计划是为了规划未来一段时间内的行动和目标，为我们的生活和工作提供一定的方向。在编写计划时可以借鉴过去的经验和教训，避免犯相同的错误。1每个人的计划都有独特之处，不要盲目模仿，要根据自己的情况制定适合自己的计划。
学校基教干部工作计划篇一
为了进一步推进干部选拔任用民主化进程，在学校领导干部使用中引入竞争激励机制，拓宽选人用人渠道，建设一支能够适应新形势要求，具有领导学校现代化教育能力的高素质的干部队伍，进一步推动我市教育事业的改革与发展。根据__党委(xx)31号(《关于学校中层干部实行竞聘上岗的通知》)和__党委(xx)72号(《关于进一步规范中小学内设机构及领导职数设定，做好中层干部竞聘工作的通知》)的文件精神，学校在选配中层职位时实行竞聘上岗，并制定本实施方案。
竞聘上岗贯彻干部队伍“四化”方针，坚持德才兼备、群众公认、注重实绩和“公开、平等、竞争、择优”的原则。
1、热爱教育事业，爱岗敬业，具有奉献精神和强烈的责任感。。
2、有较强的教育理论水平，较强的教学业务和教研、科研能力及组织管理能力，具有开拓创新的精神;是学校的中层干部、年级组长、教研组长或骨干教师。
3、具有大专以上学历，身体健康。
4、竞聘中层干部的年龄限制为，男50周岁(含)以下，女47周岁(含)以下。
与时间安排。
1、组建校竞聘工作领导小组(8月17日)。
2、公开竞聘方案、进行满意度测评。8月18日上午9：00召开全体教师会。
议，公开竞聘方案，认真做好宣传发动工作，并对上届学校中层干部进行民主测评。
3、公开报名。采用个人自荐、群众举荐、组织推荐等公开报名形式，鼓励。
符合资格条件的人员参与竞争。报名时间：
4、资格审查。8月20日上午8：00，按照竞聘上岗条件，由校竞聘工作领。
导小组对报名者进行资格审查，集体研究确定竞聘人选。8月20日下午6：00前学校将竞聘上岗方案、群众满意度汇总表和报名汇总表报市教育局审查同意。
5、笔试。竞聘中层干部必须通过教育局党委统一组织的笔试，考试地点：
太仓市实验初中，时间：8月22日，具体时间见准考证。对已参加今年校级岗位竞岗的人员，凡总成绩及格的，可以免试。
6、续聘并公布空缺岗位。8月24日下午1：00召开校竞聘工作领导小组会。
议，研究上届学校中层干部续聘问题。年龄符合规定的，通过教育局党委统一组织的笔试后，民主测评较好的，直接续聘合适的中层同级岗位;若个人不愿意的，则继续进行竞岗。民主测评调整或不称职达三分之一的不得提任;调整或不称职达二分之一的不得聘任。8月24日下午3：00在续聘的基础上公布空缺岗位。笔试成绩及格者，可自愿填报1—2个岗位。
7、公开竞岗。某一岗位报名者满3人的，通过教育局党委统一组织的笔试。
后竞聘上岗，通过公开述职、民主测评、组织考察、择优录用。8月25日上午9：00召开全体教师会议，笔试成绩及格人员进行竞岗演说，全体教师对其进行民主测评，下午1：00进行组织考察，根据演讲、民主测评的结果，按考察对象人数多于拟任职位人数的原则择优确定考察对象并由校竞聘工作领导小组进行考察。
8、公推公选。如某一岗位报名者不满3人的，形不成竞争的，8月26日在学校内部进行公推公选，民主测评三分之二同意上岗的，领导小组综合学校实际情况可以决定聘任或不聘任。
9、决定聘任。8月26日下午2：00召开领导小组会议，学校领导班子根据考察结果集体讨论确定拟聘对象并进行公示，公示时间为8月27—29日，并按管理权限及任免程序办理具体手续。
1、对竞聘上岗人员按照新任职务的管理权限进行管理，并享受相应的待遇。
2、竞聘入选者，实行试用期，试用期一般为三个月，期满后根据考核情况。
决定是否正式聘用。试用期满考核合格的正式聘用，按照管理权限办理聘用手续，聘期一般为五年，任职时间从试用期开始计算。试用期满考核不合格的，依照岗位聘任合同解除聘任关系。
3、在竞聘中，一些得才兼备素质好但因职数限制等原因未能上岗的人员，列入学校后备干部队伍加以培养。
4、对被聘任人员，加强考核，原则上一年考核一次，考核不称职的，予以解聘。对解聘、落聘人员另行安排工作，做好思想政治工作。
凡与本实施方案矛盾的学校有关规定，以本方案为准。
学校基教干部工作计划篇二
促进骨干教师专业发展，提升被帮扶教师学科教学水平。
二、帮扶措施。
(一)与青年教师做知心朋友。
与青年教师做知心朋友，是有效地实施培养和指导青年教师的前提。只有感情上产生共鸣，才能在具体指导上产生良好的效果。在平时的交往中，骨干教师既是指导老师，更是知心朋友。这样就能使培养和指导工作在和谐的环境中进行，青年教师也乐于提出一切在教学中所遇到的问题来共同探讨，从而获得进步。此外，骨干教师更要关心青年教师的教学工作，把他的困难当作自己的困难，并且适时提出一些教学设想、教学安排，帮助青年教师从整体上把握教学的过程及教学过程各个环节的特点。
(二)有针对性进行指导。
在具体的培养和指导过程中，进行有针对性的指导是十分必要的。每一个青年教师在教学中都有自己的优点和不足，不能用统一的方法、统一的评价来对待。首先，要肯定他们教学中的优点，多加鼓励，增强其教学自信心，使其对教学中的优点能在今后教学中发扬光大。然后，还要指出教学中的不足。如果一个青年教师教学中的不足较多，一次全部指导出来并需求其改正不如分几次指出其缺点，一次仅指出其一二个不足并需求其改正，效果要好得多。青年教师的进步是要有一个过程的，不能要求过急，要记住欲速则不达的道理。
骨干教师要帮助青年教师认真分析教材，仔细研究教参，并提供优秀教师的教案让他参考，渐渐地她就能注意到，教学中怎样突出重点突破难点，注意到教学中揭示知识之间的内在联系，并且常在教学中使用形式新颖的教学方法。这就表明，他的教材分析能力有了较大的提高。
(三)互相听课学习。
开学初，抄写对方的课程表，定好了每周可以互相听课的时间，定期分析教材，分析教材结构、重难点以及知识点的内在联系，提出具体的教学方案。听课结束后，先介绍自己是如何设计这节课的，为什么要这样设计，再与对方分析与评论。
学校基教干部工作计划篇三
__年学校党政工作的指导思想是：以^v^理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻^v^^v^系列重要讲话精神，牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，紧紧围绕提高质量这个主题，以立德树人为根本任务、以深化改革为根本动力、以健全法治为可靠保障、以加强党的领导为坚强保证，聚焦高水平应用型本科院校建设，全面启动实施学校“十三五”发展规划，努力实现“十三五”各方面工作良好开局。
一、全面加强党建工作，增强引领科学发展的能力。
2.切实加强干部队伍建设。以十八届五中全会精神为重点，加大干部教育培训工作力度，进一步提高领导班子和领导干部治校办学能力。加强院系领导班子建设，完善党政联系会议制度，优化干部队伍结构，重视年轻干部培养，充实加强重点工作力量。严格党员干部民主生活会和党员组织生活会制度，切实提高党内生活质量。
3.加强基层党组织和党员队伍建设。按照中央和省委的部署，组织开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。进一步完善党务工作例会和基层党建考核制度，落实二级学院党政同责。加强对教工党支部和学生党支部建设的分类指导，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。健全党内民主生活会制度，促进基层党建工作科学化、制度化和规范化。加强党员教育管理，建立党员作用发挥评价机制，评选表彰一批先进基层党组织和优秀^v^员。加强党员教育培养，提高党员发展质量，强化党员管理。健全党内激励、关怀、帮扶机制，强化党组织服务功能，不断增强党组织的凝聚力和战斗力。建立健全党务公开机制，稳步推进党务公开。
4.切实加强党风廉政建设。落实党风廉政建设“两个责任”，强化领导干部“一岗双责”，进一步推进党风廉政制度建设。认真贯彻落实《中国^v^廉洁自律准则》《中国^v^纪律处分条例》。支持纪检、监察和审计部门依纪依法开展工作。坚持教育在先，关口前移，深入推进廉洁教育和廉政文化进校园，不断增强反腐倡廉教育的实效性。强化对招生、采购、基建、后勤、财务、校办企业等重点岗位和关键环节的管理监督。进一步完善符合学校特点的惩治和预防腐败体系建设。
二、加强学科专业建设，确保通过学士学位授予权评审。
5.进一步提升学科专业建设水平。深入贯彻落实全省教育工作会议精神，跟进推进“一流学院、一流专业”各项建设工作。强化质量保障，加强优势学科专业和特色学科专业建设。做好“飞行器制造工程”省级综合改革试点专业检查验收工作，做好省级专业综合改革试点专业遴选和推荐申报工作。实施特色重点专业建设计划，开展校级特色(重点)专业的遴选和建设工作。完成招生专业布局调整工作，进一步探索建立校内跨专业选修课程和辅修专业管理办法。完成新增4—6个本科专业的申报工作。组织教师参加省级教师教学竞赛，力争获批省级教学团队1—2个、省级资源共享课1—2门。
6.做好接受省上学士学位授予权评审检查。按照学士学位授予权评估条件、指标体系、国家相关政策，认真分析、消化吸收预判评估专家提出的意见和建议，扎实认真做好充分准备，确保顺利通过学士学位授予权评估及首批4个本科专业学士学位授予相关工作。
三、深化教育教学改革，提升人才培养质量。
8.精心组织学生参加学科技能竞赛。强化学科技能竞赛在学校应用型人才培养中的积极作用，加强指导和激励，争取在全国大学生数学建模竞赛、电子设计大赛、机械创新设计大赛、机器人大赛、大学生航模竞赛、挑战杯等国家级本科学科竞赛中取得优异成绩。做好__年“大创项目”结题验收、__年暑期“大创计划”和竞赛培训检查及项目申报工作。
9.进一步加强实验室建设和管理。协调推进教学基础条件建设，改进提升实验装备和建设水平。完善实验室制度建设，明确实验室主任及实验技术人员工作职责。启动中央财政支持地方高校发展专项资金__—20__年建设规划。抓好新建实验室前期工作，积极申报国家级实验教学示范中心、虚拟实验室建设项目。做好省级测控实验教学示范中心的检查验收工作。
10.推进创新人才培养模式。贯彻落实教育部、国家发改委、财政部《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》，深入开展与航空企事业单位的合作，大力推进产学研紧密结合。制定政策，支持和鼓励各二级学院和教师充分利用阎良资源优势，积极开展合作教育，创新人才培养模式。通过联合、共建、融合等多种方式，加强学校与企业以及科研机构的合作，积极构建产学研战略联盟，切实落实“双带头人”制度，实现每个专业都有1—2名企业带头人。充分利用丝绸之路大学联盟等资源，积极参与“一带一路”战略工程，提升对外交流水平。加大与国防系统和部队系统联合培养力度，积极推进与空军、武警等兵种的“士官班”合作。筹备成立学校理事会，充分利用社会资源，拓展事业发展空间，更好的支撑学校应用型人才培养。
学校基教干部工作计划篇四
根据学校党委和行政的工作部署，围绕学校的中心和重点工作，加强师资队伍建设，深化人事分配制度改革，构建校院两级目标管理体系，改进工作作风，提高工作效能。
1．建立目标管理制度体系，编制院（部）、部门年度目标任务书，修订完善院（部）年度综合考核办法。
2．根据学校事业发展需要，调研起草第四轮处科级机构设置及处科级干部岗位职数调整方案。
3．调研起草各类岗位分类考核、教辅岗位分类设置、第二轮专业技术岗位分级聘用等实施办法。
4．根据国家和省事业单位收入分配制度改革相关政策，调研起草学校基础性和奖励性绩效工资实施方案。
5．在现有编制和岗位职数内，积极探索适合我校职称评聘改革的相关制度。
6．加大人才引进力度。认真落实2015年人才引进计划，刚柔相济，大力引进高水平人才；积极主动做好进人考核、签订聘用协议以及报到接待、安置等服务工作；做好2015年人才引进计划及人才引进政策的编制工作。
7．科学编制并落实教职工教育培养计划，通过学历深造、专业培训、国内(外)访学与交流等形式，切实提升专业技术及管理人员的专业能力。
8．认真实施青年教师队伍建设若干意见，做好新进教师导师制的考核管理、新教师岗前培训、高校教师资格认定等工作，全面提升青年教师综合素质。
9．继续做好中青年教师挂职锻炼、专业技能培训、职业资格证书资助等工作，丰富应用型教师实践创新能力发展内涵，提升教师实践创新能力。
10．做好“双能型”教师的培养工作，通过实践教学、应用型横向合作项目、挂职等多渠道多形式提升教师的`教育教学能力和实践创新能力，组织开展第三批“双能型”教师资格认定工作。
11．组织开展专业技术职务评聘工作。做好正、副教授等评议推荐及讲师评审工作，为教职工提供及时准确的政策信息及专业咨询；组织开展试用期满人员定岗定级，以及校聘副高、中职的评聘工作。
12．做好高等教育振兴计划人才项目组织申报工作，组织开展第二批校级优秀青年人才基金项目的评选工作。
13．认真落实本科教学评建整改任务，对照评建整改内容，制定相应的整改措施，做好外聘兼职教师队伍建设工作，进一步改善教师队伍结构。
14．推行目标管理。为适应校院两级管理和工作重心下移的需要，认真做好院（部）、部门年度目标管理的考核工作。
15.做好第四轮处科级机构设置及处科级干部岗位职数调整方案的实施工作，组织开展第二轮专业技术岗位分级聘用、各类岗位分类考核、教辅岗位分类设置等工作。
16. 按国家和省相关政策，全面启动我校绩效工资制度，认真落实我校基础性和奖励性绩效工资实施方案。
17. 认真做好教职工(包括合同制聘用人员)年度考核工作，组织开展人事代理和合同制聘用人员的聘期考核及续聘等工作，做好各类人员调配、轮岗、辞职等手续办理工作。
18. 做好在职及离退休人员工资、津(补)贴及相关福利的审核发放，规范校本部合同制人员的聘用、工资福利及档案管理，认真办理拟退休人员的退休手续、做好退休工资的审核报批等工作。
19. 推进人力资源信息化建设。适时启动我校人力资源信息管理系统二期工程，做好人事处网站建设工作；做好全校人事人才、师资队伍、工资福利等信息的统计与上报，数据库采集，法人年检等工作。
20. 加强干部人事档案管理。按照国家一级干部人事档案室建设目标和标准，加强干部人事档案室的软硬件建设；做好各类人员档案的日常管理和服务等工作。
21. 加强交流联系。加强与业务主管部门、兄弟高校、滁州市相关业务单位的联系，深入校内各院(部)、各部门开展工作调研，加强与教职工的联系沟通。
22、完成上级单位及校党委、行政交办的其他工作任务，做好人事处职能范围内的来信、来访及接待工作。
学校基教干部工作计划篇五
现将《20xx年市场监督管理局干部教育培训计划》印发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。
一、注重思想教育，提高综合素质。
要始终把思想政治建设放在首位，结合形势任务要求，坚持理论联系实际，突出重点和主旋律，弘扬社会主义核心价值观，教育干部坚定理想信念，增强贯彻执行党的路线方针政策的自觉性。要坚持正面教育与反面警示相结合，以正面教育为主，采用启发式的教育方法，学习先进典型，激发干部的积极性和主动性；认真开展警示教育活动，引导干部吸取教训，不断提高思想觉悟，做到警钟长鸣、防微杜渐。要注重人文关怀，发挥工青妇群团组织作用,主动适应干部职工思想观念和利益诉求的新变化，培养健康向上的生活情趣,凝心聚力,建设和谐队伍。
二、明确培训目标，注重培训实效。
以推进改革、强化监管、服务发展为目标，各科室要坚持以问题为导向，坚持干什么学什么、缺什么补什么的原则，培训内容的设置要呼应当前社会转型、职能转变过程中出现的新情况和基层执法监管的新需求，以营造宽松平等的准入环境、公平竞争的市场环境和放心安全的消费环境为重点，加强培训需求调研和分析，强化新修订的法律法规解读、业务规范操作和监管执法实务技能培训，精心设计、科学编排，增强培训工作的针对性和实效性。通过培训交流凝聚系统力量，优化系统业务引领，切实提升系统干部队伍管理和业务工作水平。
三、加强组织管理，遵守制度纪律。
组织人事科要做好统筹协调工作，把握教育培训进度,抓好落实。各牵头部门要认真执行教育培训计划，合理安排时间，科学编排课程，积极创新教育培训方式，不断提高广大干部的理论素养、业务水平和工作创新能力。局办公室、网监科要做好后勤保障等工作。要严格执行“八项规定”，自觉遵守教育培训纪律，认真执行《级机关培训费管理规定》等制度，厉行节约，勤俭办班。
学校基教干部工作计划篇六
三、活动内容及日程安排。
时间活动内容活动地点。
10月12日开幕式暨图书漂流活动启动仪式；
图书馆工作委员会二届一次全体会议图书馆大厅。
图书馆会议室。
10月16日、10月23日数字资源利用讲座图书馆学术报告厅。
10月12—11月6日“你选书我付款”图书荐购活动市新华书店。
越洋书城。
邮政书城。
10月12—10月30日“我眼中的图书馆”摄影比赛图书馆。
10月17日、10月24日影视欣赏图书馆学术报告厅移动主题活动图书馆。
11月6日“我与图书馆”读书演讲比赛、
颁奖仪式暨闭幕式图书馆学术报告厅。
图书馆xx年10月10日。
图书馆宣传月活动策划书。
学校基教干部工作计划篇七
20__年社区教育工作以积极贯彻落实党的十九大精神，发挥社区教育促进人的发展和服务经济社会的两大功能，确立“人文化、数字化、多元化、优质化”社区教育发展目标，把握“丰富内涵，创新载体、提升层次，打造品牌”社区教育发展主线，努力构建与我镇经济社会发展相适应的服务型社区教育体系，着力提高人民群众对社区教育的满意度，以创建省级社区教育为契机，配合社区学院，充分利用社区内的教育资源，立足社区、依靠社区、服务社区、建设社区，大力发展社区教育，大力开展各项社区教育工作构建和谐莘塍发挥应有作用。
二、工作任务。
1、加强社区学校规范化建设，为社区教育提供良好的教育条件。围绕市社区建设总体思路，在社区学院的指导下，本着适应发展需要，充分发挥社区教育中心、社区学校作用要求下，规范化、特色化建设好社区学校。
2、努力开展以提高社区成员文化素质的培训活动。要利用社区学校和辖区内的其他教育资源共同开展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、_员培训以及文体活动。
3、大力开展以技能培训和继续教育为重点的成人教育。充分利用社区教育中心基地开展各类技能培训，如办公自动化、公共英语、会计从业资格、电子电工知识等。力争使学习社区居民参与率达40%以上。
4、加强社区文化建设，营造终身教育良好氛围。社区文化建设是社区教育的重要内容，不仅能较好地满足人们的兴趣、爱好和需要，而且能有力地促进人们终身学习，陶冶人们情操。社区学校要面向社区开放，扩大各种教育基地内教育资源利用率，为学习者提供多层次，多样化的教育服务，组织各种教育活动，大力推进学习型家庭、学习型社区、学习型城镇建设。积极参予各种文化艺术节、体育运动会、市老龄委老年运动会等各项群众文化、群众体育盛事。
三、工作措施。
大力发展老年教育。发挥社区积极性，立足社区实际情况，根据本社区老年人的特点，组建新的老年学习团队，逐步开发出养生保舰休闲娱乐、心理健康等培训新项目，切实为老年人提供丰富多彩的学习内容，为老年人提高生活质量服务，以老年书画、健身等协会为依托，提供老年活动与展示平台，让我镇老年人“老有所乐、老有所学、老有所为”。
学校基教干部工作计划篇八
本年度,在市委培育工委、市培育局、学校党委的坚强灵导下,深入学习贯彻十九大和全国培育大会精神,任真落实力德树人根本任务,牢牢围绕学校的发展目标,强化职责担当,甘于无私奉献,迈头苦干,顺力完成各项工作.
一、培育教学工作。
（一）中考取得优异成绩.
参加中考人数350人,占区考生数的23%,区中考前十名我校有8人,750分以上有16人,占分以上有117人,占51%.其中（班主任:）名列莱山区第一名,齐（班主任:）、徐（班主任:）、徐（班主任:）分别列莱山区第二、三、四名,并所有报考我校.
在新的中考形势下,两校区初四年级老师靠班用心、扎实落实、鋭意进取,各教研组教师充分发挥老教师的经验尤势和青年教师的拼搏精神,团结协作,集思广益,合作共赢.涌现出等优秀班主任,等优秀教师,等教坛新星.
（二）培育教学管理扎实高效.
深入开展灵导干部蓷门听评课、备课组长周例会、备课组集体教研和周公开课活动,常规管理抓平常、抓细节.倡树正风正气,努厉营造和谐的工作氛围,整合集体智慧,狠抓教学常规,严格教研活动,融教研于平常教学,年级主任与各教研组长积极参与听评课,推出示饭课,全面教师好学上进,积极参加教学大比武、青优课比赛.等班主任老师靠班抓班,管理严格,等老师成绩优异.
（三）深入开展教科研,推动教师专页发展.
学校捅过组织教师外出培训、参加各种比赛活动,引令教师深入开展教科研工作.各年级、各部门积极组织参训人员交流学习心得,结合教学实际,改进提昇培育教学.组织教师参加了各项市级优质课比赛,在比赛中锻炼成长.为探嗦解决教学实践问题,组织教师撰写教学反思和教学随笔,开展小课题妍究.6月,我校第一批小课题申报工作所有完成.学校有1项国家级课题、11项省级课题、1项市级课题顺力结题,2项市培育科学规划课题立项.
（四）力德树人,着力全体发展继续按照_育人为本、以德为先、全体发展、质量第一,努厉创造适合每一个学生的培育,为学生终身发展和幸福奠基,为国家繁荣、民族振兴教育人才_的办学理念,围绕德育课程一体化,开袥创新,深耕细作德育田地,有用促进了学生全体健康发展.
利用升旗、班会等德育培育契机,精心打造德育主题.开展家长进课堂活动,利用社会资源开展好德育大讲堂,取到了很好的效果.德育处积极开展_校园十二节_,以文化人,大力推进优秀传统美德培育,深入开展传承红色基因活动,加强爱国主义培育,开展了_中华传统美德_为主题的课本剧、征文、书法、绘画等比赛活动,举办了_忆峥嵘岁月·颂红色经典_爱国诗歌朗诵比赛.
重视体育运动锻炼,体育活动丰富.开齐、开足、开好体育课,成功举办全校春季运动会,制定四套阳光体育大课间活动方案,定期变换活动内容,确保学生每天锻炼一小时.
美育扎实推进,提昇艺术素养.开齐、开足、开好音乐、美术、书法等课程.积极参加市培育局组织的校园艺术节、合唱节、书法等比赛活动,引导学生至少掌握1项艺术技能.
实践育人持续开展,学生科技创新等活动成果突出.在市科技创新、机器人、航模、电脑作品和3d创意制作获得一等奖10项,二等奖5项,老师指导的学生获得20xx年国际航空绘画大赛省赛一等奖.
（五）夯实党建基础,引令培育教学.
党建领航,学校凝聚力、向心力不断增强.学校深入挖掘红色基因,建立了_红润_党建文化长廊,营造了党建文化氛围,创建_红润_党建文化品牌.
5月和8月,党支部参加社区_大党委_主题党日活动,等老师赴惠安社区专题讲座,参加社区文艺演出和心里报告.
工会组织离退休老干部到胶东红色培育基地纪念馆和战斗遗止进行了参观学习.关心教职员生活,对生病、婚丧等教职员进行走坊慰问35次,把学校的关心与温暖送给每一位教员工工.暑假期间教员工踊跃开展爱心娟歀,短时间完成捐助,体现了人的爱心和境界.
牢牢围绕学校发展目标,凝心聚力,迈头苦干,使学校各项工作再上新台阶,实现新突破.
（一）坚持_五育_并举,推进素质培育的高水泙实施.
1、完膳德育体细,打造_德育标杆学校_.任真研读,根剧学生年领特点、身心发展规律和德育发展规律,结合我校实际妍究制定具有特色的德育工作实施意见,使德育具有计划性、针对性、客观性和可操作性.推进德育活动课程化.深入开展德育课程一体化和全科育人的妍究,各学科任真妍究梳理教材中蕴含的德育茵素,发挥课堂主渠道作用,既教书又育人.推进全员育人导师制,落实一岗双责,育人包保制.
2、加强体美劳培育引导,助推学生全体发展.开齐开足体育美育实践课,每个学生都要陪养一项体育音乐美术技能,初四也要开展体育活动,牢固树立健康第一的意识.
3、推进校园文化建设,浓厚力德树人文化氛围.要点做好餐厅文化、办公室文化、图书管文化、教室走廊励志文化.加强校史文化培育,发挥好_开埠__红色_的育人功能,加强中华传统美德的培育,打造我校德育品牌,让每一个学生都烙上文化的印记.
4、继续严抓常规管理.
从优秀的青年教师中选配团支部书记,参与到管理团队,加强对学生平常管理,对学生社团活动的指导.三是加强学生自主管理,加强学生会和班团干部队伍建设,大力推行值周班长制度,让学生更多地自我管理、自我培育.
5、重视家校合作,变成协同育人合力.建立班级、年级、校级三级家委会,健全完膳家效对话机制,充分发挥家委会作用,重视开好家长会,宣传学校成绩亮点,指导家庭培育,教育和谐家校关系,提昇培育实效.
（二）紧紧把握教学中心,全体提昇教学质量.
1、继续落实好教学常规,强化教学过程管理.坚持蓷门听评课,发挥公开课、示饭课的标杆引令功能,让一堂课提昇一个备课组.
初四年级要加强中考妍究,深入妍究考试说明、中考真题以及中考考点,积极参加市区中考言讨会,把握准考试方向.各备课组要团结协作、和谐共进,精心编发提纲,题题抓落实.组织好每月的阶段性检测及考后优秀教师经验分享,落实好双上线职责.
抓实验,协调理仑与实践,题高学生动手操作能力,发展智力;。
抓社团活动,协调_五育_并举,丰富课外生活,提昇智育水泙.
2、要创新机制,力促集体备课教研活动高质量开展.集体备课教研活动,是教师钻妍课堂、提昇教学效率的最妙形式,在新课标、新教材下,尤其需要这种集体思惟的碰撞、集体智慧的汇集.各年级要任真妍究题高集体备课教研质量的办法和机制,真正做到捅过校内外教研,显暑题高教学水泙.
3、要狠抓阅读与书写习惯的养成.阅读对于全部学科知识的理解非常重要,各年级都要持而不息地抓住不放.书法教学要抓平常、严格抓,俗话说,见字如面,字如期人.一手漂亮的字能体现一个人的修养与品格,甚至影响你的一世.
（三）继续抓好教师队伍建设,夯实学校发展基础.
1、建立长效的培训学习制度.党、和培育行政部门对新时期教师发展题出新要求,需要不断学习,凿凿把握.新课标、新课程、新教材也需要教师学习妍究,学校要建立完膳学习制度,要在集体备课教研中学习,写读书心得,强化业务素质,边学习、边实践、边思考,努厉成为名师.
2、加强师风建设,题高师德修养.要深入贯彻书记题出的_四有好教师_标准,做好_四个引路人_,把握当前和今后一段时期培育工作的重大部署,明确_五育并举_培育方向,在教师师德修养、综和素质、专页化水泙和创新能力提昇上,积极作为.
（四）加强工会工作,提昇向心力。
工会要围绕学校工作中心,服务大局,任真履行维权职能,主动推进学校管理,推进校务公开,为我校培育教学质量的大幅提昇做出贡献.
1、推进管理,推行校务公开.
坚持教代会制度,推行校务公开,推进管理是工会工作的重中之重.学校工会要主动组织教员工参与学校决策、管理和监督,尤其是学校发展中的少许大事、要事,要广泛征求教职员的意见和建义,发挥教职员的主人翁作用.在干部选拔委任、发展党员、教师职称的评聘、评优评先、考劾培训、教职员福利、学生评奖以及学生收费等方面实行校务公开.
2、关心教员工生活,为教员工办实事、办好事.
_三、八_妇女节对全面女教员工进行慰问;。
_教师节_对工作成绩突出的教职员等进行表彰奖励;。
举办教职员文体活动等等.
3、做好群众性思想工作,题高教职员整体素质.
工会是党灵导下的教职员群众组织,是党连系群众的纽带和桥梁.工会工作要始终围绕学校的中心工作,主动配合党委党支部,充分发挥自身尤势和特点,开展群众性的自我培育活动.配合党组织任真组织各类业务学习,深入开展学习贯彻十九大和党风廉政建设的相关文件精神,对推进学校管理、题高培育教学质量发挥作用.
学校基教干部工作计划篇九
党员经常性教育是党的建设的一项基础性工作。加强党员经常性教育，对于巩固和发展保持^v^员先进性教育活动成果、不断提高党员素质，对于建设学习型政党、推入党的执政能力建设和先进性建设，对于贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会，都具有特别重要的意义。根据区委组织部区xx党委的要求，特制定本计划。
以马克思列宁主义、^v^思想、^v^理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持党要管党、从严治党的方针，紧紧围绕提高党的执政能力、保持党的先进性这一主题，突出学习、遵守、贯彻、维护党章这一重点，丰富教育内容，创新教育方式，落实教育责任，确保教育效果。
马克思列宁主义、^v^思想、^v^理论和“三个代表”重要思想教育，科学发展观、构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观等重大战略思想教育;党章和党的基本知识教育;党的路线方针政策教育和形势任务、国情教育;中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想教育;爱国主义、集体主义和社会主义思想教育;党的优良传统和作风、党的纪律和反腐倡廉教育;市场经济知识、法律知识、科学文化知识和业务技能教育。
1、抓好学习培训。采取举办培训班、上党课、举行报告会和组织专题研讨等形式，有计划地组织好党员的集体学习。倡导党员自主学习，引导党员根据自身实际和工作需要，制定学习计划，利用业余工夫自主选择学习内容和方式，认真搞好自学。加强对党员学习的详细指导，为党员学习创造良好条件。通过开展读书活动和知识竞赛、交流学习成果、评比表彰学习标兵等方式，激发党员学习的积极性和主动性。党员领导干部要认真参加党委中心组学习，带头参加所在党支部的集体学习，坚持每年给党员讲党课、作形势报告。
2、加强实践锻炼。组织党员立足本职岗位，深化开展“创先争优”活动和主题实践活动。通过党员责任区、党员先锋岗、党员示范户、党员承诺、设岗定责、结对帮扶和志愿者服务等多种方式，为党员服务群众、加强党性锻炼搭建平台。
学校基教干部工作计划篇十
认真学习贯彻落实党的十八大和中国工会十五大精神，用科学发展观总揽教育工会工作，以认真务实的工作态度，全面履行教育工会职能，突出重点，打造品牌，创先争优，团结和动员广大教职工，不断推动我乡教育事业持续、协调、健康发展作出新的贡献。
一、加强教师队伍建设。
1、以师德建设为核心，组织教职工开展政治思想教育和师德建设活动，重点学习《慈利县师德规范“十不准”》，培养选树师德典型，交流、推广先进经验。
2、开展“三〃八”妇女节庆祝活动，充分发挥广大女教职工在“三个文明”建设中的积极作用。
二、深化学校民主建设。
1、充分发挥工会参与学校民主管理的职能，配合党支部、校长室稳步推进学校各项改革。坚持教代会制度，切实落实教代会职权，举行一次程序规范、质量较高的教代会。
2、全面落实校务公开，健全组织，明确职责，使校务公开进一步规范、制度化，在公开内容、形式、效果上有所新的突破。
3、努力做好民主评议学校行政领导干部工作，发挥民主监督作用，运用好评议结果。
三、依法维护教工权益。
1、关心教职工学习，真心实意为教职工办实事好事，积极参与教职工利益的政策改革方案和规章制度的建设，维护教职工的劳动权利和合法利益。
2、继续开展“送温暖”活动，关心教职工生活和生老病丧，关心教职工各项政策待遇，促进教职工身心健康。
3、进一步做好妇女工作，督促落实好女教职工特殊利益，继续做好女教职工“两癌一病”的普查和“平安团体女性防癌保险工作”。
四、切实抓好阵地工作。
1、加强工会活动阵地建设，做到有符合条件的基础设施。
2、开展丰富多彩的文化体育活动，提高教职工精神文化生活质量。
五、加强工会自身建设。
1、继续抓好教代会代表的培训工作，不断提高各代表参政议政的能力和水平。
2、加强调查研究，上交一篇高质量的论文。
3、力争有一篇稿件被新闻部门采用。
1、组织离退休老干集中学习，每季度一次，让老干及时了解党和国家的方针政策，做到老有所乐。
2、按照“一视同仁，同等优先”的原则，积极落实老干各项政策待遇，了解老干实际情况解决老干实际困难。
3、热情接待老干来信来访，切实保证老干队伍的稳定。
2014年2月。
第一季度。
完成上级相关工作、组织典型评选。
完成工作总结，撰写调研论文，整理材料建档。
学校基教干部工作计划篇十一
为深化教育人事制度改革，拓宽选人用人渠道，进一步完善人才选拔任用机制，经研究，决定对__县城区第四小学校副校长、教务主任在全县实行公开竞聘。特制定本实施方案。
成立__县城区第四小学校副校长教务主任公开竞聘工作领导小组，其组成人员如下：
副校长2人(分管教学、分管后勤)，教务主任1人。
(一)坚持党管干部、人才的原则。
(二)坚持公开、公平、公正、择优原则。按规定程序，坚持标准，实行政策公开、程序公开、聘用结果公开。
(三)坚持任人唯贤、德才兼备原则。
(四)坚持群众公认，注重实绩原则。
(五)坚持人事关系转移原则。
(六)坚持民主集中制原则。
(七)坚持依法办事原则。
(一)拥护中国共产党的领导，政治素质好，热爱教育事业，遵守国家的法律法规。
(二)竞聘副校长，须具有大学专科及以上学历、中级以上专业技术职务、中小学教师资格、工作5年及以上(即xx年9月30日以前工作)的现任49所中小学副校(园)长、县教育局机关事业单位人员、县教育局机关借调事业单位人员(中学职称竞聘后按有关规定享受小学职称待遇)。
竞聘教务主任，须具有大学专科及以上学历、中级以上专业技术职务、中小学教师资格、工作5年及以上(即xx年9月30日以前工作)的现任49所中小学校(园)中层领导、县教育局机关事业单位人员、县教育局机关借调事业单位人员。中学职称竞聘后按有关规定享受小学职称待遇。
(三)有下列情形之一的，不具备竞聘资格条件：
1.受党纪、政纪处分期未满的。
2.正在立案审查的。
3.受过问责，规定不能提拔使用的。
(四)近三年年度考核合格及其以上。
公开竞聘副校长、教务主任工作，按照宣传动员、公开报名、资格审查、笔试、面试、组织考察、任前公示、聘任等程序进行。
(一)宣传动员。
__年7月20日至__年7月26日，在__县政务网、教育网公布副校长、教务主任竞聘方案。
(二)报名和资格审查。
__年7月25日至__年7月27日，携带本人身份证、毕业证、教师资格证、专业技术资格证、任职文件，验原件交复印件各一份，一寸近期同底正面免冠照片2张到县教育局报名和资格审查。报名人数达不到开考比例的岗位自动取消。若所报考岗位达不到开考比例，可选报其它符合条件的岗位。
(三)笔试面试。
1.笔试(100分)。
(1)笔试开考比例：报名人数与岗位比例须达到3:1方能开考。
(2)笔试范围：一是教育法律法规知识(即：《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《云南省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《云南省中长期教育改革和发展规划纲要》、《中小学教师职业道德规范》)。二是学校管理的相关知识。
(4)笔试地点：__县第五中学校。
(5)命题原则：坚持政治思想性、科学性、针对性、灵活性原则。
(6)命题要求：在纪委、人社、保密、公安等部门的监督下，实行封闭命题。命题人员从命题到考试前实行全封闭，不得与外界接触和联系，有直系亲属参加竞聘的实行回避制度。
(7)根据笔试成绩，从高分到低分按岗位1：3进入面试。
2.面试(100分)。
(1)评委5——7人，由领导小组从专家库中随机抽取。
(2)面试时间：__年7月31日。
(3)面试地点：__县第五中学校。
(4)面试要求：面试采取现场问答，主要测试履行岗位所必备的知识、组织协调能力、处理事故的应变能力、调查分析研究解决问题的能力、语言表达能力等综合素质。时间为5—8分钟。面试成绩采用去掉一个最高分，去掉一个最低分取平均值的方式计分。
(5)综合成绩=笔试成绩+面试成绩。
面试结束，进行综合成绩公示，公示时间__年8月1日至__年8月7日。
(四)组织考察。
根据综合成绩，从高分到低分按岗位1：2进行组织考察。考察时间：__年8月8日至__年8月9日。
1.发放民主测评表和进行个别谈话参与人员范围：
(1)县教育局局机关：中层以上干部、一般干部职工代表(不少于30人，由考察组随机抽取)。
(2)学校：
考查对象属县直学校的，原则上不少于30人，少于30人的全部参加。30人以上的学校(园)应包括中层以上干部、与考察对象工作联系密切的相关人员，同时由考察组随机抽取部分年级组长、教研组长、班主任、一般教职工。
考查对象属乡(镇)学校的，原则上不少于30人。应包括：乡(镇)党政主要领导、纪委书记和分管联系领导，学校中层以上干部、与考察对象工作联系密切的相关人员，同时由考察组随机抽取部分完小校长(限乡镇中心学校)，年级组长、教研组长、班主任、一般教职工(以上人员限乡镇学校本部)。
(3)与考察对象面谈、延伸到上一工作单位考察、征求其父母和配偶意见。
2.形成考察材料和考察组意见。
(五)确定拟公示人选。
县教育局根据综合成绩和考察情况进行分析研究，提出副校长、教务主任人选名单，竞聘工作领导小组集体研究确定拟任人选。
(六)任前公示。
在__政务网、县电视台进行为期7天(即__年8月11日至__年8月17日)的任前公示。公示期间，出现举报，经查实影响任用的，不予任用，由选聘领导小组在其余考察对象中研究任用。
(七)聘任。
由县教育局下文聘任，任期二年(至__年8月)。人事关系按现行政策转入聘用单位。
(一)与学校班子成员享受校长奖金60%之外的奖励。
(二)享受国家规定的工资、福利及津补贴。
(三)违反师德师风，造成重大影响的;违反党纪政纪受到党内严重警告处分或行政记过处分及其以上的;年度考核为不合格的进行解聘。
(四)因疏于管理，工作失职、渎职，导致学校秩序不稳定，或给国家、学校和师生利益造成较大损害，造成学校重大责任事故的，进行解聘。
学校基教干部工作计划篇十二
（一）。
20**年，是极不平凡的一年，全国上下深入学习贯彻党的十八大精神，奥运_将燃遍华夏九州，中华民族在复兴之路上将迈出更加坚实的步伐。新一年度老干部工作，我们必将紧跟时代，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以_理论和三个代表重要思想为指导，围绕中心，以更加积极的工作态度，尽心尽责做好老干部管理服务工作，开创我校老干部工作的新局面。
第四、进一步发挥老教师余热。充分发挥老教师的政治智慧和经验优势，积极组织老教师开展贯彻落实十八大精神各项活动，深刻领会党的十八大精神，不断提高政治思想素质。对老教师的先进事迹大力宣传。
第五、进一步抓好老干部文体活动的开展，积极参加老教协组织的各项活动、比赛。加强老教师活动阵地建设,根据老教师的精神需求和身体状况，组织老教师开展好文化娱乐活动，让老教师的晚年生活充满乐趣。对在各项文化娱乐竞赛活动中的优胜者进行表彰奖励。
第六、学校搞好春游、秋游。春游安排在四月中旬，秋游安排在“老人节”前后。
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