通过总结，我们可以更好地发现自己在学习中的问题并加以解决。一个好的总结应该简明扼要地概括出重点和核心内容。下面是一些总结的范例，希望能给大家写作提供一些思路和灵感。
孝顺四年级篇一
孝心，虽然我是一个有孝心的人，但还是觉得做得还不够，应该要更孝顺一些。
上个星期六。我正在帮妈妈做家务i，突然有个同学来找我出去玩，我想了想就说：“不好意思，我还要帮妈妈做家务呢，你自己去玩吧！”说完他自己出去玩了。那一天，我把妈妈该做得活，都帮妈妈妈做完了，那天我可真够累的了，妈妈看见我那么孝顺心情就变得很开心了。不过我也很开心，可以用自己的累去换来妈妈的开心和快乐。
前天，我的语文作业“读后记”我的了一个优很好，回到家，我就把这件跟妈妈说，妈妈听了之后，就说：“好孩子，你真是太乖了。”妈妈本来想奖励钱给我的，可是我说：“妈妈你不用给了，你那么辛苦赚钱，养我，让我读书，这已经花够多钱了。”妈妈听了之后就更开心了，说我已经真乖，长大了变懂事了。
还有一次，我就放学回家走到我家的楼下就看见妈妈买了好多东西，我就过去帮妈妈提回家，妈妈也很开心。
只要你努力就一定可以孝顺妈妈的，即使辛苦也一定要帮妈妈。
要好好的去孝顺妈妈比如：在学校争取得到老师的表扬，在家里帮妈妈的忙，总之，让妈妈开心，这就是孝顺！
孝顺四年级篇二
寒假的时候，我和妈妈去书店买书。我一打开《中华传统美德故事》这本书，就被里面的故事深深吸引。我买完书后，妈妈带我去上班。每当我去一个地方，我就坐在附近的凳子上或者站在她身边，打开书，看得津津有味。
这本书讲述了历史上不同时期一些名人的真实故事。一个经典的故事，像一支智慧的宝军，讲述了一个发人深省的道理。我最喜欢的故事之一是《子路百里负米》，它主要讲述孔子的得意弟子鲁兹对他的父母非常孝顺。他年轻的时候，因为家境贫寒，家里只能吃野荣耀充饥。过了很久，他担心父母的健康会越来越差。于是，他千里迢迢去买大米。虽然日日夜夜都很难走，但在寒冷或炎热的夏天，他从不停下来。买大米，回家给父母做饭，但还是吃野菜。后来父母相继去世后，他去了楚国，楚王给他优厚的待遇。他过着富裕的生活，但他经常很难过，感叹：“孩子想养却不要等。”
鲁兹真是我们学习的好榜样！“但有多少爱有寸长的草，报三春晖。”父母吃不下穿不下，辛辛苦苦把我们养大。我们还不清楚父母一辈子养育我们的恩慈。所以要时刻牢记父母养育之恩，用行动表示感谢。虽然我们还年轻，不能为父母做大事，但可以从力所能及的事情做起。记得有一次，我用零花钱给妈妈买了一副手套，因为我知道妈妈冬天会再帮我和弟弟洗衣服。我记得我妈的手指以前是洗过皮的，所以想给我妈买一副手套。买了手套后，我把它们放在一个小礼品盒里，给了我妈妈，妈妈紧紧地拥抱着我，笑着说了声：“谢谢你，女儿！”我很开心，一个小礼物，我妈妈很开心。我想，以后我会用自己的零花钱给妈妈买礼物，也会帮妈妈做一些力所能及的事情。
鲁迅先生说：“不孝之人，天下最可恨之人。”孝敬父母是我们中华民族的传统美德，我们应该继承和发扬。还是从童年和小事说起吧。
孝顺四年级篇三
俗话说:“国有国法，校有校规，家有家风”，而我们家的家风是——百善孝为先。孝顺父母是各种美好品德..下面是小编给大家带来的小学四年级。
作文。
五篇，供大家参考，希望能帮到大家!
俗话说:“国有国法，校有校规，家有家风”，而我们家的家风是——百善孝为先。孝顺父母是各种美好品德的首位，也就是每个家庭首先传承的行家尺，在我们家个人都不会记百善孝为先”的家风从小我就耳目染着父母对奶奶的孝行，伴随着父母以孝为先的谆谆教海，我体会到了“孝顺”的重要性。
为人处世要与人为善，这是父母教我的第一条家规。在我很小的时候爸爸妈妈就教我孝瞰长辈，爱护小辈。虽然我们和爷爷奶奶过早地分了家，但是爷爷奶奶家的家务活妈妈总是会主动去做，对他们的照顾总是无微不至的，特别是奶奶去世之后，妈妈更是当起了照顾爷爷的重任。在这种家风的果响下，让我明自了考顺父母是我们每个应该做到的，因地，每次一放学回家我总是先完成自已的家庭作业，再帮妈妈摘菜、洗菜，晚上给爸妈端去洗脚水为他们洗脚。周末在家帮妈妈洗洗衣服、扫扫地。学习上尽量不让他们为我操心，努力成为一个学习上自觉，生活上能独立的好孩子。
家庭教育是一个连续的过程，它对于我们的童年成长起着移默化的影响。如果我们的父母的言谈举止有失雅观，即使是精心研究出来的教有方法对我们来说也是毫无用处只有正当的家风，才能给我们创造良好的成长环境因此，良好的家风是我们每一位小学生的一剂良药。
嘉善县行知小学402班：马依婷。
今天是八月十五中秋佳节是个大团圆的日子。我们吃了香喷喷的晚饭。全家人就到平顶来赏月。
天空渐渐由深蓝变成了黑色，温柔的月光犹如一块透明的白纱，笼罩着大地在加上五颜六色的鲜花连星星都不敢出来和月亮比。
“真美呀!”我不禁赞叹道。
如果我长大以后成为一名字航员，那我一定先去月球上看看，如果我当一位文学家，我一定用优美的诗句来赞美它。如果我长大当一个画家，我一定要把月亮画得漂漂亮亮的贴在我自已家的墙上。如果我长大是一名歌手，我一定要用甜美的歌曲来赞美它。
秋天来了，瞧!我家的院场上又多了许多小蚂蚁。小的像针孔一样小，大的比红豆还大。有黄的，黑的，黄黑相间的。
你看，这些小蚂蚁都在工作：它们有的使劲往剩饭里钻，从剩饭里挖出一块块的小碎肉末;有的排着队伍，嘴里叼着食物，一步步走向自己的窝。看着它们辛勤忙碌的样子，又使我想起了《蚂蚁和蝈蝈》的故事：
呢，却躲到大树下乘凉，有的唱歌，有的睡觉。个个自由自在。它们还在“嘲笑”辛苦劳动的蚂蚁们真傻!
到了冬天，蝈蝈们张着嘴巴叫：“好冷啊，真饿啊!”还有一只蝈蝈自言自语地说：“这么冷，这么饿，我想跟蚂蚁借点粮食吃，不过，我不好意思。冬天快过去吧，夏天我也要搬粮食了。”蝈蝈们个个又冷又饿，神气不起来了。而蚂蚁们躺在装满粮食的窝里，过着幸福的生活呢!
这个故事讲得是蚂蚁由于辛勤劳动而得以安然过冬，蝈蝈由于懒惰而又冷又饿。它告诉我们：勤能使生活幸福，懒使生活悲哀;只有自己的辛勤劳动，才能换来幸福的生活。这就是这个故事给我们的启示。
这个暑假我还没有尝过午睡的滋味。今天，我突然心血来潮地想和妈妈一起sleep。
我本想借午睡来养养精神的，可一睡才知道“好热呀”和“睡不着”是同盟党，它们根本不让我睡觉。后来我适应了它们“攻击”，想自己终于可以睡个安稳觉了。可刚快睡着的时候，“好冷哪”却来骚扰我了。原来，家里的两只壁扇正轮流“扫射”我，弄得我塞鼻子、打喷嚏，把我吹得两脚直发抖，躲在被窝里不赶敢出来。看着正熟睡的妈妈，我是多么羡慕她呀!
在这次午睡中，我知道午睡的滋味了，但我以后是不会去午睡的。
农历八月十五日，是中秋佳节，是流行于全国众多民族中的传统文化节。因为我希望能和妈妈一起去外公外婆家开心地过这个以寓圆满、吉庆之意的节日，所以便准备到步步高超市买一盒月饼。
一进步步高超市，最先映入我们眼帘的，是一排排整齐、高档的盒式月饼。紧接着，我们随意看到的，便是一堆堆凌乱、大小不一的散装月饼。很明显，在它俩相比之下，盒式月饼的包装显得精美、华丽，使我们眼前一亮。可是散装月饼呢，则是显得朴素、简单。不过，当我们真正打开盒式月饼的盒盖之后，才觉得散装月饼是多么划得来。只见盒式月饼里面大部分都是陪衬，而实际能品尝的却少之又少。失望过后，我们便去询问盒式月饼的价格，结果令人震惊!一盒才六块小型月饼，居然就要九十三元钱，平均每块月饼要一十五元五角钱。我们再拿起一袋旁边的散装月饼，十个才十元钱，平均每块才只需要一元钱。看，盒式每块月饼的价格是散装每块月饼价格的一十五点五倍，仅仅只是多了个包装，价格便多了一十四元五角钱，仅仅只是差了一件“外套”，这价格之差竟然这么悬殊。
孝顺四年级篇四
母爱是伟大的，也是无私的。今天，我读了《慈母情深》，我的眼泪夺眶而出，看了一遍又一遍。让我深受启发。
“我”来到母亲工作的地方向妈要钱，我看到母亲在恶劣的坏境下工作的情境，贫困辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫的给钱让“我”买书。“我”却用那钱给母亲买了一听水果罐头。
我们没有那样贫寒的家境，生活也不会如此艰辛，但母亲的爱不会消失。我很小的时候，因为私立幼儿园的坏境原因，我得了气管炎，我就住进了妇幼保健院。妈妈担心我一个人会害怕，就陪我一起住进了医院，她每天给我探体温，盖被子，端茶倒水，喂我吃饭，无微不至的照顾我，有一次晚上，我看到窗外的热闹的小吃店，皱着眉头，对妈妈说：“妈妈，我想去吃鸡爪，我想回家。”妈妈抚摸着我的头，温柔地说：“不行，你的病没好，好了我就带你去吃，病好了就能回家了。”我开心地笑了，说：“那你以后一定要带我去。”每一天，我都因为想离开医院，想回家而在妈妈的怀里哇哇大哭，妈妈总会安慰我说：“你乖乖听医生的话，你的病就好了，就能回家了。我每次打针，都会害怕的躲在妈妈的后面，妈妈总是安慰我说：”不痛的，你要是打针我就买东西给你玩，你闭眼就不痛了。“我在妈妈一个多月的陪伴下，我终于出院了，我和妈妈的脸上都露出了幸福的笑容。
母爱无处不在，重要的是我们能不能用心体会，深深的母爱，让我又一次的走到了母亲的心田里。我们的母亲对我们做的一切都是出于爱，我们都说：”妈妈我爱你。“但是都没有实际的行动，父母对我们的好，我们都一点一滴的记在心里，所以我们要做一个孝顺的孩子，让父母也把我们对他们的好，一点一滴记在心里。
四年级:...
孝顺四年级篇五
摘要：为帮大家更有效的提高自己的写作水平，精品作文网收集并发布了小学二年级看图作文：孝顺的孩子，希望通过对本篇文章阅读，能取得更多的收获，为自己以后的写作水平锦上添花。
小学二年级看图作文：孝顺的孩子。
星期天，小美正在客厅玩玩具。坐在沙发上的爸爸，他一边看着报纸，一边抽烟，样子还很悠闲。小美看见了，连忙跑过去对爸爸说：“爸爸，吸烟会伤害身体的。您能不吸吗?”爸爸笑着对小美说：“乖孩子，你真是爸爸的好女儿。谢谢你，爸爸不抽了。”说完，爸爸就把烟头扔进纸篓了。
孝顺四年级篇六
孝顺父母的经典句子1孝敬父母经常能够代替最高贵的感情孟轲212我们体贴老人，要像对待孩子一样歌德13一个人如果使自己的。对于父母而言，孩子就是他们的生命，如果孩子出了意外，很多父母就会失去生活的动力，作为一个人第一件要学会的就是孝顺孝顺父母的句子50句精选分。
亏欠父母太多经典说说1母爱是世间最伟大的力量2学会感恩，孝敬父母感谢父母，正因父母给予了我生命，使我来到了人间，长大成人，走自我的路。23孝敬父母不是说出来的是做出来的，孝敬父母也不是做给别人看的，是用自己的孝心去回报我们自己的父母，金钱虽然很重要，但是在我们父母的心理。
7我稀罕欧豪，稀罕他对父母的孝心，迷恋他对嘻哈的痴心，心疼他坚持不关于女人月经痛的说说关于月经的说说精选18句宣布结婚的搞笑说说。来看看关于孝顺父母的说说在我们的成长道路上有一个词语最为亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最需要感恩，她就是母亲。
我认为就不孝顺，卧床老人更应该得到儿女的关怀，让老人安详的度过最难熬的时光也不是这样说，孩子们要工作，不去工作那有钱。嘴上说着会孝顺老人的话，但是实际行动却没有做到甚至还会慢慢的把老人给遗忘掉，只专注于自己的生活可想而知，老人的生活。
过节了，打折了老人买台净水器被骗了？孝顺父母不能光在嘴上说说的！元旦促销期间，一位六十岁的老人家买了一台净水器结果回。在重阳节到来前夕，为了让老人们过上一个温馨快乐的节日，真切感受到社会对他们的关爱，心系项目办公室携手中国北京同仁堂。
这句话对于老人也一样有效最好的“孝顺”也是不把老人绑在身边如果他们很孤独痛苦的话，不如把他们放回自己熟悉习惯的圈子。孝顺的子女几乎天天见，所以平时对老人的好被习惯接受了，而且经常看到的子女也知道他过得好不好，不用老人担心，而在外地的子。
中国老人唉，我的孩子实在是太没良心了英国老人此话怎讲？中国老人他竟然问我愿不愿去老人公寓！英国老人老人公寓很。
孝顺四年级篇七
给一个可爱的小孩作父母，给一对老人做孝顺的子女，给你的另一半一个简单而幸福的人生4父母德高子女良教格言对联5长幼有序孟子6。19作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌20那些博得了自己子女的热爱和尊敬的父亲和母亲是非常幸福的。
孝顺四年级篇八
这个暑假我还没有尝过午睡的滋味。今天，我突然心血来潮地想和妈妈一起sleep。
我本想借午睡来养养精神的，可一睡才知道“好热呀”和“睡不着”是同盟党，它们根本不让我睡觉。后来我适应了它们“攻击”，想自己终于可以睡个安稳觉了。可刚快睡着的时候，“好冷哪”却来骚扰我了。原来，家里的两只壁扇正轮流“扫射”我，弄得我塞鼻子、打喷嚏，把我吹得两脚直发抖，躲在被窝里不赶敢出来。看着正熟睡的妈妈，我是多么羡慕她呀!
在这次午睡中，我知道午睡的滋味了，但我以后是不会去午睡的。
农历八月十五日，是中秋佳节，是流行于全国众多民族中的传统文化节。因为我希望能和妈妈一起去外公外婆家开心地过这个以寓圆满、吉庆之意的节日，所以便准备到步步高超市买一盒月饼。
一进步步高超市，最先映入我们眼帘的，是一排排整齐、高档的盒式月饼。紧接着，我们随意看到的，便是一堆堆凌乱、大小不一的散装月饼。很明显，在它俩相比之下，盒式月饼的包装显得精美、华丽，使我们眼前一亮。可是散装月饼呢，则是显得朴素、简单。不过，当我们真正打开盒式月饼的盒盖之后，才觉得散装月饼是多么划得来。只见盒式月饼里面大部分都是陪衬，而实际能品尝的却少之又少。失望过后，我们便去询问盒式月饼的价格，结果令人震惊!一盒才六块小型月饼，居然就要九十三元钱，平均每块月饼要一十五元五角钱。我们再拿起一袋旁边的散装月饼，十个才十元钱，平均每块才只需要一元钱。看，盒式每块月饼的价格是散装每块月饼价格的一十五点五倍，仅仅只是多了个包装，价格便多了一十四元五角钱，仅仅只是差了一件“外套”，这价格之差竟然这么悬殊。
孝顺四年级篇九
从古至今，凡事都以孝顺为先。来评价一个人，首先就要看他对长辈尊不尊敬，孝不孝顺，才能判断一个人的好坏。这不，我就为姥姥做了件好事刷碗。
刷碗这个工作，说起来就是一件十分平凡的小家务，也是家家户户每天必须要干的活，但就是这一件小事，却能体现出我对外婆无限的爱。晚上，全家人津津有味的吃完了桌子上十分丰盛的饭菜后，都跑去干自己的事了：妈妈还是去忠实的守着电视机，而爸爸再多到书房去玩电脑，只有姥姥在饭桌前默默地收拾着碗碟。我心里想：学校不是都说要孝敬老人，帮助老人吗？现在，就该是我大展身手的时候了吧！恩！就怎么办！我要帮姥姥刷碗！我想完后，自己喃喃的说道。说干就干，我立马跑到姥姥身边，拽拽姥姥的围裙，笑着说：姥姥，我帮您刷碗吧！姥姥用慈祥的眼神看着我，和蔼的说：好啊！婷婷懂事了，知道帮姥姥干活了！说着，姥姥用她那粗糙的手摸了摸我的头。我随姥姥来到厨房，对姥姥说：姥姥，您歇着吧！这里交给我！姥姥点了点头，出去了。我挽起袖子，系上围裙，为自己鼓着劲：开工喽！我先把盆子里接上水然后把把所有的碗碟用清水过一遍后，再清洁棉上倒适量的洗洁精后，把碗碟的油渍在用清洁棉刷干净，最后换一盆清水把盘子和碗都一一冲洗干净，就ok了！看着自己洗出来白白净净的碗碟，我心里有说不出的喜悦，这时，姥姥进来了，看见我的劳动成果十分开心，姥姥拍拍我的肩膀，兴奋的说：哈哈！我的小婷婷真厉害呀！一个人洗了这么多碗，还洗的这么干净，替姥姥分担了家务，值得表扬哦！我听了更加高兴了！
孝顺四年级篇十
大家都知道，孝是中华民族的美德。父母给了我们生命，把我们带到世界上，用他们无私的奉献把我们抚养成人，让我们学习知识、技能和生活。所以，孝顺是自然而然的事。
我是一个孝顺父母的好孩子。每天，我都会坚持做家务，为妈妈减轻负担；晚上我会给他们准备洗脚水，让工作了一天的家长舒舒服服的泡脚，给他们讲学校里发生的趣事；每当父母过生日，我都会精心准备一份礼物送给他们。每当父母给我好吃的，我都会留一些给他们；每当他们下班回家，疲惫地躺在沙发上，我都会捶他们的背，捏他们的肩膀让他们放松。每当爸爸妈妈因为劳累过度生病，我都会拿一杯热水给他们吃药。和父母聊天，给他们讲笑话。我想：爸爸妈妈只要送上最真挚最温暖的祝福，就会感受到。为了不让父母担心我的学习，我在学校专心听课；在家里，我会自觉完成作业，考试时取得好成绩。每个学年，我都被学校评为优秀学生，这让我的`父母为我感到欣慰和骄傲。
在我的脑海里，还储存着孝敬父母的记忆明珠：那是一个寒冷的冬天，天空布满阴霾，雪花开始纷纷扬扬，白色的雪花随着呼啸的北风在空中漫无目的地飘动，形成了一首独特的《冬季交响曲》。放学刚踏进家门，看见妈妈在洗衣服。当我仔细看时，我注意到我妈妈的手。原来我妈为了穿上一件温暖干净的棉袄，不厌其烦地给我洗衣服，可是我妈的手冷得像胡萝卜，而且很红，我心里很心疼。于是，我用妈妈平时给我的零花钱给妈妈买了一副橡胶手套，以免让妈妈有点感冒。当我把手套放到妈妈手里的时候，妈妈感动的流下了眼泪，紧紧地把我抱在怀里，嘴唇贴着我的额头，忍不住对我说：“谢谢你，妈妈的好宝贝！”一股暖流涌上心头。虽然只是一副普通的橡胶手套，却饱含着我对母亲深深的爱和深情。
还有一次，我妈生病了，发高烧，躺在床上，痛苦的呻吟，我很心疼。突然脑子里闪过一张我生病时妈妈照顾我的照片。我赶紧拿了条冷水泡过的毛巾，小心翼翼的敷在妈妈的额头上。然后，我去厨房煮了一碗热气腾腾的鸡蛋面，带到妈妈的床上。我拿着筷子，搅了搅面条，稍微呼吸了一下，一个个喂给妈妈。当然我也感觉手酸脚麻。但是一想到妈妈在照顾我，我心里就有一股暖流，全身都是。过了一会儿，妈妈的烧渐渐退了，我悬着的心也放下了。妈妈看到我在身边，很感动。她抱住我，在我耳边说：“我的宝贝终于长大了！”。听着妈妈温暖的话语，心里比吃蜂蜜还甜。
从古至今，孝敬父母的例子很多。在古代，二十四孝为我们树立了榜样。在现代，孝道的例子数不胜数：当伟大的革命者毛泽东收到母亲病危家庭的来信时，他不顾疲劳彻夜未眠回到了家。他抚摸着母亲的棺材，放声大哭。悲痛中，他写下了著名的《祭母文》:我妈有高风，第一个提倡博爱；受到全国人民爱戴的宋庆龄孝顺真诚，她在母亲的墓前哭泣。这些都是值得学习的好例子。
树欲静，风不止，子欲养。要孝顺父母，从现在做起，从小事做起。
孝顺四年级篇十一
在许多爸爸妈妈的眼里，是不是一个好孩子，看他（她）是不是听话是个重要的标准。
“王佳宁！”唉，妈妈又在喊我了。一定又要发什么指令让我去做了。我心里有点烦：为什么就不能多给我点时间让我做自己的事情呢？。虽然不情愿，但我还是走了过去。
《弟子规》云：“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。”尊重父母是每个孩子应该做到的。但是，作为一个新时代的孩子，我们应该拥有属于我们自己的时间、空间和爱好，而不是只生活在家长给我们安排好的圈子里，每天重复着一样的事情，除了学习还是学习，除了接受命令，别无选择。每天起床、上学、下学、回家后继续学习，甚至双休日，也要去参加爸爸妈妈给我们报的各种补习班，不去就会被戴上“不听话，不是好孩子”的帽子。
俗话说“没有规矩，不成方圆。”《弟子规》中有好多内容对培养我们青少年一代良好的行为习惯很有帮助，但是我们要结合时代特点，来吸收其精髓部分为我所用，继而发扬光大。如果家长正确地教导我们好好学习，认真做事，不做有损道德的事，是认真接受听。但是，如果家长的观念行为不正确，我们也一味顺从的'话，那就是愚孝了。所以我们不能一味做小绵羊式的乖孩子，要学会思考，学会判断与分辨，这样才能培养自立自主精神。否则，不加分析、判断的顺从会让我们换上精神“软骨病”，只能成为没有自己思想应声虫，这对个人和社会发展都不利。
所以，我们要尊重父母，通过交流沟通了解父母的意愿，尽自己的力量满足父母的合理要求，让自己心情愉悦地做好该做的事，让父母放心、舒心，达到“双赢”的最佳状态。孝顺，并不等于唯命是从。
孝顺四年级篇十二
盼望着，盼望着，一阵秋风吹走了炎热的夏天，秋姑娘迈着轻盈的脚步来了。
一切都是那么秋高气爽，硕果累累，让人不禁神清气爽。
果园里瓜果飘香，香蕉划着小船儿来凑热闹了；柿子树上挂着一盏盏通红的灯笼，显示着它的美丽；石榴咧着嘴，哈哈大笑起来；一颗颗紫葡萄在阳光下显得更加闪耀夺目，如同一个个光闪闪的宝石。
田地里，仿佛一片金色的海洋。水稻沐浴在水里，突然吹来了一阵风儿，看着那沉甸甸的水稻一摇一摆的，仿佛在向我们招手。玉米猛的挣脱叶子，把头向外看去，仿佛在说：我成熟了，快来摘我呀，快来摘我呀！
一阵秋风吹过，百花凋谢。可是，菊花却挺着身子，显示出一副洋洋得意的神态。菊花的样子千姿百态，五颜六色，美丽极了。白菊花的花瓣卷起来，仿佛是小姑娘头上的卷发，有的花瓣舒展，如同一副欲飞的姿势。黄菊花如同一只只毛茸茸的小鸡真是美丽极了！
秋，是一位魔术师。它把一个个惊喜都送给了人们。
秋，是一位画家。它用那画笔画出一幅幅栩栩如生的画面。
秋，是一位指挥家。他把农民的欢笑声，风儿吹来的沙沙声，谱写成了一首优美的交响曲。
孝顺四年级篇十三
在酷贝拉，我首先找到的是做演员的工作，里面气氛活跃极了：有表演的、做宣传艺人的、卖苹果的，还有当爸爸、妈妈、孩子的……可热闹了。在小房间里东瞧西望的我，做了宣传艺人。指导员手拿地图，嘴里说：“这个地图只要五酷币、五酷币，五酷币就能让你在酷贝拉不悉找不到好工作，不悉赚不到酷币，只要五酷币、五酷币。如果老师喊集合的话，还可以拿到报销处，服务员会给你十酷币哦!”我学着指导员的样子，一字一句的念着，手、脚做着各种动作。一开始，说话和动作都很僵硬，可是练着练着，慢慢地就自然了，熟练了，还获得了小小宣传员的称号，我心里美滋滋的。
回家的路上，心里格外甜美。
孝顺四年级篇十四
美好的童年已渐行渐远，童年的一些事有的已在记忆中渐渐消失，有的却清晰地印在脑海里，好像发生在昨天一样。
那是我3岁多的时候发生的一件事。听说好久不见的大大要到我家来，我和妹妹韩颖都高兴坏了，要知道大大是最喜欢我的。我和妹妹商量了一下，决定在迎接大大时给他一个惊喜。商量好后我们就藏在门后面，一边等大大一边吃着一种特别好吃的饼干。过了一会儿，门忽然开了，大大进来了，韩颖叫了一声：“大大”，因嘴里都嚼着饼干，说话也含混不清，她又指着我说：“大大，姐姐说要给你个惊喜。”我马上跑过来，扑进大大的怀里。大大抱起了我，夸我聪明漂亮，见大大这么高兴，我突然想起刚才吃的饼干多好吃呀，可惜我们都吃完了，我多想给大大一块，他一定喜欢吃的。还好，我嘴里还有一些没咽下去的，我别咽了，给大大尝尝吧。我把饼干从嘴里吐到手上，伸向大大的嘴，说：“来，大大吃。”我这一举动让大大有几分感动，他笑着对我说：“宝宝真孝顺，大大不吃，宝宝快咽下去吧！”那时也不知我怎么想的，大大越不吃我越想让大大吃，我和大大就这样推来让去，我非让他吃不可，大大看到，我的眼睛红了，我的嘴在抽动着，见我真的要哭了，大大实在不忍心，只好说：“宝宝不哭，大大吃，大大吃！”大大接过了我从嘴里吐出的饼干，很勉强地吃了下去。见大大吃下了饼干，我破涕为笑，我觉得我这是孝顺，是为大大做了一件大好事。全家人都笑了，笑我的幼稚，笑大大的无奈。
童年的事情是难以忘怀的，每当想起这件事时，我都有点难为情，小小的我看似孝顺，细细想想也有点恶作剧的成分。
北京市朝阳区劲松二小六1：韩阳。
孝顺四年级篇十五
在星期五下午第三节课上，我们四（二）班举行了一场让人激动的游戏，那就是一元五角。不过我、杨鑫昊、肖驭安因为身体特殊情况，没能参加游戏，但在一旁看着同学们的脸上喜笑颜开，我们心里也美滋滋的。
游戏开始了，我一直盼望着我的好朋友许航能赢，所以像十五个吊桶—七上八下般紧张。第一场，老师报五元五角，电光火石间，五十几位同学一下子都找到了“搭档”，可惜，许航失败了，我好难过。但转念一想：没事，反正有五轮，才失败了一轮，说不定下次就会成功呢！
第二场，老师报四元，同学们再一次找到搭档，我的好朋友许航也找到了。可是，当组队人杨珈维发现多了一个许航，就用“无情脚”一下把许航踢到“十万八千里”，许航顿时哭笑不得，我却眼泪都流出来了。没事，才失败两场，还有希望。我静下心来，继续看着精彩的游戏。
第三场，我满怀期待的盼着许航能够胜利，这次，老师报十元，同学们健步如飞地找到了“搭档”，这次，许航找到了，但被心狠手辣的杨卫宇用他的“杨氏必杀技”——“杨氏压顶”给“降服”了。许航又失败了，不过这次我终于知道了曹佳萁每次能胜利的“秘方”了，那就是先招几个人，手握手，等老师报的时候，把多余的踢掉。我把这个“秘方”告诉了许航，许航听了若有所悟。我觉得用这次失败换来了宝贵的“秘方”，还是值得的。
第四场，许航早已准备好，这回老师报两元，许航惊呆了：“两元，我们有二十多个人啊！”许航为了胜利，捉住一分一秒，连用“无情脚”、“无情掌”、“无情拳”、“无情冲击波”踢掉了十几个同学，但最后还是失败了。原来是因为招的人太多，乱了，导致这次的失败。我想许航也明白了这个错误，看他一脸惋惜的样子就看出来了。
最后一场，许航已经对这个游戏了如指掌。老师报五元五角，许航一瞬间就找到了“搭档”，最终，许航胜利了，真是功夫不负有心人啊！
虽然许航失败四次，胜利一次，但这场游戏让我明白了一个深刻的道理：只要坚持不懈，就一定会成功。最后这场游戏在同学们的欢声笑语中度过了。
孝顺四年级篇十六
自从跨进小学的大门起，我上了许许多多的课，有生动活泼的语文课，有妙趣横生的数学课，有奥妙无穷的科学课，还有悦耳动听的音乐课……但最使我难忘的还是四年级开学的第一堂课——自我介绍课。这堂课虽然过去很久了，但现在我仍然记忆犹新。下面请听我娓娓道来吧！
开学初，我很荣幸被分到了四（1）班，我们的老师是王老师和戴老师。由于四（1）班人数很多，所以我们的语文老师王老师决定上一堂自我介绍课，目的就是让我们尽快相互认识。
自我介绍开始了，首先上台的是潘禹升，由于他是第一个，所以很紧张，只见他低着头，手捏着衣角，扭扭捏捏地上了台，半天说不出话来，逗得同学们哈哈大笑。这下他更紧张了，脸涨得通红，像个红苹果。王老师见了，用慈祥的目光看着他，好象在说：“不要害怕，想到什么说什么。”在老师的鼓励下，潘禹升这才说话了，可是声音太小了，像蚊子一样“嗡嗡”根本听不见。王老师微笑着说：“第一次难免会紧张，以后可要多多锻炼啊！”我感觉我们的新老师真好！
第二个轮到我了，我的心“怦怦”直跳，但又想要从容镇定，才能展现自我，一炮打响。于是我胸有成竹地走上讲台，声音洪亮地说：“大家好，很高兴认识你们！我叫方霖，今年九岁，我喜欢唱歌，弹琴，跳舞，大家都称我为音乐小天才呢！我还热爱学习，喜欢看书、练字，我的字写得可好啦，爸爸妈妈还夸我是小小书法家呢！”说到这儿，我还情不自禁地竖起了大拇指。我话音刚落，教室里响起了雷鸣般的掌声，老师脸上也露出了满意的笑容，我心里比吃了蜜还甜！我成功了！
接着其他同学轮流上台介绍，有像潘禹升一样胆小紧张的，也有像我一样从容自信的，教室里不时响起一阵阵掌声。
啊！这节自我介绍课真使我难忘！它不仅提高了我的胆量，更让我明白了无论做什么事，只有沉着自信才能成功！
孝顺四年级篇十七
做蛋饺是我们中国过农历新年的风俗。每逢新年家家户户都忙着做蛋饺。我们家也不例外。
小年夜的晚上，妈妈在厨房做蛋饺。我看见后急忙跑过去对妈妈说：“妈妈，我能学做蛋饺吗？”妈妈笑着说：“当然可以啦！”然后妈妈一步一步地耐心教我。
第一步，先把汤勺放在煤气上加热；第二步，把打匀的蛋液舀一勺到汤勺里。手拿着汤勺朝一个方向转，使它变成一张圆形的蛋皮。第三步，用筷子挑一点肉糜，放在蛋皮中央。最后，用筷子夹到另一端叠成一个饺子的形状。一个蛋饺就完成啦。
我按照前面妈妈教的步骤反复地做了几个，终于做了一个完美的蛋饺。妈妈摸着我的头对我说：“世上无难事，只怕有心人。”我开心地点点头，笑了！
孝顺四年级篇十八
作为一位优秀的人民教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家整理的四年级人教版《万年牢》教案四年级，欢迎阅读与收藏。
1．认识8个生字。
2．了解课文内容，体会做人要认真，讲究认真，讲究实在的道理。
3．学习作者叙述清楚，有条理的表达方式。
4．学习独立阅读课文、培养自学能力。
想想课文围绕父亲做的糖葫芦讲了哪几件事？从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在，联系生活实际和同学交流读后的体会。
歌曲《冰糖葫芦》，冰糖葫芦图片
（一）播放歌曲《冰糖葫芦》“都说冰葫芦儿酸，酸里面它裹着甜，都说冰葫芦儿甜，可甜里面它裹着酸，糖葫芦好看它竹签儿穿，象征幸福和团圆，把幸福和团圆连成串，没有愁来没有烦”
在解放前的天津，就有一位卖糖葫芦的人，他的糖葫芦做得非常漂亮，味道特棒，在天津很有名气，想知道他是谁吗？他就是我们今天要学的课文《万年牢》的作者的父亲。
（二）齐读课题，先理解“牢”，再理解“万年牢”。
“牢”的解释：1.养牲畜的圈
2.古代称作祭品的牲畜
3.监禁犯人的地方
4.结实，坚固，固定
万年牢（永远牢固，永远结实。）
（三）到底什么东西会万年牢呢？请同学们先自由读读课前导读，明确本次略读课文的要求。
1．想一想：课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事？哪些地方可以看出父亲做事认真、实在。
2．谈一谈：联系生活实际，和同学交流读后的体会。
（一）读通课文，读准字音。
（二）检查字词：
词语：走街串巷、损伤、晾晒、火候、竹签、耽误、甩糖风、掺假、赚钱（认读，并结合句子理解词义）
（三）自主读顺课文
1．课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事？父亲是一个怎样的人？
2．从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在？
3．课文题目“万年牢”在文中一共出现了几次？几次之间有什么联系？有什么深刻含义？快速浏览课文，找出有关语段读一读，做上记号。
1．课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事？
第一件事：讲父亲自己经营制作糖葫芦选用最好的材料，讲究制作的工艺，并保证产品质量。
第二件事：讲父亲受雇于老板后，因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉了工作。
2．重点指导理解问题
第一处的万年牢指的是什么？找出有关语句读一读。
出示句子：“我的糖葫芦糖蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。”
a．为什么叫万年牢？（板书：糖葫芦万年牢）
b．这种糖葫芦，父亲是怎么做出来的'？
（读第二自然段，体会父亲十分讲究选材；读第三、四自然段，体会父亲在制作糖葫芦中对蘸糖、甩糖风等每一个环节都一丝不苟）
c．小结：正是因为父亲做糖葫芦认真仔细，所以他的糖葫芦才能经久不衰。
第二处的万年牢指什么？小组讨论。
出示句子：“公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。”
a．什么叫正道？（凭着良心做买卖）
b．父亲是怎么走正道的？（抓住“不满意、看不下去、不听、嫌、辞去工作”体会父亲生意认真实在）（板书：做生意万年牢）
第三处的万年牢又指的是什么呢？全班讨论。
出示句子：“父亲教导我做万年牢，就是要做可靠的人，实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。”体会父亲教导我做人要做可靠实在的人。（板书：做人万年牢）
这三处的万年牢之间有什么联系？
启发学生懂得：这三处“万年牢”之间有着密切的内在关系。万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢，万年牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品。三处“万年牢”由做糖葫芦到做生意到做人，一环紧扣一环，叙事清楚，很有条理。我们要学习这种按一定线索写事情的写作方法。
3．你说这是一位怎样的父亲？（认真、实在、讲良心、不马虎）
（一）出示父亲的话
“父亲教导我做万年牢，就是做个可靠的人，实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。
（二）你是怎么理解父亲所说的做人的道理的？结合具体的生活事例来说明。
（一）收集有关做人认真，实在的故事。
（二）联系生活实际，写一篇读后感。
6、万年牢
做糖葫芦万年牢产品
做生意万年牢生意
做人万年牢人品
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