利于他的发展也更有利于我的班级管理。偏爱差生,差生成绩差学习习惯不好,家长不配合,所以他们成为了差生,我们应该怎样去转化他们呢?其实要抓住一个心理,那就是差生很自卑很自闭,他们需要我们的了解更需要我们的鼓励。所以在平时的上课过程中我一有机会就鼓励他们给他们打气,下课的时候就和他们谈天并打电话他们的家长沟通,从而转变差生,让他们在爱中成长。

2、狠抓学生的落实。

小学生尤其是小学高段的学生,他们什么都不懂但他们却认为他们什么都懂了!“质量是教师的灵魂,质量是教师的生命,质量是教师的尊严。”但质量从何处而来?从学生们的落实中来,试想一个老师无论你的教学水平有多高,你的教学手段有多先进,你的学生有多聪明,但学生一点也没落实,那永远也提不高教学质量,所以在平时的教育教学工作中,教学工作中做到精讲、精练、作业全批全改,及时获得学生的反馈信息,有错就纠,有错必纠,而且还要让学生练习同一类型的题,以检查其掌握情况。从而提高教学质量。

3、自我提高努力学习。

俗话说得好,要想给学生一滴水,自己得有一桶水。所以在平时的教育教学的过程中我经常向老教师请教,去听他们的课,去像他们学习。学习他们宝贵的经验让我受益匪浅。并且在工作之余我还时常看书,不但认真看教材深钻教材,备好每一堂课,而且还时不时的去看教育教学论著,从而提高自己的教学水平,丰富自己的教育手段,真正的做到教书育人。

所以经过半年的努力,我的学生们已经深深的爱上了我,也取得了较大的进步,我将以此为契机继续努力,坚信在各位领导的指导下,我和学生的共同努力下取得更好的成绩。

教育监测工作总结篇九

国家义务教育质量监测是客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及变化情况,深入分析影响义务教育质量的主要原因,为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考,引导社会树立正确的教育质量观,纠正以升学率作为评价学校和学生唯一标准的做法,推动义务教育质量和学生健康水平不断提升。作为教育者,我们深感基础教育的重要性,为了推动基础教育的发展,积极迎接和密切配合基础教育监测工作的顺利进行,是我们义不容辞的职责所在。

今年我校被教育部基础教育质量监测中心确定为国家义务教育质量监测样本校,面对这样一项光荣而又艰巨的任务,我们以求真务实的态度创造性地开展工作。在上级领导的大力指导下,我校精心组织、认真落实,采取强有力的措施按时间节点顺利地完成了20xx年国家义务教育质量监测的各项工作,现将工作情况总结如下:。

根据国家基础教育质量监测中心和商州区教育局《关于做好20xx年国家义务教育质量监测工作》的文件精神,结合本校的实际情况,我校快速反应,成立了质量监测工作领导小组,制定了《商洛市商州秦韵初级中学20xx年国家义务教育质量监测工作实施方案》,方案规定了各工作人员的工作内容、工作职责、工作要求,分工明确,责任到人,并对整个监测工作作出了具体的实施内容及安排确保本次监测工作的顺利进行。

为了确保20xx年国家义务教育质量监测工作万无一失,刘文启校长高度重视,及时组织召开了质量监测工作部署会,并做了严格要求,进行周密部署,具体工作如下:。

1、及时上报测试年级学生与教师信息。

根据商州区教育局督导室的要求,孙建成按照《20xx年国家义务教育质量监测抽样系统操作手册》中的有关要求与操作流程,组织八年级班主任收集学生信息,经副校长审核后及时登录信息上报及抽样系统按时上报本校测试年级学生和教师信息。

2、开展宣传教育。

学校利用展板、led屏等在全体师生中宣传国家义务教育质量监测工作的目的和意义,明确本次测试的具体内容和形式,强调监测结果不公布、不排队、不用于奖优罚劣,以统一思想,打消顾虑,明确认真、如实组织监测,并强调测试工具不得以复制、拍摄等任何方式留存,确保测试工具的安全保密。

3、学习跟进,责任落实。

按照上级要求及密切关注工作的进行态势,让我们意识到责任和重要,为确保工作有秩序地进行,我校派3名相关工作人员参加商州区教育局召开的教育质量监测工作培训会议,回校后组织相关教师认真学习《组织工作手册》《现场操作手册》《演唱测试系统》,并观看了视频,明确了责任及操作流程。为确保学生对演唱测试系统的熟练操作,孙建成及时下载测试系统并组织八年级全体学生及相关教师进行培训,学校还安排老师利用时间组织学生进行每人2次的测试模拟练习。教导处负责学生考试的心理疏导及填答卡填涂的指导,保证了测试的顺利进行。

4、确保质量监测工作公开、透明、公正,学校对测试。

学生名单举报电话、工作职责等进行了公示。

自上至下提前作好了各校准备,制定了各种应急预案,应对一切可能发生的安全事故。正是由于考虑周密,控防得当,我校的监测工作才能安全圆满的顺利完成。

教育监测工作总结篇十

为贯彻落实《教育部发布关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》(教高厅〔20xx〕2号)、《广西壮族自治区新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组指挥部关于学校复学工作的通知》(桂新冠防指〔20xx〕40号)、《关于做好疫情防控期间教学工作的通知》(教务〔20xx〕24号),进一步加强疫情防控线上教学质量监控与督导工作,特制定本工作方案。

一、总体要求。

各教研室、各任课教师要将此次疫情“化危为机”,推动信息技术与教育教学深度融合,大力推进教育教学改革;学院教学督导要加强对线上教学“教”和“学”的监控与测评,加强对线上教学管理和服务的.督导。共同确保线上教学秩序运行平稳,线上教学、在线学习与线下课堂教学质量实质等效。

二、工作原则。

(一)分层分类,确保质量。

针对各个年级、不同类型课程要求和教学环节,强化任课教师课程教学质量主体责任和教研室监管责任,提高质量意识。

(二)同步跟进、精准监控。

根据线上教学特点和教学实际情况,教学督导组要针对线上教学开展精准监控与督导,保障教学质量监督与评价同步跟进,线上教学与线下教学实质等效。

(三)激励引导,持续改进。

各教研室和教学督导组切实做好线上教学的组织、指导和监督管理工作,发挥监控评估的正向激励引导功能,侧重挖掘先进典型、推广优秀事迹和全方位运用评价结果。同时多渠道、多途径收集反馈信息并督促改进,努力实现线上教学“监控-反馈-改进”闭环。

三、教学质量监控工作方式与内容。

(一)工作方式。

1.学院对各教研室线上教学工作方案、线上教学开课信息、组织教师培训情况、教学检查准备情况、保障线上教学效果的措施与方案等进行督查。

2.学院对所有开课的在线课堂,根据课程类型、课程特点、课堂组织形式综合把握,采取教师自查、教研室普查、学院领导和教学督导随机抽查,通过听课、看课和检查相关材料等方式检查线上教学组织、运行与管理情况。

3.学院领导、教学督导、教研室主任、专业负责人辅导员等按要求加入学生课程教学群或课程平台(其中学院领导须加入所联系教研室的所有课程群、教学督导须按照听课计划加入相关课程群、教研室主任和专业负责人须加入本专业所有专业课程群、辅导员须加入所带班级所有课程群、其他人员分别加入相关课程群),实时进行线上教学过程的检查和监督。

(二)工作内容。

1.督查任课教师在线教学准备情况,包括备课,教学平台选用和课程资源利用,直播或录播课程准备与预案设置,课程教学方式方法,在线学习指导方式以及教学群学生入群等情况。

教育监测工作总结篇十一

我叫张小林,现年35岁,是筠连县环境监测站的一位分析人员。20xx年7月毕业于西南科技大学应用化学专业,20xx年7月通过自学考试取得法学专业本科学历。20xx年7月至20xx年5月在上海黑马饲料有限公司从事销售工作,20xx年6月至20xx年10月在孔雀乡农业服务中心工作,20xx年10月调到筠连县环境监测站,从事环境监测工作至今。进入环保系统以来,我刻苦钻研,不断探索,努力学习专业技术知识,对环境监测工作倾注了满腔热情。经过多年的努力,积累了较为丰富的工作经验和扎实的专业技能,取得了可喜的工作成绩。现对我的专业技术工作总结如下:

员的标准严格要求自己,自觉接受党员和同事们的监督,坚持不懈地克服自身缺点,弥补自己的不足,争取为党为国家做出更大的贡献。再次,我从做好本职工作和日常工作入手,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,并持之以恒,在本职工作中尽心尽力,孜孜不倦地作出成绩,不断提高自己的岗位本领,努力精通本职岗位知识,争做环境监测工作的骨干和行家里手,脚踏实地的做好本职工作。

无论在工作还是在生活中,我一直相信一份耕耘,就有一份收获,所以我一直在努力,不断学习,不断努力工作。正确认真对待每一项工作,按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位,不怕脏,不怕累,保质保量的完成每一项环境监测任务,充分发扬我们环境监测人员责任心强、能吃苦耐劳的精神。

我所从事的工作主要是环境监测采样以及实验室分析、实验室内审员及质量监督工作等。具体如下:

(一)参加了筠连县环境监测站资质认证和计量认。

证考核,承担了包括水、气、声在内的三十余个项目的上岗考核任务,并且绝大部分通过了上岗考核。另外还部分承担了上级部门不定期对筠连县环境监测站进行比对考核的任务,均顺利通过了考核。

(二)参与完成了各年度的常规例行监测任务,包括每月一次的饮用水源例行监测、逢雨必测的降雨降尘监测、城市区域噪声监测、城区交通噪声监测、每季度一次的环境空气质量监测、每年丰平枯三期地表水环境质量监测等。

(三)参与完成了各年度的重点工业污染源监督性监测,我主要负责废气部分的现场采样、废水的现场采样和部分水样的实验室分析、以及部分报告的编制工作。

(四)参与了数次环境污染事故应急监测,及时准确的为事故救援工作提供了可靠的环境污染信息,减小了事故危害。

(五)长期担任环境监测站内审员,负责对环境监测站体系运行情况进行监督,协助质控主任按计划实施体系内审;同时还肩负质量监督工作,负责对实验室人员、标准、药品、采样以及分析的全过程进行监督工作,为监测数据的可靠性提供基础保障。

我在进入环境监测站以来,工作上勤勤恳恳、任劳任怨,从不计较个人得失,得到了领导和同事的一致好评。我不断努力钻研业务,不断学习提高自己,在20xx年5月取得了内部审核员注册资格证书。

自进入环境监测站以来,我虽然取得了一些小小的成绩,但相对于单位领导和同事们对我的期望还相距甚远,在以后的工作中,我会更加努力,不断提高自己的专业技术水平,更好的完成领导交办的任务,拓宽思路,深化细化本职工作,努力为我们的环境保护事业做出更多、更大的贡献。

总结人:张xx。

二〇xx年九月二十八日。

教育监测工作总结篇十二

为继续巩固消灭脊髓灰质炎的成果,保持我区无脊灰状态,区疾病预防控制中心严格按照全国《全国急性弛缓性麻痹(afp)病例监测方案》开展我区的afp监测工作,现将20xx年afp监测工作总结如下:。

1、强化afp监测工作,提高监测敏感性和报告质量。我区20xx年由报告afp病例2例(市中心医院、安居区人民医院各一例),市中心医院病例分布在东禅镇金马1-3,病例发病年龄为3岁,接种史不详,病例报告率、个案调查率、标本采集率、合格率、样本送及率、60天随访率均达100%.。此病例经采样送检到省疾控中心,检验结果为排除脊灰病例;安居区人民医院报告病例分布在聚贤乡4-4,病例发病年龄为13岁,经询问服用脊灰疫苗4次,最后一次服苗时间为20xx年5月18日,病例报告率、个案调查率、标本采集率、合格率、样本送及率、60天随访率均达100%。

心,及时报告率与完整率在95%以上。

3、开展afp报告、监测的业务培训。区疾控机构结合防疫例会和其他工作培训会议对afp的定义、报告、标本采集等相关知识进行了培训。

4、区疾控中心为应对新疆输入性脊灰野病毒疫情开展业务培训、疫情监测及脊灰疫苗查漏补种工作。

安居区疾病预防控制中心。

20xx年2月10日。

教育监测工作总结篇十三

20xx年我站在局的领导和上级业务主管部门的指导下,在保证完成常规监测任务的前提下,紧紧围绕我市环境保护工作的重点任务,以污染源总量监测为重点,以地表水和饮用水源常规监测为基础,紧密围绕我市环境保护工作的重点任务,以污染总量监测为重点,以地表水、饮用水源及城区空气常规监测为基础,紧密配合建设项目环评与环保设施竣工验收工作,积极做好环境污染应急监测,不断加强监测能力建设,在提供技术支持、技术服务与技术监督上做了大量卓有成效的工作,现将具体工作总结如下:

(一)认真完成城区空气、市域地表水、饮用水源、城区环境噪声质量监测工作,共获监测数据71800个,整个常规监测工作做到了定位准确、操作规范、数据可靠、上报及时。

(二)有条不紊地进行污染源总量监测工作,全年完成污染源总量监测任务55家(次),其中国控污染源监测企业4家,监测频次达36次,共获监测数据1xx2个。

(三)完成建设项目“环评”基础监测58家(次),完成建设项目环保竣工验收监测5家,提供监测数据6200个。

(四)加强突发性污染事故的应急监测。全年对17起污染事故进行了应急监测,做到快速反应、及时到位,为消除污染隐患、确定污染范围和污染程度提供了准确有效的监测数据。

(五)完成小型建设项目环境影响评价23家。

(六)积极配合局下达的“xxxxx生态环境保护试点项目”及“xxx污染防治项目规划”的编制工作,为高质量地完成规划做了大量的基础性工作。

今年来,我站在多方位考查先进单位的质量保证体系,结合我站实际,历时3个多月,修编了《xx市环境监测站质量管理手册》、《xx市环境监测站监测程序文件》,使环境监测工作更具制度性、科学性。全站所有工作程序都受控于《质量管理手册》和《程序文件》,使监测工作更加规范化、制度化、标准化。二是根据聘用制度改革的.指导思想,为深化“多劳多酬、少劳少酬”的分配原则,我站启动了每月的绩效考核方案,提高了本站职工工作的积极性和主动性,工作责任感明显增强。三是积极争取监测仪器资金。为了提升我站监测能力,积极谋求资金、仪器支持,今年我站已争取到中央重金属污染防治监测仪器1台(原子荧光分光光度计)。四是努力拓宽监测项目。今年我站在局党委的支持下,对监测用房进行扩改,新增了红外测油室、离子色谱室及生化室,对闲置多年的仪器进行了整修、调试,到目前为止已增加监测项目8项。五是积极开展监测技术培训,努力提高监测人员素质。今年我站新进了三名监测人员,站内组织了由老同志对新同志“一对一”的培训,同时我站还派出技术骨干,新进人员到xxxx学院、省站、xxxx站进行培训,培训人员30多次,培训天数累积200多天。

一是强化环境质量综合分析能力与水平。我站特别重视环境质量综合分析,在做好环境质量现状评价的基础上,着重加强环境质量变化规律分析、环境质量变化原因分析和总量分析,不断提高为环境管理和领导决策的服务水平。

二是强化监测站三级审核制度。我站根据环境监测质量控制与质量保证的高标准开展工作,在分析过程中加强了密码平行样的控制。

三是强化采样分析人员的责任意识,进一步修订、完善监测考核制度,加强技术资料、档案、仪器和试剂管理,保证了监测报告的准确性、公正性。

四是以计量认证监督检查为契机,全面整改。通过现场监督检查,检查组认为:我站实验室管理规范,满足计量认证要求,个别项目需要改进。根据计量认证现场组的要求,我站制定了切实可行的整改方案,报省技术监督局,得到了省技术监督局的认可,顺利地取得了计量认证书。

五是全面加强标准化实验室建设。根据《环境监测站建设标准》以及《环境监测站标准化建设达标验收办法》的要求,因地制宜地制定了建设方案,通过自查,验收整合、整改了不标准和需要加强的问题,从而使本站标准化建设跃上了一个新台阶。

20xx年全站人员齐心协力,努力搞好综合服务,加大监测收费创收力度,其完成监测收费181.525万元。

影响了正常监测服务工作,特别是应对突发性污染事故的反应能力,目前水质常规监测仪器已不能满足对突发事故快捷、准确和有针对性,在常规监测方面缺项较多,另外监测站个别同志思想素质、专业素质、责任意识差,只要求组织照顾,却不讲组织纪律,经常不上班、争待遇、无理取闹,在监测站影响极坏。在监测站职工工作能力上看,监测站整体水平不高,部分同志业务水平有待提高。

20xx年,我站要继续发扬好工作作风,切实履行职能,积极应对事业单位改革,充分发挥技术支持和技术监督作用,完善制度、严格规范,认真做好基础监测工作,为环境管理和环境执法当好耳目。以建设高标准化优质实验室为目标,团结一心、勤奋工作,力争20xx年监测工作出现新面貌、再上新台阶,其工作要点如下:

2、认真做好城区空气、环境噪声以及市域地表水、饮用水源等常规性监测工作;

5、完成好小型建设项目的环评工作;

8、继续加强环境监测质量保证与质控管理,并严格按照《质量管理手册》考核管理;

9、加强职工业务学习与技术培训,努力提高职工队伍的业务素质;

10、积极做好事业单位改革的各项准备工作,在思想、组织等方面上打下基础;

11、认真完成好局党委交办的其它工作任务。

教育监测工作总结篇十四

为全面贯彻教育方针,全面提高教学质量,牢固树立“健康了第一”的思想,切实加强学校体育工作,我校十分重视《学生体质健康标准》实施和测试工作。在10月的第一周,体育组5位老师集体坐下来协商本校学生体质测试的情况,将测试项目、安排及注意事项都进行了必要的讨论。此次会后,大家按照原定的方案进行了测试、数据导入和上报工作,成功的完成了上级的工作任务,期间有着一些收获,现将工作总结如下。

从学期初开始,就要求体育教师对全校各个班级进行《标准》的测试项目以及锻炼方法的宣传教育,帮助学生了解健康的意义和锻炼目的。让学生懂得只有坚持经常锻炼才能增强体质、提高健康水平。并通过各种体育活动的形式对学生进行宣传教育。同时成立了甘井中心小学实施《学生体质健康标准》工作领导小组,组长由余海莉校长担任,副组长由魏刘锋担任,组员由各班主任、体育教师担任,领导小组成员进行了分工明确,同时拟定了《标准》的测试计划和工作重点,严格按要求进行测试和评价、及时汇总、统计和上报测试结果。

实施《标准》质量的好与坏不仅取决于测试的结果,更重要的是取决于开展活动的过程,若活动开展的好,学生积极参加效果就好,否则效果就差。我校把《标准》与体育教学结合、与课外体育活动结合、与运动竞赛等项目结合,取得了事半功倍的效果。

由于我校的班多、班额大,再者场地器材所限,在多班同时上课的情况下,给测试带来较大难度,所以,鉴于此体育教师都能协同作战、相互配合,在测试器材使用上都是统筹安排,尤其是对器材要求高的项目;我们一般在每周一安排好某年级的测试内容,其余的自行安排与待测项目相关的、发展体能的教材练习和内容。比如:某周,六年级各班测试:身高体重,五年级测试:肺活量,四年级练习:立定跳远。再如:先进行摸底测试,六年级所测项目:引体向上(男生)的成绩绝大多数不理想,通过简单摸底测试,学生知道自己的上肢的“孱弱”,多数学生能知耻后勇,能较好地与教师配合,也能安心地进行一些单调枯燥诸如:斜身引体,屈臂悬垂等素质练习,并有质量地完成教师布置的任务;通过强化练习,二次正式测试时,学生的整体成绩有所提高。

另外,在发展学生体能的教学过程中,注意运用实效、趣味的教法、学法,注意发挥学生的主体作用、调动学生的积极性,而不是一味地高压和强制。如:为了提高学生的立定跳远成绩,采用了:单足跳接力赛;利用小垫子为障碍的各种跳跃练习等手段,运用诸如:目标激励法、竞赛法和评价法等,基本做到体质测试和体育教学的有机结合,以测试为契机来增强学生的体质。

每项测试后,每位教师都能及时、实事求是地将成绩登记在册,所以说,通过努力,我们力争上报的是相对客观的我校学生体质数据。

测试结束之后将所有表格交予组长这里,由组长进行数据的导入工作。为了尽最大努力降低工作量,减轻组内老师的工作量,本次学校17个班级的数据导入全部由各年级班主任负责。数据导入到模板后,由组长进行上传到学生体质健康数据软件之中。这次的上传,主要遇到这样几个问题,如word版本不符要求出现无法上传、如数据空值引起的数据不合法、数据超出标准值范围等,最后都在提示之下顺利的完成上传工作。

安全是健康的基础,在测试工作中我们始终将安全工作放在第一位。每次测试前,总是先仔细检查测试仪器设备,确保消除因场地器材设备造成的不安全因素。每次体能项目测试前进行充分的准备活动,检查和了解学生的身体健康情况,有病或身体状况不好的学生另行安排测试。在测试工作过程中教师和各班班主任、小组长加强监督,杜绝伤害事故的发生。

这次体质健康测试,从分布任务到测试完成,时间紧,任务重。我们觉得没有全体的力量是不可能在短期内对如此多的同学进行测试的。同时积极发动,精心组织,合理安排,是做好这项重要工作的保证。只要各方面积极努力我们学校完全能够做好体质测试工作,对学生的健康负责,为培养全面发展的学生做出贡献。

目前体育组在校领导的安排下,已经在制订新的方案,力争把学生体质健康测试工作规范化,制度化。将体质健康测试工作做得更好。

教育监测工作总结篇十五

在局领导和上级业务部门精心指导下,按照局里下达的目标要求,20xx年上半斩环境监测站开拓进取,扎实工作,较好地完成了各项工作。

年初制定了20xx年环境监测站监测计划。同时力所能及地开展对环境的监测工作,主要是对县饮用水水源地和过境断面等地表水环境质量监测、县城环境空气质量进行监测,对县人民医院、县中医院、工业区、工业区及县城污水排污口等废水进行监督性监测。

每月及时向市环监站报送县饮用水源水质监测数据,并协助市局进行其它常规监测。同时向市环保局力所能及地报送其它环境质量数据。

滤布加强了监测站监测数据、以及其他资料的管理,由专人负责,并注重对监测资料的收集。

积极开展了环境监测站计量认证工作,按照《实验室资质认定评审准则》的要求,我站对照19个要素进行了大量的资料准备和完善。省计量认证环保评审组在5月中旬对县环境监测站进行了资质认定现场评审,得到了评审专家的好评,并在6月底取得了计量认证证书。积极组织人员参加省环境监测中心站 组织的环境监测大比武和市监测站组织的盲样测试等能力测试,工业滤布测试结果都符合要求。

已完成两个省级生态镇、两个省级生态村的申报工作,同时另外两个省级生态村的申报也在进行之中,下一步将积极动员其它未进行环境规划的乡镇编制环境规划。

积极完成污染源普查更新调查工作,同时能够积极完成局里下达的其他相关工作。

教育监测工作总结篇十六

监测科在11月的工作中,不仅保证了采煤掘进的安全生产,同时监测科加大了质量标准化管理力度,以高标准严要求的态度严格要求自己,使我矿安全监控行业又迈向了一个崭新的台阶。

监测科在11月份的工作中主要完成了以下几方面工作:。

1、监测科在11月份工作中,按照龙煤集团推进的对六大系统建设工作的要求,完成了矿井通讯系统的改造工程,更换了上海华亨hd3000通讯系统,保证了矿井通讯联络的稳定性能。

2、按照局的要求,在监控系统上附增了各种新型设备,其中包含局内重点推进项目,如智能语音风门等。其投用数量及安装使用情况,在生产中都得到了切实的作用。

3、对井下进行了全面大检查工作,检查项目包括分站、各类传感器等,检查出的问题及隐患10余处,全部实行现场整改制度,为实现监测系统零隐患奠定了坚实的基础。对监测主、备机进行了具体的系统维护工作,保证了井下传输上来的数据与监控中心的数据传输更为及时准确。同时更换了备用电源,备用电源已能在停电时满足监测系统正常运行的需要。

4、加强了地面视频监控系统的管理工作及整套系统的维护工作,维修交换机2台,修复摄像头3台,地面新铺设光缆1千余米.视频监控系统自安装投用以来效果显著,有效的保证了煤矿资产、设备、公共场所设施等防破坏及偷盗行为。

5、本科加大了质量标准化管理工作.达标项目包括监测系统,通讯电话,人员定位,束管监控,达标面覆盖全井.同时对各采掘队组传感器线路,分站、排版、开停馈电传感器等全部整改,达到质量标准化要求.

1、保证各采掘队组的正常搬家时监控系统的安装回撤工作和通讯电话的安装工作。

2、加强瓦斯监控系统管理,降低传感器的误报率,力争达到零误报。

3、加强甲烷传感器的调校工作,保证传感器灵敏可靠。

4、计划12月对全矿地面网络进行环网工程,为数字化矿山建设做好基础工作。

东保卫矿监测科2011年12月24日。

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