总结不仅仅是默默写下一段文字，更是在心中梳理自己的成长历程。深入思考过去的经历和学习，是写一篇完美总结的前提。时间管理的意义在于合理规划时间，提高效率，真正享受生活。
我的初中规划字优选篇一
说起家乡，我就会想起马边，马边是我的家乡。它是一个县城，那里山清水秀。看到它，你会心旷神怡，流连忘返……但它以前不是这样的!
以前，马边到处都是乌烟瘴气，空气极为不新鲜，绿色植物屈指可数，造成了山体滑坡和河水泛滥的现象。记得一次，下了一场大雨，山洪爆发、河水猛涨、冲毁农田、溺死人畜，据我所知，一次，一个女人背着一位老人，在河水中穿行，一不小心，老人被河水冲走了，那种场景，令人无法想象……在冬天，白天少，夜晚多，在大约7：20左右，大人和小孩，上学的上学，工作的工作，由于没有路灯，人们走在黑暗中，当时伸手不见五指，再加上马路凹凸不平，万一摔这或碰着那还得了。在当时，社会制度很不好，加上人们又住的是木房，经常招小偷，叫人心神不定。
要说以前的马边真是三天三夜都说不完!现在的马边可与以前的马不一样，现在到处都是高楼大厦，马路边有了路灯，为了不让河水再次进攻我们，建起了座座水电站。现在有了汽车、三轮车等交通运输工具，给人们的出行带来了极大的方便，现在建起了大桥，让人们过河的时候不太拥挤了，走路的人走人行道，开车的人走车行道。人们的经济收入也增加了许多，再也不会听说哪一家被饿死了!现在人们买东西不用出县里买了直接在马边买，什么菜市场啊、生活用品店啊、副食店呀……都有，现在的菜市场，分为几个区，有蔬菜区、水产区……蔬菜区增加了许多的菜种，让人们再也不用到山上去挖一些野菜了，水产区也有了不同的鱼，都很新鲜，叫人们再也不用去河里捉鱼了。在家具店里，再也看不到那些破旧的竹椅，现在，店里摆着沙发，他不像竹椅坐起那么硬，而是软绵绵的，冬天坐起暖和极了，夏天，把棉毯一抽，铺上凉席就可以了!
啊，旧马边和新马边真所谓是天壤之别，特验证了中国经济发展非常快，它表示着中国——正在腾空飞速前进!
我的初中规划字优选篇二
我们每个人都有属于自己的舞台，我们的人生就是我们的舞台，我们可以在人生舞台上尽情展现自己的美丽，把自己最成功、最精彩、最美丽的那一个时刻在自己的人生舞台上绽放。
我们是自己人生舞台的主角，只要我们用心，就能够在舞台上展现自己的能力和风采。都说“台上十分钟，台下十年功。”我们想要做一位成功的主角，在舞台后面就要付出百倍的努力，不要怕失败，不要怕跌倒，失败了我们重新开始，跌倒了我们可以重新站起来。只要我们坚强，没有什么事情能够打到我们。
我也曾经失败过，曾经跌倒过，在舞台上我是最黯淡的那颗星。那是三年级的时候，老师开始教我们写作文，但是由于我不喜欢读书，所以总是写不出好的文章。自然每次考试，作文总是拖后腿，让我的语文成绩直线下降。
从那次以后，我就更不愿意学习语文了，甚至出现了厌学的情况，是妈妈监督我每天写一篇日记，每周写一篇作文，每个星期给我固定的时间阅读，就这样，我的写作水平慢慢提高了，我的语文成绩也直线上升。
当我们跌倒了勇敢的爬起来吧，人生的舞台需要我们自己去演绎，这样才会有更加精彩，更加成功的人生。
我的初中规划字优选篇三
每个人都希望站上舞台，展现自我，而每个人心中所向往的舞台是不同的。在舞台上的一瞬间是凝聚了多少汗水和泪水，这可谓：台上一秒钟，台下十年功。
我自打五岁就开始学舞蹈，我希望站上一个只属于我的舞台，我要在上面展现自己，让所有的灯光和全场所有的掌声、欢呼都属于我，让我成为全场的交点。
在我小时候，我看到电视上的哥哥姐姐在舞台上又蹦又跳，展现出了他们最精彩的一面，得到了老师的好评。
每次外出，只要听到音乐响起，我就会情不自禁地跟着节奏跳起来，有时一些熟悉的阿姨和叔叔都会说：“你看，这儿还有一个小小的舞蹈家哩，长大了肯定能成才！”我都会开心的一笑。
有一次，我终于忍不住了，我对妈妈说：“妈妈，我好喜欢舞蹈，你就给我报一个舞蹈班吧。”妈妈听后，思索了一下，说：“给你报是可以，可我不知道你能不能坚持。如果你退缩了，那学的东西就会浪费了。你只有坚持到底，实现你的理想，才可以。”当时的我还是很小的，根本不懂什么是坚持，于是就用力的点了点头。
就是打那时起，我认识了邹老师，一个非常严厉的舞蹈老师，同时又非常温柔的女老师。
刚开始学了没几天，我感觉还好，老师对我非常温柔，不像对其他学生那样严厉。我开始经常与邹老师闹着玩，老师也笑眯眯地对我。可好事没几天，老师对我严厉起来，老师给我们上课不再是笑着，总是板着脸，令我非常害怕，不敢面对老师。
是什么让老师有这样大的变化呢？我在左思右想也没想出个结果来，直到有一天，老师对我说：“你来的时间也不短了，我也要认真管你了，你基础还不错，一定要坚持，不要让我对你失望。”原来如此，我终于明白了。
再邹老师的严加管教下，我的水平越来越高，忽然有一天，老师对我们说：“我们排练个舞蹈，我选几个人。”我心中暗暗窃喜：机会就要来了，我要好好把握。就这样，我第一次登上舞台。那个在我心中徘徊已久的舞台，我第一个舞蹈是：小小女兵。在它的带领下，我对舞蹈的梦想越来越强烈了。
在学舞蹈的过程中，我遇到了好多挫折，老师的骂，疼痛的训练，撕腿、搬腿、下杈……我曾想放弃，可想到家长、老师对我的期望，我就一再坚持，这一坚持，就是长达八年之久。在这八年里，我有演出过几次，但都是在县里演，我渴望到大城市去演出，在更多的人面前展示自己。
就在去年，因为累而不想学舞蹈，让我错过了一次精彩的演出。我恨自己，怨自己，为什么不再坚持一下，哪怕就是一会儿，就可以看到成功。
我的初中规划字优选篇四
校园，让我从无知走向有知;让我从幼稚走向成熟。
还记得，我刚上学时特胆小，在三年级时，我第一次参加了学校举行的朗读比赛。比赛了，我特别紧张。“下一位选手，三(1)班杨潇，朗诵的是《雪花的快乐》。”主持人念到我的名字了。哎呀，怎么这么快就到我了?我慢吞吞地走上太。我开始朗读了：“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里潇洒，我一定认清我的方向，飞扬，飞扬，飞扬——这地面上有我的方向……”下一句是什么啊?糟了，忘词了。我傻纱地站在舞台上，不知怎的，脑子里一片空白，一句话也说不出来。还好，老师给我解了围：“这位小同学是因为太紧张了，下去准备准备再来吧。好，现在请下一位选手……”我走下舞台，在台下，我偷偷地哭了，一想到刚才的情景就难受。老师不是还要我比赛吗?哭有什么用呢?在我心底里发出另一种声音。于是，我擦干眼泪，拿起书，默默地读了几遍。第二次，我又走上舞台。终于，我顺利朗诵完毕了。结果出来了，我居然得到三年级组一等奖，让3位老师给我打了满分。
那是我第一次参加比赛，那张奖状我一直珍藏到现在。校园，确实是我展现风采的舞台。
后来，我当上校升旗仪式的主持人，当我拿起话筒，面对学校1000多人的时候，我不再紧张，不再害怕了。
校园，让我变得自信了;校园，让我变得有知识了;校园，让我学会体贴人了;校园，让我学会失败后要努力了。
校园，我的舞台。我要在这属于我的舞台上，展现有风采的我。
我的初中规划字优选篇五
芸芸众生，沧海一粟，一个人的存在虽然微茫，却可以折射属于自己的绚烂舞台。那一束霓虹色彩，那一份汹涌澎湃，那一刻绝伦精彩，凝结成当下的，我的舞台。
上天并没有给予我一个完美的自己，年龄还较小时，我便发现了自己声音上的残缺，我无法拥有同龄女孩清脆、细腻的嗓音，相比而言，我的嗓音是更加低沉、厚重。
这便是注定了我未来的坎坷，在那个含苞待放的年纪，其他同学都每天婉转地唱着歌儿，她们有天籁的歌喉、甜美的声线，自然当之无愧地成为舞台的主宰。而我不能，我只能日复一日地欣赏她们一轮轮的歌唱，默不作声，深深地将自己藏在千丈深渊。
那个舞台，本就是我难以承载的。
只有那一刻，那一瞬寂静无声，那时候四边无人，我才敢释放自己束缚已久的灵魂，去绽放我的歌声——那格格不入、低沉的歌声。往往是一个人唱得回音阵阵，才足以让我宣泄。
我害怕，害怕那一张张嘲笑的脸庞；我逃避，逃避那忧伤的过往；我也渴望，渴望在我的舞台上放射光芒。可无奈，现实横亘在原地，如此遥远。
近期，学校有一场小型演出。看着她们绚丽的服装，望见前方诱人的舞台，我的心不止地徘徊，一种想屹立向上的欲望愈益膨胀。
“下面到了自由表演时间，请想要表演的同学自己来舞台上。”主持人的声音响起，如同一块磁铁将我吸引。“去吧，试试吧。”心底有一个隐隐约约的声音响起，“失败又怎样，嘲笑又何妨？你的舞台也能承载你久远的梦想。嗯，去吧！”
坚定的信念让我走向那个魂牵梦绕的舞台，顿时被聚光灯笼罩的我有点不知所措。我忽然觉得一切变得那么朦胧，就连一曲终了的掌声，我也分不清是梦还是现实。
没错，一切都是真的。没有人嘲笑，取而代之的是经久不息的掌声。我成功了，我让自己久违的心灵飞扬，我在自己的舞台上，光芒散发。
这里是我的歌声，纵然不算精彩；这里有我的光辉，即使姗姗来迟；这里是我的舞台，我也拥有了最独特的姿态。荣耀的舞台，唱出最响亮的色彩。
我的初中规划字优选篇六
说起自己的家乡，您一定会感到很亲切吧?其实，我也一样。我的家乡，您或许很熟悉，或许偶有听说，或许闻所未闻，她就是如诗如画的千岛湖。这里风景优美，气候宜人，有着丰富的矿产和特产，是一个令人向往的好地方。虽然自出生以来，我一直生活在这湖畔，已经很习惯眼前的一切，但我陶醉于湖光山色的感觉一直很强烈。无论学习多么紧张，对于千岛湖，我都喜欢每天习惯性地多看她几眼，我要让千岛湖映在眼中，美在心里。
“谁不说俺家乡好。”今天，我要发自内心地赞美她。
千岛湖，是一首诗，用哪一个字眼来吟唱都不过份，不是有那么多的文人骚客，曾在这“指点烟波更醉人”，并为之所倾倒吗?在这里，李白举杯高歌“清溪清我心，山色异诸水。人行明镜中，鸟度屏风里”。在这里，梅尧臣写下“山色碧于溪”的《清溪行》名篇。在这里，郭沫若面对这另一番秀静之美，笔尖下记下的是“西子三千个，群山已失高，山峦成岛屿，平地起波涛”的佳句。在这里，大文豪们留下的诗句举不胜举，但诗句中的每一个字所浸润的都是一种文人的情怀、诗人的歌唱。
千岛湖，是一幅画，是用缤纷色彩绘成的一卷蓝底七彩图。这里，水是蓝的，天也是蓝的。从湖这边向湖那边望去，在水平线上的一个个碧绿小岛，梦境般地萦绕在湖面上的雾中，与天相接。湖中一千零七十八个岛屿，大大小小，就像一千零七十八个仙子在湖上舞蹈，那姿势各不相同，形形色色，有的如水牛沉睡，有的如罗汉倒立，有的如芙蓉出水，有的如绿绸裹丘……所有的一切，都是那样地吸引人，过往的人们常常不由自主地驻足观望。如果您来到这里，完全可以在尽情欣赏迷人景色之余，细细品味“千岛碧水画中游，白云黄叶两悠悠”的妙意。
千岛湖，是一处宝库。这里资源丰富，物产丰饶。充足的阳光，肥沃的土壤，充沛的雨水，为生产各种土特产提供了良好的条件。瑶山山核闻名于世，唐村无核柿老少皆宜，富文甜玉米香甜可口，淳牌有机鱼味美清新……多少游客在迷恋景色的同时，因挡不住那些土特产价廉物美的诱惑，几次重游千岛湖。
千岛湖，还是一脉文化。这里是一个人才辈出的地方，方腊、朱熹、商辂、海瑞等人都曾在此生活工作过，也留下了许多宝贵文化财富。如今，千岛湖人已经将许多文化资源开发成旅游景点，正翘首期盼大家的游览观光呢!
我的初中规划字优选篇七
考级前，这一次我考的是十级，十级要写三个书体，分别是“楷，隶，行”而且每一个字体都要写一首古诗，我选的三个书体的古诗是李白写的“早发自帝城”我先开始练隶书，因为很久没有练习的缘故，我开始从简单的笔画练起，在我练到波横时，发现怎么写也不好看，我向老师提出了这个问提，师老一边握住我的手一边说：”波横，先逆起，微微向往上一弯，再往下按，接着慢慢提笔，出尖”我感觉天空然开朗，我照老师说的又写了一遍，果如然越写越好看。我觉得我正在一步步接近舞台。
我接着练楷书，本为很好写的楷书一下难了起来。在我写完第一字之后，我直想把纸扔掉，我发现我的字怎么写怎么不好看，尤其是反体的“声”字，我又一次问老师，老师微笑着说：”你的字结构太散，写紧一些，就会好的多。”我写了一个果然好看多了。我走上了舞台。
考级中，我喝了口水，心里想着“我一定能写好”便开始写起第一张。我连着写了两种书体都很满意，于是我开始写我最拿手的行书。只见那毛笔在纸上行云流水一般，飘飘洒洒；如笔走龙蛇一般，洒脱豪放，我写完了落款，印上了红章，边上的同学的脸上写满了惊呀和赞赏，我笑了笑走出了考场。我一步步接近舞台中央。
考级后，发奖状时，我发现了我的名字在红纸十分显眼，因为十级只有我一个人过了。我知道那是我七年的努力换来的。我感觉我站在了舞台中央。
我的舞台不仅有耀眼的聚光灯，还有老师的鼓励和我的努力。
我的初中规划字优选篇八
转眼间，新的一学期又到来了，在这新的一学期里，我也有一些新的打算。
再过一年，就要毕业了，也许就要和同学们各奔东西了，要和亲爱的老师离别了。所以我要会珍惜，珍惜每一分、每一秒，尽量不要与同学产生分歧，更不要给老师留下遗憾，要努力学习，争取做一个合格的初中生。
我要学会自律，也就是自己管好自己，不要与他人闹矛盾，不让老师伤脑筋。
学习时，一定要脚踏实地的学习，不要漏掉一点儿知识，向老师、同学们展现自己的精彩。
在任何事情面前，都要自信，相信自己能行，一定能做好，这件事情就会做得很精彩。
在生活中要学会坚持，付出就要有坚持，坚持每天都付出一点心血，那就会有很多的精彩回报给你。
要学会超越，超越自我，超越以前的我，发掘现在的我，超越昨天的我，发掘今天的我，超越今天的我，发掘明天的我。
学会感恩，感恩身边所有的人，感恩父母，感谢他们把我养大成人。感恩老师，感谢他们叫我学习知识、教我做人的道理。感恩同学，感谢他们对我的鼓励。我想：一个不懂得感恩的人就等于他是一个没有思想感情的木偶人。
学会计划，成为一个合格的好学生，要学会计划，计划每天、每周、每月、每学期的计划，学习起来就会更容易、更轻松。
学会认真，认真学习，不拖、不欠，做到既快、又能保质、保量的完成。认真做事，将每一件事都做得更精彩、更完美，那该是多么的让人欣慰和快乐!
同学之间要学会合作、团结。俗话说得好：“团结就是力量，团结起来力量大。”只有团结、合作，才能构建一个和谐又有好的班级团体。
这就是我新学期的打算，也许做到这些，我就能成为一个合格的初中生了。
我的初中规划字优选篇九
hello，大家好！我叫黄芹，已经度过了十二个春夏秋冬。虽然在班里我的个头并不是最高的，但我的`成绩绝不比别人差。下面我就介绍一下自己。
外貌：活脱脱的一个“芭比娃娃”。外号：芹菜。爱好：画画、唱歌、跳舞、诵诗、写作……可大多都是“刚出锅的馒头——只有三分钟热度”。
文凭：由于年纪尚小，社会这本“无字书”，我才读了几行。我现在正在初中努力学习。
特点：很多，就只介绍俩个了。
1、马虎。用爸爸的话说，就是“片儿汤”，因为我考试总是粗心。这不，上几次数学小考都只打了98分。唉！都是这个魔鬼来骚扰我。
2、笑。没事时，我总是“咯咯咯”傻笑；想起有趣的事，我会笑；想起美好的事物我也会笑。同学们都说我是一个“乐观主义者”。
理想：暂时是成为全校第一名。不过，我想，也许下个学期，这个理想便会实现了。
这就是我——一个性格开朗的姑娘。别忘了，我是一个乐观主义者哟。
我的初中规划字优选篇十
一个月后，我就要去参加围棋比赛了。为此，我父母给我报了两期的围棋班，我也很努力，在班上也是数一数二的，我相信我会入围的。
然而，就在这段时间里，我奶奶生病了，是癌症。在比赛前的这二十几天里，课都不上了，都要跟着父母去照顾奶奶。没有了课，没有了父母的关心，每天都必须把心思花在生病的奶奶身上，我的棋艺很快退步，很多棋谱都忘得一干二净，时间就到了比赛的那一天。
正如我想的那样，一出门就特别紧张，眼前只有混乱不堪的黑白子。到了赛场，面前的对手临危不惧，随着棋局进一步发展，他的脸上还露出了微笑！我很气愤，但又没有本事扭转局面，只能眼睁睁地看着他一步步蚕食我的白子，独占整个棋局。
我输了，这是我第一次遇见连第一场都打不过的情况。
第二天，我又照例去看望我的奶奶。病情越来越不好了：她那本来神采奕奕的眼神没了，只留下被疾病掏空的眼睛，头发更是稀疏了不少。我努力掩饰着我的双重悲伤，可还是被她给看出来了：“怎么了，不高兴啊！是不是遇见什么事啦？”“昨天，我围棋比赛输了，而且是开局就输了。”我本以为她会说一些安慰的话，但她却说了一句别的。
“那你就专心点呗！先不用管我，努力为下一次比赛做准备吧。”什么？让我先去xxx赛，不管你了？不可能，谁会这么做呢！看着惊讶的父母和我，奶奶咧开了干枯的嘴唇说道：“别忘了，我可曾经是个老师啊，像你这样的学生，有能力却没有精力，我看着多着呢！你就把这个当作你的下一个目标。要不你向我做个承诺？我可盼着你获奖呢！”
为了我入围，奶奶你竟然如此期待我，作为您的孙子怎么能不接受这个承诺呢？“好，我接受。从现在开始，赢得这个比赛，这就是我的承诺。”
很快，又是两个月。这两个月里，我重新报了围棋班，重新开始在课上数一数二。最后，我再一次参加了比赛。还是同一个位置，同一个棋盘，同一个对手，但这一次，主角却变成了我，棋盘成了我的涂鸦场。半小时后，我赢得了胜利。很快，第二场，第三场，被我依次踏过。最终我获得了第四名的好成绩。
我完成了我对奶奶的承诺，可是奶奶却永远地离开了我们。但我相信，她仍然保持着微笑。
我的初中规划字优选篇十一
（2）我是谁——头脑风暴式的自我分析。写下你想到的任何事情，例如好恶、喜爱的食物、文学作品、电影、人物、城市、学校、体育运动、宗教、嗜好、工作、技能等。
（3）我是谁——我人生中的闪光时刻。列出你生活里发生的重要事件，包括积极和消极的。本页列出了一些常规选项，你可以在下面做出增补。（出生情况、教育状况、技能发展、服役情况、职业生涯、婚姻离异、体育娱乐、商业活动、旅行、疾病、其它）
（5）我是谁——八个关键问题
（1）我是谁——个人核心价值观
评估各项“核心”价值观，选择你认为重要的项目，按其重要性有1号至7号排列。请说明它们重要性的原因以及你是如何实践的。
（2）我是谁——个人内在价值观
（3）我是谁——个人外在价值观
评估各项“外在”价值观，选择你认为重要的项目，按其重要性有1号至7号降序排列。请说明它们重要性的原因以及你是如何实践的。
（4）我是谁——自己的价值观的表述
（1）我是谁——我目前的活动包括……
（4）我是谁——我的思想
简述你的思想状况（心理以及精神），并在你进一步了解自身后做出修改。
（5）我是谁？——我有什么特长?
列出你学到的技能、天资或者禀赋，注明你是如何学到这些、何人教给你以及你是从何时起意识到你拥有这些能力。
（6）我是谁？——如何利用我的时间?
（7）我是谁——我的情感以及精力
列出相应的人物、力量、事务……
（8）我是谁——我的资产和负债
（1）列出首先闪现于你头脑的优势和劣势。
（2）明确内在优势
（a）我最大的先天优势(天赋和才智)是什么?
（b）我不具备哪些天赋/才智或者没有将其加以利用?
（c）我后天习得的优势(我的实用技能)是什么？
（d）我的哪些技能没有得到充分利用?
(e）我的哪些优势为人们所熟知?
（3）身体、头脑以及思想，明确你在身体、头脑以及思想方面所具备的优势
（a）我具备哪些身体方面的优势?
（b）我具备哪些头脑方面的优势?
（c）我具备哪些思想方面的优势?
（d）我具备哪些良好习惯?
5、我是谁——挑战
（1）分析:我的挑战——明确内在挑战
（a）我最大的`个人挑战是什么?
（b）怎样才能削弱或者克服不良因素的影响?
（c）熟知我的人如何看待我所面临的挑战?
（d）我有哪些顾虑和困惑?
（e）我有哪些破坏性的放纵行为?
（b）我头脑方面所面临的挑战以及如何克服它们?
（d）我思想方面所面临的挑战以及如何克服它们?
（e）我具备哪些不良习惯以及如何克服它们?
（f）其它
6、我是谁——机遇和威胁
（1）列出首先闪现于你头脑的机遇和威胁
（2）分析机遇——明确外部机遇
（a）哪些理想的就业/受教育机遇可供选择?
（b）我具备哪些头脑方面的优势?
（c）我具备哪些思想方面的优势?
（d）我具备哪些良好习惯?
（e）其它:
（b）如何最大限度的发挥我的头脑优势?
（c）如何最大限度的发挥我的思想优势?
（d）其它
（4）分析威胁。明确面临的威胁
（a）我的人生需要摆脱哪些威胁?
（b）我需要解决哪些经济问题?
（c）我需要处理好哪些关系?
（d）其它
二、设计的未来
1、我希望拥有……明确你所希望拥有的——按时间划分为短期(今年)、中期(今后的1至5年)以及长期(10年以内)
以及长期(10年以内)
（1）列出你计划在近期完成的三个特定目标
1.
2.
3.
（2）超短期目标
（3）短期(1年以内)
（4）中期(5年以内)
（6）离世之前
（7）目标模块
——自身
（8）目标模块——你的世界
一、 自我认识分析
在乐嘉性格测试中结果 : d.绿色性格
长处：
爱静不爱动，有温柔祥和的吸引力和宁静愉悦的气质。和善的天性，做人厚道。追求人际关系的和谐。奉行中庸之道，为人稳定低调。遇事以不变应万变，镇定自若。知足常乐，心态轻松。追求平淡的幸福生活。有松弛感，能融入所有的环境和场合。从不发火，温和、谦和、平和三和一体。做人懂得“得饶人处且饶人”。追求简单随意的生活方式。沟通特点以柔克刚，不战而屈人之兵。避免冲突，注重双赢。心平气和且慢条斯理。善于接纳他意见。最佳的倾听者，极具耐心。擅长让别人感觉舒适。有自然和不经意的冷幽默。松弛大度，不急不徐。
从无攻击性。富有同情和关心。宽恕他人对自己的伤害。能接纳所有不同性格的人。和善的天性及圆滑的手腕。对友情的要求不严苛。处处为别人考虑，不吝付出。与之相处轻松自然又没有压力。最佳的垃圾宣泄处，鼓励他们的朋友多谈自己。从不尝试去改变他人。 对待工作和事业：高超的协调人际关系的能力。善于从容地面对压力。巧妙地化解冲突。能超脱游离政治斗争之外，没有敌人。缓步前进以取得思考空间。注重人本管理。推崇一种员工都积极参与的工作环境。尊重员工的独立性，从而博得人心和凝聚力。善于为别人着想。以团体为导向。创造稳定性。用自然低调的行事手法处理事务。
缺点：
按照惯性来做事，拒绝改变，对于外界变化置若罔闻。懒洋洋的作风，原谅自己的不思进取。懦弱胆小，纵容别人欺压自己。期待事情会自动解决，完全守望被动。得过且过。无原则地妥协，而无法促使他们采取负责任的解决态度。逃避问题与冲突。太在意别人反应，不敢表达自己的立场和原则。没有主见，把压力和负担通通转嫁到他人身上。不会拒绝他人，给自己和他人都带来无穷麻烦。行动迟钝，慢慢腾腾。避免承担责任。安于现状，不思进取。乐于平庸，缺乏创意。害怕冒风险，缺乏自信。拖拖拉拉。
二、 劣势和缺点的解决
1、增强做事的计划性和条理性，以及持续推进工作的韧性
2、尝试新方法时考虑方法的现实性和可行性，借鉴传统模式的可取之处
3、正视矛盾和冲突，学着说“不”，提升自己的抗压性
4、需要关注重要的细节，遵守必须的秩序
5、逐渐培养在压力情境下思考和做事的能力，暂时不要在压力大环境中工作
为此，有以下打算：
1、锻炼良好的体格和健康的身体
作为一个专业的程序猿，就应该能够顶得起不定时的加班加点，这个时候就应该有一个健康的体魄去抵抗这种高强度的工作。具体锻炼方式如下：（暂用）
1. 每天下班坐公交车到雕塑公园公交站下车，跑步回家。
2. 每天晚上9点开始呼啦圈30分钟，仰卧起坐250个（随体魄增强逐步增加）。
3. 每天吃完晚餐后60分钟内不能坐下。
2、苦练技术，增强技术的熟练度
一个技术性人才，就该以技术为主，用过硬的技术去争取更好的生活。为了增强自己的技术水平，会作以下培训：
1. 参照腾讯、新浪等大型网站，每天晚上坚持模仿出一张网页；
2. 每天晚上吃饭后看一个关于php视频，并进行实际操作；
3. 每月观看一本有关网络技术的书籍，并做到理解书本上的内容。
3、学懂沟通，与同事，与领导
在现代社会，如何你单纯的是一个只会技术，不会沟通的技术人员，是永远都没有出路的，所以在具备过硬的技术之外，还需要有一身与人沟通的本领。
四、 生活目标
其实一切的锻炼学习都围绕着一个目标，就是让生活过得更加的充实，过得更加的
滋味，一切为了老婆和孩子。
1. 争取一年后工资能上涨到6000/月，并逐步随着我的能力而上涨；
2. 每一年有两次外出旅游；
3. 五年内在都城供一套房子；
4. 十年内尝试自己创业。
五、总结
计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。
然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼。
每个人都有自己要守护的东西，我希望你，会因为我而感到幸福。
我的初中规划字优选篇十二
所谓人生规划就是一个人根据社会发展的需要和个人发展的志向，对自己未来的发展道路做出一种预先的策划和设计。下面我们来看看我的未来规划500字作文，欢迎阅读借鉴。
梦想，就像是人生方舟上的一叶风帆，激励着每个人为了到达胜利的彼岸而在风雨中拼搏。
不肯费力的人，被漩涡所吓倒，退却了；而勇敢的人，努力的人，会渡过一道道激流险滩，最后收获成功的喜悦。
早在我孩提时代，大人们所谈论的“清华”、“北大”、“复旦”、“南开”甚至“牛津”、“剑桥”就飘过我的耳际。他们每当谈起这些学校时，眼中就充满了激动的光芒，于是在我儿时的心中，就埋下了一颗希望的种子，将来要闯入这些大学。
随着年龄的增长，我走进了学校的大门，刚迈进校门的我，感觉上学是一件多么新鲜多么有趣的事。在学校，为了心中那颗希望的种子，我一天天地努力着。为了它，我在茫茫书海中吮吸着知识的甘露，贫乏的大脑日益充沛起来。
在书海里，我感觉自己如同和一个巨人说话，我感觉到我正和心中的目标缩短距离。我知道，要想实现我的梦想，必须付出努力。古人曾说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍*，曾益其所不能。”我知道，要想实现梦想，必须经历挫折和奋斗，空等是等不来的。
心灵的种子渐渐成长，它一定会开花，结出美丽的果实。知识的海潮使梦想的船变高，我相信，我的未来不是梦。
“叮铃铃”闹钟响了，我睁开朦胧的双眼，看了看日历“2055年3月8日”我又看了看闹钟，才6点呀，还早呢，继续睡，可床却提出了*，伸出手脚为我穿衣。
不一会，沙漠到了。走下飞机，我不禁惊呆了！这是沙漠吗？简直比天堂还美：小草偷偷地从土里转出来，嫩嫩的，绿绿的；树上的芽儿也悄无声息地冒出了脑袋；小花也露出了笑脸；成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶在花丛中飞来飞去；树前还有几口大大小小的池塘，池水清澈，连水底的沙子都看得清清楚楚。由于人们对环保的重视，沙漠也变成了天堂！
再往前走，只见几户人家稀疏地坐落在这片土地上。这儿还有一所学校，窗明几净，环境优美。“叮铃铃”上课铃响了，可站在外面一点声音也听不到。喔，原来教室的墙都有吸音功能。
我又回到了飞机上，喝着美味的咖啡看着电脑，心情愉快极了。我相信，这样的未来不是梦，通过我们大家的努力，一定会实现它的。
曾经的我一度的在迷茫我的未来，但有一件事改变了我的想法……。
现在离我最近的未来是高中，我的高中该何去何从呢？三中、二中、还是技校？我现在的理想就是二中。所以我要为我的未来努力。还有一年就轮到我们了。我也该认真读书了。二中之后就是大学，大学毕业后我想当一个会计，所以我要学好数学，为以后打好基础。
未来，虽然我还不知道有多远，但我从未放弃对它的信仰，相信，也许在不远的明天，我将驾驭未来，实现我伟大而神圣的新的梦想，也许一切都只是执着的付出，等待收获的过程将很漫长，但是伴随新年钟声的敲响，我相信我的梦想离我将更近。
人生就是在追求一个梦，倘若成功了，生活则充满意义，倘若失败了，仍然充满无穷回味，只要拥有追求，我们的生活就会更加精*、更加绚丽、更加*。
为了这个梦想，我不尽的付出，曾经这是一种天真，但现在肯定的说，我只是为了向自己*：我的未来不是梦。
当你的未来是成功的时候，是否还会想起自己曾经为此做过的奋斗？——题记。
未来，对每个人来说，都是美好的。我们在懵懂的青春时期，都曾做过关于未来的梦。说实在的，我们的这些梦无外乎是自己在未来如何的发展，如何的令人惊叹。不例外，我也同样有过，关于自己，未来的梦。
想过未来的自己步入自己梦寐已久的大学，完成了自己的理想，也使父母不在为自己*苦劳累。
曾展望过自己未来的职业：导演，哦不，万能导演，是及导演，编剧为一身。导演着自己还在少年时期就编织起来的一部部剧，一幕幕的小时候尝试幻想的内容。使*的影视业愈加发达。使*的影视在世界中走在前端。
想象中的未来是美好的，只是，我们能够完成它吗？想象固然美好，但是我们必须面对现实，面对现实中我们要实现它们必然要付出的艰*和越过一座座苦难。
风雨过后，便是*虹。在我们付出了自己的*劳，就一定能实现自己那美好的未来梦。
我的未来世界是什么样的呢？同学们随我一起看看吧。
10年后，我发明了“快速成长剂”，这种*剂只要是生物就能使用。需要用的话，只需将*剂喷在身上，就能快速长大，30岁以前能长到2米高，这还只是人使用的效果。如果是植物，大植物可以长到10米左右，中植物可以长到5米左右，小植物可以长到2米左右；而动物就更大了，使用过这种*剂的蚂蚁竟然能长到蜂鸟一样大，厉害吧！
20年后，我的爸爸虽然变老了，但是我和他一起发明了一种特异功能的眼镜，这是一种太阳镜，可以将光能转化为电能，再反*到电力工厂去，这种电和普通的发电不一样，它具有识别能力，可以识别坏人。比如小偷被这种电触到，就会被电晕，然后再以光速被瞬间转移到*局，哈哈，有了这种太阳眼镜，家里再也不用担心有小偷了。
30年后，我的妈妈也老了，我为她发明了一种强大的脑力芯片。这种芯片可以输入各种知识，人们吃下这种芯片后，芯片就会从嘴巴里面飞到头顶上，牢牢地粘附在头上，再把知识输送到人的大脑里面，当所有的知识输送完毕后，芯片再自动脱落下来。你一定会好奇这种芯片还会飞？其实很简单，因为我施加了魔力呀。
未来的世界千变万化，科技也越来越发达。现在的我们一定要努力学习，学好本领，创造更加美好、灿烂的新世界！
我的初中规划字优选篇十三
这是一个新的学期，也是我们在母校最后一个学期了。我上六年级下学期了，马上就要告别母亲般的小学，迎接父亲般的拥抱——中学。所以，这个学期得努力努力再努力，加油加油再加油了，争取在小学这段时光，能在老师们心目中留下美好的记忆。
好了，不提这些让我们有些不开心的事了。来到了班上，大家完全像变了一个人似的——。
原来马桶盖发型的马润哲也变得时尚沉稳起来：头发竟然也剪成这一边低，那一边高的，并且鼻梁上多了一个“跟屁虫”——眼镜。而我的死党刘俐麟和童静瑶都不约而同的剪了个仔仔女发型，个子似乎也长高了不少，再看看我，一点儿也没长高，这可怎咪办才好啊，难道真要当一辈子的小不点吗？不行，我是那种做事轻言放弃的人吗？看来要甩掉“小不点”的称号得多多吃饭，多多加油了！
选数学组长啦，我好期望高老师选到我，开始选了：“第一组——祝朝阳，第二组……第五组叶奇屹……”下一个就是我们这一组了，高老师扫视了我们这一组一个二个三个……最后目光停落在我的身上，哦耶不会真的是我吧，高老师说：“第六组就吕燕玲当吧……”我惊讶得整个人都呆了，过了一会儿才恍过神来，我高兴得直跺脚，两只手摆出“v”字。
寒假已经过去，新的学期正等着我们呢，我们可不能像懒羊羊一样，整天懒洋洋的，新学期我希望我和大家——学习状态佳！学业步步高！学绩顶呱呱！
我的初中规划字优选篇十四
初中生如何正确的规划好自己的人生？有人问一个很有经验的水手，他如何认清海底礁石，以使航程平安，他的回答是：我不必记住哪儿有礁石，我只要依罗盘指引，把船开到水深之处，自然平安。
在人生的旅途中，我们常会面对重要的抉择，向前，向左或向右？如何做正确的决定？20岁以前，大部份的人是相同的，升学读书升学读书．．．，建立自己基础。在父母亲友，社会价值观影响及误打误撞的情况下完成基本教育。选择读书，应该一鼓作气，能读多高就多高，毕竟何时进入产业，作为初中生都是社会新鲜人。
解决问题的方式方法或策略：
结合人生规划与职业指导教材和在实践探索中帮助青少年建立实际的自我观念，帮助学生了解自己、了解职业、了解社会，正确认识自我和把握未来，根据社会需要和个人的兴趣特长、性格与能力，帮助每个学生制定“人生设计计划”，初步选择继续学习或就业类别的方向。并借助职业生涯的选择与人生的规划，建立相适应的人生目标，积极挖掘学生的潜力与创新素质，为每个学生的人生发展提供支撑平台，明确自己富有特色的发展方向和领域，培养具有独立性、主动性、创造性，适应国际竞争、社会变革的新型人才，促进青少年人生目标的追寻与实现。做好人生规划要做到以下几点：
我的初中规划字优选篇十五
暑假收获：
整体上暑假过得还是蛮充实的，7月份基本是每天上午写作业，下午看课外书，每周跑3次800米，每个周末去打羽毛球。考虑到初二年级功课的进度会加快，而且增加了物理科目，所以在8月份把精力主要放在背单词，复习英语和预习物理，把英语的考试卷子讲解了一遍并且阅读了10本典范英语6。
新学期目标：
新学期目标就是在现有基础上，实现英语水平的提高，尤其是英语的选择题和阅读题，要有提高。在语文方面，要多阅读。在物理方面，要培养兴趣。在体育方面，争取能在秋季运动会上取得前3名的成绩。
学习计划安排：
语文：每周上一次辅导课，坚持阅读意林和读者，不求对作文有提高，关键在于养成良好的阅读习惯，能心平气和的处理问题。练好钢笔字，提高书写速度。背诵古诗，了解常用虚词的用法。
数学：通过父母的辅导，实现作业无差错，争取在考后能够精确预测考试成绩，做到心中有数。培养几何的空间思维能力。
英语：每天早上背诵单词，晚上做完作业，听20分钟课文磁带。每周阅读2本典范英语。每个月复习所有学过的语法和词语惯用法。
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